知識 高中班會(huì )課件
形象有趣的課件,使得課堂不再枯燥無(wú)味。雖然在課堂教學(xué)中起主導作用的是教師,課件只是起輔助教學(xué)的作用,但并不代表可以輕視,制作課件需要注意的問(wèn)題。下面小編為大家帶來(lái)知識高中班會(huì )課件,僅供參考,希望能夠幫到大家。
知識高中班會(huì )課件篇一:
教學(xué)目的:
1.讓同學(xué)了解誠信。
2.使同學(xué)在生活中做到誠信。
實(shí)施步驟:
一、 由班長(cháng)朗誦一段話(huà),引入班會(huì )課主題。
誠實(shí),即忠誠老實(shí),不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說(shuō)謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔的義務(wù),答應了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔的義務(wù)是每一個(gè)現代公民應有的職業(yè)品質(zhì)。因為《中學(xué)生日產(chǎn)行為規范》中特別規定:中學(xué)生應該守信,答應別人做的事要按時(shí)做到,做不到時(shí)表示歉意。我們今天的班會(huì )課主題:"誠實(shí)守信"。
二、主持人:
21世紀是信息社會(huì ),信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會(huì )的全面信息化又是建立在良好的社會(huì )誠信體系之上,沒(méi)有誠信,信息化無(wú)從談起。
那什么是誠信?
誠,即真誠、誠實(shí);信,即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無(wú)欺。通俗表述,就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì )中,總要和他人及社會(huì )發(fā)生 關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規則,有章必循,有諾必踐;否則,個(gè)人就失去了立身之本,社會(huì )就失去了運行之規。
誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德。幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話(huà)不絕于史,廣為流傳。
三、由同學(xué)xx為大家講述《曾子殺豬》的故事。
在我國古代就有很多誠信的小故事,如“曾參殺豬”示誠信 。
曾參,春秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家,是孔子門(mén)生中七十二賢之一。他博學(xué)多才,且十分注重修身養性,德行高尚。
有一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的兒子吵著(zhù)要去。曾參的妻子不愿帶兒子去,便對他說(shuō):"你在家好好玩,等媽媽回來(lái),將家里的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽(tīng)了,非常高興,不再吵著(zhù)要去集市了。
這話(huà)本是哄兒子說(shuō)著(zhù)玩的,過(guò)后,曾參的妻子便忘了。不料,曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來(lái)后,氣憤地對丈夫說(shuō):"我是哄兒子說(shuō)著(zhù)玩的,你怎么就真把豬殺了呢?"曾參說(shuō):"孩子是不能欺騙的!他不懂事,還沒(méi)有辨別能力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué)。你現在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì )欺騙。再說(shuō),你現在欺騙了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后還怎么教育孩子?"
在我們的生活中,老師,家長(cháng)在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實(shí)是一種作風(fēng),一種實(shí)在,一種可靠。誠摯,嚴謹的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,駟馬難追。那種準則的含義已超出了本身,而帶著(zhù)光彩的人類(lèi)理想和精神,正氣蘊在其中。
主持人:
時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著(zhù)觀(guān)念的更新隨著(zhù)社會(huì )主義現代化的發(fā)展,社會(huì )生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時(shí)代內容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面,誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì )而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
接下來(lái)請同學(xué)們講講古今中外"誠實(shí)守信"的故事
1、應該從小講誠信。
2、一壺水的故事
3、孔子的取舍
4、吳起言必信
5、宋慶齡
6、盧梭的懺悔
四、互動(dòng)環(huán)節:
分組討論問(wèn)題
問(wèn)題1誠信是一種理想化的美德,現實(shí)生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說(shuō)法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問(wèn)題2有人認為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說(shuō)法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問(wèn)題3應該在哪些方面做到誠信?
問(wèn)題4誠信應如何培養?
五、誠信格言大比拼
1. 人而無(wú)信,不知其可也。(孔子)
2. 民無(wú)信不立。(孔子)
3. 人背信則名不達。(劉向)
4. 如果要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)
5. 誠實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)
6. 失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)
7. 誠實(shí)的人必須對自己守信,他最后的靠山就是真誠。(愛(ài)默生)
8.不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當成寶物,而忠誠與信用才是寶)
9.華而不實(shí),恥也。(只開(kāi)花不結果實(shí),令人感到羞恥。)
10.精誠所至、金石為開(kāi)。(人的真誠所達到一定程度,能感動(dòng)天地,使金石為之開(kāi)裂。)
11.君子誠以為貴。(有修養的人把真誠看得非常重要。)
12.身不正,不足以服;言不誠,不足以動(dòng)。(行為不正的人,不讓人服氣,言語(yǔ)不誠實(shí)的人,不必與他在一起共事)
13.受人之托,終人之事。
14.言必信,行必果
六、互動(dòng)環(huán)節:
有關(guān)誠信的小游戲。
知識高中班會(huì )課件篇二:
教育目的.:
告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。
時(shí)間:20xx年5月23日
主持人:高越,馬翌超
主要內容:感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛(ài)著(zhù)我疼著(zhù)我。
感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。
感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因為是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人
感恩你所有的所有
一. 一段段經(jīng)典在生命中留下了不可磨滅的印記,《紅樓夢(mèng)》的凄美,《西游記》的神幻,《三國演義》的精彩和《水滸傳》的悲壯、讓人不得不感嘆經(jīng)典的魅力。人生需要經(jīng)典,在經(jīng)典中體會(huì )著(zhù)震撼與感動(dòng),慢慢成長(cháng)。
互動(dòng)活動(dòng):挖掘一下身邊的經(jīng)典,向同學(xué)介紹你所了解的經(jīng)典。
鄔一豐:經(jīng)典文學(xué)《悲慘世界》
陳思維:經(jīng)典詩(shī)詞《滿(mǎn)江紅》
凌霏開(kāi),王文博:經(jīng)典電影對白《向左走,向右走》《笑傲江HU 》
二. 擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽(tīng)一聽(tīng)王聰聰同學(xué)的心聲,感受她心中的恩 詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》
三. 聽(tīng)了朗誦后,互動(dòng)活動(dòng)二:說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事
施徐量:腿腳不便的外婆擔心家人而十幾次硬是忍著(zhù)傷痛穿越半個(gè)家而打電話(huà)
黃青:與父母溝通的益處
楊依曼:姨父在人世給自己上的最后一課
四. 要學(xué)會(huì )感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應拿什么來(lái)報孝父母所付出的無(wú)數艱辛呢?
小型辯論賽 正方:給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。
反方:給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上
五. 無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應該懷著(zhù)一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛(ài)是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,正如丁香花般的默默無(wú)聞,卻沁人心脾。 男生合唱《丁香花》.
六. 班主任梁老師講話(huà)
在這次“走近經(jīng)典,擁有一顆感恩的心”主題班會(huì )的過(guò)程中,我能感覺(jué)到同學(xué)們對這次活動(dòng)的積極參與,他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節目都給我留下了深刻的印象,辯論會(huì )非常精彩,手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽(tīng)他們講述自己感恩的故事,看他們用手語(yǔ)表達自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué),這些曾經(jīng)在我眼里長(cháng)不大的孩子竟會(huì )如此獨立,如此懂事,他們都是些善良純潔的孩子,他們對他們的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心,他們是想通過(guò)這次活動(dòng),將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來(lái),積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心;蛟S我們平時(shí)都不會(huì )直接抒發(fā)自己的情感,但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激,所以這樣體驗感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的,他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺表達自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(cháng)輩、尊敬師長(cháng)的熱潮,這說(shuō)明“走近經(jīng)典,體驗感恩”的活動(dòng)的目的已經(jīng)達到了,我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著(zhù)敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
七.歌曲表演《感恩的心》 一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng),學(xué)會(huì )感恩是人生的必修課。
八. 讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個(gè)微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的。
我們也要學(xué)會(huì )感恩,感謝這一切
感恩的心,感謝有你
伴我一生,讓我又勇氣作我自己
感恩的心,感謝命運
花開(kāi)花落,我依然會(huì )珍惜。
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