幼兒園語(yǔ)言課件《誰(shuí)會(huì )》

　　幼兒園語(yǔ)言課件《誰(shuí)會(huì )》應該要怎么寫(xiě)呢？我們不妨一起來(lái)參考下范文吧!希望對您有所幫助！以下是小編為您搜集整理提供到的幼兒園語(yǔ)言課件《誰(shuí)會(huì )》內容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學(xué)習！

　　幼兒園語(yǔ)言課件《誰(shuí)會(huì )》

　　活動(dòng)目標：

　　1、喜歡欣賞兒歌《誰(shuí)會(huì )》，感知一問(wèn)一答的對個(gè)形式，了解兒歌內容。

　　2、主動(dòng)探究為什么鳥(niǎo)兒會(huì )飛，魚(yú)兒會(huì )調頭、兔兒會(huì )跳著(zhù)走路、蟲(chóng)兒只能慢慢爬的原因，養成愛(ài)提問(wèn)愛(ài)動(dòng)腦筋的`好習慣。

　　3、認讀漢字“會(huì )、怎樣、翅膀、蹦、尾巴、蟲(chóng)、鳥(niǎo)、兔”

　　4、欣賞作品中的疊詞并學(xué)說(shuō)疊詞：“高高、調調、蹦蹦、慢慢”

　　活動(dòng)準備：

　　1、字卡：會(huì )、怎樣、翅膀、蹦、尾巴、蟲(chóng)、鳥(niǎo)、兔高高、調調、蹦蹦、慢慢。

　　2、字條“撲撲翅膀高高飛”。

　　3、啟蒙閱讀第四冊《誰(shuí)會(huì )》大范例、錄音機、磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入。

　　1、教師出示兒歌《誰(shuí)會(huì )》大范例說(shuō)：這些鳥(niǎo)兒、魚(yú)兒、兔兒、和蟲(chóng)兒之間都沒(méi)有什么關(guān)系，但是有一首兒歌將這些小動(dòng)物非常巧妙地編在一起，讀起來(lái)還非常好聽(tīng)，你們想聽(tīng)嗎？

　　2、教師范念兒歌一遍，

　　3、這首兒歌的名字叫什么呢？

　　4、鳥(niǎo)兒是怎樣飛的？（出活動(dòng)名稱(chēng)：示字卡“鳥(niǎo)、翅膀”）

　　5、魚(yú)兒是怎樣游的？（出示字卡“尾巴”）

　　6、兔兒是怎樣跳的？（出示字卡“兔、怎樣”）

　　7、蟲(chóng)兒是怎樣爬的呢？（“蟲(chóng)”）

　　8、結合圖畫(huà)和兒歌進(jìn)行完整講述。

　　9、引導幼兒欣賞兒歌一問(wèn)一答的形式，每一段第一句都是用：“誰(shuí)會(huì )”來(lái)問(wèn)，每一句都是相同的句式。

　　10、請小朋友們跟著(zhù)老師把這首兒歌念一遍，老師大聲的念，小朋友們小聲的念。

　　二、有趣的疊詞。

　　1、出示字條“撲撲翅膀高高飛”請幼兒找兩個(gè)相同的詞。（撲撲、高高）請小朋友們跟著(zhù)老師讀一讀這幾個(gè)重疊詞。這幾個(gè)重疊詞好聽(tīng)嗎？

　　2、小朋友們在兒歌里找一找，看看還有那些重疊詞。

　　3、還有很多好聽(tīng)的重疊詞是嗎？小朋友們回家的時(shí)候可以把這些重疊詞說(shuō)給你的爸爸媽媽聽(tīng)。

　　三、總結。

　　請小朋友們說(shuō)說(shuō)記住了哪些重疊詞，表?yè)P記得多的小朋友。

【幼兒園語(yǔ)言課件《誰(shuí)會(huì )》】相關(guān)文章：

幼兒園語(yǔ)言教案《誰(shuí)會(huì )飛》11-11

中班語(yǔ)言誰(shuí)會(huì )跑教案07-16

幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案：誰(shuí)會(huì )飛01-05

幼兒園語(yǔ)言類(lèi)課件03-09

幼兒園語(yǔ)言課件內容03-09

幼兒園小班課件語(yǔ)言03-07

幼兒園小班語(yǔ)言課件03-11

幼兒園語(yǔ)言課課件06-10

幼兒園大班語(yǔ)言課件06-11