文字課件模板

　　感受漢字的有趣和神奇,了解漢字文 化,下面是小編整理的文字課件模板，歡迎閱讀！

　　文字課件模板：

　　教案設計《有趣的文字》

　　活動(dòng)目標：1、 了解文字的起源，對文字產(chǎn)生興趣，初步感知文字的結構特點(diǎn)。2、 體會(huì )漢字在日常生活中的重要性，萌發(fā)認讀漢字的興趣�；顒�(dòng)準備：象形文字以及與象形文字相關(guān)的圖片若干、字卡若干、筆劃分解的'文字一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 教師講述故事《倉頡造字》，讓幼兒了解文字的起源。

　　1、 教師講述故事，引導幼兒專(zhuān)心傾聽(tīng)。

　　2、 提問(wèn)：1)中國的文字是由誰(shuí)發(fā)明的？

　　2)它是怎么發(fā)明的？

　　3)最開(kāi)始的文字是怎么樣的？

　　4)現在的文字是根據什么造出來(lái)的？

　　二、幼兒給象形字和相關(guān)的圖形配對。

　　1、認讀象形字，說(shuō)說(shuō)你為什么認為是這個(gè)字。

　　2、出示一些簡(jiǎn)化了的圖形，把象形字和圖形打亂順序，然后請小朋友來(lái)做配對游戲。

　　3、配對成功，給相應的組合旁邊貼上一個(gè)笑臉。

　　三、給漢字拆分偏旁，用偏旁組合漢字

　　1、出示一個(gè)漢字“木”，讓小朋友認一認。

　　2、做一個(gè)拆分的游戲，并認識相應的偏旁。

　　3、用這四個(gè)偏旁重新組合成新字，讓小朋友來(lái)認一認。

　　4、看看橫、豎的特點(diǎn)，了解漢字的特點(diǎn)和中國人精神的關(guān)系。

　　四、游戲：我是智慧的小博士

　　出示很多字卡，告訴幼兒來(lái)玩一個(gè)游戲：幼兒排隊認字，認出一個(gè)字，就可以得到一張字卡，將得到的字卡拿在手上。等全部認完之后，讓得到字卡的小朋友逐一舉卡，帶領(lǐng)全體小朋友認讀。

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