大學(xué)英語(yǔ)3第5單元課件
大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)課件如何設計比較好呢?以下是小編收集的相關(guān)信息,僅供大家閱讀參考!
教學(xué)重點(diǎn):
1.能夠聽(tīng)懂、會(huì )說(shuō)句子:what’s the date? it’s october 1st. who has a birthday in october? me.
2.能用所學(xué)句型調查同學(xué)的生日。
3.掌握字母組合eer, ear, ch, sh在單詞中的發(fā)音。
教學(xué)難點(diǎn):
能靈活運用所學(xué)句型。
課前準備:
1.教師準備教學(xué)過(guò)程中所需要的圖片、聲音和課件。
2.教師準備錄音機及錄音帶。
教學(xué)過(guò)程:
warm—up(熱身)
活動(dòng)一: let’s try
教學(xué)參考時(shí)間:4分鐘
、 請學(xué)生看圖先說(shuō)一說(shuō)每幅圖的日期:it’s october 1st. it’s june 2nd. it’s august 1st.
it’s january 8th.
、 教師播放錄音,學(xué)生完成聽(tīng)音選圖的練習。
活動(dòng)二:唱一唱
教學(xué)參考時(shí)間:4分鐘
、 教師放節日歌曲,如“jingle bell”,“happy new year”等,學(xué)生聽(tīng)歌猜節日。如,“it’s new year’s day”。
、 師生之間進(jìn)行問(wèn)答練習,如:“what day is it? it’s …. what’s the date? it’s ….”。
presentation(新課呈現)
活動(dòng)三:說(shuō)一說(shuō)
教學(xué)參考時(shí)間:7分鐘
、 教師詢(xún)問(wèn)學(xué)生“what day is today?”,學(xué)生說(shuō)出“today is …”。而后又問(wèn)學(xué)生:“what’s the date?”,幫助學(xué)生說(shuō)出今天的具體日期:“it’s …”。
、 讓學(xué)生拿出課前準備的年歷(最好是學(xué)生自己制作的),教師隨意指著(zhù)某天詢(xún)問(wèn)學(xué)生:“what’s the date?”,而后請學(xué)生拿著(zhù)年歷相互用“what’s the date? it’s ….”進(jìn)行問(wèn)答練習。
、 教師拿著(zhù)年歷從一月開(kāi)始問(wèn)學(xué)生:“who has a birthday in january? please stand up.”,而后教師問(wèn)起立的學(xué)生:“what’s the date?”,讓一月份生日的學(xué)生答出具體日期。
、 請若干名學(xué)生代替老師進(jìn)行提問(wèn),從二月到十二月。
活動(dòng)四:let’s talk
教學(xué)參考時(shí)間:8分鐘
、 教師播放對話(huà)錄音兩遍,而后提問(wèn):“when is sarah’s birthday? when is zhang’s birthday?”,學(xué)生根據對話(huà)內容回答出:“sarah’s birthday is in october 1st. zhang’s birthday’s is in march 12th.”。
、 學(xué)生跟讀對話(huà),兩人一組做對話(huà)練習。
、 學(xué)生根據同學(xué)的生日組織一個(gè)新的'對話(huà),教師請若干組展示他們的對話(huà)。
let’s play(趣味操練)
活動(dòng)五:group work
教學(xué)參考時(shí)間:5分鐘
、 教師展示課文中的調查表,而后與一組學(xué)生進(jìn)行示范,問(wèn):“when is your birthday?”,將具體日期記下來(lái)。再問(wèn)另一名學(xué)生“what about you? is your birthday in …, too?”。
、 學(xué)生以小組為單位,模仿教師進(jìn)行調查并記錄結果,完成調查表。
活動(dòng)六:讀一讀
教學(xué)參考時(shí)間:5分鐘
、 教師請學(xué)生閱讀27頁(yè)的主題圖,說(shuō)一說(shuō)圖中人物的生日。
、 請學(xué)生朗讀對話(huà),并說(shuō)一說(shuō)對話(huà)內容,特別是為什么zoom希望它的生日是4月8號。
、 學(xué)生兩人一組,選擇一個(gè)對話(huà)進(jìn)行問(wèn)答練習。
consolidation and extension(鞏固與擴展)
活動(dòng)七:pronunciation
教學(xué)參考時(shí)間:5分鐘
、 教師出示單詞:ear, hear, deer, beer,學(xué)生朗讀單詞。
、 請學(xué)生說(shuō)一說(shuō)字母組合eer, ear在單詞中的發(fā)音——[ ]。
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