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幼兒園考核制度(優(yōu))
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，制度起到的作用越來(lái)越大，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱(chēng)。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編精心整理的幼兒園考核制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園考核制度1
一、師德(100分)
1、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)幼教事業(yè)，擁護黨的方針政策，遵紀守法(20分) 有違法違紀現象如參與賭博被查處、參加邪教組織及違法組織活動(dòng)扣5分，被園長(cháng)點(diǎn)名批評一次扣2分。
2、為人師表，愛(ài)護幼兒，有良好的師德(25分) 體罰或變相體罰幼兒，造成較壞影響的一次扣2分;有損壞教師形象、學(xué)校形象的言行，在群眾中造成不良影響者扣5分;家長(cháng)評價(jià)一人次不合格的扣0.1分，5人次以上的扣5分。有亂收費行為的有關(guān)責任人扣5分，造成較壞影響的當年考核不合格。
3、熱愛(ài)崗位，職責落實(shí)，全身心投入工作，有較強的責任心和使命感，工作不失職(25分) 擅離職守一次扣1分，因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分;失職行為性質(zhì)嚴重的扣5分，當年考核不合格。
4、服從分配，團結協(xié)作(20分) 故意不完成學(xué)校布置工作任務(wù)的一次扣2分，拒不服從分配給工作造成損失的`扣5分;惹是生非、鬧不團結或在公共場(chǎng)合爭吵者，給責任方一次扣5分;性質(zhì)嚴重者認定不合格。
家長(cháng)評價(jià)占：30%
教師互評占：20%
領(lǐng)導評價(jià)占：50%
二、業(yè)務(wù)能力(100分)
1、備課(20分)：項目齊全，課時(shí)備課突出幼兒特點(diǎn)，方法適合幼兒，課時(shí)夠，教學(xué)反思具體詳細。沒(méi)缺一項扣1分，課時(shí)備課差的扣1-5分，每差一課時(shí)扣1分，沒(méi)有反思的扣1-5分�？弁隇橹�。
2、講課(30分)：課堂教學(xué)突出以幼兒為主，以游戲活動(dòng)為主，讓孩子在快樂(lè )中學(xué)習知識。教師語(yǔ)言表達符合幼兒特點(diǎn)，開(kāi)展的活動(dòng)符合幼兒年齡特點(diǎn)。課堂教學(xué)不超過(guò)20-30分鐘。
3、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)(10分)：幼兒教師必須教給孩子3種以上專(zhuān)業(yè)技能。比如在折紙、簡(jiǎn)筆畫(huà)、講故事、手工制作、舞蹈、唱歌等方面。缺一項扣2分。
4、教室布置(10分)：教室布置符合幼兒年齡特點(diǎn)，有四季變化特點(diǎn)，布置有本班的特色。布置齊全。
5、本簿填寫(xiě)(10分)：按時(shí)清楚的填寫(xiě)幼兒各種表冊，經(jīng)檢查合格。沒(méi)缺一項扣1分，不清楚的，填差的扣1-5分，扣完為止。
6、教研活、聽(tīng)課活動(dòng)(20分) 按規定參加教研活動(dòng)，而且主動(dòng)承擔教研活動(dòng)的，自覺(jué)參加業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習認真，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。認真聽(tīng)課，記錄認真，討論發(fā)言積極。缺席一次扣1分，不認真的扣1-2分。
三、教師成績(jì)(100分)
1、幼兒綜合素質(zhì)(60分)：
由中心小學(xué)組織考核小組對幼兒綜合素質(zhì)進(jìn)行考核：語(yǔ)言(詩(shī)歌)、數學(xué)、游戲、美術(shù)(折剪紙或簡(jiǎn)筆畫(huà))、音樂(lè )(唱歌、舞蹈)五方面進(jìn)行考核，每項12分，實(shí)行口試和筆試相結合的形式。有考核小組具體進(jìn)行考核。
2、幼兒行為習慣培養(40分)
A:聽(tīng)課習慣(10分)：能夠在教師組織下認真聽(tīng)課，開(kāi)展活動(dòng)，不隨便說(shuō)話(huà)，隨意走動(dòng)，有較好的聽(tīng)課習慣。
B：寫(xiě)字習慣(10分)：幼兒有正確規范的寫(xiě)字習慣，做到三個(gè)一 “眼離書(shū)本一尺遠， 胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸”
C：衛生習慣(10分)：幼兒衣著(zhù)整潔，干凈，個(gè)人衛生干凈，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
D：文明禮儀(10分)：幼兒能夠使用禮貌用語(yǔ)，小朋友間能夠互相問(wèn)好，見(jiàn)到老師和客人要問(wèn)好。
以上四種行為習慣的培養檢查，重在平時(shí)檢查，隨機察看。按幼兒表現給分。
四、考勤和臨時(shí)工作(100分,)
1、考勤(70分)
事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，曠課一天扣5分，遲到早退一次扣0.5分
2、臨時(shí)工作(30分)
按時(shí)按質(zhì)的完成學(xué)校安排的工作，一項沒(méi)完成的扣5分，扣完為止。
五、加減分因素
1、加分因素
獲得縣區級評優(yōu)課一等獎的加2分，二等獎的加1分三等獎的加1分，獲縣區級輔導獎的一等獎加0.8分，二等獎的加0.5分，2、減分因素
由于自身疏忽造成的幼兒意外傷害的給學(xué)校造成損失的視情節大小扣1-20分，由于自身原因給單位造成極壞影響的扣1-5分。
附：期末綜合各項得分滿(mǎn)分折算為100分，其中第一項權重20%，第二項權重30%，第三項權重45%，第四項權重5%，第五項另外加分。
幼兒園考核制度2
為了進(jìn)一步貫徹本園的工作精神，激發(fā)教師的工作熱情，調動(dòng)教師的工作積極性，本著(zhù)鼓勵先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)，團結協(xié)作，共同奮斗，獎勤罰懶的原則，使全體教師"心向辦好幼兒園一處想，勁向提高保教質(zhì)量一處使"，人人賦有"園興我榮，園衰我恥"的責任感，根據我園的情況特訂如下教師個(gè)人考核細則：
一、考勤方面
�。�、所有老師根據自己當天的職責不同，按規定時(shí)間到園（單周一、三、五班主任帶班，二、四副班主任帶班，雙周一、三、五副班主任帶班，二、四班主任帶班，帶班老師負責到校車(chē)前接送幼兒、中午領(lǐng)飯菜、帶幼兒散步、看護幼兒午睡，配班教師收拾餐具并送上飯車(chē)，所有老師上午7：40，下午1：30必須到園，接車(chē)老師7：20隨車(chē)接送，但早晨不能遲于8：40進(jìn)園，下午不得早于4：30離園），否則作遲到或曠工論處。
2、每天工作時(shí)間內，未經(jīng)請假，不得私自外出，否則，按曠工論處。
3、遲到、早退、遲上堂、早下堂、中途離堂，每次扣2分，曠工1小時(shí)（遲到15分鐘以上視為曠工）扣5分，病假一天扣1分、事假一天扣2分。
4、全學(xué)期事假不超過(guò)7天，每超１天扣5分。
5、請假期間一律由本人安排好課程方可離園，若出現空堂，扣帶班人3分一節。
6、婚假7天，喪假3天，產(chǎn)假90天，病假一天以上必須有鎮以上醫院證明或檢查報告單，方可請假（遇節假日不補假）。
7、一學(xué)期遲到、早退達2０次，事假超過(guò)15天的，病假超過(guò)30天、曠工2天以上者，任何一種情況都不得評為先進(jìn)工作者。
8、每月滿(mǎn)勤加5分。
二、安全方面：
�。�、確保幼兒在園的安全，課間嚴禁幼兒追皮打鬧。
�。�、各位老師要高度重視安全問(wèn)題，教育好幼兒不玩火，不玩水，不觸摸電器，防雷擊，防止幼兒從玩具上摔下和違規玩耍，若發(fā)現一人次，扣責任人5分。
�。�、每天中午、下午放學(xué)時(shí)，幼兒全部接清，教師方可離園，否則，追究其責任，每人次扣2分。
�。�、各位老師看護本班幼兒，確保安全，若有損傷，體罰或變相體罰，流血或更嚴重的其他事故發(fā)生，追究責任人的責任，扣5－10分，若幼兒需花醫藥費，責任人負責三分之一。
5、中午就餐時(shí)，老師要為幼兒添飯添菜，防止孩子被熱飯熱湯燙傷，萬(wàn)一幼兒受到傷害，每發(fā)現一次，視其情節，扣2-5分，老師一定要等幼兒吃完飯方可用餐，否則一次扣2分。
6、帶班老師要把就餐幼兒看護到14：00，對當班老師進(jìn)行交接，否則每人次扣2分。
7、幼兒午睡或起床時(shí)，值班教師要指導和幫助幼兒脫、穿衣服，幫助幼兒蓋好被子。值日教師要堅守崗位，不能以任何借口離開(kāi)午睡室或做私活、看書(shū)、打瞌睡等。發(fā)現一次扣2分。
8、幼兒上廁所因沒(méi)有教師指導而摔傷的，不給學(xué)生以適當照顧，家長(cháng)反映情況屬實(shí)的，一次扣5分。
三、業(yè)務(wù)方面
�。�、每學(xué)期要有學(xué)期計劃，每周要有周計劃。學(xué)期計劃必須在開(kāi)學(xué)一周內上交，周計劃必須在每周星期一早晨8：30以前上墻并上交一份給園長(cháng)室備檔，未按規定上交或上墻，一次扣2分。
2、所有學(xué)科按要求備課，寫(xiě)教案。每次業(yè)務(wù)檢查，以教學(xué)進(jìn)度為準，否則每少一課時(shí)扣1分。應寫(xiě)教案的學(xué)科不寫(xiě)的，扣5分，。
3、嚴格按作息時(shí)間表和課表上課，，嚴禁私自改變作息時(shí)間，若有特殊情況需要改變作息時(shí)間或課表的，必須要征得園領(lǐng)導同意后方可改變，未經(jīng)批準，隨意調課的，扣2分。
4、正常上課期間，不許讓幼兒在教室睡覺(jué)、看電視或無(wú)事做，否則發(fā)現一次扣2分。
5、教學(xué)任務(wù)必須要保質(zhì)保量完成。每一個(gè)教學(xué)任務(wù)，幼兒掌握率必須達到90%，若發(fā)現掌握情況未達到的，根據具體情況，一次扣2分，并嚴厲批評。
6、每學(xué)期組織一次聽(tīng)課活動(dòng)，評出一、二、三等獎各一名，獎金分別為60元、50元、40元。
7、統一安排的開(kāi)會(huì )時(shí)間（原則上星期一為周前會(huì )，星期三為政治、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間），如不能按時(shí)出席，按考勤制度執行。
8、每位教師在園期間，必須講普通話(huà)，若發(fā)現沒(méi)有用普通話(huà)的，一次扣1分。
四、師德
1、酒后進(jìn)堂，發(fā)現每次扣5分。
2、嚴禁上課接打電話(huà)，發(fā)手機信息(上課期間一律放在震動(dòng)上或關(guān)機)，每次扣2分，在園期間做私活的，每次扣2分。
3、體罰、變相體罰被督查發(fā)現，或家長(cháng)舉報，情況屬實(shí)的，視其情節扣5-20分。
4、未經(jīng)學(xué)校批準，向學(xué)生攤派，亂收錢(qián)物，除責令退還外，每次扣5-20分。
5、對領(lǐng)導安排工作，討價(jià)還價(jià)，未按時(shí)完成，或質(zhì)量不高，每次扣2-10分。
6、待人接物要熱忱，舉止要文明，言談要得體。因個(gè)人原因，給幼兒園帶來(lái)負面影響的，視其情節輕重，每次扣2-10分。在鎮以上會(huì )議或檢查中，被點(diǎn)名批評的，每次扣2-10分。負面影響嚴重的，除扣分外，還將從嚴追究責任。
7、要熱愛(ài)幼兒園，要互相團結、互相幫助。鬧無(wú)原則糾紛，講粗言爛語(yǔ)、造謠中傷、破壞團結等，視其情節輕重，給予經(jīng)濟處罰，并將從嚴追究責任。
8、有其他不良行為，酌情扣分。
五、其他方面
1、參加縣級競賽的論文、征文，參照中小的.績(jì)效考核辦法。
2、教育論文在教育報刊上發(fā)表，
3、在鎮、片、縣級舉行公開(kāi)課、觀(guān)摩課、示范課、講座等分別獎勵20元、30元、50元�？h級以上獎勵經(jīng)領(lǐng)導班研究決定。
4、經(jīng)選拔參加縣優(yōu)課評選，一等獎50元，二等獎30元，三等獎20元。國家、省、市級比賽獲獎按縣級同類(lèi)獎次的4、3、2倍獎勵。
5、教師有特殊發(fā)明，創(chuàng )造的特別加獎。
6、凡是班級工作的考核實(shí)行捆綁量化積分考核。凡是班級活動(dòng)的考核都進(jìn)行量化排名，排名積分納入個(gè)人的績(jì)效考核。
本制度如有遺漏或考慮不周全的地方，將在今后的管理和工作中補充和修改。
幼兒園考核制度3
1、嚴格執行持卡接送制度，對不持卡家長(cháng)（特別狀況）接送幼兒時(shí)肯定執行簽字等要求。因不遵守規定，發(fā)生意外事故，由當事人擔當全部責任，并視情節輕重分別扣分。
2、跟車(chē)教師按時(shí)到崗，伴同司機按時(shí)發(fā)車(chē)，準時(shí)清點(diǎn)乘車(chē)孩子人數，組織孩子有序上下車(chē)，并保證孩子在車(chē)上的安全，以免孩子抓傷、碰傷、擠壓、漏接送等現象發(fā)生；做好教師或家長(cháng)囑托記錄，與值班教師或家長(cháng)交接好，保證孩子安全。因瀆職發(fā)生擔憂(yōu)全事故或家長(cháng)合理投訴等，扣當事人分，再視情節輕重聽(tīng)從處理。
3、對孩子進(jìn)展安全教育，教幼兒一些自救、自護措施。如：防溺水、觸電、失火、詐騙、、交通、偷盜、飲食等。
4、各班電器用完后要準時(shí)關(guān)掉，并切斷電源，以免觸電。違者覺(jué)察一次扣分；發(fā)生意外，由當班教師負全部責任，并視情節輕重分別扣分。
5、各班保教人員在組織活動(dòng)時(shí)，先檢查活動(dòng)場(chǎng)地、所用玩教具是否安全，并向孩子講清留意事項，覺(jué)察問(wèn)題準時(shí)處理（含班級責任區內的全部物品），不能處理的準時(shí)書(shū)面上報分管園領(lǐng)導（后勤主任），由分管領(lǐng)導盡快安排處理。因不遵守規定，發(fā)生意外事故，醫藥費由當事人負擔，并視情節輕重分別扣分。
6、教師組織孩子有秩序的安靜地上下樓梯，并有序地進(jìn)展其它室內外活動(dòng)（如上廁所、洗刷、飲水、午休、用餐、各種玩耍等）以免發(fā)生意外事故，違者覺(jué)察一次扣分；發(fā)生意外，由當班教師負全部責任，并視情節輕重分別扣分。
7、幼兒發(fā)生摔傷、抓傷、燙傷、破皮、滲血等要準時(shí)報告處理，因不報告處理不好引起家長(cháng)意見(jiàn)或其他事故者，視情節輕重分別扣分。擅離職守消滅事故者加倍扣分，并擔當治療費。
8、喪失孩子要馬上報告，安全找回的.扣分，找回但發(fā)生意外的，費用由當班教師擔當，并視情節輕重分別扣分。發(fā)生重大事故的，扣當班教師分，并負法律責任。
9、班級用的刀、剪等簡(jiǎn)潔造成幼兒損害的用具以及熱湯、熱飯、熱水等打到班內，應放在幼兒觸及不到的地方，以防損害幼兒。覺(jué)察不按要求一次扣分；教師不遵守規定，發(fā)生意外事故，費用由當班教師負責。
10、各班教師每天負責門(mén)窗開(kāi)關(guān)，確保室內通風(fēng)及物資的安全，覺(jué)察各班有窗未關(guān)，扣當班教師分，一門(mén)未關(guān)扣分；假設因不遵守規定發(fā)生失盜等意外事故，當班教師照價(jià)賠償，并扣分。
11、幼兒園值班人員嚴格檢查各室門(mén)窗及幼兒園財產(chǎn)并認真記錄，覺(jué)察問(wèn)題準時(shí)處理或上報。因瀆職消滅失盜等現象，上報教辦后聽(tīng)從教辦處理；并因影響幼兒園聲譽(yù)扣當事人分。
幼兒園考核制度4
一、月教育
一、備課與課前準備每周檢查：
1、集體備課；全段教師每次由各段長(cháng)制定教學(xué)月計劃，主題內容，確定時(shí)間；由一個(gè)組員說(shuō)說(shuō)一個(gè)活動(dòng)的設計，組員間互相探討；
2、備課本檢查；每周五下午5：30交學(xué)習組長(cháng)，并張貼下一周計劃表；不得出現主配班備課本內容一樣、與現實(shí)不符合的情況；
3、課前準備；教具等要在主班前準備好，不在帶班期間跑出去尋找教具等東西；必要時(shí)必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具、學(xué)具；
二、帶班上課每天抽查：
1、晨間活動(dòng)及接待；主班教師按時(shí)進(jìn)班，在教室門(mén)口站立接待幼兒及家長(cháng)，接待幼兒做到一摸、二看、三問(wèn)、四查檢查指甲、是否帶異物、危險品、零食等；晨間活動(dòng)盡量開(kāi)展小型多樣的游戲活動(dòng)，允許幼兒自由地選擇游戲活動(dòng)、玩具；
2、晨間談話(huà)；有計劃、有主題、有目標，在備課本上體現；
3、早操；主班老師帶操，配班老師協(xié)助，精神飽滿(mǎn)；
4、上課；內容符合周計劃與備課本；教態(tài)自然，富有情感，教學(xué)氣氛輕松愉快，幼兒有興趣，教具設計合理，形象生動(dòng)，使用恰到好處，不拖拉時(shí)間；
5、戶(hù)外活動(dòng)；有紀律、有計劃、有目的地組織室外活動(dòng)或游戲，提供安全、衛生、無(wú)毒、的游戲材料，使幼兒在游戲中受到教育，不能讓幼兒游離在教師的視線(xiàn)之外；
6、及時(shí)、如實(shí)做好班級出勤、安全及其他情況記錄；
7、中午帶班；教師無(wú)特殊情況要在午睡室，；下午主班教師不得睡覺(jué)、串班聊天吃零食，不讓幼兒帶物品進(jìn)行午睡，時(shí)刻注意幼兒午睡情況，發(fā)生特殊情況要及時(shí)處理上報；
8、注意幼兒放學(xué)時(shí)儀表整理；小朋友有秩序地在座位上等待，親手將幼兒交到家長(cháng)手中；
9、嚴格控制看電視時(shí)間；選擇適當的時(shí)間餐前餐后等待時(shí)間合理安排給幼兒看電視，不得在上課時(shí)間看電視；
10、主班不接打電話(huà)聊天等；配班時(shí)間協(xié)助主班教師，不串班集眾聊天吃零食上網(wǎng)聊天游戲等；
11、教研組以推門(mén)聽(tīng)課的形式對每級進(jìn)行2次班級常規管理抽查幼兒生活、學(xué)習行為習慣
三、園本培訓每月考核：
1、按時(shí)制定班務(wù)、家長(cháng)計劃，每個(gè)月副園長(cháng)，學(xué)習組長(cháng)主持下確定月計劃，老師共同制定周計劃；
2、每月撰寫(xiě)幼兒觀(guān)察記錄1篇新教師2篇；確定一名幼兒為觀(guān)察對象，每周進(jìn)行至少一次行為表現記錄與分析，該幼兒觀(guān)察結束后總結或下個(gè)月繼續；
3、每月撰寫(xiě)課后反思1篇；在詳案上反思教學(xué)行為或幼兒表現；
4、每月撰寫(xiě)聽(tīng)課分析1篇新教師2篇；與教學(xué)伙伴結對聽(tīng)隨堂課、參與教科研活動(dòng)聽(tīng)課全學(xué)期滿(mǎn)20篇，新教師25篇；
5、每月1次讀書(shū)交流會(huì )心得體會(huì )；全學(xué)期撰寫(xiě)一篇教育理論讀后感；新教師2篇
6、博客開(kāi)設；教研組與新教師開(kāi)通博客；每月發(fā)表2篇日志，考核合格的每月加5分；
7、后勤工作人員積極參加教師培訓工作，及時(shí)完成崗位上的各項任務(wù)：計劃、總結、反饋、記錄等文本工作，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，并參與本項考核；
四、教師個(gè)人形象每天抽查：
1、教師之間團結友愛(ài)，不拉幫結派，不排擠同事，有良好的班級搭檔關(guān)系；
2、工作積極主動(dòng)，能與家長(cháng)建立積極有效的聯(lián)系，不得做出有損幼兒園形象的事情；
3、穿著(zhù)大方得體，不坦肩露背，不穿奇裝怪服，不濃妝艷抹、披頭散發(fā)；不穿細高跟鞋、拖鞋進(jìn)班；不佩帶給幼兒帶來(lái)安全隱患的首飾等；星期一統一穿園服；
4、不在園用早餐，不串班、不集眾聊天吃零食，不上網(wǎng)聊天游戲，不說(shuō)臟話(huà)；
5、及時(shí)、按時(shí)完成各項工作任務(wù)，不得拖延、無(wú)故缺席，拒絕工作任務(wù)；
6、關(guān)愛(ài)幼兒，飯前便后，戶(hù)外活動(dòng)后認真按要求給幼兒洗手，餐后、午睡起床給洗臉等；正確使用批評教育，不體罰和變相體罰幼兒；
7、教師之間交流、上課時(shí)間與幼兒對話(huà)使用普通話(huà)；語(yǔ)言準確，態(tài)度親切，舉止從容；
8、后勤工作人員更要注意個(gè)人形象，上班時(shí)間不得隨意離開(kāi)工作崗位，負責保育工作的人員午睡時(shí)間要在班級幫助主班教師，配合教師大方得體接待家長(cháng)，參與本項所有考核條例；
五、環(huán)境創(chuàng )設與班級幼兒活動(dòng)抽查考核：
1、活動(dòng)室內舒適，整潔，有創(chuàng )意，；活動(dòng)角安排有序，美觀(guān)，操作性強，與當前教育內容相配合，且讓幼兒熟記擺放規則
2、墻壁布置和諧，符合幼兒審美情趣；根據主題或課題實(shí)施更新主題墻；
3、根據行事例結合實(shí)際情況開(kāi)展班級活動(dòng)、段活動(dòng)、全園活動(dòng)等；班級活動(dòng)須2位教師與
4、位教研組人員到場(chǎng)；大型活動(dòng)由園長(cháng)主持進(jìn)行；活動(dòng)要有計劃、有反思、有過(guò)程記錄；
5、周一舉行升旗活動(dòng)，主持一教師、一幼少老師與節目提前準備好；由大班1 2 3，小中班1，2 3依次輪流；
5、后勤工作人員參與本項所有條例考核，根據教學(xué)需要及時(shí)較好的協(xié)助教師完成各項活動(dòng)；
六、家長(cháng)工作每周抽查：
1、堅持與家長(cháng)電話(huà)交流；對幼兒出勤率、發(fā)病率與缺勤幼兒的跟蹤關(guān)懷；
2、迎接家長(cháng)工作熱情，文明、禮貌、問(wèn)好；虛心采納家長(cháng)對幼兒園的`建議．，在家長(cháng)面前不以偏激的態(tài)度去評價(jià)孩子的行為有家長(cháng)投訴經(jīng)證實(shí)的加倍處罰；
3、家園聯(lián)系欄：周計劃在周一晨間接待前張貼；保育知識一月至少更新兩次；
4、出宣傳刊；大班，中班、小班教師依次輪流，各組長(cháng)監督指導完成
5、后勤人員參與本項考核，熱情接待家長(cháng)，有良好的鎮幼教職員工形象；
二、安全衛生
一、幼兒人身安全
1、認真做好幼兒安全管理工作，幼兒一切活動(dòng)要在教師保育員視線(xiàn)范圍內進(jìn)行，活動(dòng)和午睡前要做好各類(lèi)安全檢查；
2、杜絕幼兒外逃事故；若發(fā)生立即報告領(lǐng)導后與家長(cháng)取得聯(lián)系，迅速找回避免意外事故發(fā)生，發(fā)生一次扣50元主班30元，配班20元，情節嚴重追究?jì)晌唤處熦熑�，加倍扣分�?/p>
3、加強藥物管理，嚴防吃錯藥的事故發(fā)生；保證開(kāi)水放置安全，嚴防幼兒燙傷、燒傷事故發(fā)生，若發(fā)生視情節處理扣分；
4、一切意外事故責任由主配班教師七三開(kāi)承擔，不得隱瞞事情，情節嚴重者另行處理。
二、財物保管安全
1、各班教師、后勤人員要保管好本班、本辦公室的教參、圖書(shū)、資料、玩具等各類(lèi)財物，發(fā)生破損及時(shí)處理上報；
2、丟失財物的按價(jià)賠償；使用打印等相關(guān)事務(wù)須上報；大型、貴重物品無(wú)故丟失扣發(fā)本項獎金與期末考核獎；
三、衛生
1、幼兒個(gè)人衛生：教師與保育員培養幼兒衛生習慣，保持衣著(zhù)清潔，飯前便后洗手，餐后、起床給幼人手一條毛巾兒洗臉；放學(xué)整理幼兒儀表；為幼兒剪指甲，一幼兒指甲臟、長(cháng)、扣5分；
2、班級環(huán)境衛生：老師保育員每日及時(shí)清洗消毒茶杯、毛巾；消毒柜內無(wú)其他物品；桌椅擺放整齊，餐前餐后進(jìn)行桌面清潔衛生，無(wú)油垢、污垢；每日2次打掃，保持活動(dòng)室、午睡室的地面、窗戶(hù)、走廊清潔衛生，注意通風(fēng)換氣；午睡后、電燈、電風(fēng)扇、放學(xué)后關(guān)門(mén)窗、電源、拔下插頭；午睡室內幼兒被褥疊放整齊，每月暴曬消毒二次，地面干凈；幼兒玩具清潔整齊，每月清洗兩次，作好消毒紀記錄；
三、出勤
1、遲到早退：教師和后勤人員每日要按時(shí)上下班，凡一次遲到、早退扣除當月全部考核獎；
2、事假：不得私自調班；請假提前一天填寫(xiě)請假單，說(shuō)明原因做好工作交接經(jīng)批準后方可；上班有事必須離開(kāi)的，須跟領(lǐng)導說(shuō)明原因，做好交接工作，作事假處理；事假一天50分；
3、病假：病假必須有醫生證明，須園方批準后方可請假除特殊情況外；其中病假扣除本月獎金，超過(guò)三天包括3天按實(shí)際天數扣分數；
4、曠工：未經(jīng)批準離崗的，視為曠工；曠工半天扣全部出勤獎，1天起做自動(dòng)離職；情節嚴重者另行處理；
5、園內集體活動(dòng)不得無(wú)故缺席，遲到早退都不享受活動(dòng)獎金；
幼兒園廚房工作人員工資獎懲制度
1、不遲到，不早退；早上按時(shí)間到園上班；
2、衛生1工作時(shí)不穿工作服，不戴工作帽，工作服臟，指甲長(cháng)頭發(fā)臟扣十元；
3、飯中有異物如頭發(fā)、蒼蠅、蟲(chóng)子等，飯太咸扣十元；
4、庫房有衣服和鞋子，剩菜剩飯在地上擺放，工作間、庫房臟亂衛生檢查扣十元；
5、閑雜人員不能進(jìn)入操作間，包括打飯時(shí)老師不能進(jìn)入操作間，發(fā)現一次扣十元；
6、按時(shí)開(kāi)飯，不能推遲或提前；中午最遲不能超過(guò)11:30，如有特殊情況，提前告知領(lǐng)導；
7、剩飯每次不超過(guò)半盆，．超過(guò)一次扣十元；
8、每次做的不能太少；差一個(gè)班的飯扣十元；
9、工作時(shí)間廚房人員不能夠和園內老師聊天，聚在一起進(jìn)餐，發(fā)現一次扣5元
教職員工工作獎懲制度
一、考勤獎懲制度：
1、一學(xué)期無(wú)請假、遲到、早退現象的，在期末獎勵30元；
2、當月無(wú)請假、早退、遲到、曠工現象獎勵10元；
3、請假1小時(shí)內扣10元，國1小時(shí)以上2小時(shí)以?xún)瓤?0元，兩小時(shí)以上按事假算；
4、遲到5分鐘內扣10元，5分鐘到20分鐘扣20元，20分鐘以上扣30元，并扣除當月全勤25元；每月累計遲到3次以上扣除當月全勤；
5、早退的中分方式同遲到；
6、病假一天扣除當天基本工資及當月全勤獎的50元，兩天扣除兩天的基本工資及全勤獎，三天以上按事假算；
7、事假半天扣半天基本工資及崗位工資，事假一天扣除當天基本工資、崗位工資、班主任費、全勤獎；一天以上扣除當月全勤獎；因工作需要不允許請3天以上事假；請事假須事前到年級組長(cháng)處領(lǐng)取請假條，保教主任、園長(cháng)審批后方可請假；
8、曠工一天按事假3倍算，三天以上屬自動(dòng)離職，扣發(fā)當月工資；注：因幼兒園工作情況特殊，本著(zhù)對幼兒和家長(cháng)負責的態(tài)度，無(wú)特別情況，盡量不要請假而影響幼兒園的工作秩序；
二、保教保育和教育教學(xué)獎懲制度：
1、積極編寫(xiě)論文，在國家級、省級、地市級、區級比賽中獲獎，根據獲獎情況給予100到300元的獎勵；在教育報和教育雜志上發(fā)表的，獎勵50元/次；
2、創(chuàng )編指導的幼兒作品舞蹈、美術(shù)、書(shū)法或其他，在國家級、省級、地市級、區級比賽中獲獎的，根據獲獎情況，獎勵100元至300元；
3、參加區級、地市級、省級、國家級舉辦的上課比賽獲獎的，根據獲獎情況，獎勵100元；
4、在園內舉辦的慶六一或慶元旦演出中，以班級為單位評獎，一等獎100元、二等獎50元，三等獎30元；5、在園內舉辦的上課比賽中，獲一等獎50元，二等獎30元、三等獎20元；
6、在園內舉行的年級組比賽中，獲勝年級組獎勵30元；
7、每星期認真編寫(xiě)教案，并按質(zhì)按量按時(shí)完成，獎勵10元；
8、每月編寫(xiě)1篇教育隨筆，不抄襲、不離題，在每月總結會(huì )上被研讀的，獎勵30元；
9、工作態(tài)度端正，積極向上，根據平時(shí)考核情況及期末教師公開(kāi)投票，評出兩名名優(yōu)秀教師，獎勵60元/人，優(yōu)秀保育教師1名，獎勵30元/人；
10、每月評出優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀配班各一名，獎勵10元/人；
11、不能按質(zhì)按量完成教案，少一篇扣20元，不按要求完成扣20元，不交教育隨筆扣當月教育津貼10元；
12、在非規定時(shí)間內給幼兒看電視，發(fā)現一次口頭警告，第二次班級教師各扣10元，第三次各扣30元，3次以上扣除班級教師當月安全獎每人30元；
13、不按格式、不按時(shí)交總結計劃扣10元，不交者扣除每月教育津貼30元；
14、離園時(shí)經(jīng)檢查發(fā)現幼兒手臉不凈，衣褲未扎好無(wú)任何借口，第一次口頭警告，第二次扣班級教師每人10元，第三次扣每人20元，三次以上扣除當月安全津貼30元；被家長(cháng)投訴，加扣30元，每月無(wú)以上情況的，班級教師各獎勵各10元；
幼兒園考核制度5
第一章總則
為了規范幼兒園教師的教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，制定本規定。
第二章考核范圍
幼兒園教師的考核范圍應包括教育教學(xué)工作及其他工作，其中主要包括以下方面：
1.課堂教學(xué)水平
2.班級管理水平
3.個(gè)人素質(zhì)與職業(yè)道德
4.學(xué)科知識掌握情況
5.考核期間的工作表現
第三章考核內容
1.課堂教學(xué)水平
幼兒園教師的課堂教學(xué)水平是考核的核心內容，主要包括以下方面：
�。�1）教學(xué)計劃的制定是否合理、科學(xué)；
�。�2）教學(xué)過(guò)程是否符合幼兒的認知特點(diǎn)；
�。�3）是否能夠準確把握幼兒的學(xué)習進(jìn)程，及時(shí)調整教學(xué)策略；
�。�4）教學(xué)方式是否多樣化，是否能夠調動(dòng)幼兒學(xué)習積極性。
2.班級管理水平
幼兒園教師應對班級的管理起到重要作用，其管理水平的考核應包括以下方面：
�。�1）班級的衛生、安全、環(huán)境等是否符合要求；
�。�2）幼兒的生活和學(xué)習是否受到良好的照顧和關(guān)注；
�。�3）是否能夠及時(shí)發(fā)現幼兒存在的問(wèn)題，提供妥善的解決方案；
�。�4）是否能夠積極與家長(cháng)溝通，及時(shí)反饋幼兒情況。
3.個(gè)人素質(zhì)與職業(yè)道德
幼兒園教師的個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)道德是其工作表現的重要標志，考核應包括以下方面：
�。�1）是否具有良好的教育教學(xué)理論素養；
�。�2）是否具有優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技能，能夠創(chuàng )新教育教學(xué)方式；
�。�3）是否能夠積極與同事合作，互相支持，相互學(xué)習；
�。�4）是否能夠嚴格遵守教育法律法規，不斷提高職業(yè)道德。
4.學(xué)科知識掌握情況
幼兒園教師的學(xué)科知識掌握情況是其教學(xué)水平的重要標志，考核應包括以下方面：
�。�1）是否熟練掌握幼兒園教學(xué)所需的學(xué)科知識；
�。�2）是否能夠將學(xué)科知識與幼兒教育教學(xué)實(shí)踐相結合；
�。�3）是否能夠創(chuàng )新教育教學(xué)方式，提高教學(xué)效果；
�。�4）是否能夠及時(shí)更新學(xué)科知識，保持學(xué)科專(zhuān)業(yè)性。
5.考核期間的工作表現
考核期間的工作表現包括幼兒園教師在日常工作中的表現，如工作態(tài)度、工作效率、責任心等。
第四章考核方法
幼兒園教師的考核方法應該多樣化，主要包括以下方面：
1.現場(chǎng)教學(xué)觀(guān)摩
通過(guò)對幼兒園教師的課堂教學(xué)觀(guān)摩，評估其教學(xué)能力。
2.學(xué)科知識測試
通過(guò)對幼兒園教師的學(xué)科知識測試，評估其學(xué)科知識掌握情況。
3.工作表現評估
通過(guò)對幼兒園教師的工作表現評估，評估其在工作中的表現。
4.家長(cháng)滿(mǎn)意度調查
通過(guò)對家長(cháng)的滿(mǎn)意度調查，評估幼兒園教師的.工作表現和服務(wù)質(zhì)量。
5.同事評價(jià)
通過(guò)對同事的評價(jià)，評估幼兒園教師的合作精神和團隊精神。
第五章考核結果處理
幼兒園教師的考核結果分為合格和不合格兩種，考核結果應及時(shí)反饋給幼兒園教師本人，并將考核結果納入其工作檔案中。
對于考核不合格的幼兒園教師，應給予必要的幫助和指導，幫助其改進(jìn)工作表現，達到考核要求。如經(jīng)過(guò)指導仍無(wú)法達到考核要求的，應該采取相應的紀律處分措施。
第六章附則
1.本規定的解釋權歸幼兒園所有。
2.本規定的修改、補充及解釋權均屬于幼兒園。
幼兒園考核制度6
一、考核范圍與時(shí)間
1、考核范圍：已聘任到崗位上從事管理、教學(xué)、保育、后勤工作的人員。
2、考核時(shí)間
(1) 日�？己嗣吭逻M(jìn)行;
(2) 學(xué)期考核每學(xué)期最后一月進(jìn)行;
(3) 年度考核在每年的最后一個(gè)月進(jìn)行，為每學(xué)年兩學(xué)期考核的平均成績(jì)。
二、考核機構
由園長(cháng)、副園長(cháng)、園長(cháng)助理、辦公室主任組成的領(lǐng)導小組，負責考核安排和管理工作，具體考核由園務(wù)會(huì )負責。
三、考核內容與形式
1、考核內容
�、� 對管理干部的任職情況進(jìn)行考核�？己藘热莅ǖ�、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)。
�、� 教職工考核依據其受聘期間確定的工作目標或聘任合同，以及本年度完成任務(wù)和履行崗
位職責的基本情況，考核的主要內容包括：師德表現、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作實(shí)績(jì)四個(gè)方面。
2、考核形式
�、� 考核人員根據考核內容和評分標準對分管員工進(jìn)行考核，每月一次與績(jì)效獎金掛鉤。
�、� 年度考核方式，以工作人員每月績(jì)效成績(jì)占60%，員工自評成績(jì)占5%，員工互評(或下級對上級的評價(jià))成績(jì)占15%，主管副園長(cháng)或園長(cháng)助理評分占15%，園長(cháng)評分占5%(園長(cháng)直接管理的.管理干部評分占20%)。評分時(shí)需秉持公正、公平原則。
教職工的師德表現、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度等采用定性記分考核法，即被考核人自評和互評的辦法(考核內容見(jiàn)考核表)。
教職工的工作實(shí)績(jì)考核采用“定量記分考核標準”，工作實(shí)績(jì)考核分為基本考核與附加獎勵考核�；究己耸轻槍搪毠ひ粚W(xué)期每月月度考核的平均成績(jì);附加獎勵考核是針對教職工在教學(xué)、保育等工作中獲得的各種獎勵或發(fā)表的各類(lèi)論文等。教職工的工作實(shí)績(jì)考核總積分等于基本考核積分與附加獎勵考核積分之和。
四、考核等級與標準
1、考核等級 教職工的考核等級分為優(yōu)秀(85分以上)、稱(chēng)職(70-85分)、基本稱(chēng)職(60-70分)和不稱(chēng)職(60分以下)四級。其中，考核為優(yōu)秀的教師不超過(guò)被考核教師總數的15%。
2、教職工各級職務(wù)考核為稱(chēng)職的標準
(1) 師德表現、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度等評價(jià)為合格以上;
(2) 能夠勝任所聘任職務(wù)的崗位工作，且質(zhì)量與效果良好;
(3) 學(xué)期工作量達到現職務(wù)額定標準。
3、教職工履行崗位職責，完成額定工作任務(wù)，且符合下列情況之一者，年度考核可評為優(yōu)秀：
(1) 教職工在師德表現、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度等評價(jià)為合格以上;
(2) 本學(xué)期工作成績(jì)突出，獲得園級以上各類(lèi)比賽一等獎?wù)摺?/p>
(3) 學(xué)期內獲得區級以上各類(lèi)獎勵及榮譽(yù)稱(chēng)號者。
(4) 為幼兒園安全、建設與發(fā)展作出突出貢獻經(jīng)園領(lǐng)導小組審核批準者。
4、教師有下列情況之一者，年度考核為不稱(chēng)職：
(1) 無(wú)故拒絕接受分配給的教學(xué)、保育、科研任務(wù)或無(wú)故曠工在幼兒園造成不良影響者;
(2) 因工作不負責任，在教學(xué)、保育、科研等工作質(zhì)量檢查評估中評定為“差”者;
(3) 參加政治學(xué)習、業(yè)務(wù)活動(dòng)及其他園內活動(dòng)年度內累計有5次無(wú)故缺席者;
(4) 無(wú)故不參加考核者;
(5) 違反職業(yè)道德或者違反法律正在審查處理者;
(6) 因工作失誤給幼兒園工作、聲譽(yù)造成重大影響者。
五、考核程序
1、學(xué)期考核以幼兒園園務(wù)會(huì )決定考核時(shí)間，由分管副園長(cháng)或園長(cháng)助理傳達和布置各自管理內教職工學(xué)期考核工作安排。
2、行政辦公室發(fā)放《教職工互評表》，教職工1天后上交表格到行政辦公室副主任處。
3、行政辦公室發(fā)放《教職工學(xué)期考核表》，被考核人寫(xiě)學(xué)期總結和填寫(xiě)《教職工學(xué)期考核表》。3天后上交個(gè)人總結和表格。
4、行政辦公室統計互評結果填寫(xiě)到每位教職工的《教職工學(xué)期考核表》中(1天時(shí)間完成),然后交給分管副園長(cháng)或園長(cháng)助理評分。2天后收上來(lái)交給園長(cháng)評價(jià)打分。
5、行政辦公室將所有被考核人的考核成績(jì)向教職工予以公布，并存入教職工本人檔案。
六、獎懲辦法
1、考核的結果作為教師今后晉職、調薪、獎懲、聘任和選拔優(yōu)秀拔尖人才等的主要依據。
2、本園教職工年度考核成績(jì)，依下列規定獎懲：
優(yōu)秀：晉工齡薪一級，并依據幼兒園贏(yíng)利情況給予考績(jì)獎金。
稱(chēng)職：晉工齡薪一級，不給考績(jì)獎金。
基本稱(chēng)職：保留原薪，不予晉級。累計二年者，經(jīng)人事評議并依相關(guān)規定處理后，請公司總經(jīng)理核定不予續聘。
不稱(chēng)職：經(jīng)人事評議審議并依相關(guān)規定處理后，請公司總經(jīng)理核定不予續聘。
本園教職工年度成績(jì)考核結果獎勵，自次學(xué)年度第一個(gè)月起執行。
幼兒園考核制度7
我國教育改革步伐的不斷推進(jìn)對幼兒園的教育教學(xué)管理工作提出了更高的要求，要求由最初的粗放型的管理模式逐漸向精細化管理轉變。精細化管理直接影響著(zhù)一個(gè)幼兒園的教育教學(xué)和服務(wù)水平，有助于提升幼兒園在社會(huì )上的良好形象，實(shí)現打造精品幼兒園的目標。精細化的幼兒園管理模式需要管理者把工作中的每一個(gè)環(huán)節考慮周全，精心設計每一個(gè)步驟，并讓全體教職工全面理解和貫徹執行精細化管理的相關(guān)理念，把這些理念滲透到幼兒園工作的方方面面，以此來(lái)實(shí)現提高教育教學(xué)質(zhì)量的最終目的。
一、讓精細化管理理念深入人心，規范各項管理規章制度
要實(shí)現幼兒園工作的精細化管理，我們需要深入幼兒園工作的每一個(gè)環(huán)節，用真心對待每一個(gè)孩子，為每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)護航。孩子們的每一件事都是大事，我們要把每一件小事都做到極致，讓每一個(gè)孩子都能在幼兒園感受到家的溫暖和教師的關(guān)愛(ài)，并讓孩子們養成良好的常規習慣和積極向上的生活態(tài)度。
�。ㄒ唬┮層變簣@全體教職工形成精細化管理的共識
精細化的管理需要全體教職員工的共同努力。首先，管理者要讓每一位教職工認識到自己肩上的責任，成為精細化管理的一份子，對幼兒園的各項工作做出明確的劃分，比如說(shuō)班主任要負責自己班級的一切事物，誰(shuí)組織校級活動(dòng)誰(shuí)負責活動(dòng)的全部環(huán)節和內容等，使幼兒園全體教職工成為一個(gè)有凝聚力、團結奮進(jìn)的進(jìn)行精細化管理的團隊。這樣，每一個(gè)人都能在幼兒園管理工作中發(fā)揮自己的重要作用，激起強烈的責任感和主人翁意識，提高工作效率，增強成就感。其次，倡導各位教師把精細化管理的理念應用到自己的教育工作當中，通過(guò)對精細化管理理念的不斷學(xué)習和研究，將這些理念知識大膽地在教學(xué)管理中進(jìn)行實(shí)踐，并通過(guò)實(shí)踐過(guò)程不斷地反思、總結、積累更多的經(jīng)驗，從而實(shí)現提高自己教學(xué)能力的目標，使教師的保教質(zhì)量不斷提升。
�。ǘ⿵男∈氯胧�，明確每一名教職工的具體職責
幼兒園管理無(wú)小事。無(wú)論幼兒園的規模大小，我們都要有長(cháng)期的發(fā)展規劃、短期的教學(xué)目標以及幼兒園的辦學(xué)理念和思想等。作為一所幼兒園的管理者，進(jìn)行精細化管理的第一步就是要從教學(xué)目標入手，細化每一個(gè)目標，把每一個(gè)教職工的工作職責明確到位，層層簽訂責任狀，使幼兒園的每一項工作都能有條不紊地進(jìn)行，使每一個(gè)教職工知道自己該做什么，各負其責，團結在一起，通過(guò)默契的配合，共同實(shí)現幼兒園的蓬勃發(fā)展。
�。ㄈ┙⒖茖W(xué)規范的管理制度
一個(gè)成功的管理模式需要有科學(xué)規范的管理制度來(lái)進(jìn)行約束，所以管理者要根據幼兒園的具體情況來(lái)制定切實(shí)可行的各種規章制度。同時(shí)，還要制定出相關(guān)的考核方法來(lái)保證各項制度的.順利實(shí)施，使整個(gè)幼兒園的管理進(jìn)入一個(gè)良性的循環(huán)發(fā)展。比如我們可先通過(guò)崗位需求來(lái)進(jìn)行考核，競聘上崗，然后在全園實(shí)施崗位自薦、班主任選擇教師等優(yōu)化組合形式，使每個(gè)教師感受到工作的壓力和責任，調動(dòng)他們的工作積極性，以為做好全園的保教服務(wù)工作打下良好的基礎。
另外，還要制定獎懲制度。不管你在什么工作崗位，只要有工作就要有明確的考核獎懲辦法，用考核來(lái)保障制度和精細化管理的進(jìn)一步落實(shí)。在考核中發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)解決，讓制度成為搞好幼兒園精細化管理的依據，而不是一紙空文。比如在每個(gè)學(xué)年的年度考核和評優(yōu)活動(dòng)中，我們都會(huì )秉著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，將每一個(gè)教職工的日常工作業(yè)績(jì)張貼出來(lái)，采取自評、互評和領(lǐng)導、家長(cháng)推薦相結合的形式，推舉出真正優(yōu)秀的教職工，從而讓干得好的教師體會(huì )到工作的成就感，激勵他們繼續努力，讓沒(méi)有獲得優(yōu)秀的教師自覺(jué)查找自己工作中的不足，繼而不斷改進(jìn)自己，提升自己。
二、重視精細化的過(guò)程管理
幼兒園的精細化管理除了制度上的責任到人之外，還要注重過(guò)程上的管理，只重視結果而忽略了過(guò)程，不是一個(gè)成功的管理者。所以，作為幼兒園的管理者，我們也要重視過(guò)程的精細化管理。
�。ㄒ唬⿲搪毠すぷ鬟^(guò)程的精細化管理
幼兒園的教學(xué)工作是繁瑣而細致的，教師對幼兒一整天的生活都要進(jìn)行細致周密的安排，每一個(gè)環(huán)節都考慮到位，環(huán)環(huán)相扣，進(jìn)行精細化的管理，同時(shí)管理者也要對教師的常規教學(xué)工作進(jìn)行階段性的考核、公示和記錄。另外，管理者還要抓好教師開(kāi)展的每一項教育教學(xué)活動(dòng)。教師設計的教學(xué)過(guò)程、采用的教學(xué)方法、取得的教學(xué)效果以及課后的總結和反思，每一個(gè)環(huán)節都要本著(zhù)以人為本的原則，力求使每一個(gè)孩子都能全面和諧發(fā)展。把教育教學(xué)的每一步都做扎實(shí)了，教育教學(xué)質(zhì)量自然會(huì )提高。
�。ǘ⿲τ變撼Ｒ幧顚W(xué)習過(guò)程的精細化管理
我們要加強對幼兒的養成教育，培養幼兒良好的常規生活習慣。要實(shí)現這一目標，教師必須對孩子們一天的生活和活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行精細化的管理，讓幼兒在學(xué)校生活的每一個(gè)細節中發(fā)展良好的衛生習慣、行為習慣和學(xué)習習慣。比如對幼兒進(jìn)行衛生教育：飯前便后要洗手，不和別人共用毛巾;教育孩子們講禮貌、學(xué)文化，促進(jìn)他們的身心健康成長(cháng)。
總之，要搞好幼兒教育工作，我們必須用精細化管理的先進(jìn)理念武裝自己，把精細化管理作為幼兒園管理的要求、標準和目標，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度投身到幼兒教育工作中，讓孩子們因為精細化的管理感受到教師的關(guān)愛(ài)，讓幼兒園工作質(zhì)量因為精細化的管理而不斷提升。
幼兒園考核制度8
一、師德（100分權重20%）
1、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)幼教事業(yè)，擁護黨的方針政策，遵紀守法（20分）有違法違紀現象如參與賭博被查處、參加xxx組織及違法組織活動(dòng)扣5分，被園長(cháng)點(diǎn)名批評一次扣2分。
2、為人師表，愛(ài)護幼兒，有良好的師德（25分）體罰或變相體罰幼兒，造成較壞影響的一次扣2分；有損壞教師形象、學(xué)校形象的言行，在群眾中造成不良影響者扣5分；家長(cháng)評價(jià)一人次不合格的扣0。1分，5人次以上的扣5分。有亂收費行為的有關(guān)責任人扣5分，造成較壞影響的當年考核不合格。
3、熱愛(ài)崗位，職責落實(shí)，全身心投入工作，有較強的責任心和使命感，工作不失職（25分）擅離職守一次扣1分，因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分；失職行為性質(zhì)嚴重的扣5分，當年考核不合格。
4、服從分配，團結協(xié)作（20分）故意不完成學(xué)校布置工作任務(wù)的一次扣2分，拒不服從分配給工作造成損失的扣5分；惹是生非、鬧不團結或在公共場(chǎng)合爭吵者，給責任方一次扣5分；性質(zhì)嚴重者認定不合格。
家長(cháng)評價(jià)占：30%
教師互評占：20%
領(lǐng)導評價(jià)占：50%
二、業(yè)務(wù)能力（100分權重40%）
1、備課（20分）：項目齊全，課時(shí)備課突出幼兒特點(diǎn)，方法適合幼兒，課時(shí)夠，有精品備課，教學(xué)反思具體詳細。沒(méi)缺一項扣1分，課時(shí)備課差的扣1—5分，每差一課時(shí)扣1分，缺少精品課每差一課扣1分，沒(méi)有反思的扣1—5分�？弁隇橹�。
2、講課（30分）：課堂教學(xué)突出以幼兒為主，以游戲活動(dòng)為主，讓孩子在快樂(lè )中學(xué)習知識。教師語(yǔ)言表達符合幼兒特點(diǎn)，開(kāi)展的活動(dòng)符合幼兒年齡特點(diǎn)。課堂教學(xué)不超過(guò)20—30分鐘。
3、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)（10分）：幼兒教師必須擅長(cháng)3種以上專(zhuān)業(yè)技能。比如在折紙、簡(jiǎn)筆畫(huà)、講故事、手工制作、電子琴和舞蹈等方面。缺一項扣2分。
4、教室布置（10分）：教室布置符合幼兒年齡特點(diǎn)，有四季變化特點(diǎn)，布置有本班的特色。布置齊全。
5、自制玩教具（10分）：按照學(xué)校規定每學(xué)期自制玩教具20件，而且符合幼兒年齡。差一件扣1分，應付差事的扣1—10分，扣完為止。
6、本簿填寫(xiě)（10分）：按時(shí)清楚的填寫(xiě)幼兒各種表冊，經(jīng)檢查合格。沒(méi)缺一項扣1分，不清楚的，填差的扣1—5分，扣完為止。
7、教研活動(dòng)（10分）按規定參加教研活動(dòng)，而且主動(dòng)承擔教研活動(dòng)的，自覺(jué)參加業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習認真，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，記錄認真，討論發(fā)言積極。缺席一次扣1分，不認真的扣1—2分。
三、教師成績(jì)（100分權重35%）
1、幼兒綜合素質(zhì)（60分）：
由中心小學(xué)組織考核小組對幼兒綜合素質(zhì)進(jìn)行考核：語(yǔ)言，數學(xué)，藝術(shù)、科學(xué)、健康五方面進(jìn)行考核，每項12分，實(shí)行口試和筆試相結合的形式。有考核小組具體進(jìn)行考核。
2、幼兒行為習慣培養（40分）
A：聽(tīng)課習慣（10分）：能夠在教室組織下認真聽(tīng)課，開(kāi)展活動(dòng)，不隨便說(shuō)話(huà)，隨意走動(dòng)，有較好的聽(tīng)課習慣。
B：寫(xiě)字習慣（10分）：幼兒有正確規范的寫(xiě)字習慣，做到三個(gè)一“眼離書(shū)本一尺遠，胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸”
C：衛生習慣（10分）：幼兒衣著(zhù)整潔，干凈，個(gè)人衛生干凈，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
D：文明禮儀（10分）：幼兒能夠使用禮貌用語(yǔ)，小朋友間能夠互相問(wèn)好，見(jiàn)到老師和客人要問(wèn)好。
以上四種行為習慣的培養檢查，重在平時(shí)檢查，隨機察看。按幼兒表現給分。
四、考勤和臨時(shí)工作（100分，權重5%）
1、考勤（70分）
事假一天扣1分，病假一天扣0。5分，曠課一天扣10分，遲到早退一次扣0。5分
2、臨時(shí)工作（30分）
按時(shí)按質(zhì)的完成學(xué)校安排的工作，一項沒(méi)完成的扣5分，扣完為止。
五、加減分因素
1、加分因素
教研組長(cháng)加1分，獲得縣級評優(yōu)課一等獎的'加2分，二等獎的加1分三等獎的加1分，獲鎮級教學(xué)評優(yōu)一等獎的加1分，二等獎的加0。8分，獲縣級輔導獎的一等獎加0。8分，二等獎的加0。5分，鎮級輔導一等獎的加0。5分，二等獎加0。3分。中心校各種評比獲獎的按輔導獎?dòng)嬎恪?/p>
2、減分因素
由于自身疏忽造成的幼兒意外傷害的給學(xué)校造成損失的視情節大小扣1—20分，不正當上訪(fǎng)的給學(xué)校造成壞影響的扣1—10分，由于自身原因給學(xué)校造成極壞影響的扣1—5分。
幼兒園考核制度9
一、考核內容細化
在制定新教師考核制度的實(shí)施方案中，需要對考核內容進(jìn)行更為細化和具體的規定。除了教學(xué)業(yè)績(jì)、教育教學(xué)能力、師德師風(fēng)等方面的考核外，還可以包括對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力、團隊協(xié)作能力、家長(cháng)溝通能力、學(xué)科知識水平等多個(gè)方面進(jìn)行評估。這樣可以更全面地反映教師的綜合素質(zhì)和能力，有利于激發(fā)教師的工作動(dòng)力和提升空間。
在教學(xué)業(yè)績(jì)方面，可以對教師的課堂教學(xué)設計、教學(xué)效果、學(xué)生評價(jià)等進(jìn)行詳細的評估。教育教學(xué)能力可以包括對教師的`教學(xué)方法、教學(xué)技能、課外指導等方面進(jìn)行考核。而對師德師風(fēng)的考核則可以包括教師的職業(yè)操守、言行舉止、敬業(yè)精神等多個(gè)方面進(jìn)行評估。通過(guò)將考核內容進(jìn)行更為細致的規定，可以更客觀(guān)地評價(jià)教師的工作表現，并為教師提供更精準的發(fā)展指導。
二、考核方式創(chuàng )新
在實(shí)施幼兒園新教師考核制度的過(guò)程中，需要不斷創(chuàng )新考核方式，提高考核的靈活性和實(shí)效性�？梢砸胝n題研究、教學(xué)場(chǎng)景模擬、教學(xué)案例分析等形式，對新教師的教學(xué)能力進(jìn)行深入考核。還可以通過(guò)教學(xué)觀(guān)摩、聽(tīng)課評課等方式，讓教師之間相互學(xué)習、交流，促進(jìn)教學(xué)水平的共同提高。
考核方式的創(chuàng )新還可以包括引入多元化評價(jià)工具，如360度反饋評價(jià)、教學(xué)成果展示評定等，豐富考核手段，增加考核的客觀(guān)性和多角度性。通過(guò)創(chuàng )新考核方式，可以更好地激發(fā)教師的創(chuàng )新意識和教學(xué)活力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和提高。
三、激勵機制優(yōu)化
為了更好地激勵新教師，可以進(jìn)一步優(yōu)化激勵機制，使之更貼近教師的實(shí)際需求。除了評定等級、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、給予獎金、晉升職稱(chēng)等傳統激勵方式外，還可以考慮向教師提供專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的機會(huì )和平臺，如資助參加學(xué)術(shù)研討會(huì )、支持開(kāi)展課題研究、提供教學(xué)發(fā)展資源等。
可以建立更加靈活的激勵機制，如對教師的創(chuàng )新教學(xué)案例進(jìn)行獎勵、對優(yōu)秀教學(xué)團隊進(jìn)行表彰、對教學(xué)成果進(jìn)行展示和推廣等，從而激勵教師更好地發(fā)揮自己的特長(cháng)和優(yōu)勢，促進(jìn)教學(xué)工作的持續改進(jìn)和提高。
四、監督評估機制完善
在實(shí)施新教師考核制度的過(guò)程中，需要不斷完善監督評估機制，保證考核制度的公平性和有效性�？梢越⑵鸾處熥栽u、互評、學(xué)校評、專(zhuān)家評估等多層次的評價(jià)體系，確保評價(jià)結果客觀(guān)公正。還可以加強對評估結果的反饋和指導，幫助教師更好地認識自身的優(yōu)勢和不足，有針對性地提高教學(xué)水平。
監督評估機制的完善還可以包括對評估過(guò)程的透明化和公開(kāi)化、建立教師評估檔案和個(gè)人成長(cháng)檔案等措施，使教師的評價(jià)更加科學(xué)和全面。通過(guò)不斷完善監督評估機制，可以推動(dòng)新教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)能力全面提升。
在本次續寫(xiě)中，我們深入探討了幼兒園新教師考核制度實(shí)施方案的四個(gè)方面，并針對每個(gè)方面提出了更為具體和創(chuàng )新的建議。希望這些建議能夠為幼兒園新教師考核制度的實(shí)施提供參考和啟發(fā)，并為教師隊伍建設和教學(xué)質(zhì)量提高貢獻力量。
幼兒園考核制度10
幼兒園各崗位績(jì)效考核以《幼兒園工作規程》為依據，成立幼兒園考核小組，擬定考核方案，依據各類(lèi)人員崗位職責進(jìn)行考核�？己朔譃槿粘？己撕蛯W(xué)期考核。具體考核內容包括：師德表現、業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績(jì)�？己艘�(zhù)眼于實(shí)際工作效果，幫助保教人員發(fā)現和解決問(wèn)題，不斷提高保教能力和水平。為加強教職工的.考核管理，特制定各類(lèi)人員考核細則：
保教人員考核內容：
1、師德表現：
�。�1）履行職責；
�。�2）家長(cháng)滿(mǎn)意度（服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量）。
2、業(yè)務(wù)水平：
�。�1）專(zhuān)業(yè)知識技能水平；
�。�2）教學(xué)組織能力；
�。�3）衛生保健專(zhuān)業(yè)知識水平；
�。�4）保育工作能力。
3、工作實(shí)績(jì)：
�。�1）保教任務(wù)完成情況及效果；
�。�2）園內外各類(lèi)活動(dòng)成績(jì)；
�。�3）參與教科研工作及論文撰寫(xiě)成績(jì)。
�。�4）教育筆記、家訪(fǎng)記錄和學(xué)習筆記完成情況。
行政人員考核：對園辦人員考核由干部處、幼教辦組織實(shí)施。
考核原則：
1、客觀(guān)性原則：考核要從客觀(guān)實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，對考核對象做出全面、科學(xué)、客觀(guān)、合理的評價(jià)。
2、公平性原則：嚴格按照考核標準、程序、辦法進(jìn)行，對每位保教人員要一視同仁，不偏不倚，不徇私情。
3、準確性原則：在客觀(guān)、公正的基礎上，做出與實(shí)際表現相符的評價(jià)。
考核辦法：
1、考核小組、領(lǐng)導評價(jià)
2、日�？己伺c階段性考核相結合☆考核結果建立教職工考核檔案，考核資料存檔，將考核結果作為教職工崗位、工資、職務(wù)晉升及獎懲的重要依據。
幼兒園考核制度11
一、熱愛(ài)本職工作，遵守園規園紀，熱愛(ài)幼兒，全心全意為幼兒服務(wù)為人師表，文明禮貌，說(shuō)話(huà)和氣，不訓斥幼兒注意個(gè)人衛生、個(gè)人儀表，工作期間不配戴首飾、不留長(cháng)指甲。
二、熟悉業(yè)務(wù)，操作規范，按照《上海市兒童保健工作常規》要求協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行保育護理，關(guān)注體弱兒童。
三、每天做好本班及包干區域內的清潔衛生工作，保持工作區域內無(wú)灰塵、無(wú)蛛網(wǎng)。
四、正確使用各種設施設備，注意平時(shí)保養，損壞或不能使用及時(shí)報修各類(lèi)工具擺放規范。
五、節約水、電、氣等，做到人走燈滅，放學(xué)后關(guān)好門(mén)窗。
六、配合做好園所開(kāi)展各項活動(dòng)的后勤保障工作。
七、保質(zhì)保量完成一日常規工作和消毒防病工作具體工作細節見(jiàn)“一日作息安排”、“幼兒園公共場(chǎng)所及物品消毒制度”等，接受后勤主任、保健老師的抽查監督和指導，
八、同事之間團結合作，友好相處。如遇調休每學(xué)期有1天，需經(jīng)領(lǐng)導批準，在保育員之間互相調劑，安排好自己的工作。
九、認真參加由保健老師組織的每?jì)芍芤淮蔚膶W(xué)習、培訓活動(dòng)，認真做好筆記，努力提高自身素質(zhì)修養。
十、每學(xué)期對自己的工作得失進(jìn)行一次小結。
領(lǐng)導小組，未保領(lǐng)導小組及消防工作領(lǐng)導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實(shí)到人。
二、及時(shí)傳達、宣傳和學(xué)習上級領(lǐng)導有關(guān)安全文件，提高老師的安全教育及管理意識。
三、定期對全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓。
四、建立和執行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度，建立執行食品、藥物的管理制度。并落實(shí)安全工作每日巡查制度。
五、嚴格執行幼兒接送卡制度，加強門(mén)衛管理，平時(shí)要關(guān)好門(mén)，對來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行詢(xún)問(wèn)登記，嚴防幼兒走失。
六、食堂定點(diǎn)采購，并實(shí)行查證制度，四十八小時(shí)留樣制度。食堂對食物的操作與保存應注意衛生，以免食物中毒。
七、加強衛生防疫工作，嚴格執行消毒制度及幼兒園衛生保健制度，做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫務(wù)室按時(shí)做好預防接種工作，并把好晨檢關(guān)，以免傳染病蔓延。
八、定期組織教職工進(jìn)行體檢。
九、利用活動(dòng)、游戲對幼兒進(jìn)行安全教育和自我防范的'教育，防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。
十、定期檢查更換重點(diǎn)部門(mén)財務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等的'消防器材。
十一、發(fā)生重大事故應及時(shí)啟動(dòng)預案。
一、為保證保教工作的順利進(jìn)行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫(xiě)交接記錄本。
二、當班老師應及時(shí)認真完成當班的各項任務(wù)，并對幼兒的健康、學(xué)習等情況做好記錄。對當班時(shí)所發(fā)生的問(wèn)題妥善處理。
三、早班和晚班老師要互相溝通，配合一致地向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，及時(shí)交換情況，研究解決的辦法。
四、要求交班老師認真填寫(xiě)交班記錄，接班老師認真檢查每一個(gè)幼兒的身體狀況，幼兒人數與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰(shuí)簽名誰(shuí)負責如接班人未簽名，發(fā)生事故由交班人負責，交班人應要求接班人在檢查幼兒身體后簽名方可離崗。
五、交班記錄內容如下：
1、幼兒基本情況如：人數、情緒及健康狀況、帶藥及服藥藥的名稱(chēng)、劑量由家長(cháng)填寫(xiě)情況及對體弱兒照顧等。
2、幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動(dòng)情況。
3、有無(wú)事故發(fā)生包括小傷、破皮情況。
六、如因交接手續不清引起的事故，則追究當事人的責任。
七、無(wú)論任何情況，交接班程序不能簡(jiǎn)化，交接班記錄不能漏寫(xiě)或補寫(xiě)。
八、交接班記錄本、服藥記錄本每學(xué)期末應上交存檔，平時(shí)要隨時(shí)抽查。
幼兒園考核制度12
1、幼兒一日活動(dòng)必需在保教人員的組織下進(jìn)展（特別是戶(hù)外活動(dòng)），不能離開(kāi)孩子談天或從事其他事務(wù)，否則覺(jué)察一次扣當班人員2分；因不遵守規定，發(fā)生意外事故，由當班教師負責，并視情節輕重分別扣2--10分。
2、各班保教人員在組織活動(dòng)時(shí)，先檢查活動(dòng)場(chǎng)地、所用玩教具是否安全，并向孩子講清留意事項，覺(jué)察問(wèn)題準時(shí)處理，不能處理的準時(shí)書(shū)面上報分管園領(lǐng)導，由分管領(lǐng)導盡快安排處理。因不遵守規定，發(fā)生意外事故，由當事人負責，并視情節輕重分別扣1--10分。
3、嚴格執行持卡接送制度，對不持卡家長(cháng)（特別狀況）接送幼兒時(shí)肯定執行簽字、摁手印等要求。因不遵守規定，發(fā)生意外事故，由當事人擔當責任，并視情節輕重分別扣1--10分。
4、每天由當班教師領(lǐng)幼兒到餐廳就餐，嚴禁讓孩子到餐廳亂跑等現象。因不遵守規定，發(fā)生意外事故，由當事人擔當責任，并視情節輕重分別扣1--10分。
5、孩子如生病需要吃藥，值班人員要妥當保管，放在安全的地方，并登記好孩子的姓名、藥品名稱(chēng)、服藥劑量、服藥時(shí)間等，服藥時(shí)肯定看著(zhù)孩子服用，避開(kāi)藥品混用，服藥后藥瓶要準時(shí)處理掉，（不定期檢查）不遵循者覺(jué)察一次扣2分；教師不遵守規定，發(fā)生意外，由當班教師負責，并視情節輕重分別扣2--10分。
6、對孩子進(jìn)展安全教育，教幼兒一些自救、自護措施。如：防溺水、觸電、失火、詐騙、交通、偷盜、飲食等。抽查孩子假設不了解這些學(xué)問(wèn)，分別扣1--3分。
7、各班電器用完后要準時(shí)關(guān)掉，并切斷電源，以免觸電。違者覺(jué)察一次扣1分；發(fā)生意外，由當班教師負責，并視情節輕重分別扣1--10分。
8、教師組織孩子有秩序的安靜地上下樓梯，并有序地進(jìn)展其它室內外活動(dòng)（如上廁所、洗刷、飲水、午休、用餐、各種玩耍等）以免發(fā)生意外事故，違者覺(jué)察一次扣1分；發(fā)生意外，由當班教師負責，并視情節輕重分別扣2--10分。
9、幼兒發(fā)生摔傷、抓傷、燙傷、破皮、滲血等要準時(shí)報告處理，并扣當班教師2分；因不報告處理不好引起家長(cháng)意見(jiàn)或其他事故者，視情節輕重分別扣6--10分。發(fā)生幼兒外傷縫1--3針扣5分、4--6針扣10分、6針以上或骨折等重傷扣20分；擅離職守消滅事故者加倍扣分。
10、喪失孩子要馬上報告，安全找回的扣5分，找回但發(fā)生意外的，由當班教師負責，并視情節輕重分別扣6--10分。發(fā)生重大事故的，扣當班教師20分。
11、班級用的刀、剪等簡(jiǎn)潔造成幼兒損害的用具以及熱水、消毒液等在班內，應放在幼兒觸及不到的'地方，以防損害幼兒。覺(jué)察不按要求一次扣1分；教師不遵守規定，發(fā)生意外事故，由當班教師負責，并扣2--10分。
12、各班教師每天負責分管各功能用房的門(mén)窗開(kāi)關(guān)，確保室內通風(fēng)及物資的安全，覺(jué)察各班有一窗未關(guān)，扣當班教師2分，一門(mén)未關(guān)扣5分。
13、幼兒園值班人員嚴格檢查各室門(mén)窗及幼兒園財產(chǎn)并認真記錄，覺(jué)察問(wèn)題準時(shí)處理或上報。因瀆職消滅失盜等現象，上報后聽(tīng)從處理；扣當事人10分。
幼兒園考核制度13
年度考核是衡量教職工一學(xué)年來(lái)在政治態(tài)度、敬業(yè)精神、遵章守紀、教學(xué)成績(jì)、廉潔自律等方面的綜合表現的重要途徑和形式，有利于學(xué)校了解教職工的總體工作情況，促使教職工進(jìn)一步明確工作目標，改進(jìn)工作。
一、考核基本原則
1.堅持實(shí)事求是的原則。無(wú)論是個(gè)人自評、小組評議還是學(xué)校的審核都必須依照考核的具體內容和要求，根據受考核人的實(shí)際進(jìn)行，不能以主觀(guān)印象代替客觀(guān)事實(shí)。
2.堅持公開(kāi)的原則。無(wú)論是考核內容和程序、考核的.過(guò)程和結果，都必須按規定公開(kāi)。
3.堅持發(fā)展性原則�？己说膬热荼仨氂欣趯W(xué)校整體辦學(xué)水平、教師各項能力、職工辦事效率的不斷提高和服務(wù)意識的不斷增強，有利于每一位學(xué)生的全面發(fā)展�？己说木唧w內容和要求必須根據教育發(fā)展的實(shí)際，不斷進(jìn)行改革和調整。
4.堅持全面性原則�？己藘热荼仨毎ㄕ螒B(tài)度、創(chuàng )新意識、教學(xué)業(yè)務(wù)、科研能力、工作效果、廉潔自律等各個(gè)方面；考核的對象包括全體教職員工。
二、考核領(lǐng)導小組
1.學(xué)校成立考核領(lǐng)導小組：由學(xué)校黨政班子成員和教師代表組成為考核領(lǐng)導小組，校長(cháng)為考核領(lǐng)導小組組長(cháng)。
2.各年級組、綜合組和后勤組設立考核小組，年級組長(cháng)、綜合組長(cháng)和后勤組長(cháng)為本考核小組組長(cháng)�？己诵〗M組長(cháng)負責召開(kāi)考核會(huì )議，布置考核內容和落實(shí)考核要求。
三、考核程序
1.個(gè)人自評：完成學(xué)年的工作總結，主要包括思想政治素質(zhì)、工作及態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和實(shí)績(jì)、科研成果、廉潔自律等方面，及以后改進(jìn)工作和努力完善自己的方向和設想，并給自己的工作情況按照要求自評等級。
2.第一次全校民主推薦：學(xué)校在個(gè)人自評的基礎上，召開(kāi)全體教職工大會(huì )，公開(kāi)優(yōu)秀名額，“一般學(xué)�！卑�12%推薦，“優(yōu)秀學(xué)�！卑�15%推薦。產(chǎn)生當年度考核優(yōu)秀人員大名單。
3.考核組第一次會(huì )議：考核組成員主要根據教職工民主推薦的情況，并結合近五年考核優(yōu)秀名單，綜合考慮，再按照低年級組、中年級組、高年級組、綜合組、中層領(lǐng)導組，分組產(chǎn)生優(yōu)秀人員的大名單，約占20%左右。
4.第二次全校民主推薦：全校教職員工根據“優(yōu)秀人員大名單”，按照下達優(yōu)秀名額數進(jìn)行第二次民主推薦。
5.考核組第二次會(huì )議：考核組成員在全校第二次民主推薦的基礎上，按各組被推薦人員情況，進(jìn)行考量、協(xié)商、評審，最后確定年度考核優(yōu)秀人員名單。
6.公示：學(xué)校將年度考核結果在校內公示，時(shí)間一周。
7.上報：學(xué)校在校內公示的基礎上，如無(wú)異議，上報教育局組織人事科審核。
特別說(shuō)明：對當年度落選的準優(yōu)秀人員，在正常情況下，可作為下年度的考核優(yōu)秀候選人。
幼兒園考核制度14
第一部分政治思想表現和教師職業(yè)道德100分
一、政治思想表現（10分）
堅持正確的政治方向，自覺(jué)增強法律意識，認真貫徹黨和國家的方針、政策，維護國家利益，言談健康，言論謹慎，不違法亂紀。
考核辦法：由學(xué)校領(lǐng)導、全體教師、家委會(huì )三方面評議打分，分別按50%、30%、20%的比例計算得分。有亂收費行為、違反計劃生育政策、參加賭博、迷信活動(dòng)、擾亂社會(huì )治安或其他違法行為的，違犯其中一條（經(jīng)學(xué)校核實(shí)認定），該項不得分。有體罰幼兒現象每次扣5分；體罰幼兒造成家園矛盾者扣5分（從實(shí)分中扣除）。
二、教師職業(yè)道德（10分）
模范遵守《教師職業(yè)道德規范》，有高度的教育事業(yè)心，工作態(tài)度積極，盡職盡責，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從安排，團結同志，尊重家長(cháng)，關(guān)心愛(ài)護全體幼兒，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教育，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。不諷刺挖苦歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，不訓斥指責家長(cháng)。
考核辦法：由幼兒園領(lǐng)導、全體教師、家委會(huì )三方面評議打分，分別按50%、30%、20%的比例計算得分。對不服從領(lǐng)導、搞第二職業(yè)、因工作失職造成損失、工作應付造成學(xué)生或家長(cháng)反映者，經(jīng)學(xué)校核實(shí)認定，視情節酌情扣20—60分，若發(fā)現一次扣5分。因體罰學(xué)生造成重大影響者，該項得0分。
三、為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)（10分）
模范遵守社會(huì )公德，舉止文明，語(yǔ)言規范，衣著(zhù)整潔得體，不染發(fā)不戴首飾，以身作則，謙虛謹慎，團結同志，孝敬父母和公婆，鄰里和睦，尊老愛(ài)幼�；突ブ�，共同提高，顧全大局，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)。堅持幼兒園一日常規，熱愛(ài)教育、學(xué)校，盡職盡責、教書(shū)育人，注意培養學(xué)生良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想�？己宿k法：由幼兒園領(lǐng)導、全體教師兩方面評議打分，分別按50%、50%的比例計算得分。上班時(shí)間不戴首飾，不說(shuō)教師忌語(yǔ)；自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響，
不利用職務(wù)之便謀取私利，不損壞教師形象；不做損壞集體利益的事；同事間不互相拆臺。違者經(jīng)幼兒園領(lǐng)導核實(shí)認定，違犯一項扣5—10分。
四、團結協(xié)作，嚴謹治學(xué)（10分）
謙虛謹慎、尊重同志、相互學(xué)習、互相幫助、關(guān)心集體。班級工作協(xié)調，合作教學(xué)好，學(xué)風(fēng)正，刻苦鉆研新課程教學(xué)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)新規律，改進(jìn)方法提高科研水平。
考核辦法：由幼兒園領(lǐng)導、全體教師兩方面評議打分，分別按50%、50%的比例計算得分。
五、政治學(xué)習（10分）
加強政治理論學(xué)習，做好學(xué)習筆記，努力提高思想覺(jué)悟，言行與上級保持一致，積極要求進(jìn)步。按時(shí)參加政治學(xué)習，有計劃，有心得體會(huì )，書(shū)寫(xiě)認真，字數、體會(huì )與教委要求同。
考核方法：根據要求的學(xué)習內容和筆記的數量、質(zhì)量檢查打分，不應付，不抄襲，檢查次數不定（每學(xué)期不低于兩次），最高為20分。
六、考勤（50分）
遵守幼兒園的考勤制度，不遲到，不早退，有事請假。
考核辦法：事假每天扣2分（正常的學(xué)習、婚假、產(chǎn)假除外）；病假每天扣1分；曠工每天扣8分；空堂一節扣5分，不按時(shí)簽到，每次扣05分。遲到早退累計扣分。由園長(cháng)考核。
第二部分：教師素質(zhì)
一、個(gè)人工作能力（60分）
�。ㄒ唬┙處熯_專(zhuān)科學(xué)歷（10分）
標準：合格學(xué)歷得10分，正在進(jìn)修的得9分，中專(zhuān)學(xué)歷的得8分，中師以下學(xué)歷得6分、4分。
�。ǘ┗炯寄埽�50分）
標準：依據教委培訓考核結果。
�。ㄈ┯衅胀ㄔ�(huà)證書(shū)加2分。
第三部分：業(yè)務(wù)工作：（350分）
一、計劃（10分）：按時(shí)交，內容具體，可操作性強。（月重點(diǎn)填寫(xiě)敷衍了事扣1分，周計劃不實(shí)用扣1分。）
二、備課（30分）：按標準備課，有生成課，備課填寫(xiě)齊全。在保教主任帶領(lǐng)下集體備好課，教師根據本班幼兒年齡特點(diǎn)對備課進(jìn)行復備。（備課敷衍了事扣2分，每個(gè)主題無(wú)生成活動(dòng)課扣1分。）
三、聽(tīng)評課（10分）：要求業(yè)務(wù)園長(cháng)、保教主任一學(xué)期聽(tīng)課28節以上，，其他任課教師聽(tīng)課18節以上，隨時(shí)進(jìn)行反思，寫(xiě)出心得3篇以上。（聽(tīng)評課要有評語(yǔ)，少一節扣1分，少一篇心得扣2分）
四、業(yè)務(wù)學(xué)習（10分）
筆記標準：（35周歲以下教師）每學(xué)期5000字以上，2篇體會(huì )。學(xué)習內容：先進(jìn)的教育教學(xué)理論、教研理論，課題研究的知識等。（字數少于5000字扣2分，無(wú)學(xué)習心得扣2分，字跡不認真、潦草者扣1分，學(xué)習內容無(wú)價(jià)值者扣2分。）
五、政治學(xué)習，每月一次，業(yè)務(wù)學(xué)習每月兩次；教育隨筆每周一次；家教知識要根據幼兒家庭教育中的問(wèn)題及時(shí)補充，要充分利用網(wǎng)絡(luò )的便利與家長(cháng)交流溝通；隨時(shí)補充孩子活動(dòng)的照片。（對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習內容不熟悉者扣2分，教育隨筆不真實(shí)、不夠者扣2分，字跡潦草扣1分。）
六、課堂教學(xué)（70分：集體聽(tīng)課50分，隨堂聽(tīng)課20分）
集體聽(tīng)課：按學(xué)期計劃進(jìn)行。
隨堂聽(tīng)課：園領(lǐng)導隨時(shí)到各班進(jìn)行抽查，查看上課教師是否有活動(dòng)備課，是否有教具，是否使用普通話(huà)。（無(wú)備課扣2分，不按時(shí)上課扣2分，不使用普通話(huà)扣2分）
七、自制玩教具和制作（20分）
自制玩教具（10分），每班10種以上，每種不少于班級人數的三分之二；課件制作（10分），每人每學(xué)期不少于兩節多媒體課。
八、教學(xué)質(zhì)量：（100分）
完成上級和本園組織的各項比賽活動(dòng)。（40分）
學(xué)期末的幼兒測試。（60分）
九、獎勵：（50分）
�。ㄒ唬┯變罕荣悾簣@級比賽一、二、三等獎分別記4、3、2分；若是教師個(gè)人參加文體活動(dòng)，參照以上獎勵。
�。ǘ﹥�(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課：園級公開(kāi)課加2分，鄉級3分，上一級分別加倍。優(yōu)質(zhì)課：園級一、二、三等獎，分別獎勵4、3、2分；縣級一、二、三等獎分別獎勵10、8、6分；
�。ㄈ﹥�(yōu)秀論文、教案評選：縣級一、二、三等獎分別獎勵6、5、4分；市級分別獎勵8、7、6分，
�。ㄋ模┑谒牟糠郑喊踩c衛生保健300分
二、用電用水常規20分
�。ㄒ唬﹪澜摵捎秒�，對電器設備及線(xiàn)路要定期進(jìn)行檢查，確保用電安全；教室、寢室、辦公室要做到人走燈滅，隨時(shí)切斷電源；廢棄不用的`電插座要用絕緣膠布粘貼好；正確使用紫外線(xiàn)消毒燈（每次30分鐘）；中午電視、風(fēng)扇、空調不用后應及時(shí)關(guān)閉，放學(xué)后要關(guān)畢所有電器，拔下電源插頭；有停電情況，放學(xué)后應認真查看電器開(kāi)關(guān)關(guān)掉沒(méi)有。（發(fā)現電視、空調、風(fēng)扇不用后不及時(shí)關(guān)掉的，一次扣1分；放學(xué)后電燈、電視、微機、空調未關(guān)的一次扣2分）
�。ǘ┯變翰浑S便擰延時(shí)閥按鈕，定期檢查延時(shí)閥按鈕，發(fā)現螺絲松動(dòng)彈簧掉了及時(shí)維修；放學(xué)后關(guān)好水龍頭；有停水情況放學(xué)后應認真檢查水龍頭關(guān)掉沒(méi)有。
三、衛生常規：120分
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)室40分
1．室內衛生清潔，空氣清新，按時(shí)通風(fēng)消毒，無(wú)紙屑、痰、沉積灰土、臟水等。（不按時(shí)通風(fēng)消毒，一次扣05分。）
2．墻面無(wú)蛛網(wǎng)，張貼物不脫落、無(wú)灰塵。（張貼物脫落、有灰塵蛛網(wǎng)的，一次扣05分）
3．門(mén)窗、窗臺、玻璃無(wú)灰塵。（門(mén)窗、窗臺、玻璃不干凈，一次扣05分）
4．玩教具擺放整齊美觀(guān)、玩具櫥、玩具無(wú)灰塵。（玩教具擺放不整齊，玩具櫥、玩教具有灰塵，一次扣05分）
5．桌、凳擺放整齊，桌上的書(shū)籍和文具不零亂。（桌凳不整齊、書(shū)籍文具零亂的，一次扣05分）
6．電腦、電視機、鋼琴表面無(wú)灰塵。電腦桌、電視柜里不亂放物品。（電腦電視鋼琴表面有灰塵、電腦桌、電視柜里亂放物品，一次扣05分）
7保溫桶、飲水機、消毒柜、杯架無(wú)水漬、無(wú)摸痕。（保溫桶飲水機消毒柜杯架、杯子水漬厚、摸痕多，一次扣05分）
8．垃圾簍內垃圾傾到及時(shí)。（垃圾不及時(shí)倒掉的，一次扣05分）
�。ǘ┬l生間30分
1．清潔通風(fēng)，無(wú)臭味。（衛生間有異味，一次扣05分）
2．水池下水道處無(wú)頭發(fā)、污物。（水池內有頭發(fā)、污物，一次扣05分）
3．地面無(wú)積水、污漬，便池、便盆及時(shí)沖洗，無(wú)尿鹼、無(wú)臭味、無(wú)蒼蠅。（地面積水、有垃圾、便池不干凈，一次扣05分）
4．門(mén)、窗清潔干凈。（門(mén)窗不干凈，一次扣05分）
5．小手巾干凈掛放整齊。（小手巾不干凈，不齊整一次扣05分）
6．垃圾簍內垃圾及時(shí)傾到。（垃圾不及時(shí)倒掉的，一次扣05分）
�。ㄈ┺k公室25分
1．桌面辦公用品擺放整潔，美觀(guān)。（桌面辦公用品亂放，一次扣1分）
2．地面清潔無(wú)灰塵、紙屑。（地面不干凈，一次口05分）
3．墻面無(wú)灰塵、蛛網(wǎng)。（墻面有灰塵蛛網(wǎng)，一次口05分）
4．門(mén)窗、玻璃清潔明亮。（門(mén)窗、玻璃、窗臺不干凈，發(fā)現一次口05分）
5．教師個(gè)人生活用品擺放合理。（教師個(gè)人生活用品亂放，一次口2分）
6．垃圾簍內垃圾及時(shí)傾到。（垃圾不及時(shí)倒掉，一次口05分）
四、安全常規100分
�。ㄒ唬﹫猿殖繖z及全日觀(guān)察制度，一摸（發(fā)燒）；二看（咽部、皮膚和精神）；三問(wèn)（飲食、睡眠、大小便情況）；四查（有無(wú)攜帶不安全物品）（晨檢不認真，記錄不詳細扣1分，因晨檢不認真造成傳染病流行的扣520分）
�。ǘ⿲μ禺愺w質(zhì)幼兒做好摸底、記錄、上報工作，日常教學(xué)活動(dòng)時(shí)要密切關(guān)注特異體質(zhì)幼兒。對服藥幼兒做好記錄，防止出錯。
幼兒園考核制度15
為了促進(jìn)本園健康、快速的發(fā)展，調動(dòng)廣大教職工的工作積極性，強化管理，切實(shí)提高保教保育質(zhì)量，從我園實(shí)際情況出發(fā)，特制定如下細則：
一、師德師風(fēng)
1、自覺(jué)自愿參加園內組織的各項集體活動(dòng),舉行集體活動(dòng)注意談吐儀表，影響幼兒園形象者、不服從安排者、無(wú)故不參加者、扣2---10分。
2、任何情況下，不得與家長(cháng)發(fā)生爭吵，否則根據情節酌情扣1---5分。
3、不得在教職工之間相互說(shuō)長(cháng)道短、挑撥離間搞不團結，發(fā)現一次扣5分。
4、教學(xué)中嚴格使用普通話(huà)，發(fā)現一次不說(shuō)普通話(huà)扣2分。
5、不體罰、變相體罰幼兒，發(fā)現一次扣2---5分。
6、對家長(cháng)及有關(guān)人員來(lái)園咨詢(xún)，熱情主動(dòng)給予解釋?zhuān)焕聿强?分。
7、上班時(shí)間不涂指甲，不得披頭散發(fā)，不得穿無(wú)袖，高跟鞋（超過(guò)4厘米），發(fā)現一次扣5分。
8、不管任何原因給家長(cháng)做工作勸幼兒退學(xué)者，發(fā)現一次扣5分。
9、獲家長(cháng)、社會(huì )好評的'，或在上級檢查中獲得高度評價(jià)者酌情獎勵2---10分。
10、為本園發(fā)展獻計獻策或作出突出貢獻的人員獎勵2---10分。
二、政治業(yè)務(wù)
1、學(xué)習開(kāi)會(huì )時(shí)間，請假一次扣3分，遲到扣3分，無(wú)故缺席扣5分。
2、每次聽(tīng)課無(wú)記錄、評議一節扣2分。
3、園內學(xué)習、教研一次加5分。
4、每月兩篇教學(xué)隨筆或教育筆記月底交送，否則，扣3---5分。
三、保教工作
1、按時(shí)完成各項計劃總結，缺一項扣5分。
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