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學(xué)校年度考核方案

時(shí)間:2024-11-25 11:37:56 考核方案 我要投稿

學(xué)校年度考核方案(集合)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校年度考核方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校年度考核方案(集合)

學(xué)校年度考核方案1

  根據區教育局20xx年度事業(yè)單位人員考核工作會(huì )議精神,結合本校具體情況,特制定20xx年xx中學(xué)考核工作方案。

  一、考核范圍:

  本年度在職在編的教職工,支教人員、借出人員、調入人員(本年度退休人員不參加考核)。

  二、考核辦法:

  本次考核采用個(gè)人申報、小組推薦和組織推薦相結合的方式進(jìn)行。個(gè)人小結(申報)-述職-小組民主測評(包括服務(wù)對象滿(mǎn)意度測評)-組織推薦-領(lǐng)導組考核-確定等次-公示-上報審核。個(gè)人總結考核表一份,自制表格要求與原表保持一致。

  三、考核要求:

  1、不能以票定等,要德能勤績(jì)全面衡量,由考核領(lǐng)導組綜合考慮確定等次。堅持正確導向,不搞平衡、不搞輪流坐莊。要向踏實(shí)工作、不搞關(guān)系而工作實(shí)績(jì)好的同志傾斜,樹(shù)立學(xué)校正氣,彰顯人品,提高表彰獎勵含金量。

  2、要客觀(guān)、公正、公平、公開(kāi)地搞好考核工作,各等次考核結果公示天,不定等次及不合格人員的確定要慎重,要有證據。對優(yōu)秀、不合格有異議要及時(shí)向學(xué)?己私M反映,便于核實(shí)處理及反饋,杜絕事后信訪(fǎng)。

  四、政策說(shuō)明:

  一是優(yōu)秀比例在總人數的1%以?xún)?學(xué)校20xx年度四星高中創(chuàng )建成功,比例由原12%增加至1%),計算時(shí)采用去尾法,不得突破;二是嘉獎在本年度內“優(yōu)秀”產(chǎn)生,人數為總人數的8%以?xún)。區教育局希望各單位正確掌握政策導向,把真正優(yōu)秀的同志考核出,其余依然按照通州區教育局97年(271)號精神執行。

  五、考核等級:

  優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格、不定等次、未參加考核,受黨紀政紀處分的人員按有關(guān)規定確定等次;擅自離崗、經(jīng)常曠職、學(xué)校處分的人員、沒(méi)有正當理由拒絕參加考核的`人員,經(jīng)考核領(lǐng)導小組集體評議,學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì )議討論通過(guò)也可以定為基本合格、不定等次、不合格。

  六、經(jīng)學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì )議討論,決定建立20xx年考核領(lǐng)導組。

  領(lǐng)導組由李達、羌達勛、黃學(xué)恭、薛軍、孫鋼、蔡國鋒、黃京寧、周漢平、趙建兵、顧鋒杰、管建新、張卓鵬等同志組成,李達同志任組長(cháng)。

  七、時(shí)間部署:1月9日領(lǐng)導組籌備會(huì )議,討論考核相關(guān)工作;1月11日前完成個(gè)人小結;初定1月12日分組進(jìn)行個(gè)人述職和民主測評(服務(wù)對象滿(mǎn)意度測評由領(lǐng)導組安排進(jìn)行);述職測評結束后各組將個(gè)人考核表和民主測評表交校長(cháng)辦公室劉主任匯總;1月1日領(lǐng)導組綜合考核,確定人員等次;1月14日~xx日優(yōu)秀、嘉獎人員公示;1月17日考核表、匯總表、等次表送教育局監察科審核。

  八、人員分組:(見(jiàn)附一)

  九、各組召集人、評優(yōu)指標及述職地點(diǎn):(見(jiàn)附二)

  十、基礎評優(yōu)指標是各組推選優(yōu)秀的上限指標,不得突破,按指標上報的同志必須在德、能、勤、績(jì)等方面表現優(yōu)秀,否則,經(jīng)過(guò)考核領(lǐng)導組綜合考評將會(huì )被淘汰,造成指標的浪費。各組名單上報后,考核領(lǐng)導組還將參照主管領(lǐng)導的意見(jiàn),對各組推薦人選、個(gè)人自薦、組織推薦人選進(jìn)集體評議(所有推優(yōu)人員均需從校辦領(lǐng)取《20xx年度考核工作教職工工作情況一覽表》填寫(xiě),14日前交校辦),最后按照教育局下達學(xué)校的指標進(jìn)行綜合考慮最后確定優(yōu)秀人選并公示。

學(xué)校年度考核方案2

  為適應新課程背景下學(xué)校教學(xué)工作管理的需要,完善學(xué)校內部分配制度,根據《雨花區中小學(xué)教師工作量量化標準參考方案》(草案),結合我校具體實(shí)際,按照體現多勞多得,兼顧公平的分配原則、便于操作的實(shí)施原則制定如下方案。

  一、績(jì)效工資來(lái)源、發(fā)放對象、工資標準確定辦法

  1、學(xué)?(jì)效工資來(lái)源

  按照工資改革方案規定,個(gè)人工資總額分三部分組成:“生活津貼”部分由區財政按月發(fā)放到教職工工資卡(占工資總額的70%);按月考核發(fā)放的“工作津貼”;按月扣發(fā),按學(xué)期考核發(fā)放的“獎勵津貼”。學(xué)校方案中的“績(jì)效工資”是指由財政統一下?lián)艿綄W(xué)校并規定經(jīng)由學(xué)?己撕蟀l(fā)放的工資部分,即“工作津貼”和“獎勵津貼”。

  學(xué)?(jì)效工資發(fā)放項目分為兩部分:第一部分為教職工月績(jì)效工資,包括:課時(shí)工資;崗位(職務(wù))工資;特殊工資;加班工資(不含寒暑假加班工資)等。第二部分為教職工學(xué)期(或年度)獎勵工資等。

  2、學(xué)?(jì)效工資發(fā)放對象

  學(xué)?(jì)效工資發(fā)放對象:學(xué)校在編、在崗的教職工。由學(xué)校聘用人員(沒(méi)有編制的人員)的工資不在財政撥發(fā)的績(jì)效工資里支付。離退休人員的績(jì)效工資發(fā)放按上級文件規定的辦法執行。在編不在崗的教職工績(jì)效工資發(fā)放由校長(cháng)辦公會(huì )議根據實(shí)際情況確定。

  3、績(jì)效工資標準確定辦法:學(xué)校實(shí)行量化管理,設置標準課時(shí)。對全校的工作崗位,折算成標準課時(shí)?(jì)效工資標準課時(shí)待遇由學(xué)校以學(xué)年度為單位確定,在按月發(fā)放月績(jì)效工資之后,余額部分合并到年終獎勵部分發(fā)放。

  二、教職工月績(jì)效工資發(fā)放計算辦法

 。ㄒ唬、課時(shí)工資

  課時(shí)工資是指以工作量為依據,以標準課時(shí)方式呈現,并照標準計算發(fā)放給授課教師的工資。

  課時(shí)工資分五大塊計算:課堂教學(xué)工作量;備課(含跨頭、跨科備課)工作量;作業(yè)及輔導工作量;教學(xué)研究工作量;班主任工作量;其他課時(shí)工作量。計算方法如下:

  1、課堂教學(xué)工作量

  凡進(jìn)入學(xué)校課程表,且分節按規定時(shí)量進(jìn)行教學(xué)的課程(不分國家、地方、校本課程,不分年級、學(xué)科),教師按課表進(jìn)課堂授課一節,計算0.7標準課時(shí)課堂教學(xué)工作量。

  2、備課工作量

 。1)各學(xué)科備課工作量,不區分國家、地方、校本課程,也不區分年級、學(xué)科,按教師根據教學(xué)需要而準備的標準教案數目和任教班級數相乘計算。備課工作量計算方法為:每備一個(gè)標準教案,非畢業(yè)學(xué)科和當年畢業(yè)學(xué)科分別按0.5和0.7標準課時(shí)計算教師備課工作量。畢業(yè)年級的非中、高考學(xué)科不按畢業(yè)學(xué)科計算備課工作量。

 。2)跨年級備課,每備課1節,按在學(xué)科課時(shí)基礎上增加0.1標準課時(shí)計算跨頭備課工作量(備課數少的年級為跨頭備課)。

 。3)跨學(xué)科備課,每備課1節,按在學(xué)科課時(shí)基礎上增加0.2課時(shí)計算跨年級備課工作量(備課數少的年級為跨年級備課)。

  3、作業(yè)批改工作量

  作業(yè)批改工作量計算辦法:學(xué)科授課時(shí)數乘以學(xué)科作業(yè)批改標準工作量。各學(xué)科作業(yè)批改標準設定如下:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科計0.3標準課時(shí)工作量;物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史等課程0.2標準課時(shí)工作量;校本課程、綜合實(shí)踐、通用技術(shù)、美術(shù)等其他學(xué)科計0.05標準課時(shí)工作量。沒(méi)作業(yè)的學(xué)科不計算作業(yè)批改工作量。

  當年中、高考學(xué)科作業(yè)批改工作量在本學(xué)科肄業(yè)年級作業(yè)批改量的基礎上增加0.1課時(shí)。畢業(yè)年級的非中、高考學(xué)科不按畢業(yè)學(xué)科計算作業(yè)批改工作量。

  作業(yè)批改工作量計算班額標準:初、高中標準班額分別設定為45人、50人。班級人數超過(guò)或者不足標準班額在三人(不含三人)以上的,作業(yè)批改工作量按如下公式計算之后在教師當月工作量中增加或者扣減:

  超(不足)學(xué)生數

  作業(yè)批改超額(不足)工作量=—————————×學(xué)科作業(yè)批改工作量標準

  標準班額數

  4、教學(xué)科研工作量

  凡進(jìn)課堂教學(xué)的教師,其參加教學(xué)科研的工作量,不分學(xué)科,每周每人計0.5課時(shí)(按實(shí)際開(kāi)展教研活動(dòng)情況計算,但每人每月教學(xué)研究工作量不超過(guò)2課時(shí))。教研活動(dòng)包括:市、區、校等組織的教研會(huì )議、聽(tīng)課評課、集體備課、培訓學(xué)習、公開(kāi)課、競賽活動(dòng)等。教師每缺席一次教研活動(dòng),在教師月工作量中扣除一個(gè)標準課時(shí)工作量。

  5、其他課時(shí)工作量

 。1)語(yǔ)文、外語(yǔ)學(xué)科教師早自習下班輔導工作量:每次5元,遲到不發(fā),無(wú)故缺席倒扣15元。

 。2)早操、課間操工作量:早操由學(xué)校指定人員負責,標準為每人每天10元;課間操由體育組按學(xué)校要求安排五名體育教師到位組織,每人每周2課時(shí)。由于學(xué);蛱鞖庠驅е虏怀霾,不影響教師工作量。但教師每缺一次,扣除該教師當月一標準課時(shí)工作量。

 。3)課外活動(dòng)工作量:課外活動(dòng)包括學(xué)科競賽培訓、特長(cháng)生專(zhuān)業(yè)訓練等。課外活動(dòng)要求有計劃、有教案、有學(xué)生名冊、有學(xué)生簽字的訓練活動(dòng)記錄,文化學(xué)科培訓時(shí)間每次不少于45分鐘,特長(cháng)生專(zhuān)業(yè)訓練每次不少于90分鐘。符合上述條件的課外活動(dòng),按1課時(shí)計算教師工作量。

 。4)臨時(shí)代課和自習課工作量:臨時(shí)代課在一周以?xún),?5元/節的標準發(fā)放,一周以上按正常課時(shí)計算。學(xué)校進(jìn)課表安排的和臨時(shí)組織的自習課5元/節。

 。ǘ、崗位(職務(wù))工資

  崗位(職務(wù))工資是指以工作量為依據,以標準課時(shí)方式呈現,并照標準計算發(fā)放給授課教職工的工資。

  1、行政干部(校級和中層)、職員、教輔后勤工作人員崗位職數和工作量:

  崗位周課時(shí)崗位職數及其他

  校級正職18

  校級副職16.5

  中層正職15.5

  中層副職14.5

  圖書(shū)室10

  閱覽室10

  校醫20另衛生工作計6課時(shí)

  報帳員、出納14

  處室專(zhuān)干12人事勞資、教育、教務(wù)、招生、就業(yè)、保衛、后勤及學(xué)校確定的'相關(guān)人員

  處室職員11司機、辦公室內勤、財產(chǎn)保管

  水電工12

  實(shí)驗員12

  檔案管理12

  體育器材管理14含學(xué)校所有體育器材保管、田徑場(chǎng)衛生

  寄宿生管理按學(xué)校寄宿生管理員待遇辦法執行

  網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò )維護14

  廣播電話(huà)及會(huì )議室管理12

  心理咨詢(xún)8

  機房管理(含監控)14

  校園電視臺8

  校報?瘜W(xué)生社團12

  職員、教輔后勤工作人員崗位職數和工作量:按照國家政策核定行政職員崗位及其職數設定,其工作量為標準工作量,原則上增人不增加工作量。凡學(xué)校因工作需要而增設的崗位,其工作量由校務(wù)會(huì )議討論決定。

  2、年級組長(cháng)、班主任職務(wù)工資

  年級組長(cháng)、班主任工作量采用單列方式計算工作量。年級組長(cháng)、班主任工作量設基本工作量和獎勵工作量,班主任工作量不與其所任教學(xué)課程工作量累加來(lái)計算超工作量。

  班主任基本工作量按每周10課時(shí)計算。學(xué)校設定標準班額配置:初中標準班額為45人,高中標準班額為50人。超過(guò)標準班額配置的班級,班主任工作量以5人為標準,每超過(guò)5人則每周增加該班班主任工作量0.2課時(shí),累計相加計算。不足標準班額配置的,參照超額標準及其計算辦法相應地扣減班主任工作量。

  班主任獎勵工作量設置的目的是獎勵連續擔任班主任且在工作中沒(méi)有出現嚴重問(wèn)題的優(yōu)秀班主任。班主任獎勵工作量規定如下:連續擔任班主作3年以上者,從第4年開(kāi)始每周增加0.5課時(shí),以后按每滿(mǎn)2年每周增加0.5課時(shí)計算。學(xué)校從班主任月工作量津貼中抽取200元進(jìn)行績(jì)效考核,考核辦法按學(xué)校班級量化考核方案及相關(guān)規定執行。

  年級組長(cháng)工作量以每年級6個(gè)班為標準計算。符合標準的年級,年級組長(cháng)每周計算6標準課時(shí)工作量(不足6個(gè)班的年級,按6個(gè)班的標準計算年級組長(cháng)工作量)。6個(gè)班以上的年級,每增加1個(gè)班加年級組長(cháng)工作量0.5課時(shí)。連續擔任年級組長(cháng)3年以上者,從第4年開(kāi)始每周增加0.5課時(shí),以后每滿(mǎn)2年每周增加年級組長(cháng)0.5課時(shí)。學(xué)校每個(gè)從年級組長(cháng)月工作量津貼中抽取100元進(jìn)行績(jì)效考核,考核辦法比照班主任考核方案及相關(guān)規定執行。

  如發(fā)生重大學(xué)生管理事故,則由行政會(huì )視情況扣發(fā)或減發(fā)年級組長(cháng)、班主任職務(wù)工資。

  4、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)職務(wù)工資

  教研組長(cháng)(含副組長(cháng),副組長(cháng)為除語(yǔ)數外三科外,其他學(xué)科在初中部設置副組長(cháng))的職務(wù)工資規定如下:教師人數達10人以上教研組,組長(cháng)職務(wù)工資為2標準課時(shí)/周; 5人以上者(含5人),1.5標準課時(shí)/周;5人以下者及備課組長(cháng),0.5標準課時(shí)/周。教研組長(cháng)職務(wù)工資考核后發(fā)放,考核基本項目為:組長(cháng)按時(shí)出席教務(wù)處、教科室召開(kāi)的會(huì )議,每月聽(tīng)課達4節,每月進(jìn)行一次組內成員教學(xué)常規檢查等;組內成員按時(shí)參加各級教研活動(dòng)、開(kāi)展校本教研,每月聽(tīng)課不少于3次,教案、作業(yè)批改沒(méi)有明顯過(guò)失,否則扣除組長(cháng)職務(wù)工資一半,情況比較嚴重者,扣除全部職務(wù)工資。

 。ㄈ、特殊工資

 。1)離職行政干部津貼:任職期達5年以上的中層行政干部,因學(xué)校需要或者年齡等原因而退職者,在退休前,學(xué)校給予離職行政干部補助津貼,標準為每周2課時(shí)。

 。2)老齡津貼:男滿(mǎn)55周歲,女滿(mǎn)50周歲以上,堅持進(jìn)課堂上課者,每周照顧1標準課時(shí)工作量;教師男滿(mǎn)58周歲,女滿(mǎn)53周歲以上,堅持進(jìn)課堂上課者,每周照顧2標準課時(shí)工作量。

 。3)特殊崗位津貼

  崗位人員津貼名稱(chēng)月津貼標準(元)

  化學(xué)教師營(yíng)養補助10

  化學(xué)實(shí)驗員營(yíng)養補助15

  體育教師服裝費15

  保衛專(zhuān)干夜間值班按照到位情況每次補助10元

  中高考招生專(zhuān)干、人事專(zhuān)干交通補助60

  二、教職工學(xué)期或年度獎勵工資

  教職工學(xué)期或年度獎勵工資按月扣發(fā),在期末或學(xué)年末考核發(fā)放。

  三、績(jì)效工資考核發(fā)放辦法

 。ㄒ唬、考核部門(mén)及其考核對象

  教務(wù)處考核對象:教研組長(cháng)、副組長(cháng)、備課組長(cháng);任課教師;教務(wù)專(zhuān)干;圖書(shū)室閱覽室和實(shí)驗室職員;早自習、課外活動(dòng)等。

  教科室考核對象:教研組長(cháng);含副組長(cháng);備課組長(cháng)(以教科室為主,教務(wù)處協(xié)助考核)。

  教育處考核對象:年級組長(cháng);班主任;德育專(zhuān)干;寄宿生管理員;醫務(wù)室工作人員等職員;兩課兩操。

  總務(wù)處考核對象:后勤人員。

  辦公室考核對象:其他行政職員;全校教職工考核核實(shí)、匯總。

 。ǘ、教職工月績(jì)效工資考核發(fā)放辦法

  1、教職工月績(jì)效工資發(fā)放標準:

  學(xué)校以周為單位設置三種工作量:基本工作量和超課時(shí)工作量;竟ぷ髁繛槊恐7課時(shí)(不含7課時(shí)),教職工周工作量不滿(mǎn)基本工作量,不發(fā)放出勤津貼。12課時(shí)以下(含12課時(shí)),課時(shí)津貼按標準發(fā)放;12課時(shí)以上,發(fā)放超課時(shí)津貼,但教職工超課時(shí)工作量原則上不超過(guò)基本工作量12課時(shí)。

  2、下列違反教師職業(yè)道德的,扣發(fā)當月績(jì)效工資。

  體罰或變相體罰學(xué)生、以罰代教、以教謀私、訓斥學(xué)生家長(cháng)、酗酒;嚴重失職,造成事故并負直接責任的;亂收費者。

  3、違反教學(xué)常規的,扣減當月績(jì)效工資

 。1)在規定時(shí)間里缺交計劃、總結等材料的,每人每次扣20元,遲交扣10元。

 。2)無(wú)教案上課或檢查時(shí)教案數與課堂教學(xué)授課時(shí)數不一致,除扣發(fā)相應的課時(shí)工作量外,每缺一次(個(gè))扣20元。

 。3)上課遲到(含組織眼保健操),扣20元。提前下課者,視同遲到處理。曠教一節扣50元。

 。4)缺作業(yè)或少批改一次作業(yè),除扣相應津貼外,再扣績(jì)效工資20元。

 。5)私自調課,扣除雙方各10元,聽(tīng)課缺一節扣5元。

 。ㄈ┙搪毠W(xué)期或年度獎勵工資

  教職工學(xué)期或年度獎勵工資按照教職工的職級、標準計算,主要依據教職工的出勤、工作量、工作業(yè)績(jì)等考核發(fā)放。

  四、補充規定

  1、本方案提交教代會(huì )討論,自通過(guò)之日起執行。

  2、原方案與本方案相沖突的,以本方案為準,本方案未涉及的,照原方案執行。

  3、本方案的解釋權歸學(xué)校校長(cháng)室,修訂權歸教代會(huì )。

學(xué)校年度考核方案3

  根據縣教育局的安排,我?(jì)效考核同年終考核一并進(jìn)行。統一定于8月18日————8月23日進(jìn)行考核。

  績(jì)效考核領(lǐng)導組:

  組長(cháng):趙立新(石匣學(xué)校校長(cháng))

  副組長(cháng):程玉明(石匣學(xué)校黨支部書(shū)記)

  巨秀明(石匣學(xué)校副校長(cháng))

  組員:趙海平(石匣學(xué)?倓(wù)主任)

  秦俊如(石匣學(xué)校政教主任)

  績(jì)效考核說(shuō)明:

  1、為實(shí)現公平合理的原則,本學(xué)年績(jì)效考核分三塊進(jìn)行:

 。ㄒ唬┲袑宇I(lǐng)導

 。ǘ┲袑W(xué)教師

 。ㄈ┬W(xué)教師(含保育教師)。

  2、因特崗教師教師績(jì)效工資不進(jìn)財政專(zhuān)戶(hù),無(wú)法同其他教師一起進(jìn)個(gè)人專(zhuān)戶(hù),故本學(xué)年中學(xué)教師績(jì)效考核分二塊進(jìn)行:

 。ㄒ唬┨貚徑處

 。ǘ┰诰幗處。

  3、馬廄主教在小學(xué)教師組考核,不再享受領(lǐng)導補貼,可相當于一個(gè)教研組長(cháng),享受教研組長(cháng)補貼。

  4、中學(xué)教導員在中學(xué)在編教師組考核,以教學(xué)成績(jì)同教師排隊,不再享受教導員補貼。

  5、寒暑假期、星期日,學(xué)校臨時(shí)安排值班護校補貼不再納入績(jì)效考核,所需補貼由學(xué)校預算外資金發(fā)放。

  6、因本學(xué)年特崗教師、新入編教師年終無(wú)獎金,故本學(xué)年年終獎金各歸本人。

  7、因本學(xué)年上班時(shí)間為9個(gè)月,故本學(xué)年考核績(jì)效以9個(gè)月計算,本年2、7、8月按職稱(chēng)歸入本人。

  8、其余績(jì)效考核嚴格按照學(xué)年初制定的`《石匣學(xué)校教師績(jì)效工資考核分配實(shí)施方案(修改稿)》執行。

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