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幼兒園教師考核方案(精華15篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編整理的幼兒園教師考核方案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師考核方案1
各中小學(xué)、幼兒園:
為進(jìn)一步加強中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德建設,激勵廣大教師力行師德規范,提高職業(yè)道德水平,根據《安徽省中職中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》要求及市教育局工作部署,特制定本方案。
一、考核原則
1、主體性原則。
尊重教師的主體地位,依靠教師,服務(wù)教師,引導教師自省、自重、自律、自強。
2、民主性原則。
堅持實(shí)事求是、民主公開(kāi),廣泛聽(tīng)取學(xué)生、教師、家長(cháng)等方面的意見(jiàn),規范考核程序,客觀(guān)公正地評價(jià)教師。
3、導向性原則。
堅持發(fā)揮考核的導向作用,獎優(yōu)罰劣,引導教師踐行師德規范,不斷提高師德修養和教育教學(xué)能力。
4、實(shí)效性原則。
堅持典型引路、推動(dòng)整體、講求實(shí)效,及時(shí)總結、推廣先進(jìn)經(jīng)驗,發(fā)現、解決突出問(wèn)題;堅持師德與業(yè)績(jì)并重,以考核履行教師職業(yè)道德規范為主;堅持平時(shí)考核與年度考核相結合,以平時(shí)考核為基礎。
二、成立領(lǐng)導小組
為推進(jìn)開(kāi)發(fā)區分局師德師風(fēng)考核工作,增強其操作性,xx市教育局開(kāi)發(fā)區分局決定成立分局師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
分局師德師風(fēng)考核領(lǐng)導小組辦公室的主要職責是:負責分局各校(園)師德師風(fēng)考核、評比。
三、考核內容與考核等次
1、師德考核內容,從愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習等方面對教師的師德進(jìn)行考核。
2、考核結果分為優(yōu)秀(90分及以上)、合格(89-60分)、不合格(60分以下)三個(gè)等次。
四、考核對象與考核組織
1、考核對象:全區中小學(xué)、幼兒園在職教師。
2、以中心校、教學(xué)片區為單位成立考核小組,片長(cháng)任組長(cháng),小組成員由片區內各校校(園)長(cháng)組成;片區下以校(園)為單位成立考核小組,校(園)長(cháng)任組長(cháng),小組成員由單位班子成員、教代會(huì )教師代表和學(xué)生家長(cháng)代表等組成,教師代表不少于50%。
五、考核時(shí)間與考核程序
1、各中小學(xué)、幼兒園參照《xx市教育局開(kāi)發(fā)區分局中小學(xué)、幼兒園教師師德師風(fēng)考核表》內容要求、結合各類(lèi)崗位特點(diǎn)和本校師德建設中存在的突出問(wèn)題,研究制定考核細則及各類(lèi)評議樣表,經(jīng)學(xué)校教代會(huì )或全體教職工大會(huì )表決通過(guò)后公布、實(shí)施?己思殑t報所分局辦公室審核、備案。
2、師德考核每學(xué)期進(jìn)行一次階段性測評,教師對照考核標準進(jìn)行自我評估,填制師德考核表。學(xué)?己诵〗M結合教師自我評估結果組織評議,評議結果備案,年終匯總,進(jìn)行集中考核。每學(xué)期各中小學(xué)、幼兒園要將教師考評結果報片區師德師風(fēng)考核小組匯總報分局師德師風(fēng)領(lǐng)導小組備案。
3、考核評價(jià)實(shí)行100分制,采取自評、教師互評、學(xué)生及家長(cháng)評價(jià)、校級考評等相結合的辦法進(jìn)行。
4、年終,被考核教師在教職工大會(huì )或由考核小組組織的有關(guān)會(huì )議上作師德述職報告,接受評議。
5、本校(園)考核小組在平時(shí)考核結果的基礎上,廣泛征求教師、學(xué)生、家長(cháng)等各方面意見(jiàn),經(jīng)集體討論,對每個(gè)教師作出客觀(guān)評價(jià),并提出考核等次意見(jiàn)。
6、本校(園)考核小組反饋考核結果,被考核教師無(wú)異議后簽字確認。
7、被考核教師對師德考核結果若有異議,可在接到考核反饋結果之日起10日內向本校(園)考核小組提請復核,本校(園)考核小組應在10日內提出復核意見(jiàn);被考核教師若對復核意見(jiàn)仍有異議,可向分局考核領(lǐng)導小組提請復核。
8、審核、上交表冊存檔?己送瓿珊,填好《師德師風(fēng)表格》(附后,要雙面打。,實(shí)行一人一檔。
9、校(園)黨、政一把手的師德師風(fēng)考核,由分局考核小組組織實(shí)施。
六、考核結果的.運用
1、師德師風(fēng)考核結果,作為教師資格定期注冊、業(yè)績(jì)考核、職稱(chēng)評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內容和重要依據,記入教師個(gè)人檔案。
2、在晉級晉職、評先評優(yōu)、培訓進(jìn)修等方面,優(yōu)先考慮師德師風(fēng)考核為“優(yōu)秀”的教師。
3、教師師德師風(fēng)考核未達到優(yōu)秀的,年度考核、績(jì)效考核不得評為優(yōu)秀等次,不得參加各類(lèi)先進(jìn)評選。
4、凡在師德師風(fēng)考核中被確定為“不合格”的,當年年度考核相應定為“不合格”;不得晉升工資,不發(fā)放獎勵性績(jì)效工資,必要時(shí)調離教學(xué)崗位,若連續兩年考核均為不合格,則予以解聘。對有嚴重失德行為、影響惡劣者按有關(guān)規定予以嚴肅處理直至撤銷(xiāo)教師資格。
5、凡有下列情形之一者,師德師風(fēng)考核實(shí)行一票否決,直接認定為“不合格”:
。1)有違背黨和國家方針政策言行的;
。2)以非法方式表達訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益或毀損學(xué)校名譽(yù)。
幼兒園教師考核方案2
1、工作時(shí)間精力不集中,紀律松弛,洗衣服、打毛衣、做私事等,帶班時(shí)睡覺(jué)、串崗等,出現違章違紀現象一次扣1分。
2、各班老師定員2人,早班老師帶班時(shí)間(7:20~17:00),晚班老師帶班時(shí)間(8:00~17:30)帶午睡,不能隨便換班、替班,如有特殊情況需向領(lǐng)導請示,允許后方可替換班,違者一次扣1分。
3、不關(guān)心幼兒冷暖,午睡前不脫掉罩衣,蓋好被子,幼兒有病不及時(shí)發(fā)現反饋情況,不按時(shí)給幼兒服藥,幼兒尿床、尿褲不及時(shí)處理,交接班有關(guān)事宜交接不清,有上述情況者,每項扣1分。
4、不認真執行作息時(shí)間,不按時(shí)起床、提飯、進(jìn)餐、早操等,兒童進(jìn)餐時(shí)不準訓斥,保證幼兒吃飽,順利進(jìn)餐,進(jìn)餐時(shí)必須使用規定的餐具,違者扣1分。
5、吵嘴、打架、不服從分配、自由主義、挑撥議論、誣陷、誹謗他人,每項扣5分;造成不良影響的停職檢查,檢查期間按待崗處理,違者扣1分。
6、班中物品需保管好,如有工作變動(dòng),必須交清,如有丟失,需及時(shí)報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。
7、各班室要有良好的工作秩序,物品用后物歸原處,不亂倒垃圾,班內不存垃圾,自己用的物品不亂放(如自行車(chē)、衣服、鞋子、提包等)違者每次扣1分。
8、各班室下班后,必須在離崗前認真檢查,關(guān)好門(mén)窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛生,保證安全,不執行者每次扣1分,造成不良后果者,根據損失情況酌情處理。
9、工作人員不準使用幼兒的洗刷用品,兒童飯菜食堂負責檢查品嘗,其他人員不準品嘗,違者一次扣1分。
10、室內不能留有剩飯或將剩飯倒進(jìn)下水道內,違者一次扣1分。
11、幼兒衣褲鞋子要穿戴整齊,在幼兒離園時(shí)將衣物帶好,不能遺忘,不準提前將幼兒送往辦公室或傳達室,違者扣1分。
12、各班不準在幼兒午睡時(shí),上課時(shí)閂門(mén)大聲喧嘩、交談,幼兒午睡時(shí)教師必須在臥室內,并且在床位允許的情況下,保證幼兒一人一床,不準留有空床,違者扣1分。
13、幼兒被褥要經(jīng)常晾曬,冬季一月一次曬被褥,尿床必須室外晾曬,床單每月請家長(cháng)帶回去換洗,保持清潔,違者一次扣1分。
14、培養幼兒養成良好的衛生習慣,保證洗手的'質(zhì)量,在室外玩耍時(shí)不允許幼兒坐在地上,各項消毒工作必須按程序按時(shí)間嚴格執行并做好記錄,違者扣1分。
15、組織幼兒值日要適當,禁帶有危險性,不能超出幼兒體力以外,如端飯、洗碗、下樓倒垃圾、送桶等。不能讓幼兒做有損幼兒尊嚴的事情,違者扣1分。如發(fā)生重大事故,做待崗處理。
16、各班分管的全部衛生區域,嚴格按衛生制度執行,堅持每日一小掃,每周一大掃,不準亂擺亂放,不存垃圾,不亂倒垃圾,清潔工作保質(zhì)保量,要愛(ài)護墻壁、桌椅,違者清潔不徹底一處扣1分。
17、各班對幼兒使用的盆、桶等要定時(shí)送往食堂,并清潔干凈,如剩飯、菜較多,可給食堂工作人員講,協(xié)助下次飯量的掌握。
18、各班保教人員有責任催促家長(cháng)及時(shí)交托兒費,如有拖欠托兒費二個(gè)月者及以上的,扣班中保教人員每人1分,以此類(lèi)推(特殊情況例外)。幼兒退園押金單交本班老師,幼兒無(wú)故退園,扣本班每位老師1分。
19、打罵幼兒、體罰、變相體罰幼兒,發(fā)現一次按待崗處理。
20、園長(cháng)及管理人員負責檢查全園的勞動(dòng)紀律,是否按時(shí)備課、上課,中午抽查值班情況等,發(fā)現一次扣1分。
21、各班按規定進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng),違者一次扣1分。
22、老師備課時(shí)間遲到、早退者,無(wú)故換課者,一次扣1分;備課時(shí)間談?wù)撆c教學(xué)無(wú)關(guān)的事情,一次扣1分;備課時(shí)間無(wú)故脫崗、串崗者,一次扣1分;備課本不按時(shí)交,完不成計劃者一次扣1分。
23、教師不按時(shí)上課者,上不足課時(shí)者,一次扣1分;晨檢有當班老師執行,幼兒進(jìn)、離園時(shí),當班老師必須站在門(mén)口迎接并負責詢(xún)問(wèn)或交接孩子的情況,違者一次扣1分。
24、帶戶(hù)外活動(dòng)、帶操不準穿高跟鞋,且帶操必須穿運動(dòng)服;教職人員不許留長(cháng)指甲、染指甲、燙染夸張發(fā)型等,違者一次扣1分。
25、在遵守以上規章制度的基礎上,如發(fā)現違紀違規、違職現象,均按不執行制度扣罰,每次扣1分。
26、工資分配考核時(shí)間為:自上月做工資次日起至本月做工資為止。幼兒出勤率按上月考勤。
27、食堂應認真執行國家規定的“食品衛生法”,做到生、熟食物嚴格分開(kāi),不能粗制亂做,要認真洗刷,做好食品留樣工作,消毒所用餐具、炊具等物品,一餐一消毒,周?chē)h(huán)境清潔衛生,按時(shí)開(kāi)飯,節約能源,不認真執行者有以上情況之一,一次扣2~5分。
28、采購人員應根據食譜按時(shí)外出選購新鮮、物美價(jià)廉的食品,做到保質(zhì)保量,不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品并向供應商所要一切證件,違者一次扣1分。
29、保管員對倉庫物品進(jìn)出登記,妥善保管,消耗品及糧油要一月清點(diǎn)一次,做到進(jìn)出賬目清楚,倉庫內保持清潔衛生,放置有序,并有責任及時(shí)向園領(lǐng)導提供倉庫物品的庫存情況,如有違反上述情況之一每次扣1分。
30、教具室物品要建帳、分類(lèi)放置,有計劃的添制玩教具及各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,協(xié)助教師準備預制教學(xué)用品,做好錄音播放工作,嚴格執行賠償借還制度。
31、保健員負責調配幼兒膳食,隨時(shí)查詢(xún)幼兒的身體狀況,按時(shí)檢查各班消毒工作,及時(shí)做好計劃免疫和疾病防治工作,如有違反上述情況之一每次扣1~5分。
32、財會(huì )人員認真執行“會(huì )計法”,按財會(huì )制度報銷(xiāo)、記賬,每月按時(shí)收費并負責催款反饋托兒費情況,一切財務(wù)方面的事務(wù),做到帳目清楚,日清月結,并向園長(cháng)一月一報賬目表。
33、其它人員按各崗位職責考核并參照本辦法執行。
34、本辦法未盡事宜,由幼兒園園長(cháng)解釋。
注:當月重復違反同一問(wèn)題達兩次者,第二次考核加倍;當月違反三次及以上者扣發(fā)當月浮動(dòng)工資。
幼兒園教師考核方案3
今天我們將探討幼兒園新教師考核制度的實(shí)施方案,這是一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題,對于提高教師的教學(xué)質(zhì)量,加強教師隊伍建設具有重要意義。
在探討實(shí)施方案之前,我們需要明確新教師考核制度的背景和意義。隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深化,幼兒園新教師的培養和考核問(wèn)題愈發(fā)凸顯。建立科學(xué)、合理的新教師考核制度,可以有效激勵教師積極性,提高教師的教學(xué)水平,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。制定一套完善的實(shí)施方案顯得尤為重要。
接下來(lái),我們將從以下幾個(gè)方面來(lái)探討幼兒園新教師考核制度的實(shí)施方案:
一、考核內容
在制定考核制度時(shí),考核內容是至關(guān)重要的?己藘热菀獓@教學(xué)業(yè)績(jì)、教育教學(xué)能力、師德師風(fēng)等方面展開(kāi),具體包括教學(xué)觀(guān)察、課題研究、教學(xué)反思等。也要考慮學(xué)生評價(jià)、家長(cháng)評價(jià)等多方面的反饋,全面客觀(guān)地評價(jià)教師的.教學(xué)水平。
二、考核方式
考核方式是實(shí)施考核制度的具體手段?梢圆捎枚ㄆ诳己、突擊考核、跟蹤考核等多種方式,實(shí)現全方位、多角度的考核?梢越Y合學(xué)習交流、培訓學(xué)習等方式,幫助新教師提升教學(xué)水平。
三、激勵機制
在實(shí)施考核制度時(shí),激勵機制是至關(guān)重要的?梢酝ㄟ^(guò)評定等級、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、給予獎金、晉升職稱(chēng)等多種激勵方式,激勵教師在教學(xué)工作中不斷創(chuàng )新、提高,使教師的教學(xué)水平得到有效保障和提升。
四、監督評估
建立健全的監督評估機制是考核制度的保障?梢酝ㄟ^(guò)學(xué)校領(lǐng)導、教研組長(cháng)、專(zhuān)家評審等多種方式,對新教師的教學(xué)工作進(jìn)行監督評估,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,保證考核制度的公平性和有效性。
在本次探討中,我們明確了幼兒園新教師考核制度實(shí)施方案的幾個(gè)關(guān)鍵方面,以期為廣大教育工作者提供一些參考和啟發(fā)。
我認為幼兒園新教師考核制度的實(shí)施方案需要與時(shí)俱進(jìn),結合實(shí)際情況不斷完善和改進(jìn)。只有這樣,才能更好地促進(jìn)教師隊伍建設,提高教師教學(xué)水平,為幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
幼兒園教師考核方案4
一、指導思想
為培養造就一批思想覺(jué)悟高、師德修養好、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)優(yōu)、管理能力強的幼兒園教科研及管理人才,調動(dòng)教師的工作積極性,激勵全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻。進(jìn)一步全面客觀(guān)地評估每一位教師履行崗位職責的情況,不斷推進(jìn)我園保教工作的發(fā)展,在幼兒園內部營(yíng)造一個(gè)“激勵先進(jìn)、優(yōu)勝劣汰”的工作氛圍,客觀(guān)公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績(jì),特制定本方案。
二、考核細則(共800分)
。ㄒ唬⿴煹卤憩F(100分)。
按國家教委頒發(fā)的《教師職業(yè)道德規范》安排考評;學(xué)期內出現以下情況之一者,依據以下規定予以扣分扣款。
1、違反園規園紀;不遵守社會(huì )公德;言行對工作、對團結不利,有損幼兒園名譽(yù),扣5—20分。
2、體罰、變相體罰(如罰站、推拉、打罵、諷刺、挖苦、起綽號等)扣5—10分,情節嚴重的扣10—20分并做出書(shū)面檢查。
3、上班時(shí)儀表不規范(如留長(cháng)指甲、披肩發(fā)、穿高跟鞋、超短裙、吊帶服、拖鞋、怪異服裝等),違反一次扣1分。
4、不吃不拿幼兒食物,不私分幼兒園財產(chǎn)和食品,不侵占孩子的利益,違反一次,扣10分
5、工作期間用餐或吃零食者,一次扣1分扣10元。
6、工作時(shí)間,職工家屬及客人一律不準進(jìn)活動(dòng)室,發(fā)現一次扣2分。
7、工作時(shí)間玩手機、上網(wǎng)者,一次扣1分扣10元。
8、不服從分配,工作態(tài)度消極應付,接受任務(wù)推三托四,搞第二職業(yè)、影響本職工作的扣10分。
。ǘ┏銮谇闆r(100分)
幼兒園設立考勤登記制度,由管理人員(幼兒園值班領(lǐng)導)負責考勤登記并及時(shí)匯總。嚴格教師請假程序,無(wú)事不請假,有事也不隨意請假。教師請假需本人向領(lǐng)導面請,寫(xiě)請假條,根據實(shí)際情況由園領(lǐng)導酌情處理。(一天以?xún)取竞惶臁坑蓤@長(cháng)批準,1天以上須由分管領(lǐng)導批準,1周以上由學(xué)校批準,并按有關(guān)規定執行)。細則如下:
1、嚴格按照作息時(shí)間入園;熱情接待家長(cháng)、幼兒;晨檢認真,各項記錄詳實(shí)(含幼兒出勤、各類(lèi)記錄表),未按時(shí)完成一次扣1分。
2、曠工:事先不請假,上班期間離崗外出皆被視為曠工,曠工一天扣10分扣100元。
3、病假:請病假教師須持醫院證明,病假缺勤一天扣40元,扣0.5分。
4、事假:事假一天為40元,扣1分,請事假必須事先面請,不許電話(huà)、短信請假,否則一天扣50元,扣2分。
5、遲到、早退10分鐘以?xún)纫淮慰?元;10—30分鐘以?xún)瓤?0元,扣0.1—0.5分;零星請假時(shí)間累計6小時(shí)為一天。
6、女教師哺乳期為一年(自幼兒出生日算起),年內每天一小時(shí)的時(shí)間回家哺乳,不扣缺勤獎。
7、會(huì )議:按要求準時(shí)參加會(huì )議,不參加一次扣20元,1分;遲到一次扣10元,0.5分;參加會(huì )議無(wú)記錄,一次扣0.5分。
8、空崗10分鐘扣20元;10分鐘以上扣50元。
9、每月請假超過(guò)10天的,扣發(fā)當月安全獎(200元)。
。ㄈ┍=坦ぷ鳎360分)
每學(xué)期對教師的'各種教學(xué)計劃、總結,教案、保教工作等方面按照教學(xué)常規管理要求進(jìn)行檢查。
1、保育工作(100分)
采取定期檢查、不定期抽查和日常觀(guān)察等方式,對教師保育工作效果進(jìn)行量分評定。
。1)生活技能指導:認真督促指導各環(huán)節幼兒生活習慣或技能的養成(如盥洗、入廁、點(diǎn)心、穿脫衣服、上下樓梯、收拾玩具及生活用具等),未盡職盡責者扣1—5分。
。2)班級環(huán)境衛生:注意班級衛生安全,按規定清洗、消毒,擺列整齊有序,不準亂放衣物、鞋襪、餐具、玩教具,違反一次扣1—5分(具體要求嚴格按照“幼兒園衛生檢查記錄”量分)。
。3)班級財產(chǎn)的管理:離園后,教師務(wù)必關(guān)好水電、門(mén)窗,管理好班級幼兒的生活用具及教玩具,確保安全(漏關(guān)一次扣1分,如有丟失,自行負責)。
2、教育教學(xué)工作(260分)
。1)各種計劃、總結的制定(30分)以下各項要求,每次每缺一項扣2分:
、賹W(xué)期初制定教學(xué)計劃,期末寫(xiě)好總結,并按時(shí)送交幼兒園;
、诿恐苷J真安排、編寫(xiě)周計劃并按時(shí)上墻;
、勖恐苷J真編寫(xiě)教案。格式符合要求、條理清楚、目的明確、書(shū)寫(xiě)工整、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、能突出重難點(diǎn)。
。2)教學(xué)工作(100分):每月對教師采取不定時(shí)的教學(xué)常規檢查,其教育教學(xué)效果按評定進(jìn)行得分。
、俳逃h(huán)境:★物質(zhì)環(huán)境:教具使用恰當,提供豐富的材料和教育資源,供幼兒自由主動(dòng)探索,滿(mǎn)足不同水平幼兒發(fā)展的需要(主題墻、區角等);★精神環(huán)境:教師語(yǔ)言規范,教態(tài)親切自然,師生關(guān)系良好,為幼兒創(chuàng )造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境。
、诮M織活動(dòng)方式與策略:引導幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習,能針對幼兒的能力差異進(jìn)行個(gè)別指導,促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有的水平上發(fā)展。
、鄢R幾袷兀涸诨顒(dòng)中,幼兒能自覺(jué)遵守常規。
、苤、難點(diǎn)解決:能根據目標解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。
。3)幼兒發(fā)展情況(100分)
對各班幼兒進(jìn)行定期檢查、隨機抽查并結合日常觀(guān)察,根據幼兒的發(fā)展狀況,對照《指南》,對教師工作進(jìn)行評估,以此檢驗教師的保教效果。
。4)教研活動(dòng)(30分):
1、按時(shí)參加教科研活動(dòng)。無(wú)故遲到一次扣1分,不按時(shí)參加者扣2分。
2、按時(shí)按計劃完成教科研工作,無(wú)故不完成。一次扣5分。
3、教研組活動(dòng)能按計劃進(jìn)行,有步驟、有記錄、有成果,未按時(shí)完成者扣1—3分。
。ㄋ模┌踩ぷ鳎100分)
全體教職工要嚴格遵守安全制度,防止幼兒丟失、錯接、摔傷、骨折、燙傷、鼻口吞物、服錯藥、溺水、觸電、起火、丟失、失盜等安全事故。若發(fā)生責任事故按以下規定予以扣分:
1、安全工作無(wú)記錄或記錄不詳,扣2—10分。
2、班級若有安全事故發(fā)生,根據實(shí)際情況,按情節輕重扣10—100分,并承擔一定的經(jīng)濟賠償,取消當事人當年的評優(yōu)資格。若出現輕微摔傷、抓傷、視情況輕重扣1—10分(如傷勢較輕,家長(cháng)無(wú)意見(jiàn),無(wú)需醫院處理,不需要保險賠償,幼兒園不予扣分)。
3、未堅持家長(cháng)接送制度(持卡接送)造成幼兒走失、發(fā)生安全事故的扣50分。
4、存在安全隱患未及時(shí)上報延誤修理的扣30分。
。ㄎ澹┘议L(cháng)工作(40分)
家長(cháng)工作是幼兒園管理不可或缺的重要一環(huán)。密切聯(lián)系家長(cháng),合理利用家長(cháng)資源能有效提高幼兒園保教質(zhì)量,收到事半功倍的教育效果。
1.能根據計劃及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì );作好家訪(fǎng)工作;組織好家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng);整理各項活動(dòng)記錄;每月結合主題更換一次家教園地的內容,平日如有需要及時(shí)更換;沒(méi)按時(shí)完成者,一次扣1分,扣5元。
2.每學(xué)期要認真填寫(xiě)幼兒發(fā)展評估手冊,內容豐富無(wú)缺失。若未及時(shí)完成一次扣2分,扣10元。
3.建好幼兒成長(cháng)檔案,內容豐富,有連續性,并能從中體現出幼兒的發(fā)展水平。(5分)
4.家長(cháng)對教職工有意見(jiàn),經(jīng)查情況屬實(shí)扣5分,屢教不改者,扣10分。
。┙處煫@獎(100分)
1、教師參加本園組織的活動(dòng),獲園級一、二、三等獎?wù),分別予以5分、3分、2分的加分。
2、代表本園參加公開(kāi)課或其他活動(dòng)的,以最高不高于10分的標準酌情加分。
3、指導幼兒競賽得分:由幼兒園選送入圍,獲縣級一、二、三等獎,指導老師分別予以4、2、1的加分;獲市級一、二、三等獎,指導老師分別予以7、4、3的加分;獲省級及其以上一、二、三等獎,指導老師分別予以10、7、5的加分;逐級選送只計算最高級別一次,同次比賽只取最高獎一人計分,多人指導共同攤分。
4、若競賽取名次不評等次,列前2名者按一等獎?dòng)嬎;列?、4名者按二等獎?dòng)嬎;其余名次按三等獎(dòng)嬎恪?/p>
5、撰寫(xiě)經(jīng)驗總結、教育教學(xué)論文收入匯編或發(fā)表于相應級別刊物者(合作者共同攤分),按照國家、省、市、縣等級別分別予以8分、6分、3分、1分的加分。
三、獎懲辦法幼兒園獎懲說(shuō)明:
1、一票否決項:(凡出現下列情況之一者不能參與A檔評選)
A、班級內出現安全事故,自己不能妥善解決,造成惡劣影響的。
B、一學(xué)期累計請假超過(guò)10天(不含10天)的。
2、考核結果根據學(xué)期末教師量化成績(jì)(得分)確定,共分A、B、C三檔(A檔獎勵500元,B檔獎勵300元,C檔獎勵260元),名額分配以年齡段為單位做以下劃分:(可根據教職工人數調整比例)例:全園按56人(小班5個(gè)班14人;中班5個(gè)班13人;大班8個(gè)班22人;班子成員5人按B檔;后勤3人按C檔)計算。
A、B、C三檔的比例為:小班:2:5:7中班:2:5:6大班:4:8:9注:每學(xué)期的教師教學(xué)獎參照以上檔次和比例分發(fā)。
3、教師量化分在幼兒園名列前茅的,在聘任、評優(yōu)、評模、晉級、提干、推薦縣級及以上優(yōu)秀等方面優(yōu)先考慮。
4、本方案實(shí)行學(xué)期考評登記制度,累計結算,學(xué)期末兌現獎懲。
幼兒園教師考核方案5
為了規范績(jì)效工資管理,公開(kāi)、公平、公正地發(fā)放績(jì)效工資,充分發(fā)揮績(jì)效工資的激勵作用,有效地激勵教師的工作積極性,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提高教師對職業(yè)的滿(mǎn)意度,特制定我園獎勵性績(jì)效工資考核分配方案。根據上級相關(guān)文件精神,結合我園在編在崗教師的實(shí)際情況,擬定具體方案如下:
一、基本原則
。ㄒ唬┳鹬匾幝、以人為本。尊重教育規律,尊重教師的主體地位,充分體現教師教書(shū)育人工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(cháng)期性特點(diǎn)。
。ǘ┮缘聻橄、注重實(shí)績(jì)。完善績(jì)效考核內容,把全面貫徹教育方針和師德放在首位,注重學(xué)校全面發(fā)展和教師履行崗位職責的實(shí)際表現和貢獻。
。ㄈ┘钕冗M(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書(shū)育人工作,引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
。ㄋ模┛陀^(guān)公正、簡(jiǎn)便易行。堅持實(shí)事求是、民主公開(kāi)、科學(xué)合理工程序規范、講求實(shí)效、力戒繁瑣。
二、組織領(lǐng)導
幼教績(jì)效工資考核領(lǐng)導小組名單:
組長(cháng):XXX
副組長(cháng):XXX XXX
成員:XXX XXX XXX
三、實(shí)施對象和時(shí)間
實(shí)施對象:我園正式在編在崗教師。
實(shí)施時(shí)間:獎勵性績(jì)效工資每年集中發(fā)放一次,分春、期秋期進(jìn)行核算。
四、績(jì)效工資總額
以上級按工作月數劃撥的總金額作為核算總額。
五、績(jì)效工資具體實(shí)施辦法
。ㄒ唬┲饕獦嫵
獎勵性績(jì)效工資主要由崗位津貼、工作量津貼、保教質(zhì)量津貼、業(yè)績(jì)獎勵津貼和過(guò)程管理津貼五個(gè)部分構成。
。ǘ⿲(shí)施辦法
1.崗位津貼(崗位包括班主任、教研組長(cháng)、學(xué)校中層干部等。)
。1)班主任按工作職責進(jìn)行考核,合格后班主任按35元+2元/月/生計算,設立了正、副班主任配班教師的班級,正、副班主任按每月6:4計算,全年春、秋期各按5個(gè)月計算。
。2)教研組長(cháng)按職責考核合格后200元/期計算。
2.工作量津貼
按上級有關(guān)規定及當年在編在崗教師人數安排工作量,滿(mǎn)工作量的教師115元/月;如沒(méi)達工作量,但兼職了小學(xué)課程的,按承擔工作量比例核算。
3.保教質(zhì)量津貼(見(jiàn)保教質(zhì)量管理方案附件1,按質(zhì)量等級A、B、C分春、秋期進(jìn)行考核)
。1)A等300/月,B等280元/月,C等260元/月計算。
。2)年齡線(xiàn)獎勵:53歲及以上仍然在編在崗的女教師,提升一個(gè)等級計算,但不超過(guò)A等。
。3)出現嚴重安全責任事故,造成不良影響,則一票否決,保教質(zhì)量考核為C等。
4.業(yè)績(jì)獎勵津貼
以下獎項以證書(shū)或文件為依據,合作的獲獎?dòng)珊献髡呔,不重復計發(fā),同一活動(dòng)或課題,只計最高獎項一次。
。1)教師參加教育系統或學(xué)校組織的“說(shuō)課”、“上課”、“教學(xué)技能”比賽獲獎
鎮級:一等獎60元/次 二等獎50元/次 三等獎40元/次
學(xué)區:一等獎80元/次 二等獎70元/次 三等獎60元/次
縣級:一等獎180元/次 二等獎140元/次 三等獎100元/次
市級:一等獎300元/次 二等獎240元/次 三等獎180元/次
省級及以上:一等獎500元/次 二等獎400元/次 三等獎300元/次
。2)教師參加教育系統或學(xué)校組織的獻課、展示課、講座(以證書(shū)、文件或提供圖片為準)
鎮級:40元/次
學(xué)區:60元/次
縣級:100元/次
市級:180元/次
省級及以上::300元/次
。3)教師參加教育系統或學(xué)校組織的文章交流、教學(xué)設計、活動(dòng)案例、課件制作等獲獎
鎮級:一等獎40元/次 二等獎30元/次 三等獎20元/次
學(xué)區:一等獎60元/次 二等獎50元/次 三等獎40元/次
縣級:一等獎100元/次 二等獎70元/次 三等獎50元/次
市級:一等獎200元/次 二等獎140元/次 三等獎100元/次
省級及以上:一等獎300元/次 二等獎240元/次 三等獎200元/次
。4)教師個(gè)人指導教師或幼兒參賽獲指導獎(必須學(xué)校推薦參賽)
鎮級:20元/次
學(xué)區:50元/次
縣級:80元/次
市級以上:100元/次
省級以上:200元 /次
藝術(shù)人才大賽按1/4計算
。5)教師參加教育系統或學(xué)校組織的教玩具制作比賽
鎮級:一等獎50元/次、二等獎40元/次、三等獎30元/次
學(xué)區:一等獎80元/次、二等獎60元/次、三等獎40元/次
縣級:一等獎100元/次、二等獎80元/次、三等獎60元/次
市級以上:一等獎200元/次、二等獎180元/次、三等獎160元/次
。6)教師參與課題研究獎勵
A.課題主研人員獎勵50元/月,參研人員獎勵40元/月。
B.課題主研人員階段性成果獎勵(以證書(shū)或文件為準)
縣級:一等獎80元/次 二等獎60元/次 三等獎40元/次
市級:一等獎160元/次 二等獎120元/次 三等獎80元/次 省級以上:一等獎280元/次 二等獎200元/次 三等獎160元/次
終結性獎勵:縣級300元/次、市級500元/次、省級及以上800元/次
注:參研人員折半計算。
5.過(guò)程管理津貼
按每人100元/月進(jìn)行工作考核,分春、秋期根據月考核分數進(jìn)行核算(月考核分數×100,見(jiàn)月考核方案附件2)。
7.如教師當期在無(wú)教學(xué)質(zhì)量業(yè)績(jì)的情況下退休、調走、死亡等,當期該教師單獨核算,該教師績(jì)效=按月劃拔金額×該教師工作月數。
8.獎勵性績(jì)效工資全年分春、秋期各按5個(gè)月金額進(jìn)行核算,不足5個(gè)月可按實(shí)計算,7、8原則上按月平均核算發(fā)放。
9.以上各項核算后,用文江鎮在編在崗幼兒教師人數劃拔總額減去已核算金額,剩余的績(jì)效工資金額平均分配給全鎮納入核算的幼兒教師。
人平=(劃拔總額-已核算金額)÷核算總月數×參與核算人員的個(gè)人工作月數
六、其他具體事項
對服從工作安排、履行崗位職責、完成學(xué)校規定的教育教學(xué)任務(wù)的教職工,按核算金額全額發(fā)放其相應的績(jì)效工資。有下列行為的,視情節輕重扣發(fā)一定比例的績(jì)效工資:
。ㄒ唬﹨⑴c有償家教、私自在校外兼課、進(jìn)行有償招生,造成不良影響的',經(jīng)查實(shí)扣發(fā)其績(jì)效工資總額的10℅—20℅;
。ǘ⿹p害幼兒利益,歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒,造成不良影響的,經(jīng)查實(shí)扣發(fā)其績(jì)效工資總額的10℅—20℅;
。ㄈ┎环䦶膶W(xué)校管理,以非法方式表達訴求、干擾正常保教工作秩序,造成不良影響的,扣發(fā)其績(jì)效工資總額的20℅—30℅;
。ㄋ模┢渌袚p教育形象行為的,視情節輕重造成不良影響的,經(jīng)查實(shí)扣發(fā)其績(jì)效工資總額的5℅—20℅;
。ㄎ澹┮蜻`規違紀行為受到黨紀政紀處分,在處分期間,按月(本人核算后的績(jì)效工資總額/核算月數)扣發(fā)其月績(jì)效工資的比例為:警告處分扣發(fā)10℅,嚴重警告和記過(guò)處分扣發(fā)15℅;記大過(guò)處分扣發(fā)20℅,降級扣發(fā)25℅,撤職扣發(fā)30℅;
。┓采婕暗冢ㄎ澹l的按第(七)條規定執行,不再重復執行(一)至(四)條規定。
。ㄆ撸┯衅渌幎ǹ郯l(fā)相應績(jì)效工資的按相關(guān)規定執行。
。ò耍⿴煹驴己瞬缓细裾卟话l(fā)放獎勵性績(jì)效工資。
。ň牛┎∈录偃藛T的績(jì)效工資按上級劃拔月數進(jìn)行核算,如上級未劃拔,則不進(jìn)行核算。1個(gè)月以?xún),教職工因病、因事請假累計超過(guò)7天的,當月(本人核算后的績(jì)效工資總額/核算月數)不計發(fā)績(jì)效工資。1個(gè)學(xué)期之內,教職工因病、因事請假累計超過(guò)1個(gè)月的,該學(xué)期不計發(fā)績(jì)效工資。
幼兒園教師考核方案6
一、指導思想
教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最根本的職業(yè)技能,是提高教師崗位實(shí)際能力、造就一支高素質(zhì)的教師隊伍、辦好人民滿(mǎn)意教育的根本要求。在新課改教育理念指導下,根據《臺東市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓練與考核實(shí)施方案》,結合我園教師的現狀,在我園掀起“教師基本功大賽”的熱潮,力爭通過(guò)此次活動(dòng),提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊伍的規范化、專(zhuān)業(yè)化、特色化建設,提高教育教學(xué)水平,全力打造一支專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬、教學(xué)特色鮮明的教師隊伍。
二、參訓與考核對象
幼兒園50周歲以下任職教師。
三、組織領(lǐng)導
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
成員:zz
四、基本功訓練的原則
1、全員性原則:新課程理念指導下的全新教學(xué)模式對每位教師都提出了新的要求,我們充分認識到全員參與培訓,積極投入訓練活動(dòng)的重要性和必要性。積極鼓勵50周歲以下的全體教師參加到此項活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)根據教師的年齡特點(diǎn)及不同起點(diǎn),把教師劃分為不同團隊,進(jìn)行分層培訓,有所側重地安排訓練內容,規定訓練項目,做到因需而練,各揚所長(cháng),共同提升。
2、實(shí)效性原則:我們從教學(xué)實(shí)際和教師自身實(shí)際需求出發(fā),結合學(xué)前教育的特點(diǎn),從彈唱、舞蹈、繪畫(huà)、普通話(huà)、設計教案、多媒體制作、微格教學(xué)等與教學(xué)緊密相關(guān)的環(huán)節入手進(jìn)行訓練。
3、園本培訓與個(gè)人研修相結合的原則。
我們堅持集中培訓與自主學(xué)習相結合,自學(xué)自練和活動(dòng)鍛煉相結合的原則。一方面幼兒園開(kāi)展形式多樣的園本培訓活動(dòng),對教師進(jìn)行全方位、多層面的.專(zhuān)業(yè)知識及技能培訓,一方面教師自己積極主動(dòng)參與培訓,并充分利用時(shí)間與機會(huì )進(jìn)行自我研修,苦練基本功,提高從教技藝。
五、訓練與考核內容
訓練與考核內容包括教學(xué)設計、教學(xué)表達、教學(xué)測評、教學(xué)研究、學(xué)科專(zhuān)業(yè)技能、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用等六項基本功。
結合幼兒教育自身的特點(diǎn),學(xué)科專(zhuān)業(yè)技能包括以下內容:
1、彈唱:能即興彈唱教材的曲目,要求吐字清楚、旋律流暢,會(huì )演奏一定難度的鋼琴曲目。
2、舞蹈:有一定舞蹈基本功、舞姿優(yōu)美,會(huì )編排幼兒舞蹈、律動(dòng)。
3、繪畫(huà):能在規定時(shí)間內完成意愿畫(huà),布局合理,富有想象,形態(tài)逼真。
4、多媒體制作:會(huì )制作簡(jiǎn)單的多媒體課件,熟練使用多媒體實(shí)物展示臺。
5、語(yǔ)言:普通話(huà)標準,教學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)明、準確具有啟發(fā)性,層次清楚。
六、具體安排:
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(20xx年4月25日前)
1、召開(kāi)啟動(dòng)大會(huì ),向全園教師宣傳、闡釋在新的背景下開(kāi)展教學(xué)基本功訓練的必要性和重要性。認真部署訓練計劃,組織教師學(xué)習達標要求,統一思想,達成共識,營(yíng)造“大練兵、大比武”的氛圍,將達標要求自覺(jué)轉化為每個(gè)人的自練行動(dòng)。
2、對照《臺東市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓練與考核實(shí)施方案達標細則》,幼兒園制定培訓計劃,每位教師制定個(gè)人訓練計劃。
第二階段:組織實(shí)施階段 (20xx年4月26日-20xx年10月31日)
我們堅持自我研修和集中輔導相結合的原則,本著(zhù)缺什么練什么,彌補自身的不足,努力打造一支業(yè)務(wù)精湛、基本功扎實(shí)的師資隊伍。
1、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。
充分發(fā)揮我園學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范帶頭作用,將六項教學(xué)基本功的相關(guān)技能作為培訓內容,如:現場(chǎng)展示優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng),講解設計思路,講述課程故事,指導全園教師苦練基本功等,促進(jìn)不同層次的教師在原有水平上得到提升和發(fā)展,使新教師進(jìn)一步成長(cháng),老教師更加成熟,促進(jìn)全園教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
2、自我研修。
教師教學(xué)基本功訓練是一個(gè)長(cháng)期的、系統的學(xué)習過(guò)程,重在平時(shí)經(jīng)驗的積累,在訓練方法上堅持以自練為主。我們要求教師根據自己制定的個(gè)人訓練計劃,踏踏實(shí)實(shí)、持之以恒地開(kāi)展,鼓勵教師多實(shí)踐、多請教、多反思、多研討,在反復的實(shí)踐、反思、研討中不斷成長(cháng),確保練有所得,練有所用。
3、活動(dòng)促進(jìn)。
以豐富多彩的活動(dòng)為載體,為廣大教師搭建展示自我、挑戰自我的平臺,幼兒園每學(xué)期組織教師開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)課評比”、“骨干教師示范課”、“青年教師觀(guān)摩課”,每年組織教師開(kāi)展 “個(gè)人風(fēng)采展示”、“基本功大賽”等活動(dòng),努力發(fā)現每一個(gè)教師的特長(cháng)、挖掘每一個(gè)教師的潛能,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好風(fēng)氣。
第三階段:考核總結階段(20xx年秋學(xué)期-20xx年春學(xué)期)
根據市教育局《臺東市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓練與考核實(shí)施方案》有關(guān)精神,我們堅持將過(guò)程性考核和終結性考核相結合的原則,既關(guān)注平時(shí)教師參加培訓的態(tài)度、自我研訓的質(zhì)量,又重視終結性考核,將過(guò)程性考核和終結性考核結果記入教師個(gè)人考核記載中,作為評優(yōu)、評先標準之一。我們在每年春學(xué)期由幼兒園基本功訓練領(lǐng)導小組對教師基本功進(jìn)行基本功逐項展評,評選出幼兒園基本功全能獲得者前幾名和單項冠軍。推選優(yōu)秀人選參加臺東市、鹽城市基本功大賽。
幼兒園教師考核方案7
一、考核內容細化
在制定新教師考核制度的實(shí)施方案中,需要對考核內容進(jìn)行更為細化和具體的規定。除了教學(xué)業(yè)績(jì)、教育教學(xué)能力、師德師風(fēng)等方面的考核外,還可以包括對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力、團隊協(xié)作能力、家長(cháng)溝通能力、學(xué)科知識水平等多個(gè)方面進(jìn)行評估。這樣可以更全面地反映教師的綜合素質(zhì)和能力,有利于激發(fā)教師的工作動(dòng)力和提升空間。
在教學(xué)業(yè)績(jì)方面,可以對教師的課堂教學(xué)設計、教學(xué)效果、學(xué)生評價(jià)等進(jìn)行詳細的評估。教育教學(xué)能力可以包括對教師的教學(xué)方法、教學(xué)技能、課外指導等方面進(jìn)行考核。而對師德師風(fēng)的考核則可以包括教師的職業(yè)操守、言行舉止、敬業(yè)精神等多個(gè)方面進(jìn)行評估。通過(guò)將考核內容進(jìn)行更為細致的規定,可以更客觀(guān)地評價(jià)教師的工作表現,并為教師提供更精準的發(fā)展指導。
二、考核方式創(chuàng )新
在實(shí)施幼兒園新教師考核制度的過(guò)程中,需要不斷創(chuàng )新考核方式,提高考核的靈活性和實(shí)效性?梢砸胝n題研究、教學(xué)場(chǎng)景模擬、教學(xué)案例分析等形式,對新教師的教學(xué)能力進(jìn)行深入考核。還可以通過(guò)教學(xué)觀(guān)摩、聽(tīng)課評課等方式,讓教師之間相互學(xué)習、交流,促進(jìn)教學(xué)水平的共同提高。
考核方式的創(chuàng )新還可以包括引入多元化評價(jià)工具,如360度反饋評價(jià)、教學(xué)成果展示評定等,豐富考核手段,增加考核的'客觀(guān)性和多角度性。通過(guò)創(chuàng )新考核方式,可以更好地激發(fā)教師的創(chuàng )新意識和教學(xué)活力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和提高。
三、激勵機制優(yōu)化
為了更好地激勵新教師,可以進(jìn)一步優(yōu)化激勵機制,使之更貼近教師的實(shí)際需求。除了評定等級、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、給予獎金、晉升職稱(chēng)等傳統激勵方式外,還可以考慮向教師提供專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的機會(huì )和平臺,如資助參加學(xué)術(shù)研討會(huì )、支持開(kāi)展課題研究、提供教學(xué)發(fā)展資源等。
可以建立更加靈活的激勵機制,如對教師的創(chuàng )新教學(xué)案例進(jìn)行獎勵、對優(yōu)秀教學(xué)團隊進(jìn)行表彰、對教學(xué)成果進(jìn)行展示和推廣等,從而激勵教師更好地發(fā)揮自己的特長(cháng)和優(yōu)勢,促進(jìn)教學(xué)工作的持續改進(jìn)和提高。
四、監督評估機制完善
在實(shí)施新教師考核制度的過(guò)程中,需要不斷完善監督評估機制,保證考核制度的公平性和有效性?梢越⑵鸾處熥栽u、互評、學(xué)校評、專(zhuān)家評估等多層次的評價(jià)體系,確保評價(jià)結果客觀(guān)公正。還可以加強對評估結果的反饋和指導,幫助教師更好地認識自身的優(yōu)勢和不足,有針對性地提高教學(xué)水平。
監督評估機制的完善還可以包括對評估過(guò)程的透明化和公開(kāi)化、建立教師評估檔案和個(gè)人成長(cháng)檔案等措施,使教師的評價(jià)更加科學(xué)和全面。通過(guò)不斷完善監督評估機制,可以推動(dòng)新教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)能力全面提升。
在本次續寫(xiě)中,我們深入探討了幼兒園新教師考核制度實(shí)施方案的四個(gè)方面,并針對每個(gè)方面提出了更為具體和創(chuàng )新的建議。希望這些建議能夠為幼兒園新教師考核制度的實(shí)施提供參考和啟發(fā),并為教師隊伍建設和教學(xué)質(zhì)量提高貢獻力量。
幼兒園教師考核方案8
一、前言
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,家庭教育的愈來(lái)愈重視,幼兒園教育逐漸成為孩子教育體系中不可或缺的一部分。因此,幼兒園是孩子接受教育的第一個(gè)階梯,是教育事業(yè)中舉足輕重的一環(huán),也是推動(dòng)教育事業(yè)持續發(fā)展的重要方面。為了提高幼兒園教師的教育水平,提高教育質(zhì)量,本方案將從幼兒園督導考核制度設計、考核內容及流程設計等幾個(gè)方面入手,提出一套行之有效的幼兒園教師督導考核方案,以保證幼兒園的教育質(zhì)量。
二、目標
1.設計一套完善的督導考核機制,建立基于素質(zhì)教育的幼兒園教育考核制度,并加大對幼兒園有關(guān)制度的指導。
2.根據《幼兒園教師職業(yè)能力標準》等相關(guān)制度,設計合理的考核內容和考核流程,確保幼兒園教師的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習積累。 3.加強對幼兒園教師的培訓和指導力度,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三、考核機制設計
1.考核機構
由上一級教育行政部門(mén)委派專(zhuān)業(yè)考核機構,對各級幼兒園的教師進(jìn)行定期考核?己藱C構應由高級職稱(chēng)教師、教育行政人員、教育研究人員、行業(yè)專(zhuān)家等組成。
2.考核內容
。1)師德考核
考核師德,充分肯定幼兒園教師的教學(xué)敬業(yè)精神,評價(jià)園長(cháng)、班主任、專(zhuān)業(yè)教師的工作態(tài)度、文明禮儀、工作紀律等方面的表現是否符合德育標準。
。2)教育能力考核
考核教育能力,包括教師在教學(xué)星期中的教學(xué)技能和教育經(jīng)驗,幼兒教育方法和策略是否得到了應用,是否善于誘導幼兒自我學(xué)習。
。3)教育效果考核
考核教育效果,評定教師的課堂教學(xué)和教育效果以及與幼兒家長(cháng)的溝通和合作是否得到了良好的反饋和評價(jià)。
3.考核流程
。1)制定考核計劃
由縣級教育部門(mén)制定年度幼兒園教師考核計劃,根據公有制、民辦幼兒園總量分布比例進(jìn)行比例安排。
。2)考核準備
考核機構應根據考核計劃和考核內容,制定考核準備方案?己藱C構應向幼兒園提出準備要求,包括文件準備、考核人員名單等。同時(shí)幼兒園教師應根據考核計劃要求,完成所有與考核相關(guān)的文件和數據材料的準備工作。
。3)考核實(shí)施
考核機構按照考核計劃和準備方案,通過(guò)座談、聽(tīng)取教育活動(dòng)的記錄、觀(guān)察、教育資料和作品的審閱,進(jìn)入幼兒園教學(xué)現場(chǎng),進(jìn)行教育能力和教育效果的考核。
。4)考核反饋
考核機構應當根據考核結果和評價(jià)意見(jiàn),對幼兒園內與考核相關(guān)的`事項編寫(xiě)反饋報告,并向縣教育部門(mén)報告考核結果,以便下一步評估和跟蹤督導。
四、檢查考核的行為規范
1.尊重教師的個(gè)人尊嚴,不得進(jìn)行羞辱性的語(yǔ)言或行為等有損教師尊嚴的言談及行為。
2.不得耽誤教師正常的教育教學(xué)活動(dòng)?己巳藛T不得影響幼兒教育教學(xué)和日常管理活動(dòng)的進(jìn)程.
3.不得單方面曲解考核結論,防止偏頗。
4.考試管理人應當承擔對考試工作者的保護,對于操作失誤進(jìn)行合理補償。
五、總結
本方案將以素質(zhì)教育為核心,以幼兒園教育高品質(zhì)發(fā)展為目標,搭建一套完整完善的督導考核機制,建立和完善幼兒師范院校和教育機構的教育培訓體系,引導幼兒園教師探索教學(xué)思路和方法,提高教育質(zhì)量和教師職業(yè)能力。本方案將不斷完善與維護督導考核機制,為幼兒
園教育質(zhì)量的提高和推動(dòng)幼兒園教育事業(yè)不斷發(fā)展創(chuàng )造有力的保障。
幼兒園教師考核方案9
一、考核范圍
1.衛生保健工作
2.教玩具、雜志管理
二、考核方法
1.每一項等第都通過(guò)教師自查,年級組長(cháng)、班主任、園行政檢查后把三者檢查情況綜合后由考評小組最后評定。
2.最后等第評定
A級:衛生保健工作必須達到A級,資料管理B級以上(衛生保健工作A級的確定:衛生保健工作共九項指標,六項指標達A級,其中晨檢、消毒、安全防護、保健資料管理必須為A級。其它為B級以上)
B級:二項指標均為B級以上。
C級:衛生保健工作九項分指標均為C級以上,且不夠B級條件的。
D級:衛生保健工作九項分指標中有一項及以上指標為D級,則為D級。
三、保健老師崗位浮動(dòng)工資發(fā)放標準
A級:為一線(xiàn)上崗教師浮動(dòng)工資的1.2×90%。
B級:為一線(xiàn)上崗教師浮動(dòng)工資的1×90%。
C級:為一線(xiàn)上崗教師浮動(dòng)工資的0.8×90%。
四、考評小組成員
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
五、考核具體內容
(一)衛生保健工作
1.在園主任領(lǐng)導下,按照保健業(yè)務(wù)部門(mén)要求,學(xué)期初制訂好衛生保健工作計劃,期末及時(shí)寫(xiě)好衛生保健工作總結。檢查幼兒園各項衛生保健制度的落實(shí)情況,并做好有關(guān)記錄的為B級;能主動(dòng)、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,完成各項工作任務(wù)的為A級;未完成上述工作任務(wù),拖延不決的或記錄不全、內容不實(shí)的為D級。
2.掌握全園幼兒生長(cháng)發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況,及時(shí)評價(jià)分析。
(1)協(xié)助婦保所做好新生入園體檢、“六一”幼兒體檢工作,及時(shí)完成匯總、記錄、統計等項工作,發(fā)現問(wèn)題和班任老師、幼兒家長(cháng)及時(shí)交流,妥善處理的為A級;數據失實(shí),計算錯誤或發(fā)現問(wèn)題未及時(shí)處理造成不良后果的為D級。
(2)對體弱、多病、過(guò)度肥胖的幼兒有個(gè)案管理,有跟蹤措施記錄,通過(guò)有效管理,逐步改善該部分幼兒的體質(zhì)狀況,對有禁忌癥的幼兒伙食及時(shí)作出相應的安排的為A級;因疏忽發(fā)生差錯,產(chǎn)生不良后果的為D級。
(3)對在園幼兒每季度測體重一次,每半年測身高一次并作評價(jià),每半年查視力一次,測查資料及時(shí)匯總、分析的為B級;未按規定×完成上述工作,產(chǎn)生不良后果的為D級。
3.按要求晨檢,做好全日觀(guān)察工作
(1)幼兒入園晨檢做到一摸二看三問(wèn)四檢查。一摸:有無(wú)發(fā)燒,二看:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚有無(wú)皮疹及某些傳染病的早期癥狀,可疑者應及時(shí)隔離、觀(guān)察或去醫院診治,三問(wèn):飲食、睡眠、大小便情況,四檢查:有無(wú)攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現后及時(shí)妥善處理的為A級;晨檢不細致,未發(fā)現幼兒攜帶不安全物品每月超2次以上或因工作失造成不良后果的為D級。
(2)落實(shí)全日觀(guān)察措施,上、下午分別進(jìn)班一次,了解輕度患病兒的情況并負責喂藥,寫(xiě)好護理及治療記錄的為A級;給幼兒誤服藥品或因工作失職造成不良后果的為D級。
4.執行好衛生及消毒隔離制度,全面控制疾病發(fā)生率
(1)按《幼托機構常用物品消毒常規》指導保育員進(jìn)行各類(lèi)物品的消毒工作,消毒方法正確,記錄規范的為A級;消毒或記錄不及時(shí)或因未及時(shí)指導發(fā)生消毒差錯的為D級。
(2)傳染病流行季節積極開(kāi)展防治工作,一旦有幼兒發(fā)生傳染病,立即隔離患兒,并組織對患兒所在班級進(jìn)行徹底消毒,同時(shí)按防病措施進(jìn)行檢疫,組織易感兒預防服藥,控制傳染病續發(fā)。傳染病發(fā)病率小于3%,腮腺炎、水痘未跨班流行的為A級;措施不得力,造成傳染病蔓延或因晨檢不細致,造成傳染病患兒進(jìn)班的為D級。
(3)負責幼兒小病的診治,做好多發(fā)病(呼吸道疾病)、常見(jiàn)病的防治工作,晨檢時(shí),堅持給每個(gè)幼兒噴“愛(ài)諾”,多發(fā)病發(fā)病率小于15%,常見(jiàn)病發(fā)病率小于5%的為A級;發(fā)現漏記或多發(fā)病發(fā)病率大于是20%,常見(jiàn)病發(fā)病率大于10%的'為D級。
5.協(xié)助防疫部門(mén)完成各項計劃免疫工作積極協(xié)助防疫部門(mén)完成各項計劃免疫工作,做到一個(gè)不漏,有禁忌癥不接種或需暫緩接種的,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,講明情況。幼兒《預防接種證》齊全,無(wú)缺癥現象的為A級;出現漏種、誤種或《預防接種證》缺少超5%的為D級。
6.做好安全防護工作,防止意外事故的發(fā)生
(1)協(xié)助園領(lǐng)導落實(shí)幼兒園安全檢查制度及各項制度,負責檢查園內環(huán)境衛生及安全工作。發(fā)現園內環(huán)境的不安全因素及時(shí)匯報,及時(shí)清除,避免事故發(fā)生的,一般外傷發(fā)生率每學(xué)期2%以?xún)鹊臑锳級;因檢查不及時(shí),導致幼兒一般外傷發(fā)生率超5%的或故意隱瞞不報的為D級。
(2)做好幼兒小傷處理工作。不論幼兒外傷事的大小,均需及時(shí)處理,需送醫院的和當班老師一起及時(shí)送醫院治療。處理完畢,及時(shí)匯報,如實(shí)進(jìn)行記錄,寫(xiě)明事故情況和處理情況,處理得當未造成后果為A級;發(fā)現漏記或因處理不當造成不良后果的為D級。
(3)主動(dòng)和教師商量,經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行安全教育,通過(guò)專(zhuān)題講座活動(dòng),向幼兒介紹一些安全防護知識,教給幼兒一些必要的安全技能,提高幼兒自我保護意識和能力效果顯著(zhù)的為A級;一學(xué)期未進(jìn)行安全知識專(zhuān)題講座的為D級。
(4)加強藥品的管理,保健室藥品檢簽清楚,保管得當,無(wú)過(guò)期失效藥品,常用藥品及時(shí)添置,保證無(wú)斷貨的為A級;發(fā)現過(guò)期藥品或出現斷貨的為D級。
(5)按時(shí)開(kāi)關(guān)園門(mén),不私自開(kāi)門(mén),確保無(wú)幼兒私自出園門(mén)的為A級;違反規定開(kāi)門(mén)或發(fā)生幼兒私自一人出園門(mén)的為D級。
幼兒園教師考核方案10
一、分配原則:
按崗取酬,能者多得。
二、工資構成:
基礎工資+崗位工資+獎金+工齡工資+教學(xué)效益獎+年終獎勵
三、核定方式:
。ㄒ唬┗A工資:800元。
。ǘ┰聧徫还べY:根據需要確定崗位,依據個(gè)人申請和 年終考核結果競爭上崗,班主任500元, 教師
300元。
。ㄈ┆劷
A、職業(yè)道德獎:100元
1、對幼兒要有耐心、愛(ài)心,不得用語(yǔ)言侮辱、體罰和變相體罰幼兒。
2、對家長(cháng)要熱心、真心、服務(wù)周到,不得向家長(cháng)索要物品或與家長(cháng)爭吵,要妥善處理與家長(cháng)的矛盾,不得
因個(gè)人原因影響園里聲譽(yù)。
3、杜絕侵占幼兒食品和物品。
4、敬崗愛(ài)業(yè),有積極的進(jìn)取精神,團結協(xié)作。
違反上述規定,扣除當月職業(yè)道德獎;如有家長(cháng)投訴,經(jīng)核實(shí)老師確實(shí)存在過(guò)錯,造成不良影響,視情節輕重給予扣取。教師不得與家長(cháng)無(wú)故發(fā)生爭吵,或有難以解決的問(wèn)題爭執可移交幼兒園或學(xué)校負責人處理,否則扣除職業(yè)道德獎金20元,若因此影響幼兒園正常的.教育教學(xué)工作秩序造成惡劣影響的,應予辭退。
。˙)出勤獎100元。 月全勤獎100元,遲到或早退一次扣10元,請事假或病假一天扣30元,兩天扣60元,超過(guò)三天全扣,
超過(guò)四天以上扣40元/天,不請假按曠工處理,扣70元/天。
。–)安全獎、100元
1、縫針、骨折、燙傷等以上的事故,責任事故則全扣;非責任事故扣一半。且醫藥費由責任人全部支付。
2、班級中多次出現摔傷等事故,家長(cháng)有很大意見(jiàn)的,一次扣10元。
3、體罰與變相體罰,造成影響的或有家長(cháng)意見(jiàn)的全扣。
。―)幼兒出勤的獎勵各班幼兒出勤率超過(guò)獎
出勤人數平均平均每日可達95% 獎勵50元/月,90%以上獎勵20元/月。
(E)超額獎:超額人數按本園規定每增加一人獎給當班老師30元,當月增加人數按下月開(kāi)始計算。(每
班基數為30人,一人執教)
。ㄋ模┕g工資:從簽訂合同開(kāi)始算起,教齡滿(mǎn)一年,加100元/月,滿(mǎn)二年再加100元/月,滿(mǎn)三年每年
遞增20元/年。
。ㄎ澹┙虒W(xué)效益獎
根據聽(tīng)課備課,課堂教學(xué),理論知識,測查成績(jì)等四項內容確定
。┠杲K獎勵(200元~1000元)
1.工作一貫勤勤懇懇,任勞任怨,服從領(lǐng)導,聽(tīng)從分配,一心為幼兒著(zhù)想,模范遵守我園各項規章制度。
2.努力學(xué)習本職業(yè)務(wù),刻苦鉆研,大膽創(chuàng )新,積極進(jìn)取能創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
3.熱愛(ài)幼兒,關(guān)心幼兒,積極為幼兒和家長(cháng)服務(wù),做出一定的成績(jì)和貢獻,多次受到家長(cháng)好評。
4.能認真貫徹勤儉節約,節約開(kāi)支。 5.遇到意外事情的發(fā)生,不僅能發(fā)現還能挺身,采取措施制止,避免事故發(fā)生和造成損失。
。ㄆ撸┌l(fā)放方式
1.每月的15號發(fā)放上月工資。
2.年終獎寒假之前發(fā)放。
幼兒園教師考核方案11
根據廈門(mén)市教育局《關(guān)于中小學(xué)校及教職工績(jì)效考核工作的實(shí)施意見(jiàn)(試行)》等文件精神,獎勵性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的30%。本著(zhù)充分體現多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬、充分調動(dòng)廣大教職工積極性,有利于學(xué)校管理,有利于促進(jìn)教師成長(cháng),有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的原則,結合學(xué)校實(shí)際,制定《廈門(mén)市思明第二實(shí)驗小學(xué)教師獎勵性績(jì)效工資分配方案》,具體如下:
一、指導思想和基本原則
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以服務(wù)和促進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展為目標,以提高教師隊伍素質(zhì)為核心,以促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好人民滿(mǎn)意的教育貢獻智慧和力量為目的。堅持以人為本、以德為先、注重實(shí)績(jì)、激勵先進(jìn)、客觀(guān)公正、民主公開(kāi)、群眾公認、程序規范、簡(jiǎn)便易行的原則,以責任和業(yè)績(jì)?yōu)橐罁,充分體現多勞多得,優(yōu)績(jì)優(yōu)酬,適當拉開(kāi)分配差距,向一線(xiàn)教師、骨干教師崗位及成績(jì)突出的教師傾斜,著(zhù)力構建符合教育教學(xué)和教師成長(cháng)規律、導向明確、標準科學(xué)、體系完善的學(xué)校和教職工績(jì)效考核評價(jià)制度,促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調、穩定、可持續發(fā)展。
二、基本情況
我校崗位設置業(yè)經(jīng)上級審批通過(guò):全校在職教師83人,其中管理人員2個(gè),專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員83個(gè)(管理人員2個(gè)雙項選擇)。
現有人員情況:實(shí)有人數83人,管理人員1人(八級);專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員總數82人;其中副高級1人(六級);中級38人(八級13人、九級16人、十級9人);初級37人(十一級18人、十二級19人);員級2人(十三級);專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習級3人。
全校獎勵性績(jì)效工資每月121773元,平均1467.15元,
三、獎勵性績(jì)效工資分配
(一)從獎勵性績(jì)效工資中每月提取740元×n(n指全校在編教職員工總數),作為學(xué)校統籌,其余部分在完成教育教學(xué)工作,經(jīng)學(xué)?己撕细,作為基本的`工作量獎勵,按個(gè)人崗位津貼比例逐月發(fā)放。
基本工作量如下:
語(yǔ)、數、英教師并擔任班主任,每周10 12節;
語(yǔ)、數、英教師不擔任班主任,每周12 14節;
其他學(xué)科專(zhuān)任教師,每周14 16節。
校長(cháng)0 - 2節;副校長(cháng)2 - 4節;中層領(lǐng)導為學(xué)科專(zhuān)任教師的1/31/4。特殊情況按規定辦。
以上教師,在完成上述基本課時(shí),并且⑴參與每周2 - 3節的導優(yōu)輔差(或指導興趣小組);⑵每周一天的導護工作;⑶輪流值班。不足基本工作量的,按每節30元從基本工作量獎勵中扣回。
(二)統籌部分的分配方法
崗位津貼(經(jīng)考核合格后,逐月發(fā)放,每學(xué)期發(fā)6個(gè)月)
1、班主任、年段長(cháng)崗位津貼
(1)班主任每月補貼500元。
(2)8個(gè)班的年段長(cháng)每月350元;6個(gè)班的年段長(cháng)每月300元;4個(gè)班的年段長(cháng)每月250元。
2、其他崗位津貼
a、報賬、代辦 500元/月;
b、人事400元/月;
c、少總350元/月;
d、保衛250元/月;
e、教研組長(cháng)10人以上300元/月;10人以下250元/月;
f、配班200元/月;
g、備課組長(cháng)、保管、網(wǎng)管、團支書(shū)、工委150元/月。
在班主任、年段長(cháng)及其他津貼崗位內兼職的,按第一職務(wù)100%;第二職務(wù)60%;第三職務(wù)40%計發(fā),但累計不超過(guò)900元。以上崗位津貼逐月發(fā)放,每學(xué)期發(fā)六個(gè)月。
h、行政崗位津貼
校長(cháng):專(zhuān)任教師獎勵性績(jì)效工資平均發(fā)放數的150%;
副校長(cháng):專(zhuān)任教師獎勵性績(jì)效工資平均發(fā)放數的135%;
教導處、總務(wù)處、辦公室、德育處中層領(lǐng)導負責人:專(zhuān)任教師獎勵性績(jì)效工資平均發(fā)放數的125%;
以上人員不兼職,不參加其他獎勵性績(jì)效工資的分配;行政及中層領(lǐng)導按比例提取的獎勵性績(jì)效數額單列,留作期末考核合格后再發(fā)放。
3、超課時(shí)補貼
(1)在完成(一)中規定的基本工作量的前提下,每超1課時(shí),每課時(shí)補貼30元。
(2)代課:需備課、授課、批改作業(yè)的代課,每節30元;一般代課,每節15元。
(3)在特殊情況下需要在休息、節假日工作的,每天津貼150元。(當月不超過(guò)三天)。
(三)教學(xué)成果獎
1、文章在cn刊物發(fā)表或收入區級以上匯編,每篇50元,上限為每學(xué)期200元。
2、指導學(xué)生獲獎,每個(gè)個(gè)人獎項為80元,上限為每學(xué)期200元。
3、區級以上公開(kāi)課,每節80元,上限為每學(xué)期200元。
4、質(zhì)量監控,全區性的三個(gè)考核點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)獎勵該年段該學(xué)科的任課教師每人300元,片區性(統考統改)的150元,跨年段按高層次計。
5、參與課題研究,獲得階段性成果,每人每學(xué)期津貼100元,通過(guò)專(zhuān)家評審結題后,每個(gè)成員一次性再發(fā)200元。
6、校內優(yōu)秀三好(設計、實(shí)施、反思)課,每節獎金待定。
(四)名優(yōu)名師獎
1、學(xué)科帶頭人每學(xué)期省級1000元;市級800元;區級500元。
2、入學(xué)科評委專(zhuān)家庫的每學(xué)期省級800元;市級600元。
3、開(kāi)設學(xué)術(shù)講座:每次市級300元;區級200元;校級100元。
(五)優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎
1、每學(xué)期評選若干個(gè)優(yōu)秀備課組,若干個(gè)優(yōu)秀導師,若干個(gè)班級十項評比等單項獎,獎金待定。
2、由于我校非教師專(zhuān)業(yè)系列人員只有1人,其獎勵性績(jì)效工資參照醫務(wù)人員或上級文件另行規定。
(六)扣發(fā)或停發(fā)(這里的100%是指:當月獎勵性績(jì)效+基礎性績(jì)效工資中的崗位津貼)
1、扣發(fā):
a、遲到、早退一次扣1%;
b、病假每日扣3%;
c、事假每日扣5%;
d、曠課每節扣10%;
e、曠工每天扣30%.
2、停發(fā):
a、受到刑事處罰、行政、黨內嚴重警告、記大過(guò),在處分期間停發(fā);
b、當月病事假累計超過(guò)15天的,當月100%停發(fā);
c、表現差、群眾意見(jiàn)大的,當月100%停發(fā);
d、故意不完成教學(xué)任務(wù)的,當月100%停發(fā);
e、違反師德,造成不良影響的,當月100%停發(fā)。
(七)學(xué)期統籌的獎勵性績(jì)效工資在發(fā)放以上各項津貼獎勵后,若有剩余,余額在期末考核合格以上的人員平均發(fā)放。
本方案解釋權在學(xué)校校務(wù)會(huì ),有未盡事項由校務(wù)會(huì )討論補充修訂。
幼兒園教師考核方案12
一、分配原則:
按崗取酬,能者多得。
二、工資構成:
基礎工資+獎金+工齡工資+年終獎勵
三、核定方式:
。ㄒ唬┗A工資:600元。
。ǘ┆劷穑
A、職業(yè)道德獎:100元。
1、對幼兒要有耐心、愛(ài)心,不得用語(yǔ)言侮辱、體罰和變相體罰幼兒。
2、對家長(cháng)要熱心、真心、服務(wù)周到,不得向家長(cháng)索要物品或與家長(cháng)爭吵,要妥善處理與家長(cháng)的矛盾,不得因個(gè)人原因影響園里聲譽(yù)。
3、杜絕侵占幼兒食品和物品。
4、敬崗愛(ài)業(yè),有積極的進(jìn)取精神,團結協(xié)作。
違反上述規定,扣除當月職業(yè)道德獎;如有家長(cháng)投訴,經(jīng)核實(shí)老師確實(shí)存在過(guò)錯,造成不良影響,視情節輕重給予扣取。教師不得與家長(cháng)無(wú)故發(fā)生爭吵,或有難以解決的問(wèn)題爭執可移交幼兒園
或學(xué)校負責人處理,否則扣除職業(yè)道德獎金20元,若因此影響幼兒園正常的教育教學(xué)工作秩序造成惡劣影響的,應予辭退。
。˙)出勤獎30元。
月全勤獎30元,遲到或早退一次扣5元,請事假或病假一天扣10元,超過(guò)三天全扣,超過(guò)四天以上扣30元/天,不請假按曠工處理,扣40元/天。
。–)安全獎、20元。
1、縫針、骨折、燙傷等以上的事故,責任事故則全扣;非責任事故扣一半。且醫藥費由責任人全部支付。
2、班級中多次出現摔傷等事故,家長(cháng)有很大意見(jiàn)的.,一次扣10元。
3、體罰與變相體罰,造成影響的或有家長(cháng)意見(jiàn)的全扣。 ( D )超額獎:超額人數按本園規定每增加一人獎給當班老師10元,當月增加人數按下月開(kāi)始計算。(大班、中班基數40人/班,小班基數35人/班,一人執教。)
。ㄈ┕g工資:從簽訂合同開(kāi)始算起,教齡滿(mǎn)一年,加100元/月,滿(mǎn)二年再加100元/月,滿(mǎn)三年每年遞增50元/年。
。ㄋ模┠杲K獎勵(100元~500元)
1.工作一貫勤勤懇懇,任勞任怨,服從領(lǐng)導,聽(tīng)從分配,一心為幼兒著(zhù)想,模范遵守我園各項規章制度。
2.努力學(xué)習本職業(yè)務(wù),刻苦鉆研,大膽創(chuàng )新,積極進(jìn)取能創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
3.熱愛(ài)幼兒,關(guān)心幼兒,積極為幼兒和家長(cháng)服務(wù),做出一定的成績(jì)和貢獻,多次受到家長(cháng)好評。
4.能認真貫徹勤儉節約,節約開(kāi)支。
5.遇到意外事情的發(fā)生,不僅能發(fā)現還能挺身,采取措施制止,避免事故發(fā)生和造成損失。
。ㄎ澹┌l(fā)放方式
1.每月的18號發(fā)放上月工資。
2.年終獎寒假之前發(fā)放。
幼兒園教師考核方案13
一、師德方面:40分
。ㄒ唬﹨f(xié)調配合:10分。
1、教師在校內外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園的聲譽(yù),做好幼兒園的品牌宣傳工作,加10分至30分。
2、能主動(dòng)關(guān)心幼兒園工作,服從領(lǐng)導分配,顧全大局,積極肯干,有團隊精神及奉獻精神。
3、加強思想道德素養,心理生理素養,帶著(zhù)自己的責任與要求進(jìn)課堂,不斷提升自己的內涵,不誤人子弟,認真負責各個(gè)課程任務(wù)。
4、講究效率,勤奮而富有責任心的完成工作,服從園領(lǐng)導的工作安排,工作安排時(shí)間合理、合法,符合邏輯,不得頂撞上司。
5、不以任何方式泄露幼兒園的秘密(包括在工作期間所被提供和所獲得的一切技術(shù)的、專(zhuān)利的、生產(chǎn)的、商業(yè)的以及幼兒園內部財務(wù)、薪酬、各種管理制度等情報)。
6、積極主動(dòng)承擔工作時(shí)間以外的任務(wù)一次扣1分。教師之間要友好相處,除友好相處外,不準同事之間吵架,不準與家長(cháng)之間吵架,而影響幼兒園聲譽(yù),違者重罰xx-xx元。
7、因幼兒園工作需要而交給的任務(wù)不接受一次扣1分。
。ǘ┭孕斜砺剩10分。
1、在集體活動(dòng)時(shí)不認真開(kāi)展活動(dòng),且影響活動(dòng)正常開(kāi)展不準時(shí),一次扣2分。
2、積極為幼兒園各項活動(dòng)開(kāi)展獻計獻策,被采納的一次加2分。
3、每個(gè)月都有一個(gè)特殊活動(dòng)、特殊獎項,出謀劃策,準備充分,活動(dòng)安排有序,效果良好,給出30-80不同獎項。
。ㄈ┮幷轮贫龋20分。
1、接聽(tīng)電話(huà)要具有“自己代表幼兒園”的意識,注意使用禮貌用語(yǔ),使用電話(huà)時(shí),應放低聲音,并盡量縮短時(shí)間。
2、幼兒園內,應盡量減少私人電話(huà),不發(fā)短信息,縮短交談時(shí)間,員工更不得以私人事務(wù)使用幼兒園電話(huà)撥打國際、國內長(cháng)途,一經(jīng)發(fā)現,幼兒園有權酌情予以處罰。
3、家長(cháng)電話(huà)不接或沒(méi)有熱情交流的,發(fā)現一次扣xx元。
4、教師進(jìn)班披發(fā)、穿高跟鞋、戴首飾、穿拖鞋、離崗等一次扣1分。
5、園內要講普通話(huà),教師之間用尊稱(chēng),不竄班不閑聊,不做自己的私活,孩子面前不講普通話(huà)每次扣1分。
6、教師子女讀書(shū),來(lái)園一年教師優(yōu)惠xx元,二年優(yōu)惠xx元,以此類(lèi)推,10年優(yōu)惠xx元封頂。
7、超生規定:托班28位,小班30位,中班35位,大班40位(以?xún)扇處熃虒W(xué)為計算),每超出1位補貼xx元/生/老師計算。
8、工作時(shí)間上與教育無(wú)關(guān)的網(wǎng)站,一次扣1分。
9、教三年以上的老師,經(jīng)過(guò)園方考核合格有簽三年以上合同的老師,園方為每位教師出一半的社保費用;教一年以上的老師暑假每月發(fā)xx元工資,三年以上并簽三年合同的老師暑假每月享受xx元工資。
二、安全工作:20分
1、體罰與變相體罰、辱罵、岐視幼兒,不給幼兒起綽號,造成影響的或有家長(cháng)意見(jiàn)的扣全分。
2、因工作造成一般責任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負責一切費用;如因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔50%的醫療費用;因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責,扣除工資每次xx元。如發(fā)現上述任一種情況,教師瞞著(zhù)不報,扣除工資每次xx元。
3、認真組織好幼兒一天學(xué)習、生活,沒(méi)有老師保護監視下,幼兒玩耍大型玩具出現事故一次扣xx元。
4、電源及有腐蝕性物品應放在幼兒接觸不到的地方,容易破碎、有角有棱、銳利物品應妥善保管。
5、高懸物品需經(jīng)濟檢查是否牢固,電源電線(xiàn)是否安全,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告維修部門(mén)。
三、財產(chǎn)保管與使用:20分
1、借用物品及時(shí)歸還,一次不歸還扣1分,人為損壞扣2分。
2、班級保管好電器及各種物品,注意節約使用,看到浪費現象每次扣1分。
3、教師在離園前必須認真檢查,關(guān)好門(mén)窗,切斷電源,沒(méi)有做好任一事項的,扣1分。
4、節約用水用電,做到人走燈滅、水關(guān),并掌握好用電用水時(shí)間。
四、衛生整潔:10分
1、辦公桌、教師課桌椅、幼兒物品等擺放整潔,零亂有雜物每次扣1分。
2、幼兒午睡室內的物品擺放不整潔,零亂有雜物,每次扣1分。
3、交通工具有序地停放在規定處,每次加1分。
五、保教工作
。ㄒ唬┏R幑ぷ鳎40分。
1、室內安靜,入睡率1-3個(gè)不睡,不扣分;4-6個(gè)不睡扣1分;7個(gè)以上扣全分。
2、午睡時(shí)幼兒習慣良好,發(fā)現有一個(gè)不良習慣的`現象則扣1分,發(fā)現2個(gè)則扣2分,依次類(lèi)推。
3、教師護理幼兒,午睡時(shí)做到“兩開(kāi)兩關(guān)”保持室內通風(fēng),每15分鐘巡視1次,未做到則扣1分。
4、幼兒入睡時(shí)被子塞緊,發(fā)現沒(méi)蓋好被子,一次扣一分。
5、幼兒睡前老師要檢查幼兒口袋雜物,教育幼兒不得將小玩意塞放在五官內,嚴防發(fā)生異物堵塞氣管等事故,違者重罰。
6、幼兒入睡時(shí),教師根據天氣情況提醒幼兒穿適量的衣服,冬天發(fā)現幼兒穿棉襖入睡者,每發(fā)現一個(gè)則扣1分。
7、幼兒脫下的衣褲疊放整齊,發(fā)現凌亂者每次扣1分。
。ǘ┪绮停10分。
1、安靜有序地進(jìn)餐,發(fā)現大聲喧嘩,每次扣1分。
2、有良好的用餐習慣,發(fā)現湯泡飯,1個(gè)扣0.5分;發(fā)現未做到“三凈”,1次扣1分;發(fā)現有大量剩飯剩菜現象,1次扣1分;(大班10:50分,中班11:00分,小班10:50分,桌子拿出來(lái))。進(jìn)餐時(shí)間控制在35分鐘左右,4個(gè)及4個(gè)以上,發(fā)現1次扣1分;用餐后能用毛巾擦嘴,并及時(shí)漱口,發(fā)現未做到者,有1個(gè)扣1分。
3、要有餐后活動(dòng),要按“計劃”組織餐后活動(dòng),發(fā)現未做到者,每次扣1分(xx元)。
。ㄈ┬l生行為習慣:10分。
1、口杯與毛巾清洗與消毒,地面桌面定時(shí)消毒,一次沒(méi)做扣xx元。
2、生活常規沒(méi)有定時(shí)給幼兒喝水,大小便的扣1分。
3、出勤率:小班92%、中班94%、大班96%。
。ㄋ模┻\動(dòng):10分。
1、準時(shí)出操,5-10分鐘到則扣1分,10分鐘以上則扣2分,不出操則扣全分。
2、運動(dòng)中活動(dòng)量適宜,注意動(dòng)靜交替,發(fā)現出汗未脫衣服者,3個(gè)以上則扣1分;發(fā)現運動(dòng)量不到站在一邊,3個(gè)及以上則扣1分;出大汗未塞毛巾者,3個(gè)及以上則扣1分。
3、教師參與指導時(shí),有閑聊者(與其他教師),一次扣1分;呆站5分鐘以上每次扣1分;能運用班級特色的自備材料,一次加1分。 4、能按要求科學(xué)地合理安排熱身,分散與組織活動(dòng),未做到其中一次者,一次扣1分。
5、操節律動(dòng)時(shí),幼兒精神飽滿(mǎn),動(dòng)作到位,注意力集中,發(fā)現不做操者,4個(gè)以上則扣1分。
六、教育教學(xué):30分
。ㄒ唬┗净顒(dòng):10分。
1、爭取多上公開(kāi)活動(dòng)課,每次加1分;能運用多媒體信息技術(shù),拓展幼兒視野,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),則再加1分。
2、幼兒園特色課程地教學(xué)測試與各學(xué)科的測試成績(jì)分A、B、C三檔。
3、備課要提前一周認真備課,保證每節課都要有教案,教玩具提前一天做,做到無(wú)教玩具不進(jìn)教室上課,沒(méi)做到者發(fā)現一次扣xx元。
。ǘ┙萄谢顒(dòng):10分。
1、每遲到一次扣5分,十分鐘以后還沒(méi)到者當曠會(huì )處理一次扣xx元,會(huì )議一次沒(méi)拿筆記本扣xx元,會(huì )議不認真在底下做自己的事情(如在備課、抄寫(xiě)材料)或講話(huà)的,一交扣xx元。
2、活動(dòng)準備充分,圍繞主題積極研討,每次活動(dòng)參與發(fā)言,對教育教學(xué)提出有關(guān)建設性意見(jiàn)和建議,主動(dòng)開(kāi)口,不發(fā)言每次扣1分。
3、教師每學(xué)期聽(tīng)課次數不少于15節,有聽(tīng)課記錄,記錄中要有過(guò)程、評議、體會(huì ),少一項扣xx元,不聽(tīng)課、不得少聽(tīng)一節課扣xx元。
4、不做與教研活動(dòng)無(wú)關(guān)的事,每發(fā)現1次扣1分,屢教不改者則扣全分。
5、每次會(huì )議都有積極發(fā)言并提出寶貴意見(jiàn)的加xx到xx元。
。ㄈ╇S堂活動(dòng):10分。
1、來(lái)園戶(hù)外活動(dòng)沒(méi)做好準備,幼兒組織不到位的一次扣xx元。
2、準備充分,材料提供有層次,但不能很好組織幼兒活動(dòng)的,每次扣1分。
3、聽(tīng)課評課,教師每月1-2次,組長(cháng)每月2-4次,有記錄有分析,未做到則1次扣1分。
4、一日活動(dòng)環(huán)節過(guò)渡自然有序,環(huán)節與環(huán)節之間的時(shí)間節點(diǎn)為5分鐘,如遇外出等活動(dòng),則酌情考慮,未能做到者,2次扣1分(5分)。
5、離園活動(dòng)沒(méi)有有序組織的,一次扣xx元。
七、資料積累:10分
1、各類(lèi)資料及時(shí)上交,拖延者每次扣1分,不交者扣全分。
2、有關(guān)活動(dòng)塊版的信息資料,有活動(dòng)結果后的半天之內及時(shí)上交,保證質(zhì)量,每人每學(xué)期一次,每多錄用一次則加1分。
3、環(huán)境創(chuàng )設利用率高,因地制宜,利用可再生資源,關(guān)心特色教育,自制教玩具,能就地取材,做到者加xx元
4、按時(shí)完成各類(lèi)計劃,月、周、日計劃,要求明確、重點(diǎn)突出、層次分明,按時(shí)完成各類(lèi)總結、專(zhuān)題、條理清楚,并能總結出經(jīng)驗,分析工作效果。
5、各類(lèi)資料符合上交要求,未做到者,一次扣10分。
6、班級管理手冊、成長(cháng)檔案保質(zhì)保量完成,如發(fā)現浪費做不好的一次扣xx元。
7、提倡勤儉辦園,節約材料的利用(如可回收的紙張、垃圾要及時(shí)分類(lèi)放好,班級材料缺的要及時(shí)添補,多了要及時(shí)還辦公室,發(fā)現一次沒(méi)做好扣xx元。
8、空調要在合適的溫度才能開(kāi),注意教室通風(fēng)。
八、家長(cháng)工作:20分
1、每學(xué)期度新生全面家訪(fǎng)一次,家訪(fǎng)率100%。
2、孩子一天沒(méi)來(lái)電訪(fǎng),三天沒(méi)來(lái)家訪(fǎng),未做到者扣xx元。
3、每周及時(shí)更換符合課改要求的家園之窗,內容要豐富,具有教育宣傳意義,未做到者,一次扣1分。
4、上班期間要微笑面對家長(cháng),對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好,爭吵一次扣xx元。
5、與家長(cháng)經(jīng)常溝通,建立良好的家園聯(lián)系,一個(gè)月內教師能與班中每位幼兒的家長(cháng)有溝通,有投訴的,每次扣3分。
6、成立班級家委會(huì ),并適時(shí)地開(kāi)展活動(dòng),積極發(fā)揮其作用,并做好資料積累,未做到者,每次扣1分。
7、全班性家長(cháng)活動(dòng),出勤率高于95%,未達95%者,每次扣1分。
九、各類(lèi)競賽:加分項目
1、招生:新學(xué)年鞏生獎所有孩子都到獎xx元,走一位小朋友獎xx元,走2位獎xx元,走8位以上不能在本園上班。特色班報名獎全班都到,一個(gè)學(xué)生到生位老師獎xx元,90%以上獎xx元,80%以上獎xx元,60%以上獎xx元。
2、認真組織,積極參與,未按要求參與的,一次扣1分。
3、得獎:園級:一等3分、二等2分、三等1分。學(xué)區級:一等6分、二等5分、三等4分?h級:一等9分、二等8分、三等7分。市 級:一等12分、二等11分、三等10分。文章發(fā)表:縣級5分、市級10分。
注:縣級以上得獎,學(xué)期結束再做獎勵。園級:一等xx元、二等xx元、三等xx元。學(xué)區級:一等xx元、二等xx元、三等xx元?h 級:一等xx元、二等xx元、三等xx元。市級:一等xx元、二等xx元、三等xx元。舞蹈比賽:縣級:一等獎xx元、二等獎xx元、三等獎100元、鼓勵獎xx元。市級:一等獎xx元,二等獎xx元,三等獎xx元,鼓勵獎xx元。
4、學(xué)歷獎勵:幼教專(zhuān)業(yè):中專(zhuān)xx元,大專(zhuān)xx元,有普通話(huà)證書(shū)xx元,有教師資格證xx元。
5、工齡每學(xué)期xx元一年,一共是xx元,以此類(lèi)推,8年封頂不再加。
幼兒園教師考核方案14
一、考評目的
在認真推行校長(cháng)負責制和教師聘任制的基礎上,以制度的形式,建立一套公開(kāi)、公平、公正的競爭激勵機制,明確校長(cháng)和教師的日常工作要求,進(jìn)一步規范學(xué)校日常管理,做到有章可循,科學(xué)合理地考核評價(jià)學(xué)校的管理工作,充分調動(dòng)教職工的工作積極性和創(chuàng )造性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮廣東省教育強鎮的作用,確保我鎮教育均衡科學(xué)發(fā)展。
二、考評對象
主要考評公辦中小學(xué)校和幼兒園,以學(xué)校(幼兒園)為單位進(jìn)行考核,每學(xué)期考核一次。民辦學(xué)校(含幼兒園)結合實(shí)際參照執行,并作為年審的依據。
三、考評說(shuō)明
。ㄒ唬┏R幑芾
1、工作計劃、總結。
。1)學(xué)校工作計劃,于學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周內交宣教辦,凡逾期交的扣1分,不交的扣2分。
。2)學(xué)校工作總結,于學(xué)期結束放假一周內交宣教辦。凡逾期交的扣1分,不交的扣2分。
2、班子建設。
。1)校長(cháng)負責制落實(shí),管理架構運作暢通,學(xué)校領(lǐng)導班子成員分工明確。(書(shū)面為準,管理架構運作不暢通或分工不明的扣1分)
。2)堅持民主管理,科學(xué)決策,校務(wù)公開(kāi)。每月召開(kāi)1次學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議,每學(xué)期召開(kāi)1—2次黨支部或黨員會(huì )議,每學(xué)期召開(kāi)1次家長(cháng)會(huì )議或家長(cháng)代表會(huì )議,每學(xué)期向社會(huì )各界通報學(xué)校的辦學(xué)情況。(以上各種會(huì )議學(xué)期初要有計劃,召開(kāi)會(huì )議時(shí)要有會(huì )議紀錄)(以上各種會(huì )議每少1次扣0.5分)
。3)堅持依法治校,健全可操作性強的學(xué)校內部管理各項規章制度。(沒(méi)有建立規章制度的扣2分,規章制度不健全的扣1分)
。4)辦學(xué)思路清晰,重視學(xué)習,更新觀(guān)念,能帶頭積極學(xué)習和掌握
現代教育技術(shù),在本校大力推進(jìn)信息化進(jìn)程。深入教學(xué)工作,重視并帶頭開(kāi)展教改、科研工作,45周歲以下的校長(cháng)適當兼課,副校長(cháng)必須兼課。校長(cháng)每周聽(tīng)課不少于1節,副校長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節。聽(tīng)課后要與課任教師進(jìn)行交流。班子每年刊登在市級以上刊物文章不少于1篇。(副校長(cháng)不兼課,扣2分。聽(tīng)課達不到要求的,每少聽(tīng)1節課扣0.2分,未在市級以上刊物刊登文章的,扣2分)
3、教學(xué)管理。
1)有制定較完善的教學(xué)管理制度(如無(wú)扣2分)。
2)建立了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)校本學(xué)科資源庫(少一科扣1分)。
3)認真抓好常規教學(xué)的管理,做到學(xué)期初有計劃、期中有檢查、期末有總結,學(xué)校能切實(shí)按課程計劃、教學(xué)大綱和教材內容設置課程,開(kāi)展教學(xué)。每學(xué)期學(xué)校對任課教師的教案至少檢查一次,并做好記錄(達不到要求,每項扣3分;任教同一年級3年以上或教齡在10年以上的教師,教案可略寫(xiě))。教導主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節,有聽(tīng)課記錄本為依據(每少一節扣0.2分)。嚴禁教師在上課期間接打手提電話(huà),上課期間教師隨身攜帶的手提電話(huà)必須關(guān)閉,聽(tīng)課教師的手提電話(huà)也必須關(guān)閉(采取學(xué)生調查,如發(fā)現有教師上課接打手提電話(huà)的,該項扣3分)。
4、師資隊伍建設和班主任工作。
1)重視師德教育和業(yè)務(wù)培訓,建立健全教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習制度,健全教師崗位責任制度、考核評價(jià)制度和獎懲制度;重視教師繼續教育、骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養工作(制度不健全的,每缺少一項制度扣2分)。教師學(xué)歷合格率逐年提高。每學(xué)期○教師大會(huì )不少于3次,(有會(huì )議記錄為依據,每少一次扣2分)。
2)要認真抓好班主任的教育管理,充分發(fā)揮班主任在學(xué)生德育、行為規范、禮儀教育的主導作用。每學(xué)期至少要召開(kāi)3次班主任工作會(huì )議。(有簽到和會(huì )議記錄為依據,每少一次扣2分)。
5、學(xué)生人數鞏固率。本鎮常住戶(hù)口學(xué)生,小學(xué)鞏固率應達100%,初中非正常輟學(xué)率控制在0.5%以?xún)龋ǚ钦A魃蝗丝?分)。
6、德育教育。按《中小學(xué)德育工作規程》要求,結合本校實(shí)際,認真加強學(xué)生的思想品德、行為規范、禮儀教育,每學(xué)期至少要舉行2次全校性的德育教育講座(會(huì )議、圖片展),其中要聘請法制副校長(cháng)進(jìn)行法制教育講座。(檢查時(shí),要有講稿或照片為依據,每少一次扣2分)。
7、安全教育。要認真加強對學(xué)生進(jìn)行交通、用電、防火、防溺水、防雷等安全知識教育,每學(xué)期至少要舉行2次安全教育專(zhuān)題講座。檢查時(shí)要有講稿和照片為依據(每少一次扣2分)。凡組織學(xué)生出校外活動(dòng)的,須有學(xué)校領(lǐng)導、教師帶隊管理。
8、第二課堂。在抓好文化科教學(xué)的同時(shí),要認真開(kāi)展第二課堂活動(dòng),培養學(xué)生的特長(cháng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。每個(gè)學(xué)期各學(xué)校至少要開(kāi)展2個(gè)以上活動(dòng)項目(其中中學(xué)、中心小學(xué)、第二小學(xué)要有4個(gè)以上活動(dòng)項目)。如:球類(lèi)、民樂(lè )、棋藝、書(shū)法、合唱、舞蹈、美術(shù)、攝影等。學(xué)校每學(xué)年要舉辦1次校運會(huì )或藝術(shù)節(沒(méi)有舉辦的扣4分)檢查時(shí),要現場(chǎng)觀(guān)看第二課堂項目的活動(dòng)(每少一個(gè)活動(dòng)項目扣2分)。
9、家訪(fǎng)工作。學(xué)校要積極爭取家長(cháng)配合共同做好學(xué)生的教育工作,形成齊抓共管的合力,營(yíng)造良好的育人氛圍。每學(xué)期各學(xué)校至少要召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )或為家長(cháng)舉辦講座,每學(xué)期對每位學(xué)生家訪(fǎng)一次(家訪(fǎng)形式可多種多樣)。檢查時(shí)要有照片或資料為依據(無(wú)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、班主任未達普訪(fǎng)要求的該項扣3分)。
10、飯堂管理。凡有師生飯堂的學(xué)校,一定要認真抓好食品衛生管理,千方百計預防食物中毒事件的發(fā)生。每餐的飯和各種菜式都要留一些樣品,樣品必須按市有關(guān)規定保留48小時(shí),待無(wú)師生發(fā)生不良反應后,再處理樣飯、樣菜。并做到地面無(wú)積水、天花無(wú)蜘蛛網(wǎng)、門(mén)窗整潔、環(huán)境衛生、舒適。如不能按要求做好上述工作,按實(shí)際情況酌情扣2—3分。
11、財務(wù)和校產(chǎn)管理。
1)認真抓好學(xué)校收費管理工作,嚴格執行省、市收費規定,無(wú)亂收費行為。
2)學(xué)校入賬的每張票據,均要寫(xiě)清款項用途、○經(jīng)手人簽名、證明人簽名、審批領(lǐng)導簽名。
3)學(xué)校每月的辦公經(jīng)費和學(xué)校重大項目的投資(投資額伍仟元以上)均要上墻向教職工公布,切實(shí)做好○校務(wù)公開(kāi)工作。檢查時(shí),校務(wù)公開(kāi)要有上墻公布的報表為依據。
4)校產(chǎn)要進(jìn)行分類(lèi)、編碼、造冊登記,登記冊一式三份,一份交檔案室存檔,一份交校長(cháng),一份交管理責任人。校產(chǎn)有損毀或遺失的,要辦理注銷(xiāo)手續(前3項達不到要求的,每項扣1分,第4項達不到要求的,扣3分)。
12、校園文化設施教育性、知識性、藝術(shù)性強,特色明顯;校園文化活動(dòng)活躍,育人文化氛圍濃厚;校園凈化、綠化、美化,綠化覆蓋率60%以上。(校園文化較差的,扣2分,“三化”不能達標的,扣3分)。
13、完成宣教辦交給的各項任務(wù),切實(shí)執行宣教辦的文件和通知。該項由宣教辦根據各校完成各項任務(wù)的情況來(lái)打分。
。ǘ┙萄谢顒(dòng)
14、公開(kāi)課。每個(gè)學(xué)期每間學(xué)校至少要選定一個(gè)學(xué)科舉行一次全鎮性公開(kāi)課活動(dòng),并且課后要進(jìn)行認真交流總結。舉行校級公開(kāi)課活動(dòng),應邀請宣教辦的學(xué)科輔導員參加。檢查時(shí)要查看有關(guān)記錄資料(無(wú)開(kāi)展活動(dòng)的,扣7分)。
15、學(xué)科活動(dòng)。各科任教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于12節。檢查時(shí),以抽樣形式進(jìn)行檢查,每年級抽查不少于3名教師(每人每少一節扣0.2分)。
16、教學(xué)論文。每一個(gè)年級每一個(gè)學(xué)科每一個(gè)學(xué)期,期末放假前,至少交1—2篇論文到宣教辦(每缺一個(gè)年級一個(gè)學(xué)科的論文扣2分)。(每年5月份市局收評比論文的另按市局要求辦。)
。ㄈ┙虒W(xué)質(zhì)量
17、合格率。省、市一級學(xué)校為96%,完全小學(xué)為90%。以學(xué)校為單位進(jìn)行考核,第一學(xué)期,以市、鎮統一組織自查的'學(xué)科、年級為考核依據;第二學(xué)期,以畢業(yè)班考核科目為考核依據。達到標準,該項得滿(mǎn)分。每學(xué)科未達標準,低于一個(gè)百分點(diǎn)扣1分,扣完該項分值為止(低于一個(gè)百分點(diǎn)之內,按一個(gè)百分點(diǎn)計算)。
18、優(yōu)生率。計算評分標準與合格率計算方法一致。(在德育合格基礎上,小學(xué)各主科達90分以上的為優(yōu)秀生,中學(xué)各主科達80分以上的為優(yōu)秀生)。優(yōu)生率等于或高于全鎮平均值的(中學(xué)以市平均值為標準),該項得滿(mǎn)分。低于全鎮平均值,低于一個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分,扣完該項分值為止(低于一個(gè)百分點(diǎn)之內,按一個(gè)百分點(diǎn)計算)。
19、平均分。計算評分標準與合格率計算方法一致。平均分等于或高于鎮平均分值的(中學(xué)以市平均值為標準),該項得滿(mǎn)分。低于全鎮平均值,低于一個(gè)百分點(diǎn)扣1分,扣完該項分值為止(低于一個(gè)百分點(diǎn)之內,按一個(gè)百分點(diǎn)計算)。
上述19項達不到要求的,有明確規定計分方法的,按規定計分。否則,酌情扣分。
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按規定加分。沒(méi)有規定的,由宣教辦討論決定。
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按規定扣分,沒(méi)有規定的,由宣教辦討論決定。
四、考評分數
1、考評基礎分為100分。
2、考評綜合分:考評基礎分+加分—扣分=考評綜合分
。ǹ荚u綜合分作為評選文明學(xué)校和先進(jìn)學(xué)校等的依據)
五、考評等級
分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。
1、優(yōu)秀:考評基礎分達95分以上(含95分)。
2、良好:考評基礎分達90分以上(含90分)。
3、合格:考評基礎分達85分以上(含85分)。
4、不合格:考評基礎分低于85分。
六、考評獎罰
1、學(xué)校學(xué)年度管理工作量化考核中,被評為優(yōu)秀的,獎給學(xué)校4萬(wàn)元,被評為良好的,獎給學(xué)校2萬(wàn)元。(每學(xué)年獎勵一次,考評等級分取兩個(gè)學(xué)期考評基礎分的平均分)
2、凡考核連續兩個(gè)學(xué)期不合格的學(xué)校,該校校長(cháng)要書(shū)面向宣教辦檢討;如連續三個(gè)學(xué)期不合格,又無(wú)特殊原因的,解聘該校校長(cháng)職務(wù)。
七、考評方法
由宣教辦組織學(xué)科輔導員、各校校長(cháng)、部分科、級長(cháng)到各校進(jìn)行檢查考核。
此外,宣教辦將不定期對各校主要行政(正副校長(cháng)、正副教導主任、中學(xué)團委書(shū)記、小學(xué)少先隊輔導員)進(jìn)行民主測評。測評分優(yōu)秀、良好、稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次。測評采取教師無(wú)記名投票的方式進(jìn)行。凡測評不稱(chēng)職票數占總票數50%以上的,第一次給予警告,第二次給予調崗。
八、此方案從xx— xx學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)始試行。每學(xué)期考核一次。
九、如有需要,此方案每學(xué)年修改一次,解釋權歸鎮宣教辦。
幼兒園教師考核方案15
為完善實(shí)施幼兒園績(jì)效工資工作,根據上級要求和幼兒園實(shí)際,現就幼兒園績(jì)效考核制訂如下辦法。
幼兒園績(jì)效工資由三部分組成,即:崗位津貼、工作量津貼和績(jì)效獎勵。其中崗位津貼和工作量津貼為基礎性績(jì)效工資,占總量的60%,績(jì)效獎勵40%。本年度增量部分主要用于績(jì)效一塊。
一、有關(guān)請假、病事假、調休代課等規定
1、病假憑病歷卡和該門(mén)診醫生開(kāi)據的'病假單,經(jīng)領(lǐng)導審核批準方可準假。病事假?lài)夜べY按:國家規定執行?(jì)效獎勵按:五個(gè)工作日之內病假每天扣50元,事假每天扣xx元。五個(gè)工作日之外病假每天扣xx元,事假每天扣xx元。
2、病假、事假與全勤掛鉤。
3、事假必須請假在前,經(jīng)領(lǐng)導批準方可準假。
4、遲到、早退,如有特殊理由及時(shí)與園方聯(lián)系,根據實(shí)情酌情處理,一般情況處理:10分鐘——30分鐘扣20元。
5、曠工一天扣xx元,依次類(lèi)推。工作時(shí)間上訪(fǎng)視作曠工,師德一票否決。
6、代課半天xx元。
7、教職工需要調休,不影響工作、學(xué)習。調休提前提出并填寫(xiě)調休單,經(jīng)領(lǐng)導同意后方可調休。不經(jīng)批準自行調休,作曠工處理。連續調休不超過(guò)三個(gè)工作日,課務(wù)自行協(xié)商解決,避開(kāi)教學(xué)月與幼兒園重大活動(dòng)。
8、除急診、特殊病例外,看病盡量利用空班時(shí)間,并事先與領(lǐng)導請假,若島外看病時(shí)間達一天的作半天調休處理,看病后主動(dòng)向領(lǐng)導出示病歷卡。
9、喪假、產(chǎn)假、婚假、公假按國家規定的假期執行,享有全勤獎。
10、凡參加家長(cháng)會(huì )憑有關(guān)學(xué)校通知,在完成本人工作量情況下酌情處理,假期不超過(guò)半天,來(lái)回路程假不提供。
11、計劃生育放環(huán)、獻血、取環(huán),在規定的假期工資獎金不受影響,不扣全勤獎,超過(guò)規定時(shí)間,按病假處理。
二、各項獎勵
1、公開(kāi)活動(dòng)獎
市級:一等xx元、二等xx元、三等xx元,參與或鼓勵獎xx元
市級專(zhuān)題交流xx元。
縣級:優(yōu)xx元、良xx元、參與或鼓勵獎xx元(說(shuō)課加30元);
縣級專(zhuān)題交xx元
片級:優(yōu)xx元、良xx元(說(shuō)課加xx元);
2、論文發(fā)表及獲獎
國家級非教育局教研室主辦無(wú),必須為專(zhuān)業(yè)刊物。
發(fā)表:市級xx元、縣級xx元
獲獎:市級一等獎xx元、二等獎xx元、三等獎xx元;
縣級一等獎xx元、二等獎xx元、三等獎xx元。
同一內容不重復獎,一般文章酌情處理。
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