關(guān)于考核方案錦集10篇

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的考核方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考核方案 篇1

　　為加強教學(xué)管理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，根據我校目前的教學(xué)實(shí)際，現制定如下教學(xué)崗位量化考核方案。

　　一、常規教學(xué)（滿(mǎn)分100分）

　　1、教學(xué)計劃、總結（5分）

　　(1)、計劃總結按時(shí)上交（1分）

　　(2)、計劃按《教學(xué)常規》要求制定，切實(shí)可行符合實(shí)際（2分）

　　(3)、總結認真，項目齊全，質(zhì)量好（2分）

　　計劃基本要求：

　　1、任課教師根據學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃，于開(kāi)學(xué)后一周內制訂出本學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃，教學(xué)計劃內容要全面具體，格式要規范，經(jīng)學(xué)校審批后方有效。

　　2．制訂教學(xué)計劃時(shí)，要對上學(xué)期學(xué)生掌握“雙基”情況，能力發(fā)展情況及其它學(xué)科學(xué)習情況進(jìn)行分析，起始年級還要了解學(xué)生在原學(xué)�；虬嗉壥褂玫慕滩暮徒虒W(xué)情況。

　　2．通讀課程標準和教材（含校本教材和實(shí)驗教材），對所教內容進(jìn)行全面系統的分析，掌握其知識體系、重點(diǎn)、難點(diǎn)，分析知識的層次結構，弄清本學(xué)期所教內容在全套教材中的地位和作用，明確教學(xué)任務(wù)。

　　3、根據課程標準和素質(zhì)教育的總目標，結合學(xué)科特點(diǎn)，按年級、分層次從思想教育的滲透、“雙基”能力培養等方面提出本學(xué)期的具體教學(xué)要求。

　　4．確定實(shí)現教學(xué)目標和要求的措施，如改進(jìn)教學(xué)方法。組織開(kāi)展課外活動(dòng)與培優(yōu)補差，選定教改課題和改善教學(xué)用具等。

　　5．編制教學(xué)進(jìn)度和重大教學(xué)活動(dòng)的計劃安排表。教學(xué)進(jìn)度要寫(xiě)明單元（或章節）課題，所需課時(shí)，起迄周次。重大活動(dòng)包括教學(xué)輔導、社會(huì )實(shí)踐、專(zhuān)題講座、學(xué)科競賽、考試考查等。

　　2、教案學(xué)案（5分）優(yōu)（10-9分）良（7-8分）合格（5-6分）不合格（4-0分）

　　備課要基本要求：備教材、備教法、備學(xué)法、備板書(shū)、備教具。

　　1．要深入鉆研教材。理清教材的層次結構和知識的內在聯(lián)系，弄清本章節內容在全冊教材知識體系中的地位和作用，鉆研教材中的插圖、表格、注釋和作業(yè)等。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、思想教育點(diǎn)。

　　2．要全面了解學(xué)生，了解學(xué)生的知識技能水平、興趣、愛(ài)好和需要、思想狀況和學(xué)習能力，思維方法和學(xué)習習慣，年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異。教師要經(jīng)常通過(guò)課堂教學(xué)、作業(yè)、測驗、平時(shí)接觸等途徑了解學(xué)生情況，估計學(xué)生的接受能力，疑難所在，預計教學(xué)過(guò)程中可能出現的問(wèn)題和應采取的措施。

　　3．要選擇教法，指導學(xué)法。要運用現代教學(xué)論和學(xué)科教學(xué)法改革教學(xué)方法和指導學(xué)習方法。選擇教法和學(xué)法必須遵循教學(xué)規律和學(xué)習規律，貫徹教學(xué)原則，根據學(xué)生實(shí)際、教材特點(diǎn)，使教與學(xué)的方法適合教學(xué)內容和學(xué)生的接受能力。要善于探討不同課型的教法和學(xué)法，注意運用多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

　　4．為了突破教學(xué)中的難點(diǎn)，加強教學(xué)的直觀(guān)性，備課時(shí)要考慮儀器、教學(xué)掛圖、標本、模型、幻燈、錄音、錄相、多媒體課件等教具的選擇和使用。

　　3、作業(yè)、輔導（5分）優(yōu)（10-9分）良（7-8分）合格（5-6分）不合格（4-0分）

　　布置作業(yè)的基本要求：

　　1．作業(yè)的內容要符合大綱和教材的要求，教與學(xué)內容一致。作業(yè)以課本內習題為主，也可在課本外精選少量具有典型性和代表性的習題，杜絕機械重復性作業(yè)。根據本學(xué)科的特點(diǎn)，作業(yè)的形式可靈活多樣，不拘泥于作業(yè)本的形式。

　　2．作業(yè)難易要適度，針對不同的對象布置不同程度和數量的作業(yè)，體現“雙基”的作業(yè)要面向全體學(xué)生，體現智能訓練的可讓學(xué)生選做。作業(yè)題型要多樣化，能力訓練題要有一定的梯度。凡布置給學(xué)生的作業(yè)，教師應先做一遍，剖析作業(yè)難易程度和容易出現的錯誤，以便對學(xué)生進(jìn)行作業(yè)指導。

　　3．課外作業(yè)的份量要考慮學(xué)生的總自習時(shí)間�；�礎學(xué)科的課外作業(yè)總量控制為：每次作業(yè)時(shí)間一般不超過(guò)1小時(shí)。發(fā)現超過(guò)作業(yè)日總量的情況，應由班主任與任課教師協(xié)調。

　　4．嚴格作業(yè)規范。要求學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，繪圖清晰、格式正確，解答準確，獨立完成，按時(shí)上交。不合規格的要求重做，未做的要補做補交，不要罰抄罰做。

　　對作業(yè)批改的要求：

　　1．教材規定的基本作業(yè)，要全批全改。對學(xué)習上有困難的學(xué)生應盡量當面批改。部分學(xué)科作業(yè)（如作文、日記等）的批改次數和要求按相關(guān)規定實(shí)行。畢業(yè)班復習備考時(shí)間緊、作業(yè)量大，可采取以批為輔，講評為主的辦法（各科對作業(yè)批閱的要求見(jiàn)相關(guān)規定）。

　　2．批改作業(yè)要及時(shí)、認真、評分標準要統一、批語(yǔ)要中肯、具體、不得只給分不批改或既不給分又不批改，只寫(xiě)一個(gè)“查”“閱”字。作業(yè)批改后，要在適當位置注明批改日期，對補交和重做的作業(yè)要細批細改。批改后的作業(yè)要及時(shí)發(fā)給學(xué)生，以便學(xué)生及時(shí)復查、更正。

　　3．教師批閱作業(yè)可采用統一符號畫(huà)記對錯，讓學(xué)生明白符號的意思。要讓學(xué)生自己修改錯誤，養成自我檢查和自我更正的習慣。估計無(wú)能力改正的要面批。改正后的作業(yè)一律要交回、再批改。要建立作業(yè)批改記錄本，引導學(xué)生建立錯題集。

　　4．作業(yè)講評。對作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)要進(jìn)行歸納，對答題清晰、解法新穎、獨到、簡(jiǎn)捷者，要予以推介和表?yè)P。對作業(yè)中帶普遍性的錯誤要剖析原因，并采取有效的補救措施。

　　5．教師進(jìn)行作業(yè)批改的改革實(shí)驗，須報經(jīng)學(xué)校批準后方可施行，不允許以任何借口放松對作業(yè)批改的要求。

　　4、學(xué)生評教（15分，減去4%的不合格票）優(yōu)良率85%以上15分，84-75%12分，74-60%8分，60%以下5分

　　5、教師自評（10分）

　　6、教師互評（10分）

　　7、領(lǐng)導評教（�？祁I(lǐng)導、教研組長(cháng)備課組長(cháng)、年級長(cháng)）（10分）優(yōu)（10-9分）良（8-7分）合格（6-5分）不合格（4-0分）

　　8、考試成績(jì)（40分）

　�。�1）以分班時(shí)的'成績(jì)?yōu)榛�礎，計算出各班各科平均分與年級平均分的差；

　�。�2）計算出某次考試成績(jì)各班各科的平均分與年級平均分的差

　�。�3）某次考試差-分班成績(jì)差得到各班各科的相對進(jìn)步量

　�。�4）相對進(jìn)步量》0得50分，0-1得48分，-1-2得46分，-2以下得44分

　�。�5）高分層人數獎勵分：以分班時(shí)的高分層人數為基礎（按重點(diǎn)班、普通班總人數的30%），某次考試超出一人獎勵1分。

　�。�6）某位老師的考試成績(jì)得分等于任教班級得分的和除以任教班級數

　　二、教研、教改加分（不超過(guò)10分）

　　1、論文部分（最高獎分8分）

　�。�1）正規刊物（在當地新聞出版局可查、不屬于異地辦刊或偷用刊號等）發(fā)表論文

　�、俦緦W(xué)年，教師在國家級報刊發(fā)表論文，獎6分；

　�、诒緦W(xué)年，教師省級報刊發(fā)表論文，獎5分；

　�、郾緦W(xué)年，教師市級報刊發(fā)表論文，獎3分；

　�、鼙緦W(xué)年，教師在各正規報刊的增刊、旬刊、專(zhuān)輯刊登論文或各級教育行政部分舉辦的各種非發(fā)行的報刊（如《湛江教育》）發(fā)表論文，可獎2分；

　�。�2）各級教育行政部門(mén)舉辦的論文比賽活動(dòng)中的獲獎?wù)撐模ê�各級教研室主管的學(xué)科教育學(xué)會(huì )舉辦的比賽）

　�、俦緦W(xué)年，在省級教育行政部門(mén)舉行的征文活動(dòng)中獲一等獎得4分，二等獎得3分，三等獎得2分

　�、诒緦W(xué)年，在市級教育行政部門(mén)舉行的征文活動(dòng)中獲一等獎得3分，二等獎得2分，三等獎得1分

　�、郾緦W(xué)年，在縣級教育行政部門(mén)舉行的征文活動(dòng)中獲一等獎得1分，二等獎得0.5分

　　說(shuō)明：發(fā)表論文或獲獎?wù)撐娜绻�有兩個(gè)作者，第一作者得獎分的三分之二，第二作者得獎分的三分之一。

　　2、課題成果

　�。�1）個(gè)人課題成果獎

　�、俦緦W(xué)年，教師獲國家級課題成果一等獎獎20分，二等獎18分，三等獎獎14分

　�、诒緦W(xué)年，教師獲省級課題成果一等獎獎18分，二等獎獎14分，三等獎獎12分

　�、郾緦W(xué)年，教師獲市級課題成果一等獎獎14分，二等獎獎12分，三等獎獎10分

　�、鼙緦W(xué)年，教師獲縣級課題成果一等獎獎8分，二等獎獎6分，三等獎獎5分

　�。�2）課題小組課題成果獎

　�、俦緦W(xué)年，課題獲國家級課題成果一等獎、二等獎、三等獎的，分別給課題小組成員獎12分，二等獎10分，三等獎獎8分

　�、诒緦W(xué)年，課題獲省級課題成果一等獎、二等獎、三等獎的，分別給課題小組成員獎10分，二等獎8分，三等獎獎6分

　�、郾緦W(xué)年，課題獲市級課題成果一等獎、二等獎、三等獎的，分別給課題小組成員獎8分，二等獎6分，三等獎獎4分

　�、鼙緦W(xué)年，課題獲縣級課題成果一等獎、二等獎、三等獎的，分別給課題小組成員獎4分，二等獎3分，三等獎獎2分

　　3、競賽輔導獎（國家或省學(xué)科學(xué)會(huì )或教育行政部門(mén)舉辦，最高獎分12分）

　�。�1）初賽獎

　�、俦緦W(xué)年，輔導學(xué)生獲省一等獎獎6分，省二等獎獎5分，省三等獎獎4分

　�、诒緦W(xué)年，輔導學(xué)生獲市一等獎獎3分，市二等獎獎2分，獲市三等獎獎1分

　�。�2）復賽獎

　�。�1）本學(xué)年，輔導學(xué)生獲國家一等獎獎20分，國家二等獎獎12分，國家三等獎獎8分

　　4、講課比賽（含說(shuō)課）

　�。�1）獲國家級一等獎、二等獎、三等獎分別給予獎勵20分、16分、14分

　�。�2）、獲省級一等獎、二等獎、三等獎分別給予獎勵16分、12分、10分

　�。�3）、獲市級一等獎、二等獎、三等獎分別給予獎勵6分、5分、4分

　�。�4）、獲區級一等獎、二等獎、三等獎分別給予獎勵4分、2分、1分

　　5、被評為優(yōu)秀備課組或優(yōu)秀教研組，給該科組每位教師獎1分

　　6、教學(xué)成績(jì)突出獎

　�。�1）高考單科成績(jì)排在市前10名的學(xué)生，第一名給予科任老師獎20分，第二名給予獎勵19分，第三名給予獎勵18分，依次類(lèi)推；綜合科獲獎，每位老師所得獎分是每一檔次獎分的三分之二。

　�。�2）高考總分排在市前100名的學(xué)生，給每位科任老師獎20分。

　�。▊渥ⅲ阂陨溪劮肿罡卟怀�過(guò)20分，以上各獎項內獎分只取最高獎分，各獎項內沒(méi)有類(lèi)加分，各獎項間可類(lèi)加分。）

　　三、教學(xué)違規扣分

　　1、考勤部分（含開(kāi)會(huì )、各種教研活動(dòng)、上課等各類(lèi)學(xué)校集體活動(dòng)）

　�。�1）上課、開(kāi)會(huì )、早晚讀、晚修、監考等遲到一次扣0.5分，因公事請假、婚假、產(chǎn)假或能出示醫院證明的請假不扣分，其他請假一次扣1分。

　�。�2）無(wú)故缺勤一次扣2分

　�。�3）每周上課超過(guò)12節的教師每周晚坐班2次，不超過(guò)12節的，每周坐班晚坐班1次，申請不坐班的老師扣5分。

　　2、其他部分扣分

　�。�1）不是因為調課，利用晚自修或其他時(shí)間私自上課，未經(jīng)教導處同意的，一次扣2分

　�。�2）不注意學(xué)科之間的協(xié)調，超負荷布置自己所教學(xué)科的課外作業(yè)，不利于學(xué)生整體發(fā)展，經(jīng)學(xué)生反映，核查屬實(shí)者，一次扣2分。

　�。�3）體罰學(xué)生、惡語(yǔ)中傷學(xué)生等違反師德的行為，造成不良影響的，一次扣6分

　�。�4）違反國家有關(guān)法律、法規的，一次扣15分。

　�。�5）其他違紀事項可根據情況適當扣1-2分/次

　　四、考核結果的運用

　　按一定的比例，給得分高的教師每人每學(xué)期獎500元。

　　說(shuō)明：

　　1、以上獎勵與課時(shí)費、績(jì)效工次無(wú)關(guān)

　　2、教師學(xué)期考核得分=第一項得分+第二項得分+第三項得分

　　3、備課組得分=備課組所有教師得分的和除以教師人數

　　4、教研組得分=教研組所有教師得分的和除以教研組教師人數

　　5、年級組得分=年級組所有教師得分的和除以年級組教師人數

　　6、扣分項目中學(xué)校另有相關(guān)處理規定的一并執行。

考核方案 篇2

　　為進(jìn)一步強化社會(huì )管理綜合治理工作，全面落實(shí)縣委綜治工作責任目標要求，扎實(shí)有效地推進(jìn)平安建設，構建和諧社會(huì )，提高我鎮社會(huì )管理綜合治理整體水平，現制訂我鎮20xx年度綜治考核方案。

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持實(shí)事求是，公開(kāi)公正的原則，對各村（居）、鎮直各單位社會(huì )管理綜合治理工作進(jìn)行考評。以全面了解情況，認真總結經(jīng)驗，切實(shí)整改問(wèn)題，嚴格獎懲兌現，促進(jìn)社會(huì )管理綜合治理各項措施進(jìn)一步落實(shí)，確保全鎮社會(huì )治安平穩、社會(huì )政治穩定。

　　二、組織領(lǐng)導

　　鎮綜治委牽頭，鎮人大、政府組成考評領(lǐng)導小組，考評單位由鎮綜治辦、六十鋪派出所、六十鋪法庭、六十鋪司法所等成員單位組成�？己斯ぷ饔涉偩C治辦負責組織。

　　三、考核重點(diǎn)內容

　�。�1）20xx年初鎮委、鎮政府與各村（居）、各單位簽訂的社會(huì )治安綜合治理責任書(shū)落實(shí)情況。

　�。�2）關(guān)于矛盾糾紛排查調處工作開(kāi)展情況及治安防范措施落實(shí)情況（十戶(hù)聯(lián)防報警器和安裝情況）。

　�。�3）深入開(kāi)展平安創(chuàng )建工作，扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法活動(dòng)。

　�。�4）深入開(kāi)展創(chuàng )建“無(wú)邪教村（居）”和“無(wú)毒村（居）”活動(dòng)，落實(shí)各項教育轉化措施，及時(shí)打擊、取締各類(lèi)邪教和非法宗教活動(dòng)。

　�。�5）信訪(fǎng)工作納入年度綜治工作考評，各村（居）、各單位要做到“小事不出村、大事不出鎮、矛盾不上交”,若出現一例進(jìn)京上訪(fǎng)事件，從總分中扣8分；出現一例到省上訪(fǎng)事件，從總分中扣6分；出現一例到市上訪(fǎng)事件，從總分中扣4分；出現一例到縣上訪(fǎng)事件，從總分中扣2分。直至扣完為止。全年無(wú)一例到縣以上政府或其他機關(guān)單位上訪(fǎng)的村（居）年終獎勵一萬(wàn)元。

　　四、考評方法步驟

　　1、平時(shí)考評與年終考評相結合。相關(guān)部門(mén)的平時(shí)登記資料與鎮集中檢查考評相結合，各村（居）、鎮直有關(guān)部門(mén)應建立健全信息臺帳，事件及非正常上訪(fǎng)，危害國家安全案件，“FLG”及其他邪教案件，其他維穩問(wèn)題，民轉刑案件，護路案（事）件及學(xué)校周邊環(huán)境，青少年犯罪幫教等方面做好規范記錄。

　　2、考評打分。檢查組嚴格按考核方案記分，鎮綜治部門(mén)將結合平時(shí)各村（居）各單位的工作情況綜合實(shí)行100分制考核記分。

　　3、分類(lèi)排隊。鎮綜治委將根據綜合得分情況，對各村（居）、各單位社會(huì )管理綜合治理工作進(jìn)行排名站隊、兌現獎懲。對因工作不力發(fā)生嚴重危害社會(huì )穩定和社會(huì )治安問(wèn)題，有下列情形之一給予“黃牌警告”.

　�。�1）發(fā)生事件或發(fā)生多起事件，造成嚴重社會(huì )政治影響和經(jīng)濟損失的；

　�。�2）因事件發(fā)生國道、高速公路和重要交通樞紐8小時(shí)以上的停運的；

　�。�3）因消防責任制不落實(shí)，監管不到位，發(fā)生火災事故，造成人員傷亡或財產(chǎn)損失的；

　�。�4）發(fā)生“FLG”及其他邪教組織模聚集鬧事或破壞事件、造成社會(huì )政治影響的；

　�。�5）發(fā)生惡性治安案件的，或被市以上綜治委掛牌整治不力，以致造成嚴重后果的；

　�。�6）嚴重執法過(guò)錯造成事件等嚴重后果的；

　�。�7）公眾測評結果為最后一名的；

　�。�8）可防性案件多發(fā)，群眾反映強烈的；

　�。�9）上級綜治部門(mén)根據社會(huì )管理綜合治理“一票否決”權制有關(guān)規定認定的其他應予“黃牌警告”的。

　　五、獎勵與處罰

　　全鎮社會(huì )管理綜合治理綜合考評為先進(jìn)單位的，報請鎮委、鎮政府列入全鎮年度重點(diǎn)工作表彰獎勵，連續三年考核進(jìn)入先進(jìn)行列的，以平安村（單位）上報縣綜治委審批。對平安村（單位）實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，本年度考核進(jìn)不了先進(jìn)的，取消其平安村（單位）稱(chēng)號。對被“黃牌警告”的單位由鎮綜治委下達社會(huì )治安綜合治理“黃牌警告”決定。對導致我鎮綜治工作“一票否決”的直接責任單位責令限期整改，并按責任追究程序進(jìn)行責任追究，對轄區內垂直單位的考核結果同時(shí)向其上級主管部門(mén)報告。

　　六、考核時(shí)段

　　本《方案》的考核時(shí)段為20xx年全年。

　　七、工作要求

　　1、各村（居）、各單位要積極做好準備，提高迎查意識；

　　2、考核組組要客觀(guān)公正、立足實(shí)情，實(shí)事求是確保檢查不流于形式，避免走過(guò)場(chǎng)。

　　20xx年六十鋪鎮綜治考核評分表（100分）

　　單位名稱(chēng)： 考核時(shí)間： 總評分：

　　項目

　　考核內容

　　分值

　　得分

　　扣分

　　一、綜治責任落實(shí)情況（40分）

　　1、組織健全、社會(huì )管理服務(wù)站有人員，有制度，有辦公室，調解委、治保委能正常發(fā)揮作用

　　5分

　　2、定期召開(kāi)會(huì )議，特派員能指導工作開(kāi)展，村與村民組簽訂責任書(shū)有計劃、小結

　　4分

　　3、綜治16本賬記錄規范

　　3分

　　4、開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作有記錄有措施

　　3分

　　5、平安創(chuàng )建工作有計劃、有行動(dòng)、有申請

　　4分

　　6、按時(shí)排查調處矛盾糾紛（每周一次）

　　5分

　　7、流動(dòng)人口安置幫教工作有臺賬、有記錄

　　5分

　　8、技防工作有底冊、及時(shí)維修

　　4分

　　9、冬防工作（1）治安崗亭冬防硬件（2）各項記錄

　　4分

　　10、網(wǎng)格化管理工作

　　2分

　　11、治安保險工作開(kāi)展情況

　　2分

　　二、維穩工作開(kāi)展（10分）

　　1、有計劃、有總結

　　4分

　　2、重點(diǎn)人員管理有臺賬，如：常上訪(fǎng)人員、下崗人員、退伍軍人、高危人員有底冊

　　3分

　　3、有穩控措施

　　3分

　　三、反邪教情況開(kāi)展（10分）

　　1、有計劃、半年小結

　　4分

　　2、開(kāi)展工作有記錄

　　3分

　　3、按時(shí)上報排查表

　　3分

　　四、禁毒工作開(kāi)展情況（8分）

　　1、有計劃、半年小結

　　3分

　　2、定期排查吸販毒人員、建立臺賬

　　3分

　　3、開(kāi)展禁毒宣傳有記錄、有行動(dòng)

　　2分

　　五、專(zhuān)職調解員工作開(kāi)展情況（8分）

　　1、有工作開(kāi)展記錄

　　4分

　　2、有調解卷宗（6卷）

　　4分

　　六、信息上報情況（2分）

　　能按時(shí)上報矛盾糾紛、邪教、吸販毒人員排查表

　　2分

　　七、群眾滿(mǎn)意度測評（2分）

　　走訪(fǎng)群眾10人，了解治安狀況及綜治工作開(kāi)展情況

　　2分

　　八、信訪(fǎng)工作（20分）

　　20分

　　被考核人員簽名： 考核組人員簽名：

考核方案 篇3

　　根據市委辦公廳、市政府辦公廳《關(guān)于開(kāi)展農村集體資金資產(chǎn)資源清理工作的通知》（xx號）精神，全面完成農村集體資金資產(chǎn)資源（以下簡(jiǎn)稱(chēng)農村集體“三資”）清理各項工作，制定本辦法。

　　一、組織機構和宣傳發(fā)動(dòng)工作（15分）

　�。ㄒ唬┺r村集體“三資”清理領(lǐng)導小組健全（2分）。

　�。ǘ�）制定了農村集體“三資”清理相關(guān)文件（3分）。

　�。ㄈ�）工作機構和經(jīng)費落實(shí)（3分）。落實(shí)專(zhuān)門(mén)工作人員2人以上，落實(shí)了相關(guān)工作經(jīng)費。

　�。ㄋ模┱匍_(kāi)村組集體“三資”清理專(zhuān)題工作會(huì )進(jìn)行了部署（4分）。

　�。ㄎ澹┙M建落實(shí)了村組清理隊伍（3分）。各鄉鎮落實(shí)了財務(wù)人員2-3人，并進(jìn)行認真清理。

　　二、開(kāi)展“三資”清理工作情況（50分）

　　每個(gè)鄉鎮隨機抽取1-2個(gè)組為單位進(jìn)行檢查，以平均分為該鄉鎮得分。

　�。ㄒ唬┵Y金清理（5分）。全面清理村組現金、存款、有價(jià)證券，并將征地補償費、財政轉移支付、上級補助和部門(mén)對村組返還的各種經(jīng)費、“一事一議”籌資等專(zhuān)項經(jīng)費納入賬內核算。賬實(shí)不符進(jìn)行核銷(xiāo)的要提供有關(guān)依據，編制詳細調賬說(shuō)明，并經(jīng)社員代表會(huì )及相關(guān)人員簽字。

　�。ǘ�）資產(chǎn)清理（8分）。農村集體的房屋、建筑物、機器、設備等固定資產(chǎn)、林木資產(chǎn)、水利、交通、文化、教育等基礎公益設施及在建工程、無(wú)形資產(chǎn)全面進(jìn)行了清理。

　�。ㄈ�）資源清理（10分）。全面清理屬于農村集體所有的土地（包括耕地、園地、農田水利用地、養殖水面等農用地）、宅基地、公共設施和公益事業(yè)用地、鄉鎮企業(yè)用地等建設用地，荒山、荒溝、荒丘、荒灘等未利用地。以法定統計資料為基礎，做到實(shí)地勘測與清查賬務(wù)相結合。農村集體土地面積及耕地、林地、建設用地等各地類(lèi)面積，應以國土部門(mén)確權的農村集體土地所有權面積為依據。

　�。ㄋ模﹤鶛鄠鶆�(wù)清理（5分）。全面清理填寫(xiě)登記表，并附有關(guān)債權債務(wù)的依據及形成原因說(shuō)明，調賬的附有關(guān)說(shuō)明及簽字齊全。

　�。ㄎ澹┖贤�清理（7分）。包括固定資產(chǎn)、塘庫堰、山林、機動(dòng)地、荒地等資源承包合同、工程發(fā)包合同、對外投資合同和其他形式的合同均應全面清理后裝訂入清理檔案，并將履行情況記錄在案。

　�。�六）公示確認（5分）。以有關(guān)影像資料為依據，及時(shí)將清理情況、調查登記表、清理報告等有關(guān)清理事項。在村務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行公示，清理結果交三分之二以上的戶(hù)代表參加的村民會(huì )議或代表會(huì )議簽字認可。

　�。ㄆ撸┙ㄈ�制度（5分）。以組為單位建立健全開(kāi)支審批管理、承包租賃管理、財務(wù)委托管理、工程招投標管理等管理制度。

　�。ò耍�檔案管理（5分）。將農村集體“三資”清理所有的文件、資料、表冊、清理報告及會(huì )議記錄、說(shuō)明、合同、管理制度、影像資料等以組為單位裝訂成冊。

　　三、數據錄入（20分）

　�。ㄒ唬┌磿r(shí)完成農村集體“三資”管理系統全部數據錄入并上報（10分）。各鄉鎮于20xx年4月底以前全部完成數據錄入工作。

　�。ǘ�）數據錄入正確（10分）。各村組數據錄入全面無(wú)差錯，錯誤一處扣1分，扣完為止（抽查5個(gè)組以上調查底表與系統錄入數據對比）。

　　四、檔案管理及信息報送（15分）

　�。ㄒ唬┘�中管理農村集體“三資”檔案（8分）。以鄉鎮為單位管理各村組集體“三資”清理的檔案，裝訂成冊集中保管。檔案內容包括：農村集體“三資”清理所有的文件、資料、表冊、清理報告及會(huì )議記錄、說(shuō)明、合同、管理制度、影像資料等，也包括調查底表、數據錄入后系統生成的報表及匯總表，并經(jīng)鄉鎮有關(guān)領(lǐng)導審核蓋章后存檔。

　�。ǘ�）及時(shí)報送信息（7分）。各鄉鎮每月10日、20日、30日將工作進(jìn)度表報縣農委，同時(shí)報送基本信息表。

考核方案 篇4

　　師德是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教工作風(fēng)的高度概括與濃縮，其核心是教師的職業(yè)道德，學(xué)校是培養人才的搖籃，教師是塑造學(xué)生靈魂的工程師，青少年學(xué)生處于“染于蒼則蒼，染于黃則黃”的不成熟階段，學(xué)校和教師對他們的影響有著(zhù)終生的作威作用。因此，狠抓師德師風(fēng)建設對于貫徹黨的教育方針，完成培養目標有著(zhù)極其重要的作用。為了認真貫徹商洛市教育局，教育工會(huì )文件精神，重塑我校教師形象，切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設，特制訂了如下考核方案：

　　一、考核原則：

　　1.教育為主、重在規范的原則。我校要充分聽(tīng)取信任廣大教師，鼓勵老師通過(guò)自我教育和自我修養，不斷提高道德素質(zhì)，做好教書(shū)育人工作，力求達到正面引導和規范的作用。

　　2.客觀(guān)公正、民主公開(kāi)的原則。學(xué)校要充分聽(tīng)取教師本人、其他教職工和學(xué)生的意見(jiàn)，量化考核，力求全面客觀(guān)、實(shí)事求是地評價(jià)教師的職業(yè)道德情況。

　　3.循序漸進(jìn)、逐步完善的原則。學(xué)校要結合實(shí)際制定具體的師德考核實(shí)施細則，在實(shí)踐中不斷研究和探索考核的方式方法，力求考核工作科學(xué)合理切實(shí)可行。

　　二、考核方法：

　　1.采用領(lǐng)導考核與群眾考核相結合、定量考核與定性考核相結合、期末考核與日�？己讼嘟Y合的方法，每學(xué)年對教師職業(yè)道德情況進(jìn)行一次考核，具體考核程序如下：

　　1.學(xué)生家長(cháng)評議：組織各授課班級的學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)，按照《商洛市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施方法》進(jìn)行評議。

　　2.教師評議：按全校教師、年級或教研組織教師按照《商洛市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施方案》進(jìn)行無(wú)記名測評。

　　3.年級評議：年級教師代表組成教師職業(yè)道德考核小組（其中教師代表人數不得少于1/3），按照《商洛市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施方法》對教師的職業(yè)道德表現進(jìn)行監督和隨機檢查，如實(shí)記錄教師職業(yè)道德表現情況，年終對照評分表，進(jìn)行逐項評分。

　　4.評分辦法：由考核小組負責從三個(gè)方面進(jìn)行綜合評分，評定的總分為100分，各自所占比例是：自評20%；學(xué)生或學(xué)生評定的占總分20%；同行教師評議占總分30%；師德考核小組評議占總分50%；

　　1.等次：根據考核最終得分確定等次�？己丝偡衷�90分以上者，定為優(yōu)秀；80—89分者，定為合格； 79分以下者，定為不合格。原則上“優(yōu)秀”等次控制在考核人數的30%以?xún)取?/p>

　　2.公示：考核小組對于評定為優(yōu)秀和不合格的兩類(lèi)教師進(jìn)行重點(diǎn)審核，對于涉及考核小組成員本人時(shí)，實(shí)行嚴格的回避制度；考核小組將考核優(yōu)秀者名單在全校范圍內公示一周，對于考核不合格者，由學(xué)校指定一名領(lǐng)導與本人談話(huà)，允許本人提出申訴，并進(jìn)行核實(shí)。

　　3.存檔：將教師職業(yè)道德考核結果 為“優(yōu)秀”和“不合格”的人員名單加蓋學(xué)校公章后，連同考核總結材料報中心小學(xué)備案，同時(shí)將考核小組成員名單、考核評分表、考核結果及教師日常行為記載簿等相關(guān)資料收集歸檔，建立教師職業(yè)道德考核工作檔案。

　　三、獎懲措施：

　　1.職業(yè)道德考核優(yōu)秀的教師，在評先、職務(wù)評聘、年度考核、培訓學(xué)習時(shí)，在同等條件下優(yōu)先。教師年度考核優(yōu)秀者當年職業(yè)道德考核必須為優(yōu)秀，凡推薦市級以上優(yōu)秀教師（優(yōu)秀教育工作者）的表彰人選，其近兩年職業(yè)道德考核必須為優(yōu)秀等次。

　　2.業(yè)道德年度考核不合格的教師實(shí)行“一票否決”，年度綜合考核不得評為合格以上等次，不得申報高一級教師職務(wù)一年，不得參與評優(yōu)獎勵和派出進(jìn)修學(xué)習一年；對嚴重違反職業(yè)道德的教師，依據有關(guān)規定視情節予以行政處分、調整崗位、校內待崗、解聘教師職務(wù)，直至取消教師資格。

　　四、師德考核領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：XX

　　副組長(cháng)：XX

　　成 員：XX

　　XX小學(xué)

　　20xx年10月15日

考核方案 篇5

　　為了繼續深化學(xué)校內部管理體制改革，加強我校中層干部隊伍建設，全面、客觀(guān)、公正、準確地評價(jià)學(xué)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責情況，真正起到對中層干部的激勵和檢查、監督作用，增強其工作的責任感，提高行政工作效率，特制定本方案。

　　一、考核內容

　　考核結合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規范，從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)�？己藵M(mǎn)分為100分，其中量化考核占50%，年終總評占43%，平時(shí)民主測評占7%。

　　1、崗位職責（15分）：

　　能盡職盡責，完成本職工作及領(lǐng)導交辦的工作，精通業(yè)務(wù)，顧全大局，敢于負責，堅持原則，嚴格管理，嚴謹細致，工作效率高，本職工作完成得好，得滿(mǎn)分。

　　2、思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德（10分）：

　　熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參加各項集體活動(dòng)，遵紀守法，團結協(xié)助，相互補臺。為人師表，勤奮敬業(yè)，無(wú)不良影響，得滿(mǎn)分。

　　3、工作態(tài)度（10分）：

　　遵守規章制度和勞動(dòng)紀律，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)。不得擅自離開(kāi)崗位，病事假手續按我�，F行有關(guān)規定執行。

　　4、工作成績(jì)（10分）：

　　本職工作完成的效果顯著(zhù)，工作能力、工作水平、工作方法有提高和改進(jìn)。

　　5、工作業(yè)績(jì)（5分）：能積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，并被采納，收到較好效果，或本人在重大活動(dòng)中為學(xué)校爭得榮譽(yù)和為學(xué)校爭光，

　　二、考核方法

　　1、平時(shí)測評：學(xué)校將不定期地對中層干部進(jìn)行民主測評，測評結果滿(mǎn)意率在85%以上者得7分，基本滿(mǎn)意率在70%以上者得5分，滿(mǎn)意率在60%以上者得3分，否則不得分。平時(shí)民主測評結果計入年終考核成績(jì)中。

　　2、年終個(gè)人述職：年末中層干部要在全校教職工大會(huì )上進(jìn)行述職，述職應實(shí)事求是，不擴大成績(jì)，不隱瞞缺點(diǎn)或錯誤，事實(shí)清楚，簡(jiǎn)明扼要。述職順序采取抽簽形式進(jìn)行，時(shí)間不得超過(guò)10分鐘。

　　3、個(gè)別談話(huà)：談話(huà)對象由考核領(lǐng)導小組確定，一般應是被考核人所在科室或有工作關(guān)系的人員，談話(huà)時(shí)，考核組應有兩名以上人員參加，并做好談話(huà)記錄。

　　4、主管領(lǐng)導向考核領(lǐng)導小組客觀(guān)公正，簡(jiǎn)明扼要地介紹其所主管科室負責人的全年工作完成情況和思想表現。

　　5、群眾打分：全校教職工根據中層干部量化考核內容逐項進(jìn)行打分，由考核領(lǐng)導小組收回后，進(jìn)行統計匯總，每位得分的18%計入總成績(jì)

　　6、領(lǐng)導小組打分：考核領(lǐng)導小組根據中層干部量化考核內容逐項進(jìn)行打分，每位得分的25%計入最后總成績(jì)。

　　三、考核等次的劃分

　　年度考核分優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次，這四個(gè)等次的標準是：

　　優(yōu)秀（90-100分）：正確執行學(xué)校的各項決議和決定，模范遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉本職業(yè)務(wù)，能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，勤奮敬業(yè)，責任心強，成績(jì)突出。

　　稱(chēng)職（80-89分）：能正確執行學(xué)校的各項決議和決定，模范遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能力較強或提高較快，能較好完成本職工作。

　　基本稱(chēng)職（70-79分）：政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強適應工作要求，工作積極性、主動(dòng)性不夠，沒(méi)有全面完成年度工作任務(wù)，或完成的質(zhì)量不高。

　　不稱(chēng)職（69分以下）：政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，對本職工作生疏，不善于學(xué)習，難以適應工作要求，工作責任心不強，組織紀律性較差，工作中互相扯皮、推諉，以致造成嚴重后果的或嚴

　　重違反學(xué)校的有關(guān)規定的。

　　四、考核原則

　　1、考核要堅持客觀(guān)公正、民主公開(kāi)，注重實(shí)績(jì)原則。

　　2、實(shí)行領(lǐng)導與群眾相結合，平時(shí)與定期相結合，定性與定量相結合的方法。

　　3、全體中層干部與教職工一同參加日�？己�。

　　五、考核結果的運用

　　1、評定考核分數：考核領(lǐng)導小組根據考核內容和標準，統計出被考核人員的得分，按照從高到低的順序排列，報學(xué)校黨委會(huì )審議。

　　2、對考核中獲得稱(chēng)職以上等次的中層干部，學(xué)校要進(jìn)行適當的獎勵，并在評優(yōu)選模中優(yōu)先考慮。

　　3、在考核中總分列在末位的中層干部，學(xué)校領(lǐng)導班子要對其進(jìn)行誡勉談話(huà)，限期改正，連續兩年考核總分列在末位的，要調離中層崗位。

　　六、學(xué)校成立中層干部考核領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：XXX

　　副組長(cháng)：XXX

　　組員：XXXXXX

　　考核的具體工作由辦公室負責。

　　七、本方案自公布之日起實(shí)施。

考核方案 篇6

　　為認真貫徹落實(shí)衛生部《醫師定期考核管理辦法》和《××省〈醫師定期考核管理辦法〉實(shí)施細則》的文件精神，做好醫師定期考核工作，加強醫師執業(yè)管理，規范醫師執業(yè)行為，提高醫師素質(zhì)，保證醫療質(zhì)量和醫療安全，結合我院實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、組織領(lǐng)導及職責

　　成立醫院醫師定期考核委員會(huì )，并設立醫師定期考核管理辦公室。

　　醫師考核委員會(huì )人員組成：

　　主任：

　　副主任：

　　委員：

　　醫師考核委員會(huì )負責擬定醫師考核工作制度，對醫師定期考核工作進(jìn)行檢查、指導，保證考核工作規范進(jìn)行。

　　考核委員會(huì )下設辦公室在醫務(wù)科。

　　考核辦公室負責對全院執業(yè)醫師定期考核工作的組織、協(xié)調、指導，考核結果及醫師注冊數據匯總，上報衛生行政主管部門(mén)備案。

　　二、考核對象和時(shí)限

　�。ㄒ唬┛己藢ο鬄橐婪ㄈ〉冕t師資格，經(jīng)注冊在本院執業(yè)的執業(yè)醫師和執業(yè)助理醫師。醫師類(lèi)別為臨床、中醫（包括中醫、民族醫、中西醫結合）、口腔和公共衛生。

　�。ǘ�）醫師定期考核每?jì)赡隇橐恢芷�。在考核周期內，擬變更執業(yè)地點(diǎn)或有《執業(yè)醫師法》第三十七條所列情形之一但未被吊銷(xiāo)執業(yè)證書(shū)的醫師，提前進(jìn)行考核。醫師在考核周期內無(wú)正當理由不參加考核的認定為考核不合格。

　�。ㄈ�）每年對執業(yè)注冊滿(mǎn)兩年的醫師進(jìn)行考核，一般在本年度的12月開(kāi)始，至次年的2月底前完成，3月底前將《醫師定期考核結果登記表》，報送至注冊機關(guān)，并將考核結果書(shū)面通知其本人。在考核周期內，考核不合格需再次考核，擬變更執業(yè)地點(diǎn)或有《執業(yè)醫師法》第三十七條所列情形之一但未被吊銷(xiāo)執業(yè)證書(shū)的醫師，應當由醫院醫務(wù)科通知考核委員會(huì )辦公室提前進(jìn)行考核。

　　三、考核內容和標準

　�。ㄒ唬┛己藘热�

　　醫師定期考核內容分為三個(gè)部分：工作成績(jì)考核、職業(yè)道德評定和業(yè)務(wù)水平的測評。對從事母嬰保健工作醫師的考核還應包括《母嬰保健法》及其實(shí)施辦法規定的考核內容。

　　工作成績(jì)考核內容包括：醫師執業(yè)過(guò)程中，遵守有關(guān)規定和要求，考核期內完成工作數量、質(zhì)量和政府指令性工作情況。

　　職業(yè)道德評定內容包括：醫師執業(yè)中堅持救死扶傷，“以病人為中心”的服務(wù)理念，以及醫德醫風(fēng)、醫患關(guān)系、團結協(xié)作、依法執業(yè)情況以及衛生部《關(guān)于建立醫務(wù)人員醫德考評制度的指導意見(jiàn)（試行）》的規定等。

　　業(yè)務(wù)水平測評內容包括：業(yè)務(wù)水平考核根據執業(yè)醫師的級別、類(lèi)別和專(zhuān)業(yè)區別對待，重點(diǎn)測評法律法規和“三基”（基本知識、基本理論和基本技能），以及學(xué)習和掌握新知識、新理論、新技術(shù)和新方法的能力。業(yè)務(wù)水平測評分為臨床基本技能操作考核和衛生法規、專(zhuān)業(yè)知識綜合筆試考核兩部分。

　�。ǘ�）考核標準：

　　1、工作成績(jì)和職業(yè)道德

　�。�1）與考核醫師上一年度考核情況及平時(shí)考核、考評結果相結合進(jìn)行。

　�。�2）建立健全的工作成績(jì)和職業(yè)道德考評制度，作為對醫師進(jìn)行職業(yè)道德評定的依據。

　�。�3）工作成績(jì)、職業(yè)道德考核由考核醫師所在科室負責提出評定意見(jiàn)，報人事科進(jìn)行復核。

　　2、業(yè)務(wù)水平測評

　　業(yè)務(wù)水平測評可以采用以下幾種形式：

　�。�1）個(gè)人述職；

　�。�2）有關(guān)法律、法規考核或考試；

　�。�3）相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識考核；

　�。�4）相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能操作考試；

　�。�5）檢查其本人書(shū)寫(xiě)的醫學(xué)文書(shū)；

　�。�6）患者評價(jià)和同行評議；

　�。�7）衛生行政部門(mén)規定的其他形式。

　　具體要求按省衛生廳醫師定期考核標準進(jìn)行。

　　四、考核程序和方式

　�。ㄒ唬┛己藢�(shí)施前

　　1、考核辦公室于考核日前60日將考核事宜通知需接受定期考核的醫師，同時(shí)上報醫師注冊機關(guān)。

　　2、醫師注冊機關(guān)在接到上述報告10日內向考核辦公室提供名單內醫師考核周期內行政處罰情況。

　�。ǘ�）考核實(shí)施

　　考核程序包括簡(jiǎn)易程序和一般程序。

　　1、簡(jiǎn)易程序

　�。�1）具有5年以上執業(yè)經(jīng)歷，考核周期內有良好行為記錄的；

　�。�2）具有12年以上執業(yè)經(jīng)歷，在考核周期內無(wú)不良行為記錄的；

　�。�3）具有副主任醫師及以上技術(shù)職務(wù)者，在考核周期內無(wú)不良行為記錄的；

　�。�4）醫師離退休后由本單位返聘，在考核周期內無(wú)不良行為記錄的。

　　對符合簡(jiǎn)易程序考核的醫師，由本人從工作成績(jì)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三個(gè)方面書(shū)寫(xiě)述職報告，所在科室在《醫師定期考核表》上簽署評定意見(jiàn)，由人事科進(jìn)行復核，報院考核辦公室審核批準。

　　2、對采取一般程序考核的醫師，先由其從工作成績(jì)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三個(gè)方面書(shū)寫(xiě)述職報告，科室對其進(jìn)行工作成績(jì)、職業(yè)道德評定，在《醫師定期考核表》上簽署評定意見(jiàn)，并于業(yè)務(wù)水平測評日前30日報人事科復核；復核合格后，考核委員會(huì )辦公室組織進(jìn)行業(yè)務(wù)水平測評。

　�。ㄈ�）考核實(shí)施后

　　1、考核辦公室考核結束后30日內，將《醫師定期考核結果登記表》和《醫師定期考核表》反饋考核委員會(huì )，并通知醫師本人；同時(shí)按要求將《醫師定期考核結果登記表》報衛生主管部門(mén)備案。

　　2、被考核醫師對考核結果有異議的，可以在收到考核結果30日內，向考核辦公室提出復核申請�？己宿k公室應當在接到復核申請之日起30日內組織對醫師考核結果進(jìn)行復核，并將考核意見(jiàn)書(shū)面通知醫師本人。

　　五、執業(yè)行為和考核結果記錄

　�。ㄒ唬┛己宿k公室要為被考核醫師建立醫師定期考核檔案，按《醫師定期考核檔案》填表及歸檔說(shuō)明建立醫師檔案，將醫師執業(yè)行為記錄（包括良好行為和不良行為）及《醫師定期考核表》及時(shí)存入其檔案中。檔案的建立和日常的管理由醫院醫務(wù)科負責。

　　良好行為記錄包括醫師在執業(yè)過(guò)程中受到縣級以上的獎勵、表彰，完成政府指定性任務(wù)及取得的技術(shù)成果等；不良行為記錄包括因違反醫療衛生管理法律法規和診療規范、常規受到的行政處罰、處分，以及發(fā)生的醫療事故等。

　　醫師定期考核結果分為合格和不合格。工作成績(jì)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平中任何一項不能通過(guò)評定或測評的，或有《醫師定期考核管理辦法》第二十七條所列情形之一的，即為不合格。

　�。ǘ�）每次考核結束后30日內，醫院考核辦公室及時(shí)將被考核醫師的《醫師執業(yè)證書(shū)》報送到注冊機關(guān)。如考核不合格，經(jīng)培訓3-6個(gè)月后再次進(jìn)行考核，如再次考核仍不合格，則由衛生行政部門(mén)注銷(xiāo)其執業(yè)注冊，收回其《醫師執業(yè)證書(shū)》。

　　六、監督管理

　　醫院醫師定期考核委員會(huì )負責監督考核辦公室的考核工作，在考核辦公室考核工作結束一周內，對醫師定期考核的資料進(jìn)行隨機抽查。對考核辦公室違反《醫師定期考核管理辦法》，將依據《執業(yè)醫師法》、《醫療機構管理條例》和《醫師定期考核管理辦法》第二十八條至第三十一條等有關(guān)規定報請衛生行政主管部門(mén)給予嚴肅處理。

考核方案 篇7

　　按照《*市人民政府印發(fā)關(guān)于本市貫徹〈關(guān)于發(fā)展城市社區衛生服務(wù)的指導意見(jiàn)〉實(shí)施意見(jiàn)的通知》的要求，為了更好地發(fā)揮社區衛生服務(wù)的綜合服務(wù)功能，突出社會(huì )效益，有效落實(shí)《*區社區衛生服務(wù)綜合改革實(shí)施意見(jiàn)（試行）》，特制定*區社區衛生綜合考核評估方案。

　　一、考核評估目標

　　加強對社區衛生服務(wù)管理，不斷提高社區衛生服務(wù)質(zhì)量，充分體現社區衛生服務(wù)功能，使社區居民的基本醫療和預防保健服務(wù)得到進(jìn)一步改善和提高，逐步使社區居民得到綜合、連續、有效、經(jīng)濟、方便、質(zhì)優(yōu)的社區衛生服務(wù)，真正做到“小病在社區、大病到醫院”。

　　二、考核評估原則

　　遵循公開(kāi)、公平、可行、有效原則，建立由集中與日�？己讼嘟Y合的方式，堅持社區衛生服務(wù)的公益性質(zhì)，在考核過(guò)程中體現公共衛生和基本醫療并重，中西醫并重，防治結合的原則。

　　三、組織機構

　�。ㄒ唬┰u估領(lǐng)導小組：區社區衛生服務(wù)綜合改革領(lǐng)導小組作為評估領(lǐng)導小組，負責審批評估方案。審閱各條線(xiàn)評估工作組制定具體的考核標準，根據不同時(shí)期工作的重點(diǎn)，平衡各條線(xiàn)考核分值權重；協(xié)調評估過(guò)程中的有關(guān)事項，確保評估工作順利完成。

　�。ǘ�）社區衛生服務(wù)滿(mǎn)意度評估小組：由各街鎮（*工業(yè)區）相關(guān)部門(mén)的人員組成，負責對社區衛生服務(wù)中心滿(mǎn)意度的測評。

　�。ㄈ�）業(yè)務(wù)條線(xiàn)評估工作組：成立由區衛生局相關(guān)部門(mén)組成的基本醫療、公共衛生、綜合管理三個(gè)業(yè)務(wù)評估工作組，組織相關(guān)人員，按照社區衛生服務(wù)“六位一體”的工作內容及區政府、區衛生局對社區衛生服務(wù)中心下達的各項目標任務(wù)和有關(guān)要求，分別制定具體的考核標準并組織實(shí)施。

　　四、考核評估方式、內容

　　(一) 建立綜合評價(jià)指標體系

　　對社區衛生服務(wù)中心的評價(jià)指標包括投入指標、服務(wù)內容指標、服務(wù)滿(mǎn)意度指標、效果指標。這些評價(jià)指標注重績(jì)效評估，以促進(jìn)社區全科團隊服務(wù)模式的改革。

　�。ǘ�）評估方式

　　直接評估和間接評估的方式相結合，每年度對社區衛生服務(wù)中心“六位一體”的工作進(jìn)行全面、系統的評估。

　　直接評估：以公開(kāi)明查的方式進(jìn)行。包括聽(tīng)取工作匯報、查看資料(各類(lèi)報表、記錄)，現場(chǎng)觀(guān)察、考核、問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談等。

　　間接評估：以非公開(kāi)的方式進(jìn)行。包括暗訪(fǎng)、問(wèn)卷調查、電話(huà)詢(xún)問(wèn)、服務(wù)對象滿(mǎn)意度調查。

　�。ㄈ�）評估內容

　　1、基本醫療服務(wù)。

　　主要內容為：提高醫療質(zhì)量，保障醫療安全，鞏固基礎醫療和護理質(zhì)量，依法執業(yè)，保證醫療服務(wù)的安全性和有效性。由區衛生局醫政業(yè)務(wù)評估工作組負責考核，分值權重占30％。

　　主要具體指標為：加強醫療質(zhì)量控制體系建設，各專(zhuān)業(yè)質(zhì)控質(zhì)量符合區質(zhì)控要求；糾紛賠償率、醫療糾紛及事故發(fā)生率逐年下降；醫療服務(wù)下沉，門(mén)診業(yè)務(wù)量每年上升3％；減輕居民就醫負擔，堅持合理檢查、合理用藥、因病施治，嚴格控制醫療費用，嚴格執行醫保及合作醫療政策，門(mén)診、住院均次費用逐年下降。

　　2、公共衛生服務(wù)。

　　主要內容：強化社區衛生健康教育、預防、保健、康復、計劃生育技術(shù)指導服務(wù)能力，積極推進(jìn)全科團隊服務(wù)模式，為社區居民提供適宜的公共衛生服務(wù)。加強對外來(lái)人口的公共衛生管理，提高對脆弱人群的健康干預力度。由區衛生局醫防業(yè)務(wù)評估工作組負責考核，分值權重占30％。

　　主要具體指標：組建全科團隊，農村以2－3個(gè)村委，城鎮以3－5個(gè)居委組建全科服務(wù)團隊，每個(gè)團隊為1名臨床醫生、1名社區護士、1名防保醫生和若干名鄉村醫生。下沉社區開(kāi)展健康教育、預防、保健、康復、計劃生育技術(shù)指導服務(wù)，開(kāi)展“戶(hù)籍制預防保健服務(wù)”。社區衛生服務(wù)中心的團隊人員每人每周下社區的工作日不少于5個(gè)半天；重點(diǎn)人群健康檔案建檔率達95%以上,并初步實(shí)現動(dòng)態(tài)管理；完成以戶(hù)為單位的全人口健康檔案基本信息的信息化管理；兒童保健管理率95％以上。孕產(chǎn)婦保健管理率95％以上；主要慢性病管理率95％以上；甲乙傳染病發(fā)病率控制在270/10萬(wàn)；農民健康體檢率(二年累計)達85%以上。

　　3、綜合管理。

　　主要內容：加強醫院管理，積極開(kāi)展精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，加強醫院文化建設，改進(jìn)服務(wù)流程，提高服務(wù)意識，改善服務(wù)態(tài)度，優(yōu)化就診環(huán)境和醫療執業(yè)環(huán)境，方便病人就醫；加強財務(wù)管理，規范收支管理，完善分配辦法；注重誠信服務(wù)，增進(jìn)醫患溝通，構建和諧醫患關(guān)系。由評估領(lǐng)導小組委托社會(huì )中介機構及區衛生局綜合評估工作組負責考核，分值權重占25％。

　　具體指標：嚴格執行收支兩條線(xiàn)；合理收費、收費項目有公示；嚴格執行人事、財務(wù)制度，無(wú)違紀違規現象；完善社區衛生服務(wù)中心分配制度改革；符合物價(jià)、財稅、審計及其他經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)項監督要求；編制管理、崗位、人員配置管理，人員考核獎懲管理符合相關(guān)要求，床護比達標，無(wú)人事?tīng)幾h; 嚴格執行基層領(lǐng)導干部的8條規定；有效落實(shí)院務(wù)公開(kāi)、推進(jìn)民主管理；培養、引進(jìn)、使用和留住人才有舉措，有實(shí)效；無(wú)政風(fēng)行風(fēng)專(zhuān)項檢查問(wèn)題、無(wú)投訴問(wèn)題查實(shí)，無(wú)媒體曝光問(wèn)題；信訪(fǎng)有制度，件件有辦結；無(wú)治安、刑事案件、生產(chǎn)、消防事故發(fā)生；

　　4、社區滿(mǎn)意度測評。

　　主要內容：了解社區服務(wù)對象及各街鎮（*工業(yè)區）、各部門(mén)對社區衛生服務(wù)所提供服務(wù)內容和服務(wù)質(zhì)量的認知度和滿(mǎn)意度。由評估領(lǐng)導小組委托社會(huì )中介機構和各街鎮（*工業(yè)區）社區衛生滿(mǎn)意度評估小組進(jìn)行測評，分值權重占15％（社會(huì )中介機構占5％）。

　　主要內容：門(mén)診及住院病人和健康教育、預防、保健、康復、計劃生育技術(shù)指導服務(wù)對象對社區衛生“六位一體”服務(wù)的方式、質(zhì)量的綜合滿(mǎn)意度達到85％以上。

　　五、評估結果匯總和反饋落實(shí)

　　每年度評估結果匯總至評估領(lǐng)導小組，在評估過(guò)程中，如發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向社區衛生服務(wù)中心進(jìn)行反饋。評估結果與政府對社區衛生服務(wù)中心的投入掛鉤，以利于推進(jìn)社區衛生服務(wù)的綜合改革，更好地發(fā)展社區衛生服務(wù)，為居民提供安全、有效、便捷、經(jīng)濟的公共衛生服務(wù)和基本醫療服務(wù)。

考核方案 篇8

　　一、指導思想

　　為貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強對教職工進(jìn)行崗位考核的相關(guān)規定，建立健全學(xué)校管理體制，強化激勵競爭機制，促進(jìn)我校班級管理工作再上臺階，特制定本考核辦法。

　　二、考核辦法

　　1、考核內容：常規管理、宿舍管理、公物愛(ài)護、年級考核、文明就餐、課間操（活動(dòng)課）、班級圖書(shū)管理、班會(huì )課和活動(dòng)組織、完成德育處臨時(shí)交辦的工作等。

　　2、考核辦法：

　�、诺掠�處常規管理，滿(mǎn)分10分，由德育處組織檢查，采取加分制度。主要檢查內容包括：班級衛生、教室環(huán)境布置、�；张宕�、自行車(chē)排放、儀容儀貌、眼保健操、課間操學(xué)生滯留教室等。有違反紀律的，視情節輕重，酌情扣分。有嚴重違反學(xué)校紀律制度的，該班當月考核常規管理部分為0分。做到檢查情況及時(shí)公布，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　�、颇昙壗M管理，由年級組統一組織檢查。采取分類(lèi)檢查、積分統計制度。做到檢查內容次日公布，每周統計，每月由年級部按考核排名折算成標準分匯總至德育處。

　�、撬奚峁芾�，滿(mǎn)分20分，由住校生工作處采取每日檢查加分制度。對衛生值日、就寢紀律等進(jìn)行嚴格考核。

　�、裙�物愛(ài)護（包括節約水電等），滿(mǎn)分10分，由總務(wù)處實(shí)行加分考核。

　�、晌拿骶筒涂己藵M(mǎn)分10分，由餐廳根據學(xué)生就餐情況實(shí)行加分考核。

　�、拾鄷�(huì )課暨活動(dòng)組織滿(mǎn)分10分，將班會(huì )課挪作他用，發(fā)現一次，扣3-4分�；顒�(dòng)組織不到位或出現安全問(wèn)題，有一次，扣3-5分。

　�、税嗉増D書(shū)管理，滿(mǎn)分10分，由學(xué)校圖書(shū)館實(shí)行加分考核。

　�、陶n間操（跑操）考核，滿(mǎn)分40分，由體育組實(shí)行加分考核。

　�、屯瓿傻掠�處、團委布置工作，由德育處、團委根據班主任完成所布置的工作情況酌情予以加分。

　　實(shí)行月度考核制度。每月月底德育處將根據各項考核成績(jì)進(jìn)行綜合考評，并將考核結果在校園辦公系統中及時(shí)公布，做到在量化中比較，在競爭中提高，促進(jìn)班級管理工作不斷上水平。

　　三、注意事項

　　1、本考核辦法自公布之日起開(kāi)始試行。

　　2、學(xué)年結束，根據全年月度綜合考核成績(jì)，評選校常規管理先進(jìn)班級。晉升一級表彰，在入圍人員中再次評比。對全年月度綜合考核處于后1/3的，評選先進(jìn)班級時(shí)采取一票否決制。

　　3、年度綜合考核中，對所帶班級月度考核長(cháng)期處于末位的班主任，德育處將建議學(xué)校免去該同志下一年班主任任職資格。

　　德育處

考核方案 篇9

　　為了使遠程教育資源充分發(fā)揮其作用，真正使教師把遠程教育資源運用于課堂，達到提高業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量目的，從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校成立考核小組將從以下幾方面對全體教師利用遠程教育資源情況進(jìn)行考核，并納入教師學(xué)期業(yè)務(wù)考核之中。具體考核辦法如下：

　　一、考核組成員與分工

　　組長(cháng)：

　　黃道友：負責對教師應用遠程資源教學(xué)考核的監督和總體安排。

　　成員：

　　付成山：負責對教師應用遠程資源教學(xué)考核的組織與實(shí)施工作。

　　王臻、陳濤：負責對教師應用遠程資源教學(xué)的考核評定工作。

　　二、考核辦法

　　1、認真參加學(xué)校組織的各種遠程教育培訓的研討活動(dòng)，并有筆記，有體會(huì )。每缺席一次或缺一項扣1分。

　　2、每位老師必須對照遠程教育資源下載單或光盤(pán)目錄，選擇自己可以利用的課堂內容，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)，應用不主動(dòng)者酌情扣分。

　　3、每學(xué)期必須收看“示范課”“實(shí)時(shí)課堂”節目各10課時(shí)，有筆記。每少一課時(shí)扣1分

　　4、每學(xué)期必須下載優(yōu)秀教案或學(xué)科資料10篇。每少一篇扣1分。

　　5、每學(xué)期綜合利用遠程教育資源制作課件l課時(shí)。沒(méi)有扣5分。

　　6、每學(xué)期綜合利用遠程教育資源寫(xiě)優(yōu)秀論文或經(jīng)驗總結1篇。沒(méi)有扣5分。

　　7、每周必須利用遠程教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)2課時(shí)。每少一課時(shí)扣1分。

　　8、每學(xué)期利用遠程教育資源上示范課一次。沒(méi)上示范課扣5分。

　　9、考核采取查看資料、現場(chǎng)操作演示、學(xué)生問(wèn)卷調查等方式。

　　10、考核實(shí)行百分制，每缺一項，從自己總分中扣除相應分數，每超一項，相應加分，60分以下為不合格；60—90分為合格；90分以上為優(yōu)秀。本項考核將記入教師業(yè)務(wù)成績(jì)，作為教師晉升晉級、評優(yōu)評模的參考資料。對考核不合格教師要延緩職務(wù)評聘、晉職、晉級，不得評優(yōu)、評骨干教師。

考核方案 篇10

　　為加強公司內部管理，推動(dòng)我公司供熱事業(yè)的良好發(fā)展，保證供熱工作的順利進(jìn)行，本著(zhù)增收節支，增效降本，提高公司的經(jīng)濟效益，實(shí)現我公司可持續發(fā)展的原則，以努力增加職工的收入，充分調動(dòng)職工工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性為目的，制定如下量化考核實(shí)施方案。

　　一、量化考核的原則

　�。ㄒ唬﹫猿忠杂脩�(hù)為本，以服務(wù)用戶(hù)為宗旨的原則；

　�。ǘ�）堅持客觀(guān)、公正、科學(xué)，實(shí)事求是的原則；

　�。ㄈ�）堅持按勞分配，多勞多得的原則；

　�。ㄋ模﹫猿謱�(shí)行獨立核算，按效計酬的原則。

　　二、量化考核的內容

　�。ㄒ唬�對象：公司所屬的第一供熱管理處（六峰路以西）和第二供熱管理處（六峰路以東）為綜合考核部門(mén)，其下所屬的各熱力交換站為具體考核對象，兩個(gè)供熱管理處應配合公司量化考核辦做好各項考核工作。

　�。ǘ�）形式：為定額考核。在供熱期間，以各個(gè)熱力交換站的用水費用、用電費用、用熱費用及用鹽費用做為其生產(chǎn)支出成本費用，收繳的熱費金額作為其生產(chǎn)收入成本額，在完成收支平衡考核任務(wù)的基礎上，增收部分給予提成獎勵。

　�。ㄈ�）量化指標：分為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本指標和用戶(hù)投訴率考核指標。

　　生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本指標要求各處的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本要收支平衡；用戶(hù)投訴率指標要求各處每萬(wàn)平方米投訴不得超過(guò)1戶(hù)。

　�。ㄋ模┥�產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本指標：水、電、鹽價(jià)格按市場(chǎng)價(jià)格計算成本，熱價(jià)第一供熱管理處為28元/gj，第二供熱管理處為27元/gj。

　�。ㄎ澹┑谝还�熱管理處由耿廣峽同志任處長(cháng)，鄭立軍同志主管；第二供熱管理處由王慧斌同志任處長(cháng)，房瑞忠同志主管。

　　三、量化考核的實(shí)施辦法：

　　成立公司量化考核辦公室，考核辦主任由孟異波兼任，成員由辦公室、財務(wù)部、工程技術(shù)部、施工安裝部各抽調1名組成；倉庫由辦公室管理；由工程技術(shù)部管理；原運行部丁小聰同志抽調至考核辦，同時(shí)負責第一、第二管理處化驗藥品的配制工作。

　�。ㄒ唬┞氊�

　　1、考核辦工作職責

　�。�1）負責對公司所屬兩個(gè)供熱管理處、所有熱力交換站實(shí)施量化考核；

　�。�2）負責監督被考核人是否遵守公司的有關(guān)規定和要求，對各項檢查工作建立臺賬登記，并對違反規定和要求的人和事提出處理意見(jiàn)；

　�。�3）負責對各交換站的熱表、水表、電表的計量、維護和監督；

　�。�4）負責對各站一次網(wǎng)的熱耗進(jìn)行監督管理；

　�。�5）對各處各站機組運行、供熱溫度、水質(zhì)情況、經(jīng)營(yíng)、收費和用戶(hù)管理負有稽查責任；

　�。�6）負責每周，每月各項指標完成情況的匯總，并進(jìn)行各處、站的評比；

　　2、供熱管理處工作職責

　�。�1）服從公司安排，模范執行公司各項管理制度；

　�。�2）對本處范圍內的人身、設備安全、全面負責；

　�。�3）對其所屬各站的運行，和站外的用戶(hù)管理負有監管責任；

　�。�4）對其下屬各站的維修、收繳熱費負有全面責任；

　�。�5）對其所屬人員有管理、調配權；

　�。�6）對其所屬人員具有獎罰權；

　�。�7）幫助所屬各站解決熱用戶(hù)存在的各種問(wèn)題；

　�。�8）對其所屬各站的運行、維修、用戶(hù)管理建立臺賬登記。

　�。ǘ�）維修

　　1、在供熱期間，各供熱管理處的維修費用、維修工具更新費用、小維修材料（如：小管件<φ159以下>、小零配件、小電料、短鋼管<2m以下>、膠管、螺絲、石棉板、青稞紙等）費用實(shí)行維修基金包干制度；

　　2、各供熱管理處的維修基金按所屬各站標準500元/萬(wàn)m2×該站面積×（1+n%）（n為該站運行年數）分批發(fā)放，每批維修基金要按維修項目和花費金額上報公司考核辦備案公示，由其供熱管理處專(zhuān)人負責管理；

　　3、每個(gè)供熱管理處配一輛面包車(chē)，公司補給油料及維修費用7000元/采暖期。

　　4、各供熱管理處的維修基金在供暖期后，其結余部分可作為維修補貼發(fā)放。維修補貼發(fā)放人員為處相關(guān)人員，補貼發(fā)放情況上報公司考核辦備案公示。

　�。ㄈ�）收費

　　1、收費由兩個(gè)供熱管理處對其下屬所有熱力交換站所帶的區域（居民用戶(hù)和單位用戶(hù)）全面負責熱費收繳工作。各處收費員負責每日把當天各項收費情況報給公司考核辦；

　　2、收費員每周、每月將收費情況匯總，上報考核辦；

　　3、收費員必須按規定全額收繳熱費，任何個(gè)人不能隨意減免，特殊情況由公司總經(jīng)理決定。

　�。ㄋ模┆劻P辦法

　　1、各站在供熱期結束后，通過(guò)成本核算，在完成該站生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本指標的基礎上，增收部分給予該站20%的提成獎勵做為效益工資，按每人的崗位系數核實(shí)發(fā)放；

　　2、某一供熱管理處如果沒(méi)有完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本指標，若每平方米平均虧損0.5元以?xún)日�，該供熱管理處所有人員工資下浮10%；若每平方米平均虧損0.5—1元者，該供熱管理處所有人員工資下浮20%；若每平方米平均虧損超過(guò)1元者，該供熱管理處所有人員下崗。

　　3、各供熱管理處，每萬(wàn)平方米超過(guò)標準一戶(hù)投訴者，扣除該處效益工資的10%。

　　4、收費員收費不開(kāi)發(fā)票，私自對熱用戶(hù)少收、免收、弄虛作假，金額在1000元以下者，按其熱用戶(hù)應交熱費數額加一倍罰款；金額在1000—5000元之間者，除按其熱用戶(hù)應交熱費數額加一倍罰款以外，調離其收費員工作崗位；金額在5000元以上者，除按其熱用戶(hù)應交熱費數額加一倍罰款外，待崗學(xué)習或開(kāi)除公職。為鼓勵公司干部職工、居民用戶(hù)互相監督，將獎勵舉報人其罰款的50%。

　　5、公司考核辦每查處一戶(hù)居民熱用戶(hù)偷開(kāi)閥門(mén)用暖，將對其處長(cháng)罰款500元，同時(shí)獎勵考核辦人員50元；每查處一戶(hù)單位熱用戶(hù)偷開(kāi)閥門(mén)用暖，將對其處長(cháng)罰款1000元，同時(shí)獎勵考核辦人員100元；

　　6、各站私自變動(dòng)站內水、電、熱計量設施，將對其處長(cháng)罰款5000元。情節嚴重造成惡劣后果者，待崗學(xué)習或開(kāi)除公職；

　　7、收費員每周必須及時(shí)上繳熱費，每遲繳一天，一戶(hù)罰款50元。情節嚴重造成惡劣后果者，待崗學(xué)習或開(kāi)除公職；

　　8、考核辦每查處一次水質(zhì)不合格，將對其處長(cháng)罰款200元，同時(shí)獎勵考核辦人員50元；

　　9、公司將不定期對各處、站進(jìn)行勞動(dòng)紀律和衛生檢查。

【考核方案】相關(guān)文章：

考核激勵方案12-12

星級的考核方案10-13

精選考核方案四篇05-07

考核方案六篇05-06

【精選】考核方案3篇05-04

精選考核方案八篇05-04

【精選】考核方案九篇05-03

精選考核方案三篇05-02

考核方案3篇05-02

【精選】考核方案四篇05-01