開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記(通用15篇)
讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記1
家里的兩個(gè)老人年過(guò)半百，父母決然不讓他們再操勞。老人固執的心是很難變更的，他們僻了塊地，栽起了蔬菜。用他們自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“這老胳膊老腿忙活了大半輩子，想閑都閑不��！”
我們也經(jīng)常去看他們，幫著(zhù)掃掃院子，倒倒垃圾，掃掃地，擦擦地。
說(shuō)起這些，是要細細講的。都得刨根尋底，找尋幼時(shí)的痕跡。
小時(shí)候，就極聽(tīng)父母之命。我們從未向二老要過(guò)一分一毫。
母親不信理，她最大的絕招是打，打得讓人沒(méi)臉面。試問(wèn)有哪個(gè)父母還這樣教育孩子的？
那時(shí)給母親做些打雜，她常常瞅著(zhù)機會(huì )教育我。
就舉個(gè)很典型的例子，我同學(xué)的爺爺是退休人士，領(lǐng)著(zhù)退休金還開(kāi)著(zhù)鋪子，這位同窗便經(jīng)常向爺爺拿錢(qián)買(mǎi)這買(mǎi)那，偶爾也有其他親戚給她付了要買(mǎi)的東西的錢(qián)。我很羨慕。這很正常，那個(gè)時(shí)候，能有誰(shuí)保證自己能心態(tài)平和？我不認為我能做到那么海納百川。
我便拿這事和母親說(shuō)理，試圖說(shuō)服她相信我，相信我說(shuō)的：這樣做沒(méi)人領(lǐng)她的情。但是母親當即給了我一巴掌。她狠狠地看著(zhù)我，仿佛要把我看穿一個(gè)洞，并狠狠地告訴我，別人是別人，你是你！你聽(tīng)我的話(huà)，沒(méi)壞處！
年少輕狂，我當然是也沒(méi)相信這樣做有什么好處。
現實(shí)總要跟我反著(zhù)來(lái)，多年后我忽然發(fā)現這樣做是對的。爺爺奶奶應該我們養，而非老一輩把錢(qián)砸在我們身上。
這事情我一直記了很久，后來(lái)竟然像得了后遺癥似的，從未向爺爺奶奶拿過(guò)一分一厘。
——這還只是母親，父親的要求更是茍刻。
嫂嫂剛進(jìn)門(mén)的時(shí)候，給父親奉茶，由于是單手遞的，父親一直壓著(zhù)性子沒(méi)有接，直到嫂嫂知道錯了才作罷。那以后我就時(shí)刻謹記著(zhù)，給比自己年長(cháng)的人遞東西，一定要雙手，不然不愉快的必然是自己。每個(gè)周一，周三，周五，他都要我們到爺爺奶奶那里，幫著(zhù)收拾收拾。對待爺爺奶奶，不能沒(méi)大沒(méi)小……諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，數不勝數。三天三夜都說(shuō)不完。
“這次第，怎一個(gè)孝字了得”？
父親和母親的孝，是刻在了骨子里的，是眾人皆知的。他們要我必須把這孝道傳下去。
到了我們這一輩，仍然在一出生時(shí)就灌輸了這樣的思想。
開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記2
今天，我在電腦上觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。我印象最深刻的是第二節班會(huì )課上，馬云叔叔向我們介紹的劉偉哥哥。劉偉哥哥8歲時(shí)因為意外電擊導致截肢，失去了雙臂。之后，他喜歡上了游泳，夢(mèng)想得殘奧會(huì )游泳冠軍。他每天都在泳池里刻苦練習游泳，但是，在殘奧會(huì )馬上就要開(kāi)始時(shí)，不幸發(fā)生了。劉偉哥哥因為太刻苦練習游泳，得了重病，再也不能練習游泳這樣的劇烈運動(dòng)了。得知這個(gè)消息后，他的心情一落千丈，怎么也高興不起來(lái)。不久以后，他又有新的愛(ài)好——音樂(lè )，他喜歡上了鋼琴。但他沒(méi)有手，只有用腳彈鋼琴。劉偉哥哥不斷刻苦練習，終于，從他的腳下奏出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，他成為了世界上第1個(gè)用腳彈鋼琴的人。聽(tīng)了劉偉哥哥的故事，我被深深地震撼了，一個(gè)身體殘缺的人要實(shí)現自己的夢(mèng)想，該要付出比正常人多幾倍的汗水和淚水��！但他為了自己夢(mèng)想堅持了下來(lái)了，并且獲得了成功。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不列外。我的夢(mèng)想是長(cháng)大當一名英語(yǔ)老師�？筛鷦ジ绺缦啾�，我為夢(mèng)想付出的努力還是遠遠不夠的。我以后要向劉偉哥哥學(xué)習，為自己的夢(mèng)想付出更的努力，因為夢(mèng)想永遠是和汗水、淚水連在一起。
開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記3
今天我看了開(kāi)學(xué)第一課，課題是，“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”，我看的第一個(gè)班隊課，里面有功夫很好的李連杰叔叔，他演講了自己曾經(jīng)歷的事情，很好聽(tīng)，就在這時(shí)，我又想聽(tīng)下一個(gè)人的演講。
我接著(zhù)又看到了另一位演講人，“完MA草”，聽(tīng)起來(lái)挺奇怪的，主持人王小丫告訴我們，她的夢(mèng)想是當一個(gè)很會(huì )跳舞的人，過(guò)了一會(huì )，完MA草就和她的幾個(gè)同學(xué)跳了一下舞，接著(zhù)，我聽(tīng)到她說(shuō)她姐姐因年齡太大，所以沒(méi)和她去學(xué)跳舞，真遺憾��！我還聽(tīng)到她說(shuō)她姐姐當時(shí)還哭了！
接下來(lái)是第二個(gè)班隊課了，接下來(lái)講的是一個(gè)殘疾人的故事，他的名字較難，沒(méi)記下，不過(guò)他雖然被電擊中了，不過(guò)“人殘志不殘”他也有夢(mèng)想，可是確失敗了，可他父親的一番話(huà)讓他自信了起來(lái)，最后還考上了很有名的大學(xué)，真是了不起！
還出現了馬去老師，做淘寶網(wǎng)的人，哇！后面還有很多人，比如說(shuō)劉偉哥哥，世界滑冰最好的搭檔，連冰都沒(méi)有，鞋沒(méi)換，就可以表演溜冰耶！最讓我感動(dòng)的就是失去手的那個(gè)哥哥！
開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記4
今年的開(kāi)學(xué)第一課與眾不同，主要講的是自己的夢(mèng)想，許多名人，殘疾人和大企業(yè)家各自上臺來(lái)說(shuō)自己小時(shí)候的夢(mèng)想，是怎么實(shí)現的，最后成功沒(méi)有。下面，我來(lái)介紹一下他們的夢(mèng)想之旅。
他們當中，讓我印象最深刻一個(gè)人就當數楊孟恒哥哥了，他在小時(shí)候就因為點(diǎn)擊而失去雙臂，當他快要絕望時(shí)，他的媽媽告訴他，其實(shí)，你和其他孩子沒(méi)什么不一樣的，站起來(lái)吧。后來(lái)，楊孟恒哥哥變的樂(lè )觀(guān)了許多，從此，他有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是在殘奧會(huì )上奪得游泳比賽第一名，他每天辛苦練習，付出的總要比別人多好幾倍。終于，到了殘奧會(huì )競選國家隊的時(shí)候，殘酷的命運有來(lái)到的楊孟恒哥哥的身邊，他得了第9名而落選了。他再次絕望了，而這時(shí)，爸爸的一句話(huà)又讓他重新站了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“追求夢(mèng)想非常艱難，你只跌倒了第1次，還有第2次，第三次機會(huì )等著(zhù)你，從新站起來(lái)吧，以后，楊孟恒哥哥又有了第二個(gè)夢(mèng)想，那就是重新回到學(xué)校上學(xué)，考上一個(gè)好大學(xué)。兩年多沒(méi)有上學(xué)的楊孟恒哥哥再一次回到了校園，剛開(kāi)始，他學(xué)校非常吃力，但追求夢(mèng)想的信心和欲望一次次打敗了失敗，楊孟恒最終以中山市第1名的成績(jì)考上了中山大學(xué)。他的夢(mèng)想成功了！
開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記5
楊孟衡7歲時(shí)因電擊而失去了雙臂，而這個(gè)陽(yáng)光男孩卻偏偏喜歡上了體育。在他13時(shí)，國家隊選拔種子選手，為了能代表國家參加殘奧會(huì )，他滿(mǎn)腔熱情地每天刻苦訓練。但現實(shí)卻無(wú)情地擊碎了楊孟衡的夢(mèng)想，他只獲得了全國第九名的成績(jì)，這讓楊孟衡黯然傷神。
游泳夢(mèng)破了，他靜下心來(lái)，再三反思，想成為一個(gè)同聲翻譯家。他說(shuō)，別人能做到，為什么我做不到？他在日記里寫(xiě)道：“追夢(mèng)的路上，沒(méi)時(shí)間再去遐想；追夢(mèng)的路上，需要的是盯住目標，用行動(dòng)去療傷。楊孟衡刻苦努力，付出了比常人多許多倍的汗水。在今年高考中，以當地文科第一名的成績(jì)考取了中山大學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記6
“叮鈴鈴……”一陣熟悉的上課鈴聲把我吸引到電視機前。原來(lái)是《開(kāi)學(xué)第一課》，我連忙叫來(lái)爸爸媽媽一起看。
《開(kāi)學(xué)第一課》一共有四個(gè)主題：愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔、愛(ài)是榮耀。
其中最令我感動(dòng)的是第三個(gè)主題：愛(ài)是承擔。以馬鵬飛的事例告訴我們什么是承擔：8個(gè)月大時(shí)父母離開(kāi)了人世，他只好和奶奶相依為命。奶奶患糖尿病，雖然有200元的退休金，但是為了讓馬鵬飛的生活有著(zhù)落，她寧可壓縮買(mǎi)藥的錢(qián)或者干脆不買(mǎi)藥。直到馬鵬飛6歲那年因為錯過(guò)最佳治療時(shí)期而導致雙目失明。從此，生活的重擔全部壓在他的肩膀上：自己做飯、做家務(wù)、幫奶奶洗衣服、陪奶奶散步……盡管這樣他還要每天第一個(gè)跑出學(xué)校，回家看看奶奶是不是摔著(zhù)了、碰著(zhù)了……
最后，馬鵬飛出世了他的時(shí)間表，我記得他只有不到5個(gè)小時(shí)時(shí)間休息，這對于一個(gè)14歲的孩子是多么大的挑戰��！雖然他14歲了，但他從未過(guò)過(guò)一次生日……
聽(tīng)了這個(gè)故事，我流下了感動(dòng)的淚水。我想：馬鵬飛雖然休息時(shí)間很少，但是成績(jì)卻名列前茅。而我們的家長(cháng)給我們創(chuàng )造了這么好的條件，我們有什么理由不好好學(xué)習呢？他六歲就開(kāi)始做家務(wù)，而我都12歲了還什么家務(wù)都不會(huì )，我們有什么理由不多幫家長(cháng)做家務(wù)呢？以后，我要向他學(xué)習，做一個(gè)各項都優(yōu)秀的小學(xué)生！
開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記7
什么是美？美是春天的繁花，是夏日的蒼籠，是金秋的碩果，也是寒冬的白雪。天空飄浮的白云是美的.；山間清流的小溪是美的；樹(shù)頭萌芽的新枝是美的；秋天飄落的紅葉是美的。當面帶微笑時(shí)，美就掛你我的在臉上。當你對需要幫助的人伸出援手時(shí)，美就蘊藏在你心里。只要我們擁有一顆向善的心，一雙溫暖的手，一雙發(fā)現美的慧眼，美就無(wú)時(shí)不在，美就無(wú)處不在。
當奧運冠軍站在最高的領(lǐng)獎臺上唱響國歌時(shí)，他們是最美的；當支教老師在邊遠山村播撒著(zhù)愛(ài)的種子，領(lǐng)著(zhù)孩子們唱歌識字時(shí)，他們是最美的；當司機吳斌用生命最后幾十秒創(chuàng )造奇跡時(shí)，他是最美的；當吳佩潔用弱小肩膀扛起困頓家庭時(shí)，她是最美的。。。是的，美就在我們的勞動(dòng)創(chuàng )造中，美就在我們的辛勤付出中。
我們是幸運的，因為我們生活在這個(gè)和平民主的年代，處處無(wú)不體現著(zhù)和諧之美。
美，來(lái)源于善于發(fā)現的眼睛；美，來(lái)源于勤勞創(chuàng )造的雙手；美，來(lái)源于懂得感恩的心靈深處。
這就是我觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課-----美就在你身邊》后得到的啟示。
注：昨晚接到班主任老師的電話(huà)，通知晚八點(diǎn)觀(guān)看cctv1開(kāi)學(xué)第一課，同時(shí)要求孩子明天交一篇觀(guān)后感。于是不敢有半點(diǎn)怠慢，馬上吩咐孩子備好紙筆作好記錄。節目到晚十點(diǎn)才結束，觀(guān)后感只能放到第二天來(lái)完成了�？戳艘槐樽约簩�(xiě)的觀(guān)后感，感覺(jué)以四年級的標準都肯難及格，主要是篇幅不夠，心想可寫(xiě)的東西蠻多，動(dòng)起筆來(lái)卻無(wú)言以對，哈哈，真是"水壺里的餃子"倒不出來(lái)喲。這不正應驗了嗎？
開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記8
她是一名偉大的老師，因為她用愛(ài)來(lái)澆灌這些小小的幼苗，是她告訴孩子：自信才美麗。是她使小學(xué)生綻放了燦爛的笑容。在那里，她是孩子們的靈魂，她是開(kāi)在山上的一朵最美的野花，從她身上，我看到了一名鄉村老師的心靈之美，平凡而偉大的美。
美不是擁有多好的容貌，而是在于心靈之美，一個(gè)人心靈有內涵是最美的。
女教師就是用行動(dòng)詮釋了心靈之美，她使鄉村小學(xué)綻開(kāi)了知識的花朵。
在我們身邊有很多這樣的例子。其實(shí)發(fā)現美很簡(jiǎn)單，只要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛與一顆感悟美的心。
開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記9
日歷被一頁(yè)頁(yè)撕去，時(shí)光的扉頁(yè)記錄著(zhù)成長(cháng)的歷程，2013年9月1日，中央電視臺《開(kāi)學(xué)第一課》節目和我們再次見(jiàn)面了。
節目分為三節課，主題分別為”有夢(mèng)就有動(dòng)力“、”有夢(mèng)就要堅持“、”有夢(mèng)就要出彩“。特邀嘉賓們一個(gè)個(gè)相繼亮相，有”神十“女航天員——太空教師王亞平，有跳傘女孩付麗娟，有堅強的舞蹈老師廖智姐姐，還有曾當過(guò)”最勤奮替補“的鋼琴家郎朗……
嘉賓們有的為我們帶來(lái)了精彩的表演，有的為我們講述了實(shí)現夢(mèng)想的艱辛歷程。
開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記10
怎么樣才能發(fā)現美？很簡(jiǎn)單，只要擁有一雙會(huì )觀(guān)察的眼睛和一顆能感悟美的心。
我坐在電視前，津津有味地觀(guān)看著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》節目。在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑與童真的課堂中，主持人會(huì )和小孩子們打成一片；在這個(gè)課堂中，老師與學(xué)生是親密的摯友，在這個(gè)課堂中，老師會(huì )講述令人歡笑、令人流淚的許多故事，讓我感悟到人性的美麗。
其中令我最感動(dòng)的是平凡偉大的師生情—鄉村女教師的心靈之美。
一個(gè)年紀20出頭的開(kāi)朗女大學(xué)生，放棄城中舒適的生活，來(lái)到了鄉村。她用甜美的笑容，生動(dòng)的教學(xué)方式使孩子們學(xué)會(huì )知識，懂得了道理。她任教3年期滿(mǎn)后，孩子們采花送給她，她感動(dòng)，留了下來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記11
從走進(jìn)小學(xué)校門(mén)讀學(xué)前班到初中畢業(yè)，那漫長(cháng)的十年里，我的開(kāi)學(xué)第一課都是同樣的形式——勞動(dòng)�！皭�(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)”是同學(xué)們那時(shí)經(jīng)常掛在嘴邊的響亮口號。同學(xué)們那時(shí)對勞動(dòng)的熱情非常高，真的是愛(ài)到了骨頭縫里，只要有活干，就一下子投入到其中，非常認真。
那時(shí)候，每逢學(xué)校放暑假前，同學(xué)們都要把教室打掃干凈，將玻璃窗擦得一塵不染，將校園里的雜草全部除干凈。但假期過(guò)后，同學(xué)們再次來(lái)到校園里，呈現在他們面前的并不是干干凈凈的校園，而是雜草叢生、到處臟兮兮的。他們不敢相信自己的眼睛，覺(jué)得眼前的校園根本不是在假期里讓他們朝思暮想的校園。但事實(shí)就是那個(gè)樣子，他們不得不接受呈現在眼前的事實(shí)，馬上投入到熱火朝天的勞動(dòng)中。
班主任老師打開(kāi)教室門(mén)，同學(xué)們拿著(zhù)笤帚前腳剛剛踏進(jìn)去，就驚呆了：所有的桌凳上都落滿(mǎn)了厚厚的塵土，隔著(zhù)玻璃窗根本看不清窗戶(hù)外面的風(fēng)景，掛在墻上的壁畫(huà)也蒙上了一層土變得模模糊糊的，地面上、房梁上就更不用說(shuō)了。同學(xué)們把窗子打開(kāi)，端來(lái)盆子給地面灑些水，高個(gè)子同學(xué)就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。他們拿著(zhù)掃把站在桌子上，開(kāi)始清掃房梁上、墻壁上、黑板上、桌凳上的塵土。他們剛剛動(dòng)了幾下，教室里就像刮進(jìn)了極其猛烈的沙塵暴，站在教室門(mén)口，只能看見(jiàn)幾道模糊的身影不斷晃動(dòng)著(zhù)，空氣中時(shí)不時(shí)地傳來(lái)“刷刷刷”的響聲，敞開(kāi)的窗口處也是灰蒙蒙的。但其他同學(xué)并沒(méi)有離得遠遠的，而是陸陸續續端著(zhù)盆子沖進(jìn)教室灑水，讓灰塵能快些消失。高個(gè)子同學(xué)忙完手頭的活剛剛出來(lái)，教室里的灰塵還沒(méi)有完全散去，手握笤帚站在教室門(mén)口等待多時(shí)的低個(gè)子同學(xué)便馬上沖進(jìn)教室繼續忙活著(zhù)。三下五除二的功夫，他們就把地面打掃得干干凈凈的。那一刻，每個(gè)同學(xué)的臉上、頭發(fā)上、衣服上都粘著(zhù)灰塵，但卻掩蓋不了他們那發(fā)自?xún)刃牡南矏偂?/p>
教室里的灰塵正在慢慢散去，同學(xué)們便借機跑到學(xué)校的水泵旁，洗把臉、喝點(diǎn)水，將身上的灰塵擦一擦，緊接著(zhù)，便風(fēng)風(fēng)火火地跑回來(lái)。接下來(lái)的勞動(dòng)，都是細活，剛才只不過(guò)是前奏。同學(xué)們分工有序，有的拿著(zhù)抹布擦玻璃、擦桌凳，有的拿著(zhù)浸濕的笤帚擦洗墻壁，有的在小心翼翼地擦拭著(zhù)掛在墻上的壁畫(huà)，還有負責運清水的、倒臟水的、輕輕掃地的、清理垃圾的……總之，大家都沒(méi)閑著(zhù)，隨處可見(jiàn)忙忙碌碌的身影。在大家的共同努力下，教室里變得煥然一新：墻壁上、玻璃上、桌凳上、地面上、壁畫(huà)上，根本看不見(jiàn)塵土的痕跡；就算同學(xué)們一起在教室里猛烈地跺腳，也不會(huì )有灰塵揚起的。望著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，同學(xué)們高興極了，但他們并沒(méi)有時(shí)間歇息，而要繼續勞動(dòng)。
那時(shí)的校園里，根本不會(huì )存在如今隨處可見(jiàn)的水泥地，除了教室里鋪著(zhù)青磚，其它地方都是黃土地。暑假剛好是雨季，就給那些生命力極其頑強的野草創(chuàng )造了良機，它們的長(cháng)勢只能用瘋狂來(lái)形容，有些草比個(gè)子最高的同學(xué)還要高一些，個(gè)別草的莖稈甚至有大人的大拇指那般粗�；谶@些，與除草相比，打掃教室根本就算不上勞動(dòng)。但那些野草和同學(xué)們的堅強、毅力相比，微乎其微。不等老師吩咐，高個(gè)子同學(xué)抗著(zhù)鐵鍬，低個(gè)子同學(xué)拿著(zhù)鐮刀，紛紛朝長(cháng)滿(mǎn)雜草的地方?jīng)_去。野草看似很強大，與同學(xué)們手中的鐮刀、鐵鍬以及他們的勇氣相比，毫無(wú)抵抗力。只要野草的長(cháng)勢不是過(guò)于猛，三兩下的功夫，野草就被砍斷了。同學(xué)們在除草的過(guò)程中，隨時(shí)都在觀(guān)察、在思考，只要有更加有效的辦法，就會(huì )馬上實(shí)施，要是效果好，便會(huì )一傳十、十傳百，讓每個(gè)同學(xué)都知道好的辦法，讓同學(xué)們都省些力氣。但野草并非都是“等閑之輩”，要是碰上那些長(cháng)成“樹(shù)”的野草，就要下功夫了。同學(xué)們通常采用群體圍攻的策略。俗話(huà)說(shuō)：“好漢架不住人多，雙拳難敵四手，一群螞蟻能吞大象�！辈还苡龅蕉嗝锤�、多么粗的草，只要同學(xué)們一起努力，就肯定能取得勝利，只不過(guò)在取得勝利的途中，要克服很多困難。除草時(shí)，很多同學(xué)都受傷了，他們的手上、胳膊上、腳踝上，都印著(zhù)紅紅的血印子。但除草時(shí)，他們根本看不到那些，也感覺(jué)不到疼，滿(mǎn)腦子都是除草除草再除草，想不到其它。同學(xué)們忙著(zhù)，老師們也不會(huì )閑著(zhù)，他們也幫襯著(zhù)，和同學(xué)們站在一起共同面對眼前的困難。同學(xué)們看到老師也在一旁勞動(dòng)，心里的干勁就更加足了，胳膊肘處的酸痛也消失得無(wú)影無(wú)蹤，渾身上下充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的力量。
夕陽(yáng)西下，天邊時(shí)常有火燒云，那是鄉間的一道美景。但正在干活的同學(xué)們卻無(wú)暇觀(guān)看，頂多只會(huì )瞅一眼，接著(zhù)忙手里的活。直到天色漸漸變得模糊時(shí)，同學(xué)們才把校園里的草除干凈，并用架子車(chē)將那些雜草全部拉到不遠處的土坑里。到此，同學(xué)們的開(kāi)學(xué)第一課才算真正結束。雖然時(shí)間很長(cháng)，從中午吃過(guò)飯到學(xué)校，一直到夜幕來(lái)臨，從不停歇，的確很苦、很累。每個(gè)同學(xué)都是滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁的，每張小臉上都蒙著(zhù)薄薄的一層灰塵，他們身上的衣服褲子、腳上的鞋子也是灰一道綠一道的，可他們的眼神中卻流露出滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，那是他們在親自參與勞動(dòng)過(guò)后才有的收獲，值得一生回味、永遠銘記。
多年以后，我走出校門(mén)，只要回憶起當年的開(kāi)學(xué)第一課，便會(huì )激動(dòng)不已。我們那時(shí)的干勁的確很足，好像有永遠也用不完的勁，就算肚子已經(jīng)餓了、嗓子眼里已經(jīng)開(kāi)始冒煙了，我們也不知道吃一點(diǎn)干糧、喝一點(diǎn)涼開(kāi)水，腦子里就知道干活。就連那些剛剛走進(jìn)校門(mén)的低年級學(xué)生也很棒，他們簡(jiǎn)直就是“初生牛犢不怕虎”，什么也不怕，心間的毅力不比高年級同學(xué)弱。我們怎么有那么強烈的干勁呢？這個(gè)問(wèn)題，我一直在思考。其實(shí)，學(xué)校那么安排，一方面是基于基礎設施的落后，不得不那么做。還有更重要的一方面：為了鍛煉同學(xué)們的意志，讓他們在小小年紀就要懂得堅持的重要性；讓他們明白走向成功的道路充滿(mǎn)無(wú)法預料的困難，而困難本身并不可怕，可怕的是遇到困難時(shí)心間產(chǎn)生的膽怯；還要讓他們懂得幸福生活是如何一步一步得來(lái)的。
現如今，每個(gè)學(xué)校也有開(kāi)學(xué)第一課，往往是思想教育、安全教育之類(lèi)的說(shuō)教，和多年以前的勞動(dòng)相比，有很大的區別。如今的孩子，是幸運的，又是不幸的。他們幸運在不用受苦受累，而不幸在無(wú)法感受到勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣和從中得出的感悟。我們當年還有一門(mén)課叫“勞動(dòng)課”，根本沒(méi)有課本，就是老師帶著(zhù)同學(xué)們在校園里一起勞動(dòng)。如今的孩子，已經(jīng)沒(méi)有那樣的實(shí)際體驗了，這是他們的不幸，也是值得思考的地方。如何為孩子上好開(kāi)學(xué)第一課，非常關(guān)鍵，那會(huì )影響孩子的一生軌跡。
孩子是天真而活潑的，對大自然的熱愛(ài)也是天生就具有的。放眼現如今，大多數家長(cháng)把孩子當成無(wú)價(jià)之寶那般的珍貴捧在手心里，根本不讓他們勞動(dòng)。試問(wèn)：不勞動(dòng)，不接地氣，怎么能感悟到大自然賜予的樂(lè )趣和財富呢？
開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記12
今天我們學(xué)校組織看《開(kāi)學(xué)第一課》。
這次開(kāi)學(xué)第一課的主題是夢(mèng)想，分別邀請了李連杰、劉偉、豆豆和完瑪草。
李連杰叔叔是一個(gè)夢(mèng)想家，他說(shuō)，他十歲時(shí)的夢(mèng)想是能到學(xué)�；▓@里澆花和照顧好自己的母親。長(cháng)大后，他非常喜歡武功，得到過(guò)林林總總的獎牌；后來(lái)進(jìn)軍影視界而一舉成名。我要向他學(xué)習，學(xué)習他永不服輸的精神。
最讓我敬佩的是劉偉。他是一名失去了雙臂的殘疾人�？墒撬谷挥秒p腳創(chuàng )造了一個(gè)我們健全人用雙手都無(wú)法創(chuàng )造的奇跡。我想他該失敗了多少次才創(chuàng )造了今天輝煌的成就！這讓我堅信：一個(gè)人只要心中有夢(mèng)想，不斷去創(chuàng )造夢(mèng)想，不斷努力奮斗，就一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想，相信“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望；夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅實(shí)，并最終走向成功。
開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記13
蘆山地震中的”最美志愿者“廖智阿姨也深深打動(dòng)了我，她在汶川大地震中被埋26小時(shí)，永遠失去了雙腿和女兒，生活看似沒(méi)有了希望，對于一個(gè)夢(mèng)想當舞蹈家的女子，地震等于摧毀了她的全部，但她最終沒(méi)有放棄夢(mèng)想，安上假肢，她又在舞臺上翩翩起舞，展露自己的風(fēng)采。夢(mèng)想是一種力量，夢(mèng)想是一種精彩，有了夢(mèng)想就有了勇氣，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力，堅持下去，總有一天夢(mèng)想會(huì )讓你的人生大放光彩。
每個(gè)人兒時(shí)都有各式各樣的夢(mèng)想，怎么去實(shí)現自己的夢(mèng)呢？現在，只有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮學(xué)習才能讓我們不斷地朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛翔吧！
開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記14
當暑假收起最后的彩霞，我便迎來(lái)了從初中校園照來(lái)的黎明曙光。步入初中，我們依然離不開(kāi)“開(kāi)學(xué)第一課”的教誨和第一天的心靈導向。
2014年的“開(kāi)學(xué)第一課”主題是“父母教會(huì )我”，這是一篇半命題，因為答案太多了。父母是我們人生的第一位老師，從認字，學(xué)步，到讀書(shū)，上學(xué)，一步步都是父母的引領(lǐng)，當他們迎來(lái)我們的第一聲啼哭，歡笑中，他們同時(shí)背負起了一個(gè)沉甸甸的擔子——責任。
隨著(zhù)時(shí)光似水般的流逝，孩子更把父母所教給他們的，給予給他們的看作是一種理所當然，更多的索取，“回報”卻總是掛在嘴邊。而我們現在更應該做的是在寫(xiě)下一撇一捺之前，寫(xiě)下一個(gè)“孝”字。
開(kāi)學(xué)第一講，是孝，童話(huà)大王鄭淵潔寫(xiě)了30年“動(dòng)畫(huà)大王”，“為了讓父親高興�！彼f(shuō)過(guò)，自己的孝順會(huì )被兒子看見(jiàn)，他怎么對父母，下一輩人就會(huì )怎么對他�！安簧拼改妇碗y取善與人”，百善都已孝為先，如若你連基本都做不好，談何走向社會(huì )，讓人尊重？普天之下，誰(shuí)家沒(méi)有老人？誰(shuí)家沒(méi)有人會(huì )老？當你以回報面對長(cháng)輩，后輩也會(huì )放下社會(huì )的擔子，對你盡孝。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)廣告“不要讓等待成為遺憾�？偸亲尭改傅却�(zhù)我們的成熟是不可能的，在他們充滿(mǎn)愛(ài)的眼神中，我們永遠都是長(cháng)不大的孩子，沒(méi)有長(cháng)大的那一天。孰不知歲月的無(wú)情？時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)他們會(huì )一天天變老，很快就會(huì )步入晚年，我們應該抓緊現在，他們還有年輕的朝氣，多陪他們聊聊天，幫他們干干活，為他們都拍下幾張照片，在父母老的時(shí)候，沒(méi)有任何的遺憾，回想幾十年的付出，心里也滿(mǎn)是幸福。
主題是“父母教會(huì )我”，到不說(shuō)是學(xué)會(huì )對父母的教育之恩有所回報，當今少年最缺少的就是一顆熾熱的心，在他們眼中，回報，多半是長(cháng)大后為父母蓋起洋房，為父母添上一部轎車(chē)，因為這常是父母對子女說(shuō)的回報，物質(zhì)上的回報。其實(shí)誰(shuí)真正能這樣完成要求呢？父母也并不奢望這樣的生活，一次真心的談話(huà)，一次愉快的出游，一個(gè)從遙遠的邊疆打來(lái)的問(wèn)候電話(huà)，甚至是在家里的一句噓寒問(wèn)暖，對他們來(lái)說(shuō)，和轎車(chē)洋房是等值的。
開(kāi)學(xué)有四講，孝，禮，愛(ài)，強，每個(gè)字后面都有一段段感人肺腑的故事，每一段故事都一直在延續，傳承著(zhù)每一屆學(xué)生對美好生活的向往。
開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記15
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，有位哥哥叫劉偉，講述了他的夢(mèng)想，從小失去雙臂的他，有一天聽(tīng)見(jiàn)了別人在當鋼琴，激發(fā)了他對鋼琴的興趣，別人用手彈鋼琴，他用腳趾頭彈鋼琴，又累又吃力，但他堅持不懈，持之以恒，還有對鋼琴的鐘情，終于用腳趾頭彈出了美妙、動(dòng)聽(tīng)的曲子，我看到了這為殘疾哥哥如此努力，身殘志不殘，而我是一位四肢健全的人，捫心自問(wèn)：我的夢(mèng)想是什么？曾經(jīng)喜歡彈鋼琴，有段時(shí)間放棄了，現在看到劉偉的堅持，啟發(fā)我重新對鋼琴的熱愛(ài)。
我會(huì )為此去努力、去奮斗，堅持不懈的去實(shí)現夢(mèng)想，讓他永遠是我的目標，在不久的將來(lái)，夢(mèng)想總有實(shí)現的一天。
我說(shuō)一點(diǎn)開(kāi)學(xué)第一課的內容，班長(cháng)逗逗?jiǎn)?wèn)：“李連杰叔叔，像我這么大的時(shí)候你的夢(mèng)想是什么？”李連杰說(shuō)：“我當年的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單是學(xué)好武術(shù)�！痹谶@里面有個(gè)飛行員，他的夢(mèng)想一開(kāi)始很簡(jiǎn)單，我要考上一個(gè)初中，我要考上一個(gè)高中。每個(gè)人的夢(mèng)想一開(kāi)始是很簡(jiǎn)單，那些有名的人也是一步一步的變有名，并不是一生出來(lái)就很有名了。夢(mèng)想也是一步一步慢慢實(shí)現的，開(kāi)學(xué)第一課告訴我們要堅持夢(mèng)想，信心是夢(mèng)想的第一步。夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，我們每個(gè)人都會(huì )很難過(guò)。
剛開(kāi)學(xué)不久，我們在教室觀(guān)看了，學(xué)校組織的法制教育活動(dòng)——高新一小開(kāi)學(xué)第一課。劉校長(cháng)首先給我們強調了法制教育的重要性。然后，有“普法百靈鳥(niǎo)”稱(chēng)號的陳靜老師通過(guò)提問(wèn)的形式，讓我們了解了“公民”、“國籍”、“國旗”、“國歌”等相關(guān)知識。
之后她還給我們講述了真實(shí)的故事“流星雨”和“幾滴豆漿”，這兩起案件給了我很深的印象。通過(guò)觀(guān)看這次教育活動(dòng)，讓我掌握了一些，自我保護的基本法律常識，也明白了成為一個(gè)知法、懂法、守法的人，是非常重要的。
“我的夢(mèng)，中國的夢(mèng)”。這是今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題思想。我認為每個(gè)人都有夢(mèng)想、有信仰，有追求，因為有了夢(mèng)想才會(huì )為此付之行動(dòng)和努力，即使有時(shí)夢(mèng)想離我們那么遙遠！
這次開(kāi)學(xué)第一課上，請來(lái)了國際著(zhù)名武打明星JetLi、網(wǎng)絡(luò )精英馬云等，這些人都講述了自己從小到大的愿望，并引導我們要盡自己所有的能力，去完成自己的夢(mèng)想！
我要說(shuō)自己的夢(mèng)想，就有很多，比如：當教師、當美術(shù)家等，但我只是嘴上說(shuō)說(shuō)而以，并沒(méi)有盡自己的力量去做，但是看了這次的開(kāi)學(xué)第一課，我改變了主意，我要努力的完成愿望！
開(kāi)始上場(chǎng)的是劉洋，我看見(jiàn)她在藍色太空的畫(huà)面，我覺(jué)得太空很奇妙，很遼闊，很美，長(cháng)大以后我也想當一名宇航員。接下來(lái)的是游泳冠軍，從他們身上學(xué)到了不管做什么是要不怕苦，不怕累，堅持到底，最后才能成功。然后是農民出生的劉大成，他刻苦努力善于觀(guān)察，不但在歌唱事業(yè)上取得成功，還把各種東西都拿來(lái)當成樂(lè )器，深受大家的喜愛(ài)。最后我還從體操冠軍身上學(xué)到了集體的榮譽(yù)需要大家互相鼓勵，團結一心。
看了開(kāi)學(xué)第一課我深受感動(dòng)，每個(gè)人的心中都有他的夢(mèng)想，包括那些身殘志堅的人，他們只要不放棄對夢(mèng)想的追求，不斷努力，最后就一定會(huì )獲得成功。
我是一個(gè)身體健全的少年，更應該學(xué)習他們這種對夢(mèng)想不懈追求的精神，長(cháng)大后成為一個(gè)對祖國有用的人。
這個(gè)節目里出演的名人有李連杰，馬云，李中華，章子怡等等，他們都講了各自從小到大的夢(mèng)想。李連杰叔叔小時(shí)候的夢(mèng)想是想到北海公園澆花，馬云叔叔小時(shí)候的夢(mèng)想是長(cháng)大當科學(xué)家，他們的夢(mèng)想有的實(shí)現了，有的沒(méi)有實(shí)現，但他們一直都沒(méi)有放棄對夢(mèng)想的追求。讓我印象最深的是那個(gè)沒(méi)有雙手卻能用雙腳彈鋼琴的大哥哥，他小的時(shí)候因為被電擊中失去了雙手，但他從來(lái)沒(méi)有絕望，他說(shuō)了一句話(huà)，要么選擇死去，要么就要精彩的活著(zhù)。
【開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
《開(kāi)學(xué)第一課》的讀書(shū)筆記11-28
《開(kāi)學(xué)第一課》讀書(shū)筆記12-14
開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記【推薦】12-14
開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記【熱】12-14
【推薦】開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記12-14
【精】開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記12-14
開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記【薦】12-14