開(kāi)學(xué)第一課高中語(yǔ)文
為了幫助廣大中學(xué)生朋友們學(xué)好語(yǔ)文，為了能幫助大家提高語(yǔ)文成績(jì)，小編為各位同學(xué)整理了高中語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課，希望對大家有幫助。更多學(xué)習內容和學(xué)習材料盡在。
開(kāi)學(xué)第一課高中語(yǔ)文
語(yǔ)文是重要的交際工具，是人類(lèi)優(yōu)秀文化的積淀，工具性和人文性是語(yǔ)文學(xué)科的基本特征。學(xué)好語(yǔ)文離不開(kāi)生活，用心感受，語(yǔ)文無(wú)處不在。
生活離不開(kāi)語(yǔ)文，語(yǔ)文將我們與生活緊緊地聯(lián)系在了一起。
語(yǔ)文讓我們將物品分門(mén)別類(lèi)，
語(yǔ)文溝通人類(lèi)的愛(ài)情、友情、親情，讓人類(lèi)的各種感情得以維系，
語(yǔ)言讓我們表達出自己的情感、情緒，讓人與人之間能和諧相處，
另外語(yǔ)言讓我們欣賞到優(yōu)美的文章、精彩的劇情，使我們得到豐富的精神食糧。
語(yǔ)文讓我回憶過(guò)去，語(yǔ)文讓我們認識了解現在，語(yǔ)文讓我們展望未來(lái)。
語(yǔ)文將紀錄人生的點(diǎn)滴，語(yǔ)文讓我們明白一些大道理，語(yǔ)文讓我們了解人生活著(zhù)的意義。
語(yǔ)文激勵我，讓我實(shí)現自己的理想，生活真的離不開(kāi)語(yǔ)文。
“當你聽(tīng)到一首動(dòng)人心魄的歌時(shí)，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境，流連忘返，這就是語(yǔ)文;
當你看到一幅雄渾俊雅的書(shū)畫(huà)后，立即被其所吸引，于是你搜腸刮肚，想盡華美飼藻來(lái)贊美它，這就是語(yǔ)文;
當你發(fā)表演講、主持會(huì )議，滔滔不絕，引經(jīng)據典，口吐連珠妙語(yǔ)，別忘了，這也是語(yǔ)文
如何才能學(xué)好語(yǔ)文?
結合自己切身的體會(huì )，談?wù)剬W(xué)語(yǔ)文的方法，尤其是平時(shí)語(yǔ)文成績(jì)較好的同學(xué)把你成功的秘訣說(shuō)一說(shuō)，讓同學(xué)們借鑒
一位老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿(mǎn)滿(mǎn)一簍的魚(yú)。一個(gè)孩子在旁邊看了很久。老者準備離開(kāi)的時(shí)候，溫和的`沖孩子笑笑，送給孩子一條活蹦亂跳的大魚(yú)，可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，問(wèn)孩子：“那你想要什么呢?”孩子指了指他的魚(yú)竿，說(shuō)：“我想要你的魚(yú)竿�！� 你覺(jué)得孩子的這個(gè)決定聰明嗎?如果是你的話(huà)，你會(huì )選擇什么呢?
其實(shí)，選擇魚(yú)竿或魚(yú)都不能算是聰明的選擇。最聰明的方法，是學(xué)會(huì )老者釣魚(yú)的方法。
所以，我們說(shuō)，任何一門(mén)課程的學(xué)習，不是單單看懂、解題，而是從根本上掌握它的學(xué)習方法。這樣，才能達到一個(gè)事半功倍的效果。
那么，高中語(yǔ)文學(xué)習需要掌握哪些方法呢?
加以歸納，可從“聽(tīng)” “讀” “說(shuō)” “寫(xiě)”“思”“行”六個(gè)方面入手。下面我們就一一來(lái)介紹。
——聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)
1、認真聽(tīng)課
(1)要動(dòng)筆。聽(tīng)課時(shí)，隨時(shí)在課本上記下重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，這對以后的復習是個(gè)極好的提示。
(2)記筆記。記下老師的板書(shū)、老師反復強調之處。這些往往是重點(diǎn)、難點(diǎn)，也是必考之處;記下老師啟發(fā)下偶然閃現的一些想法，這些是你知識遷移的表現。
2、善聽(tīng)別人的發(fā)言，捕捉有利于自己的信息。
3、拓寬聽(tīng)的渠道讓更多的信息從“耳”而入。
——讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神
1、讀出聲�？梢愿玫捏w會(huì )文章情感;有利于理解和記憶;幫助你“出口成章”。
2、背書(shū)。培養扎實(shí)的文學(xué)功底;使作文更加“出彩”。
3、讀報、讀雜志。
4、使用工具書(shū)。中學(xué)生常用的工具書(shū)有：《新華字典》《現代漢語(yǔ)詞典》《成語(yǔ)詞典》《古漢語(yǔ)常用詞詞典》。這幾種工具書(shū)是必不可少的。
——言為心聲，不恥下問(wèn)
1、上課時(shí)多參與討論，主動(dòng)與人交流心得。
2、對請教老師和同學(xué)，不懂就問(wèn)。
3、看電視時(shí)積極評論
(1)對劇情或演員評頭論足，鍛煉你的欣賞能力。
(2)體會(huì )劇中人物心情，使你的思維更加敏感。
(3)積累詞匯
4、朗誦、演講。
—— 紙上得來(lái)終覺(jué)淺， 絕知此事要躬行
1、寫(xiě)好每個(gè)字，注意卷面整潔。
2、認真寫(xiě)作業(yè)，準備一個(gè)錯題本，將做錯或自己不懂的題目記下。
3、整理筆記，將所學(xué)的知識分門(mén)別類(lèi)，日后好復習。
4、準備摘抄本，記下精彩的文章段落字詞句。
5、寫(xiě)日記。
6、寫(xiě)隨筆。
——學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
1、獨立思考，切不可人云亦云。
2、反思。將一天所學(xué)的知識大致思量一下，對掌握和為掌握的東西做到心中有數。
3、好奇多問(wèn)。
4、將自己思考的結論記下，與人交流。
——讀有字之書(shū)，也讀無(wú)字之書(shū)
1、運用多種手法查找資料。
2、自編作品集。
3、自編小報。
4、自改作文。
5、每日一譯。
準備工作及常規作業(yè)
一、語(yǔ)文筆記本和錯題本(可以二合一)
二、語(yǔ)文周記本和摘抄本(可以二合一)
三、 《新華字典》《現代漢語(yǔ)詞典》《成語(yǔ)詞典》《古漢語(yǔ)常用詞詞典》(下周檢查)
一、每周一篇周記，400字以上。(每周的周一早上交)
二、自備文稿紙，每天練習一頁(yè)紙字，可以描紅也可以臨摹，每天早上交，不合格重練。
語(yǔ)文很重要
它不僅是我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習、工作和生活的工具，耶不僅僅是一個(gè)高考學(xué)科，更重要的是它還負載著(zhù)豐富的情感、深邃的思想和人類(lèi)綿綿不絕的文明;
語(yǔ)文學(xué)科不僅是工具性學(xué)科，它還是形成一個(gè)人的品格一個(gè)人的底蘊、培養一個(gè)人對社會(huì )的責任的奠基石。
作業(yè)：
你在新學(xué)期有什么新設想?語(yǔ)文的弱項在哪里?什么原因?想怎么解決?有什么困難需要老師幫助?對老師有什么要求?(結合你的情況，選擇其中的一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題談?wù)劇?/p>
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