國旗護旗手競選稿（精選11篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用競選稿的情況越來(lái)越多，競選稿是作為在特定的時(shí)境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。如何寫(xiě)一份恰當的競選稿呢？下面是小編精心整理的國旗護旗手競選稿，歡迎閱讀與收藏。
國旗護旗手競選稿 篇1
大家好，我是六(1)班的盧薈。在班中，我擔任美術(shù)課代表，我覺(jué)得幫老師做事是一種樂(lè )趣。每天早上我都早早的來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，我感到非常愉快。正因為這樣，我多次的被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。在課余，我還學(xué)會(huì )了寫(xiě)毛筆字和畫(huà)畫(huà)。每當我拿起毛筆，都會(huì )沉浸在淡淡的墨香之中�，F在我的國畫(huà)已經(jīng)考過(guò)5級了。今天，我能當上護旗手，感到十分榮欣。這離不開(kāi)老師的信任。最后，分享一下我的座右銘：我們要振作精神，下苦功學(xué)習。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功。
謝謝大家。
國旗護旗手競選稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫李x，來(lái)自一(二)班這個(gè)團結的大家庭。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗愛(ài)學(xué)習的女孩，我愛(ài)好廣泛，彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞都是我的強項。今天我能光榮地站在這里，護送著(zhù)鮮艷的國旗冉冉升起，心中感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。
平時(shí)在學(xué)習中，我總是告訴自已：學(xué)習無(wú)小事，所以我能用心聽(tīng)好每一節課，仔細做好每一次作業(yè)，認真寫(xiě)好每一個(gè)字。從不因病因事缺課，不管是發(fā)高燒還是過(guò)生日我都按時(shí)上學(xué)。雖然有時(shí)學(xué)習也有些累，但我卻是快樂(lè )的，我喜歡這種充實(shí)而陽(yáng)光的學(xué)習生活。我還特別喜歡幫助別人，所以同學(xué)們都喜歡和我交朋友。在家里，我是爸爸媽媽的乖乖女，從來(lái)不讓他們操心，不惹他們生氣。
同學(xué)們，讓我們認真做好每一件事，用心對待身邊的每一個(gè)人，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天吧!
謝謝大家!
國旗護旗手競選稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫 x可心，是六年級五班的一名學(xué)生。我這次競選的是國旗護旗手。
從一至六年級，我曾多次的擔任班干部，雖然。一路走來(lái)，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。通過(guò)班主任的推薦，很榮幸能夠站在這里競選少先隊大隊部到國旗護旗手，我想能夠得到班主任和同學(xué)們的推薦有三點(diǎn)原因：其一是我是一個(gè)不服輸的人，其二是我有一顆不打折扣的責任心，其三是對工作我有一股執著(zhù)的熱情。 有人說(shuō)，從事一項事業(yè)的原動(dòng)力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅動(dòng)你奔向光明的前程。對于國旗護旗手的工作我有一股十分執著(zhù)的熱情。
當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有虛心的態(tài)度。從小學(xué)只會(huì )按照老師的要求做事到現在能夠獨立策劃組織活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)從不會(huì )到會(huì )、從不好到好的過(guò)程，我就是憑著(zhù)這不變的熱情和虛心的態(tài)度來(lái)認真地完成每一項工作的。 在生活中，我性格開(kāi)朗，興趣愛(ài)好廣泛，和許多同學(xué)都談得來(lái)。在工作上，我保持著(zhù)很強的原則性和紀律性，對不良現象，特別是損害集體榮譽(yù)的情形，敢于大膽批評，從不姑息縱容，贏(yíng)得了同學(xué)們的好感。同時(shí)，我認為班干部不能只從自己的角度去考慮，還要經(jīng)常變換到同學(xué)們的位置上想問(wèn)題、看事情。在日常生活中我學(xué)會(huì )了利用各種機會(huì )和方式與同學(xué)交流，了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著(zhù)從同學(xué)們的角度來(lái)分析籌劃活動(dòng)，充分體現班里大多數同學(xué)的意見(jiàn)�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”，我在工作中也曾出現過(guò)多次失誤，但我敢于面對自己的錯誤，通過(guò)老師同學(xué)的批評與監督來(lái)努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
在工作中，我發(fā)現有時(shí)很難保持旺盛的斗志，一、不注意就容易懶惰起來(lái)。要改變這一狀態(tài)，只有讓自己處于忙碌之中，在運動(dòng)中求生存，在運動(dòng)中求發(fā)展。這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰：作為一名學(xué)生干部，首先必須保證學(xué)習成績(jì)不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學(xué)習時(shí)間比其他同學(xué)少，常常要在其他同學(xué)復習功課的時(shí)候為工作而奔波，力求在課堂上消化并鞏固大部分知識內容，只有靠抓緊工作之余的點(diǎn)滴時(shí)間和提高學(xué)習效率來(lái)彌補。由于正確處理工作和學(xué)習的矛盾，對我來(lái)說(shuō)學(xué)習與工作已經(jīng)是一個(gè)不可分割的整體，它們互相促進(jìn)，學(xué)習給予我工作的信心和動(dòng)力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。 我也努力做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。這幾年我曾獲得英語(yǔ)比賽第一名，普通話(huà)大賽分別獲的第一名，和第三名，等等……
成績(jì)在于努力的程度，只有加倍的努力才能夠取得輝煌的`成績(jì)。今天屆的畢業(yè)班已經(jīng)將接力棒遞到了我們的面前，我要以“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生”為宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，銳意進(jìn)取，竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力做好大隊委的各項事務(wù)，創(chuàng )造大隊委新的輝煌。請大家支持我。
國旗護旗手競選稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這金風(fēng)送爽的季節，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了學(xué)校一年一度的少先隊大隊干部競選活動(dòng)。我是四 （4） 班的副班長(cháng)，叫林暢。今天我來(lái)競選的目的只有一個(gè)：那就是當一名光榮的護旗手。
六歲那年，當我第一次看見(jiàn)鮮紅的國旗從天安門(mén)升起時(shí)，就被這莊嚴的`一幕深深吸引，夢(mèng)想著(zhù)有那么一天我也是一名光榮的護旗手，走著(zhù)正步，踩著(zhù)鼓點(diǎn)，在雄壯的國歌聲中升起那面鮮艷的紅旗。 為此，我還對著(zhù)鏡子邊唱著(zhù)國歌，邊學(xué)著(zhù)解放軍正步走呢！
當我成為一名小學(xué)生時(shí)，清晨迎著(zhù)陽(yáng)光在操場(chǎng)上看升國旗是我的最?lèi)?ài)。那面鮮紅的國旗總能給我一份激動(dòng)，激起我的夢(mèng)想 : 我什么時(shí)候也能成為一名光榮的升旗手呢！ 仰望國旗冉冉升起的時(shí)候，我因肅然于國旗前而感到激動(dòng)和自豪，那是國旗的神圣 ， 那是從我心底涌起的對五星紅旗的無(wú)限深情。多少次，我夢(mèng)想著(zhù)自己能成為一名大隊升旗手，感受升旗的那份光榮與自豪。 今天，我多么希望大家能投我一票，幫我實(shí)現這神圣的升旗夢(mèng)呀！
假如我能成為一名光榮的護旗手，我將盡心盡責，深入了解國旗的知識，升旗儀式的過(guò)程。把自己滿(mǎn)腔的愛(ài)國情融入這份工作中。
假如我是一名光榮的護旗手，我將認真刻苦地練習每一個(gè)護旗的動(dòng)作，讓動(dòng)作規范漂亮，把最莊嚴的升旗儀式帶給每位同學(xué)。
假如我是一名光榮的護旗手， 我將忠實(shí)履行護旗手的職責，更加嚴格要求自己，努力學(xué)習，勤奮工作，做好表率，用自己的優(yōu)異成績(jì)?yōu)閲煸龉�，為少先隊員的光榮稱(chēng)號添彩，絕不辜負老師和同學(xué)對我的信任和期望！
各位老師，各位同學(xué)， 請信任我，再給我一次鍛煉的機會(huì )吧！
國旗護旗手競選稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在新的一學(xué)期里，我也被老師表?yè)P過(guò)，我要努力，刻苦學(xué)習，下一周要選升旗手和護旗手，老師提了我的名字，我感到很自豪，我自信地走到了講臺前，雖然我不像來(lái)耀鐘山他們拔尖，沒(méi)有他們的聰明智惠，但我只要努力，一定會(huì )超越他們，不管我有沒(méi)有被同學(xué)們選上，我都抱著(zhù)一顆自信的心，不論是否成功，我一定會(huì )從自己身上找一找難道是紀律不好？難道是我和朋友關(guān)系不好？如果我成功了，我會(huì )以后更加刻苦學(xué)習，嚴格要求自己，使我成為大家心中的好榜樣。
我是一個(gè)比較內向的女孩，喜歡踢毽子，畫(huà)畫(huà)，跑步，舞蹈……特別是古箏，大家一定對我表演的古箏不陌生吧。我還獲得過(guò)許多獎項。我瘦瘦的，真可以說(shuō)電線(xiàn)桿來(lái)比喻了�？蓜e看我瘦，我卻有一股使不完的勁，聽(tīng)了我的演說(shuō)，大家一定對我有個(gè)深刻的了解吧！相信我，支持我吧！
讓您那手中寶貴的一票支持我！
國旗護旗手競選稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是五（6）中隊的中隊長(cháng)陳陽(yáng)。這是我第三次光榮地擔任護旗手，三次的心情則不一樣，我由一年級的激動(dòng)興奮到現在的責任擔當。
作為高年級學(xué)生的我，各種學(xué)習習慣都已經(jīng)養成，我的學(xué)習成績(jì)名列前茅。在我的學(xué)習生活中除了語(yǔ)數英外，還有古箏和書(shū)法。雖然少了很多玩的時(shí)間，但我也收獲了好的成績(jì)。我通過(guò)了古箏7級和軟筆書(shū)法9級的等級考試。我始終相信“一份耕耘，一份收獲！”
作為中隊長(cháng)，我嚴格要求自己，在同學(xué)們心中樹(shù)立威信，做同學(xué)們的好榜樣；
在老師身邊成為助手，做老師值得自豪的學(xué)生；
在家長(cháng)眼中做好孩子，讓家長(cháng)不再操心。
現在，我以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義，護送這神圣的五星紅旗冉冉升起！今后，我將會(huì )繼續努力，為五星紅旗增光添彩！
謝謝大家！
國旗護旗手競選稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師：
大家好！其他客氣話(huà)不多說(shuō)，今天我是來(lái)競選升旗手的，我當升旗手就是想鍛煉一下自己，因為我覺(jué)得我有這個(gè)能力，我能把這個(gè)神圣的任務(wù)完成好，絕對不會(huì )辜負老師和同學(xué)們對我的殷切希望。在班里，我雖然不是最優(yōu)秀，但通過(guò)我的努力，我各方面都有很大進(jìn)步，并且是班里的英語(yǔ)課代表。我也有缺點(diǎn)，有時(shí)也會(huì )犯小錯誤，但我會(huì )努力的去改正，努力去做一個(gè)熱愛(ài)班級、關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生，希望大家投我一票，給我一個(gè)展示自己的機會(huì )，我一定會(huì )用最好的一面展示給大家！謝謝！
國旗護旗手競選稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我競選的崗位是升旗手。希望可以得到大家的支持與信賴(lài)！
我認為和同學(xué)一起升國旗是祖國的光榮，也是我們的光榮。所以我從四年級就想當升旗手，但因為沒(méi)能積極告訴老師，所以落選了。今年，我上了五年級，我更想當這個(gè)升旗手。我認為做一個(gè)合格的升旗手要愛(ài)護國旗，這一點(diǎn)我很自信：因為我平時(shí)很愛(ài)護我的東西，不會(huì )讓它們沾上一點(diǎn)臟東西；還要比同學(xué)來(lái)得早，爭取每一名同學(xué)到校時(shí)都能看到飄揚的五星紅旗，這一點(diǎn)我也不擔憂(yōu)：因為我的家離學(xué)校遠，所以我每天六點(diǎn)鐘起床，到七點(diǎn)的時(shí)候我就收拾好書(shū)包可以走了，在路上也緊趕慢趕的，生怕遲到了，到校了也才七點(diǎn)十多分。我覺(jué)得這個(gè)崗位我很合適。
如果我競選成功了，我會(huì )讓同學(xué)們到校的時(shí)候每天都能看見(jiàn)在旗臺上那面令人自豪的五星紅旗，開(kāi)啟美好的一天。當每一個(gè)星期一，我會(huì )自豪的`邁著(zhù)有規律的步伐，讓人們一看就覺(jué)得我們很威風(fēng)，這時(shí)就會(huì )想到我們自己的班級，就會(huì )在人們心里留下好的記憶。讓同學(xué)們一想到五年級二班就知道他們班的升旗手很好，很合格�？傊�，我會(huì )管理好關(guān)于國旗的每一件事，盡我所能的愛(ài)護它。
同學(xué)們，把手中寶貴的一票投給我吧！我不會(huì )讓你們失望的，我會(huì )按照我在這里說(shuō)的這樣做：要愛(ài)護國旗，要比平常的同學(xué)早來(lái)，讓同學(xué)們看到國旗。我是不會(huì )懈怠的，為我加油吧！
國旗護旗手競選稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自405中隊的陳欣怡，今天是來(lái)競選“旗手”這個(gè)職位的。作為一名在東嶺中心小學(xué)上了四年學(xué)的我，對于每個(gè)星期一的升旗儀式來(lái)說(shuō)并不陌生。每到星期一，看到莊嚴的五星紅旗在響亮的國歌聲中、在同學(xué)們的注目禮中升起，心情是激昂的、自豪的。低年級時(shí)我就很羨慕高年級的同學(xué)可以站在旗臺上當一名光榮的升旗手�，F在，終于到了四年級，可以參加這次的旗手競選，我感到無(wú)比的珍惜。我認為做一名合格的升旗手要愛(ài)護國旗，這一點(diǎn)我很自信：因為我平時(shí)很愛(ài)護我的東西，不會(huì )讓它們沾上一點(diǎn)臟東西；并要比同學(xué)來(lái)得早，爭取每一位同學(xué)到校時(shí)都能看到飄揚的五星紅旗，這一點(diǎn)我也不擔憂(yōu)：因為我就住在學(xué)校里，所以我每天六點(diǎn)半起床，到七點(diǎn)的時(shí)候就一切收拾妥當了。所以，我覺(jué)得這個(gè)崗位我很合適。
如果我競選成功了，我會(huì )讓同學(xué)們每天到校的時(shí)候都能看見(jiàn)旗臺上那面令人自豪的五星紅旗，從而開(kāi)啟美好的一天。當每一個(gè)星期一，我會(huì )自豪地邁著(zhù)有規律的步伐，讓同學(xué)們一看就覺(jué)得我們很威風(fēng)，就會(huì )想到我們這些升旗手很好，很合格�？傊�，我會(huì )管理好關(guān)于國旗的每一件事，盡我所能地愛(ài)護它。
相信我，我一定會(huì )做好，希望大家支持我！
我的演講結束，謝謝大家！
國旗護旗手競選稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自于三年級一班的學(xué)生何洪健。今天我來(lái)參加競選的職務(wù)是旗手。
我是班級的副班長(cháng)，我除了認真學(xué)習學(xué)校的各門(mén)功課之外，我還在課外找老師學(xué)英語(yǔ)、書(shū)法、歌唱、舞蹈、繪畫(huà)、鋼琴和輪滑等。我經(jīng)常參加一些比賽，比如福建省的作文比賽、泉州市的毛筆書(shū)法比賽、石獅市讀書(shū)比賽、科幻畫(huà)比賽、學(xué)校歌唱比賽、英語(yǔ)課文朗讀比賽、舞蹈才藝表演等，都取得了很好的成績(jì)，為學(xué)校和班級爭得了榮譽(yù)，也因此被評為三好生。這過(guò)程好辛苦，卻很有成就感，我很高興。我在班里和同學(xué)相處得很好，老師也喜歡我，我愛(ài)我的班級，我也愛(ài)我的學(xué)校。
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要競選旗手，我趕緊上網(wǎng)深入了解少先隊隊旗，更加清楚地知道了少先隊隊旗的象征意義：隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明。隊旗寓意著(zhù)，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，向著(zhù)光明的未來(lái)前進(jìn)。我希望能當一名光榮的旗手，護衛和保管好國旗、隊旗，認真履行旗手的職責，以這種特殊的工作方式表達對國家和學(xué)校的熱愛(ài)和敬意。
老師、同學(xué)們，請支持我，投我一票！
謝謝大家！
國旗護旗手競選稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
聽(tīng)媽媽講，在我剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她就教會(huì )了我唱《義勇軍進(jìn)行曲》，后來(lái)當我在電視上看到一面紅色的旗幟隨著(zhù)這首樂(lè )曲徐徐升起時(shí)，媽媽告訴我，那就是我們的國旗五星紅旗。
在我三歲多的時(shí)候，媽媽帶我到北京天安門(mén)去看武警叔叔升國旗，看到五星紅旗升到空中，我真羨慕他們！我愿做一名升旗手，讓國旗在我的手中升起。
我競選本次升旗手，我有信心也有能力當好升旗手。
大家都夸我是一個(gè)聰明、懂事、能干的小男孩，在家里我堅持自己的事情自己做：做完作業(yè)后收拾書(shū)包，寫(xiě)完毛筆字后主動(dòng)洗筆有時(shí)候我還幫爸爸媽媽做事呢；在幼兒園里我是老師的小幫手，主動(dòng)幫助有困難的小朋友，我很樂(lè )意做大家的好朋友！
我喜歡玩玩具、看書(shū)、愛(ài)好運動(dòng)、喜歡到大自然中去總之愛(ài)好可多呢，媽媽說(shuō)只有全面提高能力，才能做一個(gè)合格的升旗手，長(cháng)大以后才能做一個(gè)對國家有用的人才，我現在正在努力，時(shí)刻準備著(zhù)！
小朋友們，請相信我，投我一票，讓我實(shí)現這個(gè)愿望！
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