升旗手發(fā)言稿

　　發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。以下是小編整理關(guān)于升旗手的發(fā)言稿，以供參考。

　　升旗手發(fā)言稿（一）

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：

　　上午好，我是二年級 2 班的xxx,很榮幸被評為本周光榮的升旗手。

　　我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的女生。在學(xué)校里我熱愛(ài)學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，認真完成老師布置的每一項任務(wù)，每次考試都能取得較為優(yōu)異的成績(jì)，同時(shí)，作為老師得力的小助手，我經(jīng)常幫助老師管理班級，并主動(dòng)關(guān)心需要幫助的同學(xué)，使得我們二（2）班這個(gè)大家庭更團結。

　　我的愛(ài)好也很多，我喜歡跳舞、彈琴、畫(huà)畫(huà)，最?lèi)?ài)看課外書(shū)。書(shū)籍是我們進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是我們的良師益友，平時(shí)大課間活動(dòng)或是周末在家，我總愛(ài)拿出一本課外書(shū)，津津有味地閱讀書(shū)中的故事，《安徒生童話(huà)》、《列那狐的故事》、《三毛流浪記》…書(shū)中的故事總是打動(dòng)到我，讓我久久沉浸在書(shū)海中，在讀書(shū)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了更多優(yōu)美的字詞，更是學(xué)好了許多深刻的道理，在今年班級閱讀節中，我更是被評為了"閱讀之星",在以后的生活中，我會(huì )始終與書(shū)同行。

　　當然，我也有缺點(diǎn)，比如平時(shí)缺乏體育鍛煉，體育成績(jì)不是很理想，但是我會(huì )努力克服缺點(diǎn)，爭取做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　謝謝老師、同學(xué)們，我的演講結束了。

　　升旗手發(fā)言稿（二）

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是五年（1）班的xx。今天，我光榮地成為一名升旗手，站在這里，我的內心感到無(wú)比地驕傲與自豪。因為今天，莊嚴、神圣的五星紅旗將在我的手中冉冉升起，去迎接新一天的旭日朝陽(yáng)。

　　當熟悉的鈴聲又在耳畔響起，朗朗的讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候，是否會(huì )有一個(gè)新的目標在心中涌起呢？是的，我也不算出眾，但至少我相信，學(xué)習就像爬山，只要我們積極向上，勤奮刻苦，總有一天能到達頂峰。

　　今后，我將與大家取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，爭取做得更好。

　　謝謝大家！

　　升旗手發(fā)言稿（三）

　　大家早上好！我是來(lái)自五甲班的xx。今天是我第一次以升旗手的身份站在這個(gè)舞臺上，與大家一起分享我的感受，我非常的激動(dòng)也非常的自豪！

　　從小爸爸媽媽就告訴我，要想做好一件事只有一個(gè)訣竅，那就是"堅持".對這兩個(gè)字我一直都是一知半解的，直到我開(kāi)始學(xué)習大提琴。練過(guò)琴的同學(xué)都知道，任何一種樂(lè )器的練習都是枯燥和辛苦的。我也不例外。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候覺(jué)得新鮮又好玩，練的可認真了，可過(guò)了一段時(shí)間就會(huì )覺(jué)得，那些音階練習真是太枯燥了。每天反反復復都在練同樣的東西。有時(shí)候打完球或者游泳回來(lái)，就想好累啊，真的不想拉琴了�？擅慨斶@時(shí)候，媽媽就會(huì )對我說(shuō)："要不，媽媽陪你一起練吧！只要你今天堅持了，明天就會(huì )更輕松哦！"然后媽媽就會(huì )坐在旁邊專(zhuān)注地聽(tīng)我拉曲子�？粗�(zhù)媽媽那認真和陶醉的表情，我就會(huì )一遍遍的堅持練習。果然，每次練完之后連我自己都覺(jué)得，其實(shí)也沒(méi)那么累，堅持一下就好了。另一件事就是最近的長(cháng)繩比賽了。剛開(kāi)始班上挑選長(cháng)繩隊員時(shí)，我非常害怕，老是覺(jué)得那繩子會(huì )甩到我的頭，怎么也不敢往里跳。好幾次都想放棄了�？砂嘀魅斡骼蠋熆偸枪膭钗艺f(shuō)："別怕，彤彤，你只要堅持多練習就會(huì )跳的越來(lái)越好的。"于是不管在家還是在學(xué)校，我都會(huì )認真的練習。而每當我跳的好些了喻老師就會(huì )表?yè)P我并鼓勵我，這就更給了我勇氣和信心。我沒(méi)有臨陣脫逃，一次次的堅持和大家一起練習。最后我光榮的加入長(cháng)繩隊。

　　從以上兩件事，我深深地體會(huì )到了堅持帶給我的快樂(lè )和成就感。同學(xué)們，我們腳下的路還很長(cháng)。也會(huì )碰到許多的困難，可是希望大家能夠做到堅持不放棄。要相信，有了今天的堅持，明天才會(huì )更美好！

　　升旗手發(fā)言稿（四）

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是來(lái)自六丁中隊的xx。

　　這個(gè)熟悉的舞臺我也不是第一次上來(lái)，而這次，我上來(lái)的身份卻不一樣：不是主持，不是表演，不是領(lǐng)獎，而是一名升旗手。這也是我在小學(xué)生涯中最后一次以升旗手的身份上臺演講。所以今天能與大家一起分享我的感受，我十分激動(dòng)與自豪。

　　從小爸爸媽媽就要我長(cháng)大成為一個(gè)懂得感恩的人，那時(shí)候的我心里就在想：什么是感恩？到進(jìn)入一師一附小這個(gè)歷史悠久，教書(shū)育人的大家庭里，老師們也總是教導我們要做一個(gè)懂得感恩的人，但是心里的疑惑也一直沒(méi)有解開(kāi)。到底怎樣才能做到感恩呢？直到我看見(jiàn)校園里同學(xué)們互幫互助的身影，聽(tīng)到了無(wú)處不在的感謝聲，感受到了家人、老師和關(guān)懷后，我似乎明白了，原來(lái)感恩就是別人幫助你后你的一聲"謝謝"��！

　　感謝我的老師，是他們教會(huì )了我們許多豐富的知識；感謝我的同學(xué)，是他們給予了我許多珍貴的友誼；感謝我的.父母，是他們賦予了我生命。我要感謝的人除了這些，還有很多很多……

　　知道了這些后，我體會(huì )到了世界給予給我的愛(ài)，我也一直試著(zhù)去回報這個(gè)美麗的世界。同學(xué)們，如果你們也想體會(huì )感恩的力量，不妨從現在開(kāi)始感受你身邊每一個(gè)愛(ài)你的人，從一句簡(jiǎn)單的謝謝開(kāi)始，做一個(gè)感恩有心的人吧！

　　謝謝大家！

　　升旗手發(fā)言稿（五）

各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是來(lái)自104班的xx。在我心中，國旗代表著(zhù)一個(gè)國家的精魂，神圣不可冒犯。我很榮幸能成為一名光榮的升旗手。在這里要感謝培養教育我的老師，感謝關(guān)心幫助我的同學(xué)，是你們才有了我今天的成長(cháng)。

　　我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，多次獲得岳塘區、學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等榮譽(yù)稱(chēng)號。在學(xué)校我是老師的小助手，能盡心盡力完成老師交辦的任務(wù)；在家中我是父母的小幫手，能高高興興完成力所能及的家務(wù)。我愛(ài)好讀書(shū)，好書(shū)就象一盞燈，照得我心底亮堂堂；我愛(ài)好運動(dòng)，運動(dòng)就象助長(cháng)器，煉得我身體棒噠噠。

　　但金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我也有不少缺點(diǎn)，比如做事馬虎、粗心大意等等。希望在各位老師和同學(xué)的幫助下，能不斷改正缺點(diǎn)，成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。

　　今天，我是一名升旗手，明天，我愿化作大鵬，在祖國的壯麗天空展翅遨翔，為祖國的明天增添一抹亮麗的色彩。

　　謝謝大家！

【升旗手發(fā)言稿】相關(guān)文章：

初三升旗手自我介紹01-20

初二升旗手自我介紹01-04

升旗手發(fā)言稿06-21

升護旗手的自我介紹怎么說(shuō)03-27

升旗手發(fā)言稿推薦06-09

小小升旗手發(fā)言稿01-13

護旗手發(fā)言稿范文03-16

競選升旗手發(fā)言稿08-05

升旗手發(fā)言稿(大全)06-21