級部主任競聘演講稿5篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的級部主任競聘演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
級部主任競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!此時(shí)此刻，我的心情十分的激動(dòng)，也十分的緊張。感謝在座的各位領(lǐng)導，給我這次挑戰自我的機會(huì );感謝各位同事，給我走上講臺的勇氣和力量。我叫李玉濤，26歲，中國共產(chǎn)黨黨員。XX年畢業(yè)于泰山學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，同年，通過(guò)招聘考試，成為一名在青島平度市南京路小學(xué)支教的大學(xué)畢業(yè)生。XX年，通過(guò)經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區教師招聘考試，光榮的成為了開(kāi)發(fā)區第二實(shí)驗小學(xué)這個(gè)大家庭的一員。
在走上這個(gè)講臺前，我想了很多，猶豫了很久。今天,我參加此次競聘的演講,大家可能會(huì )認為我太年輕、沒(méi)有資歷、沒(méi)有經(jīng)驗。但是，我為什么走上這個(gè)競聘的演講臺,是因為我需要用自己的勇氣為自己尋找一個(gè)更大的舞臺。機會(huì )，是靠自己去努力爭取的,如果連競聘的勇氣都沒(méi)有,那更不用說(shuō)去教書(shū)育人了。
在座的各位前輩們有前輩們的優(yōu)勢:你們有豐富的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗和社會(huì )閱歷,而我作為一名年輕人的優(yōu)勢在于接受新鮮事物快,思維方式能與時(shí)代同步。競聘這個(gè)崗位，我覺(jué)得我的優(yōu)勢還在于以下幾個(gè)方面：第一，在大學(xué)里，我曾經(jīng)擔任體育部部長(cháng)，多次帶領(lǐng)自己的團隊成功組織了許多大型的體育比賽活動(dòng)，具有較強的組織協(xié)調能力。第二，在青島平度市南京路小學(xué)支教一年的時(shí)間里，我在教導處擔任教務(wù)員，直接參與輔助教育教學(xué)管理，所以對管理業(yè)務(wù)還是比較熟悉。
同時(shí)，通過(guò)大型檢查前的檔案準備與整理，讓我在文字材料的撰寫(xiě)和整理方面也比較嫻熟，具有一定的功底。第三，作為一名共產(chǎn)黨員，我要發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用，將老師們緊密的團結在黨組織的周?chē)�，積極地完成教育教學(xué)工作任務(wù)。第四，能吃苦耐勞。走上級部主任這個(gè)崗位，就意味著(zhù)在學(xué)校管理要比其他老師多盡心，多盡力，多吃一些苦，多一些奉獻。我已經(jīng)做好了這個(gè)準備。
在我參加工作的這幾年來(lái),我不斷嚴格要求自己，不斷摒棄自己身上的缺點(diǎn)，在認真完成本職工作的同時(shí)，抓緊業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習。在開(kāi)發(fā)區第二實(shí)驗小學(xué)這個(gè)大家庭里,通過(guò)個(gè)人的努力和前輩們以及同齡人的.幫助，我成長(cháng)了很多。
級部主任，是聯(lián)系校委會(huì )與教師群體的紐帶。當好一名級部主任，對提高教育教學(xué)工作效率，促進(jìn)師生的專(zhuān)業(yè)發(fā)展有著(zhù)非常重要的作用。如果此次競聘我能得到大家的認可，我將努力做好以下幾點(diǎn)：第一：深化服務(wù)意識。無(wú)論身處什么崗位，我都不會(huì )改變自己作為一個(gè)服務(wù)者的角色定位。為學(xué)生的進(jìn)步服務(wù)、為教師的成長(cháng)服務(wù)、為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，這將作為我處理事務(wù)的原則。凡是違反學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的事堅決不做。努力成長(cháng)為一名合格的基層教育工作者。第二：不斷改進(jìn)工作方法。工作方法很重要，同一件事情，用不同的方法處理會(huì )產(chǎn)生截然不同的效果。我將努力尋找更有效的工作方法，深入了解老師們的思想動(dòng)態(tài)、工作情況。
遇事多請教、多商量、多溝通，努力做到少誤會(huì )、少埋怨、少爭執。對于教育教學(xué)中存在的共性問(wèn)題，下情上達，及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導反映，并提出解決問(wèn)的對策和建議，努力使學(xué)校成為師生共同成長(cháng)的精神家園。第三：進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn)。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都會(huì )有自己的缺點(diǎn)，更何況我這樣一個(gè)缺乏工作經(jīng)驗的年輕教師。在以后的工作中，我將以加倍努力去克服自己的缺點(diǎn)。己所不欲，勿施于人。我將不斷換位思考，站在大家的角度看待問(wèn)題，自我思考、自我反思、自我批評，不斷克服困難，挑戰自我并超越自我。第四：進(jìn)一步加強自身學(xué)習、不斷創(chuàng )新�，F代社會(huì )，科技日新月異，知識不斷更新，終身學(xué)習已經(jīng)成為大家的共識。為此，我將以更堅定的態(tài)度來(lái)學(xué)習。從書(shū)本上學(xué)習教育和管理的理論知識，從前輩身上學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗和處事態(tài)度，不斷完善知識結構，不斷優(yōu)化辦事方法，帶領(lǐng)自己的團隊不斷進(jìn)行研討創(chuàng )新、提高工作實(shí)績(jì)，為學(xué)校、教育貢獻自己的力量。
古人言：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！碧拐\地說(shuō)，我關(guān)注競聘結果，渴望成功。但我更重視參與的過(guò)程，因為對于年輕的我來(lái)說(shuō)，參與的過(guò)程有時(shí)可能比結果更為重要。我想我既然是為了推動(dòng)以后的工作而來(lái)，那么，無(wú)論競聘成功與否，都不會(huì )改變我對學(xué)校的忠誠，對教育事業(yè)的執著(zhù)，更不會(huì )改變我對在座各位的尊重與愛(ài)戴。
對于開(kāi)發(fā)區第二實(shí)驗小學(xué)的未來(lái)，我們有足夠的信心，相信只要有恒心、有耐心、有愛(ài)心，再難的事都會(huì )迎刃而解，再艱辛的路都會(huì )暢通無(wú)阻，開(kāi)發(fā)區第二實(shí)驗小學(xué)的明天一定會(huì )更加輝煌、燦爛!我要用我的真誠和汗水、用我們的知識和能力去為開(kāi)發(fā)區第二實(shí)驗小學(xué)的明天錦上添花!總之，無(wú)論競聘的結果如何，我都會(huì )用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰，笑對人生!
我的演講完畢，謝謝
級部主任競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，大家好!今天，我本著(zhù)鍛煉自己，為學(xué)校的管理和發(fā)展貢獻自己力量的宗旨站在這里，競選10級部副主任一職，希望能得到的大家的支持和幫助!
首先我把個(gè)人的基本情況給大家介紹一下：本人93年大學(xué)本科畢業(yè)，高級教師，中共黨員。97年調入育才中學(xué)，從98年開(kāi)始一直擔任班主任，直至XX年赴新疆承擔援疆任務(wù)，現擔任10級16班班主任。
大家知道，學(xué)校實(shí)行分級部管理，能明確責任、各有側重，更能細化管理，提高效率，有利于增強競爭、創(chuàng )造積極向上的氛圍，是一套有效的管理機制。級部工作也是學(xué)校管理工作中最基層的工作，千頭萬(wàn)緒，雜事繁多，一方面直接面對學(xué)生的紀律、學(xué)習、行為的管理和規范;另一方面還要做好自己的本職工作，完成學(xué)校的各種教育教學(xué)任務(wù)，帶領(lǐng)教師在愉悅的心情下，進(jìn)行愉快的教育教學(xué)活動(dòng)，保質(zhì)保量高效地完成教學(xué)工作。
那么我能否擔負起這個(gè)重任?我的信心來(lái)自于哪里?我的優(yōu)勢又是什么?在這里我從以下三點(diǎn)給大家簡(jiǎn)要地做一下介紹：①有過(guò)硬的政治素質(zhì)、較高的思想覺(jué)悟和較強的大局意識。援疆三年，我經(jīng)受住了血與火、國家與個(gè)人、大局與親情的考驗，錘煉了自己增長(cháng)了才干，先后被評為優(yōu)秀援疆教師和優(yōu)秀援疆干部。②有豐富的學(xué)生管理經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。本人曾先后擔任過(guò)不同類(lèi)型班級的班主任，有高價(jià)班、普通班的，也有補習班、科技班的，對不同層次的學(xué)生有著(zhù)深入的了解，也有著(zhù)豐富的管理經(jīng)驗和處理問(wèn)題的能力。
此外本人已經(jīng)送過(guò)六屆畢業(yè)班，先后參加了省市優(yōu)質(zhì)課的評選分獲二等獎和一等獎，有較強教學(xué)能力和豐富執教經(jīng)驗。③我工作一向是勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、作風(fēng)正派、熱心助人，有一顆全心全意為大家服務(wù)的心。有熱心、有優(yōu)勢固然重要，但要在工作中做出成績(jì)，把年級工作開(kāi)展的有聲有色，還必須有自己的思路和設想。我的主要想法和目標概括起來(lái)有以下三個(gè)方面：
一是立足本職，建言獻策，做學(xué)校領(lǐng)導和年級主任的協(xié)助工作。做為年級副主任，一方面積極主動(dòng)做好自己的`管理工作，堅決貫徹執行學(xué)校和年級的各項決定，同時(shí)要以強烈的責任心和使命感將自己的新想法、新思路積極向學(xué)校領(lǐng)導和年級主任匯報，促進(jìn)年級教育教學(xué)工作的科學(xué)性和規范化。
二是加強溝通，密切聯(lián)系，做好年級事務(wù)的協(xié)調工作。一個(gè)年級就像一部機器，高效運轉離不開(kāi)潤滑劑，有效的溝通就是的潤滑劑。如果我能當選，我會(huì )積極做好學(xué)校和年級、教師和學(xué)生之間的溝通工作，及時(shí)地上情下達、下情上傳，來(lái)促進(jìn)年級關(guān)系的和諧、執行力的增強和工作效率的提高，引領(lǐng)老師們團結一心，認真完成各項教育教學(xué)工作。
三是開(kāi)拓創(chuàng )新，科學(xué)規范，做好年級的教育教學(xué)管理工作。級部的工作直接面對學(xué)生，具體事情多而雜，這就需要在管理中提高規范性的，創(chuàng )新管理方法來(lái)適應學(xué)生出現的新情況和新變化，如加強教學(xué)質(zhì)量的監控、提高集體備課的實(shí)效性和學(xué)生的無(wú)縫隙管理上探索新思路和新方法。
級部副主任的工作對我來(lái)說(shuō)是全新的，如果我能當選，我會(huì )認真學(xué)習，虛心請教。以更高的標準要求自己。如果我不能當選，我會(huì )堅決服從領(lǐng)導的安排，并以更高的標準要求自己來(lái)做好自己的本職工作。
《管子·兵法》中曾說(shuō)過(guò)“和合故能諧，諧故能輯，諧輯以悉，莫之能傷”，這里闡述的就是和諧相處、合作共贏(yíng)的人本理念，我愿意為XX年級團結合作、和諧發(fā)展奉獻我的力量，為10級的每一位老師和學(xué)生成為的自己而努力工作。我懇請各位給我這樣一個(gè)機會(huì )，我會(huì )交出一份合格的答卷。
級部主任競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家下午好！很高興能夠站到這里參加級部副主任的競選。首先感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)展現自我的平臺，也由衷希望在座的各位領(lǐng)導和老師能支持我！
我非常愿意參與學(xué)校的具體管理，非常樂(lè )于為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力，這是我參與競選的初衷；我相信我的能力，自信能夠勝任這份工作，這是我參與競選的動(dòng)力。
19xx年8月，我通過(guò)競聘來(lái)到了xx一中，成了一名光榮的人民教師。十三年來(lái)，我努力工作和學(xué)習，無(wú)論在語(yǔ)文教學(xué)還是在班主作工作上都取得了一定的成績(jì)，獲得了一些經(jīng)驗，[中國教育]得到了學(xué)校領(lǐng)導和師生們的認可。我沒(méi)有什么具體的施政綱領(lǐng)，我想在這里談一談自己的工作特點(diǎn)。
首先我和在座的各位一樣能夠嚴格要求自己。
我的管班訣竅就是以身作責。要求學(xué)生做到的，我首先做到。參加工作以來(lái)我幾乎沒(méi)有遲到過(guò)，十幾年來(lái)堅持預備鈴響的時(shí)候立在教室門(mén)口。如果沒(méi)有極特殊的情況（比如開(kāi)會(huì )等），我一定堅持和我的學(xué)生一塊跑操，一起喊口號；我認為不拖堂是對學(xué)生的尊重，所以我從來(lái)不拖堂。
去年高考前，可能就是今天這個(gè)日子，我對23班的學(xué)生說(shuō)，馬上就進(jìn)入高三了，我要求所有的學(xué)生六點(diǎn)半到校早讀。整整一年來(lái)，作為他們的班主任，我從周一到周六，不管是不是我的早讀，我都在六點(diǎn)半趕到學(xué)校。我的以身作則直接影響了我的學(xué)生們，我們班的早讀時(shí)間有了保障，早讀質(zhì)量大大提高，班級的整體成績(jì)也提高了。我相信以身作責就是無(wú)聲的命令，[中國教育]以身作責才能讓大家心悅誠服。
第二，我有一定的`管理經(jīng)驗。
20xx年至20xx年，我曾在現在這個(gè)年級組任語(yǔ)文備課組長(cháng)，當時(shí)的年級組長(cháng)是xx老師。作為一名參加工作三四年的年輕的備課組長(cháng)，我一方面虛心向老教師請教學(xué)習，另一方面用自己的敬業(yè)精神和積極心態(tài)去影響年輕的老師。在我和其他老師的共同努力下，05年高考我們的語(yǔ)文成績(jì)非常好，獲得當年的高考學(xué)科獎。更讓我欣慰的是，當年我們一起帶的那些年輕老師，像楊建老師、張麗寧老師、楊漠老師、王秋菊老師如今都成了各個(gè)年級的教學(xué)骨干。
20xx年6月，學(xué)校安排我擔任高三文科七班的班主任和語(yǔ)文老師。記得年級主任xx老師對我說(shuō)：“小宋，學(xué)校安排你當班主任，除了穩定七班外，還希望你能帶一帶其他三個(gè)文科普通班的班主任�！碑敃r(shí)8班班主任是xx老師，9班xx老師，10班xx老師，教室在東教學(xué)樓三樓，我被同事們戲稱(chēng)為三樓“樓長(cháng)”。高三那一年，我們四個(gè)班主任幾乎每天早讀都到班里。在我們的努力下，那年文科普通班的高考成績(jì)實(shí)現了預期目標。xx主任也不止一次的在不同場(chǎng)合表?yè)P我，說(shuō)我為學(xué)校作出了貢獻。
他們這幾位年輕老師之所以對我信服，我想有兩方面的原因。一是因為我的敬業(yè)；二是因為我無(wú)論在工作上還是在生活上都給予了他們力所能及的幫助。
第三，我對教育教學(xué)充滿(mǎn)了激情。
令我欣慰的是，我參加工作十三年了，至今沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)職業(yè)倦怠期。我熱愛(ài)語(yǔ)文教學(xué)，熱愛(ài)三尺講臺，熱愛(ài)班主任工作，熱愛(ài)我的學(xué)生。能夠在課堂上和學(xué)生一起盡情展現風(fēng)采，是我的最大幸福；能夠通過(guò)學(xué)生的成績(jì)和口碑肯定自己的能力，是我的最大快樂(lè )。我的座右銘是：“三尺講臺綻放青春自我，語(yǔ)文天地縱橫不悔人生�！�
級部副主任的工作對我來(lái)說(shuō)是全新的，如果我能當選，我會(huì )認真學(xué)習，虛心請教。以更高的標準要求自己。如果我能當選，不管與誰(shuí)搭檔，我都會(huì )堅決服從領(lǐng)導的安排。如果我能當選，我的站位將更高，我會(huì )積極參與學(xué)校的管理，嚴格落實(shí)各項制度，以管理促教研，以教研促成長(cháng)，用制度捍衛公平，用成績(jì)回報社會(huì )。
我堅信，在高校長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們一中人一定能精誠團結，發(fā)奮圖強，迎接xx一中的必將是燦爛輝煌的明天！
有耕耘就會(huì )有收獲！
謝謝大家！
級部主任競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、評委：
大家好!感謝學(xué)校為我提供了這次演講機會(huì )，今天是我第一次參加競職演講，我本著(zhù)鍛煉、提高的目的走上講臺，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰，希望能得到大家的信任、支持。
一、競聘崗位
在這次競聘中，我競聘的是三年級年級組長(cháng)，兼任三年級語(yǔ)文教師崗位。
二、 任期目標
假如這次我能競聘成功，擔任三年級的年級組長(cháng)，通過(guò)一年的努力，我將達到以下目標：
1、通過(guò)全面關(guān)心本組教師的生活和工作，在本組內形成團結和睦的人際關(guān)系;引導全組形成奮發(fā)向上，銳意改革，團結互助，勇于奉獻的'作風(fēng)，積極爭創(chuàng )“文明級組”。
2、組織本組教師積極開(kāi)展教育教學(xué)科研，組內形成良好的教研氛圍，爭取年內每位教師有一篇教學(xué)論文或教學(xué)設計在各級的競賽中獲獎，或在刊物上發(fā)表。
3、在自己的組織下，通過(guò)全組教師的共同努力，至本學(xué)年末，力爭使三年級的語(yǔ)、數教學(xué)成績(jì)達到全縣第一，最低下限保持在全縣前三名以?xún)取?/p>
4、通過(guò)自己的努力，至本學(xué)年末，力爭使自己所任的語(yǔ)文教學(xué)成績(jì)達到全縣第一，最低不低于全縣第三名;為本班學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧的學(xué)習環(huán)境，使全體學(xué)生的興趣特長(cháng)有所發(fā)展，各種素質(zhì)和能力有所提高，讓學(xué)生健康、愉快的成長(cháng)。
三、自我要求
在工作中，我將力求做到以下幾點(diǎn)：
1、團結協(xié)作、謙虛謹慎、尊重同事，維護其他教師在學(xué)生中的威信;關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，樹(shù)立良好的教風(fēng)。
2、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，工作中為人師表，嚴于律已，作風(fēng)正派，盡職盡責、注意培養學(xué)生良好的思想品德。認真備課、上課，認真批改作業(yè)。
3、關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，以身作則，注重身教，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
4、嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
四、主要措施
如果我競聘成功，我將從以幾方面努力做好本職工作：
1、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調工作，增進(jìn)團結，營(yíng)造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。
2、每學(xué)期組織本級部召開(kāi)兩次家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)充分認識作為轉折過(guò)渡階段的三年級學(xué)生的學(xué)習重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。
3、認真開(kāi)展本組的教研活動(dòng)，組織教師制定教學(xué)計劃，研討教材和新課程標準。努力改進(jìn)教法，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，積極組織本組教師開(kāi)展教研課，觀(guān)摹課，相互聽(tīng)課，評課等活動(dòng)，每?jì)芍荛_(kāi)展一次集體備課。
4、認真制定復習計劃，組織本組教師做好復習工作及考后質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。
5、關(guān)心本年級組各班的班隊建設、班級面貌。每月組織一次班級管理經(jīng)驗交流，并及時(shí)做好改進(jìn)工作。
以上是我為了達到任期目標而采取的一些具體措施，最后，我想說(shuō)的是，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會(huì )回避失敗，不管結果如何，我都將堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。
級部主任競聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導和同事們的信任和支持，給了我參加此次競聘的機會(huì )，我競聘的職位是級部主任。希望可以得到大家的支持與認可!
我從以下幾個(gè)方面詮釋我的競聘理由：
一、工作態(tài)度：
從參加工作以來(lái)，我的工作態(tài)度和目標有三個(gè)第一：自始至終把學(xué)校的聲譽(yù)放在第一位，自始至終把學(xué)生的利益放在第一位，自始至終把教師的神圣職責放在第一位。因此，我踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校各級領(lǐng)導布置的各項任務(wù)，認真備課、上課;用心研究教材教法，潛心投入到新課程改革中;熱愛(ài)學(xué)生，教育他們學(xué)知識，引導他們學(xué)做人�？傊�，我在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己、完善自己，雖然付出了大量心血和時(shí)間，但也收獲著(zhù)成功和喜悅。
二、近一年來(lái)的工作回顧：
上學(xué)年，我服從學(xué)校安排擔任畢業(yè)班兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作和一個(gè)班的班主任工作。在學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)心培養下，我立足本職，一年來(lái)的畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作，使我得到了很好的鍛煉，積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和學(xué)生管理經(jīng)驗。在神圣的三尺講臺上，享受著(zhù)學(xué)生的進(jìn)步與成長(cháng)，收獲著(zhù)教師的成功和喜悅。在XX年中考中，我班趙麗欣同學(xué)數學(xué)成績(jì)獲得全校的滿(mǎn)分，所教三班學(xué)生肖楠取得了我校語(yǔ)文成績(jì)分114分。在普通高中錄取中，參加考試的38人中，有14人被一泰六統招錄取，有9人被二中統招錄取，普高統招錄取人數在全校位居前茅。除了學(xué)生的成績(jì)斐然，我班其它工作也處
于學(xué)校兄弟班級的前面，如在藝體方面我班有多名學(xué)生在學(xué)校、鎮、市運動(dòng)會(huì )和其它活動(dòng)中取得較好成績(jì)。另外在上級對學(xué)校的檢查工作中，我所負責的方面的檔案整理工作也獲得上級領(lǐng)導的認可。成績(jì)的取得給了我工作上更大的動(dòng)力與信心，更離不開(kāi)領(lǐng)導的支持和老師們的幫助，對此我借此機會(huì )表示感謝。
三、我的自身條件
作為一名教師，我立志于教育教學(xué)，想使自己成長(cháng)為一名學(xué)習型、科研型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，為新課改的有效進(jìn)行，為學(xué)生的成長(cháng)、為學(xué)校的輝煌做出自己的貢獻。我精心研究每一節課，積極探求新的教學(xué)模式，
并與同事們積極參與到相關(guān)的課題研究中。
作為一名班主任我除了早來(lái)晚走盯好班，更注重學(xué)生班干部的建立和培養，良好的班風(fēng)的形成，注重細節教育和行為習慣培養，精心設計了班級管理方案，如制定嚴格的班級量化管理細則、召開(kāi)主題班會(huì )等。這一系列的措施充分調動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性、參與性，激發(fā)了“我拼我趕我超”的信心與動(dòng)力。樹(shù)立了積極向上，健康、和諧的良好班風(fēng)。
因此，我認為自己具有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，有較強的教研教改能力。具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和實(shí)踐能力。
如果我能得到學(xué)校領(lǐng)導和各位教師的認可，有幸被聘為級部主任，我將從以下幾方面努力做好本職工作：
1、以身作則，任勞任怨。作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的首要條件。要有集體觀(guān)念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時(shí)，要顧全大局，全力支持學(xué)校工作，率先垂范，無(wú)私奉獻，要服務(wù)于每位教師，工作勤奮，任勞任怨。只有能吃苦在前受累在前，才能獲得老師們的認可，工作上才可以進(jìn)行有效的配合。我愿意做一只老黃牛，不辭辛苦，積極協(xié)助年級各位老師的教育教學(xué)工作。
2、善于聽(tīng)勸，獻計獻策。學(xué)校的發(fā)展需要大家共同的努力。對有利于學(xué)生成長(cháng)和學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)和建議，積極向各級領(lǐng)導提議商討。發(fā)揮好學(xué)校領(lǐng)導與各位教師之間的紐帶作用，做好上傳下達工作，在工作中，要既重感情，又講原則，善于協(xié)調，能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。同時(shí)還要加強學(xué)習，學(xué)習先進(jìn)的教育管理理念，提高自己的工作能力，這樣才會(huì )獲得其他老師的尊重，便于工作的開(kāi)展。
3、鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛(ài)崗。級部主任首先是一名教師，更要加強業(yè)務(wù)和理論學(xué)習，在教學(xué)上做到精心備課，認真上課。同時(shí)，要不辭辛苦、不厭其煩的帶領(lǐng)著(zhù)本學(xué)科本年級的老師們，共同進(jìn)行教研教改，共同探討教育的新的形式和方向，力求在教學(xué)教研上有新的突破。其次，要成立一支過(guò)硬的班主任隊伍，年級的工作才能平穩開(kāi)展。結合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問(wèn)題上整個(gè)年級組要與學(xué)校的方針達成共識，適時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議，不僅傳達學(xué)校的通知，還能開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流。在當前教育背景下，團結大家齊心協(xié)力，教學(xué)上夯實(shí)基礎，嚴抓課堂紀律，提高課堂效率，使整個(gè)年級學(xué)習、生活和諧有序發(fā)展。深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調工作，增進(jìn)團結，營(yíng)造良好的工作氛圍，共同做好級部與學(xué)校各處室協(xié)調工作。
4、熱心服務(wù)，無(wú)怨無(wú)悔。年級主任不是官，而是一個(gè)服務(wù)者，為學(xué)生服務(wù)，為老師們服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。我會(huì )團結本年級的老師們，形成強有力的戰斗集體，形成和諧的.同事關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)，人心齊，泰山移。相信我們擰成一股繩，就沒(méi)有克服不了的困難。我愿意熱情的想大家所想，急大家所急，做一個(gè)誠心誠意的服務(wù)者。
各位領(lǐng)導，各位老師，以上是我的工作設想，更是我的。平凡的工作，需要有偉大的追求來(lái)定航，平靜的生活需要用滿(mǎn)腔熱血去沸騰，平常的日子需要用責任感去改寫(xiě)。懷著(zhù)強烈的責任感和滿(mǎn)腔熱血，在追求人生目標的路途上才會(huì )激情四射，精力充沛，才會(huì )不斷跨越，學(xué)校讓我快速的成長(cháng)，那么在學(xué)校提升的過(guò)程中，想承擔更多的責任，來(lái)盡自己的一份微薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應盡的責任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，來(lái)獲得成功。這次競聘對我而言是一次鍛煉，但我也決不會(huì )回避失敗，不管結果如何，我都將一如既往認認真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。一如既往、勤勤懇懇的做一名優(yōu)秀的人民教師。
謝謝大家。
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