施工進(jìn)度計劃（精選19篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的施工進(jìn)度計劃，歡迎閱讀與收藏。
施工進(jìn)度計劃 1
一、工程概況
在一些重大工程，工期特別緊，施工進(jìn)度成為監理三大目標控制工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。南寧市金湖廣場(chǎng)地面景觀(guān)工程則是非常典型的例子。廣場(chǎng)總占地面積58912.68m2，其中，構筑物用地面積732平方米，硬地鋪裝面積40951平方米(含路面)，綠地面積13345平方米，水體面積3883平方米。整個(gè)工程以民族大道為界分為南廣場(chǎng)和北廣場(chǎng)，總投資約為6000萬(wàn)元。工程于20xx年8月20日開(kāi)工，由于是南博會(huì )基礎配套工程之一，工程必須于10月20日建成開(kāi)放，工期僅有60天。質(zhì)量等級要求優(yōu)良。
本工程工期緊，任務(wù)重，為對施工進(jìn)度進(jìn)行有效控制，按時(shí)按質(zhì)完成工程，我們特別編制了一個(gè)簡(jiǎn)明實(shí)用、有效的工程進(jìn)度控制方案。
二、進(jìn)度控制方案的編制
1.編制進(jìn)度控制方案的第一步工作就是，熟悉設計圖紙和施工現場(chǎng)情況，審核施工單位的施工進(jìn)度計劃體系，包括工程總進(jìn)度計劃(網(wǎng)絡(luò )圖和橫道圖)、勞動(dòng)力計劃、材料計劃、機械進(jìn)場(chǎng)計劃及資金使用計劃等等。進(jìn)度計劃的審查需要重點(diǎn)考慮以下方面內容：審查作業(yè)項目是否齊全、有無(wú)漏項;各作業(yè)項目的工程量是否準確。各作業(yè)項目的邏輯關(guān)系是否正確、搭接是否合理，是否符合施工程序。并根據網(wǎng)絡(luò )圖找出進(jìn)度計劃的關(guān)鍵線(xiàn)路各作業(yè)項目的時(shí)間安排必須滿(mǎn)足總工期要求，并考慮適當留有余地。計劃的施工效率和施工強度是否合理可行，是否滿(mǎn)足連續性、均衡性的要求，與之相應的人員、設備和材料以及費用等資源是否合理，能否保證計劃的實(shí)施;與外部環(huán)境是否有矛盾，如與業(yè)主提供的設備條件和供貨時(shí)間有無(wú)沖突，與其他標承包商的施工有無(wú)干擾。經(jīng)監理審查后，由施工單位根據監理審查意見(jiàn)對工程進(jìn)度計劃進(jìn)行調整，然后實(shí)施。
2.為方便對各作業(yè)項目的進(jìn)度情況進(jìn)行檢查，在工程進(jìn)度計劃體系調整好后，需將總進(jìn)度計劃橫道圖與勞動(dòng)力計劃、材料計劃、機械進(jìn)場(chǎng)計劃等進(jìn)行整合，繪制在同一張圖表中。具體過(guò)程為：根據各作業(yè)項目工程量和現行勞動(dòng)定額、材料消耗定額及機械臺班定額等，計算出各作業(yè)項目所需耗用的勞動(dòng)力、主要材料、機械，將計算結果匯總在進(jìn)度計劃的下方，使之與工程總進(jìn)度計劃要求的相應時(shí)間區段相對應。
3.工程進(jìn)度情況的檢查，不僅包括對各作業(yè)項目的跟蹤檢查，還包括對工程總進(jìn)度情況的綜合比較分析，要求編制以貨幣形式表示的工程進(jìn)度控制的“S”曲線(xiàn)圖。其的編制過(guò)程為：根據各作業(yè)項目工程量和現行工程預算定額或施工單位的工程量清單報價(jià)，計算出各作業(yè)項目所需耗用的資金。若工程量清單項目與進(jìn)度計劃橫道圖中的作業(yè)項目不同，可對工程量清單項目進(jìn)行必要的綜合或分解，使兩者相對應，便于進(jìn)行檢查。將各作業(yè)項目所耗用的資金按該項目作業(yè)時(shí)間區段平均分配(為簡(jiǎn)化計算，假設各作業(yè)項目按作業(yè)時(shí)間均攤工程資金。)，可計算出每一作業(yè)項目單位時(shí)間內所耗用的資金。按工程進(jìn)度計劃的作業(yè)安排，將需施工的各作業(yè)項目單位時(shí)間內所耗用的資金進(jìn)行匯總，便可得出單位時(shí)間內整個(gè)項目所必須耗用的資金。工程進(jìn)度控制的“S”曲線(xiàn)圖所反映的是工程總進(jìn)度的完成情況和資金的投入情況，其檢查的頻率不必象檢查各作業(yè)項目進(jìn)展情況那樣頻繁，可根據項目的具體情況而定，可以為月、旬、周等等。本工程采用3天為一檢查周期，主要是因為本工程工期較短，工作內容多，工程量統計工作量大，且盡量與工程款支付時(shí)間有所聯(lián)系，方便工程款的審核與支付，并考慮到進(jìn)度控制圖表的清晰簡(jiǎn)明。
4.在圖表的最后一欄，設置了“影響工程進(jìn)度主要因素”一欄，用于記錄實(shí)際進(jìn)度控制過(guò)程中發(fā)現的影響工程進(jìn)度的主要因素，使整個(gè)進(jìn)行控制圖表簡(jiǎn)明而完整。
經(jīng)過(guò)以上步驟，工程進(jìn)度控制方案(圖表)就產(chǎn)生了。需要注意的是，工程進(jìn)度控制方案(圖表)的編制過(guò)程實(shí)際上也是對工程進(jìn)度進(jìn)行預控的過(guò)程，編制過(guò)程中一定要結合工程實(shí)際情況，做到具體詳細且具有操作性。接下來(lái)的.工作就是利用以上圖表對施工進(jìn)度進(jìn)行檢查分析與控制。
三、工程進(jìn)度的控制
施工進(jìn)度的控制是一個(gè)計劃編制審核、檢查分析與反饋調整的動(dòng)態(tài)控制過(guò)程。其目標只有一個(gè)，就是實(shí)現工程進(jìn)度控制總目標。
1.工程進(jìn)度的跟蹤檢查：對施工進(jìn)度的執行情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)檢查并分析進(jìn)度偏差產(chǎn)生的原因，為進(jìn)度計劃的調整及實(shí)現工程總進(jìn)度目標提供必要的信息。工程進(jìn)度的檢查包括對各作業(yè)項目完成情況的檢查和工程總進(jìn)度完成情況的檢查。
各作業(yè)項目完成情況的檢查分析：該部分內容主要通過(guò)工程進(jìn)度計劃橫道圖和勞動(dòng)力計劃、材料計劃、機械進(jìn)場(chǎng)計劃等來(lái)進(jìn)行檢查。主要采用橫道圖比較法，將實(shí)現進(jìn)度完成情況繪制在橫道圖上，進(jìn)行實(shí)際進(jìn)度與計劃進(jìn)度的比較，檢查各作業(yè)項目施工有無(wú)超前或滯后現象。對照進(jìn)度計劃和勞動(dòng)力計劃等檢查勞動(dòng)力投入數量是否滿(mǎn)足要求，對照勞動(dòng)定額對作業(yè)人員的工作效率進(jìn)行檢查，檢查其是否滿(mǎn)足施工進(jìn)度要求，是否需增加勞動(dòng)力。材料是否按計劃進(jìn)場(chǎng)，其質(zhì)量和數量是否滿(mǎn)足要求。對照材料消耗定額，監控主要材料(特別是甲方供應材料)的消耗情況，有利于工程的進(jìn)度控制和成本控制。檢查施工機械是否按計劃進(jìn)場(chǎng)，機械的性能是否良好，數量是否滿(mǎn)足要求。對照機械臺班定額檢查機械的使用效率是否滿(mǎn)足要求。檢查各工作面是否存在閑置現象，該工作是否為關(guān)鍵工作，是否影響后序施工，是否需立即投入人員施工。對于非關(guān)鍵線(xiàn)路施工上的項目也要分析進(jìn)度的合理性，避免非關(guān)鍵線(xiàn)路變成關(guān)鍵線(xiàn)路，給工程進(jìn)度控制造成不利影響。深入施工現場(chǎng)，了解各工種是否有交叉施工，是否相互影響，施工效率是否低下，能否合理調整。
工程總進(jìn)度完成情況的檢查：該部分內容的檢查主要通過(guò)工程進(jìn)度控制“S”曲線(xiàn)圖來(lái)實(shí)現。根據檢查周期內各作業(yè)項目實(shí)際完成工程量，套用現行工程預算定額或施工單位的工程量清單報價(jià)，就可得出以貨幣形式表示的檢查周期內完成的工作量，將各檢查周期的實(shí)際完成工作量匯總，即可得出工程累計完成工作量。將實(shí)際完成量與工程進(jìn)度控制“S”曲線(xiàn)圖相對應的計劃完成量相比較，就可檢查出本檢查周期內的進(jìn)度，以及整個(gè)工程進(jìn)度是滯后還是超前。需要指出的是，以綜合貨幣形式反映的工程量完成情況只能體現項目的總體進(jìn)度情況，而不能反映各作業(yè)項目的具體進(jìn)度控制狀況。
2.進(jìn)度偏差原因的分析：在檢查過(guò)程中發(fā)現進(jìn)度偏差要及時(shí)分析原因，研究相應的對策和解決方法。影響工程進(jìn)度的因素很多，除以上提及的勞動(dòng)力、材料、機械、資金等因素處，還包括設計因素、技術(shù)因素、組織管理因素、信息溝通、外部環(huán)境的影響及各參建單位的協(xié)調配合問(wèn)題等等。具體問(wèn)題具體分析，采取的對策和解決方法也不盡相同，在此不在贅述。
3.工程進(jìn)度控制計劃的調整：在進(jìn)度計劃的實(shí)施過(guò)程中，常常受各種因素的影響而出現進(jìn)度偏差。為了保證工期總目標的實(shí)現，必須對原計劃進(jìn)行相應的調整。計劃的調整有如下原則：計劃調整應慎重，能不調的盡量不調，能局部調整的決不大范圍調整;計劃的調整要及時(shí)，一發(fā)現有進(jìn)度偏差，必須及時(shí)分析，立即采取相應對策及時(shí)解決，問(wèn)題解決得越早，對整個(gè)工程項目的影響和沖擊就越小。
當在檢查中發(fā)現勞動(dòng)力、材料、機械的投入滿(mǎn)足不了施工要求時(shí)，可采取以下措施來(lái)解決。延長(cháng)每天的施工時(shí)間。②增加勞動(dòng)力和施工機械的數量。通過(guò)獎勵等措施提高勞動(dòng)生產(chǎn)率等等。一般情況下，以上原因引起的進(jìn)度偏差較容易發(fā)現和解決，若及時(shí)解決對整個(gè)工程進(jìn)度的影響也小，對此類(lèi)進(jìn)度偏差可對工程進(jìn)度計劃和勞動(dòng)力計劃、材料計劃、機械進(jìn)場(chǎng)計劃等進(jìn)行局部調整，通過(guò)努力糾正偏差，以后的工作仍可按原計劃執行。
受原設計存在問(wèn)題或業(yè)主提出新的要求等因素的影響，在施工過(guò)程中不可避免會(huì )出現設計變更。設計變更對進(jìn)度目標的實(shí)現有不利影響，在實(shí)施前，需要對設計變更造成的影響進(jìn)行分析判斷，設計變更若對整個(gè)工程進(jìn)度造成影響，也需對進(jìn)度計劃進(jìn)行必要的調整。
受其它因素(如技術(shù)因素、組織管理因素、信息溝通、外部環(huán)境的影響及各參建單位的協(xié)調配合問(wèn)題等等)影響時(shí)，也需要及時(shí)分析對工程進(jìn)度的影響程度，權衡利弊，考慮是否需對工程進(jìn)度計劃進(jìn)行調整。
到了工程后期，常常因為各種因素的影響使工程進(jìn)度滯后較多，使得編制進(jìn)度計劃時(shí)所留有的余地被消耗殆盡，這時(shí)就需要統計剩余工作量，重新編制施工倒排計劃來(lái)保證目標工期的實(shí)現。
四、工程進(jìn)度控制方案的評價(jià)：
1.工程進(jìn)度控制方案包含兩部分內容：各作業(yè)項目的進(jìn)度控制和工程總進(jìn)度的控制，兩者相輔相成，是一個(gè)有機整體。前者是后者的基礎，后者是前者的必要的有益的補充。
2.本工程進(jìn)度控制方案有如下優(yōu)點(diǎn)：圖表簡(jiǎn)明易懂，可操作性強，結構完整，可以全面反映整個(gè)工程的進(jìn)度完成情況。讓參建各方對整個(gè)項目的進(jìn)度控制工作有了較為全面的和統一的認識，同時(shí)也增強了于10月20日建成開(kāi)放的信心和決心。讓業(yè)主對整個(gè)工程的資金使用有了較為全面了解，便于籌措建設資金，保證項目的順利實(shí)施。在進(jìn)度的檢查過(guò)程中，可方便的查出部分影響進(jìn)度的因素(如勞動(dòng)力、材料、機械和資金的投入等)。
3.經(jīng)過(guò)各方努力，本工程的施工進(jìn)度得到了較為有效的控制，金湖廣場(chǎng)按計劃要求于10月20日建成開(kāi)放。這證明了本工程進(jìn)度控制方案是有效的。同時(shí)也要清醒的認識到，進(jìn)度控制工作是一個(gè)系統工程，影響進(jìn)度的因素很多，本工程進(jìn)度控制方案還需進(jìn)一步完善。
施工進(jìn)度計劃 2
1、工程進(jìn)度計劃下達（組織）單位：宿豫區新莊鎮派出所施工項目部
2、施工內容：XX鎮派出所主體及配套附屬工程涉及辦公用層施工班組（含裝飾門(mén)窗），配套附屬工程（道路、給排水、圍墻、大門(mén)等）
3、工程進(jìn)度要求：
�。�1）辦公用房主體裝飾門(mén)窗及水電，XXXX年XX月XX日號完成，XX月XX號工程部進(jìn)行初步驗收。
�。�2）附屬及配套工程，XXXX年XX月XX日完成，XX月XX日工程部進(jìn)行初步驗收。
4、進(jìn)度計劃完成獎罰辦法：先完成進(jìn)度計劃班組并經(jīng)工程部驗收，認可的班組可以?xún)?yōu)先從財務(wù)部結算工程款，未按期完成應完成工程量的'班組或完成未驗收合格的班組，工程計劃實(shí)施日期XX月XX日至XX月XX日。如果XX月XX日前未能按時(shí)完成的班組，財務(wù)部一律不予結算工程款，未完成工程量的班組經(jīng)濟處罰萬(wàn)元。一切后果及處罰結果由該班組長(cháng)（簽字人）負責。
5、以上工程進(jìn)度計劃班組長(cháng)（簽字人）認可后定制。
6、項目部主管領(lǐng)導及參與各班組長(cháng)簽字
項目部主管領(lǐng)導：xxx
參與各班組組長(cháng)：xxx
XXXX年XX月XX日
施工進(jìn)度計劃 3
一、工程進(jìn)度計劃下達(組織)單位：宿豫區新莊鎮派出所施工項目部。
二、施工內容：
××鎮派出所主體及配套附屬工程涉及辦公用層施工班組(含裝飾門(mén)窗)配套附屬工程(道路、給排水、圍墻、大門(mén)等)。
三、工程進(jìn)度要求：
1、辦公用房主體裝飾門(mén)窗及水電××××年××月××日號完成，××月××號工程部進(jìn)行初步驗收。
2、附屬及配套工程××××年××月××日完成，××月××日工程部進(jìn)行初步驗收。
四、進(jìn)度計劃完成獎罰辦法：
先完成進(jìn)度計劃班組并經(jīng)工程部驗收認可的班組可以?xún)?yōu)先從財務(wù)部結算工程款，未按期完成應完成工程量的班組或完成未驗收合格的班組，工程計劃實(shí)施日期××月××日至××月××日。如果××月××日前未能按時(shí)完成的.班組，財務(wù)部一律不予結算工程款，未完成工程量的班組經(jīng)濟處罰萬(wàn)元。一切后果及處罰結果由該班組長(cháng)(簽字人)負責。
五、以上工程進(jìn)度計劃班組長(cháng)(簽字人)認可后定制。
六、項目部主管領(lǐng)導及參與各班組長(cháng)簽字
項目部主管領(lǐng)導：
參與各班組組長(cháng)：
日期：××××-××-××
施工進(jìn)度計劃 4
1）對施工進(jìn)度計劃進(jìn)行檢查應依據施工進(jìn)度計劃實(shí)施記錄進(jìn)行。
2）施工進(jìn)度計劃檢查應采取日檢或定期檢查的方式進(jìn)行，應檢查下列內容：
a）檢查期內實(shí)際完成和累計完成工程量。
b）實(shí)際參加施工的人力、機械數量及生產(chǎn)效率。
c）窩工人數、窩工機械臺班數及其原因分析。
d）進(jìn)度偏差情況。
e）進(jìn)度管理情況。
f）影響進(jìn)度的特殊原因及分析。
3）實(shí)施檢查后，向公司提供月度施工進(jìn)度報告，月度施工進(jìn)度報告應包括下列內容：
a）進(jìn)度執行情況的綜合描述。
b）實(shí)際施工進(jìn)度圖。
c）工程變更、價(jià)格調整、索賠及工程款收支情況。
d）進(jìn)度偏差的.狀況和導致偏差的原因分析
e）解決問(wèn)題的措施。
f）計劃調整意見(jiàn)。
4）施工進(jìn)度計劃在實(shí)施中的調整必須依據施工進(jìn)度計劃檢查結果進(jìn)行。施工進(jìn)度計劃調整應包括下列內容：
a施工內容。b工程量。c起止時(shí)間。d持續時(shí)間。e工作關(guān)系。f資源供應。
5）調整施工進(jìn)度計劃應采用科學(xué)的調整方法，并應編制調整后的施工進(jìn)度計劃。
6）在施工進(jìn)度計劃完成后，項目經(jīng)理部應及時(shí)進(jìn)行項目進(jìn)度控制總結�？偨Y時(shí)應依據下更資料：
a）施工進(jìn)度計劃。
b）施工進(jìn)度計劃執行的實(shí)際記錄。
c）施工進(jìn)度計劃檢查結果。
d）施工進(jìn)度計劃的調整資料。
7）施工進(jìn)度控制總結應包括下列內容：
a）合同工期目標及計劃工期目標完成情況。
b）施工進(jìn)度控制經(jīng)驗。
c）施工進(jìn)度控制中存在的問(wèn)題及分析。
d）科學(xué)的施工進(jìn)度計劃方法的應用情況。
e）施工進(jìn)度控制的改進(jìn)意見(jiàn)。
施工進(jìn)度計劃 5
在確保工程質(zhì)量和安全的基礎上，對工程施工進(jìn)度實(shí)行嚴格控制，以總進(jìn)度網(wǎng)絡(luò )計劃為依據，按不同施工階段、不同專(zhuān)業(yè)工種分解為不同的進(jìn)度及目標，以各項技術(shù)、管理措施為保證手段，進(jìn)行施工全過(guò)程的動(dòng)態(tài)控制。
一、施工工期
開(kāi)工日期：20xx年05月25日，竣工日期：20xx年09月01日，確保工程如期竣工。
本工程工期為830日，我公司鄭重承諾830天完成全部施工任務(wù)。
二、確保工期期限的技術(shù)組織措施
1、施工總體進(jìn)度計劃安排
本工程依據建設單位招標文件要求，施工期為830日歷天，我公司本著(zhù)“始于用戶(hù)需求，終于用戶(hù)滿(mǎn)意”的宗旨，結合本工程的設計特點(diǎn)，我司決定在采取一定的技術(shù)管理措施和保證施工質(zhì)量的前提下，保證按此工期保質(zhì)、保量完成施工任務(wù)。
為了實(shí)現上述工期目標，我司擬采用平行作業(yè)，立體交叉，分段流水等綜合施工技術(shù)措施，充分利用場(chǎng)地時(shí)間和空間，縮短施工周期。
為科學(xué)合理地安排施工先后順序，充分說(shuō)明工程施工計劃安排情況，根據我公司多年施工實(shí)踐總結出具有實(shí)際操作的多級計劃管理體系，采取二級計劃工程進(jìn)度的安排和控制，除每周與工程相關(guān)各方的工作例會(huì )外，每日召開(kāi)各分包的'日計劃檢查和計劃安排協(xié)調會(huì )，以解決日計劃落實(shí)過(guò)程中存在的各種矛盾問(wèn)題并且安排第二日的計劃和所調整的計劃，以保證周計劃的順利完成，通過(guò)周計劃的完成保證月計劃完成，通過(guò)月計劃的控制保證整體進(jìn)度計劃的實(shí)現，各級內容如下：
�、乓患壙傮w控制計劃：表述各專(zhuān)業(yè)工程的各階段目標，提供給業(yè)主代表、監理、設計和相關(guān)承包方。以專(zhuān)業(yè)工程的階段目標為指導，分解以專(zhuān)業(yè)工程的階段目標，提供給業(yè)主和業(yè)主代表、監理、設計和總相關(guān)承包方。采用計算機進(jìn)行計劃管理，實(shí)現對各專(zhuān)業(yè)工程計劃實(shí)施監控及動(dòng)態(tài)管理，本次投標提供一級總控計劃（初步）。
�、贫売媱澒芾恚菏且砸患売媱澒芾頌橐罁�，進(jìn)一步分解一級進(jìn)度控制計劃，進(jìn)行流水施工和交叉施工安排。一般是以月形式提供給以業(yè)主、監理、設計和相關(guān)承包方及其基層管理人員，具體控制每一個(gè)分項工程在各個(gè)流水段的工序工期。二級計劃將根據實(shí)際進(jìn)展情況提前一周提供該計劃和上月計劃情況分析和下月計劃安排。
施工進(jìn)度計劃 6
1、各施工階段的進(jìn)度安排
1.1、總工期目標
本工程招標文件要求工期為170日歷天，我公司承諾工期為170日歷天，并在此工期內完成合同范圍內的全部工作量。
1.2、主要施工順序
�、俚谝浑A段（±0.00以下）基礎施工
總體的施工順序：
土方開(kāi)挖→人工清理基坑（做墊層）→截樁及預應力管樁填芯（插筋）→樁基驗收→承臺、地梁鋼筋，一層柱插筋→安裝承臺基礎模板→隱蔽工程驗收→澆筑承臺基礎砼→拆�！A工程驗收→基礎回填土。
�、诘诙A段（±0.00以上）主體施工
主體結構→圍護砌體、小型結構、預留預埋→門(mén)窗、水電暖安裝→內外裝飾→設備安裝調試→掃尾工程→完工。
1.3、±0.00以下基礎施工
由于本工程占地面積較大，土方開(kāi)挖工程量相對較多，因此在施工期間必須采取搶工趕工的施工措施，精心組織、科學(xué)調配，組織好人力、機械、設備，處理好工序交接的銜接工作，使基坑暴露的時(shí)間最短，為上部施工做好準備。
1.4、建筑主體施工
�、偻两ㄖ黧w施工是本工程建設的關(guān)鍵階段，其進(jìn)度處于關(guān)鍵線(xiàn)路上，只有土建主體工程做到按計劃、有秩序、有組織地向前推進(jìn)，才能使其他工程順利完成。本工程實(shí)施進(jìn)程中，其重點(diǎn)抓好框架砼的流水施工，確保平均每8天一層的施工進(jìn)度。
�、诿繉咏Y構施工流程
搭設腳手架支撐→鋪設底�！摻罱壴A埋管線(xiàn)、留洞→梁側模安裝→砼澆筑→測量放線(xiàn)定軸線(xiàn)標高。
�、蹆韧鈮ζ鲋�，必須堅持質(zhì)量第一的標準，嚴格按規范施工，以免給裝修帶來(lái)隱患。
�、芑靥钔翍皶r(shí)，回填范圍內的雜物應清除干凈，淤泥挖除，積水排干。
1.5、安裝階段施工
�、侔惭b工程施工需要土建工程密切配合，要穿插土建施工的全過(guò)程中，總包單位必須加強組織協(xié)調工作，檢查隱蔽工程必須檢查安裝工程預埋，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題妥善解決問(wèn)題。
�、诎惭b工程施工過(guò)程中，水、電各專(zhuān)業(yè)要加強現場(chǎng)協(xié)調，安排好先后順序，避免反復鑿洞，多次修補的現象。
1.6、裝飾工程施工
�、俦竟こ痰钠胀ㄑb飾工程必須確定創(chuàng )市優(yōu)的目標，要嚴格把好材料質(zhì)量關(guān)，材料采購時(shí)嚴格按照甲方限定的品牌采購；在施工過(guò)程中，樹(shù)立精品意識，在微處下功夫，保證優(yōu)良率100%。
�、诒竟こ虄妊b飾工程，本公司內部選擇專(zhuān)業(yè)裝飾隊伍，項目部做好配合和協(xié)調工作，提供方便，做好成品保護工作。
2、工期保證措施
�、�、總計劃控制，周計劃、月計劃分步實(shí)施
根據總工期目標，開(kāi)工前編制總的`進(jìn)度控制計劃，按總進(jìn)度計劃部署配備足夠的人力、物力、財力等，確�？傆媱澋膶�(shí)現。及時(shí)編制月度和一周的施工計劃，與各班組工種簽訂工期、質(zhì)量的實(shí)施合同。
�、�、圍繞網(wǎng)絡(luò )計劃，確定關(guān)鍵控制點(diǎn)
對關(guān)鍵控制點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)監控，當關(guān)鍵工作出現滯后時(shí)，要及時(shí)調整計劃，采取有效措施，確保關(guān)鍵工作不滯后。對于非關(guān)鍵線(xiàn)路工作的滯后，要查找原因，分析結果，采取補救措施。
�、�、以技術(shù)方案為先導，以預控為手段。
確保每一分項一次性保質(zhì)完成，最大限度地壓縮各工序的施工周期，合理分段，流水施工，保證在勞動(dòng)力資源的合理安排下達到最佳工期。
--基礎施工時(shí)配備足夠的人力、物力和財力，實(shí)行二班制，打硬仗、搞突擊，確保早日完成基礎施工，形成場(chǎng)地工作面，為上部施工創(chuàng )造良好的環(huán)境。
--主體施工階段各層次確保按計劃完成，為此計劃配備不少于三層的鋼管、模板、腳手。要確保各種材料、設備按時(shí)到位，確保材料供應不拖后腿。
--及早插入砌筑（上部至二層即安排砌筑班組進(jìn)場(chǎng)）、裝飾隊伍，加快裝飾施工進(jìn)度。
�、�、加強對機械設備（特別是大型機械設備）的日常維修
通過(guò)保養確保機械設備始終處于完好狀態(tài)，提高機械設備的利用率。
�、�、全力以赴，加強內部各橫向配合
加強事前圖紙及各專(zhuān)業(yè)計劃會(huì )審會(huì )簽管理，實(shí)現交接檢的有效控制，最大限度地減少因互相不溝通造成的對工期的延誤和影響。
�、�、細致準備、順利度過(guò)農忙勞動(dòng)力緊張期
我們所使用的勞動(dòng)力隊伍均已經(jīng)過(guò)多年的考驗，相對比較穩定，為防其在春夏季農忙期間出現勞動(dòng)力不足的情況，我們的做法是在農忙前一個(gè)月左右由工程管理部對所有操作班組均進(jìn)行"摸底"，從而搞清各地區農忙期間的勞動(dòng)力動(dòng)態(tài)，制定措施采取"兩手抓"的方法，首先同原有施工隊伍進(jìn)行勞動(dòng)力人數核定，在此基礎上簽定適當的補償，協(xié)議以確�；镜膭趧�(dòng)力隊伍；二是積極引進(jìn)其它優(yōu)秀的施工隊伍進(jìn)行勞動(dòng)力儲備。
�、�、合理規劃施工平面布置，盡早安排塔吊進(jìn)場(chǎng)
平面布置總體由四部分組成：生活區、生產(chǎn)區、辦公區及施工現場(chǎng)道路，盡可能布置合理、車(chē)輛進(jìn)出方便、材料堆放合理減少不必要的二次搬運。盡早安排塔吊進(jìn)場(chǎng)，以使其能盡早地發(fā)揮作用，加快施工進(jìn)度。
�、�、配齊備足冬雨季施工材料，減少對工期的影響
根據工程的特點(diǎn)制定詳細有針對性的冬雨季施工措施，提高備足材料，采取得力措施，確保將其對工期的影響減低到最輕的程度。
施工進(jìn)度計劃 7
一、進(jìn)度計劃
�。ㄒ唬┦┕みM(jìn)度計劃編制的原則
依據施工組織與策劃，對里程碑計劃的進(jìn)行分解，確保我公司對業(yè)主承諾的各項管理目標的實(shí)現。結合本工程概況分析、施工方法、資源配置以及我公司施工類(lèi)似工程總結的經(jīng)驗，公司對本工程的重視程度，確定本工程總進(jìn)度計劃。
進(jìn)度計劃控制是實(shí)現本工程的重要保證，通過(guò)對各項工作量與工程量分解，選擇合理科學(xué)的施工方法，資源配置的有效組織與利用，對分包單位的有效協(xié)調與控制，通過(guò)制定強有力的`措施保證，實(shí)施對施工進(jìn)度進(jìn)行全過(guò)程控制，確保進(jìn)度計劃的實(shí)現，達到預期目標。
總進(jìn)度計劃的編制
1、工期目標：
嚴格按招標文件及簽訂的合同約定時(shí)間，合理安排具體施工工序，保證按期交工。
2、總進(jìn)度計劃的確定：
依據主要分部分項工程工期計劃安排，按照工程施工的組織與邏輯關(guān)系，確定本工程施工總進(jìn)度計劃。
詳見(jiàn)：工程施工總進(jìn)度計劃橫道圖。
�。ǘ┻M(jìn)度計劃編制目的
通過(guò)計劃的編制，以對施工承包合同所規定的施工進(jìn)度目標進(jìn)行再論證，并對進(jìn)度目標進(jìn)行分解，確定施工的總體部署，并確定為實(shí)現進(jìn)度目標的里程碑事件的進(jìn)度（或稱(chēng)其為控制節點(diǎn)的進(jìn)度目標），作為進(jìn)度控制的依據。
�。ㄈ┻M(jìn)度計劃保證措施
1、施工進(jìn)度控制措施
工期是本工程的關(guān)鍵，為確保工程工期如期完成，項目部成立以項目經(jīng)理為首的施工進(jìn)度保證體系，將每項工作分解到人，嚴格執行，定期考核，制定偏差糾正措施，確�？傔M(jìn)度計劃的完成。
本工程將嚴格按照工作程序開(kāi)展各項工作，對各工序的工作質(zhì)量嚴格把關(guān)，全面實(shí)行計劃控制，制定階段性工期目標，嚴格執行關(guān)鍵線(xiàn)路工期，對工期進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，確保階段目標得以完成。
根據施工中出現的影響關(guān)鍵線(xiàn)路的因素，及時(shí)分析原因，找到解決辦法，并及時(shí)將計劃進(jìn)行調整，再按照調整后的關(guān)鍵線(xiàn)路組織實(shí)
施，從而使施工在經(jīng)常變化的資源投入及不可見(jiàn)因素的動(dòng)態(tài)影響下，始終能夠對工期進(jìn)行糾正及控制。嚴格計劃的管理，定期召開(kāi)由各配屬隊伍參加的工程例會(huì )，解決施工中出現的各種矛盾。這樣就使保證整個(gè)工程的工期有了科學(xué)的手段，避免了盲目性和心中無(wú)數。
�。�1）合理分解施工總進(jìn)度計劃，細化落實(shí)施工進(jìn)度
在合同簽定后及施工期間，項目經(jīng)理及項目主任工程師立即組織分解施工總進(jìn)度計劃，編制月、旬進(jìn)度計劃，將各階段的施工任務(wù)安排具體細化。
在編制完了時(shí)間進(jìn)度計劃后，依據時(shí)間進(jìn)度計劃編制勞動(dòng)力、主要材料、預制品、半成品、機械設備資源需要量計劃，編制進(jìn)度控制措施計劃，編制資金收支預測計劃。
施工進(jìn)度計劃細化完成后，報本企業(yè)工程部審核，主要審核如下內容：
1）進(jìn)度安排是否符合施工合同確定的建設項目總目標和分目標的要求。
2）施工總進(jìn)度計劃中的內容是否遺漏。
3）施工順序安排是否符合施工程序的要求。
4）資源供應計劃是否能保證施工進(jìn)度計劃的實(shí)現，供應是否均衡，分包人供應的資源是否滿(mǎn)足進(jìn)度要求。
5）總分包之間的進(jìn)度計劃是否協(xié)調，專(zhuān)業(yè)分工與計劃銜接是否明確、合理。
6）對實(shí)施進(jìn)度計劃的風(fēng)險是否分析清楚。
7）各項保證進(jìn)度計劃實(shí)現的措施的設計是否周到、可行、有效。
�。�2）施工進(jìn)度計劃的實(shí)施及控制
施工進(jìn)度計劃審核批準后，由項目部報監理工程師確認，然后，由工長(cháng)依此為依據編制施工任務(wù)書(shū)下達至班組。任務(wù)書(shū)包括任務(wù)單、限額領(lǐng)料單和考勤表。
在任務(wù)書(shū)實(shí)施過(guò)程中要做好記錄，任務(wù)完成后回收，作為原始記錄及業(yè)務(wù)核算資料。
在施工進(jìn)度計劃實(shí)施過(guò)程中，由項目主任工程師牽頭做好以下工作：
施工進(jìn)度計劃 8
1、對施工進(jìn)度計劃進(jìn)行檢查應依據施工進(jìn)度計劃實(shí)施記錄進(jìn)行。
2、施工進(jìn)度計劃檢查應采取日檢或定期檢查的方式進(jìn)行，應檢查下列內容：
�、艡z查期內實(shí)際完成和累計完成工程量。
�、茖�(shí)際參加施工的人力、機械數量及生產(chǎn)效率。
�、歉C工人數、窩工機械臺班數及其原因分析。
�、冗M(jìn)度偏差情況。
�、蛇M(jìn)度管理情況。
�、视绊戇M(jìn)度的特殊原因及分析。
3、實(shí)施檢查后，向公司提供月度施工進(jìn)度報告，月度施工進(jìn)度報告應包括下列內容：
�、胚M(jìn)度執行情況的綜合描述。
�、茖�(shí)際施工進(jìn)度圖。
�、枪こ套兏�、價(jià)格調整、索賠及工程款收支情況。
�、冗M(jìn)度偏差的狀況和導致偏差的原因分析
�、山鉀Q問(wèn)題的.措施。
�、视媱澱{整意見(jiàn)。
4、施工進(jìn)度計劃在實(shí)施中的調整必須依據施工進(jìn)度計劃檢查結果進(jìn)行。施工進(jìn)度計劃調整應包括下列內容：
�、攀┕热�。⑵工程量。⑶起止時(shí)間。⑷持續時(shí)間。⑸工作關(guān)系。⑹資源供應。
5、調整施工進(jìn)度計劃應采用科學(xué)的調整方法，編制調整后的施工進(jìn)度計劃。
6、在施工進(jìn)度計劃完成后，項目經(jīng)理部應及時(shí)進(jìn)行進(jìn)度控制總結�？偨Y時(shí)應依據下列資料：
�、攀┕みM(jìn)度計劃。
�、剖┕みM(jìn)度計劃執行的實(shí)際記錄。
�、鞘┕みM(jìn)度計劃檢查結果。
�、仁┕みM(jìn)度計劃的調整資料。
7、施工進(jìn)度控制總結應包括下列內容：
�、藕贤て谀繕思坝媱澒て谀繕送瓿汕闆r。
�、剖┕みM(jìn)度控制經(jīng)驗。
�、鞘┕みM(jìn)度控制中存在的問(wèn)題及分析。
�、瓤茖W(xué)的施工進(jìn)度計劃方法的應用情況。
�、墒┕みM(jìn)度控制的改進(jìn)意見(jiàn)。
施工進(jìn)度計劃 9
一、目標
確保在合同規定的日期內完成任務(wù)，力爭提前竣工。
二、進(jìn)度控制的方法
1、按施工階段分解，突出控制節點(diǎn)�？刂泣c(diǎn)，在不同施工階段確定重點(diǎn)控制對象，制定施工細則。達到保證控制節點(diǎn)的實(shí)現。
2、按施工單位分解，明確分部目標。以總進(jìn)度計劃為依據，明確各個(gè)單位的分包目標，通過(guò)合同責任書(shū)落實(shí)分包責任，以分頭實(shí)現各自的分部目標確�？偰繕说膶�(shí)現。
3、按專(zhuān)業(yè)工種分解，確定交接時(shí)間。在不同專(zhuān)業(yè)和不同工種任務(wù)之間，要進(jìn)行綜合平衡，并強調相互間銜接配合，確定相互交接的日期，強化工期的嚴肅性，保證工程進(jìn)度不在本工序造成延誤。通過(guò)對各道工序完成的質(zhì)量與時(shí)間的控制達到保證各分部工程進(jìn)度的.實(shí)現。
4、按總進(jìn)度計劃的時(shí)間要求，將施工總進(jìn)度計劃分解為年度、季度、月度和旬期進(jìn)度計劃。
三、強化進(jìn)度計劃管理
1、工程開(kāi)工前，必須嚴格根據施工招標書(shū)的工期要求，提出工程總進(jìn)度計劃，并在對其是否科學(xué)、合理，能否滿(mǎn)足合同規定工期要求等問(wèn)題，進(jìn)行認真細致論證。
2、在工程施工總進(jìn)度計劃的控制下，施工過(guò)程，堅持月(周)編制出具體的工程施工計劃執行過(guò)程，并對其科學(xué)性、可行性進(jìn)行認真的推敲。
3、工程計劃執行過(guò)程，如發(fā)現末能按期完成工程計劃，必須及時(shí)檢查分析原因，立即調整計劃和采取補救措施，以保證工程施工總進(jìn)度計劃的實(shí)現。
四、施工進(jìn)度的控制
施工進(jìn)度計劃的控制是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的動(dòng)態(tài)控制過(guò)程，施工現場(chǎng)的條件和情況千變萬(wàn)化，要及時(shí)了解和掌握與施工進(jìn)度有關(guān)的各種信息，不斷將實(shí)際進(jìn)度與計劃進(jìn)度進(jìn)行比較，一旦發(fā)現進(jìn)度拖后，要分析原因，并系統分析對后續工作會(huì )產(chǎn)生的影響，由工程施工管理經(jīng)驗豐富的人員擔任，并針對技術(shù)、質(zhì)量、安全、文明施工、后勤保障工作配置項目副經(jīng)理主抓分項工作。
1、建立嚴格的《工序施工日記》制度，逐日詳細記錄工程進(jìn)度，質(zhì)量、設計修改、工地洽商和現場(chǎng)拆遷等問(wèn)題，以及工程施工過(guò)程必須記錄的有關(guān)問(wèn)題。
2、堅持每周定期召開(kāi)一次，由工程施工總負責人主持，各專(zhuān)業(yè)工程施工負責人參加的工程工協(xié)調會(huì )議，聽(tīng)取關(guān)于工程施工進(jìn)度的問(wèn)題的匯報，協(xié)調工程施工外部關(guān)系，解決工程施工內部矛盾，對其中有關(guān)施工進(jìn)度的總是，提出明確的計劃調整意見(jiàn)。
3、各級領(lǐng)導必須“干一觀(guān)二計劃三”，提前為下道工序施工，做好人力、物力和機械設備的準備，確保工程一環(huán)扣一環(huán)地緊湊施工。對于影響工程施工總進(jìn)度的關(guān)鍵項目、關(guān)鍵工序，主要領(lǐng)導和有關(guān)管理人員必須跟班作業(yè)，必要時(shí)組織有效力量，加班加點(diǎn)突破難點(diǎn)，以確保工程總進(jìn)度計劃的實(shí)現。
五、保證工期的技術(shù)措施
在施工生產(chǎn)中景響進(jìn)度的因素紛繁復雜，如設計變更。技術(shù)、資金、機械、材料、人力。水電供應、氣候、組織協(xié)調等等，要保證目標總工期的實(shí)現，就必須采取各種措施預防和克服上述影響進(jìn)度諸多因素，其中從技術(shù)措施入手是最直執著(zhù)有效的途徑之一。
1、設計變更因素：是進(jìn)度執行中最大干擾因素，其中包括改變部分工程的功能引起大量變更施工工作量，以及因設計圖紙本身欠缺而變更或補充造成的增量、返工，打亂施工流水節奏，致使施工減束、延期甚至停頓。針對這些現象，項目經(jīng)理部要通過(guò)理解圖紙與業(yè)主意圖，進(jìn)行自審、會(huì )審和與設計院交流，采取主動(dòng)姿態(tài)，最大限度地實(shí)現事前預控，把影響降到最低。
2、保證資金資源配置。
�、�、勞力配置：在保證勞動(dòng)力的條件下，優(yōu)化工人的技術(shù)等級和思想、身體素質(zhì)的配備與管理。以均衡流水為主，對關(guān)鍵工序、關(guān)鍵環(huán)節和必要工作成根據施工條件及時(shí)組織搶工期及實(shí)行雙班作業(yè)。
�、�、材料配置：按照施工進(jìn)度計劃要求及時(shí)進(jìn)貨，做到既滿(mǎn)足施工要求，又要使現場(chǎng)無(wú)太多的積壓，以便有更多的場(chǎng)地按排施工。公司建立有效的材料市場(chǎng)調查和采購、供應部門(mén)。
�、�、機械配置：為保證本工程的按期完成，我們將配備足夠的中小型施工機械，不僅滿(mǎn)足正常使用，還要保證有效備用。另外，要做好施工機械的定期檢查和日常維修，保證施工機械處于良好的狀態(tài)。
�、�、資金配備：根據施工實(shí)際情況編制月進(jìn)度報表，根據合同條款申請工程款，并將預付款、工程款合理分配于人工費、材料費等各個(gè)方面，使施工能順利進(jìn)行。
�、�、后勤保障：后勤服務(wù)人員要作好生活服務(wù)供應工作，重占抓好吃、住兩大難題，工地食堂的飯菜要保證品種多、味道好，同時(shí)開(kāi)飯時(shí)間要隨時(shí)根據施工進(jìn)度進(jìn)行調整。
3、技術(shù)因素：
�、�、實(shí)行工種流水交叉，循序跟進(jìn)的施工程序、搶工期間晝夜分兩班作業(yè)。
�、�、發(fā)揚技術(shù)力量雄厚的優(yōu)勢，大力應用、推廣“三新項目”（新材料、新技術(shù)、新工藝），運用1S9002國際標準、TQC網(wǎng)絡(luò )計劃、計算機等現化化的管理手段或工具為本程的施工服務(wù)。
施工進(jìn)度計劃 10
在任何情況下，管理者都必須確保項目在計劃的控制下運行。好比我們知道一個(gè)目標點(diǎn)，到達這個(gè)目標點(diǎn)有N條路徑，我們要根據各種限制條件找出其中較為合理的路徑，并根據各種各樣的變化隨時(shí)調整這個(gè)路徑。
1、如何看待計劃趕不上變化？中國人有句俗話(huà)，叫“計劃趕不上變化”，所以很多管理者認為計劃沒(méi)有用，或者用處不大。我們應該把變化看著(zhù)是計劃的一部分，計劃要考慮到變化，變化后要重新編制計劃，始終圍繞著(zhù)“目標”這個(gè)核心形成計劃。計劃是由起點(diǎn)通向目標點(diǎn)的優(yōu)化路徑，無(wú)論多少變化，我們都必須有這樣一條被項目全體成員清晰知道的路徑。永遠不要期望一個(gè)項目只在開(kāi)工的時(shí)候做一次計劃就“萬(wàn)事大吉”，我們必須不斷的調整計劃（絕大多數情況下調整的是實(shí)現目標的路徑，少數情況下會(huì )調整目標），但調整的過(guò)程中要始終“鎖定”目標。
2、哪些人編不好施工進(jìn)度計劃？
一是沒(méi)有項目全局意識、系統思維的人編不好（在考慮問(wèn)題的時(shí)候能兼顧終點(diǎn)、兼顧邊界的思維）。管理上有句話(huà)叫做“一切管理的前提都是范圍管理”，我們必須知道要做什么事，才可能進(jìn)行管理。這對計劃的編制非常有意義，因為任何計劃都應該涵蓋所有的剩余工程量，以及工程量背后隱藏的其它輔助工作。
二是沒(méi)有施工管理、技術(shù)經(jīng)驗的人編不好。你必須對施工工藝有了解，知道先做什么后做什么（工藝流程），知道要配備什么樣的資源（人、材、機），能夠估算人、機的工效和材料的消耗量。
三是沒(méi)有軟件操作能力的人編不好（必須掌握的實(shí)現手段，就像語(yǔ)言是思想的載體一樣，軟件操作能實(shí)現由思想到現實(shí)，能夠通過(guò)這種清晰而準確的表達實(shí)現溝通和共享）。
3、應該由誰(shuí)來(lái)編制項目計劃？項目經(jīng)理應該是計劃的編制者，因為我們的計劃不是應付業(yè)主、不是為了好看，而是具有實(shí)際的指導意義。項目經(jīng)理必須有隨時(shí)將工程的全局計劃裝在頭腦中的`思維方式，項目上的任何決定都要參考工期計劃的因素，所有資源的配置、調整都要圍繞計劃這條線(xiàn)。通過(guò)編制進(jìn)度計劃，項目經(jīng)理能把握全局、發(fā)現問(wèn)題，這才是關(guān)鍵所在。
4、進(jìn)度計劃的約束有哪些？一般情況下，我們會(huì )根據已知的目標工期來(lái)編計劃（根據時(shí)間限制），或者根據資源、空間限制來(lái)編計劃。時(shí)間，空間，資源，工藝，成本都是編制時(shí)要考慮的問(wèn)題（每一個(gè)都可能形成限制）。通常情況下，剛性的限制（約束）是時(shí)間，即工期，在沒(méi)有任何限制的情況下，我們會(huì )將工期列為剛性約束。
5、完整的進(jìn)度計劃包括哪些？進(jìn)度計劃是主脈，由此而外延的有資源配備計劃（人、材、機）、資金計劃、成本計劃等等。一個(gè)完整的進(jìn)度計劃，一定是通盤(pán)考慮各個(gè)因素后形成的，不考慮約束的計劃沒(méi)有實(shí)際意義。
6、進(jìn)度計劃的深度問(wèn)題一級進(jìn)度計劃（里程碑節點(diǎn)），一般是在工作內容不明確的情況下用。二級進(jìn)度計劃（主要反映的是分部工作完成情況），一般是施工單位在編制施工組織設計的時(shí)候用。三級進(jìn)度計劃（實(shí)施性進(jìn)度計劃），一般要細化到分項（樁號，樓層數），用于指導現場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)。
7、進(jìn)度計劃的編制步驟是什么？第一步，知道工期目標，知道有哪些工作內容（并知道工藝流程），知道自己有哪些資源；第二步，按空間順序排列這些工作內容；第三步，按時(shí)間（工藝流程）順序分解工作內容，分解的粗細根據編制計劃的級別來(lái)定，關(guān)鍵是可以“量化”；第四步，根據剩余工程量、現有資源、人材機消耗量估算工作所需時(shí)間；第五步，根據工藝流程排列工作；第六步，如發(fā)現計劃時(shí)間超出工期要求，一般情況下會(huì )加大資源投入來(lái)縮短關(guān)鍵工作的工期；只有極少情況下會(huì )調整工期目標；第七步，編排格式。
8、進(jìn)度計劃有編制要求統一的軟件：excel統一的型式：橫道圖統一的格式：表格的形式一致統一的要素：分部分項，工程量，工期等
9、進(jìn)度計劃實(shí)施的關(guān)鍵一是作為項目管理者，一定要讓進(jìn)度計劃上傳下達，要讓項目的參與者都知道，這是關(guān)鍵之一。必須確保項目進(jìn)度計劃被公司各職能部門(mén)知道，以便提供相應支持；必須確保項目成員知道，讓大家保持同樣的節奏。二是要定期與不定期檢查實(shí)際進(jìn)度與計劃進(jìn)度的差別，并找出其中的問(wèn)題。解決這些問(wèn)題為進(jìn)度計劃的實(shí)現提供保障。
施工進(jìn)度計劃 11
�。ㄒ唬┦┕みM(jìn)度計劃安排
總工期50天
各主要部分工程工期安排如下：
1、土石方開(kāi)挖：10天。
2、預沉池、沉淀池、清水池部分：20天。
3、業(yè)務(wù)用房：20天。
4、綠化工程：5天。
5、收尾清理完善交付使用：5天。
�。ǘ┕て诒ＷC措施
本工程的特點(diǎn)決定了確保工期的關(guān)鍵在于施工單位計劃組織周密，平面交叉的合理和時(shí)間銜接的精確。為此，除了項目管理者和施工隊伍、物資投入等方面的特殊措施外，還必須采取如下措施：
1、從管理組織措施方面保證：
實(shí)行嚴格的項目責任制，根據工程具體情況，對項目主要管理人員進(jìn)行明確的分工，責、權、利落實(shí)到每個(gè)人，在整個(gè)施工中政令如山，賞罰分明。
建立現場(chǎng)每周工作會(huì )議制度，強調管理人員是不能解決所有問(wèn)題的，為充分發(fā)揮班組的主觀(guān)能動(dòng)性，每晚下班后，項目經(jīng)理組織有關(guān)管理人員和全體組長(cháng)，集中召開(kāi)工作會(huì )議，總結當天質(zhì)量、進(jìn)度、安全等方面的工作情況，詳細部署第二天的.工作，并就可能發(fā)生的人員、機具、材料、質(zhì)量、安全、進(jìn)度等方面的困難提出具體解決的辦法，保證第二天的工作順利進(jìn)行。
2、從施工計劃安排方面保證
按工程特點(diǎn)和進(jìn)度要求，劃分三個(gè)施工區域，相對地固定人員、機具，統一組織材料，并科學(xué)、緊湊地組織穿插施工。
以總的施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò )計劃為準繩，項目部統籌安排，編制詳細的日、周、月綜合計劃，主要包括物資、機具需用計劃、勞動(dòng)力組織計劃、施工進(jìn)度計劃和詳細的工序作業(yè)計劃。每天、每個(gè)環(huán)節、每道工序都認真檢查監督，保證小計劃的實(shí)現，進(jìn)而形成以日計劃保周計劃，以周計劃保月計劃的良性循環(huán)，確�？偣て诘捻樌麑�(shí)現。
3、從技術(shù)措施方面保證
加強技術(shù)管理粒度，以適應施工進(jìn)度的需要。已經(jīng)確定的技術(shù)問(wèn)題，及時(shí)通知施工工長(cháng)和施工班組；臨時(shí)性的修改，要立即制定相應的技術(shù)處理措施；對可能影響土建的質(zhì)量和進(jìn)度的問(wèn)題，要向設計、甲方及早提出，盡量避免事后處理。
在不影響結構安全和建筑使用功能，不增加業(yè)主投資的原則下，根據工期要求和實(shí)際施工情況，會(huì )同設計、監理、業(yè)主共同采取靈活、可靠的技術(shù)措施，及時(shí)解決施工中的各種技術(shù)問(wèn)題。
編制施工進(jìn)度計劃要綜合考慮各個(gè)方面的因素，努力做到緊湊、嚴密、預見(jiàn)性強、實(shí)用性強，從而增強施工組織管理科學(xué)性，使施工安排緊張有序，忙而不亂。
4、從機械設備配備方面保證
�。�1）各類(lèi)機械設備按照施工部署，根據分階段進(jìn)度要求，配備齊全，并及時(shí)組織進(jìn)場(chǎng)。
�。�2）加強機械設備管理和維護保養，確保正常運轉，保證工期。為此，機械設備完好率保證達到95%以上，利用率達75%以上。
�。�3）施工大型設備需配備足夠的易損零部件或總成件。
5、從資金使用方面
在我公司設立項目的專(zhuān)用帳戶(hù)，保證資金專(zhuān)款專(zhuān)用。同時(shí)發(fā)揮我公司雄厚的優(yōu)勢，在甲方進(jìn)度款因周轉原因一時(shí)難以按時(shí)到位的情況下，確保工程順利進(jìn)行。
施工進(jìn)度計劃 12
一、工程概況
工程名稱(chēng)：xx中學(xué)教學(xué)樓工程；
工程地址：xx中學(xué)校內；
建筑規模：總建筑面積4248平方米，一棟；
建設層數：六層；
結構類(lèi)型：基礎采用柱下獨立和聯(lián)合基礎，上部結構采用鋼筋混凝土現澆框架結構；
建設單位：xxx公司；
設計單位：xxx公司；
監理單位：xxx公司。
二、編制說(shuō)明與編制依據
1編制依據
�。�1）、xx中學(xué)教學(xué)樓工程施工招標文件；
�。�2）、xx工程設計有限公司的xx中學(xué)教學(xué)樓工程施工圖紙；
�。�3）、國家和行業(yè)頒布的有關(guān)現行施工規范和標準；
�。�4）、我公司的人員安排、技術(shù)力量、機械設備配備能力；
�。�5）、我公司以往優(yōu)良工程建筑施工經(jīng)驗；
�。�6）、我公司對本工程的承諾。
附：選用相關(guān)規范、規程及標準如下：
�。�1）、GBJ201-83土方與爆破工程施工與驗收規范；
�。�2）、GBJ202-83地基與基礎施工與驗收規范；
�。�3）、JGJ18-96鋼筋焊接與驗收規程；
�。�4）、GB50164-92混凝土質(zhì)量控制標準；
�。�5）、GB50204-92混凝土結構工程施工與驗收規范；
�。�6）、GB50164-92混凝土結構試驗方法標準；
�。�7）、GB50203砌體工程施工與驗收規范；
�。�8）、GB50209-95建筑地面工程施工及驗收規范；
�。�9）、GB50207-94屋面工程技術(shù)規程；
�。�10）、JGJ/121-99工程網(wǎng)絡(luò )技術(shù)規程；
�。�11）、JGJ73-91建筑裝飾工程施工及驗收規范；
�。�12）、JGJ/T8-97建筑變形測量規程；
�。�13）、GBJ300-88建筑安裝工程質(zhì)量檢驗評定統一標準；
�。�14）、GBJ301-88建筑工程質(zhì)量檢驗評定標準；
�。�15）、JGJ59-99建筑施工安全檢查平分標準；
�。�16）、JGJ80-91建筑施工作業(yè)安全規程；
�。�17）、JGJ46-88施工現場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)；
�。�18）、GJ33-86建筑機械使用安全技術(shù)規范；
�。�19）、GB50259-96電器裝置工程電氣照明裝置施工及驗收規范；
�。�20）、GB50268-97給排水管道工程施工及驗收規范；
2、編制原則
�。�1）、結合實(shí)際，突出重點(diǎn)，兼顧一般，周密部署，合理安排。
�。�2）、平行流水、均衡作業(yè)，網(wǎng)絡(luò )控制，保證工期。
�。�3）、規劃創(chuàng )優(yōu)，方案切實(shí)，措施到位，確保質(zhì)量。
�。�4）、推廣使用新技術(shù)、新工藝、新材料。
三、工程特點(diǎn)
1、建筑概況
�。�1）、xx中學(xué)教學(xué)樓建筑面積為4248㎡.
�。�2）、建筑高度
本教學(xué)樓建筑高度為22.2m，底層高4.5m，其他層高3.6m.
�。�3）、樓地面
衛生間樓面為陶瓷地磚衛生間樓面，面磚為防滑耐磨磚，樓梯間樓面及踏步為防滑耐磨磚，加防滑條，其它樓面為防滑耐磨磚；階梯教室室內地面為100厚混凝土拋光磚地面，架空底層地面為60厚混凝土水磨石地面，采用3厚銅條分隔成1000×1000方格，衛生間為80厚混凝土陶瓷地磚，衛生間要做防水處理。
�。�4）、屋面防水
20mm沙漿找平，三氈四油防水！頂棚抹灰
�。�5）、室內墻面
衛生間內墻面為釉面磚，200×300白色瓷片至頂；其它為仿瓷涂料，18厚1：3石灰砂漿墻面，2厚仿瓷涂料分兩次刮平。
�。�6）、室外墻面
外墻為白色、粉紅色相間瓷片面磚，門(mén)架為文化石，屋頂為粉紅色陶瓦。
�。�7）、門(mén)窗
大門(mén)為鋁合金玻璃門(mén)，其他為普通木門(mén)，二樓以上陽(yáng)臺門(mén)為推拉式鋁合金。由專(zhuān)門(mén)的安裝單位統一安裝，窗為鋁合金窗。
2、結構概況
�。�1）、本工程按7度抗震設防，抗震等級為框架三級。
�。�2）、本建筑物耐火等級為二級。
�。�4）、砌體
室內地坪以下砌體用強度等級為MU10實(shí)心磚，采用M5水泥砂漿砌筑；室內地坪以上砌體用強度等級為MU7.5加氣砼小型砌塊，M5混合砂漿砌筑；120厚磚墻用MU7.5磚M5混凝土砂漿砌筑；180厚磚墻用MU7.5磚M5混凝土砂漿砌筑；鋼筋混凝土框架結構的填充墻用MU7.5磚M5混合砂漿砌筑。
施工過(guò)程
一、施工測量
測量放樣是工程施工中關(guān)鍵的一環(huán)，測量能否做到準確，不僅關(guān)系到工程進(jìn)度，同時(shí)也關(guān)系到整個(gè)工程項目的施工質(zhì)量。施測應嚴格按有關(guān)測量規范進(jìn)行。針對本工程的實(shí)際情況，施工時(shí)對原始水準點(diǎn)進(jìn)行復核，保護。對施工時(shí)不可避免破壞的水準應引測到安全的地方，做好記錄，并加以保護。施工測量精度不僅影響到后期裝修的施工難度，而且影響到整個(gè)建筑物的美觀(guān)與線(xiàn)條，因此施工時(shí)必須制定詳細的施工放樣方案，通過(guò)計算確定放樣數據。
二、土方工程
樁基工程完成并檢驗合格后，隨即進(jìn)行土方的開(kāi)挖。根據本工程的特點(diǎn)，土方開(kāi)挖采用人工開(kāi)挖，土方開(kāi)挖、破樁、驗槽完成后進(jìn)行承臺、地梁及地下管道的施工。破樁按設計樁頂標高用鋸樁機破樁。
三、鋼筋工程
鋼筋在現場(chǎng)按圖紙設計要求加工制作成型，然后塔吊吊運至施工層段。鋼筋綁扎之前應熟悉圖紙，核對鋼筋半成品鋼筋的級別、直徑、形狀、尺寸和數量是否與料牌相符。如有錯漏應糾正增補。劃出鋼筋安裝定位線(xiàn)，并在綁扎部位標明鋼筋規格、形狀、尺寸和數量，用鋼絲刷將施工縫位置的砼表面擦洗干凈。
1、鋼筋的連接方式
為了保證施工質(zhì)量，本工程中直徑為20㎜和大于20㎜的柱內豎向鋼筋的連接擬采用電渣壓力焊，直徑小于20mm的柱內豎向鋼筋的連接擬采用綁扎搭接，梁內受力鋼筋直徑大于等于18mm的鋼筋連接擬采用閃光對焊或單面搭接焊連接。其余直徑小于18mm的鋼筋均擬采用綁扎搭接接頭。
2、非綁扎搭接連接的鋼筋接頭質(zhì)量要求
凡采用電渣壓力焊、閃光對焊、搭接焊連接的鋼筋接頭，應按規定要求在現場(chǎng)進(jìn)行取樣試驗，其質(zhì)量必須符合《鋼筋焊接及驗收規程》的要求，其取樣實(shí)驗方法必須符合《鋼筋焊接接頭和機械性能實(shí)驗取樣方法》中的有關(guān)規定。接頭位置必須符合圖紙、圖紙會(huì )審紀要以及《混凝土結構工程施工及驗收規范》的要求。
3、鋼筋的現場(chǎng)綁扎要求
鋼筋綁扎完畢后，應檢查下列方面：
�、�、根據設計圖紙檢查鋼筋的鋼號、直徑、根數、間距是否正確，特別是要注意檢查負筋的'位置；
�、�、檢查鋼筋接頭的位置及搭接長(cháng)度是否符合規定；檢查混凝土保護層是否符合要求；
�、�、檢查混凝土保護層是否符合要求；
�、�、檢查鋼筋綁扎是否牢固，有無(wú)松動(dòng)變形現象；
�、�、鋼筋表面不允許有油漆、漆污和顆粒狀（片狀）鐵銹；
�、�、鋼筋位置的允許偏差，不得大于規范要求。
�。�2）、鋼筋隱蔽驗收
�、�、內業(yè)檢查：內業(yè)資料包括鋼材出廠(chǎng)、合格證、化學(xué)成分分析、焊接實(shí)驗報告、自檢記錄等；
�、�、現場(chǎng)情況符合國家有關(guān)的驗收規定。
四、模板工程
本工程教學(xué)樓首層層高4.2米，二層以上層高為3.6米。由于首層層高較大，鋼筋較密，施工難度大，因此施工時(shí)必須引起足夠的重視，其支模方案不僅是模板工程的難點(diǎn)，也是本工程的難點(diǎn)，必須經(jīng)過(guò)詳細的計算確定支模方案，并報有關(guān)部門(mén)審批。
五、混凝土工程
本工程由于砼用量較多，為符合本工程的進(jìn)度要求，本工程全部砼采用商品砼。施工時(shí)教學(xué)樓主體部分以走廊為界采用流水施工。本工程中，砼標號種類(lèi)較多包括C10，C25，C30，澆筑前一定要明確澆筑的位置及數量。砼輸送用固定砼輸送泵輸送至澆筑部位。
六、外腳手架工程
根據本工程的立面及結構特點(diǎn)，本工程外腳手架擬采用傳統著(zhù)地式鋼管腳手架。外墻腳手架沿建筑外圍搭設。腳手架搭設必須趕上施工進(jìn)度要求，同時(shí)掛上密目安全網(wǎng)，在2層及以上每隔3層搭設安全斜擋板，建筑物的落籠口和主要出入口均搭設安全平臺。
七、砌體工程
本工程±0.00以下砌體采用MU10磚，M5砂漿砌筑，施工時(shí)在-0.06處設置-20mm1：2水泥砂漿摻5%防水劑防潮層�！�。00以上砌體采用M7.5磚，M5砂漿砌筑。
八、屋面防水工程
本工程平屋面防水采用SBS改性防水瀝青，為不上人屋面。水泥沙漿找平找坡。防水層上為20MM1：2.5水泥砂漿保護層。坡屋面為不上人屋面，采用無(wú)機鋁鹽防水砂漿防水，面貼波形瓦裝飾。
九、門(mén)窗工程
本工程窗戶(hù)類(lèi)型種類(lèi)較多，包括鋁合金推拉窗、隱框鋁合金窗；門(mén)包括鋁合金門(mén)、夾板門(mén)、不銹鋼門(mén)、推拉門(mén)等；玻璃采用6mm白色玻璃，除注明外門(mén)窗均為深褐色框料。教學(xué)樓正立面有部分玻璃幕墻，為白色框料，綠色鍍膜玻璃，施工時(shí)將由專(zhuān)業(yè)公司設計、制作并安裝。
十、外墻裝飾工程
本工程外墻面主要為白色和粉紅色95×45面磚，坡屋面為粉紅色陶瓦。根據圖紙設計要求，首層、四層、五層及屋頂突出物用成品線(xiàn)角裝飾。施工時(shí)，應在找平層中加入防水劑，確保墻面的施工質(zhì)量。
十一、樓地面工程
本工程除階梯教室地面采用拋光磚和架空底層采用水磨石外，其它均為防滑耐磨地磚樓地面。
施工進(jìn)度計劃 13
一、指導思想
整體把握課程內容，以新課程標準為指導，按照學(xué)校教學(xué)工作計劃，落實(shí)常規工作，夯實(shí)基礎，緊緊抓住語(yǔ)文應用能力、審美能力和探究能力的培養，通過(guò)《必修5》及選修模塊《中國現代詩(shī)歌散文欣賞》的學(xué)習進(jìn)一步提升學(xué)生的語(yǔ)文素養，使學(xué)生具有適應實(shí)際需要的現代文閱讀能力，寫(xiě)作能力和口語(yǔ)交際能力，具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力，掌握語(yǔ)文學(xué)習的基本方法，培養成學(xué)習語(yǔ)文的好習慣，為高三學(xué)習打下扎實(shí)的基礎。
二、教學(xué)內容
本學(xué)期完成人教版普通高中課程標準實(shí)驗教科書(shū)《必修5》和選修《中國現代詩(shī)歌散文欣賞》的全部?jì)热荨?/p>
《必修五》分四個(gè)單元，分別是中外小說(shuō)，古代抒情散文，文藝學(xué)論文和自然科學(xué)論文。教學(xué)重點(diǎn)放在第一單元和第二單元，把握小說(shuō)的情節與語(yǔ)言，把高二上學(xué)期的《外國小說(shuō)欣賞》中學(xué)到的知識點(diǎn)重新復習一遍；提高文言文的閱讀能力，強化字詞句的積累。第三單元和第四單元更多的是讓學(xué)生自學(xué)，教師輔導，幫助學(xué)生理清思路，概括文章的重要信息以及答題技巧的點(diǎn)撥。
《中國現代詩(shī)歌散文》選取的是中國現代和當代文學(xué)史上具有代表性的作家作品，既體現文學(xué)史的標準，又體現教材的品味，還選取了一些當代優(yōu)秀的中青年作家的作品，在“經(jīng)典性”之外再添一些“多樣性”色彩。全書(shū)分為詩(shī)歌和散文兩大部分，各五個(gè)單元。由于時(shí)間的局限，我打算引導學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習精讀部分的詩(shī)文，略讀部分更多的是學(xué)生自學(xué)。興趣是學(xué)習的最好的老師，我認為對詩(shī)文的賞析，可以大膽的放手讓學(xué)生自己去發(fā)現、去再創(chuàng )新，要充分相信他們的想象能力和創(chuàng )新能力，培養他們的感悟能力和審美能力。
三、情況分析
1、教材分析：
高二階段是高中階段比較關(guān)鍵的一年，從教材上來(lái)看，既有必修教材的基礎知識的掌握和基本技能的提升，也有選修教材的遷移、擴展與探究；寫(xiě)作上則要求學(xué)生努力寫(xiě)出有思想、有內容、有情感、有見(jiàn)地的文章，在四個(gè)方面上下功夫：緣事析理要深刻，謳歌親情要充實(shí)，鍛煉思想有文采，注重創(chuàng )新寫(xiě)新穎。寫(xiě)作要求更高，既解決“寫(xiě)什么”，又指導“怎么寫(xiě)”，利于學(xué)生寫(xiě)作能力的提高。
2、學(xué)生分析：
大部分學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習不夠主動(dòng)，語(yǔ)文基礎知識參差不齊，課外遷移能力不強，閱讀和寫(xiě)作能力還有待加強。有些學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正，沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣。
四、工作具體措施
1、提高備課質(zhì)量，學(xué)習課程標準，深入鉆研教材，全面理解編寫(xiě)者的編寫(xiě)意圖，探索新教法，根據實(shí)際情況認真分析學(xué)情，綜合考慮學(xué)生高中三年學(xué)習、發(fā)展的需要，充分發(fā)揮教師的個(gè)性和優(yōu)勢，以現有的教材為基礎，對課程內容進(jìn)行合理的“二度開(kāi)發(fā)”。
本學(xué)期語(yǔ)文組響應各級組織的要求而相應安排聽(tīng)課計劃，同時(shí)進(jìn)一步加大備課力度，促進(jìn)相互間的交流與合作，加強對任課老師課堂教學(xué)的管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提升，我組還將進(jìn)一步完善聽(tīng)課制度，加大聽(tīng)課、評課的力度。首先，盡量多開(kāi)展針對每一位授課教師的聽(tīng)課和評課活動(dòng)，并進(jìn)行教學(xué)方法上的探討。其次，我們還采用集體備課的教學(xué)形式，探討最新、最優(yōu)秀的教學(xué)方法，以提高全組教師的教學(xué)水平。
2、認真上好每一堂課，實(shí)施教學(xué)民主化，追求樸實(shí)高效的語(yǔ)文課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，喚起問(wèn)題意識，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，千方百計地調動(dòng)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的積極性，使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所樂(lè )、學(xué)有所用。
3、落實(shí)基礎，精選練習。構建知識結構網(wǎng)絡(luò )，避免疲憊的、毫無(wú)目標的題海戰。對學(xué)生練習中存在的問(wèn)題，及時(shí)講析，形成解題思路，以提高綜合思維能力。
4、加強對學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習習慣的培養，指導學(xué)生做好預習工作，引導學(xué)生適時(shí)復習、回顧、梳理已有的語(yǔ)言知識，加強常規工作的落實(shí)和檢查，并有階段性檢查小結和整改措施。
5、抓好早讀課的語(yǔ)文朗讀，做好高考必背篇目背誦與默寫(xiě)的檢查。
6、以“閱讀”和“寫(xiě)作”教學(xué)為抓手，帶動(dòng)其它方面的教學(xué)工作。
7、運用各種方法，引導學(xué)生課外閱讀，拓展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習空間。要求堅持寫(xiě)讀書(shū)摘記、周記隨筆、強化語(yǔ)文知識的積累，鼓勵學(xué)生平時(shí)多練筆。
8、每月進(jìn)行兩次作文訓練，結合教材的作文專(zhuān)題訓練，有序進(jìn)行訓練，采用全批、抽批、面批，學(xué)生互批多種形式評改，快捷、及時(shí)反饋給學(xué)生，及時(shí)指導、評價(jià)、交流，激勵學(xué)生寫(xiě)作，把作文教學(xué)落到實(shí)處。
9、做好試卷測試分析，掌握每一個(gè)學(xué)生學(xué)習情況，做到心中有數，有的'放矢，及時(shí)鼓勵、表?yè)P，及時(shí)對一部分較差學(xué)生指導、幫助。
希望通過(guò)我們的努力能夠培養學(xué)生一系列良好的學(xué)習習慣:(1)放聲朗讀的習慣(2)預習新課的習慣(3)記筆記的習慣(4)勤用工具書(shū)的習慣(5)思考和說(shuō)話(huà)的習慣(6)課外閱讀的習慣(7)勤寫(xiě)勤練的習慣(8)整理積累的習慣(9)總結得失的習慣(10)書(shū)寫(xiě)清楚的習慣
我們相信，只要齊心協(xié)力，就一定能夠實(shí)現教學(xué)設計的最優(yōu)化，更有效地組織課堂教學(xué)，培養出適應新世紀發(fā)展要求的有智慧、有能力的高新人才。
五、教學(xué)進(jìn)度安排
三四兩個(gè)月計劃完成《必修五》的教學(xué)任務(wù)：
第1-2周小說(shuō)單元
《林教頭風(fēng)雪山神廟》《裝在套子里的人》《邊城》
名著(zhù)導讀《三國演義》
作文輔導《學(xué)習寫(xiě)得深刻》
第3-5周古代抒情散文
《歸去來(lái)兮辭》《滕王閣序》《逍遙游》《陳情表》
梳理探究《古代文化常識》
梳理探究《文言詞語(yǔ)和句式》
作文輔導《學(xué)習寫(xiě)得充實(shí)》
第6-7周文藝學(xué)論文
《咬文嚼字》《說(shuō)“木葉”》《談中國詩(shī)》梳理探究《有趣的文言翻譯》
作文輔導《學(xué)習寫(xiě)得有文采》
第7-8周自然科學(xué)論文
《中國建筑的特征》《作為生物的社會(huì )》《宇宙的未來(lái)》名著(zhù)導讀《堂吉訶德》
作文輔導《學(xué)習寫(xiě)得新穎》
五六兩個(gè)月計劃完成選修《中國現代詩(shī)歌散文》的教學(xué)任務(wù)：第11-13周計劃完成現代詩(shī)歌部分
第14-18周計劃完成現代散文部分
施工進(jìn)度計劃 14
單位工程施工進(jìn)度計劃以施工方案為基礎，根據規定工期和技術(shù)物資的供應條件，遵循各施工過(guò)程合理的工藝順序，統籌安排各項施工活動(dòng)進(jìn)行編制。它的任務(wù)是為各施工過(guò)程指明一個(gè)確定的施工日期，即時(shí)間計劃并以此為依據確定施工作業(yè)所必須的勞動(dòng)力和各種技術(shù)物資的供應計劃。
施工進(jìn)度計劃通常采用橫道圖（水平圖表）或網(wǎng)絡(luò )圖來(lái)表達。單位工程施工進(jìn)度計劃網(wǎng)絡(luò )圖的編制方法，見(jiàn)本節第三部分，下面介紹橫道圖進(jìn)度計劃的編制。在本節第二部分流水施工原理中；我們所使用的水平圖表和垂直圖表，都僅是用來(lái)說(shuō)明流水施工開(kāi)展情況的簡(jiǎn)單圖表，而施工進(jìn)度計劃圖表（橫道圖），應該較完控地反映施工設計的主要內容。橫道圖的內容可以分為左右兩個(gè)部分，其左邊部分按施工先后順序列出所有施工過(guò)程的名稱(chēng)，相應的工程量、施工產(chǎn)量定額，勞動(dòng)力和機械臺班需要量、工作的持續時(shí)間和工作隊的組成情況等；右邊部分上方為日歷表，中間畫(huà)出各施工過(guò)程的作業(yè)進(jìn)度線(xiàn)，下方必要時(shí)畫(huà)出勞動(dòng)力或其他資源每天總需要量動(dòng)態(tài)曲線(xiàn)。用橫道圖表達單位工程施工進(jìn)度計劃，有以下兩種設計方法：
1.根據施工經(jīng)驗直接安排、檢查調整的方法
這種方法的特點(diǎn)是：
首先根據已經(jīng)確定的各個(gè)施工過(guò)程的持續時(shí)間和施工順序，直接在施工進(jìn)度計劃圖表的右邊部分畫(huà)出所有施工過(guò)程的進(jìn)度線(xiàn)，使各主要施工過(guò)程能夠分別進(jìn)行流水作業(yè)。然后根據列出的進(jìn)度表對工期、勞動(dòng)力均衡程度、機械負荷等情況進(jìn)行檢查。如果工期不能滿(mǎn)足要求、勞動(dòng)力有窩工或趕工以及機械沒(méi)有充分利用等情況，則各個(gè)施工過(guò)程的進(jìn)度應適當加以調挺，調整以后再檢查，反復進(jìn)行，直到上述各項條件都能夠得到滿(mǎn)足為止。
這種逐次檢查、逐次調整修正的方法是一種比較粗略的設計方法。但是按照這花費的時(shí)間多，不一定能得到最優(yōu)的方案，特別是當施工過(guò)程數目很多時(shí)更是這樣。
2.按工藝組合組織流水施工的設計方法
為了簡(jiǎn)化設計工作，可將某些在工藝上和組織上有緊密聯(lián)系的施工過(guò)程歸并成為一個(gè)工藝組合。一個(gè)工藝組合內的幾個(gè)施工過(guò)程在時(shí)間上、空間上能夠最大限度地搭接起來(lái)。不同的工藝組合則通常不能平行地進(jìn)行施工，必須待一個(gè)工藝組合中的大部分施工過(guò)程或全部施工過(guò)程完成之后，另一個(gè)工藝組合才能開(kāi)始。在劃分工藝組合時(shí)，必須注意使每一個(gè)工藝組合能夠交給一個(gè)混合工作隊（或專(zhuān)業(yè)建筑機構）完成。例如，平整場(chǎng)地、鋪設揚內給水供電管線(xiàn)、鋪設永久性及臨時(shí)性道路、修建臨時(shí)設施等，可以歸并為一個(gè)準備工程工藝組合；開(kāi)挖基坑和基槽、修建基礎和地下室墻、鋪設防潮層、鋪設地下室樓板、鋪設引入室內的管道等，可以歸并為一個(gè)地下工程的工藝組合；砌墻、安裝樓板和樓梯等可以歸并為一個(gè)主體結構工程工藝組合；此外還有屋面工程工藝組合等等。
一個(gè)建筑物能劃分工藝組合的`數目和性質(zhì)，取決于建筑物的類(lèi)型和結構形式。
按照對整個(gè)工期的影響大小，工藝組合可以分為兩種。第一種是對整個(gè)單位工程的工期起決定性作用的，基本上不能相互搭接進(jìn)行的工藝組合，叫主要工藝組合。第二種是對整個(gè)單位工程的工期雖然有一定影響，但是不起決定性作用的工藝組合，能夠和第一種工藝組合彼此平行或在很大程度上可以搭接進(jìn)行的工藝組合，叫做搭接工藝組合。
在工藝組合確定之后，首先可從每個(gè)工藝組合中找出一個(gè)主導施工過(guò)程；其次確定主導施工過(guò)程的施工段數及其持續時(shí)間；然后盡可能地使工藝組合中其余的施工過(guò)程都采取相同的施工段、施工段分界和持續時(shí)間，以便簡(jiǎn)化計算工作；最后按照節奏專(zhuān)業(yè)流水或非節奏專(zhuān)業(yè)流水的計算方法，求出工藝組合的持續時(shí)間。所有的工藝組合都可以按照上述同樣步驟進(jìn)行計算。為了計算方便，對于各個(gè)工藝組合的施工段數、施工段分界和持續時(shí)間，在可能的條件下，也應力求一致。
當建筑物類(lèi)型和結構形式等特點(diǎn)不可能使各個(gè)工藝組合和各個(gè)施工過(guò)程的施工段數、施工段分界和持續時(shí)間取得一致時(shí)，仍然可以進(jìn)行計算，只是計算工作比較復雜而已。
把主要工藝組合的持續時(shí)間相加，就得到整個(gè)單位工程的施工工期。如果工期超過(guò)規定，則可以改變一個(gè)或若干個(gè)工藝組合的流水參數，把工期適當地縮短。如果工期短于規定，同樣也應該改變一個(gè)或若干個(gè)工藝組合的流水參數，把工期適當地延長(cháng)。
所以，當施工進(jìn)度計劃采用流水施工的設計方法時(shí)，不必等進(jìn)度線(xiàn)畫(huà)出就能看出工期是否符合規定。
同樣，這種設計方法可以保證在進(jìn)度線(xiàn)畫(huà)出之前，初步確定不同施工階段的勞動(dòng)力均衡程度。如果勞動(dòng)力過(guò)分不均衡，可以采用改變工藝組合流水參數的辦法加以調整。
當工期、勞動(dòng)力均衡程度和機械負荷等都完全符合要求之后，就可以繪制施工進(jìn)度計劃。
從上可知，這種設計方法是把許多施工過(guò)程的搭接問(wèn)題變成少數幾個(gè)工藝組合的搭接問(wèn)題，因而可以大大簡(jiǎn)化施工進(jìn)度計劃的設計工作。
單位工程施工進(jìn)度計劃確定之后，可據以編制各主要工種勞動(dòng)力需要量計劃以及施工機械、模具、主要建筑材料、構件、加工晶等的需要量計劃，以利于及時(shí)組織勞動(dòng)力和技術(shù)物資的供應，保證施工進(jìn)度計劃的順利執行。
施工進(jìn)度計劃 15
一、指導思想
全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認真落實(shí)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標準》，堅持一切從學(xué)生的終身發(fā)展需要出發(fā)，尊重老師和學(xué)生的運動(dòng)選擇，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培養學(xué)生的鍛煉習慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
豐富學(xué)生的'課間生活，減輕學(xué)生的學(xué)習壓力，使學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，養成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，鍛煉好身體，樹(shù)立“終身體育”的思想。
三、活動(dòng)組織
領(lǐng)導小組
組長(cháng)
副組長(cháng)
組員
組織機構
教導處處：制定整體活動(dòng)方案
德育、少先隊部：各階段詳細活動(dòng)設計
體育組：課間活動(dòng)的設計、指導
宣傳：活動(dòng)花絮與學(xué)校宣傳圖片的采編
四、活動(dòng)時(shí)間：
每天上午、下午大課間活動(dòng)時(shí)間，各30分鐘。
五、活動(dòng)內容：
1、晴天室外項目：
為廣播體操（雛鷹起飛）和跳長(cháng)繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、跳房子、打乒乓球、丟手絹、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、擲紙飛機、抓尾巴、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞等項目，以及自創(chuàng )自編的項目。
2、雨天室內項目：
棋類(lèi)、游戲等項目。
3、下午大課間指定活動(dòng)安排：
時(shí)間活動(dòng)內容輔導教師
周一下午大課間班例會(huì )班主任
周二下午大課間數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)數學(xué)老師
周三下午大課間課外活動(dòng)班主任
周四下午大課間語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)語(yǔ)文老師
周五下午大課間英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)英語(yǔ)老師
六、活動(dòng)程序：
上午大課間30分鐘活動(dòng)：
程序：各班集合整隊——入場(chǎng)——廣播操——自選活動(dòng)——各班集合整隊——退場(chǎng)
下午大課間30分鐘活動(dòng)：
程序：各班集合整隊——指定活動(dòng)——自選活動(dòng)——各班集合整隊——退場(chǎng)
七、活動(dòng)注意事項
1、大課間活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。
2、室外活動(dòng)時(shí)間班主任教師必須管理到位。
3、活動(dòng)前和活動(dòng)中要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。
4、廣播操結束，室外活動(dòng)由班主任教師直接帶至活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。結束時(shí)，班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能亂跑。
施工進(jìn)度計劃 16
一、指導思想
為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，切實(shí)提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，加強中小學(xué)教育工作者與家長(cháng)的溝通，密切學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，辦人民滿(mǎn)意的教育，取得家長(cháng)和社會(huì )對教育的理解和支持，引起全社會(huì )對教育、對學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，引導家長(cháng)用正確的方法開(kāi)展家庭教育，了解學(xué)生的家境狀況，做到自覺(jué)接受學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )對教師的教育、教學(xué)工作和師德行為的監督，建設和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的可持續發(fā)展的育人大環(huán)境，落實(shí)區教育局組織的“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，制訂我校的教師家訪(fǎng)活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)集中家訪(fǎng)，切實(shí)加強學(xué)校和家庭，教師和家長(cháng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(cháng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內外表現。及時(shí)通報學(xué)生在校表現情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長(cháng)對教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設，提高社會(huì )與家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校教育的滿(mǎn)意程度。強化服務(wù)意識，樹(shù)立良好的職業(yè)形象，努力做一名人民滿(mǎn)意的教師，促進(jìn)教師工作責任感和使命感，把教育行風(fēng)建設推向新的臺階。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
1、20xx年xx月，家訪(fǎng)活動(dòng)發(fā)動(dòng)準備階段
�。�1）成立領(lǐng)導小組和家訪(fǎng)小組組長(cháng)：xx
組員：xx、xx、xx、xx、xx
家訪(fǎng)小組一：xx、xx、xx、xx
家訪(fǎng)小組二：xx、xx、xx、xx
家訪(fǎng)小組三：xx、xx、xx、xx
家訪(fǎng)小組四：xx、xx、xx、xx
家訪(fǎng)小組五：xx、xx、xx、xx
家訪(fǎng)小組六：xx、xx、xx、xx
家訪(fǎng)小組七：xx、xx、xx、xx
家訪(fǎng)小組八：xx、xx、xx、xx
家訪(fǎng)小組九：xx、xx、xx、xx
�。�2）班主任老師為各家訪(fǎng)小組組長(cháng)，具體負責各小組家訪(fǎng)實(shí)施。
�。�3）建立學(xué)生情況檔案。
�。�4）設立校長(cháng)熱線(xiàn)電話(huà)和班主任熱線(xiàn)電話(huà)。
�。�5）設計教師家訪(fǎng)活動(dòng)記載表和家訪(fǎng)信息反饋表。
2、20xx年xx月（第一二周）家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施階段
學(xué)校集中時(shí)間，實(shí)行全員家訪(fǎng)。家訪(fǎng)過(guò)程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學(xué)生在校情況；要全面了解學(xué)生家庭和在家表現情況；要共同探討有助于學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步的教育方法；要做好家訪(fǎng)情況記錄。不得在家長(cháng)面前指責學(xué)生；不得隨意把家長(cháng)叫到學(xué)校進(jìn)行責怪訓斥；不得接受家長(cháng)的宴請和贈禮；不得以電話(huà)聯(lián)系等其他方式代替家訪(fǎng)。學(xué)校要建立家訪(fǎng)活動(dòng)記錄表，記錄教師家訪(fǎng)簡(jiǎn)要內容、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及家長(cháng)對學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議等。
3、20xx年xx月（第三周）家訪(fǎng)活動(dòng)總結階段
學(xué)校教務(wù)處、德育處負責收集教師家訪(fǎng)活動(dòng)記載表和家訪(fǎng)信息反饋表�？偨Y家訪(fǎng)信息反饋情況。提出整改措施，及時(shí)調整學(xué)校辦學(xué)思路，改進(jìn)工作方法。并制定下一步活動(dòng)安排。
四、家訪(fǎng)內容
1、向家長(cháng)宣傳教育法規、課改理念、教育教學(xué)思想等，贏(yíng)得家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持；
2、了解學(xué)生的思想狀況、成長(cháng)環(huán)境、行為習慣、個(gè)性特點(diǎn)等；
3、聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校辦學(xué)、班級管理及對自己孩子要求等意見(jiàn)和建議。
五、家訪(fǎng)要求
1、在家訪(fǎng)前，各領(lǐng)導小組的組長(cháng)要與班主任及其他科任老師進(jìn)行具體協(xié)商，確定好各自的家訪(fǎng)對象并認真落實(shí)。各班主任把被家訪(fǎng)學(xué)生名單報給學(xué)校。
2、各小組盡量做到全部家訪(fǎng)。
3、家訪(fǎng)時(shí)要向家長(cháng)宣傳教育法規、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，贏(yíng)得家長(cháng)對學(xué)校工作的。理解和支持。
4、聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見(jiàn)和建議。宣傳自己的。教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。
5、了解學(xué)生的`思想狀況，家庭狀況、成長(cháng)環(huán)境、行為習慣、個(gè)性特點(diǎn)等。
6、教師在家訪(fǎng)活動(dòng)中要特別注意安全。
7、被家訪(fǎng)的學(xué)生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是貧困生、學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童，也可以是特長(cháng)生、學(xué)優(yōu)生、潛力生等要特別重視。
8、在家訪(fǎng)過(guò)程中，要講究家訪(fǎng)的方法，教師要態(tài)度和藹，舉止端莊。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實(shí)、客觀(guān)地給學(xué)生家長(cháng)反映其在校表現；家訪(fǎng)時(shí)應請學(xué)生在場(chǎng)參與，便于教師、家長(cháng)、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長(cháng)發(fā)怨氣、批評指責學(xué)生，堅決反對“告狀式”家訪(fǎng)。不得以電話(huà)聯(lián)系等其他方式代替家訪(fǎng)。
9、教師要做好家訪(fǎng)記錄，收集和整理好家長(cháng)對學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議，填寫(xiě)好家訪(fǎng)信息反饋表。
六、訪(fǎng)后工作
相對集中的家訪(fǎng)活動(dòng)結束后，各小組要及時(shí)發(fā)現、總結家訪(fǎng)中的好經(jīng)驗、好做法，樹(shù)立家訪(fǎng)活動(dòng)的先進(jìn)典型，并進(jìn)行宣傳推廣。
施工進(jìn)度計劃 17
一、指導思想
1、通過(guò)對同學(xué)們進(jìn)行集體輔導，讓同學(xué)們正確認識書(shū)寫(xiě)的重要，端正同學(xué)對待寫(xiě)字的態(tài)度，教學(xué)中要穿插進(jìn)一些古今中外的名人學(xué)書(shū)法的故事，讓同學(xué)們更加清晰明了的認識到自己對待寫(xiě)字的態(tài)度是否端正。使得同學(xué)們正確理解把字寫(xiě)漂亮的重要性，并將真正的把字寫(xiě)漂亮貫徹到自己的學(xué)習中來(lái)。
2、以推動(dòng)我�！耙孕楸尽钡男１窘萄袨槟繕�，加強教研組、各年級間的交流、合作意識，充分發(fā)揮教師教學(xué)的個(gè)性，加強校本課程研究，創(chuàng )建合作、探究的校本教研氛圍。
二、課程教學(xué)目標
1、在書(shū)法學(xué)習中，使他們養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢。
2、指導學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對其學(xué)習以及將來(lái)的工作、社會(huì )交際起到深遠的影響。
3、通過(guò)書(shū)法練習，培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統文化。
三、教學(xué)要求與措施
1、加強課堂四十分鐘硬筆教學(xué)，認真上課備課與課后練習相結合，加強作業(yè)檢查批改力度。課堂中多滲入中國傳統思想教育，確定“做字先做人”這一教學(xué)原則。
2、努力提高學(xué)生學(xué)習書(shū)法的興趣，進(jìn)一步強化學(xué)生雙姿、書(shū)寫(xiě)衛生習慣。
4、繼續研究學(xué)校書(shū)法校本教材。
5、各年級的作業(yè)均要重視學(xué)生習字的質(zhì)量，任課教師有義務(wù)也有責任抓好學(xué)生的習字質(zhì)量。
6、有計劃開(kāi)展好師生習字活動(dòng)，全面提高師生整體的書(shū)法水平：
7、積極組織參加各級書(shū)法比賽，積累參賽成果，積極開(kāi)展成果展示活動(dòng)。每月評定一批書(shū)法之星、小小書(shū)法家。
9、開(kāi)設書(shū)法園地，進(jìn)行書(shū)法教學(xué)宣傳。
10、多方面提高自身教學(xué)能力，業(yè)務(wù)水平。
四、具體教學(xué)計劃
第1課時(shí)：介紹工具及書(shū)法基礎知識（執筆。坐姿。用筆）
第2課時(shí)：楷書(shū)筆畫(huà)的`寫(xiě)法（一）x橫（長(cháng)橫，短橫，左尖橫等）+例字練習
第3課時(shí)：楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法（二）xxxx豎畫(huà)教學(xué)+例字練習豎（垂露，懸針）+例字
第4課時(shí)：楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法（三）xxxxx點(diǎn)（左點(diǎn)、右點(diǎn)、豎點(diǎn)等）+例字練習
第5課時(shí)：楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法（四）xxxxx言字旁、折（橫折。豎折）、提+例字練習
第6課時(shí)：楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法（五）xxxxx鉤（1）（豎鉤，斜鉤，臥鉤）+例字練習
第7課時(shí)：楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法（六）xxxx鉤（2）（橫鉤，豎彎鉤，橫折鉤）+例字練習
第8課時(shí)：撇（斜撇，長(cháng)撇）、捺（平捺，斜捺）+例字練習成果展示
第9課時(shí)：組合筆畫(huà)練習，單字臨摹練習
第10課時(shí)：組合筆畫(huà)練習，單字臨摹練習
施工進(jìn)度計劃 18
一、實(shí)施目的：
“國旗下講話(huà)”是對全校師生進(jìn)行集體教育的特定舞臺。好的“國旗下的講話(huà)”，能培養廣大師生愛(ài)國愛(ài)校的良好情感，能幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的理想，能推動(dòng)學(xué)生勤奮學(xué)習，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。為避免“國旗下的講話(huà)”只求過(guò)程不重結果，言者滔滔，聽(tīng)者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良局面，我校將對每周?chē)煜碌闹v話(huà)全力打造，讓“國旗下講話(huà)”真正成為一堂面對全校師生道德教育的公開(kāi)課；成為對學(xué)生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的.教育平臺；成為對學(xué)生實(shí)施德育教育，營(yíng)造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。
二、演講成員：
由全校教職工（30歲以下教師必須參加）及學(xué)生組成。
三、演講選材：
選材話(huà)題可大可小，主要是圍繞學(xué)生生活、文明禮貌、習慣養成常規等，也可以圍繞社會(huì )的熱點(diǎn)和師生關(guān)注的焦點(diǎn)，關(guān)注國際國內實(shí)政大局，主要從以下幾個(gè)方面為出發(fā)點(diǎn)：
1、學(xué)校中心工作：
根據我校實(shí)際，結合學(xué)校在德育管理中學(xué)生出現的問(wèn)題，如：（1）宿舍內務(wù)整理不規范、不按時(shí)打掃問(wèn)題；（2）穿奇裝異服，不遵守學(xué)校禮儀問(wèn)題；（3）上課講小話(huà)、睡覺(jué)問(wèn)題；（4）上課遲到、早退問(wèn)題；（5）不按時(shí)睡覺(jué)、睡覺(jué)玩手機、夜不歸宿問(wèn)題；（6）聚眾斗毆、講臟話(huà)問(wèn)題；（7）隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問(wèn)題；（8）上廁所不沖水，惡意堵塞下水道問(wèn)題；（9）無(wú)互助精神，不團結同學(xué)、對老師不禮貌問(wèn)題；（10）不認真學(xué)習，抄襲作業(yè)、考試作弊問(wèn)題；（11）無(wú)感恩的心、不懂得感動(dòng)、不識禮節問(wèn)題；（12）不守誠信，不懂謙讓、不懂得榮和恥的問(wèn)題。針對以上問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)進(jìn)行反思和檢點(diǎn)。
2、結合節日選擇對應的話(huà)題。
3、榜樣教育：發(fā)揮榜樣的示范作用，歷史上的民族英雄，杰出人物，乃至身邊的好同學(xué)，都是宣傳的好對象，不但可使人樹(shù)立敬佩之情，而且還樹(shù)立了學(xué)校的正氣。
4、國情教育：讓學(xué)生了解國家歷史、現狀和未來(lái)，增強學(xué)生的使命感、責任感、危機感，放眼世界，立志報國！
5、傳統文化：中華民族是一個(gè)擁有五千年燦爛文化的民族，文化豐富，博大精深，民族精神，民族氣節，優(yōu)良道德蘊含其中，讓學(xué)生修身養性，弘揚傳統美德。
6、時(shí)政教育：我國的建設取得了令人矚目的成就，日新月異，讓學(xué)生跟上時(shí)代，關(guān)心國內國際大事，關(guān)注國家發(fā)展，從而拓寬學(xué)生的視野。
不論選取那種話(huà)題，都要力求四個(gè)貼近：貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際、貼近我校的德育管理。要讓學(xué)生喜歡聽(tīng)，主動(dòng)參與到學(xué)校的德育管理行動(dòng)中來(lái)，使學(xué)生成為學(xué)校德育管理的生力軍，推動(dòng)學(xué)校德育管理向更高更快發(fā)展。
四、演講要求：
1、國旗下的講話(huà)不是簡(jiǎn)單的發(fā)言，而是一場(chǎng)演講，應該從演講的高度去審視和衡量國旗下的講話(huà)。講話(huà)內容應有針對性、教育性、激勵性，演講者應事先充分準備，以積極的主題、健康的內容、激情的演講激發(fā)師生積極向上(演講時(shí)盡量脫稿)。
2、演講教師在上周四以前將演講稿投稿至毛世榮老師處審閱，演講學(xué)生在上周四以前將演講稿投稿至黃元老師處審閱。
3、演講者在演講時(shí)要注重外在的形象、衣著(zhù)、姿勢、表情等，聲音的高低與強弱，語(yǔ)速的快慢與節奏等都要考究。
4、演講稿件必須是結合學(xué)生、學(xué)校實(shí)際寫(xiě)出的真實(shí)感受，一律杜絕網(wǎng)絡(luò )抄襲。
5、主講者若臨時(shí)有事而不能參加升旗儀式的演講，務(wù)必提前告知政教處或校團委；
五、紀律要求
1、各年級、各班必須嚴格按《國旗法》要求，嚴肅組織好每一次升旗儀式，音樂(lè )響起時(shí)，必須高唱國歌，切忌講小話(huà)；
2、全體教師和學(xué)生要參與每次的升旗儀式，每次升旗儀式要進(jìn)行嚴格考勤；
3、升旗時(shí)，若有個(gè)別師生還未進(jìn)入隊伍應立即在原位肅立，直至升旗儀式結束。
六、獎勵措施
演講稿通過(guò)審閱如被采用，并按要求進(jìn)行了演講，教師講稿可代替教科室每學(xué)期要求撰寫(xiě)的一篇論文，可加分、登載�？l(fā)表并獲相應的稿費；學(xué)生一次演講，個(gè)人可加操行分5--8分，相應班級加分4—6分，好的講稿將登載�？l(fā)表并獲得相應稿費，每學(xué)期將評選出5名優(yōu)秀選手給予獎勵。
施工進(jìn)度計劃 19
一、指導思想
為了更好地關(guān)愛(ài)留守兒童，給他們營(yíng)造一個(gè)健康成長(cháng)的學(xué)習生活環(huán)境。我校結合教育部門(mén)相關(guān)文件精神及工作部署，大力實(shí)施“留守兒童關(guān)愛(ài)工程”，對留守兒童開(kāi)展學(xué)習輔導、思想教育、生活服務(wù)等服務(wù)，使留守兒童能在家或在校安心生活和學(xué)習，父母在外能安心務(wù)工，以促進(jìn)社會(huì )的和諧發(fā)展。
二、工作目標
通過(guò)對留守兒童問(wèn)題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長(cháng)的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè )、平等、和諧的成長(cháng)環(huán)境。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┘訌姽芾砹Χ�，完善各項制度。
1、成立關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導小組，加強對留守兒童的統一領(lǐng)導和管理，保證各項工作要求全面認真落實(shí)到位。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：其它行政人員
領(lǐng)導小組下設辦公室，設在德育處，由賴(lài)健娟任主任。
2、留守兒童花名冊的更新及新增人員檔案的建立。
認真調查研究，摸清留守兒童的底數，進(jìn)一步完善每個(gè)留守兒童的個(gè)人檔案和聯(lián)系卡。其基本內容：學(xué)生的基本情況、家長(cháng)姓名、家長(cháng)務(wù)工詳細地址、聯(lián)系電話(huà)，監護人或其委托監護人詳細地址、聯(lián)系電話(huà)、身體狀況等。學(xué)校安排負責學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補充或變更留守兒童花名冊的有關(guān)內容。
�。ǘ⿲�(shí)施留守兒童關(guān)愛(ài)工程，構建校內外關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò )。
1、組織師生結對互助幫扶活動(dòng)。
教師在留守兒童中選擇一名貧困生和學(xué)困生進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，定期對幫扶兒童進(jìn)行學(xué)習輔導、生活支助以及心理上的了解、溝通。積極動(dòng)員社會(huì )愛(ài)心人士與留守兒童結對，擔任留守兒童的代理家長(cháng)。嘗試向社會(huì )招聘 “愛(ài)心爸爸媽媽”，開(kāi)展“親情對對碰”活動(dòng)。讓被幫扶的留守兒童感受到親情的溫暖，享受“不是親人勝似親人”的天倫之樂(lè )。
2、關(guān)注兒童健康心理，創(chuàng )設 “心靈港灣”活動(dòng)信箱。
學(xué)校成立心理健康咨詢(xún)室，安排教師專(zhuān)門(mén)對兒童進(jìn)行不同階段的心理健康教育。鼓勵學(xué)生給老師同學(xué)寫(xiě)“悄悄話(huà)”紙條，為師生搭建起彼此了解、互相溝通的有效平臺，及時(shí)掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解心中的困惑，給予它們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。
3、開(kāi)展“親情互動(dòng)”活動(dòng)，架設交流、溝通的'橋梁。
留守兒童父母長(cháng)年在外打工，為了彌補留守兒童缺失的親情，“留守之家”特開(kāi)通親情和電腦視頻，讓他們能與父母面對面地談話(huà)、交流。并組織留守兒童父母配合學(xué)校開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：每周一個(gè)電話(huà)，每月一封信，每月與班主任聯(lián)系一次，每月與科任教師聯(lián)系一次，每年至少回家一次。讓他們在與父母的交流中找回親情，感悟真情，以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)面對人生。
�。ㄈ┴S富課余生活，創(chuàng )造和諧關(guān)愛(ài)的成長(cháng)環(huán)境。
1、安排“留守之家”開(kāi)放時(shí)間，讓留守兒童在活動(dòng)室自由活動(dòng)，增進(jìn)彼此感情，感受學(xué)校大家的溫馨。
2、進(jìn)一步開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、手工、籃球、電子琴等興趣小組，每周二、周四下午，由指派專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行輔導訓練。
3、組織留守兒童開(kāi)展為母親或父親寫(xiě)一封信的感恩教育活動(dòng)。
4、舉辦一次留守兒童生日聚會(huì )，讓他們充分感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖。
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