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大班美工區觀(guān)察記錄范文通用
日期：20xx年3月1日
開(kāi)始時(shí)間：上午10:05
結束時(shí)間：上午10:25
成人數目：1
兒童數目：3
兒童姓名：小Q、小萱、小雅
年齡：6歲
環(huán)境：室內區域游戲，巧手區開(kāi)設了《花兒朵朵開(kāi)》游戲，提供了彩紙、花瓶、彩筆、雙面膠、剪刀等材料，孩子可以自主取放。
目的：觀(guān)察6歲孩子在巧手區的游戲，了解孩子對手工游戲的興趣、手部小肌肉群的發(fā)展水平以及力、創(chuàng )造力的運用情況。
目標：記錄孩子在巧手區的表現，觀(guān)察孩子動(dòng)手能力的水平，對游戲材料是否感興趣。
觀(guān)察記錄：
區域游戲開(kāi)始了，小玲、小宣和小Q等孩子，選擇了巧手區的“花兒朵朵開(kāi)”游戲，他們取來(lái)了彩紙、彩筆、瓶子、枯樹(shù)枝、剪刀還有雙面膠，便坐在桌子旁邊開(kāi)始制作小花。只見(jiàn)孩子們目不轉睛地畫(huà)畫(huà)、剪剪、貼貼。
小Q取了一張綠色的紙，他用綠色的水彩筆在紙上畫(huà)了兩片綠葉，用深綠色的彩色筆在綠葉上面畫(huà)著(zhù)葉脈，接著(zhù)，他沿著(zhù)綠葉的輪廓剪下葉子。
小萱做的是一朵黃色的三層花，她仔仔細細地畫(huà)了三層花的輪廓，每一筆都非常精致，她開(kāi)始剪花，剪完一個(gè)花瓣，她調整一下手指捏紙的位置，又繼續剪起另一個(gè)花瓣，使用剪刀動(dòng)作流暢。
小玲在紫色的彩紙上畫(huà)了一朵五瓣小花，她剪下花，在花兒后面貼上雙面膠，用手指甲摳出雙面膠粘住的地方，接著(zhù)把花兒貼到樹(shù)枝上。
孩子們耐心地制作了許多的美麗的花，原本干枯的樹(shù)枝上迅速地“長(cháng)”出了一朵朵小花，一片片綠葉，并把這些美麗的花兒擺放到巧手區的展示臺上，教室里的氛圍變得充滿(mǎn)靈氣和生機。
結論：
孩子們能自主取放材料，小Q、小萱和小玲對于教師提供的巧手區《花兒朵朵開(kāi)》游戲材料感興趣，他們愿意動(dòng)手畫(huà)畫(huà)、剪剪、貼貼，在枯樹(shù)枝上裝飾各種各樣美麗的花兒和綠綠的樹(shù)葉，在輕松、愉快、和諧的氛圍里獲得動(dòng)手制作的快樂(lè )。
評價(jià)：
這三個(gè)孩子愿意自主地去巧手區游戲，積極地投入到花兒朵朵開(kāi)的創(chuàng )作中去，孩子們的動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng )造力都得到了鍛煉。根據《指南》中相對應的大班年齡段幼兒發(fā)展指標：“能用自己制作的美術(shù)作品布置環(huán)境、美化�！�，這三個(gè)孩子都能達到這個(gè)指標。
建議：
在巧手區提供一些廢舊材料，如泡面盒、瓶子、橡皮泥等，讓孩子自主選擇材料。再制作一些廢舊材料制作的范例作品，供孩子參考制作。
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