97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

主題班會(huì )記錄

時(shí)間:2024-03-28 07:38:36 記錄 我要投稿

主題班會(huì )記錄范文

  在日復一日的學(xué)習中,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧?主題班會(huì )必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著(zhù)極強的教育性。你都參加過(guò)什么類(lèi)型的主題班會(huì )?下面是小編幫大家整理的主題班會(huì )記錄范文,希望能夠幫助到大家。

主題班會(huì )記錄范文1

  班級:五年級

  班會(huì )主題:做個(gè)守紀律的學(xué)生

  班會(huì )時(shí)間:周一

  班會(huì )地點(diǎn):教 室

  參加人員:五年級班全體學(xué)生

  主持人:xxx

  班會(huì )記錄:

  一.活動(dòng)目標:

  1. 使學(xué)生了解守紀律的重要;

  2. 讓學(xué)生了解遵守秩序和規則的好處;

  3. 培養學(xué)生自覺(jué)自律的態(tài)度;

  4.讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責任。

  二.課前準備:

  1. 黑板上寫(xiě)好班會(huì )主題:做個(gè)守紀律的學(xué)生;

  2. 對班會(huì )的節目要適當排練;

  三.活動(dòng)內容:

  (一)會(huì )題引入。

  (二)小品表演:

  組織討論:從這個(gè)小品中,你懂得了什么?生活中還有那些違紀現象?(三).學(xué)習東升學(xué)!秾W(xué)生紀律十條》

  (四).辯論比賽:

  1. 題目:學(xué)校應廢除所有校規?竟究廢除了所校規好不好呢?如果沒(méi)校規會(huì )怎樣呢?

  2. 準備和討論:

  3. 通過(guò)辯論,你明白了什么?(紀律的必要性)辨論的方式各班主任根據本班情況可以有所不同。

  (五).建立個(gè)人行為記錄表(一周內記錄)各位同學(xué),試將你每日在校內及校外的`行為(也可根據《東升學(xué)校紀律十條》來(lái)),分別填入下列的表中,并為自己的行為作出評分(1-5;1為最低,5為最高)及寫(xiě)下感想吧!

主題班會(huì )記錄范文2

  活動(dòng)目的

  1.通過(guò)活動(dòng),使孩子認識到不遵守紀律的危害,知道遵守紀律對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)的重要性。

  2.在學(xué)習生活中知道怎樣來(lái)遵守紀律。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、談話(huà)引入

  就餐的時(shí)候不排隊會(huì )造成什么后果?走廊上亂跑會(huì )有什么后果呢?上課隨便講話(huà)有什么后果呢?

  所以說(shuō)任何事情沒(méi)有規矩行不行呢?那同學(xué)們已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,對上課的基本要求已有初步的了解。但不夠自覺(jué),總要老師看著(zhù),怎么說(shuō)呢都不管用,好,這堂班會(huì )課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規做一個(gè)好學(xué)生?

  二、大家說(shuō)一說(shuō),議一議

  1 、上課鈴響了,我們應該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來(lái)上課)

  2 、上課可以隨便說(shuō)話(huà)嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

  3 、課堂上可以做小動(dòng)作嗎?

  4 、午餐時(shí)能隨便講話(huà)嗎?

  5、下了課在走廊上怎么玩呢?

  四、根據情況表?yè)P一些守紀律的學(xué)生,并且分發(fā)小獎狀。

  五、 小結:

  剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話(huà),要發(fā)言,先舉手;專(zhuān)心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作。

  同學(xué)們既然表現的這么好,那老師就教大家一首歌曲:

  課前準備歌

  上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂

  書(shū)和文具盒 擺在桌子上

  起立要站直 坐下不亂晃

  不做小動(dòng)作 專(zhuān)心來(lái)聽(tīng)講

  發(fā)言先舉手 回答要響亮

  學(xué)會(huì )守紀律 做個(gè)好學(xué)生

  六、 過(guò)渡:

  課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開(kāi)心。

  七、表演

 、 幾個(gè)同學(xué)擠入教室

 、 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐

 、 幾個(gè)同學(xué)爬上窗臺,做出往下跳的姿勢。

 、 吃飯的時(shí)候互相講話(huà),口水亂飛。

 、菖抨爼r(shí)說(shuō)話(huà),打打鬧鬧,隊伍亂七八糟。

  八、討論剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?

  學(xué)生發(fā)言

 。ㄋ麄兊淖龇ú粚,這樣既危險,又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為 )

  九、再表演剛才的場(chǎng)景。

 、賹W(xué)生有序地進(jìn)入教室,并做到互相謙讓。

 、诮淌依锖馨察o,小朋友有的在看書(shū),有的.在講悄悄話(huà)。

 、弁瑢W(xué)們在欄桿前眺望遠方。

 、茉诓蛷d里,同學(xué)們在安靜地吃飯。

 、莅察o地排隊,非常有秩序。

  九、 結合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規要求:

  1 教室門(mén)口比較窄,離開(kāi)教室應有秩序,不要爭先恐后。

  2 在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。

  3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

  4 玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規則。

  5 課間活動(dòng)時(shí)不能爬到高處,否則有摔傷的危險。

  6 排隊要靜、齊、快,做到神奇、整齊。

  十、 你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣?

  十一、 總結:

  通過(guò)這堂課的學(xué)習,老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀律的好學(xué)生,前一段時(shí)間里,有做得不好的地方,迅速地改正過(guò)來(lái)

主題班會(huì )記錄范文3

  班會(huì )主題:“筑平安校園,創(chuàng )和諧社會(huì )”班會(huì )目的:提倡學(xué)生學(xué)習校園安全知識,認識安全警示牌,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。

  班會(huì )地點(diǎn):2104教室

  班會(huì )時(shí)間:20xx年3月16日下午15:45—17:30班會(huì )對象:11級國商(3)班全體學(xué)生

  班會(huì )主持:

  班會(huì )記錄:

  班會(huì )過(guò)程:

  一、導入班會(huì )

  男主持人:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來(lái),我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

  女主持人:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說(shuō)的話(huà)。

  合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。11級國商(3)班《校園安全》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  男主持人:近來(lái)發(fā)生的安全實(shí)例甚多,請先讓我們一起來(lái)回顧吧

  女主持人:實(shí)例1、河口精神病人闖進(jìn)一所中學(xué),砍死了三名學(xué)生。

  男主持人:實(shí)例2、湖南某中學(xué)因學(xué)生私自攜帶使用火機,造成宿舍被燒毀,三名學(xué)生死亡,多名學(xué)生受傷。

  女主持人:四川省巴中市通江縣廣納鎮小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習結束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。

  男主持人:新疆生產(chǎn)建設兵團農一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷;

  女主持人:11月7日凌晨,重慶市奉節縣一無(wú)牌無(wú)證客貨兩用車(chē)在私自運送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故,車(chē)輛翻墜下高坡,造成奉節縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡,3名重傷。

  接下來(lái)讓我們一起來(lái)觀(guān)看湖南湘鄉中學(xué)校園踩踏事件視頻。

  二、學(xué)習安全知識

  男主持人:校園踩踏事件真是振奮人心!同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),蔚藍的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應該怎樣做呢?

  1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴禁吸引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。

  2、體育課、實(shí)驗課安全:上體育課時(shí),要有防范意識,不隨意投擲器材。實(shí)驗課時(shí)要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗室。

  3、集體活動(dòng)安全:班級、年級組織的戶(hù)外活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報經(jīng)上級批準后方可進(jìn)行。

  4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài),積極疏導化解,不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為。學(xué)生心理上出現問(wèn)題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長(cháng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

  女主持人:嗯,我這里呢,還有一小段安全順口溜,是這么說(shuō)的:

  上課小腿莫伸長(cháng),走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

  同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,三、安全知識問(wèn)答

  男主持人:是啊,說(shuō)了這么多關(guān)于校園安全的防護措施,我呢,想考驗一下同學(xué)們安全知識。

  女主持人:好啊,開(kāi)始吧!

  男主持人:請讓我們開(kāi)始一起來(lái)完成作答吧!1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認)

  在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀(guān)察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更應該細心觀(guān)察,加倍小心,盡量避免受傷。

  女主持人:2、像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。 b、在教室里互相追趕。

  這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

  男主持人:3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

  老師:同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,老師會(huì )及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導反映,自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正,防患于未然。

  好,現在是輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識問(wèn)答。答對就得一顆星。

  A選擇題:

 。1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí),下列處理方法正確的是()

  a、原諒同學(xué)或報告老師,讓老師處理。

  b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

  c、據情節給予報復。

  d、叫家長(cháng)到學(xué)

  校來(lái)教訓對方。

 。2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()

  a、購買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

  b、餐具要衛生,要有自己的專(zhuān)用餐具。

  c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

  d、養成良好的個(gè)人衛生。

 。3)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是()

  a、在道路中間攔車(chē)。

  b、上車(chē)時(shí)爭先恐后。

  c、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。

  d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。

 。4)遇到別人打架時(shí)()

  a、上前圍觀(guān),給自己認識的人加油、幫忙。

  b、不管他

  c、去勸阻

  d、告訴老師

 。5)遇到火災時(shí),撥打()

  a、110

  b、119

  c、120

  d、121

 。6)在道路上行走時(shí)()

  a、和同學(xué)邊走邊打鬧

  b、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走

  c、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情。

  d、為趕時(shí)間與機動(dòng)車(chē)輛搶行

  7、對學(xué)校的重大安全隱患或突發(fā)事故,下面的做法正確的是()

  A、由學(xué)校疏散人群、保護現場(chǎng)、及時(shí)與各部門(mén)取得聯(lián)系,尋求支援

  B、等待領(lǐng)導到場(chǎng)后處理

  C、讓家長(cháng)自己處理

  D、讓學(xué)生自己處理

  8、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是()

  A、在道路中間攔

  B、上車(chē)時(shí)爭先恐后

  C、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外

  D、乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)

  9、在騎自行車(chē)時(shí)下列行為安全的是()

  A、一手騎車(chē),一手撐傘

  B、騎車(chē)轉向時(shí),伸手示意

  C、在機動(dòng)車(chē)道上行駛

  D、逆向行駛不關(guān)門(mén)

  10、當學(xué)生發(fā)現財物失竊時(shí),下列行為不當的是()

  A、保護現場(chǎng),不翻動(dòng)現場(chǎng)物品

  B、立刻通知學(xué)校保衛部門(mén)

  C、對懷疑對象進(jìn)行逼問(wèn)、搜查

  D、發(fā)現存折、信用卡被盜竊,立即辦理掛失手續

  11、火災時(shí)脫身不正確的是()

  A、當處于煙火中,煙太濃,臥地爬行,并用濕毛巾蒙著(zhù)口鼻

  B、遇山林火災時(shí),朝下風(fēng)方向跑

  C、山林火災時(shí),朝上風(fēng)向跑

  D、當樓房發(fā)生火災時(shí),若火勢不大,可用濕棉被,毯子等披在身上從火中沖出去

  12、在預防飲食安全方面做的不妥當的是()

  A、購買(mǎi)和食用定型包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期、生產(chǎn)單位

  B、餐具要衛生,要有自己的專(zhuān)用餐具

  C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”

  D、養成良好的個(gè)人衛生

  13、下列情形屬于用眼不衛生的是()

  A、邊走邊看書(shū)

  B、在下課后到室外進(jìn)行望遠活動(dòng)

  C、做好眼保健操

  D、眼、書(shū)距離保持在30~50cm左右

  14、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí),下列處理方法正確的是()

  A、原諒同學(xué)或報告老師,讓老師處理

  B、記恨在心,事后叫校外人員教訓對方

  C、據情節給予報復

  D、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方

  B判斷題:

 。1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。()

 。2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()

 。3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

 。4)當不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護自己的頭部。()

 。5)用沙子或泥土打仗。()

 。6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()

 。7)站在凳子上往陽(yáng)臺下看。()

  四、才藝體現

  女主持人:經(jīng)過(guò)了幾輪的.精彩答題,想必同學(xué)們對關(guān)于校園的安全知識已有了進(jìn)一步的認識!

  男主持人:是啊,也相信同學(xué)們已受益匪淺了,那么接下來(lái),就請大家一起來(lái)欣賞由劉燦虹、樊俊、羅剛、吳來(lái)章、周淼、胡雯帶來(lái)的小品《平安你我他》。

  女主持人:大家掌聲有請!

  音樂(lè )起,小品開(kāi)始

  小品結束后:

  男主持人:感謝幾位的精彩演出,請大家再次以熱烈的掌聲感謝他們。

  女主持人:謝謝!好,接下來(lái)請欣賞由胡彬帶來(lái)的歌曲《好人一生平安》

  歌曲唱起,全班一起合唱

  男主持人:同學(xué)們,今天,我們的班會(huì )就要接近尾聲了,下面有請輔導員講話(huà)。

  女主持人:大家掌聲有請!

  輔導員講話(huà):同學(xué)們,你們這次班會(huì )開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì ),我們學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規則。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

  五、班會(huì )總結

  本次活動(dòng)采用由學(xué)生主持,通過(guò)小品、歌曲、班主任總結等形式,突出了“安全第一”的主題,分別進(jìn)行了安全知識問(wèn)答、安全知識學(xué)習、才藝體現等幾個(gè)方面的安全教育。同時(shí)還進(jìn)行了安全知識比賽,還列舉了不少貼近生活的許多事例,觀(guān)看了湖南湘鄉中學(xué)校園踩踏事件視頻,并指導同學(xué)們如何及時(shí)防范、遠離危險源等。并提醒同學(xué)們在日常生活中要注意安全、避免一些不良因素給身心健康造成的危害。

  對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì )綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。同時(shí)通過(guò)此次班會(huì )課加大了學(xué)生“強化安全管理,共建和諧校園”的自我教育力度,整個(gè)活動(dòng)取得了良好的效果,真正發(fā)揮了班會(huì )課的育人功能。

主題班會(huì )記錄范文4

  一、活動(dòng)的背景

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期對我班學(xué)生的了解、觀(guān)察,我發(fā)現我們高二2班的大多數學(xué)生不敢參與學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),即使是有某方面特長(cháng)的同學(xué),總怕出丑,總認為自己的能力不夠。特別是在面臨第二學(xué)期的期中考時(shí),好多的同學(xué)總覺(jué)得這次考試一定無(wú)法考好。通過(guò)有關(guān)自信心的問(wèn)卷調查也發(fā)現大部分同學(xué)缺乏自信心。針對這一情況,準備了揚起自信的風(fēng)帆主題班會(huì )。

  二、教學(xué)目的

  1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生能夠認識自我,接納自我,建立自信心,以健康心態(tài)面對人生,迎接挑戰。

  2、通過(guò)同學(xué)相互間的贊美,感受被他人認可的快樂(lè ),同時(shí)學(xué)會(huì )欣賞他人,接納他人。

  3、通過(guò)心理健康教育,幫助學(xué)生形成向上、樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)自信等健康心理,以良好健康的最佳心理狀態(tài)去學(xué)習和生活。

  三、教學(xué)準備

  1、進(jìn)行自信心問(wèn)卷調查,并進(jìn)行統計。

  2、學(xué)生準備故事《把斧頭推銷(xiāo)給小布什》

  3、準備好小卡片,用于激勵小語(yǔ)贈同學(xué)這個(gè)環(huán)節。

  四、活動(dòng)實(shí)錄(節選)

  教師:同學(xué)們,讓我們一起來(lái)欣賞一個(gè)心理學(xué)家所做的實(shí)驗:心理學(xué)家曾做了一個(gè)實(shí)驗:將一只跳蚤放入杯中。開(kāi)始,跳蚤一下子就能從杯中跳出來(lái)。然后,心理學(xué)家在杯上蓋了透明蓋,跳蚤仍然會(huì )往上跳,但是碰了幾次蓋后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。

  提出問(wèn)題:跳蚤還能跳出杯子嗎?為什么?

  學(xué)生a:跳蚤跳不出杯子,罪有因為它知道上面有一個(gè)蓋子。

  學(xué)生b:跳蚤跳不出杯子,因為跳蚤習慣了。

  學(xué)生c:跳蚤跳不出杯子,因為跳蚤失去了自信了。

  教師:是的,跳蚤失去了自信,跳不出杯子了。那么在我們的生活中,在我們的心理是否也有這樣的一個(gè)蓋子呢?這就是我們今天班會(huì )的主題:我是最棒的-----揚起自信的風(fēng)帆。

  教師:什么是自信呢?

  自信又叫自信心,是相信自己有能力實(shí)現自己愿望的心理,是對自己力量的充分肯定。

  自信會(huì )給我們帶什么好處呢?下面請欣賞陳達霖同學(xué)帶來(lái)的精彩故事《把斧頭推銷(xiāo)給小布什》。

  傲視:如果你現在打開(kāi)布魯金斯學(xué)會(huì )的網(wǎng)站,就會(huì )發(fā)現在該學(xué)會(huì )的網(wǎng)頁(yè)上發(fā)現一句格言:不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信;而是因為我們失去了自信,有些事情才顯得難以做到。

  教師:自信心的重要性:有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。信心可以改變惡劣的現狀,使我們充滿(mǎn)激情去笑對困難,過(guò)關(guān)斬將,實(shí)現理想。即使在最困難的時(shí)候,仍能保持樂(lè )觀(guān)奮進(jìn)的拼搏精神?梢哉f(shuō),人的一生取得的任何一次成功,都是伴隨著(zhù)自尊自信取得的。

  教師:有同學(xué)說(shuō),不是我沒(méi)有自信,沒(méi)有努力,是因為我爹媽給了我一個(gè)比別人笨的頭腦,是這樣嗎?據統計:正常人只運用了自身潛力的2%到5%,也就是說(shuō),最成功的人只運用了自身潛力的5%,前蘇聯(lián)學(xué)者做了一個(gè)形象的比喻,一個(gè)正常人如果發(fā)揮了自身潛力的一半,那么他可以將疊起來(lái)幾人厚的全蘇百科全書(shū)背得滾瓜爛熟。

  因此,只要把我們的潛能發(fā)揮出來(lái),別人能做到的事,我們自己也一定能做到,相信自己,只要堅持不懈地積極進(jìn)取,就一定會(huì )獲得成功。

  教師:那么如何培養自信心呢?

  a、善于發(fā)現自己的長(cháng)處。

  b、給自己一個(gè)微笑。

  c、學(xué)會(huì )積極的自我暗示。

  d、學(xué)會(huì )自我激勵。

  e、感受別人的欣賞。

  f、成功的體驗。

  h、充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)。

  教師:同學(xué)們,前兩天,我們進(jìn)行了一個(gè)自信心的問(wèn)卷調查,下面讓我們看看調查的結果(出示統計圖)?梢(jiàn)我們有少數同學(xué)還缺乏自信,下面讓我們來(lái)為其中的三位同學(xué)找自信。

  學(xué)生:說(shuō)出三位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

  教師:同學(xué)們,我們已經(jīng)知道別人的欣賞能增加我們的自信,下面讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲:激勵小語(yǔ)贈同學(xué)。要求:為同學(xué)設計一個(gè)鼓舞人心的口頭語(yǔ),并寫(xiě)在卡片上。如:a、先相信自己,然后別人才會(huì )相信你。b、哪怕是最果斷的人,只要他失去自信,也會(huì )變成懦夫。

  現在活動(dòng):互贈激勵語(yǔ)。

  歌曲欣賞:《相信自己》。

  作業(yè):通過(guò)今天的班會(huì )課,寫(xiě)一篇有關(guān)自信的周記。

  這樣,一節幫助學(xué)生認識自己,接納自我,建立自信心的班會(huì )課在愉快的歌曲中圓滿(mǎn)結束了。

  五、教學(xué)后記

  缺乏自信的人,不可能有遠大的目標和對未來(lái)的美好憧憬;缺乏自信的.人,不可能在人生的道路上頑強拼搏、堅忍不拔;缺乏自信的人,不可能使自己的生命潛能得到充分的挖掘和釋放;缺乏自信的人,不可能享受到由成功帶來(lái)的體驗;缺乏自信的人,不可能在生命流動(dòng)的旋律中譜寫(xiě)出輝煌的樂(lè )章……喚醒孩子的自信,就是喚醒孩子生命中最美好的那部分人性;培植孩子的自信,就是培植孩子對人生理想的追求;呵護孩子的自信,就是呵護孩子的意志和毅力;激勵孩子的自信,就是激勵孩子煥發(fā)生命的活力和潛能。

  因此,培養學(xué)生的自信心是班主任工作中的一個(gè)重要的任務(wù),在這節班會(huì )課中,我運用了多媒體教學(xué)手段,采用多種形式,如講故事、討論、為同學(xué)找自信、激勵小語(yǔ)贈同學(xué)、歌曲欣賞等等,讓學(xué)生在活動(dòng)中知道自信的重要性,培養自信的方法,并在本節課的高潮―“激勵小語(yǔ)贈同學(xué)”這個(gè)活動(dòng)中得到激勵,增強了自信心。

主題班會(huì )記錄范文5

  時(shí)間:20xx年10月11日

  地點(diǎn):801班教室

  主題:精誠所至金石為開(kāi)

  班會(huì )目的:

  1、使學(xué)生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

  2、把“誠信”作為同學(xué)之間,師生之間,家庭成員之間相處的基本原則;具有評判能力,懂得誠實(shí)守信必須從我做起。

  課前準備:

  1、布置學(xué)生收集有關(guān)“誠信”的故事;

  2、布置學(xué)生收集有關(guān)誠信的名言。

  3、下載小品《扶不扶》,收集相關(guān)新聞報道。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、學(xué)生觀(guān)看春晚小品《扶不扶》片段。

  學(xué)生討論觀(guān)看了小品后的感受。為什么有的人不敢扶?

  2、引出主題:中華民族誠信的`重建已經(jīng)迫在眉睫。

  3、解釋誠信的含義。誠信是一個(gè)道德范疇,是公民的第二個(gè)“身份證”,是日常行為的誠實(shí)和正式交流的信用的合稱(chēng)。即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)、言必信、行必果。

  4、師生交流誠信格言。人而無(wú)信,不知其可也!鬃右谎约瘸,駟馬難追!墩撜Z(yǔ)顏淵》

  一兩重的真誠其值等于一噸重的聰明!聡V語(yǔ)

  要正直地生活,別想入非非,要誠實(shí)地工作,才能前程遠大!铀纪滓蛩够

  我們應該老老實(shí)實(shí)地辦事!珴蓶|

  5、學(xué)生交流關(guān)于誠信的故事。

  6、教師講誠信故事并討論故事帶來(lái)的啟示。

  7、學(xué)生列舉現實(shí)中不誠信的行為并討論其危害。8。班主任總結:古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠實(shí)守信的人?鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會(huì )立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰(shuí)都不喜歡被欺騙,因此,做一個(gè)誠信之人是我們的責任,義務(wù),和一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習生活中,處處做到誠信,為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎。

主題班會(huì )記錄范文6

  班級:

  xxxx

  時(shí)間:

思想的形成:

  現代教育大力倡導素質(zhì)教育,在德育工作中如何搞好素質(zhì)教育,是擺在現代教育工作者面前的一個(gè)難題。高中階段是人生青年初期(年齡在15歲至18歲之間)是青春發(fā)育走向成熟的時(shí)期,也是人生從不夠成熟到基本成熟的時(shí)期,是學(xué)生人格形成的奠基階段,也是一個(gè)轉折階段。作為一名德育工作的最直接參與者——班主任,有義務(wù)幫助和引導學(xué)生成為身心健康的人,即除了身體健康外,還要引導他們成為心理健康的人;幫助和引導他們成為文明人,明禮誠信,厚德載物;幫助和引導他們成為愛(ài)集體、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)生活、愛(ài)祖國的人,具有民族自尊、自愛(ài)、自重、自信的優(yōu)秀品質(zhì);幫助和引導他們成為有道德的人,使之以仁愛(ài)之心、善良之心、寬容之心、感激之心、同情之心、體諒之心對待人和社會(huì );幫助和引導他們成為現代的人,一方面具有開(kāi)拓、進(jìn)取、競爭、合作、民主、實(shí)際的意識,另一方面具有辨別、判斷、處理信息選擇人際交往、組織創(chuàng )新的能力,總而言之成為一個(gè)成功的人。因此素質(zhì)教育不應當只是分析素質(zhì)的含義是什么,而應是認識到,教育必須著(zhù)眼于人的內在的、發(fā)展的要求,把人當作目的本身,這才是人們在“素質(zhì)教育”的口號下,追求教育價(jià)值的實(shí)質(zhì)。因此適時(shí)對學(xué)生從各個(gè)方面進(jìn)行成功教育是德育工作的一種較好的手段,通過(guò)成功教育的實(shí)施,培養學(xué)業(yè)生的成功意識,使之成為一個(gè)有豐富情感的人,一個(gè)熱愛(ài)生活的人,一個(gè)勇于面對挑戰的人。下面是成功教育的案例之一:

  積極的心態(tài),成功的一半

  教育目標:通過(guò)典型的生動(dòng)有趣的故事說(shuō)明,成功屬于那些充滿(mǎn)熱忱的人,教育學(xué)生如何才能使自己擁有一個(gè)積極的心態(tài),對待學(xué)習對待生活。

  二、教育過(guò)程:

  時(shí)間:高一期中考試之后,第一堂班會(huì )課

  地點(diǎn):高一(8)班教室

  教育工具:老師課前準備好的五張小卡片以幻燈片的形式存入多媒體的電腦中。

  師:這次期中考試有的同學(xué)成績(jì)考的不夠理想,我在通過(guò)與這些同學(xué)的私下交談中了解到:這些同學(xué)前一段時(shí)間的學(xué)習狀態(tài)不好,意識消沉,學(xué)習缺少動(dòng)力,每天完成老師布置的一些任務(wù)后就不知道該做些什么,找不到學(xué)習的樂(lè )趣,學(xué)習成績(jì)上不去,心里就越煩躁,越煩躁,就越不能全身心的投入到學(xué)習中,陷入這種不良循環(huán)。如何才能走出這個(gè)誤區呢?這節課我將繼續和同學(xué)們一起探討成功的秘訣。

  板書(shū)課題:積極的心態(tài),成功的一半

  師:請同學(xué)們看下面一個(gè)小故事(教師打開(kāi)幻燈片1)

  案例1:據說(shuō)在推銷(xiāo)員中流傳著(zhù)這樣一個(gè)小故事,兩個(gè)歐洲人到非洲去推銷(xiāo)皮鞋,第一個(gè)推銷(xiāo)員看到非洲人都打赤腳,立刻失望地說(shuō):“這些人都習慣打赤腳,怎么能買(mǎi)我們皮鞋呢!于是沮喪而回。另一個(gè)推銷(xiāo)員看到非洲人打赤腳、驚喜萬(wàn)分:“這些人都沒(méi)有鞋穿,看來(lái)皮鞋市場(chǎng)大的很呀”。于是想方設法,向非洲人推銷(xiāo)自己的皮鞋,最后發(fā)了大財,這就是心態(tài)導致的天壤之別(配以動(dòng)畫(huà)和錄音)。

  師:請問(wèn)同學(xué)們你怎么看待這個(gè)問(wèn)題(思考片刻)。

  生:我們要想獲得學(xué)習上的成功,首先應該有強烈的愿望,只有這樣你才能在今后的學(xué)習中對學(xué)習有興趣。

  生:由此可見(jiàn)不同的心態(tài)處理問(wèn)題的方式和態(tài)度不同,一個(gè)以滿(mǎn)腔的熱情對待這種事,另一個(gè)則以悲觀(guān)消極的思想去對待,導致了結果上的巨大差異。

  師:同學(xué)們講的都很好,缺乏熱誠難成大事,而熱忱并非與生俱來(lái),而是后天的特質(zhì)(教師打開(kāi)幻燈片2)。

  案例2:拿破侖。希爾曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)令人醒悟的故事:賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個(gè)沙漠中的陸軍基地里,丈夫經(jīng)常外出演習,她一個(gè)人留在陸軍的小鐵皮房子里,奇熱無(wú)比,又沒(méi)有人和她聊天,周?chē)际遣欢⒄Z(yǔ)的'墨西哥人和印第安人,她很難過(guò)地寫(xiě)信對父母說(shuō):“一心想回家去……”她的父親給她回了一封信,信中只有兩行字,但這兩行字卻永遠留在她的心中,并改變了她的生活,這兩行字是什么呢?

  “兩個(gè)人,從牢中的鐵窗望去,一個(gè)看到泥土,一個(gè)卻看到了星星!

  從此,賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星,她觀(guān)看沙漠的日落,尋找到幾萬(wàn)年前留下的海螺殼,她和當地人交朋友,互送禮物,她研究沙漠中的植物、動(dòng)物,又學(xué)習有關(guān)土撥鼠的知識,她把原來(lái)認為最?lèi)毫拥沫h(huán)境,變成了一生中最有意義的冒險,并出版了一本書(shū)《快樂(lè )的城堡》,她從自己的牢房中望去,終于望到了自己的星星。(配以動(dòng)畫(huà)和聲音)

  師:是什么讓她發(fā)生了如此大的轉變呢?(留給學(xué)生討論的時(shí)間)。

  生:是她父親的話(huà)啟發(fā)了她,使她看到了自己的希望。

  生:沙漠的環(huán)境沒(méi)有改變,小鐵皮房地沒(méi)有變,氣溫也沒(méi)有變,印第安人也沒(méi)有改變,改變的是她的心態(tài)。就是當人遇到困難時(shí),壞心態(tài)讓你退縮,并陷入悲觀(guān)的深淵,好的心態(tài)讓你樂(lè )觀(guān),并能獲得成功的喜悅,可見(jiàn)成功與否取決于一個(gè)人的心態(tài)的好壞。

  師:同學(xué)們回答的很好!那么什么是心態(tài)呢?

  生:心態(tài)就是一個(gè)人面對生活所產(chǎn)生的心情及自己對生活采取的態(tài)度。

  師:回答的非常準確,我們怎樣對待生活,生活就怎樣對待我們,我們怎樣對待別人,別人就怎樣對待我們,一個(gè)人剛開(kāi)始的心態(tài),在很大程度上就決定了最后的成功,這比其他因素都重要。良好積極的心態(tài)是樂(lè )觀(guān)、熱情、大度、奉獻、進(jìn)取、自信、必勝、有強烈的成就感,這就要求我們以滿(mǎn)腔的熱忱對待學(xué)習和生活,熱忱在英文中是用兩個(gè)希臘字組成的一個(gè)是“內”一個(gè)是“神”,事實(shí)上一5 / 13

  個(gè)熱忱的人等于是有神在他的心里,熱忱是一種炎熱的物質(zhì),是其心里的火花,它不僅能激勵自己為實(shí)現目標采取行動(dòng),而且能對周?chē)娜水a(chǎn)生巨大的影響和感染。同學(xué)們,你們認為這種熱忱在我們學(xué)習生活中的表現是什么?生:如果你有了這樣良好的心態(tài),你就會(huì )發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣。數學(xué)不再枯燥乏味,語(yǔ)文也就不再?lài)Z叨,物理和化學(xué)不再那樣的難以把握,英語(yǔ)也不再那樣難以記憶,你就會(huì )發(fā)現自己心中的星星,數學(xué)是多么的嚴謹,它時(shí)刻折射著(zhù)哲理和美,物理和化學(xué)則會(huì )使你像站在知識的大海邊拾貝的小孩,充滿(mǎn)希冀和夢(mèng)想,語(yǔ)文則會(huì )讓你在李白、蘇軾、雨果,巴爾扎克那里做客暢談,英語(yǔ)也將為你打開(kāi)一條通向異國風(fēng)情的通道,生活也不再是“寢室——教室——食堂”的單調的三點(diǎn)一線(xiàn),而是一條通向成功的坦途,是生命交響曲最華麗篇章的主旋律的前奏,你就會(huì )為之興趣盎然,興奮不已,你就會(huì )全身心的投入到學(xué)習中去,你每天都會(huì )是以熱切的心情期盼新的一天的到來(lái)!

  師:你講的真是太棒了,那么我們如何才能擁有這種熱忱呢?生:要有理想、有追求。

  師:很好,理想和追求就是我們奮斗的目標,是我們產(chǎn)生熱忱的源泉。在這里我想用青年的兩句詩(shī)來(lái)回答大家,“數風(fēng)流人物,還看今朝”。同學(xué)們現在都是風(fēng)華正茂的年華,“少年立志,當凌云”。中華民族的偉大復興需要英才的不斷涌現,因此同學(xué)們應該從現在起樹(shù)立起遠大的理想,為中華民族之崛起而努力讀書(shū),你們現在正是人生的黃金時(shí)期,你們有旺盛的精力,有驚人的記憶力。自古英雄出少年,微軟公司中國研究院首席科學(xué)家張亞勤博士,是美國ieee學(xué)會(huì )成立110年來(lái)最年輕的(只有31歲)院士;世界級科學(xué)家、中國有突出貢獻的優(yōu)秀學(xué)位獲得者是32歲的周逸峰;中國科學(xué)院武漢植物研究所副所長(cháng)、湖北新長(cháng)征突擊手是33歲的計算生物學(xué)家鐘楊研究員;美國五大證券公司之一的培基公司的高級副總裁是26歲的黃泌;清華大學(xué)紫光集團副總裁是31歲的郭之林……這些活生生的例子,無(wú)一不證明了這一點(diǎn),同學(xué)們你還能舉出一些類(lèi)似的例子嗎?生:23歲,牛頓創(chuàng )立“微積分”,生:26歲,愛(ài)因斯坦建立“狹義相對論”。

  生:29歲,達爾文提出“生物進(jìn)化論”,愛(ài)迪生發(fā)明留聲機。

  生:30歲,馬克思發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》。

  生:紅軍中還有18歲當師長(cháng)的將軍。

  師:現在我想請同學(xué)們完成下面一道題,這是一個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷路線(xiàn)圖,請你在年齡的后面填上你在做些什么?(教師打開(kāi)幻燈片3)16歲——19歲考取大學(xué)

  19歲——23歲大學(xué)畢業(yè)

  23歲——26歲研究生畢業(yè)

  26歲——31歲從事科學(xué)研究

  師:從這張圖中你能得到什么樣的結論?

  生:人生短暫、青春易逝、時(shí)不我待。

  師:因此同學(xué)們要樹(shù)立遠大的理想,確定一個(gè)明確的目標(教師打開(kāi)幻燈片4)。

  正如流沙河在《理想》中描述的:

  理想是石,敲出星星之火

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈

  理想是燈,照亮夜行的路

  理想是路,引你走向黎明

  ……

  理想使不幸者絕路逢生

  平凡的人因有理想而偉大

  有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”

  師:理想就是對人生目標的確立。

  對目標的確信(我一定能實(shí)現目標)——產(chǎn)生勇氣、能力、精力——解決問(wèn)題的技巧——自尊、自我價(jià)值的體現。同學(xué)們我們該采取那些措施來(lái)使我們向著(zhù)自己的目標不斷奮進(jìn)呢?

  生:清楚的寫(xiě)下自己的目標以及達到目標的計劃

  生:用強大的信念作為達到目標的后盾,把老師和家長(cháng)的話(huà)牢記在心,信念能夠產(chǎn)生勇氣精力,智慧能力,并找到攻克難題的方法,從而實(shí)現自我價(jià)值,踏上卓越之路。

  生:認真執行計劃,不打折扣。

  生:如果計劃在不能完成的情況下還要能調整計劃。

  生:計劃應當切合實(shí)際,否則無(wú)法實(shí)現,就會(huì )打擊你的積極性。

  生:無(wú)論在什么情況下都要堅定自己的信心,心靜如水,拼博到底。

  ……(班級氣氛十分活躍)

  師:同學(xué)們回答的太好了,現在看來(lái)同學(xué)都已有了這種積極的心態(tài),這也正是我們所追求的。美國物理學(xué)家諾貝爾金獎獲得者愛(ài)德華·亞爾頓說(shuō):我認為一個(gè)人想在科學(xué)研究上有所成就,熱忱遠比專(zhuān)門(mén)知識來(lái)得更重要。(教師打開(kāi)幻燈片5)案例3:龍哈迪是美國歷史上最偉大教練之一,在皮爾博士所寫(xiě)的一本小說(shuō)《熱忱——它能為你做什么?》一文中這樣敘述:

  龍哈迪在達綠灣的時(shí)候,他面對著(zhù)一支屢遭敗績(jì)而失去戰斗力的球隊,他站在他們面前,靜靜地看著(zhù)他們,過(guò)了一段很長(cháng)的時(shí)間,他以沉默但很有力量的聲音說(shuō):各位,我就要有一支偉大的球隊了,我們要戰無(wú)不勝,聽(tīng)到了沒(méi)有!你們要學(xué)習防守,你們要學(xué)習奔跑,你們要學(xué)習攔截,你們要進(jìn)攻,你們要勝過(guò)同你們對抗的球隊,聽(tīng)到了沒(méi)有?

  如何做到呢?他繼續說(shuō):你們要相信我,你們要熱衷我的方法,一切的秘訣都在這里(他敲著(zhù)自己的印堂),從此以后,我要你們只想這件事,你們的家庭,你們的宗教和達綠灣包裝者隊,要按這個(gè)次序讓熱忱充滿(mǎn)你人全身。

  隊員們全都從椅子上站立了起來(lái),并記下了自己的感覺(jué),覺(jué)得自己熱血沸騰,雄心萬(wàn)丈,那一年他們打贏(yíng)了七十場(chǎng)球,成為區冠軍、全國冠軍、世界冠軍。

  師:一個(gè)球隊的根本轉變,不只是球員的辛苦學(xué)習、技巧和對運動(dòng)的喜愛(ài),更重要的是有了熱忱才造成了這種不同的結果,我想對同學(xué)們講,每一個(gè)偉大的人都產(chǎn)生于平凡,我也想讓你們記住三件事:你的責任、你的使命、你的追求,同學(xué)們,你們聽(tīng)到了沒(méi)有!

  生:聽(tīng)到了

主題班會(huì )記錄范文7

  活動(dòng)目的:

  1、讓小朋友知道寫(xiě)成一手漂亮字的用處可大了,要讓自己的小手更靈活,更聽(tīng)話(huà),模仿寫(xiě)好每一個(gè)字。

  2、培養孩子良好的寫(xiě)字習慣,激發(fā)孩子寫(xiě)好字的興趣。

  活動(dòng)過(guò)程 :

  一、猜謎,說(shuō)說(shuō)小手。

  1、說(shuō)謎語(yǔ):十個(gè)小朋友,五個(gè)在左,五個(gè)在右,

  十個(gè)小朋友,你有我有大家都有。

  猜猜是什么?(手)

  2、說(shuō)說(shuō)你的小手會(huì )做些什么了不起的事,另你很自豪?

  二、小小檢查站。(展現靈巧的'小手寫(xiě)的好書(shū)法作品)

  1、看看自己的手。能寫(xiě)好字嗎?看看同學(xué)的手,與你的手長(cháng)得一樣嗎?

  2、我們來(lái)比較一下,誰(shuí)的手靈巧,誰(shuí)的手編制的作業(yè) 本整潔有漂亮?

  三、大家都來(lái)寫(xiě)好一幅好作品。

  活動(dòng)一:用怎樣的姿勢才能更好得寫(xiě)好字?

  1、小小組交流正確的寫(xiě)字姿勢。

  2、老師給個(gè)別學(xué)生示范正確的寫(xiě)字姿勢。

  活動(dòng)二、我們要自覺(jué)寫(xiě)好字。

主題班會(huì )記錄范文8

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次主題班會(huì ),使同學(xué)們認識到交通安全的重要性,進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;在以后的生活和學(xué)習中,時(shí)刻注意交通安全,珍愛(ài)生命,健康成長(cháng),培養學(xué)生從小樹(shù)立交通安全意識,板書(shū)標題。

  二、活動(dòng)準備:

  確定主題,擬定節目,討論整個(gè)活動(dòng)步驟,排練節目。

  三、活動(dòng)步驟:

  1、班主任組織學(xué)生演練各種違規情景

  2、小品《機動(dòng)車(chē)道上的違規行為》

  3、讀安全警句

  4、讀宣言書(shū)

  5、教師講話(huà)

  四、活動(dòng)過(guò)程

  (一)班會(huì )過(guò)程:

  師:親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!八年級八班“珍愛(ài)生命平安出行”主題班會(huì )現在開(kāi)始。每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇

  2往往是意想不到的。然而,總會(huì )在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì )永遠枯竭。無(wú)數的車(chē)禍是那樣無(wú)情,吞噬了多少個(gè)的生命!災難的發(fā)生對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分性別年齡,不分貧富貴賤。無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),如果沒(méi)有安全意識,都將后患無(wú)窮!敖煌ㄕ厥旅陀诨ⅰ。我國交通事故死亡人數已連續十多年居世界第一。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力。在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛著(zhù)我們的'生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。在我們的身邊經(jīng)常存在著(zhù)一些不安全的因素,如果我們稍不注意,就會(huì )釀成大禍。下面是違規場(chǎng)景小品《踢球》 學(xué)生一:哇,好漂亮的球,什么時(shí)候買(mǎi)的? 學(xué)生二:前天,是爸爸給我的生日禮物。 學(xué)生一:借給我踢踢吧。

  學(xué)生二:現在?

  學(xué)生一:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝? 學(xué)生二:這可是在公路邊,不行呀。

  學(xué)生一:沒(méi)關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。 學(xué)生二:好吧!(學(xué)生一、學(xué)生二踢球)

  學(xué)生一:看球!(球被踢到公路中間)學(xué)生二:怎么辦,我的球——學(xué)生一:沒(méi)關(guān)系,我去撿。

  學(xué)生二:算了吧,那么多車(chē),來(lái)來(lái)往往,我怕

  學(xué)生一:怕什么,你等著(zhù)(翻越欄桿,向公路沖去,響起汽車(chē)急 3剎車(chē)聲)

  師:幸虧這是一個(gè)小品,不然這是多么危險的事啊!為了一個(gè)小小的足球送上了一條腿,落了終身遺憾,多可惜啊!同學(xué)們,如果是你的球被踢到公路中間,你準備怎么做? 生:等車(chē)過(guò)去后再去撿球。

  生:當初就不應該在公路上踢球。

  師:交通安全,我們可得隨時(shí)注意!據說(shuō),去年1至9月我國因車(chē)禍死亡7萬(wàn)人,損失達23億,交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀,就拿汽車(chē)來(lái)說(shuō),現在流行學(xué)車(chē)、買(mǎi)車(chē),因此有許多新手上路,再加上大大小小的汽車(chē)、摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)不遵守交通規則,不注意交通安全,隨時(shí)都可能發(fā)生交通事故,造成生命、財產(chǎn)的損失?磥(lái),遵守交通規則是多么重要啊! 師:看了上面的實(shí)例,我們放學(xué)立即回家,家長(cháng)不在家時(shí)要給家長(cháng)報平安下面讓我們一起宣誓

  我,鄭重的宣告:

  尊重生命感恩父母感激所有關(guān)心愛(ài)護我的人尊敬老師 安全出行我承諾,絕不騎電動(dòng)車(chē)上下學(xué);

  我承諾,遵守交規,合規出行;

  我承諾,放學(xué)立即回家,不打逗,不逗留,途中不購物,回家第一時(shí)間向父母報平安;

  尊重生命安全出行讓親人放心讓老師放心 4 遵守規則創(chuàng )造自己的光輝未來(lái)

  師:這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義,也很成功,從同學(xué)們積極投入的表現中,老師們足以看出大家對安全問(wèn)題有了更深刻的認識。因此我希望同學(xué)們能從身邊的小事做起,規范自己的行為,我想,如果我們心中時(shí)刻裝載著(zhù)安全,那么火紅的朝陽(yáng)將屬于你,美麗的晚霞將屬于你,健康快樂(lè )屬于你!平安幸福屬于你!八年級八班主題班會(huì )“尊重生命安全出行”到此結束,謝謝大家!

主題班會(huì )記錄范文9

  XX區西關(guān)小學(xué) 四一班

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):西關(guān)小學(xué)四年級一班教室

  參加人員:四(一)班全體同學(xué)

  指導教師:

  主 持 人:

  記 錄 人:

  活動(dòng)目的:

  1、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。

  2、使學(xué)生明確什么是好書(shū),懂得只有多讀好書(shū)才有利于自身的提高和發(fā)展。

  3、交流讀書(shū)方法,暢談讀書(shū)感受,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。

  4、展示讀書(shū)成果,提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性,讓學(xué)生養成好讀書(shū),讀好書(shū)的

  良好習慣

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、讀書(shū)名言引入:

  1、主持人(來(lái)玉凱):戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書(shū)對我們是何等的重要!

  2、主持人(余婭楠):書(shū),能給人知識,書(shū),能凈化心靈,書(shū),培育了一代又一代人,然而只有愛(ài)讀書(shū)的人,才能在書(shū)中找到智慧的金鑰匙。書(shū)籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書(shū)主題班會(huì ),下面,我宣布四年(一)班《我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  3、主持人(來(lái)玉凱):古今中外都有不少名人愛(ài)讀書(shū)的故事,下面有請劉湘和方渭博來(lái)給大家講講名人讀書(shū)的故事吧!

  二、講名人讀書(shū)故事

  a、劉湘、方渭博先后講述;

  b、自由分享:誰(shuí)還有什么好的名人故事可以分享呢

  三、展示讀書(shū)手抄報

  4、主持人(來(lái)玉凱):名人愛(ài)讀書(shū),我們大家也都是書(shū)的好朋友,都喜歡讀書(shū)!周末我、許梓涵、南俊豪還做了一份讀書(shū)的手抄報了,今天也想更大家分享一下。

  5、展示手抄報并介紹,并朗讀自己的讀后感。

  四、展示閱讀記錄卡

  7、主持人(來(lái)玉凱):同學(xué)們,每當你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候,每當你在課堂學(xué)習感到枯燥疲倦的時(shí)候,你一定會(huì )想到40分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書(shū)籍,并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育,有過(guò)深切的體會(huì )。下面請各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。

  8、主持人(余婭楠):同學(xué)們的閱讀卡都各有特色,設計得非常漂亮,下面請幾位同學(xué)來(lái)展示一下并介紹他們讀的`好書(shū)吧!

  五、推薦好書(shū)

  9、(推薦好書(shū)——帶上自己的書(shū),并讀讀自己的閱讀卡)(4名同學(xué))

 。▉(lái)玉凱):感謝同學(xué)們的精彩推薦。我倒覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處!

 。ㄓ鄫I楠):哦,哪4個(gè)

 。▉(lái)玉凱):“開(kāi)卷有益”!

 。ㄓ鄫I楠張心怡):世界上有這么多書(shū),到底哪些書(shū)才是好書(shū),才適合我們看呢

 。▉(lái)玉凱):是啊,這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。上周,我們各小隊對這個(gè)問(wèn)題作了討論和交流,F在,就請他們來(lái)給我們作一個(gè)匯報吧!

 。ㄓ鄫I楠):有請第一小組。

  第一小隊:我認為要看適合我們的年齡的書(shū),所以我向大家推薦童話(huà)類(lèi)書(shū)籍,如《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等,這些書(shū)會(huì )把我們帶到神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊的同學(xué)特別喜歡看這一類(lèi)書(shū)。

 。▉(lái)玉凱):有請第二小組。

  第二小隊:我們覺(jué)得有助于學(xué)習的書(shū)也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數學(xué)》等。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習,還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦,提高我們的學(xué)習興趣。

 。▉(lái)玉凱):謝謝你,有請第三小隊。

  第三小隊:我們小隊向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗》這類(lèi)書(shū)籍,看這類(lèi)書(shū)不僅能增長(cháng)知識,激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,而且還可以親自動(dòng)手做一做,培養我們的動(dòng)手能力。

 。ㄓ鄫I楠):是的,動(dòng)腦又動(dòng)手,看這類(lèi)書(shū)收獲挺豐富的。有請第四小隊。

  第四小隊:我們向大家推薦的是《腦筋急轉彎》、《幽默故事》這類(lèi)書(shū),因為這類(lèi)書(shū)能豐富我們的生活,給我們帶來(lái)樂(lè )趣。下面我就考大家一個(gè)腦筋急轉彎。

  再講個(gè)笑話(huà)讓大家開(kāi)心開(kāi)心吧!

 。ㄓ鄫I楠):聽(tīng)了這么多,我明白了,“好書(shū)”的標準是思想性好,知識性強,趣味性濃,種類(lèi)豐富,深淺適宜。所以,我們要堅決遠離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿(mǎn)暴力的書(shū),以免受到毒害。

 。▉(lái)玉凱):是啊,好書(shū)才是我們真正的朋友?磥(lái)適合我們讀的好書(shū)還真多呀!

  六、集體詩(shī)朗誦《神奇的書(shū)》

 。▉(lái)玉凱):成長(cháng)路上,有好書(shū)相伴,我們的步伐將更加穩!

 。ㄓ鄫I楠):成長(cháng)路上,有老師、親人陪我們共讀,我們更是多么快樂(lè )和幸福!

  合:此時(shí)此刻,我們最想說(shuō)的話(huà)是——和好書(shū)交朋友,我們最想做的事是——和好書(shū)交朋友!

 。ㄓ鄫I楠):全體起

  立,朗誦我們的心聲《神奇的書(shū)》

 。ㄈ鄬W(xué)生表演詩(shī)朗誦)

 。▉(lái)玉凱):請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!

  七、評比班級里的“讀書(shū)先進(jìn)”,并予以表?yè)P。

 。ㄓ鄫I楠):自從學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),涌現了一大批好讀書(shū)、讀好書(shū)的同學(xué):他們有的堅持每天課外閱讀半小時(shí)以上,有的做讀書(shū)筆記,有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。

 。▉(lái)玉凱):經(jīng)過(guò)大家的評選,已選出了班級的讀書(shū)先進(jìn),宣布獲獎名單,請 馬老師為他們頒獎。

 。ㄓ鄫I楠):讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學(xué)表示祝賀,希望他們再接再厲,在“書(shū)香校園”活動(dòng)中再創(chuàng )佳績(jì)!

  評比“班級讀書(shū)之最”,結果如下:

  “讀書(shū)最多的人”:余婭楠

  “讀書(shū)最認真的人”:許梓涵

  “課外知識最豐富的人”:胡正梅

  “最?lèi)?ài)書(shū)的人”:來(lái)玉凱

  八、總結

 。▉(lái)玉凱):同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!它是人類(lèi)知識和力量的源泉。

 。ㄓ鄫I楠):讓我們把冰心奶奶的話(huà)牢記心間:(課件出示、生齊讀)讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。

 。▉(lái)玉凱):雖然今天我們的主題班會(huì )開(kāi)得很短很短。

 。ㄓ鄫I楠):雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限。

 。▉(lái)玉凱):但是,屬于我們一生的書(shū),永遠也讀不完。

  合:讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友,

 。▉(lái)玉凱):帶著(zhù)一份熱情,

 。ㄓ鄫I楠、心怡):帶著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,

 。▉(lái)玉凱):帶著(zhù)一份執著(zhù),

 。ㄓ鄫I楠):盡情暢游書(shū)海,

  合:享受讀書(shū)的快樂(lè )!讓好書(shū)陪伴我們成長(cháng)道路上的每一天!

  九、班主任總結:

  一本書(shū),可以是一個(gè)故事,一段人生,一種精神。一本好書(shū),能帶你走進(jìn)知識的殿堂,讓你在知識的海洋里盡情游弋;一本好書(shū),能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好書(shū),能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。讓一起來(lái)記住我們的讀書(shū)口號吧——我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)!

  活動(dòng)總結:

  通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生們了解了一些名人故事,通過(guò)故事實(shí)例知道了名人成功的道路,認識到了學(xué)習讀書(shū)的重要性。大家更加喜歡親近書(shū)本、喜愛(ài)讀書(shū),也讓他們懂得了書(shū)是知識的源泉,激發(fā)了他們多讀書(shū)的興趣。尤其是大家都認識到了課外閱讀的重要性,開(kāi)展課外閱讀才是充實(shí)知識與技能的最好途徑。利用好課余時(shí)間,多讀書(shū),讀好書(shū),長(cháng)思考,重分享,才能把課外閱讀中的精華更好的理解運用與拓展。

主題班會(huì )記錄范文10

  班級:五年級

  班會(huì )主題:我為紅領(lǐng)巾添光彩

  班會(huì )時(shí)間:第三周 周一

  班會(huì )地點(diǎn):教 室

  參加人員:五年級全體學(xué)生

  主持人:xxx

  班會(huì )記錄:xxx

  一、活動(dòng)目標:

  1. 樹(shù)立學(xué)生正確的.世界觀(guān),培養良好的道德情操。

  2. 學(xué)會(huì )時(shí)刻關(guān)心生活實(shí)事,形成個(gè)個(gè)付出真情的良好風(fēng)氣。

  二、課前準備:黑板寫(xiě)好班題“我為紅領(lǐng)巾添光彩”。

  三、活動(dòng)內容:

  1、從一些話(huà)題放手(話(huà)題自定)引出班會(huì )主題“我為紅領(lǐng)巾添光彩”。

  2、 唱隊歌。

  3、 進(jìn)述“舍己救人好少年——張立秋”的故事

  4、 詩(shī)朗誦〈服務(wù)隊在行動(dòng)〉(預先選定5—8位同學(xué)。)

  5、班主任總結

主題班會(huì )記錄范文11

  班會(huì )主題

  自我風(fēng)采展示

  主題目標

  增強學(xué)生自信心,加強學(xué)生間的互相交流,感受班級溫馨氣氛,提升班級凝聚力。

  安排:

  1、提前兩周告知所有學(xué)生班會(huì )主題,并提出具體內容要求。強調每個(gè)人都必須參與,可以自由選擇擅長(cháng)的項目:唱歌、跳舞、講故事、魔術(shù)表演、小品等等,有別的新創(chuàng )意更好,總之展現自己的個(gè)人風(fēng)采;可以單獨表演也可以多人合演,沒(méi)有合適內容的可以考慮主持人、道具準備、攝像拍照等別的工作,總之要參與其中。

  2、告訴組織委員和班長(cháng)此次班會(huì )的'目的和對于班級的意義,讓他們在明確我的思路后負責展開(kāi)各項工作:鼓勵動(dòng)員學(xué)生報名(特別是膽子小的學(xué)生),挑選主持人,安排節目順序,組織優(yōu)秀節目的品選活動(dòng)。工作開(kāi)展情況一周后向我匯報。

  班會(huì )過(guò)程:

  1、節目介紹:因為每個(gè)學(xué)生都必須參與,內容較多,所以時(shí)間就定為兩課時(shí),分兩周每周一節課進(jìn)行。提前根據報名安排好節目次序,因此學(xué)生做了充分的準備,節目包括:獨唱:《約定》《祝!贰墩嫘挠⑿邸返

  朗誦:《再別康橋》

  宿舍集體合唱:《光輝歲月》

  每個(gè)節目學(xué)生都認真表演,臺下觀(guān)眾都報以熱烈掌聲,后一種是多人參與,氣氛非常好,學(xué)生充分展示了他們的凝聚力。

  2、節目評選:最佳合作獎,最勇敢獎,最佳歌手獎等,全班同學(xué)共同評比,所有參賽選手都會(huì )得到一份合適的榮譽(yù)。

  3、班會(huì )影響:從班會(huì )課上看,學(xué)生們的積極性非常高,態(tài)度也很認真,整個(gè)氣氛都很和諧;后來(lái)的周記中,學(xué)生反映此次班會(huì )讓同學(xué)彼此熟悉了很多,發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)原來(lái)都是那么可愛(ài)。一些膽小、缺乏自信心的學(xué)生通過(guò)表演展示自己,得到鍛煉,感觸也挺多。

  4、我的感想:最初就沒(méi)有想本次班會(huì )的主題是多么"崇高",我的想法很簡(jiǎn)單,讓大家在放松的過(guò)程中鍛煉自己,讓大家在歡聲笑語(yǔ)中感受班級家的氣氛。班會(huì )課比我想象的要精彩許多,我和他們一起開(kāi)開(kāi)心心玩了兩節課,他們緩解學(xué)習壓力,我也釋放了工作壓力。

主題班會(huì )記錄范文12

  一、班會(huì )目的:

  幫助大學(xué)生形成正確的婚戀觀(guān),減少因情感問(wèn)題而導致的心理困擾,促進(jìn)身心健康成長(cháng),特此舉辦此次班會(huì )。

  二、班會(huì )成員:

  13歷史班全體成員

  三、班會(huì )時(shí)間:

  20xx年4月14日(星期一)19:30-21:00

  四、班會(huì )地點(diǎn):

  長(cháng)崗校區智軒樓104

  五、班會(huì )流程:

 。ㄒ唬┲鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)白,引入班會(huì )主題。

 。ǘ┲鞒秩瞬シ舙pt,ppt的內容主要包括大學(xué)生情感的基本內容以及一些大學(xué)生情感案例的.分析。

 。ㄈ└鱾(gè)宿舍代表上講臺來(lái)各抒己見(jiàn),對自己的婚戀觀(guān)做了簡(jiǎn)短的發(fā)言,同學(xué)們繼而提問(wèn)各個(gè)代表。

 。ㄋ模┲鞒秩丝偨Y班會(huì )內容,對同學(xué)們的積極配合表示衷心的感謝。

  六、班會(huì )活動(dòng)效果:

  同學(xué)們通過(guò)積極地參與此次班會(huì ),懂得了愛(ài)情就像一朵帶刺的玫瑰,我們在對待愛(ài)情這一情感時(shí)需要謹慎穩妥,即使在遇到挫折也不要喪失對美好愛(ài)情的向往。要在戀愛(ài)中把對方當成是自己前進(jìn)的動(dòng)力,養成積極健康的心態(tài)。

主題班會(huì )記錄范文13

  主 題:新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標。

  時(shí) 間:第一周

  地 點(diǎn):教室

  活動(dòng)目的:旨在增強集體凝聚力,喚起學(xué)生對集體的熱愛(ài)、對同學(xué)的友愛(ài)之情 ,通過(guò)此次班會(huì ),調動(dòng)盡可能多的同學(xué)參與到建設一個(gè)積極向上、團結協(xié)作的集體中來(lái)。并在班會(huì )中發(fā)現同學(xué)們的特長(cháng),增進(jìn)彼此的了解,促進(jìn)友誼的.發(fā)展。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1.召開(kāi)班委會(huì ),講明以上目的。調動(dòng)班委的積極性,出謀劃策,著(zhù)手準備。

  2.主要負責人班長(cháng)、宣委構思班會(huì )內容,注意從本班現實(shí)中搜集素材。

  3.找班內有號召力的同學(xué)談心,激發(fā)其參與活動(dòng)的熱情,并引導其在某些方面作表態(tài)。

  4.審查班長(cháng)、宣委的組織稿件。

  5.審查有關(guān)人員的發(fā)言稿, 引導其從積極、正面的角度調動(dòng)同學(xué)們愛(ài)集體、尊重他人的熱情。

  6.安排擅長(cháng)繪畫(huà)、書(shū)法的同學(xué)布置教室。

  7、班主任總結

  【活動(dòng)總結】

  通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們端正了思想,樹(shù)立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感,認識到新的一年、新的學(xué)期應該有新的目標、新的發(fā)展,要以嶄新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習中去,把握新的一年,迎接新的機遇與挑戰。

主題班會(huì )記錄范文14

  我就參與本次消防班會(huì )談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì )。

  一、認清消防安全工作的重要性;馂牡陌l(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題,所以我們要糊涂地熟悉到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到敬重生存權、敬重人權的高度,本著(zhù)對社會(huì ),對公眾負責任的態(tài)度,明確責任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(cháng)鳴,防患于未然。

  二、加強消防常識的學(xué)習;鹉o(wú)情,當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威逼時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,假如我們能利用地形或身邊的物體實(shí)行有效的自救措施,就可以讓自己的'命運由“被動(dòng)”轉化為“主動(dòng)”,為生命贏(yíng)得更多的“生氣”;饒(chǎng)逃命不能只能盼望于“急中生智”,只有靠平常對消防學(xué)問(wèn)的學(xué)習、把握和儲備。危機關(guān)頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們肯定要熟識把握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃命,人員疏散及自身自救的方法。

  三、保持良好的心態(tài)!爸挥袩o(wú)望的人,沒(méi)有無(wú)望的境況!碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),冷靜自若尤為重要。由于只有保持安靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃命,就極有可能挽救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì )消失不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃命機會(huì )。

  這一周是消防安全周,在周四的班隊課上,老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻,使我頗有感受,也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。

  大家都目不轉睛地盯著(zhù)屏幕,看著(zhù)屏幕上的大火熊熊地燃燒著(zhù),火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇云,仿佛要把整個(gè)世界都烤焦。一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍擴散在房屋內,一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭,似乎有一只蟲(chóng)子在啃食著(zhù)我的心;馂膶(shí)在是太可怕了!

  火災的危害大于天,我們肯定要引起重視,不要等到發(fā)生了事故,才會(huì )回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福,關(guān)注消防,護我家園吧!

主題班會(huì )記錄范文15

  一、活動(dòng)主題:

  誠信待人、誠信做事、誠信學(xué)習、誠信立身

  二、活動(dòng)背景:

  21世紀是信息社會(huì ),信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會(huì )的全面信息化又是建立在良好的社會(huì )誠信體系之上,沒(méi)有誠信,信息化無(wú)從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著(zhù)觀(guān)念的更新。隨著(zhù)社會(huì )主義現代化的發(fā)展,社會(huì )生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時(shí)代內容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。

  誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì )而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

  我們作為當代大學(xué)生,身上肩負著(zhù)振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習中做一個(gè)誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統美德———誠實(shí)守信發(fā)揚下去。

  三、活動(dòng)目的:

  此次以誠信教育為主題的班會(huì )意在使同學(xué)們認識到誠信的重要性和培養同學(xué)們誠信的意識,并初步學(xué)會(huì )將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學(xué)生,我們應該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金”的人。

  四、活動(dòng)參與人員:

  12市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)一、二班全體同學(xué)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月23日晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)30

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  新教516

  七、主要負責人:

  小衛、小朋、小康、小紅

  八、活動(dòng)前期準備:

  1、商討活動(dòng)詳細安排,確定活動(dòng)方案。

  2、撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),確定活動(dòng)細節

  3、確定活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

  4、活動(dòng)所需相關(guān)材料的準備(相機、誠信宣誓詞、誠信名言)

  5、活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結的撰寫(xiě)

  九、活動(dòng)流程:

  1。5月23日晚上七點(diǎn),同學(xué)們按時(shí)到達教室,主持人準備就緒。

  2、七點(diǎn)半準時(shí)開(kāi)始,主持人致開(kāi)幕詞。2個(gè)誠信小故事的講解,由張紅、孫佳朋同學(xué)為我們帶來(lái)了她們的誠信小故事,同學(xué)們在輕松愉快的.氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識,大家都受益匪淺。

  4、主持人講解當今社會(huì )的誠信問(wèn)題和誠信缺失的嚴重性,并舉些現實(shí)生活的實(shí)例,呼吁大家誠實(shí)守信

  5、由陳二衛同學(xué)宣讀一些誠信名言(附錄1)

  6、全班集體進(jìn)行誠信宣誓(附錄2)

  7、誠信主題班會(huì )結束后,班級同學(xué)需要寫(xiě)學(xué)習心得

  十、活動(dòng)意義:

  通過(guò)這次班會(huì ),同學(xué)們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會(huì )在以后的工作與學(xué)習中以誠信的優(yōu)良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠實(shí)守信的人?鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會(huì )立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰(shuí)都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠信之人是我們的責任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習生活中,處處做到誠信。為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎!

【主題班會(huì )記錄】相關(guān)文章:

記錄主題班會(huì )04-01

主題班會(huì )記錄09-16

主題班會(huì )記錄07-29

主題班會(huì )記錄教案02-21

學(xué)習主題班會(huì )記錄03-31

主題班會(huì )記錄小學(xué)03-07

主題班會(huì )活動(dòng)記錄01-27

小學(xué)主題班會(huì )記錄07-20

初中主題班會(huì )記錄08-08

主題班會(huì )記錄15篇12-01