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愛(ài)護校園環(huán)境主題班會(huì )記錄（通用10篇）
在日復一日的學(xué)習中，大家都參加過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著(zhù)極強的教育性。還在為準備主題班會(huì )而發(fā)愁嗎？下面是小編整理的愛(ài)護校園環(huán)境主題班會(huì )記錄，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)護校園環(huán)境主題班會(huì )記錄 1
活動(dòng)目的：
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，由環(huán)境保護引起的社會(huì )問(wèn)題越來(lái)越突出，也越來(lái)越受到人們的倚重。通過(guò)這次“環(huán)保記心中”主題隊會(huì )的活動(dòng)，讓重要性大學(xué)生了解環(huán)境保護的重要性，了解環(huán)境保護的指導意義，增強環(huán)境保護的意識，為環(huán)境保護盡自己的義務(wù)。同時(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得社區活動(dòng)多種試玩。
活動(dòng)重點(diǎn)：
讓學(xué)生真正明確明確規定環(huán)境保護的重要性，感受人與自然和諧相處的必要性。
活動(dòng)方法：
把主動(dòng)權托付給學(xué)生，演講，文娛活動(dòng)與表演相結合。在自由輕松的氛圍中體驗保護環(huán)境的輕輕松松意義。
活動(dòng)準備：
1.收集有關(guān)環(huán)保的資料(圖片、錄像、數據等)。
2.中隊干部預備中隊的“倡議書(shū)”
3.節目準備。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人甲：尊敬的家長(cháng)，敬愛(ài)的老師
主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！(鞠躬)
甲：春風(fēng)吹綠了楊柳，樹(shù)木是我們生活中離不開(kāi)的，樹(shù)可以擋狂風(fēng)、避暴雨，吸收灰塵和增加躁音。
乙：樹(shù)木還可以防止水土流失，減少水旱災害，樹(shù)給我們都市生活提供著(zhù)良好的生活環(huán)境，給我們帶來(lái)生命，愛(ài)護樹(shù)木、植樹(shù)造林治沙是我們小學(xué)生力所能及的事。
甲：同學(xué)們，愛(ài)護花草樹(shù)木，增強環(huán)保意識，必須從我們自己做起，從身邊做起。
乙：首先請欣賞歌曲《春天在哪里》 (放歌曲)
甲：(歌曲放完后)春天在哪里呢？瞧，春姑娘來(lái)了！
(春故娘帶領(lǐng)小動(dòng)物們上場(chǎng)。)
春姑娘：無(wú)垠的碧野，芳草萋萋，燦爛的陽(yáng)光照著(zhù)大地，嫩芽抽出淡淡的新綠，柳絲穿上漂亮的綠衣，世界依然那么美麗。
小動(dòng)物們(齊)：哎呀！春姐姐，現在世界哪有這么美麗呀？
小松鼠：你看那天，灰蒙蒙的。
小白兔：你看那河水，黑乎乎的。
小青蛙：你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。
小熊：現在的污染源太嚴重了，我們都快生活不下去了。
春故娘：你們能具體代普雷嗎？
小熊：現在森林被大量砍伐，水土流失，造成了情況嚴重的洪澇災害。
小白兔：現在有許多河流被污染，或使許多傳染病流行，魚(yú)媽媽帶著(zhù)更常孩子們經(jīng)常黑喉，可是尋找一片凈水的家園真是太難了！
小松鼠：地球愈發(fā)的溫室效應越來(lái)越厲害，臭氧層被破壞，氣候也十分不正常。
小青蛙：城市的湍流也很?chē)乐�，給人們的健康也帶來(lái)了很大傷害性的危害性。
小白兔：環(huán)境越來(lái)越惡劣，許多動(dòng)物朋友的鳥(niǎo)類(lèi)數量不斷減少，動(dòng)物們都即將滅絕，我們再也見(jiàn)不到他們了。
春故娘：聽(tīng)了你們聽(tīng)的話(huà)真使我驚愕！環(huán)境保護問(wèn)題真應該弊端引起人們的高度關(guān)注。
小動(dòng)物齊：是呀是呀，環(huán)境保護問(wèn)題真應該引起人們的關(guān)注。
主持人甲：春姑娘，我們和你一樣渴望美好的環(huán)境，渴望人類(lèi)賴(lài)以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的粉紅色，我們更不喜歡那些透出骯臟頹廢的黑色，因為他們是美麗環(huán)境的大敵。
主持人乙：我們愿意親自用手，建設我們自己有機的家園。下面請聽(tīng)拍手歌。
你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣。你拍二，我拍二，人與動(dòng)物是伙伴。
你拍三，我拍三，愛(ài)國愛(ài)家愛(ài)自然。你拍四，我拍四，爭當環(huán)保小衛士。
你拍五，我拍五，減少污染靠你我。你拍六，我拍六，勤儉節約人長(cháng)壽。
你拍七，我拍七，生命之樹(shù)要珍惜。你拍八，我拍八，濫殺生靈是不好。
你拍九，我拍九，青山綠水會(huì )長(cháng)久。你拍十，我拍十，保護環(huán)境千秋事。
主持人甲：植被人類(lèi)維系著(zhù)人類(lèi)生存的命脈，是人類(lèi)生存的根本。
主持人乙：樹(shù)木是生命的盤(pán)蟲(chóng)屬，更是我們過(guò)去、現在如今和未來(lái)賴(lài)以生存的保障。
主持人甲：春天，當柳樹(shù)抽出枝葉時(shí)，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃。
主持人乙：夏天，茂密的樹(shù)枝為我們支撐起夏天里拉動(dòng)的一份陰涼。
主持人甲：秋天，火紅、金黃的樹(shù)葉，讓人心曠神怡。
主持人乙：就連夏天那松柏仍舊傲霜立雪、挺拔蒼翠。
主持人甲：在這樣的環(huán)境中生活真是太美了！但是……
(播放公益廣告片《我想有個(gè)家》)
主持人乙：小鳥(niǎo)們?yōu)槭裁礇](méi)有家了呢？它們的`家到哪里去了呢？人類(lèi)呢是怎樣破壞破壞樹(shù)木的？
主持人甲：下面請一小隊為大伙兒匯報《樹(shù)木遭到侵蝕的現狀》。
1、在工業(yè)化過(guò)程中，歐洲、北美等地熱帶雨林的溫帶森林已有三分之一被扣掉了。
2、為了滿(mǎn)足人口增長(cháng)增長(cháng)對糧食的消費，在發(fā)展中國家開(kāi)墾了大量的林地，特別是農民非法經(jīng)營(yíng)燒荒、耕作，對樹(shù)木進(jìn)行了嚴重的損害。
3、全世界約有超過(guò)一半的人口用草木做主要的燃料。隨著(zhù)人口的增長(cháng)，對落花的需求量高增長(cháng)也相應增長(cháng)，采伐林木的沖擊越來(lái)越大。草木的缺乏可能造成星球沙漠化，草食動(dòng)物的生存長(cháng)期存在危機，以致生態(tài)的不平衡。
愛(ài)護校園環(huán)境主題班會(huì )記錄 2
一、問(wèn)題的提出：
環(huán)境教育是我校素質(zhì)教育的一項重要內容。在創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡倪^(guò)程中，我們發(fā)現部分學(xué)生的環(huán)境意識淡泊，隨手亂扔垃圾的現象在一定范圍內還存在，隨身帶零食到教室的現象也在一定程度上存在，亂踩草坪也大有人在。這種不良的衛生習慣和破壞校園環(huán)境衛生的狀況，對凈化、美化、綠化校園造成一定的.影響，同時(shí)，對創(chuàng )建“綠色學(xué)�！币苍斐梢欢ǖ臎_擊。如何喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認識，培養學(xué)生對美好環(huán)境認真負責的精神，增強環(huán)境保護意識，并化為愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺(jué)行為。熱愛(ài)大自然，親近大自然，關(guān)注大自然，樹(shù)立保護地球環(huán)境的綠色文明的態(tài)度，這是實(shí)施環(huán)境教育的一項基本內容，通過(guò)召開(kāi)以“愛(ài)我校園，美我校園”為主題的環(huán)境教育班會(huì )課，使學(xué)生增強環(huán)境意識，形成良好的衛生習慣并內化為自覺(jué)行為。
二、活動(dòng)的時(shí)間：
20xx年11月17日。
三、活動(dòng)的主題：
我與校園環(huán)境——愛(ài)我校園，美我校園
四、活動(dòng)的目的：
著(zhù)力提高學(xué)生的“兩個(gè)意識”、告別一個(gè)“不良行為”和形成一個(gè)“良好習慣”�！皟蓚�(gè)意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個(gè)“良好習慣”就是要養成愛(ài)我校園、美我校園的習慣。
五、活動(dòng)的對象：
高二（5）（6）（7）班
六、活動(dòng)的方式：
通過(guò)小品表演、圖片展示、討論、發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，形成共識。
七、活動(dòng)的過(guò)程：
1、主持人講解校園環(huán)境對同學(xué)學(xué)習、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現狀；
2、主持人提問(wèn)：“什么是綠色學(xué)校？”，學(xué)生討論，發(fā)表見(jiàn)解，然后大屏幕展示“綠色學(xué)�！钡母拍�。
3、通過(guò)小品表演，針對亂扔垃圾等現象進(jìn)行討論，分析存在這些不良現象的原因及其對策；
4、利用幻燈片展示攝影小組拍攝的有關(guān)校園衛生環(huán)境及綠化環(huán)境的圖片。
5、演唱歌曲：《斷點(diǎn)》
結束語(yǔ)：愛(ài)我校園、美我校園，人人有責。愛(ài)護校園環(huán)境要從自己做起，從身邊的每一件小事做起，少說(shuō)多做；讓我們在全校營(yíng)造“愛(ài)我校園、美我校園”的氛圍，讓每位同學(xué)都積極參與創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，共創(chuàng )新豐一中美好的環(huán)境。
愛(ài)護校園環(huán)境主題班會(huì )記錄 3
教學(xué)目標：
培養學(xué)生的環(huán)保意識，認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺(jué)性。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng )設意境，導入主題。
導入主題：在高科技日益發(fā)展的今天，給我們帶來(lái)了一系列嚴重的環(huán)保問(wèn)題：光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問(wèn)題已引起了全人類(lèi)的關(guān)注。聯(lián)合國曾在巴西首都里約熱內盧召開(kāi)的環(huán)境大會(huì )上就提出過(guò)“救救地球，保護環(huán)境”的口號。大家發(fā)現我們的校園在一個(gè)假期過(guò)后發(fā)生了翻天覆地的變化，整齊的地磚，繪有優(yōu)美圖案的墻壁，粉刷一新教室！學(xué)校的面貌發(fā)生了發(fā)生巨大變化！這樣漂亮的校園有沒(méi)有受到破壞呢，請同學(xué)們將觀(guān)察到的具體情況說(shuō)一說(shuō)。
二、引導學(xué)生分析學(xué)校中值得注意的環(huán)保問(wèn)題及其帶來(lái)的影響。
1、全班分成六個(gè)小組，老師指定組長(cháng)，然后各組長(cháng)集中本組同學(xué)交流，討論，組長(cháng)記錄整理。
2、六個(gè)組長(cháng)將記錄材料在班會(huì )上宣讀。
3、教師小結：通過(guò)剛才同學(xué)們的交流反映，看來(lái)校園里值得注意的環(huán)保問(wèn)題還真不少：亂扔垃圾、亂扔紙屑、亂寫(xiě)亂畫(huà)等。校園是教書(shū)育人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、教室墻壁上、甚至課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，在校園內起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢不容樂(lè )觀(guān)。要是每人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，整潔的'校園就會(huì )變成骯臟膩人的污濁地。
三、保護好校園的環(huán)境，我們需要做哪些工作。
1、師：要保護好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請各組長(cháng)選出剛才組內發(fā)言時(shí)講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言。
2、請學(xué)生代表上臺發(fā)言。
3、教師小結：通過(guò)剛才同學(xué)們的發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見(jiàn)。我想可以這樣概括：愛(ài)護校園，人人有責；環(huán)保問(wèn)題，人人重視，從我做起，保護家園。
四、目前我們需要做而且能夠做好的是：
1、不要隨意扔掉廢紙當垃圾，應該用一個(gè)廢紙箱（或廢紙袋）把它們集中起來(lái)，之后拿去賣(mài)，變廢為寶；
2、全體行動(dòng)，把亂寫(xiě)亂畫(huà)在墻壁上的字、漫畫(huà)等清除，禁止在校園內起哄怪叫，清除精神垃圾；
3、要全校行動(dòng)，把亂寫(xiě)亂畫(huà)在墻壁上的臟東西清除，禁止在校園內吃零食；
4、負責把本班衛生區域維護好，自己平時(shí)不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為。
五、教后記：
本節課課堂氣氛十分活躍，學(xué)生對本節課知識掌握較好。能大膽指出自己和身邊存在的影響環(huán)境保護的不良行為習慣，并提出了糾正意見(jiàn)。許多同學(xué)立志保護環(huán)境，做好宣傳，為校園環(huán)境保護作貢獻。
愛(ài)護校園環(huán)境主題班會(huì )記錄 4
教學(xué)目標：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、校園中存在的安全隱患。（可請學(xué)生列舉一些現象）
1、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么？
�、俨灰驗橼s時(shí)間而奔跑。
�、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。
�、壅犗聵菚r(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
�、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。
�、莶灰跇堑纼葟澭皷|西、系鞋帶。
�、奚舷聵强坑倚�。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
3、課間活動(dòng)應當注意什么？
�、偈彝饪諝庑迈r，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
�、诨顒�(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
�、刍顒�(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
�、芑顒�(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、學(xué)生飲食、就餐的'安全注意事項。
不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項
1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
2、乘坐公交車(chē)注意事項：
�、佘�(chē)停穩后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。
�、诔塑�(chē)時(shí)，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
�、圩⒁夤矆�(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
3、騎自行車(chē)須知
�、僖獙W(xué)習了解、自覺(jué)遵守道路交通法規。
�、诒３周�(chē)況良好，車(chē)鈴、剎車(chē)齊全有效。
�、坌旭傊幸袷亟煌ㄐ盘枱�，不得搶穿紅燈。
�、艽┰綗o(wú)信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過(guò)"。
�、荼仨氃谝幎ǖ姆菣C動(dòng)車(chē)道內行駛；在無(wú)分道標志線(xiàn)的道路，必須靠邊行駛。
�、扌旭倳r(shí)不要隨意搶占機動(dòng)車(chē)道、不要多車(chē)并排行駛。
�、咝旭倳r(shí)要集中思想，不要帶著(zhù)耳機收聽(tīng)廣播、音樂(lè )。
�、嘣谵D彎時(shí)必須看清后面來(lái)車(chē)，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。
�、釋τ诓煌鞖馓攸c(diǎn)，做到安全行車(chē)：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車(chē)；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線(xiàn)變差要慢速騎行；下雪結冰路滑要扶穩車(chē)把；雨天穿戴雨披更 要多留心
五、其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3、如何加強教室安全
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設想的。
4、為什么不能提前到校？
校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾，無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。
在校門(mén)外擁擠，會(huì )造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(cháng)取得聯(lián)系。
6、你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害；學(xué)會(huì )自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話(huà)，隨時(shí)求救：
“119”——火警
“110”——報警
“120”——急救
“122”——交通事故報警
打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
六、小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴！
愛(ài)護校園環(huán)境主題班會(huì )記錄 5
一、活動(dòng)背景：
三年級下冊語(yǔ)文課本第二單元課文都與環(huán)保有關(guān)，學(xué)生學(xué)習之后，有了環(huán)保意識，為增強學(xué)生環(huán)保意識、環(huán)保責任感，結合學(xué)�！懊阑@”的活動(dòng)，特組織一次環(huán)保主題的班會(huì )活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
在地球環(huán)境日趨惡劣的.情況下，引導學(xué)生關(guān)注人類(lèi)共有的生存環(huán)境——地球，通過(guò)贊環(huán)境、憂(yōu)環(huán)境、護環(huán)境等形式，使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現狀，激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化，宣傳環(huán)�；顒�(dòng)，人人爭做環(huán)保小衛士。
三、活動(dòng)方法：
把主動(dòng)權交給學(xué)生，講授、活動(dòng)與表演相結合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。
四、活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前，需要班級環(huán)保小衛士在網(wǎng)上搜集環(huán)保的圖片、視頻等資料。
2、活動(dòng)前，需要班級環(huán)保小衛士調查周?chē)h(huán)境污染的現狀。
3、班級環(huán)保小衛士排練好環(huán)保節目。
五、基本步驟：
�。ㄒ唬┲鞒秩酥v話(huà)：同學(xué)們，地球是我們賴(lài)以生活的美麗家園，創(chuàng )建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護地球，愛(ài)護地球是我們的責任。今天這節班會(huì )課的主題是“環(huán)保從我做起”。
�。ǘ┌嗉壄h(huán)保小衛士情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴重的環(huán)境污染。
主持人：下面讓我們再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我班環(huán)保小衛士所了解的情況吧。
�。ㄈ┱埻瑢W(xué)從社會(huì )、學(xué)校、家庭等說(shuō)說(shuō)保護環(huán)境的事例。
�。ㄋ模⿲�(shí)踐活動(dòng)
為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請同學(xué)們以“我為環(huán)保做貢獻”為內容進(jìn)行討論。
�。ㄎ澹┳寣W(xué)生了解環(huán)保知識。
世界水日：3月22日為“世界水日”。
世界氣象日3月23日定為“世界氣象日”。
地球日：4月22日。
世界無(wú)煙日：5月31日定為“世界無(wú)煙日”。
世界環(huán)境日：6月5日定為“世界環(huán)境日”。
世界防治荒漠化和干旱日：6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。
世界人口日：7月11日定為“世界人口日”。
國際保護臭氧層日：9月16日。
世界動(dòng)物日：10月4日定為“世界動(dòng)物日”。
世界糧食日：10月6日被定為“世界糧食日”。
國際生物多樣性日：12月29日為“國際生物多樣性日”。
愛(ài)護校園環(huán)境主題班會(huì )記錄 6
活動(dòng)目標
1、認知目標：了解垃圾的危害。
2、情感目標：?jiǎn)l(fā)幼兒保護周?chē)h(huán)境的意識。
3、技能目標：?jiǎn)l(fā)幼兒積極思考解決環(huán)境衛生的辦法，爭當環(huán)保小衛士。
4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
幼兒知道垃圾的危害并思考解決環(huán)境衛生的辦法
活動(dòng)準備
1、VCD課件
2、環(huán)衛工人服裝、布簾3、花生、瓜子、糖等活動(dòng)過(guò)程開(kāi)始部分：教師與幼兒做手指游戲《切白菜》，集中幼兒注意力。
基本部分：
1、用布簾橫在講臺前方。
今天我要請小朋友看一段表演，請小朋友仔細看，看完了告訴老師，發(fā)生了什么事？教師轉一圈，到布簾后戴上假發(fā)后出來(lái)，邊吃零食邊丟在地上，然后轉到布簾后，換上環(huán)衛工人的衣服，拿上清潔工具，把地上的垃圾掃干凈。又轉到布簾后，換上教師的`衣服出來(lái)。
教師提問(wèn)：剛才那個(gè)阿姨把什么扔在地上了？（瓜子殼、糖果紙），她這樣做對不對？（不對）環(huán)衛工人是怎么做的？（把阿姨扔的瓜子殼、糖果紙掃干凈了）如果你吃了糖果，把糖紙丟在哪里？（請幼兒吃糖，根據幼兒的丟糖紙的情況作評議）
2、看課件。
1：組織幼兒觀(guān)看，交流，談?wù)劺奈：Α?/p>
今天老師請小朋友看一些圖片，仔細觀(guān)察，你發(fā)現了什么？幼兒看課件引導幼兒討論；你們看見(jiàn)了什么？（垃圾）師：有垃圾的這些地方給人什么感覺(jué)？幼兒：臟、臭，容易生病
師：對我們有什么影響？（污染空氣、水源，危害健康，影響城市容貌）師：如果我們的周?chē)际抢�，生活�?huì )變得怎么樣？幼兒：生活不方便，會(huì )生病
教師小結：許多的垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且會(huì )產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì)，發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣、水源。同時(shí)，滋生蚊蟲(chóng)、蒼蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，危害健康，影響城市容貌。
3、繼續看課件，引導幼兒保護環(huán)境，爭當環(huán)保小衛士。
�。�1）知道了垃圾有這么多害處，那么現在和好朋友一起想一想，讓我們的環(huán)境變得更美呢？等會(huì )兒把你的好辦法告訴大家，好嗎？我們來(lái)看看哥哥姐姐是怎么做的？放課件（拾垃圾圖片），邊看邊引導幼兒要從自己做起，從家庭做起，從小事做起，把垃圾扔到垃圾桶里，分類(lèi)投放，向家長(cháng)、鄰居宣傳，做環(huán)保小衛士。
�。�2）老師把小朋友的辦法編成了《拍手歌》，小朋友想不想聽(tīng)，老師把它教給你們好不好？你拍一，我拍一，不要隨地扔垃圾；你拍二，我拍二，垃圾要放一塊兒；
你拍三，我拍三，煙囪別再冒黑煙；你拍四，我拍四，我是環(huán)保小衛士；你拍五，我拍五，做好榜樣別怕苦；你拍六，我拍六，大家勁往一塊湊；你拍七，我拍七，把握現在好時(shí)機；
你拍八，我拍八，保護環(huán)境靠大家；你拍九，我拍九，愛(ài)護環(huán)境要持久；你拍十，我拍十，我們的生活真踏實(shí)。
�。�2）現在來(lái)看看我們的環(huán)境變得怎樣了，我們生活在干凈，美麗的環(huán)境里，心情舒暢。
�。�3）鼓勵幼兒做環(huán)保小衛士教師：小朋友，我們來(lái)當環(huán)保小衛士，我們現在去看看我們幼兒園里有沒(méi)有垃圾，如果有，就把它撿起來(lái)放到垃圾箱里，好不好？結束部分：幼兒排隊，到校園去撿垃圾�；顒�(dòng)結束后幼兒洗手。
活動(dòng)延伸：在校園拾垃圾的過(guò)程中，讓幼兒認識可回收垃圾、垃圾桶，不可回收垃圾、垃圾桶和有毒、有害垃圾、垃圾桶。
綠色垃圾桶：它叫可回收垃圾桶，像紙類(lèi)、金屬類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)等是可以收回去經(jīng)過(guò)消毒、加工還有用處的垃圾是它的好朋友。（請幼兒說(shuō)出哪些是可回收垃圾）黃色垃圾桶：它叫不可回收垃圾桶，一些不能再利用的垃圾是它的好朋友。主要是廚房垃圾、如菜葉、剩飯菜、果皮等。（請幼兒說(shuō)說(shuō)知道哪些垃圾是不可回收垃圾）。
紅色垃圾桶：它叫有毒、有害垃圾桶，廢舊電池，熒光燈、過(guò)期的藥品、化妝品是它的好朋友。
拓展活動(dòng)：為幼兒園設計制作環(huán)保垃圾桶。
教學(xué)反思
在這個(gè)活動(dòng)中，我讓幼兒認識了垃圾對人們生活的危害，他們想出了許多解決環(huán)境衛生的辦法，之后小朋友對周?chē)沫h(huán)境更加關(guān)注，注重從自己做起。班上小林是個(gè)愛(ài)扔紙屑的孩子，自從班上開(kāi)展“環(huán)保小衛士”后，他不再扔紙屑了，還將學(xué)到的《拍手歌》向他家里人宣傳，她奶奶很高興地專(zhuān)程到幼兒園感謝我們。由此看出這個(gè)活動(dòng)是符合幼兒實(shí)際和切合幼兒年齡特點(diǎn)、認知水平的，幼兒從認識到關(guān)注垃圾再到主動(dòng)清理垃圾，收到了較好的教育效果。今后，我會(huì )更加關(guān)注幼兒的生活，選擇符合幼兒生活的教材，讓幼兒認知、情感和技能水平不斷得到提高。
愛(ài)護校園環(huán)境主題班會(huì )記錄 7
一、時(shí)間：
xx
二、地點(diǎn)：
教室
三、教學(xué)目標
教育學(xué)生要注意保持校園環(huán)境的整潔、衛生，養成不亂扔垃圾的習慣。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：
1、教室里絕對不可以出現白色垃圾。
2、上學(xué)、放學(xué)時(shí)，注意保持校門(mén)口外面馬路的清潔，把食品袋丟進(jìn)垃圾箱。
五、班會(huì )準備：
PPT
六、班會(huì )過(guò)程：
1、展示我們學(xué)校干凈、整潔的照片。
2、然而，也有不和諧的地方。出示一系列有垃圾的圖片(教室里：桌子、椅子下、桌子盒里面;走廊、樓梯口、操場(chǎng)和學(xué)校門(mén)口的馬路)
3、我們來(lái)看看別人是怎么做的。出示一些拾撿垃圾的圖片(小孩子、同齡人、大人們) 4、播放有關(guān)不亂扔垃圾視頻
5、我們應該怎么做：
(1)不允許把零食帶進(jìn)教室。從根本上杜絕亂扔亂丟現象，拒絕白色污染。
(2)要努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕把食品袋扔在馬路上的不道德行為。
6、實(shí)踐：
(1)課內：利用課堂時(shí)間一分鐘，凡是自己桌子、椅子下面有垃圾的學(xué)生，馬上清理。
(2)課外：利用課間休息時(shí)間，每小組準備一個(gè)放垃圾的袋子，和小組成員一起撿拾校園內的垃圾放進(jìn)垃圾桶，并提醒其他同學(xué)別亂扔垃圾。
七、總結：
同學(xué)們，養成良好的衛生習慣十分重要，你們不僅自己要講究衛生，還要人人爭當衛生監督員，共同來(lái)把學(xué)校的衛生抓上去，人人養成良好的衛生習慣，為構造整潔、干凈和文明的校園做出一份貢獻。
一、導入部分：
1、音樂(lè )——開(kāi)火車(chē)。
老師和寶寶們開(kāi)汽車(chē)去操場(chǎng)里玩。
師：寶寶們。(誒)現在我們一起開(kāi)汽車(chē)去操場(chǎng)里玩好嗎(好)那出發(fā)嘍！(播放開(kāi)火車(chē)的視頻)
2、師：“叮咚，操場(chǎng)到了�！�(播放操場(chǎng)幻燈片)
二、播放視頻《亂扔香蕉皮》：
1、老師：“寶寶們猜猜，今天會(huì )有誰(shuí)來(lái)到幼兒園里玩呢他們都多起來(lái)了。(幼兒的猜測應該很難聯(lián)讓寶寶們自由講講。今天幼兒園里來(lái)了紅果果、綠泡泡、小咕咚，(一一出示人物幻燈片)我們一起來(lái)看看他們在公園里是怎么玩的
2、播放視頻《亂扔香蕉皮》
提問(wèn)：綠泡泡干了什么事情(把香蕉皮扔到了地上)猜猜看接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事情香蕉皮扔在地上。香蕉皮哭了，對了，她找不到自己的家了。(有人會(huì )摔倒)那我們一起接著(zhù)往下看吧！
(1)“小咕咚怎么了發(fā)生了什么事(小咕咚滑倒了)
(滑倒了)為什么會(huì )滑倒呢(因為他踩到了香蕉皮)當幼兒說(shuō)不出時(shí)教師再追問(wèn)：它踩到了什么”教師的引導語(yǔ)：哎呦，小咕咚摔得可真疼啊，誰(shuí)來(lái)幫他說(shuō)句好聽(tīng)的話(huà)(啟發(fā)寶寶們對小咕咚講講安慰的話(huà))(2)綠泡泡這樣做對嗎(不對)香蕉皮應該扔哪里呢”(垃圾桶)
(3)老師帶寶寶學(xué)說(shuō)：“不要亂扔垃圾，要扔到垃圾桶里”。
三、把垃圾送回家
(播放幼兒園丟垃圾的幻燈片)
小朋友看看我們幼兒園的里有沒(méi)有亂扔垃圾(圖一)(圖二)(圖三)提問(wèn)：
1、這些垃圾是從哪里來(lái)的呢都是誰(shuí)扔地么
2、哥哥姐姐丟了很多的垃圾，你們覺(jué)得這樣做好嗎
3、那我們應該怎么做呢
4、那我們去把垃圾送到垃圾的家好嗎師小結：
是啊，我們不要像綠泡泡一樣亂扔垃圾，我們要做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的乖寶寶，把垃圾都扔到垃圾桶里去。
那我們開(kāi)火車(chē)一起去把垃圾撿起來(lái)送到垃圾桶里去。
(音樂(lè )——開(kāi)火車(chē))
不亂扔垃圾
這月幼兒園做了很多的`養成教育活動(dòng)，其中有一項是不亂扔垃圾，孩子學(xué)了以后很配合，較之以前有很大的進(jìn)步。
以前帶他出去玩總是要帶很多的零食，吃完后就直接給扔地上，家長(cháng)告訴他這樣做是不對的，要把垃圾扔到垃圾桶里去，小朋友要愛(ài)護環(huán)境，說(shuō)的實(shí)話(huà)表現的還可以，但轉背就給忘得一干二凈，家長(cháng)不可能老是跟在他屁股喊吧！所以有點(diǎn)頭疼，幸好幼兒園教了他關(guān)于這方面的知道，現在不用提醒可以自覺(jué)的把垃圾扔垃圾桶里去，不用家長(cháng)喊了，有時(shí)候在外面，看到路上有垃圾也主動(dòng)的撿起來(lái)，還時(shí)不時(shí)的跟我說(shuō)，媽媽垃圾不要扔地上，這是不對的！很欣慰啊，覺(jué)得孩子真的長(cháng)大了！其實(shí)作為80后，都是初為人母，初為人父的，在孩子的教育方面沒(méi)什么經(jīng)驗，也很困惑，不知道怎么教育才是對孩子有利的，幸好有幼兒園和老師為孩子的成長(cháng)而制定的養成活動(dòng)，給我們解決了難題，在這里真心感謝老師們，你們辛苦了！
愛(ài)護校園環(huán)境主題班會(huì )記錄 8
【活動(dòng)目標】
1、知道保護環(huán)境的一些方法，明白保護環(huán)境的重要性。
2、喜歡唱歌曲。
3、學(xué)習使用簡(jiǎn)單的記錄表，對照實(shí)際生活記錄自己的環(huán)保行為。
【活動(dòng)準備】
1、《美麗村》電子書(shū)或幼兒用書(shū)。
2、歌曲《我愛(ài)地球》(歌曲及音樂(lè )欣賞CD或磁帶)。
3、“我是環(huán)保小衛士”記錄表(見(jiàn)材料制作)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出示《美麗村》幼兒用書(shū)或電子書(shū)，與幼兒重溫故事內容：
這里是美麗村，可是，村里到處都是垃圾，一點(diǎn)也不美麗，還發(fā)出一陣陣令人厭惡的臭味，就連小鳥(niǎo)飛過(guò)都會(huì )用翅膀捂著(zhù)鼻子。美麗村為什么會(huì )變成這樣子呢？
原來(lái)，村民們每天都制造很多很多的垃圾。熊媽媽扔掉塑料袋，豬爸爸扔掉吃剩的食物，猴子哥哥扔掉舊玩具，狐貍姐姐扔掉瓶子。村里的垃圾越來(lái)越多，游樂(lè )場(chǎng)和小河里都堆滿(mǎn)了垃圾，小豬不能在游樂(lè )場(chǎng)玩滑梯，河馬先生也不能在河邊釣魚(yú)了。
牛村長(cháng)看到美麗村的環(huán)境這么糟糕，馬上請大家一起開(kāi)會(huì )，商量保護環(huán)境的辦法。大家紛紛提出了自己的意見(jiàn)。最后，牛村長(cháng)說(shuō)：“好吧，從今天開(kāi)始，我們要保護環(huán)境，讓美麗村恢復美麗�！贝迕褚恢峦馀４彘L(cháng)的話(huà)，大家決心要保護環(huán)境。
首先，大家都盡量減少制造垃圾。熊媽媽上街購物時(shí)帶著(zhù)自己準備的.購物袋，這樣就可以少用塑料袋;豬先生想了各種辦法不浪費食物;猴子哥哥也更加愛(ài)惜玩具，不再隨意扔掉玩具……另外，大家還學(xué)到了一些珍惜資源的辦法：河馬先生會(huì )把垃圾分類(lèi)后再放進(jìn)垃圾桶。熊媽媽教大家制作再生紙、利用舊盒子給熊寶寶做數字卡玩游戲。狐貍姐姐則把用過(guò)的瓶子和盒子變成有趣的小玩意兒。他們也學(xué)會(huì )了節約用水和用電。為了美化環(huán)境，他們還一起種植花朵和樹(shù)木，讓美麗村開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵。在大家的努力下，美麗村終于恢復了從前美麗的面貌了。
二、與幼兒討論：
1、美麗村的村民怎樣做，才使美麗村恢復從前的面貌？(減少使用塑料袋、珍惜食物、愛(ài)惜玩具、把廢物分類(lèi)、廢物利用、節約水電、綠化環(huán)境。)
2、你喜歡從前的美麗村？還是現在的美麗村？(自由回答。)
3、你會(huì )怎樣保護環(huán)境？(自由回答。)
4、如果只有你保護環(huán)境，你認為地球會(huì )恢復美麗嗎？為什么？(自由回答。)
三、播放歌曲《我愛(ài)地球》，與幼兒一起唱歌曲。
四、出示“我是環(huán)保小衛士”記錄表，向幼兒介紹記錄表的用法。
五、請幼兒與爸爸媽媽完成“我是環(huán)保小衛士”記錄表，然后帶回幼兒園，看看誰(shuí)是環(huán)保小衛士。
活動(dòng)評價(jià)
懂得保護環(huán)境的重要性。
能唱歌曲《我愛(ài)地球》。
能使用記錄表，記錄自己生活中的環(huán)保行為。
活動(dòng)建議：
《幼兒活動(dòng)冊》第11頁(yè)可作為延伸活動(dòng)，幫助幼兒理解：哪些行為是愛(ài)護環(huán)境的行為。
愛(ài)護校園環(huán)境主題班會(huì )記錄 9
目標：
1、讓幼兒參與實(shí)踐活動(dòng)，從中了解周?chē)h(huán)境中的垃圾是哪里來(lái)的，并認識起危害。
2、啟發(fā)幼兒積極思考解決環(huán)境衛生的好辦法，并表達出來(lái)。
3、培養幼兒愛(ài)護環(huán)境的意識。
準備：
1、活動(dòng)前通知家長(cháng)和孩子一起調查、收集周?chē)h(huán)境的垃圾分布情況，并幫助孩子用自己的方法記錄。
2、PPT（幼兒園各場(chǎng)地、周?chē)h(huán)境、各種清潔機器）、多媒體。
3、幼兒操作材料：橡皮泥、積木、鉛畫(huà)紙、水彩筆。
過(guò)程：
一、組織交流情況
1、這幾天，老師請小朋友和爸爸媽媽一起去調查我們周?chē)?環(huán)境，并作好記錄，現在誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的調查成果呢？（5人左右）
2、播放PPT1（幼兒園場(chǎng)地衛生）
在操場(chǎng)上我們發(fā)現了什么？
在走廊上我們發(fā)現了什么？
在教室里我們發(fā)現了什么？
除了這些地方，我們還發(fā)現哪些地方有臟東西？
3、為什么這些地方總是有垃圾？它們從哪里來(lái)的？
二、了解垃圾危害
1、播放PPT2（周?chē)h(huán)境衛生）
這些有垃圾的地方給我們什么感覺(jué)？
對人、動(dòng)物、植物有什么危害呢？
2、垃圾有這么多害處，那我們應該怎么做？
三、怎樣愛(ài)護環(huán)境
1、播放PPT3（各種清潔機器）
怎樣才能是我們周?chē)沫h(huán)境保持清潔？
介紹各種清潔機器。
工人叔叔發(fā)明了這么多機器，讓我們有一個(gè)干凈整潔的環(huán)境，我們應怎樣向他們學(xué)習呢？
四、幼兒嘗試操作
1、介紹材料，讓幼兒選擇。
2、鼓勵幼兒動(dòng)腦筋，嘗試操作，把自己的想法做出來(lái)或畫(huà)出來(lái)。
3、互相介紹自己的作品。
五、課后活動(dòng)延伸
1、老師介紹“綠色回收箱”，告訴幼兒這是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放可以回收的廢品的裝置。
2、出示幼兒收集的垃圾，看看是什么？
3、說(shuō)說(shuō)哪些是可以回收的？哪些是不能回收的？活動(dòng)后組織幼兒進(jìn)行分類(lèi)、放置。
愛(ài)護校園環(huán)境主題班會(huì )記錄 10
一、活動(dòng)目標：
1.討論亂扔垃圾所引發(fā)的怪事，強化愛(ài)護環(huán)境的意識和文明行為。
2.正確辨析愛(ài)護環(huán)境的行為，能理解并遵守生活中愛(ài)護環(huán)境的行為規則。
二、活動(dòng)準備
課件。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┰O疑，激發(fā)興趣。
1.有一只小兔子，名叫羅佳，他住在一塊美麗的青草地上，還有他的鄰居，豬媽媽一家、狐貍媽媽一家、熊媽媽一家和犀牛媽媽一家。
2.可是，有一天青草地上發(fā)生了大變化，我們一起去瞧瞧吧！這是一堆什么？是誰(shuí)干的？如果你是羅佳，看到這樣的景象，心情會(huì )怎樣？
�。ǘ┎聹y故事的奇妙轉折。
1.師：接下來(lái)還發(fā)生了什么更奇怪的事？看，羅佳的表情怎樣？他看到了什么？
2.引導幼兒觀(guān)察圖片，從而想象垃圾豬、垃圾狐貍、垃圾熊和垃圾犀牛的'去處以及發(fā)生的趣事。
(1)這只豬從哪里來(lái)的？為什么會(huì )跑出垃圾豬呢？現在你知道垃圾是誰(shuí)扔的？你覺(jué)得他會(huì )到哪里去？為什么？
(2)垃圾狐貍也跑出來(lái)了，說(shuō)明誰(shuí)也亂倒垃圾了呢？她受到了怎樣的懲罰？
(3)熊媽媽和犀牛媽媽家發(fā)生了什么事？說(shuō)明了什么？他們亂扔垃圾時(shí)心里是怎么想的？
原來(lái)，這是一塊魔幻青草地，誰(shuí)在上面亂倒垃圾，這些垃圾就會(huì )跑回誰(shuí)的家里。
3.繼續將圖片看完。
師：發(fā)生了這件怪事以后，青草地上的動(dòng)物們這時(shí)候會(huì )怎么想和做的？青草地又會(huì )恢復什么樣？大家的心情又發(fā)生了怎樣的變化
師：只要人人都不亂扔垃圾，我們的環(huán)境就會(huì )很美。
�。ㄈ┱_辨析保護環(huán)境的文明禮儀行為。
1.師：除了不能亂扔垃圾，我們做過(guò)哪些行為也是保護環(huán)境的呢？
2.辨析六合圖片中愛(ài)護環(huán)境的行為。
四、活動(dòng)延伸
我們的實(shí)際行動(dòng)是保護環(huán)境最有效的方法，讓我們?yōu)橛變簣@的美麗出一份力，開(kāi)始行動(dòng)吧！
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