小學(xué)生暑假計劃合集（15篇）
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生暑假計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生暑假計劃1
一、ABCDEFG的熟練運用
二、識字一二的.單詞注音及聽(tīng)寫(xiě)
三、每課課文背出
四、古詩(shī)及簡(jiǎn)短詩(shī)歌的默寫(xiě)
五、完成練習卷
六、二年級上冊課文的學(xué)習
以上一至五項用一個(gè)月時(shí)間，第六項用一個(gè)月時(shí)間
學(xué)習內容和方式：
一、背誦課文(簡(jiǎn)單的需默寫(xiě))，控制在15分鐘內;
二、每課課文所有生字注音并聽(tīng)寫(xiě)，時(shí)間控制10分鐘內;
三、做課文練習卷一張，時(shí)間控制在15分鐘;
四、以上方式每天復習2課，語(yǔ)文園地跟單元卷算一課時(shí);
五、每一單元復習完后做試卷一張，時(shí)間控制在40分鐘內，以上共計54課，剛好一個(gè)月完成，星期天休息一天。
暑期作息時(shí)間表
起床：7：00
7：45——8：00讀組詞本
8：30——9：00做暑假作業(yè)本
9：10——9：20按計劃復習語(yǔ)文計劃一內容
9：25——9：50按計劃復習語(yǔ)文計劃二三內容
10：00——10：20練口算
10：30——10：45讀組詞本
吃飯：11：00
午睡：12：30——1：30
1：40——2：20做數學(xué)練習卷
2：30——2：40按計劃復習語(yǔ)文計劃一內容
2：45——3：15按計劃復習語(yǔ)文計劃二三內容
3：30——3：50學(xué)習英語(yǔ)
4：00——4：30練字
晚上8：30必須睡覺(jué)，睡前閱讀30分鐘。
2：45——3：15按計劃復習語(yǔ)文計劃二三內容
3：30——3：50學(xué)習英語(yǔ)
4：00——4：30練字
晚上8：30必須睡覺(jué)，睡前閱讀30分鐘。
小學(xué)生暑假計劃2
每一個(gè)學(xué)生最盼望的就是放暑假，暑假的`到來(lái)雖然能讓我們放松，但是也不能忘了學(xué)業(yè)。
1、爭取7月份完成語(yǔ)、數、英三門(mén)課的暑假作業(yè)本。
2、抄寫(xiě)語(yǔ)文四年級下冊與五年級上冊第一至第三單元的日積月累等詞語(yǔ)。
3、預習五年級上冊第四單元開(kāi)始的課文。
4、預習五年級上冊數學(xué)相關(guān)內容。
5、復習三四年級的英語(yǔ)課程，跟讀磁帶并聽(tīng)寫(xiě)有關(guān)單詞。
6、讓爸爸媽媽給我買(mǎi)幾本好書(shū)，每天抽一小時(shí)讀讀，并摘錄好詞佳句寫(xiě)好讀后感。
7、寫(xiě)暑假日記一本，作文10篇，讀后感5篇，并多練鋼筆字。
8、合理安排好生活作息時(shí)間，每天要早起，不睡懶覺(jué)。早上7：30起床，中午飯后必須睡一會(huì )午覺(jué)，這樣下午就會(huì )有精神，晚上9：00睡覺(jué)。
9、每天為父母做幾件力所能及的家務(wù)活，比如：掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
10、要每天鍛煉身體，堅持跑步，晚上去公園學(xué)溜冰。每個(gè)星期去游泳館學(xué)游泳二次。
11、在假期中注意安全，沒(méi)有家人陪同，不單獨下河游泳，不單獨騎自行車(chē)。跟人接觸要有禮貌。
12、讓爸爸媽媽有時(shí)間帶我去旅游。
這就是我的暑假計劃，相信只要我認真執行就會(huì )過(guò)上一個(gè)有意義的暑假。
小學(xué)生暑假計劃3
熊歆郢同學(xué)進(jìn)入彩虹小學(xué)的第一個(gè)暑假來(lái)臨了，為了使自己的暑假生活快樂(lè )而有意義，我們聯(lián)合制定了第一個(gè)暑假計劃。首先繼續阿斯頓英語(yǔ)的.學(xué)習（每周六上午一節課），并且按時(shí)完成作業(yè)；第二，古箏從放假開(kāi)始每周一節課增加為每周二節課，爭取在八月份古箏考級中四級通過(guò)；第三，完成數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)的暑假作業(yè)。第四，加強體育鍛煉，同時(shí)在家要學(xué)著(zhù)做家務(wù)。第五，安排短距離旅游1—2次，計劃八月中旬川西十日游。為了完成學(xué)習任務(wù)，現將作息時(shí)間安排如下：
8：00—8：30起床、洗臉、刷牙、吃飯
8：30—9：30彈古箏
10：00—11：00學(xué)習（數學(xué)算式20題、數學(xué)課奧A、英語(yǔ)、）
2：30—3：30彈古箏
4：00—5：00學(xué)習（閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《看圖說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)》、《少年百科》《伊索寓言》等）
8：00—9：30逢星期二、五、六時(shí)，安排彈古箏或學(xué)習。
以上學(xué)習作息時(shí)間表要嚴格遵照執行，如果出現學(xué)習、彈琴時(shí)間不夠時(shí)，對其予以處罰，處罰是所缺時(shí)間的二倍。希望爸爸、媽媽、奶奶嚴格監督，除以上規定外的時(shí)間由熊歆郢自由支配。
小學(xué)生暑假計劃4
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼間就到了暑假，暑假可是我們學(xué)生最喜歡的日子了。暑假可以自由自在的，可以找同學(xué)玩;可以在空調房里背英語(yǔ)單詞;還可以一邊吃棒冰一邊玩電腦……真是非常得快樂(lè )。
當然暑假不能光玩，作業(yè)時(shí)不能夠忘記的，暑假必須得完成老師布置的作業(yè)，為了讓自己的'暑假更加有條理和充滿(mǎn)活力，也為了讓自己的功課不會(huì )耽誤，于是我便做了一個(gè)合理安排時(shí)間表：
9：00~9：30起床(漱口洗臉肯定都包含進(jìn)去了)
9：30~10：30語(yǔ)文英語(yǔ)作業(yè)
10：30~11：00練琴
11：00~12：30自由活動(dòng)(說(shuō)白了就是吃飯)
12：30~13：00練琴
13：00~14：00數學(xué)英語(yǔ)作業(yè)
14：00~14：10休息時(shí)間
14：10~14：40練琴
14：40之后就自由了!
這是我自己制定的暑假安排表，我覺(jué)得這樣自己的暑假既能學(xué)到知識，又能盡情放松，希望自己可以度過(guò)一個(gè)有意義而又難忘的暑假!
小學(xué)生暑假計劃5
暑假來(lái)臨，以下是我的暑假學(xué)習和生活計劃。
一、親子共讀（推薦書(shū)目見(jiàn)附表）
中高年級每天分上午下午兩個(gè)時(shí)段，中年級每個(gè)時(shí)段不少于30分鐘，高年級每個(gè)時(shí)段不少于40分鐘（家長(cháng)可根據孩子的具體情況靈活安排）。
過(guò)程與方式：閱讀要有效果，離不開(kāi)思考與探索。讀書(shū)過(guò)程，肯定會(huì )不斷產(chǎn)生新體驗、新知識。要把它們積累下來(lái)，總結下來(lái)，就離不開(kāi)記錄和批注。同學(xué)們作批注，不僅是可以幫助記憶，還可以作為以后的參考資料，是進(jìn)行梳理與總結的必需。
二、親子共游
所謂親子共游，簡(jiǎn)單點(diǎn)就是家長(cháng)和小孩一起進(jìn)行的旅游。
親子游是家長(cháng)與孩子間的良好交流渠道，能凝聚家庭的親和力，也是實(shí)施教育的'一種好方法。孩子們在旅游過(guò)程中，可了解地理、歷史等多方面知識，還能增強體質(zhì)、磨煉意志；讓孩子在娛樂(lè )游戲中、親近自然中，接受語(yǔ)言、動(dòng)作、感官和品德等多方面教育。
讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿(mǎn)好奇，綠樹(shù)、青草、山水、動(dòng)物、未知的一切，對求知欲旺盛的孩子來(lái)說(shuō)樂(lè )趣無(wú)窮，五彩繽紛的大自然和豐富的社會(huì )景觀(guān)刺激著(zhù)孩子的各個(gè)感覺(jué)器官，他們興致勃勃地注視、傾聽(tīng)、觸摸、詢(xún)問(wèn)、甚至品嘗，鍛煉著(zhù)孩子的觀(guān)察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。
三、培養良好習慣
學(xué)習習慣、生活習慣、文明禮貌習慣、勞動(dòng)習慣等。
小學(xué)生暑假計劃6
目前，全國很多地區的小學(xué)生從昨天開(kāi)始，已經(jīng)進(jìn)入了暑假生活。受疫情影響，這個(gè)暑假對于家長(cháng)的意義不同，愁緒相對也會(huì )更多。
從年初開(kāi)學(xué)到現在，孩子們大部分時(shí)間是在家上網(wǎng)課，有老師制約，孩子們依然管不住自己，邊學(xué)邊玩。暑假少了老師的制約，這該怎么辦?
對于很多孩子來(lái)說(shuō)，他們不知道怎么安排自己的暑假生活，所以一般都是被動(dòng)的接受父母的安排，但即便是父母嚴厲的監督，依然會(huì )出現下面這些讓家長(cháng)崩潰的現象：
日常三竿，還在睡覺(jué)，怎么叫都不醒;
要吃飯了，還在看電視，怎么叫都不動(dòng);
十一點(diǎn)了，還在看電視，說(shuō)什么不肯去睡覺(jué);
暑假要結束了，作業(yè)做的還不到三分之一;
……
這單純是孩子的問(wèn)題嗎?其實(shí)不然，這就是孩子被動(dòng)接受父母安排的后果，這里建議大家要引導孩子學(xué)會(huì )安排自己的暑假時(shí)間，制定自己的計劃。要強調的是引導，孩子自身的自制力是很差的，而且也沒(méi)有制定計劃的能力和思維，我們需要引導孩子去制定，監督孩子執行自己的計劃。那該怎么引導呢?
01
暑假生活總體安排
No.1
對要做的事進(jìn)行分類(lèi)
暑假里，孩子能做的事是很多的，我們首先應該引導孩子客觀(guān)的認識自己要做的事，大致來(lái)說(shuō)分為四類(lèi)，如下：
1.每天要做的事情：
包括早起、早睡、散步、收拾臥室等
2.必須要做的事情：
語(yǔ)文
寫(xiě)暑假作業(yè)、閱讀、聽(tīng)網(wǎng)課等
3.想要挑戰的事情：
數學(xué)
比如學(xué)會(huì )游泳，學(xué)會(huì )騎自行車(chē)等
4.娛樂(lè )休閑時(shí)間：
數學(xué)
比如適當的看電視、和其他小朋友玩耍等
除了清楚的認識到暑假里要做的這四類(lèi)事情都有哪些，對于一些任務(wù)類(lèi)的事情，我們還需要讓孩子給自己制定目標，比如閱讀，一個(gè)暑假要讀多少本書(shū)、作業(yè)要完成多少等等。
No.2
分析目標
我們都知道，制定計劃，需要把目標拆分成若干個(gè)小單元進(jìn)行實(shí)施，這里同樣如此，我們需要引導孩子分析自己的目標，比如閱讀，一個(gè)暑假要讀多少本書(shū)?讀一本書(shū)需要多少時(shí)間?平均分布下來(lái)，每天又需要讀多少分鐘?等等
通過(guò)這樣分析，孩子不僅能詳細認識自己的目標，同樣也會(huì )提高對自己能力的認知，這也是孩子優(yōu)秀的基礎。
No.3
制定計劃
經(jīng)過(guò)上面兩步，孩子已經(jīng)對自己的暑假生活當中要做的.事有了一個(gè)大體的認識了，接下來(lái)的關(guān)鍵是制定計劃，規劃自己的時(shí)間了。這里要提醒家長(cháng)的是，可以引導提醒孩子，但一定要讓孩子自己制定，避免把自己的想法強加給孩子，這只會(huì )讓孩子反感。
引導的方式，這里建議用提問(wèn)的方式，比如：
“每天早上你都會(huì )做什么?”
“你每天玩多長(cháng)時(shí)間游戲合理?”等等
這樣孩子會(huì )有更多的思考機會(huì )，對孩子的思維能力提升也非常有幫助。
No.4
計劃執行
我們說(shuō)過(guò)，孩子的自制力還是有點(diǎn)差的，所以孩子做好了計劃，還需要監督孩子執行自己制定的計劃，相對于被動(dòng)的接受父母的安排，孩子更愿意執行自己的計劃。我們幫助孩子貼上任務(wù)完成度紙條，孩子完成一個(gè)，就劃掉一個(gè)，提升孩子的成就感，讓他們更積極主動(dòng)的去完成自己的計劃。
01
不妨把暑假分成三個(gè)階段
時(shí)間段：
暑假開(kāi)始的前期
事項：放松為主
1.去爺爺奶奶家體驗生活
2.和父母一起去旅游(因疫情原因，盡量不要去太遠的地方和高危地區)
3.參加學(xué)校組織的暑期活動(dòng)
階段重點(diǎn)：不需要太辛苦，適當放松
時(shí)間段：
暑假中期
事項：學(xué)習為主
1.制定作息時(shí)間表
2.完成暑假作業(yè)
3.報文化課輔導班要適當
4.力所能及地做家務(wù)
5.多讀書(shū)
6.戶(hù)外鍛煉
階段重點(diǎn)：不僅要讀書(shū)，還要學(xué)做家務(wù)哦
時(shí)間段：
暑假后期
事項：調整為主
1.調整作息時(shí)間和心態(tài)
2.預習新內容
3.檢查暑假作業(yè)
階段重點(diǎn)：收心收得好，暑假才完美
01
暑假可以做的有意義的事情
No.1
要學(xué)生存本領(lǐng)
例如游泳，是特別推薦的。游泳，平時(shí)可健身，關(guān)鍵時(shí)候能救命，所以要上升到生存本領(lǐng)的高度來(lái)對待，最好在這個(gè)假期一定要學(xué)會(huì )。但是一定要注意安全，不可在無(wú)人看護的野塘里游泳!
如果你早已學(xué)會(huì )了，恭喜你!那就再選一項事關(guān)生存的技能吧，例如防身術(shù)之類(lèi)，平時(shí)健身，關(guān)鍵時(shí)刻護體，特別是女生，最好要有一定的自我保護能力。
No.2
要練習做家務(wù)
無(wú)論女生還是男生，利用這個(gè)假期，體驗一下照顧家庭的角色。幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，刷碗，擦地，洗自己的衣服等等。
這些只有親自做過(guò)了，你才會(huì )明白：家里窗明幾凈，馬桶光潔無(wú)味，餐桌三菜一湯的背后，媽媽爸爸有多辛苦……也許，你并不喜歡干家務(wù)，可這就是生活，日復一日，年復一年。
No.3
培養興趣特長(cháng)
例如：音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、體育等等，只要是你喜歡的，無(wú)論哪方面的特長(cháng),如果假期時(shí)間充裕，可以適當的強化訓練。
如果你在某個(gè)方面足夠好，你的這一特長(cháng)不僅是你一生的享受，還可以直接為你將來(lái)的考試助力加分，甚至成為你未來(lái)職業(yè)的一部分，何樂(lè )而不為呢?
No.4
要讀萬(wàn)卷書(shū)
讀書(shū)是一種高貴的生活方式，讀書(shū)是改變出身，跨越階層的最低門(mén)檻。在這個(gè)數字化、碎片化閱讀的時(shí)代，你一定要靜下心來(lái)讀書(shū)，讀小學(xué)生必讀的書(shū)，特別是讀經(jīng)典。
No.5
要行萬(wàn)里路
“行萬(wàn)里路”不僅僅是指世界那么大，你得去看看，而是泛指參加社會(huì )實(shí)踐。
城里的孩子可以去老家體驗一下生活，既看望了親人，又可體驗城鄉差異。去那里親近一下大自然，區分一下瓜果蔬菜，觀(guān)察一下花花草草。
01
暑假良好習慣的培養很重要
No.1
按時(shí)起居的習慣
到點(diǎn)就起，不賴(lài)床;到點(diǎn)就睡，不墨跡，天天如此，雷打不動(dòng)，長(cháng)此以往，就形成了生物鐘，到點(diǎn)就醒，不用鬧鐘，到點(diǎn)就困，不用催眠，這就是生活規律，你能做到嗎?
No.2
整理床鋪的習慣
起床后，順手把被子疊好，床單鋪展，枕頭放好。整理內務(wù)可是軍訓的一個(gè)重要科目。
No.3
鍛煉身體的習慣
固定時(shí)間，或早上，或晚上，找個(gè)你能保證的半小時(shí)的時(shí)間，固定的場(chǎng)所，固定的活動(dòng)方式(如跑步或跳繩等)，到點(diǎn)就到老地方做同樣的動(dòng)作，這就是習慣。
No.4
吃飯定時(shí)定量的習慣
每天吃飯要按時(shí)，不能早一頓晚一頓，吃飯要定量，不能暴飲暴食，挑食偏食。
No.5
學(xué)習有計劃的習慣
每天做事都要有計劃，在規定的時(shí)間內做規定的事，特別是學(xué)習，要保質(zhì)保量完成任務(wù)，不要三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，如此堅持，就是習慣。
No.6
睡前看書(shū)的習慣
床頭放本書(shū)，熄燈前看一會(huì )，每天至少保證10分鐘，看書(shū)的時(shí)候，絕對不要再看手機，平均1分鐘看1頁(yè)，每天看10頁(yè)，一個(gè)月看300頁(yè)，差不多就是一本書(shū)了，這樣，一年就是12本書(shū)，3年就是30多本書(shū)，你還抱怨沒(méi)有時(shí)間看書(shū)嗎?
結
語(yǔ)
當暑假過(guò)完后，我們還可以帶孩子回顧這個(gè)計劃，對自己暑假的行為作出點(diǎn)評和總結，以獲取下次更大的進(jìn)步。
除此之外要提醒大家的是，孩子第一次制定的時(shí)候，不可能做到完美，我們也不需要方方面面都兼顧到，這是一個(gè)完善的過(guò)程，重要的是孩子學(xué)會(huì )方法，并且把方法應用到學(xué)習及生活當中，你會(huì )發(fā)現孩子會(huì )變得越來(lái)越優(yōu)秀。
小學(xué)生暑假計劃7
一、語(yǔ)文——養成學(xué)習好習慣
1、課外閱讀：
必讀書(shū)目：《笠翁對韻》《小巴掌童話(huà)》
推薦書(shū)目：《了不起的狐貍爸爸》《長(cháng)襪子皮皮》《柳樹(shù)風(fēng)聲》 《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《烏丟丟的奇遇》《小王子》《愛(ài)麗絲漫游奇境記》 《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》《裝在口袋里的爸爸》《大林和小林》 《鼴鼠的`月亮河》《安徒生童話(huà)全集》《舒克和貝塔歷險記》 《我和小姐姐克拉拉》《木偶奇遇記》《一年級大個(gè)子二年級小個(gè)子》
2、預習：試著(zhù)朗讀二年級上冊語(yǔ)文課本上的課文。
評價(jià)標準：在家長(cháng)督促下，能每天按時(shí)完成閱讀和預習，獎勵一個(gè)笑臉(涂上自己喜歡的顏色)；能自己主動(dòng)完成閱讀和預習，獎勵兩個(gè)笑臉；在主動(dòng)完成基本任務(wù)基礎上，還能閱讀更多課外書(shū)籍的，獎勵三個(gè)笑臉。
二、數學(xué)——生活中處處有數學(xué)
1、用卡紙制作乘法口訣表。
2、認識東、西、南、北四個(gè)方向。
評價(jià)標準：在家長(cháng)督促下，能按時(shí)完成，獎勵一個(gè)笑臉；能自己主動(dòng)完成，獎勵兩個(gè)笑臉；能自己運用數學(xué)知識解決生活中的問(wèn)題，獎勵三個(gè)笑臉。
三、體育——我最陽(yáng)光
內容：1、跳繩：雙腳跳：100次；單腳跳：左腳30次，右腳30次。(共160次)
2、坐位體前屈：在沙發(fā)、床上，坐端正，腿伸直，上體前屈，雙手同時(shí)觸腳尖，每次堅持1分鐘，每天做3次。(共3分鐘)
評價(jià)標準：每天堅持完成一項，獎勵一個(gè)笑臉；每天堅持完成兩項，獎勵兩個(gè)笑臉；在認真完成的基礎上，能額外參與其他運動(dòng)，獎勵三個(gè)笑臉。
四、美術(shù)——心靈手巧
內容：選用彩紙、毛線(xiàn)、布等常見(jiàn)的材料，設計出漂亮的圖案，粘貼到8K的(黑色、白色)卡紙上做一張粘貼畫(huà)。
評價(jià)標準:完成制作獎勵一個(gè)笑臉；內容豐富顏色漂亮，獎勵兩個(gè)笑臉；內容生動(dòng)顏色搭配和諧獎勵三個(gè)笑臉。
五、品德與生活——我是小能手
1、勞動(dòng)實(shí)踐：幫助家長(cháng)干一些力所能及的家務(wù)。
2、社會(huì )實(shí)踐：種植一棵花草，觀(guān)察記錄成長(cháng)情況，提高環(huán)保意識。
小學(xué)生暑假計劃8
8：00——8：10起床；
8：10——8：15洗漱；
8：15——8：30吃早餐；
8：30——8：35休息；
8：35——10：00做語(yǔ)文作業(yè)；
10：00——10：40看課外書(shū)；
10：40——11：20預習語(yǔ)數知識；
11：20——11：25休息；
11：25——11：55彈鋼琴；
11：55——12：10吃午餐；
12：10——12：15休息；
12：15——15：00睡午覺(jué)；
15：05——16：00做作業(yè)(語(yǔ)，數，英)；
16：00——16：40看電視(中途休息五分鐘)；
16：40——17：20看課外書(shū)；
17：20——17：50溫習課程；
17：50——18：00休息；
18：00——18：30幫助家人做飯；
18：30——18：50吃晚餐；
18：50以后家長(cháng)或自己安排
小學(xué)生暑假計劃9
盼望已久的暑假終于來(lái)了！
這是二年級的最后一個(gè)假期了，在這個(gè)假期，我要做到以下幾個(gè)方面的事情。
一、作業(yè)
努力完成老師布置的`各項作業(yè)，爭取做到字跡工整、頁(yè)面整潔。至于最讓我頭疼的字帖，我也找到了解決它的辦法。那就是：把一個(gè)個(gè)小字看成一個(gè)個(gè)紅紅的、誘人的小沙果，寫(xiě)一個(gè)字，就像吃到了一個(gè)小沙果。這個(gè)辦法很靈驗，一百多個(gè)字，我還不到十分鐘就寫(xiě)完了。
二、練琴
這個(gè)暑假，我就要考級了。所以，我得進(jìn)入備戰狀態(tài)。老師對我進(jìn)行了細心的輔導，并指出了我的不足。在家我也要認真練習。每個(gè)曲子要不下十遍地練習，而且要做到“五到”，即：心到、眼到、口到、手到、耳到。
三、娛樂(lè )
每天寫(xiě)完作業(yè)，彈完琴后就是我的“快樂(lè )時(shí)光”，我把它塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。拍皮球、畫(huà)畫(huà)、玩芭比……啊，還有看書(shū)和唱歌。其中，我最喜歡看英語(yǔ)老師給我們布置的動(dòng)畫(huà)片，有《獅子王》、《叢林有情狼》、《里約大冒險》。聽(tīng)到這些有趣的名字，沒(méi)看過(guò)的人也肯定想爽快地大聲尖叫吧！
四、打工
在這個(gè)暑假，我計劃給媽媽打工。媽媽給我的報酬是：拖地，一塊錢(qián)；擦桌子，五角錢(qián)；掃地，一塊錢(qián)；洗碗，三塊錢(qián)。所以，我多做了家務(wù)，就可以積攢下很多的錢(qián)。當達到一定數目時(shí)，就可以買(mǎi)一些我所需要的東西了。
總之，我要充實(shí)、有意義地度過(guò)這個(gè)暑假。
小學(xué)生暑假計劃10
暑假已經(jīng)來(lái)了，我怎么才能讓這個(gè)暑假過(guò)的更愉快呢？
�。�.我即將要到城市去讀書(shū)了，要把英語(yǔ)給跟上，所以每天都得記十個(gè)以上的單詞．
�。�.通過(guò)這次五年級期末考試以后我知道了自己的不缺，語(yǔ)文習作水平要大大的提高，才能更上一層樓．
�。�.到了初中就要奮斗了，那我就要有一個(gè)健康的身體，想要有一個(gè)健康的身體，就得鍛煉，所以我在暑期準備練會(huì )一道拳法，就想一個(gè)等待著(zhù)出征少兵，勇往直前決不退縮，無(wú)論前面的'風(fēng)有多大，雨有多狂我決是勇往直前決不退縮，只有吃苦將來(lái)才能享福．
這就是我的暑期計劃．
小學(xué)生暑假計劃11
上午
7：00——7：30
1、背古詩(shī)、《小學(xué)生必備古詩(shī)80首》(每?jì)商煲皇?7月份背會(huì )15首
2、背乘法口訣口訣一個(gè)月內要做到熟讀成誦8月份
3、背語(yǔ)文下冊要求背的內容8月份
7：30——8：00
吃早飯、洗漱、整理房間
8：00——11：30
1、特長(cháng)班7月份
2、暑假作業(yè)語(yǔ)文2頁(yè)，數學(xué)2頁(yè)，(家長(cháng)判、改)7月份
3、預習下冊語(yǔ)文數學(xué)書(shū)，語(yǔ)文以讀熟課文、認識要求會(huì )認的字和要求背會(huì )的內容為主，數學(xué)以書(shū)上的`練習題為主。8月份
12：00——3：00
午飯、午休
3：30——5：30
1、特長(cháng)班。7月份
2、練字30分鐘。必須按照字的筆順認真寫(xiě)。(學(xué)校發(fā)的字帖)
3、課外閱讀40分鐘7、8月份每周一到周五
4、數學(xué)口算每天30道。以進(jìn)位加法退位減法為主。7、8月份每周一到周五(準備一個(gè)口算本或買(mǎi)一本口算書(shū))
5：30——7：30
戶(hù)外活動(dòng)、幫媽媽做家務(wù)
小學(xué)生暑假計劃12
四年級的學(xué)習生活在6月25日的期末考試中落下帷幕，又一個(gè)暑假開(kāi)始了，下學(xué)期我就是五年級的學(xué)生了，知識會(huì )變得更難了，我得讓這個(gè)暑假有條不紊的運行，不可虛度光陰。于是，我會(huì )同爸爸媽媽召開(kāi)了一場(chǎng)家庭會(huì )議來(lái)商討這個(gè)暑假的生活安排。下面就是我的暑假四部曲。
NO·1最美閱讀者
終于有很多時(shí)間來(lái)讀書(shū)了，我可開(kāi)心了，我計劃把我的暑期閱讀分為泛讀和精讀，泛讀的內容就廣泛了，涉及航空、科普、漫畫(huà)、文學(xué)、歷史等，泛讀的閱讀量我計劃在15本左右，另外，在馮老師帶領(lǐng)下，我們班將進(jìn)行一次有意思的“班班有讀，最美共讀”的精讀讀書(shū)會(huì )，我很期待，我已經(jīng)提前閱讀了一遍《黑木頭》和《你的腳下，我的腳下》，我很喜歡這兩本書(shū)，我一定要在這個(gè)假期做一個(gè)最美閱讀者。
NO·2勤練硬筆書(shū)法
說(shuō)到我的字，真是頭痛，結構不好，力度不好，平時(shí)書(shū)寫(xiě)總是龍鳳鳳舞，考試時(shí)因此還好多次被扣卷面分，說(shuō)來(lái)真是太羞愧了。所以我做了一系列的`練字計劃，參加書(shū)法班，自練小古文和五年級練字貼，一天練字帖上的內容規范字的結構，一天抄小古文，鍛煉寫(xiě)字的速度和記憶力。一箭雙雕，這樣很好。
NO·3堅持體育鍛煉
我的體育成績(jì)比較差，在暑期，我計劃一定要加強體育鍛煉，怎么來(lái)鍛煉呢，還好，老師給了我們科學(xué)的運動(dòng)指導，每天都有不同的鍛煉方式，跑步、間歇跳繩、耐力跳繩、跑跳臺階、拉伸運動(dòng)，外加游泳，我的體育成績(jì)一定會(huì )有所提升的。
NO·4行萬(wàn)里路
“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”，暑假，媽媽為我精心選擇了一次夏令營(yíng)，一次老友出國游，真是好豐富，聽(tīng)說(shuō)這次夏令營(yíng)會(huì )去大理策馬奔騰，真是太期待了，我不會(huì )想家的！老友出國游，就是和我從小玩到大的好朋友們一起去香港和澳門(mén)，我同樣很期待！每次到不一樣的地方，總能給我不一樣的收獲。
這就是我的暑假四部曲。我會(huì )繼續采用日歷小報的方式來(lái)記錄我每天的生活，媽媽說(shuō)，如果這一天的生活很自律，就會(huì )畫(huà)個(gè)笑臉，當我拿著(zhù)畫(huà)滿(mǎn)笑臉的表格開(kāi)學(xué)時(shí)，我就一定過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假。加油！
小學(xué)生暑假計劃13
局屬各中小學(xué)，各有關(guān)民辦學(xué)校：
暑假是中小學(xué)生調節身心、拓展知識、開(kāi)闊視野、鍛煉能力的良好時(shí)機。各學(xué)校要堅持以人為本，從貼近學(xué)生實(shí)際出發(fā)，科學(xué)安排好假期工作，使廣大師生過(guò)一個(gè)安全、健康、和諧、快樂(lè )的假期�，F將有關(guān)事宜通知如下。
一、統一假期時(shí)間安排
�。ㄒ唬┦罴倨鹬箷r(shí)間：自20xx年7月7日（星期一）開(kāi)始，20xx年8月30日（星期日）結束，共8周。
�。ǘ⿲W(xué)生返校和報到時(shí)間：返校時(shí)間：7月18日（星期五）、8月1日（星期五）；報到時(shí)間：8月29日（星期五）；開(kāi)學(xué)時(shí)間：9月1日（星期一）。
二、強化安全教育，力保師生和校園安全
暑假是事故易發(fā)期，各學(xué)校要高度重視安全工作，堅決杜絕暑期師生安全事故的發(fā)生。
1.各學(xué)校要認真貫徹執行《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學(xué)生溺水事故工作的通知》（教基廳[20xx]5號）、《山東省人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì )關(guān)于認真做好汛期安全生產(chǎn)工作的通知》（魯安發(fā)[20xx]10號）、《青島市教育局關(guān)于做好20xx年教育系統防汛工作的通知》（青教通字[20xx]60號）文件精神和各級教育系統安全工作會(huì )議要求，將安全工作放在假期工作的首位。要進(jìn)一步建立健全學(xué)校假期安全工作機構和各項規章制度，明確責任，狠抓落實(shí)。放假前，學(xué)校要組織召開(kāi)干部、教師、學(xué)生及家長(cháng)等不同層次的會(huì )議，明確暑假安全工作目標和責任。放假前，各學(xué)校要對學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛(ài)生命、遠離危險的專(zhuān)題安全教育，側重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問(wèn)題，以安全知識武裝學(xué)生，以典型事跡警示學(xué)生，切實(shí)提高每一名學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。假期活動(dòng)前，各學(xué)校要充分考慮地質(zhì)、氣象等自然因素的災害影響，制定好預防和應急避險方案，要從5·12汶川大地震事件中，吸取經(jīng)驗教訓，制定相應的防震預案，并組織好實(shí)地演練。學(xué)校假期中組織的各項集體活動(dòng)，要按照《李滄區教體局辦公室關(guān)于近期中小學(xué)師生活動(dòng)有關(guān)事宜的通知》（青李教辦字[20xx]41號）通知要求，嚴格審批程序，做到有專(zhuān)人負責，全程管理，嚴防發(fā)生意外。各學(xué)校假期中不得組織參加不明組織、不明內容的夏令營(yíng)活動(dòng)。各學(xué)校要通過(guò)家長(cháng)會(huì )或印發(fā)家長(cháng)信等形式，明確學(xué)生家長(cháng)對學(xué)生的安全監護責任。此外，各學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行必要的.法律知識教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，防止學(xué)生違法犯罪。
2.加強校園安全保衛與安全管理系統的完善和責任落實(shí)。學(xué)校要在放假前進(jìn)行一次安全大排查，認真檢查學(xué)校的防火、防盜設施，對學(xué)校危房及早發(fā)現，及時(shí)上報，及時(shí)處理，消除安全隱患。放假期間，學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)所開(kāi)放前，要認真做好各種設施的安全檢查，活動(dòng)過(guò)程要有安全措施，防止發(fā)生意外傷害事故。各學(xué)校要強化和落實(shí)假期值班制度、安全報告制度和活動(dòng)審批制度，并做好值班記錄，建立假期安全通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，確保信息暢通。
三、規范假期教育行為
�。ㄒ唬﹪栏窦倨跁r(shí)間規定。任何學(xué)校不得隨意調整假期時(shí)間。如確有特殊情況需要對假期時(shí)間進(jìn)行調整的，須以學(xué)校的名義，校長(cháng)簽字蓋學(xué)校公章后上報區教體局教育科，并由區教體局上報市教育局基教處審批，同意后方可實(shí)施。
�。ǘ﹪澜倨诮M織集體上課和統一安排自習。學(xué)校不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課補課和統一組織自習，不得收費上課和有償補課，不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì )上面向在校學(xué)生的各類(lèi)復習班和培訓班。禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或將校舍租借給社會(huì )力量辦學(xué)機構用于開(kāi)辦補習班、培訓班。
�。ㄈ┘訌姼刹拷處煒I(yè)務(wù)培訓，不斷提高綜合能力。學(xué)校要支持相關(guān)人員積極參與區、市教育行政部門(mén)組織的校長(cháng)和教師培訓（具體要求另行通知）；要組織教職員工認真學(xué)習教育方針、教育法規政策和課程標準，制訂學(xué)校的年度發(fā)展規劃和具體工作計劃，為實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)校特色發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生個(gè)性發(fā)展作出科學(xué)安排。要利用暑假積極搞好班主任培訓，以校本培訓為主，發(fā)揮骨干班主任示范輻射作用，著(zhù)力提高班主任分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，引導班主任由經(jīng)驗型走向科研型，全面地提升班主任的綜合素質(zhì)。要積極參加全市班主任培訓專(zhuān)題工作會(huì )，加強對班主任培訓工作的組織和領(lǐng)導。
各學(xué)校團隊干部要加強“新形勢下少年兒童成長(cháng)發(fā)展的新變化新特點(diǎn)”、“新形勢下推進(jìn)我區少先隊和少年兒童工作的新途徑新辦法”、“少先隊和少年兒童工作伴隨改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程所取得的新發(fā)展新經(jīng)驗”、“少先隊在奧林匹克教育和服務(wù)奧帆賽過(guò)程中的新思路新發(fā)展”等方面的研究，以此作為貫徹落實(shí)“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)，全隊抓規范”的工作思路，促進(jìn)我區團隊工作理論創(chuàng )新，不斷提高團隊干部業(yè)務(wù)能力。
�。ㄋ模┙⒓倨诮逃袨槎讲闄C制。暑假期間，區教體局將建立相應制度，對各學(xué)校假期教育行為進(jìn)行督查。
四、科學(xué)指導假期生活
�。ㄒ唬└鲗W(xué)校要加強對暑假工作的正確引導。各中小學(xué)要將暑假組織形式化整為零，分年級、分階段、分重點(diǎn)開(kāi)展好暑假各項活動(dòng)，把教育內容、教育活動(dòng)落到實(shí)處。要根據“20xx年暑假部分專(zhuān)項活動(dòng)一覽表”（見(jiàn)附件1）具體部署，立足于豐富學(xué)生人生閱歷、錘煉優(yōu)秀道德品質(zhì)、增強動(dòng)手實(shí)踐能力、培養創(chuàng )新精神，為學(xué)生提供系統科學(xué)的假期生活指導。
�。ǘ└鲗W(xué)校要嚴格控制暑假作業(yè)總量。要對各學(xué)科的作業(yè)總量進(jìn)行有效整合，使其合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間。閱讀、研究性學(xué)習、社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐、科普活動(dòng)等開(kāi)放性作業(yè)應成為假期作業(yè)的重要內容。
�。ㄈ└鲗W(xué)校要組織各種讀書(shū)漂流活動(dòng)，引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。假期是讀書(shū)的好時(shí)節，各學(xué)校要通過(guò)快樂(lè )讀書(shū)班、閱讀研究院、讀書(shū)興趣團隊等不同形式，以小組為單位，利用有效載體充實(shí)學(xué)生的讀書(shū)生活。要根據學(xué)校實(shí)際，積極創(chuàng )造條件，最大可能地向學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室，要向學(xué)生推薦一些適合閱讀的書(shū)籍，教會(huì )學(xué)生讀書(shū)方法，要定時(shí)間、定場(chǎng)地、定任務(wù)，使學(xué)生能夠有計劃、有選擇、主動(dòng)性地閱讀各種有益的圖書(shū)。要通過(guò)讀書(shū)座談會(huì )等形式，加強學(xué)生讀書(shū)交流與合作，讓書(shū)籍伴隨著(zhù)學(xué)生整個(gè)假期。
�。ㄋ模╅_(kāi)展暑假“陽(yáng)光健身活動(dòng)”，讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái)。各學(xué)校要認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見(jiàn)》，在暑假期間，繼續深入開(kāi)展“全區萬(wàn)名學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”，引導廣大學(xué)生到陽(yáng)光下，到大自然中鍛煉身心，養成每天鍛煉一小時(shí)生活習慣。通過(guò)社區教育組織、社區文化活動(dòng)中心和家庭互動(dòng)的形式，開(kāi)展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動(dòng)，樹(shù)立“陽(yáng)光、活力、快樂(lè )、向上”的青春形象。積極引導家長(cháng)和孩子共同參加體育鍛煉，在活動(dòng)中增進(jìn)親情、陶冶性情、強身健體、培養意志。相關(guān)學(xué)校要組織參加好李滄區帆船訓練營(yíng)活動(dòng)和20xx年青島市青少年足球夏令營(yíng)活動(dòng)（具體要求另行通知）。
�。ㄎ澹┓e極利用校內外教育資源，為學(xué)生自主探究和實(shí)踐活動(dòng)提供幫助。各學(xué)校假期要有計劃地向學(xué)生開(kāi)放學(xué)校操場(chǎng)、實(shí)驗室、微機室等設施，為學(xué)生假期學(xué)習、運動(dòng)提供場(chǎng)所。要利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )資源，結合青島市“e網(wǎng)平安”活動(dòng)，引導學(xué)生健康文明上網(wǎng)，防止不文明網(wǎng)絡(luò )行為的發(fā)生。要主動(dòng)向學(xué)生、家長(cháng)介紹校外教育資源，引導學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，鼓勵學(xué)生和家長(cháng)一起走進(jìn)科技館、少年宮、圖書(shū)館、市中小學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地等場(chǎng)所，參加各種益智、有趣、健康的活動(dòng)。
�。┰鷮�(shí)開(kāi)展教師家訪(fǎng)活動(dòng)。暑假期間，是學(xué)校與家長(cháng)、教師與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通的有利時(shí)機，各學(xué)校要深入開(kāi)展“師生和諧共成長(cháng)”系列師德教育活動(dòng)，充分發(fā)揮教師“愛(ài)心助學(xué)團隊”的作用，志愿為學(xué)生服務(wù)。深入開(kāi)展“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，讓教師走進(jìn)學(xué)生生活，了解、熟悉學(xué)生，幫助家長(cháng)解決家庭教育問(wèn)題，增進(jìn)師生交流。要特別重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動(dòng)人口子女、單親家庭子女、殘疾學(xué)生的家訪(fǎng)和幫扶活動(dòng)，有針對性地進(jìn)行幫扶救助、心理咨詢(xún)、義務(wù)輔導等。各學(xué)校要進(jìn)一步完善家訪(fǎng)制度，落實(shí)家訪(fǎng)責任，規范家訪(fǎng)記錄，加強對教師家訪(fǎng)工作的考核。各校要對家訪(fǎng)工作的數量、內容、時(shí)間做明確要求。假期中，每名教師爭取走訪(fǎng)三分之一以上的學(xué)生。要根據學(xué)生的不同情況，分類(lèi)約談。提倡教師與家長(cháng)進(jìn)行面談，注意方式、方法，實(shí)現“民主、尊重、平等、寬容、理解”家訪(fǎng)要求。各學(xué)校教師要利用學(xué)期末、返校和其它空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，密切家校聯(lián)系，傳播高尚師德，樹(shù)立教師良好的社會(huì )形象。
�。ㄆ撸╅_(kāi)展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)校要以改革開(kāi)放三十周年的有利時(shí)機，積極開(kāi)展形勢教育，組織以“看家鄉巨變·為家鄉自豪”主題教育活動(dòng)。通過(guò)研究性學(xué)習報告、征文、攝影、繪畫(huà)等形式，對學(xué)生進(jìn)行以民族精神為核心的愛(ài)國主義教育。以“珍愛(ài)生命·學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)”為主題，通過(guò)詩(shī)歌誦讀、征文、募捐、義賣(mài)等形式，引導學(xué)生用愛(ài)去感悟生命，用愛(ài)去體驗生命。各學(xué)校要抓住北京奧運會(huì )和青島奧帆賽舉辦的有利契機，貫徹“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”理念，廣泛開(kāi)展各種形式的奧林匹克實(shí)踐教育活動(dòng)。要積極引導學(xué)生通過(guò)觀(guān)看奧運比賽學(xué)習奧林匹克知識，通過(guò)親身體驗感受奧林匹克文化，通過(guò)議、寫(xiě)領(lǐng)悟奧林匹克精神。開(kāi)學(xué)后，各校要通過(guò)座談會(huì )、征文比賽、演講比賽等形式深化對奧林匹克運動(dòng)的認識，深刻領(lǐng)會(huì )“更高、更快、更強”的奧林匹克精神內涵與價(jià)值。各學(xué)校團隊組織要以“學(xué)習抗震救災英雄教師事跡”、“學(xué)習抗震救災英雄少年事跡”、“學(xué)英雄事跡，揚民族精神——少兒童謠編創(chuàng )”等活動(dòng)為主要內容，開(kāi)展民族精神代代傳活動(dòng)；要以“做文明公民，辦人文奧運，建和諧城市”、“手繪我心，心向奧運”、“平安自護我先行”等活動(dòng)為主要內容，開(kāi)展迎接奧運、貢獻力量活動(dòng)。積極參加市少科院組織的中小學(xué)生“綠信箱”環(huán)境保護行動(dòng)、中小學(xué)生頭腦奧林匹克挑戰賽、我為奧運獻禮品活動(dòng)、奧林匹克教育論壇活動(dòng)和青島市第五屆頭腦奧林匹克競賽等科技活動(dòng)。積極參加全市中小學(xué)“小手拉大手，奧運法律知識伴我行”宣傳活動(dòng)（具體要求另行通知）。積極參加李滄區第四屆中小學(xué)生漫畫(huà)比賽（具體要求另行通知）、20xx年暑假李滄區中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)成果評比活動(dòng)（具體要求另行通知）、20xx年暑假李滄區小學(xué)生“奧運在我心中”知識競賽（具體要求見(jiàn)附件2）和20xx年暑假親子共賞電影活動(dòng)（具體要求見(jiàn)教育科函件[20xx]65號）。積極引導學(xué)生在家長(cháng)的帶領(lǐng)下參觀(guān)李滄區天文科普館（具體要求見(jiàn)附件3）和李滄區科技館（具體要求另行通知）。中學(xué)生軍校軍訓工作要遵循“安全第一”的原則，根據我市承擔奧帆賽等實(shí)際情況，科學(xué)配置資源，調整訓練模式，確保安全、有序、有效組織好軍訓工作（具體事宜另行通知）。
五、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┓偶偾�，各學(xué)校要開(kāi)好暑假工作部署動(dòng)員會(huì )，明確任務(wù)，落實(shí)責任，完善措施，確保落實(shí)。要科學(xué)指導學(xué)生主動(dòng)設計自己的假期生活，鼓勵學(xué)生充分休息，充實(shí)生活，快樂(lè )學(xué)習。
�。ǘ└鲗W(xué)校要認真做好本學(xué)期工作總結和暑假工作總結，制定新學(xué)期工作計劃，抓好教師備課，做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)前的各項準備工作。要利用假期認真做好九月份“中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月”活動(dòng)的各項策劃和準備工作；積極籌備慶祝第23個(gè)教師節活動(dòng)，在教師隊伍中營(yíng)造濃厚的育人為本、德育為先的氛圍。
�。ㄈ└鲗W(xué)校要積極參加區教體局組織的班級文化建設展示月活動(dòng)，做好全區班級文化建設先進(jìn)班級和“十佳”班級參評工作（具體事宜另行通知）。同時(shí)，各學(xué)校要充分利用假期認真做好本學(xué)期班級文化建設工作總結、反思和下學(xué)期班級文化建設的各項籌備工作。做好班級文化建設的相關(guān)校本培訓，提升干部教師文化建設理論素養。
�。ㄋ模└鲗W(xué)校的暑假工作計劃、假期值班安排表和教育教學(xué)工作總結電子稿于7月7日(星期一)之前通過(guò)網(wǎng)上辦公、AM系統上報區教體局教育科(值班表電子稿同時(shí)報區教體局安全科)；各學(xué)校的暑假工作總結、暑假活動(dòng)匯總表、下學(xué)期學(xué)校工作計劃和下學(xué)期學(xué)校德育工作計劃電子稿于9月5日（星期五）之前，通過(guò)網(wǎng)上辦公、AM系統上報區教體局教育科。
小學(xué)生暑假計劃14
緊張快樂(lè )的一學(xué)期結束了！這學(xué)期我學(xué)到了許多新知識，但是我也發(fā)現了自己的不足，我要在下個(gè)學(xué)期里改正自己的缺點(diǎn)。
快樂(lè )的暑假開(kāi)始了，我要按計劃過(guò)一個(gè)充實(shí)、多彩的`假期生活！在這里也祝老師、同學(xué)們假期快樂(lè )！開(kāi)學(xué)以后大家都有不同的收獲，不一樣的假期生活！
分享我的小學(xué)暑假計劃：
1。7：00—7：30刷牙、洗臉、吃早飯。
2。7：30—8：30戶(hù)外活動(dòng)【打羽毛球或打籃球】。
3。8：30—9：00讀英語(yǔ)。
4。9：00—10：00寫(xiě)語(yǔ)文暑假作業(yè)四頁(yè)。
5。10：00—11：00寫(xiě)數學(xué)暑假作業(yè)四頁(yè)。
6。11：00—12：00看電視。
7。12：00—14：30吃午飯、午休。
8。14：30—15：00寫(xiě)鋼筆字帖一頁(yè)。
9。15：00—16：00閱讀課外書(shū)。
10。16：00—17：00改正作業(yè)錯題。
11。17：00—18：00吃晚飯。
12。18：00—18：30背古詩(shī)。
13。18：30—20：30戶(hù)外活動(dòng)。
14。20：30—21：00寫(xiě)博文。
15。21：00洗澡、睡覺(jué)。
小學(xué)生暑假計劃15
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!本學(xué)期我們三年級級部計劃通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友，遨游知識海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知!
利用教研及課余時(shí)間，老師們集思廣益、暢所欲言，制訂了以下閱讀目標、實(shí)施措施及評價(jià)及獎勵機制：
一、閱讀目標：
1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書(shū)香里。
2、通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(cháng)知識，拓展視野，提高閱讀能力。
3、讓學(xué)生在閱讀中養成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習慣，陶冶情操，獲得愉悅。
4、讓學(xué)生在積累知識的同時(shí)，提高寫(xiě)作能力。
二、實(shí)施措施：
1、首先，每個(gè)學(xué)生結合個(gè)人實(shí)際，制定出讀書(shū)成長(cháng)規劃和讀書(shū)目標。具體格式可讓學(xué)生根據自己喜好來(lái)設計、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內容、目標、措施、實(shí)現時(shí)間等。計劃制訂完后通過(guò)小組交流、全班交流的形式完善個(gè)人讀書(shū)計劃，組織一次“讀書(shū)計劃書(shū)展示會(huì )”。每個(gè)班級結合學(xué)生的計劃和班級實(shí)際情況，也制定出相應的班級讀書(shū)目標和讀書(shū)成長(cháng)規劃書(shū)，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。
2、其次，選擇推薦適合學(xué)生讀的書(shū)籍。方式有：
教師推薦。教師根據學(xué)生所學(xué)教材，選擇思想內容健康、語(yǔ)言文字優(yōu)美、有益學(xué)生身心發(fā)展的'書(shū)目來(lái)推薦。
同學(xué)互薦。根據書(shū)目的不同題材推薦。
3、專(zhuān)門(mén)規定讀書(shū)時(shí)間。
每天上課時(shí)間要有閱讀的環(huán)節;每周一最后一節課為閱讀課;每個(gè)雙休日要在家長(cháng)的陪伴下閱讀一小時(shí)左右;每月最后一星期，班級可根據自己的實(shí)際讀書(shū)情況利用閱讀課，舉辦“讀書(shū)博覽會(huì )”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、 “好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì ),在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
4、教師要注意方法指導，幫助學(xué)生養成良好的閱讀習慣，提高學(xué)生的閱讀水平。
5、開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，如：讀書(shū)匯報交流會(huì )、朗誦會(huì )、讀書(shū)筆記展覽、排演課本劇等。
6、讀書(shū)要取得家長(cháng)和其他任課教師的支持和幫助，形成良好的讀書(shū)氛圍。
7、在閱讀的同時(shí)，重要的是積累。目前，三年級學(xué)生先積累課本上的好詞好句，優(yōu)美篇章，然后再慢慢積累課外的，最后寫(xiě)出自己的讀后感受。
三、 評價(jià)措施及獎勵機制：
1、與學(xué)生的讀書(shū)評價(jià)表相結合。學(xué)生將讀書(shū)后的隨感寫(xiě)到摘記本上，教師定期批閱，評出等級后以喜報的形式通知家長(cháng)，同時(shí)在班級評比欄中給予適當的獎勵(加星)，并且將結果填寫(xiě)到讀書(shū)評價(jià)表中，評出“讀書(shū)之星”。
2、與家長(cháng)共攜手。積極發(fā)動(dòng)家長(cháng)，請家長(cháng)以書(shū)面形式定期給孩子的讀書(shū)活動(dòng)以總結、評價(jià)，同時(shí)請家長(cháng)以身作則，在家庭中創(chuàng )設讀書(shū)的氛圍。為激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的樂(lè )趣，可在家中張貼家庭讀書(shū)評比欄。
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯。讓學(xué)生在讀書(shū)中體會(huì )到讀書(shū)帶給自己的快樂(lè )，讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓他們看到一個(gè)美麗無(wú)窮的大千世界。
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