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教師個(gè)人計劃

時(shí)間:2024-05-14 08:49:10 計劃 我要投稿

推薦教師個(gè)人計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的推薦教師個(gè)人計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦教師個(gè)人計劃

推薦教師個(gè)人計劃1

  行動(dòng)快一點(diǎn)作為青年教師的我,對于幼兒日常生活護理不是很有經(jīng)驗,因此帶托班無(wú)疑是對自己的一種挑戰。

  由于班上孩子年齡太小,所以日常生活不會(huì )自理,基本都需要老師幫忙,于是我的工作壓力一下子大了許多。

  剛進(jìn)班時(shí),我每天在單位每天都是手忙腳亂地度過(guò)的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子,那邊已經(jīng)尿褲子了;喂飯的勺子剛拿到手中,后面已經(jīng)在你背后吐了起來(lái);剛拉開(kāi)一對打架的,那頭有多了兩排牙齒印……那些日子恨不得一個(gè)人掰幾瓣來(lái)用,兩只手根本不夠使喚,頓覺(jué)自己是那么的笨手笨腳。

  和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里,于是在日常工作中不斷給我鼓勵與其實(shí),在她們的幫助下我慢慢的領(lǐng)悟到很多竅門(mén),更總結出來(lái),帶托班的老師必須動(dòng)作快一點(diǎn)。

  吃飯的時(shí)候,對于那些不會(huì )自己吃飯的孩子,及一些吃飯很慢的孩子,會(huì )把他們集中坐在一起,每人喂一口,等最后一個(gè)喂入口,第一個(gè)嘴巴里已經(jīng)吃光了,這樣比單獨對著(zhù)一個(gè)喂可以省很多時(shí)間,特別是冬天到了,飯容易涼,更希望孩子能趁熱吃。

  中午起床后,由于天冷了孩子衣著(zhù)多了,老師必須幫每個(gè)孩子穿衣褲。

  為了不讓孩子著(zhù)涼,往往讓醒來(lái)的`孩子先在被窩里晤著(zhù),老師幫誰(shuí)穿衣服了誰(shuí)再起來(lái)。一個(gè)孩子衣服穿好把她往痰盂上一抱,幫下一個(gè)穿起衣服來(lái),等這個(gè)衣服穿好,前一個(gè)已經(jīng)小好便了,再幫她拉好褲子。

  像這樣的例子在托班還有很多很多,因為護理工作多一點(diǎn),所以老師瑣碎的事情會(huì )多一點(diǎn),無(wú)形之中要求老師的行動(dòng)再快一點(diǎn)。

  我會(huì )在工作中不斷積累經(jīng)驗,不斷向老教師學(xué)習,用行動(dòng)來(lái)總結出更多的“一點(diǎn)”。

推薦教師個(gè)人計劃2

  在北京奧運會(huì )之后,全國又掀起了全民健身的高潮,參加體育項目隆重的開(kāi)展起來(lái),每個(gè)人都參與其中,好一派全民健身的思潮!

  作為一名體育教師,在學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績(jì)提上去,要學(xué)生在努力學(xué)習的同時(shí),把良好的身體鍛煉好,讓他們健康的成長(cháng)。為了實(shí)習這一目標,特別制定本學(xué)期工作計劃:

  一、指導思想及目標

  全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力實(shí)現“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓隊教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強出操、集隊、集會(huì )紀律,做好出操、集隊、集會(huì )常規訓練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作,切實(shí)提高體訓隊員體能、運動(dòng)技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養學(xué)生樹(shù)立遠大理想,注意加強提高學(xué)生團結協(xié)作能力,增強學(xué)生集體主義觀(guān)念,樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性,提高學(xué)生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來(lái)社會(huì )生活和激烈競爭奠定基礎。

  二、教學(xué)措施

  1、積極倡導學(xué)生在體育活動(dòng)中,以健康第一為指導思想,配合好學(xué)校衛生保健室對學(xué)生健康指標的有關(guān)測定,關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。

  2、積極鼓勵學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率。

  3、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習慣,思想品德?tīng)顩r,學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

  4、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,重視體育教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開(kāi)

  5、每星期組織學(xué)生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內容。

  6、以據學(xué)生的特點(diǎn),體育組要主動(dòng)與年級組之間配合協(xié)調,利用一些休息時(shí)間,包括中午、放學(xué)后等時(shí)間,組織年級間和班間的體育競賽,促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,激勵學(xué)生為班級爭光,培養學(xué)生的榮譽(yù)感。

  7、體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進(jìn)出場(chǎng)線(xiàn)路有序、隊伍整齊。

  8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開(kāi)展學(xué)生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動(dòng),滿(mǎn)足學(xué)生體育活動(dòng)需求。

  三、工作任務(wù)及要求

  長(cháng)期堅持運動(dòng)隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學(xué)宗旨,也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動(dòng)興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養學(xué)生吃苦耐勞,能使運動(dòng)員養成良好的鍛煉習慣,能推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展,能促進(jìn)學(xué)生運動(dòng)技能的提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團結協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個(gè)性,競賽能增強學(xué)生集體榮譽(yù)感,競賽能展現運動(dòng)員的體育才能。因此,必須抓緊抓好運動(dòng)隊的訓練。

  2、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”,增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  “兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹(shù)立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀(guān)念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫(xiě)好學(xué)期計劃、授課教案,多花時(shí)間備課,不打無(wú)準備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念,樹(shù)立遠大理想,營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認真組織課外活動(dòng),要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認真安排好課外活動(dòng)內容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現有場(chǎng)地器材,督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。

  3、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓學(xué)習,注重領(lǐng)會(huì )新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩步提高,切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

  推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報工作,目前我校沒(méi)有按上級部門(mén)要求配備相關(guān)器材,但是對新教材內容的了解是初步的`,對新教材中所體現出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此,本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學(xué)習,注重領(lǐng)會(huì )新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,探索適合我校學(xué)生身體生長(cháng)發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長(cháng)之路。

  相信只要通過(guò)我的認真努力工作,學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績(jì)都能夠提高上去,我相信在我不懈的努力下,學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動(dòng)的意識一定會(huì )很快的提高上去,讓他們的學(xué)習成績(jì)和身體素質(zhì)全面發(fā)展。

  當好一個(gè)體育教師其實(shí)并不難,難的就是你在教學(xué)當中的態(tài)度,要把位學(xué)生負責的態(tài)度做到最好,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康成長(cháng),實(shí)現自己做為一個(gè)體育教師的責任!

推薦教師個(gè)人計劃3

  高中課程的課改已經(jīng)實(shí)施了幾年了,作為一名高中教師,我們應該盡力跟上這種節奏,適應變化,來(lái)盡快的投入到新的課改中。以最多的熱情來(lái)完成自己的工作中,將自己最大的熱情投入進(jìn)去,真正的實(shí)現作為一名老師的價(jià)值,讓學(xué)生車(chē)徹底的從根本上理解我的教學(xué)計劃,教學(xué)目標,下面是我的具體陳述。

  一、不斷提高個(gè)人素質(zhì)

  一名教師必須有較高的素質(zhì),我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺,所以新課改對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰,同時(shí)也是一次難得的鍛煉機會(huì ),為了盡快的適應并做好新的`工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì)。

  1、 讀書(shū)——用教育理論武裝自己。為了自己的教學(xué)教育盡快的提高,讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書(shū)籍。

  2、同伴互助——提高自己的教學(xué)。作為一名年輕教師,我要積極向同伴學(xué)習,多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師學(xué)習,不恥下問(wèn)。并積極參加每周的教研,就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習。把握組內開(kāi)展的各種學(xué)習機會(huì ),向同組教師學(xué)習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

  3 、嘗試課堂創(chuàng )新改革傳統的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習興趣不高,而且不能充分培養學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中,我將運用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,在教學(xué)中對教材要認真 分析,認真設計每一節課,并及時(shí)對每節課進(jìn)行反思,認真分析課堂和班級管理中出現的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄,爭取一學(xué)期下來(lái)能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)工作計劃。

  4、參加教科研活動(dòng)。

  二、德育工作計劃

  結合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育,盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),并逐步轉變一些學(xué)生的現存的不足之處,對學(xué)習產(chǎn)生興趣,并作對生活充滿(mǎn)希望和信心的孩子。

  1、情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感,對班級管理有很大的幫助。及時(shí)與學(xué)生談心,了解學(xué)生的內心世界,從思想上轉變每位學(xué)生。

  2、與家長(cháng)溝通——作為教師,為了盡快了解學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生的在家的學(xué)習工作情況,我會(huì )通過(guò)多種形式與家長(cháng)取得聯(lián)系,及時(shí)溝通。

  面對新的工作環(huán)境我充滿(mǎn)了信心,也充滿(mǎn)了挑戰。我理解作為一名老師的歡樂(lè )和難處,也知道學(xué)生對知識的渴望,我會(huì )盡我最大的努力來(lái)完成我的任務(wù),讓學(xué)生從根本上理解知識,掌握知識,真正的對學(xué)習充滿(mǎn)興趣。

推薦教師個(gè)人計劃4

  寒假就要結束了,現對下學(xué)期的工作做一初步的計劃:

  1、認真地抓好數學(xué)教學(xué)教學(xué)工作

  作為教師,主要任務(wù)就是教學(xué),作為一個(gè)數學(xué)教師,我深深的感到肩上的責任重大,在下學(xué)期的工作中我首先要做好數學(xué)教學(xué)工作。

 。1)一步一個(gè)腳印的進(jìn)行教學(xué)

  下學(xué)期的新課只有70頁(yè)左右的內容,對待新授課的半本書(shū),自然是要認認真真一點(diǎn)也馬虎不得的,每節課學(xué)習的新知識要做到讓學(xué)生牢固的掌握,可以把速度降下來(lái),但是絕不可以冒進(jìn)的,每天就是一個(gè)知識點(diǎn),對待學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)還要定期的進(jìn)行復習的。

 。2)利用多種方法讓學(xué)生把知識掌握住

  首先就是學(xué)的時(shí)候就讓學(xué)生掌握住,對待掌握的不好的學(xué)生要采用多種方法的,比如板演檢查學(xué)生是否掌握住,一個(gè)一個(gè)的挨個(gè)的進(jìn)行板演,一個(gè)不漏,切實(shí)的保證學(xué)生的`掌握率。

 。3)不失時(shí)機的對學(xué)生進(jìn)行表?yè)P

  對于學(xué)生要不失時(shí)機的進(jìn)行表?yè)P,比如在微信群進(jìn)行大張旗鼓的進(jìn)行表?yè)P,每次測試中的進(jìn)步生、尖子生都要表?yè)P的。另外最主要的還是要在課堂上當堂表?yè)P學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。讓更多的學(xué)生都能看到自己的優(yōu)點(diǎn),揚長(cháng)避短。

 。4)提高課堂效率,向課堂40分鐘要質(zhì)量。

  作為數學(xué)教師,我們必須抓好課堂40分鐘,讓學(xué)生當堂掌握知識。絕不可以課上損失,課下去補,課下哪里有時(shí)間去補呢,沒(méi)有的。數學(xué)教師一定要備好課的,教師應熟悉課堂流程,備足學(xué)生,備足教法,提高課堂效率。

  2、嚴格執行單元測試制度

  學(xué)完了一個(gè)單元內榮,一定要有一個(gè)檢測的過(guò)程,哪怕是一個(gè)小小的單元,曾記得原來(lái)就有一套單元測試的卷子,方便老師對學(xué)生進(jìn)行測試。學(xué)完一個(gè)單元后,教師要抽出一個(gè)專(zhuān)門(mén)的時(shí)間,讓學(xué)生以端正的態(tài)度來(lái)獨立的完成一套單元測試題,教師批改過(guò)后,學(xué)生要認真的進(jìn)行查漏補缺。對于沒(méi)有學(xué)好的地方要進(jìn)行及時(shí)的復習。

  3、教學(xué)中還是要發(fā)揮尖子生的優(yōu)勢

  多年的教學(xué)讓我發(fā)現,教師的講授不是百分之百的好使的,特別是在測試之后,面對后進(jìn)生,老師常常是十分無(wú)奈的,人數多,每個(gè)人的錯誤較多,這個(gè)時(shí)候就用上了尖子生,沒(méi)人分一個(gè),讓他們來(lái)給差生補,回去的意想不到的效果。

  4、及時(shí)的指導學(xué)生進(jìn)行復習

  小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)生除了要學(xué)好新知識外,還要對以前的就只是進(jìn)行適當的復習,可時(shí)間又不多,這樣的話(huà)就需要教師指導學(xué)生在課下抽出時(shí)間來(lái)復習,一天復習一個(gè)內容。

  5、不斷改進(jìn)個(gè)人的教學(xué)

  在多年的數學(xué)教學(xué)中,我總是非常的留心,試圖激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,讓全班的學(xué)生都能夠自覺(jué)地投入到數學(xué)學(xué)習中去,雖然是不可能的,但是我一直在努力的改進(jìn)個(gè)人教學(xué),想一些小小的策略,讓學(xué)生盡可能的對我的教學(xué)感興趣。

  6、不遺余力的總結自己的教學(xué)工作

  每周、每個(gè)月,總結一次,個(gè)人教學(xué)的得失成敗,好的地方發(fā)揚光大,不好的盡力去改進(jìn)。已優(yōu)化自己的教學(xué)。

推薦教師個(gè)人計劃5

  本人任教小學(xué)語(yǔ)文10年以來(lái),始終能保持一種飽滿(mǎn)的激情,不斷地學(xué)習和反思,積累了一定的教育、教學(xué)工作經(jīng)驗。為了自己能夠更好的工作,在學(xué)習、工作中得到成長(cháng)。特制定個(gè)人成長(cháng)計劃,并在實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名市級骨干教師應具有的素質(zhì)。

  一、階段成長(cháng)目標:

  在學(xué)習中成長(cháng),在探索中提高,在發(fā)展中完善

  二、成長(cháng)途徑:

  1、專(zhuān)家引領(lǐng)。

  2、讀書(shū)學(xué)習。

  3、同伴互助。

  4、自我反思。

  三、分項成長(cháng)計劃:

 。ㄒ唬、加強自身的師德教育:(略)

 。ǘ┳陨淼耐晟疲

  1、專(zhuān)家引領(lǐng),注重實(shí)效

 。1)樹(shù)立正確的專(zhuān)家觀(guān)念。專(zhuān)家的許多見(jiàn)解,往往具有前瞻性和預見(jiàn)性,得到專(zhuān)家的指點(diǎn),能夠很好地促進(jìn)教育教學(xué)工作。而是否能夠走的更遠,關(guān)鍵不是我們的專(zhuān)家有多少,關(guān)鍵是看教師能將專(zhuān)家教給的東西吸收多少。

 。2)積極、主動(dòng)地參與學(xué)習。以觀(guān)看專(zhuān)家視頻、書(shū)籍和案例分析為主,虛心請教身邊的名師、優(yōu)秀教師,充分利用網(wǎng)絡(luò )交流平臺,自覺(jué)的吸納新理念,使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。

  2、靜心閱讀,提升內在素養。

 。1)精讀書(shū)籍。讀政治之書(shū),以養大氣;讀專(zhuān)業(yè)之書(shū),以養才氣;讀休閑之書(shū),以養靈氣。本期以讀“專(zhuān)業(yè)之書(shū)”為主,“政治、專(zhuān)業(yè)之書(shū)”為輔。繼續堅持每天讀書(shū)半小時(shí)以上,使知識不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn)。

  每月必讀教學(xué)雜志:《小學(xué)語(yǔ)文教師》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《四川教育》

  分月閱讀主要專(zhuān)業(yè)書(shū)目:(略)

 。2)做好讀書(shū)筆記。養成勤于積累的習慣,本期做好詳細的讀書(shū)筆記,不少于2萬(wàn)字。

  3、潛心鉆研,打造個(gè)性課堂。

 。1)樹(shù)立強烈的目標意識,認真學(xué)習、研究課程和教學(xué)大綱,明確本學(xué)段學(xué)習內容以及知識、技能、能力等方面的要求,并有機分解到每一個(gè)單元、每一個(gè)教時(shí),落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。

 。2)認真上課,注重課堂教學(xué)的有效性。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個(gè)亮點(diǎn),要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長(cháng)型教師的轉變。提高40分鐘的教學(xué)效率。

 。3)認真研究訓練。按照教育學(xué)、心理學(xué)的基本原理,科學(xué)地、有針對性地安排有效的訓練,每次作業(yè)全部批改,做錯的作業(yè)一定要訂正并且批改,大面積出錯的一定要講評。

  同時(shí),認真擬定輔導學(xué)生計劃,使學(xué)習困難學(xué)生在原有水平上得到提高。

 。4)積極組織開(kāi)展各類(lèi)課內外活動(dòng)。認真的、切合實(shí)際的評價(jià)學(xué)生。

 。5)在自己的班級中,努力營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強師生的對話(huà)交流,形成個(gè)性的教育藝術(shù)。

  4、同伴互助,碰撞思維火花。

  5、勤于反思,促進(jìn)自我完善。

 。1)“想大問(wèn)題,做小事情!睂W(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉化為自己的教育行為,從反思中提升教學(xué)研究水平。

 。2)對每堂課的'成敗及時(shí)地進(jìn)行總結和反思,是對自身教學(xué)工作的檢查與評定,是適時(shí)總結經(jīng)驗教訓,找出教學(xué)中的成功不足的重要過(guò)程。

 。3)經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)。

 。4)本期撰寫(xiě)教育隨筆不少于1萬(wàn)有質(zhì)量的教學(xué)論文2篇。

 。ㄈ┌l(fā)揮骨干的輻射作用

  1“用行動(dòng)來(lái)表達自己,用成績(jì)來(lái)證明自己!鼻袑(shí)起到模范帶頭作用。

  2積極參加各級各類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習、培訓和教研活動(dòng),并爭取在活動(dòng)中提高。

  3本期內認真上好市級骨干教師的示范課1節,虛心學(xué)習,取長(cháng)補短。

  4細致做好學(xué)校學(xué)科牽頭人和聽(tīng)課小組的各項工作。本期聽(tīng)課不少于25節。

  5帶動(dòng)身邊的教師,打造一個(gè)“比、學(xué)、趕、幫”的研修團隊。

推薦教師個(gè)人計劃6

  蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一!苯處熯@種特殊的職業(yè)就決定了每一位教師成為“讀書(shū)人”是一種職業(yè)召喚,一種義務(wù),一種責任。作為一名教師,要不斷得充實(shí)自己,跟上時(shí)代的腳步。只有通過(guò)讀書(shū)才能更新自己的觀(guān)念,豐富自己的頭腦。因此營(yíng)造書(shū)香校園,教師必須成為學(xué)生讀書(shū)的楷模,這既是響應學(xué)校的號召,也是對自我的一種鞭策,制定以下讀書(shū)計劃:

  個(gè)人學(xué)習目標:

  1、提高自身的理論水平,提高教育實(shí)踐能力,不斷適應現代化教育發(fā)展的需要。

  2、轉變教育理念,積極投身新課程改革,進(jìn)行教育創(chuàng )新。

  3、在學(xué)習中反思自己教育教學(xué)理念,從而不斷修正提高自己的.教育教學(xué)行為和能力。

  4、豐富自己的課余生活,豐富自己的內心世界,提高自己的知識素養和人文素養。

  讀書(shū)口號:

  讓閱讀成為習慣。

  主要措施:

  1、充分利用課余時(shí)間閱讀學(xué)習,勤于做讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì )。每天確保半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

  2、學(xué)而不用,則不如不學(xué)。認真學(xué)習教育理論的同時(shí),認真地進(jìn)行教學(xué)反思,真正做到讀有所悟,悟有所用,用有所得。

  3、充分利用網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,利用博客努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習,學(xué)習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現目標。

  4、每月寫(xiě)一在個(gè)人博客中,與同行的教師們一起進(jìn)行交流。

  讀書(shū),能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性;讀書(shū),能夠是教師不斷增長(cháng)智慧;讀書(shū),能夠改變教師的人生,而且促使教師不斷地思考。

推薦教師個(gè)人計劃7

  我校是xx縣唯一的一所寄宿制學(xué)校,領(lǐng)導一向重視師德師風(fēng)建設。為了響應縣教育局師德師風(fēng)建設的號召,現制定個(gè)人計劃:

  一、忠于黨的教育事業(yè)

  時(shí)刻牢記自己是一名光榮的人民教師,全心全意為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校著(zhù)想,把工作放在第一位,不計較個(gè)人得失,克己奉公,多做貢獻。

  二、愛(ài)崗敬業(yè)、做合格教育者

  熱愛(ài)教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè)。在新課標下,面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的`發(fā)展,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。只有全身心投入到我們鐘愛(ài)的事業(yè)中,才能教育好每一個(gè)學(xué)生。對學(xué)校的每一項活動(dòng)積極參加,絕不私自辦班,或為其他補習班招收學(xué)生,絕不收受家長(cháng)贈送的禮物等。

  三、關(guān)心學(xué)生、尊重家長(cháng)

  關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,對后進(jìn)生更應該特別關(guān)心、愛(ài)護。積極主動(dòng)與家長(cháng)取得聯(lián)系,尊重家長(cháng),不居高臨下談話(huà),做到和氣、平等、友善,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),達到共同教育的目的。

  四、嚴于律己、依法執教

  明確《教師法》中的各項要求,認真學(xué)習,依法執教,嚴格要求自己,不做違法行為。

  五、團結協(xié)作、為人師表

  時(shí)刻注意樹(shù)立自己良好形象,衣著(zhù)、舉止、行為都做到為人師表。與同事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量,體現團結協(xié)作的精神。

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