【通用】復習計劃8篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的復習計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

復習計劃 篇1

　　字詞

　�。ㄒ唬┠繕思爸攸c(diǎn)

　　1、認識550個(gè)生字。要求：會(huì )讀、會(huì )認。

　　2、學(xué)會(huì )250個(gè)生字。要求：會(huì )讀、會(huì )認、會(huì )寫(xiě)、會(huì )組詞。

　　3、能正確區別同音字、形近字、音近字。

　　4、能正確使用量詞。能正確搭配詞語(yǔ)。

　　5、掌握部分多音字、反義詞。

　�。ǘ�）方法

　　1、難點(diǎn)在課堂上集體分析、講解。

　　2、歸類(lèi)練習。

　　3、后進(jìn)生有針對性地進(jìn)行課后輔導。

　　句子

　�。ㄒ唬┠繕思爸攸c(diǎn)

　　1、會(huì )補充句子。

　　2、會(huì )用標點(diǎn)符號。

　　3、會(huì )用“十分”、“正”、“漸漸”、“已經(jīng)”“一邊……一邊……”、“那么……那么……”說(shuō)話(huà)。

　　4、“把”字句與“被”字句會(huì )互相轉換。

　�。ǘ�）方法

　　1、難點(diǎn)在課堂上集體分析、講解。

　　2、歸類(lèi)練習。

　　3、后進(jìn)生有針對性地進(jìn)行課后輔導。

　　課文

　�。ㄒ唬┠繕思爸攸c(diǎn)

　　1、正確流利地朗讀全部課文，背誦部分課文。

　　2、重點(diǎn)詞句及好詞好句要熟讀背誦。

　　3、能默寫(xiě)學(xué)過(guò)的四首古詩(shī)及漢語(yǔ)拼音字母表。

　�。ǘ�）方法

　　1、每天早讀時(shí)間進(jìn)行朗讀背誦。

　　2、默寫(xiě)古詩(shī)及漢語(yǔ)拼音字母表。

　　寫(xiě)話(huà)

　�。ㄒ唬┠繕�

　　看圖寫(xiě)出幾句通順的話(huà)。

　�。ǘ�）方法

　　1、堂上指導。

　　2、進(jìn)行寫(xiě)話(huà)練習。

復習計劃 篇2

　　考研的小伙伴們有沒(méi)有為數學(xué)而煩惱，很多人最怕的就是高等數學(xué)了吧。高等數學(xué)單教材就有3本了，復習起來(lái)真耗時(shí)，對于文科生來(lái)說(shuō)更是不容易。但數學(xué)還是很多考研專(zhuān)業(yè)必考的，高數到底考哪些東西呢？小編現在就說(shuō)說(shuō)高數的復習方法吧。

　　1、理清重點(diǎn)

　　根據歷年的考研真題，考研數學(xué)高數中考試的重、難點(diǎn)主要有：極限、連續，一元函數微分學(xué)，一元函數積分學(xué)，多元函數微分學(xué)，多元函數積分學(xué)，常微分方程，無(wú)窮級數。

　　考研的復習時(shí)間較長(cháng)，很多同學(xué)從大三上學(xué)期開(kāi)始復習數學(xué)，數學(xué)底子薄的應該在大三上學(xué)期就開(kāi)始復習�！陡叩葦祵W(xué)》的教材最好在復習的時(shí)候用同濟版，講解比較細致，例題難度適中，涉及內容廣泛，很多高校用的也是這個(gè)版本，同時(shí)配套的輔導教材也很多。

　　2、全面復習

　　首先就是全面的復習，吃透大綱中的考點(diǎn)，保持對基礎概念、理論的重視。高數書(shū)中總是有很多的公式，中值定理什么的，這些公式要完完全全弄明白，而不是單獨的記住。然后就是做題鞏固，近十年的真題最起碼要做3遍以上，書(shū)后的習題更是重中之重，可以幫我們鞏固書(shū)上的.基礎知識。通過(guò)輔導資料，加強解題能力的訓練，對基本方法進(jìn)行歸納總結。大家要好好利用這段時(shí)間，在建立知識框架的基礎之上，全面了解各章各節的重點(diǎn)、難點(diǎn)和易考點(diǎn)。

　　進(jìn)而就是查缺補漏，模擬訓練套題、模擬訓練題階段。練習答題規范，保持卷面整潔，增加信心，練習掌握考試時(shí)間的分配，增強臨場(chǎng)應變的能力，要對自己前兩個(gè)階段復習中出現含糊不清，掌握不牢的地方重點(diǎn)加強。這個(gè)階段就是要找出自己的不足之處，查缺補漏，更上一城樓。

　　最后就是考試階段了，平時(shí)該怎么復習就怎么復習，留一套模擬試題在考試的前一天聯(lián)系，控制好時(shí)間，就當是提前進(jìn)入考試了。這個(gè)時(shí)候比較重要的就是要調整好心態(tài)，自信是很重要的。

　　考研數學(xué)之高等數學(xué)復習計劃就說(shuō)到這里了，成功不是一朝一夕的事情，要堅持不懈的努力下去。除了有合理的計劃、良好的心態(tài)外，還有最重要的一點(diǎn)，那就是堅持堅持再堅持。自信的朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。預祝大家考研成功。

復習計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　根據本學(xué)期工作計劃的安排和集體備課小組的統一教學(xué)方案，結合班級學(xué)生及語(yǔ)文學(xué)習的具體情況，本著(zhù)以素質(zhì)教育為核心，以提高學(xué)生實(shí)際語(yǔ)文能力為重點(diǎn)，力求挖掘學(xué)生的積極性和學(xué)習潛在能力，在不增加學(xué)習負擔的前提下，進(jìn)一步爭取語(yǔ)文整體教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　二、復習形式：分類(lèi)復習

　　三、復習內容 ：

　　1.掌握本冊要求寫(xiě)的生字及相關(guān)詞語(yǔ)，學(xué)會(huì )聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。

　　2.學(xué)會(huì )照樣子寫(xiě)句子，能運用規范的修改符號修改病句。

　　3.掌握先概括后具體的構段方法，能正確分析段落，初步掌握分段知識，能簡(jiǎn)單概括段意。

　　4.掌握要求背誦的課文，并進(jìn)行與課文相關(guān)的積累的鞏固。

　　5.進(jìn)一步提高口語(yǔ)交際水平，在閱讀復習中相機進(jìn)行實(shí)踐。

　　6.進(jìn)一步了解本學(xué)年段的習作要求，對自己的習作進(jìn)行修改，并根據不足進(jìn)行指導。

　　四、具體安排 ：

　�。ㄒ唬┗�礎知識復習：

　　1.時(shí)間：２課時(shí)

　　2．形式：專(zhuān)題復習和訓練評講相結合

　　3．內容：本冊書(shū)的生字詞的音形義，形聲字，同義詞，反義詞，修改病句，照樣子寫(xiě)句子等。

　　4．措施：

　�。�1）編寫(xiě)訓練題一份，進(jìn)行堂上練習。包含以上內容。

　�。�2）根據學(xué)生的反饋有針對性地進(jìn)行單項專(zhuān)題復習，重點(diǎn)是掌握生字詞和修改病句，實(shí)詞的.詞性。

　�。�3）采用競賽的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。

　�。ǘ�）閱讀復習：

　　1.時(shí)間 2課時(shí)

　　2．形式：以學(xué)生練習為主，老師有針對性地重點(diǎn)評講，

　　3．內容：要求背誦的課文，重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落，及配套的閱讀訓練。

　　4．措施：

　�。�1）教會(huì )學(xué)生復習方法，先全面復習每一課，再重點(diǎn)攻有關(guān)重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落。

　�。�2）采用多種方法，比如學(xué)生出題，搶答，抽查，學(xué)生互批等方法。提高學(xué)習興趣，

　�。�3）優(yōu)幫差，加強合作與督促。

　�。�4）輔差工作不放松。

　�。�5）課堂上教會(huì )學(xué)生抓住每篇課文的知識要點(diǎn)，重點(diǎn)突破，加強解決問(wèn)題能力的培養，并相機進(jìn)行口語(yǔ)交際實(shí)踐。

　�。�6）加強檢查的落實(shí)，必要時(shí)動(dòng)用小組長(cháng)和班干協(xié)助，力求重要地方人人過(guò)關(guān)。

　�。ㄈ�）作文復習；

　　1.時(shí)間：1課時(shí)

　　2.形式：習作欣賞、修改和臨場(chǎng)指導

　　3．內容：進(jìn)一步提高審題、選材能力，本學(xué)期自己的習作修改，進(jìn)一步提高。

　　4．措施：

　�。�1）對于中下生加強寫(xiě)得出的個(gè)別指導。

　�。�2）書(shū)寫(xiě)習慣的糾正。

復習計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　根據本學(xué)期工作計劃結合班級學(xué)生及數學(xué)學(xué)習的具體情況，以素質(zhì)教育為核心，以提高學(xué)生實(shí)際數學(xué)能力為重點(diǎn)，力求挖掘學(xué)生學(xué)習數學(xué)的積極性和學(xué)習潛在能力，提高學(xué)生的數學(xué)成績(jì)。

　　二、復習時(shí)間：

　　第19周----第21周

　　三、復習形式：

　　分類(lèi)復習、綜合復習

　　四、復習內容

　　本冊教材8個(gè)單元：

　　1、用字母表示數

　　2、加法乘法運算律

　　3、角與三角形的認識

　　4、小數的意義性質(zhì)及四則計算

　　5、小數四則混合運算

　　6、平均數和復式分段統計表

　　五、復習目標：

　　1．通過(guò)整理和復習，加強綜合應用，進(jìn)一步鞏固本學(xué)期所學(xué)知識，提高基本技能。

　　2．通過(guò)整理和復習，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固對三位數乘兩位數的筆算方法和除數是兩位數的除法筆算，進(jìn)一步提高用計算器進(jìn)行大數目計算以及探索規律的操作技能，加深對計算器的認識；

　　3．通過(guò)整理和復習，經(jīng)歷和回顧整理過(guò)程，使所學(xué)知識系統化條理化，提高綜合解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì )整理知識的方法。

　　4．通過(guò)整理和復習，使學(xué)生進(jìn)一步提高綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)一步體會(huì )數學(xué)的價(jià)值；

　　5．通過(guò)整理和復習，使學(xué)生經(jīng)歷回顧本學(xué)期的學(xué)習情況，以及整理知識和學(xué)習方法的'過(guò)程，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的愿望，進(jìn)一步培養反思的意識和能力。

　　六、具體安排：周次內容備注

　　七、復習措施：

　�。�1）教會(huì )學(xué)生復習方法，先全面復習每一單元，再重點(diǎn)復習有關(guān)重點(diǎn)內容。

　�。�2）采用多種方法，比如學(xué)生出題，搶答，抽查，學(xué)生互批等方法。提高學(xué)習興趣，

　�。�3）加強補差，讓優(yōu)等生幫助后進(jìn)生。

　�。�4）課堂上教會(huì )學(xué)生抓住每單元的知識要點(diǎn)，重點(diǎn)突破，加強解決問(wèn)題能力的培養，并相機進(jìn)行口算能力和估算能力的培養。

復習計劃 篇5

　　一、學(xué)情分析：

　　我任教的是二(1)班，這個(gè)班共有學(xué)生53人，其中外地學(xué)生占33人。本班級在數學(xué)學(xué)習上主要存在以下問(wèn)題：

　　(1)部分學(xué)生的口算速度比較慢，筆算的正確率不高;

　　(2)不能正確運用所學(xué)數學(xué)知識解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;

　　(3)學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性還比較差;

　　(4)學(xué)生的學(xué)習習慣還不夠好，，學(xué)習的積極性也不高;

　　(5)學(xué)生獨立審題的能力還有待加強訓練.

　　二、復習內容：

　　表內除法、萬(wàn)以?xún)葦档恼J識、萬(wàn)以?xún)鹊?加、減法、克和千克、圖形與變換、解決問(wèn)題、統計

　　下面就各部分內容的復習作一簡(jiǎn)要說(shuō)明。

　　1.“表內除法”的復習。

　　通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生對除法的意義和計算已經(jīng)比較熟悉了。教材中安排了兩道題，分別對除法的意義和計算進(jìn)行總復習。目的是使學(xué)生清楚什么樣的實(shí)際問(wèn)題要用除法解決，同時(shí)，使學(xué)生能比較熟練地進(jìn)行除法計算。

　　2.“萬(wàn)以?xún)葦档恼J識”的復習。

　　萬(wàn)以?xún)葦嫡J識的重點(diǎn)是數的讀、寫(xiě)和數的組成。教材分別安排題目進(jìn)行復習。另外，結合實(shí)際數據，使學(xué)生進(jìn)一步明確準確數與近似數不同，知道近似數的作用，從而對數有更全面的認識。

　　3.“萬(wàn)以?xún)鹊募�、減法”的復習。

　　本學(xué)期所學(xué)的萬(wàn)以?xún)鹊募�、減法計算與100以?xún)鹊募�、減法有很多聯(lián)系。因此，這部分內容復習的重點(diǎn)是培養學(xué)生綜合運用知識的能力。對于每一個(gè)計算的問(wèn)題，學(xué)生應能根據已學(xué)知識正確計算。學(xué)生可以選擇自己喜歡的方法進(jìn)行計算。另外，還要特別注意對學(xué)生估算意識的培養。

　　4.“克和千克”的復習。

　　這部分內容的重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠形成對克和千克的觀(guān)念，知道它們的作用，并能根據實(shí)際情況選擇正確的單位。

　　5.“圖形與變換”的復習。

　　本學(xué)期所學(xué)的圖形(銳角和鈍角)與變換(平移和旋轉)都是實(shí)際情境中學(xué)習的。因此，復習的重點(diǎn)也是讓學(xué)生結合自己的實(shí)際生活對圖形和變換進(jìn)行描述，加深對這些知識的認識。從而培養學(xué)生有意識地用數學(xué)語(yǔ)言表達生活中現象的意識和習慣。

　　6.“解決問(wèn)題”的復習。

復習計劃 篇6

　　一、復習目標、宗旨

　　1、通過(guò)復習幫助學(xué)生建立并完善高中物理學(xué)科知識體系，構建系統知識網(wǎng)絡(luò )；

　　2、深化概念、原理、定理定律的認識、理解和應用，促成學(xué)科科學(xué)思維，培養物理學(xué)科科學(xué)方法。

　　3、結合各知識點(diǎn)復習，加強習題訓練，提高分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，訓練解題規范和答題速度；

　　4、提高學(xué)科內知識綜合運用的能力與技巧，能靈活運用所學(xué)知識解釋、處理現實(shí)問(wèn)題。

　　二、復習具體時(shí)間安排

　　1、XX年暑假至XX年2月上旬：第一輪復習。

　　2、XX年2月中、下旬：實(shí)驗理論、操作復習。

　　3、XX年3月至4月底：第二輪專(zhuān)題復習。

　　4、XX年5月至5月底：模擬考試。

　　5、XX年5月底至6月初，學(xué)生回歸課本，查缺補漏。

　　三、復習具體措施

　　1、第一輪復習中，要求學(xué)生帶齊高中課本，加強基本概念、原理復習，指導學(xué)生梳理知識點(diǎn)知識結構。

　　2、注重方法、步驟及一般的解題思維訓練，精講多練，提高學(xué)生分析具體情景，建立物理圖景，尋找具體適用規律的能力。

　　3、提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，每周集體備課2次，平時(shí)多交流，多聽(tīng)課，多研究課堂教學(xué)。

　　4、提高訓練的.效率，訓練題要做到精心設計，每一題要體現它的功能、訓練題全收全改，有針對性地做好講評。

　　5、典型的習題，學(xué)生容易錯的題目，通過(guò)作業(yè)加強訓練。

　　四、第一輪復習的詳細安排

　　周次

　　復習內容

　　備注

　　暑假1

　　第一講：直線(xiàn)運動(dòng)

　　1、 關(guān)于運動(dòng)的描述（1課時(shí)） 2、勻變速運動(dòng)的規律（5課時(shí)）

　　暑假2

　　3、用圖象描述直線(xiàn)運動(dòng)（1課時(shí)） 4習題課（2課時(shí)）

　　第二講：研究物體間的相互作用

　　1兩種常見(jiàn)的力（3課時(shí)）

　　暑假3

　　2、力的計算（2課時(shí)） 3、物體的平衡（3課時(shí)）

　　4、習題課（1課時(shí)）

　　暑假4

　　第三講：力與運動(dòng)

　　1、牛頓運動(dòng)定律（3課時(shí)）

　　月考

　　1

　　2、 用牛頓定律解決問(wèn)題（4課時(shí)）

　　3、 習題課（1課時(shí)）

　　月考試卷講評

　　2

　　第四講：機械能和能源

　　1、功 動(dòng)能 勢能（3課時(shí)） 2、動(dòng)能定理（3課時(shí)）

　　3

　　3、機械能守恒定律（3課時(shí)） 4、習題課（3課時(shí)）

　　4

　　第五講：拋體運動(dòng)、圓周運動(dòng)、萬(wàn)有引力定律及應用

　　1拋體運動(dòng)（3課時(shí)）

　　月考

　　5

　　2、圓周運動(dòng)（4課時(shí)） 3萬(wàn)有引力定律（1課時(shí)）

　　月考試卷講評

　　6

　　4、 萬(wàn)有引力定律的應用（4課時(shí)）

　　第十六講：碰撞與動(dòng)量守恒

　　1、動(dòng)量及其改變（3課時(shí)）

　　7

　　2、動(dòng)量守恒定律的應用（4課時(shí)） 3、自然界中的守恒定律（3課時(shí)）

　　8

　　第十三講：機械振動(dòng)和機械波

　　1、機械振動(dòng)及圖象（6課時(shí)）

　　月考

　　9

　　2機械波（6課時(shí)）

　　10

　　力學(xué)綜合應用

　　11

　　第六講：電場(chǎng)

　　1、電場(chǎng)力的性質(zhì)（3課時(shí)） 2、電場(chǎng)能的性質(zhì)（3課時(shí)）

　　12

　　3、帶電粒子在電場(chǎng)中的運動(dòng)、電容器（3課時(shí)）

　　月考

　　13

　　5、 試卷講評、習題課（3課時(shí)）

　　第七講：電路

　　1、電阻的研究（2課時(shí)） 2、閉合電路歐姆定律（2課時(shí)）

　　14

　　3、電功率（1課時(shí)） 4、多用電表、、電阻的測量（6課時(shí)）

　　15

　　第八講：磁場(chǎng)

　　1、安培力的應用（3課時(shí)） 2、洛淪茲力與現代技術(shù)（3課時(shí)）

　　16

　　3、習題課（3課時(shí)）

　　月考

　　17

　　第九講：電磁感應

　　1、感應電流的方向（3課時(shí)） 2、電磁感應定律（3課時(shí)）

　　18

　　3、電磁感應規律的應用（4課時(shí)）

　　第十講：交變電流

　　1、交變電流的產(chǎn)生及描述（2課時(shí)）

　　19

　　2、電感、電容對交流電的作用（1課時(shí)）

　　3、變壓器及遠距離輸電（3課時(shí)）

　　4、電磁場(chǎng)和電磁波（3課時(shí)）

　　20

　　第十一講：傳感器（6課時(shí)）

　　21

　　第十四講：光

　　1、光的傳播（6課時(shí)）

　　22

　　期考

　　寒假1

　　2、光的本性（3課時(shí)）

　　第十五講：相對論（3課時(shí)）

　　寒假2

　　原子結構（3課時(shí)）

　　第二學(xué)期1

　　原子核（3課時(shí)）

　　第十七講：科學(xué)探究及物理實(shí)驗

　　1力學(xué)實(shí)驗（4課時(shí)）

　　2

　　2、電學(xué)實(shí)驗（6課時(shí)）

　　3

　　3、設計實(shí)驗（6課時(shí)）

復習計劃 篇7

　　學(xué)習不是一朝一夕的事，古人寒窗十載，才得以有金榜題名的榮耀，現在雖說(shuō)廢除了八股取士，在入大學(xué)之前同樣有十幾年的書(shū)要讀，讀這么長(cháng)時(shí)間書(shū)，計劃顯然必不可少，“宜未雨而綢繆，忘臨渴而掘井�！彼�以，下面我就說(shuō)一說(shuō)如何制定計劃。

　　學(xué)習是溫故而知新的過(guò)程，所以作計劃自然也分學(xué)習計劃與復習計劃兩種。首先說(shuō)一下如何制定學(xué)習計劃。由于針對高考，所以暫只就高中而談。從新生入學(xué)開(kāi)始，就應當有明確的目標，考大學(xué)，考什么大學(xué)，高考中考到什么程度，這是學(xué)習計劃的第一條：終極目標。然后就是根據這一目標制定遠近期計劃。

　　從長(cháng)期看，一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年都可，但一般以一學(xué)期為宜。計劃的內容可以包括以下兩個(gè)方面：

　　1、打算考到的名次，包括保位名次或超出幾個(gè)名次；

　　2、對總分及各科分數的階段性要求。這就使你在短期內有了目標，在每次小測驗、單元考中向所定的目標靠攏，但切記目標不可定得太高，否則結果如果離目標太遠會(huì )十分打擊自信心。

　　從短期看，作出一周至一天的計劃來(lái)，可以使自己對學(xué)過(guò)的東西有一個(gè)更好的掌握。對于一周的計劃，每周可以有一至兩個(gè)重點(diǎn)科目，如果你對知識的渴望超過(guò)對升學(xué)的熱衷，計劃中的自由時(shí)間可以多一些，反之可以少一些。對于一天的計劃來(lái)說(shuō)，要注意對老師所講內容消化時(shí)間的安排，并留出適當的時(shí)間以備調整。對于新生來(lái)說(shuō)，全面掌握是十分重要的�？傊�，遠期與近期計劃都應符合自身情況，并要結合學(xué)習情況進(jìn)行調整，才能達到它的效果。

　　下面是復習計劃的制定問(wèn)題。復習計劃的制定已是完全針對高考而言的。學(xué)完所有的內容后，老師一般會(huì )按他出的計劃帶領(lǐng)同學(xué)們復習，而對同學(xué)來(lái)說(shuō)，課余時(shí)間沒(méi)有必要按老師的思路做。首先，計劃書(shū)中要有充足的.時(shí)間留給基礎知識，無(wú)論哪一科，基礎知識往往比考生忽視，實(shí)際上，這才是高分的基石，必須踏實(shí)。其次，考試題型訓練，熟悉高考，消除手生的感覺(jué)，做到熟練解題。第三，留出時(shí)間放松心情，這對考前的學(xué)生來(lái)說(shuō)必不可少，很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體，以致無(wú)法正常發(fā)揮的。最后，在臨近考試時(shí)，回顧基礎知識與歷屆考題應是計劃的主要內容，這時(shí)計劃不要過(guò)緊，養足精神備考。

　　以上就是我個(gè)人對制定計劃的一點(diǎn)兒心得。當然，最重要的不是制定而是執行，只要持之以恒，相信同學(xué)們都可以考出個(gè)好成績(jì)。

復習計劃 篇8

　　我建議同學(xué)們用下方法來(lái)復習語(yǔ)數英：

　　語(yǔ)文：

　　語(yǔ)文其實(shí)就是閱讀，其它的就是一些基礎，如果你以前語(yǔ)文成績(jì)不錯的話(huà)，最好針對課外訓練，爭取在作文上出彩，并適當做閱讀題目，記得一定要思考。因為語(yǔ)文成績(jì)好的人有時(shí)候不需要怎么歸納便可以學(xué)會(huì )一些東西。

　　反之，你最好先把古詩(shī)文背好了再說(shuō)。因為考試定會(huì )考古詩(shī)文的意思、見(jiàn)解等等。然后，我建議你用一種方法。你可以用猜測法。如：本學(xué)期學(xué)了說(shuō)明文，那么考試定會(huì )有，那我就爭取在說(shuō)明文上出彩。

　　數學(xué)：

　　其實(shí)就一個(gè)字，練!當然盡量做好題。書(shū)上的概念和例題中也是最重要的，只要你把數學(xué)堅持做下去，達到了一定的思維量和熟悉度，定能取得好成績(jì)。至于這個(gè)，我也建議你分清輕重緩急。如一元一次方程是重點(diǎn)，一定會(huì )考，那么就一天幾道大題的做，而豐富多彩的圖形世界是非重點(diǎn)，點(diǎn)到為止不要浪費很多時(shí)間。

　　英語(yǔ)：

　　完形填空和閱讀理解的專(zhuān)項訓練是很重要的。單詞、類(lèi)型、閱讀這多做題，因為這些類(lèi)型是必考的，尤其是完形填空和單詞，如果把這幾項做好了，其實(shí)英語(yǔ)也很簡(jiǎn)單了，

　　史地生政：主要是背、寫(xiě)，因為這四科是最好拉上分得，

　　以上就是我向同學(xué)們推薦的期末考試復習計劃，希望這些方法對你們有用，祝同學(xué)們期末考試能考一個(gè)好成績(jì)!

　　文學(xué)科：要分塊復習，分步完成�？梢苑纸鉃榛�礎知識、閱讀和作文共三大塊進(jìn)行復習�；�礎知識部分可以分解為生字(包括音、形)(初一語(yǔ)文讀音字形錯題分析)、解詞、文學(xué)常識(初一語(yǔ)文全冊文學(xué)常識知識點(diǎn))、修辭、文言文(初一語(yǔ)文文言文中的.成語(yǔ)匯編)和現代文(初一現代文閱讀考點(diǎn)匯總)、背誦默寫(xiě)等部分。閱讀分為課內閱讀和課外閱讀(初一語(yǔ)文課外閱讀書(shū)目推薦 )。作文則著(zhù)重復習記敘文(初一作文范文)。

　　基礎知識要集中幾天進(jìn)行強化復習。然后是閱讀部分，課內的重點(diǎn)篇目、段落，要圍繞主題寫(xiě)法等重新溫習。課外部分，應有意識的做一些記敘文的閱讀題，掌握規律。作文要注重老師平時(shí)的批改、講評。

　　數學(xué)方面：從平日的考試看，學(xué)生的基礎知識掌握不很扎實(shí)，基本運算很差。復習時(shí)首先要把基礎復習好，要認真看好概念、例題，考試做到不因基礎知識基本理解而失分。另外，復習時(shí)要注意基本運算的練習。

　　英語(yǔ)學(xué)科：關(guān)鍵要了解差異，改變復習方法，提高復習效果。小學(xué)英語(yǔ)往往以對話(huà)為載體，以培養學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力為主要目標，初中英語(yǔ)體裁形式多樣，要求學(xué)生掌握聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四種技能，以培養學(xué)生靈活運用語(yǔ)言的綜合能力為目標，與小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言點(diǎn)重合的部分，也旨在由學(xué)生們都熟悉的語(yǔ)言現象總結出語(yǔ)言規律，即語(yǔ)法，再將其應用到更廣泛的語(yǔ)言領(lǐng)域去。因而，不應滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單的讀背式復習方法，而應該迅速將學(xué)習方法轉變到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)齊復習，總結歸納重規律上來(lái)。

　　對歷史、地理、生物、政治等學(xué)科也有期中考試的，這些學(xué)科在小學(xué)大多不開(kāi)設，孩子們往往不夠重視，也不會(huì )復習。記憶和背誦是這些科目的主要特征，孩子們主要的精力就是要放在對基礎知識的記憶上，要在理解的基礎上多記憶�？梢岳�用休息時(shí)間采取提問(wèn)的方式來(lái)幫助理解記憶。

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