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幼兒園暑假計劃

時(shí)間:2024-07-05 16:52:16 詩(shī)琳 計劃 我要投稿

幼兒園暑假計劃

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的幼兒園暑假計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園暑假計劃

  幼兒園暑假計劃 1

  辦班目的:

  1、為了解決暑假中父母工作忙,孩子沒(méi)地方丟而開(kāi)設的;

  2、為了宣傳我園優(yōu)質(zhì)師源、資源而準備的;

  3、為了切實(shí)落實(shí)我園的園本課程而準備的;

  4、為了讓我園年輕老師得到技能的鍛煉而準備的'。

  暑假后勤值班規范要求:

  1、保育教師早班7:10來(lái)園,晚班5:10開(kāi)始值,直至孩子接完。正常班7:30來(lái)園,5:20下班。上班先開(kāi)窗通風(fēng),拿水瓶涼好開(kāi)水,負責幼兒一日保教一切事宜,負責上傳下達,讓上下午兩位教師工作銜接好。晚上關(guān)好門(mén)窗及水電

  2、保育教師每天下班前將水瓶送到開(kāi)水間,由許師傅負責沖好。

  3、保育教師早晨負責本班的孩子接待和晨間活動(dòng),安全第一。

  4、中午開(kāi)飯三位保育教師及班級上午帶班教師負責小、中、大班幼兒洗澡。幼兒休息后保育教師輪流排班打掃室內衛生、值午睡班及午休。

  5、保健教師負責上午門(mén)衛安全工作,按時(shí)鎖門(mén),做好來(lái)人來(lái)訪(fǎng)接待登記工作,食堂助理師傅輪流中午12:30開(kāi)始負責門(mén)衛工作,按時(shí)開(kāi)門(mén),做好來(lái)人來(lái)訪(fǎng)接待登記工作,主廚負責下午點(diǎn)心制作與發(fā)放。

  6、當班級教師送車(chē)前后不在班級時(shí)間段,由該班保育教師負責班級一切安全事務(wù),并做好安全接送登記,正常下班時(shí)如有孩子未走請交晚班教師,并將安全接送卡交給晚班教師或保健教師方可離園。

  7、班級洗消嚴格按照日常工作去做,并做好各項記錄,掛在班級墻上,以備隨時(shí)檢查。

  8、上班時(shí)不竄崗、不閑聊,互幫互助,和諧共育。

  9、幼兒作品交行政值班者處統一展示,填好名字班級

  10、鑰匙交接由保健教師交接,周五下午下周當班的老師來(lái)園領(lǐng)鑰匙和交接廚房工作。

  幼兒園暑假計劃 2

  又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)年,隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展及家長(cháng)的迫切要求,我們藝術(shù)教育也面臨著(zhù)新的突破鑒于此,根據新《綱要》及園務(wù)計劃的精神,我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動(dòng)中,進(jìn)行新的教學(xué)嘗試。

  一、指導思想:

  為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平,讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)中健康、愉快地成長(cháng)。本學(xué)年我園藝術(shù)活動(dòng)將根據區藝術(shù)節活動(dòng)的指導思想,結合我園實(shí)際舉行有自己特色的`藝術(shù)節活動(dòng),從實(shí)際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子。

  二、組織機構:

  組長(cháng):

  三、主要工作思路:

  本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展:

 。、強化自身建設,努力提高藝術(shù)教育整體水平

  本著(zhù)精干高效,結合實(shí)際的原則,制定完整的藝術(shù)計劃,確定每一次藝術(shù)活動(dòng)的內容和具體的安排,讓各位教師有時(shí)間和精力來(lái)參加,切實(shí)提高教師們的水平。與園領(lǐng)導共同商量,努力安排好各位參加活動(dòng)教職工的工作,讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到藝術(shù)活動(dòng)中,解決他們的后顧之憂(yōu)。

 。、從實(shí)際出發(fā),舉行有自己特色的藝術(shù)節活動(dòng):

  結合他們的年齡特點(diǎn),開(kāi)展適當的藝術(shù)教育是很有必要,它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進(jìn)和幫助作用,F計劃如下:

 。ㄒ唬、通過(guò)游戲活動(dòng)培養幼兒學(xué)習藝術(shù)的興趣

 。ǘ、結合幼兒生活經(jīng)驗和季節變化的特征促進(jìn)藝術(shù)技能技巧的學(xué)習 。

 。ㄈ、注重幼兒的個(gè)性發(fā)展,鼓勵大膽參與、表現。

 。ㄋ模、多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動(dòng)手制作。

 。ㄎ澹、結合幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展欣賞活動(dòng),提高幼兒的藝術(shù)素養。中小學(xué)教育資源站

  幼兒園暑假計劃 3

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼就到暑假了,為了確保幼兒。教師均能過(guò)一個(gè)“安全、健康、充實(shí)、愉快”的暑期生活,F將暑假工作計劃如下:

  一、工作要求

  1、認真安排好在園幼兒的一日生活和活動(dòng),做到有計劃。有落實(shí),并按照幼兒園制定的保健工作要求,注意做好食品衛生。安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

  2、對不來(lái)園幼兒,班主任做好安全教育工作,幼兒園發(fā)放告家長(cháng)書(shū)。對中。小班幼兒,班主任至少在暑期里打電話(huà)詢(xún)問(wèn)一次。對沒(méi)安排好幼兒生活的要對家長(cháng)做好指導工作。

  3、認真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作,并組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開(kāi)展“拉拉手”認識新朋友活動(dòng)。

  4、開(kāi)展一次全園性的文明禮儀知識講座,并舉行知識競賽活動(dòng),進(jìn)一步提高師生的文明素養。

  5、組織好教師參加暑期全園培訓工作。

  6、認真做好園舍整修工作,做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。

  二、各人員暑期工作職責

  1、值班人員工作要求:

  認真制定計劃,并按要求組織好幼兒活動(dòng)。巡視并檢查幼兒園環(huán)境。設施設備,檢查幼兒園施工人員工作情況,及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題或聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行處理,并作好相應的記錄。做好幼兒園清潔衛生工作。準時(shí)上下班,不擅自離崗,不做私活。

  2、行政值班人員

  組織好暑期活動(dòng)。及時(shí)收集信息并做好傳送工作。按時(shí)間節點(diǎn)完成上級有關(guān)部門(mén)布置的暑期條線(xiàn)工作。做好大修檢查指導工作。做好新生編班和發(fā)放錄取通知書(shū)。

  3、信息員要求

  每周來(lái)園一次,了解幼兒園暑期工作,并做好每周一次的`信息發(fā)布工作。利用暑期做好對幼兒園網(wǎng)頁(yè)的維護與資料補充工作。

  四、暑期值班時(shí)間

  上午7:00—下午5:00。

  五、具體工作安排

  1、7月2日—7月3日。7月13日—7月14日組織開(kāi)展全園教師暑期培訓工作。

  2、8月9日開(kāi)展一次全園性的文明禮儀知識講座,并舉行知識競賽活動(dòng)。

  3、8月20日組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開(kāi)展“拉拉手”認識新朋友活動(dòng)。

  4、8月31日開(kāi)展幼兒文明禮儀展示活動(dòng)和向家長(cháng)發(fā)放“飲食用。

  幼兒園暑假計劃 4

  一年一度的假期生活即將開(kāi)始了,為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂(lè )園——快樂(lè )成長(cháng)活動(dòng)方案”。

  一、 方案簡(jiǎn)介:

  此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準備。

  二、 課程安排:

  除開(kāi)設正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開(kāi)設適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習、水墨畫(huà)創(chuàng )作、科學(xué)探索活動(dòng)。

  游泳課程:由班級教師帶領(lǐng),到游泳館,由專(zhuān)業(yè)教練進(jìn)行培訓。

  科學(xué)探索活動(dòng):按照20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)。

  水墨畫(huà)創(chuàng )作:由有經(jīng)驗的教師,教授水墨畫(huà)技能。

  漢語(yǔ)拼音學(xué)習:聘請有經(jīng)驗的小學(xué)語(yǔ)文教師,教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。

  三、時(shí)間安排:

  游泳課程:每周二次,每次1小時(shí) 科學(xué)探索:每周二次,每次1小時(shí)

  水墨畫(huà):每周二次,每次1小時(shí) 漢語(yǔ)拼音:每周二次,每次1小時(shí)

  即將升到大班的孩子,已經(jīng)沒(méi)有了小班時(shí)的焦慮不安、中班時(shí)的懵懂莽撞,他們完全適應了幼兒園的集體生活,正準備迎來(lái)自己在幼兒園最“輝煌”的時(shí)光——做幼兒園最大的哥哥、姐姐。

  他們還會(huì )記得前任哥哥姐姐是怎樣的“有本領(lǐng)”,也會(huì )因為幼兒園更多接待、展示任務(wù)的降臨,面對更多的表現機會(huì ),這可是鍛煉寶貝的大好時(shí)機,也是他們給下一任弟弟妹妹做好榜樣的'大好時(shí)機!當寶貝意識到自己的這一角色,往往會(huì )平生出許多自豪感和責任感,對自己的要求也就自然地嚴格起來(lái)。

  父母誤區

  孩子上大班,很快就要上小學(xué)了,得趕緊帶他參加為小學(xué)打基礎的各種興趣班:拼音班、珠心算班、毛筆字班、英語(yǔ)班……否則,將來(lái)怎么趕得上別人。

  問(wèn)題分析

  這樣一大堆的學(xué)習內容讓孩子應接不暇,不知不覺(jué)就對入小學(xué)的事緊張起來(lái),說(shuō)不定還會(huì )影響將來(lái)上小學(xué)后的學(xué)習狀態(tài)。

  要知道孩子將來(lái)的學(xué)習、成長(cháng)不僅僅是知識、技能、思維的訓練,還有更重要的能力、態(tài)度和情感的培養,這些都是在興趣班里學(xué)不到的。

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