（優(yōu)）學(xué)期計劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)期計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期計劃 篇1
在陣陣漸漸的秋風(fēng)中，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我們懷著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱忱投入到新學(xué)期的教學(xué)工作之中。為了貫徹落實(shí)新課程標準要求，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)搞好我校語(yǔ)文教育教學(xué)工作，特制訂工作計劃如下：
一、指導思想
用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)教育教學(xué)工作，以“一切為了孩子的發(fā)展”為所有工作的落腳點(diǎn)，遵循《小學(xué)語(yǔ)文新課程標準》，深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升每個(gè)語(yǔ)文教師的素養，從而全面提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)作為突破口，以調動(dòng)學(xué)生的積極性，培養學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，加強研究，反復實(shí)踐，搞好基礎教育，提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，增強課程改革的意識
1、利用業(yè)余學(xué)習時(shí)間，繼續組織組教師學(xué)習《新課程標準》以及相關(guān)的教育論著(zhù)，并定期開(kāi)展研討活動(dòng)，逐步領(lǐng)會(huì )教材、教參的作用，掌握教材的編寫(xiě)意圖。積極參加學(xué)校組織的各種培訓、觀(guān)摩活動(dòng)。
2、加強教研學(xué)習，切實(shí)訂好本年級的教育教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習課程標準。語(yǔ)文教師積極參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程；積極開(kāi)展課堂教學(xué)評選和教學(xué)設計、論文評選等各種競賽活動(dòng)，爭取好的成績(jì)。
�。ǘ┩晟瞥Ｒ幑ぷ�，構建和諧課堂。
提高備課質(zhì)量。各班要針對本班實(shí)際編寫(xiě)教案，并在教學(xué)過(guò)程中加以修改、調整，寫(xiě)好教后記。全體語(yǔ)文老師要堅持以新課程理念為指導思想，重視“自主、合作、探究”的學(xué)習方式在課堂上的詳細落實(shí)。課堂教學(xué)倡導真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。
�。ㄈ┮幏督萄薪M活動(dòng)，提高教學(xué)實(shí)效。
1、突出教學(xué)的中心地位，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要務(wù)。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開(kāi)展校本教研，通過(guò)“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò )教研”等形式，在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實(shí)地開(kāi)展新課程下的校本教研活動(dòng)。本學(xué)期我校將做到三抓：一抓周三隨堂聽(tīng)課，二抓課堂實(shí)錄摘抄，三抓教學(xué)光盤(pán)觀(guān)看，借此促進(jìn)科研興校。各校要切實(shí)落實(shí)我校制定的周三隨堂聽(tīng)課制度，并按要求及時(shí)匯報各位老師的聽(tīng)課節數。各校應根據實(shí)際組織老師上網(wǎng)學(xué)習名師（如竇桂梅、于永正等）的課堂實(shí)錄，并在讀書(shū)筆記本上摘抄至少5篇。本學(xué)期我校將刻錄下發(fā)省第二屆“智慧�；�(dòng)。成長(cháng)”全國青年教師教學(xué)風(fēng)采展示課教學(xué)光盤(pán)，各校要按照計劃在本學(xué)期內看完教學(xué)光盤(pán)。為提高聽(tīng)課效率，各校每周二或周三全天循環(huán)播放同一節課光盤(pán)，教師觀(guān)看、記錄到聽(tīng)課記錄，在16周前親自鋼筆書(shū)寫(xiě)完成1份作業(yè)（表樣另發(fā)），由教導主任收齊上交中心學(xué)校進(jìn)行評選。
2、為促進(jìn)各小學(xué)重視和加強書(shū)寫(xiě)指導、培養良好書(shū)寫(xiě)習慣，促進(jìn)全體小學(xué)生練好一手規范、正確、漂亮的硬筆字。我校決定每周舉行一次寫(xiě)字比賽。
要求：①人人參與；②內容全鄉統一，屆時(shí)發(fā)到各校郵箱（請注意查收）；③每周一下午舉行，具體時(shí)間各校自定；④以班為單位組織評比，可以組織學(xué)生自評、互評的基礎上老師評定等級；⑤利用周二早會(huì )時(shí)間由校領(lǐng)導在全校集會(huì )中發(fā)獎狀進(jìn)行表彰、表?yè)P，尤其應肯定、表?yè)P有進(jìn)步的學(xué)生，同時(shí)將選擇各班寫(xiě)字優(yōu)秀的作品在�？蠌堎N展示；⑥老師要積極認真指導學(xué)生書(shū)寫(xiě)，至少每周一次，低年級要每課的生字都細致指導，對學(xué)生作業(yè)的'書(shū)寫(xiě)應高標準嚴要求，在批改時(shí)單列評定等級；⑦單元試卷評卷時(shí)增加5分書(shū)寫(xiě)分數，要有專(zhuān)項評價(jià)及鼓勵性評語(yǔ)。⑧每周比賽的作品要收存備查（常規工作檢查必查項目），⑨鼓勵學(xué)生利用課外時(shí)間練習寫(xiě)字，可自行購買(mǎi)字帖臨摹。
3、以作文教學(xué)為重點(diǎn)，加大研究力度，生活是學(xué)生作文的源泉，體驗是積淀生活的手段。要重視作文與學(xué)生活動(dòng)及社會(huì )關(guān)系的研究，重視想象作文的研究，加強作文教學(xué)的開(kāi)放性，追求作文教學(xué)的實(shí)效性，帶他們去體驗生活，感受生活，創(chuàng )造生活，從而開(kāi)辟作文寫(xiě)作的源泉，切實(shí)提高學(xué)生的作文能力，指導學(xué)生寫(xiě)好作文。鼓勵中高年級學(xué)生天天寫(xiě)成長(cháng)日記。
4、進(jìn)一步強化朗讀教學(xué)，加大朗讀教學(xué)的研究力度，不斷提高朗讀的教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生認認真真地讀書(shū)，端端正正地寫(xiě)字，為創(chuàng )建書(shū)法特色學(xué)校做好充分的預備。
5、加強教學(xué)質(zhì)量監控，單元測試成績(jì)待及格的學(xué)生實(shí)行補考。要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價(jià)上，減少或消除錯誤積累。重視提優(yōu)補差工作。嚴格把握作業(yè)的質(zhì)量，控制數量、及時(shí)批改、及時(shí)調控教學(xué)。
6、根據學(xué)校工作安排，培養學(xué)生的閱讀興趣，發(fā)揮班級的圖書(shū)角作用，指導學(xué)生利用早讀課、閱讀課、下午放學(xué)時(shí)間及雙休日廣泛開(kāi)展閱讀活動(dòng)。讓每一位學(xué)生都多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。一是開(kāi)展 “我與好書(shū)同行”讀書(shū)活動(dòng)。要求做到：①充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室作用，開(kāi)放圖書(shū)室，同時(shí)以班為單位出借圖書(shū)，借書(shū)每周一次，數量至少班級生數以上，確保每生每周讀一本書(shū)；②3-6年級學(xué)生閱讀圖書(shū)時(shí)應做好筆記，選擇喜歡的內容摘抄在課外摘抄本上（課外摘抄本應每周批閱）③讓學(xué)生在摘抄時(shí)同時(shí)擬定出一些知識競賽題目及答案形成讀書(shū)卡送交班級學(xué)習委員，學(xué)習委員于每月底利用班隊會(huì )時(shí)間開(kāi)展一次知識競賽（材料應收集整理、歸檔備查）。二是開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)，各校應根據教師特長(cháng)，發(fā)揮教師特長(cháng)，組建興趣小組，在六一兒童節期間開(kāi)展文藝匯演或藝術(shù)展示等活動(dòng)。
7、期末做好教研組工作總結，做好組內檔案資料積累工作，教學(xué)資料、教學(xué)論文
學(xué)期計劃 篇2
時(shí)間過(guò)得真快呀！感覺(jué)在暑假還沒(méi)有玩夠，新的學(xué)期又開(kāi)始了，我已經(jīng)上三年級了，新學(xué)期的計劃。
在新學(xué)期，我一定要好好學(xué)習課本上的知識，把該記住的詞都記住，把要求背的課文背下來(lái)，不能再像上學(xué)期那樣，等到要考試才知道有好多字還不會(huì )認、還不會(huì )寫(xiě)，有好多知識還沒(méi)有掌握。爸爸說(shuō)："課本是基礎，基礎沒(méi)打牢就想建大樓是不行的！"
在新學(xué)期，我要閱讀大量的課外書(shū)。首先要完成老師布置和要求我們讀的書(shū)，然后還要多看我八歲生日時(shí)爸爸送給我的《少年百科全書(shū)》，多了解方方面面的知識，還要多讀我自己特別感興趣的關(guān)于地理方面的書(shū)，因為世界好大，我知道的東西還很少。我要少看那些卿卿我我、讓我們小孩看不懂的電視劇，多學(xué)習科學(xué)方面的知識。
還有花在電腦上的時(shí)間不能太多，不能再像以前上網(wǎng)打游戲，上網(wǎng)主要是看下新聞和查資料。平時(shí)要多花時(shí)間思考，爸爸說(shuō)："一個(gè)人要成長(cháng)，就必須學(xué)會(huì )思考！"我要把平�？吹胶拖氲蕉加浵聛�(lái)，發(fā)到爸爸在新浪網(wǎng)上給我開(kāi)通的'博客里。
每天我要隨身帶一個(gè)小本子，把老師布置的家庭作業(yè)和感覺(jué)好的詞、句都記錄在上面，這樣就不會(huì )忘記做作業(yè)了，還能積累很多知識，提高寫(xiě)作文的能力。
還要多加強自理能力的鍛煉，自己的房間自己整理，每天晚上在做完作業(yè)后就要把第二天的課本和學(xué)習用品全部整理好。
在新學(xué)期，我要努力做一個(gè)聽(tīng)父母話(huà)、聽(tīng)老師話(huà)、團結同學(xué)、學(xué)習有進(jìn)步的好學(xué)生！
學(xué)期計劃 篇3
20xx年是深入學(xué)習“十八屆四中全會(huì )”精神，實(shí)現法制強校及湘環(huán)夢(mèng)的重要之年。實(shí)驗實(shí)訓中心的工作目標是創(chuàng )造一切條件，使學(xué)生能消化課堂所學(xué)知識，培養學(xué)生實(shí)驗動(dòng)手能力及畢業(yè)后的工作能力。努力實(shí)現學(xué)院新一輪戰略發(fā)展目標。
一、工作思路
1、在現有基礎上，強力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)改革和專(zhuān)業(yè)建設為目標思路，以技能抽查為導向；按重點(diǎn)建設、充分論證、逐步完善的理念改造和建設實(shí)驗室。探索和吸取國內外先進(jìn)實(shí)驗室建設經(jīng)驗，辦出我校特色。
2、完善和修訂實(shí)驗員管理制度，同時(shí)抓好制度的檢查和落實(shí)。積極與相關(guān)教學(xué)院、部的溝通，加快各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室的磨合，有效提高實(shí)驗室管理人員的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力及水平。
3、以服務(wù)企業(yè)、服務(wù)三農、提升技能、促進(jìn)就業(yè)為宗旨。開(kāi)展全方位、深層次、多形式的校企合作。進(jìn)一步理清我院校企合作工作思路，完善工作制度和工作機制，力爭20xx年校企合作有所創(chuàng )新和突破。
二、工作目標及措施
專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室建設方面：
1、完成第二教學(xué)樓的規劃、建設工作，為商學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院等實(shí)驗室搬遷做好準備，同時(shí)，按預算的要求及專(zhuān)業(yè)技能抽查的需要充實(shí)商學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院的硬件設施。對二教3個(gè)專(zhuān)業(yè)機房進(jìn)行改造。
2、完善護理icu特護病房的建設，使其醫護大類(lèi)實(shí)驗室仿真性和實(shí)用性更突出，上臺階、上檔次。
3、視第四教學(xué)樓完成情況，著(zhù)手園林學(xué)院實(shí)驗室的搬遷改造、建設，打造重點(diǎn)示范性專(zhuān)業(yè)特色的實(shí)驗教學(xué)環(huán)境實(shí)驗室。
4、完善其他學(xué)院實(shí)驗室建設，使各專(zhuān)業(yè)都有特色。
20xx年在實(shí)驗室建設上力爭從根本上得到改善并以園林專(zhuān)業(yè)實(shí)訓條件的.整體性，引領(lǐng)和示范全院的實(shí)驗室建設。
多媒體及計算機房建設方面：
1、為了滿(mǎn)足會(huì )計專(zhuān)業(yè)、經(jīng)管專(zhuān)業(yè)的教學(xué)及技能抽查設備要求的需求，改造北校區二教3個(gè)專(zhuān)業(yè)機房。
2、改造中職部70間教室為多媒體，更新課桌，提升南校區的硬件設施。
3、為了滿(mǎn)足、適應網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，更新北院多媒體教室的電腦。
學(xué)期計劃 篇4
高考已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，如何在如此短暫的時(shí)間內幫助學(xué)生鞏固舊知識，學(xué)習新知識，查漏補缺，歸納總結，從而在高考中取得好成績(jì)，我們備課組討論了很久，決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做：
1、保質(zhì)保量做好集體備課
要真正提高高三英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量，沒(méi)有一致的奮斗目標，沒(méi)有共同的努力和集體的智慧，那只不過(guò)是一句空話(huà)而已。集體備課要做到：集體研討，統一教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)目標，重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)案一體化。大家討論教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，相互補充，然后寫(xiě)出教案，使得教學(xué)案更加充實(shí)和完善。分工合作，主要是備課和收集資料分工。
2、復習與學(xué)新課相結合
高三不同于高一、高二年級，在學(xué)生不斷接受新的語(yǔ)言知識、增加新的語(yǔ)言信息的同時(shí)，要兼顧到以前所學(xué)舊知識的歸納復習。我們將強化重要的語(yǔ)法知識，為學(xué)生準備一些專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)法項目，列出有代表性的常規題目和較復雜的特殊情況給學(xué)生練習。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,精選精泛讀材料。我們選用高二新教材作為學(xué)生的精讀課本，旨在擴大學(xué)生的詞匯量。通過(guò)由新翻舊，以舊帶新，近義，反義，詞形，搭配等各個(gè)方面來(lái)擴大詞匯量，將詞匯的雪球越滾越大，降低學(xué)生在閱讀過(guò)程中的難度。老師要采取必要的手段，如聽(tīng)寫(xiě)或再現認讀的'方式進(jìn)行檢查，以鞏固學(xué)生的詞匯量。
3、精選練習，精講精練
練習的題不在于多，不能搞題海戰術(shù)，我們教師應該精選練習。選的題目應該具有典型性，系統性，通過(guò)做題幫助學(xué)生建構知識體系，領(lǐng)悟內在的規律，做到能舉一反三。教師要精講，講共性的問(wèn)題，多給時(shí)間學(xué)生思考、整理、歸納、消化然后加以鞏固。
閱讀材料除了我們選用的教材外，以《英語(yǔ)周報》與《38套高考模擬試題匯編》為基礎，用好這兩套練習，因為《英語(yǔ)周報》上的文章比較新，時(shí)代氣息濃，篇幅多。每期精選一兩篇為精讀材料，兩三篇為泛讀材料�！�38套高考模擬試題匯編》上的試題有一定的難度，我們從中精選一部分練習讓學(xué)生操練，提高學(xué)生的實(shí)戰能力。
�。�、加強聽(tīng)力、寫(xiě)作訓練與指導，合理安排綜合訓練
只有多聽(tīng)多練才可能有好的成績(jì)。在聽(tīng)的過(guò)程中，加強對聽(tīng)力的指導：1、先研究聽(tīng)力材料，預測聽(tīng)力內容2、師生共同討論，認真研究試題3、要帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)4、要敢于舍棄，真正不會(huì )的立即放棄。我們選用的《英語(yǔ)聽(tīng)力風(fēng)暴》、和15套難度略高于高考的《高考英語(yǔ)聽(tīng)力》材料對學(xué)生集中訓練，希望通過(guò)訓練，能提高學(xué)生的聽(tīng)力。
對于寫(xiě)作，我們打算兩星期一次。寫(xiě)得過(guò)程中，給予學(xué)生合理的指導，對學(xué)生有明確的要求：
1、繁簡(jiǎn)適度
2、有閃光點(diǎn)，要有較高級詞匯和較復雜語(yǔ)言結構
3、層次分明，承上啟下
4、細讀提示，寫(xiě)全要點(diǎn)
5、書(shū)面干凈、整齊、規范。
教師也要遵循“粗批，快改，及時(shí)發(fā)”的原則。否則，失去了時(shí)間意義，效果就不大了。
加強對《20xx年中學(xué)生口語(yǔ)等級測試綱要》的使用，它不僅可以提高學(xué)生的口語(yǔ)能力，還是一本很好的做語(yǔ)言積累的材料，可以提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。所以我們打算讓學(xué)生每天背一篇材料，老師通過(guò)抽簽的方法每天檢查學(xué)生的背誦情況，敦促學(xué)生做好語(yǔ)言積累，為口語(yǔ)測試和寫(xiě)作做準備。
頻繁地進(jìn)行綜合訓練，只會(huì )引起學(xué)生的厭倦，所以我們不打算安排過(guò)多的綜合訓練。除了學(xué)校安排的考試以外，原則上一周或兩周一次，主要以查漏補缺的專(zhuān)項訓練為主。在出綜合練習時(shí)，要注意收集各地的高考信息和模擬試題，經(jīng)過(guò)全體備課組老師的精選精編，努力提高質(zhì)量和針對性，克服試題多、濫的毛病，確保練習的效果。評講試卷要突出重點(diǎn)，解決學(xué)生存在的問(wèn)題。
學(xué)期計劃 篇5
本學(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下，在其他處室的配合下，以《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為指導，以現代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中小學(xué)德育大綱》為依據，以學(xué)校工作計劃為指針，進(jìn)一步加強和完善我校規章制度，全面加強班主任工作，落實(shí)常規管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，堅持以人為本，引導學(xué)生“做頂天立地有本事的人”，努力實(shí)踐“創(chuàng )中華名校，育民族英才”的辦學(xué)目標。實(shí)現學(xué)校德育管理工作逐步由經(jīng)驗操作向科學(xué)調控的轉變，德育工作者由外控向內省的轉變，使學(xué)校的德育工作，尤其是班主任管理工作成為一門(mén)藝術(shù)。為我校教育教學(xué)水平的穩步提高保駕護航
一、抓好常規教育管理。
青少年的發(fā)展是社會(huì )發(fā)展的根基，他們的未來(lái)寄予著(zhù)家庭和社會(huì )的希望。我們要切實(shí)做好學(xué)生的思想教育工作，提高他們的`思想道德素質(zhì)，培養他們健全的人格和健康的心理，引導他們做一個(gè)頂天立地有本事的人。
1、狠抓常規管理。
要求學(xué)生真正做到：集會(huì )整隊迅速整齊，升旗莊嚴肅穆，做操準確規范，跑操?lài)勒で�，上課預備鈴后秩序井然，校園里各班清潔區環(huán)境整潔;督促各年級嚴抓學(xué)生遲到、早退問(wèn)題，杜絕上課期間學(xué)生在外閑游和翻墻外出現象，組織學(xué)生檢查亂丟、亂拋廢棄物、校內騎車(chē)等不文明行為。
2、繼續開(kāi)展“漯高學(xué)子修身工程”。
繼上三個(gè)學(xué)年開(kāi)展“漯高學(xué)子修身工程”以來(lái)，我校獨創(chuàng )的修身工程系列德育活動(dòng)，已經(jīng)取得了卓越的成效，廣大青少年學(xué)生，在我校政教處和團委的組織下，通過(guò)豐富多彩的德育活動(dòng)，鍛煉了自己的實(shí)踐能力，陶冶了情操，健全了人格，形成了既自信又謙虛、既活潑又守紀、既青春激揚又文明感恩的校園文化氛圍。本學(xué)期將在以往系列活動(dòng)的基礎上，繼續開(kāi)展修身工程，把漯高特色的德育之路開(kāi)拓的更寬更廣。
3、繼續加強對學(xué)生的法制、法規、安全教育。
繼續邀請源匯區法院的徐蓓法官擔任我校法制副校長(cháng)，給全校學(xué)生做一次法制報告，政教處、團委、學(xué)生會(huì )配合法制副校長(cháng)做好法制宣傳和普法教育工作，提高學(xué)生的自我防范意識。
4、全面推進(jìn)素質(zhì)教育
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，繁榮校園文化，充分展示學(xué)生才華，培養學(xué)生的審美情操。本學(xué)期將繼續舉辦以書(shū)畫(huà)攝影為主的漯河高中第五屆校園文化節，和以培養團隊精神、合作意識為主的漯河高中籃球對抗賽。
5、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)的心理健康教育。
繼續抓好學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生解決因青春期發(fā)育而造成的各種心理困擾。本學(xué)期學(xué)校指定張榮謙老師和丁愛(ài)軍老師為專(zhuān)職心理輔導員，邀請心理專(zhuān)家來(lái)校給學(xué)生開(kāi)展心理講座，健全學(xué)生的人格促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
6、積極配合教務(wù)處全面實(shí)施新課程改革。
組織學(xué)生開(kāi)展社區服務(wù)，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并做好相關(guān)學(xué)分認定工作。
二、加強德育隊伍建設
1、班主任隊伍建設。
為了交流工作中的經(jīng)驗，探討工作中的方法和技巧，本學(xué)期將舉行漯河高中第四屆班主任工作論壇，擬請教育專(zhuān)家作講座;組織班主任參加網(wǎng)絡(luò )培訓。以培養一支能力強、講奉獻、有愛(ài)心、師德好、有上進(jìn)心的班主任隊伍。
2、學(xué)生干部。
努力培養學(xué)生干部，多渠道開(kāi)展德育工作。創(chuàng )設各類(lèi)崗位，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生干部，在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作。班干部、團干部、學(xué)生會(huì )干部、室長(cháng)、志愿者，通過(guò)推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類(lèi)崗位，加大培訓力度，提供鍛煉機會(huì )，提高他們的自我約束能力和管理能力。
3、門(mén)崗保衛。
堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋?zhuān)瑹崆榉⻊?wù)，定時(shí)不定時(shí)對校園進(jìn)行巡邏，細致認真做好出入校門(mén)人員的登記工作，使門(mén)崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì )治安的一片凈土，保證教師安心教書(shū)育人，學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習。
4、寢室管理員、值班教師。
要增強責任意識，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴格檢查，周到服務(wù)，牢固樹(shù)立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。
5、衛生量化考評。
衛生室嚴格認真執行學(xué)校的衛生管理辦法，堅持日常衛生檢查，做好班級衛生量化考評，創(chuàng )造干凈舒適的校園環(huán)境。
6、食品衛生管理。
食堂工作員，嚴格認真執行學(xué)校的食堂管理辦法，按有關(guān)規程做好工作，確保學(xué)生吃得放心、舒心。食堂工作員也應當加強培訓，以理待人。
三、加強安全教育
為確保校園的安寧、和諧，還校園一方凈土，綜合治理上我們進(jìn)一步投入，注重學(xué)生養成教育，以預防為主，防治結合。
1、處室人員值日制。
政教處、團委的工作人員，要每天深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅持每天到“三區”(教學(xué)區、生活區、活動(dòng)區)，了解觀(guān)察學(xué)生學(xué)習，生活情況，處理當天的事務(wù)。
2、學(xué)生干部值勤制。
充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。本學(xué)期團委繼續組織學(xué)生會(huì )開(kāi)展一日常規檢查，一月匯總一次，充分發(fā)揮自主自治自管作用。
3、建立、健全住宿制度。
宿管員要進(jìn)一步加強對住校生的生活、學(xué)習、思想以及公寓區內務(wù)、紀律進(jìn)行全面指導和管理，督促生活管理員做好日常事務(wù)工作，做到天天到寢室，事事有人管，保證住校生有一個(gè)安全舒適的休息場(chǎng)所，使學(xué)生舒心，家長(cháng)放心，社會(huì )滿(mǎn)意。同時(shí)進(jìn)一步做好文明寢室的評選工作，不斷探索公寓化管理的有效模式。
學(xué)期計劃 篇6
一、注意自本人管理
為了確保計劃的落實(shí)，應在學(xué)習的實(shí)踐中對計劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自本人檢查、自本人督促、自本人驗收。計劃信息的全過(guò)程是：確立目標--采取措施--安排時(shí)間--嚴格執行--檢查驗收�？梢灾贫ㄒ粋�(gè)計劃檢查驗收表，即將某月某日完成的學(xué)習任務(wù)、進(jìn)程列成表格，每完成一個(gè)項目，就打上一個(gè)勾，以便督促檢查，一段時(shí)間后進(jìn)行一次驗收。若未完成計劃中規定的任務(wù)，應查找原因，想出辦法，確保計劃的全面落實(shí)。只要計劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的，一旦定好，就應采取一切措施，堅決執行下去。
二、確保學(xué)習時(shí)間
對于學(xué)習基礎不是很好朋友來(lái)說(shuō)，在開(kāi)始階段，自己可支配的自由學(xué)習時(shí)間幾乎沒(méi)有或者很少，因為他每天能完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)就很不容易了。但隨著(zhù)學(xué)習水平的提高，他的常規學(xué)習時(shí)間將會(huì )逐漸減少，而自由學(xué)習時(shí)間則相應逐漸增加。由于開(kāi)始階段自由學(xué)習時(shí)間較少，所以，一般學(xué)生往往抓不緊，這也恰恰是他被動(dòng)學(xué)習局面難以改變的原因。因此，剛開(kāi)始執行學(xué)習計劃時(shí)，可能會(huì )覺(jué)得時(shí)間特別緊張，但這時(shí)即使需要占用一部分個(gè)人的娛樂(lè )和休息時(shí)間，也要確保學(xué)習計劃的完全落實(shí)。只要堅持走過(guò)了開(kāi)始這個(gè)階段，過(guò)于緊張的學(xué)習狀況就會(huì )逐步改變。
一個(gè)學(xué)生如果能感到自己學(xué)習上與別人有差異，并且希望改變這種學(xué)習狀況，那他就應該以分秒必爭的精神去抓個(gè)人的自由時(shí)間。一旦抓住了自由學(xué)習時(shí)間，他就會(huì )努力去提高在校常規學(xué)習時(shí)間效率，以增加自由學(xué)習時(shí)間，從而使自己掌握的學(xué)習主動(dòng)權越來(lái)越大，一個(gè)生動(dòng)活潑的學(xué)習局面也就會(huì )逐漸到來(lái)。
三、學(xué)習心無(wú)旁騖
有朋友說(shuō)，一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊做功課可以提高學(xué)習的效率；還有的朋友說(shuō)，一邊做健美操，一邊背英語(yǔ)單詞可以充分利用時(shí)間。這些說(shuō)法是毫無(wú)科學(xué)依據的，人的大腦各部位的活動(dòng)是有分工的，有的部位主導形象思維，有的部位主導抽象思維，有的負責人的聽(tīng)覺(jué)，有的負責人的視覺(jué)。
各個(gè)部分的神經(jīng)系統可以交替興奮，各司其職。聽(tīng)音樂(lè )時(shí)專(zhuān)司聽(tīng)覺(jué)的神經(jīng)系統保持興奮，大腦其他部位的活動(dòng)就處于相對抑制狀態(tài)，反之亦然。怎么可能一邊聽(tīng)音樂(lè )一邊學(xué)習，還會(huì )提高學(xué)習效率呢？
對學(xué)生來(lái)說(shuō)，適度的娛樂(lè )很有必要。但是，切忌學(xué)習就是學(xué)習，娛樂(lè )就是娛樂(lè )，干任何一件事情都必須專(zhuān)注，不能把學(xué)習、娛樂(lè )和消遣同時(shí)進(jìn)行，否則也會(huì )影響學(xué)習計劃的完成。
四、選擇固定場(chǎng)所
要實(shí)現自己的學(xué)習計劃，學(xué)習場(chǎng)所的選擇和時(shí)間的管理同等重要。條件好的學(xué)校，朋友們在課余時(shí)間可以到自習室或圖書(shū)館去學(xué)習，這時(shí)最好能避開(kāi)過(guò)道，選擇一個(gè)干擾較少的位置，準備好學(xué)習所需用品，然后靜下心來(lái)，訓練自己按計劃一次做完一段工作；每次到自習室或圖書(shū)館去學(xué)習，最好都能按習慣坐在同一位置，這樣有助于快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
五、適時(shí)調整學(xué)習計劃
制訂的學(xué)習計劃要避免對自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一開(kāi)始就定出過(guò)高的不現實(shí)的目標，或許等待自己的就是挫折和失敗。所以，要從小目標開(kāi)始，樹(shù)立信心，獲得技能，進(jìn)而實(shí)現雄心壯志。
在執行學(xué)習計劃過(guò)程中，如果機會(huì )不能實(shí)現，或自己的'活動(dòng)和應盡的職責有所變動(dòng)，那么，修改學(xué)習計劃就很有必要了。因為這是自己的學(xué)習計劃，所以應該讓計劃適合自己，為自己服務(wù)。
制訂的學(xué)習計劃應充當向導。嚴格執行學(xué)習計劃，對培養個(gè)人在固定的一段時(shí)間里學(xué)習的習慣是極其有益的。與此同時(shí)，應該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外還有學(xué)習的愿望，或者有些內容必須學(xué)習，那么就得增加學(xué)習時(shí)間。
由于每個(gè)人的實(shí)際情況不一樣，因而個(gè)人制定計劃的重點(diǎn)和要求是不一樣的，如有的學(xué)生學(xué)習基礎差，就不必急于系統的自學(xué)課外讀物，而應把主要精力放在弄懂課本內容上。只有循序漸進(jìn)，才能取得好成績(jì)。
在計劃安排的學(xué)習時(shí)間里，有時(shí)有學(xué)習的愿望，但有時(shí)候感到學(xué)不進(jìn)去，積極性沒(méi)有了，那么就隨心所欲的娛樂(lè )一下，但應有節制。因為每個(gè)人都是自己唯一的主宰
學(xué)期計劃 篇7
一：學(xué)情分析：
高二地理文理分科，這學(xué)期我擔任高二一個(gè)理科班的地理教學(xué)工作，和文科班的教學(xué)工作。而理科班面臨6 月份的會(huì )考，這將是他們參加高考的一個(gè)資格考試，如何讓學(xué)生順利通過(guò)， 我倍感壓力；理科班的學(xué)生主要有2個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是初中和高一地理基礎比較薄弱，另外一個(gè)是他們對地理的重視不夠。如何加強他們對地理的重視以及加強他們的基礎知識，這是本學(xué)年的教學(xué)重點(diǎn)。這一切都要求老師加強集體備課，發(fā)揮好教研組、集備組整體優(yōu)勢。
二、指導思想：
認真貫徹落實(shí)學(xué)�！皠�(chuàng )新機制、深化改革、打造特色、提高質(zhì)量”的工作思路，以“學(xué)習對終身發(fā)展有用的地理”為宗旨，以培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和濃厚的學(xué)習興趣為重點(diǎn)，深入了解學(xué)生情況，著(zhù)手教學(xué)模式的探討，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三、學(xué)生基本情況：
本學(xué)期教學(xué)班4個(gè)，4個(gè)班學(xué)生基礎都較差，在高二年級也非常特殊，不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生較多，2班學(xué)生的基礎相對較好點(diǎn)�？偟膩�(lái)說(shuō)，學(xué)生的情況不夠理想，給教學(xué)帶來(lái)許多困難。
四、教學(xué)目的和要求：
讓學(xué)生獲得比較完備的地理基礎知識，學(xué)習對學(xué)生終生發(fā)展有益的地理；倡導學(xué)生主動(dòng)參加參與，樂(lè )于探究，勤勞動(dòng)手，培養學(xué)生收集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，以及交流合作的能力。
五、 教材內容、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)。
教材除了學(xué)科理論外，增設了活動(dòng)設計、研究性學(xué)習、案例教學(xué)、社會(huì )實(shí)踐等，同時(shí)，配備了不少案例，這些案例源于實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)和不斷發(fā)展的社會(huì )現實(shí)生活，與地理學(xué)科有緊密的聯(lián)系，是對已發(fā)生的典型時(shí)間的真實(shí)寫(xiě)照；因此，學(xué)生思考、分析和探究的一系列地理現實(shí)問(wèn)題，通過(guò)案例分析引導學(xué)生去觀(guān)察、體驗、判斷和推理也是教學(xué)的重點(diǎn)，更是難點(diǎn)。
六。 教學(xué)措施：
中學(xué)地理與其他學(xué)科相比，他的獨特性主要體現在起直觀(guān)性和辨證思維能力的廣泛運用上，因此在教學(xué)中，首先應充分培養地圖的觀(guān)點(diǎn)，包括看圖能力、記圖能力和再認再現能力的培養。牢固樹(shù)立地圖是地理學(xué)科第二語(yǔ)言的思想。第二，根據教材特點(diǎn)選用一些帶有鄉土性質(zhì)的'案例，做好課堂教學(xué)模式的研究，盡可能在課堂上實(shí)現。另外，做好后進(jìn)生的會(huì )考輔導工作。
七、具體措施：
1、加強對《課程標準》的深入研究
《課程標準》是教學(xué)、命題的標準和依據，教學(xué)過(guò)程中要以課程標準為依據制定教學(xué)目標，落實(shí)高中地理教學(xué)的目標要求，為會(huì )考和高考打下牢固的基礎。
2、認真鉆研教材
在教學(xué)中既要重視教材中學(xué)科知識點(diǎn)的落實(shí)，也要重視學(xué)科知識之間的內在聯(lián)系。重視教材的整合，樹(shù)立“用教材教”的新的教材使用價(jià)值觀(guān)，使教材真正成為學(xué)生學(xué)習的重要資料來(lái)源，根據《課標》要求選取恰當的案例，彌補教材的不足。改變傳統地理教材觀(guān)，由單一教材向多元素材轉化，由依賴(lài)教材向主動(dòng)構建教材轉化。
3、重視課堂教學(xué)中“過(guò)程與方法”的研究與實(shí)踐。
《課標》教學(xué)目標中的“過(guò)程與方法”是課程標準提出的新的關(guān)鍵性目標。要在教學(xué)中倡導勤于動(dòng)手、培養學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及合作與交流的能力。重視能力培養的同時(shí)也要重視基礎知識的掌握，能力是建立在穩固的學(xué)科基礎知識之上的。
4、重視備課環(huán)節
備課的依據是《課程標準》、學(xué)情和教材，在備課的過(guò)程中首先解讀《課程標準》，依據《課標》要求和學(xué)情制定教學(xué)目標。處理好“量”與“時(shí)間”的關(guān)系，合理取舍和整合教材，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。加強校內備課組的活動(dòng)，開(kāi)展校際交流，尋求共同發(fā)展。
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