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教師個(gè)人研修計劃

時(shí)間:2023-06-22 20:31:56 計劃 我要投稿

【熱】教師個(gè)人研修計劃

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的教師個(gè)人研修計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】教師個(gè)人研修計劃

教師個(gè)人研修計劃1

  為了進(jìn)一步加強個(gè)人的自我發(fā)展與完善,積極進(jìn)取,努力工作,特制定個(gè)人研修計劃。

  一、指導思想

  以”求真、求實(shí)、求效”的工作理念做后盾,以提高自身專(zhuān)業(yè)能力為重點(diǎn),以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開(kāi)展個(gè)人研修。

  二、研修目標

 。ㄒ唬┨岣咦陨硭刭|(zhì)。

  具有高尚的道德情操,敬業(yè)愛(ài)崗,任勞任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修養作為第一研修內容,從小事做起,不斷進(jìn)取,超越自我。

 。ǘ┘訌娎碚搶W(xué)習。

  通過(guò)參加集體學(xué)習及自學(xué)等方式認真學(xué)習新理念,及時(shí)把握課改的前沿信息,并努力運用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。

 。ㄈ┝⒆愠R幗虒W(xué)。

  潛心鉆研本學(xué)段教材,以上好每一節課為前提,不斷總結和反思自己的課堂教學(xué),逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。

  三、研修措施

  加強教育理論學(xué)習,多看教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù),并認真做好筆記,努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養。認真閱讀《新課程標準》,《種子課》《給教師的建議》等有關(guān)資料,鉆研教材、課標,研究教法,體會(huì )新課程的理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力,以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。

  通過(guò)教師個(gè)人自學(xué),網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴展自己知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。

  虛心向同行教師們學(xué)習,爭取多聽(tīng)課,取眾人之長(cháng),彌補自己學(xué)科知識的不足,學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念內化于心、外化于行,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補不足,在總結經(jīng)驗中完善自我。在自己的教學(xué)過(guò)程中,時(shí)刻反思自己的.教學(xué)形象和教學(xué)行為,從培養學(xué)生實(shí)踐能力著(zhù)手,拓展教學(xué)內容,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

  認真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì ),爭取有質(zhì)有量,充分利用網(wǎng)絡(luò )手段,觀(guān)摩名家教學(xué),撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,創(chuàng )設情景,提高學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

  利用網(wǎng)絡(luò )資源拓寬校本教研渠道,隨著(zhù)計算機及其網(wǎng)絡(luò )技術(shù)日新月異的發(fā)展,多媒體信息化的教學(xué)手段在課堂教學(xué)中得到了普及和應用,我要緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,認真學(xué)習計算機及課件制作技術(shù),把信息化教學(xué)的理念帶進(jìn)課堂,積極運用現代化的教學(xué)手段,提高課堂效率,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。

  總之,本學(xué)期我一定要不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念,認真反思,提高教育研修能力,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗,走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng )造多彩人生,在學(xué)習中不斷超越自己,促使自己盡快成長(cháng)起來(lái),做一名優(yōu)秀的教師。

教師個(gè)人研修計劃2

  作為一名教師,我們應該具備良好的素質(zhì),那怎樣才能當一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習,只有不斷地學(xué)習、不斷地充實(shí)自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個(gè)人進(jìn)修計劃如下:

  一、 思想政治方面

  利用空余時(shí)間多看看新聞聯(lián)播,了解一下政治時(shí)事。多和幼兒園的黨員老師溝通,吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思想和教學(xué)理念,多多向黨靠攏!

  二、 業(yè)務(wù)工作方面

  1、 扎實(shí)自己的基本功,利用空余時(shí)間練習鋼琴或畫(huà)畫(huà)等專(zhuān)業(yè)技能,多看一些文學(xué)書(shū)籍,提高自己的自身修養

  2、在活動(dòng)中,學(xué)習新課程標準中的改革要求,大膽嘗試、創(chuàng )新,使教育教學(xué)有新的突破。

  3、努力爭取多一點(diǎn)外出聽(tīng)課學(xué)習的機會(huì ),獲取新的教學(xué)信息,提高課堂教學(xué)效果,同時(shí)積極參加幼教辦組織的各種培訓。

  4、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)籍,以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  5、參加教研教學(xué)活動(dòng)中,爭取要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見(jiàn),取長(cháng)補短,提高自己的教學(xué)水平。

  三、 學(xué)歷進(jìn)修

  本人已經(jīng)獲得了漢語(yǔ)言文學(xué)的本科文憑,還向繼續努力,爭取再考一個(gè)與本專(zhuān)業(yè)對口的學(xué)前教育本科文憑。

  小學(xué)數學(xué)教師個(gè)人研修計劃

  為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),我制定了個(gè)人研修計劃。

  一、指導思想

  遵照教研工作計劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導,立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素養,努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

  二、教研目標

  1、積極實(shí)踐課改的'新理念,新思路,圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。

  2、積極探索,參與課題研究,配合學(xué)校做好每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng),能夠自覺(jué)應用現代教育教學(xué)理論來(lái)指導教學(xué)。

  三、教研措施

  1、加強教育理論學(xué)習,多看教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù),并認真做好筆記,努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養。認真閱讀《新課程標準》,《小學(xué)教學(xué)》《聽(tīng)名師講課》《給教師的建議》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會(huì )新課程的理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。

  2、通過(guò)教師個(gè)人自學(xué),網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴展自己知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。

  3、積極主動(dòng)地上好研討課,認真開(kāi)展高效課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一”以?xún)?yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習慣的養成,以促進(jìn)潛能生各方面能力的提高。積極學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉變教育教學(xué)觀(guān)念,準確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己。經(jīng)常聽(tīng)課,學(xué)習身邊老師的寶貴經(jīng)驗,提高自己教育水平。

  4、虛心向同行教師們學(xué)習,爭取多聽(tīng)課,取眾人之長(cháng),彌補自己學(xué)科知識的不足。學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。在自己的教學(xué)過(guò)程中,時(shí)刻做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,從培養學(xué)生實(shí)踐能力著(zhù)手,拓展教學(xué)內容,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;

  5、認真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì ),爭取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò )手段,觀(guān)摩名家教學(xué),撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,創(chuàng )設情景,提高學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

  6、在提高自身素質(zhì)的同時(shí),加強教師口語(yǔ)、粉筆字、普通話(huà)等的訓練。做到學(xué)到老做到老。

教師個(gè)人研修計劃3

  一、指導思想

  為切實(shí)提高自身整體素質(zhì),遵照校教研工作計劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導,立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素養,努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

  二、現狀分析

 。ㄒ唬﹥(yōu)勢

 。1)樂(lè )于從事英語(yǔ)教育,喜歡英語(yǔ)學(xué)科,我有積極的學(xué)習態(tài)度、勤懇務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和樂(lè )觀(guān)謙遜的為人品格。

 。2)喜好閱讀,知識面寬,能影響學(xué)生。

 。3)親和力強,注重愛(ài)護與培養學(xué)生的好奇心和求知欲,保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng )新思維,營(yíng)造崇尚自由、真知的氛圍。

 。ǘ┝觿

 。1)需要在工作中進(jìn)行摸索、探究,進(jìn)一步拓展計算機網(wǎng)絡(luò )在課堂內的應用。

 。2)對學(xué)生的基本情況及學(xué)習程度了解不夠。

 。3)設計課堂教學(xué)的`能力與教師語(yǔ)言水平有待進(jìn)一步的提高。

 。4)注重學(xué)生精神素養方面的培養,但是卻忽略了知識點(diǎn)的落實(shí)到位。

  三、研修目標

  1、通過(guò)個(gè)人研修,使自己進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān),愛(ài)崗敬業(yè),身心健康,每天以飽滿(mǎn)的熱情面對學(xué)生。

  2、構建和諧課堂,向課堂40分要效率。

  3.努力進(jìn)行教研,更新專(zhuān)業(yè)知識,全面提升自身素質(zhì)。

  四、具體措施

  1、“活到老,學(xué)到老”,堅持學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)理論與各種專(zhuān)業(yè)知識,爭取不斷提高專(zhuān)業(yè)理論知識和業(yè)務(wù)水平。

  2、積極上相關(guān)的教育網(wǎng)站與論壇,汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論與教學(xué)方法,并滲透到日常教學(xué)中。

  3、積極與同仁學(xué)習探討,不斷調整自己的教學(xué)行為,取他人之長(cháng)補己之短。

  4、深入鉆研課程標準、教材與課例,通過(guò)研讀教材、研究學(xué)生等進(jìn)行深度備課。

  5、記下教學(xué)中的奇思妙想,及時(shí)反思自己的教學(xué)行為和管理行為,不斷地總結經(jīng)驗,

  6、時(shí)刻不忘調整心態(tài),始終以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對工作面對學(xué)生。

教師個(gè)人研修計劃4

  我自20xx年我踏入工作崗位已經(jīng)有十六個(gè)年頭了,從教以來(lái),我從一個(gè)稚嫩的教師漸漸成長(cháng),其中得到了領(lǐng)導的關(guān)心,同行的幫助。這次有幸成為平頂山市小學(xué)語(yǔ)文工作坊的一員,我感到非常榮幸,十分珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習、鍛煉的機會(huì ),F結合本人的實(shí)際情況,特制定如下的自我研修計劃:

  一、指導思想:

  在今后的研修過(guò)程中,我將本著(zhù)發(fā)展自己、提升自己、打造課堂、服務(wù)學(xué)生的培訓目的,以參加工作坊為契機,以不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平、增強知識和教育教學(xué)能力為目標,從各方面不斷完善自己,提高自身素質(zhì),爭做研究型、創(chuàng )新型教師。

  二、研修目標:

  1、積極通過(guò)集體培訓、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、同伴互助、個(gè)人研修,使自己進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),愛(ài)崗敬業(yè),鑄就良好的師德師風(fēng)。

  2、更新教育觀(guān)念,不斷掌握現代教育思想,提升實(shí)施新課程的.能力,不斷提高教育質(zhì)量;更新專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)一步優(yōu)化知識和能力結構;進(jìn)一步掌握教育科研理論方法,掌握新的教育技術(shù)和手段,提高自身教育教學(xué)水平。

  3、進(jìn)一步研讀《語(yǔ)文課程標準》,深入理解、掌握新課程的基本理念。

  4、探索適合學(xué)生運用的教學(xué)方法,使學(xué)生更加愿學(xué)、樂(lè )學(xué)。

  三、具體措施:

  1、注重在日常的教學(xué)中滲透新課程改革的理念。認真學(xué)習此次“國培計劃”內容,并通過(guò)先進(jìn)的教育理念來(lái)彌補和改正當前我在教學(xué)中所存在的問(wèn)題,不斷完善自己的教學(xué)模式,提高自己的教學(xué)水平,尋找一條適合自己教學(xué)的路,爭取逐漸形成自己的教學(xué)特色。

  2、多觀(guān)看新課改相關(guān)的書(shū)籍,努力尋找適合自己的一種教學(xué)模式。同時(shí),也多聽(tīng)其他教師的課,認真做好筆記,取其精華去其糟粕。

  3、認真備好每一堂課,此外也課后進(jìn)行及時(shí)的反思,把不足之處及時(shí)改正。同時(shí),認真聽(tīng)取學(xué)生和其他教師的反饋信息。

  4、正確運用現代教學(xué)設施進(jìn)行輔助。新課改當中,現代教學(xué)設占據很重要的角色,它利用視頻、音頻、圖像來(lái)吸引學(xué)生的興趣,讓學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習中快樂(lè )的學(xué)習。

  5、正確對待每個(gè)學(xué)生,樹(shù)立現代學(xué)生觀(guān),以發(fā)展的眼觀(guān)對待每個(gè)孩子,努力做到因材施教。

  6、我將以虛心的學(xué)習態(tài)度對待此次的培訓,對自己的專(zhuān)業(yè)教學(xué)做一個(gè)詳細的分析,不斷創(chuàng )新自己的教學(xué)模式,讓自己的教學(xué)適應新課改的要求。

  總之,在這一年的研修中,我希望在平頂山市小學(xué)語(yǔ)文工作坊的引領(lǐng)下,抓住這次學(xué)習的契機,盡快轉變自己的教育教學(xué)觀(guān)念,轉變教師角色,改變學(xué)生的學(xué)習方式,培養學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng )新能力,從而提高專(zhuān)業(yè)素養,使自己成為一名勤于學(xué)習、善于反思、敢于創(chuàng )新的優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師。

教師個(gè)人研修計劃5

  一.工作目標

  1.學(xué)習初中生物新《課程標準》和現代教育理論,把握新課程變化,繼續深入實(shí)踐新課程理念。

  2.以課堂為抓手,在觀(guān)、評、議課中提升教學(xué)技能,提高課堂教學(xué)有效性。

  3.積極參與活動(dòng),拓展視野,獲得發(fā)展。

  二.工作內容

 。ㄒ唬﹤(gè)人讀書(shū)

  1.學(xué)習20xx版初中生物《課程標準》,領(lǐng)悟《課程標準》變化原因,知曉課程的變化。完成一篇學(xué)習心得文章。

  2.學(xué)習顧明遠主編的《教育心理學(xué)》,完成教育案例5篇

 。ǘ┞(tīng)評課

  1.聽(tīng)評課的對象以本校教師為主,每學(xué)期至少聽(tīng)15節課。

  2.每次聽(tīng)課后要認真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄本。

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