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個(gè)人計劃

時(shí)間:2023-06-12 11:05:20 計劃 我要投稿

個(gè)人計劃錦集十篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的個(gè)人計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個(gè)人計劃錦集十篇

個(gè)人計劃 篇1

  一、指導思想

  以“書(shū)香校園”建設精神為指導,樹(shù)立終身學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習、自主學(xué)習的理念,豐富專(zhuān)業(yè)知識,拓展知識面,從而提高自身的創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力、管理能力、教育教學(xué)能力。

  二、讀書(shū)的目標

  1、通過(guò)讀書(shū)轉變教育觀(guān)念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的教師。

  2、通過(guò)讀書(shū),樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),提高自己的職業(yè)修養和職業(yè)道德,豐富個(gè)人人文涵養,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

  3、通過(guò)讀書(shū),提高自己運用科學(xué)觀(guān)點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,增強自己的管理能力、統籌協(xié)調能力、群眾工作能力、應變機制能力。

  三、讀書(shū)的要求、舉措

  1、豐富書(shū)源,建好家中書(shū)角。每年購置不少于捌佰元的新書(shū)(含各類(lèi)雜志),每2個(gè)月至少安排一次購書(shū)的時(shí)間,及時(shí)更新家中書(shū)架。充分利用學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)資源,同時(shí)通過(guò)上網(wǎng)搜索最新教育教學(xué)圖書(shū)資源。

  2、拓展讀書(shū)范圍,注重時(shí)間的合作與交流;突ブ,積極參加教研組、辦公室的學(xué)習討論活動(dòng),認真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得,理論與教學(xué)實(shí)際更好地結合,促進(jìn)自身的先進(jìn)的理念內化為教學(xué)行為。

  3、端正讀書(shū)范圍,避免形式主義的空洞論教。緊密結合自身的教育教學(xué)實(shí)際,以“問(wèn)題”為中心,著(zhù)眼于教材、教法、學(xué)法和管理,兼顧政治、人文、社會(huì )科學(xué)方面。

  4、保證讀書(shū)時(shí)間,確保平均每天時(shí)間讀書(shū)不少于1小時(shí)。節假日減少各種娛樂(lè )時(shí)間、聚會(huì )時(shí)間,多讀書(shū),與家人一起讀書(shū),營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍。

  5、學(xué)以致用,讀研結合。在讀書(shū)過(guò)程中加強反思,做好筆記的基礎上,把讀到的知識用到工作、學(xué)習、管理中去,全面提升自己的工作質(zhì)量和工作效率,保證每年有一篇高質(zhì)量的`論文,每學(xué)期一次高質(zhì)量的教研活動(dòng)。

  四、讀書(shū)學(xué)習的具體規劃

  1、高標準、高質(zhì)量完成進(jìn)修學(xué)校的教師輪訓,認真讀完培訓班推薦的《影響教師的100個(gè)經(jīng)典教育案例》、《骨干教師成長(cháng)案例與精彩課堂實(shí)錄》。

  2、認真閱讀各類(lèi)教育教學(xué)雜志,其中以《讀者文摘》(自訂)、《江蘇教育》、《上海教育》為主。

  3、關(guān)注《江陰教育網(wǎng)》、《小學(xué)數學(xué)教育網(wǎng)》、《新教育在線(xiàn)》的教改信息和新的教育理念。

  4、認真閱讀學(xué)校的必讀書(shū)目,完成讀書(shū)筆記3篇。

  5、閱讀《余秋雨》經(jīng)典散文集(已購)

  《星云大師集》(已購)

  《麥田的守望者》(學(xué)校圖書(shū)室已有)

  《三國演義》(重讀)

  6、完成論文至少一篇。

個(gè)人計劃 篇2

  編號:

  貸款項目計劃書(shū)

  申請人姓名:

  身份證號碼:

  家 庭 住 址:

  聯(lián) 系 電 話(huà):

  年 月 日

  一、貸款項目簡(jiǎn)介(企業(yè)性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)范圍、工作人員等)

  二、項目選址情況(經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地位置和面積、自有或租賃、預計租金)

  三、項目支出分析(各項開(kāi)辦費用、運營(yíng)費用、至少列出5項)

  四、項目收入分析(產(chǎn)品、服務(wù)價(jià)格、每月收入、年收入)

  五、風(fēng)險分析及競爭對手分析

  六、還 款 計 劃 ( 還 貸 時(shí) 間、還 貸 來(lái) 源 )

  七、個(gè)人情況簡(jiǎn)介(工作經(jīng)歷、技能和特長(cháng))

  八、家庭財產(chǎn)狀況(主要財產(chǎn)和債務(wù))

  本表格一式四份(街道勞動(dòng)保障機構、區就業(yè)服務(wù)機構、市勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)中心和市商業(yè)銀行各執一份),可復印。

個(gè)人計劃 篇3

  閱讀可以發(fā)展人性,提升修養,拓展人生:閱讀可以豐富生活,愉悅身心,靜享幸福;為了汲取書(shū)籍的乳汁,積淀文化內涵。新學(xué)年又開(kāi)始了,結合自己的實(shí)際情況,特制訂個(gè)人讀書(shū)計劃。

  一、讀書(shū)目標:

  1.以“讓讀書(shū)成為習慣”為出發(fā)點(diǎn),要講求實(shí)效,按照校園讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施計劃的要求,扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規模較大的“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)中去。

  2 .通過(guò)閱讀,使自己作文能力及口語(yǔ)表達能力增強。

  二、讀書(shū)活動(dòng)安排:

  1.自購圖書(shū)閱讀,加強學(xué)習。

  本學(xué)年我要自己訂購一種跟學(xué)習有關(guān)的`雜志《小學(xué)生天地》,我要充分利用課余時(shí)間閱讀,尋求先進(jìn)的學(xué)習方法,提高自己的學(xué)習效率。在讀書(shū)的過(guò)程中要隨時(shí)記下自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,所謂“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,要寫(xiě)出反思和隨筆來(lái)記錄自己的收獲與體會(huì )。

  2。除閱讀自己訂閱的書(shū)籍外,還可以借閱其他同學(xué)的刊物,廣泛涉獵,開(kāi)闊視野,不斷更新原有的知識結構。另外要充分利用現有的網(wǎng)絡(luò )資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習。

  3.讀中外文學(xué)名著(zhù),豐富自身的文學(xué)素養。名著(zhù)是人類(lèi)精神文明的瑰寶,平時(shí)要多閱讀名著(zhù),可以提高自身的精神層面,凈化自己的靈魂。本學(xué)年自購中外名著(zhù)作3—5本,每學(xué)期精讀2-3本。構建家庭書(shū)屋,倡導藏書(shū)。

  4.積極參與讀書(shū)交流活動(dòng),討論讀書(shū)的收獲與困惑,讓讀書(shū)活動(dòng)與課堂學(xué)習結合起來(lái)。

  5.要求自己每天利用課余時(shí)間讀書(shū)半小時(shí)以上;平時(shí)能積極參加校園舉辦的學(xué)生讀書(shū)沙龍活動(dòng);每月上交一篇讀書(shū)心得或筆記,字數不得少于500字。

  6.平時(shí)要與家長(cháng)一起共讀書(shū),創(chuàng )造家庭讀書(shū)氛圍,共同養成良好的讀書(shū)習慣。

  三、計劃讀書(shū)內容

  1、經(jīng)典閱讀:《水滸傳》《西游記》《三國演義》

  2、選讀書(shū)目:《狼王夢(mèng)》《蒼狼》《馬小跳愛(ài)數學(xué)》《小靈通漫游未來(lái)》

  3、每月必讀:《小學(xué)生天地》《意林》《童年 在人間 我的大學(xué)》《唐詩(shī)宋詞》

個(gè)人計劃 篇4

  “要天天看書(shū),終生以書(shū)為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著(zhù)思想!边@是蘇霍姆林斯基對教育必須先讀書(shū),教育者必須持續不斷地學(xué)習的時(shí)刻鞭策。

  一.個(gè)人學(xué)習目標:

  1、提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實(shí)踐能力,不斷適應現代教育發(fā)展的需要。

  2、轉變教育理念,登高望遠,高屋建瓴,積極投身新課程改革,進(jìn)行教育創(chuàng )新。

  3、使自己成為新課程方面的學(xué)者型老師。

  4、豐富自己的課余生活,豐富自己的內心世界,提高自己的知識素養和人文素養。

  二. 讀書(shū)具體措施安排:

  1、利用一切時(shí)間積極自學(xué),學(xué)習《新課標》,《新教材》,在學(xué)習過(guò)程中隨時(shí)修改自己的教學(xué)方式方法,并根據所學(xué)認真備課,體現出新穎、大膽、有效的教學(xué)風(fēng)格,課后再以所學(xué)理論知識為指導寫(xiě)出反思和隨筆。

  2、主動(dòng)與同事交流,討論讀書(shū)體會(huì )心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)的時(shí)間,積極和其他老師交流好書(shū),感悟讀書(shū)心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學(xué)名著(zhù)選讀、略讀、速讀。

  3、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。每周整理讀書(shū)筆記,保證讀書(shū)的效果。每月及時(shí)上交讀書(shū)筆記,爭取在教師會(huì )上交流總結。

  4、充分利用網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的.信息和動(dòng)態(tài)。

  5、以自學(xué)為主,在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習、摘錄。以教育教學(xué)、教育理論、教改理論為主要著(zhù)力點(diǎn)。以世界名著(zhù)為輔助,努力提高自己的自身涵養。在日?梢赃x一本自己感興趣的書(shū)。

  三、讀書(shū)內容:

  《給老師的100條建議》 《教育第三眼》《為師之道》

個(gè)人計劃 篇5

  1、通過(guò)入學(xué)教育課,激發(fā)了我的學(xué)習動(dòng)機

  動(dòng)機和興趣是屬于學(xué)生學(xué)習活動(dòng)中的非智力因素,它對學(xué)生的學(xué)習起著(zhù)舉足輕重的作用。有了正確的學(xué)習動(dòng)機和濃厚的學(xué)習興趣,在學(xué)習過(guò)程中就會(huì )提高積極性和自主性,就能以較強的自制力和意志去克服學(xué)習中所遇到的各種困難。對于遠程教育的學(xué)生來(lái)說(shuō),缺乏傳統教育中課堂教學(xué)的環(huán)境和教師的約束力,因此大力培養學(xué)生自主學(xué)習的動(dòng)機和興趣就顯得極其重要。

  剛入學(xué)時(shí),我還不知道現代遠程教育究竟是怎么一回事, 開(kāi)學(xué)后,學(xué)校給我們上了入學(xué)教育第一課,通過(guò)《入學(xué)指南》課,我才了解遠程開(kāi)放教育的學(xué)習模式,也深刻理解開(kāi)放教育的內涵,明白了學(xué)生是學(xué)習活動(dòng)的主體。我們成為學(xué)習的真正主人,是在和諧、友愛(ài)寬松的氣氛中進(jìn)行學(xué)習的,改變了過(guò)去那種被動(dòng)聽(tīng)課的局面,我自主學(xué)習的意識也開(kāi)始增強了。

  通過(guò)《入學(xué)指南》,老師還向我們進(jìn)行了人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育,培養我們高尚的精神境界,精神世界豐富了,我們就會(huì )積極主動(dòng)的去汲取知識、努力學(xué)習,就會(huì )自覺(jué)思考社會(huì )、思考人生,渴望探究周?chē)澜,從而也激發(fā)了我的求知欲。

  通過(guò)《入學(xué)指南》,老師讓我們明確認識到知識的作用,使我們懂得,在高校不斷擴招的今天,人才競爭日益激烈。要想在社會(huì )上有立足之地,必須擁有豐富的知識,拋棄混文憑的思想,要增強我們的危機感,以積極進(jìn)取的態(tài)度來(lái)學(xué)習。

  2.制定合理科學(xué)的自學(xué)計劃

  制定學(xué)習計劃是自主學(xué)習的首要環(huán)節,也是一種自我監控的手段。必須在老師的指導下進(jìn)行,我根據自己的實(shí)際情況,制定一個(gè)比較科學(xué)合理的學(xué)習計劃。如:學(xué)期計劃、課程計劃、單元計劃、復習計劃、多媒體使用計劃。有了學(xué)習計劃,保證自學(xué)活動(dòng)有計劃、有步驟地進(jìn)行。只要持之以恒地堅持學(xué)習,自然會(huì )養成良好的自學(xué)習慣。

  3.認真聽(tīng)好面授輔導課

  在上課前按自學(xué)計劃預習有關(guān)課程,做好了充分的準備,帶著(zhù)疑問(wèn)和渴求知識的心情來(lái)聽(tīng)輔導課。 在聽(tīng)課過(guò)程中,認真聽(tīng)、認真思考,做好聽(tīng)課筆記。 記好重要的內容, 如果聽(tīng)不懂,無(wú)法跟上教師講授的進(jìn)度時(shí),不要驚慌,在課后盡快地尋求輔導老師和其他學(xué)生的幫助。做到當堂的問(wèn)題當堂解決。

  4.詳細做好自學(xué)筆記

  除了做聽(tīng)課筆記外,還應在閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記,有助于理解和記憶教材內容。 利用音像教材、CAI課件學(xué)習,或收看直播課堂、瀏覽網(wǎng)絡(luò )和VBI教學(xué)信息時(shí),也必須在教材的相應位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息, 在做自學(xué)筆記的過(guò)程中,必須思考教材的內容,隨時(shí)把對于內容的理解記錄下來(lái),在復習時(shí)就能有的放矢,胸中有數。

  5、積極參加學(xué)習小組活動(dòng)

  學(xué)習小組活動(dòng)因為是在教師的精心指導下進(jìn)行的,它是知識性、趣味性相結合的一種學(xué)習形式,在活動(dòng)中我感受到一種濃厚的文化氛圍,同學(xué)們通過(guò)討論焦點(diǎn)問(wèn)題、交流心得體會(huì )、溝通學(xué)校信息等。獲得了大量的信息,對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)再學(xué)習、再提高的過(guò)程。所以,這種活動(dòng)效果很好,即拓寬了我的視野,又培養了我的各方面的能力。

  6、利用多媒體技術(shù)進(jìn)行學(xué)習

  利用多媒體進(jìn)行學(xué)習是遠程教育的重要學(xué)習方式,充分利用媒體資源進(jìn)行學(xué)習,是一種十分必要的措施和手段,如《語(yǔ)言學(xué)綱要》這門(mén)課程,其中的抽象概念理解尤為吃力,學(xué)習起來(lái)較困難。我在自學(xué)的過(guò)程中,利用CAI課件進(jìn)行學(xué)習,課件包括

  了教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),還有自測練習。通過(guò)使用CAI課件,幫助我檢查、復習和鞏固學(xué)習取得了較好的效果。

  另外,為了學(xué)習方便,我經(jīng)常在家或在單位上網(wǎng)學(xué)習,瀏覽電大學(xué)習資源,補充了自己自學(xué)方面的不足;遇到不懂的問(wèn)題,我及時(shí)通過(guò)電子信箱或電話(huà)及時(shí)向老師請教。

  7、盡量克服自學(xué)中遇到的困難

  遠程開(kāi)放教育中的學(xué)習遇到的首要困難是工學(xué)矛盾, 我所選擇的專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)言本科。剛開(kāi)學(xué)時(shí),由于我專(zhuān)科不是學(xué)中文的,所以要上兩個(gè)月的中文補修課程。補修課共5科:古代文學(xué)、古代漢語(yǔ)、外國文學(xué)、現當代文學(xué),這完全是由老師輔導的。每周一到周五都有課,老師要在兩個(gè)月內把專(zhuān)科課程全部授完,速度是相當快的。為了追求新的知識,使自己達到一個(gè)新的`領(lǐng)域,我每天堅持騎一小時(shí)自行車(chē)來(lái)電大上課,所受之苦真是難以言表。

  我的工作性質(zhì)不是那種全日制的公休班,而是有夜班。我值班時(shí),就不能來(lái)電大上課了。為了上課,我盡量值夜班,我的工作性質(zhì)是大量繁雜的記錄數據,我要一一審本文出自網(wǎng) 核,驗正,不能有一點(diǎn)疏忽,因為這關(guān)系到整個(gè)站內的質(zhì)量,也關(guān)系到一年的工作是否能夠達標,在我的努力下,工作從沒(méi)有出現一絲差錯,今年年末我組還獲得了集體"百班無(wú)錯情"稱(chēng)號。這也增強了我的自信心。事業(yè)上發(fā)展了,但還需進(jìn)一步豐富自己,提高自己,增加自己多方面知識。在工作之余,我更要加倍學(xué)習,我每天都要抽出三個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)學(xué)習,復習老師講過(guò)的知識,預習新知識,真正做到溫故而知新。在我的努力下,期末考試,我各課成績(jì)都很優(yōu)秀。,這更增添了我的學(xué)習興趣。通過(guò)在電大半年多的學(xué)習,我深深地體會(huì )到:遠程教育是我明智的選擇,因為它把學(xué)習的權力交給學(xué)生,使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人,而傳統教育方法使學(xué)生完全處于被動(dòng)的學(xué)習地位,個(gè)性受到限制和壓抑,產(chǎn)生不了真正的學(xué)習能動(dòng)性,F代遠程教育激發(fā)了我的學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習熱情,也促進(jìn)了我的實(shí)踐活動(dòng)能力,使自己的潛能真正得到了發(fā)揮。

  對于一個(gè)已婚女人來(lái)說(shuō),誰(shuí)不想有一個(gè)天真可愛(ài)的寶寶呢?誰(shuí)不想成為一位母親呢?我也想過(guò)要孩子,但這必然要耽誤學(xué)業(yè)。我和丈夫商量,決定先不要孩子,等到畢業(yè)以后再說(shuō)。這樣,我就沒(méi)有太大的負擔來(lái)完成我的學(xué)業(yè)了。我的行為得到了家人的支持和理解,我學(xué)習就更有興趣了,F在我已擬定了我的學(xué)習計劃,打算三年修完本科全部課程,而且英語(yǔ)要過(guò)四級,在拿到畢業(yè)證的同時(shí),取得學(xué)士學(xué)位證書(shū)。我知道這雖不算什么了不起的目標,而對于我來(lái)說(shuō),卻是困難重重。但只要我?jiàn)^斗過(guò)、拼搏過(guò),不管最終獲得的是一方世界,還是一片貝殼,我都無(wú)怨無(wú)悔。

  在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天,在中國加入WTO的今天,現代人所面臨的不再是吃飽穿暖的問(wèn)題,而是高新領(lǐng)域的激烈競爭。知識和技能更為廣大人民所專(zhuān)注。一次性的學(xué)校教育,已越來(lái)越不能滿(mǎn)足個(gè)人終身的需要,人們必須不斷學(xué)習,不斷提高。否則,將會(huì )被社會(huì )所淘汰。因此,人們越來(lái)越認識到:終身學(xué)習將伴隨自己的一生,F代遠程教育給了每個(gè)人同等的機會(huì )深造學(xué)習,也給那些偏遠地區、交通不便,想要踏進(jìn)高等學(xué)府學(xué)習而卻沒(méi)有條件的人提供了方便。目前,現代遠程教育已成為西部大開(kāi)發(fā)的一項重要內容。我忠心的感謝電大,感謝遠程給了我受益的機會(huì ),給了我求知、求實(shí)的機會(huì )。我要不負眾望,學(xué)到真正的本領(lǐng),為自己的將來(lái),為自己的事業(yè)奠定堅實(shí)的基礎。愿更多的人來(lái)電大,來(lái)參加遠程教育學(xué)習,它才是你真正的"授業(yè)者",愿每個(gè)人都能在這里受益,個(gè)人自學(xué)計劃

個(gè)人計劃 篇6

  一、 指導思想

  本學(xué)年,清河區小學(xué)語(yǔ)文教研工作將繼續以20xx版課程標準為指導思想,以“三公開(kāi)”為主線(xiàn),充分發(fā)揮小學(xué)語(yǔ)文教研員在我區小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的指導和服務(wù)職能,將“三段一思”教學(xué)模式與“先學(xué)后教”的教學(xué)方法完美結合,以提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性;開(kāi)展有時(shí)效性和針對性的教研活動(dòng),促進(jìn)我區小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的發(fā)展,提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

  二、 主要工作與相關(guān)措施

  1、深入基層聽(tīng)、評課

  按學(xué)校要求的聽(tīng)課節數,計劃全年深入基層聽(tīng)評課至少80節,期中本學(xué)科的數量至少占2/3。

  聽(tīng)課時(shí),盡量實(shí)現到各校指導的機會(huì )均等,以便了解各校小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)情況。

  聽(tīng)課過(guò)程中要對教師進(jìn)行有針對性的指導,本學(xué)年的'指導工作重點(diǎn)還是在“三段一思”教學(xué)模式的“我來(lái)學(xué)”階段如何采用“先學(xué)后教”的教學(xué)方法,最大效率的提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性,實(shí)現課堂高效性。

  2、組織有實(shí)效性的教研活動(dòng)

  本學(xué)年的教研活動(dòng)力求結合我區小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)實(shí)際,能真正解決教學(xué)中普遍存在的、亟待解決的問(wèn)題,計劃上、下學(xué)期各開(kāi)一次主題教研活動(dòng),教研主題的來(lái)源是聽(tīng)評課過(guò)程中發(fā)現或了解到的教師們在教學(xué)中存在的不足或困惑,將這些問(wèn)題加以羅列、歸類(lèi),找出共性問(wèn)題作為教研活動(dòng)的主題,這種能針對教師們的教學(xué),真正解決教學(xué)困惑的教研活動(dòng),教師們感興趣,并樂(lè )于參加,從而使教研活動(dòng)具有實(shí)效性。

  另外,本學(xué)年的教研活動(dòng)盡量在每學(xué)期前段召開(kāi),在時(shí)間上為教師們的教學(xué)起到引領(lǐng)和樣板的作用。

  3、做好命題工作

  每一學(xué)年的命題工作都是教研員工作的重中之重,本學(xué)年的四次命題我還將按照學(xué)校的統一命題要求,按時(shí)保質(zhì)的完成。

  命題的內容我將在尊重教材的基礎上,結合我區的教改實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,做到既考察學(xué)生的基礎知識又能考察學(xué)生的基本能力,并適合各層次學(xué)生口味。

  4、做好典型教師的培訓工作。

  本學(xué)年的兩名典型教師的確定我將結合市小學(xué)語(yǔ)文教師素養大賽的要求有目的的嚴格篩選,同時(shí)制定一個(gè)合理而恰當的培訓計劃,不但要提高教師的教學(xué)能力,還要提高教師的教學(xué)基本功,為下半年參加“市小學(xué)語(yǔ)文教師素養大賽”做好準備。

  5、隨時(shí)配合上級行政部門(mén)和市教育學(xué)院完成一些臨時(shí)性的教研工作。

個(gè)人計劃 篇7

  一、閱讀目標

  為了營(yíng)造健康文明的校園文化氛圍,加強學(xué)校文化建設,樹(shù)立學(xué)!耙匀藶楸尽鞭k學(xué)宗旨,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,本校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。本人積極響應,因為開(kāi)展 “讀書(shū)”活動(dòng),可以激發(fā)讀書(shū)的興趣,讓課外書(shū)為我打開(kāi)一扇扇窗知識的`大門(mén),豐富我的知識,開(kāi)闊我的的視野,活躍我的的思維,陶冶我的的情操,真正使我體驗到:好書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)!

  二、閱讀內容

  以閱讀《三國》和動(dòng)物類(lèi)小說(shuō)為主,涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面。

  三、閱讀措施、

  1.盡量早起晨練,然后看一會(huì )兒書(shū)。

  2.堅持課前預習,課后復習,不懂的地方做上標記。

  3.看課外書(shū)時(shí),作讀書(shū)筆記。

  4.讀一些與課文相輔的書(shū)籍。

  5.采他人之長(cháng),改進(jìn)自己的讀書(shū)方法。

  小學(xué)生課外閱讀活動(dòng)計劃

個(gè)人計劃 篇8

  教研活動(dòng)是提高個(gè)人教學(xué)水平的重要途徑,所以為了切實(shí)搞好本學(xué)期的.品德教研,我制定了如下計劃。

  一、指導思想。

  貫徹執行國家和地方教育行政部門(mén)關(guān)于課程和教學(xué)改革的政策規定,積極開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng )新,在中心組的組織下,結合學(xué)科教學(xué)實(shí)際開(kāi)展“行動(dòng)研究”,在研究、學(xué)習、實(shí)踐中促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng),不斷改進(jìn)和創(chuàng )新學(xué)科教學(xué)實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、品德教研基本活動(dòng)內容。

  1.依據中心組要求制定個(gè)人活動(dòng)計劃。

  2.每學(xué)期相互聽(tīng)、評課不少于2節。

  3.在網(wǎng)絡(luò )工作室發(fā)布一定數量的工作反思、案例等學(xué)習材料。

  4.積極參與本學(xué)科相關(guān)學(xué)習培訓活動(dòng)。

  三、個(gè)人教研活動(dòng)保障。

  1、積極爭取領(lǐng)導對教研活動(dòng)給予大力支持。為活動(dòng)提供必須的一切后勤保障。

  2、發(fā)揮校內教研優(yōu)勢,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)研究。

  3、積極學(xué)習課標,研究教材,全面了解學(xué)生,努力上好每一節課。

  四、主要活動(dòng)安排。

  月份

  教研活動(dòng)安排

  9月

  1、參與交流中心組學(xué)期工作,制訂個(gè)人教學(xué)工作計劃。

  2、參與學(xué)習研討整合教材資料及課程標準。

  10月

  進(jìn)一步規范課堂教學(xué),加強對教學(xué)的評析,寫(xiě)好教學(xué)反思。

  11月

  1、參與教研組統一的聽(tīng)評課活動(dòng),進(jìn)行評析。

  2、參與各年級任課老師進(jìn)行的教學(xué)經(jīng)驗交流。

  12月

  做好期末復習工作。

  元月

  參與教研組交流,并完成個(gè)人總結。

個(gè)人計劃 篇9

  一、醫療方面

  為了進(jìn)一步加大醫療質(zhì)量管理力度,注重醫務(wù)人員素質(zhì)培養和職業(yè)道德教育,成立醫療質(zhì)量督察小組:分內科系統、外科系統、門(mén)診、醫技等小組,負責規范、督察全院臨床、門(mén)診、醫技等科室任何與醫療質(zhì)量有關(guān)的各項工作。

  二、臨床科室

  重點(diǎn)抓病案質(zhì)量(包括現住院病案、歸檔病案)、合理使用抗生素、防患醫療差錯和事故等,組織醫療質(zhì)量督察小組討論制定檢查評比細則及獎懲制度。

  1、病案質(zhì)量:嚴格按《xx省病歷書(shū)寫(xiě)規范》(20xx年修訂版),對住院病歷、病程記錄及其相關(guān)資料的書(shū)寫(xiě)提出進(jìn)一步的規范化要求。

 、倜吭虏欢ㄆ诮M織督察小組下臨床,分項檢查現病歷質(zhì)量并做出評比。

 、诿3個(gè)月抽查歸檔病歷質(zhì)量并做出評比。

  2、合理使用抗生素:依據xx市醫院xx年9月編寫(xiě)的《合理使用抗菌藥物的管理辦法》(試行),督察臨床醫生是否合理使用抗生素。參照該書(shū)第三節“抗菌藥物合理應用的評價(jià)”查看。

 、偈褂玫倪m應癥、禁忌證。

 、陬A防性應用抗生素的原則。

  3、防患醫療差錯、事故及糾紛:

 、購募韧.病歷檢查中發(fā)現電腦打印病歷的許多漏洞與隱患,為了真實(shí)、及時(shí)記載病人的病情變化,規定入院記錄、首次病程及手術(shù)記錄等記錄可由電腦打印,病程記錄必須用鋼筆書(shū)寫(xiě)。

 、趶娬{真實(shí)、準確做好《死亡病例檢查登記》、《重危疑難病例討論登記》、《搶救危重病人登記》及醫師交班本等項目記錄。

  三、門(mén)診部

  1、進(jìn)一步完善各科門(mén)診功能,做好感染性疾病預檢分診。

  2、設置、安排門(mén)診部專(zhuān)家欄,公布各位專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)與出診時(shí)間,方便病人就診。

  3、組織質(zhì)控督察組討論制定檢查評比細則及獎懲制度。定期(1—3個(gè)月)組織督察組依照《xx省病歷書(shū)寫(xiě)規范》(xx年修訂版)及《合理使用抗菌藥物的管理辦法》(試行)查評門(mén)診病歷及處方。

  四、醫技輔助科室

  組織醫療質(zhì)量督察小組討論制定檢查評比內容、方法及獎懲制定。

  具體待定。

  五、科研工作

  1、有計劃、有針對性組織1—2個(gè)科研課題,并為此創(chuàng )造條件而努力。

  2、與上級醫院聯(lián)系,開(kāi)發(fā)科技含量高的項目。

  3、結合我院實(shí)際情況,不斷尋找新增長(cháng)點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)、項目,如:各科尚未開(kāi)設的專(zhuān)業(yè),高壓氧倉的設置、體檢中心等。

  六、教學(xué)工作

  為了配合我院人事管理,建立個(gè)人和科室醫療質(zhì)量技術(shù)檔案,為今后崗位競聘、評聘分離、評職稱(chēng)、選先進(jìn)等提供有力依據,實(shí)現量化管理,依據衛生部、人事部衛科教[xx]號文件中《繼續醫學(xué)教育規定》(試行)及xx省衛生廳、人事廳閩衛科教[xx號文件中《xx省繼續醫學(xué)教育學(xué)分管理實(shí)施細則》,負責真實(shí)、準確地登記全院除護理專(zhuān)業(yè)以外的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)分,杜絕弄虛作假。

個(gè)人計劃 篇10

  6月25日,我滿(mǎn)懷著(zhù)欣喜與興奮的心情來(lái)到廣東第二師范學(xué)院參加了20xx年省中小學(xué)骨干教師培訓班的學(xué)習。十天的培訓過(guò)程中,我聆聽(tīng)了專(zhuān)家、教授、主持人的專(zhuān)題講座,通過(guò)與培訓老師、專(zhuān)家、同學(xué)的深入交流、研討,使我每天都能感受到思想的巨大沖擊,以及在教育教學(xué)理念上的提升。作為一名教育者,這些經(jīng)歷令我受益匪淺,感想頗深。為此,制定個(gè)人研修和發(fā)展計劃如下:

  一、指導思想:

  通過(guò)骨干教師培訓,不斷提高教師道德修養、自身的專(zhuān)業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)能力,以適應現代教育的發(fā)展需求,走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路,肩負起到骨干教師的'引領(lǐng)作用

  二、研修目標:

  1、通過(guò)培訓提升我的思想政治與教師職業(yè)道德水準,以及專(zhuān)業(yè)知識與學(xué)術(shù)和教育教學(xué)能力等方面。

  2、優(yōu)化課堂教學(xué)和教研活動(dòng),提煉自己的教學(xué)風(fēng)格,使自己從學(xué)習型教師向專(zhuān)家型教師轉變,逐漸提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

  3、潛心課題研究,做課題研究的牽頭人,和老師們共同探索教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題和創(chuàng )新性問(wèn)題。

  三、研修要求:

  1、不斷學(xué)習,充實(shí)自我

  加強教改理論學(xué)習,不斷充實(shí)自我。廣泛閱讀教學(xué)方面的書(shū)籍和文章,豐富、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高自身素養。

  2、積極開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),提高業(yè)務(wù)能力

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