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教師個(gè)人計劃

時(shí)間:2023-06-07 11:19:49 計劃 我要投稿

【必備】教師個(gè)人計劃集錦6篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的教師個(gè)人計劃6篇,希望對大家有所幫助。

【必備】教師個(gè)人計劃集錦6篇

教師個(gè)人計劃 篇1

  為了進(jìn)一步加強教師個(gè)人的自我發(fā)展與完善,積極進(jìn)取,努力工作,特制定教師個(gè)人研修計劃。

  一、指導想

  以 “求真、求實(shí)、求效”的工作理念做后盾,以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為重點(diǎn),以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開(kāi)展個(gè)人研修。

  二、研修目標

  1.提高自身素質(zhì)。

  具有高尚的道德情操,遠大的理想和抱負,敬業(yè)愛(ài)崗,任勞任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修養作為第一研修內容,從小事做起不斷進(jìn)取,超越自我。

  2.加強理論學(xué)習。

  通過(guò)參加集體學(xué)習及自學(xué)等方式認真學(xué)習新理念,及時(shí)把握課改的前沿信息,并努力運用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。

  3.立足常規教學(xué)。

  潛心鉆研教材,以上好每一節課為前提,不斷總結和反思自己的課堂教學(xué),逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。

  4.注重經(jīng)驗積累

  積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、案例和論文,將教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái),教師互助學(xué)習、探討、彼此支持、資源共享。

  三、研修內容

  按照個(gè)人工作特點(diǎn)制定一年的發(fā)展研修計劃,努力結合自己日常的教育教學(xué)工作,做到在學(xué)習中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習;在工作中思考,在思考中實(shí)踐;在反思中改進(jìn),在改進(jìn)中提升,使研修、工作、發(fā)展同步推進(jìn)。

  1、多讀書(shū),善思考,勤積累。

  讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本教育方面的論著(zhù),做好讀書(shū)筆記。并配合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),談體會(huì ),談心得,談收獲,互相學(xué)習,互相交流。以期得到共同發(fā)展,共同進(jìn)步。

  2、小組集中研修

  充分發(fā)揮教研組的.作用,并結合本組的具體實(shí)際開(kāi)展 “培養中學(xué)生文言文閱讀興趣”教學(xué)研究。

  學(xué)習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學(xué)過(guò)程中出現的新問(wèn)題,做到及時(shí)研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗。

  以典型課例和專(zhuān)題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓”,以提高自己的教育教學(xué)水平。

  3、注重自我反思,多向同行學(xué)習

  積極參加校本教研,積極承擔教研任務(wù)。教研中做到“五勤”:勤聽(tīng)、勤思、勤寫(xiě)、勤說(shuō)、勤評。

  4、積極參加校內外的語(yǔ)文教育教學(xué)教研活動(dòng),以提升自身的語(yǔ)文教學(xué)能力等的綜合能力培養。

  5、研修總結

  在年末時(shí)把近一年的研修歷程,把自己在研修過(guò)程中的學(xué)習、進(jìn)步和體會(huì )結合起來(lái)寫(xiě)一篇個(gè)人研修分析與總結。

  最后,希望通過(guò)校本教研,不斷提升自己,發(fā)展自己,成為一名適應時(shí)代發(fā)展教育者。

教師個(gè)人計劃 篇2

  現在我已經(jīng)成為了一名剛剛踏上工作崗位的新教師,很慶幸自己能從事這樣一份有意義的工作,從踏上講臺的那一刻起,心中就有了一份沉甸甸的責任感!在工作中我總是碰到各種各樣的困難,但作為一名新教師,現在正是學(xué)習的時(shí)候,在學(xué)習的過(guò)程中可以不斷成長(cháng),在困難的過(guò)程中成熟,經(jīng)驗是需要積累的,雖然我才剛剛進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域,可是就如一句古話(huà)一樣,“路漫漫其修遠,吾將上下而求索”。

  通過(guò)自己的努力,加上跟隨有經(jīng)驗教師的學(xué)習,相信自己會(huì )漸漸地獲得進(jìn)步和改善。想起蘇格拉底說(shuō)的一句話(huà):“當我們?yōu)樯莩薜纳疃S诒疾ǖ臅r(shí)候,幸福和生活已經(jīng)離我們越來(lái)越遠了。做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足!弊鳛閯倓偵蠉彽男陆處,做起學(xué)問(wèn)來(lái)確實(shí)感覺(jué)永遠也不能知足似的。要學(xué)的`東西太多太多了,面對一次次突如其來(lái)的考驗總會(huì )讓我措手不及。剛邁上講壇的我心里清楚自己想成為一位優(yōu)秀的教師,一定要讓自己不斷地發(fā)展,不斷地進(jìn)步。為此,我覺(jué)得為自己設計一個(gè)人生發(fā)展規劃是必要的,也是特別重要的。

  發(fā)展總目標:成為一名充滿(mǎn)愛(ài)心、耐心、上進(jìn)心的一線(xiàn)小學(xué)語(yǔ)文教師。

  一、個(gè)人現狀分析:

 。ㄒ唬﹥(yōu)勢分析:一開(kāi)始工作就讓我與一年級的孩子一起學(xué)習,孩子們那天真單純的眼神,那似有若無(wú)的認真,那時(shí)常只想靠你近一點(diǎn)的親切都是我喜歡我渴望的自然。孩子們喜歡的“寫(xiě)字”活動(dòng)也是我的興趣之一。普通話(huà)也算是我的一大特長(cháng)。兒歌、童話(huà)、故事、古詩(shī)、兒童詩(shī)等文學(xué)富有情趣,讀來(lái)讓人覺(jué)得好像在親近一種純天然的東西,幻想與想象總會(huì )讓人特別充滿(mǎn)信心。

 。ǘ┝觿莘治觯簩πW(xué)低年級語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)驗比較缺乏;個(gè)人的基本功還要不斷發(fā)展與提高。具體可以從這樣幾個(gè)方面來(lái)看:

 。1)研究教材的能力還不夠,不能準確地與文本對話(huà),挖掘適合兒童的東西,不能結合學(xué)生的具體情況進(jìn)行備課。

 。2)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗不足,如提問(wèn)技巧、過(guò)渡語(yǔ)言、評價(jià)語(yǔ)言、應便能力等還需要好好加強訓練。

  二、個(gè)人今后的發(fā)展目標

  認真學(xué)習小學(xué)語(yǔ)文新課程標準,閱讀一些關(guān)于教育的書(shū)籍,努力提高自己的理論知識水平,全面深入得認識新課程,新理念。把自己的學(xué)習心得及時(shí)記錄下來(lái),認真備好每堂課,努力上好每一堂課,并寫(xiě)好反思。爭取把理論知識運用到實(shí)踐中,在嘗試應用的同時(shí)不斷反思,在不斷的反思中求得進(jìn)步。寫(xiě)好師徒結對的總結,做好匯報工作。

教師個(gè)人計劃 篇3

  由于多年的教育教學(xué)工作,每年都得按計劃實(shí)行教學(xué)工作,今年也如此,為了各自提高,我制定了以下計劃:

  一、發(fā)展教學(xué)工作計劃

  1、提高引發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好,把自己的武術(shù)特長(cháng)傳授給學(xué)生,加深師生情感。

  2、做好廣播體操的出操狀況,加強學(xué)生的運動(dòng)能力,培養全校實(shí)行做操工作的安排。

  3、認真培訓太極拳,鼓勵學(xué)生積極參加太極拳訓練,確保安全參加縣組織的太極拳比賽及太極拳展示活動(dòng)。同時(shí)也結合學(xué)校的學(xué)習情況,寫(xiě)一篇20xx字跡左右的論文。

  二、研訓學(xué)習

  參加教育教研學(xué)習活動(dòng),參加師法考試,學(xué)習以鄧小平為指導思想的.教育法,教師法,義務(wù)教育法,未成年人保護法,加強改進(jìn)未成年人的思想道德若干意見(jiàn),學(xué)習中小學(xué)教師職業(yè)道德規范,海南省中小學(xué)教師職業(yè)十不準,落實(shí)工作進(jìn)度。學(xué)習師德師風(fēng)教師事跡,學(xué)習新課標教學(xué),不斷提高各自學(xué)習專(zhuān)業(yè),收集各種武術(shù)材料,實(shí)行新理念教育教學(xué)工作。

  三、考核

  鉆研專(zhuān)業(yè)知識,遵守學(xué)校安排的工作,完成自己的教學(xué)課程?傊,教師應認真學(xué)習,才能不斷提高,在學(xué)生的心里做一名合格教師,處處做學(xué)生的好榜樣,才能在教師隊伍中得到認可。

教師個(gè)人計劃 篇4

  新學(xué)期賦予了教師新的要求,為了在新學(xué)期能夠取得更大的進(jìn)步,使自己不斷成長(cháng),變成一位高素質(zhì)的合格的人民教師。特制定教師職業(yè)發(fā)展計劃,并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,發(fā)展自己。

  一、理論學(xué)習

 。、主動(dòng)進(jìn)行學(xué)科理論學(xué)習,加強理論知識。

 。、進(jìn)一步學(xué)習課題研究方法,積極參與課題的研究。

 。、積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習培訓和教研活動(dòng)。

  二、師德修養

 。、關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)孩子,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(cháng),盡自己最大的努力滿(mǎn)足孩子發(fā)展的需求,樹(shù)立起“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子”的崇高理想。

 。、為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強自身修養,為孩子做表率。

 。、關(guān)心集體、關(guān)心他人,團結協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

  三、讀書(shū)學(xué)習

  現在睡覺(jué),只會(huì )做夢(mèng)。今天學(xué)習,可能把夢(mèng)實(shí)現。讀書(shū)是學(xué)習的最好手段。在新學(xué)期我將再讀幾本好書(shū),并在讀書(shū)中做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好讀書(shū)體會(huì )。只有這樣,才能有所收獲。另外,我的讀書(shū)范圍要擴大。我相信學(xué)生喜歡的是知識淵博的老師。

  四、不斷反思

  自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑,對自己的教學(xué)行為、學(xué)生的活動(dòng)方式、教學(xué)目標的制定、教學(xué)內容的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思、總結、改進(jìn),從“經(jīng)驗型”的教師向“科研型”的教師轉變。

 。、不斷進(jìn)行師德自查,反省自己的行為,規范自己的.言行,做到身正為師,學(xué)高為范。

 。、在自己的教學(xué)過(guò)程中,時(shí)刻做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,從培養學(xué)生實(shí)踐能力著(zhù)手,拓展教學(xué)內容,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;教學(xué)中反思,及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思,培養反思和自我監控地習慣;教學(xué)后反思,隨時(shí)審視,隨時(shí)修正,形成自己的教學(xué)個(gè)性。

  五、勇于創(chuàng )新

  創(chuàng )新是發(fā)展的源泉,只有在不斷創(chuàng )新中才能發(fā)展自己,改變自己。不創(chuàng )新,就不會(huì )有活力。創(chuàng )新,才會(huì )有新生命。新學(xué)期我將努力探索、大膽實(shí)踐,用新的教學(xué)方法充實(shí)課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中努力營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強師生的對話(huà)交流,力爭完成從教學(xué)的“主角”轉向“平等中的首席”、從傳統的知識傳授者向現代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉變。在課堂教學(xué)方面形成自己的特色。

教師個(gè)人計劃 篇5

  教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!作為一名教師,我們應該具備良好的素質(zhì),才無(wú)愧于這個(gè)光榮的稱(chēng)號。怎樣才能當一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習,只有不斷地學(xué)習、不斷地充實(shí)自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期參加個(gè)人進(jìn)修計劃如下:

  一、要做到依法治教、廉潔從教。

  依法治教就要堅決不移的擁護黨的基本路線(xiàn),全面貫徹黨和國家的教育方針。要自覺(jué)地學(xué)習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規。要在教學(xué)中要與黨和國家的`教育方針保持一致,不違背黨和國家的方針政策與言行,奉公守法,不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè),對學(xué)生一視同仁,不偏私任何學(xué)生。

  二、要做到愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)。

  我要做到熱愛(ài)自己的工作崗位,把學(xué)?闯墒亲约旱募,把學(xué)生當成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,服從學(xué)校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計較,工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)籍,和有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報刊雜志,以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動(dòng)中,要積極上好一人一課,在參加評課活動(dòng)中要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見(jiàn),取長(cháng)補短,提高自己的教學(xué)水平,做到嚴謹治學(xué)。

  三、要做好表率、為人師表。

  教師是學(xué)生的典范,教師的一行一舉都會(huì )成為學(xué)生模仿的對象。身為一

  名教師要身先士卒,起到帶頭作用,言行舉止要正派,為人師表。

  四、要積極學(xué)好電腦操作。

  五、要認真學(xué)好普通話(huà),提高講普通話(huà)的水平。

  六、要做到努力爭取多一點(diǎn)外出聽(tīng)課學(xué)習的機會(huì ),獲取新的教學(xué)信息,提高課堂教學(xué)效果。

  總之,我能做到爭取一切學(xué)習的機會(huì ),努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己在工作中不斷進(jìn)步,水平不斷提高。

教師個(gè)人計劃 篇6

  教師的讀書(shū)不僅是學(xué)生讀書(shū)的前提,而且是整個(gè)教育的前提,把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養。我為自己定下了以下的讀書(shū)計劃:

  一、指導思想:

  通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對教育問(wèn)題的批評性思考能力,努力轉變思想觀(guān)念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng )新;通過(guò)閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

  二、我的讀書(shū)目標:

  1、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論,轉變教育觀(guān)念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力,同時(shí)通過(guò)閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學(xué)科內容,逐步養成多讀書(shū),讀好書(shū)的習慣。

  2、通過(guò)閱讀學(xué)習,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān),建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,通過(guò)閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進(jìn)一步提升教師的`理念,開(kāi)闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

  3、通過(guò)閱讀學(xué)習,豐富自身個(gè)人文涵養,強化自身修養,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  三、主要措施:

  1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目,養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣,勤于做讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì )。每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)習成為自己的一種需要。

  2、讀書(shū)活動(dòng)做到“六個(gè)結合”:讀書(shū)與反思相結合,提倡帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū),研究問(wèn)題,解決問(wèn)題;讀書(shū)與實(shí)踐相結合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;讀書(shū)與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結合,切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習相結合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書(shū)與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書(shū)與不斷解放思想相結合,提高認識,創(chuàng )新工作思路。

  3、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。要用現代教育思想指導教育教學(xué)工作實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習教育理論,轉變教育觀(guān)念,及時(shí)認真地進(jìn)行教學(xué)反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

  4、充分利用網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。抓住培訓、聽(tīng)課、博客等機會(huì ),努力向專(zhuān)家、名師、優(yōu)秀教師學(xué)習,使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學(xué)習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現目標。

  5、堅持讀書(shū)與反思相結合,帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū),尋求解決問(wèn)題的方法,潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅持讀書(shū)與課程改革相結合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。

  四、讀書(shū)安排:

  大量閱讀書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記,使知識不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn)。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,每月通讀一本教學(xué)雜志,每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著(zhù)作。

  1、經(jīng)典閱讀:《教師培訓讀本》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

  2、選讀書(shū)目:《賞識你的學(xué)生》《教育智慧從哪里來(lái)》《教師角色與教師發(fā)展新探》《有效教學(xué)——小學(xué)數學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題與對策》《教師的情感與智慧》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》

  3、每月必讀:《小學(xué)數學(xué)教師》《小學(xué)數學(xué)教育》《小學(xué)教學(xué)參考》(數學(xué))《福建教育》《讀者》(原創(chuàng )版)《小學(xué)數學(xué)教學(xué)設計》。

  讀書(shū),能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū),能夠使教師不斷增長(cháng)專(zhuān)業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著(zhù)創(chuàng )造的活力和快樂(lè )。讀書(shū),能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實(shí)現自我人生層次的提升和生命的升華。

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