關(guān)于訓練計劃錦集六篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的訓練計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

訓練計劃 篇1

　　體育高考訓練隊在高三級的訓練時(shí)間大致可分三個(gè)階段，其中考前訓練是最后一個(gè)階段，也是最關(guān)鍵的時(shí)期。所以，教練員務(wù)必要做好考前訓練計劃，針對高考項目鞏固提高。對考生要嚴格要求，確�？记坝柧毎踩�有序的完成預定任務(wù)。高考訓練隊的考前訓練計劃的合理制訂，關(guān)系到考生的動(dòng)作技術(shù)鞏固，專(zhuān)項成績(jì)提高，適應高考能力，身體恢復情況和心理發(fā)展狀況等。所以，我們要針對以上方面做具體研究，合理安排運動(dòng)負荷，注重高考項目技術(shù)改進(jìn)和成績(jì)的提高，通過(guò)模擬測試加強心理素質(zhì)，下面做具體闡述：

　　1、在冬訓周訓練計劃的基礎上做適當調整。要對冬訓以來(lái)由于刻意追求身體素質(zhì)練**而影響某些動(dòng)作技術(shù)的變形和錯誤應選擇適當的時(shí)間進(jìn)行糾正，確保在高考中由于出現的技術(shù)問(wèn)題而影響更好的發(fā)揮。所以，我們應把冬訓時(shí)加強某些項目的素質(zhì)練**時(shí)間用在動(dòng)作技術(shù)的改進(jìn)和鞏固上。比如，在周一的短距離跑中我們的訓練計劃是做準備活動(dòng)后，做幾次跑的專(zhuān)門(mén)性訓練，然后進(jìn)行高考的測試項目100m全程跑三組，最后通過(guò)全程跑針對某些運動(dòng)員技術(shù)的問(wèn)題做糾正性訓練。

　　2、在專(zhuān)項訓練計劃內容和時(shí)間上做較大變動(dòng)。應對冬訓注重專(zhuān)項素質(zhì)訓練向專(zhuān)項技術(shù)和專(zhuān)項成績(jì)方面轉變，要求教練員針對考生動(dòng)作技術(shù)的問(wèn)題和時(shí)間分配上做合理安排。例如，在每周二、五下午的專(zhuān)項練**中的跳躍項目練**計劃，首先做好準備活動(dòng)后，做幾次跳的專(zhuān)項技術(shù)動(dòng)作練**（助跑、踏跳步、騰空步、落地動(dòng)作等），然后進(jìn)行急行跳員和三級跳遠的專(zhuān)項練**20次左右，在教練的不斷指導下改進(jìn)技術(shù)，提高成績(jì)。最后要對動(dòng)作有問(wèn)題的考生采用適當的手段進(jìn)行改進(jìn)和鞏固。再如，體操專(zhuān)項訓練計劃也應做一些調整，把以前的專(zhuān)項素質(zhì)練**重點(diǎn)放在現在的動(dòng)作技術(shù)的學(xué)**，除了幾項要考的專(zhuān)項素質(zhì)（男生的引體向上、女生的俯臥撐、收腹舉腿、縱橫叉）外，最重要的是要對單雙杠、技巧和跳馬的具體動(dòng)作做提高和鞏固練**。

　　3、在高考前期的訓練中，最重要的就是如何適應高考。針對高考的規則、環(huán)境和具體問(wèn)題做適應性訓練，這樣既可以使考生得到適當的訓練，也可以使考生懂得高考流程，了解高考規則，把握高考尺度，更好的讓考生進(jìn)行了良好的心智能訓練。比如，一般是在冬訓結束后（第二年開(kāi)學(xué)初）進(jìn)行第一次模擬測試，注重四項素質(zhì)測試，專(zhuān)項作為考察項目。然后評價(jià)考生訓練情況，確定后期訓練方向。第二次測試時(shí)間一般定于考前三周左右，這次考試應該組織的更加嚴密，模擬高考考場(chǎng)進(jìn)行考試，評價(jià)時(shí)注意考生的適應能力和專(zhuān)項發(fā)揮能力。

　　4、在這個(gè)時(shí)期要注重對考生的恢復性練，易防在高考前過(guò)度疲勞，影響成績(jì)的發(fā)揮。首先要在訓練負荷上做適當的縮減，對周訓練計劃中的力量訓練總量應該減少。比如，對每周三、六早上的力量訓練的大杠鈴練**次數應該安排在6次左右，組數也從5次減為3次。對小杠鈴的練**也要相對的'降低重量和次數，但一定要適當，不能過(guò)小反倒達不到訓練的目的，要區別對，因人而已。要對不是速度耐力專(zhuān)項的考生適當減少這方面的練**，這些時(shí)間應多分配給高考項目（立定三級跳遠、鉛球等）訓練。對彈跳練**和速度練**應多加注重，因為這兩項素質(zhì)在高考中占據的比分較大。在考前兩周內應大幅度減少運動(dòng)量和強度，但不能停止訓練，每天要求早晨上一些小強度練**，量上不在要求，下午針對某些弱點(diǎn)項目做適當練**即可。

　　5、高考前期的訓練工作不可忽視，但心理輔導訓練也尤為重要。要在兩次模擬考試中不斷提高考生的心理素質(zhì)，還要在平時(shí)的訓練中注重心理訓練。在適當的時(shí)間可以請有關(guān)心理輔導專(zhuān)家給考生進(jìn)行講座，傳授一些預防恐懼、失眠和緊張等心理障礙。由于體育專(zhuān)業(yè)考生的考試不同與參加比賽，這直接牽扯到考生的將來(lái)前途命運，所以考生不由自主的就產(chǎn)生了不良心理反應。比如，有些考生平時(shí)成績(jì)比較好，經(jīng)常超長(cháng)發(fā)揮，但在正式測試或考試中往往考不出好成績(jì)，大多數是由于心理緊張，導致動(dòng)作變形或做動(dòng)作不舒展等情況，從而影響成績(jì)的表露。當然很多生理調節不當，也可以導致某此問(wèn)題的發(fā)生，尤其是女同學(xué)考前要做生理調節，使其在考試幾天內身體狀況不受影響。所以，作為教練員我們應該時(shí)刻把握考生的心理狀況，給其適當的記憶刺激，讓他們有一個(gè)良好的心理狀態(tài)和生理指標來(lái)應對高考。另外，要注重考生的念動(dòng)練**，教會(huì )考生在考前閉上眼睛，象放電影式的將動(dòng)作在大腦里播放一遍，然后鎮定去迎接挑戰。

訓練計劃 篇2

　　課時(shí)一（運球）

　　訓練內容

　　一、 球隊名字

　　1、 每人想一個(gè)，舉手表決

　　2、 少數服從多數

　　二、 推選隊長(cháng)

　　1、少數服從多數（建議分成兩隊，形成互相監督、合理競爭的氛圍，方便組隊比賽）

　　三、 課堂常規

　　1、 隊長(cháng)整隊

　　2、 隊長(cháng)報告人數

　　3、 無(wú)論你在干什么，聽(tīng)見(jiàn)老師哨聲必須馬上停止你所干的一切活動(dòng)，然后站好看著(zhù)老

　　師，等候老師的進(jìn)一步指示。

　　四、 準備活動(dòng)

　　1、慢跑10圈

　　五、 柔韌性練習

　　1、 教會(huì )學(xué)生正確的練習順序（先從原來(lái)心臟端開(kāi)始）

　�。�1）踝腕關(guān)節

　�。�2）膝關(guān)節

　�。�3）腰繞環(huán)

　�。�4）肩繞環(huán)

　�。�5）正壓腿

　�。�6）測壓腿

　�。�7）體前屈壓腿

　�。�8）跨欄坐壓腿接后倒

　　2、 老師領(lǐng)做一遍，告知學(xué)生下節課隊長(cháng)領(lǐng)做。

　　六、 球性練習

　　1、 學(xué)生學(xué)過(guò)的球性練習

　　2、 單手肩上托球向上推，為以后的.單手肩上投籃打基礎。

　　3、 單手直臂拋接球，為行進(jìn)間低手上籃打基礎

　　4、 體前拋球單手向下卷球，為搶籃板球打基礎

　　七、 原地運球練習

　　1、 老師講解示范

　　2、 告訴學(xué)生運球的目的是什么。

　　3、 告訴學(xué)生運球違例的規則：非法運球（兩次運球）、帶球走、攜球走

　　八、 行進(jìn)間運球練習

訓練計劃 篇3

　　鼓號隊簡(jiǎn)介：

　　校鼓號隊是從三到六年級的隊員中挑選出來(lái)的，個(gè)個(gè)精神抖擻，儀態(tài)端正。目前，有大鼓手4人，大釵手4人，小號手20人，小鼓手20人，他們是被稱(chēng)為校園中最“先聲奪人”的一支隊伍。

　　訓練方式：

　　1、集中訓練

　　每周五下午二、三兩節課集中訓練

　　要求：準時(shí)參加，前30分鐘為各部門(mén)分散訓練，后半段時(shí)間集中合練。

　　2、分散訓練

　　每天利用上操時(shí)間號隊進(jìn)行補差訓練，不過(guò)關(guān)的加強訓練，過(guò)關(guān)的可以不參加分散訓練。

　　訓練教師：

　　小號：黃吉俊

　　大鼓、小鼓、大镲：張明

　　號隊訓練進(jìn)度：

　　1、第二周 觀(guān)摩鼓號隊的表演錄像、理論學(xué)習

　　2、第三、四周 小號恢復性訓練。 主要是音階練習。

　　3、第五、六周 小號復習上學(xué)期的.學(xué)習的《行進(jìn)曲》和《出旗曲》

　　4第七、八周 和鼓隊合練。

　　5、第十一至十三周 學(xué)習《升旗曲》。

　　6、第十四至十六周 學(xué)習《退旗曲》。

　　7、第十七至十八周 學(xué)習《歡迎曲》。

　　張沐中心小學(xué)少先隊大隊部

訓練計劃 篇4

　　一、指導思想

　　活躍學(xué)生身心健康，培養學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng )新的活動(dòng)興趣，使學(xué)生對足球的基本技術(shù)、基本戰術(shù)、基本規則有所了解及掌握并參加比賽。

　　二、訓練原則

　　1、訓練重點(diǎn)放在練思想，練作風(fēng)。

　　2、戰術(shù)訓練要從靈、從嚴、從實(shí)戰出發(fā)，強調團隊快樂(lè )小足球。

　　3、組建陣容，配合全隊力量，充分發(fā)揮集體的特長(cháng)。

　　4、重視個(gè)人技戰術(shù)的`訓練，要做到因人施教。

　　5、著(zhù)重進(jìn)行基本功練習，傳、停、帶、能自如運用。

　　三、訓練計劃安排

　　第一階段：基本功練習

　　1、踢球技術(shù)

　　腳內側踢球，腳背正面踢球，腳背內側踢球等。

　　2、接球技術(shù)

　　腳內側接地滾球，腳內側接空中球，胸部接球等。

　　3、運球技術(shù)

　　正腳背運球，外腳背運球，腳內側運球等。

　　4、擲界外球技術(shù)

　　第二階段訓練：團隊練習

　　1、雙人腳內側傳接球練習。

　　2、三人、四人交叉繞圈傳接球練習

　　3、行進(jìn)間傳接球練習。

　　4、二過(guò)一配合。

　　5、交叉掩護配合。

　　6、半場(chǎng)技戰術(shù)配合。

　　7、足球比賽。

　　四、訓練時(shí)間、地點(diǎn)

　　每周五早上、下午進(jìn)行集中訓練。

　　訓練地點(diǎn)：校足球場(chǎng)。

　　五、訓練要求

　　1、每天對球員進(jìn)行考勤記錄，有事要跟訓練老師請假。

　　2、嚴格遵守學(xué)校的規章制度，嚴禁打架、盜竊、吸煙喝酒或其它嚴重違紀行為。

　　3、講文明懂禮貌；愛(ài)護公物；愛(ài)護集體，服從學(xué)校安排。

訓練計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　學(xué)校合唱隊是課外音樂(lè )活動(dòng)中較龐大的活動(dòng)集體，其目的是培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣愛(ài)好，豐富學(xué)校課外文化生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，對其開(kāi)拓音樂(lè )視野，豐富他們的音樂(lè )知識，提高技能技巧和音樂(lè )素養。在學(xué)校這個(gè)大的集體中，歌唱模塊中合唱的訓練就顯得非常重要，它不僅是歌唱本身的愉悅心情的體驗，并使有音樂(lè )特長(cháng)的學(xué)生充分發(fā)展，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，獨立性和創(chuàng )造性，又可培養學(xué)生的集體創(chuàng )作精神。

　　二、本期教學(xué)的任務(wù)是培養學(xué)生具有合唱的基本知識和能力，并通過(guò)歌唱的藝術(shù)形式感染和教育學(xué)生。學(xué)會(huì )演唱二聲部的合唱曲2——3首。

　　下面談?wù)勎覍�合唱訓練的教學(xué)計劃：

　　1、“動(dòng)之以情”， 樹(shù)其信心，激發(fā)學(xué)生對歌唱的`興趣。在教學(xué)過(guò)程中可多給學(xué)生看一些關(guān)于好的學(xué)生合唱團的視頻，激發(fā)學(xué)生歌唱的熱情。其次，在練聲唱歌之前穩定學(xué)生的情緒，要有非常好的心理狀態(tài)和良好的歌唱欲望，要使其充滿(mǎn)信心。大多數同學(xué)認為自己唱得不好或五音不全，不適合唱歌，那么我們要改變他的這種想法，讓他們認為只要我用心唱，我就行，因為老師的肯定對學(xué)生的影響是極大的。

　　2、做合唱前的準備工作。這是一個(gè)時(shí)間較長(cháng)的需要有耐心的訓練階段，首先要選擇好適合學(xué)生的合唱作品，我們的學(xué)生大都沒(méi)什么音樂(lè )基礎，因此過(guò)于難的作品會(huì )使學(xué)生唱起來(lái)很吃力，會(huì )使學(xué)生失去信心。選好作品后劃分聲部，我們要細致去聽(tīng)去辨別各個(gè)學(xué)生適合演唱哪個(gè)聲部。其次，訓練學(xué)生的歌唱技能。歌唱是一種運動(dòng)，需要有舒展優(yōu)美的姿勢；有正確的呼吸；準確的母音狀態(tài)，可根據學(xué)生自己的感覺(jué)找到最適合自己的母音來(lái)練習，練習中要多動(dòng)腦子，善于思考不能傻唱，不能一味的追求音量，合唱中不可突出自己的音色。此外，還要有清晰的語(yǔ)言和準確的感情表述，只有這樣，才能完美而生動(dòng)的表現歌曲的情感和內容。

　　3、指揮是整個(gè)合唱團的靈魂，指揮不到位或者指揮不夠激情都會(huì )直接影響合唱的效果。教師的指揮實(shí)踐很少，需不斷學(xué)習和訓練。

　　4、合理分配好各聲部的訓練時(shí)間，教師提前處理好作品的難點(diǎn)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間： 每周兩個(gè)傍晚16：50——17：40

　　四、活動(dòng)具體安排：

　　第7周 練聲曲，學(xué)唱基本音階的演唱。統一發(fā)聲的方法。

　　第8周 練聲曲，統一發(fā)聲的方法。學(xué)習歌曲《蓮花島》，分聲部

　　第9周 練聲曲，力度變化的演唱方法。學(xué)習歌曲《蓮花島》，分聲部練習

　　第10周 練聲曲，力度變化的演唱方法。學(xué)習歌曲《蓮花島》，分聲部練習

　　第11周 練聲曲，進(jìn)行歌曲《斑鳩調》的合唱排練

　　第12周 練聲曲，進(jìn)行歌曲《斑鳩調》的合唱排練。

　　第13周 練聲曲，學(xué)習演唱曲子《茶亭中學(xué)校歌》

　　第14周 練聲曲，學(xué)習演唱曲子《茶亭中學(xué)校歌》

　　第15周 練聲曲，學(xué)習演唱曲子《茶亭中學(xué)校歌》

　　第16周 練聲曲， 熟練演唱曲子《茶亭中學(xué)校歌》與配器合奏，

　　第17周 練聲曲，熟練演唱曲子《茉莉花》與配器合奏。

　　第18周 練聲曲，復習處理歌曲《斑鳩調》

　　第19周 練聲曲， 復習處理作品

　　第20周 練聲曲，復習處理作品

訓練計劃 篇6

　　學(xué)校體育運動(dòng)隊訓練，以《學(xué)校體育工作條例》為依據、以培養合格加特長(cháng)的學(xué)生為目標開(kāi)展工作，為能夠有的放失、更好的工作，特制定計劃如下：

　　一、活動(dòng)目的及目標

　　學(xué)校開(kāi)展體育工作的目的就是要在學(xué)生中深入發(fā)展體育運動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，活躍學(xué)校文體活動(dòng)，以運動(dòng)隊這個(gè)特點(diǎn)帶動(dòng)學(xué)校體育教學(xué)工作的發(fā)展。通過(guò)這目標開(kāi)展活動(dòng)就必須樹(shù)立良好的教學(xué)目標。

　　1、加強學(xué)生身體鍛煉，增強體質(zhì)

　　小學(xué)生的身體正處在迅速發(fā)育的時(shí)期，因此要著(zhù)重鍛煉他們身體，促進(jìn)身體的生長(cháng)發(fā)育，培養正確的身體姿勢，健美的體格，提高身體各器官機能，增強機體活動(dòng)能力。

　　2、掌握好基本知識，技能和能力，培養鍛煉的.態(tài)度，能力和習慣，教會(huì )學(xué)生鍛煉方法，體育娛樂(lè )方法，培養學(xué)生興趣，愛(ài)好和習慣，以適應終身體育的需要。

　　3、通過(guò)體育對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，審美教育、發(fā)展知力，培養文明行炎促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。

　　二、隊員情況分析

　　運動(dòng)隊成員，對于體育都有濃厚興趣，有體育鍛煉的愿望，要樂(lè )于參加鍛煉，在練習和學(xué)習過(guò)程中有一定的自覺(jué)性，這些隊員在班級中都是體育骨干，有一定的威信、相信這些同學(xué)經(jīng)過(guò)訓練有一定的技能和成績(jì)，一定帶動(dòng)其他學(xué)生積極投身于體育運動(dòng)中。

　　三、主要活動(dòng)措施

　　1、田徑方面

　�。�1）認真研究各項運動(dòng)的基本技術(shù)動(dòng)作的組成，加強對學(xué)生基礎知識技能培養，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，不斷提高運動(dòng)技術(shù)水平和運動(dòng)成績(jì)。

　�。�2）因材施教，合理分項，在學(xué)生有了一定的基礎上，針對不同學(xué)生的體質(zhì)，特長(cháng)的具體情況，進(jìn)行專(zhuān)項訓練。

　�。�3）在練習中以易到難，循序漸進(jìn)的教育學(xué)原則，開(kāi)展各項運動(dòng)技術(shù)教學(xué)。

　�。�4）鍛煉學(xué)生身體、鍛煉學(xué)生意志，培養學(xué)生終身體育的意識，使學(xué)生能自我發(fā)展。

　　田徑訓練內容（鉛球）一、早上訓練時(shí)間4：50－6：00

　　1、準備活動(dòng)慢跑田徑場(chǎng)。

　　2、柔韌練習（正壓腿、側壓腿、擺腿）。

　　3、專(zhuān)門(mén)訓練。

　�。�1）擺腿2次，高招腿2次，側面交叉步2次，弓步走2次，后腿踢跑2次，小步跑2次，高抬腿走2次，單腳跳2次，加速跑50米2次），俯臥撐20次。

　　二、下午

　　訓練時(shí)間4：50－60：00

　　1、各項專(zhuān)項訓練（鉛球、羽毛球）。

　�。�1）慢跑、做相關(guān)準備活動(dòng)。

　�。�2）練習投擲動(dòng)作。

　　2、結束部分

　�。�1）放松跑150米。

　�。�2）墊上互相磕打放松。

　�。�3）上下肢相互放松。

　　星期二

　　一、早上晨休息

　　二、下午訓練時(shí)間4：50－6：00

　　1、一般性準備活動(dòng)10分鐘。

　　2、上梯式跑步，舉扛鈴20次－30次。（根據自己能力大�。┩棋懬蚓毩�。

　　3、放松練習、揮臂發(fā)松練習。

　　星期三

　　一、早上時(shí)間6：50－7：50

　　1、做一般準備活動(dòng)10分鐘。

　　2、做柔韌練習（舉伸、擺、屈和各式繞環(huán)練習）。

　　3、俯臥撐練習

　　二、下午練習時(shí)間4：50－6：00

　　1、一般準備活動(dòng)。

　　2、跳躍練習（收腹跳、單腳跳、雙腳跳）。

　　3、墊上做腹機練習。

　　4、投擲練習。

　　三、結束部分，做放松運動(dòng)。

　　星期四

　　一、早上休息

　　二、下午訓練時(shí)間

　　1、準備活動(dòng)和其它練習自行準備。

　　2、專(zhuān)項練習（鉛球）。

　　3、做放松練習。

　　星期五

　　一、早上6：50－7：50

　　1、做一般練習，稍微活動(dòng)各關(guān)節。

　　2、做各種投擲練習。

　　二、下午考核成績(jì)

　　田徑隊訓練計劃

　　田徑訓練內容（鉛球）

　　鉛球屬于力量性的投標項目，除了要具和般身體素質(zhì)以外，必須有適應推鉛球所需要的專(zhuān)項素質(zhì)，同時(shí)運動(dòng)成績(jì)好，對專(zhuān)項素質(zhì)的要求也越局，鉛球主要包括專(zhuān)項力量，走項速度，動(dòng)作速度，以及專(zhuān)項耐力等。其中最主要的是專(zhuān)項力量，它的特點(diǎn)是爆發(fā)力，爆發(fā)力取決于速度和力量的結合，但是必須以基本力理為基礎，二者是相互相成的，互為依存從推鉛球技術(shù)動(dòng)作來(lái)看，它不單是投擲臂最后快速伸值，而是全身進(jìn)行繼發(fā)性的爆發(fā)式用力。因此在提高專(zhuān)項素質(zhì)的訓練中，主要是發(fā)展全身肌群的爆發(fā)力，通過(guò)平時(shí)的訓練和摸索，總結，再把專(zhuān)項力量與技術(shù)訓練結合起來(lái)，具體訓練方法如下：

　　一、動(dòng)力性練習

　　斜身仰臥起坐，20×2臥推20×2

　　雙腿負重屈伸，20×2

　　雙臂負重上舉，20×3（50米加速×2）

　　強度練習適應小學(xué)運動(dòng)的發(fā)展力量的訓練。

　　二、發(fā)展爆發(fā)力訓練與鉛球技術(shù)組合

　　1、手指俯臥，邊疆抓不同重鉛球。

　　2、用不同的杠鈴快速向前推，原地推不同重量的鉛球。

　　3、連續蛙跳，阻力負重連續滑步。

　　4、負重進(jìn)行體側屈側轉練習，用橡皮條牽拉完成技術(shù)作動(dòng)。

　　5、負重半蹲起結合提踵練習。

　　6、各種跳躍練習，快速跑練習。

　　三、主重事項

　　1、采用隔天交替練習方式（如要在短時(shí)間比賽，須每天堅持，適時(shí)加量、減量）。

　　2、發(fā)展運動(dòng)爆發(fā)力訓練時(shí)，結合基本力量。

　　3、合理安排發(fā)松運動(dòng)，保持肌肉隨意放松能力。

　　4、安排大量的滑步練習和推鉛球技術(shù)，推各種不同重量的器械。這樣就將各關(guān)節的爆發(fā)力和速度，靈敏等協(xié)調結合起來(lái)。

　　5、注意安全事項

　�。�1）推時(shí)站在指定位置，前方投擲區禁止站人。

　�。�2）推出鉛球落地時(shí)在去拿回。

　�。�3）推時(shí)不要外來(lái)人站距離禁區內，以防安全事故發(fā)生。

【訓練計劃】相關(guān)文章：

跳繩訓練每日計劃跳繩訓練計劃10-26

足球訓練計劃08-11

訓練計劃優(yōu)秀01-11

散打訓練計劃11-23

短跑訓練計劃01-20

運動(dòng)訓練計劃11-09

訓練計劃范文02-20

個(gè)人訓練計劃02-26

籃球訓練計劃04-06

網(wǎng)球的訓練計劃04-10