關(guān)于實(shí)習計劃模板錦集9篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)習計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習計劃 篇1
一、實(shí)習目標
通過(guò)到實(shí)習單位實(shí)地操作，了解單位的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)業(yè)務(wù)流程、內部控制制度、所執行的會(huì )計制度及會(huì )計業(yè)務(wù)流程，使學(xué)生能加深對所學(xué)知識的理解，提高其運用所學(xué)知識的能力，切實(shí)具備會(huì )計實(shí)務(wù)操作、會(huì )計電算化、財務(wù)管理和審計的技能，成為具有嫻熟會(huì )計電算化等操作技能的高等職業(yè)人才。
二、實(shí)習內容
1、了解企業(yè)（或單位）的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和管理組織。如企業(yè)（單位）主要的經(jīng)營(yíng)項目、其他經(jīng)營(yíng)項目、生產(chǎn)情況或經(jīng)營(yíng)情況；企業(yè)（單位）的隸屬關(guān)系及所有制體制，企業(yè)職工人數及生產(chǎn)的規模，生產(chǎn)組織管理的建制，財務(wù)會(huì )計管理的組織及財務(wù)人員崗位設置。
2、了解企業(yè)（或單位）的會(huì )計工作。如總分類(lèi)科目、明細分類(lèi)賬科目；會(huì )計憑證的格式及內容；會(huì )計賬簿的種類(lèi)、格式；對賬與結賬工作，明白總賬與明細賬之間的數字是如何核對與銜接的；會(huì )計報表種類(lèi)及格式，資產(chǎn)負債表、損益表及現金流量表各項目數據的填列方法；各種會(huì )計資料的裝訂整理。
3、了解企業(yè)（或單位）生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程，企業(yè)（單位）納稅的種類(lèi)，納稅的計算及與納稅部門(mén)的聯(lián)系情況，企業(yè)（單位）遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規的情況。
4、在了解實(shí)習單位會(huì )計有關(guān)內容的基礎上，具體進(jìn)行各種原始憑證和記賬憑證填制，各類(lèi)明細賬和總賬的登記和資產(chǎn)負債表、損益表及現金流量表的編制。
5、在了解實(shí)習單位所使用的'財務(wù)軟件的基礎上，能夠熟練的運用財務(wù)軟件進(jìn)行各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理，如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算，財務(wù)報表和內部成本報表的編制等。
三、實(shí)習時(shí)間安排
第六學(xué)期，共16周。返校實(shí)習交流時(shí)間另行通知。
四、實(shí)習地點(diǎn)與方式
1、實(shí)習地點(diǎn)
由學(xué)生根據就近（指原籍）、相關(guān)（指專(zhuān)業(yè)）和安全的原則，自行選擇實(shí)習單位。
2、實(shí)習方式
主要為頂崗實(shí)習，學(xué)生盡可能在實(shí)習單位和各部門(mén)輪流上崗，以便接觸到更多的業(yè)務(wù)，學(xué)到更多的知識與技能。
五、實(shí)習考核辦法
實(shí)習成績(jì)評定主要考核以下三個(gè)方面內容：
1、實(shí)習單位對學(xué)生的評價(jià)
由實(shí)習單位對實(shí)習生的實(shí)習紀律、出勤率及工作業(yè)績(jì)等方面作出鑒定。（注：實(shí)習結束時(shí)，由實(shí)習單位對學(xué)生實(shí)習情況做出鑒定，加蓋公章后由實(shí)習學(xué)生帶回。）
2、提交的實(shí)習報告
實(shí)習報告包括兩大部分。第一部分為實(shí)習專(zhuān)題報告。要求學(xué)生在實(shí)習期間就單位某一實(shí)際問(wèn)題作深入調查研究后，撰寫(xiě)有一定理論深度的調查報告，字數不少于3000字。專(zhuān)題報告包括實(shí)習單位簡(jiǎn)介、實(shí)習單位在某一專(zhuān)題方面現狀，存在問(wèn)題和值得借鑒之處，對策和建議等。實(shí)習報告第二部分為實(shí)習小結，對本人在整個(gè)實(shí)習期間的工作表現、體會(huì )與感受作如實(shí)反映。
3、和班主任以及實(shí)習指導老師的聯(lián)系情況。實(shí)習學(xué)生在兩周內向班主任報告實(shí)習單位和聯(lián)系方式，每月向指導老師匯報實(shí)習情況一到兩次。
經(jīng)考核，成績(jì)不合格者按學(xué)籍管理的有關(guān)規定處理�？己顺煽�(jì)記入學(xué)生成績(jì)檔案。
六、實(shí)習注意事項
1、遵紀守法，講文明、講禮貌，充分體現大學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛(ài)、自強，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，不要做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事。
2、嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，嚴守國家與企業(yè)機密，保護公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞，未經(jīng)實(shí)習單位同意，不得公開(kāi)引用數字資料。
3、端正實(shí)習態(tài)度，學(xué)生實(shí)習上班不得遲到、早退，不得無(wú)故缺勤，有事需向實(shí)習單位有關(guān)領(lǐng)導請假。
4、認真完成實(shí)習內容，在實(shí)習中要積極主動(dòng)地做好承擔的任務(wù)，加強實(shí)際操作能力的鍛煉。
5、 要充分認識畢業(yè)實(shí)習的重要性。實(shí)習是一個(gè)人由學(xué)習階段走向社會(huì )實(shí)踐的一個(gè)過(guò)度階段，要有目的地應用這過(guò)渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。
6、初到社會(huì )，初到企業(yè)，要謹慎行事，注意人身安全、公共財務(wù)的安全。
7、畢業(yè)實(shí)習必須按規定時(shí)間進(jìn)行。實(shí)習結束后必須及時(shí)返校，交回相關(guān)材料和參加實(shí)習交流。
實(shí)習計劃 篇2
一、實(shí)習專(zhuān)業(yè)及人數通信0910班42人
二、實(shí)習單位
1、京信通信
2、百科融創(chuàng )
3、學(xué)電子信息工程系20xx級專(zhuān)科生頂崗實(shí)習工作計劃
根據我�！蛾P(guān)于做好20xx級專(zhuān)科生頂崗實(shí)習的意見(jiàn)》，為加強對實(shí)習過(guò)程的指導和管理，特制定我系20xx級專(zhuān)科畢業(yè)生頂崗實(shí)習計劃。
一、實(shí)習專(zhuān)業(yè)及人數
通信0910班42人
二、實(shí)習單位
1、京信通信
2、百科融創(chuàng )
3、學(xué)生自行聯(lián)系的實(shí)習單位
三、實(shí)習時(shí)間
實(shí)習時(shí)間為20xx年7月20日————20xx年7月20日。頂崗實(shí)習分為四個(gè)階段：
第一階段（20xx年5月14日————20xx年6月19日）：頂崗實(shí)習崗前培訓階段；
第二階段（20xx年6月20日————20xx年7月1日）：召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，安排頂崗實(shí)習的`有關(guān)事項，學(xué)生辦理離校手續、實(shí)習手續；
第三階段（20xx年7月20日————20xx年6月20日）：頂崗實(shí)習，并在實(shí)習結束前完成實(shí)習報告撰寫(xiě)，準備答辯；
第四階段（20xx年6月20日————20xx年6月30日）：提交頂崗實(shí)習報告等材料，畢業(yè)答辯，成績(jì)評定。
四、實(shí)習內容
1、熟悉企業(yè)文化，培養學(xué)生良好的職業(yè)道德。
2、熟悉本崗位的工作環(huán)境、工作對象、工作性質(zhì)，掌握本崗位使用的設備、工具的操作方法，培養與領(lǐng)導和同事正常溝通的能力。
3、了解實(shí)習單位的各項規章制度，熟悉國家電子產(chǎn)品生產(chǎn)的法規，熟悉電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)員工規范、崗位職責。
4、了解安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、技術(shù)保密的相關(guān)要求。
5、了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝，熟悉設備操作規范，了解實(shí)習單位管理工作狀態(tài)。
6、熟悉生產(chǎn)現場(chǎng)工作流程，能正確操作生產(chǎn)設備，掌握各種測試儀器的使用，制作現場(chǎng)需要的工作文件，解決生產(chǎn)現場(chǎng)的一般工作問(wèn)題。
7、進(jìn)行資料的收集和整理，根據要求編寫(xiě)技術(shù)報告。
五、指導教師的聘任
1、校外指導教師：
2、校內指導教師：
實(shí)習計劃 篇3
轉眼間，我已進(jìn)入湖南省腫瘤醫院，開(kāi)始我的實(shí)習工作。我想這能夠很好的把我這兩年的理論知識運用到實(shí)踐中去，同時(shí)這也是一次很好的鍛煉機會(huì )，我將好好把握，以下便是我這次的實(shí)習計劃。
首先我將從態(tài)度上重視這次實(shí)習工作。在工作期間，樹(shù)立正確的科學(xué)觀(guān)。充分認識護士工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護士之間的相互關(guān)系，對待每位患者都應該向對待自己的親人一樣。對醫院各項工作持有正確的態(tài)度，見(jiàn)習中充分發(fā)揮特長(cháng)，在行動(dòng)上表現出極大的熱忱。加強強道德修養，嚴格要求自己。充分認識護士應具備的良好素質(zhì)及護士在實(shí)際工作中所起的作用。
同時(shí)畢業(yè)實(shí)習是護理教學(xué)過(guò)程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學(xué)計劃的最后教學(xué)階段。我將努力鞏固和加深醫學(xué)基礎理論知識，訓練系統觀(guān)察病情和臨床思維能力，從而掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現和護理技術(shù)，并學(xué)會(huì )初步護理常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。我將通過(guò)實(shí)習，來(lái)進(jìn)一步提高政治思想覺(jué)悟、增強愛(ài)傷觀(guān)念、熱愛(ài)本職工作，熟悉醫院各項護理規章制度及護師職責，學(xué)會(huì )病房管理技能，了解護理教學(xué)、護理管理、護理科研的基本程序與方法，為成為一名合格的護師奠定良好的基礎。在實(shí)習教學(xué)過(guò)程中，注重培養自己救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫療作風(fēng)，加強醫學(xué)道德修養，遵紀守法，使之成為德智體美全面發(fā)展的應用型護理人才，
為建設有中國特色的社會(huì )主義而貢獻自己的力量。
在實(shí)習過(guò)程中，我將嚴格遵守實(shí)習學(xué)生行為準則：
1、實(shí)習學(xué)生以實(shí)習護士資格分別在各醫院參加畢業(yè)實(shí)習，應自覺(jué)遵守國家法令，遵守學(xué)校及實(shí)習醫院的各項規章制度，積極參加醫院、科室的政治學(xué)習和有關(guān)活動(dòng)，不斷提高政治思想覺(jué)悟。
2、樹(shù)立一切為病人的思想，做到關(guān)心體貼、耐心細致、認真負責、勤勤懇懇地為傷病員服務(wù)。
3、尊重帶習教師和醫院的工作人員，做到謙虛謹慎、實(shí)事求是、勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研，通過(guò)實(shí)踐性教學(xué)，達到培養目標所要求掌握的知識、技能水平。
4、遇到問(wèn)題及時(shí)請示匯報，嚴格執行操作規程，防止差錯，杜絕醫療事故的發(fā)生。
5、愛(ài)護公物、儀器設備，節約用水用電，不準私接電線(xiàn)。如有物品損壞、丟失器材應按醫院規定處理。
6、遵守勞動(dòng)紀律，要提前上班，按時(shí)下班， 不得隨意離開(kāi)工作崗位或調換實(shí)習科室。嚴格按規定請銷(xiāo)假。因病請假需所在醫院出具證明（急診例外）；一般不能請事假，如有特殊情況（如參加就業(yè)招聘會(huì )等），須嚴格按規定，事先辦理請假手續，寫(xiě)出書(shū)面請假報告，經(jīng)批準后方為有效，事后補假一律無(wú)效，均按曠課處理。1天由科護士長(cháng)批準；3天以?xún)冉?jīng)帶教老師同意，科護士長(cháng)報醫院護理部同意后方可離崗；3天以上1周以?xún)龋ê?周）均按程序逐級上報簽署意見(jiàn)后呈醫學(xué)院分管院長(cháng)批準方可。如確
有病、事假原因，某科請假超過(guò)10天者，則該科實(shí)習需待實(shí)習結束后另行補齊請假天數方可認定該科實(shí)習合格。
7、積極開(kāi)展文體活動(dòng)，主動(dòng)搞好宿舍和工作場(chǎng)所的清潔衛生，養成良好的衛生習慣。
8、實(shí)習組每月活動(dòng)一次，主要進(jìn)行實(shí)習小結，開(kāi)展批評與自我批評，相互幫助，促進(jìn)團結，定期向醫院主管負責人及學(xué)校匯報實(shí)習情況。
9、實(shí)習期間嚴禁進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、打麻將，嚴禁穿奇裝異服，不得收病人紅包、禮品等。
10、每科實(shí)習結束時(shí)，按時(shí)寫(xiě)好實(shí)習小結，并請帶習教師寫(xiě)出評語(yǔ)，進(jìn)行評分。
11、實(shí)習過(guò)程中因個(gè)人原因給醫院造成不良影響的，視其情節輕重，給予取消該生實(shí)習資格以及記過(guò)以上處分處理，具體見(jiàn)《醫學(xué)院實(shí)習學(xué)生管理規定》。
實(shí)習是對所學(xué)知識的鞏固和積累，是走入工作崗位的準備。所以在實(shí)習過(guò)程中我將認真學(xué)習門(mén)診、病房文件書(shū)寫(xiě)規范，爭取做到能正確采集護理病史，達到內容完整、準確、清楚、重點(diǎn)突出、條理分明、文字通暢。熟練掌握各項護量文件的書(shū)寫(xiě)，能根據病情完整、正規的執行醫囑。掌握常用藥物的性能、劑型和劑量，達到臨床合理應用。運用護理基礎理論、基礎知識和基本的臨床技術(shù)，熟悉常見(jiàn)病和一些急重癥的護量原則。
臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技
能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們將倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的`機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。所以，我將努力適應新的學(xué)習環(huán)境，使自己能夠更好的成長(cháng)。護理工作在現代醫學(xué)發(fā)展中，有著(zhù)無(wú)可替代的作用，這就給護理工作人員提出了更高的要求。護士的基本任務(wù)是為病人增進(jìn)健康、預防疾病、及早康復、回歸社會(huì )提供各種醫療服務(wù)。在日常工作中，護士針對病人病情、需求，制定、實(shí)施護理計劃，提供適合病人需求的護理環(huán)境及護理措施，對治療疾病起積極的作用。一名優(yōu)秀的護士，除了要有熟練護理理論知識，精諶的技術(shù)技能外，還必須具備有良好的職業(yè)道德、品質(zhì)修養、美學(xué)修養等。因此，在護理管理中提高護士素質(zhì)是重要環(huán)節。只有提高護士的素質(zhì)，才能更好的高效率地完成護理工作。
沒(méi)有目標的人，宛如大海中失去方向的船只。以下便是我這次實(shí)習工作的總體目標。 1.使自己成為熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，熱愛(ài)護理專(zhuān)業(yè),具有良好職業(yè)道德的護理人才。
2.進(jìn)行醫德培養，遵守醫院各項規章制度，遵紀守法，尊敬老師，團結同學(xué)，愛(ài)護和尊重病人，全心全意為傷病員服務(wù)。
3.訓練學(xué)生運用所掌握的基礎理論的專(zhuān)業(yè)知識于臨床，并加以深化；學(xué)習臨床工作方法，訓練臨床思維，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
4.有對病人及大眾進(jìn)行衛生宣教和健康指導能力。
5.能運用護理程序解決病人的健康問(wèn)題，滿(mǎn)足大眾健康需求，對病人實(shí)施整體護理。
6.具有良好的溝通技巧與服務(wù)對象及醫務(wù)人員進(jìn)行交流。
7.能熟練進(jìn)行基礎護理和專(zhuān)科護理操作。
8.能對內、外、婦、兒、精神常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行護理，初步具備獨立工作能力。
9.具備對急、重、危病人進(jìn)行應急處理能力，并能配合搶救。
10.了解大手術(shù)的護理配合，勝任對中小型手術(shù)的護理配合和巡回工作。
11.熟悉社區護理的基本內容，包括家庭護理、預防接種等操作技能。
12.熟悉疾病護理小講課、初步具備對中專(zhuān)護生的臨床實(shí)習指導能力。
13.了解病房護理管理的基本內容。
14.了解臨床護理科研的基本方法和應用科研成果。
因為年輕，我就應該勇于受挑戰。
樹(shù)立：“以人為本”的人性化服務(wù)理念，護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開(kāi)的。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著(zhù)他各種生理需求和社會(huì )需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理需求。因此，如何滿(mǎn)足病人的各種正常需求，就囊括了我們所有的護理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是
實(shí)習計劃 篇4
1、杜絕遲到、曠課現象，抓好自習課紀律，提高學(xué)習效率。落實(shí)值日組長(cháng)制度，責任到人。
2、落實(shí)每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
9、組織學(xué)習小組，建立互幫互學(xué)的學(xué)習機制。
10、開(kāi)展德育科研課題／個(gè)案分析及主題班會(huì )課的開(kāi)設。確定由班干部主持的.每周工作總結，達到學(xué)生自主管理的目標。
時(shí)間安排表：
第三周：師生初見(jiàn)面。
第四周：主題班會(huì )課——告別陋習，走向健康與文明。
第五周：X月考考試，考試得失談：學(xué)習經(jīng)驗交流。一月紀律、學(xué)習自評。月考評優(yōu)及級內總結大會(huì )。
第六周：主題班會(huì )：我的夢(mèng)想
第七周：主題班會(huì )：現代中學(xué)生形象
第八周：主題班會(huì )：我為班級爭光彩
第九周：自�。何覟楦叨�6）班做了什么？復習迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試�？荚嚨檬д劊簩W(xué)習經(jīng)驗交流。
第十二周：主題班會(huì )：推廣普通話(huà)。
第十三周：”藝術(shù)節“活動(dòng)。主題班會(huì )：特長(cháng)展示（手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫(huà)、書(shū)法等）。
第十四周：主題班會(huì )：法制教育活動(dòng)。
第十五周：主題班會(huì )：開(kāi)展禁煙禁毒活動(dòng)。（全班學(xué)生禁煙簽名）
第十六周：主題班會(huì )：優(yōu)秀青少年的十個(gè)好習慣。
第十七周：主題班會(huì )：我的未來(lái)，我決定
第十八周：主題班會(huì )：”成績(jì)跟蹤表“？與我的目標。
第十九周：期末復習動(dòng)員。（全班學(xué)生”考試承諾“簽名）
第二十周：期末考試。
第二十一周：期末評獎：學(xué)生考評、評優(yōu)等活動(dòng)。我的假期計劃。
以上計劃爭取落到實(shí)處，若有不妥之處，爭取在實(shí)踐中逐漸完善。
實(shí)習計劃 篇5
一、專(zhuān)業(yè)實(shí)習
1、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，也是實(shí)現本專(zhuān)業(yè)人才培養目標的重要手段。通過(guò)實(shí)習可以全面檢閱學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的綜合實(shí)踐能力和學(xué)校教學(xué)成果，也為學(xué)生就業(yè)奠定基礎。畢業(yè)實(shí)習成績(jì)應列入學(xué)生學(xué)習檔案，實(shí)習不合格，將不能給予畢業(yè)。
2、實(shí)習時(shí)間與方式
實(shí)習時(shí)間為20xx.7-20xx.4
畢業(yè)實(shí)習將采取分散與集中相結合的方式：
�。�1）部分學(xué)生自主聯(lián)系校外實(shí)習單位，畢業(yè)實(shí)習與就業(yè)相結合，以利于增加就業(yè)機會(huì )；
�。�2）部分學(xué)生由學(xué)院及系部聯(lián)系實(shí)習單位，統一安排學(xué)生實(shí)習，盡量為畢業(yè)生創(chuàng )造就業(yè)機會(huì )。
3、實(shí)習內容
藥學(xué)與藥品營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)實(shí)習主要是對前幾個(gè)學(xué)期所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行熟練運用，包括：營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析、營(yíng)銷(xiāo)計劃的制定、市場(chǎng)調查與預測、營(yíng)銷(xiāo)策劃、營(yíng)銷(xiāo)溝通、消費者市場(chǎng)及其購買(mǎi)行為分析、市場(chǎng)細分、市場(chǎng)定位、國際貿易實(shí)務(wù)操作、推銷(xiāo)與談判技巧、公共關(guān)系等。學(xué)生應根據實(shí)習單位提供的實(shí)習崗位，對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行系統的、有重點(diǎn)的實(shí)踐，驗證理論的科學(xué)性與實(shí)用性，并提高自身的動(dòng)手能力與解決問(wèn)題的能力。
�。�1）市場(chǎng)部
掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程及對營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境的分析；掌握對行業(yè)與競爭者的分析；掌握對市場(chǎng)需求的衡量與預測及新市場(chǎng)的開(kāi)拓；熟悉如何進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)績(jì)效的評估與控制；熟悉醫藥市場(chǎng)的運作、管理營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程和營(yíng)銷(xiāo)企劃工作，了解藥品的營(yíng)銷(xiāo)情況：了解藥品行情，根據行情開(kāi)發(fā)銷(xiāo)售工作；熟悉客戶(hù)服務(wù)管理，解決各種問(wèn)題；熟悉營(yíng)銷(xiāo)信息系統和營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)調研。
�。�2）銷(xiāo)售部
掌握各種銷(xiāo)售方式，了解醫藥行業(yè)的銷(xiāo)售工作，熟悉銷(xiāo)售環(huán)節、銷(xiāo)售渠道；熟悉銷(xiāo)售渠道，例如代理商、經(jīng)銷(xiāo)商、人員銷(xiāo)售、終端銷(xiāo)售等；掌握各種銷(xiāo)售方式，銷(xiāo)售績(jì)效評估；熟悉銷(xiāo)售目標及日常銷(xiāo)售工作管理；了解醫藥公司的后勤倉管制度及狀況，了解庫存管理、貨物管理、貨物發(fā)放及收退管理，庫存盤(pán)點(diǎn)等工作；了解國家對藥品倉管的規定、制度及要求；醫藥公司的倉管制度及現狀；了解藥品的庫存管理、貨物發(fā)放及收退貨的管理；了解庫存物品的盤(pán)點(diǎn)。
�。�3）社會(huì )藥房
了解零售藥店與醫院藥房的.差別；了解社會(huì )藥房的工作性質(zhì)、工作要求和工作任務(wù)；熟悉社會(huì )藥房的類(lèi)型及特點(diǎn)與管理制度；掌握社會(huì )藥房的基本工作方法及其藥品質(zhì)量管理；了解國家對藥品經(jīng)營(yíng)的相關(guān)規定；藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)人員職業(yè)道德；了解開(kāi)辦藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)對人員和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的要求；掌握藥品采購、儲存管理的基本原則；熟悉醫藥商品流通過(guò)程的特點(diǎn)及其配送注意事項；掌握流通領(lǐng)域中藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量的監督管理制度；掌握藥品經(jīng)營(yíng)中禁止的行為和與藥品經(jīng)營(yíng)有關(guān)的不正當競爭行為；熟悉與藥品管理有關(guān)的藥品分類(lèi)；了解對藥品銷(xiāo)售人員的監管。
4、實(shí)習要求
�。ㄒ唬┊厴I(yè)實(shí)習的基本要求：
1.根據畢業(yè)實(shí)習具體內容，到實(shí)習單位進(jìn)行現場(chǎng)調查了解，掌握本專(zhuān)業(yè)有關(guān)實(shí)際技能。
2.實(shí)習過(guò)程中應做到“三勤”（即手勤、嘴勤、腿勤），不懂就問(wèn)，虛心向企業(yè)實(shí)習指導教師學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為在短時(shí)間內上崗打下基礎。
3.定期與指導教師溝通，根據實(shí)習掌握的資料，在指導教師的指導下，認真選題，按時(shí)完成畢業(yè)論文和實(shí)習報告
二、畢業(yè)論文
�。ㄒ唬┠康模寒厴I(yè)論文是教學(xué)計劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節；是提高本科生知識、能力、素質(zhì)的關(guān)鍵性步驟；是學(xué)生畢業(yè)資格認定的一個(gè)重要依據；是高等教育質(zhì)量的重要評價(jià)內容。做好畢業(yè)論文工作，對提高本科畢業(yè)生全面素質(zhì)具有重要意義。
畢業(yè)論文的基本教學(xué)目的是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養學(xué)生勇于探索的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，以及嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實(shí)的工作作風(fēng)，讓學(xué)生領(lǐng)略學(xué)術(shù)研究過(guò)程，從而培養學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力，即對資料、信息的獲取及分析、綜合的能力，綜合運用所學(xué)知識的技能，獨立分析、解決問(wèn)題的能力，撰寫(xiě)論文的能力。
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A、選題要求
畢業(yè)論文選題以藥品營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)為主，遵循以下原則：
1、選題須符合本專(zhuān)業(yè)的培養目標及教學(xué)基本要求。
2、選題應做到理論聯(lián)系實(shí)際。
3、課題應力求有益于學(xué)生綜合運用所學(xué)的理論知識與技能，應充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，有利于培養學(xué)生的獨立工作能力。
4、選題的難易程度要適當，使學(xué)生在指導教師的指導下經(jīng)過(guò)努力能夠完成。
B、畢業(yè)論文的形式要求
l、畢業(yè)論文：字數為3000—5000字。
2、查閱文獻10篇以上。
3、標題：要求簡(jiǎn)要、明確，一般不宜超過(guò)25字。
4、摘要：簡(jiǎn)要概括論文的主要內容和觀(guān)點(diǎn)。中文摘要在300字左右為宜。關(guān)鍵詞3—5個(gè)。
5、正文：要求立論明確、結構合理、條理清楚、內容完整、資料翔實(shí)并與論點(diǎn)相結合，文字通順，引文規范。論文正文數在3000--5000字。
6、參考文獻格式——引用著(zhù)作應標明作者.書(shū)名,版次.出版地：出版社，出版時(shí)間，起止頁(yè). 引用論文應標明論文作者.文題.刊物名,年,卷(期): 起止頁(yè).
7、畢業(yè)論文應打印、單獨裝訂成冊。
C、對學(xué)生的要求
畢業(yè)論文具有實(shí)踐性、綜合性、探索性等特點(diǎn)，為啟發(fā)學(xué)生智能、培養學(xué)生的能力提供了綜合訓練和實(shí)踐的機會(huì )。因此，為了達到畢業(yè)論文的教學(xué)目的，必須對學(xué)生提出明確的要求：
l、努力學(xué)習、刻苦鉆研、嚴謹、求實(shí)，保質(zhì)保量按時(shí)完成畢業(yè)論文撰寫(xiě)。
2、尊敬師長(cháng)、團結互助，虛心接受教師及實(shí)習基地老師的指導，定期向指導教師匯報畢業(yè)論文工作進(jìn)度、工作設想。
3、獨立完成規定的工作任務(wù)，充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性，實(shí)事求是，不弄虛作假，不抄襲別人的成果。
實(shí)習計劃 篇6
1、遵守我校制定的“教學(xué)實(shí)習紀律要求”和本實(shí)習生守則，遵守實(shí)習學(xué)校的一切規章制度，服從實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導、原任教師、原任班主任的工作安排，服從實(shí)習小組長(cháng)的管理。
2、尊重實(shí)習學(xué)校的老師，虛心接受他們的指導。按規定日期，把教案和班主工作計劃送有關(guān)指導教師審批。
3、對實(shí)習學(xué)校的教職工要有禮貌，如有意見(jiàn)或建議，必須通過(guò)實(shí)習生小組長(cháng)有組織的`提出，不得隨意議論。要愛(ài)護公物，節約水電，借用物品不得損壞和遺失，損壞和遺失要照價(jià)賠償。
4、要以教師的優(yōu)良品質(zhì)嚴格要求自己，講究文明禮貌，做到衣服整潔，儀表端正，以身作則，做學(xué)生表率。要認真履行教師職責，認真備課，虛心求教，寫(xiě)出質(zhì)量較高的教案。認真上好每一節課，認真批改作業(yè)，認真作好課內課外輔導。
5、嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退，一般情況不許請假，如遇特殊情況，必須原任教師和原任班主任批準后才能離開(kāi)。工作時(shí)間不準喝酒，不準打牌和做其他與實(shí)習無(wú)關(guān)的事。
6、實(shí)習生不許收受學(xué)生禮品，原任教師和原任班主任不在場(chǎng)時(shí)，不允許帶學(xué)生進(jìn)行校外活動(dòng)，若有違紀現象出現，造成的一切后果由實(shí)習學(xué)生自己負責。
7、愛(ài)護學(xué)生，注意安全，不準打罵、體罰學(xué)生。
8、實(shí)習生之間要加強團結，生活上互相幫助，業(yè)務(wù)上相互學(xué)習，共同克服困難，努力完成實(shí)習任務(wù)。
凡違反上述各條者，實(shí)習學(xué)校的指導老師可視其情節輕重，給予批評教育、停止實(shí)習直至紀律處分。
實(shí)習計劃 篇7
本月幼師實(shí)習生總體情況良好，實(shí)習工作正常有序。具體小結如下：
一、部分同學(xué)實(shí)習單位出現了一些調整
1、沈潔，因不喜歡幼兒園教師工作，自謀在鎮江中船設備公司實(shí)習。
2、孫文霞，因屢次遲到和請事假早退，被谷陽(yáng)幼兒園辭退，這已經(jīng)是繼實(shí)習以來(lái)的第二次被辭退（第一次是被美美幼兒園辭退），自謀在丁崗鎮中心幼兒園實(shí)習。
3、馬玥，因能力欠缺，不符合美美幼兒園用人需求，由美美幼兒園園長(cháng)協(xié)調至明星幼兒園實(shí)習。
4、王茜，提出新家離原實(shí)習單位東吳新村幼兒園太遠，自謀至谷陽(yáng)幼兒園實(shí)習。
5、謝琳越，因中山西路幼兒園一直未發(fā)實(shí)習工資，且留園無(wú)望，自謀至潤揚幼兒園實(shí)習。
6、王夢(mèng)君，由賀家弄幼兒園園長(cháng)協(xié)調至汝山幼兒園實(shí)習。
此次實(shí)習生實(shí)習單位的變動(dòng)是自去年11月份實(shí)習以來(lái)變動(dòng)最大的一次，盡管她們變動(dòng)實(shí)習單位的原因都不相同，但動(dòng)機都與今后的工作去向有很大的關(guān)系。隨著(zhù)實(shí)習結束期的臨近，我個(gè)人覺(jué)得，這樣的變動(dòng)可能還會(huì )繼續。在進(jìn)行雙向選擇的時(shí)候，實(shí)習生和幼兒園都有自己的考慮，作為指導教師，我感覺(jué)太多的去協(xié)調她們之間的矛盾，有時(shí)候是件十分多余的事情，也是作為老師所力不從心的事情：一方面，學(xué)生對自己的就業(yè)方向和將來(lái)的工作單位有自己的選擇權；另一方面，實(shí)習單位的領(lǐng)導也有絕對的用人權。學(xué)校本著(zhù)教育人的目的可以給實(shí)習生改正缺點(diǎn)、提高能力的機會(huì )和時(shí)間，而實(shí)習單位卻沒(méi)有這樣的義務(wù)。
從某些同學(xué)變更實(shí)習單位的事件中，我深切感受到教育不是萬(wàn)能的。有的學(xué)生對實(shí)習工作自由散漫、三心二意、自我中心、缺乏責任感，這山望著(zhù)那山高，加之家長(cháng)的放任或溺愛(ài)，會(huì )在相當長(cháng)的.時(shí)間內四處碰壁。作為老師，我無(wú)法給她太多的機會(huì )，只能希望她可以“吃一塹長(cháng)一智“。
二、畢業(yè)證驗印前的相關(guān)統計工作
一級B未過(guò)同學(xué)名單
普通話(huà)未過(guò)同學(xué)名單
xxxxx
�。ㄓ龐雴T65人全過(guò)）
幼師學(xué)生畢業(yè)必須取得一級B證書(shū)、普通話(huà)二級甲等證書(shū)和育嬰員證書(shū)，這給上述未取得相應證書(shū)的同學(xué)敲響了警鐘。她們離開(kāi)了學(xué)校，不再象在校生那樣隨時(shí)可以參加學(xué)校的輔導，甚至無(wú)法趕上學(xué)校統一的補考時(shí)間，而只有通過(guò)她們自學(xué)或去社會(huì )上相應機構參加輔導并考試。由于不過(guò)的考生大多基礎較差，在校期間有兩次補考的機會(huì )還是沒(méi)有通過(guò)，出了校門(mén)再考，其難度可想而知。
實(shí)習計劃 篇8
為有效提高學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，根據學(xué)院對畢業(yè)環(huán)節的規范要求和統一安排，結合本系各專(zhuān)業(yè)人才培養方案和具體特點(diǎn)，特制定具體實(shí)習計劃。
一、實(shí)習工作領(lǐng)導小組
護理系20xx屆畢業(yè)實(shí)習由護理系負責具體組織落實(shí)和實(shí)施，并成立相應實(shí)習工作小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
實(shí)習指導教師：
二、實(shí)習指導教師主要工作及要求
1.學(xué)習相關(guān)文件和材料，參加實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，與負責具體指導的學(xué)生見(jiàn)面，確定聯(lián)系方式。
2.指導和督促學(xué)生按實(shí)習要求完成實(shí)習任務(wù)，幫助學(xué)生解決在實(shí)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難。
3.指導學(xué)生進(jìn)行論文(實(shí)習調查報告)的撰寫(xiě)，學(xué)生的實(shí)習調查報告的`撰寫(xiě)過(guò)程必須經(jīng)過(guò)指導老師指導和批改。(可以郵件方式聯(lián)系，但要保留相關(guān)記錄)
4.在實(shí)習期間保持與學(xué)生的聯(lián)系，隨時(shí)了解學(xué)生實(shí)習崗位及變動(dòng)情況。在實(shí)習期間至少安排三次對學(xué)生實(shí)習的檢查，并有檢查記錄。
5.認真填寫(xiě)《實(shí)習指導工作記錄》，具體與學(xué)生的聯(lián)系，指導和檢查工作必須有記錄，作為完成工作量的重要依據。
6.認真做好畢業(yè)實(shí)習調查報告綜合成績(jì)的評定。
7.認真做好就業(yè)指導(含就業(yè)協(xié)議書(shū)的簽定)。
三、實(shí)習方式及具體時(shí)間安排
1.實(shí)習班級：09護理(1)
2.實(shí)習方式：為使實(shí)習與就業(yè)更好地結合，采取分散實(shí)習的形式。學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位，應出具三方簽名的書(shū)面材料(個(gè)人申請書(shū)，家長(cháng)同意書(shū)和實(shí)習單位接受實(shí)習的證明書(shū)，紙張要求為a4紙)，并將材料于5月14日前交到指導老師處。
3.實(shí)習時(shí)間：20xx年5月10日至20xx年5月30日。
四、實(shí)習期間的有關(guān)要求(注意事項)
1.實(shí)習是高職教育是一個(gè)重要環(huán)節，實(shí)習期間，實(shí)習學(xué)生既是在校生，必須遵守學(xué)校的有關(guān)規章制度;又是實(shí)習單位的工作者，必須遵守所在單位的規章制度。
2.注意維護學(xué)校和自身形象，不做有損學(xué)校形象的任何事情。
3.主動(dòng)與實(shí)習指導老師保持聯(lián)系，必須在5月14日前向指導教師通報實(shí)習崗位和聯(lián)系方式
4.實(shí)習崗位變動(dòng)應及時(shí)通報指導教師，隨時(shí)保持與老師和學(xué)校的聯(lián)系。
5.不與實(shí)習指導教師聯(lián)系和不通報實(shí)習崗位視為未完成實(shí)習任務(wù)。
6.認真填寫(xiě)《實(shí)習筆記》和完成實(shí)習調查報告，未提供《實(shí)習筆記》和實(shí)習報告者，不得給定實(shí)習成績(jì)。
7.需由實(shí)習單位在畢業(yè)生實(shí)習鑒定單上加蓋公章，否則實(shí)習成績(jì)不合格。
8.按時(shí)完成實(shí)習期間的其它各項工作。
五、畢業(yè)實(shí)習報告編寫(xiě)要求
提高實(shí)習報告的質(zhì)量，做到實(shí)習調查報告在內容和格式上進(jìn)一步規范化與統一化，特作如下規定：
(一)內容要求(-3000)
實(shí)習報告的內容至少包括：
1.所在實(shí)習單位的基本情況。
2.對自己實(shí)習內容的簡(jiǎn)單介紹。
3.實(shí)習中發(fā)現的涉及護理管理方面的問(wèn)題的分析及解決辦法。
4.實(shí)習的收獲。
(二)格式要求
1.紙張規格：一律用a4紙單面打印，一式兩份。
2.版面規格：
頁(yè)邊距：上，左，右的邊距均為2.5厘米;下邊距為2.0厘米。
排版：從左到右橫排
裝訂線(xiàn)：左側裝訂 3.字體規格：
文章題目：華文中宋小2號
一級標題：宋體3號，加粗
二級標題：宋體小3號，加粗
三級標題號，宋體4號，加粗
文章正文和參考文獻部分：宋體小4號。
段落標題應分行擬寫(xiě)，標題后不得使用標點(diǎn)符號。
4.段落層次
段落層次一般不超過(guò)四層，層次序號應使用下列數字標識：
一級標題(第一層)：一、二、三、……
二級標題(第二層)：(一)(二)(三)……
三級標題(第三層)：1.、2、3……
四級標題(第四層)：(1)(2)(3)……
5.題目一般在一行內寫(xiě)完。如果論文題目帶有副標題的，應當寫(xiě)明副標題，副標題寫(xiě)在標題的下一行，一般也要在一行內寫(xiě)完。
實(shí)習計劃 篇9
一、實(shí)習目的
1、使學(xué)生通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，熟悉并掌握中小企業(yè)的一線(xiàn)管理或業(yè)務(wù)崗位的工作，使學(xué)生形成一定的職業(yè)能力，即從事中小企業(yè)管理或相應業(yè)務(wù)所必需的知識、技能和態(tài)度。
2、使學(xué)生受到相關(guān)的職業(yè)道德教育，培養學(xué)生從事企業(yè)管理工作的責任感。
3、讓學(xué)生將學(xué)到的理論知識和技能，初步運用于企業(yè)工作的實(shí)踐，并在實(shí)踐中受到檢驗并得到發(fā)展。
二、實(shí)習工作的組織
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)習由系部領(lǐng)導并組織實(shí)施。根據校外實(shí)習基地、學(xué)校統一安排的單位或學(xué)生自主聯(lián)系的單位的具體情況分配實(shí)習崗位，確立實(shí)習任務(wù)，并確定校內外指導老師，必要時(shí)確定學(xué)生小組長(cháng)。校內指導老師由相應的任課教師和班主任擔任，校外指導老師由相關(guān)單位推薦，學(xué)生小組長(cháng)由班主任根據實(shí)習地區指定。在實(shí)習期間，系部和指導老師可隨時(shí)對實(shí)習情況進(jìn)行檢查和督促。
三、實(shí)習的具體安排
1、因本專(zhuān)業(yè)面向各類(lèi)中小型企業(yè)的一線(xiàn)管理或業(yè)務(wù)崗位，主要從事中小企業(yè)行政、融資、外貿、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等崗位，同時(shí)可以從事人力資源、項目投資、物流、財務(wù)等工作。所以上述崗位均可成為實(shí)習崗位。
2、學(xué)生自行聯(lián)系的單位經(jīng)系部認可以后即可成為該學(xué)生的實(shí)習單位。其余學(xué)生必須服從系部安排。
3、實(shí)習指導由本專(zhuān)業(yè)教師和實(shí)習單位指導教師組成，本專(zhuān)業(yè)教師按地區分配，實(shí)習單位指導教師由專(zhuān)業(yè)與實(shí)習單位協(xié)商確定。
4、在每個(gè)實(shí)習城市或地區安排一名學(xué)生小組長(cháng)，由班主任推薦;學(xué)生比較集中的實(shí)習單位可單獨推薦一名學(xué)生小組長(cháng)。全面負責與實(shí)習指導老師的聯(lián)系，并負責系部布置的其他任務(wù)。 5、20xx年7月1日-7月15日為學(xué)生實(shí)習的時(shí)間。
6、學(xué)生在實(shí)習結束返校前，必須撰寫(xiě)實(shí)習報告，報告內容包括實(shí)習的經(jīng)歷、取得的業(yè)績(jì)和體會(huì )、實(shí)習期間的進(jìn)步及不足等;校外指導老師對其實(shí)習期間的工作能力、人際交往能力、思想表現以及行為表現進(jìn)行書(shū)面評價(jià)，并加蓋實(shí)習單位的公章，作為學(xué)生實(shí)習成績(jì)評分的依據。
7、返校后，系部組織學(xué)生進(jìn)行總結。
四、實(shí)習的目標
因本專(zhuān)業(yè)所面向的崗位或崗位群比較多，所以下面分崗位確定實(shí)習的目標：
(一)企業(yè)行政崗位的實(shí)習目標
1、掌握實(shí)習單位的企業(yè)行政崗位的工作職責、工作流程、工作技巧以及職業(yè)道德要求。
2、了解實(shí)習單位的企業(yè)文化、規章制度等情況。
3、提升公關(guān)和人際溝通能力，提升組織和協(xié)調能力。
4、掌握相關(guān)公文的寫(xiě)作方法。
(二)中小企業(yè)融資
1、熟悉國家關(guān)于中小企業(yè)融資的法律法規。
2、了解實(shí)習單位融資工作的工作流程、規章制度、工作技巧、融資渠道以及職業(yè)道德要求。
3、了解我國融資途徑的特點(diǎn)和流程。
(三)項目管理
1、熟悉項目管理的'工作流程、工作技巧、以及職業(yè)道德要求。
2、熟悉項目的方案策劃技能。
3、掌握項目可行性研究報告的書(shū)寫(xiě)規范和方法。
4、掌握項目驗收、評估的基本流程和規范。
(四)人力資源管理
1、了解實(shí)習單位人力資源管理的工作流程、工作技巧以及職業(yè)道德要求。
2、了解實(shí)習單位招聘、培訓的途徑、手段和方法。
3、了解實(shí)習單位的激勵政策。
(五)外貿
1、了解實(shí)習單位外貿工作的工作流程、工作技巧以及職業(yè)道德要求。
2、熟悉和掌握計算機和互聯(lián)網(wǎng)知識的應用。
3、提升外語(yǔ)應用能力和人際交往能力。
(六)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
1、提升公關(guān)禮儀和人際溝通能力。
2、了解實(shí)習單位市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的工作流程、工作技巧以及職業(yè)道德要求。
3、提升社會(huì )調查、分析和文案寫(xiě)作的能力。
(七)物流管理
1、了解實(shí)習單位物流管理工作的技巧以及職業(yè)道德要求。
2、了解實(shí)習單位采購與倉儲物流的管理方法。
3、了解運輸與配送技能。
五、指導教師的職責
1、在實(shí)習前，與學(xué)生進(jìn)行溝通和必要的指導。
2、實(shí)習中，負責與所指導學(xué)生的聯(lián)系并對學(xué)生實(shí)習情況進(jìn)行檢查。
3、實(shí)習結束以后，負責所指導學(xué)生的檢查和評分工作。
六、對實(shí)習學(xué)生的要求
1、在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，必須遵守學(xué)校有關(guān)實(shí)習方面的規章制度，服從指導老師的工作安排，要注意人身安全和財產(chǎn)安全。要以學(xué)生守則的規定嚴格要求自己，講究文明禮貌，做到衣服整潔，儀表端正。要認真履行實(shí)習崗位的職責，認真工作，虛心求教，做好每一項實(shí)習任務(wù)，完成每一個(gè)實(shí)習環(huán)節。必須主動(dòng)和指導老師、班主任聯(lián)系，接受實(shí)習前和實(shí)習過(guò)程中的指導。實(shí)習生之間要加強團結，生活上互相幫助，業(yè)務(wù)上相互學(xué)習，共同克服困難，努力完成實(shí)習任務(wù)。在各個(gè)方面體現我校學(xué)生的良好風(fēng)貌，維護維護學(xué)校的榮譽(yù)和利益。
2、在實(shí)習單位實(shí)習期間，務(wù)必遵守實(shí)習單位的規章制度，嚴格做到不遲到、不早退。對實(shí)習單位的領(lǐng)導和員工要有禮貌，如有意見(jiàn)或建議，必須通過(guò)學(xué)校有組織的提出，不得隨意議論。要愛(ài)護公物，節約水電，借用物品不得損壞和遺失，損壞和遺失要照價(jià)賠償。實(shí)習需要外出，不得做違反社會(huì )公德的事情。實(shí)習期間不許收受實(shí)習單位的業(yè)務(wù)單位和客戶(hù)的禮品。尊重實(shí)習單位的校外指導老師，虛心接受他們的指導。
3、凡違反相關(guān)規定者，實(shí)習學(xué)校的指導老師可視其情節輕重，給予批評教育、停止實(shí)習直至紀律處分。
4、實(shí)習結束后必須作好認真的總結，并寫(xiě)出一份具體、深刻的實(shí)習報告，返校時(shí)應提交蓋有實(shí)習單位公章的書(shū)面評價(jià)以及證明實(shí)習成果的相關(guān)材料。
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