頂崗實(shí)習計劃模板匯總十篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的頂崗實(shí)習計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

頂崗實(shí)習計劃 篇1

　　一、實(shí)習專(zhuān)業(yè)及人數通信0910班42人

　　二、實(shí)習單位

　　1、京信通信

　　2、百科融創(chuàng )

　　3、學(xué)電子信息工程系20xx級專(zhuān)科生頂崗實(shí)習工作計劃

　　根據我�！蛾P(guān)于做好20xx級專(zhuān)科生頂崗實(shí)習的意見(jiàn)》，為加強對實(shí)習過(guò)程的指導和管理，特制定我系20xx級專(zhuān)科畢業(yè)生頂崗實(shí)習計劃。

　　一、實(shí)習專(zhuān)業(yè)及人數

　　通信0910班42人

　　二、實(shí)習單位

　　1、京信通信

　　2、百科融創(chuàng )

　　3、學(xué)生自行聯(lián)系的實(shí)習單位

　　三、實(shí)習時(shí)間

　　實(shí)習時(shí)間為20xx年7月20日————20xx年7月20日。頂崗實(shí)習分為四個(gè)階段：

　　第一階段（20xx年5月14日————20xx年6月19日）：頂崗實(shí)習崗前培訓階段；

　　第二階段（20xx年6月20日————20xx年7月1日）：召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，安排頂崗實(shí)習的.有關(guān)事項，學(xué)生辦理離校手續、實(shí)習手續；

　　第三階段（20xx年7月20日————20xx年6月20日）：頂崗實(shí)習，并在實(shí)習結束前完成實(shí)習報告撰寫(xiě)，準備答辯；

　　第四階段（20xx年6月20日————20xx年6月30日）：提交頂崗實(shí)習報告等材料，畢業(yè)答辯，成績(jì)評定。

　　四、實(shí)習內容

　　1、熟悉企業(yè)文化，培養學(xué)生良好的職業(yè)道德。

　　2、熟悉本崗位的工作環(huán)境、工作對象、工作性質(zhì)，掌握本崗位使用的設備、工具的操作方法，培養與領(lǐng)導和同事正常溝通的能力。

　　3、了解實(shí)習單位的各項規章制度，熟悉國家電子產(chǎn)品生產(chǎn)的法規，熟悉電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)員工規范、崗位職責。

　　4、了解安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、技術(shù)保密的相關(guān)要求。

　　5、了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝，熟悉設備操作規范，了解實(shí)習單位管理工作狀態(tài)。

　　6、熟悉生產(chǎn)現場(chǎng)工作流程，能正確操作生產(chǎn)設備，掌握各種測試儀器的使用，制作現場(chǎng)需要的工作文件，解決生產(chǎn)現場(chǎng)的一般工作問(wèn)題。

　　7、進(jìn)行資料的收集和整理，根據要求編寫(xiě)技術(shù)報告。

　　五、指導教師的聘任

　　1、校外指導教師：

　　2、校內指導教師：

頂崗實(shí)習計劃 篇2

　　還有一個(gè)月就要迎來(lái)我的實(shí)習生活了。我對這次頂崗實(shí)習有期待也有擔憂(yōu)。對我來(lái)說(shuō)這既是一次難得的機會(huì )也是一次嚴峻的挑戰。實(shí)習讓我有機會(huì )站上講臺，拿起課本開(kāi)始傳道受業(yè)解惑，但同時(shí)也肩負著(zhù)責任，老師的責任，家長(cháng)的期許，學(xué)生的信任。頓時(shí)感覺(jué)肩上的擔子沉甸甸的。我必須嚴格要求自己，使自己具備教師應有的專(zhuān)業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)能力。為了這次長(cháng)達五個(gè)月的實(shí)習生活順利進(jìn)行，我利用這個(gè)假期制定了一些計劃。

　　首先，做好心理上的充足準備。全身心投入到教師這個(gè)角色，轉換自己的學(xué)生身份。這會(huì )為頂崗實(shí)習工作有幫助，明確自己的身份會(huì )在與實(shí)習地點(diǎn)的老師和家長(cháng)溝通的時(shí)候會(huì )更加容易。

　　其次，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，讓學(xué)生信服。1，利用假期每天讀英文，看英文，練習自己的口語(yǔ)能力。2，借來(lái)初中一年級的書(shū)，熟悉教材，充分把握課本內容，給自己吃一顆定心丸。3，請教周?chē)�初中老師的教學(xué)經(jīng)驗，請教他們是如何管理學(xué)生，結合新時(shí)代學(xué)生的特點(diǎn)，思考創(chuàng )新運用新穎獨特的教學(xué)方法，吸引學(xué)生。4，在網(wǎng)上找一些教學(xué)視頻，認真記錄，從中總結教學(xué)要點(diǎn)，這會(huì )讓自己在頂崗實(shí)習中更加得心應手。5，在假期，找到初中年級的學(xué)生，多和他們在一起，和他們交流溝通，溝通很重要，理解這一代人的.思想特點(diǎn)，這會(huì )使頂崗實(shí)習中減少與學(xué)生的摩擦。

　　最后，學(xué)習如何樹(shù)立一個(gè)良好的教師形象。1，從語(yǔ)言，體態(tài)，著(zhù)裝上進(jìn)行改變，改變自己的學(xué)生作風(fēng)，向教師行列轉變。這會(huì )給學(xué)生留下一個(gè)好印象，讓他們能夠相信你。2，和周?chē)�初中生的家長(cháng)交流，理解他們對孩子的期望，學(xué)會(huì )如何以一個(gè)教師的身份和家長(cháng)溝通，這是很有必要的。

　　總之，只有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能才會(huì )使教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行順利。才能更好體現教師的價(jià)值，我會(huì )嚴格按照自己的計劃，向我的頂崗實(shí)習生涯前進(jìn)的！

頂崗實(shí)習計劃 篇3

　　一、 頂崗實(shí)習目的和任務(wù)

　　我院機電一體化專(zhuān)業(yè)是培養陜西及周邊地區需要的，能勝任機電設備的安裝、調試、維護、銷(xiāo)售及管理等工作的高級技能人才的專(zhuān)業(yè)；其中“畢業(yè)頂崗實(shí)習”是學(xué)生修完教學(xué)計劃規定的全部課程后進(jìn)行的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節,是高職示范院�！奥殘�(chǎng)體驗→實(shí)境訓練→頂崗歷練”工學(xué)結合人才培養模式中的重要部分，同時(shí)也是畢業(yè)論文撰寫(xiě)前的一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節。畢業(yè)頂崗實(shí)習可達到以下目的：

　�。�1）鞏固學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，提高其專(zhuān)業(yè)技能水平。

　�。�2）拓寬知識面，增強感性認識，提高學(xué)生綜合運用理論知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　�。�3）為學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習報告撰寫(xiě)環(huán)節的實(shí)施收集資料，增加經(jīng)驗。

　�。�4）為學(xué)生畢業(yè)后走上正式工作崗位打下一定的基礎。

　　同時(shí)畢業(yè)頂崗實(shí)習可以檢驗教學(xué)效果，可為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養合格人才積累經(jīng)驗。

　　二、 頂崗實(shí)習能力培養目標

　　1 專(zhuān)業(yè)崗位及崗位群：

　　機電專(zhuān)業(yè)崗位及崗位群：

　　(1) 機電產(chǎn)品的制造加工；

　　(2) 機電產(chǎn)品的組裝、調試;

　　(3) 機電設備的操作、維護;

　　(4) 機電產(chǎn)品的銷(xiāo)售、技術(shù)服務(wù)、檢驗與管理;

　　(5) 自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的調試維護;

　　(6) 機電一體化設備的調試維護;

　�。�7）機電一體化設備研發(fā);

　　(8) 生產(chǎn)一線(xiàn)服務(wù)人才;

　　(9) 生產(chǎn)現場(chǎng)工藝技術(shù)人員。

　　2 頂崗實(shí)習中崗位及崗位群能力培養目標及分解：

　　能力分解表

　　三、 實(shí)習時(shí)間和方式

　�。�1）實(shí)習時(shí)間：

　　20xx年11月20日至20xx年5月30日，約半年。 20xx年5月20日之前交頂崗實(shí)習相關(guān)資料。

　�。�2）實(shí)習方式：

　�、� 學(xué)生實(shí)習采取集中實(shí)習和分散實(shí)習兩種方式。集中實(shí)習是指學(xué)生由學(xué)校統一安排進(jìn)入某幾個(gè)企業(yè)進(jìn)行頂崗或在校內實(shí)習；分散實(shí)習由學(xué)生根據自己的.實(shí)際情況，自行聯(lián)系實(shí)習單位進(jìn)行頂崗歷練。

　�、� 集中實(shí)習的學(xué)生應根據企業(yè)的具體安排，跟班上崗，具體工作內容由實(shí)習單位與學(xué)校協(xié)商安排。

　�、垌攳弻�(shí)習的學(xué)生應根據頂崗崗位確定實(shí)習報告內容。

　�、軐W(xué)生基于班級進(jìn)行分組管理。頂崗實(shí)習的指導教師由企業(yè)工程師、技師和學(xué)校老師共同組成。

　　四、 頂崗實(shí)習內容與崗位要求

　　五、 頂崗實(shí)習基本要求

　　1 學(xué)生在頂崗實(shí)習期間，應當嚴格遵守學(xué)院和實(shí)習單位的規章制度，服從管理；對于違反學(xué)院和實(shí)習單位相關(guān)規定的學(xué)生，應認真接受學(xué)院或實(shí)習單位的批評教育；情節嚴重的，學(xué)院可責令其暫停實(shí)習，限期改正。

　　2 學(xué)生實(shí)習期未滿(mǎn)，不得擅自離開(kāi)或調換實(shí)習單位。個(gè)別學(xué)生確因特殊情況，中途需調換實(shí)習單位的，須本人提出書(shū)面申請，報系批準。學(xué)生未經(jīng)批準擅離、調換實(shí)習單位的，實(shí)習成績(jì)?yōu)榱惴�，期間發(fā)生的一切問(wèn)題由學(xué)生本人負責。

　　3 學(xué)生要嚴格遵守所在崗位的操作規程、勞動(dòng)紀律，愛(ài)護勞動(dòng)工具、儀器、設備，并注意自身安全，防止意外事故發(fā)生。

　　4 實(shí)習生在實(shí)習單位要服從分配，認真工作，并遵守單位的保密制度。若遇到相關(guān)重大問(wèn)題，應及時(shí)與學(xué)院指導教師取得聯(lián)系，由學(xué)院與實(shí)習單位協(xié)商解決。若因學(xué)生原因給學(xué)院聲譽(yù)造成不良影響，學(xué)院將根據有關(guān)規定給予相應處分。

　　5 學(xué)生在頂崗實(shí)習開(kāi)始前，到系部辦理有關(guān)頂崗實(shí)習手續。如在頂崗實(shí)習期間，實(shí)習崗位發(fā)生變化，請及時(shí)與系部和指導教師聯(lián)系。

　　6 為加強學(xué)生的管理和考核，注重過(guò)程監控，學(xué)生定期要向學(xué)校指導教師提交定崗實(shí)習過(guò)程小結，將頂崗實(shí)習的工作崗位、工作內容、工作過(guò)程（流程）、與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的關(guān)系、主要收獲、對改進(jìn)工作的建議等信息提交給指導教師。

　　7 學(xué)生在頂崗實(shí)習期間，累計達到2次未按學(xué)校要求向指導教師提交定崗實(shí)習過(guò)程小結，頂崗實(shí)習成績(jì)考核不合格。

　　8 學(xué)生在頂崗實(shí)習結束時(shí)，要向學(xué)院提交以下材料：

　�、僮珜�(xiě)一份頂崗實(shí)習報告；

　�、谡堩攳弻�(shí)習單位填寫(xiě)“學(xué)生頂崗實(shí)習企業(yè)考核表”。

頂崗實(shí)習計劃 篇4

　�。ㄒ唬�實(shí)習目的

　　頂崗實(shí)習是人才培養方案中的重要組成部分，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節。頂崗實(shí)習的主要目的是讓學(xué)生熟悉現代高爾夫行業(yè)的組織及整體運作模式，掌握高爾夫行業(yè)主要業(yè)務(wù)部門(mén)的工作程序與方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養良好的職業(yè)素質(zhì)和團隊精神。使學(xué)生初步具備崗位獨立工作的能力，為學(xué)生的就業(yè)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定基礎。

　�。ǘ�）實(shí)習要求

　�。保�全面熟悉和理解休閑高爾夫服務(wù)的技能技巧；

　�。玻�熟悉現代高爾夫產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理知識；

　�。常�掌握高爾夫產(chǎn)業(yè)的工作程序與操作方法，培養對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識、技能的綜合應用能力；

　�。矗�熟悉實(shí)習崗位的工作流程、職責與工作對象，具備一定的人際溝通能力、協(xié)作能力和自我發(fā)展能力，培養良好的職業(yè)道德與團隊精神；

　�。担�至少在一個(gè)（或以上）崗位上從事較長(cháng)時(shí)間的與高爾夫務(wù)業(yè)有關(guān)的具體業(yè)務(wù)工作； ６．在實(shí)際工作中樹(shù)立服務(wù)意識、安全意識、規范和創(chuàng )新意識；

　�。罚�撰寫(xiě)實(shí)習日志和實(shí)習周記，認真記錄實(shí)習心得體會(huì )，定期對實(shí)習工作情況進(jìn)行總結、交流，及時(shí)與實(shí)習指導教師溝通，匯報實(shí)習工作中的問(wèn)題和困難；

　�。福�搜集必要的資料，獨立撰寫(xiě)實(shí)習一篇3000字以上的實(shí)習總結。

　�。ㄈ�）實(shí)習紀律有注意事項

　�。保畤栏褡袷貙�(shí)習單位的規章制度，服從實(shí)習單位的管理和工作安排。

　�。玻畤栏褡袷貙W(xué)院有關(guān)頂崗實(shí)習的管理規定，聽(tīng)從指導 教師和專(zhuān)業(yè)人士的實(shí)習指導，認真完成頂崗實(shí)習任務(wù)。

　�。常�遵守職業(yè)規范、設備操作規程和作息制度，遵守社會(huì )治安管理條例和食品安全法規，提高人個(gè)安全保護意識。

　�。矗�文明禮貌，謙虛謹慎，勤奮工作，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)和崗位技能；尊敬領(lǐng)導，團結同事，密切企業(yè)合作關(guān)系，維護學(xué)院聲譽(yù)。

　�。担�遵守職業(yè)道德規范，保守技術(shù)機密和商業(yè)機密，不做任何有損實(shí)習單位利益的事情。

　　二、實(shí)習項目?jì)热?/p>

　�。�1）．高爾夫行業(yè)宏觀(guān)認識

　　了解高爾夫行業(yè)目前運營(yíng)狀況、市場(chǎng)定位、發(fā)展前景。

　�。�2）．高爾夫服務(wù)業(yè)的.基礎操作培訓

　　1、職業(yè)素質(zhì)專(zhuān)訓 2、職業(yè)禮儀訓練 3、職業(yè)技能訓練 4、高爾夫球技術(shù) 5、高爾夫競賽規則 6、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)7、服務(wù)操作流程

　　三、實(shí)習報告要求

　�。ㄒ唬�實(shí)習報告的內容要求：

　�。保畬�(shí)習工作簡(jiǎn)歷：包含實(shí)習時(shí)間，實(shí)習單位、崗位名稱(chēng)及實(shí)習的工作項目；

　�。玻畬�(shí)習工作總結：

　�。ǎ保�對頂崗實(shí)習的認識和態(tài)度；

　�。ǎ玻�對實(shí)習單位和行業(yè)概況的了解；

　�。ǎ常�實(shí)習任務(wù)的完成情況；

　�。ǎ矗�實(shí)習工作的收獲、成績(jì)和經(jīng)驗教訓；

　�。ǎ担�對專(zhuān)業(yè)課程的設置和教學(xué)方法提出建設性意見(jiàn)。

　�。ǘ�）實(shí)習報告的寫(xiě)作要求：

　�。保畯V泛搜集資料。

　�。玻�以事實(shí)說(shuō)話(huà)，從材料中提煉觀(guān)點(diǎn)，材料與觀(guān)點(diǎn)統一；講問(wèn)題應實(shí)事求是，提建議應具體明確，談體會(huì )應中肯獨到。

　�。常畬哟吻逦�，結構合理，文字簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言通俗流暢。

　　四、實(shí)習考核與成績(jì)評定

　�。ㄒ唬╉攳弻�(shí)習考核的依據：

　　頂崗實(shí)習考核的依據是“頂崗實(shí)習鑒定表”、“頂崗實(shí)習日志及周記”和“頂崗實(shí)習報告”三份材料。

　　材料要求如下：

　�。保�“頂崗實(shí)習鑒定表”是對學(xué)生頂崗實(shí)習的評價(jià)性材料，其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導教師鑒定”三部分�！白晕诣b定”要求簡(jiǎn)要總結個(gè)人頂崗實(shí)習工作、主要收獲和存在的問(wèn)題�！皢挝昏b定”和“指導教師鑒定”需有對學(xué)生頂崗實(shí)習的評價(jià)等級和指導教師和教研室主任的簽名。

　�。玻�“頂崗實(shí)習日志及周記”是學(xué)生對個(gè)人頂崗實(shí)習的原始記錄，要求及時(shí)如實(shí)地填寫(xiě)。 ３．“頂崗實(shí)習報告”是學(xué)生頂崗實(shí)習的總結性材料。內容包括以下幾個(gè)方面： （１）總結個(gè)人對頂崗實(shí)習的主要工作的認識和表現：

　�。ǎ玻┛偨Y個(gè)人頂崗實(shí)習的主要工作內容及完成情況：

　�。ǎ常┛偨Y個(gè)人頂崗實(shí)習的主要收獲和教訓，并進(jìn)行深入的分析、思考和提煉，達到由感性到理性的升華。

　�。ǎ矗┳謹�20xx字以上。

　�。ǘ�）頂崗實(shí)習考核成績(jì)的評定

　�。保�頂崗實(shí)習鑒定的成績(jì)由企事業(yè)單位的實(shí)習負責人依據學(xué)生的實(shí)習表現進(jìn)行評定； ２．“頂崗實(shí)習日志及周記”和“頂崗實(shí)習報告”的成績(jì)由實(shí)習指導教師分別依據學(xué)生實(shí)習原始記錄的真實(shí)性和對照頂崗實(shí)習報告編寫(xiě)的要求進(jìn)行評定；

　�。常�頂崗實(shí)習考核的總成績(jì)包括頂崗實(shí)習鑒定、實(shí)習日志及實(shí)習周記以及頂崗實(shí)習報告三個(gè)部分，由實(shí)習指導教師分別按4：3：3的比例進(jìn)行綜合評定。

　�。ㄈ�）頂崗實(shí)習的紀律：

　　若嚴重違反實(shí)習紀律，造成惡劣影響或抄襲他人實(shí)習報告者，實(shí)習成績(jì)以不及格論處。

　　五、其他

　�。ㄒ唬�實(shí)習單位落實(shí)

　�。保�選擇實(shí)習單位的基本原則與要求

　�。ǎ保┻x擇與本專(zhuān)業(yè)緊密聯(lián)系的對口企事業(yè)單位實(shí)習；

　�。ǎ玻┻x擇與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位實(shí)習；

　�。ǎ常┕膭钭灾鲃�(chuàng )業(yè)實(shí)習。

　�。玻畬�(shí)習基地建立

　�。ǎ保┤�方位積極聯(lián)系與本專(zhuān)業(yè)對口的企事業(yè)單位，調動(dòng)所有教師參與實(shí)習基地開(kāi)發(fā)。 （２）逐步建立專(zhuān)職或兼職實(shí)習指導教師隊伍，專(zhuān)職從事實(shí)習基地的開(kāi)發(fā)。

　�。ǎ常┡c學(xué)院就業(yè)中心緊密配合，開(kāi)拓實(shí)習基地。

　�。ǎ矗├�用行業(yè)協(xié)會(huì )、專(zhuān)業(yè)委員會(huì )合作的優(yōu)勢進(jìn)行實(shí)習基地的開(kāi)發(fā)。

　�。ǘ�）對實(shí)習指導教師的要求

　�。保�盡量選擇“雙師”型具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗和實(shí)習指導經(jīng)驗，以及較強的人際交往能力的教師擔任實(shí)習指導教師。

　�。玻�指導教師在實(shí)習期間對學(xué)生應嚴格要求，全面關(guān)心，耐心指導，具體做到：

　�。ǎ保�對學(xué)生進(jìn)行遵紀守法、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)、自我防范、職業(yè)前途和理想、身心健康等方面的教育；

　�。ǎ玻�對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導；

　�。ǎ常┡c學(xué)生、實(shí)習單位保持經(jīng)常聯(lián)系，及時(shí)了解和發(fā)現實(shí)習中存在的問(wèn)題并幫助解決；要按時(shí)與實(shí)習單位交流情況，以取得其幫助和支持；要定時(shí)向系部匯報實(shí)習進(jìn)展情況，重大問(wèn)題要立即報告；要定時(shí)向實(shí)習學(xué)生通報和傳達學(xué)院的相關(guān)信息和具體要求。

頂崗實(shí)習計劃 篇5

　　一、目的要求：

　　畢業(yè)實(shí)習是中等職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道；有利于學(xué)生融入社會(huì )，適應工作崗位作好準備，有利于用人單位通過(guò)畢業(yè)實(shí)習發(fā)現并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實(shí)習的順利進(jìn)行，加強畢業(yè)生實(shí)習管理、確保畢業(yè)實(shí)習質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，特制定本實(shí)習計劃。

　　畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)內容的重要部份，是教學(xué)計劃規定的一項重要實(shí)踐課程。目的是為了提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，規范學(xué)生的從業(yè)言行，鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識和擴大社會(huì )知識面，提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，促使學(xué)生加強理論聯(lián)系實(shí)踐，成為德才兼備、有理論、能操作、會(huì )管理的'實(shí)用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)計劃要求參加畢業(yè)實(shí)習。

　　二、實(shí)習內容：

　�。ㄒ唬┳龊卯斍吧鐣�(huì )經(jīng)濟熱點(diǎn)問(wèn)題和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的專(zhuān)題調查研究。

　�。ǘ�）參加各單位財務(wù)會(huì )計工作，審計工作及統計工作及其他經(jīng)濟管理工作。具體內容如下：

　　1、企業(yè)生產(chǎn)管理。了解企業(yè)生產(chǎn)運作戰略，生產(chǎn)運作系統設計，參與企業(yè)生產(chǎn)運作過(guò)程組織、生產(chǎn)運作系統設施選址與布置，流水生產(chǎn)組織，生產(chǎn)運作計劃，制造資源計劃。能夠根據工作現場(chǎng)的實(shí)際需要設計出滿(mǎn)足要求的生產(chǎn)管理系統，提高系統設計能力。

　　2、企業(yè)財務(wù)管理。了解企業(yè)財務(wù)管理各環(huán)節的運作方式，掌握會(huì )計核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會(huì )計核算基礎工作，能夠編制資產(chǎn)負債表、利潤表并進(jìn)行常規報表分析。了解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機構動(dòng)作方式。

　　3、企業(yè)物流管理。進(jìn)一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術(shù)方法；了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節的運作方式，了解各環(huán)節如何進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和監督，掌握某些環(huán)節的基層管理技能。

　　4、人力資源管理。參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績(jì)效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開(kāi)發(fā)，掌握職務(wù)分析，人力資源計劃，員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。

　　5、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理。將所學(xué)營(yíng)銷(xiāo)理論與實(shí)踐相結合，能夠運用市場(chǎng)戰略、營(yíng)銷(xiāo)戰術(shù)等理論和基本方法進(jìn)行市場(chǎng)調研、產(chǎn)品推銷(xiāo)、合同訂立、客戶(hù)關(guān)系管理、營(yíng)銷(xiāo)策劃。

　�。ㄈ�）完成實(shí)習單位布置的其他各項工作。

　　三、實(shí)習崗位：

　　1、企業(yè)物流管理方面：采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位；

　　2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面：統計、生產(chǎn)過(guò)程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位；

　　3、人力資源管理方面：崗位設計、員工招聘、報酬設計及計算、員工培訓、員工考評等崗位；

　　4、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面：市場(chǎng)調研、產(chǎn)品推銷(xiāo)、合同訂立、營(yíng)銷(xiāo)策劃、產(chǎn)品銷(xiāo)售等崗位；

　　5、企業(yè)會(huì )計核算方面：現金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務(wù)報表、納稅申報等崗位。

　　四、實(shí)習方法：

　　這次畢業(yè)實(shí)習采取分散實(shí)習。畢業(yè)生在實(shí)習單位指導教師和學(xué)校專(zhuān)業(yè)老師指導下，到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習。具體實(shí)習方法如下：

　　1、認真聽(tīng)取企業(yè)或事業(yè)單位實(shí)習指導教師的介紹和指導；

　　2、在實(shí)習單位實(shí)習崗位跟班實(shí)習或頂崗實(shí)習；

　　3、查閱或搜集有關(guān)資料；

　　4、撰寫(xiě)實(shí)習報告及畢業(yè)調查報告。

　　五、實(shí)習時(shí)間安排：

　　實(shí)習時(shí)間從20xx年6月28日至20xx年5月10日為止。

　�。ㄒ唬�準備階段：從20xx年6月28日至7月10日，具體安排如下：

　　6月28日下午3:30，校領(lǐng)導實(shí)習動(dòng)員講話(huà)及財經(jīng)學(xué)科實(shí)習動(dòng)員，地點(diǎn)在梯形教室。

　　6月28日至30日，各實(shí)習小組討論，寫(xiě)保證書(shū)并擬定實(shí)習行動(dòng)計劃。

　　6月30日，搜集有關(guān)資料。

　　7月1日—7月10日，崗前培訓（內容另附）。

　　7月10日下午，離校。

　�。ǘ�）實(shí)習階段：

　　六、具體要求：

　　1、每人要完成一篇關(guān)于當前財經(jīng)問(wèn)題的實(shí)習調查報告。

　　認真領(lǐng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導關(guān)于畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習的動(dòng)員講話(huà)，提高自覺(jué)性，并積極做好有關(guān)實(shí)習資料搜集、準備工作，認真參閱歷屆畢業(yè)生的實(shí)習調查報告選輯和專(zhuān)業(yè)刊物，并聯(lián)系當前實(shí)際，初步擬定實(shí)習調查課題。

　　到實(shí)習點(diǎn)后，要深入調查摸底，在此基礎上進(jìn)一步確定調查課題，并擬出調查報告寫(xiě)作提綱，經(jīng)過(guò)廣泛的調查搜集材料，整理原始資料，寫(xiě)出調查報告的初稿，送交實(shí)習指導老師審閱，修改再深入調查、補充、提煉，最后寫(xiě)成專(zhuān)題調查報告。報告要求做到觀(guān)點(diǎn)與材料相一致，立論要正確，論據要充分，文章內容既要有定性分析，又有定量分析，反映當前財經(jīng)工作中較突出的問(wèn)題，并有一定的獨立見(jiàn)解，文章要求段落分明，文句簡(jiǎn)煉，字跡清晰，全篇不少于3000字。文章在老師的指導下反復修改，定稿后打印十份，20xx年5月1日前送交實(shí)習指導老師，一份自己保存，以備交流。

頂崗實(shí)習計劃 篇6

　　我是來(lái)自馬克思主義學(xué)院的鄭艷康，實(shí)習的學(xué)校是xx二中。新學(xué)期的開(kāi)始，面臨著(zhù)角色的轉變。對我來(lái)說(shuō)頂崗實(shí)習是一個(gè)挑戰，也是一個(gè)難得的機遇。在為期半年的實(shí)習生活中，我一定嚴格要求自己，以身作則，這不僅是對自身專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素養的檢驗，也是豐富自己的實(shí)戰經(jīng)驗。在未來(lái)可能面臨的困難中，全力以赴，全身心投入教學(xué)中。在工作上認真努力，認真聆聽(tīng)當地老師的建議，同時(shí)積極團結同學(xué)，組織好學(xué)校安排的各種活動(dòng)；在學(xué)習上，積極向當地老師同學(xué)學(xué)習，豐富自己的教學(xué)技能。我相信，只要我努力，不斷向上，一定能成功。下面簡(jiǎn)單為實(shí)習做一個(gè)計劃暢想。

　　1、 頂崗實(shí)習前的準備工作

　　在頂崗之前，要做好充分的準備。我們在走上崗位前，不僅要進(jìn)行崗前培訓，也要有所準備。首先，心理上的準備，就是要從容鎮定，不緊張，不慌張，用自己最好的狀態(tài)去面對學(xué)生。然后，工作上的準備，就是要提前做好自己所教科目的準備，熟悉教材，做好課件，要明確自己要怎么教，怎樣才能讓學(xué)生聽(tīng)懂，這些都是我們即將作為一名教師應該做好的功課。第二，擺正心態(tài)。以前我們是學(xué)生，是抱著(zhù)一種學(xué)習的態(tài)度去請教。但是，現在雖然我們即將成為教師，心態(tài)也不能改變，我們仍然是學(xué)習者，不僅要向自己的導師學(xué)習，更要向學(xué)生學(xué)習，不能自恃過(guò)高，也不能低估自己，永遠要保持一種謙虛的心態(tài)，只有這樣才能促進(jìn)我們的成長(cháng)。第三，而對于我所教的科目，更應該用嚴肅的態(tài)度去面對，我所學(xué)的是思想政治教育，所教的`是政治。首先，我會(huì )把課本內容熟悉透，充分對課本進(jìn)行分析，每一單元的每一句話(huà)，每一個(gè)字都要有充分的把握，挖掘教材，熟悉教材，不僅要自己挖掘，還要傾聽(tīng)他人的指導，積極在網(wǎng)上查找資料，綜合進(jìn)行備課，只有備好課，才能上好課。其次，還是要用知識儲備自己，只有你的學(xué)識淵博，學(xué)生們才會(huì )佩服你，所以在寒假期間我要認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和其他相關(guān)的材料，不斷充實(shí)自己，希望能夠在頂崗實(shí)習時(shí)學(xué)以致用，爭取成為一名合格的政治教師。

　　2、學(xué)校教學(xué)實(shí)習工作計劃

　　根據當地學(xué)校xx二中的實(shí)習分配，具體了解當地的教學(xué)條件，師資配備和學(xué)生文化知識掌握程度，跟當地指導老師認真學(xué)習工作技能，實(shí)習工作條例，充分做好課前準備。我希望能以最好的狀態(tài)去面對老師和同學(xué)，給他們一個(gè)好的印象。跟學(xué)生們在一起時(shí)，我既是一個(gè)老師，又是他們可以?xún)A訴的朋友，和他們是平等的關(guān)系；和導師在一起時(shí)，虛心向導師求教，向他們學(xué)習，汲取營(yíng)養，孜孜不倦。實(shí)習期間，積極配合學(xué)校各種教研活動(dòng)，集體備課、觀(guān)摩課等等各種教研討論交流的活動(dòng)，積極研讀課程標準、初中教材，寫(xiě)好備課教案，熟練掌握教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節，在充分聽(tīng)課掌握課堂上課技巧之后，在老師的指導下，認真準備上課，根據學(xué)生的學(xué)習水平以適當的教學(xué)方式傳授教學(xué)內容，能靈活地應對課堂突發(fā)狀況，以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，完成教學(xué)任務(wù)，并積極進(jìn)行教學(xué)反思總結。

　　充分了解每位學(xué)生，正確做到因材施教。同時(shí)與班內同學(xué)定期交流，關(guān)心關(guān)愛(ài)每位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，從思想、生活、學(xué)習上對學(xué)生進(jìn)行幫助，成為他們的良師益友。

　　3、分隊工作計劃

　　作為一名臨時(shí)組長(cháng)，認真負責本學(xué)校的事務(wù)，以身作則，充分發(fā)揮好承上啟下的連接作用。積極完成老師，隊長(cháng)分配的分隊任務(wù)，定期組織完成本分隊的日�；顒�(dòng)工作，同時(shí)跟其他同學(xué)搞好關(guān)系，從生活、工作兩個(gè)方面關(guān)心關(guān)愛(ài)同學(xué)，積極團結同學(xué)。遇到困難，積極幫助同學(xué)，并向隊長(cháng)、老師及時(shí)反映分隊的實(shí)習情況，在保證實(shí)習隊員安全的前提下，監督大家完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)習分隊的活動(dòng)。

　　4、總結反思工作計劃

　　寫(xiě)好個(gè)人工作總結并與老師和同學(xué)進(jìn)行交流討論，積極進(jìn)行自我反思，找差距，彌不足。積極主動(dòng)地配合老師和同學(xué)做好各項后續工作。頂崗結束后，根據同學(xué)的反饋和老師給予的指導，努力做好教學(xué)反思，不斷提升自身教學(xué)能力。認真寫(xiě)好教育調研報告，整理并上交各項材料。

　　人生就是一場(chǎng)修行，人生中的每一段路程都是一筆寶貴的財富。實(shí)習既是一個(gè)充滿(mǎn)新奇探索的旅程，又是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的過(guò)程，在實(shí)習期間，遇事不慌不忙，沉著(zhù)冷靜地處理各種突發(fā)狀況。工作上認真鍛煉教學(xué)技能，完成教學(xué)任務(wù)，組織好同學(xué)完成本分隊的實(shí)習任務(wù)，生活上關(guān)心班內同學(xué)，團結分隊同學(xué)。在半年的頂崗實(shí)習生活中，高標準，嚴要求自己，爭取把自己鍛煉成一名合格的人民教師，圓滿(mǎn)的完成本分隊任務(wù)。

頂崗實(shí)習計劃 篇7

　　畢業(yè)實(shí)習是中等職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會(huì )，適應工作崗位作好準備，有利于用人單位通過(guò)畢業(yè)實(shí)習發(fā)現并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實(shí)習的順利進(jìn)行，加強畢業(yè)生實(shí)習管理、確保畢業(yè)實(shí)習質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，特制定本年度實(shí)習工作計劃，并以此來(lái)執行操作，努力做好學(xué)生的思想工作和日常生活及安全的保障工作。

　　一、對學(xué)生的管理：

　　實(shí)習是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、促進(jìn)理論與實(shí)際相結合的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。學(xué)生必須充分認識實(shí)習教學(xué)環(huán)節的重要性，努力提高實(shí)習中的主動(dòng)性和積極性。在實(shí)習期間學(xué)生必須遵守如下規定：

　　1、在學(xué)校指導教師和實(shí)習單位指導人員的指導下，按照實(shí)習大綱和實(shí)習計劃認真進(jìn)行實(shí)習，完成規定的實(shí)習任務(wù)。

　　2、虛心向現場(chǎng)工作人員實(shí)習，尊敬師長(cháng)，服從安排，遵守紀律，聽(tīng)從指揮，不怕臟苦，發(fā)現問(wèn)題要通過(guò)正當的途徑及時(shí)向學(xué)校反映。

　　3、認真做好實(shí)習筆記、完成實(shí)習作業(yè)，寫(xiě)好實(shí)習服告及個(gè)人實(shí)習小結。

　　4、遵守實(shí)習單位的安全和保密制度及其它各項規章制度，嚴格按照有關(guān)規程進(jìn)行實(shí)際操作，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律和實(shí)習紀律。

　　5、講究文明禮貌，學(xué)生進(jìn)入車(chē)間(科室)不得穿背心、短褲及拖鞋等，應符合實(shí)習單位的著(zhù)衣要求，保證生產(chǎn)和實(shí)習安全。

　　6、對實(shí)習單位或實(shí)習安排有意見(jiàn)、建議或要求，應向指導教師或學(xué)校領(lǐng)導匯報，學(xué)生不得擅自出面交涉。

　　7、實(shí)習期間不得擅自離開(kāi)實(shí)習現場(chǎng)，對不聽(tīng)勸阻執意外出者，按無(wú)故曠實(shí)習處理。

　　8、學(xué)生實(shí)習期間一般不得請事假;病假一天以?xún)日呖捎蓪?shí)習指導教師批準;二天以上者需要醫院診斷證明，并向學(xué)校領(lǐng)導匯報，得到批準。

　　9、實(shí)習缺三分之一以上者，不予評定成績(jì)，必須按大綱規定要求重新補實(shí)習;不交實(shí)習報告者，成績(jì)按不及格處理。

　　10、無(wú)故曠實(shí)習一天者，由指導教師給予批評教育，令其寫(xiě)出書(shū)面檢查;曠實(shí)習二天者給予通報批評;曠實(shí)習三天者，其成績(jì)按不及格處理。

　　11、學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習期間，要以主人翁態(tài)度參中實(shí)習。要節約用水、用電、用氣，節約原料，愛(ài)護實(shí)習單位的設備、設施，若有損壞，按實(shí)習單位的`規定賠償。 12、學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習期間，實(shí)行每天上崗考勤制度，做到有病、有事持相關(guān)證明向實(shí)習單位請假。超過(guò)七天以上的病假必須持當地市級以上醫院的醫療病休證明，同時(shí)向實(shí)習單位和學(xué)校實(shí)習處請假，獲準后方可休假。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習期間，不得擅自更換實(shí)習單位或終止實(shí)習。

　　二、對學(xué)生實(shí)習成績(jì)的評定：

　　根據實(shí)習專(zhuān)業(yè)調查報告的質(zhì)量，和實(shí)習單位的鑒定意見(jiàn)，實(shí)習指導老師的意見(jiàn)等方面進(jìn)行綜合評定，其中實(shí)習成績(jì)25%由實(shí)習單位鑒定評定，25%由實(shí)習指導老師、學(xué)科根據學(xué)生實(shí)習表現評定，工作總結與專(zhuān)題調查報告各占25%，成績(jì)分為四級：優(yōu)、良、及格、不及格。凡是畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習成績(jì)不及格者不能畢業(yè)。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習期間違規違紀或無(wú)故曠工(擅自向實(shí)習單位辭職不回學(xué)校報到者按曠課論)，依照《玉溪工業(yè)財貿學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理細則》給予相應的處分。因表現欠佳被實(shí)習單位退回的學(xué)生，其實(shí)習成績(jì)不合格，不能取得實(shí)習課程成績(jì)。

　　三、日�；顒�(dòng)及班會(huì )的開(kāi)展工作：

　　通過(guò)參加學(xué)校與企業(yè)共同組織的“每周一課”、“每月一活動(dòng)”等形式的教學(xué)活動(dòng)，盡快使學(xué)生適應職業(yè)崗位的要求、實(shí)現學(xué)生身份到職業(yè)人身份的轉變。

　　此外，在學(xué)生放假的時(shí)候可以適當的組織籃球、乒乓球等體育比賽來(lái)豐富學(xué)生的業(yè)余生活，以此來(lái)排解學(xué)生的思鄉之情。本次共有50名學(xué)生交由我來(lái)管理，在此期間我一定嚴格按照學(xué)校外派頂崗實(shí)習指導教師的相關(guān)規定做好學(xué)生的思想、安全、及穩定工作，來(lái)保障學(xué)生順利、開(kāi)心的完成此次的實(shí)習任務(wù)。

頂崗實(shí)習計劃 篇8

　　一、認識實(shí)習的目的

　　認識實(shí)習是工程管理專(zhuān)業(yè)第一個(gè)工程實(shí)踐環(huán)節，它是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生后續學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程之前的感性認識階段，本實(shí)習以參觀(guān)為主的認識性實(shí)習，其目的是使學(xué)生對土木工程有一個(gè)初步的'了解和感性認識，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下基礎。

　　二、認識實(shí)習的時(shí)間

　　20xx年6月11日～15日，共一周時(shí)間(第十七周)。

　　三、實(shí)習指導老師

　　工程管理1101班：賀玲、劉聽(tīng)輝

　　工程管理1102班：唐亮、陸洋

　　工程管理1181班：李佳、陳金陵

　　工程管理1182班：傅志瑤、劉孔玲

　　四、實(shí)習內容和安排(如有變動(dòng)另行通知)

　　星期一：實(shí)習動(dòng)員，聽(tīng)講座

　　星期二：參觀(guān)工業(yè)廠(chǎng)房、民用建筑工地

　　星期三：參觀(guān)橋梁

　　星期四：參觀(guān)體育館

　　星期五：總結并撰寫(xiě)實(shí)習報告

　　五、認識實(shí)習的要求與考核辦法

　　1、實(shí)習要求

　　學(xué)生應嚴格服從學(xué)校指導老師的安排，嚴格遵守實(shí)習單位的各項紀律，特別是在工地，切記“施工現場(chǎng)、安全第一”，必須佩帶安全帽，一律穿平跟鞋，嚴禁穿高跟鞋、拖鞋和穿裙子進(jìn)入現場(chǎng)。

　　學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中必須準時(shí)到達參觀(guān)地點(diǎn)，不準無(wú)故遲到、早退，由指導老師和班干部嚴格考勤。

　　在實(shí)習參觀(guān)過(guò)程中必須作好參觀(guān)筆記，認真記錄當天實(shí)習內容和收獲。

　　實(shí)習結束后應撰寫(xiě)不少于3000字的實(shí)習報告，總結一周的收獲和體會(huì )，要求條理清楚，書(shū)寫(xiě)整潔，內容充實(shí)，有自己的實(shí)習體會(huì )。

　　2、成績(jì)評定

　　實(shí)習報告和考勤是實(shí)習評定的依據，實(shí)習指導老師按有關(guān)的規定評定成績(jì)。實(shí)習成績(jì)列入學(xué)生成績(jì)表，并按學(xué)籍規定處理。

　　工程管理教研室

頂崗實(shí)習計劃 篇9

　　一、實(shí)習目的

　　頂崗實(shí)習是實(shí)踐教學(xué)中的重要環(huán)節之一，目的是使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，加深對理論的理解，掌握生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理的方法。對制藥公司等企業(yè)的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設備及檢驗、生產(chǎn)管理等方面，進(jìn)行實(shí)習，搜集資料，為撰寫(xiě)畢業(yè)設計（論文）及就業(yè)打下基礎。

　　1、了解生化藥物、合成藥物或藥物制劑生產(chǎn)的工藝特點(diǎn)和工程特點(diǎn)，獲得相應生產(chǎn)實(shí)踐知識，同時(shí)，對生物制藥、化學(xué)制藥或藥物制劑生產(chǎn)實(shí)踐和理論有一個(gè)基本概念。

　　2、將過(guò)去學(xué)習的多學(xué)科理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐結合起來(lái)，培養學(xué)生分析和解決實(shí)踐問(wèn)題的初步能力。

　　3、提高學(xué)生收集和整理生產(chǎn)技術(shù)資料的能力。

　　二、實(shí)習內容

　　1、掌握該企業(yè)現有產(chǎn)品的質(zhì)量標準、用途、包裝規格等。

　　2、掌握生產(chǎn)車(chē)間的生產(chǎn)工藝流程、控制點(diǎn)、主要工序操作和控制方法。

　　3、熟悉液體、固體原料的貯存方式及使用易燃易爆或有毒原料的注意事項。

　　4、熟悉生產(chǎn)設備和計量器具的操作及維護保養。

　　5、熟悉生產(chǎn)車(chē)間的布置、技術(shù)安全、防火及衛生描述。

　　6、熟悉各主要設備的結構、尺寸和性能及工作原理。

　　7、熟悉原料、半成品、成品的分析檢驗。

　　8、了解原料藥和制劑產(chǎn)品貯存中的.注意事項。

　　9、了解標簽、包裝材料的專(zhuān)項管理。

　　三、實(shí)習時(shí)間

　　時(shí)間內 容

　　單位實(shí)習，完成頂崗實(shí)習報告、頂崗實(shí)習周記。

　　返校時(shí)提交的資料：專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告、頂崗實(shí)習報、學(xué)生頂崗實(shí)習考核表、學(xué)生頂崗實(shí)習聯(lián)系函回執、學(xué)生頂崗實(shí)習周記。

　　四、實(shí)習基本要求

　　1、學(xué)生記實(shí)習周記

　　在實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生應將每天觀(guān)察研究的結果，收集的資料以及所思所想的內容記入實(shí)習日記中；實(shí)習日記是學(xué)生編寫(xiě)實(shí)習報告的主要資料依據，也是檢查學(xué)生實(shí)習情況的一個(gè)重要依據。

　　2、學(xué)生寫(xiě)實(shí)習報告

　　在實(shí)習結束時(shí)，學(xué)生編寫(xiě)書(shū)面實(shí)習報告，實(shí)習報告內容應該包括實(shí)習單位基本情況、所發(fā)現的問(wèn)題、實(shí)習期間個(gè)人表現、取得的實(shí)習成果、實(shí)習心得等，實(shí)習報告字數不少于20xx字。實(shí)習報告格式見(jiàn)附件，可從生物工程系網(wǎng)頁(yè)下載。

　　3、教師指導

　　實(shí)習期間指導老師要和實(shí)習單位、所指導學(xué)生保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習狀況。

　　4、頂崗實(shí)習應與制藥專(zhuān)業(yè)課學(xué)習緊密結合。

　　五、實(shí)習成績(jì)考核

　　實(shí)習結束后由實(shí)習單位出具書(shū)面鑒定意見(jiàn)并蓋公章（見(jiàn)實(shí)習報告表格第三部分）；學(xué)生返校后將本人專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結交給輔導員，統一交所屬教研室，綜合評定實(shí)習成績(jì)。實(shí)習成績(jì)視同一門(mén)專(zhuān)業(yè)課成績(jì)，不及格者，按學(xué)院學(xué)籍管理規定處理。實(shí)習成績(jì)按優(yōu)秀、良好、及格和不及格四級記分制評定。

　　六、實(shí)習報告及要求

　　1、正文：仿宋、小四號。

　　內容：第一部分：實(shí)習單位的概況

　　第二部分：實(shí)習崗位及產(chǎn)品情況

　　第三部分：實(shí)習期間個(gè)人表現的總結，主要收獲與不足，意見(jiàn)和建議等。

　　2、紙張：A4，打印或手寫(xiě)稿,左側裝訂。

　　3、字數20xx字以上。

　　4、實(shí)習單位鑒定及指導老師評語(yǔ)必須手寫(xiě)

　　附：實(shí)習報告樣式，可從生物工程系網(wǎng)頁(yè)下載。

　　七、實(shí)習注意事項

　　1、要求學(xué)生注意實(shí)習安全，實(shí)習期間學(xué)生應服從指導教師、企業(yè)管理人員的指揮。

　　2、遵守各單位的規章制度，按時(shí)上下班，注意學(xué)生形象，維護學(xué)校聲譽(yù)。

　　3、遵守各實(shí)習單位的各項保密規定，不得做任何有礙單位利益、國家利益的事情。

　　4、尊重工人師傅和工程技術(shù)人員，虛心求教。服從實(shí)習單位工作安排，顧全大局。

　　5、注意保管隨身攜帶的物品，以免丟失。

頂崗實(shí)習計劃 篇10

　　根據本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃，會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)行頂崗實(shí)習。實(shí)習期間，要求學(xué)生對企業(yè)（事業(yè)）單位的財務(wù)會(huì )計工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐和調查研究，使學(xué)生通過(guò)實(shí)習做到理論聯(lián)系實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，培養發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后從事財務(wù)會(huì )計工作打下基礎。

　　(一) 全面了解企業(yè)財務(wù)管理現狀

　　1、企業(yè)概況、產(chǎn)品結構和工藝流程；企業(yè)組織機構設置，財務(wù)部門(mén)職能及企業(yè)經(jīng)濟核算體制；

　　2、企業(yè)經(jīng)濟效益，經(jīng)營(yíng)狀況與財務(wù)狀況；

　　3、全面了解企業(yè)財務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運營(yíng)資金、成本及利潤分配管理，及預測、決策、計劃、控制、分析等財務(wù)方面的應用。

　　4、了解企業(yè)財務(wù)與宏觀(guān)經(jīng)濟政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。

　　(二) 全面熟悉企業(yè)會(huì )計的基本核算方法

　　1、深入科室和生產(chǎn)車(chē)間，請財務(wù)人員圍繞實(shí)習內容介紹情況，了解實(shí)習單位采用的會(huì )計核算組織程序及會(huì )計工作組織情況，如會(huì )計機構設置、崗位設置、規章制度和會(huì )計檔案管理等內容，查閱財會(huì )資料。

　　2、了解實(shí)習單位計算機在會(huì )計中的應用情況及其對傳統會(huì )計的影響。

　　3、掌握實(shí)習單位會(huì )計賬戶(hù)設置、 復式記賬法 、填制與審核憑證 、登記賬簿 、成本計算、財產(chǎn)清查方法。

　　4、編制會(huì )計報表。

　�。ㄈ�）編寫(xiě)實(shí)習報告

　　學(xué)生在實(shí)習完畢后，結合自己知識及實(shí)習內容，以實(shí)習報告的形式記錄實(shí)習情況，完成實(shí)習周記和實(shí)習報告。

　　實(shí)習主要采用自愿原則，由學(xué)生自己聯(lián)系校外實(shí)習單位，然后上報匯總，如果未聯(lián)系到合適實(shí)習單位或者自己聯(lián)系的實(shí)習單位不能滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)習的`各種要求，由系部推薦安排實(shí)習。

　　20xx年11月15日——20xx年6月8日：學(xué)生校外實(shí)習

　　1、保守秘密。服務(wù)實(shí)習單位財務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會(huì )計資料數據，恪守財務(wù)和會(huì )計的制度，不外傳實(shí)習單位的財務(wù)和會(huì )計信息。

　　2、安全第一。實(shí)習階段注意安全，在廠(chǎng)區內要服務(wù)安全人員的指揮，不準隨意走動(dòng)，否則將酌情在實(shí)習成績(jì)中做扣分處理。

　　3、遵紀守法。遵守國家法律和實(shí)習單位規章制度，遵守社會(huì )公德和社會(huì )秩序，不準擅自離開(kāi)實(shí)習地點(diǎn)，不準無(wú)故曠課曠工、遲到早退，不準尋釁鬧事、打架斗毆，若有違紀行為，按學(xué)校規定處理，對不尊敬老師和現場(chǎng)秩序的學(xué)生，視情節嚴肅處理。

　　4、虛心向實(shí)習單位財會(huì )人員請教，尊重領(lǐng)導；注意精神文明建設，講究文明禮貌，愛(ài)護公物，同時(shí)與實(shí)習單位搞好團結。

　　5、實(shí)習結束時(shí)，每個(gè)實(shí)習生應帶回實(shí)習周記、實(shí)習總結，并由實(shí)習單位負責同志簽署意見(jiàn)并蓋單位章。實(shí)習周記及實(shí)習總結要求手寫(xiě)。

　　1. 學(xué)生按照頂崗實(shí)踐計劃完成崗位實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，經(jīng)考核合格取得相應學(xué)分。

　　2、指導教師具體負責管理整個(gè)頂崗實(shí)習過(guò)程，對嚴重違反實(shí)習紀律、造成嚴重事故的學(xué)生，指導教師有權中止該生的實(shí)習過(guò)程，實(shí)習成績(jì)以不及格記載。

　　3、沒(méi)有完成實(shí)習全過(guò)程或沒(méi)有交實(shí)習鑒定表、頂崗實(shí)習記錄，頂崗實(shí)習報告的學(xué)生，實(shí)習成績(jì)以不及格記載。

　　4、正常完成實(shí)習的學(xué)生頂崗實(shí)習結束后，應將實(shí)習鑒定表、實(shí)習周記，實(shí)習報告交指導教師。

　　5、學(xué)生頂崗實(shí)習成績(jì)考核由實(shí)習鑒定表、實(shí)習周記，頂崗實(shí)習報告三部分綜合評定，采用五級記分制記載：即優(yōu)秀（90-100分）、良好（80-90分）、中等（70-80分）、及格（60-70分）和不及格（60分以下）。

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