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實(shí)習計劃

時(shí)間:2023-06-06 15:30:59 計劃 我要投稿

【推薦】實(shí)習計劃范文錦集六篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的實(shí)習計劃6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】實(shí)習計劃范文錦集六篇

實(shí)習計劃 篇1

  實(shí)習生實(shí)習總成績(jì)按優(yōu)、良、及格、不及格四等評定。實(shí)習生總成績(jì)系根據原任教師對實(shí)習生教學(xué)實(shí)習成績(jì)的評分、原任班主任對實(shí)習生實(shí)習班主任的評分、實(shí)習生執行《實(shí)習生守則》的表現、實(shí)習前在我校的試講和實(shí)習回校后的總結等方面綜合評定。實(shí)習總成績(jì)記入個(gè)人檔案。

  (一)、實(shí)習教學(xué)成績(jì)的評定標準

  1、優(yōu)秀:

 、耪J真鉆研大綱、教材,認真備課,按時(shí)完成質(zhì)量好的教案(10份以上),試講效果較好。

 、平虒W(xué)中,目的明確,教材熟悉,教態(tài)自然。語(yǔ)言準確、流暢。選擇教法恰當,組織能力強,講課內容無(wú)科學(xué)性錯誤,教學(xué)效果好。

 、禽o導學(xué)生主動(dòng)、認真。

 、葘χv課、評課活動(dòng)態(tài)度認真,自我分析深刻。能虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)并能迅速改正工作。

  2、良好:

 、耪J真鉆研大綱、教材,認真備課,按時(shí)完成質(zhì)量較好的教案(6-9份),試講認真努力,進(jìn)步明顯。

 、平虒W(xué)中,目的明確,對教材比較熟悉,教態(tài)較自然。語(yǔ)言清楚、流暢。選擇教法較恰當,有一定的組織能力,教學(xué)效果較好。

 、禽o導學(xué)生較主動(dòng)、認真。

 、葘χv課、評課活動(dòng)態(tài)度較認真,自我分析較深刻,能聽(tīng)取和接受別人意見(jiàn),教學(xué)工作有改進(jìn)。

  3、及格:

 、派心茔@研教材,備課比較努力,但需教師較多幫助,完成質(zhì)量較好的教案(2-5份),試講中出現較多問(wèn)題。

 、平虒W(xué)中,目的比較明確,語(yǔ)言表達清楚,但不夠流暢。組織能力較差,基本能達到教學(xué)目的。

 、悄茌o導學(xué)生,但能力較差,也不主動(dòng)。

 、日f(shuō)課、評課活動(dòng)中自我分析能力較差。還能接受別人意見(jiàn),但教學(xué)中改進(jìn)不大。

  4、不及格:

 、艂湔n不認真,經(jīng)教師較多幫助,仍不能寫(xiě)出完整的教案。試講不認真,經(jīng)指導后仍問(wèn)題較多。

 、平虒W(xué)目的不明確,對教材基本內容不掌握,表達能力差,組織能力差,不能完成教學(xué)任務(wù)。

 、遣粫(huì )進(jìn)行輔導。

 、仍u課、說(shuō)課活動(dòng)中自我分析能力較差,不虛心接受意見(jiàn),教學(xué)無(wú)改進(jìn)。

  (二)、實(shí)習班主任工作成績(jì)的評定標準

  1、工作態(tài)度

 、攀欠癜磳(shí)習學(xué)校的'要求和計劃開(kāi)展工作。

 、茖W(xué)生是否關(guān)心、負責。

 、鞘欠褡鹬亟處,虛心向原任教師、原任班主任學(xué)習。

 、裙ぷ魇欠裰鲃(dòng)。

  2、工作內容

 、殴ぷ鞯哪康男、教育性如何。

 、颇芊窀鶕䦟W(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行思想教育。

 、菫槿藥煴碜龅萌绾。

  3、工作能力和實(shí)習效果

 、虐嘀魅喂ぷ饔媱澲贫ǖ萌绾,完成情況怎樣。

 、婆c學(xué)生的關(guān)系是否融洽,學(xué)生反映如何。

 、鞘欠癃毩⒌亟M織了一次班級活動(dòng),效果如何。

 、仁欠褡珜(xiě)出有關(guān)教育或教學(xué)方面的調查報告,質(zhì)量如何。

 、蓪(shí)習學(xué)校評價(jià)怎樣。

  注:請原任班主任在對實(shí)習生的班主任工作作評價(jià)時(shí),除了寫(xiě)出評語(yǔ)以外,還應按優(yōu)、良、中、及格和不及格評出等級。

實(shí)習計劃 篇2

  一、實(shí)習人數:

  數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)183人,計算機專(zhuān)業(yè)83人;

  二、實(shí)習時(shí)間:

  20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周,其中國慶節放假一周;

  三、實(shí)習要求:

  1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機會(huì ),以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習,并虛心向指導教師和實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、老師求教;任何人不得無(wú)故不參加實(shí)習,有特殊情況必須在事前提出書(shū)面申請。

  2、到學(xué)校實(shí)習的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習學(xué)校實(shí)習;實(shí)習期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱:lz183653051@163,以便年級編輯實(shí)習簡(jiǎn)報;返校后要及時(shí)上交實(shí)習單位的評定成績(jì)、一份實(shí)習匯報材料含所有的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、活動(dòng)總結及個(gè)人實(shí)習心得和不少于4個(gè)的教學(xué)教案。3、在實(shí)習期間,鼓勵所有同學(xué)能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前學(xué)校教育改革的情況,力所能及地為實(shí)習單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學(xué)相長(cháng)。4、實(shí)習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全;要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長(cháng)、真誠待人,文明禮貌、團結協(xié)作;要處處維護師大學(xué)生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;[轉載自-]要勤學(xué)好問(wèn),虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、批評和建議,努力在學(xué)習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。5、為了便于管理,實(shí)習期間要住在實(shí)習學(xué)校的同學(xué)要認真遵守該校有關(guān)規定,違反者按實(shí)習學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規定處理。

  四、實(shí)習安排:

  一實(shí)習動(dòng)員階段時(shí)間:6月1日至7月1日

  6月至7月:主要是實(shí)習聯(lián)系期間,主要根據學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)生意愿,到各地市教育系統征求實(shí)習意向,取得支持和幫助。

  6月30日:召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員和出征儀式,主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長(cháng)和副書(shū)記進(jìn)行實(shí)習的動(dòng)員工作,并對實(shí)習期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。

  二實(shí)習準備階段時(shí)間:8月29日到9月4日

  參加本次實(shí)習的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規定的時(shí)間準時(shí)報到;本階段內實(shí)習生在認真聽(tīng)取實(shí)習學(xué)校相關(guān)情況的介紹后,必須隨班聽(tīng)課包括其他非專(zhuān)業(yè)課學(xué)習任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習班級的情況,并按教學(xué)進(jìn)度要求,認真做好教育實(shí)習講課前的教案,預講等準備工作。實(shí)習生正式上課前請原任課老師給予指導,同時(shí)其他同校實(shí)習生或同地區的實(shí)習同學(xué)也要到場(chǎng)評議。另一方面,實(shí)習生應在原班主任的指導下參加班級活動(dòng),[轉載自-]了解班主任工作內容和方法,制訂開(kāi)展實(shí)習班主任工作計劃,送原班主任審定。

  三實(shí)習階段時(shí)間:8月29日到10月16日

  本科生必須編寫(xiě)4個(gè)以上不同的教案,上課時(shí)間不得少于8個(gè)課時(shí)。在這個(gè)階段,實(shí)習生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開(kāi)展班級工作包括積極組織中學(xué)生開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng),并結合教學(xué)和班主任工作對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,注意收集中學(xué)生的反映,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,盡可能應用各種教學(xué)手段,如教學(xué)輔助軟件,提高教學(xué)質(zhì)量;實(shí)習生之間必須相互觀(guān)摩和交流,盡力提高教學(xué)水平,并在原任教老師指導下認真開(kāi)展教育評價(jià)活動(dòng)和公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。

  要求所有同學(xué)做好實(shí)習日記,記錄實(shí)習期間的主要活動(dòng)聽(tīng)講座、授課、組織開(kāi)展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習心得等,請寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對象,活動(dòng)評價(jià)成效、指導老師意見(jiàn)等,并請指導老師簽署意見(jiàn),實(shí)習日記將是實(shí)習成績(jì)重要的組成部分,是對實(shí)習過(guò)程的最全面、客觀(guān)的記錄,實(shí)習日記的情況將直接影響實(shí)習的最終成績(jì),沒(méi)有記錄的將視為沒(méi)有參加實(shí)習活動(dòng),在實(shí)習成績(jì)評定時(shí)將給予不及格。

  在實(shí)習期間,學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導和老師,到各實(shí)習單位進(jìn)行檢查、了解實(shí)習進(jìn)展和聽(tīng)取實(shí)習匯報,請各實(shí)習單位同學(xué)做好準備工作。

  四實(shí)習總結階段10月1日到10月16日

  1寫(xiě)好個(gè)人教育實(shí)習專(zhuān)題總結,并送指導老師委托實(shí)習生返校后送年級輔導員審閱。

  2做好離開(kāi)實(shí)習學(xué)校的各項工作按各校實(shí)際情況決定。

  五實(shí)習成績(jì)評定階段

  組隊非委托的實(shí)習生實(shí)習成績(jì)由帶隊老師會(huì )同實(shí)習學(xué)校課任老師和班主任評定。委托指導的實(shí)習生實(shí)習成績(jì)由學(xué)校評定,密封后加蓋公章,以函件寄回或學(xué)生帶回但密封信件必須保留,由學(xué)院組織同學(xué)進(jìn)行開(kāi)啟。

  學(xué)院將組織專(zhuān)門(mén)老師對評優(yōu)實(shí)習隊和個(gè)人進(jìn)行評審,只有通過(guò)評審的同學(xué),實(shí)習成績(jì)才有可能是優(yōu),具體名額和比例,要根據學(xué)校的有關(guān)要求最終確定。

  五、實(shí)習成績(jì)鑒定方法:

  成績(jì)評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:

  1、實(shí)習目的明確,態(tài)度端正,積極努力,工作認真,團結同學(xué),遵守紀律,虛心向指導老師學(xué)習,思想作風(fēng)好。

  2、認真鉆研教學(xué)大綱和教材,能從實(shí)際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。3、試教中能較好地運用教育理論教學(xué),能執行教案要求,教材熟悉,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)剖析深刻,教導方法和教具選用得當。4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養,教書(shū)育人,板書(shū)清楚,普通話(huà)較流利,表達能力好,演示實(shí)驗規范化;教學(xué)效果好。5、主動(dòng)認真細致地輔導學(xué)生,有針對性地幫助學(xué)生解決學(xué)習上的困難和改進(jìn)學(xué)習方法,批改作業(yè)認真細致,并能積極開(kāi)辟“第二課堂”活動(dòng),組織和指導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科和課外活動(dòng)。6、積極參加教學(xué)評議活動(dòng),能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。7、專(zhuān)題調查研究與專(zhuān)題教學(xué)總結質(zhì)量高。

  六、實(shí)習期間注意事項:

  1、要多跟同學(xué)或輔導員聯(lián)系,以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習的`最新動(dòng)態(tài),要多上年級網(wǎng)站mcs.fjnu.edu/mcs20xx,[轉載自-]了解年級的最新動(dòng)態(tài)和信息。

  2、要注意做好全國大學(xué)生英語(yǔ)四、六級的成績(jì)查詢(xún)和報名工作,要多跟在福州實(shí)習的同學(xué)或學(xué)習委員保持聯(lián)系。3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數本全國計算機二級沒(méi)有通過(guò)的同學(xué),務(wù)必在大四前通過(guò),以免影響正常畢業(yè)。4、要想報考研究生的同學(xué),要事先了解所報專(zhuān)業(yè)的最新報考動(dòng)態(tài),趁早做好報考準備,正式的研究生報名時(shí)間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來(lái),以贏(yíng)得未來(lái)。5、要注意年級綜合考評的最新公示動(dòng)態(tài),要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、同學(xué)等渠道,及時(shí)把握有關(guān)信息,以免造成各種紕漏。6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報名工作,具體內容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢(xún)。7、要保持暢通的聯(lián)系,有任何聯(lián)系辦法變更,要及時(shí)跟輔導員或實(shí)習隊隊員通氣。今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創(chuàng )新。

  添為行范,應謙恭有禮,言慎于行。

  ——祝20xx級全體同學(xué)教育實(shí)習取得圓滿(mǎn)成功!

  **師范大學(xué)數學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院

實(shí)習計劃 篇3

  實(shí)習工作到今天為止已經(jīng)整整兩個(gè)月了,時(shí)間過(guò)的很快,回想起來(lái),有諸多感悟 。在此,也要對今后的工作及自我成長(cháng)做一個(gè)新的規劃。剛來(lái)的時(shí)候以為第一周是打醬油的環(huán)境適應期,結果沒(méi)想到一來(lái)就很忙了,9月1號開(kāi)始做助理策劃,9月4號——上班的第一個(gè)周末就加班了。會(huì )展行業(yè)歷來(lái)有“金九銀十”的說(shuō)法,沒(méi)錯,這兩個(gè)月的確是會(huì )展行業(yè)的旺季,好多項目都同時(shí)緊張而有序地進(jìn)行著(zhù)。我這個(gè)菜鳥(niǎo)不得已在很短的時(shí)間內從懵懵懂懂不懂事的小盆友長(cháng)成了一個(gè)有點(diǎn)點(diǎn)職業(yè)范兒的工作人士。

  這給我帶來(lái)了兩方面的沖擊:

  其一,從未想過(guò)剛開(kāi)始實(shí)習的孩子就會(huì )開(kāi)始加班忙碌了;

  其二,成長(cháng)確實(shí)比較迅速。在這個(gè)公司參與的第一個(gè)項目就夠震撼的,9月16~17日在成都舉辦的首屆20xx全球汽車(chē)論壇——這一匹敵達沃斯論壇的汽車(chē)行業(yè)高端論壇云集了來(lái)自全球汽車(chē)行業(yè)的精英,當然還不乏一些行業(yè)經(jīng)濟、理論、文化方面的開(kāi)拓者,比如諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主!霸谧兏锏臅r(shí)代塑造行業(yè)的未來(lái)”是本次大會(huì )的主題,大會(huì )通過(guò)對眾多行業(yè)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論,探討汽車(chē)行業(yè)在后經(jīng)濟危機的變革時(shí)代所面臨的重大挑戰和機遇,包括中國汽車(chē)工業(yè)的崛起和由此引起的世界汽車(chē)工業(yè)重心的改變 。

  既然是如此高規格的會(huì )議,那么其背后的每一項工作、每一個(gè)細節都要做到最好才能與其高端的形象匹配。由于才來(lái)公司正好趕上這一項目的執行,而我又不具備較多經(jīng)驗和特別專(zhuān)業(yè)的執行能力,因此領(lǐng)導讓我負責禮儀方案。剛開(kāi)始以為禮儀方案應該是比較輕松的環(huán)節,后來(lái)的具體實(shí)踐才發(fā)覺(jué)其實(shí)我們公司也沒(méi)有太多禮儀服務(wù)方面的經(jīng)驗,看似整個(gè)項目中比較細小的環(huán)節,其實(shí)是個(gè)大的“門(mén)面工程”,這項工作一開(kāi)始還真讓人頭疼了一把。從剛開(kāi)始禮儀人員的'選擇就遇到了一些問(wèn)題,要兼顧甲方的口味,禮儀的本身素質(zhì),其實(shí)也就是到底是偏重禮儀團隊的規范化還是禮儀人員的形象。通過(guò)重重波折和反復,最終公司選定了一家模特公司作為本次大會(huì )的合作方,選擇了和汽車(chē)論壇高端會(huì )議形象更為匹配的模特團隊擔任禮儀人員。9月16日20xx全球汽車(chē)論壇正式啟動(dòng),我和模特公司負責人小雨以及其它兩位負責禮儀工作的施瑤、季節共同合作,開(kāi)始了禮儀工作的現場(chǎng)執行。

  由于自己對會(huì )議場(chǎng)地的不熟悉,會(huì )議之前安排的禮儀點(diǎn)位顯得不夠合理,真正到了現場(chǎng)執行時(shí),在王總的指導下我們根據現場(chǎng)情況重新安排了禮儀點(diǎn)位,執行起來(lái)簡(jiǎn)單而清晰。模特們沒(méi)有太多禮儀工作的經(jīng)驗,而這次的會(huì )議場(chǎng)次很多且轉場(chǎng)也特別多,因此禮儀點(diǎn)位的變幻較多,我一直非常擔心工作的過(guò)程中出現各種事先沒(méi)有預計到的問(wèn)題,因此一次次地去各個(gè)點(diǎn)位提醒模特們應該注意的細節。其實(shí)我自己完全能夠理解她們工作的辛苦,但是在現場(chǎng)工作高于一切,無(wú)論再辛苦都要把工作圓滿(mǎn)完成,保證不出紕漏。

實(shí)習計劃 篇4

  一、 班級情況分析

  全班共有52位同學(xué),其中男生28人,女生24人;借宿生共有35人(男生 20人,女生15人),走讀生17人。本學(xué)期的目標是培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,爭取引導學(xué)生進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。

  二、實(shí)習期間班主任工作目標:

  1、引導學(xué)生培養良好的'行為習慣和學(xué)習習慣。培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),維護班集體榮譽(yù)的思想觀(guān)念。

  2、構建良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  4、協(xié)助原班主任指導培養班級小干部。

  5、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  因此,針對以上目標我制定了前八周的工作計劃表,計劃表分為常規工作計劃和每周工作計劃。

  當然作為一名實(shí)習老師,不僅需要按計劃做好每件事,同時(shí)也需要提高自己的自身素質(zhì)。俗話(huà)說(shuō):“身教重于言教!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。然而作為實(shí)習班主任和本班的正式班主任還是有一定區別的,很少有時(shí)間和他們密切接觸,難以真實(shí)地了解班內情況。所以為了對同學(xué)們增進(jìn)了解,抓住一切可能的機會(huì )和他們接觸。要把學(xué)生當作一個(gè)平等的主體來(lái)對待,尊重學(xué)生的人格尊嚴,彼此無(wú)高低、尊卑之分。

實(shí)習計劃 篇5

  原則上自主聯(lián)系實(shí)習單位,分散進(jìn)行實(shí)習,在實(shí)習單位會(huì )計人員具體指導下,以運用電子計算機處理會(huì )計實(shí)務(wù)為主,同時(shí)輔以手工操作。凡已聯(lián)系到實(shí)習單位的學(xué)生,必須在20xx年2月20日-22日三天內向班主任遞交實(shí)習單位證明,證明中應寫(xiě)明單位名稱(chēng)、通信地點(diǎn)、實(shí)習指導教師、聯(lián)系電話(huà),并加蓋實(shí)習單位公章。學(xué)生實(shí)習期間,要嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度,服從指導教師的工作安排和指導。特別注意安全生產(chǎn)制度,高度重視住宿、出行、乘車(chē)中的個(gè)人安全。

  經(jīng)多方努力確實(shí)聯(lián)系不到實(shí)習單位的學(xué)生,必須于20xx年2月20日-22日三天內向班主任遞交請求安排模擬實(shí)習的書(shū)面申請,由系上統一安排進(jìn)行模擬實(shí)習。

  四、實(shí)習時(shí)間

  09年1月20日(周二)至4月30日(周四),共101天

  09年5月4日(周一)返校報到

  五、實(shí)習報告

  學(xué)生畢業(yè)實(shí)習結束,必須按統一格式提交“畢業(yè)實(shí)習報告”

  畢業(yè)實(shí)習報告以寫(xiě)實(shí)為主,基本內容為:

  1、實(shí)習單位名稱(chēng)及詳細地址

  2、實(shí)習指導教師姓名、職務(wù)、職稱(chēng)

  3、實(shí)習起止時(shí)間(按不同實(shí)習崗位分段填寫(xiě))

  4、實(shí)習崗位與實(shí)習的具體內容

  5、收獲與體會(huì )

  6、對學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)與建議

  撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習報告的要求:

  1、畢業(yè)實(shí)習報告的六項基本內容必須寫(xiě)全,不能遺漏,重點(diǎn)是寫(xiě)好四、五兩項。

  2、實(shí)事求是,如實(shí)反映實(shí)習情況

  3、3500----5000字

  4、本人親筆撰寫(xiě),于5月10日前交班主任轉相關(guān)指導教師審稿。

  5、經(jīng)指導教師審閱定稿后,按統一規定格式打印一式一份交會(huì )計系。

  六、實(shí)習鑒定和評語(yǔ)

  校外實(shí)習結束的學(xué)生,請實(shí)習單位作出實(shí)習鑒定并加蓋公章。

  校內模擬實(shí)習結束的學(xué)生,由指導教師寫(xiě)出評語(yǔ)。

  鑒定和評語(yǔ),均是完成實(shí)習向學(xué)校報到注冊的依據,報到注冊后統一交班主任轉會(huì )計系。

  七、實(shí)習成績(jì)

  畢業(yè)實(shí)習成績(jì),由會(huì )計系制定統一的評審標準,按照優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格分別予以評定。凡成績(jì)在及格及其以上的.學(xué)生,獲學(xué)分8分,成績(jì)不及格的學(xué)生不能取得8學(xué)分。

  八、特別說(shuō)明的事項

  有補考科目學(xué)生,要按學(xué)校統一安排,按時(shí)參加補考。有重修科目的學(xué)生,應按學(xué)校規定的時(shí)間、程序,自行申請和參加重修

實(shí)習計劃 篇6

  一、實(shí)習目的和要求

  本次實(shí)習的目的是讓學(xué)生通過(guò)接觸實(shí)際了解職業(yè)教育教學(xué)的全貌,鞏固所學(xué)理論知識,培養初步的工作能力和專(zhuān)業(yè)技能,具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

  具體要求如下:

  1、了解、熟悉職業(yè)教育教師的工作性質(zhì)與職業(yè)要求

  2、通過(guò)實(shí)訓,掌握職業(yè)教育教學(xué)的基礎知識及實(shí)際技能。

  3、增強學(xué)生對教師職業(yè)的感性認識。

  二、實(shí)習組織機構

  1、實(shí)習領(lǐng)導小組:協(xié)調組織實(shí)習過(guò)程、監督檢查實(shí)習計劃執行情況

  組 長(cháng):李大寨

  成 員:劉德敏 鄧業(yè)勝 李宏

  2、實(shí)習工作組:以班級為單位,具體實(shí)施實(shí)習計劃、組織落實(shí)實(shí)習過(guò)程各個(gè)環(huán)節

  組長(cháng):指導教師

  副組長(cháng):各小組組長(cháng)(每10人左右劃分為一個(gè)小組,指定一名組長(cháng))

  三、實(shí)習內容及時(shí)間安排

  1、專(zhuān)題報告及討論 (5天)

  內容

  方式

  時(shí)間

  動(dòng)員會(huì )及教師資格證書(shū)制度知識

  分專(zhuān)業(yè)動(dòng)員

  0.5天

  教師禮儀與教師職業(yè)道德

  專(zhuān)題報告、討論

  0.5天

  從學(xué)生到教師的角色轉變

  錄像資料

  0.5天

  怎樣上好第一節課

  專(zhuān)題報告

  0.5天

  如何講好一門(mén)課

  錄像資料

  0.5天

  教學(xué)基本功與個(gè)性化教學(xué)

  多媒體課件制作與應用技巧

  專(zhuān)題講座

  0.5天

  啟發(fā)式教學(xué)法的實(shí)踐

  錄像資料、心得體會(huì )討論

  1天

  參與式教學(xué)法的實(shí)踐

  普通話(huà)測試輔導講座及練習

  講座、練習

  1天

  2、講課訓練 (10天)

  模擬職業(yè)教育教學(xué)過(guò)程。學(xué)生在指導教師的指導下,分組進(jìn)行教學(xué)模擬課堂實(shí)踐,從備課、講課、作業(yè)批改、答疑等各個(gè)教學(xué)環(huán)節進(jìn)行活動(dòng),由專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行指導點(diǎn)評。

 。1)備課 2天

  指導教師指導教案、講稿編寫(xiě)基本規范和要求,學(xué)生按照指定課程進(jìn)行兩學(xué)時(shí)內容備課。教師批對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行指導

 。2)第一階段試講 2天

  指導教師在班上隨即抽樣10人試講,對發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題精心指導。

 。3)第二階段試講 6天

  教師為每人指定講課內容,學(xué)生按照指定內容編寫(xiě)教案。在指導教師組織下,以班為單位,學(xué)生每人試講一次,每人20分鐘。

  指導教師組織學(xué)生對每個(gè)同學(xué)講課過(guò)程進(jìn)行評價(jià),對講課過(guò)程進(jìn)行綜合全面點(diǎn)評,在比較中總結經(jīng)驗,查找差距和不足,并提出改進(jìn)意見(jiàn)。

  3、講課技能考核(4天)

  按照教師資格證書(shū)考核的`程序和辦法對每名同學(xué)進(jìn)行講課技能考核。

  4、實(shí)習總結 1天

  四、考核內容和方式

  1、考核內容:

  實(shí)習態(tài)度和出勤率、實(shí)習報告、講課技能考核。

  2、考核方式:

  指導教師負責對學(xué)生實(shí)習態(tài)度、表現、出勤率、實(shí)習報告評定成績(jì)。

  講課技能考核按照《陜西省教師資格考試辦法》有關(guān)規定單獨進(jìn)行。

  3、成績(jì)評定:

  按照實(shí)習態(tài)度和出勤率10%、實(shí)習報告30%、講課技能考核60%進(jìn)行綜合評定實(shí)習成績(jì)。實(shí)習成績(jì)最終采用五級制評分,分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。

  五、實(shí)習注意事項

  1、學(xué)生必須認真參加各個(gè)實(shí)習環(huán)節。

  2、嚴格執行考勤制度,實(shí)習出勤率不足30%的,實(shí)習成績(jì)不及格。

  3、學(xué)生個(gè)人要記好筆記,分組討論由組長(cháng)做好討論記錄。

  4、指導教師要合理安排講課實(shí)訓過(guò)程,在典型指導的基礎上,保證每個(gè)學(xué)生都有上講臺練習的機會(huì )。

  5、講課技能考核嚴格按照《陜西省教師資格考試辦法》進(jìn)行。

  職教師資本科《職業(yè)教育學(xué)》實(shí)習工作安排及要求

  各教研室、學(xué)生班:

  職業(yè)教育學(xué)實(shí)習是培養職教師資各專(zhuān)業(yè)學(xué)生教育教學(xué)能力的一個(gè)重要環(huán)節,其目的是通過(guò)實(shí)習使學(xué)生具備作為一名教師的教育教學(xué)基本知識、能力和素養,初步掌握從事職業(yè)教育教學(xué)的基本技能。

  為了做好XX級學(xué)生的職業(yè)教育學(xué)實(shí)習工作,現將有關(guān)安排和要求通知如下:

  1、實(shí)習領(lǐng)導小組:

  負責組織協(xié)調實(shí)習過(guò)程,監督檢查實(shí)習大綱和計劃落實(shí)情況。

  組長(cháng):李大寨

  成員:劉德敏 鄧業(yè)勝 李宏

  2、實(shí)習工作組:

  按照專(zhuān)業(yè)由指導教師與學(xué)生組長(cháng)(每10名學(xué)生成立一個(gè)小組)組成,負責實(shí)施實(shí)習計劃,具體組織、落實(shí)實(shí)習的各個(gè)環(huán)節。

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