實(shí)用的實(shí)習計劃模板集合九篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家整理的實(shí)習計劃9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習計劃 篇1
一、實(shí)習目的和要求
通過(guò)實(shí)習，實(shí)習律師應達到如下三個(gè)方面的目的和要求：
�。ㄒ唬┦煜ふ莆章蓭焾虡I(yè)當中應遵守的職業(yè)道德、職業(yè)規范，正確樹(shù)立律師執業(yè)理念和價(jià)值觀(guān)念，樹(shù)立起忠于憲法、忠于法律及服務(wù)為民、維護正義的思想；
�。ǘ┤嬲莆毡舅囊幷轮贫�，熟悉本所管理方面的要求，培養遵章守紀、團結協(xié)作的工作作風(fēng)；
�。ㄈ┦煜ぢ蓭煒I(yè)務(wù)的范圍及承接各種律師業(yè)務(wù)的程序和基本掌握三大訴訟案件的訴訟程序及辦理各類(lèi)律師業(yè)務(wù)的基本技能與技巧，能獨立承辦各種律師業(yè)務(wù)。
二、實(shí)習方法
�。ㄒ唬┘袑W(xué)習與個(gè)別指導相結合。在實(shí)習期間，既要根據律協(xié)及本所的要求，參加律協(xié)組織的集中培訓，又要根據指導律師的要求，參加本所組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)展律師事務(wù)訓練。
�。ǘ┯^(guān)摩學(xué)習和實(shí)踐操作相結合。在實(shí)習期間，既要在指導律師的個(gè)別指導之下，具體操作各項律師業(yè)務(wù)，熟悉和掌握承辦各類(lèi)律師業(yè)務(wù)的基本技能與技巧，又要注意向其他律師學(xué)習，觀(guān)摩其他律師處理各類(lèi)法律實(shí)務(wù)和接案收案及出庭，掌握了解律師承接和辦理各種律師業(yè)務(wù)的手續及基本程序。
三、實(shí)習方式、內容、目標及步驟
根據以上實(shí)習目的和要求實(shí)習律師實(shí)習分三個(gè)階段進(jìn)行，具體的實(shí)習方式、內容、目標及步驟如下：
第一階段：學(xué)習了解律師事務(wù)所對律師執業(yè)管理的有關(guān)制度及規定。
這個(gè)階段時(shí)間2個(gè)月。主要學(xué)習司法行政部門(mén)、律協(xié)有關(guān)律師事務(wù)所的內部管理規定，以及本所的各項規章制度，實(shí)習律師應在指導律師的指導下，通過(guò)閱讀理解相關(guān)文件，觀(guān)察、協(xié)助本所行政管理人員的工作，切實(shí)掌握律師事務(wù)所統一收案、統一收費、財務(wù)管理、立卷歸檔等有關(guān)律師執業(yè)管理的制度及規定。同時(shí)，還要了解掌握律師職業(yè)的特點(diǎn)，自覺(jué)培養起律師的團隊精神和參與所務(wù)管理的意識。
第二階段：學(xué)習掌握律師職業(yè)道德、執業(yè)紀律規范和律師各項業(yè)務(wù)的執業(yè)規則。
這個(gè)階段時(shí)間2個(gè)月。主要學(xué)習理解《律師法》、《律師職業(yè)道德和執業(yè)紀律規范》、《律師違法行為處罰辦法》、《律師執業(yè)行為規范（試行）》等有關(guān)律師職業(yè)道德和執業(yè)紀律規范及執業(yè)規則的文件，熟悉掌握律師執業(yè)中應該遵守的職業(yè)道德、執業(yè)紀律及辦理各項律師業(yè)務(wù)的執業(yè)規則，培養和樹(shù)立起牢固的職業(yè)道德、執業(yè)紀律的觀(guān)念，懂得在律師執業(yè)中，如何處理與當事人、與同行、與司法機關(guān)的關(guān)系。
第三階段：進(jìn)行律師執業(yè)的實(shí)務(wù)訓練，掌握承辦各類(lèi)律師業(yè)務(wù)的基本技能與技巧。
這個(gè)階段時(shí)間7個(gè)月。主要是進(jìn)行律師各種業(yè)務(wù)的實(shí)務(wù)訓練（包括解答法律咨詢(xún)、制作各種法律文書(shū)、擬寫(xiě)代理詞、辯護詞），實(shí)習律師應該按照指導律師的指導，認真進(jìn)行律師執業(yè)的實(shí)務(wù)訓練，切實(shí)掌握從事各項律師業(yè)務(wù)的基本技能與技巧。具體的實(shí)習方式、內容、目標及步驟如下：
�。ㄒ唬┯�2個(gè)月時(shí)間，在指導律師的'指導之下，解答法律咨詢(xún)，掌握解答法律咨詢(xún)的基本要領(lǐng)及制作各種訴訟法律文書(shū)的格式要求和寫(xiě)作技巧。
�。ǘ┯�2個(gè)月時(shí)間，協(xié)助指導律師辦理各類(lèi)訴訟案件，學(xué)習指導律師承接各類(lèi)訴訟案件的不同處理流程，感受和理解三大訴訟程序，明確律師承辦各類(lèi)訴訟案件中，庭前應做的準備工作和庭上應把握的主要問(wèn)題。
�。ㄈ┯�2個(gè)月時(shí)間，在指導律師的指導之下，具體操辦訴訟案件，學(xué)會(huì )閱卷、調查取證及梳理證據材料的基本方法，熟悉掌握三大訴訟的程序。
�。ㄋ模┯�1個(gè)月時(shí)間，協(xié)助指導律師辦理常見(jiàn)的非訴訟法律事務(wù)，掌握常用的各種合同草擬，懂得審查、修改各種經(jīng)濟合同和如何出具法律意見(jiàn)書(shū)及提供咨詢(xún)建議書(shū)等。
此外，根據律協(xié)的要求，安排實(shí)習律師參加律協(xié)組織為期一個(gè)月的集中培訓，并提交實(shí)習總結。
實(shí)習計劃 篇2
按照教學(xué)計劃的安排，為檢測學(xué)生所學(xué)理論知識與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能水平的能力，就20xx級各專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)訓安排如下，請遵照執行。
一、 目的
實(shí)習是極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，接觸本專(zhuān)業(yè)崗位需求，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為下一步提高教育教學(xué)質(zhì)量積累經(jīng)驗。
二、基本要求
1、學(xué)生在實(shí)習期間，要在指導老師或實(shí)習單位有關(guān)人員的.指導下，認真完成指導老師或實(shí)習單位下達的有關(guān)實(shí)習任務(wù)。深入實(shí)際，按時(shí)、按質(zhì)、按量全面完成實(shí)習任務(wù)。
2、學(xué)生在實(shí)習期間要隨時(shí)做好實(shí)習記錄，認真填寫(xiě)實(shí)習日志(包括實(shí)習記錄、實(shí)習總結、)這將作為實(shí)習考核的主要依據之一。
3、要虛心向實(shí)習單位師傅學(xué)習，認真從實(shí)踐中求知，努力培養發(fā)現、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、學(xué)生完成教學(xué)實(shí)習任務(wù)，提交實(shí)習日志，方可參加考核。
5、實(shí)習紀律和注意事項：
(1)服從安排，一切行動(dòng)聽(tīng)從實(shí)習單位有關(guān)人員和指導老師的安排。
(2)嚴格遵守實(shí)習單位的各項規章制度，注意安全。
(3)嚴格遵守作息時(shí)間，準時(shí)上下班。
(4)嚴格考勤。實(shí)習期間不得無(wú)故外出，不得提前返�；蛉テ渌麩o(wú)關(guān)地方，如有特殊情況，應向指導教師或實(shí)習單位請假。無(wú)故缺勤累計超過(guò)規定實(shí)習時(shí)間三分之一者，不予評定實(shí)習成績(jì)。
(5)尊重實(shí)習單位的各級領(lǐng)導和工作人員，虛心向有實(shí)踐經(jīng)驗的同事或老師求教，做到文明禮貌。
三、時(shí)間、方式和具體安排
實(shí)習時(shí)間為20xx年5月—6月共兩個(gè)月(360個(gè)課時(shí));實(shí)習方式為學(xué)校聯(lián)系統一安排全天候師代徒。各專(zhuān)業(yè)實(shí)習單位及人數列表如下：
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
實(shí)習單位名稱(chēng)
擬安排人數
實(shí) 習 項 目
學(xué)前教育
遵義縣機關(guān)幼兒園
43
教學(xué)實(shí)習
學(xué)前教育
遵義縣第一小學(xué)幼兒園
24
教學(xué)實(shí)習
學(xué)前教育
遵義縣第二小學(xué)幼兒園
42
教學(xué)實(shí)習
學(xué)前教育
遵義縣新星幼兒園
24
教學(xué)實(shí)習
酒店管理
遵義縣新惠風(fēng)酒樓
50
教學(xué)實(shí)習
旅游與酒店管理
遵義縣共青湖外灘休閑山莊
40
教學(xué)實(shí)習
旅游與酒店管理
遵義云門(mén)屯旅游發(fā)展有限公司
60
教學(xué)實(shí)習
焊接技術(shù)
遵義火焰山電器有限公司
30
教學(xué)實(shí)習
應用電子電器、
遵義雪陽(yáng)電器有限公司
50
教學(xué)實(shí)習
應用電子電器、焊接技術(shù)
遵義縣宏業(yè)機械有限責任公司
60
教學(xué)實(shí)習
建筑設計裝潢、計算機應用
遵義今彩裝飾有限公司
35
教學(xué)實(shí)習
汽車(chē)應用與維修
紅花崗天誠汽車(chē)修理廠(chǎng)
80
教學(xué)實(shí)習
汽車(chē)應用與維修
遵義玉龍汽車(chē)生活館
50
教學(xué)實(shí)習
現代農業(yè)、種養殖
遵義龍馳生物科技有限公司
55
教學(xué)實(shí)習
現代農業(yè)、種養殖
金科現代農業(yè)有限公司
20
教學(xué)實(shí)習
合計
740
四、考核
教學(xué)實(shí)習結束時(shí)，學(xué)生提交教學(xué)實(shí)習日志(包括教學(xué)實(shí)習記錄、教學(xué)實(shí)習總結、意見(jiàn))。實(shí)習指導教師或實(shí)習單位有關(guān)人員根據其平時(shí)的表現，記入學(xué)生畢業(yè)教學(xué)實(shí)習檔案。
學(xué)生教學(xué)實(shí)習考核成績(jì)評定實(shí)行四級制，即：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。教學(xué)實(shí)習成績(jì)根據學(xué)生的教學(xué)實(shí)習日志、實(shí)習指導教師和實(shí)習單位師傅的意見(jiàn)，由學(xué)校教學(xué)實(shí)習考核小組綜合打分。具體考核標準如下：
1、優(yōu)秀：達到實(shí)習計劃規定的全部要求。實(shí)習總結全面系統地總結了實(shí)習內容，反映了本次實(shí)習的實(shí)際意義，運用所學(xué)的理論知識分析、解決了一些實(shí)際問(wèn)題，且有所創(chuàng )新。實(shí)習期間表現出色。
2、良好：達到教學(xué)實(shí)習計劃規定的一般要求。完成實(shí)習日志，內容正確。教學(xué)實(shí)習期間無(wú)違紀行為。
3、合格：基本達到實(shí)習計劃規定的要求。完成實(shí)習日志，內容基本正確。實(shí)習期間無(wú)重大違紀行為。
3、不合格：未達到教學(xué)實(shí)習計劃所規定的基本要求。教學(xué)實(shí)習沒(méi)有認真完成。實(shí)習期間表現很差。
實(shí)習計劃 篇3
教育實(shí)習是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分，是理論和實(shí)踐相結合原則的貫徹和體現，也是全面檢驗和進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀“人類(lèi)靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習有著(zhù)極大的關(guān)聯(lián)。為使教育實(shí)習能順利進(jìn)行，以下是我個(gè)人提出教育實(shí)習計劃：
一、實(shí)習目標：
1、把所學(xué)的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和基本技能中和運用于學(xué)校教育的教學(xué)實(shí)際。
2、開(kāi)展教育調查，在老師的引導下認真學(xué)習和研究教育科學(xué)，探索教育規律，積累和總結中學(xué)教育改革的經(jīng)驗。
3、在教育實(shí)習中要虛心學(xué)習原任課教師的教學(xué)經(jīng)驗，迅速熟悉教學(xué)過(guò)程，學(xué)習和運用先進(jìn)的教學(xué)方法，完成規定教學(xué)任務(wù)。通過(guò)教育實(shí)習使自己對中學(xué)信息技術(shù)新課表教學(xué)規律有初步了解，受到教學(xué)工作的初步鍛煉。
4、通過(guò)教育實(shí)習，密切與社會(huì )聯(lián)系，加深對社會(huì )的`了解，加強獨立生活、獨立工作、社會(huì )交際、對新環(huán)境的適應開(kāi)拓等能力的培養，充分調動(dòng)教育實(shí)習的積極性、主動(dòng)性，.培養身為一個(gè)教育事業(yè)著(zhù)的責任感和使命感，盡快適應工作及社會(huì )的需要。
二、實(shí)習內容：
1、每周聽(tīng)至少三節以上的課，做好每一次記錄。
2、根據我校教育處擬定的題目，結合教育實(shí)習的情況，開(kāi)展一次專(zhuān)題調查活動(dòng)，寫(xiě)出調查報告。
3、每周至少寫(xiě)一篇實(shí)習心得，做好教學(xué)反思工作。
4、認真完成老師布置的每一項任務(wù)。
實(shí)習計劃 篇4
一、實(shí)習指導思想
全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，了解社會(huì )，接觸實(shí)際，鞏固專(zhuān)業(yè)理論知識和提高實(shí)際操作技能，達到教育與實(shí)踐相結合的目的，確立牢固的專(zhuān)業(yè)思想。
二、實(shí)習目的
1、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，進(jìn)一步掌握專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能，提高運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，調查收集資料，為搞好畢業(yè)設計、撰寫(xiě)畢業(yè)論文、寫(xiě)好調查報告打好基礎。
3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，提高思想素質(zhì)，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，培養良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。
三、實(shí)習工作的組織領(lǐng)導
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習由學(xué)院、系統一安排。在上級的支持、領(lǐng)導下，成立實(shí)習指導教師組成的實(shí)習工作指導小組。指導小組成員為單迎春、李升偉、李欣欣、祁繼香、郝利鋼、王艷紅、呂雪妮、龔鳳儀、董瑋瑋。由實(shí)習工作指導小組根據各個(gè)實(shí)習幼兒園的情況分配教學(xué)實(shí)習任務(wù)，確定學(xué)生小組長(cháng)。我系指導教師和實(shí)習幼兒園原任教師負責具體的實(shí)習指導工作。在實(shí)習期間，系領(lǐng)導隨時(shí)對實(shí)習情況進(jìn)行檢查、督促。
四、實(shí)習的具體安排：
匯佳幼兒園、啟明幼兒園、小金鹿幼兒園重點(diǎn)合作單位，實(shí)習活動(dòng)主要在這三所幼兒園進(jìn)行，另外有部分優(yōu)秀的、參加專(zhuān)升本考試就業(yè)意向暫不確定的學(xué)生將被派往北戴河第二幼兒園實(shí)習。實(shí)習工作具體設計如下：
1、實(shí)習前進(jìn)行實(shí)習動(dòng)員，使學(xué)生明確實(shí)習目的、任務(wù)、內容、安排及有關(guān)安全、紀律要求。
2、在學(xué)生實(shí)習期間，實(shí)習指導教師通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )與學(xué)生及用人單位進(jìn)行聯(lián)系，解答學(xué)生問(wèn)題、監控實(shí)習情況；此外指導教師還要定期赴啟明和小金鹿幼兒園指導學(xué)生實(shí)習以保證實(shí)習期按實(shí)習計劃安排落實(shí)實(shí)習進(jìn)程，掌握實(shí)習進(jìn)度，使實(shí)習內容緊湊、充實(shí)合理，時(shí)間利用充分。
3、每個(gè)實(shí)習小組推薦一名小組長(cháng)，全面負責與實(shí)習學(xué)校和實(shí)習指導教師的聯(lián)系，并負責實(shí)習期間的一切其他事務(wù)。
4、實(shí)習后認真進(jìn)行實(shí)習考核，管理嚴格。實(shí)習生返校時(shí)必須將實(shí)習學(xué)校及原任教師、原任班主任對其實(shí)習期間教學(xué)能力、班主任工作能力、思想表現及行為表現等方面的書(shū)面評價(jià)密封由小組長(cháng)帶回（須蓋有實(shí)習學(xué)校的公章），以作為評分的依據。
返校后總結的內容包括：
�。�1）每一個(gè)實(shí)習學(xué)生交實(shí)習報告一份、教育調查報告一份、實(shí)習期間用過(guò)的教案、教具2分，并作為評定成績(jì)的重要依據之一。
�。�2）由實(shí)習生進(jìn)行實(shí)習個(gè)人鑒定、小組鑒定并寫(xiě)出評語(yǔ)。
�。�3）指導教師根據實(shí)習中的教育教學(xué)實(shí)習情況（包括實(shí)習學(xué)校原任教師、原任班主任的評價(jià)和我系指導教師掌握的情況）以及交上的教案、教具、實(shí)習報告、教育調查報告等情況進(jìn)行綜合評分，并給出一個(gè)恰當的成績(jì)作為該次實(shí)習的成績(jì)。
五、實(shí)習內容
1、幼兒英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習；
�。�1）備課認真，教案完整并符合規范，并得到指導教師的認可；
�。�2）試教符合教學(xué)要求；
�。�3）教學(xué)目標明確，講課具有條理，有明確的重點(diǎn)、難點(diǎn)；
�。�4）教學(xué)方法符合幼兒英語(yǔ)教學(xué)原則；
�。�5）能夠恰當地運用現代教育技術(shù)及各種教學(xué)手段；
�。�6）能夠恰當地運用各種兒童英語(yǔ)教學(xué)法
�。�7）創(chuàng )設課堂和校園英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境
�。�8）抓住任何和可用于教學(xué)的事物積極地開(kāi)展課外英語(yǔ)對話(huà)活動(dòng)。
�。�9）在有條件的幼兒園進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)習
�。�10）實(shí)現了預定的教學(xué)目標。
2、幼兒英語(yǔ)教學(xué)配課實(shí)習
�。�1）配合外教進(jìn)行課前準備
�。�2）配合外教進(jìn)行課堂教學(xué)；
�。�3）及時(shí)發(fā)現并權衡幼兒聽(tīng)不懂的部分，必要時(shí)能夠及時(shí)翻譯幼兒不懂的部分
3、教育、保育工作實(shí)習；
�。�1）能較快地熟悉實(shí)習班級幼兒情況，把握班級特點(diǎn)；
�。�2）積極配合保育員和班長(cháng)的工作
�。�3）積極開(kāi)展個(gè)別教育工作；
�。�4）在班長(cháng)指導下至少獨立進(jìn)行一次班集體組織活動(dòng)；
�。�5）能夠根據幼兒教育原則開(kāi)展班級教育活動(dòng)。
4、教育調查。
�。�1）選擇具有針對性和實(shí)踐意義的課題；
�。�2）收集到豐富的調查材料；
�。�3）撰寫(xiě)出觀(guān)點(diǎn)清晰正確、材料翔實(shí)的調查報告。
5、職業(yè)道德培養
培養學(xué)生對幼兒充滿(mǎn)愛(ài)心，對工作有高度的責任心，對平凡的幼教事業(yè)有著(zhù)無(wú)怨無(wú)悔的奉獻精神及業(yè)務(wù)上刻苦鉆研的精神。愛(ài)集體，講團結協(xié)作，有較強的自我教育意識等。
六、實(shí)習管理規范
1、 畢業(yè)實(shí)習紀律
�。�1）自覺(jué)遵守國家的法令、法規，遵守所在單位的各項規章制度，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮，以良好的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投入畢業(yè)實(shí)習。
�。�2）遵守勞動(dòng)紀律，不遲到、不早退、不無(wú)故缺勤，因故不能出勤者，應提前向實(shí)習單位指導老師和所在單位部門(mén)負責人請假。
�。�3）虛心向畢業(yè)實(shí)習單位的同志學(xué)習，與畢業(yè)實(shí)習單位的同志搞好團結，積極參加所在單位組織的各項活動(dòng)。
�。�4）應按畢業(yè)實(shí)習大綱和畢業(yè)實(shí)習計劃的要求，認真學(xué)習，努力工作，做好畢業(yè)實(shí)習記錄，完成畢業(yè)實(shí)習作業(yè)，并在規定的'時(shí)間內完成畢業(yè)實(shí)習總結、畢業(yè)實(shí)習報告。
�。�5）對無(wú)故不參加畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)實(shí)習成績(jì)不合格者，按學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規定不予畢業(yè)。因故經(jīng)批準未參加畢業(yè)實(shí)習或畢業(yè)實(shí)習成績(jì)不合格的，由所在系（部）負責在假期間另行安排畢業(yè)實(shí)習并考核其畢業(yè)實(shí)習成績(jì)。
2、實(shí)習指導規范
�。�1）指導活動(dòng)：實(shí)習指導教師全程負責學(xué)生的實(shí)習活動(dòng)，幫助每一位實(shí)習生制定出符合實(shí)習要求的實(shí)習計劃，并在實(shí)習過(guò)程中根據學(xué)生的實(shí)習情況提出具體的指導意見(jiàn)。實(shí)習指導教師要關(guān)心實(shí)習生的思想和生活，幫助學(xué)生根據教師職業(yè)道德要求開(kāi)展實(shí)習工作并安全地開(kāi)展實(shí)習活動(dòng)。
�。�2）實(shí)習指導教師主動(dòng)與實(shí)習單位及實(shí)習單位指派的指導教師聯(lián)系，在實(shí)習單位的配合下公正、科學(xué)、準確地對實(shí)習生的實(shí)習工作做出成績(jì)評定，并及時(shí)填寫(xiě)成績(jì)評定表等，有關(guān)實(shí)習文件要及時(shí)入檔。
�。�3）實(shí)習結束后，實(shí)習指導教師均提交書(shū)面實(shí)習總結，召開(kāi)實(shí)習總結會(huì )，進(jìn)行典型經(jīng)驗交流。所有實(shí)習總結交相關(guān)部門(mén)存檔。
七、實(shí)習考核及成績(jì)標準
實(shí)習指導教師主動(dòng)與實(shí)習單位及實(shí)習單位指派的指導教師聯(lián)系，在實(shí)習單位的配合下公正、科學(xué)、準確地對實(shí)習生的實(shí)習工作做出評價(jià)，結合學(xué)生實(shí)習總結報告及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告進(jìn)行實(shí)習考核。
畢業(yè)實(shí)習成績(jì)考核采取考查方式，采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格的劃分方法。90～100分為優(yōu)秀，80～90分為良好，70～80分為中等，60～70分為及格，60分以下為不及格。
實(shí)習計劃 篇5
一、實(shí)習目的
1、檢驗和鞏固大學(xué)三年的專(zhuān)業(yè)知識、基礎理論和教師技能，作為自己踏上真正的教學(xué)崗位之前的一次演練。觀(guān)察和了解實(shí)習學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的具體工作，學(xué)習優(yōu)秀教師，提高師范技能、獲得實(shí)際工作的經(jīng)驗。
2、檢查自己專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能的不足，及時(shí)調整與改進(jìn)，為早日成為稱(chēng)職的人民教師而努力。培養在實(shí)際工作中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、設計和實(shí)施問(wèn)題、獨立解決問(wèn)題的能力。
3、在教育實(shí)習中，提高人際交往能力、協(xié)調組織能力、任務(wù)執行能力，實(shí)際動(dòng)手能力，培養團隊精神、合作精神，增強責任感、使命感。
二、實(shí)習時(shí)間安排和主要任務(wù)要求
1、準備階段：6月下旬至9月20日
鉆研新課標、教學(xué)大綱和教師參考書(shū)等資料，搜集積累相關(guān)的教學(xué)資料，認真備課，編寫(xiě)詳細教案。完成五個(gè)一，根據教育要求認真學(xué)習教育實(shí)習相關(guān)文件，學(xué)習教學(xué)論和班主任工作在理論知識，閱讀教育學(xué)、心里學(xué)等相關(guān)書(shū)籍，進(jìn)行試講微格教學(xué)，練好三筆字等。
2、見(jiàn)習階段：第一周9月20日至9月25日
�。�1）聽(tīng)實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導介紹學(xué)�；厩闆r，特別是實(shí)施素質(zhì)教育情況，本學(xué)期工作計劃和學(xué)校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗和特色。
�。�2）積極與學(xué)生們友好相處，參加班級活動(dòng)，了解學(xué)生情況，在原班主任指導下制定班主任工作計劃。
�。�3）旁聽(tīng)原任課老師的課，參加科組教研活動(dòng)，并在指導教師指導下備課、預講。
3、全面實(shí)習階段：9月26日至11月8日。
包括教學(xué)實(shí)習、班主任實(shí)習、教育調查工作三個(gè)方面。
�。�1）備課：
A、在原任教師指導下，認真細致地鉆研各學(xué)科的課程標準和教材，熟悉教學(xué)內容，明確任教課題及本單元內容在教學(xué)大綱中的地位和作用；了解學(xué)生原有的知識、技能水平、思想狀況、學(xué)習興趣、方法和習慣。
B、在掌握教材內容和了解學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)的基礎上，確定本堂課的'教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過(guò)程安排。
C、編制教案。教案要寫(xiě)明課題、教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)方法、所用的現代教育技術(shù)、教具的準備及教學(xué)過(guò)程。
�。�2）上課：根據教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗，貫徹教學(xué)原則，結合學(xué)生年齡特征和實(shí)際水平，努力把課上好。為此必須做到：
A、認真做好上課前的一切準備工作。
B、上課時(shí)做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng )造性地貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，保證課堂教學(xué)在嚴謹、生動(dòng)、活潑的氣氛中進(jìn)行。
C、上課時(shí)注意態(tài)度的從容、大方，恰當運用肢體語(yǔ)言。
D、必須使用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，注意教學(xué)語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、嚴謹、通俗易懂。
3）聽(tīng)課和評議：
A、虛心學(xué)習，經(jīng)常聽(tīng)實(shí)習學(xué)校指導教師或其他教師或在同校實(shí)習的同學(xué)上課，做好聽(tīng)課筆記。
B、課后主動(dòng)、虛心地征求指導教師的意見(jiàn)，并重視學(xué)生的信息反饋，認真地做好自我分析和評議，并力求提高到理論高度上進(jìn)行分析和評議。
�。�4）作業(yè)與輔導：
A、要精心選擇并設計課內外作業(yè)，份量恰當，難度適當，完成作業(yè)的時(shí)間適度。
B、布置和批改作業(yè)，要著(zhù)眼于鞏固學(xué)生知識、培養技能。
C、對布置的作業(yè)要及時(shí)檢查，認真批改，并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，做好作業(yè)講評。
D、對作業(yè)中的疑難問(wèn)題，要事先進(jìn)行研究，得出正確的答案，必要時(shí)請指導教師把關(guān)。
A、了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習現狀，學(xué)習成績(jì)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。
B、做好日常的班級工作，抓好自修課紀律，提高效率。
C、與學(xué)生進(jìn)行談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
D、針對各異學(xué)生進(jìn)行不同的教育指導，特別是后進(jìn)生。
E、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
F、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
G、定期開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
�。ㄈ┙逃{查：
A、搜集瀏覽調查教育研究的有關(guān)資料，學(xué)習一些優(yōu)秀的研究方案；結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)初步確定自己的研究方向；
B、在實(shí)習過(guò)程中，積極了解城關(guān)中學(xué)的文化底蘊，教學(xué)管理特點(diǎn)，教改經(jīng)驗等；了解優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，教育經(jīng)驗，教學(xué)方法等。
C、國慶假期開(kāi)展調查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結做準備。
4、總結階段：11月9日至11月15日
A、寫(xiě)工作總結和個(gè)人鑒定。
B、寫(xiě)好教育調查報告或教育科研論文，回校后三天內將調查報告和個(gè)人總結或專(zhuān)題總結、《教育實(shí)習學(xué)生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學(xué)法教師。
C、按照實(shí)習隊計劃要求，組織好教育實(shí)習鑒定工作。
D、離校前，清退各種借用的材料、物品、用品，付清各種實(shí)習費用。
E、認真寫(xiě)好“感謝信”，做好返校交通安排，于11月15日返校
實(shí)習計劃 篇6
1、負責指導實(shí)習前的`教案撰寫(xiě)、批改教案、組織試講、見(jiàn)習等工作。
2、實(shí)習中，負責與所指導的學(xué)生聯(lián)系并對學(xué)生實(shí)習情況進(jìn)行檢查。
3、學(xué)生返校后，負責組織、指導和檢查實(shí)習生的實(shí)習個(gè)人鑒定、小組鑒定和實(shí)習總結的完成工作。
4、綜合評定實(shí)習生的實(shí)習成績(jì)。
5、實(shí)習學(xué)校原任教師負責檢查學(xué)生教案、聽(tīng)其試講，認可后簽字，學(xué)生才能正式上課，實(shí)習結束時(shí)給出書(shū)面評價(jià)。
實(shí)習計劃 篇7
第一周：根據產(chǎn)科特點(diǎn)，加強計劃教學(xué)
1.實(shí)習護生入科第一天，由護士長(cháng)介紹給帶教老師：首先是介紹科室人員，病區環(huán)境、布局、物品放置和各班工作職責、工作流程、相關(guān)規章制度，著(zhù)重強調“三查七對”，無(wú)菌操作和消毒隔離制度；要求學(xué)生著(zhù)裝整齊，語(yǔ)言謙和，工作要認真、仔細、虛心好學(xué)，明確本科室實(shí)習任務(wù)、按實(shí)習大綱要求，制定切實(shí)可行的帶教計劃，合理安排基礎護理操作和技術(shù)性操作。
2.講解新病人入院、出院程序，產(chǎn)褥期的生理變化及產(chǎn)后觀(guān)察內容，母乳喂養的重要性及正確哺乳方法，孕產(chǎn)婦健康宣教、產(chǎn)前常規，新生兒沐浴方法及注意點(diǎn)，剖宮產(chǎn)及婦科常見(jiàn)手術(shù)術(shù)前、術(shù)后護理要點(diǎn)，產(chǎn)科常用藥物(硫酸鎂、催產(chǎn)素等)使用注意事項。
3.示范操作術(shù)前準備、導尿、會(huì )陰護理、陰道擦洗，母乳喂養指導。新生兒沐浴、產(chǎn)前檢查(聽(tīng)胎心、肛查、測宮高、腹圍、四步觸診、備皮)，并在帶教老師指導下進(jìn)行操作。
4.熟悉基礎操作或鞏固上一科室帶教的基礎操作(生命體征的測量及記錄、常見(jiàn)藥物過(guò)敏試驗的配制方法，結果觀(guān)測、無(wú)菌操作、吸氧、各種注射方法)。
5.嚴謹工作態(tài)度，培養法律意識：“慎獨”是護士工作中的基本要求，如操作前、分娩前洗手，旁邊無(wú)人時(shí)，洗手是否符合要求，完全取決于護士的職業(yè)道德，法律法規教育要貫穿于實(shí)習護生實(shí)習始終。
第二周：發(fā)揮實(shí)習生潛能
1.尊重實(shí)習護生：有實(shí)習熱情，不能挫傷護生積極性，要和她們交朋友，關(guān)心愛(ài)護她們，有不足時(shí)提出批評，但要注意方式及場(chǎng)合，語(yǔ)氣盡量委婉，發(fā)揮她們的主觀(guān)能動(dòng)性，盡量放手讓她們獨立操作，做到放手不放眼。
2.理論聯(lián)系實(shí)際：如會(huì )陰沖洗，胎心音聽(tīng)診，各種無(wú)菌包的.準備等，首先講解方法、要求、注意事項，然后教師示范，再讓學(xué)生操作，老師指出不足之處，反復練習直到熟練為止，到產(chǎn)房時(shí)，做好具體的助產(chǎn)配合，要求學(xué)生首先要會(huì )觀(guān)察產(chǎn)程，然后根據分娩機制原理再講解接生過(guò)程，配合接生程序進(jìn)行示教，否則學(xué)生對“胎兒是怎么娩出的”就會(huì )一知半解，分娩完畢后，讓學(xué)生回顧分娩過(guò)程及配合中的不足之處，以加深印象，提高學(xué)生效率。
第三周：熟悉產(chǎn)科常見(jiàn)疾病的病史收集及評估
1.掌握新入院、出院病人，產(chǎn)后病人及術(shù)前術(shù)后病人的健康宣教內容，母乳喂養指導方法。
2.掌握會(huì )陰護理、陰道擦洗、臍部護理、臀部護理，熟悉腹部四步觸診、聽(tīng)胎心。 第四周：雙相考評互相促進(jìn)
考評包括兩個(gè)方面：一是對護生考評，包括組織紀律、服務(wù)態(tài)度、理論知識和技術(shù)操作考試，以此來(lái)檢驗學(xué)生在婦產(chǎn)科的實(shí)習效果；另一方面是對帶教老師考評，征詢(xún)學(xué)生對帶教老師的意見(jiàn)和建議，認真總結帶教經(jīng)驗及不足之處，從而提高帶教質(zhì)量。
實(shí)習計劃 篇8
一、實(shí)習主要目的
1、通過(guò)實(shí)習，將社會(huì )工作所學(xué)理論與實(shí)踐結合起來(lái)，進(jìn)一步熟悉老年社會(huì )工作，協(xié)助老人更好地適應服務(wù)中心環(huán)境，過(guò)上歡樂(lè )幸福的晚年生活。
2、通過(guò)實(shí)習，了解服務(wù)中心、老年人以及老年人間的需求，發(fā)揮社工的橋梁作用，建立服務(wù)中心、家庭、社會(huì )等多方位的服務(wù)體系，促進(jìn)老年人保持健康的心理。
3、通過(guò)實(shí)習，幫助老年人掌握基本的生理和心理保健知識，如飲食、血壓、情緒、個(gè)性等，通過(guò)談心和游戲等方式增強老年人的自我意識，適應老年生活，從而應對老年期特有的生理和心理障礙。
4、通過(guò)實(shí)習，鼓勵老人發(fā)揮才智，參與社會(huì )發(fā)展參與社會(huì )發(fā)展，使老人“老有所為”。
5、通過(guò)實(shí)習，提高實(shí)習隊員的社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)素養，內化社會(huì )工作價(jià)值觀(guān)，增強服務(wù)意識和奉獻精神，在具體工作中把握尊重、真誠、平等、同感、案主自決、保密、理論聯(lián)系實(shí)際等專(zhuān)業(yè)原則。
6、通過(guò)實(shí)習，幫助服務(wù)中心員工明確本機構中為老人服務(wù)的宗旨：愛(ài)心、細心、真心、耐心。在一定程度上提高服務(wù)中心員工的服務(wù)意識，提升自身專(zhuān)業(yè)素養。
二、實(shí)習內容
1、協(xié)助服務(wù)中心護理部處理老年人工作日常事務(wù);
2、每周一期心理知識專(zhuān)欄，宣傳心理健康知識;
3、每位組員完成2個(gè)個(gè)案，要求深入真實(shí);
4、開(kāi)展1個(gè)小組工作;
5、開(kāi)展各類(lèi)適合本中心老年人的文體活動(dòng)(如書(shū)畫(huà)、棋類(lèi)比賽、觀(guān)看適合老年人的電影等);
6、舉辦一些針對服務(wù)中心員工的`專(zhuān)家講座。
三、工作日程安排(XX年2月25日——XX年4月20日)
1、熟悉工作階段：XX年2月25日——XX年3月9日隨主任晨間查房了解老人情況，鼓勵并陪護老人做回春保健操，陪老人散步談心、聽(tīng)講座，融入服務(wù)中心的大家庭，找工作人員了解中心情況等。與老人及工作人員建立融洽關(guān)系，便于工作開(kāi)展。
2、 開(kāi)展工作階段：XX年3月10日——XX年4月13日
(1)運用專(zhuān)業(yè)技巧，通過(guò)日常工作以及各種具體活動(dòng)服務(wù)老人，豐富其精神和娛樂(lè )生活，最終期望達到減緩老人衰老速度，提高老人生活質(zhì)量。具體活動(dòng)如紙鶴傳情活動(dòng)，融洽員工和老人的感情，讓老人感受到中心的溫暖;擊鼓傳花活動(dòng);棋類(lèi)比賽;書(shū)畫(huà)比賽;慶生日祝壽星，讓老人感受壽星的光榮;組織老人觀(guān)看一些溫馨電影;在晴天時(shí)組織老人游園曬暖;協(xié)同作畫(huà)或協(xié)同拼圖，增加老人之間的感情;培植盆栽，互贈祝福，每位老人培植一盆植物，待其成景后組織觀(guān)景會(huì )，附上祝福，與其他老人互贈;文藝演出等。
(2)鼓勵老人發(fā)揮才智，參與社會(huì )發(fā)展參與社會(huì )發(fā)展，使老人“老有所為”。通過(guò)參與社會(huì )發(fā)展，自愿從事各種力所能及的社會(huì )活動(dòng)，幫助老人克服因離崗休養而帶來(lái)的各種不適應、乃至不健康的心理，從而有效防止老年人的心理衰老。
(3)針對服務(wù)中心員工，開(kāi)展一些講座活動(dòng)，提高他們的專(zhuān)業(yè)素養提升。主要內容包括老年人心理、養生知識、服務(wù)理念、法律知識等。主要方式有在中心營(yíng)造尊老敬老文化氛圍;員工老齡化體驗;請專(zhuān)業(yè)老師給員工開(kāi)展專(zhuān)題講座。
3、評估總結階段：XX年4月14日——XX年4月20日召開(kāi)小組討論會(huì )、聽(tīng)取服務(wù)中心領(lǐng)導及督導老師的意見(jiàn)以及征詢(xún)老人的實(shí)際感受，評估工作的開(kāi)展實(shí)效。同時(shí)，處理好實(shí)習結束時(shí)可能產(chǎn)生的老人情緒問(wèn)題。
實(shí)習計劃 篇9
快畢業(yè)了，我馬上就要開(kāi)始為期半年的實(shí)習生活，實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是非常重要的、不可待慢。學(xué)校對我們這次實(shí)習提出了很多要求，我要嚴格按照學(xué)校的規章制度去要求我自己，對實(shí)習提出來(lái)的要求認真的去完成任務(wù)。
要求：
一、實(shí)習的目的要明確，在實(shí)習的過(guò)程中提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，完善充實(shí)自己掌握不扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)習也是對自己考驗的一個(gè)好機會(huì )。
二、一定要遵守學(xué)校和實(shí)習單位的各種規章制度。要對工作認真負責、一絲不茍、工作中要嚴格執行操作規程和安全管理措施，因為照顧的對象是幼兒，所以在工作上不能有一點(diǎn)的疏忽，就會(huì )對幼兒帶來(lái)傷害，服從管理。
三、工作時(shí)遇到問(wèn)題或不懂的地方要虛心去請教老師，要做到不恥下問(wèn)，工作中要有組織紀律性、不遲到、不早退、力爭全勤。
四、服從領(lǐng)導、尊敬老師、堅持文明用語(yǔ)，遵守服務(wù)行業(yè)的規范服務(wù)用語(yǔ)和服務(wù)忌語(yǔ)的要求。
五、在工作中不隨便打電話(huà)、不談戀愛(ài)。
六、穿著(zhù)樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時(shí)要穿工作服。
七、正確處理指導老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生矛盾、必須以實(shí)習為主。
八、服從實(shí)習單位領(lǐng)導的工作安排和調動(dòng)，把工作需要放在首位，不計較個(gè)人的得失和工作報酬。
九、在實(shí)習期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。
十、對工作要積極主動(dòng)、盡全力去做好。
本次實(shí)習要有主動(dòng)性，要邊干過(guò)學(xué)；保持好教師形象，要注意總結、注意積累、注意反思。
揮特長(cháng)，主動(dòng)配合帶班老師工作，虛心學(xué)習，不懂就問(wèn)，為今后工作做好準備。
按照學(xué)校要求，抱有4心來(lái)實(shí)習：虛心、有心、耐心、細心。不遲到，不早退；嚴于律己，自覺(jué)遵守幼兒園規章制度；了解工作日程，盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。
具體實(shí)習計劃如下：
一、重視師德修養
作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責任感，忠誠于幼兒教育事業(yè)，做到愛(ài)崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風(fēng)建設是幼兒教師做人的基礎，也是從事幼兒教育職業(yè)的`工作基礎。
1、關(guān)心和熱愛(ài)每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(cháng)，盡自己最大的努力滿(mǎn)足孩子發(fā)展的需求，樹(shù)立起“一切為孩子“的崇高思想。
2、學(xué)習幼兒園優(yōu)良的園風(fēng)，認真學(xué)習教師的職業(yè)道德規范。為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，規范自己的言行舉止，加強自身修養，為孩子做榜樣。
二、關(guān)心集體、關(guān)心他人，團結協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。為自己樹(shù)立正確的人生觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和道德觀(guān)。
三、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
1、在課堂設計與組織方面，首先要虛心學(xué)習有經(jīng)驗教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，認真設計活動(dòng)內容，在教學(xué)練習中把自己不懂的問(wèn)題積極與老師探討，每次課堂教學(xué)后，認真反思，爭取更多的進(jìn)步。
2、學(xué)習在工作中發(fā)現問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。
3、在活動(dòng)中學(xué)習觀(guān)察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學(xué)習狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀(guān)察、記錄能力。
4、認真做好教養和閱讀筆記，積累自己在學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。
5、不斷豐富以家長(cháng)的溝通、交流的經(jīng)驗，有效的開(kāi)展教育教學(xué)工作。
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