有關(guān)人才培養計劃4篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編精心整理的人才培養計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人才培養計劃 篇1

　　XX科技有限公司質(zhì)量人才教育培訓計劃 為了提高公司員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平，保證公司可持續性發(fā)展，特制定如下《XX科技有限公司人才教育培訓計劃》：

　　一、培訓目的

　　以弘揚五種作風(fēng)、提升五種能力為核心、按照不間斷學(xué)習、全員培訓的思路，構建符合公司實(shí)際的'現代教育培訓體系，健全符合人才成長(cháng)規律的激勵約束機制，形成分層次、分類(lèi)別、多渠道、大規模的人才培訓新格局，培訓和造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、團結協(xié)作好、作風(fēng)形象好、富有創(chuàng )新精神，能夠應對復雜局面的復合型人才隊伍。20xx年底，通過(guò)培訓爭取具有本科及以上學(xué)歷的員工比例達到20%及以上、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者比例達到70%及以上、管理人員比例達到40%及以上、技術(shù)人員比例達到20%及以上，全員培訓率達到95%及以上。

　　二、培訓對象

　　公司現有在冊在崗職工、新招聘工作人員。

　　三、培訓內容

　　公司簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、戰略目標、公司文化、工藝藝流程、目標考核實(shí)施細則和安全操作規程。

　　四、培訓形式

　　(1)實(shí)行“4個(gè)1”優(yōu)秀人才培訓。采取引進(jìn)來(lái)和送出去的方式，公司培養選拔1名優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)人才、1名優(yōu)秀管理人才、1名優(yōu)秀技術(shù)人才和1名優(yōu)秀技能人才。

　�。�2）實(shí)行創(chuàng )新型人才培訓。在化驗、檢驗、經(jīng)營(yíng)、知識產(chǎn)權、機電設備運行控制等重要領(lǐng)域，重點(diǎn)培養1-2名后備人才，培養3-5名創(chuàng )新型優(yōu)秀拔尖人才，建設創(chuàng )新性高精尖科技人才隊伍。

　�。�3）實(shí)行緊缺性人才培訓。每年積極引進(jìn)和培養造型、化驗、熔煉、熱處理和財務(wù)審計等高級專(zhuān)業(yè)人才各1名，以滿(mǎn)足公司業(yè)務(wù)拓展需求。

　�。�4）實(shí)行人才拓展培訓。根據昱工耐磨建設的要求，全面加強人才拓展培訓，提高企業(yè)的凝聚力。年內滾動(dòng)開(kāi)展10人次的經(jīng)營(yíng)管理、化驗、檢驗、安全生產(chǎn)、維護、行車(chē)等專(zhuān)業(yè)人才培養。

　�。�5）實(shí)行學(xué)習型班組建設培訓。以開(kāi)展“愛(ài)心活動(dòng)”、實(shí)施“平安昱工”為載體，積極培育昱工文化，建設學(xué)習型班組；加強基層班組建設，大力促進(jìn)在崗學(xué)習和現場(chǎng)培訓，開(kāi)展公司系統所有班組長(cháng)的輪訓工作。

　　五、培訓時(shí)間

　�。�1）現有在冊在崗職工每季度培訓時(shí)間不少于5個(gè)工作日；

　�。�2）新招聘工作人員初訓不少三天。

人才培養計劃 篇2

　　摘要:隨著(zhù)旅游業(yè)的不斷發(fā)展，我國的酒店業(yè)也取得飛躍式的發(fā)展，在酒店的數量增加的同時(shí)，星級也在不斷的提高，而且大部分新增酒店以知名連鎖酒店為主，這就對從業(yè)人員的數量和質(zhì)量提出了更高的要求。為滿(mǎn)足行業(yè)對人才的需求，高職院校就要不斷地研究酒店崗位的工作任務(wù)，設計基于工作過(guò)程的課程體系，完善人才培訓計劃，以更好地培養適應現代酒店工作需求的高等技術(shù)應用型人才。

　　關(guān)鍵詞:酒店管理;培養計劃;設計

　　1我國酒店業(yè)發(fā)現現狀

　　隨著(zhù)旅游業(yè)的不斷發(fā)展，我國的酒店業(yè)也取得巨大的發(fā)展。在20xx年底，全國共有星級飯店6029座。其中:五星級飯店117座，四星級飯店352座，三星級飯店1899座，二星級飯店3061座，一星級飯店600座［1］。到20xx年底，我國有13293座星級飯店，有11687家完成了20xx年經(jīng)營(yíng)數據的填報。從20xx年與20xx年統計數據中可以看出，星級酒店的數量從6029家發(fā)展到20xx年的13293家，數量增加了一倍多。但從構成比例上來(lái)看，20xx年時(shí)的酒店以二星級酒店為主，而到20xx年酒店總體數量雖然實(shí)現翻倍，但主要是三星級以上的飯店數量在增加，而一、二星級飯店的數量在減少。由此可以看出，我國星級酒店的檔次正在提高，這就要求有大量的更專(zhuān)業(yè)的人才隊伍來(lái)進(jìn)行管理和服務(wù)，這也給高校酒店管理專(zhuān)業(yè)人才培養提出了更高的要求。從新開(kāi)業(yè)酒店品牌構成分析，20xx年8月國內開(kāi)業(yè)的星級酒店總數為20家，品牌構成情況如圖1［3］。從圖1可以看出，我國新開(kāi)酒店以連鎖經(jīng)營(yíng)的酒店為主，連鎖酒店集團一般在社會(huì )上已經(jīng)有了較高的認可度，這樣容易形成品牌進(jìn)入，擴展市場(chǎng)相對容易。連鎖酒店集團對用人的要求更高，這也形成了對專(zhuān)業(yè)人才的廣泛需求。從新開(kāi)業(yè)酒店地域分析，20xx年8月份國內新開(kāi)業(yè)的酒店以東部區域為主，有12家，西部區域有5家，中部區域有3家。因此，東部對酒店從業(yè)人員數量的需求要大于中西部地區。所以，有酒店管理專(zhuān)業(yè)的院校在招生和就業(yè)方面可做相關(guān)側重分析。

　　2我國酒店用人需求現狀

　　2．1我國酒店用人的數量需求

　　隨著(zhù)酒店業(yè)的不斷發(fā)展，我國酒店用人需求大量增加。但最近幾年通過(guò)對大部分酒店調查發(fā)展，酒店招聘相當困難，愿意從事酒店服務(wù)的人員很少。而且，酒店現有的員工流失也很?chē)乐�，酒店業(yè)最合理的流動(dòng)率應該在8%左右，然而中國旅游協(xié)會(huì )對酒店進(jìn)行的一項調查顯示，酒店人員流動(dòng)率達到了23．95%，部分酒店高達45%以上。為了解決酒店缺編的現象，酒店對員工招聘的要求越來(lái)越低，針對這一現狀，大部分高職院校都開(kāi)設了酒店管理專(zhuān)業(yè)，來(lái)滿(mǎn)足社會(huì )的需求。

　　2．2酒店用人的基本技能要求

　　隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國酒店數量增加的同時(shí)，星級也在不斷地提升，這就對酒店從業(yè)人員的規格提出了更高的要求。要求酒店服務(wù)人員具有酒店的前廳、客房、餐飲、康樂(lè )、會(huì )議等管理與服務(wù)操作的能力，良好的語(yǔ)言表達能力，良好的人際交往能力，隨機問(wèn)題的處理能力及處理客人投訴的能力�；�于行業(yè)要求從業(yè)人員的基本技能和能力要求，指導高職院校在培養學(xué)生時(shí)，做好課程的選擇和課程內容的設計，以培養適應酒店行業(yè)需求的人才。

　　3基于崗位工作任務(wù)需求的人才培養計劃的設計

　　3．1人才培養目標的確定

　　人才培養目標的確定要按照高等教育內部發(fā)展規律，以社會(huì )行業(yè)對人才需求規格要求為切入點(diǎn)加以分析并確定，高職高專(zhuān)院校要以培養職業(yè)技能型人才為目標。依此，確定酒店管理專(zhuān)業(yè)的人才培養目標為:培養擁護黨的基本路線(xiàn)，適應星級酒店管理與服務(wù)第一線(xiàn)工作需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，從事酒店服務(wù)與管理的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)生應具有酒店管理與服務(wù)必備的基礎理論知識和專(zhuān)門(mén)知識的基礎上，重點(diǎn)掌握從事本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域實(shí)際工作的基本能力和基本技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

　　3．2崗位工作任務(wù)的分析

　　目前，我國酒店從業(yè)人員數量需求是巨大的，但隨著(zhù)酒店檔次的提升，對從業(yè)人員的'質(zhì)量也提出了更高的要求。各院校要按照行業(yè)的要求來(lái)制訂人才培養計劃，以使得人才的培養能更好地滿(mǎn)足社會(huì )用人的要求。當然人才培養計劃的制訂和對學(xué)生的培養要以合理的課程設置為核心，因為課程的教學(xué)是培養學(xué)生的根本，但課程的選擇和設置要以行業(yè)崗位工作任務(wù)為指導［4］。

　　3．3基于工作任務(wù)的核心課程的設置

　　根據酒店用人的基本技能要求，滿(mǎn)足崗位具體的工作任務(wù)，完成課程的設置，核心課程設置如下:

　　1)前廳客房管理及實(shí)務(wù)

　　主要介紹前廳部管理的基礎理論、各個(gè)崗位接待服務(wù)程序及技巧;飯店客房定價(jià)及經(jīng)濟效益分析等內容。培養學(xué)生掌握前廳與客房管理的基礎理論、基本方法、技能，掌握價(jià)格制定的程序和方法、前廳銷(xiāo)售和服務(wù)管理、客房服務(wù)管理的能力，并能在實(shí)際中加以運用。

　　2)餐飲管理及實(shí)務(wù)

　　主要介紹餐飲經(jīng)營(yíng)和管理的基本理論、經(jīng)營(yíng)計劃的編制、食品原料的采購供應管理、餐飲產(chǎn)品成本核算及成本控制、餐廳各崗位的標準操作技能和服務(wù)程序。培養學(xué)生掌握餐飲管理市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)計劃、食品原材料采購供應管理、餐飲產(chǎn)品生產(chǎn)管理、售后服務(wù)管理、價(jià)格管理、成本核算與成本控制等能力，并能在實(shí)際工作中加以運用。

　　3)飯店市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及實(shí)務(wù)

　　主要介紹市場(chǎng)的發(fā)展概述、飯店產(chǎn)品的特點(diǎn)、營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境、競爭對手分析、消費者心理及需求模式分析、目標市場(chǎng)市場(chǎng)定位;飯店產(chǎn)品的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合策略。培養學(xué)生掌握飯店市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎知識，了解營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)管理、營(yíng)銷(xiāo)方法、具體營(yíng)銷(xiāo)管理實(shí)務(wù)。

　　4)酒吧酒水管理及實(shí)務(wù)

　　主要介紹酒吧經(jīng)營(yíng)與管理中的基本設施、人員素質(zhì)要求、基本產(chǎn)品中茶、咖啡、奶、果蔬飲料的基本知識及服務(wù)操作;各種酒品的生產(chǎn)過(guò)程、種類(lèi)、代表名品及服務(wù)規范;酒吧產(chǎn)品銷(xiāo)售與成本控制等管理工作。培養學(xué)生了解世界各地著(zhù)名酒品的種類(lèi)、特點(diǎn)，釀造工藝，質(zhì)量等級以及各種雞尾酒的調制、茶、咖啡等飲品的種類(lèi)及沖煮原理等，掌握酒吧經(jīng)營(yíng)策略、酒單設計及日常管理實(shí)務(wù)操作等方面知識。

　　5)酒店督導

　　介紹如何創(chuàng )建積極的工作氛圍;基層管理者管理職能的培養與應用，包括召開(kāi)晨會(huì )布置任務(wù);崗位分工班次編排;質(zhì)量檢查與控制;培訓計劃的制定與落實(shí);特殊問(wèn)題的處理等內容。培養具有良好的個(gè)人修養及現場(chǎng)管理能力的高素質(zhì)酒店督導人才，掌握飯店基層管理人員的管理方法、藝術(shù)以及處理突發(fā)性事件和特殊事件的能力，明確酒店督導在整個(gè)酒店管理中的重要性。

　　6)頂崗實(shí)習

　　通過(guò)到酒店進(jìn)行頂崗實(shí)習，使學(xué)生熟練掌握酒店主要崗位的職責范圍與相應要求，掌握酒店基層崗位的操作程序、基本技術(shù)技能和服務(wù)技巧，在實(shí)踐、實(shí)習中將所學(xué)課程內容與實(shí)際崗位緊密結合，達到對酒店各主要崗位有一個(gè)整體的認識，為將來(lái)參加工作打下良好的基礎。通過(guò)對本次的頂崗實(shí)習中的觀(guān)察和體會(huì )，學(xué)會(huì )接待中一些事故的處理辦法，人際關(guān)系的處理和協(xié)調，針對不同客人類(lèi)型的接待技巧和對客服務(wù)中應注意的各種問(wèn)題。

　　7)畢業(yè)實(shí)踐

　　經(jīng)過(guò)畢業(yè)實(shí)踐，學(xué)生從事酒店前廳、客房、餐廳等部門(mén)各崗位一線(xiàn)服務(wù)與基礎管理工作，親身體驗酒店工作環(huán)境和氛圍。通過(guò)畢業(yè)實(shí)踐使學(xué)生具備酒店營(yíng)業(yè)部門(mén)各崗位規范的服務(wù)操作能力與一定的管理能力，學(xué)生的畢業(yè)實(shí)踐就是企業(yè)的崗前培訓，畢業(yè)后可直接上崗操作�？傊�，專(zhuān)業(yè)人才培養計劃的制訂要適應社會(huì )行業(yè)需求，按市場(chǎng)經(jīng)濟的人才需求規律，通過(guò)對核心課程的設計，合理制訂教學(xué)內容，以更好地培養學(xué)生的職業(yè)能力，達到行業(yè)對人才的需求，實(shí)現人才培養計劃的培養目標［5］。

　　參考文獻:

　�。�1］國家旅游局．20xx年中國旅游飯店統計公報．

　�。�2］國家旅游局．20xx年全國星級飯店統計公報．

　�。�3］第1資訊．20xx年8月份全國星級酒店開(kāi)業(yè)統計報告．

　�。�4］劉新超．高職院校酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃與內容及教學(xué)方法探討［J］，旅游縱覽(行業(yè)版)，20xx(4):45-45．

　�。�5］宋寶瑞．基于市場(chǎng)人才需求完善市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養計劃［J］，承德石油高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報，20xx(2):54-56．

人才培養計劃 篇3

　　為加強我院醫學(xué)人才梯隊建設，培養和造就一批優(yōu)秀青年醫學(xué)專(zhuān)家，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)科帶頭人后備人才的培養，加快提升我院臨床醫學(xué)技術(shù)水平，特制定“XXXXXXXXXXX醫院優(yōu)秀青年醫學(xué)人才培養星火計劃”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“青年人才星火計劃”）。

　　一、培養目標

　　青年人才星火計劃擬每2年選拔10名優(yōu)秀青年醫學(xué)工作者，其中醫療6名，醫技2名，護理2名。以在臨床一線(xiàn)帶教為主要方式，經(jīng)過(guò)2年有計劃的嚴格培訓，使他們成為具有扎實(shí)的理論基礎、豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗以及較強科研能力的人才，為形成新一代醫學(xué)專(zhuān)家隊伍奠定基礎。

　　二、組織管理

　　醫院組建XXXXXXXXXXX醫院人才培養星火計劃領(lǐng)導小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“領(lǐng)導小組”）負責“青年人才星火計劃”的統一組織和實(shí)施�！邦I(lǐng)導小組”下設辦公室（下稱(chēng)“領(lǐng)導小組”辦公室），辦公室設在人事科，負責具體落實(shí)日常工作。

　　三、選拔范圍和條件

　�。ㄒ唬�“青年人才星火計劃”培養對象的選拔范圍為：全院所有醫療、醫技和護理從事一線(xiàn)業(yè)務(wù)工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

　�。ǘ�）“青年人才星火計劃”的申報人必須符合以下基本條件：

　　1、愛(ài)崗敬業(yè)，事業(yè)心強，醫德高尚、治學(xué)嚴謹，具有求實(shí)、創(chuàng )

　　新、協(xié)作和奉獻精神；

　　2、年齡在40歲以下（申報當年1月1日以前出生）；

　　3、具有大學(xué)本科以上學(xué)歷（臨床醫生須是第一學(xué)歷），中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，有較強的外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，并能較好地運用外語(yǔ)了解、學(xué)習新技術(shù)；

　　4、對本專(zhuān)業(yè)基礎知識及實(shí)踐技能有較深厚的基礎，具有發(fā)展潛能，有較強的消化吸收新技術(shù)的能力；

　　5、近三年內無(wú)重大醫療事故、工作差錯，有良好的醫德醫風(fēng)。

　�。ㄈ�） 青年人才培養對象所在科室必須能切實(shí)保證培養按計劃進(jìn)行，并能切實(shí)保證提供優(yōu)秀指導老師在臨床或科研一線(xiàn)固定帶教。指導老師醫療、醫技一般為學(xué)科帶頭人或科主任，護理為護士長(cháng)或副主任護師。

　　四、申報和評審程序

　　“青年人才星火計劃”每2年選拔10名優(yōu)秀青年醫學(xué)人才。按照本人申請，指導老師及科室推薦，公開(kāi)、公正、擇優(yōu)選拔的原則，經(jīng)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評審后，由“領(lǐng)導小組”審定入選名單。申報和評審的具體程序如下：

　�。ㄒ唬┥陥螅骸扒嗄耆瞬判腔鹩媱潯庇蓚�(gè)人提出申請，經(jīng)指導老師同意后，由所在科室擇優(yōu)推薦，并報“領(lǐng)導小組”審核確定。

　　“青年人才星火計劃”申報材料共包括兩大部分內容。第一部分為申報書(shū)，包括申報人基本情況，由申報人根據要求如實(shí)填寫(xiě)；第二部分為推薦書(shū)，主要內容為指導老師意見(jiàn)、科室推薦意見(jiàn)及培

　　養計劃和措施（包括固定帶教老師的.基本情況），由所在科室具體填寫(xiě)。申報書(shū)和推薦書(shū)填寫(xiě)內容應準確無(wú)誤并由業(yè)務(wù)主管部門(mén)審核蓋章后，統一報“領(lǐng)導小組”辦公室。

　�。ǘ�）初審：由“領(lǐng)導小組”辦公室根據申報書(shū)和推薦書(shū)等相關(guān)材料，對申報人的申報條件進(jìn)行初審，符合條件者進(jìn)入筆試和復審。

　�。ㄈ�）筆試：考試內容包括專(zhuān)業(yè)基礎知識、臨床實(shí)踐技能和英語(yǔ)水平。

　�。ㄋ模�復審：由“領(lǐng)導小組”辦公室組織相關(guān)專(zhuān)家組成評審專(zhuān)家組，結合筆試成績(jì)，根據“評人為主”的原則，對申報材料進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的全面評議并排序，“領(lǐng)導小組”根據排序擇優(yōu)選出面試對象。

　�。ㄎ澹┟嬖嚕河伞邦I(lǐng)導小組”辦公室組織評審專(zhuān)家組對面試對象進(jìn)行面試。通過(guò)申報人的答辯，評審專(zhuān)家根據申報人的思維能力、基礎理論知識、實(shí)際操作能力及發(fā)展潛力等進(jìn)行評估，并綜合評估申報人帶教老師的能力、申報人所在科室配套支持力度、學(xué)科環(huán)境氛圍等方面的因素，結合醫院學(xué)科建設的有關(guān)情況，在全面分析和比較的基礎上，采取評分和投票相結合的方式，客觀(guān)公正地作出面試對象擇優(yōu)錄取的排序。

　�。�六）公示：經(jīng)評審專(zhuān)家面試后的擬入選對象，在醫院公示欄進(jìn)行公示，征求群眾意見(jiàn)。

　�。ㄆ撸�審定：領(lǐng)導小組在評審專(zhuān)家組評審結果的基礎上，結合公示情況，審定入選“青年人才星火計劃”的培養對象名單。

　　五、培養經(jīng)費

　�。ㄒ唬� 每位列入計劃的培養對象資助額度為1萬(wàn)元/年。經(jīng)費主要用于培養對象開(kāi)展相應的臨床科學(xué)研究、培訓提升、參加相應的學(xué)術(shù)活動(dòng)等。

　�。ǘ�）培養經(jīng)費由培養對象按制定的計劃由醫務(wù)科審批后使用。財務(wù)科進(jìn)行專(zhuān)項管理，實(shí)行單獨計帳，專(zhuān)款專(zhuān)用。因個(gè)人原因中斷培養計劃的，已用款全額退還醫院。

　　六、培養和管理

　�。ㄒ唬┽t院與培養對象所在科室及其業(yè)務(wù)主管部門(mén)簽訂培養人才項目協(xié)議，明確各方的職責和任務(wù)，各司其職、互相監督，確�！扒嗄耆瞬判腔鹩媱潯表樌麑�(shí)施。

　�。ǘ�）醫院除培養經(jīng)費資助外，為培養對象在臨床實(shí)踐、學(xué)術(shù)交流、信息傳遞及相應的科研等方面創(chuàng )造一定的條件；培養對象所在科室位必須提供必要的支撐條件，并切實(shí)保證提供優(yōu)秀老師在第一線(xiàn)固定帶教。

　�。ㄈ�）醫院建立“青年人才星火計劃”信息管理檔案，制定考核和評估的指標體系，對培養對象實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤管理，定期考核，并組織中期評估和終期綜合評估�？己嗽u估的重點(diǎn)是培養對象實(shí)際業(yè)務(wù)水平、組織管理能力以及醫、教、研實(shí)績(jì)是否按年度計劃完成等。根據考核和評估的情況，報“領(lǐng)導小組”同意后，在原核定的經(jīng)費額度上，適當調整培養對象的下一年度經(jīng)費支持力度。對未能按時(shí)完成培養計劃進(jìn)度的，由“領(lǐng)導小組”辦公室提出整改意見(jiàn)，

　　培養對象所在科室在一定期限內予以整改，并提交整改報告，“領(lǐng)導小組”視整改情況決定是否撤銷(xiāo)培養計劃，對確實(shí)難以按期完成培養計劃的對象，予以撤銷(xiāo)培養計劃。

　�。ㄋ模┡囵B期間，培養對象每年必須完成至少1個(gè)科研項目的申報，參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)會(huì )議1次，完成2篇省級或省級以上論文的發(fā)表，承擔1次大學(xué)教學(xué)活動(dòng)和6次實(shí)習醫生的集中教學(xué)。

　�。ㄎ澹└饔嘘P(guān)科室根據培養對象原有基礎，因人而異，有針對性地推薦并采取措施加以培養。培養對象所在科室應積極在工作、學(xué)習和日常管理方面為其創(chuàng )造條件和機會(huì )，使其在學(xué)術(shù)或技術(shù)崗位上擔任一定職務(wù)，優(yōu)先參加有關(guān)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )工作，鍛煉其組織能力。

　�。�六）培養計劃完成后，培養對象須認真撰寫(xiě)總結報告，于培養期限到期后1月內將總結報告及相關(guān)附件（已發(fā)表論文、科研原始記錄或其復印件、經(jīng)費使用情況等）交由“領(lǐng)導小組”辦公室，由“領(lǐng)導小組”辦公室組織專(zhuān)家進(jìn)行評議。

　�。ㄆ撸┙�(jīng)費由財務(wù)科和審計科審核管理。

　　二〇〇九年六月十七日

人才培養計劃 篇4

　　為努力提升醫院的學(xué)科水平和綜合能力，讓我院一些專(zhuān)科學(xué)術(shù)水平完成三、五年內，在市、省內形成優(yōu)勢和特色，造就一批技術(shù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬的盛市醫學(xué)重點(diǎn)人才，經(jīng)醫院重點(diǎn)專(zhuān)科、重點(diǎn)人才評審領(lǐng)導小組審定，決定對省重點(diǎn)專(zhuān)科、市重點(diǎn)學(xué)科，和院重點(diǎn)專(zhuān)科建設和盛市、院級重點(diǎn)人才，加強扶持力度并制訂實(shí)施辦法如下：

　　一、院設立重點(diǎn)學(xué)科、專(zhuān)科建設專(zhuān)項經(jīng)費。

　　1、盛市級重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專(zhuān)科給予上級經(jīng)費數額相等資金匹配。（并視學(xué)科發(fā)展情況可適當增加）。

　　2、院重點(diǎn)專(zhuān)科給予15－20萬(wàn)元基礎扶持資金。

　　3、重點(diǎn)專(zhuān)科開(kāi)展重大新業(yè)務(wù)所需設備及病人醫療費用醫院將給予支持。

　　4、基礎資金的支出用于科室的業(yè)務(wù)發(fā)展和人才培養（學(xué)術(shù)交流、課題調研、資料費、提供出國考察經(jīng)費等）。

　　二、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專(zhuān)科在人員調配上給予政策傾斜。

　　三、重點(diǎn)專(zhuān)科建設要明確一個(gè)主攻方向，針對關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題，集中力量有所突破，從而形成專(zhuān)科優(yōu)勢。

　　四、可采取與盛及國內外高等醫學(xué)院校、科研單位聯(lián)合建設的.形式，基礎與臨床緊密結合，專(zhuān)科建設、課題研究和人才培養共同發(fā)展，確保重點(diǎn)專(zhuān)科建設高起點(diǎn)、高標準、高水平和高效益。

　　五、重點(diǎn)專(zhuān)科要制定切實(shí)可行的人才培養計劃，五年內培養出2－3名年齡在45歲以下的業(yè)務(wù)骨干，逐漸形成結構更加合理的人才梯隊。

　　六、加大重點(diǎn)專(zhuān)科的制度建設，為其創(chuàng )造良好的科研條件和學(xué)術(shù)環(huán)境，切實(shí)做好人、財、物等配套和后勤保障工作，以保障專(zhuān)科建設目標的實(shí)現。

　　七、院重點(diǎn)專(zhuān)科建設、重點(diǎn)人才培養領(lǐng)導小組將對院重點(diǎn)專(zhuān)科實(shí)行全過(guò)程動(dòng)態(tài)管理和目標考核，并簽定合同書(shū)。每半年組織專(zhuān)家委員會(huì )對照考核指標進(jìn)行檢查。未達標將給予警告，限期整改，考核仍不合格的不再列入院重點(diǎn)專(zhuān)科，并停止資助。

　　八、醫院年終經(jīng)考核對在實(shí)施重點(diǎn)專(zhuān)科建設工作中取得顯著(zhù)成績(jì)的科室、學(xué)科帶頭人和有關(guān)人員給予表彰，對突出的科室和個(gè)人實(shí)行重獎。

　　九、院重點(diǎn)人才培養周期（二年內），給予基礎扶持資金2萬(wàn)元�；�礎扶持資金用于開(kāi)展科學(xué)研究，參加全國、盛市相關(guān)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，出版專(zhuān)著(zhù)，國內外進(jìn)修學(xué)習、購買(mǎi)資料所需費用等（市重點(diǎn)人才每年可報銷(xiāo)書(shū)報費1500元、院重點(diǎn)人才每年可報銷(xiāo)書(shū)報費1000元）。

　　十、入選對象須和院簽定培養合同，院人才培養領(lǐng)導小組將對其進(jìn)行目標考核，每半年考評一次。評估考核的重點(diǎn)是學(xué)術(shù)技術(shù)水平、實(shí)際工作能力、學(xué)術(shù)地位、醫、教、研工作業(yè)績(jì)及培養經(jīng)費使用情況。

　　十一、入選對象可聘請國內、外醫學(xué)界相關(guān)專(zhuān)業(yè)著(zhù)名專(zhuān)家作為自己的導師，定期給與課題、業(yè)務(wù)技術(shù)指導。

　　十二、醫院每年將根據“人才培養領(lǐng)導小組”考核結果，對培養對象成績(jì)顯著(zhù)者給與表彰和獎勵，對貢獻突出者實(shí)行重獎。對完不成考核目標者停止資助，實(shí)行淘汰制。

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