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專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃

時(shí)間:2023-06-03 13:17:29 計劃 我要投稿

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃模板錦集6篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃6篇,希望對大家有所幫助。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃模板錦集6篇

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇1

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)實(shí)習,使學(xué)生全面地掌握企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法,以及審計的程序和方法。加強學(xué)生對會(huì )計和審計基本理論的理解和基本方法的運用 ,將會(huì )計、審計的專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)務(wù)有機地結合在一起,加深學(xué)生對會(huì )計和審計工作的認識,為今后所從事的審計、會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎。

  二、實(shí)習內容

  (一)了解企業(yè)概況(但不限以下內容):

  1.實(shí)習單位所在的行業(yè)特點(diǎn),實(shí)習單位業(yè)務(wù)流程的特點(diǎn);

  2.實(shí)習單位資金投入、資金周轉、資金退出的情況;

  3.實(shí)習單位財務(wù)管理組織形式、原則和各項資金管理方法;

  4.實(shí)習單位財務(wù)分析的主要內容和方法;

  5.實(shí)習單位會(huì )計現代化管理方法的應用;

  6.計算機在會(huì )計信息處理中應用的情況及前景;

  7.會(huì )計新準則實(shí)施對會(huì )計核算的影響;

  8.與注冊會(huì )計師行業(yè)相關(guān)的政策與法律法規;

  9.實(shí)習事務(wù)所的基本情況(含規模、類(lèi)型、注冊資本等);

  10.實(shí)習事務(wù)所的組織構架與管理體系。

  11、了解實(shí)習單位某一審計業(yè)務(wù)的操作流程。

  (二)具體內容

  1、熟悉實(shí)習單位各種會(huì )計業(yè)務(wù)的操作流程,包括填制憑證(包括科目匯總和憑證裝訂)、登記賬簿(包括登記賬簿和結賬)、編制報表(資產(chǎn)負債表和利潤表)。

  2.具體進(jìn)行各種原始憑證和記賬憑證填制,各類(lèi)明細賬和總賬的登記和資產(chǎn)負債表、損益表及現金流量表的編制

  3.在了解實(shí)習單位所使用的財務(wù)軟件的基礎上,能夠熟練的運用財務(wù)軟件進(jìn)行各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理,如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算,財務(wù)報表和內部成本報表的編制等。

  4、協(xié)助實(shí)習單位人員完成審計業(yè)務(wù)約定書(shū)的簽訂、審計計劃的編制、審計過(guò)程、審計意見(jiàn)的.形成和審計報告的編制。

  三、實(shí)習時(shí)間安排

  第六學(xué)期,共16周。返校實(shí)習交流時(shí)間另行通知。

  四、實(shí)習地點(diǎn)與方式

  1、實(shí)習地點(diǎn)

  由學(xué)生根據就近(指原籍)、相關(guān)(指專(zhuān)業(yè))和安全的原則,自行選擇實(shí)習單位。

  2、實(shí)習方式

  主要為頂崗實(shí)習,學(xué)生盡可能在實(shí)習單位和多部門(mén)輪流上崗,以便接觸到更多的業(yè)務(wù),學(xué)到更多的知識與技能。

  五、實(shí)習考核辦法

  實(shí)習成績(jì)評定主要考核以下三個(gè)方面內容:

  1、實(shí)習單位對學(xué)生的評價(jià)

  由實(shí)習單位對實(shí)習生的實(shí)習紀律、出勤率及工作業(yè)績(jì)等方面作出鑒定。(注:實(shí)習結束時(shí),由實(shí)習單位對學(xué)生實(shí)習情況做出鑒定,加蓋公章后由實(shí)習學(xué)生帶回。)

  2、提交的實(shí)習報告

  實(shí)習報告包括兩大部分。第一部分為實(shí)習專(zhuān)題報告。要求學(xué)生在實(shí)習期間就單位某一實(shí)際問(wèn)題作深入調查研究后,撰寫(xiě)有一定理論深度的調查報告,字數不少于3000字。專(zhuān)題報告包括實(shí)習單位簡(jiǎn)介、實(shí)習單位在某一專(zhuān)題方面現狀,存在問(wèn)題和值得借鑒之處,對策和建議等。實(shí)習報告第二部分為實(shí)習小結,對本人在整個(gè)實(shí)習期間的工作表現、體會(huì )與感受作如實(shí)反映。

  3、和班主任以及實(shí)習指導老師的聯(lián)系情況。實(shí)習學(xué)生在兩周內向班主任報告實(shí)習單位和聯(lián)系方式,每月向指導老師匯報實(shí)習情況一到兩次。

  經(jīng)考核,成績(jì)不合格者按學(xué)籍管理的有關(guān)規定處理?己顺煽(jì)記入學(xué)生成績(jì)檔案。

  六、實(shí)習注意事項

  1、遵紀守法,講文明、講禮貌,充分體現大學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛(ài)、自強,關(guān)心集體,愛(ài)護公物,不要做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事。

  2、嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度,嚴守國家與企業(yè)機密,保護公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞,未經(jīng)實(shí)習單位同意,不得公開(kāi)引用數字資料。

  3、端正實(shí)習態(tài)度,學(xué)生實(shí)習上班不得遲到、早退,不得無(wú)故缺勤,有事需向實(shí)習單位有關(guān)領(lǐng)導請假。

  4、認真完成實(shí)習內容,在實(shí)習中要積極主動(dòng)地做好承擔的任務(wù),加強實(shí)際操作能力的鍛煉。

  5、 要充分認識畢業(yè)實(shí)習的重要性。實(shí)習是一個(gè)人由學(xué)習階段走向社會(huì )實(shí)踐的一個(gè)過(guò)度階段,要有目的地應用這過(guò)渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請教。

  6、初到社會(huì ),初到企業(yè),要謹慎行事,注意人身安全、公共財務(wù)的安全。

  7、畢業(yè)實(shí)習必須按規定時(shí)間進(jìn)行。實(shí)習結束后必須及時(shí)返校,交回相關(guān)材料和參加實(shí)習。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇2

  頂崗學(xué)習是指學(xué)生根據學(xué)校教學(xué)計劃的要求,在規定的教學(xué)時(shí)限內,按照學(xué)校實(shí)習教學(xué)計劃的安排,在企事業(yè)單位相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行的實(shí)踐學(xué)習活動(dòng),包括實(shí)習、預就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學(xué)生頂崗學(xué)習是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要組成部分,是教學(xué)活動(dòng)的繼續,是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)能力的重要教學(xué)方式。

  一、實(shí)習目的

  頂崗實(shí)習是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,通過(guò)頂崗實(shí)習,使學(xué)生走向社會(huì ),接觸本專(zhuān)業(yè)工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和基本技能,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力;培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神,實(shí)現學(xué)生由學(xué)校向社會(huì )的轉變。同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗。

  二、實(shí)習時(shí)間和班級

  時(shí)間:20xx年9月17日 –20xx年12月31日

  班級: 三年級建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)

  三、實(shí)習單位的確定

  實(shí)習單位由就業(yè)出選擇和確定。學(xué)生一般應在學(xué)校確定的實(shí)習單位范圍內進(jìn)行實(shí)習。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實(shí)習單位,但必須報就業(yè)處并接受學(xué)校、實(shí)習指導教師的定期檢查。

  已提前就業(yè)的學(xué)生,結合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習。

  四、實(shí)習內容

  1.監理員崗位實(shí)習內容

  1.1認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )施工圖紙,參加設計交底及施工圖的審核,參加監理工作會(huì )議.熟悉施工及驗收規范、規程,督促施工單位執行監理程序,工藝操作規定及質(zhì)量標準。

  1.2 協(xié)助工程師審查分包單位資質(zhì),并提出審查意見(jiàn)。

  1.3 協(xié)助工程師制定該項目土建工程監理實(shí)施細則。

  1.4協(xié)助工程師審查承包單位提交的各類(lèi)計劃、方案、申請、變更,并向總監理工程師提出審核報告。

  1.5 對施工現場(chǎng)進(jìn)行巡視、檢查、量測和驗收,對重要的分項工程或施工部位進(jìn)行旁站監理。對施工現場(chǎng)不安全、不文明事項及時(shí)提出警告。

  1.6負責本專(zhuān)業(yè)檢驗批、分項工程驗收及隱蔽工程驗收。檢查進(jìn)場(chǎng)材料、設備、構配件的原始憑證、檢測報告等質(zhì)量證明文件及質(zhì)量情況,根據實(shí)際情況認為有必要時(shí)對進(jìn)場(chǎng)材料、設備、構配件進(jìn)行平行檢驗,合格時(shí)予以簽認。不合格者堅決不得用于工程。

  1.7 檢查施工單位是否按設計圖紙施工、按工藝標準施工、按進(jìn)度計劃施工,及時(shí)發(fā)現、反映施工中發(fā)現的問(wèn)題,并提出合理化建議。

  1.8隨時(shí)整理土建工程的監理資料,隨時(shí)交付總監,以備工程竣工時(shí)歸檔。參與編寫(xiě)監理月報;并根據實(shí)際情況做好監理日記;監理日記應做到詳盡、準確。

  1.9 參與處理施工中出現的一般質(zhì)量事故、爭議、糾紛及索賠的處理。、

  1.10 編寫(xiě)本專(zhuān)業(yè)監理工作總結。

  2.施工員崗位實(shí)習內容

  2.1 認真閱讀圖紙,找出存在問(wèn)題,在圖紙會(huì )審時(shí),提出問(wèn)題并洽商達成一致。

  2.2 協(xié)助施工員編制《施工組織設計》,并報總工程師審批后執行。

  2.3 協(xié)助施工員向項目經(jīng)理提出機具使用計劃。

  2.4 協(xié)助施工員,根據合同約定的進(jìn)度計劃、安排每日各工種的工作任務(wù),并進(jìn)行操作前的.技術(shù)交底。作好施工日志。

  2.5協(xié)助施工員檢查操作人員自檢、互檢、交接檢工作的落實(shí)。

  2.6 協(xié)助施工員負責操作前的定位放線(xiàn)工作。

  2.7 協(xié)助施工員及時(shí)向材料員布置材料采購內容。

  2.8 協(xié)助施工員批準勞務(wù)分包方的領(lǐng)料單。

  3.技術(shù)員崗位實(shí)習內容

  3.1 協(xié)助技術(shù)員編制《項目質(zhì)量計劃》,并報總工程師審核。

  3.2 協(xié)助技術(shù)員指導項目實(shí)施過(guò)程中的技術(shù)工作。

  3.3 協(xié)助技術(shù)員對項目實(shí)施過(guò)程中的各類(lèi)文件、資料、規范、標準按照項目部的規定進(jìn)行管理。

  3.4 協(xié)助技術(shù)員與設計、建設、監理單位洽商變更,整理成技術(shù)核定單,并請有關(guān)單位簽字。

  3.5 協(xié)助技術(shù)員施工前提出計量器具使用計劃、效驗計劃。

  3.6 協(xié)助技術(shù)員負責項目部計量器具的管理(建立臺賬、購置、送檢、效驗、維護、保養、存放)。

  3.7 協(xié)助技術(shù)員負責收集、保管計量器具的鑒定證書(shū),并對計量器具的使用狀態(tài)進(jìn)行標識。

  3.8 協(xié)助技術(shù)員核實(shí)施工員的放線(xiàn)結果是否正確。

  4.質(zhì)檢員崗位實(shí)習內容

  4.1 在項目實(shí)施前制定項目《檢驗計劃》,并按項目檢驗計劃的具體內容對工程進(jìn)行檢驗評定。

  4.2 對需要復檢的材料取樣、制作、送試、檢驗。

  4.3 制作混凝土、砂漿試塊,并合理養護,按期送試。

  4.4 在各分項工程完成后,及時(shí)、準確地填寫(xiě)檢驗和試驗記錄,并保存完好。

  4.5 對現場(chǎng)所用施工物資和已完分項工程(行業(yè)管理部門(mén)有要求的)的檢驗狀態(tài)進(jìn)行正確標識。

  4.6 對不合格品進(jìn)行明顯標識,并協(xié)助調查嚴重不合格產(chǎn)生的原因。

  4.7 驗證建設單位提供材料的質(zhì)量是否符合設計或合同規定的質(zhì)量要求,并在入庫單上簽字確認。

  4.8 巡檢操作工人是否按照施工規范、作業(yè)指導書(shū)、技術(shù)交底的要求作業(yè),產(chǎn)品是否滿(mǎn)足合同要求的質(zhì)量等級。

  4.9 隱蔽資料完成并自檢后,通知質(zhì)檢科驗收,經(jīng)驗收合格后,方可轉入下道工序。

  4.10 驗證用于項目的材料是否滿(mǎn)足設計或合同要求的質(zhì)量等級。

  5.安全員崗位實(shí)習內容

  5.1 對現場(chǎng)堆放物資進(jìn)行標識。

  5.2 對新進(jìn)場(chǎng)的工人做安全教育,并作好記錄。

  5.3 向公司勞動(dòng)人事管理部門(mén)提供特殊工種作業(yè)人員的上崗培訓計劃。

  5.4 負責編制分項作業(yè)安全技術(shù)措施,并在每一分項工程實(shí)施前,向操作人員做安全技術(shù)交底,并作好記錄。

  5.5 巡檢操作工人是否按照安全生產(chǎn)、文明施工管理辦法及安全技術(shù)交底的要求作業(yè),并對操作人員的違規行為做出處罰。

  5.6 及時(shí)向安?茀R報工傷事故,并協(xié)助調查事故原因。

  5.7 在各類(lèi)機具使用前,對操作人員進(jìn)行交底,并巡檢操作人員是否按交底要求操作,并對違規行為做出處罰。

  5.8 制定建筑產(chǎn)品在交付使用前的成品保護措施并具體落實(shí)。

  五、實(shí)習要求

  實(shí)習期間學(xué)生必須遵循實(shí)習單位的勞動(dòng)紀律和廠(chǎng)規廠(chǎng)紀、由實(shí)習單位考核,班主任及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習動(dòng)態(tài)情況。學(xué)生應及時(shí)將實(shí)習單位通訊地址提供給班主任。

  六、成果提交

  1、參加實(shí)習的學(xué)生,在期末12月30日,提交頂崗實(shí)習周記,總結不小于3000字(由班長(cháng)收集交與輔導員)。

  2、另外,提交一份技術(shù)成果,例如:監理規劃大綱,施工組織設計,專(zhuān)項組織方案等。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇3

  一、實(shí)習目的

  對物流管理的認識一直來(lái)自于課堂理論知識,想在這個(gè)崗位上從事管理工作,沒(méi)有物流基層工作經(jīng)驗,管理是紙上談兵,因此,為了更好地理解物流管理概念,了解物流運作程序,實(shí)地深入了解物流業(yè)發(fā)展現狀與理論知識之間的差別,為將來(lái)走向社會(huì )、進(jìn)入工作崗位做準備,大四下學(xué)期將進(jìn)行為期三個(gè)月的`物流工作實(shí)習。

  二、實(shí)習安排及要求

  實(shí)習從3月1日開(kāi)始,實(shí)習地點(diǎn)為物流城A區榮信物流有限公司石家莊臨沂專(zhuān)線(xiàn)部。要求在每一個(gè)崗位上實(shí)習兩周,熟悉物流的每一個(gè)環(huán)節,每天必須記實(shí)習日記,把當天的工作內容,存在的問(wèn)題,解決的方式等如實(shí)記錄下來(lái)。實(shí)習結束要完成一篇內容詳實(shí)的物流實(shí)習報告。

  具體為

  -.1至-.15到達實(shí)習單位,熟悉工作環(huán)境,聽(tīng)工作人員介紹實(shí)習單位情況及實(shí)習注意事項。實(shí)習內部接貨員工作,期間需了解內部接貨員工作內容。

  -.16至-.31實(shí)習外部接貨員工作,了解外部接貨員工作內容及接貨定價(jià)技巧。

  -.1至-.15實(shí)習打單員工作,學(xué)習物流管理軟件的應用,了解打單包括內容及注意事項

  -.16至-.30實(shí)習裝卸貨管理工作,學(xué)習裝卸貨過(guò)程有哪些技巧,避免此過(guò)程出現貨損的措施。

  -.1至-.15實(shí)習代收款發(fā)放,熟悉代收款周轉流程以及出現代收款回籠不及時(shí)的應對方法。

  -.16至-.31物流管理崗位上實(shí)習,學(xué)習如何將物流活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節有效銜接起來(lái),如何處理物流活動(dòng)中的突發(fā)事件。

  對實(shí)習過(guò)程進(jìn)行匯總,深入解析物流業(yè)現狀,找出物流管理理論與物流實(shí)踐間的差距,做實(shí)習報告。

  三、實(shí)習期間注意事項

  為保證實(shí)習達到預期效果,實(shí)習期間必須做到以下幾點(diǎn)。

  1、實(shí)習必須按計劃進(jìn)行,期間不得擅自脫離實(shí)習崗位。

  2、實(shí)習期間態(tài)度要認真,所有的實(shí)習環(huán)節都要尊重指導實(shí)習的工作人員。

  3、要擅于學(xué)習,將實(shí)習活動(dòng)與理論知識結合起來(lái),擅長(cháng)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題,樹(shù)立良好的大學(xué)生形象。

  4、遵守實(shí)習單位的管理章程,做好每一份實(shí)習崗位工作,給實(shí)習單位留下好印象。

  值得提醒大家的是,做實(shí)習計劃并不是閉門(mén)造車(chē),如果想讓計劃具有可操作性,必需事前對實(shí)習單位、實(shí)習內容有個(gè)詳細了解,有針對性地安排實(shí)習內容才不至于計劃與事實(shí)相去甚遠,導致計劃無(wú)法實(shí)施只能束之高擱。希望本篇大學(xué)生物流專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃范文對大家有啟迪。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇4

  一、實(shí)習目的

  頂崗實(shí)習是人才培養方案中的重要組成部分,是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節。頂崗實(shí)習的主要目的是讓學(xué)生熟悉現代酒店業(yè)的組織及整體運作模式,掌握酒店業(yè)主要業(yè)務(wù)部門(mén)的工作程序與方法,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養良好的職業(yè)素質(zhì)和團隊精神。使學(xué)生初步具備崗位獨立工作的能力,為學(xué)生的就業(yè)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定基礎。

 。ㄒ唬⿲(shí)習要求

 。保媸煜ず屠斫猬F代酒店業(yè)經(jīng)營(yíng)、服務(wù)與管理理念;

 。玻煜がF代酒店業(yè)組織結構及整體運作模式;

 。常莆站频陿I(yè)中主要業(yè)務(wù)部門(mén)的工作程序與操作方法,培養對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識、技能的綜合應用能力;

 。矗煜(shí)習崗位的工作流程、職責與工作對象,具備一定的人際溝通能力、協(xié)作能力和自我發(fā)展能力,培養良好的職業(yè)道德與團隊精神;

 。担辽僭谝粋(gè)(或以上)崗位上從事較長(cháng)時(shí)間的與酒店服務(wù)業(yè)有關(guān)的具體業(yè)務(wù)工作; 6.在實(shí)際工作中樹(shù)立服務(wù)意識、安全意識、規范和創(chuàng )新意識;

 。罚珜(xiě)實(shí)習日志和實(shí)習周記,認真記錄實(shí)習心得體會(huì ),定期對實(shí)習工作情況進(jìn)行總結、交流,及時(shí)與實(shí)習指導教師溝通,匯報實(shí)習工作中的問(wèn)題和困難;

 。福鸭匾馁Y料,獨立撰寫(xiě)實(shí)習一篇3000字以上的實(shí)習總結。

 。ǘ⿲(shí)習紀律有注意事項

 。保畤栏褡袷貙(shí)習單位的規章制度,服從實(shí)習單位的管理和工作安排。

 。玻畤栏褡袷貙W(xué)院有關(guān)頂崗實(shí)習的管理規定,聽(tīng)從指導 教師和專(zhuān)業(yè)人士的.實(shí)習指導,認真完成頂崗實(shí)習任務(wù)。

 。常袷芈殬I(yè)規范、設備操作規程和作息制度,遵守社會(huì )治安管理條例和食品安全法規,提高人個(gè)安全保護意識。

 。矗拿鞫Y貌,謙虛謹慎,勤奮工作,努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)和崗位技能;尊敬領(lǐng)導,團結同事,密切企業(yè)合作關(guān)系,維護學(xué)院聲譽(yù)。

 。担袷芈殬I(yè)道德規范,保守技術(shù)機密和商業(yè)機密,不做任何有損實(shí)習單位利益的事情。

  二、實(shí)習項目?jì)热?/strong>

 。保频昶髽I(yè)宏觀(guān)認識

  了解酒店目前運營(yíng)狀況、市場(chǎng)定位、發(fā)展前景。

 。玻频昊A操作培訓

  托盤(pán)培訓、標準的鋪臺擺位

  3.服務(wù)操作流程

  迎賓應接的方法與注意事項、顧客入座后的服務(wù)過(guò)程、上菜的服務(wù)過(guò)程與注意事項、結賬的方法

  4.對菜單的工作流程

  對本酒店菜單與菜肴的了解、了解本酒店出菜順序與配套器械、上臺操作菜的操作方法

  5.前廳與客房服務(wù)工作流程

  檢查核對房態(tài)、客帳夾、熟悉預訂工作流程、交接班注意事項、熟悉客房操作工作流程、現場(chǎng)巡查處理突發(fā)事件、處理客人投訴的步驟。

  三、實(shí)習報告要求

 。ㄒ唬⿲(shí)習報告的內容要求:

 。保畬(shí)習工作簡(jiǎn)歷:包含實(shí)習時(shí)間,實(shí)習單位、崗位名稱(chēng)及實(shí)習的工作項目;

 。玻畬(shí)習工作總結:

 。ǎ保⿲攳弻(shí)習的認識和態(tài)度;

 。ǎ玻⿲(shí)習單位和行業(yè)概況的了解;

 。ǎ常⿲(shí)習任務(wù)的完成情況;

 。ǎ矗⿲(shí)習工作的收獲、成績(jì)和經(jīng)驗教訓;

 。ǎ担⿲(zhuān)業(yè)課程的設置和教學(xué)方法提出建設性意見(jiàn)。

 。ǘ⿲(shí)習報告的寫(xiě)作要求:

 。保畯V泛搜集資料。

 。玻允聦(shí)說(shuō)話(huà),從材料中提煉觀(guān)點(diǎn),材料與觀(guān)點(diǎn)統一;講問(wèn)題應實(shí)事求是,提建議應具體明確,談體會(huì )應中肯獨到。

 。常畬哟吻逦,結構合理,文字簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言通俗流暢。

  四、實(shí)習考核與成績(jì)評定

 。ㄒ唬╉攳弻(shí)習考核的依據:

  頂崗實(shí)習考核的依據是“頂崗實(shí)習鑒定表”、“頂崗實(shí)習日志及周記”和“頂崗實(shí)習報告”三份材料。

  材料要求如下:

 。保绊攳弻(shí)習鑒定表”是對學(xué)生頂崗實(shí)習的評價(jià)性材料,其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導教師鑒定”三部分!白晕诣b定”要求簡(jiǎn)要總結個(gè)人頂崗實(shí)習工作、主要收獲和存在的問(wèn)題!皢挝昏b定”和“指導教師鑒定”需有對學(xué)生頂崗實(shí)習的評價(jià)等級和指導教師和教研室主任的簽名。

 。玻绊攳弻(shí)習日志及周記”是學(xué)生對個(gè)人頂崗實(shí)習的原始記錄,要求及時(shí)如實(shí)地填寫(xiě)。 3.“頂崗實(shí)習報告”是學(xué)生頂崗實(shí)習的總結性材料。內容包括以下幾個(gè)方面: (1)總結個(gè)人對頂崗實(shí)習的主要工作的認識和表現:

 。ǎ玻┛偨Y個(gè)人頂崗實(shí)習的主要工作內容及完成情況:

 。ǎ常┛偨Y個(gè)人頂崗實(shí)習的主要收獲和教訓,并進(jìn)行深入的分析、思考和提煉,達到由感性到理性的升華。

 。ǎ矗┳謹3000字以上。

 。ǘ╉攳弻(shí)習考核成績(jì)的評定

 。保攳弻(shí)習鑒定的成績(jì)由企事業(yè)單位的實(shí)習負責人依據學(xué)生的實(shí)習表現進(jìn)行評定; 2.“頂崗實(shí)習日志及周記”和“頂崗實(shí)習報告”的成績(jì)由實(shí)習指導教師分別依據學(xué)生實(shí)習原始記錄的真實(shí)性和對照頂崗實(shí)習報告編寫(xiě)的要求進(jìn)行評定;

 。常攳弻(shí)習考核的總成績(jì)包括頂崗實(shí)習鑒定、實(shí)習日志及實(shí)習周記以及頂崗實(shí)習報告

  三個(gè)部分,由實(shí)習指導教師分別按4:3:3的比例進(jìn)行綜合評定。

 。ㄈ╉攳弻(shí)習的成績(jì):

  最終成績(jì)按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)等級登記。(90-100分為優(yōu);80-89分為良;70-79分為中;60-69分為及格;60分以下為不及格)

 。ㄋ模╉攳弻(shí)習的紀律:

  若嚴重違反實(shí)習紀律,造成惡劣影響或抄襲他人實(shí)習報告者,實(shí)習成績(jì)以不及格論處。

  五、其他

 。ㄒ唬⿲(shí)習單位落實(shí)

 。保x擇實(shí)習單位的基本原則與要求

 。ǎ保┻x擇與本專(zhuān)業(yè)緊密聯(lián)系的對口企事業(yè)單位實(shí)習;

 。ǎ玻┻x擇與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位實(shí)習;

 。ǎ常┕膭钭灾鲃(chuàng )業(yè)實(shí)習。

 。玻畬(shí)習基地建立

 。ǎ保┤轿环e極聯(lián)系與本專(zhuān)業(yè)對口的企事業(yè)單位,調動(dòng)所有教師參與實(shí)習基地開(kāi)發(fā)。 (2)逐步建立專(zhuān)職或兼職實(shí)習指導教師隊伍,專(zhuān)職從事實(shí)習基地的開(kāi)發(fā)。

 。ǎ常┡c學(xué)院就業(yè)中心緊密配合,開(kāi)拓實(shí)習基地。

 。ǎ矗├眯袠I(yè)協(xié)會(huì )、專(zhuān)業(yè)委員會(huì )合作的優(yōu)勢進(jìn)行實(shí)習基地的開(kāi)發(fā)。

 。ǘ⿲(shí)習指導教師的要求

 。保M量選擇“雙師”型具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗和實(shí)習指導經(jīng)驗,以及較強的人際交往能力的教師擔任實(shí)習指導教師。

 。玻笇Ы處熢趯(shí)習期間對學(xué)生應嚴格要求,全面關(guān)心,耐心指導,具體做到:

 。ǎ保⿲W(xué)生進(jìn)行遵紀守法、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)、自我防范、職業(yè)前途和理想、身心健康等方面的教育;

 。ǎ玻⿲W(xué)生進(jìn)行學(xué)習、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導;

 。ǎ常┡c學(xué)生、實(shí)習單位保持經(jīng)常聯(lián)系,及時(shí)了解和發(fā)現實(shí)習中存在的問(wèn)題并幫助解決;要按時(shí)與實(shí)習單位交流情況,以取得其幫助和支持;要定時(shí)向系部匯報實(shí)習進(jìn)展情況,重大問(wèn)題要立即報告;要定時(shí)向實(shí)習學(xué)生通報和傳達學(xué)院的相關(guān)信息和具體要求。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇5

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)教育實(shí)習使學(xué)生明確專(zhuān)業(yè)思想,教育學(xué)生忠誠黨的教育事業(yè),熱愛(ài)自己從事的舞蹈教育工作,進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)生所學(xué)知識、技能,鍛煉培養學(xué)生勝任舞蹈教學(xué)和藝術(shù)教育實(shí)踐活動(dòng)的能力,提高學(xué)生的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),為今后的工作奠定良好的'基礎。同時(shí)通過(guò)實(shí)習單位反饋信息進(jìn)一步檢查和指導本專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)和人才培養工作。

  二、實(shí)習主要任務(wù)

  1. 培養學(xué)生牢固樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想,了解學(xué)校藝術(shù)教育工作的規律和特點(diǎn);

  2. 培養學(xué)生師德意識,嚴于律己,為人師表,并善于學(xué)會(huì )進(jìn)行思想政治工作的能力;

  3. 培養學(xué)生課堂教學(xué)能力、分析解決問(wèn)題的能力和課外問(wèn)題活動(dòng)的組織指導能力;

  4. 培養學(xué)生參與意識,投身于學(xué)校教育工作中去,提高學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。

  三、實(shí)習時(shí)間安排

  體育藝術(shù)系舞蹈學(xué)(藝術(shù)體育教育)專(zhuān)業(yè)20xx級本科學(xué)生教育實(shí)習安排在第七學(xué)期進(jìn)行,自20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期校歷第一周至第十八周。

  四、實(shí)習內容

  1. 學(xué)習制定教學(xué)進(jìn)度,掌握備課和書(shū)寫(xiě)教案的方法和要求;

  2. 認真完成課時(shí)計劃,做好實(shí)習工作日記;

  3. 加強與實(shí)習指導教師的溝通,虛心學(xué)習指導教師的工作經(jīng)驗,不斷找出差距,改進(jìn)實(shí)習工作;

  4. 在完成好課時(shí)計劃的同時(shí),認真聽(tīng)取指導教師的意見(jiàn),不斷改進(jìn)完善,組織一節觀(guān)摩課;

  5. 堅持看課制度,進(jìn)行課的分析,并寫(xiě)填寫(xiě)見(jiàn)習記錄表;

  6. 每位實(shí)習生每周要完成6-8學(xué)時(shí)的教學(xué)工作,每次課后要書(shū)寫(xiě)實(shí)習日記;

  7. 實(shí)習生每?jì)芍芤瓿梢黄獙?shí)習小結并發(fā)送到本校指導教師的信箱中。

  8. 針對實(shí)習單位的具體情況,完成一篇關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的調研報告。

  五、實(shí)習成績(jì)評定

  1. 實(shí)習成績(jì)按百分制進(jìn)行評定;

  2. 綜合評分=實(shí)習指導教師綜合評分×60%+實(shí)習文件成績(jì)×20%+實(shí)習小組評分×20%;

  3. 實(shí)習指導教師綜合評分主要是對實(shí)習生工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)三個(gè)方面進(jìn)行評分(見(jiàn)實(shí)習成績(jì)考核表)。

  4. 實(shí)習小組評分由本學(xué)校實(shí)習指導教師對實(shí)習生的實(shí)習態(tài)度、實(shí)習效果、實(shí)習文件質(zhì)量、實(shí)習報告總結等方面進(jìn)行評分。

  六、實(shí)習要求(附實(shí)習生守則)

  每名實(shí)習生需嚴格按照實(shí)習生守則進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習。

  體育藝術(shù)系

  20xx年6月23日

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇6

  畢業(yè)實(shí)習是提高學(xué)生實(shí)踐技能的重要環(huán)節,也是專(zhuān)業(yè)教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,是培養學(xué)生創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的有效途徑。為保證我系XX級畢業(yè)生實(shí)習任務(wù)的順利完成,結合文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)的具體情況,特制定本實(shí)習計劃。

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,熟悉企事業(yè)單位秘書(shū)、文員等文秘相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基本操作流程和業(yè)務(wù)情況,培養獨立開(kāi)展工作、分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為成為一名合格的能在企事業(yè)單位擔任商務(wù)秘書(shū)、行政秘書(shū)、會(huì )務(wù)秘書(shū)等職位工作的高等復合應用性人才打下良好的基礎。

  二、組織安排

  中文系高職專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習工作,在我系領(lǐng)導下統一進(jìn)行。為加強對高職專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作的領(lǐng)導和協(xié)調,特成立XX級高職專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組,人員構成如下:

  組 長(cháng):XX

  副組長(cháng):XXX

  成 員:XXX XX XX XXX XXX

  三、實(shí)習時(shí)間及具體安排

 。ㄒ唬⿲(shí)習時(shí)間:為期16周,具體實(shí)習時(shí)間為20xx年3月15日—6月11日。于6月12日返校報到。

 。ǘ⿲(shí)習事項安排

  本次參加專(zhuān)業(yè)實(shí)習的XX文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生共101人。

  實(shí)習有關(guān)事項具體安排如下:

  1、20xx年X月X日,確定實(shí)習指導老師(安排表見(jiàn)附表)

  2、20xx年X月X日,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習動(dòng)員

  發(fā)放實(shí)習老師和實(shí)習學(xué)生的.聯(lián)系表(包括雙方的手機號碼和電子郵箱);發(fā)放學(xué)生實(shí)習資料(包括《致實(shí)習單位的一封信》,《實(shí)習鑒定表》,《畢業(yè)設計書(shū)》等);系領(lǐng)導做實(shí)習動(dòng)員;專(zhuān)業(yè)負責人交代實(shí)習相關(guān)內容,說(shuō)明實(shí)習起止時(shí)間,布置實(shí)習任務(wù),說(shuō)明實(shí)習材料的填寫(xiě)方式。

  3、20xx年X月X日—X月XX日,學(xué)生確定實(shí)習單位。

  實(shí)習學(xué)生必須在20xx年X月X日前把實(shí)習單位及其地址和聯(lián)系方式用信函掛號形式或發(fā)電子郵件寄給各指導老師。郵寄信件:XX教育學(xué)院中文系×××老師(收),郵政編碼:250013。

  4、學(xué)生自主實(shí)習期間要和實(shí)習指導老師隨時(shí)保持聯(lián)系。并經(jīng)常關(guān)注山東教育學(xué)院中文系網(wǎng)站,獲取有關(guān)信息。

  5、學(xué)生在進(jìn)入到實(shí)習單位之前,要向指導教師書(shū)面交送基本情況:班級、姓名、學(xué)號、手機號碼、家里電話(huà)、郵箱、實(shí)習單位名稱(chēng)、地址、電話(huà)、聯(lián)系人等。以上情況如有變動(dòng)應及時(shí)與指導老師聯(lián)系。

  6、20xx年X月XX日,實(shí)習生返校。

  7、20xx年X月X日——X月XX日,實(shí)習材料匯總上交系辦,開(kāi)展實(shí)習交流,老師評定實(shí)習等級。

  四、實(shí)習單位安排

  1、本屆畢業(yè)生采取分散和集中實(shí)習相結合的方式,學(xué)生可自主選擇其中一種方式。分散實(shí)習將由學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習單位,集中實(shí)習由系里負責統一安排。

  2、學(xué)生應選擇與文秘專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位在企事業(yè)單位中開(kāi)展實(shí)習活動(dòng),實(shí)習單位選擇要求具有一定規模、制度健全、能滿(mǎn)足實(shí)習要求的企事業(yè)單位。

  五、實(shí)習要求

 。ㄒ唬⿲(shí)習生的要求

  1、要按照實(shí)習大綱和實(shí)習教學(xué)計劃的要求,按時(shí)參加和完成實(shí)習任務(wù)。專(zhuān)業(yè)實(shí)習任務(wù)分為四個(gè)步驟:

 、俅_定畢業(yè)設計題目。

  學(xué)生在寒假放假期間確定畢業(yè)設計題目,并草擬畢業(yè)設計,形成文稿。 ②提交畢業(yè)設計。

  在開(kāi)學(xué)兩周內(20xx年3月8日—16日),提交畢業(yè)設計。

 、墼趯(shí)習過(guò)程中不斷完善畢業(yè)設計。

  了解、熟悉實(shí)習單位工作環(huán)境和工作內容;盡快進(jìn)入角色,并能夠將所學(xué)理論知識應用于實(shí)際工作中;認真完成實(shí)習單位交給的各項任務(wù)。進(jìn)一步掌握和理解文秘的基本理論、基本方法和基本技能。在實(shí)習的過(guò)程中不斷修改和擴充畢業(yè)設計內容,進(jìn)一步培養從事文秘專(zhuān)業(yè)工作的良好素質(zhì)?删蛯(shí)習單位的某一具體問(wèn)題或業(yè)務(wù)展開(kāi)深入細致的調查研究,在調查的基礎上寫(xiě)出有針對性和研究性的畢業(yè)設計任務(wù)書(shū),字數不少于3000字。

 、墚厴I(yè)答辯。

  學(xué)生返校后,進(jìn)行畢業(yè)答辯。

  2、要服從工作安排,嚴格遵守實(shí)習單位紀律,虛心接受指導老師的指導。按時(shí)完成實(shí)習作業(yè),寫(xiě)好實(shí)習報告,遇到自身難以解決的問(wèn)題及時(shí)與實(shí)習指導老師及相關(guān)人員進(jìn)行溝通協(xié)調。注意人身和財產(chǎn)安全,防止各類(lèi)事故發(fā)生。

  3、因病、因故不能參加實(shí)習者,應在實(shí)習前書(shū)面提出書(shū)面申請并提供醫院證明等相關(guān)材料,向學(xué)院辦理請假手續;實(shí)習期間請假,按有關(guān)請假制度執行。

  4、實(shí)習結束后應及時(shí)返校,參加實(shí)習交流,并由實(shí)習小組長(cháng)收齊相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習材料,送交指導老師評閱打分。

  5、實(shí)習學(xué)生在實(shí)習結束時(shí)應上交實(shí)習單位蓋章的《山東教育學(xué)院中文系文秘專(zhuān)業(yè)實(shí)習鑒定表》、3000字以上的《畢業(yè)設計任務(wù)書(shū)》。

 。ǘ⿲χ笇Ю蠋煹囊

  1、做好學(xué)生的實(shí)習動(dòng)員工作及其他各項準備工作。

  2、在20xx年X月XX日之前收齊本組實(shí)習生的實(shí)習單位及其地址和聯(lián)系方式,及時(shí)上交到系輔導員郝永靜老師處匯總。

  3、在學(xué)生實(shí)習期間,各指導老師要保持與學(xué)生之間的聯(lián)系,解決學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中的各類(lèi)困難和問(wèn)題。

  4、學(xué)生實(shí)習期間指導老師至少應與學(xué)生實(shí)習單位聯(lián)系2次(以便及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習情況),請指導老師經(jīng)常督促、檢查實(shí)習生實(shí)習情況,有了成績(jì)及時(shí)鼓勵,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。

  5、學(xué)生返校后,指導老師要及時(shí)組織本組學(xué)生進(jìn)行實(shí)習交流和實(shí)習總結,收齊學(xué)生應上交的材料,根據實(shí)習單位鑒定和學(xué)生的綜合表現評定其實(shí)習成績(jì),并將材料匯總上交系辦。

  五、實(shí)習考核和成績(jì)評定

 。ㄒ唬⿲W(xué)生按照實(shí)習計劃和實(shí)習大綱完成專(zhuān)業(yè)實(shí)習任務(wù),經(jīng)考核合格取得相應學(xué)分。

 。ǘ⿲(shí)習生在全面總結的基礎上填好實(shí)習鑒定表,由指導老師初步評定其實(shí)習成績(jì):

  1、思想表現方面:包括工作態(tài)度及積極性、主動(dòng)性、責任心,遵守紀律情況,思想作風(fēng),奉獻精神等。

  2、業(yè)務(wù)情況、能力方面:運用知識能力,獨立開(kāi)展工作能力,分析解決實(shí)際問(wèn)題能力,創(chuàng )新能力,業(yè)務(wù)熟練程度等。

  3、指導老師在對上述兩項目打出一個(gè)初步等級,等級分優(yōu)、良、中、及格和不及格等五類(lèi)。

 。ㄈ⿲(shí)習生的最后實(shí)習成績(jì)由實(shí)習領(lǐng)導小組根據實(shí)習單位的鑒定等級、調查報告、教師巡視情況綜合評定。其中實(shí)習態(tài)度與實(shí)習紀律占20%、業(yè)務(wù)能力與水平占50%、畢業(yè)設計的完成情況占30%。

 。ㄋ模o(wú)故不參加實(shí)習或實(shí)習全過(guò)程缺勤在三分之一及以上者,實(shí)習成績(jì)視為不及格。

 。ㄎ澹⿲W(xué)生實(shí)習成績(jì)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定,原則上呈正態(tài)分布,嚴格控制優(yōu)秀比例,一般優(yōu)秀率不大于20%。

  六、實(shí)習注意事項

 。ㄒ唬⿲(shí)習單位確定后原則上不準調換,特殊情況要求調換的要及時(shí)和馬維軍老師和實(shí)習指導老師取得聯(lián)系。

 。ǘ┤舭l(fā)現無(wú)故不在實(shí)習單位實(shí)習者按曠課處理,一天以七節課計算。

 。ㄈ┪赐瓿蓪(shí)習者或實(shí)習不合格者不予畢業(yè)。

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