關(guān)于個(gè)人計劃模板集合8篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編收集整理的個(gè)人計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人計劃 篇1
一、實(shí)訓課程的性質(zhì)和任務(wù)
珠算實(shí)訓課是在掌握筆算、心算的基礎上，介紹如何使用算盤(pán)，對學(xué)生進(jìn)行技能訓練，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題能力的一門(mén)很重要的課程。
實(shí)訓的主要任務(wù)是：
1．珠算加法
2．珠算減法
3．珠算乘法
4．珠算除法
二、實(shí)訓的基本要求
珠算實(shí)訓是重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，其基本要求是：在明確基礎知識、基本理論的基礎上，掌握加、減、乘、除心算與珠算相結合的方法，使學(xué)生在規定的時(shí)間內完成實(shí)習任務(wù)，培養、提高學(xué)生的`基本技能和動(dòng)手操作的能力。
三、實(shí)訓內容
實(shí)訓一 會(huì )計數字書(shū)寫(xiě)技能模塊
實(shí)訓課題：1.阿拉伯數碼字書(shū)寫(xiě)訓練
2.中文數字書(shū)寫(xiě)訓練
實(shí)訓要求：掌握阿拉伯數碼字和中文字書(shū)寫(xiě)及訂正規則，逐步達到讀法正確，書(shū)寫(xiě)規范、清晰、端正
實(shí)訓二 珠算的基礎知識模塊
實(shí)訓課題：1.算盤(pán)構造
2.打算盤(pán)的姿勢和執筆法
3.撥珠指法
實(shí)訓要求：1.了解珠算的發(fā)展簡(jiǎn)史、珠算的功能和獨特優(yōu)越性、算盤(pán)的構造、珠算符號和珠碼符號、珠算的計數方法
2.掌握正確的撥珠方法(三指法或兩指法及雙手撥珠法)
實(shí)訓三 珠算加法模塊
實(shí)訓課題：1.常見(jiàn)的練習方法
2.加法運算的方法
3.一目三行累加法
4.一目多行棄九法
實(shí)訓要求：1.掌握相關(guān)的加法口訣
2.熟悉幾種常見(jiàn)的練習方法
3.掌握多位數加法運算的方法
4.掌握豎式加法中的一目三行累加法
5.了解一目多行棄九法（加強珠、心相結合的練習）
實(shí)訓四 珠算減法模塊
實(shí)訓課題：1.常見(jiàn)的練習方法
2.減法運算的方法
實(shí)訓要求：1.掌握相關(guān)的減法口訣
2.熟悉幾種常見(jiàn)的練習方法
3.掌握來(lái)回穿梭法的方法
實(shí)訓五 珠算加減混合運算模塊
實(shí)訓課題：1.一目多行混算法
實(shí)訓要求：1.掌握一目多行混算法
2.了解加減法的檢誤
實(shí)訓六 珠算(心算)技能模塊
實(shí)訓課題：1.看數、記數、布數訓練
2.單手撥珠訓練
3.雙手撥珠訓練
實(shí)訓要求：指法訓練的總體要求是：雙手撥珠，嚴格分工，密切配合；輕起穩落，進(jìn)退有序，握筆操盤(pán)協(xié)調連貫；計算準確，干凈利落
實(shí)訓七 珠算(心算)加減法訓練模塊
實(shí)訓課題：珠算(心算)加減法訓練
實(shí)訓要求：準中求快，條件反射，循序漸進(jìn)，持之以恒，拼排自如，手腦相應
實(shí)訓八 傳票算和賬表算模塊
實(shí)訓課題：1.傳票算的訓練
2.賬表算的訓練方法
實(shí)訓要求：1.翻、看、撥、寫(xiě)、清五個(gè)動(dòng)作的配合訓練
2.鍵訓練橫向看數計算的能力
實(shí)訓九 珠算乘法模塊
實(shí)訓課題：1.空盤(pán)前乘法運算
2. 一位數乘法速算在多位數珠算乘法中的應用
實(shí)訓要求：1. 掌握乘法的定位
2.掌握空盤(pán)前乘法運算
3.了解一位數乘法速算在多位數珠算乘法中的應用
實(shí)訓十 珠算除法模塊
實(shí)訓課題：1.歸商結合的估商法
2.多位數除法運算
3.一位數除法速算在多位數珠算除法中的應用
實(shí)訓要求：1. 掌握除法運算的重要環(huán)節---定位
2.熟悉歸商結合的估商法
3.掌握多位數除法運算要點(diǎn)并能熟練運用
4.了解一位數除法速算在多位數珠算除法中的應用
實(shí)訓十一 綜合練習模塊
實(shí)訓課題：1.綜合練習
實(shí)訓要求：1.進(jìn)一步加強基本技能訓練
實(shí)訓十二 珠算鑒定模擬練習模塊
實(shí)訓課題：珠算鑒定模擬練習（第一學(xué)期4-6級、第二學(xué)期1-3級）
實(shí)訓要求：在規定的時(shí)間內完成考核
四、實(shí)訓課時(shí)分配表
序號 實(shí)訓內容 技能訓練課時(shí)
實(shí)訓一 會(huì )計數字書(shū)寫(xiě)技能 2
實(shí)訓二 珠算的基礎知識 2
實(shí)訓三 珠算加法 4
實(shí)訓四 珠算減法 4
實(shí)訓五 珠算加減混合運算 4
實(shí)訓六 珠算(心算)技能 2
實(shí)訓七 珠算(心算)加減法訓練 2
實(shí)訓八 傳票算和賬表算 4
實(shí)訓九 珠算乘法 4
實(shí)訓十 珠算除法 4
實(shí)訓十一 綜合練習模塊 4
實(shí)訓十二 珠算鑒定模擬練習 6
個(gè)人計劃 篇2
工作計劃書(shū)的格式應包括標題、正文和落款三項。
1、標題
計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱(chēng);計劃時(shí)限;計劃內容摘要;計劃名稱(chēng)。
一 般有以下三種寫(xiě)法：
(1)四種成分完整的標題，如《××村20xx年規劃要點(diǎn)》。其中“××村”是計劃單位;“二00年”是計劃時(shí)限;“規劃”是計劃內容摘要;“要點(diǎn)”是計劃名稱(chēng)。
(2)省略計劃時(shí)限的標題，如《廣東省商業(yè)儲運公司實(shí)行經(jīng)營(yíng)責任制計劃》。
(3)公文式標題，如《山東省關(guān)于20xx年農村工作的部署》。
計劃單位名稱(chēng)，要用規范的稱(chēng)呼;計劃時(shí)限要具體寫(xiě)明，一般時(shí)限不明顯的，可以省略;計劃內容要標明計劃所針對的問(wèn)題;計劃名稱(chēng)要根據計劃的實(shí)際。
確切地使用名稱(chēng)。如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準，就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
如果是個(gè)人計劃，則不必在標題中寫(xiě)上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除寫(xiě)清指導思想外，大體上應包含以下三方面的事項：
(1)目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標是計劃產(chǎn)生的`導因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應根據需要與可能，規定出在一定時(shí)間內所完成的任務(wù)和應達到的要求。
任務(wù)和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質(zhì)量和時(shí)間要求。 (2)措施。要明確何時(shí)實(shí)現目標和完成任務(wù)，就必須制定出相應的措施和辦法，這是實(shí)現計劃的保證。
措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段，動(dòng)員哪些力量，創(chuàng )造什么件，排除哪些困難等�？傊�，要根據客觀(guān)條件，統籌安排，將“怎么做”寫(xiě)得明確具體，切實(shí)可行。
(3)步驟。這是指執行計劃的工作程序和時(shí)間安排。每項任務(wù)，在完成過(guò)程中都有階段性，而每個(gè)階段又有許多環(huán)節，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應合理安排。
而在實(shí)施當中，又有輕重緩急之分，哪是重 點(diǎn)，哪是一般，也應該明確。在時(shí)間安排上，要有總的時(shí)限，又要有每個(gè)階段的時(shí)間要求。
3、落款
在正文結束的后下方，制訂計劃的日期(如標題沒(méi)有寫(xiě)作者名稱(chēng)，這里應一并注明)。此外，如果計劃有表格或其他附件的。
個(gè)人計劃 篇3
一、項目簡(jiǎn)介
依托中國最大的C2C網(wǎng)上購物平臺——淘寶網(wǎng),通過(guò)電子商務(wù)交易方式，打造在淘寶網(wǎng)上有競爭力的網(wǎng)上商鋪——時(shí)尚潮。欲想在20xx年7月在淘寶網(wǎng)上開(kāi)家時(shí)尚潮服飾專(zhuān)賣(mài)店，淘寶網(wǎng)商城為購物商城，而時(shí)尚潮將被打造成為它的亮點(diǎn)商鋪之一。
二、網(wǎng)店概要
1、投資安排：以最小的的資金投入，盡最大的努力，贏(yíng)取滿(mǎn)意的收入。預期先投入5000元左右。
2、網(wǎng)店基本情況：網(wǎng)店名稱(chēng)：時(shí)尚潮 地址：溫州永嘉 郵編：325113
3、網(wǎng)店的宗旨：追趕時(shí)尚，精彩你我他。
4、流程：設計網(wǎng)上商店--選擇開(kāi)店平臺--向平臺申請開(kāi)設店鋪--進(jìn)貨--登錄產(chǎn)品--營(yíng)銷(xiāo)推廣--售中服務(wù)--交易--評價(jià)或投訴--售后服務(wù)(或進(jìn)入淘寶首頁(yè)注冊會(huì )員--免費開(kāi)店--填寫(xiě)用戶(hù)信息--綁定支付寶賬戶(hù)--淘寶網(wǎng)開(kāi)店考試--登錄賬戶(hù)--我是賣(mài)家--基本設置--商品描述及發(fā)布等--營(yíng)銷(xiāo)推廣--阿里旺旺在線(xiàn)客服--交易--售后服務(wù))
三、產(chǎn)品及企業(yè)市場(chǎng)分析
目標市場(chǎng)的設定：客戶(hù)群以年輕的消費者群體為主，年齡在15至40之間的朋友將會(huì )是我們網(wǎng)店的最大客戶(hù)群。時(shí)尚潮的產(chǎn)品主要以流行首飾及服飾為主。
經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調查進(jìn)一步得出結論，該產(chǎn)品在市場(chǎng)內需求量大,市場(chǎng)競爭強烈,需要通過(guò)新型的營(yíng)銷(xiāo)手法進(jìn)行運作,迅速占領(lǐng)市場(chǎng),獲得較高的客戶(hù)滿(mǎn)意度。給以介紹新客戶(hù)的'原始客戶(hù)小店物品打八折的優(yōu)惠，或免郵費的營(yíng)銷(xiāo)手法吸引更多的新顧客及留住老顧客。
四、產(chǎn)品來(lái)源
直接在批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨�；驅a(chǎn)品前期庫存將依托實(shí)體店，當小店每天業(yè)務(wù)量保持在10單以后上，將擁有庫存。
產(chǎn)品價(jià)格問(wèn)題(網(wǎng)店銷(xiāo)售指導價(jià)，最低成交限價(jià)與供貨商結算價(jià)和發(fā)貨費用)和貸款結算方式(有三種方式：第一是接到定單后直接把進(jìn)貨款匯入商家帳號里
供貨商受到貨款后立即按照網(wǎng)店提供的用戶(hù)地址和數量發(fā)貨完成交易;第二是先預付給商家一定數量的貨款然后接到定單后直接通知供貨商發(fā)貨快速完成交易;三是跟供貨商商議發(fā)貨打款同時(shí)進(jìn)行甚至可以交易結束后再結算比較省錢(qián))
保證貨源的順暢、質(zhì)量和可靠性，建立我們接到訂單，只需要通知商家，由商家直接把商品發(fā)給顧客的風(fēng)險最小的經(jīng)營(yíng)模式;若無(wú)法直接由商家發(fā)貨，那就只好接
到定單直接去進(jìn)貨然后采用直接郵寄的方式(注意用紙箱把產(chǎn)品穩妥包裝，里面最好能墊一些緩沖材料，紙箱外面用膠帶密封幾道以防止箱子散架，避免運輸途中損壞或者泄露影響信譽(yù))。
貨物來(lái)源：批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨，訓練議價(jià)能力，力爭將批發(fā)價(jià)壓到最低，與批發(fā)商建立良好關(guān)系，在關(guān)于調貨的問(wèn)題上要和批發(fā)商協(xié)商，以免日后的糾紛。網(wǎng)購，通過(guò)淘寶網(wǎng)與阿里巴巴的批量進(jìn)貨方式，滿(mǎn)足200元的小額批量進(jìn)貨。
五、網(wǎng)店的主要發(fā)展戰略目標和階段目標
1、戰略目標：我們堅定與執著(zhù)于一個(gè)目標——追求時(shí)尚，精彩你我他!不斷挖掘創(chuàng )新自己網(wǎng)店的寶貝。每月都新推幾種新潮商品。2、階段目標：尋找合適自己網(wǎng)店的貨源保質(zhì)保量，慢慢深入市場(chǎng)，開(kāi)發(fā)客戶(hù)。3、進(jìn)度安排：第一個(gè)階段：挖掘時(shí)尚新品，市場(chǎng)調研，分析問(wèn)卷。第二個(gè)階段：淘寶網(wǎng)開(kāi)店、維護;第三個(gè)階段：宣傳推廣;第四個(gè)階段：進(jìn)入正軌運營(yíng)網(wǎng)店。
網(wǎng)店用品宣傳策劃方案：折價(jià)促銷(xiāo)、贈品促銷(xiāo)、限期供應、與其他網(wǎng)店建立友情鏈接、利用網(wǎng)絡(luò )以外的宣傳方式
六、物流服務(wù)
物流服務(wù)擬采用圓通、申通、韻達、EMS這樣的成熟網(wǎng)絡(luò )，價(jià)格采用協(xié)議價(jià)，單票6元左右。還會(huì )根據商品的購買(mǎi)量及優(yōu)惠政策，對顧客實(shí)施免郵的措施。
七、風(fēng)險
淘寶網(wǎng)上開(kāi)店依然會(huì )存在很多風(fēng)險，比如資源(原材料/供應商)風(fēng)險、進(jìn)貨的風(fēng)險、市場(chǎng)不確定性風(fēng)險、交易安全的風(fēng)險、積壓商品的風(fēng)險、管理風(fēng)險(含人事/人員流動(dòng)/關(guān)鍵雇員依賴(lài)等等
應對政策：找一些網(wǎng)下不常見(jiàn)或不曾流通市場(chǎng)的產(chǎn)品，以找到最廉價(jià)、質(zhì)量好、穩定的貨源渠道，不僅找唯一的一家，我們可以尋找相關(guān)的相對獨特的產(chǎn)品進(jìn)行銷(xiāo)售，并自己創(chuàng )新一些新的產(chǎn)品。利用網(wǎng)絡(luò )定期向顧客發(fā)送相關(guān)產(chǎn)品的介紹，使顧客了解最新的打折、促銷(xiāo)及最新產(chǎn)品。定期向顧客發(fā)送新聞郵件。利用顧客留下的郵箱及聯(lián)系方式，定期向顧客發(fā)送相關(guān)打折產(chǎn)品，會(huì )員可換取好禮，貼心的會(huì )員生日禮等。
八、退出機制
前期依托實(shí)體店不存在庫存問(wèn)題;后期自身持有庫存后，滯銷(xiāo)品將用擺攤的方式促銷(xiāo)，不贊同采用退貨給供應商的方式，降低庫存壓力，迅速回籠資金。
個(gè)人計劃 篇4
為了讓自己在成長(cháng)之路上走得更穩更快，現制定以下個(gè)人近期和長(cháng)遠的研修計劃。
一、研修目標：
1、博覽群書(shū)，努力豐厚自己的文化底蘊，提高教育教學(xué)水平，做一個(gè)學(xué)習型教師。
2、勤學(xué)善思，及時(shí)總結一線(xiàn)教育經(jīng)驗和教訓，做一個(gè)反思型教師。
3、善于發(fā)現教育教學(xué)中的`問(wèn)題，探尋解決問(wèn)題的最佳方法，力求實(shí)現教育教學(xué)的高效性，做一個(gè)研究型教師。
4、發(fā)揮骨干的作用，帶動(dòng)教師快速成長(cháng)。
二、研修計劃：
學(xué)習十實(shí)踐十反思
學(xué)習
子曰：“活到老學(xué)到老�！眴�(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。為人師者必先為學(xué)者。善學(xué)的教師才有吸引學(xué)生的魅力，方能成為受學(xué) 生歡迎的老師。向誰(shuí)學(xué)習呢?
向書(shū)本學(xué)習：廣泛閱讀各種書(shū)籍開(kāi)闊視野，博采眾長(cháng)，努力提高自身的文化素養，積淀自己的文化低蘊，用教育理論武裝大腦，指導教育行為。
向同行學(xué)習：三人行必有我師焉。取他人之長(cháng)補己之短，日取一長(cháng)補一短，則長(cháng)之日長(cháng)短之日短。
個(gè)人計劃 篇5
1、全面完成培訓期第二階段的學(xué)習，運用學(xué)習成果實(shí)現學(xué)校管理措施的改進(jìn)和水平的提升。利用并創(chuàng )造多種機會(huì )，向全國名校和先進(jìn)單位學(xué)習，尋求專(zhuān)家理論支持，促使我校課堂教學(xué)模式更加成熟和完善。
2、積極參與有關(guān)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提出自己的'見(jiàn)解，撰寫(xiě)1-2篇論文。
3、以教研組為單位，以教研組長(cháng)為引領(lǐng)，以骨干教師為核心，人人參與，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作碰撞觀(guān)點(diǎn)、交流思想，打造學(xué)校校本教研教師專(zhuān)業(yè)團隊，構建專(zhuān)業(yè)成長(cháng)共同體。
4、注重過(guò)程、務(wù)實(shí)研究、努力推進(jìn)，切實(shí)提高科研工作的實(shí)效達到發(fā)展目標的策略和措施。
5、加大培養青年教師的力度。根據個(gè)人具體情況設定專(zhuān)業(yè)成長(cháng)目標，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、榜樣、培訓導引、課堂教學(xué)磨練、加強反思筆耕等具體措施推進(jìn)團隊建設，爭取培養更多的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手。
6、為本校教師舉辦1次專(zhuān)題講座。
個(gè)人計劃 篇6
校本研修”作為一種新的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的有效途徑，為我們提供
了一種開(kāi)放的制度框架，營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習型的文化氛圍，為教師構建一個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自我反思平臺通過(guò)教學(xué)反思提高教學(xué)水平，借助同伴互助提升教育理念。為使自己不斷提高教育理論增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，不斷適應新時(shí)期教研的需要，不斷更新自己的教育觀(guān)念和創(chuàng )新意識，使自己盡快成長(cháng)起來(lái)特制定個(gè)人研修計劃;
一、基本情況:
作為一名教育工作者，從教5年來(lái)一直擔任英語(yǔ)科教學(xué)工作，在不斷地提高自身專(zhuān)業(yè)水平和能力的同時(shí)，面對教育改革和創(chuàng )新需要新突破的新形勢，不斷探索，整體優(yōu)化，創(chuàng )造性的進(jìn)行工作，取得了較好的效果，得到學(xué)生的認可。但是學(xué)生水平高低差距大，使教師在授課中難以兼顧, 教材的詞匯量大、內容多、語(yǔ)法較零碎，操作難度大 。 以新課程改革為指導，著(zhù)眼于教育教學(xué)實(shí)踐中出現的問(wèn)題，通過(guò)校本研修，不斷改進(jìn)教學(xué)行為，提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，轉變教學(xué)觀(guān)念、深化教學(xué)改革、優(yōu)化教學(xué)方式，提高自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。堅持理論與實(shí)踐相結合，并及時(shí)發(fā)現、解決教學(xué)中的存在問(wèn)題，以教研促教改。同時(shí)利用共同研究這個(gè)平臺，互相學(xué)習，為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。
二、研修目標
1、利用共同研究這個(gè)平臺，積極參修。使自己由學(xué)習型向研究型轉變，不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
2、以人為本，以關(guān)注人的全面發(fā)展為目標。
3、以新的教育理念為指導，以課程改革重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗中所遇到的.實(shí)際問(wèn)題上;著(zhù)眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的轉變上 。
4、加強教育教學(xué)研究，尋找適合自己學(xué)生的分層教學(xué)方式和方法，努力提高課堂教學(xué)效率。
5、樹(shù)立終身學(xué)習的理念，不斷學(xué)習，不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實(shí)踐能力。
6、結合教學(xué)實(shí)踐，把個(gè)人校本研修工作做好，從而為整個(gè)學(xué)校的校本研修而努力。
三、研修內容：
1、英語(yǔ)教學(xué)研究的最新動(dòng)態(tài)與成果。
2、英語(yǔ)新課程標準。以“分層教學(xué)”為具體研修內容，積極與同事交流研討，力爭在提高自己教學(xué)能力的同時(shí)也大面積提高學(xué)生的成績(jì)。
3、精讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)好個(gè)人讀后感并發(fā)表在個(gè)人博客。在學(xué)校有計劃地安排下認真聽(tīng)課、評課。
4、認真研究教材教法，認真寫(xiě)好教學(xué)設計。
5、每月撰寫(xiě)個(gè)人教學(xué)故事。
四、活動(dòng)與實(shí)施：
1、以學(xué)校、教研組開(kāi)展的校本教研活動(dòng)為主，適時(shí)進(jìn)行自主研修。在學(xué)校有計劃地安排下認真聽(tīng)課、評課。
2、認真參加 “小組學(xué)習研討”活動(dòng)，將在培訓學(xué)習中所得的，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色.設計出富有個(gè)性的教案。
3、利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習與交流。
4、廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構和理路水平。
5、教研并進(jìn)：課前認真鉆研教材和課標，備課注重教法，更注重學(xué)法指導。努力提高課堂教學(xué)效率。課堂上尊重個(gè)體發(fā)展，并鼓勵創(chuàng )新。課后認真反思，不斷提高，用心輔導，讓每位學(xué)生都能有最大程度的發(fā)展。
6、積極參加學(xué)習，認真的讀一本有關(guān)教育的書(shū)籍，并及時(shí)反思，做好筆記。并精選2篇教案存入個(gè)人培訓檔案。
7、認真做好每天的教學(xué)后反思，得出成功經(jīng)驗和存在問(wèn)題。
8、認真研究教材教法，認真寫(xiě)好教學(xué)設計。
9、每月撰寫(xiě)個(gè)人教學(xué)故事。
個(gè)人計劃 篇7
一、自我分析
(一)自身優(yōu)勢
1、熱衷教師職業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，有較強的責任感和進(jìn)取心。
2、謙虛好學(xué)，不斷進(jìn)取，能夠勝任初中階段地理教學(xué)工作。
3、對不斷完善、更新的教育理念有著(zhù)較強的適應能力;能夠正確處理與同事、學(xué)生和家長(cháng)的關(guān)系。
(二)自身不足：
1、教育、教學(xué)經(jīng)驗不足。
2、班級管理經(jīng)驗和教育學(xué)生的藝術(shù)有待提高。
二、成長(cháng)計劃
面對素質(zhì)教育和新課程改革，我認識到在當今這個(gè)科技迅速發(fā)展、社會(huì )不斷進(jìn)步的時(shí)代，學(xué)習對于一名教師的重要性和緊迫性。只有不斷地學(xué)習才能適應新的課程理念、新的教材、新的課程評價(jià)觀(guān)，才能適應時(shí)代對于新教師的要求。因此，我將在今后的教育教學(xué)中努力朝著(zhù)這個(gè)目標奮斗，做一名走在時(shí)代前列的學(xué)習型的教師。新世紀教育工作者應具備最先進(jìn)的.教育理念及課堂駕馭的能力，向40分鐘要質(zhì)量，提高教育、教學(xué)質(zhì)量。因此我制定如下計劃：
1、不斷學(xué)習新課程標準，領(lǐng)會(huì )課改精神，并付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷思考，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、認真撰寫(xiě)教學(xué)札記，寫(xiě)好教學(xué)反思。
3、虛心向同行學(xué)習，向名師學(xué)習。
4、不斷更新知識，了解孩子的發(fā)展規律，與時(shí)俱進(jìn)。
5、不斷提高教育能力。包括全面了解學(xué)生的能力、正確評價(jià)學(xué)生的能力、轉化后進(jìn)生的能力、指導學(xué)生與人交往的能力等。
6、提高教科研能力。
三、目標的達成措施
1、養成及時(shí)反思和勤于積累的習慣。有意識、有計劃地閱讀一些名篇佳作。
2、認真備課，上好每一堂課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。認真參加每一次教研室組織的活動(dòng)，認真思考并虛心學(xué)習。
3、進(jìn)一步提高自己利用現代化教育教學(xué)手段的能力，力爭每課都有自己親自制作的高效實(shí)用的多媒體課件;
4、在班級管理方面多下功夫，經(jīng)常到班，及時(shí)處理好班內的事務(wù)，組織好每一次班級活動(dòng)。
5、通過(guò)和學(xué)生談心、座談、活動(dòng)等形式增加對學(xué)生的了解，通過(guò)家訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式加深對學(xué)生家長(cháng)及家庭的了解。
6、通過(guò)一些現代教育手段，如網(wǎng)絡(luò )教育、遠程教育等，認真觀(guān)摩名家的示范課，認真學(xué)習，并付諸實(shí)踐，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。
7、認真參加中小學(xué)繼續教育學(xué)習和教育部門(mén)、學(xué)校組織的各種學(xué)習、培訓。
個(gè)人計劃 篇8
有一位教育學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育之沒(méi)有愛(ài)，就象池塘沒(méi)有水。沒(méi)有水，就不能稱(chēng)之為池塘。沒(méi)有愛(ài)則不能稱(chēng)之為教育�！边@一學(xué)年，我對這句話(huà)，感受更深。
一、德
要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛(ài)孩子，具有奉獻精神。尊重孩子，表現在走進(jìn)孩子，了解孩子們的內在需要、情感特征、個(gè)性表現，時(shí)時(shí)關(guān)心他，處處愛(ài)護他，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時(shí)發(fā)現每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”，用愛(ài)心溫暖每個(gè)孩子。當孩子的情緒不穩定時(shí)，我會(huì )細心地引導；當孩子有了錯誤和缺點(diǎn)時(shí)，我的公正和幫助使他們獲得了信心。開(kāi)學(xué)初，班內新加入了原小六班和插班的幼兒。他們對于陌生的環(huán)境和陌生的老師和小朋友，本能的有一種抵觸的心理，家訪(fǎng)中，也看到了家長(cháng)的不放心和一絲的疑惑。于是在家訪(fǎng)中，我們介紹我們班工作的特點(diǎn)，老師的特點(diǎn)，使家長(cháng)能盡快了解教師，適應教師。開(kāi)學(xué)后，特意組織專(zhuān)門(mén)的教育活動(dòng)，歡迎新朋友，讓他們向大家介紹自己，讓小朋友熟悉他們。并在日常的活動(dòng)中，多加給與關(guān)注，了解他們的性格特點(diǎn)。每天晚上的離園環(huán)節，多向家長(cháng)介紹他們的進(jìn)步，使家長(cháng)放心。同時(shí)也讓家長(cháng)感覺(jué)到教師每天都在關(guān)注他們的孩子。
教師的職業(yè)是為社會(huì )服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)、為孩子服務(wù)�！凹毼⑻幰�(jiàn)真情”是我對家長(cháng)工作的感受。這學(xué)期，為了更便于與家長(cháng)的交流，我們采取了“預約談話(huà)”“隨時(shí)交流”“網(wǎng)上交流”等多種形式。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點(diǎn)和有針對性的家庭教育指導。每次的交流，我都用具體的小事來(lái)概括孩子的特點(diǎn)，使得家長(cháng)佩服老師觀(guān)察得細致，更加信任教師的工作。面對形形色色的家長(cháng)，我總是虛心地聽(tīng)取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂(yōu)解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來(lái)，愉愉快快走，使每個(gè)家長(cháng)都感到放心、安心。
二、能
根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)，為他們選擇有趣的，他們能理解的生活經(jīng)驗為教育內容。小小班時(shí)，我進(jìn)行了“認識豆子”“種植豆子”等活動(dòng)。進(jìn)入小班，幼兒的經(jīng)驗增加了，在種植的過(guò)程中，又出現了新的問(wèn)題，當發(fā)現豆子沒(méi)有長(cháng)出來(lái)后，我又進(jìn)行了《我的豆子為什么沒(méi)發(fā)芽》的活動(dòng)，使
幼兒對于植物的生長(cháng)有了初步的了解。并進(jìn)行了“聲音”的有關(guān)主題活動(dòng)，與幼兒一起尋找有聲音的玩具，談?wù)撚嘘P(guān)聲音的.玩具，并記錄下來(lái)。并制作了有關(guān)聲音的活動(dòng)區材料。配合“結題”開(kāi)放活動(dòng)，我們做了一系列的準備工作。進(jìn)行了“我的小手會(huì )畫(huà)畫(huà)”“認識顏色”“我認識的汽車(chē)”“汽車(chē)在馬路上怎樣走”等活動(dòng)。豐富了幼兒對色彩的感知，對汽車(chē)的行車(chē)路線(xiàn)也有了一定的認識，使得開(kāi)放活動(dòng)能順利進(jìn)行。在對家長(cháng)的開(kāi)放活動(dòng)中，我仔細準備活動(dòng)。制作多種吹泡泡的工具。為了讓幼兒能比較輕松的吹出泡泡，我反復調整泡液的濃度，并在日�；顒�(dòng)中，與幼兒一起吹泡泡，調動(dòng)幼兒的興趣。
進(jìn)入小班，結合我班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇了多個(gè)科學(xué)活動(dòng)，如《水到哪里去了》《我看到的橋》《怎樣搭橋》《摸一摸》等活動(dòng)，在活動(dòng)中，我請幼兒大膽的猜想，通過(guò)親自實(shí)踐，獲得相關(guān)的經(jīng)驗。在語(yǔ)言領(lǐng)域，結合《分享閱讀》開(kāi)展幼兒的創(chuàng )編活動(dòng)，分別創(chuàng )編了《大大的和小小的》《我們要吃蘋(píng)果》，并發(fā)動(dòng)家長(cháng)，與幼兒共同制作圖書(shū)，獲得了很好的效果。
為了讓更多的家長(cháng)了解我們的教育內容，每次的家長(cháng)會(huì )，我都會(huì )將一個(gè)月的特色教育活動(dòng)結合墻飾、幼兒作品介紹給家長(cháng)。在開(kāi)學(xué)初的家長(cháng)調查問(wèn)卷中，我發(fā)現許多家長(cháng)都希望幼兒識字、計算。針對這種情況，在
家長(cháng)會(huì )上我結合我們的活動(dòng)，向家長(cháng)介紹如何正確的提高幼兒的閱讀能力、如何在活動(dòng)區的活動(dòng)中讓幼兒通過(guò)與材料的互動(dòng)，進(jìn)行點(diǎn)數、排序、分類(lèi)的活動(dòng)，并發(fā)放家長(cháng)宣傳材料，使家長(cháng)明確如何指導幼兒的閱讀。
三、勤
在工作中，嚴格遵園內的各項紀律和制度。在日常工作中，“以孩子為重、以班級為重”。為了創(chuàng )設適合幼兒活動(dòng)的活動(dòng)區和環(huán)境，自己克服困難，多次加班；并主動(dòng)承擔了班級網(wǎng)頁(yè)更換的任務(wù)，在更換的過(guò)程中，自己遇到不懂的問(wèn)題，就及時(shí)請教其他的教師，使得網(wǎng)頁(yè)能順利更換。
四、績(jì)
通過(guò)與班內成員的共同努力，班級工作獲得了優(yōu)秀。并獲得園級科學(xué)領(lǐng)域“園級之星”的稱(chēng)號。
五、努力方向
在以后的工作中，我要加強日常教育活動(dòng)的豐富性、并在日常的活動(dòng)中細致的觀(guān)察幼兒、寫(xiě)好幼兒的活動(dòng)風(fēng)格紀錄。
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