【必備】項目計劃范文七篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的項目計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
項目計劃 篇1
一、招商的目的及流程：
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快速回籠資金，緩解壓力
快速建立營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )，占領(lǐng)市場(chǎng)
鍛煉隊伍，總結經(jīng)驗，提煉市場(chǎng)運作模式
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組建招商工作組→整體招商方案設計→建立信息庫（數據庫）→廣告創(chuàng )意媒體選擇發(fā)布→1次信息處理（來(lái)函來(lái)電）→工作信息處理（書(shū)面回復）→發(fā)出會(huì )議邀請→召開(kāi)招商會(huì )議（簽約）→督促履約→款到發(fā)貨→檔案移交（招商人員轉給協(xié)商人員）→協(xié)銷(xiāo)、督導工作開(kāi)始
二、 招商應注意的6個(gè)因素
�。ㄒ唬┐_定招商目標定位
招商第一步就是要做好自我定位，搞明白我是誰(shuí)，我為誰(shuí)，我能做到什么。
1．產(chǎn)品定位
見(jiàn)策略篇和內容篇
2．資金定位
綠金有多少錢(qián)又準備拿多少錢(qián)攀親，是關(guān)鍵，關(guān)系前期招商和后期招商連續，要量力而行，而不是人有多大膽地有多大產(chǎn)，希望能夠持續而穩定地進(jìn)行招商。因此需要同財務(wù)部門(mén)進(jìn)行密切配合，對招商預算在先，因此根據內容需要擬定一個(gè)招商預算表
3．網(wǎng)絡(luò )定位 ：
我們所拓展的通路網(wǎng)絡(luò )是單招省級經(jīng)銷(xiāo)商還是地、市、縣級經(jīng)銷(xiāo)商一起招，經(jīng)銷(xiāo)商是越大越好還是適可最好，是全面開(kāi)花還是重點(diǎn)精確打擊。
我個(gè)人認為應該采取小區域范圍內招商：以縣作為最大招商面積，允許有實(shí)力的經(jīng)銷(xiāo)商包攬幾個(gè)縣。經(jīng)銷(xiāo)商著(zhù)重選擇發(fā)展型中小經(jīng)銷(xiāo)商，因為他們在擁有一定資金的前提下，對公司產(chǎn)品的認同度非常高。
�。ǘ┱瓶卣猩剃P(guān)鍵環(huán)節
招商是項系統復雜的大工程，事項多、時(shí)期長(cháng)、投資大，核心強化的是細節。細節包括：
招商目標定位
經(jīng)銷(xiāo)商標準確定
評選經(jīng)銷(xiāo)商策略
邀約步驟
招商掌控（包括投資、終端、服務(wù)等掌控）
招商培訓輔導
招商政策
招商書(shū)制定公布
合同權利義務(wù)、簽約規范
招商會(huì )籌辦
媒體廣告計劃
招商費用預算
利潤分配統籌（人員激勵）
經(jīng)銷(xiāo)商手冊匯編
單位時(shí)間鋪貨率
目標銷(xiāo)售量
串貨管理
欠賬追款方法
違約處理
風(fēng)險規避機制等
這些招商細節必須準備就緒，缺一不可，滯后也不行，且必須了然于胸，隨時(shí)掌控。
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描繪再美好的招商理想，制定再完美的招商細節，如果沒(méi)有完善有效的執行力，就如空中樓閣，無(wú)從談起。從一定角度而言，執行力是綠金招商最大的軟肋。執行力的核心強化言必行，行必果，推行招商負責制，目標到位，責任到人，誰(shuí)的擔子由誰(shuí)挑，層層分解，層層落實(shí)，慢一步怎么辦，少一步怎么辦，錯了又怎么辦，要令行禁止，使執行充分有效，招商才能結出碩果。
打造招商執行力的另一個(gè)關(guān)鍵配套措施是構筑服務(wù)于經(jīng)銷(xiāo)商的手把手教模式，即營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家輔導模式并提供操作方案，因為目前眾多的農資經(jīng)銷(xiāo)商普遍對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)無(wú)概念，對專(zhuān)業(yè)培訓和講座非常認同：
二批商怎么拉動(dòng)
農民怎么引
促銷(xiāo)怎么推
渠道怎么護
串貨怎么控
使經(jīng)銷(xiāo)商有了信心，整個(gè)代理產(chǎn)品才能聯(lián)動(dòng)起來(lái)。招商執行力最忌剃頭擔子一頭熱，而必須廠(chǎng)商兩手硬，才是招商的硬道理。
�。ㄋ模├宥ń�(jīng)銷(xiāo)商標準
招商就如找對象談戀愛(ài)結婚生子，非常重要。經(jīng)銷(xiāo)商的厘定擇用，關(guān)系到后期招商政策的制定執行、分銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn)覆蓋目標市場(chǎng)的密度、銷(xiāo)售目標業(yè)績(jì)，乃至今后的經(jīng)銷(xiāo)商輔導與支援、激勵、控制等工作的進(jìn)展。通常經(jīng)銷(xiāo)商厘定主要內容有：經(jīng)銷(xiāo)商原則、選擇條件、判斷標準以及經(jīng)銷(xiāo)商調查、評定與甄別等。
�。ㄎ澹┮幈苷猩田L(fēng)險
招商是項復雜的系統工程，從招商之始，機會(huì )與挑戰，成功與失敗就交織并存。一個(gè)精明的廠(chǎng)家招商伊始，就應未雨綢繆，及早應對，建立招商風(fēng)險預警機制，防患于未然，而不是亡羊補牢。招商風(fēng)險主要有：產(chǎn)出比嚴重失衡、儲備資金匱乏、新產(chǎn)品受歡迎率低、倒流串貨、賴(lài)賬欠款、經(jīng)銷(xiāo)權爭議、商家怠工、不可抗拒事實(shí)以及其他合同預見(jiàn)的風(fēng)險等。
創(chuàng )建規避招商風(fēng)險機制就要針對招商風(fēng)險中的具體問(wèn)題因時(shí)（地）制宜，對癥下藥。規避招商風(fēng)險還特別強調后招商。一些廠(chǎng)家往往急功近利，想一口吃成胖子，為一時(shí)失利所嚇倒，就草草散架，在快到項目成功臨界點(diǎn)時(shí)功虧一簣。因此后招商主旨是毅力、恒心、評估、修繕，修正前期招商失誤，繼續推進(jìn)招商。
�。⿲�(xiě)好招商書(shū)
佛靠金裝，人靠衣裝。招商書(shū)是綠金一個(gè)對外信息窗口，代表綠金的形象，寫(xiě)好招商書(shū)，是成功招商的又一前提。招商書(shū)不空談、不粗糙，講求實(shí)效、專(zhuān)業(yè)對口。
三、招商的對象
針對行業(yè)內和行業(yè)外同時(shí)招商，行業(yè)內的叫經(jīng)銷(xiāo)商，行業(yè)外的叫代理商；經(jīng)銷(xiāo)商主要走銷(xiāo)量，代理商主要建網(wǎng)絡(luò )。下面將經(jīng)銷(xiāo)商和代理商的差異列表：
序號 比較內容 經(jīng)銷(xiāo)商 代理商
1 機構性質(zhì) 擁有合法經(jīng)營(yíng)資格的綠金 可以是綠金，也可以是個(gè)人
2 取酬方式 賺取進(jìn)銷(xiāo)差價(jià)（經(jīng)營(yíng)利潤） 賺取傭金（工資或提成等）
3 負責經(jīng)營(yíng)的`品種 多品種、多品牌經(jīng)營(yíng) 一般不經(jīng)營(yíng)競爭品牌
4 對商品的擁有權 擁有商品的所有權 不擁有商品的所有權
5 經(jīng)營(yíng)自主性 自主經(jīng)營(yíng) 受供貨商指導和限制
6 對供貨商的付款方式 貨款兩清、賒銷(xiāo)、代銷(xiāo)等 售后回款
7 招商簽約時(shí)付給供貨商的資金性質(zhì) 貨款或保證金（若是貨款，則可以不保證退貨） 保證金
8 開(kāi)辟市場(chǎng)的前期投入（廣告費、促銷(xiāo)費等） 經(jīng)銷(xiāo)商、供貨商都可能負擔，或按比例分擔 由供貨商負擔（尤指廣告費，代理商自愿負擔除外）
9 對經(jīng)營(yíng)的品牌所承擔的責任 貿易特征明顯，利潤至上，對品牌責任心較小 除賺取傭金外，還需承擔樹(shù)立和維護品牌的責任
10 供貨商對其考核指標 銷(xiāo)售量 市場(chǎng)質(zhì)量和銷(xiāo)售額
項目計劃 篇2
項目計劃書(shū)所包含的內容
1、封面頁(yè)
這是容易被忽視的部分。有很多機構認為內容比形式更重要。其實(shí)，形式是可以更好地表現內容的。另外，項目計劃書(shū)也是能使資助機構了解和認識我們的一個(gè)很重要的窗口，表現得專(zhuān)業(yè)與嚴謹，是絕對可以得到加分的。
封面可以只簡(jiǎn)單地寫(xiě)上項目名稱(chēng)和日期，也可以包括以下信息：項目名稱(chēng);申請(執行)機構;通訊地址;電話(huà)、傳真、E-mail;聯(lián)系(負責)人;
還可以把銀行賬戶(hù)、律師、審計機構等信息列在封面頁(yè)上。
另外，如果是向某一機構籌款的話(huà)，最好在前面加封簡(jiǎn)單的附信。由于一份項目計劃可以提交給多個(gè)資助機構，這就需要一個(gè)個(gè)性化的附信，要以“某機構某人”為開(kāi)頭，以表明你對該機構的重視與尊重。
2、項目概要(總論)
這是最重要的一部分，也是讀者最先閱讀、瀏覽的部分。要知道基金會(huì )的項目經(jīng)理們每天都會(huì )收到大量的申請要求，他們也許沒(méi)有足夠的時(shí)間“看”完所有的項目計劃書(shū)。所以，項目‘概要’部分將成為影響“初選”結果的決定因素;在概要部分，要把你認為重要的所有信息匯集起來(lái)。概要一般要包括：機構的背景信息、使命與宗旨;項目要解決的問(wèn)題與解決的方法;項目申請方的能力和以往的成功經(jīng)驗，等等。
需要特別指出的是：盡管項目概要部分排在計劃書(shū)的前半部，但實(shí)際上，這一部分是要在寫(xiě)完所有計劃書(shū)以后，才動(dòng)手寫(xiě)的。
3、項目背景、存在的問(wèn)題與需求
在這一部分，需要詳細介紹存在的問(wèn)題以及為什么你要設計這個(gè)項目來(lái)解決這些問(wèn)題。要充分地說(shuō)明問(wèn)題的嚴重性與緊迫性，最好能提供一些數據，這樣不但可以充分地說(shuō)明問(wèn)題，同時(shí)還能表明你對這一項目的了解。此外，你還可以使用一些真實(shí)、典型的案例，以便在情感上打動(dòng)讀者，進(jìn)而引起他們的共鳴。要說(shuō)明項目的起因、邏輯上的因果關(guān)系、受益群體及其與其它社會(huì )問(wèn)題之間的關(guān)聯(lián)等。
一般來(lái)講，這一部分包括以下主要信息：
* 項目范圍(問(wèn)題與事件、受益群體);
* 導致項目產(chǎn)生的宏觀(guān)與社會(huì )環(huán)境;
* 提出這個(gè)項目的理由與原因;
* 其它長(cháng)遠與戰略意義;
4、目標與產(chǎn)出
在使資助機構確信“問(wèn)題”的存在以后，明確提出你的解決方案。機構間的合作是被鼓勵的。如果你還有其它的機構合作伙伴，也要明確說(shuō)明。
在這一部分中你要詳細地介紹你的項目計劃、項目的總體目標、階段性目標與任務(wù)，以及各目標的評估標準�？傮w目標是一個(gè)長(cháng)期的、宏觀(guān)的、概念性的、比較抽象的描述。由總體目標可以分解成一系列具體的、可衡量的、可實(shí)現的、帶有明確時(shí)間標記的階段性目標。比如，“減少文盲”是總體目標，“到20xx年10月，使200個(gè)農村婦女達到認識1000字”就是一個(gè)具體目標。對目標的陳述一定要非常清楚。最重要的是，制定的目標要切合實(shí)際。不要承諾你做不到的事情。要牢記，資助者希望在項目完成報告里看到的是：項目實(shí)際上實(shí)現了這些既定目標。
5、受益群體
在這一部分中，你要對項目的收益群體做一個(gè)更加詳細的描述。有必要時(shí)，你還可以把收益群體分為直接受益和間接收益群體。比如NPO信息咨詢(xún)中心的能力建設項目的直接收益群體是國內NGO和NGO的從業(yè)人員，但間接收益群體卻是NGO的.服務(wù)對象。因為通過(guò)能力建設，提高了NGO的服務(wù)能力與效率，從而使之能為其服務(wù)對象提供更好、更多、更完善的服務(wù)。又比如一個(gè)殘疾人服務(wù)機構，其直接收益群體是殘疾人群，間接收益群體則是他們的家庭，甚至是整個(gè)社會(huì )。
許多資助方都希望受益群體能從始至終地參與到項目之中。尤其是在項目的設計階段，受益群體的參與更加重要。你可以在附件中列出受益群體參與項目的活動(dòng)，包括組織受益群體參加的討論會(huì )、會(huì )議主題、時(shí)間、參加人員等;同時(shí)，也讓資助方了解到你的項目不但是針對受益群體而設計的，而且，得到了他們的廣泛支持與認可。
6、解決方案與實(shí)施方法
通過(guò)以上的部分，你已經(jīng)清楚地解釋了存在的問(wèn)題及你希望完成的事情�，F在，需要介紹你如何達到目標，即采用什么方法、開(kāi)展什么活動(dòng)來(lái)實(shí)現這些目標。
在介紹方法時(shí)，你要特別說(shuō)明這種方法的優(yōu)越特性。你可以同時(shí)列舉出其它相關(guān)的方法，并對它們進(jìn)行比較，還可以引用專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)和其它失敗或成功的案例，等等�？傊�，要充分說(shuō)明你選擇的方法是最科學(xué)、最有效、最經(jīng)濟的。同時(shí)，也要說(shuō)明你的機構在采用這種方法時(shí)，也存在一定的風(fēng)險與挑戰。
此外，還要提到為了執行這一解決方案，都需要那些條件與資源，包括：誰(shuí)?在什么時(shí)候?使用什么樣的設備?做什么樣的事情?做這些事情的人要具備什么樣的能力與技能等。最好能在附件中詳細描述一下主要工作崗位的職務(wù)要求。
7、項目進(jìn)程計劃(時(shí)間表)
在這一部分中，要詳細地描述出各項任務(wù)的先后順序以及起始時(shí)間�？梢杂靡粋�(gè)帶有時(shí)間標記的圖表來(lái)表示，這樣，就可以一目了然地告訴讀者 “在什么時(shí)候做什么”，以及各項活動(dòng)之間的關(guān)聯(lián)與因果關(guān)系。
8、項目組織架構
在這一部分中，要描述為了達成上述目標，需要什么樣的執行團隊和管理結構。執行團隊應包括所有項目組成員：志愿者、專(zhuān)家顧問(wèn)、專(zhuān)職人員等。他們與這個(gè)項目相關(guān)的工作經(jīng)驗、專(zhuān)業(yè)背景、學(xué)歷等也非常重要。執行團隊的經(jīng)驗與能力往往在很大程度上決定了項目的成敗，所以，這也是資助方非常關(guān)心的問(wèn)題。
另外，還要明確項目的管理結構。應該明晰地寫(xiě)出項目總負責人、財務(wù)負責人及其它各分項目的負責人。如果是兩個(gè)或多個(gè)機構合作完成一個(gè)項目，還要說(shuō)明各機構的分工。
工作流程也要很清楚，要說(shuō)明各項工作的先后順序、邏輯關(guān)系等。
9、費用、預算與效益
這一部分所要提供的決不僅僅是一個(gè)費用預算表(當然，預算表也是很重要的，你可以把它放在附件中)，而是要敘述和分析預算表中的各項數據、總成本與各分成本，包括人員、設備的費用等。其中，人員經(jīng)費類(lèi)別可以包括工資、福利和咨詢(xún)專(zhuān)家的費用;非人員經(jīng)費類(lèi)別可以包括差旅費、設備和通訊費等。如果已經(jīng)有了一部分資金來(lái)源，也要注明。而且，要很明顯地寫(xiě)出你還需要總數為多少的經(jīng)費上的支持。
上面提到的是投入，還有一個(gè)很重要的部分是產(chǎn)出的效益。
往往很多NGO在項目計劃中不談效益，錯誤地認為NGO的服務(wù)是不談效益的。事實(shí)上，除國際上正在推行的NGO合理收費外，NGO服務(wù)的另一大特點(diǎn)是產(chǎn)生巨大的社會(huì )效益。盡管社會(huì )效益比較難量化，但你還是可以盡量找一些數據來(lái)分析一下社會(huì )效益，那怕只是估算也好。
比如，一個(gè)戒毒人員的服務(wù)機構雖然為吸毒人員提供免費的服務(wù)，沒(méi)有任何收入，但是，還是可以估算出通過(guò)服務(wù)于一個(gè)吸毒人員，可以減少哪些方面的社會(huì )問(wèn)題，可以對吸毒人員的醫療費用、失業(yè)、犯罪等相關(guān)費用進(jìn)行估算�？傊�，你越明確地算出單位成本的投入可以產(chǎn)生的效益，就越能說(shuō)明你的方法的優(yōu)越性，也就越能得到資助方的同意。
另外，與項目相關(guān)的財務(wù)與審計方法也要在這部分中提到。
10、監控與評估
監控是項目實(shí)施過(guò)程中非常重要的部分，監控的執行機構與人員(可以是理事會(huì )、資助方或其它第三方機構)、監控任務(wù)等都應該寫(xiě)在項目計劃中。與之相關(guān)的還有項目團隊的自我評估計劃。項目進(jìn)行中的評估報告比項目結束的評估還要重要。在項目的不同階段進(jìn)行評估，可以使你及時(shí)地發(fā)現問(wèn)題，盡早地解決。同時(shí)，可以使資助方得到一個(gè)信息，那就是你們不但提出了一個(gè)很好的計劃，而且可以很好地實(shí)現這個(gè)計劃。請注意，項目的實(shí)施方法是資助方評判是否給予資助的一個(gè)非常重要的因素。
有兩種可供參考的監控和評估方式。一種是衡量結果，另一種是分析過(guò)程。其中一種或者兩者都有可能適用于你的項目。你選擇何種方式將取決于項目的性質(zhì)和目標。無(wú)論選擇何種方式，你都需要說(shuō)明你準備怎樣收集評估信息和進(jìn)行數據分析，以及在項目進(jìn)行到哪些階段時(shí)，進(jìn)行階段性的評估。評估活動(dòng)及時(shí)間也應該包括在項目實(shí)施計劃的時(shí)間表當中。
無(wú)論是監控報告還是評估報告，都應該包括：項目的進(jìn)展與完成情況、原定計劃與現實(shí)狀況的比較、預測未來(lái)實(shí)現計劃的可能性等。
除總體評估報告外，還要提供一些子評估報告。比如，項目中期的審計報告等。
11、附件
任何你認為重要的文件或篇幅太長(cháng)而不適于放在正文中的文件，都可以被放在附件當中，比如：機構的介紹、年報、財務(wù)與審計報告、名單、數據、圖表等。
你也可以把那些在正文中會(huì )干擾讀者或使他們的興趣偏離主題的部分放到附件當中，但一定不要忘了在正文中標明：詳細情況，請察看附件***。
總之，附件的目的是使正文緊湊、干凈;同時(shí)，如果讀者對某些問(wèn)題的細節感興趣的話(huà)，他還可以在附件中找到需要的內容。
在把上面的所有部分都寫(xiě)完以后，現在，你可以回來(lái)寫(xiě)項目計劃書(shū)的最開(kāi)頭部分——“概要”部分了。
概要一定是高度概括性的，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、清晰，最好在半頁(yè)左右，最長(cháng)也不要超過(guò)一頁(yè)。剛開(kāi)始寫(xiě)概要時(shí)，你可能會(huì )認為哪一部分都很重要，都想放在概要部分中。沒(méi)關(guān)系，如果你寫(xiě)了一個(gè)很長(cháng)的概要，你可以一點(diǎn)一點(diǎn)地把它縮短。不要怕，你最后留下的一定是最重要的。另外，如果希望把項目計劃書(shū)遞交給國際機構，把一個(gè)項目計劃全部翻譯成英文的難度很大。這時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的處理辦法就是只把概要和目錄部分寫(xiě)成雙語(yǔ)。
至此，一個(gè)完整、全面的項目計劃書(shū)就宣告完成了。雖然這只是你開(kāi)展籌款工作的第一步，但萬(wàn)事開(kāi)頭難，有了好的開(kāi)始，就有希望取得好的結果。
附：項目計劃書(shū)概要范例：
*封頁(yè)：(日期、項目名稱(chēng)、公司名稱(chēng)及聯(lián)系方式)
*目錄
*項目概要(總論)
*項目背景： (問(wèn)題、現狀、數據)
*目標與產(chǎn)出：(針對“問(wèn)題”的解決方案、進(jìn)程劃分、可量化的階段性結果)
*項目受益方： (目標群體、數據、范圍)
*項目實(shí)施計劃： (需要的投入、必要的內外部資源、計劃的執行程序)
*時(shí)間表： (每一階段、每工作的開(kāi)始和結束的時(shí)間)
*項目組織架構： (參與人員的責、權、工作流程)
*費用控制： (費用預算、財務(wù)規則、審計制度)
*監控與評估： (如何發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)糾錯)
*附件：
文件
名單
預算清單
圖表
附：新產(chǎn)品項目計劃書(shū)范文
一.產(chǎn)品介紹
1.產(chǎn)品的概念。
2.相關(guān)產(chǎn)品或被替代品正處于什么樣的發(fā)展階段?
3.本產(chǎn)品的差異性或獨特性怎樣?
4.企業(yè)將本產(chǎn)品推向市場(chǎng)方法或渠道是什么?
5.誰(shuí)會(huì )使用本產(chǎn)品，為什么?
6.研發(fā)成本之外，產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少，售價(jià)是多少?
7.本產(chǎn)品的生命周期預測，有無(wú)升級、改良或創(chuàng )新的準備計劃?
二.市場(chǎng)分析
1.市場(chǎng)是否存在對這種產(chǎn)品的需求?需求程度是否可以給企業(yè)帶來(lái)所期望的利益?新產(chǎn)品的市場(chǎng)規模有多大?需求發(fā)展的未來(lái)趨向及其狀態(tài)如何?影響需求都有哪些因素。
2.細致分析經(jīng)濟、地理、職業(yè)以及心理等因素對消費者選擇購買(mǎi)本開(kāi)發(fā)產(chǎn)品這一行為的影響，以及各個(gè)因素所起的作用。
3.推出一個(gè)主要的營(yíng)銷(xiāo)計劃，計劃中應列出本企業(yè)打算開(kāi)展廣告、促銷(xiāo)以及公共關(guān)系活動(dòng)的地區，明確每一項活動(dòng)的預算和收益。
4.產(chǎn)品的市場(chǎng)競爭力、預計的市場(chǎng)占有率和市場(chǎng)前景預測。
5.策劃好新產(chǎn)品的品牌和專(zhuān)利。
三.生產(chǎn)條件
1.如何設計或改良生產(chǎn)線(xiàn)，如何制造或組裝產(chǎn)品?
2.新產(chǎn)品生產(chǎn)需要哪些原料?企業(yè)擁有那些生產(chǎn)資源，還需要什么生產(chǎn)資源?
3.生產(chǎn)和設備的成本是多少?
4.怎樣保證新產(chǎn)品在進(jìn)入規模生產(chǎn)時(shí)的穩定性和可靠性。
5.生產(chǎn)周期標準的制定以及生產(chǎn)作業(yè)計劃的編制。
6.質(zhì)量控制的方法是怎樣的。
7.解釋與產(chǎn)品制造、組裝、儲存以及發(fā)送有關(guān)的固定成本和變動(dòng)成本的情況。
四.項目團隊
1.組織結構設計。
2.崗位職責說(shuō)明。
3.項目經(jīng)理自己的背景、經(jīng)歷、經(jīng)驗和特長(cháng)等。
3.介紹主要研發(fā)人員的特殊才能、特點(diǎn)和造詣。
五.財務(wù)規劃
著(zhù)眼于一項新技術(shù)或創(chuàng )新產(chǎn)品的創(chuàng )業(yè)企業(yè)不可能參考現有市場(chǎng)的數據、價(jià)格和營(yíng)銷(xiāo)方式。因此，它要自己預測所進(jìn)入市場(chǎng)的成長(cháng)速度和可能獲得純利，并把它的設想、管理隊伍和財務(wù)模型推銷(xiāo)給決策者和投資者。
1. 商業(yè)計劃書(shū)的條件假設。
2. 預計的資產(chǎn)負債表。
3. 預計的損益表。
4. 現金收支分析。
5. 資金的來(lái)源和使用。
項目計劃 篇3
一、 服務(wù)立項
�。ㄒ唬╉椖棵Q(chēng)：“夕陽(yáng)依舊美，愛(ài)生活，愛(ài)自己，建我和諧小區”社會(huì )工作服務(wù)項目
�。ǘ┓⻊�(wù)對象：核心服務(wù)對象：周家花園社區居家老人
擴展服務(wù)對象：小區小孩（小孩可以和老人一起參加活動(dòng)，活躍氛圍，增加快樂(lè )）
�。ㄈ┓⻊�(wù)時(shí)間：xx年xx月xx日——xx 年xx月xx日（共1個(gè)月）
二、 項目背景
�。ㄒ唬﹩�(wèn)題與需求評估
1、現代都市的社區越來(lái)越大，高樓越來(lái)越多，人們的生活越來(lái)越好，但鄰里之間卻是越來(lái)越陌生了，舉辦活動(dòng)，通過(guò)老人小孩，增進(jìn)社區內居民之間的互動(dòng)，拉近鄰里之間的關(guān)系，建設和諧快樂(lè )小區。
2、現在一些老人閑暇娛樂(lè )活動(dòng)過(guò)于單調，生活缺少樂(lè )趣，對生活不夠積極，通過(guò)舉辦趣味運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)，增加老人閑暇活動(dòng)，豐富老人生活，讓老人重拾生活信心，積極樂(lè )觀(guān)面對老年生活。
3、社區老人因社區內設施等原因，缺乏身體鍛煉，通過(guò)舉辦此類(lèi)活動(dòng)增強體質(zhì)，緩解壓力，有利于身心健康。
4、小區內由于缺乏組織者等原因，小區內居民少有機會(huì )參與社區活動(dòng)，居民之間互動(dòng)不足，領(lǐng)里關(guān)系生疏。
4、融入社工專(zhuān)業(yè)理念，提倡以人為本，和諧共處
�。ǘ┙槿肜砟钆c理論
1、馬斯洛需求層次理論：
馬斯洛需求層次理論把需求分成生理需求、安全需求、歸屬與愛(ài)的需求、尊重需求和自我實(shí)現需求五類(lèi)，依次由較低層次到較高層次排列。一般來(lái)說(shuō)，某一層次的需求相對滿(mǎn)足了，就會(huì )向高一層次的發(fā)展，追求更高一層的需要。人到了老年，雖然人在生理身體上出現老化，但是我們不能讓他們的心理也隨之老化�？傆幸恍├先擞兄�(zhù)這樣一種思想，人老了，就不中用了，這會(huì )讓他們感到失落和自卑。
為了讓老人心理衛生健康，重拾生活的信心，一直到自我實(shí)現需求。為了更好地滿(mǎn)足老人們各層次的需求，我們應該為其提供相應的幫助和服務(wù)，讓其得到更好的發(fā)展。
2、行為主義理論
行為主義理論幫助我們深入分析家庭和小區環(huán)境以及社會(huì )這個(gè)大的背景對老人們行為的一種影響，分析導致老人對生活失去信心的外在和心理原因，營(yíng)造一種快樂(lè )陽(yáng)光的小
區氛圍，幫他們重建一種積極樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度。
3、人類(lèi)行為與社會(huì )環(huán)境
人進(jìn)入老年后，身體素質(zhì)會(huì )下降，需要必要的鍛煉。此外老人大多退休在家，閑暇時(shí)間多，但人際交往范圍縮小需要情感寄托，而且他們需要面對生死觀(guān)，會(huì )出現消極的心里，從而導致心理疾病。我們社工介入，舉辦活動(dòng)，可以培養他們的`興趣，鍛煉他們的身體，更新他們面對生活的觀(guān)念。
三、項目目標
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協(xié)助社區居委會(huì )構建小區文化，給老人提供多樣化生活，豐富他們精神生活，幫助他們處理生活困難以及生理和心理的問(wèn)題。增進(jìn)老人自我效能感和面對生活的自信心，拉近小區領(lǐng)里關(guān)系，打造陽(yáng)光，和諧小區。
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1、了解老人的基本情況，關(guān)注老人不同層次的需求；
2、老人的增能，提升他們對老年生活的信心和自助的能力；
3、心理情緒疏導，，開(kāi)展相應的心理輔導；
4、通過(guò)老人之間的互動(dòng)，拉近小區領(lǐng)里關(guān)系，構建小區和諧的人際關(guān)系和人文環(huán)境；
5、資源整合，整合利用社會(huì )物資、義工等資源，讓社會(huì )更多人關(guān)注老人養老，整合社會(huì )力量發(fā)展老年人社會(huì )工作。
四、服務(wù)內容
�。ㄒ唬┏闪⒎⻊�(wù)研討小組
1、通過(guò)與居委會(huì )多方討論，成立服務(wù)研討小組；
2、研討小組的成員由居委會(huì )領(lǐng)導，河大本科社工及研究生組成，確保研討的質(zhì)量；
3、通過(guò)研討小組這個(gè)平臺，定期召開(kāi)服務(wù)研討會(huì )，商討服務(wù)方案，協(xié)調服務(wù)時(shí)間，為服務(wù)對象提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
�。ǘ┙槿敕椒ǎ和ㄟ^(guò)舉辦一系列活動(dòng)，鼓勵社區老人參與實(shí)現項目目標 1、“小區是我家，我愛(ài)我家，我愛(ài)我行動(dòng)”活動(dòng)，加強老人對小區的一種歸屬感
1）在我閑暇時(shí)我能為小區做什么，我能為他做什么？我能為小區打掃至少保持衛生，我可以陪小區的她聊天，傾聽(tīng)她的苦悶，互相鼓勵，排除煩惱。 2）增進(jìn)他們之間的合作，提升他們的自信心；
3）開(kāi)展文化活動(dòng)，如唱歌、打太極等，豐富老人的文化生活，增強老人的歸屬感；
4）開(kāi)展義工關(guān)愛(ài)和互助行動(dòng)，讓老人感受到社會(huì )的關(guān)愛(ài)，讓他們知道他們并不孤單。
5）組織老人一起討論生活中所遇到的問(wèn)題，針對所遇到的問(wèn)題，協(xié)助老人共同解決。
2、我的社交圈，擴大社交圈，不再孤獨
1）講講我的老朋友；
2）認識新朋友；
3）談?wù)勛约号懦魫�，與朋友分享減少煩惱的方法
3、充權增能，互相鼓勵，提升老年人自信 1）舉辦趣味運動(dòng)會(huì )
2）設置簡(jiǎn)單游戲，鼓勵老人參與
3）讓老人接觸新的事物，學(xué)習進(jìn)的技能，教他們上網(wǎng)，用手機發(fā)信息，教他們打太極，跳舞，養生技巧等。
4、“夕陽(yáng)也精彩”計劃
1）個(gè)人才藝展示
2）圍坐在一起，講講你開(kāi)心的事 3）說(shuō)出身邊他的優(yōu)點(diǎn)
項目計劃 篇4
為了早日實(shí)現科教興國戰略，進(jìn)一步提高我國中西部地區的教育水平，國家頒布實(shí)施了“國培計劃”，針對相應地區的農村骨干教師開(kāi)展相關(guān)培訓，為進(jìn)一步提高中西部地區師資隊伍的教學(xué)能力與教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎。但是在實(shí)際踐行的過(guò)程中，項目管理問(wèn)題隨之凸顯，進(jìn)而制約了“國培計劃”作用的充分發(fā)揮�；诖�，本文首先針對該項目管理中所存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并結合問(wèn)題產(chǎn)生的原因提出了一系列解決對策，以供參考。
自“國培計劃”實(shí)施以來(lái)，教師通過(guò)培訓，在教學(xué)能力、職業(yè)道德素養以及科研能力等方面都得到了不同程度的提升，并在回歸教學(xué)工作崗位后能夠發(fā)揮出一定的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)而為提升農村基層教師隊伍的質(zhì)量奠定了基礎。與此同時(shí)，相應培訓機構能夠在參與“國培計劃”的過(guò)程中，豐富培訓內容，并實(shí)現了培訓方式的創(chuàng )新，通過(guò)教育資源的充分共享，為進(jìn)一步深化農村教改提供了保障。但是，該項目管理上依舊存在一系列問(wèn)題，亟待各方努力解決。
一、“國培計劃”概述
在社會(huì )主義經(jīng)濟迅猛發(fā)展的過(guò)程中，因區域經(jīng)濟發(fā)展不平衡致使我國中西部地區經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，而經(jīng)濟基礎決定上層建筑，正是因中西部經(jīng)濟發(fā)展的相對落后，致使中西部地區教育資源相對較弱，教育實(shí)力有待提升。在此過(guò)程中，針對目前我國中西部農村地區所存在的教育師資力量不足、教師能力素質(zhì)偏低的問(wèn)題，應提升中西部教育質(zhì)量，并在確保義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎上，深化教育改革，進(jìn)而為全面提升中西部地區義務(wù)教育質(zhì)量與效率奠定基礎�！皣嘤媱潯睆�20xx年開(kāi)始實(shí)施，其圍繞的核心宗旨為“引領(lǐng)示范，促進(jìn)改革”，在實(shí)際進(jìn)行培訓的過(guò)程中，主要采用的模式為頂崗置換以及短期培訓與網(wǎng)絡(luò )遠程培訓相結合等，實(shí)施范圍定位為全國所有中小學(xué)教師。
二、實(shí)施“國培計劃”項目過(guò)程中出現的問(wèn)題與原因分析
1.教師參與的積極性有待提升
在進(jìn)入新世紀之前，國家對教師培訓工作給予的重視程度不足，相應保障機制體系不健全，在此背景下，教師對培訓工作的重視程度偏低，過(guò)于滯后的思想觀(guān)念，使得其參與培訓的積極性不高。而在教改逐步深入的背景下，國家提高了對教師培訓工作重視程度，相應培訓工作的形式也得到了創(chuàng )新，教師參與的積極性已被調動(dòng)起來(lái)。但是，因為培訓內容不健全，加上培訓重點(diǎn)不明確，以及經(jīng)費保障落實(shí)不到位等，一段時(shí)間后教師也就對培訓失去了參與興趣�！皣嘤媱潯睂⑴c培訓的對象資格進(jìn)行了明確限制，但是很多不符合條件的教師卻獲得了培訓資格，進(jìn)而致使該項標準形同虛設。而透過(guò)這一現象所呈現出的事實(shí)是，當前國家以及相關(guān)部門(mén)對“國培計劃”的重視程度不足，設置資格門(mén)檻的目的是強化培訓的針對性，以發(fā)揮培訓的作用。但是此種情況下，教師專(zhuān)業(yè)不對口，致使在實(shí)際參與培訓的過(guò)程中專(zhuān)業(yè)對口教師聽(tīng)不懂培訓內容，且對自身的要求不嚴，進(jìn)而給培訓管理工作的開(kāi)展帶來(lái)了一定的挑戰，培訓質(zhì)量下滑，導致“國培計劃”的實(shí)施難度變大，教師參與的積極性受挫。
2.培訓內容設置不科學(xué)
在實(shí)際實(shí)施“國培計劃”的.過(guò)程中，要想確保該項目的實(shí)施能夠具備強大的吸引力，促使教師積極參與其中，就需要針對培訓目標、培訓內容等進(jìn)行科學(xué)且明確的定位，并要強化培訓內容的實(shí)效性，確保通過(guò)有針對性的培訓工作的開(kāi)展來(lái)切實(shí)提高教師的教研水平。而要想滿(mǎn)足這一需求，就需要在實(shí)際開(kāi)展該項培訓工作之前，通過(guò)調研活動(dòng)來(lái)明確培訓要求，進(jìn)而才能夠確保培訓內容的具有針對性。但是，因培訓機構片面強調項目申報的重要性，對培訓對象定位不明確，進(jìn)而難以充分開(kāi)展市場(chǎng)調研活動(dòng)。同時(shí)，對于培訓機構而言，因培訓開(kāi)展時(shí)間的限制，加上人員精力的不足，致使實(shí)際需求調查工作的開(kāi)展過(guò)于形式化。此外，為了節省成本費用，加上培訓內容設置過(guò)于隨意，實(shí)施方案與申報不相符等，也使得培訓工作缺乏實(shí)際成效。
3.培訓團隊結構有待優(yōu)化
在實(shí)施“國培計劃”的過(guò)程中，國家對培訓團隊的組建提出了嚴格要求，以通過(guò)優(yōu)質(zhì)資源的整合來(lái)充分發(fā)揮出該培訓項目的作用，進(jìn)而為滿(mǎn)足參與培訓教師的實(shí)際需求和切實(shí)提升教師的能力水準奠定基礎。但是，在實(shí)際開(kāi)展的過(guò)程中，西部偏遠地區面臨極大的挑戰。培訓費用有限，加上專(zhuān)家時(shí)間安排較滿(mǎn)，致使實(shí)施培訓時(shí)間受到限制，導致主講教師的選拔與聘用難度加大，使得培訓效果受損。培訓機構如果不對講師放寬要求，在很大程度上會(huì )打消工作人員積極性，而臨時(shí)拼湊的團隊致使團隊結構不合理，在實(shí)際開(kāi)展培訓工作的過(guò)程中，很多培訓機構就會(huì )降低團隊組建標準，對課時(shí)的設置也不規范，致使培訓者在參與培訓的過(guò)程中，因難以學(xué)到切實(shí)有用的學(xué)習內容而產(chǎn)生應付心態(tài)，嚴重弱化了培訓質(zhì)量。
4.管理監督落實(shí)不到位且培訓時(shí)間設置不合理
第一，在培訓管理與監督上，因一些培訓機構開(kāi)展該項目的時(shí)間較短，經(jīng)驗有限，在實(shí)際開(kāi)展培訓管理與監督工作的過(guò)程中，缺乏動(dòng)態(tài)化全過(guò)程監管，對后續跟蹤的重視程度不足，因管理工作落實(shí)不到位而致使相應培訓機構的服務(wù)質(zhì)量偏低。加上在培訓費用的使用上也缺乏監管，致使培訓費用難以用到實(shí)處。同時(shí)，因管理制度不健全，在缺乏完善保障機制的背景下，尚未完善項目績(jì)效考核制度，致使培訓的質(zhì)量與效率偏低。第二，培訓時(shí)間一般都在教學(xué)學(xué)期內，而相應參與培訓的教師又因教學(xué)任務(wù)重而難以有時(shí)間與精力參與培訓，在此過(guò)程中，學(xué)校就會(huì )以置換的方式來(lái)重新選擇教師參與其中，但是，為期兩個(gè)月的培訓很多時(shí)候會(huì )導致學(xué)員壓力過(guò)大，也不利于培訓質(zhì)量與效率的提升。
三、解決“國培計劃”項目管理問(wèn)題，以充分發(fā)揮出該項目作用的對策
1.以規范化培訓項目的實(shí)施來(lái)充分調動(dòng)教師參與的積極性
為了促使教師能夠積極參與到“國培計劃”這一培訓項目中，以充分體現該項目實(shí)施的作用與價(jià)值，可采取如下措施：首先，強化宣傳力度，對該項培訓的重要意義進(jìn)行宣傳，以提高教師對這一培訓的重視程度，充分激發(fā)教師參與的積極性。培訓機構人員以及其參與者需要全方位且深入掌握“國培計劃”的要旨。
其次，健全培訓考核評價(jià)機制體系。首先要確保該培訓項目與其他相關(guān)項目間協(xié)調開(kāi)展，在明確定位培訓內容與目標的基礎上，要按照規定來(lái)嚴格選派參與培訓的教師。在此基礎上，要針對不同教師提出相應的要求，健全考核評價(jià)機制體系，以促使其能夠在參與培訓的過(guò)程中嚴格要求自身，學(xué)有所獲;再次，強化管理力度。將學(xué)員參與培訓的出勤率、培訓效果等列入考核范圍，并落實(shí)相應的獎懲措施，并要確保培訓內容為教師實(shí)際所需。
最后，落實(shí)全過(guò)程監管，要對培訓機構以及參與培訓的教師進(jìn)行嚴格監管，對于只為應付培訓的參與教師以及管理混亂、培訓效果差的培訓機構，可取消其資格。
2.以開(kāi)展全方位市場(chǎng)調查的方式來(lái)確保培訓內容具備較強的針對性
為了確保教師在參與“國培計劃”這一培訓項目的過(guò)程中能夠學(xué)有所獲，提高培訓的實(shí)效性，就需要結合教師的實(shí)際需求，按照國家對“國培計劃”宗旨與目標的定位，實(shí)現培訓方案與內容的科學(xué)設置。在實(shí)際過(guò)程中，要以多種調查形式來(lái)明確教師的全方位需求，培訓方案應科學(xué)且定位明確，并在明確培訓目標、完善培訓內容的基礎上，確�！皣嘤媱潯表椖磕軌蚯袑�(shí)提高教師的教學(xué)能力與教研水平。
3.優(yōu)化培訓團隊
在實(shí)際踐行的過(guò)程中，結合目前培訓團隊所出現的問(wèn)題，可從如下幾方面來(lái)進(jìn)行優(yōu)化與完善：第一，實(shí)現對資源的優(yōu)化整合，借助資源的充分共享，并按照參與培訓教師的實(shí)際需求，實(shí)現培訓團隊的優(yōu)化，提升專(zhuān)家團隊的綜合能力，并保證團隊內的主講教師個(gè)體術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，以此來(lái)強化培訓的針對性與實(shí)效性。第二，要在穩定培訓專(zhuān)家隊伍結構的基礎上，實(shí)現團隊的適當優(yōu)化與更新，并充分實(shí)現對本土專(zhuān)家資源的挖掘，以此來(lái)滿(mǎn)足偏遠地區“國培計劃”的開(kāi)展之需。第三，要注重與參與培訓教師間的溝通交流，結合教師的實(shí)際需求特點(diǎn)，實(shí)現培訓內容、方法以及手段的創(chuàng )新，并明確培訓教師在參與培訓課程中的主體地位，強化培訓機構的服務(wù)質(zhì)量，促使教師能夠在積極參與培訓的過(guò)程中，實(shí)現自身的成長(cháng)，以此來(lái)更好地為教學(xué)改革服務(wù)。
4.強化監督管理并實(shí)現培訓課時(shí)的科學(xué)設置
在培訓監督管理工作上，需要以完善管理機制體系為基礎，強化過(guò)程監管，注重服務(wù)質(zhì)量的提升，借助人性化管理方式來(lái)確保培訓質(zhì)量，同時(shí)，這也是確保教師始終保持高度熱情參與培訓的重要保障。培訓機構需要積極將精細化管理方式引入其中，完善各項具體的管理制度，以層次化管理的落實(shí)來(lái)進(jìn)一步提升管理的實(shí)效性。此外，要注重對參與培訓教師反饋意見(jiàn)的整理分析，針對所存在的問(wèn)題，提出有針對性的解決對策;并注重后續追蹤工作的落實(shí)，針對參與培訓的教師建立完善的信息檔案，搭建信息化交流平臺以及實(shí)現教育資源的充分共享。在培訓課時(shí)的設置上，要將該項培訓的開(kāi)展定位在合理的時(shí)間段內，以寒暑假期進(jìn)行短期集中培訓，且針對置換脫產(chǎn)研修培訓的開(kāi)展，要縮短時(shí)間，一般一個(gè)月即可，避免頂崗培訓現象的發(fā)生，同時(shí)可確保教師能夠有足夠的精力與時(shí)間參與培訓。
綜上所述，“國培計劃”項目的實(shí)施，是當前進(jìn)一步縮小我國區域教育水平差距、提升中西部教學(xué)質(zhì)量的有 效保障，而為了切實(shí)能夠借助“國培計劃”項目來(lái)提升教師的能力素質(zhì)，就需要解決該項目實(shí)施過(guò)程中所存在的問(wèn)題，以此來(lái)充分發(fā)揮出這一培訓的作用與價(jià)值。在實(shí)際開(kāi)展培訓的過(guò)程中， 需要在充分調動(dòng)教師參與積極性、科學(xué)設置培訓目標與內容的基礎上，優(yōu)化培訓團隊，加大監督管理力度，并實(shí)現對培訓時(shí)間的科學(xué)設置，以全面提升培訓質(zhì)量。
項目計劃 篇5
一、目的、意義
河南省西峽縣回車(chē)鎮境內有一條長(cháng)達10公里石壘的寨墻，當地群眾俗稱(chēng)“白大垛寨”，其周?chē)碛行踊ㄕ�、牛呤寨，分別稱(chēng)為“白大垛寨”的前哨、東大門(mén)，寨墻總長(cháng)約20公里，橫跨黑虎廟、西溝、大塊地3個(gè)村，依山而建，時(shí)斷時(shí)連，時(shí)隱時(shí)見(jiàn)，據文物部門(mén)初步鑒定為“楚長(cháng)城”，從而把附近楚邑—白羽城、屈原崗、若阝國、古丹陽(yáng)連為一體，成為西峽獨具特色楚文化旅游景點(diǎn)，為了做強做大以“楚長(cháng)城”為主楚文化旅游產(chǎn)業(yè)，整合地域文化資源，擴大西峽文化旅游在國內外知名度和影響力，特對楚長(cháng)城文化旅游項目進(jìn)行宣傳策劃。
二、策劃內容
1、旅游景點(diǎn)名稱(chēng)：
A、中國西峽楚長(cháng)城遺址
B、中國西峽楚長(cháng)城游覽區
C、中國西峽楚長(cháng)城風(fēng)景區
D、中國西峽楚長(cháng)城文化旅游區
2、宣傳標語(yǔ)：
A、長(cháng)城之父—中國西峽楚長(cháng)城
B、一段楚長(cháng)城，半部中國史
C、曠世奇觀(guān)，古代建筑地標—楚長(cháng)城
D、泛紅綻綠，群山織翠，紅葉如火，瑞雪紛飛
——觀(guān)楚長(cháng)城四季景，飲華夏文明水。
E、神奇而古老的楚長(cháng)城，張開(kāi)臂膀笑迎八方賓朋
F、中國西峽楚長(cháng)城歡迎您的光臨！
G、漫游楚長(cháng)城，感悟百味人生。
3、景點(diǎn)建設：
A、雕塑
a、孔子回車(chē)
b、屈原勸諫
c、楚國兵將、戰車(chē)
B、楚文化展覽館
a、出土楚國文物
b、楚長(cháng)城、若阝國、白羽城、屈原崗、孔子回車(chē)等實(shí)物、圖片、聲像資料、書(shū)籍等
C、烽火臺
a、瞭望楚長(cháng)城及周?chē)荷斤L(fēng)景的制高點(diǎn)
b、瞭望西峽縣城附近全貌的制高點(diǎn)
D、文藝館
a、根據楚長(cháng)城來(lái)歷及民間傳說(shuō)編排文藝節目
b、根據若阝國、白羽城、屈原崗、孔子回車(chē)等
歷史及民間傳說(shuō)編排文藝節目
E、禮品店
a、仿制楚長(cháng)城、楚幣、兵器、編鐘、服飾、
恐龍等小玩具、小禮品
b、西峽地方特色產(chǎn)品：獼猴桃、香菇、木
耳、八月柞、木瓜、板栗、核桃等
F、白大垛祠
a、修繕白大垛道教圣地祠堂
b、為游客及信民游玩及參拜提供便利服務(wù)
G、溶洞
a、蝙蝠生物標本展覽
b、觀(guān)賞蝙蝠生活聚居
4、廣告宣傳片：
這是一片古老而神奇的土地，她有震驚世界被號稱(chēng)世界第九大奇跡——恐龍蛋化石群，她是中國南陽(yáng)世界伏牛山地質(zhì)公園核心地帶，這里曾流下歷代圣哲賢達傳奇遺蹤：孔子回車(chē)返魯，屈原勸諫楚懷王，李白、孟浩然、李商隱、蘇轍、司馬光游西峽而留下名作，今天在若阝國、白羽城、屈原崗楚國地標環(huán)抱下，楚長(cháng)城是那樣熠熠生輝、楚楚動(dòng)人，游楚長(cháng)城，感悟百味人生;登楚長(cháng)城、沐浴華夏文明之風(fēng);中國西峽楚長(cháng)城游覽區歡迎您！
5、導游解說(shuō)詞：
尊敬的游客同志們，歡迎您們來(lái)到中國西峽楚長(cháng)城游覽區。
我們眼前看到楚長(cháng)城約10公里，壘石修建而成，有6個(gè)寨門(mén)，4個(gè)烽火臺，當地群眾俗稱(chēng)“白大垛寨”，另有前哨杏花寨，東大門(mén)牛呤寨，總長(cháng)20公里，據白大垛道教祠前碑文記載，嘉慶九年（公元1804年）重修白大垛，結合其它史料記載推算，這條楚長(cháng)城距今有2300多年歷史，是戰國時(shí)楚國為抵御外來(lái)入侵，鞏固疆域而修建的`。
下面，我給大家介紹這條楚長(cháng)城歷史背景，《西峽縣志》記載，春秋時(shí)西峽屬于若阝國地，若阝國最早國都遺址就在今西峽縣丁河鎮邪地村。司馬遷《史記楚世家》記載，公元前504年，吳國攻打楚國，占領(lǐng)番地，楚昭王很害怕，離開(kāi)了郢城，把都城遷到北邊的若阝國，也就是我們這里西峽縣。還有西峽縣城蓮花寺崗現存白羽城遺址，白羽城就是春秋時(shí)若阝之別邑，白羽城遺址現為河南省重點(diǎn)文物保護單位。西峽縣回車(chē)鎮境內清宣統三年（公元1911年）所立的屈原崗碑文記載，公元前312年，偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原曾在此勸諫楚懷王，楚懷王不聽(tīng)，執意率兵攻打秦國，致使損兵八萬(wàn)，慘敗而歸。據專(zhuān)家考證，歷史上秦楚丹陽(yáng)之戰主戰場(chǎng)在今西峽縣丹水鎮七峪一帶。與屈原崗相鄰淅川縣從二十世紀七十年代以來(lái)，不斷發(fā)現楚國貴族墓葬，進(jìn)一步印證了古丹陽(yáng)就在這里淅水一帶，更多史學(xué)家認為，我們這一帶是楚國先祖居住地。在西峽縣袁店?yáng)|南八里崗處，丹水（古名菊水）流經(jīng)此處后叫長(cháng)城河，崗下有長(cháng)城鋪村、長(cháng)城驛，此處為南陽(yáng)通向關(guān)中要道，楚長(cháng)城西域經(jīng)此地，我們這段長(cháng)城是楚長(cháng)城西段，筑于戰國中晚期，以防秦入。至今，我們這里盛傳著(zhù)孔子回車(chē)民間傳說(shuō)，保留著(zhù)楚文化遺風(fēng)，楚長(cháng)城就是戰國時(shí)楚國給我們留下的活化石。
游客同志們，當您登上楚長(cháng)城烽火臺，就會(huì )驚奇地發(fā)現，周?chē)娜荷骄驮谀哪_下，在這里可以俯射西峽縣城附近全景，它是西峽城區海拔在800米以上為數不多的制高點(diǎn)。初春登長(cháng)城，桃花、杏花、海棠花開(kāi)滿(mǎn)山野，泛紅淀綠，淡淡清香彌漫整個(gè)山谷，令你心曠神怡;夏季登長(cháng)城，群山織翠，林木茂密蔥蘢，長(cháng)城掩身其中，宛如一條盤(pán)山巨龍;秋季登長(cháng)城，滿(mǎn)目紅葉似火，層林盡染，山披彩霞，簇擁著(zhù)古老長(cháng)城，像一幅五彩斑瀾的風(fēng)景畫(huà);冬季登長(cháng)城，飄飄揚揚的大雪，灑在長(cháng)城上，顯得滄桑與凄涼，有著(zhù)“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的壯美。
圍繞這條楚長(cháng)城，有山有水有蝙蝠溶洞，有楚文化展覽館，文藝館，有禮品店和農家賓館，愿大家在這里生活愉快，心情舒暢，如果您對我們景區服務(wù)滿(mǎn)意了，請轉告給你們家人和親戚朋友，如果您不滿(mǎn)意了，請直接告訴我，再次謝謝您們的光臨！
項目計劃 篇6
一、發(fā)展前景
自上初中以來(lái)我便開(kāi)始住校，深知令人頭疼的“ 吃飯”問(wèn)題，也就是食堂的飯菜問(wèn)題。由于學(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價(jià)格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎。而學(xué)生對食堂飯菜的抱怨則更是 “自古有之”。雖然大學(xué)生可以到校外就餐，但大多數學(xué)生迫于經(jīng)濟因素，還是愿意在校食堂就餐。飯菜質(zhì)量得不到保證，會(huì )導致很多問(wèn)題，學(xué)生營(yíng)養跟不上，甚至有的學(xué)生經(jīng)常不吃飯。于是，營(yíng)養不良、胃病等不該出現在大學(xué)生中的病癥也屢見(jiàn)不鮮，這為學(xué)生身心健康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺，開(kāi)一家學(xué)生自助營(yíng)養快餐店。
二、店面簡(jiǎn)介
店名：又想吃餐廳
本店位于大學(xué)聚集中心地段，主要針對的客戶(hù)群是大學(xué)生、教師、以及打工人員。經(jīng)營(yíng)面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等大學(xué)生開(kāi)餐廳創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)大學(xué)生開(kāi)餐廳創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。早餐以武漢小吃為主打特色。品種多，口味全，營(yíng)養豐，使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點(diǎn)又提供各種冷飲，如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤(pán)等。本餐廳采用自助快餐的方式，使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。本餐廳裝飾自然，隨意，同時(shí)負有現代氣息，墻面采用偏淡的溫色調，廚房布置合理精致，采光性好，整體感觀(guān)介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。
三、發(fā)展戰略
1.本餐廳開(kāi)業(yè)之前，要作廣告宣傳，因為主要客戶(hù)群是針對學(xué)生的，而學(xué)生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費太大的力度，只需進(jìn)行傳單或多媒體(如：音響)等形式的簡(jiǎn)單廣告即可。
2.本餐廳采取自助餐的方式，免費茶水和鮮湯。并且米飯的質(zhì)量相對競爭者要好，可采用不同的做法，使口感與眾不同，以求有別于競爭者，給顧客更多的優(yōu)惠，以吸引更多的'客源。此外，本餐廳還推出燒烤+冷飲、八寶飯等情侶套餐，由于休閑飲食的空缺，這也將成為本店的一大特色。
3.有許多學(xué)生習慣于三點(diǎn)一線(xiàn)的生活方式，許多時(shí)候為了節約時(shí)間會(huì )選擇最近的就餐地點(diǎn)而不愿到較遠點(diǎn)的餐館，所以在地理位置選擇上不會(huì )與學(xué)校大門(mén)有太大的距離。餐廳在適當的時(shí)候還將推出送外賣(mài)的服務(wù)，根據不同情況采取相應得做法。如：若有三份以上(包括三份)的叫量可以免費送貨上門(mén)，單獨叫外賣(mài)的需交付一定的送貨費，這樣還有一個(gè)好處，如有一人想叫外賣(mài)，為了不出送貨費則會(huì )拉上另外的兩份外賣(mài)，如此也是能增加銷(xiāo)量的。
4.餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤(pán)，即節約又環(huán)保，而廢棄物也不能隨便傾倒，可以與養殖戶(hù)聯(lián)系，讓其免費定期收取，如此可以互利
大學(xué)生開(kāi)餐廳創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)工作計劃
。據悉，競爭者在這方面做得并不到位，因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。
5.暑假期間雖然客源會(huì )驟降，但畢竟還有部分留校學(xué)生、附近居民以及打工人員，屆時(shí)可采取減少生產(chǎn)量，轉移服務(wù)重點(diǎn)等方式，以改善暑期的經(jīng)營(yíng)狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個(gè)月，已減少不必要的成本支出。
6.市場(chǎng)經(jīng)濟是快速發(fā)展的，變化的，動(dòng)態(tài)的，因此要以長(cháng)遠的眼光看待一個(gè)企業(yè)的發(fā)展并進(jìn)行分析，制作出長(cháng)期的計劃，每過(guò)一個(gè)階段就該對經(jīng)營(yíng)的總體狀況進(jìn)行總結，并做出下一步計劃，如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營(yíng)穩定后，可以考慮擴大經(jīng)營(yíng)，增加其它服務(wù)項目，并可以尋找新的市場(chǎng)，做連鎖經(jīng)營(yíng)，并慢慢打造自己的品牌，可以往專(zhuān)為學(xué)生提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展，總之，要以長(cháng)遠的眼光看待問(wèn)題，如此才能有企業(yè)的未來(lái)。
項目計劃 篇7
前言：以中國道教發(fā)源地四川成都大邑鶴鳴山道教文化為依托，配套完善道源圣城風(fēng)景區建設，修建一所運用道學(xué)理論傳播道學(xué)思想，以道家修生、養生、修身方式為主題具有中國特色的傳統武術(shù)學(xué)院。旨在探索研究道家功夫內涵，進(jìn)行科學(xué)論證，教學(xué)實(shí)踐，順應歷史發(fā)展潮流，培養新一代能文能武的社會(huì )人才。
一、投資思路
根據目前國內各先進(jìn)武術(shù)院校辦學(xué)經(jīng)驗，采取寄學(xué)制（含走讀制）管理動(dòng)作方式，從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)的連續教學(xué)，開(kāi)設多門(mén)課程，包括常規、文化課程和藝術(shù)、音樂(lè )、醫學(xué)等特色教育內容，為我國開(kāi)發(fā)道學(xué)傳統功夫、醫學(xué)、藥學(xué)等，文化遺產(chǎn)管理，提供一處高規格大規模的學(xué)習實(shí)踐基地。歡迎世界各地愛(ài)好者來(lái)此學(xué)習、交流。共同進(jìn)步、共謀事業(yè)、共圖發(fā)展。
二、大邑鶴鳴武術(shù)歷史沿革
天生大邑鶴鳴山氣象不凡，山似玄鶴飛翔，由北向南，是古代神仙出沒(méi)的洞天福地，回溯歷史一千七百多年前，漢代張陵在鶴頭天柱峰得太上老君傳道，在鶴尾天谷洞中修練。功成圓滿(mǎn)之后在此創(chuàng )正一盟威之道。后稱(chēng)五斗米天師道教，傳說(shuō)張陵得道后為民立命，施藥救人，仗劍執法，斬嬌降魔，黎民百姓擁戴道教流傳很廣，經(jīng)千百年歷史改變道教思想，哲學(xué)體系對現代文明社會(huì )進(jìn)步起到很大作用。目前國家將道教例為國教，是世界五大教派之一。明朝道士張三豐傳說(shuō)是張陵二十六代玄孫，在鶴鳴山傳播道教內丹學(xué)說(shuō)，創(chuàng )太極拳教人習武健身，被后世人稱(chēng)為古代技擊武術(shù)家的鼻祖，據歷史記載，張三豐百歲高齡，最終羽化飛在鶴鳴山。
近代鶴鳴山廟宇主持道長(cháng)王青鋒，道行高深，其弟子張至益是響川西武林的道學(xué)真人。解放后任大邑縣武術(shù)協(xié)會(huì )主席，為大邑武術(shù)運動(dòng)做出了很大貢獻，他所傳授的道教武術(shù)功理、功法，至今長(cháng)盛不衰。
三、大邑鶴鳴武術(shù)特色功夫
大邑鶴鳴武術(shù)主流為道教功夫，以張至益道長(cháng)為代表的道門(mén)人士和俗家弟子常年練習。其中秘芨金槍劍指功，周天功、太極功、十大盤(pán)功等為基礎功法，采取內修外練、動(dòng)靜相接為運動(dòng)形式。拳術(shù)套路有一字捶、二郎拳、三才劍、四門(mén)槍、五行棍、六路拳、七星刀、八卦掌、九宮拳等，尚有稀有兵器、峨眉刺、流星錘、繩標、九節鞭等等。自八十年代大邑縣武術(shù)協(xié)會(huì )聘任四川省武術(shù)協(xié)會(huì )副主席王樹(shù)田教授和云南省武術(shù)協(xié)會(huì )主席何福生大師為常年技術(shù)顧問(wèn)之后，大邑鶴鳴武術(shù)進(jìn)一步得到升華，傳流道家功夫和現代競技武術(shù)相柔合更彰顯出獨特風(fēng)格，達到川內武術(shù)界認同。
四、大邑鶴鳴武術(shù)運動(dòng)所取得的成功和業(yè)績(jì)
經(jīng)過(guò)二十多年的發(fā)掘、整理、繼承、提高，本地有上千人數的武術(shù)愛(ài)好者常年參加練習。大邑縣連續舉辦九屆鶴鳴山天師會(huì )武術(shù)擂臺比賽活動(dòng)。來(lái)至省內外武術(shù)迭手，紛紛上臺獻藝奪取桂冠。以一個(gè)縣級地方民間比賽能連續九屆成功舉行，省內少有國內也難找。另外大邑鶴鳴武術(shù)隊頻凡地對外參加省市各級武術(shù)比賽，參加組織各種表演、拯災義演等活動(dòng)，共獲得各種獎項，數百人次，金、銀、銅牌上百枚。向軍隊輸送了幾十名戰士，為高校輸送了一批專(zhuān)業(yè)武術(shù)人才。在本地培訓許多公安、政法、治安、保衛人員，樹(shù)立了良好的武風(fēng)武德，獲得了良好的社會(huì )效益。值得一提的是在九九年國際傳流武術(shù)功夫絕技大賽會(huì )上，鶴鳴功夫獲得優(yōu)秀獎，并在大會(huì )閉幕式上作為特色功夫亮相受到海內外武林同道贊揚。在首屆國際道教文化節上再次成功表演引起轟動(dòng)。20xx年春節，中央電視臺體育人間專(zhuān)題報導了鶴鳴武術(shù)，省、市各家新聞媒體也多次報導宣傳，在川西地區鶴鳴武術(shù)已經(jīng)獨樹(shù)一幟，響譽(yù)在外。
五、目前大邑鶴鳴武術(shù)現狀
在大邑縣縣委政府關(guān)心支持下，鶴鳴武術(shù)經(jīng)過(guò)多年的打拼、努力，現已具一定實(shí)力和規模，鶴鳴精武館館址在大邑縣文體局體育中心建立一座標準訓練館，設備比較齊全，師資力量雄厚，館長(cháng)為國家武術(shù)金虎級六段，主教練青虎四段，還有幾位資深老拳師常年協(xié)助教學(xué)。每年數百名青少年學(xué)生參加訓練。鶴鳴精武館的宗旨是：尚武崇德，教人育心，正念善行。
大邑“鶴鳴武術(shù)”現在已經(jīng)注冊成功。其商標圖型為一仙鶴展翅凌云在太極圖中，代表深遂莫測的.道源武藝和松鶴長(cháng)壽的象征。這意味著(zhù)鶴鳴武術(shù)與少林武術(shù)、武當武術(shù)一樣享有知識產(chǎn)權和品牌價(jià)值。受到法律保護，下一步大邑鶴鳴武術(shù)正準備申報省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，爭取得到政府的重大支持。
六、大邑鶴鳴武術(shù)前景展望
二OO八年北京奧運會(huì )已經(jīng)召開(kāi)，國際武聯(lián)在奧運期舉辦一次世界性中華武術(shù)運動(dòng)會(huì )，讓全世界人民認識武術(shù)源于中國，屬于世界，根據目前國家教委、體委對武術(shù)進(jìn)入學(xué)校非常重視，給予了比較特別的政策。因此，廣大青少年、中老年參加武術(shù)健身運動(dòng)的人口，正不斷增加。武術(shù)春天即將到來(lái)形勢一片大好。本來(lái)在縣各級領(lǐng)導支持下引進(jìn)了恩威企業(yè)集團，重新建設規劃了鶴鳴山，道源圣城風(fēng)景區已經(jīng)初步成功。為了配套完善、整合資源，適時(shí)建立一所集道教傳流武術(shù)，醫學(xué)、藥學(xué)、養身、藝術(shù)、音樂(lè )等內容的科學(xué)教育，研究、學(xué)習、實(shí)踐綜合學(xué)府，可以說(shuō)是順天應人具有光明前途。
利用社會(huì )力量，投入獎金開(kāi)辦這樣的學(xué)校（院）可以說(shuō)是以人為本的善舉，相信有見(jiàn)識、有眼光的企業(yè)成功人士一定會(huì )鼎力玉成。一旦建設計劃實(shí)現，相信將來(lái)的大邑鶴鳴山風(fēng)景更加秀麗，更加輝煌，大邑旅游文化事業(yè)更會(huì )躍上臺階。
七、大邑鶴鳴武術(shù)院（校）的建筑設計和使用功能分布構想
1、可采用古建筑和現代建筑相柔合的建筑方案設計施工。
2、建筑使用功能特點(diǎn)和定位。大門(mén)前廣場(chǎng)——大門(mén)——辦公樓——教學(xué)部——演武廳——學(xué)生住宿部——食堂、浴室——衛生間
練功房——綜藝室——附屬醫院建設配置——操場(chǎng)
3、綠化
以上設計施工預計，建筑面積8—10萬(wàn)平米，占地50—100畝。
管理、教學(xué)工作人員、管理人員、教師醫師約200人——300人及常年學(xué)生人數20xx人——3000人。
歡迎游客參觀(guān)、武術(shù)、音樂(lè )等表演人數未列入。
就醫看病入院治療人員未例入。
八、預計投入資金
九、收入回報來(lái)源，辦法及期限
十一、利潤分成方法：
1、按集資股份制，按比例提取利潤。
2、獨力投資采用民營(yíng)教育管理型式運作。
3、謀求政策支持，貸款辦學(xué)，企業(yè)擔保，利潤合理收取。
以上是建立大邑鶴鳴武術(shù)院（校）的初步策劃，尚有許多不足之處有待同仁共同探討。
大邑鶴鳴精武館
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