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行動(dòng)計劃

時(shí)間:2023-05-30 16:52:28 計劃 我要投稿

精選行動(dòng)計劃模板集錦五篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的行動(dòng)計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選行動(dòng)計劃模板集錦五篇

行動(dòng)計劃 篇1

  對于制定行動(dòng)計劃,我有幾點(diǎn)不成熟的看法:

  第一,制定行動(dòng)計劃意義重大,一份好的計劃是成功的開(kāi)始,甚至等于成功了一半。我記得七年級思想品德課中有這樣一句話(huà):凡是預則立,不預則廢。意思就是說(shuō),任何事情,如果有計劃地進(jìn)行,那么就可以成功;反之,就會(huì )失敗。期中這個(gè)“預”字,就是“計劃”的意思。

  第二,計劃制定容易,執行難,難在個(gè)人意志力。在制定行動(dòng)計劃之前,如果我們有明確的目標、任務(wù)和方法、策略,安排好進(jìn)度和時(shí)間,準備充足的資源,我們就可以制定行動(dòng)計劃了。也就是說(shuō),只要充分考慮了制定計劃的因素、條件等,就可以順利地制定出一份行動(dòng)計劃了。但是,我們要知道,沒(méi)有一份計劃在執行中是沒(méi)有困難的。所以,在執行過(guò)程中,我們必然會(huì )遇到執行計劃的障礙、困難,如個(gè)人工作壓力、學(xué)習、生活等客觀(guān)因素的影響、外部條件的'實(shí)施等等。當我們遇到很多這些困難、障礙時(shí),面對重重阻力,我們是否還能堅持我們的初衷,還能按計劃去做?這是最能考驗個(gè)人意志力的時(shí)候,意志堅強者,一定能執行計劃,意志薄弱者,就很難說(shuō)了。

  第三,執行計劃過(guò)程中,能根據具體情況,及時(shí)修改并認真按修改后的計劃去做,這將是更難,這才是真正意義上的按計劃行事。當我們在執行最初的計劃遇到困難、障礙時(shí),就說(shuō)明我們的制定計劃時(shí)有些因素考慮欠周,沒(méi)有預先考慮可能會(huì )遇到我們無(wú)法克服的困難,此時(shí)肯定執行不下去,如果不修改,計劃就作廢,之前的努力也就白費;叵胛覀冎贫ㄓ媱澋哪康、任務(wù)完成了多少等等,所以我們必須修改計劃,根據具體情況,尋找解決問(wèn)題、克服困難、障礙的有效方法與措施。修改后,無(wú)論出現什么困難,只要我們能克服、解決的,一定要根據計劃行事,否則計劃也就是一紙空文。

行動(dòng)計劃 篇2

  為進(jìn)一步加強水土保持國策宣傳教育,推進(jìn)水土保持生態(tài)環(huán)境建設和建立長(cháng)江上游生態(tài)屏障工作,根據《市水土保持國策宣傳教育行動(dòng)實(shí)施方案》,特制定本年度水土保持國策宣傳教育計劃。

  一、組織領(lǐng)導

  在市水土保持國策宣傳教育領(lǐng)導小組領(lǐng)導下,各縣區要成立相應領(lǐng)導機構,落實(shí)專(zhuān)人負責抓好本地本部門(mén)的水土保持國策宣傳教育工作。

  二、任務(wù)和要求

  1、各縣區要結合水土保持監督執法專(zhuān)項行動(dòng),協(xié)助配合人大、政府或水土保持委員會(huì )召開(kāi)水土保持法頒布實(shí)施17周年紀念座談會(huì )、研討會(huì )或邀請地方領(lǐng)導發(fā)表電視講話(huà)和署名文章。

  2、市將特邀《日報》、《晚報》、電視臺的記者作專(zhuān)訪(fǎng),對水土保持進(jìn)行報道。各縣(區)要主動(dòng)與有關(guān)地方新聞媒體聯(lián)系,做好對水土保持的宣傳報道工作。

  3、參加《中國水土保持》雜志上組版宣傳四川水土保持工作,各縣(區)要積極撰稿。

  4、市將舉辦開(kāi)發(fā)建設項目水土保持工作座談會(huì ),邀請各大中型開(kāi)發(fā)建設項目業(yè)主參加,交流開(kāi)發(fā)建設項目水土保持工作實(shí)施經(jīng)驗,提高各業(yè)主水土保持意識。

  5、各縣(區)要在主要道路兩旁、嚴重水土流失區村莊及開(kāi)展治理的小流域內書(shū)寫(xiě)水土保持標語(yǔ),在重點(diǎn)小流域及重點(diǎn)項目區建立水土保持宣傳碑。要充分利用傳統節日、各種文娛體育活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的水土保持宣傳活動(dòng)。

  6、積極參加全省的水土保持宣傳通訊員培訓,各縣區要確定水土保持宣傳員。

  7、積極向各級水利水土保持網(wǎng)站投稿。認真撰寫(xiě)《水土保持簡(jiǎn)報》,今年各縣(區)出《水土保持簡(jiǎn)報》不低于六期。

  三、獎懲辦法

  市水利局要對各縣(區)水土保持宣傳教育工作進(jìn)行年度考核。對宣傳教育工作開(kāi)展積極、成績(jì)顯著(zhù)的縣(區),予以表彰;對宣傳教育工作落后的`縣(區),通報批評?己藘热莅ǎ菏欠翊_定了水土保持宣傳工作負責人及宣傳通訊員;是否制定了年度水土保持宣傳工作計劃;在各主要宣傳媒體進(jìn)行宣傳報道的情況及各自簡(jiǎn)報、網(wǎng)站發(fā)布信息情況;舉辦多種宣傳活動(dòng)情況。

行動(dòng)計劃 篇3

  想要考研成功,三個(gè)要素必不可少,他們分別是目標、計劃和行動(dòng)。下面就來(lái)分別談?wù)劇?/p>

  一、目標

  目標是要做到什么;計劃就是怎樣在限定的時(shí)間內一步步達到目標;行動(dòng)則是具體每一步做什么,是計劃的組成部分。分清這三者的層次,我們可以把目標轉化為可執行的計劃,然后每次只關(guān)注下一步行動(dòng),不斷完善計劃并推動(dòng)自己到達目標。為了更好幫助大家理解,我舉例說(shuō)明:

  目標:

  考上研究生

  計劃:

  2月1日6月30日:第一輪復習,夯實(shí)基礎。

  2月:第一輪復習開(kāi)始

  數學(xué):完成《考研數學(xué)歷年真題權威詳解》

  共XX套卷子,每天X套,XX天完成

  第一周:完成XX套

  第二周:完成XX套

  英語(yǔ):歷年真題;背單詞

  完成《考研英語(yǔ)真題超精讀(基礎篇)》共XX套,每天X篇,XX天完成。

  第一周:完成XX套

  第二周:完成XX套

  完成《考研英語(yǔ)真題詞匯分頻速記寶典》,每天背XX個(gè)新單詞。

  具體行動(dòng):

  4月1日完成情況:

  早上:完成《考研數學(xué)歷年真題權威詳解》X套

  下午:完成《考研英語(yǔ)真題超精讀(基礎篇)》X套

  晚上:背單詞XX個(gè)

  二、計劃

  有了目標之后,我們就可以應該著(zhù)手將目標分解,繼續細化。這期間你必須先按照計劃自己去做一遍,思考一下自己在每一科要達到目標需要做到什么,逐級分解,細化到如:每本要看的書(shū)每一遍閱讀練習要做到什么程度,每一套數學(xué)卷子的每道大題掌握到什么程度等等。但是在制訂計劃時(shí)有三點(diǎn)要注意:

  第一,不要太細化,最小單位到周即可,前文的每天XX頁(yè)不過(guò)是每天行動(dòng)的參考,而非硬性任務(wù)。過(guò)于細化的計劃混淆了計劃和行動(dòng)的區別,每天都拿出一張詳盡無(wú)比的計劃清單來(lái)決定今天的行動(dòng)是糟糕無(wú)比的做法。制訂計劃的目的,在于幫助我們專(zhuān)注于眼前的行動(dòng),不必考慮過(guò)后的事情,同時(shí)又可以保證當前的行動(dòng)的確可以幫助我們完成自己的目標,因此,過(guò)于細化的計劃是完全錯誤的。個(gè)人經(jīng)驗,以周為單位最為合適。

  第二,不要太超前,一周結束才制訂下周的計劃,一月結束才制訂下月的計劃,一個(gè)階段結束才制訂下個(gè)階段的計劃是正確的思路。在沒(méi)有開(kāi)始行動(dòng)之前,我們絕對不可能知道自己的計劃是否切合實(shí)際,我們對進(jìn)度的估計可以會(huì )過(guò)于樂(lè )觀(guān)或者過(guò)于悲觀(guān),例如我的.計劃曾經(jīng)包括一個(gè)星期看完張?chǎng)卫蠋煹摹犊佳姓嗡季S脈絡(luò )與考點(diǎn)精析》,開(kāi)始之后很快就發(fā)現這根本就是不可能的任務(wù)。如果你的計劃過(guò)于超前,那么一旦前面計劃的執行情況與預期不一致,你就必然需要調整后續計劃,等到你完成每一步計劃之后再細化下一步計劃無(wú)疑是更好的選擇。

  第三,我們所制定的計劃應當是靈活的,隨著(zhù)你行動(dòng)的推進(jìn)不斷發(fā)展,趨向完善,計劃也會(huì )有變動(dòng)?赡茉谝婚_(kāi)始,我們只有非常粗糙的階段計劃,只有第一個(gè)月、第一個(gè)星期的計劃,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,越來(lái)越多的細化目標被制訂成計劃、被你所完成,你距離最后的目標也就越來(lái)越近。每天XX頁(yè)、每天XX個(gè)單詞,這種數據,實(shí)際上是計劃和每日行動(dòng)之間的橋梁,計算方法是:書(shū)的總頁(yè)數/預計完成天數。這個(gè)方法似乎不合理,因為同樣是一頁(yè)書(shū),有些地方可能要看半個(gè)小時(shí),有些地方可能只要五分鐘。但是從平均來(lái)看,你每天必須完成這么多,這個(gè)數字是保證計劃完成的一個(gè)參考值,具體的調整應該交給每一天去做,而不是現在。

  三、行動(dòng)

  有了這樣的計劃之后,我們就需要將計劃轉化為每天的行動(dòng)。我們首先將每天劃分為三個(gè)部分:早上、下午、晚上,然后最好每一部分對應一個(gè)科目,根據每天XX頁(yè)的提示安排今天的行動(dòng),并根據實(shí)際情況加以調整。每天實(shí)際完成的情況可以浮動(dòng),只要保證平均達到這樣的水準即可。最重要的是,每天晚上都要對當天的行動(dòng)情況加以回顧,同時(shí)按照計劃制訂明天的行動(dòng),這樣周而復始,直到一周結束,在計劃上記錄下當前的執行情況,然后根據自己本周的完成情況制訂下周的計劃。那么現在,我們有了每天的行動(dòng)列表,只要高效專(zhuān)注地完成下一步行動(dòng),其他的事情不用再去多加考慮了。

  考研其實(shí)就像一個(gè)濃縮的人生,制定不同的計劃與目標,并完成,這不僅是考研期間我們所必須做的,在人生的不同階段,也都應該貫徹這個(gè)習慣。這樣堅持,一點(diǎn)一滴地進(jìn)步并完成目標,生活一定會(huì )變得厚重而堅實(shí)。

行動(dòng)計劃 篇4

  一,指導思想

  節能減排是當前建設節約型社會(huì )和節約型學(xué)校中亟待解決的重大問(wèn)題,"節能減排學(xué)校行動(dòng)"是"建設節約型學(xué)校"工作的重要組成部分。各校要把"節能減排學(xué)校行動(dòng)"與國家發(fā)展改革委等部門(mén)制定的《節能減排全民行動(dòng)實(shí)施方案》以及市教委《關(guān)于建設節約型學(xué)校的實(shí)施意見(jiàn)》中的工作要求相結合,把節能減排工作與教育事業(yè)發(fā)展相結合,與學(xué)校日常教育教學(xué)和后勤保障工作相結合,明確相應的工作目標,工作職責和管理人員,加大節能減排的宣傳和教育力度,切實(shí)推進(jìn)"節能減排學(xué)校行動(dòng)"的開(kāi)展,認真完成市,區縣明確的節能減排任務(wù)。

  二,工作目標

 。ㄒ唬┨岣邚V大教育工作者和學(xué)生的節約意識,促進(jìn)教師和學(xué)生養成良好的節約習慣,通過(guò)自身的實(shí)際行動(dòng)為北京市能源節約及生態(tài)環(huán)境保護工作做貢獻。

 。ǘ┒酱賹W(xué)校全面采取節能減排措施,建立健全節能環(huán)保制度,做好學(xué)校發(fā)展和校園建設規劃,維修改造及日常管理中的節能環(huán)保工作,積極創(chuàng )建節約型學(xué)校。

 。ㄈ┐偈箤W(xué)校將節能減排作為重要內容,在學(xué)生思想道德教育,綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展和校本課程的開(kāi)發(fā)中切實(shí)體現節能環(huán)保的理念和要求,有意識地將節能減排工作與推進(jìn)新課程改革相結合,從而推進(jìn)北京市新課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生節約意識和環(huán)境素養。

 。ㄋ模┐龠M(jìn)學(xué)校采用各種方式,在廣大師生中開(kāi)展節能,環(huán)保宣傳活動(dòng),營(yíng)造崇尚節約資源,愛(ài)護環(huán)境的校園文化氛圍。

  三,主要任務(wù)

 。ㄒ唬┻M(jìn)行節能環(huán)保知識宣傳

  通過(guò)開(kāi)展多種形式的節能減排宣傳教育活動(dòng),豐富和充實(shí)廣大師生節能,節水,節地,節糧,節材等方面的節約環(huán)保知識。

 。ǘ╅_(kāi)展節能環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)

  在各級各類(lèi)學(xué)校中開(kāi)展靈活多樣的實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校,教師和學(xué)生將節能減排工作要求落實(shí)在日常行為當中,促進(jìn)全體師生節能減排技能的掌握。

 。ㄈ┙⒐澞軠p排評價(jià)體系

  在學(xué)校普遍開(kāi)展節能減排行動(dòng)的基礎上,依據北京市教育系統各單位節能減排工作的實(shí)際情況,初步建立相應的評價(jià)體系和標準,據此對學(xué)校節能減排工作進(jìn)行整體評估。

  四,主要內容

  開(kāi)展"節能減排學(xué)校行動(dòng)"要與建設節約型學(xué)校的工作結合起來(lái),做好統一規劃,突出重點(diǎn),精心組織,務(wù)求實(shí)效。

 。ㄒ唬┤娌扇」澞軠p排措施。

  各級各類(lèi)學(xué)校要結合本校實(shí)際,強化師生員工的節能環(huán)保意識,從學(xué)校發(fā)展,建設及日常運行管理的全局出發(fā),對節能,節水,環(huán)保工作進(jìn)行統籌規劃。要建立健全節能環(huán)保制度,做好學(xué)校發(fā)展和校園建設規劃,加強基本建設,維修改造及日常工作,學(xué)習,生活運行過(guò)程中的節能環(huán)保管理,嚴格執行國家節能環(huán)保標準,積極采用新技術(shù),新工藝,新設備,加強節能,節水,環(huán)保設備和器具的推廣應用,有條件的學(xué)校要建設節水和中水使用設施,積極推廣綠色照明和智能控制,節約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節約資源,保護環(huán)境。

 。ǘ┘訌姽澞軠p排知識教育。

  中小學(xué),幼兒園要認真落實(shí)《普通高中課程標準》,《義務(wù)教育課程標準》和《幼兒園教育指導綱要》中關(guān)于節約能源,保護環(huán)境等方面的教育教學(xué)要求,在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節能,環(huán)保教育內容,將節能,節水,節地,節糧,節材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校課堂教學(xué),真正落實(shí)節能環(huán)保進(jìn)校園,進(jìn)課堂,培養學(xué)生的勤儉節約,保護環(huán)境意識和主人翁責任意識。

  高等學(xué)校要在相關(guān)課程的.教學(xué)過(guò)程中,結合學(xué)科特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行節約資源,保護環(huán)境的教育,在思想政治理論課程,公共選修課程,專(zhuān)題講座中增設節能減排相關(guān)內容,使學(xué)生成為節約資源,保護環(huán)境的自覺(jué)實(shí)踐者。

 。ㄈ┙M織節能減排主題教育活動(dòng)。

  要將節約資源宣傳教育作為學(xué)生思想教育的重要內容之一。各級各類(lèi)學(xué)校要依據學(xué)生年齡特點(diǎn),以生動(dòng)活潑,學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,組織以節能減排為內容的宣傳教育活動(dòng)。引導學(xué)生樹(shù)立節能環(huán)保的觀(guān)念,關(guān)注生活中的節約方式,學(xué)習和尋找節能的竅門(mén)和方法,熟悉要求,宣傳群眾,教育自己。

 。ㄋ模╅_(kāi)展節能環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  依托校內外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所,開(kāi)展以節能環(huán)保為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習節能環(huán)保知識和方法,掌握節能環(huán)保技能,深化節能環(huán)保意識,養成節能環(huán)保習慣。

  組織學(xué)生節能減排科技創(chuàng )新活動(dòng),開(kāi)展大學(xué)生節能減排社會(huì )實(shí)踐和科技競賽,鼓勵學(xué)生通過(guò)親身參與實(shí)踐,為首都節能減排工作做貢獻。

 。ㄎ澹I(yíng)造節能減排校園文化。

  各區縣要認真貫徹《教育部關(guān)于建設節約型學(xué)校的通知》和《教育部關(guān)于開(kāi)展節能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》,編寫(xiě)適合大,中,小學(xué)宣傳節能環(huán)保教育的資料,免費發(fā)放給學(xué)生。利用校園網(wǎng),板報,?雀鞣N方式,在廣大師生中開(kāi)展節能,環(huán)保宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步開(kāi)展綠色校園建設活動(dòng)。

 。┨剿魍茝V教科書(shū)的循環(huán)使用。

  結合農村義務(wù)教育試行免費教科書(shū)制度,加大教科書(shū)的循環(huán)使用試點(diǎn)工作,總結經(jīng)驗,逐步推廣。

  五,實(shí)施步驟

 。ㄒ唬X年—XX學(xué)年第一學(xué)期,市教委建立"節能減排學(xué)校行動(dòng)"領(lǐng)導組織機構,成立"節能減排學(xué)校行動(dòng)"專(zhuān)家指導小組,并完成北京市教委相關(guān)文件的制定和工作推進(jìn)的整體規劃。

 。ǘX年—XX學(xué)年第二學(xué)期,各區縣教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),同時(shí)成立節能減排工作組織機構并制定出相應的規章制度。

 。ㄈ20xx—20xx學(xué)年及20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期,各學(xué)校在"節能減排學(xué)校行動(dòng)"專(zhuān)家小組的指導下,從學(xué)校的校園建設,日常管理以及教育教學(xué)活動(dòng)等多方面,全方位地開(kāi)展節能減排行動(dòng)。

 。ㄋ模20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期,組織"節能減排學(xué)校行動(dòng)"檢查小組,對學(xué)校的節能減排工作進(jìn)行檢查和評估?偨Y,發(fā)現典型經(jīng)驗在全市范圍推廣。

  六,保障措施

 。ㄒ唬┙M織機構

  各區縣教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要把"節能減排學(xué)校行動(dòng)"與"節約型學(xué)校建設"工作結合起來(lái),切實(shí)加強領(lǐng)導,認真統籌規劃,嚴密組織實(shí)施,加強督促檢查,及時(shí)總結推廣經(jīng)驗,把各項工作落到實(shí)處。

  市教委成立"節能減排學(xué)校行動(dòng)"領(lǐng)導小組,負責指導監督全市教育系統節能減排工作在學(xué)校中的開(kāi)展(名單附后)。

  市教委成立"節能減排學(xué)校行動(dòng)專(zhuān)家指導小組,研究制定相關(guān)文件及評價(jià)標準,對學(xué)校節能減排工作開(kāi)展培訓,指導學(xué)校"節能減排學(xué)校行動(dòng)"具體工作的開(kāi)展,檢查監督學(xué)校工作落實(shí)情況。

  各區縣教育行政部門(mén)要相應建立由主要領(lǐng)導牽頭,相關(guān)部門(mén)參加的領(lǐng)導小組和辦公室,統籌規劃,分解任務(wù),落實(shí)責任,應與各基層單位簽訂責任書(shū),建立考核評價(jià)制度,并在人力,物力,經(jīng)費等方面給予必要的保證。各級各類(lèi)學(xué)校要建立節能減排行動(dòng)領(lǐng)導小組,制定學(xué)校節能減排行動(dòng)的規章制度,促進(jìn)和推動(dòng)節能減排工作在學(xué)校中的開(kāi)展。

 。ǘ┤肆Y源

  整合全市各級各類(lèi)學(xué)校人力資源,尤其是要調動(dòng)高等院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員積極參與此項工作,充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢,對北京市教育系統節能減排工作進(jìn)行技術(shù)支持。

 。ㄈ┙(jīng)費保障

  各區縣教育行政部門(mén)及各級各類(lèi)學(xué)校要在經(jīng)費等方面給予必要的保證。

 。ㄋ模┙(jīng)驗交流

  發(fā)揮市教委和相關(guān)機構的網(wǎng)絡(luò )宣傳作用,在北京教育科研網(wǎng)上建立專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行"節能減排學(xué)校行動(dòng)"的宣傳和推廣。

 。ㄎ澹┰u價(jià)激勵

  市教委"節能減排學(xué)校行動(dòng)"專(zhuān)家指導小組對學(xué)校節能減排行動(dòng)落實(shí)情況進(jìn)行評價(jià)和監督。組織開(kāi)展學(xué)校節能減排評選表彰活動(dòng),評選一批在節能減排中做出突出貢獻的學(xué)校,宣傳和推廣其先進(jìn)經(jīng)驗。

行動(dòng)計劃 篇5

  隨著(zhù)這兩年的電影、電視、網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)等傳媒越來(lái)越提倡跑步這一運動(dòng),形成了一股“跑步熱”的風(fēng)潮,我身邊的一些朋友知道我跑了近兩年步之后,也都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),摩拳擦掌地準備加入這股“跑步熱潮”。有一些朋友通過(guò)面談或者打電話(huà)的方式告訴我,自己最近正在計劃跑步,或者說(shuō)自己做了一個(gè)一年的跑步減肥計劃,每天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)為跑步時(shí)間,一周至少要跑多少公里,一個(gè)月至少要跑幾公里,跑了一個(gè)月希望減重多少斤等。不管他們的計劃做得多么完美,但真正開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)的人卻寥寥無(wú)幾。計劃的定義是:“預先明確所追求的目標以及相應的行動(dòng)方案的活動(dòng)!钡钱斈阒滥繕撕托袆(dòng)卻沒(méi)有去追求目標,貫穿行動(dòng),那計劃僅僅是計劃而已,再好的計劃如果沒(méi)有行動(dòng)都是零。無(wú)論計劃是簡(jiǎn)單還是復雜,比如,你是計劃晨跑一周還是晨跑一年,如果沒(méi)有切實(shí)的行動(dòng),所有的計劃都注定失敗。與其計劃著(zhù)去失敗,還不如不要計劃,只要去做就好。我在跑步過(guò)程中很少做長(cháng)期周密的計劃,因為我的'計劃一句話(huà)就可以概括:每天早起去跑步。如果我每一天都做到這一點(diǎn),那我的計劃就實(shí)現了。

  跑步如是,其他事情也是如此。當然,有的時(shí)候計劃確實(shí)很重要,比如,你幾個(gè)月后要參加一個(gè)行業(yè)資格認證的考試,那你就要計劃著(zhù)用多少時(shí)間看書(shū),用多少時(shí)間復習,用多少時(shí)間做習題等,但是最重要的還是行動(dòng)。如果沒(méi)有行動(dòng),也許過(guò)了兩個(gè)月,你發(fā)現自己連一頁(yè)書(shū)都沒(méi)看,一道題都沒(méi)做。正因為制訂計劃很容易,而落實(shí)計劃卻是困難的,所以只有少數落實(shí)計劃的行動(dòng)派能夠成功,他們超越大多數人,從平庸中脫穎而出。因此,想做事情的就立刻行動(dòng)起來(lái)吧!

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