精選行動(dòng)計劃13篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編幫大家整理的行動(dòng)計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
行動(dòng)計劃 1
一、工作開(kāi)展情況
按照上級文件要求，結合x(chóng)x鄉網(wǎng)絡(luò )扶貧工作開(kāi)展實(shí)際情況，制定了《xx鄉20xx年網(wǎng)絡(luò )扶貧行動(dòng)計劃工作方案》，明確了工作任務(wù)，確保網(wǎng)絡(luò )扶貧工作落到實(shí)處。
按照縣脫貧辦統一安排、部署，積極推廣社會(huì )扶貧網(wǎng)注冊工作，組織召開(kāi)業(yè)務(wù)人員工作培訓會(huì )，加強網(wǎng)格員對“中國社會(huì )扶貧網(wǎng)”APP的操作培訓。通過(guò)宣傳指導，全面精準落實(shí)貧困戶(hù)注冊社會(huì )扶貧網(wǎng)，做到貧困戶(hù)會(huì )注冊、懂發(fā)布、得實(shí)惠。以貧困戶(hù)發(fā)布需求信息為依據，及時(shí)掌握貧困戶(hù)家庭困難和發(fā)展需求，強化幫扶責任人與貧困戶(hù)的聯(lián)系工作，為實(shí)施針對性的'幫扶措施提供了便捷途徑。截至10月30日，全鄉229戶(hù)共計注冊216戶(hù)，注冊率94。3%。完成全鄉229戶(hù)貧困戶(hù)位置信息采集工作。
我鄉依托全國扶貧開(kāi)發(fā)信息系統業(yè)務(wù)管理子系統開(kāi)展對扶貧對象的信息采集和動(dòng)態(tài)管理。加強對扶貧對象的動(dòng)態(tài)管理，對貧困戶(hù)從識別到幫扶，脫貧后的跟蹤監測開(kāi)展全過(guò)程管理，做到貧困人口及時(shí)更新有出、進(jìn)出有據。
二、主要成效
完成沙坪村、曙光村1—5月貧困戶(hù)網(wǎng)上物質(zhì)對接工作。
完成全鄉229戶(hù)貧困戶(hù)中216戶(hù)社會(huì )扶貧網(wǎng)注冊工作，位置信息采集工作全覆蓋。
提高鄉業(yè)務(wù)人員的系統管理操作能力，利用大數據技術(shù)，依托全國扶貧開(kāi)發(fā)信息系統業(yè)務(wù)管理子系統，對建檔立卡貧困戶(hù)信息進(jìn)行統計分析。
三、下一步打算
一是加大宣傳力度。充分發(fā)揮QQ群、微信群等新興媒體平臺，及時(shí)傳遞黨的扶貧政策，及時(shí)推送脫貧致富信息，及時(shí)向社會(huì )傳播網(wǎng)絡(luò )扶貧成效。
二是充分發(fā)揮“中國社會(huì )扶貧網(wǎng)”的“橋梁”作用。加大對貧困戶(hù)的幫扶力度，幫助貧困戶(hù)及時(shí)解決問(wèn)題，實(shí)現貧困戶(hù)需求的有效對接。
行動(dòng)計劃 2
一、整治工作目標
建立健全從種植養殖、生產(chǎn)加工、流通銷(xiāo)售到餐飲消費的食品全過(guò)程監管鏈條；建立產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全追溯體系和責任追究體系；建立覆蓋全社會(huì )的產(chǎn)品質(zhì)量監管網(wǎng)絡(luò )；把我區產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全提高到一個(gè)新的水平。全區產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專(zhuān)項整治的總體目標是建立健全從產(chǎn)品設計、原料進(jìn)廠(chǎng)、生產(chǎn)加工、出廠(chǎng)銷(xiāo)售到售后服務(wù)的工業(yè)品全過(guò)程監管鏈條。
具體工作目標是 年底。
蔬菜農殘檢測整體合格率達到90%以上；杜絕違規生產(chǎn)、銷(xiāo)售和使用甲胺磷、對硫磷、甲基對硫磷、久效磷、磷胺等5種高毒農藥。農產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)全部納入質(zhì)量安全監測范圍；農產(chǎn)品生產(chǎn)基地、規模種植養殖場(chǎng)、農業(yè)標準化示范區（場(chǎng)）使用違禁農藥獸藥和飼料添加劑問(wèn)題基本解決；蔬菜、畜禽、水產(chǎn)品農藥獸藥殘留超標率及檢出率進(jìn)一步下降。
實(shí)施食品招回。食品生產(chǎn)加工企業(yè)100％取得食品生產(chǎn)許可證；并在產(chǎn)品上加貼QS標志；小作坊100％簽訂食品質(zhì)量安全承諾書(shū)；基本消除使用非食品原料和回收食品生產(chǎn)加工食品違法行為；基本遏止濫用防腐劑、色素等食品添加劑違法行為；徹底解決城鄉結合部嬰幼兒配方乳粉等16類(lèi)食品無(wú)證照生產(chǎn)加工問(wèn)題；建立不合格食品招回制度。
各綜合市場(chǎng)、超市100％建立進(jìn)貨索證索票制度；徹底解決小食雜店、小攤點(diǎn)無(wú)照經(jīng)營(yíng)的問(wèn)題；鄉鎮、街道、社區食雜店100％建立食品進(jìn)貨臺賬制度。
出廠(chǎng)肉品合格率達到100%確�！皟勺C、兩章”出證率達到100%區生豬屠宰企業(yè)達到國家Ⅱ級標準以上。市場(chǎng)（超市）冷庫、肉類(lèi)制品加工企業(yè)等經(jīng)營(yíng)的動(dòng)物產(chǎn)品附證率100％；有效遏制運輸、加工、貯藏、銷(xiāo)售、使用病死、病害動(dòng)物及產(chǎn)品行為；動(dòng)物產(chǎn)品獸藥、飼料添加劑殘留超標率和檢出率進(jìn)一步下降；確保不發(fā)生經(jīng)營(yíng)、使用違禁獸藥、飼料添加劑行為；獸藥、飼料生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)品合格率達到90%以上。城市進(jìn)點(diǎn)屠宰率實(shí)現100％；所有市場(chǎng)、超市、集體食堂、餐飲單位銷(xiāo)售和使用的豬肉100％來(lái)自定點(diǎn)屠宰企業(yè)；入廠(chǎng)檢出的病害豬無(wú)害化處理率達到100%確保對注水豬、病害豬不屠宰。
其中大型企業(yè)達到95%以上；重點(diǎn)區域的制假售假重大違法活動(dòng)基本得到杜絕。勞動(dòng)防護用品等10類(lèi)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)100％建立質(zhì)量檔案；基本解決無(wú)證生產(chǎn)的問(wèn)題；獲證企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的抽查合格率提高到90%以上。
二、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施
全市專(zhuān)項整治的重點(diǎn)產(chǎn)品是:食用農產(chǎn)品、食品、涉及人身健康和安全的產(chǎn)品以及進(jìn)出口商品；重點(diǎn)單位是:蔬菜生產(chǎn)基地、規模畜禽和水產(chǎn)品養殖場(chǎng)、屠宰（廠(chǎng)）場(chǎng)、飼料加工廠(chǎng)、食品生產(chǎn)加工企業(yè)及小作坊、農副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)、生鮮產(chǎn)品超市、小食雜店、小型餐館以及藥品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)等；重點(diǎn)區域是:農村和城鄉結合部、食品生產(chǎn)比較集中的'區域、無(wú)證照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題突出的區域以及制假售假屢打不絕、反復發(fā)生的區域。主要任務(wù)是開(kāi)展以下八個(gè)專(zhuān)項整治：
�。ㄒ唬┺r產(chǎn)品質(zhì)量安全整治。對農業(yè)投入品使用、生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行整治；加強對種植養殖業(yè)產(chǎn)品農藥殘留和“瘦肉精”孔雀石綠”硝基呋喃”氯霉素”等禁用、限用藥物殘留的監測；查處生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用國家明令禁止的農藥違法行為；依法查處重點(diǎn)地區和重點(diǎn)市場(chǎng)生產(chǎn)銷(xiāo)售不符合法定要求的農產(chǎn)品的行為。
�。ǘ┲攸c(diǎn)查處無(wú)生產(chǎn)許可證生產(chǎn)加工嬰幼兒配方乳粉、小麥粉、大米、醬油、醋、滅菌乳、巴氏殺菌乳、碳酸飲料、礦泉水、純凈水、方便面、餅干、冷凍飲品、白酒、葡萄酒和啤酒等16類(lèi)食品的違法行為；加強對獲證企業(yè)生產(chǎn)不合格產(chǎn)品和不能確保必備生產(chǎn)條件等違法行為的查處。針對家用電器、兒童玩具、勞動(dòng)防護用品、汽車(chē)配件、低壓電器、建筑鋼材、人造板、扣件、電線(xiàn)電纜、燃氣器具等10類(lèi)涉及人身健康和安全的產(chǎn)品不按國家強制性標準生產(chǎn)行為，生產(chǎn)加工食品和涉及人身健康安全的產(chǎn)品質(zhì)量安全整治。嚴厲打擊制售假冒偽劣食品、使用非食品原料和回收食品生產(chǎn)加工食品以及濫用食品添加劑的違法行為；堅決取締無(wú)食品生產(chǎn)許可證等違法生產(chǎn)加工企業(yè)。大力開(kāi)展治理整頓。全面普查生產(chǎn)企業(yè)情況，建立質(zhì)量檔案，推進(jìn)10類(lèi)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)加入產(chǎn)品質(zhì)量電子監管網(wǎng)。嚴厲打擊偷工減料、使用不合格原料生產(chǎn)及以假充真、以次充好、以不合格產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品的違法行為；堅決查處未取得生產(chǎn)許可證或3C認證進(jìn)行生產(chǎn)、銷(xiāo)售以及在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中使用無(wú)證產(chǎn)品的違法行為。
�。ㄈ┞鋵�(shí)食品質(zhì)量市場(chǎng)準入、交易和退市的各項制度。加強對農村食品進(jìn)貨渠道和農村集市的管理，流通領(lǐng)域食品質(zhì)量安全整治。嚴格食品經(jīng)營(yíng)主體市場(chǎng)準入。落實(shí)區域監管責任；加大市場(chǎng)監管力度，嚴厲查處農副產(chǎn)品和食品批發(fā)市場(chǎng)、集貿市場(chǎng)、商場(chǎng)、超市、小商店、小食雜店無(wú)照經(jīng)營(yíng)、超范圍經(jīng)營(yíng)以及經(jīng)銷(xiāo)過(guò)期變質(zhì)、有毒有害、假冒偽劣食品等違法行為，嚴厲查處水產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)中使用違禁藥物或化學(xué)物質(zhì)等違法違規行為；重點(diǎn)整治農村和城鄉結合部、食品經(jīng)營(yíng)比較集中的區域，以及無(wú)照經(jīng)營(yíng)問(wèn)題突出和制售假屢打不絕、反復發(fā)生的區域。
�。ㄋ模┘訌妼r村、學(xué)校、建筑工地、農家樂(lè )旅游點(diǎn)餐飲和小型餐館的食品衛生監管；嚴格推行餐飲業(yè)原料進(jìn)貨索證和驗收制度，餐飲消費安全整治。全面實(shí)施餐飲單位食品衛生監督量化分級管理制度。進(jìn)一步規范衛生許可和監督工作。餐飲單位衛生管理實(shí)現“五統一”管理，即檔案統一、標識統一、標準統一、制度統一、培訓統一；嚴厲查處采購、使用病死或者死因不明的畜禽及其制品、劣質(zhì)食用油、不合格調味品、工業(yè)用鹽或非食品原料和濫用食品添加劑等違法行為。
�。ㄎ澹┘訌姰a(chǎn)地檢疫和屠宰檢疫。對病死豬進(jìn)行無(wú)害化處理，豬肉質(zhì)量安全整治。加強生豬定點(diǎn)屠宰管理。做到不屠宰、不食用、不出售、不轉運。推進(jìn)動(dòng)物疫病標識追溯體系和畜產(chǎn)品質(zhì)量可追溯體系建設，無(wú)耳標的生豬不許調運，沒(méi)有檢疫（驗）證明的豬肉不準銷(xiāo)售；加強對豬肉市場(chǎng)和生產(chǎn)加工企業(yè)監管，嚴肅查處生產(chǎn)加工、銷(xiāo)售病死豬肉、注水豬肉等違法行為，嚴防病死、注水、未經(jīng)檢疫（驗）或檢疫（驗）不合格豬肉進(jìn)入加工和流通環(huán)節。
三、整治時(shí)間和步驟
主要分為以下三個(gè)階段：全區專(zhuān)項整治行動(dòng)從 年 月下旬開(kāi)始至 結束。
第一、動(dòng)員發(fā)動(dòng)階段制訂具體方案，分解工作目標，落實(shí)整治任務(wù)，做好發(fā)動(dòng)部署。
第二、集中整治階段圍繞確定的工作目標和重點(diǎn)，全面開(kāi)展檢查，集中進(jìn)行整治。
第三、鞏固提高階段（總結整治工作經(jīng)驗，組織督查驗收，完善相關(guān)制度，鞏固整治成果。
四、組織領(lǐng)導和分工
負責組織協(xié)調、指導、督促和檢查專(zhuān)項整治的具體工作。具體分工是全區專(zhuān)項整治行動(dòng)在市區政府統一領(lǐng)導下進(jìn)行。區政府成立 區產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設六個(gè)工作組和領(lǐng)導小組辦公室。
�。ㄒ唬﹨^相關(guān)部門(mén)組成，農產(chǎn)品整治組。由區農業(yè)局牽頭。負責落實(shí)農產(chǎn)品質(zhì)量安全整治工作。
�。ǘ﹨^相關(guān)部門(mén)組成，生產(chǎn)加工食品和有關(guān)消費品整治組。由質(zhì)監 分局牽頭。負責落實(shí)生產(chǎn)加工食品和有關(guān)消費品的質(zhì)量安全整治工作。
�。ㄈ﹨^相關(guān)部門(mén)組成，流通領(lǐng)域食品整治組。由工商 分局牽頭。負責落實(shí)流通領(lǐng)域食品質(zhì)量安全整治工作。
�。ㄋ模﹨^相關(guān)部門(mén)組成，餐飲消費整治組。區衛生局牽頭。負責落實(shí)餐飲消費安全整治工作。
�。ㄎ澹┦邢嚓P(guān)部門(mén)組成，豬肉整治組。由區農業(yè)局牽頭。負責落實(shí)豬肉質(zhì)量安全整治工作。
�。﹨^相關(guān)部門(mén)配合，新聞信息組。由區政府辦牽頭。負責組織專(zhuān)項整治宣傳和新聞發(fā)布會(huì )等工作。 區產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全領(lǐng)導小組實(shí)行例會(huì )制度，聽(tīng)取各鄉鎮、街道和各工作組專(zhuān)項整治工作情況的匯報，組織對各地、各有關(guān)部門(mén)專(zhuān)項整治工作進(jìn)行督促檢查和驗收。
負責領(lǐng)導小組的日常工作。領(lǐng)導小組辦公室與各鄉鎮、街道、各工作組實(shí)行聯(lián)絡(luò )員聯(lián)系制度， 區產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全領(lǐng)導小組辦公室設在質(zhì)監 分局。定期通報專(zhuān)項整治有關(guān)工作安排和進(jìn)展情況。
五、工作要求
�。ㄒ唬┚慕M織。各鄉鎮、街道和各有關(guān)部門(mén)要成立領(lǐng)導小組和相應工作機構，加強領(lǐng)導。指定專(zhuān)人負責，要結合各自實(shí)際，制訂本區域專(zhuān)項整治實(shí)施細則；各牽頭部門(mén)要按照有關(guān)要求，制定本部門(mén)、本行業(yè)的工作方案。方案中要明確具體的整治目標、任務(wù)和措施，并認真組織實(shí)施。對專(zhuān)項整治各項工作，要有部署、有檢查、有考核。要為專(zhuān)項整治提供必要的人力、資金和技術(shù)裝備保障，加強應急能力建設。
�。ǘ┞鋵�(shí)責任。全區專(zhuān)項整治實(shí)行工作目標責任制，分解目標。按照屬地管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”原則，真正形成“地方政府對產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全負總責、監管部門(mén)各負其責、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者為第一責任人”責任體系。各鄉鎮、街道要將專(zhuān)項整治的工作目標、任務(wù)和責任逐級落實(shí)到村、社區；各有關(guān)部門(mén)要按照《全區產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專(zhuān)項整治工作目標部門(mén)分解表》見(jiàn)附件）將專(zhuān)項整治的工作目標、任務(wù)和責任落實(shí)到具體單位和個(gè)人。要嚴格責任追究制。對產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全突出問(wèn)題長(cháng)期得不到解決或因此發(fā)生事件的地方，要依紀依法追究主要負責人的責任；對在專(zhuān)項整治中失職瀆職、包庇縱容制假售假活動(dòng)的地方、部門(mén)負責人和有關(guān)責任人，要嚴肅查處。
�。ㄈ┟芮信浜�。全區專(zhuān)項整治工作量大面廣、涉及部門(mén)多，加強協(xié)作。一項系統工程。各鄉鎮、街道和各有關(guān)部門(mén)要樹(shù)立大局觀(guān)念，圍繞方案確定的目標和重點(diǎn)，做到令行禁止，協(xié)同配合，相互支持，搞好銜接，建立上下聯(lián)動(dòng)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、區域聯(lián)動(dòng)的工作機制。對重點(diǎn)產(chǎn)品、重點(diǎn)單位和重點(diǎn)區域，集中時(shí)間，集中力量，聯(lián)合打擊查處。專(zhuān)項整治中，要強化行政執法與刑事司法的銜接，對涉嫌構成犯罪的按照有關(guān)規定及時(shí)移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
�。ㄋ模吮炯嬷�。各有關(guān)部門(mén)要嚴格貫徹執行有關(guān)法律法規和《國務(wù)院關(guān)于加強食品等產(chǎn)品安全監督管理的特別規定》履行監管職責，注重實(shí)效。做到公開(kāi)、公平、公正、高效。整治工作不能走形式，要花力氣，切實(shí)解決產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全方面存在突出問(wèn)題，取得實(shí)際效果。整治工作要標本兼治，治本上要下真功夫。要加快相關(guān)信息化建設，充分發(fā)揮有關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì )和中介組織的作用。要認真實(shí)施食品等產(chǎn)品的質(zhì)量追溯和召回制度，實(shí)行質(zhì)量信用等級分類(lèi)監管，逐步形成失信懲戒機制和長(cháng)效監管機制。
�。ㄎ澹I(yíng)造氛圍。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體的作用，積極宣傳。大力宣傳專(zhuān)項整治成果，及時(shí)揭露并曝光制售假冒偽劣產(chǎn)品的行為。要普及食品安全知識，大力宣傳優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、優(yōu)良品牌和優(yōu)秀企業(yè)，正確引導消費。要完善舉報投訴制度，廣泛發(fā)動(dòng)和正確引導公眾參與，形成生產(chǎn)安全產(chǎn)品、銷(xiāo)售安全產(chǎn)品、使用安全產(chǎn)品的良好社會(huì )氛圍。專(zhuān)項整治期間，有關(guān)部門(mén)每月至少聯(lián)合召開(kāi)一次會(huì )議，發(fā)布權威信息，通報工作進(jìn)展。
行動(dòng)計劃 3
愉快的寒假生活馬上就要來(lái)了，為了讓我的寒假過(guò)得充實(shí)而有意義，我為自己制訂了一個(gè)切實(shí)可行的寒假學(xué)習計劃，其中要包括這樣幾點(diǎn)：
1、把老師留的寒假作業(yè)兒認真做完。
2、練習寫(xiě)書(shū)法，或者毛筆字，讓自己的字寫(xiě)的.很好看。
3、做完了作業(yè)，也學(xué)了技能，當然也要鍛煉身體啦！有時(shí)間我要堅持跑步和打羽毛球。晚上還留一些時(shí)間看看電視新聞。
4、每天留出1小時(shí)時(shí)間進(jìn)行名著(zhù)閱讀，擴大自己的閱讀面。
5、每周要有一些時(shí)間練習口語(yǔ)，讓自己會(huì )說(shuō)流利的英語(yǔ)，不能忘記以前典范練習的部分。
6、報一個(gè)語(yǔ)文文言文班，培養興趣。（因為這次文言文部分沒(méi)考好）
7、自學(xué)日語(yǔ)，要不然在學(xué)校的日語(yǔ)班就白報了。
8、每天要練習以前學(xué)習的樂(lè )器，熟悉一下。
9、每周要寫(xiě)2篇周記，保證寫(xiě)作。
于是，我把以上要做的事情，自己理順了一下，寫(xiě)了一張詳細的《寒假作息時(shí)間表》，我把它貼在了墻上，自己認真的去執行。
早上7：30起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯。
早上8：00作寒假作業(yè) 先做數學(xué)〈因為早上頭腦是最清醒的，數學(xué)邏輯思維比較強〉
9：30開(kāi)始休息半個(gè)小時(shí)，〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)�！�
10；00 開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ) 〈盡量大聲地讀英語(yǔ)單詞課文〉
12；00吃飯 。中午午休1個(gè)小時(shí)。
1：00開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文 學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間。
2：00 休息。
2：20繼續學(xué)習數學(xué)。
4：00休息，吃點(diǎn)水果，進(jìn)行課外活動(dòng)（如書(shū)法、笛子等）
5：00吃飯。
5：30名著(zhù)閱讀。
6：30鍛煉身體。
7：00 小科也不能忽視，要復習。
8：00對當天的學(xué)習進(jìn)行檢測、總結。
9：00洗漱、休息。
這就是我寒假的一天學(xué)習生活計劃。實(shí)驗園給我們養成了非常好的生活習慣、學(xué)習習慣，我準備把在校形成的一切良好習慣，帶到家中，讓好習慣伴我成長(cháng)！以后，我在家不會(huì )感覺(jué)到無(wú)聊，沒(méi)有事情做，也不會(huì )覺(jué)得很疲勞，還可以獲取到很多新的知識，鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。我相信，今年的寒假一定會(huì )過(guò)得豐富多彩的！
行動(dòng)計劃 4
父母的心中，子女的學(xué)習是最重要的事情。因為學(xué)習不僅涉及到孩子的將來(lái)，更關(guān)系到孩子的身心健康。所以，如何安排孩子的學(xué)習計劃是每個(gè)家庭必須重視的問(wèn)題。
下面，筆者就給大家介紹一個(gè)小學(xué)學(xué)習計劃安排，希望對大家有所幫助。
一、制定小學(xué)學(xué)習計劃前需要明確的原則
在制定小學(xué)學(xué)習計劃之前，父母應該明確以下原則：
1.兒童的學(xué)習計劃應該根據其個(gè)人情況和特長(cháng)制定，不能隨意割裂和復制別人的學(xué)習計劃。
2.兒童的學(xué)習計劃應該符合他們的階段特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，不應該過(guò)于苛求。
3.孩子的學(xué)習計劃應該是漸進(jìn)式的，需要慢慢適應，不能過(guò)于驟然。
4.父母應該密切關(guān)注孩子的學(xué)習狀況，隨時(shí)根據情況適當調整學(xué)習計劃。
二、小學(xué)學(xué)習計劃安排
下面給出小學(xué)學(xué)習計劃的安排方案，一到六年級的學(xué)習計劃都有所涵蓋。
1.一年級
語(yǔ)文：每天15分鐘識字，20分鐘朗讀并背誦生字，20分鐘閱讀故事和兒童文學(xué)，10分鐘寫(xiě)字和寫(xiě)作。
數學(xué)：每天思考簡(jiǎn)單的問(wèn)題，數之間的大小比較，數的.相互轉化，粗略計算等。
英語(yǔ)：教一些日常的詞匯，如顏色，動(dòng)物等，看一些英文繪本，學(xué)習英文歌曲。
2.二年級
語(yǔ)文：每日閱讀一篇歌謠，普及一些便于書(shū)寫(xiě)和閱讀的基本知識，如句子和段落，結構等。
數學(xué)：每天數的認識，數碼的運算，幾何形狀和簡(jiǎn)單的實(shí)踐應用。
英語(yǔ)：學(xué)習日常生活中用到的英語(yǔ)，閱讀英文繪本，學(xué)習英文歌曲。
3.三年級
語(yǔ)文：良好的閱讀習慣，能聽(tīng)懂故事并朗讀，理解故事，并寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的文章，如接龍文。
數學(xué)：常見(jiàn)的計算符號，算式，因式分解，三角形等。
英語(yǔ)：英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法初步介紹，閱讀英語(yǔ)短文和繪本。
4.四年級
語(yǔ)文：閱讀的速度和閱讀的理解能力明顯提高，初步學(xué)習五種基本句型。
數學(xué)：主要學(xué)習小學(xué)數學(xué)的核心知識，如最小公倍數，最大公約數，除法等。
英語(yǔ)：復習前面學(xué)過(guò)的詞匯和語(yǔ)法，初步學(xué)習篇章理解和語(yǔ)法運用。
5.五年級
語(yǔ)文：慢慢地理解作文和文章的結構和通力合作，開(kāi)始寫(xiě)一些文章，如小說(shuō)和論文。
數學(xué)：重點(diǎn)學(xué)習等差數列，等比數列，角度的概念等數學(xué)知識。
英語(yǔ)：系統化學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)法，詞匯和聽(tīng)力，并開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)寫(xiě)作。
6.六年級
語(yǔ)文：有較好的閱讀，作文和口語(yǔ)表達能力，可嘗試寫(xiě)一篇120字的論文或故事。
數學(xué)：切向量，遙測點(diǎn)，角的概念，以及其他等級考試需要掌握的知識。
英語(yǔ)：口語(yǔ)練習的重點(diǎn)，課外閱讀的擴展，以及英語(yǔ)寫(xiě)作的練習。
三、結語(yǔ)
如今，孩子們的學(xué)習壓力比以往要大得多。因此，家長(cháng)需要制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃，來(lái)適應孩子的成長(cháng)和變化。只有這樣，孩子們才能輕松愉快地學(xué)習，并順利地進(jìn)入下一個(gè)教學(xué)階段。
行動(dòng)計劃 5
堅持對的方法就是勝利
英語(yǔ)系統是一個(gè)復雜的系統，講究學(xué)習方法是絕對必要的。找到適合自己的學(xué)習方法，制定科學(xué)的學(xué)習計劃，堅持下去，就能順利掌握英語(yǔ)。好的計劃要有詳盡的內容安排，學(xué)習哪些單詞，哪些句子，以及文章抄寫(xiě)幾遍，背誦幾遍，達到什么樣效果，這些是必須要有的內容。詳盡的計劃安排可以幫助學(xué)生一步一步掌握英語(yǔ)，并且在學(xué)習過(guò)程中也不會(huì )感到無(wú)所適從。
近年來(lái)的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐證明：采用聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先，學(xué)習基本句型的方法去學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)法，是行之有效的。句型學(xué)習是通過(guò)聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先的方法去學(xué)習傳統語(yǔ)法里最常用的語(yǔ)法項目，吸取了傳統語(yǔ)法與結構語(yǔ)法兩派的長(cháng)處。所學(xué)的句型應該是由淺入深，由簡(jiǎn)到繁;講求熟練掌握，不要貪多冒進(jìn)。每學(xué)一個(gè)項目，首先要把單項練習練熟，然后過(guò)渡到綜合練習，最后則應做到擴大運用。
結合課文學(xué)習語(yǔ)法，可以學(xué)得活，記得牢，比孤零零地背誦語(yǔ)法條目要有效得多。因此，在句型學(xué)習結束后，宜結合課文去學(xué)語(yǔ)法，要圍繞課文中出現的主要語(yǔ)法項目，循序漸進(jìn)地學(xué)習比較系統的語(yǔ)法知識。除此之外，再推薦給學(xué)生幾個(gè)好的學(xué)習方法：
1.充分利用一切零碎時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。不斷地重復。吃飯前，坐車(chē)回家時(shí)，睡覺(jué)前都是聽(tīng)英語(yǔ)錄音、背單詞的好時(shí)間。
2.聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。
3.每天學(xué)習英語(yǔ)必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執行，沒(méi)有任何借口。必須要相信自己，一定能夠學(xué)好英語(yǔ)。久而久之，英語(yǔ)自然成為學(xué)生探索世界的好助手。
地理要有“圖” “脈絡(luò )”找不足
地理作為文綜科目中非常重要的學(xué)科，一直是很多學(xué)生頭疼的科目，普遍來(lái)說(shuō)，天津地區的地理高考分數不高，基本維持在及格線(xiàn)上下5分浮動(dòng)，所以如果高考中地理能夠拿到一個(gè)理想的分數，可以說(shuō)對于文科生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。如何在開(kāi)學(xué)初學(xué)好地理這個(gè)學(xué)科呢?
一、學(xué)會(huì )讀圖。高考地理中，大部分的題都會(huì )配有相關(guān)的圖，地理的學(xué)習其實(shí)就是學(xué)習看圖的過(guò)程，那么能從圖中讀出多少數據或隱含條件，就代表著(zhù)學(xué)生對整體地理知識結構的掌握程度。在圖中能夠讀出的條件越多，也就證明對地理學(xué)科的理解越深入，隨著(zhù)不斷地學(xué)習和鞏固，相信在高考中地理將不再是“攔路虎”。
二、搭建知識脈絡(luò )。地理是一門(mén)講究知識遷移和知識點(diǎn)之間聯(lián)系的學(xué)科，我們在學(xué)習地理中最重要的是要注重知識點(diǎn)之間的串聯(lián)，如何讓點(diǎn)與點(diǎn)之間連成線(xiàn)，線(xiàn)與線(xiàn)之間拼成面，最后若干面結合成為整體脈絡(luò )，這是難度所在。其實(shí)書(shū)只是基礎，重要的還是自己的總結歸納。還是給大家舉一個(gè)例子：如氣候這樣的一個(gè)關(guān)鍵詞，可以聯(lián)系到多個(gè)關(guān)鍵詞，如氣溫、降水、經(jīng)緯度、地形、水文、自然環(huán)境、農業(yè)類(lèi)型、工業(yè)類(lèi)型、人文景觀(guān)等等。那么當你能用一個(gè)關(guān)鍵詞聯(lián)系到越來(lái)越多的知識點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)習地理的思路自然而然就寬了，知識脈絡(luò )也自然而然的豐富了。
歷史要有“網(wǎng)” 學(xué)習要有“方”
歷史可以說(shuō)是“純文科”，很多學(xué)生都認為只要愿意背，就能夠拿到高分。但從近兩年高考的歷史分數來(lái)看卻并非如此。歷史近幾年的高考命題方向更傾向于“比較”式的發(fā)問(wèn)，如何從眾多的文科生中脫穎而出，需要的就是歷史的“網(wǎng)”。
什么是歷史的“網(wǎng)”?其實(shí)歷史最直接的一條脈絡(luò )是史年脈絡(luò )，也就是歷史發(fā)展的.軌跡。每個(gè)朝代每個(gè)時(shí)期都會(huì )有相應的或者說(shuō)是具有時(shí)代特點(diǎn)的政治、經(jīng)濟、文化、人物、戰爭等史實(shí)，這些就是縱向脈絡(luò )，那么這些史實(shí)的意義、影響、價(jià)值，就需要熟記了。當這些史實(shí)都熟練了以后，學(xué)生就要將政治這一條線(xiàn)都貫穿下來(lái)，經(jīng)濟、文化等也都以此類(lèi)推，這樣，當你學(xué)完一個(gè)階段的歷史，也就擁有了一張自己的歷史網(wǎng)。將網(wǎng)上的點(diǎn)和線(xiàn)都熟悉以后，無(wú)論問(wèn)到哪考到哪，都不會(huì )再有生疏感了。
歷史的學(xué)習還要有“方”。老師經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)文科的學(xué)習是“死去活來(lái)”的過(guò)程，也就是指，只有把該背的該記得記住，才能夠靈活起來(lái)，不會(huì )走就想跑是不可取的。有的同學(xué)對中國近現代史很頭疼，一直覺(jué)得很亂，但這個(gè)部分又是高考的絕對重點(diǎn)。其實(shí)只要理出三條主線(xiàn)，就能清晰地看到歷史的發(fā)展進(jìn)程：
1.封建地主階級走向沒(méi)落;
2.民族資產(chǎn)階級尋找民主救國道路;
3.無(wú)產(chǎn)階級開(kāi)始登上歷史舞臺。這三條線(xiàn)如果清晰貫穿始終，那么對中國近現代的學(xué)習肯定就能事半功倍了。
行動(dòng)計劃 6
在學(xué)習過(guò)程中很多學(xué)員都很困惑怎樣制定學(xué)習計劃，其實(shí)根據不同的情況的考生有著(zhù)不同的學(xué)習計劃，那么對于中學(xué)生；來(lái)說(shuō)該怎么制定學(xué)習計劃？
1、全面分析，正確認識自己。
準確找出自己的長(cháng)處和短處，以便明確自己學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結合實(shí)際，確定目標。
訂計劃時(shí)，不要脫離學(xué)習的實(shí)際，目標不能定得太高或過(guò)低，要依據：
�。�1）知識、能力的實(shí)際；
�。�2）“缺欠”的實(shí)際；
�。�3）時(shí)間的實(shí)際；
�。�4）教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標，以通過(guò)自己的努力能達到為宜。
3、長(cháng)計劃，短安排。
要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課和各項學(xué)習活動(dòng)的具體目標。學(xué)習目標可分為：
�。�1）掌握知識目標；
�。�2）培養能力目標；
�。�3）掌握方法目標；
�。�4）達到成績(jì)（分數）目標。
長(cháng)計劃是指明確學(xué)習目標，確定學(xué)習的內容、專(zhuān)題，大致規劃投入的時(shí)間；短安排是指具體的行動(dòng)計劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。
所謂重點(diǎn)：
一是指自己學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)；
二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。
5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學(xué)習的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì )工作、為集體服務(wù)的時(shí)間；有保證睡眠的時(shí)間；有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正�；顒�(dòng)、生活相沖突。
6、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。
常規學(xué)習時(shí)間（即基本學(xué)習時(shí)間）：指的是用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)，“消化”當天所學(xué)知識的時(shí)間。
自由學(xué)習時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。在自由學(xué)習時(shí)間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長(cháng)。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習比較容易見(jiàn)效果。
自由學(xué)習時(shí)間內所取得的學(xué)習效果，對改變學(xué)習現狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應當成為制訂學(xué)習計劃的重點(diǎn)之一。
7、腦體結合，學(xué)習和其他活動(dòng)應合理安排。
在安排計劃時(shí)，不要長(cháng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。
�。�1）學(xué)習和體育活動(dòng)要交替安排。比如，學(xué)習了一下午，就應當去鍛煉一會(huì )兒，再回來(lái)學(xué)習；
�。�2）安排科目時(shí)，文科、理科的學(xué)習要錯開(kāi)，相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習；
�。�3）同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習。
訂的是學(xué)習計劃，自然要多考慮學(xué)習的具體安排。不過(guò)，為了保證學(xué)習任務(wù)的完成，應當對學(xué)習生活做出全面的考慮和安排。
例如，除了學(xué)習以外，還要安排好工作時(shí)間、鍛煉身體時(shí)間、充足的睡眠時(shí)間、文化娛樂(lè )時(shí)間等等，這樣才能保證自己的全面發(fā)展，才能保持旺盛的精力，才能使學(xué)習生活豐富多彩，生動(dòng)有趣。
有的考生制定學(xué)習計劃時(shí)，只考慮三件事：吃飯、睡覺(jué)和學(xué)習。對集體活動(dòng)不管不顧，對鍛煉身體不予考慮，至于娛樂(lè )和休息，計劃內更是沒(méi)有它們的位置。這種“單打一”的學(xué)習計劃，使得學(xué)習生活單調，乏味，從而容易引起疲勞，既影響學(xué)習效果，也影響全面發(fā)展。
在一段比較長(cháng)的時(shí)間內究竟學(xué)些什么，應當有個(gè)大致計劃。但是，由于實(shí)際的學(xué)習生活千變萬(wàn)化，往往不好預測，所以長(cháng)遠的計劃不能訂得太具體，很難在這個(gè)月就把下個(gè)月每天干什么全都確定下來(lái)。但是，下個(gè)月在學(xué)習上應解決哪幾個(gè)主要問(wèn)題，心中是應當有數的。而本月的.第一個(gè)星期要解決什么問(wèn)題，第一個(gè)星期每天干什么，就應當制定得具體些。這樣，就把在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內才能完成的學(xué)習任務(wù)分到每周每天去了。這樣安排以后，在每天學(xué)習時(shí)，心中就會(huì )明白當天的學(xué)習任務(wù)在學(xué)習全局中的地位。
有了具體的短安排計劃，長(cháng)遠計劃中的任務(wù)就可以逐步得到實(shí)現，有了長(cháng)遠計劃，又可以在完成具體學(xué)習任務(wù)時(shí)，心中有明確的學(xué)習目標。
在制定學(xué)習計劃時(shí)，不要脫離學(xué)習的實(shí)際情況，不少學(xué)生在制定學(xué)習計劃時(shí)勁頭很足，但往往忽略了實(shí)際情況，結果實(shí)行起來(lái)感到困難重重，十分緊張。
什么是學(xué)習的實(shí)際呢？
�、偈亲约簩⒁莆盏闹R和能力是什么？例如，在這個(gè)月的學(xué)習計劃中要接受和“消化”多少知識？要著(zhù)重培養哪些能力？
�、谑菚r(shí)間的多少？在每個(gè)學(xué)習階段，能有多少確實(shí)可用的學(xué)習時(shí)間？常規學(xué)習時(shí)間可以安排多少？自由學(xué)習時(shí)間可以安排多少？
�、凼菍W(xué)習上的欠缺和漏洞，自己在學(xué)習上欠的“債”是哪些？在某一階段的學(xué)習計劃中可以?xún)斶�多少“欠債”？
行動(dòng)計劃 7
夏天來(lái)臨，學(xué)校的大門(mén)關(guān)閉，但是大家的學(xué)習任務(wù)不會(huì )停止。暑假是學(xué)生們最終止閑的時(shí)間，也是提高自己技能與能力的黃金時(shí)期。 在這篇文章中，我們將探討暑假學(xué)習計劃的重要性，并提供一些實(shí)踐和可行的建議，幫助你制定暢通無(wú)阻的暑假計劃。
為什么制定暑假學(xué)習計劃很重要？
1. 提高自己的技能和表現：暑假是為自己設立個(gè)人目標，采取新的方式掌握新的技能和知識的良好時(shí)機。如果你確定你的時(shí)間和資源，可以學(xué)習編程，語(yǔ)言，數學(xué)等任何能夠提高你表現的機遇。
2. 幫助提高自學(xué)能力: 制定一個(gè)學(xué)習計劃是一種學(xué)習技能，可以幫助你更高效地規劃自己的時(shí)間和任務(wù)。學(xué)會(huì )自我管理和計劃的能力，可以幫助你更好地掌握任何一門(mén)學(xué)科，提高自己在學(xué)習中的成就感。
3. 回顧學(xué)術(shù)貢獻：暑假是尋找頂尖大學(xué)，申請獎學(xué)金或爭取出版機會(huì )的絕佳時(shí)段。同時(shí)，通過(guò)參加夏令營(yíng)或者社區服務(wù)活動(dòng)，您還可以為高中、新本科生或非盈利性組織分享您的學(xué)術(shù)和其他經(jīng)驗，提高自己在社會(huì )中的地位和貢獻度。
如何開(kāi)始制定暑假學(xué)習計劃？
1. 構建你的陣容：首先，預留一些時(shí)間掃描互聯(lián)網(wǎng)，尋找一系列看上去不錯的課程和項目。你可以選擇一本書(shū)，或者自己組織學(xué)習小組。不管你選擇哪種學(xué)習方式，確保針對個(gè)人情況、學(xué)科類(lèi)型以及個(gè)人興趣來(lái)制訂計劃。
2. 制定清晰的目標：?jiǎn)我荒繕擞肋h最容易實(shí)現，你應該首先明確自己的思路，與你的行動(dòng)保持一致。你可以引用經(jīng)典的SMART方法，即特定的（Specific）、可衡量的（Measurable）、可達到的'（Achievable）、相關(guān)的（Relevant）、時(shí)限社會(huì )（Time-bound）。使用這個(gè)模型可以幫助你完全了解你的目標，并專(zhuān)注于完成.
3. 創(chuàng )造學(xué)習環(huán)境：確保學(xué)習空間的舒適性，并確保有一個(gè)聚焦目標的環(huán)境。你可能會(huì )需要空白筆記本/筆，廉價(jià)墨水筆，在桌子上貼一些提醒和標語(yǔ)，或者新買(mǎi)一些學(xué)習工具。
4. 保持活力和積極的態(tài)度：確保你有足夠的運動(dòng)和營(yíng)養，保持健康的心態(tài)，才能在學(xué)習計劃中獲得成功。每天保持15-30分鐘的輕松運動(dòng)可以幫助提高注意力和興趣。
最后，僅僅制定計劃不足以成功，你應該監督自己的進(jìn)度，并不斷修正，確保學(xué)習計劃目標與現實(shí)保持一致。艱巨的旅程正等待您，祝你暑假愉快學(xué)習!
行動(dòng)計劃 8
作為一名體育教師，如何將學(xué)生有限的體育課上好和提高學(xué)生的身體素質(zhì)，是一直困擾我的難題，不過(guò)在我這么年的中，憑借我上的還是不錯的。過(guò)去一個(gè)我的工作很順利，學(xué)生都通過(guò)了體育測試，身體素質(zhì)都得到了提高。這個(gè)學(xué)期，我想在上個(gè)學(xué)期的前提下，更好的將學(xué)生的體質(zhì)提高。我制定了具體針對的工作計劃。
一、指導思想
全面貫徹學(xué)校的教育方針，認真落實(shí)《體育工作條例》和新課標，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，強調體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用。重在提高質(zhì)量，“三個(gè)面向”，堅持育人為本，堅持樹(shù)立“第一”的思想，提高學(xué)生身體、心理和適應能力的整體健康水平，通過(guò)形式多樣的教學(xué)手段，培養學(xué)生對體育的興趣和好，并形成堅持的和終身體育意識，懂得科學(xué)鍛煉身體的。為培養“德、智、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅定的基礎。
二、工作目標
1、堅持學(xué)校體育工作的改革方向，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養學(xué)生的意識、精神、堅強毅力，激發(fā)學(xué)生的`創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。培養學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉的習慣。
2、樹(shù)立“健康第一”的指導思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為目標。面向全體學(xué)生，切實(shí)把學(xué)校體育工作落到實(shí)處。
3、加強對學(xué)校體育工作的，認真貫徹體育工作條例，落實(shí)新課標精神。力爭使我校體育工作進(jìn)入校行列。
4、重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源，開(kāi)發(fā)體育方面的校本課程，重點(diǎn)培育優(yōu)勢，如乒乓球。發(fā)展學(xué)生興趣、和特長(cháng)。
5、加強學(xué)校體育基本功的工作，圍繞體育課堂教學(xué)，提高體育教師素質(zhì)水平。
三、建立健全機制
一成立體育工作領(lǐng)導小組建立以校長(cháng)、教導處、主管領(lǐng)導、完小負責人、體育教師、這樣的工作體系。校長(cháng)負責全面的領(lǐng)導工作。教導處主管領(lǐng)導負責工作計劃的制定全面工作的指導、督促、檢查。小負責人負責本校體育工作的指導、督促、檢查。體育教師、班主任負責各自具體工作的落實(shí)。
二召開(kāi)專(zhuān)門(mén)研究學(xué)校體育工作每月組織體育教師召開(kāi)研討會(huì )，研究體育工作，對上月工作進(jìn)行，找出不足及出現的問(wèn)題，全體教師協(xié)商，拿出解決。避免以后出現類(lèi)似問(wèn)題。
三加強體育教研：
1、加強理論，工作研究，提高工作效率，使付出與成績(jì)成正比。采取走出去請進(jìn)來(lái)的方式，努力提高學(xué)校體育工作水平和教師的教育教學(xué)能力。
2、堅持每周x次教研組活動(dòng)，全員參與進(jìn)行教研活動(dòng)，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面。
行動(dòng)計劃 9
我是一名小學(xué)語(yǔ)文教師，從踏上教師崗位的那一天開(kāi)始，我立足本職工作，教書(shū)育人，為人師表，做到敬業(yè)愛(ài)業(yè)，積極參與教研教改，改革課堂教學(xué)，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生，努力成為學(xué)生成長(cháng)的引導者。
一、教育教學(xué)方面
樹(shù)立依法治教的辦學(xué)理念，全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，轉變教育觀(guān)念，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎。努力學(xué)習先進(jìn)的教育理論知識，參加各種培訓及研討活動(dòng)，積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)水平；勇于創(chuàng )新，能夠靈活自如地處理教材，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。緊跟教育發(fā)展的形勢，掌握教育發(fā)展的動(dòng)向，及時(shí)更新教育觀(guān)念。帶領(lǐng)學(xué)生多讀書(shū)，把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和合作能力，使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。使學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，形成濃厚的讀書(shū)氛圍，做到靈活而創(chuàng )造性的使用教材。提高課堂教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在區級優(yōu)質(zhì)課比賽中提高成績(jì)。多參加外出學(xué)習和培訓，緊跟課改的動(dòng)向，學(xué)習優(yōu)秀同行的經(jīng)驗。盡量把每一節課都當作公開(kāi)課，認真備課，精心上課，注意總結反思。積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)水平；勇于創(chuàng )新，靈活自如地處理教材，使自己的教學(xué)風(fēng)格在一定領(lǐng)域內獨樹(shù)一幟。繼續和學(xué)生一起多讀書(shū)，使讀書(shū)真正成為生活的一部分。積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng)，不斷反思自己的教學(xué)，勇于探索和實(shí)踐，形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。
二、多反思
自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對自己的教學(xué)行為、學(xué)生的活動(dòng)方式、教學(xué)目標的制定、教學(xué)內容的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思、總結、改進(jìn)，從“經(jīng)驗型”的教師向“科研型”的教師轉型。
1、不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的'行為，規范自己的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。
2、在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養學(xué)生實(shí)踐能力著(zhù)手，拓展教學(xué)內容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程；教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培養反思和自我監控地習慣；教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性。
三、多實(shí)踐
1、努力探索、大膽實(shí)踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中，努力營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強師生的對話(huà)交流，力爭完成從教學(xué)的“主角”轉向“平等中的首席”、從傳統的知識傳授者向現代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉變。
2、積薄厚發(fā)、開(kāi)拓創(chuàng )新，做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類(lèi)的教育教學(xué)活動(dòng)，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長(cháng)完善，結合教學(xué)實(shí)踐實(shí)現創(chuàng )新和開(kāi)拓，實(shí)現“模式化”向“個(gè)性化”的轉變。
3、整合資源、為我所用，在課堂教學(xué)方面形成自己的特色。充分利用發(fā)達的資訊和媒體手段，觀(guān)摩名家教學(xué)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展示教學(xué)內容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，創(chuàng )設情景，授予學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技巧，營(yíng)造氛圍，培養學(xué)生終生學(xué)習的習慣。
四、多總結
定期對自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結，通過(guò)及時(shí)總結，有所沉淀，不斷為今后的工作積累。
行動(dòng)計劃 10
作為一名經(jīng)驗尚淺的教師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自我，以更快的速度融入到團體當中，我的工作計劃如下：
思想政治方面
向其他優(yōu)秀教師認真學(xué)習有關(guān)政治文件，堅持正確的思想政治和方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和教師們一起探討學(xué)習體會(huì )，以便更快的提高自我的政治思想覺(jué)悟。
熱愛(ài)自我的事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)幼兒，把愛(ài)心獻給孩子，讓孩子把幼兒園當作自我的另一個(gè)家，把教師當作媽媽一樣親。讓家長(cháng)放心的把自我的孩子帶到幼兒園。對幼兒要一視同仁，并且要時(shí)刻告戒自我，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康歡樂(lè )的成長(cháng)。時(shí)刻注意自我的言談舉止，嚴格要求自我。
教育教學(xué)方面
在班級工作中如有不明白的地方，及時(shí)向李教師請教并學(xué)習，認真學(xué)習幼教理論，作到理論指導實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實(shí)踐中。多讀書(shū)，多看報，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)水平，為做一個(gè)合格的幼兒教師打好基礎。
安全衛生方面
每一天早晨通風(fēng)，下班清潔地面。
飯前桌面消毒，幼兒洗手，臉面清潔，提醒幼兒要飯前洗手，飯后漱口。
時(shí)刻堅持教室干凈整潔。
注意孩子一舉一動(dòng)，保證孩子的安全。
家長(cháng)方面
多與家長(cháng)溝通，與家長(cháng)建立良好的`關(guān)系，認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)或提議，滿(mǎn)足家長(cháng)的合理需求。努力縮短家長(cháng)和教師之間的距離。
總之，我要處處嚴格要求自我，努力提高自我，為幼兒園盡自我的一分力量，愿我們的幼兒園會(huì )越來(lái)越好!
行動(dòng)計劃 11
一、工作原理
在不影響五中正常教研活動(dòng)的前提下，需要我們做點(diǎn)什么，力所能及的事情，兩者結合在一起能做什么。
二、工作定位
我們的教學(xué)任務(wù)是:“深入一線(xiàn)教學(xué)，傳遞幫助，示范引領(lǐng)，提高訓練�！蔽覀冎g的合作是:“互相促進(jìn)，共同進(jìn)步�！�
三、主要計劃
1.聽(tīng)課和研究
(1)時(shí)間安排:9月、10月深入課堂，按時(shí)間安排上課聽(tīng)課；9月11日開(kāi)始上課上課；聽(tīng)正常課。
(2)期待:真實(shí)；不管班級類(lèi)型，最好是多樣化的`；盡可能多地學(xué)習教與學(xué)。
(3)溝通:以一對一的形式為主，根據需要由備考小組或同行討論輔助；講座結束后，進(jìn)行整體總結提煉，面向教研組全體老師；其他形式和各種內容的交流和討論可以隨時(shí)隨地進(jìn)行。此外，積極參加校級或市級、縣級第五中學(xué)的一切教學(xué)和科研活動(dòng)。
2.示范培訓
語(yǔ)文科目:11月中下旬，為授課教師開(kāi)設的示范課(或觀(guān)摩課)，課堂教學(xué)研究專(zhuān)題講座。
物理學(xué)科:12月上半月，授課教師示范課和“優(yōu)化課堂教學(xué)”專(zhuān)題講座。
3.友好交流
雙方學(xué)校之間的教學(xué)、研究和互訪(fǎng)活動(dòng)，按照雙方學(xué)校商定的形式和時(shí)間進(jìn)行。
4.實(shí)踐研究
20xx年12月至20xx年1月期間，根據教學(xué)實(shí)踐的需要和教師的要求，五中教學(xué)教師的示范與教師的自主選擇相結合，進(jìn)行微觀(guān)研究，以適應教學(xué)實(shí)際，實(shí)踐新課程改革理念。
行動(dòng)計劃 12
高一1班是一個(gè)新成立的集體，全班37名學(xué)生，其中男生16人，女生21人。本班學(xué)生積極健康向上，比較遵規守紀，但通過(guò)第一次的班會(huì )課觀(guān)察發(fā)現，由于高一年級新生剛進(jìn)入高中學(xué)習，他們對高中生活還很陌生，特別是在人際交往和融入班集體過(guò)程中還存在很多疑惑，出現膽怯、害羞、自卑等不敢與人交往現象。第一次班會(huì )課上的三次自薦及自我介紹機會(huì )居然無(wú)人應答。面對這個(gè)集體，我調整工作思路，決定從以下幾個(gè)方面入手，開(kāi)展班級工作。
一、融入班級集體，凝聚集體合力
高一年級新生如何盡快適應高中生活，如何解除他們在交往過(guò)程中的心理困惑，融入班集體和團隊里，并提高他們交往中的主動(dòng)性和自信心就成了當務(wù)之急。
組織好班會(huì )活動(dòng)，讓每一位同學(xué)參與到班級小組活動(dòng)，讓同學(xué)們相互認識，加深印象，增加感情。完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
二、培養班委干部
培養團結、負責的班委會(huì )干部和團支部干部，形成全班同學(xué)的凝聚力。班干部是班主任的左右手，因此，要認真選拔，同時(shí)要精心培養。
1、幫助班委干部樹(shù)立威信;
2、鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;
3、嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;
4、培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
三、促進(jìn)學(xué)生我教育，發(fā)展自主意識
組織班委會(huì )和團支部各有側重分別主持班會(huì )，幫助同學(xué)解決學(xué)習、生活、思想上的困難和問(wèn)題;組建宣傳小組，組織出好墻報、室內的勵志宣傳等;引導學(xué)習委員，主管學(xué)習有關(guān)工作，組織學(xué)習，幫助同學(xué)進(jìn)步，帶動(dòng)全班進(jìn)步;每周科代表會(huì )議，了解班級各科學(xué)習情況，及時(shí)向班主任匯報，促進(jìn)科代表與科任老師的溝通;布置并落實(shí)作業(yè)收發(fā)，要求并檢查科代表做好作業(yè)登記。
引導同學(xué)形成良好的讀書(shū)氛圍，加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
四、培養學(xué)生良好的衛生習慣
營(yíng)造整潔舒適的學(xué)習環(huán)境，建立嚴格的.衛生掃除管理制度。讓學(xué)生體會(huì )到勞動(dòng)是愉快的責任。
五、開(kāi)展好文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康
為同學(xué)們營(yíng)造多姿多彩的校園生活，讓青春更充實(shí)，組織班級的娛樂(lè )活動(dòng)，與其他班聯(lián)誼，關(guān)心同學(xué)，向過(guò)生日的同學(xué)表示慶賀，給予溫馨祝福等。
組織同學(xué)們每天堅持體育鍛煉，讓身心放松，塑造健康的體魄。督促并管理同學(xué)們參與每天的兩操。
高一，一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，讓我們共同努力、共同奮斗，建設好我們的班級。
行動(dòng)計劃 13
在學(xué)習部工作將近一年的時(shí)間了，我對部門(mén)里的工作也有了相當的認識�，F在在領(lǐng)導老師同學(xué)們的信任下，擔任了學(xué)習部副部長(cháng)一職，站在這個(gè)職位上，想到的是我要承擔的重重的一份責任。為此，關(guān)于工作我想了許多，我會(huì )積極配合學(xué)校的工作和活動(dòng)，對部門(mén)的建設和工作提出以下幾個(gè)方面的設想：
一、常規工作
1、早晚自習檢查，保持上一屆的優(yōu)良作風(fēng)，早晚自習考勤一 定要嚴格，一絲不茍，并及時(shí)做好考勤統計工作。在這基礎上還一定要保證早晚自習課的質(zhì)量，鼓勵班上豐富早晚自習課的內容，選出每周早晚自習課做的好的班級給與一定的鼓勵并公布出來(lái)。同時(shí)嚴查早晚自習遲到曠課早退之類(lèi)情況，對違規違紀的班級或個(gè)人要嚴肅處理，以示警醒，以便規范科技學(xué)院學(xué)風(fēng)學(xué)紀。
2、班會(huì )檢查，安排好每?jì)芍芤淮蔚陌鄷?huì )檢查，認真如實(shí) 反應各班情況，并做好統計工作，并予以及時(shí)公布。
3、學(xué)習部例會(huì )，堅持學(xué)習部列會(huì )制度，每周一次例會(huì )，布 置近期工作，討論具體的活動(dòng)方案，學(xué)習委員統計好本周考勤并上交，成員之間積極交流工作情況，培養發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
4、學(xué)習委員例會(huì )，通過(guò)各班學(xué)習委員傳達學(xué)校和部門(mén)的最新規定和最新學(xué)習動(dòng)態(tài)，使信息能做到迅速流通，以便同學(xué)們抓住方向去學(xué)習，另外從各班學(xué)習委員那里獲得各班學(xué)習情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立信心，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，充分體現我們學(xué)習部的服務(wù)功能。
二、 特色工作
1、新生軍訓征文大賽，在大一新生剛參加完軍訓之際，舉行一個(gè)新生軍訓征文大賽。在訓練場(chǎng)上場(chǎng)下?lián)]灑汗水的同時(shí),記錄下新生的心路歷程。增強大家"磨練意志,錘煉思想,樹(shù)立不畏艱難險阻,勇于克服困難,團結戰斗的堅強意志和優(yōu)良品格"的信念,激發(fā)大家心靈的碰撞與共鳴,從而掀起大家共同交流軍訓感受的新潮。
2、辯論賽，為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開(kāi)拓同學(xué)思路，體現我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會(huì )風(fēng)氣問(wèn)題，展現學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
三、全國大學(xué)生英語(yǔ)四級模擬考試
英語(yǔ)一直是我們學(xué)習的重中之重，學(xué)校一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習，抓好英語(yǔ)學(xué)習對大家來(lái)說(shuō)也是很重要的，尤其大學(xué)英語(yǔ)四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提高同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jì)，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進(jìn)行一系列的英語(yǔ)四級模擬考試。
四、 系列講座
針對各級同學(xué)們面臨的英語(yǔ)四級、計算機二級、考研等情況，我部門(mén)盡量組織多種形式的講座，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們能更加有準備的面對，學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有方法，學(xué)有成績(jì)。另外，針對大一大二學(xué)生要求各班盡力去舉行一次專(zhuān)業(yè)情況專(zhuān)業(yè)方向等專(zhuān)業(yè)介紹的活動(dòng)，讓同學(xué)了解自己的專(zhuān)業(yè)，培養出對本專(zhuān)業(yè)的信心增強學(xué)習動(dòng)力！ 此外，針對大三大四學(xué)生，如果條件允許會(huì )組織模擬招聘會(huì )、就業(yè)指導會(huì )、應聘指導等與就業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，打消同學(xué)關(guān)于就業(yè)的疑惑，起到明確學(xué)習目標高漲學(xué)習熱情的作用。
五、 部門(mén)建設
1、促進(jìn)團隊建設。積極指導干事的工作并培養了他們的基本工作操作能力，使每件工作都能責任到人，在每次活動(dòng)結束及時(shí)總結，積極培養其思考能力，提高干事積極性。做到了人人有事干，人人有收獲。
2、注重積累和創(chuàng )新。平時(shí)廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)（可采用問(wèn)卷調查的形式），有步驟、有計劃的開(kāi)展對活動(dòng)，提高辦事工作效率。
3、記錄曾經(jīng)及今后發(fā)生在學(xué)習部身邊的故事，記錄我們部門(mén)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄我們走過(guò)的艱辛和和創(chuàng )下的輝煌，為學(xué)校為同學(xué)們作過(guò)的貢獻，獲得的榮耀，以此來(lái)激勵學(xué)習部的所 有成員，增強部門(mén)凝聚力，團結一致從而有更大的戰斗力和工 作激情。
4、為了進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)習部成員之間的友誼交流，在緊張的活 動(dòng)開(kāi)展中放松心情，可以適時(shí)適當安排部門(mén)內部娛樂(lè )活動(dòng)。
以上各項工作是我從部門(mén)角度，作出的大體的工作計劃，我們會(huì )按活動(dòng)計劃安排新學(xué)期的工作，并在必要時(shí)作相應的調整。這學(xué)期的活動(dòng)特點(diǎn)是從本部門(mén)的職能出發(fā)組織開(kāi)展的，有一定的創(chuàng )新性和可操作性，工作計劃圍繞以全心全意為同學(xué)們服務(wù)為宗旨，從各個(gè)方面嚴格要求自己，拿出高度的責任心和奉獻精神，使學(xué)習部起到領(lǐng)導、老師與同學(xué)之間的`橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會(huì )為科院的發(fā)展添磚加瓦。我們必會(huì )以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥和考慮不周的請老師們同學(xué)們指正，我們會(huì )虛心聽(tīng)取大家誠懇而正確的意見(jiàn)，使各項工作能更有效率的完成，扮演好領(lǐng)導老師的得力助手，廣大同學(xué)的公仆的角色！
關(guān)于自己，作為一名學(xué)生干部，協(xié)調好工作與學(xué)習的關(guān)系是作為首要的，我想成功的人是懂得合理安排時(shí)間懂得處理問(wèn)題的人，我要成為杰出的人有貢獻的人，所以我要規劃好自己的日計劃，月計劃，年計劃，做到工作和學(xué)習兩不相誤，學(xué)習時(shí)全心學(xué)習，工作時(shí)全心工作。在處理這一對辯證關(guān)系的過(guò)程中不斷解決問(wèn)題，不斷鍛煉和提高自己的能力。
在前行的路上，不管有多大的困難，我想既然挑起了這份擔子，我就有這個(gè)義務(wù)和責任，把部門(mén)工作有條不紊的安排下去，同時(shí)加強和其他部門(mén)以及各教學(xué)部的聯(lián)系，用無(wú)限的信心和激情擦出最美麗的火花！
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