人才培養計劃合集五篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編整理的人才培養計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人才培養計劃 篇1

　　為努力提升醫院的學(xué)科水平和綜合能力，讓我院一些專(zhuān)科學(xué)術(shù)水平完成三、五年內，在市、省內形成優(yōu)勢和特色，造就一批技術(shù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬的盛市醫學(xué)重點(diǎn)人才，經(jīng)醫院重點(diǎn)專(zhuān)科、重點(diǎn)人才評審領(lǐng)導小組審定，決定對省重點(diǎn)專(zhuān)科、市重點(diǎn)學(xué)科，和院重點(diǎn)專(zhuān)科建設和盛市、院級重點(diǎn)人才，加強扶持力度并制訂實(shí)施辦法如下：

　　一、院設立重點(diǎn)學(xué)科、專(zhuān)科建設專(zhuān)項經(jīng)費。

　　1、盛市級重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專(zhuān)科給予上級經(jīng)費數額相等資金匹配。（并視學(xué)科發(fā)展情況可適當增加）。

　　2、院重點(diǎn)專(zhuān)科給予15－20萬(wàn)元基礎扶持資金。

　　3、重點(diǎn)專(zhuān)科開(kāi)展重大新業(yè)務(wù)所需設備及病人醫療費用醫院將給予支持。

　　4、基礎資金的支出用于科室的業(yè)務(wù)發(fā)展和人才培養（學(xué)術(shù)交流、課題調研、資料費、提供出國考察經(jīng)費等）。

　　二、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專(zhuān)科在人員調配上給予政策傾斜。

　　三、重點(diǎn)專(zhuān)科建設要明確一個(gè)主攻方向，針對關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題，集中力量有所突破，從而形成專(zhuān)科優(yōu)勢。

　　四、可采取與盛及國內外高等醫學(xué)院校、科研單位聯(lián)合建設的形式，基礎與臨床緊密結合，專(zhuān)科建設、課題研究和人才培養共同發(fā)展，確保重點(diǎn)專(zhuān)科建設高起點(diǎn)、高標準、高水平和高效益。

　　五、重點(diǎn)專(zhuān)科要制定切實(shí)可行的人才培養計劃，五年內培養出2－3名年齡在45歲以下的業(yè)務(wù)骨干，逐漸形成結構更加合理的人才梯隊。

　　六、加大重點(diǎn)專(zhuān)科的制度建設，為其創(chuàng )造良好的科研條件和學(xué)術(shù)環(huán)境，切實(shí)做好人、財、物等配套和后勤保障工作，以保障專(zhuān)科建設目標的`實(shí)現。

　　七、院重點(diǎn)專(zhuān)科建設、重點(diǎn)人才培養領(lǐng)導小組將對院重點(diǎn)專(zhuān)科實(shí)行全過(guò)程動(dòng)態(tài)管理和目標考核，并簽定合同書(shū)。每半年組織專(zhuān)家委員會(huì )對照考核指標進(jìn)行檢查。未達標將給予警告，限期整改，考核仍不合格的不再列入院重點(diǎn)專(zhuān)科，并停止資助。

　　八、醫院年終經(jīng)考核對在實(shí)施重點(diǎn)專(zhuān)科建設工作中取得顯著(zhù)成績(jì)的科室、學(xué)科帶頭人和有關(guān)人員給予表彰，對突出的科室和個(gè)人實(shí)行重獎。

　　九、院重點(diǎn)人才培養周期（二年內），給予基礎扶持資金2萬(wàn)元�；�礎扶持資金用于開(kāi)展科學(xué)研究，參加全國、盛市相關(guān)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，出版專(zhuān)著(zhù)，國內外進(jìn)修學(xué)習、購買(mǎi)資料所需費用等（市重點(diǎn)人才每年可報銷(xiāo)書(shū)報費1500元、院重點(diǎn)人才每年可報銷(xiāo)書(shū)報費1000元）。

　　十、入選對象須和院簽定培養合同，院人才培養領(lǐng)導小組將對其進(jìn)行目標考核，每半年考評一次。評估考核的重點(diǎn)是學(xué)術(shù)技術(shù)水平、實(shí)際工作能力、學(xué)術(shù)地位、醫、教、研工作業(yè)績(jì)及培養經(jīng)費使用情況。

　　十一、入選對象可聘請國內、外醫學(xué)界相關(guān)專(zhuān)業(yè)著(zhù)名專(zhuān)家作為自己的導師，定期給與課題、業(yè)務(wù)技術(shù)指導。

　　十二、醫院每年將根據“人才培養領(lǐng)導小組”考核結果，對培養對象成績(jì)顯著(zhù)者給與表彰和獎勵，對貢獻突出者實(shí)行重獎。對完不成考核目標者停止資助，實(shí)行淘汰制。

人才培養計劃 篇2

　　為使我院更好地履行承擔區域醫療衛生樞紐作用，進(jìn)一步加強我縣區域內基層醫療衛生機構科技人才隊伍建設,提高其衛生綜合服務(wù)能力，促進(jìn)基層醫療衛生機構專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才在醫療衛生事業(yè)中充分發(fā)揮作用，現結合我院實(shí)際，特制定《郁南縣人民醫院承擔基層醫療機構醫療衛生人才培養制度與保障措施和培訓方案》。

　　一、重要意義

　　在基層醫療衛生機構發(fā)展的諸多因素中，醫療衛生人才始終是至關(guān)重要的，這也是我縣醫療衛生工作的重中之重。為了做好這一利國利民的系統工程，根據省、市、縣衛生行政部門(mén)的要求，我院決定將對基層醫療衛生人才培養作為一項長(cháng)期工作來(lái)抓，用制度加以保障和規范實(shí)施，有針對性地制訂培養計劃，加快我縣基礎衛生人才隊伍建設，提升基層醫療衛生機構綜合實(shí)力和技術(shù)水平，促進(jìn)我縣醫療衛生事業(yè)協(xié)調發(fā)展。

　　二、具體措施

　　(一)營(yíng)造良好環(huán)境

　　1、建立衛生人才培訓激勵機制。進(jìn)一步完善我院基層衛生人才培養制度和政策保障，嚴格執行我院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在晉升中高級職稱(chēng)前必須到基層醫療衛生機構駐點(diǎn)幫扶1年以上的政策，鼓勵我院具有中高及職稱(chēng)人員主動(dòng)到基層醫療衛生單位駐點(diǎn)幫扶或開(kāi)展短期的學(xué)術(shù)講座、臨床教學(xué)和理論授課等，以不斷提高基層醫療衛生人員的專(zhuān)業(yè)理論水平和綜合服務(wù)技能。

　　2、改善條件接納人才培訓。為鼓勵基層醫療衛生單位人員 到我院臨床進(jìn)修或短期實(shí)習，我院創(chuàng )造條件為基層醫療衛生機構到我 院進(jìn)修或參加短期實(shí)習的人員免費提供住宿，醫院食堂向進(jìn)修實(shí)習 人員開(kāi)放，以解除其生活上的后顧之憂(yōu)，讓他們安心從事學(xué)習，提 高學(xué)習效果。根據縣衛生和食品藥品監督管理局的安排，我院每 年重點(diǎn)幫扶6個(gè)鄉鎮衛生院，每個(gè)衛生院持續幫扶時(shí)間為5年，幫扶理 念以輸血式幫扶向造血式幫扶轉變，增強了幫扶工作的連續性，提高了 幫 扶 效 果 的` 持 續 性。

　　(二)保障措施

　　1、建立領(lǐng)導組織機構：

　　基層醫療機構中醫藥人才培養領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成 員：

　　2、營(yíng)造良好環(huán)境：

　　制定培訓計劃，合理安排授課和帶教老師，做好學(xué)員的生活保障。

　　3、制定激勵政策：視帶教老師授課和帶教情況，合理發(fā)放帶教費。

　　(三)人才培訓方案

　　1、鼓勵基層醫療衛生機構在職醫生積極參加我院每周開(kāi)展的專(zhuān)題講座，各衛生院可根據本院實(shí)際情況，制訂人才培養計劃，有針對性的選派人員到我院進(jìn)修學(xué)習，我院根據其人員、進(jìn)修學(xué)習專(zhuān)業(yè)等要求，無(wú)條件地接收并按其要求認真組織實(shí)施，確保按需實(shí)施，因材施教，提高培訓效果。 2、我院計劃每年度定期至少開(kāi)展專(zhuān)題知識1期講習班，由我院副高以上職稱(chēng)人員講課或邀請省內外知名專(zhuān)家講課，鼓勵基層醫療衛生機構安排人員參加。

　　3、充分利用我院名老專(zhuān)家資源，以基層醫療衛生機構醫療技術(shù)骨干為對象，組織建設好技術(shù)傳承工作，培養后備醫療技術(shù)人才力量，掌握先進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，使其向全院學(xué)科帶頭人方向發(fā)展，在科室業(yè)務(wù)管理中充分發(fā)揮他們的主力軍作用。

　　4、每年開(kāi)展1期對基層醫療衛生機構負責人的醫療質(zhì)量與醫療安全管理的專(zhuān)項培訓，使他們掌握先進(jìn)管理方法，提高科學(xué)化管理水平。

　　5、加大對鄉鎮的巡回醫療工作力度，成立專(zhuān)門(mén)的醫務(wù)部負責組織落實(shí)，組建專(zhuān)門(mén)的巡回醫療隊，每周至少下鄉巡回醫療1次，覆蓋全縣所有鄉鎮和50%以上行政村。

　　6、我院積極組織學(xué)術(shù)講座活動(dòng)，外聘專(zhuān)家來(lái)我院舉辦學(xué)術(shù)講座及由本院副主任醫師以上人員主講，做好基層醫療衛生機構醫師及其它專(zhuān)業(yè)初級人員的專(zhuān)業(yè)知識培訓，使他們能夠勝任一般技術(shù)工作。

　　7、我院每季度進(jìn)行中醫藥知識培訓一次，組織基層醫療衛生機構中醫藥技術(shù)人員來(lái)我院參加培訓，以提高基層醫療衛生機構中醫藥服務(wù)能力。

　　三、經(jīng)費投入

　　1、我院計劃從全年業(yè)務(wù)收入中拿出0.5%作為基層醫療衛生機構專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培訓基金，用于針對基層醫療衛生機構人員所開(kāi)展的講習班舉辦、學(xué)術(shù)講座、短期培訓、臨床進(jìn)修實(shí)習等，支持基層醫療衛生有關(guān)人員來(lái)我院進(jìn)修學(xué)習，進(jìn)修人員按規定享受與本院職工同等待遇。

　　2、加強培訓相關(guān)設備設施的建設，逐步改善多媒體室音像設備，持續改進(jìn)教學(xué)成效。

人才培養計劃 篇3

　　財經(jīng)學(xué)院卓越人才培養計劃實(shí)施方案（討論稿） 為切實(shí)提升財經(jīng)學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設內涵，提高財經(jīng)學(xué)院人才培養質(zhì)量，經(jīng)學(xué)院教職員工充分討論，特制定財經(jīng)學(xué)院卓越人才培養計劃實(shí)施方案。

　　一、卓越人才培養計劃的組織管理

　　在學(xué)院黨政領(lǐng)導下，根據歸口管理的基本原則，以辦公室、實(shí)驗室、教學(xué)系為實(shí)施單元，制定相應實(shí)施細則。學(xué)院黨政領(lǐng)導班子負責總體計劃研究、任務(wù)分解、過(guò)程控制與總結。

　　二、卓越人才培養計劃總體目標

　　以“特立交通，經(jīng)濟天下”為辦學(xué)特色，以“深化教學(xué)改革，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展，建設教學(xué)研究型學(xué)院”為主題，以培養具有“深厚的人文底蘊、強烈的創(chuàng )新意識、寬廣的國際視野、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識”的復合型人才為目標。

　　三、卓越人才培養計劃實(shí)施方案

　�。ㄒ唬�專(zhuān)業(yè)提升計劃

　　1.專(zhuān)業(yè)提升計劃目標

　　“專(zhuān)業(yè)提升計劃”以促進(jìn)財經(jīng)學(xué)院所有本科專(zhuān)業(yè)內涵提升為根本目標，各專(zhuān)業(yè)通過(guò)5年建設，建成在市內有較強競爭力、在校內擁有比較優(yōu)勢與特色的專(zhuān)業(yè)，使我院人才培養質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。

　�。�1）會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　進(jìn)一步強化專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢與特色，人才培養質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)力和社會(huì )知名度達到市內同類(lèi)院校先進(jìn)水平，校內專(zhuān)業(yè)評估達到“優(yōu)秀”，

　　并爭取通過(guò)國家專(zhuān)業(yè)評估與認證。

　�。�2）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)

　　進(jìn)一步完善人才培養體系，明確專(zhuān)業(yè)特色與優(yōu)勢，加強實(shí)習基地建設，加強校企合作，人才培養質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)力和社會(huì )知名度達到市內同類(lèi)院校前列，校內專(zhuān)業(yè)評估達到“良好”，并積極爭取成為市級特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)。

　�。�3）經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　進(jìn)一步完善人才培養體系，培育專(zhuān)業(yè)特色與優(yōu)勢，人才培養質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)力和社會(huì )知名度達到校內先進(jìn)水平，校內專(zhuān)業(yè)評估達到“合格”，并積極爭取成為校級特色專(zhuān)業(yè)。

　�。�4）國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)

　　健全人才培養體系，培育專(zhuān)業(yè)特色與優(yōu)勢，人才培養質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)力達到校內中上水平，校內專(zhuān)業(yè)評估達到“合格”，并積極爭取成為校級特色專(zhuān)業(yè)。

　　2、專(zhuān)業(yè)提升計劃基本思路

　�。�1）研究專(zhuān)業(yè)發(fā)展戰略、人才培養定位，明確專(zhuān)業(yè)建設目標與建設思路，確定專(zhuān)業(yè)特色和優(yōu)勢建設方向。

　　各專(zhuān)業(yè)成立專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )，委員會(huì )由外校專(zhuān)家、行業(yè)專(zhuān)業(yè)、校內專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家構成，負責專(zhuān)業(yè)的建設和發(fā)展。

　　各專(zhuān)業(yè)在研究專(zhuān)業(yè)發(fā)展定位、優(yōu)化人才培養方案時(shí)，必須邀請專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )專(zhuān)家討論、診斷2次以上，由學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導牽頭，各系負責組織。

　�。�2）完善與優(yōu)化人才培養方案，創(chuàng )新人才培養模式，形成科學(xué)合

　　理的'課程體系和實(shí)踐教學(xué)體系。

　　在新修訂的人才培養方案中，要進(jìn)一步突出實(shí)驗實(shí)踐教學(xué)，各專(zhuān)業(yè)在把握總學(xué)分不變的前提下，適當增加實(shí)驗實(shí)踐學(xué)分。形成理論課程、課內實(shí)驗課程、獨立實(shí)驗課程、實(shí)訓課程、課外實(shí)踐課程相互融合相互補充的有機體系。

　　理論課程的設置，要符合應用型人才培養的基本方向，突出學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的培養，要與學(xué)分制密切結合，逐步實(shí)現學(xué)生選課、選師、選時(shí)的自由。

　�。�3）加強課程建設，更新教學(xué)內容，完善教學(xué)大綱，建設精品課程。

　　逐步推行課程負責人制，完善課程授課質(zhì)量規范，建立院-校-市三級精品課程體系。

　�。�4）加強教材建設，完善實(shí)驗教材。

　　加強學(xué)院教材規劃與建設，特別是加強實(shí)驗課程大綱與教材的編寫(xiě)與出版。

　�。�5）加強教學(xué)團隊建設，提升專(zhuān)業(yè)師資隊伍素質(zhì)。

　　各專(zhuān)業(yè)根據課程性質(zhì)努力打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)團隊，完善團隊考評機制，加強團隊建設與學(xué)習，不斷提升專(zhuān)業(yè)教師隊伍素質(zhì)。

　�。�6）加強教學(xué)改革與研究，圍繞專(zhuān)業(yè)建設與人才培養開(kāi)展針對性的改革實(shí)踐。

　　以培養學(xué)生綜合能力為基本目標，不斷進(jìn)行教學(xué)改革與研究，加強理論課程、實(shí)驗課程、實(shí)踐課程的教學(xué)形式、教學(xué)內容及考核方式

　　等方面的改革，并形成一系列改革成果。

　�。ǘ�）學(xué)生實(shí)踐能力提升計劃

　�。�1）更新教育理念，實(shí)現從重視學(xué)生知識傳授向重視學(xué)生綜合能力培養的轉變。用3-5年時(shí)間將各個(gè)專(zhuān)業(yè)打造為實(shí)踐特色鮮明的應用型專(zhuān)業(yè)。

　�。�2）成立學(xué)生實(shí)踐工作部，專(zhuān)職管理學(xué)生校內外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生實(shí)踐工作部由專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)生工作教師、學(xué)生干部組成，每年年初制定實(shí)踐計劃，年末提交實(shí)踐總結。

　�。�3）創(chuàng )造學(xué)生校內實(shí)踐平臺，提升學(xué)生校內實(shí)踐能力。由學(xué)生實(shí)踐工作部與宣傳部、學(xué)工部、后勤總公司密切合作，建立校內學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地。

　�。�4）創(chuàng )造并拓展學(xué)生校外實(shí)踐平臺，提升學(xué)生校外實(shí)踐能力。 以學(xué)生實(shí)踐工作部為主導，以學(xué)生社團為依托，組織學(xué)生開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)形式和內容。

　�。�5）積極組織學(xué)生參與國內外各種專(zhuān)業(yè)競賽，不斷提高學(xué)生綜合運用知識的能力和組織能力，培養學(xué)生的團隊合作精神。

　�。ㄈ�）學(xué)生人文禮儀素質(zhì)提升計劃

　�。�1）制定財經(jīng)學(xué)院學(xué)生禮儀規范標準，加強學(xué)生傳統文化教育。

　�。�2）加強學(xué)生文體素質(zhì)培養，舉辦形式多樣的學(xué)生文體比賽。

　�。�3）加強學(xué)生職業(yè)道德、社會(huì )公德培養，構建學(xué)生道德檔案，建立學(xué)生道德信息跟蹤系統。

　�。ㄋ模�學(xué)生就業(yè)提升計劃

　�。�1）完善財經(jīng)學(xué)院學(xué)生就業(yè)工作制度規范，明確學(xué)院、教學(xué)系、教輔人員和專(zhuān)業(yè)教師的職責。

　�。�2）廣泛聯(lián)系社會(huì )行業(yè)單位，建設學(xué)生就業(yè)實(shí)習基地，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。

　�。�3）加強學(xué)生就業(yè)指導，更新就業(yè)觀(guān)念，創(chuàng )新就業(yè)形式。

　�。�4）通過(guò)3-5年時(shí)間的建設，會(huì )計系簽約率達到校內前十位，一次性就業(yè)率超過(guò)96%；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系簽約率達到校內前二十位，一次性就業(yè)率超過(guò)93%；經(jīng)濟學(xué)系簽約率達到校內前三十位，考研率達到20%，一次性就業(yè)率超過(guò)90%；國際經(jīng)濟與貿易系簽約率達到校內前三十五位，考研率達到20%，一次性就業(yè)率超過(guò)88%。

　　四、卓越人才培養計劃實(shí)施的組織保障

　�。ㄒ唬�專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )

　　各專(zhuān)業(yè)成立專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )，委員會(huì )由外校專(zhuān)家、行業(yè)專(zhuān)業(yè)、校內相關(guān)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家構成，負責專(zhuān)業(yè)的建設和發(fā)展，確定專(zhuān)業(yè)發(fā)展定位，探索專(zhuān)業(yè)發(fā)展特色，診斷專(zhuān)業(yè)發(fā)展問(wèn)題，提出專(zhuān)業(yè)發(fā)展實(shí)施方案。

　�。ǘ�）教學(xué)團隊

　　以學(xué)科專(zhuān)業(yè)為基礎，以相似相近課程群為單元，整合學(xué)院教學(xué)資源，組建優(yōu)質(zhì)教學(xué)團隊。教學(xué)團隊實(shí)行負責人制，設負責人1人，每個(gè)教學(xué)團隊由若干相關(guān)課程負責人組成。

　�。ǘ�）科研團隊

　　以學(xué)科專(zhuān)業(yè)為基礎，以教師研究興趣為導向，以教師研究方向為核心，整合學(xué)院科研資源，組建優(yōu)質(zhì)科研團隊�？蒲袌F隊實(shí)行負責人

人才培養計劃 篇4

　　鄉鎮衛生院人才培訓的方案，在市級培訓基地培訓的由市衛生局安排，培訓方案這要涉及重點(diǎn)培訓相關(guān)專(zhuān)業(yè)基本理論和基本知識，農村常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療常規及操作規范，具體內容如下：

　　為不斷加強我市農村基層衛生人才隊伍建設，加快提升鄉鎮衛生院綜合服務(wù)能力，推進(jìn)農村衛生事業(yè)健康發(fā)展，根據《省衛生廳關(guān)于實(shí)施鄉鎮衛生院實(shí)用人才培養“522行動(dòng)計劃”的通知》(衛農衛〔〕18號)精神，結合我市實(shí)際，制定本方案。

　　一、培訓對象及專(zhuān)業(yè)

　　全市鄉鎮衛生院在職在崗、具有中等以上醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷和一定臨床經(jīng)驗的醫療服務(wù)人員及輔助科室專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。醫學(xué)'教育網(wǎng)搜集整理每個(gè)鄉鎮衛生院選派2名衛生技術(shù)人員進(jìn)修學(xué)習。培養專(zhuān)業(yè)為內科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、骨科、中醫科、五官科、急診急救、麻醉、影像和檢驗等。

　　二、培訓基地及計劃

　　市級培訓基地為市內二級甲等以上醫院，縣級培訓基地具體由各縣(市、區)按省規定確定，報市衛生局備案。原則上初級職稱(chēng)的衛生技術(shù)人員在縣級培訓基地進(jìn)修學(xué)習，中級及以上職稱(chēng)的在縣、市級培訓基地進(jìn)修學(xué)習，特殊情況可將初級職稱(chēng)的衛生技術(shù)人員調整至市級培訓基地培訓。在縣級培訓基地進(jìn)修培訓的，由縣級衛生行政部門(mén)制定具體的培訓計劃，并監督管理和評價(jià);在市級培訓基地培訓的由市衛生局安排，具體培訓安排詳見(jiàn)附表。

　　三、進(jìn)修培訓時(shí)間

　　進(jìn)修培訓自年10月下旬開(kāi)始，培訓時(shí)間依專(zhuān)業(yè)情況確定為半年、1年。10月底前，本年度進(jìn)修學(xué)習人員要全部入駐培訓基地進(jìn)修學(xué)習。

　　四、培訓方式內容

　　堅持實(shí)用、實(shí)效的原則，采取理論學(xué)習和臨床進(jìn)修相結合，以臨床進(jìn)修為主的方式，重點(diǎn)培訓相關(guān)專(zhuān)業(yè)基本理論和基本知識，以及農村常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療常規及操作規范等。根據業(yè)務(wù)發(fā)展需要和衛生技術(shù)人員專(zhuān)業(yè)需求，可有所側重。

　　五、經(jīng)費保障

　　省按進(jìn)修人員300元/人、月的標準給予補助。

　　六、有關(guān)要求

　　(一)各縣(市、區)衛生局要加強此項工作的組織領(lǐng)導，明確專(zhuān)人具體負責，按要求制定本縣(市)區培訓計劃，做好縣級培訓基地確定、培訓人員確定、培訓考核評價(jià)及資料收集等工作。要加強對縣級培訓基地、帶教老師和學(xué)員的考核管理，及時(shí)解決培訓中出現的問(wèn)題，確保培訓工作順利實(shí)施和取得實(shí)效。有關(guān)考核結果將作為帶教和進(jìn)修人員崗位聘任、年度考核、職稱(chēng)晉升和評先評優(yōu)的重要依據。

　　(二)各鄉鎮衛生院要抓住此次培訓機遇，結合本院實(shí)際和業(yè)務(wù)發(fā)展方向，重點(diǎn)做好進(jìn)修人員選派、學(xué)習時(shí)間及待遇保障等工作，消除進(jìn)修學(xué)習人員的后顧之憂(yōu)。進(jìn)修人員培訓期間的工資、福利待遇按省文件規定執行。

　　(三)承擔培訓任務(wù)的醫療機構要按照省“522行動(dòng)計劃”的要求，認真制定教學(xué)計劃，妥善進(jìn)行進(jìn)修安排，加強教學(xué)和學(xué)員管理，建立健全進(jìn)修醫師學(xué)習檔案，免費為進(jìn)修人員提供必需的學(xué)習和生活條件。醫學(xué)'教育網(wǎng)搜集整理醫院教學(xué)管理部門(mén)要做好進(jìn)修人員日常管理工作，指派臨床水平高、教學(xué)能力強、醫德醫風(fēng)好的老師承擔帶教培訓工作，保證培訓質(zhì)量。

　　(四)進(jìn)修培訓人員要珍惜機遇，認真學(xué)習，嚴格遵守所在醫院的`管理規定。培訓期間，學(xué)員請假時(shí)間1天以?xún)鹊�，由所在科室主任批準�?天以?xún)鹊挠芍鞴茉洪L(cháng)批準，2天以上由學(xué)員所在縣(市、區)衛生局批準。培訓期半年累計請假時(shí)間達10天的，培訓期1年累計請假時(shí)間達20天的，終止其培訓資格，除全市通報批評外，五年內不再安排外出進(jìn)修學(xué)習。

　　市衛生局將結合培訓工作進(jìn)展情況，對管理嚴格，培訓規范，按時(shí)完成培訓任務(wù)，且培訓效果良好的單位，予以表彰;對管理松懈，未完成培訓任務(wù)或培訓質(zhì)量不高的單位，予以通報批評;對拒不接受免費培訓任務(wù)或變相收取進(jìn)修費用的醫院，暫�；蛉∠�其新農合定點(diǎn)醫療服務(wù)資格。

人才培養計劃 篇5

　　讓我院一些專(zhuān)科學(xué)術(shù)水平完成三、五年內，為努力提升醫院的學(xué)科水平和綜合能力。市、省內形成優(yōu)勢和特色，造就一批技術(shù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬的省、市醫學(xué)重點(diǎn)人才，經(jīng)醫院重點(diǎn)專(zhuān)科、重點(diǎn)人才評審領(lǐng)導小組審定，決定對省重點(diǎn)專(zhuān)科、市重點(diǎn)學(xué)科，和院重點(diǎn)專(zhuān)科建設和省、市、院級重點(diǎn)人才，加強扶持力度并制訂實(shí)施辦法如下：

　　一、院設立重點(diǎn)學(xué)科、專(zhuān)科建設專(zhuān)項經(jīng)費。

　　1省、市級重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專(zhuān)科給予上級經(jīng)費數額相等資金匹配。并視學(xué)科發(fā)展情況可適當增加）

　　2院重點(diǎn)專(zhuān)科給予1520萬(wàn)元基礎扶持資金。

　　3重點(diǎn)專(zhuān)科開(kāi)展重大新業(yè)務(wù)所需設備及病人醫療費用醫院將給予支持。

　　4基礎資金的支出用于科室的業(yè)務(wù)發(fā)展和人才培養（學(xué)術(shù)交流、課題調研、資料費、提供出國考察經(jīng)費等）

　　二、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專(zhuān)科在人員調配上給予政策傾斜。

　　針對關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題，

　　三、重點(diǎn)專(zhuān)科建設要明確一個(gè)主攻方向。集中力量有所突破，從而形成專(zhuān)科優(yōu)勢。

　　基礎與臨床緊密結合。

　　四、可采取與省、及國內外高等醫學(xué)院校、科研單位聯(lián)合建設的形式。

　　專(zhuān)科建設、課題研究和人才培養共同發(fā)展，確保重點(diǎn)專(zhuān)科建設高起點(diǎn)、高標準、高水平和高效益。五年內培養出23名年齡在45歲以下的業(yè)務(wù)骨干。

　　五、重點(diǎn)專(zhuān)科要制定切實(shí)可行的'人才培養計劃。逐漸形成結構更加合理的人才梯隊。

　　為其創(chuàng )造良好的科研條件和學(xué)術(shù)環(huán)境。

　　六、加大重點(diǎn)專(zhuān)科的制度建設。

　　切實(shí)做好人、財、物等配套和后勤保障工作，以保障專(zhuān)科建設目標的實(shí)現。

　　并簽定合同書(shū)。每半年組織專(zhuān)家委員會(huì )對照考核指標進(jìn)行檢查。未達標將給予警告。

　　七、院重點(diǎn)專(zhuān)科建設、重點(diǎn)人才培養領(lǐng)導小組將對院重點(diǎn)專(zhuān)科實(shí)行全過(guò)程動(dòng)態(tài)管理和目標考核。

　　限期整改，考核仍不合格的不再列入院重點(diǎn)專(zhuān)科，并停止資助。

　　對突出的科室和個(gè)人實(shí)行重獎。

　　八、醫院年終經(jīng)考核對在實(shí)施重點(diǎn)專(zhuān)科建設工作中取得顯著(zhù)成績(jì)的科室、學(xué)科帶頭人和有關(guān)人員給予表彰。

　　參加全國、省、市相關(guān)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

　　九、院重點(diǎn)人才培養周期（二年內）給予基礎扶持資金2萬(wàn)元。

　　基礎扶持資金用于開(kāi)展科學(xué)研究。出版專(zhuān)著(zhù)，國內外進(jìn)修學(xué)習、購買(mǎi)資料所需費用等（市重點(diǎn)人才每年可報銷(xiāo)書(shū)報費1500元、院重點(diǎn)人才每年可報銷(xiāo)書(shū)報費1000元），院人才培養領(lǐng)導小組將對其進(jìn)行目標考核。

　　十、入選對象須和院簽定培養合同。

　　每半年考評一次。評估考核的重點(diǎn)是學(xué)術(shù)技術(shù)水平、實(shí)際工作能力、學(xué)術(shù)地位、醫、教、研工作業(yè)績(jì)及培養經(jīng)費使用情況。

　　定期給與課題、業(yè)務(wù)技術(shù)指導。

　　十一、入選對象可聘請國內、外醫學(xué)界相關(guān)專(zhuān)業(yè)著(zhù)名專(zhuān)家作為自己的導師。

　　對培養對象成績(jì)顯著(zhù)者給與表彰和獎勵。

　　十二、醫院每年將根據“人才培養領(lǐng)導小組”考核結果。

　　對貢獻突出者實(shí)行重獎。對完不成考核目標者停止資助，實(shí)行淘汰制。

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