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第一學(xué)期小班安全教育計劃4篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現在就讓我們好好地規劃一下吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編整理的第一學(xué)期小班安全教育計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一學(xué)期小班安全教育計劃1
一、指導思想：
我校在4月份開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，目的是通過(guò)持續的一階段的努力，針對小學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)多種渠道開(kāi)展對小學(xué)生的交通安全知識的教育，加強學(xué)生的良好的交通行為習慣的養成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng)，自覺(jué)遵守交通法規，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)未成年人的'健康成長(cháng)。我根據學(xué)校教務(wù)的計劃，根據本校學(xué)生的特點(diǎn)制訂本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：
“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日至20xx年4月30日。
四、活動(dòng)內容：
在安全教育活動(dòng)中，我將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，大力營(yíng)造“增強小學(xué)生交通安全”活動(dòng)輿論，并認真開(kāi)展以下活動(dòng)，即舉行一次以安全教育為內容的國旗下的講話(huà)；進(jìn)行一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì )；出一期安全教育黑板報；聽(tīng)一次交通知識的廣播；舉辦一次安全教育講座等。通過(guò)這些有針對性的教育活動(dòng)，使學(xué)生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。
五、具體安排：
第一周：學(xué)習交通常識
第二周：認識交通標志并開(kāi)展主題班會(huì )等
第三周：請邊防派出所的干警做交通安全教育
第四周：成果展示
通過(guò)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我認為做得較好的地方主要有以下幾點(diǎn)：
1、激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習興趣。在活動(dòng)中，同學(xué)們興致勃勃的收集交通標志。
2、培養了學(xué)生與人合作，交流的能力。如小組合作完成手抄報，就很好的鍛煉了他們的合作級動(dòng)手能力�；顒�(dòng)過(guò)程中學(xué)生還通過(guò)采訪(fǎng)其他的老師和同學(xué)，學(xué)會(huì )了采訪(fǎng)的技巧，懂得了遵守交通規則。在交流階段也體現學(xué)生合作、交流的精神。
3、本次活動(dòng)體現了學(xué)生的自主性、選擇性和實(shí)踐性。由學(xué)生自由組合小組，自行確定主題，為學(xué)生提供開(kāi)放的個(gè)性發(fā)展空間。
在開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，值得我反思的有如下幾點(diǎn)：
1、基于學(xué)生的認知水平及年齡特點(diǎn)，對交通規則的了解都還比較膚淺，還停留在表層，一些體驗的深度也還有待于加深。
2、活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生之間存在差異，有些學(xué)生的興致始終高漲，而有些學(xué)生主動(dòng)性較差，容易放棄。需要老師要更好的想辦法鼓勵學(xué)生及時(shí)調整心承態(tài)，保持實(shí)踐的熱情。
3、三年級的學(xué)生還不太能夠很好的正確地看待自己和別人的成果與收獲，需要老師的引導，形成正確的評價(jià)。
4、教師自身的知識層面需要完善，只關(guān)注結果，沒(méi)有關(guān)注過(guò)程，使自己在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中給予學(xué)生的指導比較少。
第一學(xué)期小班安全教育計劃2
一、班級情況分析：
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎，幼兒期是建立人的全面發(fā)展的健康行為方式的關(guān)鍵期。為了幫助幼兒提高對健康的認識水平，形成自己也有責任獲取健康的初步意識，促進(jìn)幼兒身心全面健康地發(fā)展。我們本學(xué)期為幼兒制定的健康教育計劃如下：
本學(xué)期我們小一班的幼兒人數為40人，其中25人是男孩子，15人是女孩子。我們班的孩子雖然剛剛來(lái)到幼兒園，但是他們喜歡參加體育活動(dòng)，已初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作，有一定的協(xié)調性和靈活性。在自理能力方面還較弱，所以對他們還要進(jìn)行引導與培養。針對我班的實(shí)際情況，考慮到孩子從一個(gè)熟悉的環(huán)境到一個(gè)陌生的環(huán)境，需要一個(gè)適應的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中需要老師和家長(cháng)的配合工作，需要我們?yōu)橛變簞?chuàng )設寬松、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結合起來(lái)，促進(jìn)幼兒的身心健康。
二、總目標：
1、讓幼兒愉快入園，能盡快適應集體生活，喜歡幼兒園。
2、能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動(dòng)。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴(lài)感。
3、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽(tīng)從成人有關(guān)安全的和衛生的提示了解一些簡(jiǎn)單的自我保護方法。
4、能隨意活動(dòng)身體，并愿意跟隨老師參加體育活動(dòng)，初步知道要遵守集體規則。
5、樂(lè )意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。
6、在成人的幫助下學(xué)習獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。培養良好的進(jìn)餐習慣，逐步養成不剩飯菜、不偏食，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，并嘗試學(xué)習穿、脫衣服的方法。
7、樂(lè )意參加走、爬、鉆等基本動(dòng)作，能堅持走完力所能及的短途路程。
8、嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來(lái)運動(dòng)自己的身體，樂(lè )意參與收拾小型體育用具。
9、學(xué)習簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。
三、具體措施：
首先，在幼兒健康教育的過(guò)程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的.方法行為，從而使幼兒養成良好的生活習慣，衛生習慣和體育鍛煉習慣�？梢杂秘S富的知識、動(dòng)作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養習慣等方式進(jìn)行。其次，在幼兒健康教育的過(guò)程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。
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1、結合日常生活進(jìn)行安全教育，日常生活每一個(gè)環(huán)節都有可以用來(lái)對幼兒進(jìn)行健康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機進(jìn)行；又例如：自我保護意識和方法可通過(guò)戶(hù)外游戲時(shí)進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過(guò)早操、體游、運動(dòng)器材等進(jìn)行......
2、與其他學(xué)科結合進(jìn)行使其變得生動(dòng)活潑，符合幼兒心理特點(diǎn)。例如：將健康知識用兒歌形式傳授等。
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教育幼兒懂得玩弄吞食異物的危害。通過(guò)衛生保健教學(xué)活動(dòng)及日常隨機滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì )造成窒息等嚴重后果。
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利用生動(dòng)的生活和游戲活動(dòng)，增強幼兒安全意識。玩桌面游戲時(shí)，做到不爭不搶?zhuān)鎽?hù)外大型活動(dòng)的時(shí)候，不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。
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教育幼兒不做有危險的事。不亂往嘴里放東西，以免中毒。也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。不留長(cháng)指甲，不抓別人等。知道不能戴大人的眼鏡；不能玩煤氣；不能玩插頭；不能玩刀；手破了不能用臟抹布擦；不能亂吃藥；喝水前要試試水溫；不能用手撿碎玻璃。
�。ㄎ澹┉h(huán)境創(chuàng )設：
教室周?chē)�、過(guò)道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，排隊出門(mén)不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。
�。﹦趧�(dòng)：
重視良好勞動(dòng)習慣的培養，在勞動(dòng)過(guò)程中，要提高自身的安全意識，危險的東西不能碰，不能在教室里追逐。能夠感知到勞動(dòng)環(huán)境中的安全問(wèn)題，并學(xué)會(huì )解決或者避免。
�。ㄆ撸┯^(guān)察：
引導幼兒在家長(cháng)的幫助下找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。在日常生活中，教育幼兒要多觀(guān)察身邊的事物，避開(kāi)一些安全隱患的事物。
�。ò耍┘议L(cháng)工作：
利用家長(cháng)園地，幼兒園網(wǎng)絡(luò )、家長(cháng)接送孩子的時(shí)間，向家長(cháng)宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(cháng)也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。
四、活動(dòng)安排：
九月份：
1、開(kāi)展《滑滑梯和攀爬架》，熟悉幼兒園的環(huán)境，自知道滑滑梯要排好隊，按順序玩。
2、玩滑梯上下時(shí)注意安全，不推、擠前面的同伴。
3、不在教室里追、跑。
4、組織教學(xué)活動(dòng)《入園我知道》�！�
十月份：
1、開(kāi)展以身體自我保護為主題的安全教育內容《陌生人》。如：?jiǎn)为氃诩也浑S意開(kāi)門(mén)等。
2、對班級進(jìn)行安全檢查及時(shí)發(fā)現安全隱患并消除。
3、知道不能私自離園，不跟陌生人走。
4、組織教學(xué)活動(dòng)《小問(wèn)題，大安全》。
十一月份：
1、開(kāi)展以消防為主題的安全教育活動(dòng)。引導幼兒初步了解引起火災的原因，懂得不能隨便玩火。
2、在園不做危險性動(dòng)作，如：爬窗戶(hù)等。
3、逐步養成上下樓梯靠右行走、不追逐打鬧、照顧前后的良好安全習慣。
4、組織教學(xué)活動(dòng)《我愛(ài)我自己》。
十二月份：
1、引導幼兒懂得一些傳染病的預防知識。如：身體冷了要穿衣；不可以對準其他小朋友咳嗽打噴嚏。
2、對幼兒教育進(jìn)行玩具安全教育。
3、培養幼兒的安全意識，知道電是危險的小朋友不能玩。
4、組織教學(xué)活動(dòng)《在家中玩�！�。
一月份：
1、對幼兒進(jìn)行暑期安全教育。提醒幼兒在暑假中不玩水、不玩電、不玩火。
2、通過(guò)看VCD、討論等活動(dòng)，了解一些自我保護的知識，知道在單獨情況下遇到一些陌生人時(shí)應該具有的警惕性行為。
3、組織教學(xué)活動(dòng)《安全用電器》
第一學(xué)期小班安全教育計劃3
上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著(zhù)呢！有不少行人，因為沒(méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結果喪身與汽車(chē)輪子底下。橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道；再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。
橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險的舉動(dòng)：
1、文明候車(chē)乘車(chē)
候車(chē)時(shí)，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車(chē)行道上，更不準站在道路。另外，乘坐公共車(chē)輛，應該遵守公共秩序，講究社會(huì )公德，注意交通安全。
2、安全橫過(guò)道路
中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí)，應等汽車(chē)靠站停穩，先讓車(chē)上的乘客下完車(chē)，再按次序上車(chē)，不能爭先恐后。上車(chē)后，應主動(dòng)買(mǎi)票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。下車(chē)時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車(chē)后，應隨即走上人行道。需要橫過(guò)車(chē)行道的，應從人行道內通過(guò)；千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿，這樣很不安全。
3、嚴禁路邊游戲
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì )被車(chē)輛無(wú)情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì )給行人的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的.。在道路上追追打打，車(chē)前車(chē)后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊，以此為樂(lè )，這是最最危險的舉動(dòng)，一旦被車(chē)撞倒，后果不堪設想。
我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。
紅燈短暫而生命長(cháng)久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學(xué)生交通安全意識，為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德；
2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；
4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
第一學(xué)期小班安全教育計劃4
生命彌足珍貴，安全提供保障。安全維系著(zhù)社會(huì )的穩定，牽動(dòng)著(zhù)家庭的幸福，關(guān)系著(zhù)未成年學(xué)生的健康成長(cháng)。我校有計劃地開(kāi)展了“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為主題的交通安全教育活動(dòng)，在全校師生中掀起學(xué)習交通知識，規范交通行為，遵守交通規則的熱潮。
一、領(lǐng)導高度重視，全體師生積極行動(dòng)
4月4日下午，我校召開(kāi)交通安全教育動(dòng)員會(huì )，會(huì )上方校長(cháng)引用活生生的事例，闡述了交通安全的重要性，號召全校師生積極行動(dòng)，自覺(jué)了解交通安全常識，自覺(jué)規范自己的交通行為，提高自我保護能力，在遵守交通規則方面為社會(huì )做出表率。由于領(lǐng)導的'高度重視，大力宣傳，全體師生積極響應，拉開(kāi)了交通安全教育活動(dòng)的序幕，學(xué)校利用課間操、隊會(huì )課等時(shí)間認真學(xué)習有關(guān)交通安全法規條例。
二、開(kāi)展特色活動(dòng)，增強交通安全意識
學(xué)校把4月定為交通安全教育活動(dòng)月，積極營(yíng)造良好氛圍，各班根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)生樂(lè )于參加的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中受教育。具體安排是辦好一期“交通安全黑版報”，開(kāi)展一次“交通安全”主題隊會(huì )，舉辦一次“交通安全知識講座”。
三、規范交通行為，提高自我保護能力
4月14日下午，我校邀請了邊防派出所干警，為學(xué)生作了別開(kāi)生面的“交通安全知識”主題講座。引用了許多交通事故案例，采用提問(wèn)等有趣的形式，向全校師生作了深入淺出的講解。這次活動(dòng)，不僅幫助師生進(jìn)一步了解交通安全知識，同時(shí)也提高了學(xué)生的自我保護能力，增強了大家的交通安全意識。
安全是天，這是我校全體師生員工的共識。生活離不開(kāi)交通，交通安全為幸福的生活提供保障，白山小學(xué)的師生將以本次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，在日常生活中，自覺(jué)學(xué)習交通法規，規范交通行為，遵守交通規則，為建設“平安校園”盡自己的一份力量。
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