【實(shí)用】學(xué)期計劃集合6篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的學(xué)期計劃6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導思想
以新課程精神為指導，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行校本教研;緊緊抓住優(yōu)化課堂教學(xué)這一中心，提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，提高全體語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì);努力開(kāi)創(chuàng )語(yǔ)文教研教學(xué)的新局面。
二、基本思路
學(xué)習有效教學(xué)的理念與策略，開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究;繼續進(jìn)行校本課題的研究，以學(xué)科競賽活動(dòng)促進(jìn)朗讀實(shí)驗的落實(shí);重視培養學(xué)生課外閱讀的興趣，扎實(shí)開(kāi)展各種類(lèi)型的.讀書(shū)活動(dòng);關(guān)注學(xué)困生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、主要教學(xué)
(一)加強理論學(xué)習，注重實(shí)踐探索
1、全體語(yǔ)文教師繼續通過(guò)各種途徑與方法學(xué)習課程改革理念，真正走進(jìn)新課程的實(shí)踐與探索。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習有效教學(xué)的理念與策略，開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究。
2、結合本校實(shí)際，立足于校本教研，摸索培養學(xué)生朗讀能力的教學(xué)模式。
3、加強多媒體信息技術(shù)運用技能的學(xué)習，嘗試語(yǔ)文學(xué)科與信息技術(shù)及其他學(xué)科的整合，研究整合的有效策略。
4、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，研究“教學(xué)內容的有效整合”。
(二)培養骨干教師，提升整體素質(zhì)
1、通過(guò)外出學(xué)習、觀(guān)摩課例及參加縣、市語(yǔ)文教研活動(dòng)等方式，加強語(yǔ)文骨干教師的培養教學(xué)，注重在教學(xué)實(shí)踐中培養教師。
2、建議學(xué)校邀請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校指導語(yǔ)文教研教學(xué)。
3、以“校本培訓課例”為契機，執教老師努力鉆研教學(xué)理論和課堂教學(xué)策略，錘煉內功，發(fā)展自我。
4、全體語(yǔ)文教師按要求上好校內公開(kāi)課。
5、以課題帶教研，繼續加強校本教研課題的研究教學(xué)，提高老師的教研能力。
6、結合校本培訓的內容，交流、研討教學(xué)反思、教學(xué)成果。
7、鼓勵教師把日常的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)感悟加以梳理，積極撰寫(xiě)學(xué)科論文，在學(xué)期末參加縣、市論文評比。
(三)抓好常規管理，提高教研實(shí)效。
1、加強教研、備課、聽(tīng)課、評課、作業(yè)、輔導的檢查管理。
2、全體語(yǔ)文教師于周二下午第二、三節課進(jìn)行學(xué)習、交流、備課及評課等活動(dòng)。
3、繼續抓好課堂常規教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。教師要認真備好課，提高備課質(zhì)量。
4、完善集體備課制度。
5、積極開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)。每位教師每周聽(tīng)課不少于1節，同時(shí)做好聽(tīng)課記錄并填寫(xiě)好聽(tīng)課評價(jià)表。
6、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當，質(zhì)要高，難易搭配。
7、課堂上關(guān)注學(xué)困生，努力培養學(xué)困生學(xué)習興趣，扎實(shí)提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績(jì)。
8、全體語(yǔ)文教師繼續積極參加縣、市實(shí)地觀(guān)摩及網(wǎng)絡(luò )交流活動(dòng)。
(四)開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
1、各年級積極開(kāi)展推進(jìn)學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動(dòng)。在做好家長(cháng)支持、配合教學(xué)的同時(shí)，引導學(xué)生讀好《新課標》要求的必讀書(shū)籍。低年級注意從興趣著(zhù)手，培養良好的閱讀習慣。中年級設法擴大閱讀的數量。高年級引導學(xué)生在廣泛閱讀的基礎上多讀精品。
2、組織學(xué)生參加各種語(yǔ)文寫(xiě)作活動(dòng)，積極向報刊雜志投稿。
3、各年級切實(shí)利用教材內容，充分發(fā)掘教材里的環(huán)保教育滲透點(diǎn)，在課堂教學(xué)中，及時(shí)有效地進(jìn)行環(huán)境教育，加強學(xué)生的環(huán)保意識。
語(yǔ)文教研組分周教學(xué)安排表
周次 時(shí) 間 教學(xué)內容
1 2.10—2.15 各年級教材分析。
2 2.16—2.22 各語(yǔ)文教師制定學(xué)期教學(xué)計劃。
3 2.23—3.1 計劃、備課、作業(yè)檢查。
4 3.2—3.8 集體學(xué)習。
5 3.9—3.15 集體備課教研活動(dòng)。
6 3.16—3.22 開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
7 3.23—3.29 觀(guān)看教學(xué)光碟。
8 3.30—4.5 備課、作業(yè)檢查。
9 4.6—4.12 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
10 4.13—4.19 集體學(xué)習。
11 4.20—4.26 期中考試、學(xué)期教學(xué)小結。
12 4.27—5.3 備課、作業(yè)檢查。
13 5.4—5.10 畢業(yè)班復習指導。
14 5.11—5.17 集體備課教研活動(dòng)。
15 5.18—5.24 開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
16 5.25—5.31 備課、作業(yè)檢查。
17 6.1—6.7 學(xué)科教研活動(dòng)(輔導學(xué)困生經(jīng)驗交流)。
18 6.8—6.14 學(xué)期教學(xué)總結。
19 6.15—6.21 備課、作業(yè)檢查。
20 6.22—6.28 期末考試、結束教學(xué)。
學(xué)期計劃 篇2
新學(xué)期新氣象，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行，特制定班主任計劃如下：
一、班級現狀分析
經(jīng)過(guò)上學(xué)期一學(xué)期的接觸，對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數的學(xué)生在守紀方面較好，但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待于提高，有些班干部管理能力還需培養，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。
二、主要工作及目標
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、抓好班級紀律，重點(diǎn)做好路隊、課前習慣、衛生等的工作。
3、結合學(xué)校的科技節、讀書(shū)節、六一等各種節日及利用班會(huì )，提高學(xué)生各方面的能力。
4、加強安全教育，開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，消除隱患，確保學(xué)生安全。
5、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持，只有取得了家長(cháng)的信任，我們班主任的各項工作才能順利開(kāi)展。
三、具體工作措施
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1、在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的'作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
�。ǘ┌嗉壖o律方面
1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。
2、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
�。ㄈ┬l生方面
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，桌箱勤清，物品勤擺。
2、班級衛生：每天早派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。
�。ㄋ模┲笇囵B小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即”以點(diǎn)帶面“；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即”以面帶面“。
四、班主任自我要求
1、嚴于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。
2、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。
3、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。
總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應社會(huì )發(fā)展的有用人才。
學(xué)期計劃 篇3
一、指導思想
以總教導處學(xué)年工作意見(jiàn)和市教研室工作意見(jiàn)為指導，以提高學(xué)生健康為重點(diǎn)，堅持課堂教學(xué)質(zhì)量為核心、管理為軸心的工作思路，體育教研組將樹(shù)立“健康第一”指導思想，積極開(kāi)展“有效課堂”的研究以及教師專(zhuān)業(yè)素養的提高，強化“健康第一”的意識、質(zhì)量意識、創(chuàng )新意識，求真務(wù)實(shí)，緊緊圍繞“六個(gè)一工程”開(kāi)展工作，推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開(kāi)展。
二、主要工作
1、做好一個(gè)研究。繼續圍繞已經(jīng)立項的紹興市課改項目為載體，開(kāi)展“合作學(xué)習在體育游戲中的有效運用”的研究。不斷積累、不斷總結，把實(shí)踐上升到理論的高度。
2、讀好一本書(shū)。體育教研組要加強對20xx版《新課標》的學(xué)習，提升理念。無(wú)論是備課還是上課都要做到理念先進(jìn)，目標明確，內容豐富，方法靈活，效果明顯。我組將定期開(kāi)進(jìn)行教科研活動(dòng)，為老師提供學(xué)習交流的平臺。開(kāi)展基于新課標的同一個(gè)教學(xué)內容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習新理念、新教法，教師相互聽(tīng)議評課，共同學(xué)習研討。
3、搞好一個(gè)工程。青年教師的培養工程是我校青年教師快速成長(cháng)通道。體育組將積極為新教師營(yíng)造一個(gè)良好的相互學(xué)習的環(huán)境。繼續推行各學(xué)部制定的青年教師培養工程，加強青年教師的培養力度，依托盧金占名師工作室開(kāi)展各項工作，努力提升我校體育教研組的'專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
4、做好一項測試。體育組本學(xué)期要進(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的訓練、測試與上報工作。按照教研室要求認真完成數據的測試和報送工作，做到部署到位，工作責任到人，把工作落實(shí)到人，專(zhuān)人負責，確保報送數據的真實(shí)性、準確性，并力求學(xué)生成績(jì)有所提高。
5、撰寫(xiě)一篇文章。著(zhù)力做好市各學(xué)科論文評比工作，各位教師要以本次評比作為一次提高自我教研水平的契機，思想上高度重視，精心準備，力爭取得好成績(jì)。
6、組織好一項活動(dòng)。積極組織陽(yáng)光體育活動(dòng)，完善晨跑與大課間活動(dòng)。各位體育教師要和本部政教處做好溝通工作，積極組織陽(yáng)光體育活動(dòng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康水平。
八月份
1、制訂本學(xué)期教學(xué)計劃。
2、暑期備課
九月份
1、 制定學(xué)期教研計劃
2、 市第九屆體育節報名工作
3、 參加教研大組會(huì )議
4、 各部組織群體活動(dòng)
5、 《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的發(fā)動(dòng)與訓練
6、 做好器材添置工作
十月份
1、組織學(xué)生參加市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )
2、國家學(xué)生體質(zhì)健康數據測試與上報
3、各部組織群體活動(dòng)
4、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報專(zhuān)題培訓
十一月份
1、盧金占公開(kāi)課
2、參加市教學(xué)論文評比
3、各部組織群體活動(dòng)
4、做好學(xué)生體質(zhì)健康標準抽查準備
十二月份
1、名師工作室活動(dòng)
2、各部組織群體活動(dòng)
3、各訓練隊冬訓
一月份
1、 組織期末考試
2、 學(xué)期工作總結
學(xué)期計劃 篇4
在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，我們又迎了新的一學(xué)期。對六年級的我說(shuō)，這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過(guò)了這一年，我將告別我的小學(xué)生活，開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。大家知道，沒(méi)有日常學(xué)習和生活的目標，就沒(méi)有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外，下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法！
先談?wù)勅粘W(xué)習方面吧！
在語(yǔ)文的日常學(xué)習上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，日常學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好的'詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。在數學(xué)方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持日常學(xué)習！英語(yǔ)是我的強項，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應該認真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì )及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。再談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。
正因為日常學(xué)習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在日常學(xué)習之余，我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動(dòng)。我準備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(cháng)，補己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會(huì )組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級體充滿(mǎn)活力，創(chuàng )造良好的班風(fēng)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
學(xué)期計劃 篇5
本學(xué)期里本人擔任九年級的政治課教學(xué)工作，為了出色的完成本學(xué)期的工作，順利完成畢業(yè)班的教學(xué)，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下：
一、學(xué)生現狀分析：
作為畢業(yè)班，就教材內容來(lái)說(shuō)，與社會(huì )國家生活聯(lián)系密切，理論性較強，課堂容量較大，學(xué)生心理壓力較大，就學(xué)生來(lái)看，有一部分學(xué)生基礎比較差，存在厭學(xué)情緒，沒(méi)有明確的奮斗目標，缺少學(xué)習動(dòng)力，上課的注意力不集中。針對這些情況，教學(xué)的時(shí)候需要注意加強分層教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生體驗成功，在備課中增加趣味性，以提高學(xué)生的學(xué)習興趣。注重學(xué)生學(xué)習行為的養成。
二、課程理念：
我們要建立起“適合學(xué)生的教育才是最好的教育”的理念，學(xué)生有收獲的課才是好課！面向全體學(xué)生、注重學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展；提高學(xué)生的道德素養；倡導探究性學(xué)習，在全面貫徹國家教育方針的基礎上，根據學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規律，重視對學(xué)生進(jìn)行全面的科學(xué)素養教育，體現國家對學(xué)生在知識和技能、能力以及情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方面的基本要求，著(zhù)眼于培養學(xué)生終身學(xué)習的愿望和能力。最好的教育是自我教育。本學(xué)期對學(xué)生加強自成教育，把學(xué)生的內化的知識轉化為外在的行為。培養學(xué)生良好的思想品德的心理品質(zhì)。
三、指導思想：
本學(xué)期將繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，深化教育改革，構建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性�！半p思”是指教師反思教學(xué)、學(xué)生反思學(xué)習；“三環(huán)”就是定向、內化、發(fā)展；“六步”分別是指：提供資源（入境生趣）、了解學(xué)情（自學(xué)生疑）、弄清疑難（學(xué)習釋疑）、點(diǎn)難撥疑（練習解難）、反思教學(xué)（反思學(xué)習）、引導實(shí)踐（遷移創(chuàng )新）。
教師要在反思中成長(cháng)，學(xué)生要在反思中進(jìn)步；教師要反思的主要內容是怎樣優(yōu)化“三環(huán)六步”教學(xué)設計，不斷提高課堂教學(xué)效率；學(xué)生要反思的主要內容學(xué)習積極性、學(xué)習策略和學(xué)習方法運用是否得當、不斷提高學(xué)習效率。
四、教材分析：
教材的編寫(xiě)注重從生活實(shí)踐出發(fā)，避免了從理論到理論；注重創(chuàng )設問(wèn)題情景，引導學(xué)生探究；給學(xué)生更多的自主學(xué)習空間，學(xué)生生活情景圖片化；進(jìn)一步加強了可讀性。
五、提高教學(xué)質(zhì)量的.措施：
1、備課標、備教材
認真鉆研新課標和教材，明確教學(xué)要求，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確本單元本節課在整冊教材中的地位，弄清知識的內在聯(lián)系和規律，全面深入理解和掌握教材內容。
2、備學(xué)生
深入了解學(xué)生思想實(shí)際和知識、能力水平，充分估計學(xué)生接受新知識可能遇到的問(wèn)題。
根據學(xué)生的認識規律和心理特點(diǎn)，精心設計教學(xué)程序和教學(xué)方法。
教師能在每一堂課上找到與學(xué)生能產(chǎn)生共鳴。
3、備教法、備學(xué)法
根據新課標，教材內容、學(xué)生實(shí)際、突出設計重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，解決關(guān)鍵的最優(yōu)教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習的方法。
4、備作業(yè)
作業(yè)與輔導是課堂教學(xué)的必要補充，是進(jìn)行因材施教、分類(lèi)指導、反饋教學(xué)效果的重要手段。根據實(shí)際需要適量布置作業(yè)，認真進(jìn)行輔導。布置作業(yè)目的明確。作業(yè)設計要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，有利于學(xué)生鞏固和加深理解所學(xué)知識，掌握和提高專(zhuān)業(yè)技能、技巧。作業(yè)難度適宜、份量適當。要精選習題，以消化、鞏固當堂所學(xué)知識為基礎，培養學(xué)生能力、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。在教學(xué)過(guò)程中需要為探究性學(xué)習創(chuàng )設情景；鼓勵學(xué)生自己觀(guān)察、思考、提問(wèn)。作業(yè)內容符合大綱和教材要求，能找準關(guān)鍵，具有啟發(fā)性、典型性、針對性和代表性。要指導學(xué)生先復習后做作業(yè)，講求實(shí)效。在批改作業(yè)時(shí)有錯要標記，質(zhì)量評價(jià)采取等級加評語(yǔ)制，批語(yǔ)要體現鼓勵性原則，富有激勵作用和指導意義，每次都加批改日期。
六、教研工作：
1、加強理論學(xué)習，提高業(yè)務(wù)理論水平，每個(gè)月學(xué)習固定的業(yè)務(wù)學(xué)習材料并撰寫(xiě)讀后反思，力爭做到實(shí)效性，讓業(yè)務(wù)學(xué)習真正對教學(xué)起到促進(jìn)作用。
2、運用現代信息技術(shù)服務(wù)于教學(xué)，加強對計算機技術(shù)應用的學(xué)習，努力豐富自己教學(xué)的手段和方法，提高自己的教課水平和課堂效果。
七、教學(xué)進(jìn)度：
第一周：第一單元第1課
第二周：第一單元2課
第三周：?jiǎn)卧獜土?/p>
第四周：第二單元第3課
第五周：第二單元第4課
第六周：第二單元第5課
第七周：期中復習
第八周：期中測試
第九周：第三單元第6課
第十周：第三單元第7課
第十一周：第三單元第8課
第十二周；第三單元第9
第十三周：?jiǎn)卧獜土?/p>
第十四周：?jiǎn)卧獜土?/p>
第十五周：第四單元第10課
第十六周：第四單元第11課
第十七周：第四單元第12課
第十八周：?jiǎn)卧獜土?/p>
第十九周：期末復習
第二十周：期末復習
第二十一周：期末考試
學(xué)期計劃 篇6
一、學(xué)生知識能力、學(xué)習習慣分析：
一年級的小朋友剛剛從幼兒園過(guò)來(lái)，對音樂(lè )知識的掌握、五線(xiàn)譜的識別、欣賞能力的鑒別還比較陌生，在今后的學(xué)習中，老師應從培養學(xué)生興趣入手，著(zhù)重培養學(xué)生的音樂(lè )能力，使學(xué)生具備基本的音樂(lè )能力。
二、教學(xué)目的任務(wù)：
1、通過(guò)音樂(lè )教學(xué)，培養學(xué)生對音樂(lè )的`興趣與愛(ài)好。
2、進(jìn)一步學(xué)習音樂(lè )的基礎知識和基本技能。
3、培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。
4、陶冶情操，進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。
三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、進(jìn)一步強化有關(guān)音樂(lè )的基本知識和基本技能的學(xué)習。
2、培養學(xué)生音樂(lè )能力等。
四、個(gè)人教研專(zhuān)題：
學(xué)生音樂(lè )能力的培養。
五、主要措施：
1、精心準備，做好課前工作。
2、運用不同手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣。
3、進(jìn)一步強化有關(guān)音樂(lè )的基本知識和基本技能的學(xué)習，培養學(xué)生音樂(lè )能力。
六、教學(xué)進(jìn)度安排：
第1周《我們一起來(lái)唱歌》
第2周《玩具進(jìn)行曲》、《傳、傳、傳》
第3周欣賞《玩具兵進(jìn)行曲》、音樂(lè )游戲
第4周《動(dòng)物說(shuō)話(huà)》
第5周《你聽(tīng)，什么敲響了》
第6周欣賞《聽(tīng)！誰(shuí)在唱歌》
第7周《你早》、《上學(xué)歌》
第8周聽(tīng)《嘎嘎小鴨子》、《跳繩》、《可愛(ài)的家》
第9周我的創(chuàng )造
第10周《國旗國旗真美麗》、《娃哈哈》
第11周欣賞《中華人民共和國國歌》、《草原就是我的家》
第12周集體舞
第13周《小樹(shù)葉》、《紅葉》
第14周《猜一猜》、《小猴子》
第15周《小鼓響咚咚》
第16周欣賞《京劇鑼鼓》、《小花鼓》
第17周《堆雪人》、《藍鳥(niǎo)》
第18周欣賞《雪花飛舞》、《放鞭炮》
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