醫院財務(wù)人員培訓計劃（通用5篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編為大家整理的醫院財務(wù)人員培訓計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　醫院財務(wù)人員培訓計劃 1

　　醫院財務(wù)管理水平的高低，直接影響醫院的經(jīng)營(yíng)管理狀況，為保證醫院在日益激烈的競爭環(huán)境中健康有效地發(fā)展，醫院財會(huì )科以強化財務(wù)管理，提高業(yè)務(wù)水平為宗旨，結合自身的具體情況，針對財會(huì )人員擬定了一系列的培訓教育計劃，現就其內容和形式列示如下：

　　一、崗前培訓

　　1、崗前培訓的對象為新進(jìn)財務(wù)人員；

　　2、崗前培訓的內容包括醫院簡(jiǎn)介、工作崗位職責、各項管理制度等；

　　3、崗前培訓的時(shí)間為新財務(wù)人員報到當月進(jìn)行，時(shí)間安排一般不超過(guò)一周，由財會(huì )科負責人實(shí)施。

　　二、崗位培訓。

　　1、崗位培訓的對象為全體財務(wù)人員。

　　2、崗位培訓的內容包括基本技能培訓、會(huì )計法、醫院會(huì )計制度、財務(wù)管理制度等法律法規的培訓；

　　三、培訓安排

　　1、根據財政部的要求，每年組織財會(huì )人員參加國家規定的會(huì )計后續教育培訓，會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)的審核，使會(huì )計從業(yè)人員及時(shí)掌握最新的會(huì )計準則和財務(wù)要求。

　　2、為鼓勵財務(wù)人員自我增值，考取更高職稱(chēng)，每年財會(huì )科統一

　　組織有意者參加各種職稱(chēng)的報名和考前培訓課程，對財務(wù)人員的自我進(jìn)步給與最大的幫助和支持。

　　3、積極組織有關(guān)人員參加各級醫院財務(wù)管理協(xié)會(huì )或衛生部門(mén)舉辦的學(xué)術(shù)研討會(huì )或專(zhuān)題交流會(huì )，為每一位員工提供走出去學(xué)習的'機會(huì )，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

　　4、定期訂閱有關(guān)醫院財務(wù)知識和管理的雜志報紙，為財會(huì )人員提供多媒體學(xué)習會(huì )計最新知識的環(huán)境。

　　5、不定期向醫院申請外出參觀(guān)學(xué)習的機會(huì )，借鑒其他先進(jìn)醫院財務(wù)科室的組織機制，業(yè)務(wù)分工，業(yè)務(wù)處理等可取之處，交流經(jīng)驗，取長(cháng)補短。

　　6、與信息科合作，每半年或一年時(shí)間組織一次電腦技能培訓和測試，不斷提高收費人員的操作效率，不斷學(xué)習醫院新的信息系統更新知識。

　　7、根據醫院業(yè)務(wù)的發(fā)展需要，及時(shí)調整崗位分工，對新崗位的新職責、新內容進(jìn)行及時(shí)培訓，保證工作的順利開(kāi)展。

　　五、對參加培訓人員的幾點(diǎn)要求

　　1、參加培訓人員，非特殊原因，未經(jīng)部門(mén)負責人以上領(lǐng)導批準者，不得拒絕參加。

　　2、參加培訓人員應按時(shí)到訓，不得遲到、早退，應積極主動(dòng)完

　　成培訓作業(yè)，并接受成果考核；因故未能參加者，應事先請假，并轉報財務(wù)部；應參加而無(wú)特殊原因未參加者，以曠工論處。

　　醫院財務(wù)人員培訓計劃 2

　　一、培訓目標

　　提升財務(wù)人員對醫院財務(wù)制度及相關(guān)法規政策的理解與應用能力。

　　增強財務(wù)核算、成本管理、預算編制與執行等專(zhuān)業(yè)技能。

　　培養財務(wù)人員的風(fēng)險防范意識和溝通協(xié)作能力。

　　二、培訓對象

　　醫院全體財務(wù)人員，包括會(huì )計、出納、收費員等。

　　三、培訓內容

　　財務(wù)法規與制度：新《醫院會(huì )計制度》解讀、國家稅收政策變化、財務(wù)內部控制制度等。

　　專(zhuān)業(yè)技能：財務(wù)報表編制與分析、成本核算與控制、預算管理流程與方法、財務(wù)軟件操作技巧。

　　風(fēng)險防范：財務(wù)風(fēng)險識別與評估、資金安全管理、舞弊防范與應對。

　　溝通協(xié)作：跨部門(mén)溝通技巧、團隊協(xié)作能力提升。

　　四、培訓方式

　　內部培訓：邀請醫院財務(wù)專(zhuān)家或業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行講座和經(jīng)驗分享。

　　外部培訓：選派財務(wù)人員參加專(zhuān)業(yè)培訓機構組織的課程。

　　在線(xiàn)學(xué)習：利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習平臺，學(xué)習財務(wù)相關(guān)課程。

　　案例分析與討論：選取醫院實(shí)際財務(wù)案例，組織小組討論和分析。

　　五、培訓時(shí)間安排

　　第一階段（1 - 2 個(gè)月）：財務(wù)法規與制度培訓，每月安排 2 次內部講座。

　　第二階段（2 - 3 個(gè)月）：專(zhuān)業(yè)技能培訓，包括內部培訓和在線(xiàn)學(xué)習，每月組織 1 次案例分析討論。

　　第三階段（1 個(gè)月）：風(fēng)險防范培訓，邀請外部專(zhuān)家進(jìn)行 1 次講座和 1 次模擬演練。

　　第四階段（1 個(gè)月）：溝通協(xié)作培訓，通過(guò)戶(hù)外拓展和團隊建設活動(dòng)進(jìn)行。

　　六、培訓評估

　　理論考核：定期組織財務(wù)知識考試，檢驗培訓效果。

　　實(shí)踐評估：觀(guān)察財務(wù)人員在日常工作中的'表現，評估其專(zhuān)業(yè)技能提升情況。

　　學(xué)員反饋：收集財務(wù)人員對培訓內容和方式的意見(jiàn)和建議，以便改進(jìn)后續培訓。

　　醫院財務(wù)人員培訓計劃 3

　　一、培訓時(shí)間：

　　培訓方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì )計、財務(wù)等相關(guān)崗位培訓

　　二、培訓目的

　　畢業(yè)培訓，目的在于親身體驗會(huì )計工作的具體內容和操作，積累經(jīng)驗，掌握技能，增長(cháng)才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎。

　　三、培訓內容

　　1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)

　　(1)企業(yè)(單位)名稱(chēng)、所在地點(diǎn)，開(kāi)戶(hù)銀行。

　　(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營(yíng)項目，其他經(jīng)營(yíng)項目。

　　(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營(yíng)情況。

　　2、了解企業(yè)(單位)的管理組織

　　(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

　　(2)企業(yè)職工人數及生產(chǎn)的規模，生產(chǎn)組織管理的建制。

　　(3)財務(wù)會(huì )計管理的組織及財務(wù)人員崗位設置。

　　3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì )計工作

　　(1)總分類(lèi)科目、明細分類(lèi)帳科目。通過(guò)翻閱總帳及明細帳來(lái)了解。

　　(2)會(huì )計憑證的格式及內容

　　a、原始憑證的種類(lèi)，如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單，入庫單。

　　b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫(xiě)日期、摘要、編號、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內容及轉帳的記帳憑證。

　　(3)會(huì )計帳簿的種類(lèi)、格式

　　a、現金日記帳，了解怎樣做日清月結

　　b、銀行存款日記帳，了解銀行轉帳結算方式的填寫(xiě)

　　c、其他明細分類(lèi)帳，了解應收、應付帳、原材料分類(lèi)帳

　　d、總分類(lèi)帳戶(hù)，了解摘要的填寫(xiě)及余額的借貸方向

　　e、成本核算

　　f、了解如何根據成本計算的原始單據及有關(guān)記帳憑證，登記生產(chǎn)成本明細帳，制造費用明細帳。

　　g、商業(yè)企業(yè)銷(xiāo)售成本、商品進(jìn)銷(xiāo)差價(jià)的計算，商品銷(xiāo)售成本明細帳，經(jīng)營(yíng)費用明細帳的登記。

　　(4)對帳與結帳工作

　　a、總帳與明細帳之間的數字是如何核對與銜接的。

　　b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。

　　c、帳面余額與實(shí)物的核對工作。

　　(5)會(huì )計報表種類(lèi)及格式

　　a、資產(chǎn)負債表：重點(diǎn)看該表各項目數據的填列。多數項目是根據總分類(lèi)帳的余額填報的。

　　b損益表：了解該表的項目是根據哪些帳戶(hù)來(lái)填報的'。

　　c、現金流量表：了解該表的項目是根據哪些帳戶(hù)及其有關(guān)工作底稿填報的。

　　d、其他報表的種類(lèi)、格式及內容

　　4、其他相關(guān)知識的了解

　　(1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程。

　　(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類(lèi)，納稅的計算及與納稅部門(mén)的聯(lián)系情況。

　　(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規的情況。

　　5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

　　6、登記各類(lèi)明細帳和總帳。

　　7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調節表。

　　8、裝訂整理各種會(huì )計資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。

　　9、審計及相關(guān)崗位的經(jīng)濟管理工作。

　　四、要求

　　1、明確培訓目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。

　　2、珍惜培訓機會(huì )，遵守培訓單位紀律及各項規章制度。

　　3、不懂就問(wèn)，虛心請教。

　　4、注意文明禮貌，愛(ài)護公物，保持室內清潔衛生。

　　5、注意安全，防止事故的發(fā)生。

　　6、不泄漏經(jīng)濟秘密，對會(huì )計資料細心愛(ài)護，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。真觀(guān)察，細心研究。

　　五、培訓總結的思考題目

　　1、填制計算原始憑證與會(huì )計憑證的有關(guān)體會(huì )。

　　2、各類(lèi)明細帳簿與總分類(lèi)帳簿之間的聯(lián)系。

　　3、培訓單位會(huì )計工作的組織。

　　4、與銀行對帳的過(guò)程。

　　5、將總分類(lèi)帳與其歸屬的明細分類(lèi)帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過(guò)程。

　　6、培訓單位會(huì )計核算的程序，畫(huà)出會(huì )計核算程序圖。

　　7、培訓單位會(huì )計核算的程序及方法。

　　8、培訓單位發(fā)生的費用進(jìn)行分類(lèi)。

　　9、培訓單位存貨類(lèi)帳戶(hù)的設置及核算方法。

　　10、培訓單位固定資產(chǎn)帳戶(hù)的設置及核算方法。

　　11、會(huì )計報表的種類(lèi)、格式及其編制方法。

　　12、培訓過(guò)程中有哪些內容是課本中所學(xué)過(guò)的，今后還應學(xué)習哪些方面的知識?

　　13、本人打算今后怎樣做好財會(huì )工作?

　　醫院財務(wù)人員培訓計劃 4

　　一、目的

　　從宏觀(guān)上闡述培訓計劃要解決的問(wèn)題或者要表達的目的。

　　二、原則

　　即制定和實(shí)施計劃時(shí)的原則或規則。

　　(一)以需求調研為依據，培訓計劃的內容建立在理性的數據分析之上。

　　(二)在計劃制定過(guò)程中，靈活選用培訓手段，設計不同的學(xué)習方式來(lái)適應學(xué)員的需要。

　　(三)采取一些積極性的措施提高培訓效率。

　　(四)注重培訓細節。

　　(五)注重培訓內容。

　　三、培訓需求

　　即學(xué)員在什么地方與現實(shí)需要存在差距，需要彌補。

　　四、培訓目標

　　培訓計劃中的培訓項目需要達到一個(gè)什么樣的培訓目的、目標或結果。

　　五、培訓對象

　　培訓計劃中的培訓項目是對什么人進(jìn)行的，他們的學(xué)歷、經(jīng)驗、技能狀況如何。

　　六、培訓方案

　　(一)培訓內容

　　培訓計劃中每個(gè)培訓項目的內容是什么。

　　(二)培訓時(shí)間

　　培訓時(shí)間包括三方面內容：首先，培訓計劃的執行或者有效期;其次，培訓計劃中每一個(gè)培訓項目的實(shí)施時(shí)間或者培訓時(shí)間;第三，培訓計劃中每一個(gè)培訓項目的周期或者課時(shí)。

　　(三)培訓地點(diǎn)

　　培訓地點(diǎn)包括兩方面內容：一是每個(gè)培訓項目的實(shí)施地點(diǎn);二是實(shí)施每個(gè)培訓項目時(shí)的集合地點(diǎn)或者召集地點(diǎn)。

　　(四)培訓方式

　　即培訓計劃中的.每個(gè)培訓項目所采用的培訓形式和培訓方式。如：是外派培訓還是內部組織培訓;是外聘教師培訓還是內部人員擔任;是半脫產(chǎn)培訓、脫產(chǎn)培訓還是業(yè)余指導培訓等。

　　(五)培訓教師

　　培訓計劃中每個(gè)項目的培訓教師由誰(shuí)來(lái)?yè)�任，是內聘還是外聘。

　　(六)培訓組織人

　　培訓組織人包括兩方面人員;培訓計劃執行人或者實(shí)施人;培訓計劃中每一個(gè)培訓項目的執行人或者負責人。

　　七、考核

　　每個(gè)培訓項目實(shí)施后，對受訓人員的考評方式分為筆試、面試、操作三種方式。筆試又分為開(kāi)卷和閉卷，筆試和面試的試題類(lèi)型又分為開(kāi)放式或者封閉式試題

　　醫院財務(wù)人員培訓計劃 5

　　一、培訓目標

　　確保財務(wù)人員深度掌握最新醫院財務(wù)政策法規，精準應用于日常工作。

　　顯著(zhù)提升財務(wù)人員在賬務(wù)處理、成本核算、預算管理等核心業(yè)務(wù)的實(shí)操水平。

　　強化財務(wù)人員的風(fēng)險預警與應對能力，保障醫院財務(wù)安全。

　　增強財務(wù)人員與其他部門(mén)的溝通協(xié)作能力，促進(jìn)醫院整體運營(yíng)效率提升。

　　二、培訓對象

　　醫院財務(wù)部門(mén)全體工作人員，涵蓋會(huì )計、出納、審計以及相關(guān)財務(wù)管理人員。

　　三、培訓內容

　　政策法規更新：解讀最新《醫院財務(wù)制度》修訂要點(diǎn)、醫保支付政策改革對財務(wù)工作的影響、稅收優(yōu)惠政策在醫院的'應用。

　　核心業(yè)務(wù)技能：復雜賬務(wù)處理技巧、作業(yè)成本法在醫院成本核算中的運用、零基預算與滾動(dòng)預算編制方法、財務(wù)數據分析與決策支持。

　　風(fēng)險防控：財務(wù)風(fēng)險指標體系構建與分析、資金流動(dòng)性風(fēng)險應對策略、財務(wù)舞弊的識別與防范。

　　溝通與協(xié)作：跨部門(mén)財務(wù)流程協(xié)同優(yōu)化、有效的財務(wù)信息匯報技巧。

　　四、培訓方式

　　專(zhuān)家講座：邀請業(yè)內資深財務(wù)專(zhuān)家進(jìn)行政策法規和前沿理論講解。

　　實(shí)操演練：設置模擬財務(wù)業(yè)務(wù)場(chǎng)景，進(jìn)行賬務(wù)處理、成本核算等實(shí)操練習。

　　小組研討：針對醫院實(shí)際財務(wù)問(wèn)題，組織小組討論并提出解決方案。

　　在線(xiàn)學(xué)習：利用專(zhuān)業(yè)財務(wù)學(xué)習平臺，進(jìn)行自主學(xué)習和知識鞏固。

　　五、培訓時(shí)間安排

　　第一階段（第 1 - 2 周）：政策法規培訓，每周安排 2 次專(zhuān)家講座。

　　第二階段（第 3 - 6 周）：核心業(yè)務(wù)技能培訓，包括 3 次實(shí)操演練和 2 次小組研討。

　　第三階段（第 7 - 8 周）：風(fēng)險防控培訓，邀請外部專(zhuān)家進(jìn)行 1 次講座和 1 次模擬風(fēng)險應對演練。

　　第四階段（第 9 - 10 周）：溝通與協(xié)作培訓，通過(guò)案例分析和角色扮演進(jìn)行。

　　六、培訓評估

　　理論考核：培訓結束后進(jìn)行閉卷考試，檢驗政策法規和理論知識掌握程度。

　　實(shí)操考核：根據模擬業(yè)務(wù)場(chǎng)景的實(shí)操表現進(jìn)行評分。

　　工作評估：觀(guān)察培訓后財務(wù)人員在實(shí)際工作中的業(yè)務(wù)處理能力和工作效率提升情況。

　　反饋調查：收集學(xué)員對培訓內容、方式和講師的評價(jià)與建議，以便持續改進(jìn)。

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