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醫院醫務(wù)人員培訓方案

時(shí)間:2024-07-07 07:03:49 方案 我要投稿
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醫院醫務(wù)人員培訓方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的醫院醫務(wù)人員培訓方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

醫院醫務(wù)人員培訓方案

醫院醫務(wù)人員培訓方案1

  為不斷提高全院職工的整體素質(zhì),適應日新月異的社會(huì )需求,我院將制定多種形式的職工培訓計劃。具體安排如下:

  一、管理人員培訓

  1、院級領(lǐng)導:安排參加上級部門(mén)組織的學(xué)習班,學(xué)習政治理論、專(zhuān)業(yè)知識和管理知識,注重培養和提高領(lǐng)導干部的整體素質(zhì),計劃每年參加一次培訓,每三年進(jìn)行一次較系統的學(xué)習提高。

  2、中層干部:輪流安排參加有關(guān)部門(mén)組織的學(xué)習班或進(jìn)修,學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和管理知識,培養和提高干部的綜合管理能力。每年對全院中層干部進(jìn)行1-2次的集中培訓,內容主要為管理職能、管理技能、管理素質(zhì)的進(jìn)一步強化。對每一位新干部就職前,進(jìn)行上崗前培訓,培訓內容為廉政教育、素質(zhì)教育、管理知識和安全意識教育。

  二、安全醫療和醫療法規教育

  安全醫療教育是現代醫院管理的重要內容。結合醫院實(shí)際情況,醫院將繼續對醫務(wù)人員進(jìn)行不同形式、不同層面及不同要求的醫療安全、醫療質(zhì)量和法律知識教育,擬邀請法律界相關(guān)人士來(lái)本院進(jìn)行醫療事故處理案例分析及醫政講座每年1-2次,使醫務(wù)人員全面理解、準確把握相關(guān)醫療法規和新法律知識,更好地適應社會(huì )發(fā)展的'要求。

  三、上崗培訓和低年資醫師的業(yè)務(wù)考核

  進(jìn)一步完善新職工為期5天的上崗前教育,要求培訓率達到100%,培訓后統一參加考試,考試成績(jì)達60分以上為合格,合格率須達到100%。進(jìn)一步完善為期5年的住院醫師規范化培訓制度。對新畢業(yè)住院醫師實(shí)行2年的基礎學(xué)科輪轉和3年的12小時(shí)留院制,醫院將不定期檢查執行情況,有關(guān)結果與該醫生獎金、晉升晉級及最終定科掛鉤。對低年資醫師重點(diǎn)抓好基本知識、基本理論和基本技能訓練,提高實(shí)踐操作能力,每年舉行1-2次的“三基”考試、英語(yǔ)考試和臨床技能測試,對成績(jì)不合格者將在局域網(wǎng)公布并上報院考核小組。

  四、住院醫師規范化培訓

  繼續按省衛生廳制訂的《浙江省臨床住院醫師規范化培訓方案細則》執行,堅持以實(shí)踐為主、技能為主、自學(xué)為主、業(yè)余為主的培訓原則,其中理論學(xué)習具體的教學(xué)任務(wù)由市繼教中心承擔,臨床實(shí)踐考核由科主任召集主治醫師、護士長(cháng)及高年資住院醫師組成考核組,對本科室輪轉結束的醫師在醫德醫風(fēng)、臨床實(shí)踐能力、臨床思維能力、專(zhuān)業(yè)文獻閱讀掌握能力和工作量完成情況作出實(shí)事求是的考核、打分,考核采取無(wú)記名評分方法,并將成績(jì)及時(shí)填入培訓手冊,作出科室鑒定意見(jiàn),經(jīng)科主任簽名后,按規定提交科教科核實(shí)蓋章。

  五、各類(lèi)技術(shù)人員繼續教育

  中高級衛技人員除參加本院相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)外,醫院將根據省衛生廳關(guān)于20xx年度國家級和省級繼續教育項目安排及本院學(xué)科發(fā)展的具體需求,繼續對短期外出參加正規醫學(xué)繼續教育實(shí)行宏觀(guān)計劃和調控,重點(diǎn)支持市級、院級重點(diǎn)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)理論培訓,全年總安排80次左右。并將嚴格按照浙江省衛生廳浙衛發(fā)(20xx)64號文件《關(guān)于全面實(shí)行繼續醫學(xué)教育與職稱(chēng)晉升掛鉤的通知》精神執行,即中級以上職稱(chēng)每年須取得Ⅰ類(lèi)學(xué)分5-10分,Ⅱ類(lèi)學(xué)分15-20分,5年內須取得國家級繼續教育學(xué)分10分以上,未取得規定學(xué)分者,不得申報評審高級衛技職務(wù)任職資格,正高級衛技職務(wù)人員未按規定取得相應學(xué)分者,不得續聘。

  六、專(zhuān)業(yè)進(jìn)修

  赴上級醫院進(jìn)修人員須具備較高的思想素質(zhì)、較好的相應專(zhuān)業(yè)基礎理論和工作能力。專(zhuān)業(yè)進(jìn)修由科主任提出,醫務(wù)科審核,報分管院長(cháng)審批。時(shí)間以3個(gè)月至12個(gè)月為主,要求科室及進(jìn)修人員有明確的進(jìn)修目的、進(jìn)修回院能開(kāi)展預期項目,并對項目的先進(jìn)性、社會(huì )及經(jīng)濟效益進(jìn)行評估。本年度計劃外派10人左右。

  七、學(xué)歷教育

  鼓勵職工參加包括自大、夜大、遠程教育等多種形式的學(xué)歷教育,原則上以在崗學(xué)習為主,具體辦法按鄞醫(20xx)33號文件《鄞州人民醫院各類(lèi)人員繼續教育有關(guān)規定》執行。報考在職研究生的職工必須參加醫院組織的外語(yǔ)水平測試,具體辦法按鄞醫(20xx)38號文件《關(guān)于各類(lèi)人員繼續教育的補充規定》執行。

  八、醫院學(xué)術(shù)活動(dòng)制度

  為提高學(xué)習效果與學(xué)習質(zhì)量,做到工作、學(xué)習兩不誤,醫院仍將學(xué)術(shù)活動(dòng)制度定為每?jì)芍芤淮,時(shí)間仍為星期二下午,全年安排學(xué)術(shù)活動(dòng)30次左右(其中護理方面10次左右),主要內容為現代醫學(xué)進(jìn)展,聽(tīng)課者每參加一次活動(dòng)記Ⅱ類(lèi)學(xué)分0.5分,并與職工外出學(xué)習和晉升晉職掛鉤。

  九、科研能力培養

  科研能力是醫院發(fā)展的動(dòng)力和潛力,積極鼓勵專(zhuān)業(yè)人員參加省、市級科研項目申報,不斷提高本院科研水平。根據本院本科實(shí)際情況,努力開(kāi)展新技術(shù)新項目,規范科研活動(dòng),進(jìn)一步完善立項課題的隨防、總結(驗收)制度,完善科研檔案。擬邀請專(zhuān)業(yè)人士來(lái)院進(jìn)行科研項目的相關(guān)培訓,提高職工的科研能力和水平。具體實(shí)施根據鄞醫(20xx)48號文件精神執行。

  十、后勤保障人員的技術(shù)培訓

  醫院繼續鼓勵后勤保障人員參加與現從事職業(yè)有關(guān)的各種形式的短期培訓。有專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的人員按鄞醫[20xx]33號文件規定的具體辦法執行;希望本文對您有所幫助!

  無(wú)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的人員原則上每3年參加一次,逾期不累積,報銷(xiāo)費用及范圍參照初級職稱(chēng)人員。后勤保障人員的學(xué)歷教育參照醫院有關(guān)規定執行。因工作需要,由醫院指定參加的臨時(shí)性工作培訓,則按上級有關(guān)部門(mén)及醫院相關(guān)規定執行。與此同時(shí),醫院將對全院職工每年舉行1-2次的治安安全、生產(chǎn)安全等方面的知識培訓。

醫院醫務(wù)人員培訓方案2

  xxxx年是我院“臨床醫療技術(shù)規范年”。為更好的抓好基礎醫療質(zhì)量,規范醫療操作程序,醫務(wù)科將以“三基三嚴”、“臨床專(zhuān)業(yè)技術(shù)”及“醫療突發(fā)事件應急能力”培訓為中心內容,認真抓好醫務(wù)人員培訓工作,尤其是加強住院醫師培訓。具體培訓計劃如下:

  一、“三基三嚴”培訓學(xué)習

  (一)、加強對醫療人員“三基”的培訓。

  醫務(wù)科具體負責全院的培訓工作,經(jīng)常利用晨會(huì )交班時(shí)間及采取集中學(xué)習的方式對全院人員進(jìn)行三基培訓,培訓覆蓋率達到100%。

  (二)、培訓及考核內容:

  (1)基礎理論:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫學(xué)基礎理論。

  (2)基本知識:包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據的臨床醫療知識。如:醫療護理診療規范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。

  (3)基本技能:包括醫療人員應具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種穿刺技術(shù)、心肺復蘇技術(shù);手術(shù)的基本操作方法:包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結、基本縫合方法等)和能根據掌握的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗結合病人的病情,擬定出診斷、治療、計劃思維判斷能力(如病歷、醫囑、處方的書(shū)寫(xiě)能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門(mén)急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。

  (4)醫療衛生相關(guān)法律法規:《執業(yè)醫師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫療事故防范及處理條例》、《病歷管理規定》等。

  (5)技能培訓與考核內容:徒手心肺復蘇技術(shù);心電監護儀的使用技術(shù);電除顫儀器的'使用技術(shù);呼吸機的使用與維護技術(shù); (三)、培訓方式方法:

  采用集中學(xué)習及科室培訓相結合的方法。要求醫療人員利用空閑時(shí)間學(xué)習醫學(xué)急診急救基礎知識及新技術(shù)、新理論知識?剖依每浦魅尾榉、晨會(huì )交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)進(jìn)行新理論知識講解講座,并對急救常用技術(shù)采用現場(chǎng)操作演練,定期舉行急救模擬演練。

  (四)、具體培訓計劃:

  二月份:安排全院醫療人員進(jìn)行急救知識的培訓。由韓永才主任主持講座1次,并進(jìn)行現場(chǎng)操作演示。

  三月份:安排全院醫護人員學(xué)習臨床輸血技術(shù)規范專(zhuān)題講座,由化驗室主任楊志峰主講。

  五月份:學(xué)習腹腔鏡臨床應用專(zhuān)題講座,有婦產(chǎn)科主任曲新葉主講。

  七月份:進(jìn)行全院性心肺復蘇操作強化訓練,由手術(shù)室主任任懷敏主講。

  九月份:醫療安全相關(guān)知識的講座,由醫務(wù)科組織國家級醫療質(zhì)量管理專(zhuān)家或相關(guān)法律人員進(jìn)行講授。

  十一月份:主要是兒童保健知識的培訓,由兒?浦魅螐堁嘀髦v。

  二、臨床專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓

  (一)、培訓對象

  全體醫療人員,包括醫技科室及臨床科室所有醫療人員。

  (二)、培訓目的

  通過(guò)對醫療人員進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識培訓,達到提高其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力,鞏固扎實(shí)的基礎知識,并將所學(xué)的理論知識與實(shí)際臨床工作相結合,提高為病人服務(wù)的質(zhì)量。

  (三)、培訓方式

  通過(guò)學(xué)術(shù)會(huì )議和科內業(yè)務(wù)學(xué)習的形式進(jìn)行全員培訓。

醫院醫務(wù)人員培訓方案3

  為貫徹落實(shí)修訂的《中華人民共和國消防法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《消防法》),強化消防安全主體責任意識,進(jìn)一步普及消防知識,提高我院廣大職工的消防安全素質(zhì),落實(shí)消防安全責任制,推動(dòng)消防工作社會(huì )化進(jìn)程,制定本培訓計劃。

  一、指導思想

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,深入貫徹落實(shí)政府統一領(lǐng)導、部門(mén)依法監管、單位全面負責、公民積極參與的消防工作原則,通過(guò)多渠道培訓、新手段施教,推動(dòng)各級、各部門(mén)強化安全發(fā)展理念,建立健全社會(huì )化的消防工作網(wǎng)絡(luò ),落實(shí)消防安全責任制,提高我院廣大職工的消防安全素質(zhì),有效預防和減少火災事故發(fā)生。

  二、工作目標

  通過(guò)分級分期培訓,使受訓對象普遍受到一次系統的消防法規和消防知識教育。著(zhù)力提高消防安全監管人員的業(yè)務(wù)水平,提高消防設施操作基本技能,著(zhù)力提高廣大員工的自防自救能力,切實(shí)促進(jìn)消防安全兩個(gè)主體責任的落實(shí)。

  三、培訓安排

  (一)參訓對象

  醫院全體人員、新進(jìn)員工

  (二)培訓方式

  培訓采取理論授課、現場(chǎng)參觀(guān)、實(shí)地操作、考試考核等方式進(jìn)行。

  (三)培訓時(shí)間及內容

  1.四月份,邀請市消防支隊防火處的專(zhuān)業(yè)人員到我院對全體中層干部進(jìn)行消防安全培訓,加強其消防安全意識。

  2.五至六月份,到各病區,對該病區的全體醫護人員進(jìn)行消防四個(gè)能力的培訓,重點(diǎn)培訓兩個(gè)力量和應急疏散;

  3.八月份,配合人力資源部對全體新進(jìn)員工進(jìn)行消防安全培訓,新員工必須接受消防知識及實(shí)用技能的培訓,做到一懂、二知、三會(huì )。新員工須經(jīng)過(guò)保衛科消防安全考核后,方可上崗。

  (1)一懂:即緊急情況下懂安全疏散。

  (2)二知:即知道火警電話(huà)號碼119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置。

  (3)三會(huì ):即會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )撲救初起火。

  4.九月份對全院重點(diǎn)要害部位逐個(gè)培訓,針對其不同的`崗位特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的培訓。

  (1)熟悉醫院特點(diǎn),消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。

  (2)消防知識培訓包括:報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。

  (3)實(shí)際技能包括:滅火器材的使用方法,火場(chǎng)逃生法及火災發(fā)生后的處理等。

  (4)觀(guān)看火災教育錄像,加強重點(diǎn)要害部位員工防火安全意識。

  5.全年組織全院性的消防演習兩次(上下半年各一次)及一次消防知識的再培訓。屆時(shí)將邀請消防支隊防火處的專(zhuān)業(yè)人員到現場(chǎng)進(jìn)行指導和培訓。

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