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人教版七年級下冊政治教學(xué)計劃
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的人教版七年級下冊政治教學(xué)計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人教版七年級下冊政治教學(xué)計劃1
一、學(xué)情分析：
本期擔任初一2個(gè)班的政治。初一學(xué)生通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,對政治思想課有了初步的認識,對思想政治內容也不在陌生,但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度,接受起來(lái)有困難,雖然內容也接近中學(xué)生的生活,就發(fā)生在我們的身邊,但無(wú)法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中.但學(xué)生學(xué)習的熱情高。
二、教材分析：
初一思想政治(下)主要培養學(xué)生良好的行為習慣和健康品德,內容就在我們的生活中,讓學(xué)生感到心理健康的重要性,如何去認識的性格,做一個(gè)意志堅強的中學(xué)生,怎樣對待友情,增強自己的交際能力等,教材里面的內容就是我們生活.這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢。
本冊重難點(diǎn)：
第一章《做自尊自信的人》
重點(diǎn)：尊重他人是我的需要。
難點(diǎn)：怎樣做個(gè)自信的人。
第二章《做自立自強的人》
重點(diǎn)：自己的事要自己干。
難點(diǎn)：做個(gè)自強的人需要哪些因素。
第三章《做意志堅強的人》
重點(diǎn)：怎樣面對挫折。
難點(diǎn)：讓我們做個(gè)堅強的人。
第四章《做知法守法用法的人》
重點(diǎn)：法律的概念
難點(diǎn)：怎樣用法律保護我們。
三、教學(xué)目的和要求：
1、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、自然和社會(huì )現象的實(shí)際，學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法，培養學(xué)生的能力和創(chuàng )新精神，使學(xué)生會(huì )初步運用知識解釋或解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
2、重視基礎知識和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習一些基本概念和基本原理，學(xué)習一些基礎知識，學(xué)習一些基本技能，了解知識在實(shí)際中的應用。
3、培養學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現代意識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛(ài)國主義教育。
四、具體措施：
1、重視基本概念的教學(xué)
在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過(guò)對現象和事實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成概念，并注意引導學(xué)生在學(xué)習，生活和勞動(dòng)中應用學(xué)過(guò)的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力。
2、加強政治用語(yǔ)的教學(xué)
這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對政治用語(yǔ)涵義的理解。還應注意對政治用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué)，通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習活動(dòng)和有計劃的練習，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習政治的重要工具。
3、加強實(shí)踐教學(xué)
政治是一門(mén)以實(shí)踐為基礎的學(xué)科。實(shí)踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習政治的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識和技能，培養觀(guān)察和實(shí)踐能力，還有助于培養實(shí)事求是、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法。因此，加強實(shí)踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中，要堅決防止只重講授、輕視實(shí)踐的偏向。
4、積極開(kāi)展課外活動(dòng)。
課外活動(dòng)的內容和方式應該靈活多樣。在活動(dòng)內容方面可包括聯(lián)系社會(huì )，聯(lián)系生活、結合科技發(fā)展和社會(huì )發(fā)展史，培養他們的`創(chuàng )新精神。
五、教研教改措施
1、以“先學(xué)后教，當堂訓練”的模式的教學(xué)
2、加強學(xué)生的實(shí)際操作能力培養，并要學(xué)生養成對所做工作進(jìn)行評估德的好習慣，重視在探究操作過(guò)程中的交流與合作。
3、保證學(xué)生的學(xué)習興趣，并探索因人而異的教學(xué)方法。
4.、加強自身修養，提高教學(xué)水平，擴大自己的學(xué)識范圍，吸取他人教學(xué)之長(cháng)，全期力爭聽(tīng)課到達節以上來(lái)豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
5、充分利用教材中的德育因素，加強對學(xué)生的政治思想教育。
六、優(yōu)生和潛能生的輔導安排
1、引導鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習小組，培養合作精神。
2、實(shí)行分層目標教學(xué)，根據教學(xué)內容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。
3、對“學(xué)困生”多鼓勵，少批評，多談心，進(jìn)行心理溝通，提高他們自我判斷與控制能力，必要時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，共同解決學(xué)習困難。
4、優(yōu)化作業(yè)管理，培養學(xué)生自主學(xué)習，自我管理，加強科代表、小組長(cháng)的模范帶頭作用和監督作用，力爭做到課課過(guò)關(guān)，各單元過(guò)關(guān)。
七、考試、考查的安排
1、做好每次月考的試卷講評
2、盡量做到每次考試之后，能挖掘他們的學(xué)習潛力從而逐步提高他們的解題能力
3、每周定期檢查1-2次練習冊作業(yè)，并加上適當的評語(yǔ)
4、考查好學(xué)生目標單元測試或小測的完成情況，并要求掌握書(shū)本上的全部基礎知識
八、教學(xué)進(jìn)度
1周《珍惜無(wú)價(jià)的自尊》2課時(shí)
2—3周《揚起自信的風(fēng)帆》3課時(shí)4周《走向自立人生》2課時(shí)5周月考
6周《人生當自強》3課時(shí)7—8周《讓挫折豐富我們的人生》3課時(shí)9周月考
10—11周
12周
13周—15周
16—17周
18周期中考試期末復習期末考試3課時(shí)3課時(shí)4課時(shí)5課時(shí)《為堅強喝彩》《感受法律的尊嚴》14《讓法律保護我們成長(cháng)》
人教版七年級下冊政治教學(xué)計劃2
一、教學(xué)目標：
了解自我評價(jià)的重要性;懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事;養成自信自立的生活態(tài)度，關(guān)心和尊重他人，體會(huì )的道理，體會(huì )自強不息的意義�？陀^(guān)分析挫折和逆境，尋找有效的應對方法，養成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習勞動(dòng)習慣。正確認識生活中的困難和逆境，提高心理承受力，保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護，學(xué)會(huì )運用法律保護自己和他人的生命和健康，了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯。自覺(jué)遵守社會(huì )規則，理解有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究的意義，能夠自覺(jué)守法。
二、教學(xué)內容分析
1、半獨立半依賴(lài)，在深入擴展的生活中吸取做人的營(yíng)養。
2、促進(jìn)學(xué)生社會(huì )化。
3、堅持正確價(jià)值觀(guān)念的引導與啟發(fā)學(xué)生獨立思考、積極實(shí)踐相統一是本課程遵循的基本原則自尊、自強。
本冊的核心概念是：自尊、自強。
總的'教育目標是：增強調適能力;發(fā)展健康人格;逐步社會(huì )化。
教育主題是：做生活的主人。有四個(gè)教育分主題：做自尊自信的人：做自立自強的人：做意志堅強的人：做知法守法用法的人。本冊教材分四個(gè)單元：、、和。分八課教學(xué)內容：珍惜無(wú)價(jià)的自尊、揚起自信的風(fēng)帆、走向自立人生、人生當自強、讓挫折豐富我們的人生、為堅強喝彩、感受法律的尊嚴、法律護我成長(cháng)。
它們之間的關(guān)系是：自尊自信是人格的核心;要有自尊，必須要自立自強;要實(shí)現自強，必須要有堅強的意志;要有自尊自信并運用意志實(shí)現自立自強，則必須做到知法守法用法。我能行4.23 告別依賴(lài) 走向自立;(第一單元測試)
8 4.265.7 少年能自強;(練習冊講解)
10 5.105.21 期中考試
12 5.246.4 人生難免有挫折;挫折面前也從容
14 6.7-6.11 讓我們選擇堅強;綜合練習
15 6.21-6.25 鋼鐵是怎樣煉成的;綜合練習
16 6.287.9 期末復習
18 期末復習
19 期末考試
人教版七年級下冊政治教學(xué)計劃3
一、教學(xué)目標：
了解自我評價(jià)的重要性;懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事;養成自信自立的生活態(tài)度，關(guān)心和尊重他人，體會(huì )“己所不欲，勿施于人”的道理，體會(huì )自強不息的意義�？陀^(guān)分析挫折和逆境，尋找有效的應對方法，養成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習勞動(dòng)習慣。正確認識生活中的困難和逆境，提高心理承受力，保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護，學(xué)會(huì )運用法律保護自己和他人的生命和健康，了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯。自覺(jué)遵守社會(huì )規則，理解有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究的意義，能夠自覺(jué)守法。
二、教學(xué)內容分析
1、“初中學(xué)生逐步擴展的生活是本課程建構的基礎”——半獨立半依賴(lài)，在深入擴展的生活中吸取做人的營(yíng)養。
2、“幫助學(xué)生學(xué)習做負責任的公民，過(guò)積極健康的生活是本課程的追求”-促進(jìn)學(xué)生社會(huì )化。
3、堅持正確價(jià)值觀(guān)念的引導與啟發(fā)學(xué)生獨立思考、積極實(shí)踐相統一是本課程遵循的基本原則——自尊、自強。
本冊的核心概念是：自尊、自強。
總的教育目標是：增強調適能力;發(fā)展健康人格;逐步社會(huì )化。
教育主題是：做生活的主人。有四個(gè)教育分主題：做自尊自信的人：做自立自強的人：做意志堅強的人：做知法守法用法的人。本冊教材分四個(gè)單元：“做自尊自信的人”、“做自立自強的人”、“做意志堅強的人”和“做知法守法用法的人”。分八課教學(xué)內容：珍惜無(wú)價(jià)的自尊、揚起自信的風(fēng)帆、走向自立人生、人生當自強、讓挫折豐富我們的人生、為堅強喝彩、感受法律的尊嚴、法律護我成長(cháng)。
它們之間的關(guān)系是：自尊自信是人格的核心;要有自尊，必須要自立自強;要實(shí)現自強，必須要有堅強的意志;要有自尊自信并運用意志實(shí)現自立自強，則必須做到知法守法用法�！�
三、教學(xué)重點(diǎn)：
1、尊重他人與自尊的關(guān)系。
2、自信與成功的關(guān)系。
3、自立的表現和必要
4、依賴(lài)的危害和自立的方法。
5、自強的表現和作用。
6、怎樣做到自立自強。
7、為什么會(huì )有挫折,怎么應對挫折
8、堅強意志的表現和作用
9、為什么要遵守法律。
10、怎樣預防違法。
11、使學(xué)生了解犯罪的危害
12、我國未成年人保護法。
13、如何運用法律來(lái)保護自己與侵權行為做斗爭。
四、教學(xué)難點(diǎn)
1、如何樹(shù)立自尊和自信
2、怎樣預防違法。
3、如何運用法律來(lái)保護自己與侵權行為做斗爭。
4、怎么應對挫折
5、堅強意志的表現和作用。
7、依賴(lài)的'危害和自立的方法
8、怎樣做到自立自強。
五、學(xué)情分析：
本屆七年級學(xué)生絕大多數學(xué)習不夠自覺(jué)，有個(gè)別學(xué)生學(xué)習不自覺(jué)，上課精力不集中，講話(huà)，不注意聽(tīng)講，作業(yè)又不認真按時(shí)完成，教師要多用心。教師嚴格要求學(xué)生、轉變教學(xué)觀(guān)念、改變教學(xué)方法，使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
六、實(shí)施目標的方法：
1、重視學(xué)生自主學(xué)習，注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動(dòng)合作，強化學(xué)生學(xué)習的建構性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗。在親身體驗中發(fā)展。
2、注重學(xué)生的互動(dòng)合作，互動(dòng)活動(dòng)蘊涵著(zhù)人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習，主題探究是每一個(gè)單元的靈魂，如何組織主題探究。
3、加強學(xué)生的道德實(shí)踐，討論社會(huì )現實(shí)與自我成長(cháng)的問(wèn)題，根據學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件。
4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問(wèn)題：第一、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際，這是教學(xué)的基礎。第二、分析透徹活動(dòng)和材料，這是傳授概念、觀(guān)點(diǎn)的前提。第三、組織好體驗活動(dòng)，這是促進(jìn)學(xué)生內化的手段。第四、指導好實(shí)踐活動(dòng)，這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑。
七、教學(xué)進(jìn)度表
周 時(shí)間 教學(xué)內容
1 3.3-3.12 自尊是人人都需要的;
2 3.14-3.19 尊重他人是我的需要;彼此尊重才能贏(yíng)得尊重
3 3.22-3.26 “我能行”;(練習冊講解)
4 3.29-4.2 自信是成功的基石;單元練習
5 4.5-4.9 唱響自信之歌;(探究活動(dòng))
6 4.12-4.16 自己的事自己干;綜合練習
7 4.19—4.23 告別依賴(lài)走向自立;(第一單元測試)
8 4.26—4.30 人生自強少年始;單元練習講解
9 5.3—5.7 少年能自強;(練習冊講解)
10 5.10—5.14 復習考試(摸底測試;講評;時(shí)事政治)
11 5.17—5.21 期中考試
12 5.24—5.28 講評期中試卷;(勞動(dòng)節放假)
13 5.31—6.4 人生難免有挫折;挫折面前也從容
14 6.7-6.11 讓我們選擇堅強;綜合練習
15 6.21-6.25 鋼鐵是怎樣煉成的;綜合練習
16 6.28—7.2 走近法律
17 7.5—7.9 期末復習
18 期末復習
19 期末考試
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