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建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃（精選11篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編精心整理的建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 1
一、指導思想
為做好教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、職業(yè)技能、實(shí)踐能力、就業(yè)和創(chuàng )業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)減輕學(xué)生及其家庭的經(jīng)濟負擔，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。根據《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中“2+1”教育模式，即在校學(xué)習2年，第3年到專(zhuān)業(yè)相應對口的指定企業(yè)，帶薪實(shí)習3-6個(gè)月。按照學(xué)校實(shí)習教學(xué)計劃的安排，組織學(xué)生在企事業(yè)單位相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習活動(dòng)。
二、實(shí)習目的
頂崗實(shí)習是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要組成部分，是教學(xué)活動(dòng)的繼續，是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)能力的重要教學(xué)方式。通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生走向社會(huì )，接觸本專(zhuān)業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力;培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神，實(shí)現學(xué)生由學(xué)校向社會(huì )的轉變。同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗。
施工工地頂崗實(shí)習是建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中極為重要的教學(xué)環(huán)節，能充分體現“工學(xué)結合”、“教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性”，并能體現我院校企合作人才培養模式，是培養具有“良好職業(yè)道德，科學(xué)創(chuàng )新精神和熟練技能”人才的最好方式，同時(shí)也是學(xué)生將在校學(xué)習期間的理論知識聯(lián)系工程實(shí)際，順利實(shí)現由學(xué)校到社會(huì )的轉化，縮短與社會(huì )的磨合期的重要手段和方法。
在實(shí)習中，學(xué)生以施工員、資料員、質(zhì)檢員、安全員、材料員、預算員助手的身份參加工程現場(chǎng)施工和管理工作，綜合運用所學(xué)到的知識解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，并驗證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，通過(guò)親身參加施工組織管理工作和參加一定的專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)，對系統了解專(zhuān)業(yè)情況，加深對專(zhuān)業(yè)理論知識的全面理解起著(zhù)重要的作用。
三、實(shí)習內容
根據所在實(shí)習地點(diǎn)的工程具體情況進(jìn)行管理崗位和操作崗位的實(shí)習。
管理崗位實(shí)習內容：
(一)施工員
1、明確施工員的基本工作內容和崗位職責。
2、明確土方工程的特點(diǎn)及回填土的質(zhì)量要求。
3、學(xué)會(huì )使用儀器與工具進(jìn)行抄平、吊線(xiàn)、彈線(xiàn)、標高傳遞、軸線(xiàn)控制等工作。
4、明確混凝土及砂漿的配合比、使用部位、摻外加劑的一般規定和配制方法。
5、明確各種墻體的砌筑方法及墻身的留搓、接搓、加固筋設置的方法，學(xué)會(huì )按軸線(xiàn)、邊線(xiàn)、皮數桿的標志預留洞槽。
6、鋼筋安裝、綁扎后的質(zhì)量(隱蔽)檢查，模板支設完畢后的檢查及拆模時(shí)間的確定。
7、混凝土的制作、運輸、澆筑、振搗及養護拆模方法。
8、熟練查閱施工圖、圖集，達到熟練識圖放線(xiàn)。
9、會(huì )編制簡(jiǎn)單的施工方案及計算書(shū)。了解單位工程施工組織設計、進(jìn)度計劃的編制方法。
(二)資料員
1、明確資料員的基本工作內容及職責。
2、掌握一般民用與工業(yè)建筑施工全過(guò)程資料的整理。
3、各種表格的.填寫(xiě)與檢查。
4、能夠看懂圖紙、會(huì )查閱圖集、規范等資料。
5、試塊的留置及送檢實(shí)驗工作。
(三)質(zhì)量員
1、明確質(zhì)量員的基本工作內容及職責。
2、掌握一般民用與工業(yè)建筑施工過(guò)程質(zhì)量控制內容及控制方法。
3、能夠看懂施工圖，并能根據圖紙檢查分項工程質(zhì)量。
4、明確各種分部分項工程的施工工藝，能夠處理簡(jiǎn)單的質(zhì)量通病問(wèn)題。
5、掌握質(zhì)量檢查的方法、并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的質(zhì)量評定，填寫(xiě)表格等。
(四)安全員
1、明確安全員的基本工作內容及職責。
2、協(xié)助工地負責人制訂和落實(shí)安全措施，協(xié)助檢查本工地的設備、電器的安全使用情況。
3、熟悉施工現場(chǎng)全面安全管理的內容及相關(guān)的安全規程。
4、能夠處理常見(jiàn)的安全隱患、并能進(jìn)行安全交底。
(五)材料管理員
1、了解材料員的基本工作內容及職責。
2、了解根據施工圖詳細核對所用材料數量的方法。
3、協(xié)助材料管理員對項目部日常文件資料進(jìn)行整理歸檔，并對項目部所有文件進(jìn)行收發(fā)登記。
4、協(xié)助完成日常工地材料的進(jìn)場(chǎng)登記、材料領(lǐng)用登記。
5、了解材料的采購計劃、采購時(shí)間和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間，熟悉公司有關(guān)各種材料的入庫、檢驗、保管和出庫的質(zhì)量文件的規定。
6、了解各種建筑材料的性質(zhì)、規格、選用要求及存儲要求。
(六)預算員
1、明確預算員崗位職責。
2、熟練查閱施工圖、圖集、定額、基價(jià)等資料。
3、明確各種工程量的計算方法及工程進(jìn)度報表的編制。
4、能夠運用定額、基價(jià)等進(jìn)行預算及材料分析。
5、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的成本分析。
6、掌握預算書(shū)的編制程序和方法。
操作崗位實(shí)習內容：
(一)鋼筋工崗位
1、明確鋼筋的基本知識，實(shí)習鋼筋工程施工中的制作與加工、安裝等方面，鋼筋配料單的編制過(guò)程，并要求編制鋼筋配料單。
2、進(jìn)行簡(jiǎn)單的鋼筋加工。
3、進(jìn)行簡(jiǎn)單的鋼筋綁扎與安裝，對鋼筋連接技術(shù)的檢查。
4、能夠處理鋼筋施工中的常見(jiàn)問(wèn)題。
(二)模板工崗位
1、明確模板的基本知識，熟悉各種構件的支模及拆除順序，要求繪制模板節點(diǎn)詳圖。
2、掌握模板尺寸、部位、標高的確定和模板支撐系統的施工。
3、明確模板拆除中的施工要點(diǎn)及拆除要求。
4、處理模板支、拆過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題。
(三)混凝土工崗位
1、明確混凝土基本知識，熟悉混凝土施工程序中的各個(gè)環(huán)節及施工要點(diǎn)。
2、能夠分辨混凝土組成材料及其性能，熟悉常用材料的性能和堆放要點(diǎn)。
3、明確混凝土的攪拌方法，施工配合比的確定，熟悉材料計量、投料順序等操作要點(diǎn)。
4、熟悉混凝土的運輸、澆筑、振搗方法。
5、熟悉混凝土的養護方法。
(四)瓦工崗位
1、明確砌筑的基本知識，熟悉砌筑工程的施工工藝和施工要點(diǎn)、質(zhì)量檢查驗收等。
2、明確并能分辨各種砌體材料、砌筑砂漿和材料的規格、性能。
3、明確并能使用常用的砌筑工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的砌筑工作，掌握一般砌筑方法操作要點(diǎn)。
4、能處理砌體工程施工中常見(jiàn)問(wèn)題。
四、紀律要求
1、自覺(jué)遵守國家的法令、法規，遵守所在單位的各項規章制度，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮，以良好的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投入到頂崗實(shí)習中。
2、遵守勞動(dòng)紀律，不遲到、不早退、不無(wú)故缺勤，因故不能出勤者，應提前向實(shí)習單位指導教師和所在單位部門(mén)負責人請假。
3、虛心向實(shí)習單位的同事學(xué)習，與畢業(yè)單位的同事搞好團結，積極參加所在單位組織的各項活動(dòng)。
4、應按頂崗實(shí)習內容，認真學(xué)習，努力工作，做好畢業(yè)實(shí)習每周記錄，完成頂崗實(shí)習作業(yè)，并在規定的時(shí)間內完成頂崗實(shí)習總結報告。
5、對無(wú)故不參加頂崗實(shí)習和頂崗實(shí)習成績(jì)不合格者，按學(xué)生學(xué)籍管理規定不予畢業(yè)。
五、實(shí)習目標
1、教育引導學(xué)生充分認識到頂崗實(shí)習的重要性，將頂崗實(shí)習與自身的成長(cháng)成才相結合，以服務(wù)人民為榮，在實(shí)踐中加強學(xué)習，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。
2、教育引導學(xué)生充分做好在艱苦條件下圓滿(mǎn)完成頂崗實(shí)習工作的思想準備，以辛勤勞動(dòng)為榮。通過(guò)頂崗實(shí)習鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化，思想得到熏陶，認識得到升華，覺(jué)悟得到提高。
3、教育引導學(xué)生學(xué)會(huì )將理論知識融入到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中理解和運用理論知識，進(jìn)一步提高理論知識的認識水平，使學(xué)生將所學(xué)到的理論知識融入個(gè)人的思想體系和知識體系中，促進(jìn)學(xué)生對理論知識學(xué)習的積極性、針對性和有效性。
4、教育引導學(xué)生自覺(jué)提高責任意識、紀律意識、安全意識。以艱苦奮斗為榮，生活厲行節儉，衣著(zhù)樸素大方，注重儀容儀表;以遵紀守法為榮，遵守實(shí)習單位的規章制度，服從實(shí)習單位的管理和教育;以誠實(shí)守信為榮，充分意識到自己在項崗實(shí)習中的責任，加強與實(shí)習單位領(lǐng)導和同事的交流和溝通，盡快融入到工作崗位和生活環(huán)境中。
5、教育引導學(xué)生發(fā)揚團結友愛(ài)精神。以團結互助為榮，注重同專(zhuān)業(yè)學(xué)生和不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生間的互助協(xié)作，培養學(xué)生的全局意識、集體觀(guān)念和團隊精神，倡導學(xué)生在工作、學(xué)習和生活中互幫互促，共同提高，使他們充分展示工商職中學(xué)子風(fēng)采。
6、要求學(xué)生開(kāi)展撰寫(xiě)實(shí)習日記活動(dòng)，將學(xué)生在實(shí)習期間的感受和收獲記錄下來(lái)。
六、成績(jì)評定
學(xué)生在實(shí)習完成后，需要完成以下幾個(gè)方面的內容才能給予成績(jì)評定，成績(jì)評定由實(shí)習單位和實(shí)習指導教師共同評定。
1、實(shí)習考勤成績(jì)：由實(shí)習單位與實(shí)習指導教師共同考勤，出勤率在90%以上的實(shí)習生才能有資格評定實(shí)習成績(jì)。
2、實(shí)習表現：嚴重違反實(shí)習紀律、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規的學(xué)生不予實(shí)習成績(jì)評定。
3、實(shí)習成績(jì)評定辦法：按尤溪職專(zhuān)頂崗實(shí)習成績(jì)考核辦法進(jìn)行評定。
4、實(shí)習成績(jì)不合格者，不能正常畢業(yè)。
建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 2
建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在五年級上學(xué)期到設計單位實(shí)習，是根據“全國高等院校建筑學(xué)科專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )”編制的指導性教學(xué)計劃安排的。是我校五年制教學(xué)計劃中的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，也是使學(xué)生從課堂走向社會(huì )，從課程設計到實(shí)際工程設計的過(guò)渡階段。
一、實(shí)習的任務(wù)、目的.
學(xué)生到設計單位實(shí)習的基本目的是提高適應能力，即適應社會(huì )需要的能力，適應所要從事的工作崗位要求的能力，適應在實(shí)際工程設計中解決實(shí)際問(wèn)題的能力。為學(xué)生畢業(yè)后參加工作做好思想、知識、技術(shù)、能力等各個(gè)方面全方位的準備。
根據教學(xué)大綱的要求，學(xué)生要從以下幾個(gè)具體方面完成好實(shí)習任務(wù)。
1、參加工程設計工作全過(guò)程，即方案設計(初步設計)，施工圖設計、圖紙會(huì )簽會(huì )審，可能性情況下參與施工圖技術(shù)交底、現場(chǎng)服務(wù)、竣工驗收。(由于實(shí)習時(shí)間的限制，在一個(gè)設計項目上，從頭做到尾，較難實(shí)現時(shí)，可以甲項目做方案，乙項目做施工圖、丙項目參加技術(shù)交底……)。實(shí)習中，要虛心向設計單位工程技術(shù)人員請教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，擴大知識面，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
2、在完成工程設計的過(guò)程中，注意了解設計單位的組織機構、管理制度、審批手續、設計程序、各專(zhuān)業(yè)之間的協(xié)調配合等設計管理方面的知識，鍛煉自己與業(yè)主、上級主管部門(mén)及設計單位內部各類(lèi)人員協(xié)調工作的能力。
3、在完成工程設計的過(guò)程中，增強事業(yè)心與責任感，注意培養良好的職業(yè)道德。
二、實(shí)習計劃安排
1、建筑師職業(yè)實(shí)踐時(shí)間：20xx年9月3日～20xx年1月6日(18周)
2、建筑師職業(yè)實(shí)踐工作步驟
�、�、實(shí)習前準備工作;實(shí)習開(kāi)始前，由任課教師講解實(shí)習大綱等，學(xué)生要熟悉實(shí)習計劃書(shū)所列有關(guān)實(shí)習事項，做好實(shí)習準備工作。
�、�、持系里統一印制的聯(lián)系信函(加蓋公章)，學(xué)生自行聯(lián)系設計單位。要選擇技術(shù)力量強的甲、乙級設計單位。
�、�、聯(lián)系好設計單位，并請該設計單位指派中級職稱(chēng)及以上工程技術(shù)人員擔任實(shí)習指導教師。實(shí)習開(kāi)始一周內(20xx年9月4日前)，填好《實(shí)習開(kāi)始報告表》，請設計單位蓋章后寄回學(xué)校(以當地郵戳為準)。
�、�、實(shí)習正式開(kāi)始，按本實(shí)習計劃書(shū)上述要求，完成好實(shí)習任務(wù)。
�、�、實(shí)習中期檢查：實(shí)xxx行到大約一半時(shí)間(20xx年10月29日至20xx年11月4日之間)，要對照實(shí)習計劃書(shū)，我進(jìn)行一次實(shí)習中期檢查，并填寫(xiě)好《實(shí)習中期檢查報告表》寄回學(xué)校。(以當地郵戳為準)
�、�、實(shí)習結束回校：實(shí)習結束時(shí)，要把實(shí)習中所參與的工程設計文件(圖紙、說(shuō)明書(shū)、單位實(shí)習的照片等)的復印件帶回學(xué)校，并請所在設計單位在圖紙上蓋章確認。寫(xiě)出綜合評定意見(jiàn)，帶回(或請設計單位寄回)學(xué)校。
�、�、撰寫(xiě)實(shí)習報告：回校后，整理實(shí)習筆記等實(shí)習資料，寫(xiě)出實(shí)習報告。
(8)、設計單位實(shí)習測評：學(xué)生返校后參加施工圖及相關(guān)業(yè)務(wù)知識的考試,對為期一個(gè)學(xué)期的設計單位實(shí)xxx行綜合測評。
建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 3
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是一次綜合性實(shí)習。通過(guò)實(shí)習使學(xué)生加深對專(zhuān)業(yè)理論知識的理解，培養和提高學(xué)生實(shí)際操作和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識與建筑工程施工管理實(shí)踐緊密結合，為畢業(yè)后從事施工技術(shù)、施工管理等工作打下良好的基礎。
實(shí)習要達到以下目標：
1、在實(shí)習過(guò)程中了解設計或施工等企業(yè)的工作流程和各崗位的職責任務(wù)，提高崗位的適應能力，學(xué)會(huì )以各種方式學(xué)習，綜合素質(zhì)要有明顯進(jìn)步。
2、將設計或施工等專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)政策法規結合，運用到相應的實(shí)踐崗位，提高觀(guān)察問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高專(zhuān)業(yè)水平。
3、在規范有序的實(shí)際工作中養成努力鉆研、吃苦耐勞的精神。
二、實(shí)習時(shí)間
實(shí)習20xx/20xx學(xué)年第二學(xué)期進(jìn)行，持續時(shí)間為6周，分散實(shí)習，協(xié)議管理，教師巡視。
三、實(shí)習內容和要求
在畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中，主要工作為：熟悉施工圖紙和施工組織設計以及施工驗收規范等技術(shù)資料，參與向工人進(jìn)行圖紙和技術(shù)、質(zhì)量、安全措施交底，參加施工工程的定位、放線(xiàn)和抄平工作，參加按照施工圖、施工組織設計和質(zhì)量標準組織施工，對工程的質(zhì)量、安全進(jìn)行經(jīng)常的檢查和督促，配合質(zhì)量檢驗和試驗部門(mén)進(jìn)行材料檢查工作，參加交工驗收工作。配合技術(shù)員進(jìn)行內業(yè)工作，如圖紙會(huì )審、布置施工平面圖、編制施工進(jìn)度計劃、材料代換、處理設計變更、處理質(zhì)量、安全事故、整理交工驗收資料等。
第一部分：工程施工方面
一、基礎施工
1、本工程的地質(zhì)地基處理。
2、基坑排水及基坑開(kāi)挖方法。
3、土方的調配。
4、基礎型式和施工方法。
5、基礎施工中出現的問(wèn)題及其補救措施。
二、模板工程
1、本工地所用的模板種類(lèi)。
2、木模板的構造及現場(chǎng)拼裝方法。
3、組合鋼模板的構造及現場(chǎng)拼裝方法。
4、組合鋼模板的規格及模數的意義。
5、典型構件部位模板的架立方法。
三、鋼筋工程
1、本工地所用鋼材和鋼筋的種類(lèi)及其識別。
2、看懂結構配筋圖。
3、看懂鋼筋配料單及下料方法。
4、鋼筋的加工工藝和技術(shù)操作方法。
5、鋼筋加工機具設備的構造、性能、工作原理及使用、保養方法。
6、鋼筋綁扎或焊接成型的技術(shù)要求。
四、混凝土工程
1、本工地所用砼拌和料的規格和質(zhì)量要求。
2、本工地所用攪拌機的型式、工作原理和使用、保養方法。
3、本工地攪拌機臺數的確定。
4、砼施工配合比的確定。
5、本工地所用起重運輸機械的類(lèi)型、性能和生產(chǎn)率。
6、砼的.澆搗過(guò)程及其所用的機具設備。
7、砼的養護及拆模時(shí)間。
8、砼試塊的制作和試驗。
9、施工縫及變形縫、沉降縫等的留設及其處理。
10、隱蔽工程的驗收。
11、砼缺陷產(chǎn)生的原因及其修補方法。
五、砌筑工程
1、砌筑工程的施工過(guò)程。
2、砌磚的工藝及其具體要求。
3、砌筑工程的質(zhì)量要求及保證措施。
4、本地工采用的腳手架型式及其組成。
5、砌筑工程的安全措施。
6、砌筑工程中常出現的通病及其補救措施。
六、防水工程
1、各種防水卷材、的外觀(guān)質(zhì)量及規格；膠結材料的物理性能、標號及選用。
2、卷材防水屋面的施工工序，特別注意卷材的鋪貼方向。
3、了解防水涂料的種類(lèi)，涂膜防水施工的施工工序。
4、剛性防水工程中水泥砂漿防水、細石混凝土、防水混凝土剛性防水施工工序。
七、裝飾工程
1、本工地的一般抹灰材料配比情況和施工方法。
2、本工地裝飾抹灰水刷石、水磨石、干粘石等的施工方法。
3、本工地飾面板塊大理石、面磚、馬賽克等的施工方法。
第二部分：施工組織方面
一、了解實(shí)習工程對象的施工組織設計
1、工程概況。
2、施工方案的選擇和主要施工方法。
3、施工流水作業(yè)的考慮。
4、施工進(jìn)度計劃的安排。
5、施工平面布置。
二、本工地的勞動(dòng)組織情況。
三、本工地的建筑與安裝工程施工的配合關(guān)系。
四、閱讀主體工程的施工圖紙
第三部分：施工管理等其他方面
一、了解工程項目部技術(shù)人員的工作內容和職責。
二、本工地的各項規章制度。
三、施工隊的組織機構及其職能。
四、本工地的月、旬作業(yè)計劃。
五、本工地的施工管理經(jīng)驗、存在問(wèn)題及建議等。
六、了解圖紙會(huì )審的工作內容。
七、熟悉分部分項工程施工預算和現行定額標準。
八、熟悉分部分項工程的技術(shù)交底和施工質(zhì)量控制等工作。
九、了解建筑業(yè)新技術(shù)、新材料和新工藝的內容及使用情況。
十、了解相關(guān)法律、法規和政策。
十一、熟悉計算機應用和信息管理。
建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 4
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)參觀(guān)增強對建筑結構的理解，使所學(xué)知識與實(shí)踐相結合
2、理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)際鞏固驗證所學(xué)知識，并增加感性認識
3、通過(guò)親身參與，培養自主發(fā)現問(wèn)題，自主解決問(wèn)題的能力
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年10月10日至10月16日
三、實(shí)習地點(diǎn)
南京大紀念館
中山陵
佛手湖國際建筑實(shí)踐區
四、實(shí)習過(guò)程
1、10月10日(周一)，繪制人體尺度圖
2、10月11日(周二)，參觀(guān)大博物館，了解現代博覽建筑的空間特點(diǎn)與流線(xiàn)組織，體會(huì )創(chuàng )造紀念性氛圍的建筑手法
3、10月12日(周三)，參觀(guān)中山陵，體驗紀念性建筑的空間序列組織和建筑形式
4、10月13日(周四)，繪制建筑尺度圖
5、10月14日(周五)，參觀(guān)佛手湖國際建筑實(shí)踐區，學(xué)習現代世界建筑大師的設計思想和設計手法
五、實(shí)習內容
10月10日，實(shí)習第一天，按實(shí)習安排本應是去參觀(guān)大紀念館，但因其周一閉館，便改為做人體尺度。
10月11號上午，在老師的帶領(lǐng)下老師我們一行人參觀(guān)了南京大紀念館。整個(gè)南京大紀念館的外表非常隱晦，是一把折斷的戰刀，石材呈線(xiàn)狀左右排列，外立面墻下面有矩形水池，水池中有若干銅鑄雕像，配以文字說(shuō)明來(lái)表達外國侵略者給中國帶來(lái)的巨大苦難。南京大紀念館是齊康大師設計，它的特點(diǎn)就在于用具體的形式表現特有氛圍。入口的景觀(guān)是兩塊斷開(kāi)的石頭，周?chē)缆穬蓚蠕仢M(mǎn)碎石子代表在南京大中死去的窮苦百姓，而整個(gè)建筑又成了一座和平之舟。如此的具象設計比比皆是，帶來(lái)了深刻的視覺(jué)沖擊。
室內設計在運用展板展覽的同時(shí)，也運用各種立體造型來(lái)組成相應的建筑場(chǎng)景，包括燈光在內，共同烘托出了一個(gè)悲傷的具有紀念意義的環(huán)境。大廳的設計讓我眼前一亮，在室外的一片玻璃窗構成了大廳采光的一個(gè)方向，室內外渾然一體，堪稱(chēng)妙筆。我同時(shí)也學(xué)習到了一些特殊空間的設計手法。比如說(shuō)有一些空間是很狹窄的成角度空間，平時(shí)做設計時(shí)總想著(zhù)如何去避免它們的出現，但這樣的空間如果也可以有獨特的作用，那它有可能成為非常燦爛的一筆。
除此之外，對于南京大這件事也有了更深一步的認識，總之，歷史雖然可以被原諒，但絕不能被忘記。
10月12日參觀(guān)了中山陵。呂彥直建筑師設計的中山陵建筑群標志著(zhù)中國建筑師第一次在國際大型設計競賽中獲得頭獎，而他本人克盡職守，盡職盡責病倒在中山陵的施工過(guò)程中，英年早逝，是我們的楷模，很早就有想參觀(guān)學(xué)習的想法，這次終于如愿以?xún)�。整個(gè)中山陵風(fēng)景區十分龐大，開(kāi)始進(jìn)入中山陵景區，首先引起我注意的是參天的古木營(yíng)造出的靜謐的環(huán)境氛圍。中國古代建筑多用木作材料，樹(shù)木代表著(zhù)自然與生命的，所以中山陵到處都會(huì )讓你感到生機勃勃，綠意蔥蔥。你走到一處開(kāi)闊的廣場(chǎng)，發(fā)現廣場(chǎng)的四周都被樹(shù)木所籠罩起來(lái)。
剛走進(jìn)中山陵，陰霾已久的天空便飄起了雨，不得不停下步伐尋個(gè)避雨處。不久，雨勢漸漸變小，我們繼續前行從入口經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)到達博愛(ài)坊一個(gè)寫(xiě)有博愛(ài)字樣的巨大牌坊，構成了整個(gè)山門(mén)的入口序列起點(diǎn)。牌坊兩側種植了象征著(zhù)莊嚴肅穆的長(cháng)青樹(shù)木雪松，博愛(ài)一詞被這郁郁蔥蔥的樹(shù)林詮釋的十分到位。自此坊，眼界始大，移步向上經(jīng)過(guò)一個(gè)門(mén)樓即到293級臺階，從下向上看去，有人定勝天、威儀四方之感，平臺被完全隱藏了起來(lái)，走上臺階到達頂端向下看去看不到下面的平臺，這種由于梯段坡度造成的強烈視覺(jué)效果對比讓建筑物的紀念性進(jìn)一步凸顯出來(lái)。從最高一級平臺向下望去，只能看見(jiàn)平臺，四周的古木伴隨著(zhù)飄渺的云朵，一陣陣樹(shù)浪吹過(guò)，人的偉大被襯托出來(lái)，昭昭之心可與日月同輝，博愛(ài)光明，正氣凜然。整個(gè)建筑平面是對稱(chēng)的，方向性十分明顯，這種中國常見(jiàn)的形式和外國建筑一些建筑符號結合在一起，還有新興的建筑材料鋼筋混凝土的幫助，中西合璧，產(chǎn)生了一個(gè)不可多得的'折中主義杰作。果然名不虛傳。這是一個(gè)單純的建筑，單純的讓人感動(dòng)。
10月13日，今天的任務(wù)是做建筑尺度。一天都在校園里轉悠，對教五樓、圖書(shū)館以及宿舍樓的房間尺度、門(mén)寬高、廊道寬度、窗高寬、欄桿高度、臺階高寬、樓梯尺度、室內外高差、衛生間及潔具尺度、桌椅等家具尺度等等進(jìn)行了實(shí)地測量，最后總結。第一次對這類(lèi)尺度有了初步地了解。
10月14日，參觀(guān)了佛手湖國際建筑實(shí)踐區。在此處，我們看到了美國設計師斯蒂文霍爾設計的未來(lái)主義風(fēng)格當代美術(shù)館，后現代代表人物磯崎新設計的會(huì )議中心，中國建筑設計師劉家琨設計的藝術(shù)酒店等，還有24座形態(tài)各異的別墅。
六、感悟
這次實(shí)習，主要對于開(kāi)拓視野、增長(cháng)見(jiàn)識有很重要的作用，讓我領(lǐng)悟到，不去參觀(guān)，不去旅游，不去吸收新的知識，你如何進(jìn)行建筑設計?對于日新月異的技術(shù)，審美觀(guān)點(diǎn)，如果不去吸收就會(huì )被淘汰。有能力的人在充滿(mǎn)地生活，沒(méi)能力的人只能怨天尤人。我夢(mèng)想著(zhù)成為一名優(yōu)秀的建筑規劃師，我也相信笨蛋經(jīng)過(guò)努力也可以超越天才，所以我會(huì )帶著(zhù)我的理想一路奮斗下去。
建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 5
一、實(shí)習目的及任務(wù)
目的是通過(guò)參觀(guān)典型建筑，建筑工地，使我們對所學(xué)知識有一個(gè)感性認識，對本專(zhuān)業(yè)的概貌有一個(gè)系統全面的了解，增強我們學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的興趣。具體目的及任務(wù)是：
1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。
2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養我們的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。
3、通過(guò)參觀(guān)，運用所學(xué)知識品評建筑的優(yōu)缺點(diǎn)，提高自身的觀(guān)察能力和欣賞水平，為下面的課程設計打下基礎。
4、通過(guò)實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
5、通過(guò)實(shí)習，培養我們勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎。
二、實(shí)習內容及要求
�。ㄒ唬┙ㄖ䦟W(xué)知識參觀(guān)單體建筑及建筑組群，參觀(guān)特色建筑，了解分析以下內容：
1、根據所學(xué)知識，對所參觀(guān)建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
2、參觀(guān)建筑物外觀(guān)及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
�。ǘ┓课輼嬙焱ㄟ^(guò)去參觀(guān)在建工程現場(chǎng)情況，了解以下內容：
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等。
2、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法。
3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn)。
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn)。
5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造。
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
�。ㄈ┙ㄖ牧贤ㄟ^(guò)去建筑工地和工廠(chǎng)實(shí)地參觀(guān)，了解以下內容：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求。
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求。
3、了解各種鋼筋加工情況。
4、了解火電廠(chǎng)發(fā)電的工藝過(guò)程。
�。ㄋ模┙ㄖ┕ねㄟ^(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān)，要求了解以下內容：
1、了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況。
2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序。
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求。
在xxx老師的指導下，了解了工地相關(guān)的規章制度，了解各種工程程序；通過(guò)閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部；了解在工程建設中可能發(fā)生的`實(shí)際問(wèn)題，并學(xué)習切實(shí)可行的解決方法等：
�。ㄒ唬┙ㄖ䦟W(xué)知識
1、參觀(guān)xx小區的單體建筑及建筑組群，屬居住建筑，分析如下：小區的整體布局有利于居民的居住和生活。樓面臨街，1～2層可做店鋪，3～7層為居民住宅�？偨ㄖ娣exx，造價(jià)xx億�？蚣芙Y構，戶(hù)型為三室一廳，分a。b兩種布局，面積為120。門(mén)窗安裝用塞口法，樓梯為現澆樓梯，無(wú)變形縫。
2、參觀(guān)教師公寓5層，戶(hù)型為四室二廳和三室二廳，兩衛一廚。為磚混結構，勒腳整體貼面磚。樓梯為不銹鋼扶手和欄桿。
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1、通過(guò)參觀(guān)xx辦公樓，屬公共建筑，主體施工已基本完成。建材主要有鋼筋，水泥，塊材磚，框架結構，預留后澆帶供甲方驗收。隔墻為塊材隔墻，多用壁柱，增加墻體的穩定性。墻身防水層為卷材防水層，鋪兩層防水油氈。
2、xx中心，屬公共建筑，建筑面積xx，高xxm，四層，高分別為xx，一二層間有夾層，另設地下室。內設中央空調。外墻為玻璃幕墻，框架結構。填充墻上端磚塊斜砌壓實(shí)。南北兩條沉降縫，多用輕質(zhì)隔墻，防震等級8級。屋頂為上人屋頂，鋪防水卷材，上設永久性排氣管。演播廳高xxm，鋼結構梁，多用圈梁，壁柱，屋頂為主次梁結構�？晒﹛x人觀(guān)看。
三、實(shí)習體會(huì )
房屋建筑學(xué)實(shí)習讓我們學(xué)到了很多知識。通過(guò)此次實(shí)習進(jìn)一步提高了我們對建筑文化、建筑施工、建筑材料的認識。鞏固和擴大了所學(xué)的理論知識，提高了學(xué)習積極性。同時(shí)讓我們進(jìn)一步了解了建筑工程的施工工藝，強化了對建筑材料特性及應用的了解，這也為后續課程施工技術(shù)與施工組織、工程結構、工程估價(jià)等專(zhuān)業(yè)課程做好前提基礎。
這幾天對建筑物從基礎到樓頂的觀(guān)察，讓我意識到以后從事這項工作的不容易。從設計到施工必須細心嚴謹。地基選的不好、基礎傾斜、柱子強度達不到要求……都會(huì )使整個(gè)建筑物倒塌。既要考慮結構的適用性又要在美觀(guān)上達到要求，做到各個(gè)方面都達到標準。房屋建筑不能留下任何建筑隱患，否則會(huì )對用戶(hù)的人身財產(chǎn)安全造成威脅，以后自己從事這項職業(yè)一定按標準施工，認真完成每個(gè)環(huán)節。
通過(guò)實(shí)習認識到了自己對實(shí)際施工的了解還不夠。因此在以后的學(xué)習中我要學(xué)好課本知識，并且能將其與實(shí)際施工結合起來(lái)。多去工地參觀(guān)實(shí)習，能總結其經(jīng)驗，為自己以后的工作奠定基礎！
建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 6
一、實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生能夠將在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實(shí)際工程相結合，熟悉建筑工程施工的全過(guò)程，提高學(xué)生的實(shí)踐能力、解決問(wèn)題的能力和綜合素質(zhì)，為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日，共計x周。
三、實(shí)習地點(diǎn)
四、實(shí)習內容
熟悉建筑工程施工圖紙，了解工程的結構形式、建筑面積、工程造價(jià)等基本信息。
參與施工現場(chǎng)的測量放線(xiàn)工作，掌握測量?jì)x器的使用方法和測量數據的'處理。
協(xié)助施工管理人員進(jìn)行現場(chǎng)管理，包括施工進(jìn)度的控制、施工質(zhì)量的監督、施工安全的檢查等。
參與分項工程的施工，如鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等，掌握施工工藝和施工方法。
學(xué)習編制施工組織設計、施工方案和技術(shù)交底等文件。
了解建筑工程中常用的建筑材料、構配件和設備的性能、規格和使用要求。
五、實(shí)習要求
嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度和勞動(dòng)紀律，服從實(shí)習單位的安排和管理。
認真履行實(shí)習崗位職責，積極主動(dòng)地完成實(shí)習任務(wù)。
虛心向實(shí)習單位的工程技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習，尊重他們的勞動(dòng)成果。
每天記錄實(shí)習日記，實(shí)習結束時(shí)撰寫(xiě)實(shí)習報告，總結實(shí)習收獲和體會(huì )。
六、實(shí)習考核
實(shí)習日記和實(shí)習報告的質(zhì)量。
實(shí)習單位對學(xué)生實(shí)習表現的評價(jià)。
指導教師對學(xué)生實(shí)習期間的表現和實(shí)習成果的評價(jià)。
七、注意事項
實(shí)習期間要注意個(gè)人安全，遵守施工現場(chǎng)的安全規定，佩戴好個(gè)人防護用品。
愛(ài)護實(shí)習單位的儀器設備和工具，如有損壞要照價(jià)賠償。
嚴格遵守保密制度，不得泄露實(shí)習單位的商業(yè)機密和技術(shù)秘密。
建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 7
一、實(shí)習目標
讓學(xué)生深入了解建筑工程的實(shí)際運作流程，包括項目規劃、設計、施工和驗收等環(huán)節。
培養學(xué)生的實(shí)際操作能力，使其能夠熟練運用所學(xué)知識解決實(shí)際工程中的.問(wèn)題。
增強學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力，提高其職業(yè)素養和適應社會(huì )的能力。
二、實(shí)習時(shí)間安排
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日，共計x周。
三、實(shí)習單位
四、實(shí)習具體內容及進(jìn)度安排
第一周
實(shí)習單位介紹和安全教育。
熟悉施工圖紙和工程資料。
參觀(guān)施工現場(chǎng)，了解工程概況和施工進(jìn)度。
第二周至第四周
參與測量工作，包括水準測量和全站儀的使用。
協(xié)助進(jìn)行基礎工程施工，如土方開(kāi)挖、基礎鋼筋綁扎、模板安裝等。
學(xué)習編制基礎工程施工方案和技術(shù)交底。
第五周至第七周
參與主體結構工程施工，包括鋼筋混凝土柱、梁、板的施工。
學(xué)習質(zhì)量檢驗和驗收標準，協(xié)助進(jìn)行質(zhì)量檢查。
了解施工中的安全管理措施和應急預案。
第八周至第十周
參與裝飾裝修工程施工，如內外墻抹灰、地面鋪貼、門(mén)窗安裝等。
學(xué)習工程造價(jià)的計算和控制方法。
參與工程進(jìn)度計劃的編制和調整。
第十一周至第十三周
協(xié)助進(jìn)行工程竣工驗收的準備工作，如資料整理、竣工圖繪制等。
參與竣工驗收，了解驗收程序和標準。
總結實(shí)習經(jīng)驗，撰寫(xiě)實(shí)習報告。
五、實(shí)習指導與考核
實(shí)習單位安排專(zhuān)人指導學(xué)生實(shí)習，學(xué)校教師定期到實(shí)習單位進(jìn)行檢查和指導。
學(xué)生需按時(shí)完成實(shí)習任務(wù)，認真填寫(xiě)實(shí)習日記，實(shí)習結束時(shí)提交實(shí)習報告。
實(shí)習成績(jì)由實(shí)習單位評價(jià)、實(shí)習日記、實(shí)習報告和實(shí)習答辯綜合評定。
六、實(shí)習紀律與安全
學(xué)生必須嚴格遵守實(shí)習單位的各項規章制度和勞動(dòng)紀律。
學(xué)生在實(shí)習期間要注意自身安全，遵守施工現場(chǎng)的安全規定，穿戴好安全防護用品。
建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 8
一、實(shí)習目的
本次實(shí)習旨在為建筑工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供一個(gè)將理論知識應用于實(shí)際工程的機會(huì )，培養學(xué)生的實(shí)際操作能力、工程意識和團隊協(xié)作精神。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日，共計x周。
三、實(shí)習單位
四、實(shí)習內容與安排
施工技術(shù)與工藝
第一周：熟悉施工現場(chǎng)環(huán)境，了解項目概況和施工組織設計。學(xué)習土方工程、基礎工程的施工技術(shù)和工藝流程。
第二周：參與鋼筋工程施工，包括鋼筋的加工、綁扎與連接。學(xué)習模板工程，掌握模板的安裝與拆除方法。
第三周：深入了解混凝土工程，參與混凝土的澆筑、振搗和養護工作。學(xué)習砌體工程施工技術(shù)。
第四周：學(xué)習屋面工程和防水工程的施工工藝，了解相關(guān)材料的性能和使用。
工程管理與質(zhì)量控制
第五周：協(xié)助施工管理人員進(jìn)行施工進(jìn)度的安排與控制，學(xué)習橫道圖和網(wǎng)絡(luò )計劃的編制。
第六周：參與工程質(zhì)量檢查與驗收工作，掌握質(zhì)量控制的要點(diǎn)和標準。
第七周：學(xué)習施工現場(chǎng)的安全管理措施，了解常見(jiàn)安全事故的預防和處理方法。
第八周：了解工程成本管理的`基本方法，參與成本控制的相關(guān)工作。
建筑材料與設備
第九周：認識和了解建筑工程中常用的材料，如鋼材、水泥、砂石等的性能和質(zhì)量要求。
第十周：熟悉各類(lèi)施工機械設備的操作和維護，如塔吊、起重機、攪拌機等。
五、實(shí)習要求
學(xué)生在實(shí)習期間要嚴格遵守實(shí)習單位的各項規章制度，服從實(shí)習單位的安排和管理。
認真做好實(shí)習記錄，包括施工日志、技術(shù)交底記錄、質(zhì)量檢查記錄等。
積極參與實(shí)習單位的各項工作，主動(dòng)向工程技術(shù)人員和工人師傅請教問(wèn)題。
注意個(gè)人安全，遵守施工現場(chǎng)的安全操作規程。
六、實(shí)習考核
實(shí)習表現：包括出勤情況、工作態(tài)度、團隊協(xié)作等方面，占總成績(jì)的xx%。
實(shí)習報告：要求內容詳實(shí)、條理清晰，能反映出實(shí)習的收獲和體會(huì )，占總成績(jì)的xx%。
實(shí)習答辯：針對實(shí)習內容進(jìn)行提問(wèn)和交流，占總成績(jì)的xx%。
七、其他事項
實(shí)習期間，學(xué)校將與實(shí)習單位保持密切聯(lián)系，及時(shí)解決學(xué)生在實(shí)習中遇到的問(wèn)題。
學(xué)生如有特殊情況需要請假，應按照實(shí)習單位和學(xué)校的相關(guān)規定辦理手續。
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一、實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)踐操作，將在學(xué)校所學(xué)的建筑工程專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)際工作相結合，加深對專(zhuān)業(yè)知識的理解和掌握。
熟悉建筑工程項目的施工流程、施工技術(shù)和管理方法，提高實(shí)際工作能力。
培養團隊合作精神、溝通能力和解決問(wèn)題的'能力，增強職業(yè)素養。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日，共計x周。
三、實(shí)習單位
四、實(shí)習內容
第一階段（第1-2周）
參加公司組織的入職培訓，了解公司文化、規章制度和安全注意事項。
熟悉建筑工程項目的圖紙和相關(guān)技術(shù)規范。
跟隨項目經(jīng)理和工程師進(jìn)行工地現場(chǎng)的參觀(guān)，了解工程的總體布局和施工進(jìn)度。
第二階段（第3-6周）
參與施工現場(chǎng)的測量工作，包括地形測量、建筑物定位測量等。
協(xié)助施工人員進(jìn)行基礎工程的施工，如土方開(kāi)挖、基礎鋼筋綁扎、模板安裝等。
學(xué)習并記錄施工過(guò)程中的各項數據和質(zhì)量控制要點(diǎn)。
第三階段（第7-10周）
參與主體結構工程的施工，包括鋼筋混凝土框架的施工、磚墻砌筑等。
協(xié)助質(zhì)量管理人員進(jìn)行工程質(zhì)量檢查，學(xué)習質(zhì)量問(wèn)題的處理方法。
了解施工中的安全管理措施和應急預案。
第四階段（第11-14周）
參與裝飾裝修工程的施工，如內外墻粉刷、地面鋪設、門(mén)窗安裝等。
學(xué)習工程進(jìn)度的控制和調整方法，協(xié)助編制進(jìn)度計劃。
參與工程竣工驗收的準備工作，如資料整理、竣工報告編寫(xiě)等。
第五階段（第15-16周）
對整個(gè)實(shí)習過(guò)程進(jìn)行總結，撰寫(xiě)實(shí)習報告。
參加實(shí)習總結會(huì )議，與同事和導師交流實(shí)習心得。
五、實(shí)習要求
嚴格遵守實(shí)習單位的工作時(shí)間和勞動(dòng)紀律。
認真完成實(shí)習指導人員安排的各項任務(wù)，積極主動(dòng)學(xué)習。
做好實(shí)習記錄，包括工作內容、遇到的問(wèn)題及解決方法。
注意個(gè)人安全，遵守施工現場(chǎng)的安全規定。
六、實(shí)習考核
實(shí)習表現（包括工作態(tài)度、團隊合作、遵守紀律等），占總成績(jì)的40%。
實(shí)習報告（內容完整性、專(zhuān)業(yè)性、個(gè)人思考和總結等），占總成績(jì)的60%。
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一、實(shí)習目標
使學(xué)生全面了解建筑工程項目從規劃到竣工的全過(guò)程，熟悉各個(gè)環(huán)節的工作內容和要求。
讓學(xué)生掌握建筑工程施工中的主要技術(shù)和方法，能夠在實(shí)際操作中運用所學(xué)知識。
培養學(xué)生的職業(yè)素養，包括責任心、團隊合作精神、溝通能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日，共計x周。
三、實(shí)習地點(diǎn)
四、實(shí)習內容及進(jìn)度
第1-2周
熟悉實(shí)習單位的組織架構、工作流程和規章制度。
了解實(shí)習項目的基本情況，包括工程規模、結構形式、施工進(jìn)度等。
參加安全培訓，掌握施工現場(chǎng)的安全知識和注意事項。
第3-6周
跟隨施工隊伍進(jìn)行基礎工程施工，如樁基礎施工、地下室防水施工等。
學(xué)習施工圖紙的'識讀，掌握圖紙中的尺寸標注、符號含義等。
協(xié)助進(jìn)行施工材料的驗收和管理。
第7-10周
參與主體結構的施工，包括鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等。
學(xué)習施工質(zhì)量的檢驗方法和標準，進(jìn)行質(zhì)量檢查工作。
了解施工中的進(jìn)度控制和成本控制方法。
第11-14周
參與建筑裝飾裝修工程的施工，如墻面抹灰、地面鋪貼、吊頂安裝等。
學(xué)習工程竣工驗收的程序和要求，協(xié)助準備驗收資料。
參與工程項目的結算工作，了解工程造價(jià)的計算方法。
第15-16周
總結實(shí)習期間的工作經(jīng)驗和收獲，撰寫(xiě)實(shí)習報告。
參加實(shí)習單位組織的實(shí)習評價(jià)會(huì )議，接受實(shí)習單位和學(xué)校的考核。
五、實(shí)習要求
遵守實(shí)習單位的各項規章制度，服從實(shí)習單位的工作安排。
虛心向實(shí)習單位的技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習，尊重他人的勞動(dòng)成果。
按時(shí)完成實(shí)習任務(wù)，認真填寫(xiě)實(shí)習日志和實(shí)習總結。
六、實(shí)習考核方式
實(shí)習單位評價(jià)（包括工作表現、工作能力、職業(yè)素養等），占50%。
實(shí)習報告評價(jià)（包括內容完整性、準確性、深度和個(gè)人見(jiàn)解等），占50%。
建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 11
一、實(shí)習目的
深入了解建筑工程行業(yè)的實(shí)際工作環(huán)境和工作流程，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準備。
提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐操作能力，將理論知識轉化為實(shí)際工作能力。
培養學(xué)生的獨立工作能力、團隊協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日，共計x周。
三、實(shí)習單位
四、實(shí)習內容安排
第1周
實(shí)習單位介紹和入職培訓。
熟悉施工現場(chǎng)環(huán)境和工作流程。
分配實(shí)習指導師傅。
第2-4周
參與建筑工程的測量工作，掌握測量?jì)x器的使用和數據處理。
協(xié)助進(jìn)行土方工程施工，了解土方調配和邊坡支護。
學(xué)習建筑材料的質(zhì)量檢驗和管理。
第5-8周
參與基礎工程施工，如基礎鋼筋綁扎、模板安裝、混凝土澆筑等。
掌握基礎工程施工中的`質(zhì)量控制要點(diǎn)和常見(jiàn)問(wèn)題處理方法。
協(xié)助編制基礎工程施工資料。
第9-12周
參與主體結構施工，包括框架結構、剪力墻結構等的施工。
學(xué)習主體結構施工中的模板支撐體系、鋼筋連接技術(shù)和混凝土養護方法。
參與主體結構質(zhì)量驗收工作。
第13-15周
參與建筑裝飾裝修工程施工，如內外墻粉刷、地面裝飾、門(mén)窗安裝等。
了解裝飾裝修工程中的施工工藝和質(zhì)量要求。
協(xié)助進(jìn)行工程進(jìn)度的跟蹤和調整。
第16周
整理實(shí)習資料，撰寫(xiě)實(shí)習報告。
參加實(shí)習總結會(huì )議，進(jìn)行實(shí)習成果匯報和交流。
五、實(shí)習要求
嚴格遵守實(shí)習單位的安全生產(chǎn)規章制度，確保自身安全。
積極主動(dòng)地向實(shí)習指導師傅和同事請教問(wèn)題，努力學(xué)習和掌握專(zhuān)業(yè)知識和技能。
按時(shí)完成實(shí)習任務(wù)，保證實(shí)習工作的質(zhì)量和效率。
尊重實(shí)習單位的領(lǐng)導和同事，團結協(xié)作，樹(shù)立良好的形象。
六、實(shí)習考核
實(shí)習表現（包括出勤情況、工作態(tài)度、團隊協(xié)作等），占30%。
實(shí)習任務(wù)完成情況（包括實(shí)習日志、實(shí)習報告、實(shí)習成果等），占70%。
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