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幼兒園春季月計劃

時(shí)間:2024-03-07 07:18:03 計劃 我要投稿
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幼兒園春季月計劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,很快就要開(kāi)展新的工作了,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的幼兒園春季月計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園春季月計劃

幼兒園春季月計劃1

  一、指導思想

  孩子的成長(cháng)需要一個(gè)安全舒適的環(huán)境。為了加強幼兒園安全工作,牢固樹(shù)立“安全第一”的理念,增強全體教師和兒童的安全意識,根據本幼兒園的實(shí)際情況,特制定本工作計劃。

  二、具體目標

  1、進(jìn)一步完善安全制度,完善安全工作責任制,使之認真落實(shí)。

  2、增強員工的安全防范常識,提高員工的安全防范意識。

  3、讓孩子掌握公園內各種大型玩具的玩法,了解在街上行走的交通規則,了解水、電、氣、火使用不當的危害,初步掌握幾種應急、逃生、逃生方法。

  4、加強衛生消毒,減少秋季傳染病傳播。

  5、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

  三,具體措施

  1、加強安全體系建設,建立健全安全管理機制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導小組職責,層層落實(shí)安全工作。

  2、在落實(shí)學(xué)校負責人安全工作責任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人負責孩子的安全工作。

  3、幼兒園與各部門(mén)簽訂了安全責任書(shū):《食堂安全責任書(shū)》《門(mén)衛責任書(shū)》《家園安全責任狀》《教職工安全責任書(shū)》《乘車(chē)幼兒家長(cháng)安全責任書(shū)》,明確了各自的責任,承擔了相應的責任。

  4、加強相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習,策劃月度安全培訓,提高教師安全意識和應對能力,進(jìn)一步明確各自職責。

  5、加強對安全工作的監督檢查。園區安全領(lǐng)導小組定期和不定期檢查和了解園區的場(chǎng)地、設施和人員的安全情況,及時(shí)掌握安全工作情況,發(fā)現不安全隱患,防止其發(fā)生。

  6、把安全工作作為師德考核的標準之一,把安全工作納入全園教職工日常工作的.考核范圍,根據工作的優(yōu)劣給予相應的獎懲。

  7、嚴格執行健康安全消毒制度,護士的日常工作由班主任監督記錄。

  8、加強保健安全管理,要求兒童每日晨檢率達到100%。定期檢查幼兒健康狀況并做好記錄。

  9、加強園內兒童用藥管理,確保按照家長(cháng)用藥要求及時(shí)準確用藥。嚴禁錯服或漏服藥物。

  10、配合衛生防疫部門(mén)做好預防接種證的檢查和登記工作,切實(shí)加強麻疹疫苗工作。

  11、認真監督食堂,嚴格控制食品采購,杜絕食物中毒。

  12、認真做好安全班車(chē)停車(chē)工作。

  13、嚴格執行門(mén)衛制度,對所有來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行詢(xún)問(wèn)、取證、登記。保安員應承擔相應的責任,確保幼兒園教師和兒童的生命財產(chǎn)安全。

  14、強化教師的日常值班制度和行政職責,維護校園及周邊環(huán)境的安全。

  15、積極利用幼兒園家庭聯(lián)系公告欄、網(wǎng)絡(luò )平臺等方式開(kāi)展健康安全宣傳教育,努力提高教師、學(xué)生和家長(cháng)的安全意識。

幼兒園春季月計劃2

  本學(xué)期,我們將根據上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況,認真貫徹落實(shí)《綱要》精神。自我加壓,提高自身業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究,滲透新的教育理念,積極探索,不斷提高保教質(zhì)量。

  一、班級情況分析

  中班共有幼兒36名,其中5名為轉學(xué)期來(lái)的新生,教師兩名。通過(guò)小班一學(xué)年的在園生活,幼兒在各方面都有了不同程度的提高,幼兒的一日生活常規也有了較大的進(jìn)步。

  1、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析:

  (1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好。

  (2)幼兒基本都能愉快地入園,并能與同伴一起友好地相處、交往。

  (3)能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的生活自理活動(dòng)。

  (4)能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與老師、同伴打招呼,部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼。

  2、薄弱環(huán)節分析:

  (1)部分幼兒在學(xué)習活動(dòng)過(guò)程中,思維不夠集中,對于老師的提問(wèn),有的表現為一種“與我無(wú)關(guān)”的感覺(jué),有的則是還停留在上一個(gè)問(wèn)題上,有的`就是答非所問(wèn);還有的孩子喜歡在下面做小動(dòng)作,而且有時(shí)會(huì )影響到他人。

  (2)在進(jìn)餐方面,約有1/4的孩子速度較慢,而且經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,有部分孩子對于餐后的衛生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節),有所淡忘,在洗手環(huán)節上愛(ài)在盥洗室逗留,玩耍。

  (3)幼兒在操作能力及操作常規上,有待提高。

  (4)幼兒在戶(hù)外運動(dòng)時(shí)的自我保護能力需要提高,有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調上還存在著(zhù)一定的困難。

  (5)個(gè)別幼兒(新生)在與人交往上表現的較膽小,他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往,而是坐在椅子上等待別人來(lái)和他交流,不能很好的表達自己的想法、意愿。

  (6)當遇到困難時(shí),幼兒的第一個(gè)反應就是叫老師,缺乏自己動(dòng)腦筋解決的主動(dòng)性。

  (7)幼兒的任務(wù)意識較弱,任務(wù)不能及時(shí)、按時(shí)的完成。

  二、本學(xué)期工作目標

  本學(xué)期我們兩位老師將會(huì )團結協(xié)作,針對本班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處,在新《綱要》指導思想的引導下,進(jìn)行行而有效的指導,用適時(shí)的家園溝通方法,達到家園共育的效果。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

  三、工作任務(wù)及措施

  (一)加強班務(wù)管理,保證幼兒身心健康發(fā)展

  1、班上兩位老師要搞團結、講合作,教育觀(guān)念達成一致,堅持常規培養一貫性。

  2、定期開(kāi)展班級會(huì )議,找不足、定措施、認真實(shí)施。

  3、以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開(kāi)展安全活動(dòng)。如:通過(guò)照片再現的形式或結合幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例,使幼兒對自己的安全提高警惕。

  (二)培養幼兒良好的身體素質(zhì),重視常規指導和體育鍛煉:

  1、培養幼兒養成自我服務(wù)的自覺(jué)性,建立為他人服務(wù)意識。

  2.在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識,教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法,使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。

  3.開(kāi)展家園活動(dòng),雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。

幼兒園春季月計劃3

  一、情況分析

  我班共有幼兒36名,除一人外,其余都為獨生子女。這學(xué)期,新進(jìn)一名幼兒,從未上過(guò)幼兒園。班級中弟弟朋友22名,妹妹朋友14名。其中外來(lái)幼兒占班級的三分之一。通過(guò)小班,中班的學(xué)習生活,幼兒各方面能力都有所提高。在自我服務(wù)能力上,我班幼兒會(huì )正確地使用手帕、紙巾、便紙等。能獨力地穿脫衣,并會(huì )放在指定處,逐步養成了物歸原處的好習慣。在幼兒園中對老師有禮貌,能積極地參與各種活動(dòng),能大膽的繪畫(huà),表達自己的情感。但也存在一些不足之處,在閱讀方面,看圖書(shū)時(shí),不會(huì )有順序地翻閱圖書(shū),不能大膽,連貫的表達自己的想法。在一日活動(dòng)中,不能堅持講普通話(huà)。這些不足方面本學(xué)期還需繼續培養。

  二、本學(xué)期目標

 。ㄒ唬┕餐

  1.在生活、學(xué)習、游戲中能自覺(jué)地遵守各項規則,會(huì )學(xué)著(zhù)互相合作,有一定的責任感。

  2.喜歡集體生活,愿意為集體做好事,體驗共處的快樂(lè )。

  3.自覺(jué)地愛(ài)護玩具和用具,養成游戲后玩具物歸原處的好習慣。

  4.了解成人的勞動(dòng),學(xué)會(huì )尊重和愛(ài)惜他人的勞動(dòng)成果。

  5.有同情心,樂(lè )于關(guān)心和幫助老人、殘疾人和有困難的人。

  6.同伴間愿意禮貌友好地交往,學(xué)著(zhù)互相關(guān)心、幫助,分享快樂(lè )。

 。ǘ┨剿魇澜

  1.了解身體各器官,會(huì )關(guān)心和愛(ài)護自己的身體,有傷病會(huì )主動(dòng)地告訴成人。

  2.知道和了解中國、上海的一些著(zhù)名景觀(guān)及其主要特征,學(xué)會(huì )熱愛(ài)自然,珍惜資源,保護環(huán)境。

  3.愿意積極參加各項體育活動(dòng),提高動(dòng)作的協(xié)調性、靈敏性和耐力,不做危險動(dòng)作,學(xué)會(huì )一定的自我保護能力。

  4.會(huì )主動(dòng)地親近動(dòng)植物,自覺(jué)地觀(guān)察照顧它們。

  5.加深對數概念的'理解,掌握10以?xún)雀鲾档慕M成和加減列式,會(huì )從不同角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)、測量、排序、比較、推理等智力活動(dòng)。

  6.對事物的變化發(fā)展過(guò)程感興趣,能主動(dòng)地嘗試發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,喜歡動(dòng)手操作。

  7.會(huì )主動(dòng)地關(guān)注和交流周?chē)男畔,擴大探索的視野。

 。ㄈ┍磉_與表現

  1.能認真傾聽(tīng)他人的講話(huà),不打斷別人,理解別人說(shuō)話(huà)的意思。

  2.在一日活動(dòng)中能自覺(jué)地堅持講普通話(huà),能較清楚、完整地用語(yǔ)言表達自己的想法。

  3.認識簡(jiǎn)單的常用字和標記,并能學(xué)著(zhù)理解它們所表達的意思。

  4.學(xué)習圍繞一個(gè)話(huà)題進(jìn)行討論,敢于提出不同的意見(jiàn),會(huì )主動(dòng)用語(yǔ)言與人交往,態(tài)度自然。

  5.愿意參加音樂(lè )、舞蹈等表演活動(dòng),并在活動(dòng)中能自然地表達自己的情感。

  6.會(huì )擺弄一些簡(jiǎn)單的小樂(lè )器,并能?chē)L試打擊出不同的節奏。

  7.會(huì )選擇各種不同的材料及工具進(jìn)行美工活動(dòng),并會(huì )欣賞和評價(jià)自己及他人的作品。

  三、措施與途徑

 。ㄒ唬⿲W(xué)習活動(dòng)

  幼兒園一日活動(dòng)中各項活動(dòng)的開(kāi)展是實(shí)現本學(xué)期教育目標的主要途徑

  1.合理安排和采取多種形式開(kāi)展教育活動(dòng),充分利用數活動(dòng)室,美工室、結構室、棋室等環(huán)境,因材施教,因地制宜,提供探索的機會(huì )和條件。

  2.為幼兒創(chuàng )設問(wèn)題情景,鼓勵幼兒發(fā)現問(wèn)題,找尋答案。

  3.采用討論學(xué)習的形式,引導幼兒認真傾聽(tīng),積極參與,積極思考,表達自己的想法。

  4.在活動(dòng)中注重幼兒的年齡和個(gè)體差異,因材施教,做好觀(guān)察跟蹤記錄。

  5.根據幼兒的興趣開(kāi)展探索性主題活動(dòng)。

 。ǘ┥

  1.根據大班的年齡特點(diǎn),生活活動(dòng)采取多種形式。

  2.在一日活動(dòng)中確保每個(gè)幼兒的安全,關(guān)心照顧體弱多病的幼兒。

  3.通過(guò)故事、情境表演、討論、欣賞和練習等形式,展開(kāi)教育。

 。ㄈ┻\動(dòng)

  1.保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng),活動(dòng)內容豐富多彩,活動(dòng)形式多樣。

  2.通過(guò)各種有趣的游戲,鍛煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能。

  3.學(xué)習連續跳繩10只以上,6米遠投遠,學(xué)走高蹺等。

 。ㄋ模┯螒

  1.角色游戲

  根據幼兒生活經(jīng)驗,創(chuàng )設游戲主題,并隨著(zhù)游戲的深入,不斷增加新的游戲主題。

  2.結構游戲

 。1)在結構活動(dòng)室開(kāi)展多主題構造活動(dòng),通過(guò)參觀(guān)、圖片、照片,讓幼兒產(chǎn)生主題,熟悉各的名稱(chēng)和材料,自主選擇,積極參與。

 。2)在班中開(kāi)展單體結構游戲,鍛煉幼兒嘗試看模擬物、實(shí)物、照片,邊進(jìn)行拼搭,并能發(fā)揮想象進(jìn)行構建。

 。3)在結構活動(dòng)過(guò)程中,引導幼兒想辦法,解決問(wèn)題,發(fā)展想象力、創(chuàng )造力及合作能力。

  3.區角活動(dòng)

  根據本班幼兒的特點(diǎn),選擇和提供相適宜的玩具材料,為幼兒創(chuàng )設自由探索的環(huán)境,鼓勵幼兒積極、認真地參與活動(dòng)。

  4.自由活動(dòng)

  保證幼兒自由活動(dòng)時(shí)間,提供多種自由活動(dòng)的條件,為幼兒創(chuàng )設相互交流活動(dòng)、相互交往的良好的環(huán)境。

  5.棋類(lèi)活動(dòng)

  繼續學(xué)習國際象棋、跳棋,根據我班幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行形象化教學(xué),掌握基本的玩棋規則,學(xué)習兩人對弈,掌握簡(jiǎn)單的“一步殺”方法。

 。ㄎ澹┉h(huán)境創(chuàng )設

  1.物質(zhì)環(huán)境

 。1)為幼兒提供各種各樣的材料,創(chuàng )設好的學(xué)習探索環(huán)境,鼓勵幼兒發(fā)現

 。2)問(wèn)題,嘗試解決問(wèn)題,找尋不同的答案。

 。3)共同參與環(huán)境布置,鼓勵大家發(fā)現美表現美。

 。4)學(xué)習照顧動(dòng)植物,觀(guān)察飼養小動(dòng)物,熱愛(ài)大自然。

 。5)每天記錄氣象角,學(xué)著(zhù)記錄溫度及天氣。

  2.心理環(huán)境

 。1)尊重幼兒,關(guān)心幼兒,做幼兒的朋友。

 。2)開(kāi)展你我悄悄話(huà)活動(dòng)。分享秘密,分享快樂(lè )。

 。3)對幼兒間發(fā)生矛盾,不急于干預,引導幼兒自行解決問(wèn)題,提高交往能力。

 。┘议L(cháng)工作

 。1)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹本學(xué)期的教學(xué)內容和目標。

 。2)每月更換兩期家園之窗,使內容具有可看性和指導性。

 。3)對兩天以上不來(lái)園的幼兒及時(shí)做好家訪(fǎng)工作。

 。4)寫(xiě)好每月一次的家園聯(lián)系手冊,經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)互通幼兒的家園情況。

 。5)對一些特殊幼兒給予適當照顧,為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)。

 。6)告之幼兒家長(cháng)我們增加了囑咐本。

 。ㄆ撸╇S機教育

 。1)觀(guān)察幼兒在一日活動(dòng)中的情況,抓住每一個(gè)隨機教育的機會(huì )。

 。2)對幼兒進(jìn)行啟發(fā)和引導,注意保護幼兒的自尊。

幼兒園春季月計劃4

  一、指導思想

  以園務(wù)工作計劃及幼教各項工作計劃為指導,認真貫徹落實(shí)福州市教育局工作會(huì )議精神,圍繞幼教中心工作總體思路,以發(fā)展幼兒為主線(xiàn),以規范保教管理為保障,不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量,辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)前教育。

  二、具體工作:

  1.認真做好衛生保健工作。

  (1)把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證并且體檢合格后才準予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作,做好老生的期初身高、體重的測量,加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,建立管理檔案。

  (2)嚴格把好晨檢關(guān),做到“一摸二看三問(wèn)四查”,摸摸有無(wú)發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無(wú)皮疹,可疑者及時(shí)隔離;問(wèn)問(wèn)飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無(wú)攜帶不安全物品,發(fā)現后及時(shí)處理。

  (3)根據秋冬季幼兒發(fā)病情況,添置外用、內服幼兒常用保健用品,藥品,定期消毒醫療器械和晨檢卡。

  (4)努力做好幼兒衛生保健軟件的全方位的輸入工作,虛心請教,積極向有經(jīng)驗的姐妹園學(xué)習,不斷完善我園的衛生保健工作。

  (5)成立膳食委員會(huì ),廣泛聽(tīng)取教師、幼兒和家長(cháng)的意見(jiàn)科學(xué)合理地制定一周食譜,盡量增加食譜的花樣,并保證營(yíng)養的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。

  (6)豐富家園交流手段,定期出好園內宣傳櫥窗,及時(shí)根據季節變換更換“保育之窗”的內容,向家長(cháng)介紹一些育兒小知識。

  2.落實(shí)各項安全防護措施。

  (1)嚴格安全檢查制度,每月不定期的對院內的水、電、大型玩具、活動(dòng)場(chǎng)地等進(jìn)行安全檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,確保幼兒在園安全。

  (2)努力做好安全保護工作,嚴格執行園門(mén)開(kāi)關(guān)制度和幼兒接送制度,對可疑者來(lái)園接幼兒要詳細詢(xún)問(wèn)并登記,防止意外事故的發(fā)生。

  (3)加強幼兒的安全教育,各班教師要認真負責,制定規則,使用好市教育局下發(fā)的安全教育用書(shū)《安全伴我行》,針對一些常見(jiàn)問(wèn)題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。 杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全,每天如實(shí)填寫(xiě)安全教育內容。

  (4)園長(cháng)、保健人員不定期的檢查各班的午餐、午睡,督促各班老師加強幼兒的管理。

  (5)定期開(kāi)展安全演練,提高師生的應急、自救、互救技能,使孩子們學(xué)會(huì )了處亂不驚、沉著(zhù)應對;從而達到保存生命,減少傷亡的目的。

  3.加強各班清潔、消毒工作的管理。

  (1)督促各班嚴格執行衛生消毒制度,各班按照“物品消毒常規”的要求對班內的積木、圖書(shū)、茶杯、毛巾等物品定期進(jìn)行清洗、消毒,并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數。

  (2)實(shí)行一人一杯、二巾專(zhuān)用制度,各班做好標記。

  (3)保教人員認真做好玩具、被褥活動(dòng)室、午睡室的消毒工作等。平時(shí)做到一日一小掃,每周一大掃,園內無(wú)紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)異味。

  (4)做好秋季流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

  (5)認真做好消毒工作,能正確使用消毒液。

  4.加強食堂后勤管理。

  (1)加強食堂工作人員的培訓力度,定期對食堂工作人員進(jìn)行培訓,規范他們的操作流程。

  (2)規范食品加工的操作流程,提醒食堂工作人員認真做好食堂內部的清潔衛生,堅持每天一小掃、每周一大掃。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度,保證餐具每餐消毒。

  (3)抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數均勻分配飯菜,并按時(shí)把飯菜送到班級。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng),為幼兒創(chuàng )設愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,鼓勵幼兒吃飽吃好。

  (4)認真做好食品的儲存工作,由專(zhuān)人負責驗收,出入庫手續齊全。嚴禁不合格食品入園。

  (5)認真做好餐后48小時(shí)留樣備查,所留樣品標明日期,并做好記錄。

  5. 開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓,提高保育工作能力。

  加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開(kāi)保育員工作例會(huì ),學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識,反饋工作情況,指出存在問(wèn)題,總結經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  6.做好幼兒一日生活常規的培養。

  (1)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。

  (2)在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中,要因班而異,因人而異采取一些行之有效的方式方法,要注重幼兒良好行為習慣的培養。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問(wèn)題,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動(dòng)習慣。

  (3)幫助幼兒養成進(jìn)食或入廁后用肥皂洗手的習慣。特別是剛入園的小班幼兒,教師要及時(shí)教會(huì )幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。

  三、每周工作具體安排:

  第一周:

  1.認真做好全園衛生、消毒工作,迎接幼兒入園

  2.根據上級以及我園的園務(wù)工作計劃精神,認真制定好衛生保健計劃。

  3.做好幼兒園設施的檢查工作。

  4.安排新上崗的教師進(jìn)行培訓。

  第二周:

  1.組織各班為幼兒測身高、體重,做好評價(jià)、分析、匯總,公布體弱兒、肥胖兒的名單,抄送各班,加強管理。

  2.添置日常保健用品,如橡皮膏、藥棉、創(chuàng )可貼、雙氧水等醫藥用品。

  第三周:

  加強晨間檢查,做好全日觀(guān)察記錄,控制夏季常發(fā)病的.發(fā)生,保證幼兒身體健康。

  第四周:

  1.各班加強對幼兒進(jìn)行安全、衛生教育。

  2.養成良好的學(xué)習、生活習慣。特別是小班幼兒,各教師尤其要重視他們的衛生習慣培養。

  第五周:

  1.安排新上崗的保育員參加培訓。

  2.加強晨間檢查,做好全日觀(guān)察記錄,控制秋季流行病的發(fā)生。

  3.組織安排幼兒進(jìn)行預防補漏種接種工作。

  第六周:

  1.安排鏡洋衛生院的體檢團隊入園對全園幼兒進(jìn)行全面體檢。

  第七周:

  1.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

  2.對教師、保育員開(kāi)展預防傳染病的培訓。

  3.組織各班開(kāi)展“愛(ài)牙日”活動(dòng)。

  第八周:

  1.邀請衛生院醫生對小班家長(cháng)進(jìn)行預防齲齒的知識講座。

  2.開(kāi)展安全演練。

  第九周:

  1.堅持消毒,控制流行病。

  2.加強晨間檢查,做好全日觀(guān)察記錄,控制秋季傳染病的發(fā)生,每天晨檢時(shí)注意每個(gè)幼兒的身體狀況,并及時(shí)做好觀(guān)察與記錄,保證幼兒身體健康。

  第十周:

  1.組織保育院學(xué)習一日操作常規及操作技能。

  2.天氣轉涼,及時(shí)更換幼兒午睡用品。

  第十一周:

  1.檢查廚房工作人員執行職責的情況并開(kāi)展衛生消毒的知識培訓。

  2.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

  3.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。

  第十二周:

  1.做好幼兒園“衛生保健宣傳欄”宣傳櫥窗。

  2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。

  第十三周:

  1.繼續做好晨檢工作。

  2.經(jīng)常及時(shí)地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。

  第十四周:

  1.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

  2.出好幼兒園第二期衛生保健宣傳櫥窗。

  3.消防安全宣傳日活動(dòng)(包括安全演練)。

  第十五周:

  1.對教師、保育員開(kāi)展預防傳染病的培訓。

  2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。

  第十六周:

  1.組織安排幼兒進(jìn)行預防補漏種接種工作。

  2.對教師、保育員開(kāi)展預防傳染病的培訓。

  第十七周:

  1.加強食堂管理,保證幼兒吃到熱飯熱菜。

  2.組織保育員開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。

  第十八周:

  1.怎樣配合教師做好班級工作和注重幼兒發(fā)展。

  2.繼續加強衛生消毒和宣傳工作,減少冬季傳染病的發(fā)生。

  第十九周:

  1.安全工作,午睡、午餐、衛生檢查。

  2.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

  3.加強體育鍛煉,組織幼兒參加園內舉行的冬季運動(dòng)會(huì )。

  第二十周:

  1.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。

  2.期末各班組織全體幼兒測量身高、體重,中大班要測視力,保健教師做好評價(jià)及匯總。

  3.整理好本園的保健臺賬, 做好資料整理、存檔工作。

  4.本學(xué)期工作總結。

幼兒園春季月計劃5

  ?幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!卑寻踩ぷ髫熑蔚饺,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃。

  一、活動(dòng)安全教育

  幼兒遵守活動(dòng)規則,比攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動(dòng)作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  二、進(jìn)餐、午睡安全

  知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué)。

  三、生活安全教育

  幼兒不動(dòng)插座、電板,以及觸電,不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以及撞傷、碰傷。

  四、接送安全

  來(lái)園進(jìn)班時(shí),要與老師相互問(wèn)好,不在園內其他地方逗留,離園時(shí)必須與老師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份。不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。

  五、家庭安全

  向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

  六、簡(jiǎn)單的自救方法

  熟記家庭地址、電話(huà)號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開(kāi)門(mén)。

  我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結合一日活動(dòng)各環(huán)節,對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保 護能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的'各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

  以上這些就是我班制定的安全計劃,孩子的安全就是我們的工作中心,我們的宗旨就是“孩子第一”。

幼兒園春季月計劃6

  一、生活活動(dòng)

  1、提醒幼兒操作活動(dòng)時(shí)注意安全,活動(dòng)后保持環(huán)境衛生。

  2、引導幼兒午睡后能簡(jiǎn)單整理床鋪,感受疊被子有大變小的過(guò)程。

  3、散步時(shí),尋找幼兒園里(最。┑姆孔,(最。┑耐婢,(最。┑臉(shù)。

  4、在平;顒(dòng)中讓幼兒通過(guò):“看、吃、摸”等感受事物以及環(huán)境中其中他物體的大小關(guān)系。

  5、觀(guān)察、照顧種植區和飼養角,能主動(dòng)發(fā)現動(dòng)植物的變化。

  二、家園聯(lián)系

  1、請家長(cháng)多向幼兒介紹動(dòng)物方面的知識,關(guān)注“動(dòng)物世界”電視欄目。

  2、請家長(cháng)帶幼兒去動(dòng)物園,引導幼兒觀(guān)察大大小小的動(dòng)物,知道它們的名字,了解主要特點(diǎn),喜歡和動(dòng)物交朋友。

  3、向家長(cháng)宣傳茶水漱口的好處,建議家長(cháng)與幼兒使用茶水漱口。

  4、鼓勵家長(cháng)在家長(cháng)多與幼兒進(jìn)行親子游戲,去發(fā)現爸爸和自己大小不同的`地方。

  5、嘗試在家中使用簡(jiǎn)單的工具,幫助媽媽做家務(wù),再使用娃娃家中的用具,對比它們的大小。

幼兒園春季月計劃7

  一、指導思想

  認真執行區托幼辦、區兒保所、區疾控中心等單位的工作要求,以?xún)罕K=」ぷ鞫綄槠鯔C,全面深入扎實(shí)地開(kāi)展“四年發(fā)展規劃”中制訂的目標和任務(wù),提高本園的衛生保健工作質(zhì)量,確保全園幼兒健康成長(cháng)。

  二、情況分析

  優(yōu)勢方面:

  1、幼兒園三大員配置到位、崗位分配合理,現有保健老師四人,總部1人、分部2人、另1人機動(dòng),營(yíng)養員總部3人、分部5人,保育員17人每班一人、活動(dòng)室專(zhuān)管員1人、另總分部各一位保潔員。各人員分工明確,各有側重點(diǎn)。

  2、保健老師加強了對保育員的實(shí)踐指導,進(jìn)一步規范了保育員日常清潔消毒工作的規范到位,更推進(jìn)了保教配合的有效落實(shí)。保健管理職責分明,管理程序規范科學(xué),管理成效能良好展現。

  弱勢方面:

  1、教師隊伍的保健意識不強,在缺勤缺課登記、飲食觀(guān)察記錄和幼兒的全日觀(guān)察方面的警覺(jué)性有所欠缺,登記隨意不認真對待,造成在傳染病防控工作方面有一定困難。

  2、三大員隊伍不穩定、流動(dòng)性強,保健老師、營(yíng)養員、保育員這學(xué)期都有老員工辭職新員工進(jìn)入、崗位調整等,造成新手對新崗位不熟悉,需要不斷適應、磨合。

  三、工作目標

  加強安全責任制,杜絕責任事故的發(fā)生,減少一般事故的發(fā)生率;嚴格落實(shí)幼兒園衛生保健管理制度,以“上海市托幼機構保健工作操作手冊”規范三大員操作行為,有效落實(shí)指導與監督,切實(shí)做好衛生保健基礎工作;落實(shí)預防傳染病的各項措施,降低傳染病的發(fā)病率;科學(xué)合理安排幼兒膳食,開(kāi)展保健課題研究工作,做好挑偏食幼兒的管理和矯治工作,確保幼兒安全健康成長(cháng)。

  四、常規工作任務(wù)及措施

 。ㄒ唬┛茖W(xué)化的保健管理。

  1、繼續按照規劃以及園務(wù)計劃要求,結合幼兒園實(shí)際,反思與梳理存在的不足,對二大員的平時(shí)操作、保教工作進(jìn)行指導和培訓,每二周一次的二大員培訓內容結合實(shí)際操作,有重點(diǎn)有延續性,真正起到保教結合、學(xué)有所用的目的。

  2、規范幼兒園的考核機制,二大員的每月考核內容與實(shí)際工作相結合,因不同季節的保育側重點(diǎn)不同,每月培訓內容也有所不同,所以每月考核有重點(diǎn)并與平時(shí)的培訓內容相呼應,運用這樣的方法進(jìn)一步完善考核評價(jià)機制,區別于以前每人每月考核內容相同的形式,這樣不但有利于提高二大員的工作積極性,也與工作實(shí)際相結合,達到促進(jìn)本園的保教質(zhì)量的目的。

  3、鼓勵再學(xué)習,加強互助交流,三大員再學(xué)習熱情高,雖然我園23名保育員中已有11名高級保育員,但大家學(xué)習熱情不減,中級保育員和初級保育員都知道知識就是力量,理論與實(shí)踐相結合更利于自己的工作,都在業(yè)余時(shí)間為自己的職稱(chēng)學(xué)習努力,爭取更多的理論知識來(lái)豐富自己的保育工作。營(yíng)養員中也有兩人參加了食品生產(chǎn)人員的安全培訓,使我們幼兒園營(yíng)養員的食品安全操作更規范,保證了幼兒的食品安全。

 。ǘ└哔|(zhì)量的迎接保健督導

  認真迎接區兒保所的保健工作指導,因總部是新的保健老師,未參與過(guò)歷年的保健督導,對保健督導的各個(gè)工作環(huán)節不熟悉,經(jīng)驗也不豐富,為了更好地迎接這次督導工作,所以?xún)刹勘=±蠋熞黄鸱e極應對,討論研究保健督導要求,逐條對應,針對督導要求認真準備、完善資料,高質(zhì)量的迎接區兒保所的保健工作督導。

 。ㄈ┯型黄频臓I(yíng)養工作

  科學(xué)安排定量食譜,合理使用伙食費用,使每月伙食費控制在正負2%以?xún)。利用每月一次的膳管?huì )會(huì )議,匯總營(yíng)養工作中存在的問(wèn)題,共同商議解決的方法。更要有不斷創(chuàng )新的精神,如菜名的創(chuàng )新,易記又形象;點(diǎn)心的創(chuàng )新,可愛(ài)又好吃;菜品的創(chuàng )新,美味又營(yíng)養。積極制訂好特殊幼兒的營(yíng)養餐食譜,在過(guò)程中不斷修正改進(jìn),使其既符合營(yíng)養要求,又獲得幼兒的喜歡。使幼兒園的營(yíng)養工作更上一層樓。

 。ㄋ模﹪栏竦'安全管理制度

  1、把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實(shí)各項安全制度和措施。加強安全檢查,每周一次,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)檢修。防范于未然,杜絕責任事故,做好意外損傷事故的預防和處理工作。

  2、做好安全保護工作,嚴格執行園門(mén)的開(kāi)關(guān)制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發(fā)生,開(kāi)展小廣播,針對一些常見(jiàn)問(wèn)題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。

  3、做好幼兒在園各個(gè)環(huán)節安全隱患的梳理工作,及時(shí)討論研究,確定解決問(wèn)題的措施,嚴防安全隱患的發(fā)生。

  五、重點(diǎn)工作

 。ㄒ唬┘訌婓w弱兒管理

  1、做好《幼兒挑偏食的不良飲食習慣的成因分析和矯治》課題研究的資料整理和總結工作,并對成效進(jìn)行分析,做好課題研究的結案工作。并對研究的成果挑偏食的原因和矯治經(jīng)驗進(jìn)行推廣。

  2、完善體弱兒的家園聯(lián)系冊,每月一次對幼兒進(jìn)行身高、體重檢查,并與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)及時(shí)了解幼兒的體重、身高增長(cháng)情況。每二月一次與家長(cháng)交流幼兒在園和在家的飲食、睡眠、運動(dòng)情況,除了讓家長(cháng)了解幼兒在園情況外,指導家長(cháng)對體弱兒保育的重點(diǎn)、糾正錯誤的保育知識,使家園配合做好體弱兒的矯治工作。

 。ǘ┮幏秱魅静》揽

  1、加強教師的保健意識,幼兒健康成長(cháng)的第一步就是要有健康的身體,做好幼兒的缺勤缺課登記、幼兒飲食觀(guān)察記錄、幼兒全日觀(guān)察,是幼兒傳染病早發(fā)現、早隔離的重要措施。對教師每月一次進(jìn)行保健知識的培訓,嚴格執行傳染病防控工作。

  2、加強預防性消毒工作,根據市疾控出臺的《托幼機構消毒隔離》要求落實(shí)各項物品的消毒過(guò)程。在傳染病流行季節期間,配合有關(guān)部門(mén)做好對幼兒的健康監測工作,做好防病措施,一旦發(fā)生傳染病,立即根據預案處理,控制傳染病的爆發(fā)流行。

幼兒園春季月計劃8

  幼兒園的學(xué)生都是年紀非常小的孩子,體質(zhì)比較弱,再加上幼兒園也算是人群比較密集的場(chǎng)所,所以容易出現衛生安全問(wèn)題,我們幼兒園有義務(wù)為學(xué)生的安全負責,這是家長(cháng)將孩子交給我們教育的責任,也是我們教師職業(yè)的責任。所以我們幼兒園為了園內所有師生的衛生安全做出如下工作計劃:

  一、清潔工作

  1、作為園區,學(xué)生極容易從這些地方沾染細菌,然后有帶到身上,所以園區計劃在后面的`工作中要定時(shí)對園區進(jìn)行清理消毒,特別是學(xué)生的作為和游戲玩具等等,每一周都要做一次消毒工作。

  2、教室是一個(gè)相對密閉的場(chǎng)所,人們在里面學(xué)習必須要做好開(kāi)窗通風(fēng),以面空氣不流通,病菌在全都呼吸進(jìn)學(xué)生體內了。同事還會(huì )因為大家的走動(dòng)、生活,將教室弄得臟亂,還從外面帶進(jìn)灰塵等,所以每一天得中午和下午放學(xué)都必須安排教師做好教師得打掃工作,保潔阿姨做好園區和食堂得打掃。

  3、安排保潔阿姨每天定期對洗手間進(jìn)行三次消毒,早上來(lái)得時(shí)候一次、中午的時(shí)候一次,下午一次。

  4、因為南方的環(huán)境本就容易蟲(chóng)、鼠的生存,這些都是到處爬的東西,身上非常容易沾染細菌,怕的過(guò)程中再弄到玩具、桌椅上,所以每一個(gè)月都必須要請專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行園區的殺蟲(chóng)工作,還要保證園區的衛生,特別是食堂、角落和下水道這些容易聚集蟲(chóng)、鼠的場(chǎng)所。

  二、人員的衛生工作

  1、所有人員無(wú)論學(xué)生還是老師,每天進(jìn)入幼兒園的時(shí)候都必須要經(jīng)過(guò)保安人員的體溫監測,體溫正常、身體沒(méi)有問(wèn)題才能夠進(jìn)入園區,然后進(jìn)入園區之后還要對洗手,然后老師給自己身上噴灑酒精消毒后,再由老師給學(xué)生消毒。

  2、老師加強對學(xué)生多的檢查記錄,將學(xué)生的情況做好記錄,有無(wú)發(fā)燒、有無(wú)身體不適,然后在幼兒園的時(shí)候老師還要不停地提醒學(xué)生要勤洗手,飯錢(qián)飯后洗手、上洗手間之后洗手、接觸他人之后洗手等等。

  3、勤剪指甲、勤洗澡。

  4、將學(xué)生多的作為隔開(kāi),盡量避免聚集。

  三、人員的保健工作

  1、只有自己身體的素質(zhì)好才是最關(guān)鍵多的,所以每一天來(lái)上學(xué)的時(shí)候以及下午上課之前都必須要由教師帶領(lǐng)學(xué)生做一下運動(dòng),增強學(xué)生的體制。

  2、師生都必須要做好休息,每天早睡早起,中午的時(shí)候適當地午休,提高免疫力。

  四、園區的準備工作

  1、園區必須要準備好定量的消毒用品,保證每個(gè)班級都有足夠的預防用品。

  2、園區采購的食材必須是從正規市場(chǎng)買(mǎi)的,要經(jīng)過(guò)建議的合格產(chǎn)品。

幼兒園春季月計劃9

  上學(xué)期,我們的班務(wù)計劃得到了較好的實(shí)施,使得班級管理工作取得了一些成績(jì)。因此,本學(xué)期我將會(huì )更加嚴格要求自己,認真總結上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在新《綱要》指導思想的引導下,以?xún)和癁楸,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初,我們根據班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃,如下:

  一、總目標

  本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則,學(xué)習自律,樹(shù)立規則意識;結合日常生活,開(kāi)展安全教育,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習正確的閱讀方法,培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實(shí)、守信;培養幼兒積極主動(dòng)參加各項體育活動(dòng);結合思維游戲培養幼兒勤思考,善于動(dòng)腦筋,能大膽創(chuàng )新各種操作材料的形式與方法。加強班風(fēng)文化建設;學(xué)習、滲透班級經(jīng)營(yíng),轉變教育觀(guān)念;教師加強學(xué)習、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平。

  二、班級經(jīng)營(yíng)與自身建設方面

  加強班級文化建設,建立良好的學(xué)習風(fēng)氣,不斷學(xué)習,不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平。

  1、繼續認真學(xué)習新的指導《綱要》,樹(shù)立正確的教育觀(guān),統一教育思想,并轉化成教育行為。結合《幼兒園教育綱要》實(shí)施活動(dòng)整合課程,根據我園的實(shí)際和廣州的社會(huì )文化特點(diǎn),逐步學(xué)會(huì )獨立而富有創(chuàng )造性地實(shí)施具有靈格風(fēng)幼兒園個(gè)性的活動(dòng)整合課程。善于發(fā)現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機。積極引導。關(guān)注幼兒在生活中的表現和反應,敏感地覺(jué)察他們的需要,以及時(shí)適當的方式應答,形成合作探究式的師生互動(dòng)。2、堅持開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),做好讀書(shū)筆記、互相交流、推薦。

  3、每月召開(kāi)班務(wù)會(huì )議,討論、反思、分析班級、幼兒情況,班長(cháng)負責做好工作記錄,對工作中的問(wèn)題及時(shí)溝通并共同解決。

  4、充分利用、挖掘各種資源,發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集廢舊材料,投入到活動(dòng)區中,豐富幼兒操作材料,節約班費開(kāi)支。

  5、愛(ài)護并保管好班級財物,節約水電。

  6、老師要保持樂(lè )觀(guān)向上的心情,衣著(zhù)得體,蹲下來(lái)以微笑對待每個(gè)孩子,注意自己的言行舉止,為幼兒樹(shù)立榜樣;

  7、老師取長(cháng)補短,互相學(xué)習,并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自身素質(zhì)。

  三、幼兒能力培養的重點(diǎn)和措施

  (一)注重幼兒傾聽(tīng)習慣的培養

  傾聽(tīng)就是細心聽(tīng)取別人說(shuō)話(huà)。善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的修養。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)不但能正確完整地聽(tīng)取所要的信息,而且會(huì )給人留下認真、踏實(shí)、尊重他人的印象。因此,良好的傾聽(tīng)習慣的培養絕非小事。我們將采取以下措施:

  1、多與孩子交談。在談話(huà)的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì )如何去聽(tīng)懂對方說(shuō)的話(huà),弄清要了解的情況,清楚自己說(shuō)話(huà)的時(shí)機。多開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)和游戲,教師創(chuàng )造機會(huì )與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話(huà),并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導孩子。

  2、提供傾聽(tīng)機會(huì )。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會(huì )安靜地聽(tīng)。

  3、在活動(dòng)中鞏固。開(kāi)展形式多樣的表演會(huì )、故事會(huì )、小新聞發(fā)布會(huì )等類(lèi)似的活動(dòng),引導幼兒認真聽(tīng)同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

  (二)提高幼兒的合作意識和交往能力

  通過(guò)交換玩具,分享食物、合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往,注意引導幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規則。與別人相處時(shí)能表現出有禮貌,會(huì )向大人問(wèn)好,主動(dòng)與大人或小朋友聊天,開(kāi)始懂得輪流和分享,并有一位非常要好的朋友。

  四、創(chuàng )設良好的環(huán)境,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習《綱要》指出:“幼兒園的空間、設施、活動(dòng)材料應有利于引發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動(dòng),有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用!杯h(huán)境是幼兒的教師,它能讓幼兒獲得經(jīng)驗、建構自信、發(fā)展自我。本學(xué)期,我們將環(huán)境創(chuàng )設作為工作重點(diǎn),根據孩子的興趣、需要,豐富各個(gè)活動(dòng)區的操作材料;另外,在主題環(huán)境的創(chuàng )設中,將反映幼兒學(xué)習與發(fā)展的需要,在布置過(guò)程中讓幼兒充分參與,與教師共同計劃、布置環(huán)境,讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習成果、美工作品布置上去,讓每一個(gè)幼兒都有展示自己作品的機會(huì ),作環(huán)境的主人,如《綱要》所說(shuō):“為幼兒創(chuàng )設展示自己作品的條件,引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高,為幼兒提供表現自己長(cháng)處和獲得成功的機會(huì ),增強幼兒的自尊心和自信心。

  五、衛生保健工作

  1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內環(huán)境一塵不染,美觀(guān)宜人;

  2、顧幼兒的`一日生活,特別是體弱兒的護理,加強體育鍛煉,提高孩子的身體素質(zhì)。

  3、注意孩子的安全,并加強自我保護能力的培養,以杜絕事故的發(fā)生。

  4、執行消毒制度,達到衛生標準;

  六、家長(cháng)工作

  1、開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排,針對本班調換老師一事向家長(cháng)作好解釋工作,取得家長(cháng)的信任與支持,為以后工作的正常開(kāi)展作好鋪墊。

  2、認真做好家訪(fǎng)工作,及時(shí)了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪(fǎng)的情況。

  3、注重做好與家長(cháng)的日常交流工作,耐心解釋和回答家長(cháng)提出的問(wèn)題,做到熱情、主動(dòng)、耐心、細致。充分挖掘“家長(cháng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

  4、設置家園聯(lián)系專(zhuān)欄,以豐富內容吸引家長(cháng)觀(guān)看,使家長(cháng)學(xué)習新的幼教理論與知識,并了解我們平時(shí)的教育情況,同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。

  在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導,牢固樹(shù)立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。另外,教師將不斷地提高理論水平,努力鉆研,結合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗,出色地完成各項教育教學(xué)工作,為幼兒園力爭省一級做出自己的貢獻。

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