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【精】幼兒園社區工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園社區工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園社區工作計劃1
為了響應吉林市豐滿(mǎn)區教育局的號召,為了促進(jìn)教師進(jìn)一步深化教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)為了營(yíng)造教師相互學(xué)習的氛圍,不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。搭建幼兒園與幼兒園之間,相互交流的平臺。如何看待幼兒的發(fā)展?怎樣才能有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展?我園于20xx年10月26日組織進(jìn)行了全園規模的半日活動(dòng),就課程建構、教與學(xué)、師幼互動(dòng)、發(fā)展評價(jià)等一系列理論和實(shí)踐問(wèn)題展開(kāi)了探索。給了我一次提高、學(xué)習的機會(huì )。下面,對這次半日活動(dòng)做一下簡(jiǎn)單總結。
一、全園精心準備,教師熱情接待。
良好的活動(dòng)應該是融目標、內容、環(huán)境、材料、方法等活動(dòng)的基本要素合理組合的,幼兒全身心投入的過(guò)程。一個(gè)合理整合的活動(dòng)應該是各種活動(dòng)要素有機結合的活動(dòng)。如何才能使各種活動(dòng)要素有機結合,實(shí)現真正的活動(dòng)整合,重要的途徑之一就是對活動(dòng)的開(kāi)發(fā)和創(chuàng )新。
在開(kāi)展半日觀(guān)摩活動(dòng)前一個(gè)月,我園就組織教師進(jìn)行學(xué)習。了解當今最前沿的幼兒教育信息,吸取先進(jìn)的教育經(jīng)驗和策略。然后,擔任教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)的三位老師精心選材,認真備課,反復說(shuō)課,反復試講,熱情地與同事交流探討,不斷地優(yōu)化自己的教學(xué)設計。各班的.老師都精心選擇晨間活動(dòng)內容。
二、晨間活動(dòng)
《規程》提出游戲是幼兒的基本活動(dòng),幼兒園應該以游戲為基本活動(dòng),寓教育于各項活動(dòng)之中,注重活動(dòng)的過(guò)程。
晨間活動(dòng)是幼兒來(lái)到幼兒園的第一個(gè)活動(dòng),設計豐富多彩的晨間活動(dòng)可以愉悅幼兒身心,讓他一天都有好心情。每個(gè)班的老師都至少設計了2個(gè)活動(dòng),有的帶著(zhù)幼兒拼圖、串珠、看圖書(shū),還有的帶著(zhù)幼兒捏膠泥、搭積木、做手工|等,孩子們玩得可開(kāi)心了。家長(cháng)們也樂(lè )在其中。
三、課堂教學(xué)緊貼幼兒興趣和生活。
教育內容要從兒童生活經(jīng)驗出發(fā),關(guān)注兒童的興趣,引導幼兒積極主動(dòng)地參與活動(dòng),提供選擇與創(chuàng )造的條件。因此教育應該給孩子提供一個(gè)有利于其身心發(fā)展、適合其興趣、認知水平,可供他們自由選擇的寬松的環(huán)境。
觀(guān)摩活動(dòng)主要展示了三堂教學(xué)活動(dòng):大班多元智能數學(xué)活動(dòng)——“8”的分解;中班科學(xué)認讀活動(dòng)——《螞蟻搬米》;小班親子綜合活動(dòng)——“我最棒”。在“8”的分解活動(dòng)中,教師非常創(chuàng )意地設計了這堂課,讓幼兒通過(guò)公主和小矮人的故事,來(lái)幫小矮人分住所,了解8的幾種分解形式。然后利用找朋友的游戲熟練8的分解。在《螞蟻搬米》的教育活動(dòng)中,老師也是通過(guò)故事的形式,讓小朋友了解做事情要齊心協(xié)力,互相幫助。我最棒的活動(dòng)中,老師根據小班幼兒的特點(diǎn),設計了幾個(gè)環(huán)節,有點(diǎn)名游戲、熱身運動(dòng)、精細工作、大運動(dòng)、等活動(dòng),滿(mǎn)足孩子自我展現的機會(huì )。這三堂課受到了家長(cháng)們的一致好評。
四、環(huán)境創(chuàng )設又出新招。
幼兒園的空間、設施、活動(dòng)材料和常規要求等應有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng),有利于引發(fā)、支持幼兒與周?chē)h(huán)境之間積極的相互作用。
幼兒園大環(huán)境、家園聯(lián)系欄、主題活動(dòng)墻飾全園更換,令小朋友和家長(cháng)都耳目一新。幼兒園大環(huán)境以“金秋”為主題背景,秋日公園,楓樹(shù)園,林間小動(dòng)物,豐收的喜悅,飄落的楓葉,真是美極了!凹覉@聯(lián)系欄”內容越來(lái)越豐富,板塊設計各有特色,與家長(cháng)互動(dòng)越來(lái)越多。這期開(kāi)學(xué)以來(lái),教師們就非常重視主題墻飾的布置,與教學(xué)內容相匹配,力爭做好幼兒的“說(shuō)話(huà)墻”!巴瑧c中秋”“祖國的生日”等主題墻飾在幼兒園各班展示,教師、幼兒、家長(cháng)都參與到了主題活動(dòng)墻面裝飾中來(lái),實(shí)現了家園共育。
此次半日觀(guān)摩活動(dòng),收獲頗多,在展現東方智能幼兒學(xué)苑教育教學(xué)和保育服務(wù)的同時(shí),東方智能幼兒學(xué)苑的教育教學(xué)、早操、環(huán)經(jīng)創(chuàng )設等各方面工作都有所突破、有所創(chuàng )新。得到家長(cháng)認同的同時(shí)也為全區幼兒教師提供了交流學(xué)習機會(huì ),更促進(jìn)了我園教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
幼兒園社區工作計劃2
幼兒園和家庭常被譽(yù)為車(chē)子的兩個(gè)輪子,古人曰:“養不教,父之過(guò),教不嚴,師之惰!睂τ谟變旱某砷L(cháng)發(fā)展來(lái)說(shuō)兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責任,而幼兒園的教育成功與否,在很大程度上取決與幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決與家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力做好家長(cháng)的工作,爭取家長(cháng)的密切配合,,F制定本學(xué)期家長(cháng)工作如下:
一、指導思想
深刻領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要》精神,認真落實(shí)本園園務(wù)工作計劃,教育教學(xué)計劃。重視家長(cháng)在幼兒教育中的重要作用,運用多種形式加強幼兒園與家長(cháng)之間的溝通,重視家教課題,專(zhuān)題研究,以科研為引領(lǐng)促進(jìn)教師家長(cháng)工作、家教指導工作能力提高。促進(jìn)家長(cháng)育兒水平提高,樹(shù)立大課程意識,充分利用社區及周邊環(huán)境的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習的`空間。
二、工作目標
1、修訂完善各項制度職責,使其進(jìn)一步完善。
2、成立家長(cháng)委員會(huì ),引導家長(cháng)協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作。
3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)。
4、以“幼小銜接”為主題組織家長(cháng)開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng)。
5、各種方式征求家長(cháng)意見(jiàn)和建議,促進(jìn)幼兒園各項工作的改進(jìn)和提高。
6、建立幼兒個(gè)人檔案。
7、充分利用幼兒園和社區資源,幼兒園定期向社區開(kāi)放宣傳,在社區中開(kāi)展“走出去,請進(jìn)來(lái)”的活動(dòng),有效利用社區資源。
三、本學(xué)期主要工作重點(diǎn)及措施
(一)開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)工作,重視家長(cháng)在幼兒教育中的重要作用,講求實(shí)效性。
1、充分發(fā)揮家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日的作用,要求班級每學(xué)年至少組織四次家長(cháng)會(huì ),組織兩次家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng),通過(guò)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹幼兒園及班級的工作目標和工作計劃,提出請家長(cháng)支持的工作內容,幫助家長(cháng)明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展,孩子發(fā)展中的作用。開(kāi)放日,主要是讓家長(cháng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的,孩子又是如何學(xué)習的,在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等。
2、加強家園聯(lián)系和溝通,講求互動(dòng)性,結合新課改,我們將加強家長(cháng)的聯(lián)系與交流,引導家長(cháng)參與到我們的新課改中,如請家長(cháng)參與我們的環(huán)境創(chuàng )設,教學(xué)活動(dòng),主題活動(dòng)中來(lái),同時(shí)將尋找機會(huì )積極與家長(cháng)相互交換意見(jiàn),共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。
3、我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的監督作用鼓勵家長(cháng)大膽的提出我園工作中出現的問(wèn)題,提出合理的建議。
4、本學(xué)期,我們將請家長(cháng)設計主題家園親子小報,力求辦報形式公家新穎,內容更加豐富。
5、結合我們的生活課
程積極開(kāi)展社區活動(dòng),充分利用社區資源,帶幼兒走出幼兒園,走出課堂,到社區的單位參觀(guān),到大自然游戲,到農田中助勞,讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識,發(fā)展能力,學(xué)會(huì )交往和做人。
6、家長(cháng)學(xué)校:每月組織一次講座,針對家長(cháng)的教養困惑伙大家普通關(guān)注的問(wèn)題,對家長(cháng)進(jìn)行培訓,解決家長(cháng)的疑問(wèn)。
(二)引導家長(cháng)參與幼兒園課程建設
1、要求各班通過(guò)家長(cháng)園地等途徑向家長(cháng)宣傳課程內容,如主題網(wǎng),周計劃等,讓家長(cháng)了解自己在課程中的重要作用,吸引家長(cháng)參與幼兒園課程,如請有特殊職業(yè)和專(zhuān)長(cháng)的家長(cháng)前來(lái)講座等。
(三)加強家庭教育指導工作,形成家園共育和合力
1、充分利用家教宣傳欄目刊登轉變家長(cháng)觀(guān)念,科學(xué)育兒的的文章,讓家長(cháng)從文章中獲取知識,學(xué)習科學(xué)育兒的方法。
2、組織家長(cháng)科學(xué)育兒交流會(huì ),達到提高家長(cháng)科學(xué)育兒水平目的。
3、利用家長(cháng)學(xué)校,向家長(cháng)介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內容,力求理論結合實(shí)際,幫助家長(cháng)理解體會(huì )。
(四)采用多種形式征求意見(jiàn),力爭工作更上一層樓
為提高服務(wù)水平,我們將繼續堅持家長(cháng)評議教師活動(dòng),請家長(cháng)在了解教師工作的基礎上,對教師的工作給予合理的、公正的評價(jià)。
1、我們將通過(guò)家長(cháng)意見(jiàn)箱、談話(huà)、家訪(fǎng)、發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷等多種形式征求和虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn),爭取家長(cháng)的幫助,不斷改進(jìn)幼兒園的工作,不定期的開(kāi)展一些各種書(shū)面聯(lián)系方式,如,宣傳欄、家長(cháng)問(wèn)卷、家教園地等
2、完善家長(cháng)委員會(huì )的職責,我們將從每班選出1—2名家長(cháng)為幼兒園家委會(huì )人員,職責是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會(huì )還監督幼兒園的衛生保健己伙食的開(kāi)支。
(五)搞好社區宣傳與資源利用,促進(jìn)幼兒園課程建設
四、月工作目標
九月份:1、新生、個(gè)別幼兒家訪(fǎng)
2、接待新生及家長(cháng)來(lái)園、熟悉環(huán)境
3、新生入園問(wèn)卷調查
4、開(kāi)學(xué)初期家長(cháng)會(huì )
5、向社區開(kāi)放活動(dòng)
十月份:1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
2、半日活動(dòng)開(kāi)放
3、秋游親子活動(dòng)
4、家長(cháng)意見(jiàn)問(wèn)卷調查
十一月份:1、向社區開(kāi)放
2、主題活動(dòng)評析
十二月份:1、家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)題講座
2、家園冬季運動(dòng)會(huì )
3、召開(kāi)家委會(huì )
一月份:1、家園慶祝元旦活動(dòng)
2、育子經(jīng)驗交流會(huì )
幼兒園社區工作計劃3
家園、社區工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出:"家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴,應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取全社會(huì )的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力。"如今,無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì )性活動(dòng),都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長(cháng)、教師、社會(huì )的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長(cháng)補短,共同探討教學(xué)方法已成為需要。"家庭、校園、社區一體化"指導思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。
本學(xué)年將進(jìn)一步加強對家園、社區工作的重視,現制定社區工作計劃:
一、目標
本年度,我園在社區工作上加大力度,結合我園的實(shí)際情況和社區工作的開(kāi)展情況,開(kāi)展社區的宣傳活動(dòng),共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區一體化的進(jìn)一步發(fā)展。
二、具體內容
1、進(jìn)一步發(fā)掘社區的資源,綜合利用家庭、社區的資源,結合我園打造"教育品牌"的中心任務(wù),開(kāi)展豐富多樣"走出校園,走進(jìn)社區"的教育、宣傳活動(dòng)。
2、進(jìn)一步完善社區工作的制度、組織機構、資料,總結反思我園社區工作的經(jīng)驗,為進(jìn)一步拓展我園的社區工作打好基礎。
3、開(kāi)展社區活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。
十月:
1、社區聯(lián)歡活動(dòng)
十一月:
1、半日開(kāi)放活動(dòng)
十二月:
1、"參觀(guān)農貿市場(chǎng)"社區活動(dòng)
元月:
1、慶"元旦"社區活動(dòng)
2、注意交通安全活動(dòng)
在組織實(shí)施中,《綱要》還提出要“充分利用自然環(huán)境和社區的.教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習空間,幼兒園同時(shí)應為社區的早期教育提供服務(wù)!边@充分說(shuō)明了幼兒教育與社區教育息息相關(guān),社區在幼兒教育中扮演著(zhù)越來(lái)越重要的角色,依托社區、服務(wù)社區將是幼兒教育發(fā)展的必然趨勢。為了更好地將幼兒園與社區教育資源兩者融為一體,更好地促進(jìn)幼兒教育的社會(huì )化,制定了新學(xué)期幼兒園社區計劃。
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》方針政策,認真貫徹《綱要》提出的:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件”精神,認真探索一條幼兒園與社區教育資源共享,相互利用的有效途徑,提高社區教育水平,促進(jìn)幼兒教育有效的發(fā)展。
二、工作目標
1、廣泛動(dòng)員并組織協(xié)調各方力量,發(fā)展我園幼教事業(yè),為更多幼兒提供受教育的機會(huì ),使我園幼兒教育從封閉走向開(kāi)放,從單一走向多元化
2、利用社區學(xué)前教育資源,注重家庭、社區和其他教育機構中的各種教育因素的有機聯(lián)系,發(fā)揮整體優(yōu)化功能,提高保教質(zhì)量。
3、利用社區教育資源,增強我園辦園自主性,使幼兒教育更好地立足本地實(shí)際,因地制宜,形成我園的辦園特色。
4、利用社區教育資源,擴大我園幼兒教育的社會(huì )職能,發(fā)揮我園幼教對當地社會(huì )和社區發(fā)展的作用,推動(dòng)兩個(gè)文明建設,為教育事業(yè)做出應有的貢獻。
5、利用社區資源,與社區多舉辦聯(lián)誼、交流活動(dòng),為孩子提供展現自我的機會(huì )。
三、主要工作重點(diǎn)及措施
1、《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習的空間!蔽覉@地處居民生活區和商業(yè)區,其中蘊含了諸如住宅小區、超市、商場(chǎng)、銀行、影劇院等周邊資源,這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景,又是我們帶領(lǐng)幼兒認識社會(huì )、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。
2、嘗試以個(gè)別教工家屬或幼兒家長(cháng)為橋梁,邀請其所在單位領(lǐng)導協(xié)助本園成立社區早教委員會(huì ),開(kāi)設幼兒社區實(shí)踐基地,鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下,以班組或班級為單位有機利用基地資源,并結合課程,挖掘和聘請基地單位有專(zhuān)長(cháng)的人員如:醫生、交警等人員參與我們的教學(xué)。
3、充分利用節日,帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì ),體驗民間文化習俗。
4、充分利用幼兒園和社區資源,幼兒園定期向社區開(kāi)放宣傳,在社區中開(kāi)展“走出去,請進(jìn)來(lái)”的活動(dòng),有效利用社區資源。組織家長(cháng)開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng)。
5、結合生活課程積極開(kāi)展社區活動(dòng),充分利用社區資源,帶幼兒幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識,發(fā)展能力,學(xué)會(huì )交往和做人。
幼兒園社區工作計劃4
一、指導思想
本學(xué)年我園家長(cháng)與社區工作繼續深入學(xué)習貫徹《幼兒園教育指導綱要》,把幼兒教育和家庭、社區教育緊密聯(lián)系起來(lái),全面實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù),有計劃、有組織、有針對性地為家長(cháng)、為幼兒、為社區服務(wù),用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏(yíng)得家長(cháng)及社會(huì )的信賴(lài),共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
二、主要任務(wù)和措施
。ㄒ唬、為家長(cháng)提供廣泛的參與幼兒園教育活動(dòng)的機會(huì )和渠道。 本學(xué)年我園將在以往工作的基礎上積極創(chuàng )設條件,為家長(cháng)提供參與幼兒園活動(dòng)的機會(huì ),使家長(cháng)能在幼兒園教育活動(dòng)、資源信息提供等方面成為真正的合作者。
1、定期召開(kāi)班級主題會(huì )議,在每一個(gè)主題開(kāi)展之前,要求教師對主題教育目標及需要家長(cháng)合作的事項作比較溫馨而詳細的說(shuō)明,并與家長(cháng)共同參與主題的討論,分析、交流意見(jiàn)及收集資料、分享經(jīng)驗等。
2、開(kāi)展豐富多彩的家長(cháng)參與教育活動(dòng)。向家長(cháng)開(kāi)放半日觀(guān)摩,觀(guān)摩前教師要使家長(cháng)明確目的,讓家長(cháng)了解看什么?怎樣看?觀(guān)摩后組織家長(cháng)針對自己孩子與同齡人比較顯現出來(lái)的優(yōu)勢和不足,與老師交流,有針對性地采取一致方法,實(shí)現家園教育的一致性。根據主題需要,積極倡導家長(cháng)參與助教活動(dòng),摸清不同家長(cháng)的資源優(yōu)勢,加強培訓與指導,進(jìn)一步提高家長(cháng)助教質(zhì)量,不斷豐富幼兒園教育內容。
3、開(kāi)展多樣化親子活動(dòng)。各班根據主題需要,與家長(cháng)幼兒合作共創(chuàng )環(huán)境,使幼兒園教育環(huán)境體現三方的共同參與,發(fā)揮環(huán)境的教育功能。利用節日開(kāi)展“親子體育游戲”“親子環(huán)保廢物制作”“親子游園”等活動(dòng),增進(jìn)家園、親子感情。
4、與家長(cháng)共同填寫(xiě)“主題評價(jià)表”、“幼兒成長(cháng)檔案”,定期與家長(cháng)進(jìn)行書(shū)面交流,所寫(xiě)內容要具體,圍繞幼兒園教育目標和近期的教育任務(wù),側重反映幼兒的變化與新的情況,與家長(cháng)不斷交流信息。
5、繼續創(chuàng )設“家園園地”欄,注意內容的整合歸類(lèi),與主題環(huán)境的創(chuàng )設融為一體。在家教指導欄目中,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時(shí)要注意與家長(cháng)互動(dòng),可針對家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題組織討論,也可讓家長(cháng)輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗,有針對性地提高家長(cháng)的家教水平。
6、成立園家委會(huì )和班級家委會(huì ),充分發(fā)揮家委會(huì )的領(lǐng)導和橋梁作用,以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(cháng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享、支持園、班開(kāi)展各項活動(dòng),同時(shí)做好班費的管理、審核、公布等工作。
。ǘ、開(kāi)展家長(cháng)培訓工作,不斷提高家長(cháng)教育素質(zhì)及科學(xué)育兒水平。
1、聘請區教研員張青來(lái)園講學(xué),采取專(zhuān)題講座與咨詢(xún)相結合的方式對教師和家長(cháng)進(jìn)行培訓。
2、以年段為單位,開(kāi)展家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。
。ㄈ、建立服務(wù)制度,增強服務(wù)意識。
1、各班教師和保育員根據本班幼兒實(shí)際,以“告家長(cháng)書(shū)”的形式對家長(cháng)進(jìn)行鄭重的'服務(wù)承諾。
2、積極主動(dòng)與家長(cháng)溝通,針對不同類(lèi)型的家長(cháng),講究溝通藝術(shù)。充分利用離園這段時(shí)間,向家長(cháng)反饋幼兒當日一些身體狀況和情緒反應,及時(shí)了解幼兒在家情況,使家長(cháng)感受到教師關(guān)懷之意。
3、不斷提高保育質(zhì)量,開(kāi)展幼兒一日生活護理的“六無(wú)”服務(wù)(即:無(wú)反鞋、無(wú)錯扣、無(wú)散鞋帶、無(wú)反衣、無(wú)露肚皮、無(wú)長(cháng)指甲)。
。ㄋ模、密切與社區的合作,共創(chuàng )育兒的大環(huán)境。
1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢,為社區提供學(xué)前教育服務(wù)。組織園外的家長(cháng)來(lái)園聽(tīng)幼兒家教講座,開(kāi)展家教咨詢(xún)活動(dòng),解決家長(cháng)教育方面的問(wèn)題,把科學(xué)育兒的知識宣傳給不在園的幼兒家長(cháng),提高家長(cháng)科學(xué)育兒的水平。利用節假日開(kāi)放園內大型活動(dòng)設施,與社區的老人孩子開(kāi)展“尊老愛(ài)幼“聯(lián)歡活動(dòng)。 到福利院看望孤兒,為孤兒送去歡樂(lè )。
2、充分利用社區現有資源對幼兒進(jìn)行教育。利用社區的人文、自然環(huán)境資源開(kāi)展《我們的社區》主題活動(dòng)。
幼兒園社區工作計劃5
一、指導思想:
人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀,教育面臨著(zhù)更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長(cháng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì )育人渠道,積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養德才兼備的跨世紀社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作目標:
。ㄒ唬╅_(kāi)辟多種渠道,夯實(shí)家長(cháng)學(xué)校的管理。
。ǘ┎捎枚喾N形式,豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)。
三、主要工作:
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導、完善機構。
學(xué)校定期組織領(lǐng)導班子及教師隊伍學(xué)習家庭教育的理論及方法途徑,研究相應的教育內容,針對各年級學(xué)生心理特點(diǎn),開(kāi)展授課活動(dòng)及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,為家長(cháng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結構。
1、建立社區教育委員會(huì )。學(xué)校政府機關(guān)、社會(huì )機構、德育基地等有關(guān)方面的人員為學(xué)校社區教育委員會(huì )成員。
社區教育委員會(huì )每學(xué)年座談一次,研究如何發(fā)揮組織協(xié)調功能,加強學(xué)生思想工作等問(wèn)題。
2、法制副校長(cháng)每學(xué)期邀請校處輔導員來(lái)校作有關(guān)學(xué)生思想教育的講座或參與組織有關(guān)活動(dòng)。
3、舉辦家長(cháng)學(xué)校,建立家長(cháng)學(xué)校組織機構和家庭教育指導委員會(huì )。
各班家庭教育指導小組,由各班的`班主任、副班主任和家長(cháng)代表組成,定時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),共同研討家庭教育方式與措施。
。ǘ└愫脙(yōu)秀家長(cháng)的評選,最大限度地引導家長(cháng)學(xué)習教育理論及心理學(xué)的教育觀(guān)點(diǎn),配合學(xué)校共同實(shí)現科學(xué)育人。
為了進(jìn)一步調動(dòng)家長(cháng)的積極性,充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用,開(kāi)展優(yōu)秀家長(cháng)的評選活動(dòng),評選比例為班級學(xué)生人數的5%,通過(guò)評選優(yōu)秀家長(cháng)活動(dòng)推動(dòng)幼兒園的教育格局建設。
。ㄈ┏浞职l(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用。
定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )研討家長(cháng)學(xué)校工作,定期向家長(cháng)介紹教育經(jīng)驗,相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長(cháng)協(xié)助學(xué)?茖W(xué)治校、科學(xué)育人。
。ㄋ模╅_(kāi)展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(cháng)學(xué)校內容。
充分利用有條件家長(cháng)的教育力量,積極對學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),充分利用教育資源,使家長(cháng)與學(xué)生,家長(cháng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。
。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好家長(cháng)學(xué)校的資料積累工作。
做到“六有”,即:有家長(cháng)學(xué)校,有家長(cháng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò ),有教材,有教學(xué)計劃,有講師隊伍,有家長(cháng)學(xué)校工作計劃、記錄、總結。
。⿵娀倚B(lián)系工作。
教師應主動(dòng)走向學(xué)生,走向家庭,走向家長(cháng),以教師強烈的工作責任心贏(yíng)得家長(cháng)的信任,進(jìn)一步提高家訪(fǎng)的質(zhì)量和效果。每次家訪(fǎng)要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪(fǎng)達100%。家長(cháng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習情況,教師應熱情接待,與家長(cháng)親切交談,共同商討教育學(xué)生的對策。本學(xué)年重點(diǎn)抓好下邊家庭子女教育:
一是個(gè)體戶(hù)。這些家長(cháng)只顧忙生意,做買(mǎi)賣(mài),自己的子女由爺爺奶奶來(lái)照顧,無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪(fǎng)找不到,開(kāi)會(huì )沒(méi)時(shí)間,對這樣的家長(cháng)要采用電話(huà)或書(shū)信的形式聯(lián)系,強化家庭教育的意識和責任。
二是單親家庭。這類(lèi)家長(cháng)多數在心理上有一定障礙,與之交往時(shí)把尊重對方、理解對方作為前提。
三是經(jīng)濟困難家庭。對這樣的家庭,班主任要向學(xué)校反映情況,以便給予援助,保證學(xué)生能夠實(shí)現應享受的教育,幫助學(xué)生樹(shù)立自強自立,拼搏向上的精神。
幼兒園社區工作計劃6
一、指導思想:
認真落實(shí)洛城教辦和中心幼兒園的工作指示精神,堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心,深化規范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),提升辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園的發(fā)展在原有基礎上不斷提高。
二、工作目標和具體措施
。ㄒ唬┲匾暟踩=」ぷ,營(yíng)造平安溫馨校園
1、有計劃開(kāi)展教師安全知識問(wèn)答、幼兒安全教育和安全演練活動(dòng),提高師幼的安全防范意識和應急突發(fā)事件的能力。
2、細化一日活動(dòng)安全細則,規范日常工作要求,將安全責任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節和每一個(gè)責任人。
3、規范衛生保健工作,嚴格執行幼兒園衛生保健制度,抓好幼兒園伙房衛生管理,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。
。ǘ┘訌娊處煻喾轿慌囵B,提高教師綜合素質(zhì)
1、抓師德建設。通過(guò)各種會(huì )議、宣傳欄,宣傳師德建設的重要性,讓愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、以園為家的良好師德深入每一位教師心中,并體現到具體的工作中去。
2、 加強教師團結協(xié)作的意識。一個(gè)集體,要形成較強的凝聚力,關(guān)鍵是每一位教師都要有強烈的團結協(xié)作的意識。在今后的工作中,我們要培養教師以園為家的主人翁態(tài)度,加強教師團結協(xié)作的意識,做事情、干工作要以大局出發(fā),不要只看到個(gè)人小我,斤斤計較,認識到幼兒園是大家的,一榮俱榮,一損俱損,逐漸形成合作精神和共贏(yíng)意識。
3、堅定創(chuàng )先爭優(yōu)的勇氣。針對教師普遍存在的缺乏創(chuàng )先爭優(yōu)的勇氣這一現象,我們通過(guò)開(kāi)展一些評比、比賽活動(dòng),培養和堅定教師創(chuàng )先爭優(yōu)的勇氣,克服工作中的一些困難,敢于爭一流,做一流,創(chuàng )一流,以最好的工作狀態(tài)投入到每一天、每一件工作。
。ㄈ┙M織形式多樣的教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1、要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實(shí)用性。
2、 結合中心園布置的一人一堂課活動(dòng),促進(jìn)教師的教學(xué)水平提高。我們提前安排了講課、聽(tīng)課、評課要求,讓所有教師做到備好課,了解好學(xué)生情況,充分準備好教具學(xué)具,并且以這次講課活動(dòng)為起點(diǎn),切實(shí)抓好課堂教學(xué),加強教學(xué)研究力度,逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
3、深入開(kāi)展早期誦讀古詩(shī)活動(dòng),鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書(shū),提高師幼文化素養,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。
4、結合中心園布置的戶(hù)外活動(dòng)要求與安排,各班開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng),以各級部為研究單位,對每班的活動(dòng)情況進(jìn)行及時(shí)檢查,并記分進(jìn)行評比,為幼兒提供展示自我和健康成長(cháng)的.機會(huì )。
5、開(kāi)展班級環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng),對主題墻和室內其它墻壁、樓道文化進(jìn)行重新布置,要求高標準,可以學(xué)習中心幼兒園或其他優(yōu)秀園所的經(jīng)驗。對室外環(huán)境要求日日新,日日凈,花草樹(shù)木管理到位,修剪及時(shí),為幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境。
。ㄋ模┟芮屑覉@聯(lián)系,形成有效教育合力
1、更新幼兒園家長(cháng)委員會(huì )成員,積極聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )成員對幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議,爭取村隊支持,不斷改善辦園條件。
2、通過(guò)一封信與責任書(shū)和宣傳欄等形式,豐富幼兒安全的相關(guān)知識,提高家長(cháng)和幼兒的安全意識。
3、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)課程的專(zhuān)題內容,通過(guò)電話(huà)和家訪(fǎng)溝通,教師與家長(cháng)共同探討教育幼兒的問(wèn)題,形成教育合力,達成教育共識。
4、利用園長(cháng)信箱和公開(kāi)園長(cháng)手機號碼,充分發(fā)揮家長(cháng)的監督作用,加大家園交流力度,讓教師學(xué)習濰坊市要求的師德投訴30條,不斷規范教育行為。
幼兒園社區工作計劃7
我園家長(cháng)與社區工作跟著(zhù)幼教改革的進(jìn)一步深入,提高前輩教育理念的層層滲透滲出,工作的內容、形式也在不斷地發(fā)生變化,我們夸大幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),在努力幫助家長(cháng)進(jìn)步科學(xué)育兒水平的同時(shí)也要求家長(cháng)介入幼兒園的教育與治理,成為幼兒園進(jìn)步教育質(zhì)量的重要資源!毒V要》指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、同等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)介入,并積極支持、匡助家長(cháng)進(jìn)步教育能力。
一、以家訪(fǎng)流動(dòng)為增補,促進(jìn)"題目?jì)和?的健康發(fā)展。
家訪(fǎng)是幼兒園工作中不可缺少的一個(gè)組成部門(mén),它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同環(huán)境中的表現。每次家訪(fǎng)流動(dòng),主要是針對有特殊題目的幼兒進(jìn)行,如:性格內向的孩子,自理能力差的孩子,單親或離異家庭的孩子等。通過(guò)家訪(fǎng),找出造成孩子性格特殊的原因,然后對癥下藥,使孩子向著(zhù)健康的方向發(fā)展。除了遲早接送孩子進(jìn)行隨機家訪(fǎng)指導、電訪(fǎng)之外,我們還根據實(shí)際情況進(jìn)行走訪(fǎng),并做好具體的家訪(fǎng)記實(shí)和分析。對生病幼兒進(jìn)行探訪(fǎng),老師們組織幼兒代表到他家慰問(wèn);關(guān)心體弱兒、肥胖兒,
二、以家長(cháng)開(kāi)放日為契機,進(jìn)步家長(cháng)育兒水平。
家長(cháng)幵放日的目的是為了讓更多的家長(cháng)了解各春秋段幼兒的春秋特點(diǎn)、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現。剛開(kāi)始的時(shí)候,家長(cháng)看著(zhù)熱熱鬧鬧的`孩子,忙忙活活的教師,不知道應該先看什么,后看什么,只知道盯著(zhù)自己的孩子不眨眼,聞聲老師提問(wèn)別的孩子不提問(wèn)自己的孩子,心里不興奮,看著(zhù)自己的孩子不如別人的孩子智慧、伶俐,心里窩著(zhù)火。組織這樣的家長(cháng)開(kāi)放日,沒(méi)有取得好效果,反而產(chǎn)生了很大的負面影響。本學(xué)期我們針對這種情況,及時(shí)作出調整,開(kāi)放日之前,先征求家委會(huì )成員的意見(jiàn)把教育流動(dòng)的目標、內容、方法以及如何觀(guān)察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對待孩子們之間的差別等,向家長(cháng)講明白,使家長(cháng)們在看活動(dòng)動(dòng)時(shí),知道對自己的孩子多進(jìn)行縱向比,少進(jìn)行橫向比,要善于發(fā)現自己孩子的閃光點(diǎn),只要自己的孩子提高了,那怕是一點(diǎn)點(diǎn)提高,也要及時(shí)提出表?yè)P,而不應該拿著(zhù)別人孩子的長(cháng)處比自己孩子的缺點(diǎn),來(lái)抱怨、諷刺、譏諷孩子,挫傷孩子的自尊心和長(cháng)進(jìn)心。通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日,家長(cháng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性。
三、充分施展《家園聯(lián)系欄》及《家長(cháng)園地》的窗口作用。
《家長(cháng)園地》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶(hù),更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我們根據課改的精神,結合班級實(shí)際,在家園欄的欄目設置上推陳出新,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長(cháng)接受幼兒教育信息的主渠道,好比“向您推薦〃、"請您配合"、"暢所欲言"、〃家長(cháng)心得“這些新奇別致的名稱(chēng)讓家長(cháng)產(chǎn)生親切感。針對一些熱門(mén)難點(diǎn)題目,請家長(cháng)介入討論,〃如何看待懲罰"、〃孩子坐不住怎么辦?〃等此類(lèi)流活動(dòng)的幵展達到了家長(cháng)教育家長(cháng)的目的,進(jìn)步了家長(cháng)的育兒水平。
四、挖掘利用社區教育資源,施展服務(wù)社區的功能。
我們將大天然大社會(huì )作為活教材,帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)各類(lèi)環(huán)境及場(chǎng)所,激發(fā)幼兒對介入社區活動(dòng)的愛(ài)好。到社會(huì )上走一走,看一看,聽(tīng)一聽(tīng),了解附近的環(huán)境及成人的工作,懂得勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)艱辛,萌發(fā)對勞動(dòng)人民的情感,學(xué)習如何去珍惜勞動(dòng)的成果。同時(shí),進(jìn)步孩子們的社會(huì )交往能力,使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。如幵展《我們在春天里》主題流動(dòng),我們帶領(lǐng)幼兒到公園去郊游,感受大自然的美景,開(kāi)展《人們怎樣工作》主題流動(dòng),我們組織帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)郵局、衛生服務(wù)社,邀請醫生講述病院里的故事,起到了事半功倍的效果。
五、幵展專(zhuān)題講座,創(chuàng )造家園合作的充分前提。
幵展專(zhuān)題講座,讓家長(cháng)與教師一起成長(cháng),知足家長(cháng)公道要求,才能晉升家園共育的層次,為家園合作創(chuàng )造充分前提。為此,我們以課改為契機,針對在家庭中常常忽視環(huán)境和教養方式對幼兒心理作用的影響,向家長(cháng)宣傳幼兒心理保健知識。同時(shí),向家長(cháng)宣傳如何做好幼小銜接,使家長(cháng)走出了家教的誤區,學(xué)到了新的教育觀(guān)念和成功的教育方法,不斷進(jìn)步的家教水平。
幼兒園社區工作計劃8
一、指導思想:
家園、社區工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出:“家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴,應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取全社會(huì )的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力!比缃,無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì )性活動(dòng),都可使幼兒從教育中獲得的'益處持續的更久。家長(cháng)、教師、社會(huì )的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長(cháng)補短,共同探討教學(xué)方法已成為需要。在總結上學(xué)期家園、社區工作所取得成績(jì)及不足的基礎上,本學(xué)期將進(jìn)一步加強對家園、社區工作的重視,有效提高幼兒各方面的能力。
二、具體措施:
1、舉辦家長(cháng)學(xué)校。
定期組織家長(cháng)參加形式多樣、內容豐富的各種講座,討論,知識競賽,現身說(shuō)法等活動(dòng),以從中受到啟迪,提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。
2、以家長(cháng)開(kāi)放日為契機,提高家長(cháng)育兒水平。
家長(cháng)開(kāi)放日的目的是為了讓更多的家長(cháng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現。通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日,家長(cháng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性。
3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用。
《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶(hù),更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我們根據課改的精神,結合班級實(shí)際,在家園欄的欄目設置上推陳出新,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長(cháng)接受幼兒教育信息的主渠道。
4、利用社區環(huán)境資源,擴展幼兒游戲的空間。
我們將帶幼兒在自然社會(huì )環(huán)境中去觀(guān)察、去發(fā)現、去感悟,了解成人的勞動(dòng),到社區參觀(guān)認識各行各業(yè)叔叔阿姨工作,并與成人交流談話(huà),豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,認識并體驗人與人之間的關(guān)系。同時(shí),進(jìn)步孩子們的社會(huì )交往能力,使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。
三、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬┒路荩
1、幼兒成長(cháng)檔案第一期。
2、做好開(kāi)學(xué)初身高、體重的測量。
3、教室環(huán)境布置。
4、0——3親子活動(dòng)。
。ǘ┤路荩
1、出好家長(cháng)園地,向家長(cháng)宣傳科學(xué)。
2、慶“三八”親子活動(dòng)。
3、綜合考評工作。
。ㄈ┧脑路荩
1、踏青活動(dòng),感受春的氣息,花兒好看我不摘。
2、安全演習。
3、家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)展。
。ㄋ模┪逶路荩
1、安全講座。
2、優(yōu)質(zhì)園展評。
3、二xx屆運動(dòng)會(huì )。
4、向家長(cháng)宣傳科學(xué)。
。┝路荩
1、六一體檢。
2、參觀(guān)菜場(chǎng)。
3、發(fā)放期末成績(jì)單。
幼兒園社區工作計劃9
家庭和社區工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基本保證。新《綱要》指出:“家庭和社區是幼兒園的重要伙伴。要本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取全社會(huì )的理解、支持和積極參與,積極支持,有利于幫助提高教育能力!比缃,無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì )活動(dòng),孩子從教育中獲得的好處都可以持續更長(cháng)時(shí)間。為了促進(jìn)孩子的發(fā)展,需要家長(cháng)、老師和群眾交流經(jīng)驗,取長(cháng)補短,共同探討教學(xué)方法!凹彝、校園、社區一體化”的指導思想不僅是幼兒園的特色,也是我們幼兒園工作的重中之重。
在總結去年家庭和社區工作成績(jì)和不足的基礎上,我們將在本學(xué)年更加重視家庭和社區工作,現在我們制定本學(xué)年的家庭和社區工作計劃:
一、目標
今年是我區著(zhù)力打造“教育強區”、園區打造教育品牌的重要一年。因此,今年我園加大了社區工作力度,結合我園實(shí)際情況和社區工作開(kāi)展情況,圍繞打造“教育品牌”、“打造實(shí)力”這一中心工作,結合我園今年工作的`亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理,共同推動(dòng)幼兒園、家庭、社區一體化進(jìn)一步發(fā)展。
二、具體內容
1、進(jìn)一步挖掘社區資源,綜合利用家庭和社區資源,結合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),開(kāi)展“走出校園,走進(jìn)社區”的各項教育宣傳活動(dòng)。
2、進(jìn)一步完善社區工作的制度、組織和材料,總結和反思我園社區工作的經(jīng)驗,為進(jìn)一步拓展我園社區工作奠定良好基礎。
3、開(kāi)展社區活動(dòng)突出了我校教育教學(xué)和本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育和安全工作管理。
幼兒園社區工作計劃10
幼兒園和家庭往往被視為汽車(chē)的兩個(gè)輪子。古人云:“不教,父過(guò)有罪,教不嚴,師懶!眱烧邔⒆拥某砷L(cháng)和發(fā)展都至關(guān)重要。教育好孩子不僅是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責任。幼兒園教育的成功很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,以及家庭能否配合幼兒園把孩子教育好。所以我們學(xué)校努力做好家長(cháng)工作,爭取家長(cháng)的密切配合。本學(xué)期家長(cháng)工作制定如下:
一、指導思想
深刻領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要》精神,認真落實(shí)園林工作計劃、教育教學(xué)計劃。重視家長(cháng)在幼兒教育中的重要作用,運用多種形式加強幼兒園與家長(cháng)的溝通,重視導師課題、專(zhuān)題研究,在科研指導下提升教師的家長(cháng)工作和導師的指導能力。促進(jìn)家長(cháng)育兒水平的提高,樹(shù)立大課程意識,充分利用社區及周邊環(huán)境的教育資源,拓展孩子的生活學(xué)習空間。
二、工作目標
1、修訂和完善制度職責,進(jìn)一步完善它。
2、成立家長(cháng)委員會(huì ),指導家長(cháng)協(xié)助幼兒園做好保育教育和管理工作。
3、定期舉行家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)。
4、以“幼小銜接”為主題組織家長(cháng)開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng)。
5、各種方式征求家長(cháng)意見(jiàn)和建議,促進(jìn)幼兒園各項工作的改進(jìn)和提高。
6、建立幼兒個(gè)人檔案。
7、充分利用幼兒園和社區資源,幼兒園定期向社區開(kāi)放宣傳,在社區中開(kāi)展“走出去,請進(jìn)來(lái)”的活動(dòng),有效利用社區資源。
三、本學(xué)期主要工作重點(diǎn)及措施
。ㄒ唬╅_(kāi)展形式多樣的家長(cháng)工作,重視家長(cháng)在幼兒教育中的重要作用,講求實(shí)效性。
1、充分發(fā)揮家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日的作用,要求班級每學(xué)年至少組織四次家長(cháng)會(huì ),組織兩次家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng),通過(guò)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹幼兒園及班級的工作目標和工作計劃,提出請家長(cháng)支持的工作內容,幫助家長(cháng)明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展,孩子發(fā)展中的作用。開(kāi)放日,主要是讓家長(cháng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的,孩子又是如何學(xué)習的,在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等。
2、加強家園聯(lián)系和溝通,講求互動(dòng)性,結合新課改,我們將加強家長(cháng)的聯(lián)系與交流,引導家長(cháng)參與到我們的新課改中,如請家長(cháng)參與我們的環(huán)境創(chuàng )設,教學(xué)活動(dòng),主題活動(dòng)中來(lái),同時(shí)將尋找機會(huì )積極與家長(cháng)相互交換意見(jiàn),共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。
3、我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的監督作用鼓勵家長(cháng)大膽的提出我園工作中出現的問(wèn)題,提出合理的建議。
4、本學(xué)期,我們將請家長(cháng)設計主題家園親子小報,力求辦報形式公家新穎,內容更加豐富。
5、結合我們的生活課程積極開(kāi)展社區活動(dòng),充分利用社區資源,帶幼兒走出幼兒園,走出課堂,到社區的單位參觀(guān),到大自然游戲,到農田中助勞,讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識,發(fā)展能力,學(xué)會(huì )交往和做人。
6、家長(cháng)學(xué)校:每月組織一次講座,針對家長(cháng)的`教養困惑伙大家普通關(guān)注的問(wèn)題,對家長(cháng)進(jìn)行培訓,解決家長(cháng)的疑問(wèn)。
。ǘ┮龑Ъ议L(cháng)參與幼兒園課程建設
1、要求各班通過(guò)家長(cháng)園地等途徑向家長(cháng)宣傳課程內容,如主題網(wǎng),周計劃等,讓家長(cháng)了解自己在課程中的重要作用,吸引家長(cháng)參與幼兒園課程,如請有特殊職業(yè)和專(zhuān)長(cháng)的家長(cháng)前來(lái)講座等。
。ㄈ┘訌娂彝ソ逃笇Чぷ,形成家園共育和合力
1、充分利用家教宣傳欄目刊登轉變家長(cháng)觀(guān)念,科學(xué)育兒的的文章,讓家長(cháng)從文章中獲取知識,學(xué)習科學(xué)育兒的方法。
2、組織家長(cháng)科學(xué)育兒交流會(huì ),達到提高家長(cháng)科學(xué)育兒水平目的。
3、利用家長(cháng)學(xué)校,向家長(cháng)介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內容,力求理論結合實(shí)際,幫助家長(cháng)理解體會(huì )。
。ㄋ模┎捎枚喾N形式征求意見(jiàn),力爭工作更上一層樓
為提高服務(wù)水平,我們將繼續堅持家長(cháng)評議教師活動(dòng),請家長(cháng)在了解教師工作的基礎上,對教師的工作給予合理的、公正的評價(jià)。
1、我們將通過(guò)家長(cháng)意見(jiàn)箱、談話(huà)、家訪(fǎng)、發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷等多種形式征求和虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn),爭取家長(cháng)的幫助,不斷改進(jìn)幼兒園的工作,不定期的開(kāi)展一些各種書(shū)面聯(lián)系方式,如,宣傳欄、家長(cháng)問(wèn)卷、家教園地等
2、完善家長(cháng)委員會(huì )的職責,我們將從每班選出1—2名家長(cháng)為幼兒園家委會(huì )人員,職責是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會(huì )還監督幼兒園的衛生保健己伙食的開(kāi)支。
。ㄎ澹└愫蒙鐓^宣傳與資源利用,促進(jìn)幼兒園課程建設
幼兒園社區工作計劃11
一、現狀分析
本學(xué)年我們都是新組織的小班,家長(cháng)對幼兒園的教學(xué)活動(dòng)和日常生活比較陌生,沒(méi)有參加過(guò)幼兒園的各種教學(xué)活動(dòng)。教師對家長(cháng)參與家長(cháng)工作的態(tài)度以及參與情況都不是很了解,教師和家長(cháng)都有一個(gè)需要溝通和了解的過(guò)程,這給我們的工作帶來(lái)了一定的難度。因此,教師需要花費大量的時(shí)間收集家長(cháng)的需要,向家長(cháng)宣傳正確的教育理念,了解家長(cháng)參與幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要性,鼓勵家長(cháng)積極主動(dòng)的參與到家園互動(dòng)的活動(dòng)中來(lái)。
二、工作目標
1、通過(guò)加大對家長(cháng)的宣傳力度及密切聯(lián)系程度,進(jìn)一步促進(jìn)家園的合作關(guān)系。
2、重視各種宣傳工作,設計新穎的家教專(zhuān)欄、家長(cháng)園。
3、進(jìn)一步完善班級教師與家長(cháng)的約訪(fǎng)制度。
4、充分挖掘和利用家長(cháng)中的人才資源,為幼兒提供多彩的園內社區活動(dòng)。
三、具體措施
1、開(kāi)學(xué)前進(jìn)行家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )和新生家訪(fǎng)工作,了解家長(cháng)的.基本情況和教育觀(guān)念,與家長(cháng)進(jìn)行溝通,宣傳幼兒園科學(xué)的教育理念。
2、 豐富家長(cháng)園地的內容,向家長(cháng)宣傳幼教信息、保教知識、幼兒安全知識、向家長(cháng)介紹主題活動(dòng)的計劃及參與事項,對家長(cháng)參加主題活動(dòng)進(jìn)行具體的指導,鼓勵家長(cháng)配合保證主題活動(dòng)的順利實(shí)施。
3、與家長(cháng)進(jìn)行面對面的溝通,對班級教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行透明化的展示,向家長(cháng)展示班級教學(xué)活動(dòng)的內容。
4、每個(gè)星期向家長(cháng)介紹幼兒在園的情況,介紹班級主題活動(dòng)開(kāi)展的情況,提醒家長(cháng)需要配合及準備的活動(dòng)事項。
5、進(jìn)一步完善班級教師與家長(cháng)的約訪(fǎng)制度,提高約訪(fǎng)效率,增加約訪(fǎng)人數,通過(guò)和家長(cháng)的約訪(fǎng)加強家園溝通,發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,進(jìn)一步提高家長(cháng)對園本課程的了解。
6、邀請有特長(cháng)或特殊職業(yè)的家長(cháng)來(lái)園做客,充分挖掘和利用家長(cháng)中的人才資源。多組織親子活動(dòng),讓家長(cháng)和家長(cháng)、孩子和孩子,家長(cháng)和孩子之間充分享受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè ),同時(shí)多組織幼兒的表演和才藝展示活動(dòng),使家長(cháng)在活動(dòng)過(guò)程中直接或間接參與。
四、具體安排
九月:
1、新生家訪(fǎng)
2、班級環(huán)境創(chuàng )設 (家長(cháng)與幼兒參與)
3、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)幼兒園設施。
十月:
1、更新家長(cháng)園地的內容。
2、家教經(jīng)驗指導
3、帶領(lǐng)幼兒感受?chē)鴳c熱鬧的氛圍。
十一月:
1、做好家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2、對近兩月情緒及學(xué)習上變化大的幼兒進(jìn)行及時(shí)家訪(fǎng)。
3、利用家長(cháng)資源請一位特殊職業(yè)的家長(cháng)來(lái)幼兒園做客,為幼兒介紹其職業(yè)的特征。
十二月:
1、更新家長(cháng)園地內容
2、與幼兒共同創(chuàng )設富有圣誕節日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。
3、家教活動(dòng)指導。
元月、
1、家園社區工作總結
2、帶領(lǐng)幼兒通過(guò)對園內動(dòng)植物的觀(guān)察感受冬天的特征。
幼兒園社區工作計劃12
綱要指出:“家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴,應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取全社會(huì )的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力!奔议L(cháng)工作和社區工作是幼兒園工作的重要組成部分。幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程,需要家庭、社會(huì )和幼兒園相互配合才能達到理想的效果,F代教育觀(guān)強調:只有社區、家庭、幼兒園緊密結合,才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造,才能使每個(gè)孩子都得到全方位關(guān)心、關(guān)愛(ài)、和關(guān)注,才能促進(jìn)幼兒地健康和諧發(fā)展。
一、指導思想:
以《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》為工作方針,以全面貫徹《指南》精神為重點(diǎn),以為孩子的后繼學(xué)習和終身發(fā)展奠定良好基礎為目標,以促進(jìn)幼兒題、智、德、美各方面發(fā)展為核心,充分發(fā)揮幼兒園的專(zhuān)業(yè)指導優(yōu)勢,引導廣大社區和全體家長(cháng),更新教育理念,遵循幼兒學(xué)習與發(fā)展的規律和特點(diǎn),關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)每一位孩子的成長(cháng),科學(xué)保育和教育,共同促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,為辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育共同努力。
二、工作目標
1、以常規工作和特色工作為抓手,營(yíng)造家園、社區合作新氛圍;
2、以現代信息溝通手段為載體,開(kāi)創(chuàng )家園、社區共育新氣象;
3、以家長(cháng)學(xué);顒(dòng)為平臺,提高家庭、社區科學(xué)育兒水平;
4、以家長(cháng)委員會(huì )為,引導家長(cháng)協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作;
三、主要工作重點(diǎn)及措施
1、每期召開(kāi)兩次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),互相交流,了解情況,溝通教師與家長(cháng)之間的關(guān)系。
2、每期2—3次園本親子教研活動(dòng),提高家園合力的教育環(huán)境。
3、每學(xué)年進(jìn)行一次全面的上門(mén)家訪(fǎng)工作,并及時(shí)做好家訪(fǎng)記錄和家長(cháng)簽名,園方將以電話(huà)回訪(fǎng)的形式予以檢測,并與考核掛鉤。
4、每月一次班級家園橋及衛生保健知識宣傳欄更換,向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒信息、衛生保健知識。
5、每周向家長(cháng)公布周計劃及周末發(fā)放家園練習冊,讓家長(cháng)了解本周教學(xué)重點(diǎn)及學(xué)習內容。
6、每天公布一日菜譜,讓家長(cháng)了解到孩子在園的飲食搭配,同時(shí)為家庭飲食結構的補充提供依據。
7、每天利用家長(cháng)接送幼兒時(shí)間教師不定時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行交流,了解幼兒家庭教育狀況,并讓家長(cháng)能第一時(shí)間了解幼兒在園的一日活動(dòng)情況。1、進(jìn)一步發(fā)掘社區的資源,綜合利用家庭、社區的資源,開(kāi)展豐富多樣“走出校園,走進(jìn)社區”的教育、宣傳活動(dòng)。
8、進(jìn)一步完善社區工作的制度、組織機構、資料,總結反思我園社區工作的經(jīng)驗,為進(jìn)一步拓展我園的社區工作打好基礎。
9、開(kāi)展社區活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。
讓家長(cháng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標就能快速的了解幼兒園幼兒的各類(lèi)情況,真正實(shí)現家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,達成“雙贏(yíng)”的目的。
10、進(jìn)一步聯(lián)系當地社區、科局等各部門(mén),協(xié)調當地社區關(guān)系,爭取對幼兒園工作的理解、支持和關(guān)注。
11、利用幼兒園的'網(wǎng)站、教師的微信等媒體,將幼兒園的最新動(dòng)態(tài)、教師及各個(gè)班級幼兒的各類(lèi)活動(dòng)第一時(shí)間在網(wǎng)站的五大板塊予以公布。
12、全面調查了解,掌握家長(cháng)的“所想、所需”的基礎上辦好家長(cháng)學(xué)校。
13、充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用,使其真正成為幼兒園與家長(cháng)間的紐帶,增強教育合力。
四、活動(dòng)安排
九月份
1、成立家委會(huì )。
2、社區管理委員、家委會(huì )座談會(huì )
3、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮
4、鄉村游戲親子活動(dòng)
十月份
1、親子運動(dòng)會(huì )
2、“金色的秋天”親子和社區活動(dòng)
3、家長(cháng)學(xué)校學(xué)習評比活動(dòng)
十一月份
1、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)
2、“重陽(yáng)節”家園、社區同樂(lè )會(huì )
3、“環(huán)保教育”宣傳月活動(dòng)
十二月份:
1、迎新年系列活動(dòng)
2、“安全教育進(jìn)縣幼”社區、親子活動(dòng)
3、我愛(ài)讀書(shū)匯報活動(dòng)。
元月份:
1、慶“元旦”社區同樂(lè )活動(dòng)
2、社區、家長(cháng)工作總結
3、家長(cháng)和社區評教活動(dòng)
幼兒園社區工作計劃13
家園社區工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,幫助家長(cháng)提高教育能力!比缃,無(wú)論是家長(cháng)方面還是幼兒園本身,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長(cháng)與教師為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長(cháng)補短,共同探討教學(xué)方法已成為需要!凹覉@社區一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我園工作的重中之重。
20xx年,我園將加強對家園社區工作的.重視,現制訂家園社區工作計劃:
二月:
1、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。
2、班級環(huán)境創(chuàng )設(家長(cháng)與幼兒參與)。
三月:
1、期初家長(cháng)會(huì ),家教經(jīng)驗指導。
2、“三八”節,開(kāi)展家園同樂(lè )會(huì )。
3、早操觀(guān)摩(家長(cháng)參與)。
4、幼兒“穿、戴比賽”。
5、組織幼兒開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)
四月:
1、社區活動(dòng)“尋找春天”。
2、開(kāi)展“清明節”本土文化教育。
3、舉行“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
五月:
1、班級拍球比賽,家長(cháng)參與。
2、開(kāi)展“開(kāi)開(kāi)心心慶‘六一’”主題教育活動(dòng),創(chuàng )設富有節日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。
六月:
1、舉行“六一”慶祝會(huì ),邀請家長(cháng)參會(huì )。
2、開(kāi)展“端午節”本土文化教育。通過(guò)說(shuō)說(shuō)、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動(dòng),讓幼兒初步了解端午節的民間風(fēng)俗,體驗民間節日特有的韻味。
3、填寫(xiě)、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。
4、舉行散學(xué)典禮,邀請家長(cháng)參加。
九月:
1、班級環(huán)境創(chuàng )設(家長(cháng)與幼兒參與)。
2、慶國慶,創(chuàng )設有節日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。
十月:
1、印發(fā)國慶期間孩子的教育與監管“告家長(cháng)書(shū)”。
2、舉行“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
十一月:
1、邀請家長(cháng)參加有幼兒參與表演的“龍鳳小學(xué)少先隊主題大隊活動(dòng)”。
2、創(chuàng )設教育環(huán)境,接受“幼兒園分等定級”檢查驗收。
十二月:
1、幼兒家長(cháng)會(huì ),家教指導。
2、慶元旦,創(chuàng )設富有節日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。
20xx年一月:
1、填寫(xiě)、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。
2、舉行散學(xué)典禮,邀請家長(cháng)參加。
每月:
1、結合主題進(jìn)行社區活動(dòng)。
2、結合課程進(jìn)行社區活動(dòng)。
3、不定期的家訪(fǎng)。
4、班級“家園聯(lián)系欄”更換。
幼兒園社區工作計劃14
家園、社區工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出:“家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴,應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取全社會(huì )的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力!比缃,無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì )性活動(dòng),都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長(cháng)、教師、社會(huì )的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長(cháng)補短,共同探討教學(xué)方法已成為需要!凹彝、校園、社區一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。
在上學(xué)年家園、社區工作所取得成績(jì)及不足的基礎上,本學(xué)年將進(jìn)一步加強對家園、社區工作的重視,現制定本學(xué)年家園、社區工作計劃:
一、目標
本年度,是我區重點(diǎn)創(chuàng )建“教育強區”及我園建設教育品牌的重要的一年。因此,本年度,我園在社區工作上加大力度,結合我園的實(shí)際情況和社區工作的開(kāi)展情況,圍繞創(chuàng )建“教育品牌”以及“創(chuàng )強”的'中心工作,結合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開(kāi)展社區的宣傳活動(dòng),共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區一體化的進(jìn)一步發(fā)展。
二、具體內容
1、進(jìn)一步發(fā)掘社區的資源,綜合利用家庭、社區的資源,結合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),開(kāi)展豐富多樣“走出校園,走進(jìn)社區”的教育、宣傳活動(dòng)。
2、進(jìn)一步完善社區工作的制度、組織機構、資料,總結反思我園社區工作的經(jīng)驗,為進(jìn)一步拓展我園的社區工作打好基礎。
3、開(kāi)展社區活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。
二月:
1、訪(fǎng)問(wèn)社區管理委員會(huì )2、社區工作領(lǐng)導小組會(huì )議
三月:
1、“三、八”家園、社區同樂(lè )會(huì )2、半日活動(dòng)開(kāi)放3、幼兒園社區大自然活動(dòng)
四月:
1、社區活動(dòng)“尋找春天”2、開(kāi)展“清明節”本土文化教育社區活動(dòng)3、春游活動(dòng)
五月:
1、慶“五一”社區活動(dòng)2、安全活動(dòng)3、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區一體化活動(dòng)
六月;
1、慶“六一”家園同樂(lè )活動(dòng)2、開(kāi)展“端午節”本土文化教育
七月:
1、期末社區工作總結
2、校園、社區安全工作總結
幼兒園社區工作計劃15
共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒園老師的責任,想要達到家園互動(dòng),共同教育,幼兒老師必須使家長(cháng)及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標,從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標,制定出了幼兒園家長(cháng)工作計劃:
一、指導思想:
以《幼兒園教育指導綱要》為工
作指針,實(shí)施家園合作。重視與家長(cháng)的合作教育,雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進(jìn)幼兒的`身心發(fā)展。我們教師會(huì )本著(zhù)“熱情對家長(cháng),親切待寶寶”宗旨,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒教育。
二、工作目標:
1。堅持做好家長(cháng)的常規工作,密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長(cháng)可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門(mén)口家長(cháng)園地會(huì )有孩子的一日教學(xué)活動(dòng)、育兒教育經(jīng)驗、溫馨提示等!家長(cháng)下午來(lái)接孩子的時(shí)候可以關(guān)注一下。
2。本學(xué)期會(huì )有一次邀請專(zhuān)家下園召開(kāi)關(guān)于禮儀方面的家長(cháng)會(huì ),在12月份還將舉辦幼兒園第三屆親子運動(dòng)會(huì ),結合本班家長(cháng)的實(shí)際情況,家園合作讓家長(cháng)和老師共同制作一些活動(dòng)器材,提高家長(cháng)對幼兒活動(dòng)的參與度。
3。注重教師的自我提高,增強服務(wù)意識,熱情接待家長(cháng),提高服務(wù)水平。
三、具體措施
1。學(xué)前進(jìn)行家訪(fǎng),向家長(cháng)了解幼兒假期生活情況和健康狀況。
2。好家訪(fǎng)工作,了解孩子學(xué)習情況與生活習慣。
3。用接送時(shí)間,與各位家長(cháng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現,與家長(cháng)商討教育幼兒的有效方法。
4。月做好幼兒在園評價(jià)記錄,并請家長(cháng)也能配合填寫(xiě)有關(guān)欄目。
5。學(xué)期結束時(shí),寫(xiě)好每個(gè)幼兒在園情況匯報表,向家長(cháng)匯報。
四、月份安排
九月份:
1。新生及個(gè)別幼兒家訪(fǎng)工作。
2。接待新生及家長(cháng)來(lái)園,熟悉環(huán)境。
3。召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )
十月份:
重陽(yáng)節活動(dòng)(在本社區與爺爺奶奶互動(dòng))
十一月份:
邀請專(zhuān)家下園召開(kāi)家長(cháng)會(huì )(禮儀方面)
十二月份:
舉行幼兒園第三屆親子運動(dòng)會(huì )
元月份:
召開(kāi)家委會(huì )
召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )
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