語(yǔ)文興趣小組計劃
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又邁入新的階段，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編整理的語(yǔ)文興趣小組計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語(yǔ)文興趣小組計劃1
為發(fā)展學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，發(fā)揚學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，對學(xué)生進(jìn)行中華傳統藝術(shù)的熏陶，培養學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛(ài)，學(xué)校特組織了每間周一節課的興趣小組活動(dòng)，為了更好地利用好這一時(shí)間，最大限度地提高興趣課的效率，特擬活動(dòng)計劃如下：
一、教學(xué)目標。
1、培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，保持正確的毛筆書(shū)寫(xiě)姿勢，培養學(xué)生正確的毛筆書(shū)寫(xiě)方法，掌握書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，做到：身正、筆直、腕松這三個(gè)基本要求。
2、加深對中國漢字結構的認識和理解，在教學(xué)過(guò)程中能體會(huì )到單字的筆畫(huà)粗細、長(cháng)短、俯仰、向背等對立統一的關(guān)系。
3、加強對書(shū)法中章法的訓練，使學(xué)生對各種書(shū)法的形式有一定了解，并能使用條幅和橫幅的書(shū)寫(xiě)方式進(jìn)行臨帖。七年級的同學(xué)可以用長(cháng)款落款；八年級的同學(xué)可以用窮款落款。
4、能掌握一種書(shū)體的基本筆畫(huà)和結構特點(diǎn)，并可以進(jìn)行臨摹式書(shū)寫(xiě)作品。
5、能掌握基本的臨摹方法：觀(guān)察、比較、書(shū)寫(xiě)。
6、讓學(xué)生用自己的成績(jì)來(lái)證明自己的書(shū)寫(xiě)能力，努力指導學(xué)生在參加各級比賽。
二、教學(xué)方法及措施。
1、以欣賞古代優(yōu)秀書(shū)法作品和學(xué)校中同學(xué)、老師的書(shū)法作品，
激發(fā)學(xué)生對書(shū)法的興趣；并用一些展示、小型競賽以及參加各類(lèi)中、低檔比賽，使學(xué)生對學(xué)書(shū)法有明確的目標，對自己學(xué)習書(shū)法的前途有期待。
2、針對各年級的學(xué)生不同水平，對他們提出不同的要求：在上個(gè)學(xué)期的基礎上，七年級的學(xué)生，培養其認真的書(shū)寫(xiě)態(tài)度，良好的握筆、書(shū)寫(xiě)習慣，能寫(xiě)十五筆以?xún)鹊淖�，掌握好合體字各部分比例的安排方法，注重對學(xué)生的筆畫(huà)質(zhì)量和結體的均稱(chēng)性的綜合評價(jià)；八年級學(xué)生，培養其臨帖的能力，能用方格或者回宮格把字寫(xiě)得形似原字，掌握觀(guān)察、書(shū)寫(xiě)、比較、再次書(shū)寫(xiě)的習字基本方法，重點(diǎn)訓練學(xué)生行筆的連貫性，做到一筆的收處就是下一筆的起筆；九年級學(xué)生，培養其在方格以及白宣紙上折格書(shū)寫(xiě)的能力，能用集字的方法，進(jìn)行三十字以?xún)茸髌返膭?chuàng )作，能使用各種類(lèi)型的毛筆，進(jìn)行實(shí)用書(shū)法創(chuàng )作如對聯(lián)、斗方等。
3、加強平時(shí)的訓練，使學(xué)生養成中午進(jìn)行二十分鐘練習的好習慣，能自覺(jué)在每天十二點(diǎn)半到少年宮書(shū)法室練習，每天堅持用毛筆書(shū)寫(xiě)三十個(gè)教師要求的字。
4、教學(xué)評價(jià)應以激勵為主，以精神的鼓勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。讓學(xué)生對毛筆書(shū)法能有興趣，有毅力堅持下去。
5、互幫互學(xué)、互相督促、師生共學(xué)、共同提高。
三、活動(dòng)安排。
2月：統計學(xué)生人數
3月：提和按、橫和橫的變化（直）了解字形的一般分類(lèi)了解字形的一般分類(lèi)
4月：豎和豎的變化（直）練習偏長(cháng)形字左右結構（占左）各類(lèi)撇和捺（曲）練習長(cháng)形字左右結構（占右）
5月：筆勢和呼應筆勢和呼應筆勢和呼應點(diǎn)和點(diǎn)的變化（抱）練習正三角形左右結構（平分）綜合訓練（臨貼）左中右結構
6月：橫起筆類(lèi)（復合）練習倒三角形上下結構（天覆）豎起筆類(lèi)（復合）練習特形字（大包圍）上下結構（地載）
20xx年2月
語(yǔ)文興趣小組計劃2
一、指導思想
中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的'實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在教學(xué)當中，對培養學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會(huì )大有裨益。
二、活動(dòng)內容及目的：
1、了解書(shū)法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、握姿正確，養成良好的寫(xiě)字習慣。
3、能比較熟練地用毛筆寫(xiě)字，寫(xiě)得正確、端正、整潔，行款整齊，有一定速度。
4、培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
三、活動(dòng)要求：
1、利用每周二藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
3、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護書(shū)法教室內的設施和用品。
四、時(shí)間：
星期二下午第三、四節課。地點(diǎn)：教學(xué)樓1樓科學(xué)實(shí)驗室。
五、參與人數：
12人
六、教學(xué)計劃安排：
1、在書(shū)法教學(xué)中，首先要教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書(shū)寫(xiě)坐姿、握姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法，如看筆跡，悟其運筆過(guò)程，看結體悟其組合規律，讀帖時(shí)“字數宜少、遍數宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生。如桌凳、光線(xiàn)、寫(xiě)字姿勢等，通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練，使學(xué)生不但可以養成良好的寫(xiě)字習慣，還可以培養氣質(zhì)。
2、以軟筆楷書(shū)為主，以學(xué)生臨帖為主進(jìn)行教學(xué)。
3、學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。
4、基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)對以后字的書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫(huà)。
5、楷書(shū)偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。
6、講解如何在米字格里書(shū)寫(xiě)漢字。學(xué)習了基本筆畫(huà)和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。
7、根據學(xué)生掌握的情況，有針對性地復習、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫(huà)、偏旁是否掌握，米字格書(shū)寫(xiě)方法是否正確等，有的放矢進(jìn)行復習訓練。漢字書(shū)寫(xiě)，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規律，便是“有紀律”。書(shū)寫(xiě)內容為課內外字詞、詩(shī)詞、對聯(lián)或名言、警句之類(lèi)，一詞一語(yǔ)、一章一節，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí)，越想越好，這也是培養學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。
8、書(shū)法學(xué)習內容：主要以顏真卿的《顏勤禮碑》為帖進(jìn)行教學(xué)。
教學(xué)進(jìn)度安排
書(shū)法興趣小組名單
四（1）班：蘭天沛胡桃梅池生山陳嘉祥曾欽鴻李火秀四（2）班：范薔曾敏雷浩云曹云發(fā)溫淑華曾婷
四年級書(shū)法興趣小組
20xx年9月20日
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