公益項目計劃書(shū)
時(shí)間流逝得如此之快，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編幫大家整理的公益項目計劃書(shū)，歡迎大家分享。
公益項目計劃書(shū)1
活動(dòng)地點(diǎn)：XX縣XX鄉二中
參與人群：中心小學(xué)、二中全體師生
倡導人：
電話(huà)：
工作單位：鄭州
基金會(huì )發(fā)起宗旨
筆者自小生活在農村，深知農村文藝生活的貧乏，有時(shí)候這種貧乏會(huì )深深的影響一個(gè)人的視野和抉擇。其二，現在農村農民外出打工是一種無(wú)法判斷其影響的潮流，這股洶涌而來(lái)的潮流帶給農村孩子的沖擊無(wú)比殘酷，很多人成了留守兒童，過(guò)著(zhù)只能吃飽喝好而沒(méi)有人引領(lǐng)其精神意識走向的井底之蛙的日子。我們大家已經(jīng)都明白：經(jīng)歷、視野和抉擇關(guān)乎一個(gè)人的未來(lái)，而每個(gè)兒童的未來(lái)就是中國的未來(lái)。所以，筆者工作之余，想發(fā)動(dòng)身邊有一定毅力和博愛(ài)情懷的同事親友，把他們業(yè)余時(shí)間，拿來(lái)陪我們的農村兒童一起成長(cháng)。他們的一言一行，無(wú)不可以帶來(lái)讓農村孩子感到新鮮和被關(guān)愛(ài)的春風(fēng)。
釋義：夢(mèng)，代表夢(mèng)想。我們每個(gè)人從小都有夢(mèng)想，做個(gè)警察，做個(gè)科學(xué)家，做個(gè)老師，做個(gè)好人，無(wú)不都是夢(mèng)想。只是隨著(zhù)時(shí)間打磨，很多人漸漸模糊了自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人，如同小河沒(méi)有流水，山川沒(méi)有秀木，繁空沒(méi)有星星，回航?jīng)]有燈塔……缺少靈秀、美感和方向，自然也無(wú)法領(lǐng)略大千世界諸多光影和奇幻。
曦：晨光。每一個(gè)未經(jīng)世事的孩子都是早晨的太陽(yáng)，他們新鮮而向上，他們渾身都散發(fā)出朝氣蓬勃的光芒。
所以，起名，。是期望每一個(gè)孩子的夢(mèng)想如同朝陽(yáng)一樣，在浩瀚蒼空冉冉升起。我們能做的，就是，努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)屬于他們的構建夢(mèng)想追逐夢(mèng)想實(shí)現夢(mèng)想的環(huán)境和平臺。
這就是基金的宗旨：公平、關(guān)愛(ài)、包容。
基金會(huì )成立模式
根據筆者多年在外生活和工作的經(jīng)驗，總結到，現代社會(huì )，人們都很忙碌，時(shí)間都很緊湊，為一個(gè)公益項目拿出百分百的精力和時(shí)間幾無(wú)可能。連我自己也不敢保證，我一手創(chuàng )建她，是否就能一生伴隨她。說(shuō)這個(gè)，是想告訴諸位老師和孩子們一個(gè)信息：沒(méi)有任何人會(huì )不抱任何目的的來(lái)幫助咱們，這很現實(shí)但不殘酷。每人能給我們一個(gè)微笑，這個(gè)世界就會(huì )瞬間春風(fēng)如沐。所以，成立之初，一定要給孩子們一個(gè)尺寸，基金會(huì )，能為你帶來(lái)的不是整個(gè)春天，也許只是一縷春風(fēng)，也許只是一絲細雨，能不能被潤澤被啟迪還要看個(gè)人的造化。
為了公平起見(jiàn)，基金會(huì )籌備前期，會(huì )開(kāi)展一系列活動(dòng)，從這些活動(dòng)中遴選第一批直接參與基金會(huì )成立慶典的孩子們。沒(méi)有被選擇到的，也可以參加活動(dòng)。提前透露這個(gè)消息，就是想給孩子們一個(gè)希望，早一點(diǎn)準備，就多一份完美，到時(shí)候親眼見(jiàn)證基金的成立，將是我們人生中難以泯滅的回憶！
活動(dòng)一：在全校年級中舉行作文比賽。題材內容不限，能表述自己的夢(mèng)想最好�；顒�(dòng)分別設立各種獎項，被選中的作文，可以?xún)?yōu)先考慮讓作者參與基金會(huì )的各項活動(dòng)。并頒發(fā)紀念證書(shū)。
活動(dòng)二：舉行歌舞文藝匯演。喜歡唱歌善于表演的同學(xué)可以上臺表演自己的各項特長(cháng)。表現優(yōu)秀同樣可以獲得獎項，并被基金會(huì )選中作為代表參加日后各種義演等活動(dòng)。
活動(dòng)三：SHOW出你的創(chuàng )意。也許你既不擅長(cháng)作文，也不善于表演，那么沒(méi)關(guān)系，只要你提的建議、你的發(fā)明創(chuàng )造、你的一些找不到人交流的懵懂的想法，告訴基金，只要你被認定是個(gè)可以栽培的種子，基金一定愿意聆聽(tīng)和接受你或你的建議與發(fā)明。并幫你找到能為你解答你的困惑能幫你改進(jìn)或推廣你的發(fā)明的老師或朋友。
活動(dòng)四：課外的天空。課堂上如果你專(zhuān)心致志，課外時(shí)間，完全可以不去做作業(yè)，你可以看閑書(shū)、下棋、追逐著(zhù)玩、做運動(dòng)、跟同學(xué)聊天，當然你也可以去廁所方便，或者只要你愿意什么也不干，坐著(zhù)發(fā)呆也沒(méi)有人有干涉你的權利。說(shuō)這些，是想告訴孩子們，你的時(shí)間你自己有掌握和分配的權利，只要你確保你在課堂上學(xué)到了東西，沒(méi)有虛度一半以上的光陰，那么課余的時(shí)間，就要自己支配。就要做真正的自己�；饡�(huì )會(huì )挑選一部分會(huì )學(xué)習也會(huì )玩的人來(lái)做小會(huì )員，給大家推廣你的學(xué)習方式。
活動(dòng)五：你來(lái)做大人。小孩子們心思并不小，我小的時(shí)候就經(jīng)常在幻想倘若我做大人，我會(huì )怎么做怎么做。那么，給你一次機會(huì )，告訴夢(mèng)溪基金，這一天，倘若你為大人，怎么解答我們這些暫時(shí)變成孩子的人的苦惱和困惑。我們期待孩子們的精彩想象與現實(shí)表演。
其他活動(dòng)，容后再列。下面是活動(dòng)怎樣發(fā)起的現實(shí)問(wèn)題。
基金會(huì )的性質(zhì)及運作
第一項：活動(dòng)經(jīng)費怎么來(lái)。第一個(gè)活動(dòng)前期幾乎不用投入金錢(qián)，后期靠老師們義務(wù)閱卷及評判。獎項設置環(huán)節需購買(mǎi)獎品，這個(gè)經(jīng)費我來(lái)想辦法解決。
第二項：基金會(huì )成立后怎么維持運作。根據第一項活動(dòng)的反應，創(chuàng )建公益網(wǎng)站，把活動(dòng)的剪影和感受放到網(wǎng)上，作為基金會(huì )的開(kāi)篇。經(jīng)費一塊需要前期會(huì )員協(xié)商籌集解決。每個(gè)項目都先從二中實(shí)施一遍，即一個(gè)基金會(huì )貼身陪伴下的學(xué)校里的孩子，跟沒(méi)有這些項目經(jīng)歷的孩子，若干年后，有沒(méi)有不同，有在哪里？這涉及到教育模式的疇，暫不言及。每個(gè)會(huì )員都有提出項目的權利，也有監督和運作項目實(shí)施的義務(wù)。
第三項：會(huì )員怎樣加入。每個(gè)會(huì )員都是義工性質(zhì)，沒(méi)有任何報酬和物質(zhì)的收入，這一點(diǎn)每個(gè)想參加基金會(huì )的人員一定務(wù)必考慮清楚。如有企圖從基金會(huì )中撈取什么的，請你直接掐滅你的想法，這里不歡迎你。同樣的，已經(jīng)入會(huì )的會(huì )員，一旦被發(fā)現以權謀私或涉嫌舞弊，就終身終止會(huì )員資格并取消參與活動(dòng)的權利。這個(gè)基金會(huì )也是一個(gè)想為留守孩子創(chuàng )建一個(gè)精神家園的的女孩的夢(mèng)想，請相信這份愿望是純真的，請包容這份夢(mèng)想的純粹，更歡迎監督這份夢(mèng)想的實(shí)現！
第四：會(huì )員參與活動(dòng)時(shí)的經(jīng)濟費用。前期集中在地面即家鄉舉行，盡量控制成本。后期去外地募捐義演參加聯(lián)歡等需要的運輸食宿等成本，有基金會(huì )支付。
第五：基金會(huì )的性質(zhì)�；饡�(huì )完全是民間的個(gè)人聯(lián)合義工募集資金的形式，愿景是通過(guò)同偏遠地區農村中學(xué)相結合的方式為學(xué)校里的孩子送去一份思想上夢(mèng)想上的雨露，真正的沃土還是學(xué)校和社會(huì )，我們只是想通過(guò)我們創(chuàng )造的這個(gè)平臺，把真正的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷送到孩子們心頭，讓每個(gè)兒童特別是留守兒童都能分享這個(gè)社會(huì )的陽(yáng)光雨露，都能有份平淡而很真實(shí)的夢(mèng)想，都能創(chuàng )造一份屬于自己的天空。
第六：其他事項，需逐步在具體實(shí)施和運作中發(fā)現提出并完善。
公益項目計劃書(shū)2
一、概要
“精英夢(mèng)想”特訓營(yíng)活動(dòng)是由精英夢(mèng)想團隊發(fā)起，并獲得北京大學(xué)、人民大學(xué)、上海交大、外交學(xué)院等全國知名高校學(xué)生支持，面向高中學(xué)生的公益創(chuàng )業(yè)培訓活動(dòng)。
她旨在幫助高中學(xué)生拓展視野，培養能力，順利實(shí)現中學(xué)到大學(xué)的過(guò)渡，贏(yíng)在大學(xué)的起跑線(xiàn)上。同時(shí)，她也是大學(xué)生公益與創(chuàng )業(yè)相結合的一次勇敢嘗試。
20xx年是“精英夢(mèng)想”團隊破冰的一年，在團隊各成員努力，社會(huì )各界的關(guān)懷下，團隊將第一期活動(dòng)地點(diǎn)定在四川省達州市。團隊將向著(zhù)打造公益與創(chuàng )業(yè)相結合的具有良好聲譽(yù)的培訓機構的目標奮進(jìn)，并將這樣的活動(dòng)延續下去，造福即將邁入大學(xué)的莘莘學(xué)子。
二、團隊描述
1、團隊的名稱(chēng)
我們的團隊名為“精英夢(mèng)想”，主要有兩種含義：第一是我們的成員都是名校的精英學(xué)生，我們的活動(dòng)是他們夢(mèng)想的載體；第二是我們的目標是為幫助高中生順利完成高中向大學(xué)的過(guò)渡，培訓未來(lái)的精英，我們要成為他們精英之路的一個(gè)起點(diǎn)或者臺階。
2、團隊的宗旨
幫助中學(xué)生優(yōu)化學(xué)習方法，擴展視野，為大學(xué)生活提前做好準備，順利實(shí)現高中向大學(xué)的過(guò)渡，贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
我們第一期的目標是把名校的理念帶入達州，成為達州市教育培訓的值得信賴(lài)的品牌，影響達州的教育理念和格局。
3、團隊的目標
在20xx年內完成組織的制度與規范建設。并在20xx年暑假，組織我們的第一期培訓。
同時(shí)，充分拓展與達州市政府和各大學(xué)校聯(lián)絡(luò )及項目合作，積累各種社會(huì )資源，豐富開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗，樹(shù)立組織的良好聲譽(yù)。在20xx年，注冊成為正式的組織。擴大我們的影響范圍，并開(kāi)發(fā)更多的項目。
我們的長(cháng)期目標是把這種模式推廣到全國，幫助全國的高中生順利完成向大學(xué)的過(guò)渡，并通過(guò)我們的努力，改變部分地區的教育理念和教育面貌。
4、團隊的結構
5、團隊經(jīng)營(yíng)策略
以公益創(chuàng )業(yè)為導向，以精英成員成就精英學(xué)生。
三、產(chǎn)品與服務(wù)
1、產(chǎn)品與服務(wù)
在20xx年暑假，組織20位左右名校學(xué)生（其中清華北大位左右），到達州組織達州市的優(yōu)秀中學(xué)生，參加特訓營(yíng)活動(dòng)。一起度過(guò)15天左右的時(shí)間。我們的活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節，第一個(gè)是文化課堂，第二個(gè)是特色公益培訓。
文化課堂
每天上午9：00到12：00，按照年級分成不同的班（每班不超過(guò)20人），由有經(jīng)驗的優(yōu)秀名校大學(xué)生以專(zhuān)題形式授課。對于高一高二的同學(xué)，培訓數學(xué)、英語(yǔ)、文綜和理綜，以講解學(xué)習方法為主；對于高三畢業(yè)的同學(xué)，培訓一些大學(xué)基礎課程和基本技能。小班教學(xué)有利于授課老師與學(xué)生的充分交流，使上課學(xué)生在學(xué)習方法上獲得突破，以取得在以后學(xué)習中事半功倍的效果。
特色公益培訓
凡參加第一個(gè)環(huán)節的學(xué)生可以自愿免費參加。該環(huán)節主要在培訓期間的下午展開(kāi)，形式靈活多樣。
�、僦v座形式：用以介紹大學(xué)生活及文化，探討人生及職業(yè)規劃，啟發(fā)中學(xué)生對大學(xué)及人生的思考，提早為大學(xué)生活及社會(huì )生活做長(cháng)遠規劃，特別有助于高三畢業(yè)生完成由中學(xué)到大學(xué)的順利過(guò)渡。
�、陬A開(kāi)大學(xué)興趣課程：對大學(xué)課程做簡(jiǎn)單的講解和介紹，讓中學(xué)生提前了解大學(xué)課程的特點(diǎn)，引導中學(xué)生提前適應大學(xué)里的課程學(xué)習，更有助于高三畢業(yè)生提前適應大學(xué)學(xué)習。
�、蹘ьI(lǐng)參與的學(xué)生外出參觀(guān)：在游覽的過(guò)程中，使參與的中學(xué)生和大學(xué)生充分平等自然地交流，使中學(xué)生在輕松的游覽過(guò)程中暢所欲言。培養參與的學(xué)生對家鄉的熱愛(ài)，并對中學(xué)生思想素質(zhì)的提高起到潛移默化的作用。
2、我們的優(yōu)勢與特色
相對于傳統的培訓機構，我們的優(yōu)勢有三個(gè)方面：
一是我們的培訓是大學(xué)生公益創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，還可以獲得國家政策和支持多方公益支持，能有效降低學(xué)生參加培訓的成本；
二是我們身上的名校光環(huán)讓我們更容易獲得社會(huì )承認；
三是我們都是在校學(xué)生，與學(xué)生的年齡很接近，易于相互交流和理解。
我們的特色是多種教學(xué)手相結合，多媒體教學(xué)、普通話(huà)教學(xué)、研討式教學(xué)等，讓高中生提前熟悉大學(xué)的教育方式，縮短進(jìn)入大學(xué)后的適應過(guò)程。
四、市場(chǎng)分析
1、市場(chǎng)狀況
我們計劃在公益教學(xué)培訓行業(yè)發(fā)展，選擇目的標地點(diǎn)為達州市。目前，達州市的教育發(fā)展水平與發(fā)達地區相比，比較滯后。主要原因有二：一是經(jīng)濟發(fā)展水平的制約，以及由此導致的教育投入的不足；二是教育理念滯后，應試教育愈演愈烈，培養出來(lái)的學(xué)生適應大學(xué)教育的能力較弱，在大學(xué)里在轉型方面的成本投入較高。
再則，學(xué)生逐漸產(chǎn)生對枯燥的學(xué)校教育的反感，也沒(méi)有找到適合的學(xué)習方法。他們迫切需要得到有經(jīng)驗的學(xué)長(cháng)們的指導與建議，尋找到中學(xué)階段好的學(xué)習策略與思維；與此同時(shí)，提前了解一些大學(xué)生活方面的信息，以彌補嚴重的信息不對稱(chēng)，做好以后向大學(xué)生活過(guò)渡心理和思想上的準備，以期盡量降低大學(xué)里學(xué)習和生活方面轉型所花費的成本。
據目前的市場(chǎng)分析，現階段，家長(cháng)對子女教育的需求不斷增長(cháng)。據統計，目前教育投入接近家庭收入的一半。家長(cháng)總是想方設法讓自己的子女獲得更好的教育。
從學(xué)生角度來(lái)看，他們也迫切感受到在現階段社會(huì )里知識的重要。大多數學(xué)生能夠根據自身的條件，竭力繼續學(xué)習。目前升學(xué)壓力的不斷加大，他們對更高的教育水準、以及對更好的學(xué)習方法的渴求與日俱增。
從政府角度來(lái)看，據近年的趨勢可看出，中央財政與地方財政不斷加大對公共教育的投入與支持。這既是政府政績(jì)的評價(jià)指標，也是社會(huì )的福祉所在。
綜上所述，在需求方面，公益教學(xué)培訓行業(yè)的需求量巨大。它既迎合了家長(cháng)對子女學(xué)習水平提升的需求，學(xué)生對多樣化教學(xué)方式的需求，又彌補了政府在教育投入與發(fā)展方面的不足。從成本收益角度分析，以上三方在各自獲得巨大的收益時(shí)，所付出的成本與傳統教育途徑相比大大減少。因此，不難看出，公益教學(xué)培訓市場(chǎng)前景廣闊，在未來(lái)的幾年里必將大大發(fā)展。
公益項目計劃書(shū)3
項目單位：
法人代表：
聯(lián)系地址：
郵政編碼：
聯(lián)系人：
職務(wù)：
聯(lián)系電話(huà)：
傳真：
電子郵箱：
保密須知
本商業(yè)計劃書(shū)屬商業(yè)機密，所有權歸。其所涉及的內容和資料只限于已簽署投資意向的投資者使用。收到本計劃書(shū)后，收件人應即刻確認，并遵守以下規定：
�。�1）若收件人無(wú)意涉足本報告所述項目，請按上述地址，盡快將本計劃書(shū)完整退回；
�。�2）在沒(méi)有取得的書(shū)面同意前，收件人不得將本計劃書(shū)全部或部分復制、掃描、影印或以其它形式傳遞、泄露或散布給他人；
�。�3）應該像對待貴單位的機密資料一樣的態(tài)度對待本計劃書(shū)所提供的所有機密資料。
第一章項目概要
摘要是社會(huì )慈善公益機構項目商業(yè)計劃書(shū)的“鳳頭”，是對整個(gè)計劃書(shū)的高度概括，投資者是否中意項目，很大程度取決于摘要的部分�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有好的摘要，就沒(méi)有投資。
第二章公司介紹
一、公司成立與宗旨
二、企業(yè)簡(jiǎn)介
三、注冊資本及變更情況
四、組織結構
五、經(jīng)營(yíng)范圍
六、公司管理
1、董事會(huì )
2、管理團隊
3、外部支持（外聘人士/會(huì )計師事務(wù)所/律師事務(wù)所/顧問(wèn)公司/技術(shù)支持/行業(yè)協(xié)會(huì )等）
第三章技術(shù)與產(chǎn)品
一、技術(shù)描述及技術(shù)持有
二、社會(huì )慈善公益機構項目產(chǎn)品狀況
1、主要產(chǎn)品目錄（分類(lèi)、名稱(chēng)、規格、型號、價(jià)格等）
2、產(chǎn)品特性
3、正在開(kāi)發(fā)/待開(kāi)發(fā)產(chǎn)品簡(jiǎn)介
4、研發(fā)計劃及時(shí)間表
5、知識產(chǎn)權策略
6、無(wú)形資產(chǎn)（商標/知識產(chǎn)權/專(zhuān)利等）
三、社會(huì )慈善公益機構項目產(chǎn)品生產(chǎn)
1、資源及原材料供應
2、現有生產(chǎn)條件和生產(chǎn)能力
3、擴建設施、要求及成本，擴建后生產(chǎn)能力
4、原有主要設備及需添置設備
5、產(chǎn)品標準、質(zhì)檢和生產(chǎn)成本控制
6、包裝與儲運
四、社會(huì )慈善公益機構項目的客戶(hù)定位、形象定位等
五、社會(huì )慈善公益機構項目SWOT分析
第四章社會(huì )慈善公益機構項目環(huán)境分析
一、政治法律環(huán)境
二、經(jīng)濟環(huán)境
三、社會(huì )環(huán)境
四、技術(shù)環(huán)境
第五章社會(huì )慈善公益機構產(chǎn)品市場(chǎng)分析
一、市場(chǎng)規模、市場(chǎng)結構與劃分
二、目標市場(chǎng)的設定
三、區域市場(chǎng)分布
四、影響社會(huì )慈善公益機構產(chǎn)品市場(chǎng)需求的主要因素
五、社會(huì )慈善公益機構產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展階段（空白/新開(kāi)發(fā)/高成長(cháng)/成熟/飽和），目前公司產(chǎn)品市場(chǎng)狀況、產(chǎn)品排名及品牌狀況
六、社會(huì )慈善公益機構產(chǎn)品市場(chǎng)趨勢預測和市場(chǎng)機會(huì )
第六章社會(huì )慈善公益機構市場(chǎng)競爭分析
一、社會(huì )慈善公益機構行業(yè)壟斷狀況
二、從市場(chǎng)細分看競爭者市場(chǎng)份額
三、主要競爭對手情況：公司實(shí)力、產(chǎn)品情況（種類(lèi)、價(jià)位、特點(diǎn)、包裝、營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)占有率等）
四、潛在競爭對手情況和市場(chǎng)變化分析
五、社會(huì )慈善公益機構行業(yè)主要企業(yè)與該項目的競爭對比
第七章市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
一、營(yíng)銷(xiāo)計劃概述（區域、方式、渠道、預估目標、份額）
二、銷(xiāo)售政策的制定（以往/現行/計劃）
三、銷(xiāo)售渠道、方式、行銷(xiāo)環(huán)節和售后服務(wù)
四、主要業(yè)務(wù)關(guān)系狀況（代理商/經(jīng)銷(xiāo)商/直銷(xiāo)商/零售商/加盟者等），各級資格認定標準政策
�。ㄤN(xiāo)售量/回款期限/付款方式/應收帳款/貨運方式/折扣政策等）
五、銷(xiāo)售隊伍情況及銷(xiāo)售福利分配政策
六、促銷(xiāo)和市場(chǎng)滲透（方式及安排、預算）
1、主要促銷(xiāo)方式
2、廣告/公關(guān)策略、媒體評估
七、產(chǎn)品價(jià)格方案
1、社會(huì )慈善公益機構產(chǎn)品定價(jià)依據和價(jià)格結構
2、影響社會(huì )慈善公益機構產(chǎn)品價(jià)格變化的因素和對策
八、銷(xiāo)售資料統計和銷(xiāo)售記錄方式，銷(xiāo)售周期的'計算
九、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)規劃，銷(xiāo)售目標（近期、中期），銷(xiāo)售預估（3—5年銷(xiāo)售額）、占有率及計算依據
第八章經(jīng)濟評價(jià)
一、投資與經(jīng)營(yíng)預測
1、社會(huì )慈善公益機構項目總投資估算
2、經(jīng)營(yíng)預測（融資后3—5年公司銷(xiāo)售量、銷(xiāo)售額、毛利率、成長(cháng)率、投資報酬率預估及計算依據）
二、社會(huì )慈善公益機構項目資金安排
1、資金來(lái)源渠道
2、資金結構
3、資金使用計劃及進(jìn)度
三、投資形式（貸款/利率/利率支付條件/轉股—普通股、優(yōu)先股、任股權/對應價(jià)格等）
四、社會(huì )慈善公益機構項目財務(wù)評價(jià)
1、財務(wù)評價(jià)報表
�。�1）財務(wù)現金流量表
�。�2）損益和利潤分配表
�。�3）資金來(lái)源與運用表
�。�4）借款償還計劃表
2、社會(huì )慈善公益機構項目盈利能力分析
�。�1）項目財務(wù)內部收益率
�。�2）資本金收益率
�。�3）投資各方收益率
�。�4）財務(wù)凈現值
�。�5）投資回收期
�。�6）投資利潤率
3、社會(huì )慈善公益機構項目?jì)攤芰Ψ治觯ń杩顑斶�期、利息備付率及償債備付率）
�。�1）資產(chǎn)負債率
�。�2）流動(dòng)比率
�。�3）速動(dòng)比率
�。�4）固定資產(chǎn)投資借款償還期
五、資本原負債結構說(shuō)明（每筆債務(wù)的時(shí)間/條件/抵押/利息等）
六、投資抵押（是否有抵押/抵押品價(jià)值及定價(jià)依據/定價(jià)憑證）
七、投資擔保（是否有抵押/擔保者財務(wù)報告）
八、吸納投資后股權結構
九、股權成本
十、投資者介入公司管理之程度說(shuō)明
十一、報告（定期向投資者提供的報告和資金支出預算）
十二、雜費支付（是否支付中介人手續費）
第九章資金退出
一、股票上市
二、股權轉讓
三、股權回購
四、股利
第十章風(fēng)險及規避
一、資源（原材料/供應商）風(fēng)險
二、社會(huì )慈善公益機構市場(chǎng)不確定性風(fēng)險
三、研發(fā)風(fēng)險
四、生產(chǎn)不確定性風(fēng)險
五、成本控制風(fēng)險
六、社會(huì )慈善公益機構行業(yè)競爭風(fēng)險
七、政策風(fēng)險
八、財務(wù)風(fēng)險（應收賬款/壞賬）
九、管理風(fēng)險（含人事/人員流動(dòng)/關(guān)鍵雇員依賴(lài)）
十、破產(chǎn)風(fēng)險
第十一章管理
一、公司組織結構
二、核心管理團隊分析
三、管理制度及勞動(dòng)合同
四、人事計劃（配備/招聘/培訓/考核）
五、薪資、福利方案
六、股權分配和認股計劃
第十二章社會(huì )慈善公益機構項目主辦單位財務(wù)分析
一、財務(wù)分析說(shuō)明
二、財務(wù)指標分析（社會(huì )慈善公益機構項目主辦單位近3年的財務(wù)狀況）
1、盈利能力
2、成長(cháng)能力
3、營(yíng)運能力
4、償債能力
公益項目計劃書(shū)4
一、概要
“精英夢(mèng)想”特訓營(yíng)活動(dòng)是由精英夢(mèng)想團隊發(fā)起，并獲得北京大學(xué)、人民大學(xué)、上海交大、外交學(xué)院等全國知名高校學(xué)生支持，面向高中學(xué)生的公益創(chuàng )業(yè)培訓活動(dòng)。
她旨在幫助高中學(xué)生拓展視野，培養能力，順利實(shí)現中學(xué)到大學(xué)的過(guò)渡，贏(yíng)在大學(xué)的起跑線(xiàn)上。同時(shí)，她也是大學(xué)生公益與創(chuàng )業(yè)相結合的一次勇敢嘗試。
20xx年是“精英夢(mèng)想”團隊破冰的一年，在團隊各成員努力，社會(huì )各界的關(guān)懷下，團隊將第一期活動(dòng)地點(diǎn)定在四川省達州市。團隊將向著(zhù)打造公益與創(chuàng )業(yè)相結合的具有良好聲譽(yù)的培訓機構的目標奮進(jìn)，并將這樣的活動(dòng)延續下去，造福即將邁入大學(xué)的莘莘學(xué)子。
二、團隊描述
1、團隊的名稱(chēng)
我們的團隊名為“精英夢(mèng)想”，主要有兩種含義：第一是我們的成員都是名校的精英學(xué)生，我們的活動(dòng)是他們夢(mèng)想的載體；第二是我們的目標是為幫助高中生順利完成高中向大學(xué)的過(guò)渡，培訓未來(lái)的精英，我們要成為他們精英之路的一個(gè)起點(diǎn)或者臺階。
2、團隊的宗旨
幫助中學(xué)生優(yōu)化學(xué)習方法，擴展視野，為大學(xué)生活提前做好準備，順利實(shí)現高中向大學(xué)的過(guò)渡，贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
我們第一期的目標是把名校的理念帶入達州，成為達州市教育培訓的值得信賴(lài)的品牌，影響達州的教育理念和格局。
3、團隊的目標
在20xx年內完成組織的制度與規范建設。并在20xx年暑假，組織我們的第一期培訓。
同時(shí)，充分拓展與達州市政府和各大學(xué)校聯(lián)絡(luò )及項目合作，積累各種社會(huì )資源，豐富開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗，樹(shù)立組織的良好聲譽(yù)。在20xx年，注冊成為正式的組織。擴大我們的影響范圍，并開(kāi)發(fā)更多的項目。
我們的長(cháng)期目標是把這種模式推廣到全國，幫助全國的高中生順利完成向大學(xué)的過(guò)渡，并通過(guò)我們的努力，改變部分地區的教育理念和教育面貌。
4、團隊的結構
5、團隊經(jīng)營(yíng)策略
以公益創(chuàng )業(yè)為導向，以精英成員成就精英學(xué)生。
三、產(chǎn)品與服務(wù)
1、產(chǎn)品與服務(wù)
在20xx年暑假，組織20位左右名校學(xué)生（其中清華北大10位左右），到達州組織達州市的優(yōu)秀中學(xué)生，參加特訓營(yíng)活動(dòng)。一起度過(guò)15天左右的時(shí)間。我們的活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節，第一個(gè)是文化課堂，第二個(gè)是特色公益培訓。
文化課堂
每天上午9：00到12：00，按照年級分成不同的班（每班不超過(guò)20人），由有經(jīng)驗的優(yōu)秀名校大學(xué)生以專(zhuān)題形式授課。對于高一高二的同學(xué)，培訓數學(xué)、英語(yǔ)、文綜和理綜，以講解學(xué)習方法為主；對于高三畢業(yè)的同學(xué)，培訓一些大學(xué)基礎課程和基本技能。小班教學(xué)有利于授課老師與學(xué)生的充分交流，使上課學(xué)生在學(xué)習方法上獲得突破，以取得在以后學(xué)習中事半功倍的效果。
特色公益培訓
凡參加第一個(gè)環(huán)節的學(xué)生可以自愿免費參加。該環(huán)節主要在培訓期間的下午展開(kāi)，形式靈活多樣。
�、僦v座形式：用以介紹大學(xué)生活及文化，探討人生及職業(yè)規劃，啟發(fā)中學(xué)生對大學(xué)及人生的思考，提早為大學(xué)生活及社會(huì )生活做長(cháng)遠規劃，特別有助于高三畢業(yè)生完成由中學(xué)到大學(xué)的順利過(guò)渡。
�、陬A開(kāi)大學(xué)興趣課程：對大學(xué)課程做簡(jiǎn)單的講解和介紹，讓中學(xué)生提前了解大學(xué)課程的特點(diǎn)，引導中學(xué)生提前適應大學(xué)里的課程學(xué)習，更有助于高三畢業(yè)生提前適應大學(xué)學(xué)習。
�、蹘ьI(lǐng)參與的學(xué)生外出參觀(guān)：在游覽的過(guò)程中，使參與的中學(xué)生和大學(xué)生充分平等自然地交流，使中學(xué)生在輕松的游覽過(guò)程中暢所欲言。培養參與的學(xué)生對家鄉的熱愛(ài)，并對中學(xué)生思想素質(zhì)的提高起到潛移默化的作用。
2、我們的優(yōu)勢與特色
相對于傳統的培訓機構，我們的優(yōu)勢有三個(gè)方面：
一是我們的培訓是大學(xué)生公益創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，還可以獲得國家政策和支持多方公益支持，能有效降低學(xué)生參加培訓的成本；
二是我們身上的名校光環(huán)讓我們更容易獲得社會(huì )承認；
三是我們都是在校學(xué)生，與學(xué)生的年齡很接近，易于相互交流和理解。
我們的特色是多種教學(xué)手相結合，多媒體教學(xué)、普通話(huà)教學(xué)、研討式教學(xué)等，讓高中生提前熟悉大學(xué)的教育方式，縮短進(jìn)入大學(xué)后的適應過(guò)程。
四、市場(chǎng)分析
1、市場(chǎng)狀況
我們計劃在公益教學(xué)培訓行業(yè)發(fā)展，選擇目的標地點(diǎn)為達州市。目前，達州市的教育發(fā)展水平與發(fā)達地區相比，比較滯后。主要原因有二：一是經(jīng)濟發(fā)展水平的制約，以及由此導致的教育投入的不足；二是教育理念滯后，應試教育愈演愈烈，培養出來(lái)的學(xué)生適應大學(xué)教育的能力較弱，在大學(xué)里在轉型方面的成本投入較高。
再則，學(xué)生逐漸產(chǎn)生對枯燥的學(xué)校教育的反感，也沒(méi)有找到適合的學(xué)習方法。他們迫切需要得到有經(jīng)驗的學(xué)長(cháng)們的指導與建議，尋找到中學(xué)階段好的學(xué)習策略與思維；與此同時(shí)，提前了解一些大學(xué)生活方面的信息，以彌補嚴重的信息不對稱(chēng)，做好以后向大學(xué)生活過(guò)渡心理和思想上的準備，以期盡量降低大學(xué)里學(xué)習和生活方面轉型所花費的成本。
據目前的市場(chǎng)分析，現階段，家長(cháng)對子女教育的需求不斷增長(cháng)。據統計，目前教育投入接近家庭收入的一半。家長(cháng)總是想方設法讓自己的子女獲得更好的教育。
從學(xué)生角度來(lái)看，他們也迫切感受到在現階段社會(huì )里知識的重要。大多數學(xué)生能夠根據自身的條件，竭力繼續學(xué)習。目前升學(xué)壓力的不斷加大，他們對更高的教育水準、以及對更好的學(xué)習方法的渴求與日俱增。
從政府角度來(lái)看，據近年的趨勢可看出，中央財政與地方財政不斷加大對公共教育的投入與支持。這既是政府政績(jì)的評價(jià)指標，也是社會(huì )的福祉所在。
綜上所述，在需求方面，公益教學(xué)培訓行業(yè)的需求量巨大。它既迎合了家長(cháng)對子女學(xué)習水平提升的需求，學(xué)生對多樣化教學(xué)方式的需求，又彌補了政府在教育投入與發(fā)展方面的不足。從成本收益角度分析，以上三方在各自獲得巨大的收益時(shí)，所付出的成本與傳統教育途徑相比大大減少。因此，不難看出，公益教學(xué)培訓市場(chǎng)前景廣闊，在未來(lái)的幾年里必將大大發(fā)展。
因此，我們的進(jìn)入，將在該市場(chǎng)尚未成熟的基礎上獲得巨大的發(fā)展空間，搶先占領(lǐng)市場(chǎng)，擴大影響，樹(shù)立品牌。
從供給方面來(lái)分析。鑒于達州市地區的具體情況，目前從事公共教育培訓的組織機構較少，且規模和影響力都不大。目前市場(chǎng)上占主導地位的仍是各種商業(yè)性質(zhì)的私人家教培訓，但規模都不大，只局限于周?chē)捎绊懙妮^小范圍；且師資都是以在校的教師為主，缺乏青年成員，雖經(jīng)驗上有優(yōu)勢，但與學(xué)生之間的信任度和交流度不高，教學(xué)效果不是很好。據觀(guān)察，在過(guò)去幾年，類(lèi)似公益教學(xué)培訓的組織也有很多，由在校大學(xué)生組織的也不少。但都只是局限于小規模的地區，且多為民間行為，未得到官方和社會(huì )的廣泛認可。因此影響力都比較有限，規章制度不健全，且教學(xué)效果一般，由此導致延續性不夠。由此可以看出，達州市的公益教學(xué)培訓市場(chǎng)開(kāi)發(fā)度并不高，發(fā)展空間十分大，這也給我們的組織提供了巨大的成長(cháng)空間。
2、市場(chǎng)優(yōu)勢
那么我們組織在公益教學(xué)培訓市場(chǎng)上的優(yōu)勢又在哪里呢與上述其他組織相比我們的優(yōu)勢主要體現在一下幾個(gè)方面：
我們的活動(dòng)理念：我們組織的目標不是以贏(yíng)利為目標，而是為了給達州市的有志青年學(xué)生們提供公益性的服務(wù)。在學(xué)校課程教育方面，注重以傳授學(xué)習方法與經(jīng)驗為主，知識性講授為輔；同時(shí)介紹豐富多彩的課外知識，介紹大學(xué)生活方面的相關(guān)感受。這一點(diǎn)是其他傳統家教培訓與以前的類(lèi)似活動(dòng)所沒(méi)有做到或做好的一點(diǎn)。
我們的成員特色：我們組織的成員大都是各個(gè)名校的在校學(xué)生，都是從中學(xué)生活中走出來(lái)的佼佼者，有著(zhù)比較豐富的學(xué)習經(jīng)驗和有效的學(xué)習方法。這對于中學(xué)生是迫切需要的東西。且年齡差距不大，較利于彼此的溝通，保證了較好的學(xué)習效果。
我們的外部性?xún)?yōu)勢：鑒于我們活動(dòng)的公益理念和良好的效果預期，可以得到政府、學(xué)校、企業(yè)等的支持和幫助，這將很大程度的減少我們活動(dòng)的成本，便于我們的既有資源充分利用。我們成員的社會(huì )人脈較好，可以以此擴大活動(dòng)影響，便于突破地域限制，有利于我們組織的長(cháng)遠發(fā)展。
3、市場(chǎng)發(fā)展戰略：
我們組織計劃長(cháng)期從事公益教學(xué)培訓事業(yè)，精心準備第一期培訓，以期獲得出色效果。然后再次基礎上，更加有效地做好2、3期的培訓。在此期間，將活動(dòng)的影響遍及整個(gè)達州市地區，成為頗具影響力的公益品牌。這將更加有利于得到社會(huì )的認可、政府的承認、企業(yè)和學(xué)校的支持。為了做大做強，我們組織將開(kāi)發(fā)內部潛力，努力打入達州地區以外的市場(chǎng)，將我們的影響擴大到更大更廣的范圍。在此階段，逐漸培養起我們穩定的戰略合作伙伴、消費群體。
五、競爭分析
1、競爭描述
目前我們主要的目標市場(chǎng)是達州市地區。在公益教學(xué)培訓市場(chǎng)上，我們主要的競爭者有已有的此類(lèi)活動(dòng)組織、商業(yè)性的家教培訓組織等。
從上面的分析可以看出，這兩個(gè)主要的競爭者與我們相比有它們各自的比較優(yōu)勢：已有的此類(lèi)活動(dòng)組織的優(yōu)勢在于它們先于我們進(jìn)入市場(chǎng)，積累了經(jīng)驗，培養了消費群體，打造了自己的社會(huì )關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。但正如上面所說(shuō)的，鑒于它們的活動(dòng)規模和影響力，上述優(yōu)勢只是局限在局部地區和局部人群，沒(méi)有擴展開(kāi)，因此其市場(chǎng)份額較小，也給我們留下了大量的發(fā)展空間。
商業(yè)性的家教培訓組織的優(yōu)勢在于：它們的技術(shù)、經(jīng)驗、針對性。它們大多是由一些經(jīng)驗豐富的在校教師授課，對應試教育有較強的針對性。雖然它們單個(gè)的規模和影響力較小，但數量較多，占領(lǐng)了大量的市場(chǎng)份額。雖然我們是兩種完全不同性質(zhì)的組織，即一個(gè)是商業(yè)性的，一個(gè)是公益性的，看起來(lái)沒(méi)多大沖突，但從消費者角度來(lái)看，時(shí)間的機會(huì )成本是一個(gè)重要因素。畢竟學(xué)生的課余補習時(shí)間是有限的，他們不得不在我們和商業(yè)性的家教培訓組織之間做出權衡取舍。但從成本角度上看，我們有著(zhù)巨大的優(yōu)勢。商業(yè)性的組織收費較高，而我們的收費較少，這將是家長(cháng)考慮的一個(gè)重要因素。
由此看出，我們進(jìn)入的市場(chǎng)存在著(zhù)較激烈的競爭。
2、競爭戰略
鑒于上述分析的市場(chǎng)競爭性，我們要想成功打入市場(chǎng)，并站穩腳跟，獲得長(cháng)遠發(fā)展，我們必須做出我們的差別性產(chǎn)品，制造出我們的競爭力。那么我們的競爭性在哪里呢這就是上面分析的我們的市場(chǎng)優(yōu)勢。這些因素是已有的此類(lèi)組織較難以完全具備的，是商業(yè)性家教培訓組織無(wú)法具備的。因此，我們所應該做的就是，充分發(fā)揮出我們的競爭優(yōu)勢，充分配置資源，并盡量彌補我們的不足，積累經(jīng)驗、培養消費群體、打造我們自己的社會(huì )關(guān)系網(wǎng)。
六、營(yíng)銷(xiāo)策略及宣傳
1、營(yíng)銷(xiāo)計劃
“精英夢(mèng)想”暑期特訓營(yíng)活動(dòng)是定位于利用暑期時(shí)間組織各名校大學(xué)生為達州市初高中學(xué)生提供文化培訓及拓展視野訓練服務(wù)的半公益性質(zhì)組織。通過(guò)對達州市的教育現狀及家教市場(chǎng)分析，我們發(fā)現這樣高水準的文化培訓機構或組織在達州尚屬首次。
考慮到達州市各家長(cháng)對于優(yōu)質(zhì)文化培訓的迫切需求，“精英夢(mèng)想”暑期特訓營(yíng)第一期活動(dòng)預定招生人數為200—300人。將招生人數定在200—300人是參考了20xx年由四川大學(xué)林俊忠、文澤平等在達州舉行的“巨全火炬手家教補習班”當時(shí)的招生情況及我們本身的教員數量及場(chǎng)地情況而定的。
相對于我們的競爭對手，如各教育培訓機構而言，我們有著(zhù)高素質(zhì)的隊伍，較為新穎的培訓形式，更為前沿的視野，所以只要宣傳工作做得到位，我們應該可以迅速占領(lǐng)市場(chǎng)，實(shí)現上述預定招生目標。
2、宣傳戰略
借鑒20xx年“巨全火炬手家教補習班”的成功宣傳經(jīng)驗，我們?yōu)椤熬?mèng)想”暑期特訓營(yíng)制訂了全方位的立體宣傳戰略，大致分為三個(gè)階段：
�。�1）初期宣傳，這個(gè)階段的宣傳將在五月份展開(kāi)，由擁有豐富宣傳經(jīng)驗及熟悉達州市場(chǎng)的到四川文理學(xué)院學(xué)生會(huì )主席馬軍負責。屆時(shí)將會(huì )由我們制作極具吸引力的宣傳單和易拉寶，在達州市各人流量大的地段（如文軒書(shū)店，人民公園，中心廣場(chǎng)）派發(fā)宣傳單和展示易拉寶，向各位家長(cháng)及學(xué)生介紹我們的活動(dòng)，留下初步印象。同時(shí)，我們可以從四川大學(xué)林俊忠獲得部分社會(huì )資源，走訪(fǎng)曾經(jīng)參加過(guò)“巨全火炬手家教補習班”的學(xué)生家長(cháng)，通過(guò)他們?yōu)槲覀兊幕顒?dòng)做側面宣傳。
�。�2）中期宣傳，這個(gè)階段將會(huì )在六月初展開(kāi)。通過(guò)前期宣傳給家長(cháng)和學(xué)生留下初步印象，中期宣傳將把宣傳重點(diǎn)放在我們成員簡(jiǎn)介和活動(dòng)具體形式上，讓各位家長(cháng)和學(xué)生更深入地了解我們的活動(dòng)，使他們持續地關(guān)注我們的活動(dòng)。形式仍然以派發(fā)傳單和展示易拉寶為主，同時(shí)配合報紙、網(wǎng)絡(luò )甚至電視臺等方式。
�。�3）后期宣傳，這個(gè)階段將會(huì )在六月末和七月初展開(kāi)。在這個(gè)階段里，我們將會(huì )把活動(dòng)的報名開(kāi)始及截止時(shí)間、場(chǎng)地等信息通知給各家長(cháng)及學(xué)生。采用的宣傳形式除了宣傳單和易拉寶外，還將選擇學(xué)生流量最多的公交車(chē)路線(xiàn)進(jìn)行為期兩周的公交車(chē)載廣告宣傳。通過(guò)這樣的宣傳戰略，我們可以擁有較大的宣傳覆蓋面，達到較好的宣傳效果。
3、合作伙伴
在這次活動(dòng)中我們擁有以下合作伙伴：
�。�1）達州市新世紀學(xué)校：新世紀學(xué)校能夠為我們提供優(yōu)良的場(chǎng)地及教員的住宿，同時(shí)，利用新世紀學(xué)校良好的地理位置和知名度，我們能夠吸引更多的學(xué)生參加我們的活動(dòng)。
�。�2）達州市團市委：作為大學(xué)生的一次半公益性質(zhì)的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，達州市團市委為我們的活動(dòng)提供了大力的支持，在宣傳等各方面為我們提供不少指導。
�。�3）四川文理學(xué)院學(xué)生會(huì )：四川文理學(xué)院學(xué)生會(huì )對達州市場(chǎng)極其熟悉度，并且擁有在達州舉辦各種活動(dòng)的宣傳組織經(jīng)驗，這為我們的宣傳工作提供了極大的幫助。同時(shí)四川文理學(xué)院與團市委有多次合作經(jīng)驗，利于宣傳工作的順利展開(kāi)。
4、定價(jià)戰略
由于我們活動(dòng)的半公益性質(zhì)，我們都把歷練自己作為這次活動(dòng)的主要目的，所以定價(jià)不會(huì )很高。通過(guò)對達州市家教市場(chǎng)的分析，我們將收費方式定為按科目收費。我們將提供數學(xué)、英語(yǔ)、物理等科目的培訓服務(wù)，學(xué)生將按照自愿原則選擇科目，每科目收費暫定為200—400元。
主要針對高三畢業(yè)生的拓展視野訓練將對每個(gè)高三畢業(yè)生收取200元左右。對于已經(jīng)參加文化培訓的學(xué)生，他們也可以自愿參加，完全免費。
5、市場(chǎng)溝通
從宣傳工作開(kāi)始起，我們將一直進(jìn)行對市場(chǎng)的密切溝通。除去活動(dòng)開(kāi)始前的宣傳，在活動(dòng)開(kāi)始后，我們將采取一系列的措施與學(xué)生和家長(cháng)保持良好的溝通：
�。�1）在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)將舉行一次講座，邀請各位優(yōu)秀大學(xué)生與家長(cháng)及學(xué)生面談學(xué)習經(jīng)驗及學(xué)習歷程，以自己的親身經(jīng)歷激起家長(cháng)及學(xué)生的共鳴，為后面和學(xué)生及家長(cháng)建立良好關(guān)系做好鋪墊。
�。�2）在活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中，通過(guò)出游等方式與學(xué)生面對面交流，在自然、平等、和諧的氛圍中加深了解，和學(xué)生建立良好的關(guān)系。
�。�3）在活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中，加強與家長(cháng)的交流，多向家長(cháng)匯報學(xué)生的情況，通過(guò)發(fā)現學(xué)生的特長(cháng)及特點(diǎn)，向家長(cháng)提出具有建設性的與孩子溝通的技巧及建議，從而鞏固家長(cháng)對我們的信任。
�。�4）在活動(dòng)結束時(shí)，做一次總結報告會(huì )，向家長(cháng)及學(xué)生總結活動(dòng)的方方面面，為來(lái)年第二期活動(dòng)做好鋪墊。
七、財務(wù)分析
�。裕�
八、風(fēng)險及應對措施
關(guān)鍵的風(fēng)險有兩個(gè)方面：
A、由于宣傳工作的不到位以及隨著(zhù)家教市場(chǎng)的擴大各個(gè)培訓機構競爭激烈而引起的生源嚴重不足。
我們的活動(dòng)是有市場(chǎng)的，我們的團隊也是極為優(yōu)秀的，我們會(huì )全力推進(jìn)前期的宣傳工作。團隊要專(zhuān)門(mén)設立相應的負責人并聘用相應的顧問(wèn)老師，保證宣傳的力度突出我們的優(yōu)勢，以期在激烈的市場(chǎng)競爭中脫穎而出
B、安全工作的不到位而有可能引發(fā)的安全問(wèn)題。
我們將為每位參加活動(dòng)的大學(xué)生教員和高中學(xué)生買(mǎi)安全保險，同時(shí)會(huì )設立專(zhuān)門(mén)的帶隊老師，做好各方面的安全工作，保障學(xué)員們和志愿者們的人身財產(chǎn)安全，盡我們所能合理地應對可能的風(fēng)險，使團隊的運作平穩地進(jìn)行。短期保險，1毛錢(qián)1天，保十萬(wàn)，15天5元以?xún)取?/p>
C、參加人員時(shí)間不能很好協(xié)調
人力資源總監專(zhuān)門(mén)負責，提前協(xié)調，留足后備人員。
公益項目計劃書(shū)5
活動(dòng)前言：歷史的車(chē)輪在不斷前進(jìn)，經(jīng)濟發(fā)展水平顯著(zhù)提高，諸多問(wèn)題也隨之產(chǎn)生——環(huán)境污染問(wèn)題；因貧富差距增大而出現的留守兒童、流動(dòng)兒童數量增多問(wèn)題；空巢老人……作為志愿者，社會(huì )需要我們。為了讓同學(xué)們能夠實(shí)現心中的公益夢(mèng)，由建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊聯(lián)合“愛(ài)暖人間”公益中心舉辦的長(cháng)安大學(xué)首屆創(chuàng )“益”無(wú)限—公益活動(dòng)創(chuàng )意大賽將于近期舉行。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：創(chuàng )“益”無(wú)限——公益活動(dòng)創(chuàng )意大賽
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月29日至11月17日
三、活動(dòng)報名：10月29日、30日在東西區食堂門(mén)口設點(diǎn)宣傳，可現場(chǎng)報名，或網(wǎng)上報名。
四、參賽形式：以團隊形式（限3人）參加（可跨學(xué)院組隊）。
五、活動(dòng)說(shuō)明：
�。�1）初賽：參賽者將自己對公益活動(dòng)的想法、創(chuàng )意設計為可行性強的活動(dòng)方案并進(jìn)行簡(jiǎn)介，以文形式表現出來(lái)，不超過(guò)。
作品提交：紙質(zhì)參賽作品于11月4日7：30~18：00在東西區食堂門(mén)口或11月4日晚18：00~21：00在建筑工程學(xué)院辦公室提交；電子作品于11月4日21：00之前以附件形式發(fā)送至郵箱，11月7日公布初賽結果。
�。�2）復賽：初賽通過(guò)隊伍（20支）將活動(dòng)方案設計為具體的策劃書(shū)，11月10日晚建工青志隊將復賽作品發(fā)至本組織官方平臺并進(jìn)行大眾投票。以網(wǎng)上投票和指導老師打分相結合的方式評選，11月14日公布復賽結果。
�。�3）決賽：復賽晉級隊伍（8支）將活動(dòng)方案制作為PPT并在11月17日于長(cháng)安文化藝術(shù)中心三樓多功能廳進(jìn)行展示及評委答辯。
六、獎項設置：
設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎2名。獲獎團隊將獲得榮譽(yù)證書(shū)及相應獎品，另建工青志隊在條件允許的情況下將選取可行性強的活動(dòng)方案進(jìn)行志愿活動(dòng)，獲獎?wù)哂袡鄥⑴c。
詳情請于10月29日、30日在宣傳點(diǎn)咨詢(xún)工作人員或關(guān)注建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊微信公眾平臺（訂閱號搜索“長(cháng)安大學(xué)建工學(xué)院青志隊”并關(guān)注即可）或添加建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊官方一切關(guān)于此次比賽信息及獲獎情況會(huì )以此途徑通知，長(cháng)安大學(xué)建工青志隊享有對本次活動(dòng)的最終解釋權。
主辦單位：長(cháng)安大學(xué)團委
承辦單位：長(cháng)安大學(xué)建工學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊、愛(ài)暖人間公益中心
長(cháng)安大學(xué)建工學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊
xx年10月
公益項目計劃書(shū)6
1、封面頁(yè)
這是容易被忽視的部分。有很多機構認為內容比形式更重要。其實(shí)，形式是可以更好地表現內容的。另外，項目計劃書(shū)也是能使資助機構了解和認識我們的一個(gè)很重要的窗口，表現得專(zhuān)業(yè)與嚴謹，是絕對可以得到加分的。
封面可以只簡(jiǎn)單地寫(xiě)上項目名稱(chēng)和日期，也可以包括以下信息：項目名稱(chēng)；申請（執行）機構；通訊地址；電話(huà)、傳真、E—mail；聯(lián)系（負責）人；還可以把銀行賬戶(hù)、律師、審計機構等信息列在封面頁(yè)上。另外，如果是向某一機構籌款的話(huà)，最好在前面加封簡(jiǎn)單的附信。由于一份項目計劃可以提交給多個(gè)資助機構，這就需要一個(gè)個(gè)性化的附信，要以“某機構某人”為開(kāi)頭，以表明你對該機構的重視與尊重。
2、項目概要（總論）
這是最重要的一部分，也是讀者最先閱讀、瀏覽的部分。要知道基金會(huì )的項目經(jīng)理們每天都會(huì )收到大量的申請要求，他們也許沒(méi)有足夠的時(shí)間“看”完所有的項目計劃書(shū)。所以，項目‘概要’部分將成為影響“初選”結果的決定因素；在概要部分，要把你認為重要的所有信息匯集起來(lái)。概要一般要包括：機構的背景信息、使命與宗旨；項目要解決的問(wèn)題與解決的方法；項目申請方的能力和以往的成功經(jīng)驗，等等。
需要特別指出的是：盡管項目概要部分排在計劃書(shū)的前半部，但實(shí)際上，這一部分是要在寫(xiě)完所有計劃書(shū)以后，才動(dòng)手寫(xiě)的。
3、項目背景、存在的問(wèn)題與需求
在這一部分，需要詳細介紹存在的問(wèn)題以及為什么你要設計這個(gè)項目來(lái)解決這些問(wèn)題。要充分地說(shuō)明問(wèn)題的嚴重性與緊迫性，最好能提供一些數據，這樣不但可以充分地說(shuō)明問(wèn)題，同時(shí)還能表明你對這一項目的了解。此外，你還可以使用一些真實(shí)、典型的案例，以便在情感上打動(dòng)讀者，進(jìn)而引起他們的共鳴。要說(shuō)明項目的起因、邏輯上的因果關(guān)系、受益群體及其與其它社會(huì )問(wèn)題之間的關(guān)聯(lián)等。一般來(lái)講，這一部分包括以下主要信息：
項目范圍（問(wèn)題與事件、受益群體）；
導致項目產(chǎn)生的宏觀(guān)與社會(huì )環(huán)境；
提出這個(gè)項目的理由與原因；
其它長(cháng)遠與戰略意義；
4、目標與產(chǎn)出
在使資助機構確信“問(wèn)題”的存在以后，明確提出你的解決方案。機構間的合作是被鼓勵的。如果你還有其它的機構合作伙伴，也要明確說(shuō)明。
在這一部分中你要詳細地介紹你的項目計劃、項目的總體目標、階段性目標與任務(wù)，以及各目標的評估標準�？傮w目標是一個(gè)長(cháng)期的、宏觀(guān)的、概念性的、比較抽象的描述。由總體目標可以分解成一系列具體的、可衡量的、可實(shí)現的、帶有明確時(shí)間標記的階段性目標。比如，“減少文盲”是總體目標，“到20xx年10月，使200個(gè)農村婦女達到認識1000字”就是一個(gè)具體目標。對目標的陳述一定要非常清楚。最重要的是，制定的目標要切合實(shí)際。不要承諾你做不到的事情。要牢記，資助者希望在項目完成報告里看到的是：項目實(shí)際上實(shí)現了這些既定目標。
5、受益群體
在這一部分中，你要對項目的收益群體做一個(gè)更加詳細的描述。有必要時(shí)，你還可以把收益群體分為直接受益和間接收益群體。比如NPO信息咨詢(xún)中心的能力建設項目的直接收益群體是國內NGO和NGO的從業(yè)人員，但間接收益群體卻是NGO的服務(wù)對象。因為通過(guò)能力建設，提高了NGO的服務(wù)能力與效率，從而使之能為其服務(wù)對象提供更好、更多、更完善的服務(wù)。又比如一個(gè)殘疾人服務(wù)機構，其直接收益群體是殘疾人群，間接收益群體則是他們的家庭，甚至是整個(gè)社會(huì )。
許多資助方都希望受益群體能從始至終地參與到項目之中。尤其是在項目的設計階段，受益群體的參與更加重要。你可以在附件中列出受益群體參與項目的活動(dòng)，包括組織受益群體參加的討論會(huì )、會(huì )議主題、時(shí)間、參加人員等；同時(shí)，也讓資助方了解到你的項目不但是針對受益群體而設計的，而且，得到了他們的廣泛支持與認可。
6、解決方案與實(shí)施方法
通過(guò)以上的部分，你已經(jīng)清楚地解釋了存在的問(wèn)題及你希望完成的事情�，F在，需要介紹你如何達到目標，即采用什么方法、開(kāi)展什么活動(dòng)來(lái)實(shí)現這些目標。在介紹方法時(shí)，你要特別說(shuō)明這種方法的優(yōu)越特性。你可以同時(shí)列舉出其它相關(guān)的方法，并對它們進(jìn)行比較，還可以引用專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)和其它失敗或成功的案例，等等�？傊�，要充分說(shuō)明你選擇的方法是最科學(xué)、最有效、最經(jīng)濟的。同時(shí)，也要說(shuō)明你的機構在采用這種方法時(shí)，也存在一定的風(fēng)險與挑戰。此外，還要提到為了執行這一解決方案，都需要那些條件與資源，包括：誰(shuí)？在什么時(shí)候？使用什么樣的設備？做什么樣的事情？做這些事情的人要具備什么樣的能力與技能等。最好能在附件中詳細描述一下主要工作崗位的職務(wù)要求。
7、項目進(jìn)程計劃（時(shí)間表）
在這一部分中，要詳細地描述出各項任務(wù)的先后順序以及起始時(shí)間�？梢杂靡粋�(gè)帶有時(shí)間標記的圖表來(lái)表示，這樣，就可以一目了然地告訴讀者“在什么時(shí)候做什么”，以及各項活動(dòng)之間的關(guān)聯(lián)與因果關(guān)系。
8、項目組織架構
在這一部分中，要描述為了達成上述目標，需要什么樣的執行團隊和管理結構。執行團隊應包括所有項目組成員：志愿者、專(zhuān)家顧問(wèn)、專(zhuān)職人員等。他們與這個(gè)項目相關(guān)的工作經(jīng)驗、專(zhuān)業(yè)背景、學(xué)歷等也非常重要。執行團隊的經(jīng)驗與能力往往在很大程度上決定了項目的成敗，所以，這也是資助方非常關(guān)心的問(wèn)題。
另外，還要明確項目的管理結構。應該明晰地寫(xiě)出項目總負責人、財務(wù)負責人及其它各分項目的負責人。如果是兩個(gè)或多個(gè)機構合作完成一個(gè)項目，還要說(shuō)明各機構的分工。工作流程也要很清楚，要說(shuō)明各項工作的先后順序、邏輯關(guān)系等。
9、費用、預算與效益
這一部分所要提供的決不僅僅是一個(gè)費用預算表（當然，預算表也是很重要的，你可以把它放在附件中），而是要敘述和分析預算表中的各項數據、總成本與各分成本，包括人員、設備的費用等。其中，人員經(jīng)費類(lèi)別可以包括工資、福利和咨詢(xún)專(zhuān)家的費用；非人員經(jīng)費類(lèi)別可以包括差旅費、設備和通訊費等。如果已經(jīng)有了一部分資金來(lái)源，也要注明。而且，要很明顯地寫(xiě)出你還需要總數為多少的經(jīng)費上的支持。
上面提到的是投入，還有一個(gè)很重要的部分是產(chǎn)出的效益。
往往很多NGO在項目計劃中不談效益，錯誤地認為NGO的服務(wù)是不談效益的。事實(shí)上，除國際上正在推行的NGO合理收費外，NGO服務(wù)的另一大特點(diǎn)是產(chǎn)生巨大的社會(huì )效益。盡管社會(huì )效益比較難量化，但你還是可以盡量找一些數據來(lái)分析一下社會(huì )效益，那怕只是估算也好。比如，一個(gè)戒毒人員的服務(wù)機構雖然為吸毒人員提供免費的服務(wù)，沒(méi)有任何收入，但是，還是可以估算出通過(guò)服務(wù)于一個(gè)吸毒人員，可以減少哪些方面的社會(huì )問(wèn)題，可以對吸毒人員的醫療費用、失業(yè)、犯罪等相關(guān)費用進(jìn)行估算�？傊�，你越明確地算出單位成本的投入可以產(chǎn)生的效益，就越能說(shuō)明你的方法的優(yōu)越性，也就越能得到資助方的同意。另外，與項目相關(guān)的財務(wù)與審計方法也要在這部分中提到。
10、監控與評估
監控是項目實(shí)施過(guò)程中非常重要的部分，監控的執行機構與人員（可以是理事會(huì )、資助方或其它第三方機構）、監控任務(wù)等都應該寫(xiě)在項目計劃中。與之相關(guān)的還有項目團隊的自我評估計劃。項目進(jìn)行中的評估報告比項目結束的評估還要重要。在項目的不同階段進(jìn)行評估，可以使你及時(shí)地發(fā)現問(wèn)題，盡早地解決。同時(shí)，可以使資助方得到一個(gè)信息，那就是你們不但提出了一個(gè)很好的計劃，而且可以很好地實(shí)現這個(gè)計劃。請注意，項目的實(shí)施方法是資助方評判是否給予資助的一個(gè)非常重要的因素。
有兩種可供參考的監控和評估方式。一種是衡量結果，另一種是分析過(guò)程。其中一種或者兩者都有可能適用于你的項目。你選擇何種方式將取決于項目的性質(zhì)和目標。無(wú)論選擇何種方式，你都需要說(shuō)明你準備怎樣收集評估信息和進(jìn)行數據分析，以及在項目進(jìn)行到哪些階段時(shí)，進(jìn)行階段性的評估。評估活動(dòng)及時(shí)間也應該包括在項目實(shí)施計劃的時(shí)間表當中。無(wú)論是監控報告還是評估報告，都應該包括：項目的進(jìn)展與完成情況、原定計劃與現實(shí)狀況的比較、預測未來(lái)實(shí)現計劃的可能性等。除總體評估報告外，還要提供一些子評估報告。比如，項目中期的審計報告等。
11、附件
任何你認為重要的文件或篇幅太長(cháng)而不適于放在正文中的文件，都可以被放在附件當中，比如：機構的介紹、年報、財務(wù)與審計報告、名單、數據、圖表等。你也可以把那些在正文中會(huì )干擾讀者或使他們的興趣偏離主題的部分放到附件當中，但一定不要忘了在正文中標明：詳細情況，請察看附件。
總之，附件的目的是使正文緊湊、干凈；同時(shí)，如果讀者對某些問(wèn)題的細節感興趣的話(huà)，他還可以在附件中找到需要的內容。在把上面的所有部分都寫(xiě)完以后，現在，你可以回來(lái)寫(xiě)項目計劃書(shū)的最開(kāi)頭部分——“概要”部分了。
概要一定是高度概括性的，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、清晰，最好在半頁(yè)左右，最長(cháng)也不要超過(guò)一頁(yè)。剛開(kāi)始寫(xiě)概要時(shí)，你可能會(huì )認為哪一部分都很重要，都想放在概要部分中。沒(méi)關(guān)系，如果你寫(xiě)了一個(gè)很長(cháng)的概要，你可以一點(diǎn)一點(diǎn)地把它縮短。不要怕，你最后留下的一定是最重要的。另外，如果希望把項目計劃書(shū)遞交給國際機構，把一個(gè)項目計劃全部翻譯成英文的難度很大。這時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的處理辦法就是只把概要和目錄部分寫(xiě)成雙語(yǔ)。
至此，一個(gè)完整、全面的項目計劃書(shū)就宣告完成了。雖然這只是你開(kāi)展籌款工作的第一步，但萬(wàn)事開(kāi)頭難，有了好的開(kāi)始，就有希望取得好的結果。
公益項目計劃書(shū)7
一、活動(dòng)前言
隨著(zhù)如今社會(huì )的高速發(fā)展，在教育水平不斷提高的同時(shí)，逐漸涌現出一批富有社會(huì )責任感和公益道德心的同學(xué)。他們重新思考生命的意義，重新定義企業(yè)使命。他們以公民的責任指引，以愛(ài)心為動(dòng)力，參與社會(huì )的自我治理，從而復興和深化民間公益傳統。他們身體力行，提倡“經(jīng)世濟民，以人為本，義利兼顧”之道，因而取得學(xué)習成績(jì)與人格魅力的雙贏(yíng)。
二、活動(dòng)背景
在醫學(xué)院校的高素質(zhì)培養下，涌現出一批具有高素質(zhì)熱心奉獻的具有扎實(shí)醫學(xué)基礎的學(xué)有余力的大學(xué)生。我院積極響應國家構建和諧社會(huì )的口號，積極促進(jìn)學(xué)院班級的同學(xué)和諧相處，并繼續鞏固醫學(xué)基礎知識，特舉辦此活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
“推暖陽(yáng)之光，拿愛(ài)意之手”
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：xx年第一學(xué)期
地點(diǎn)：12棟A課室
五、活動(dòng)對象：
暖陽(yáng)公益志愿者
六、舉辦單位：
主辦單位：共青團廣州醫學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：基礎學(xué)院團委
七、活動(dòng)前期策劃
�。ㄒ唬�、日常培訓
1、活動(dòng)前期宣傳：ppt、視頻———宣傳委員
2、宣傳資料：ppt制作、宣傳單制作———宣傳委員
3、報名表制作、志愿者名單收集、簽到表制作———副書(shū)記助理
4、場(chǎng)地申請：多媒體———組織委員
5、活動(dòng)物資準備：針灸套件———副書(shū)記助理
�。ǘ�、見(jiàn)習安排（也要宣傳）
1、聯(lián)系各見(jiàn)習單位見(jiàn)習負責人、申請總見(jiàn)習人數
2、收集見(jiàn)習人員名單
3、分配見(jiàn)習人員到見(jiàn)習單位
4、培訓見(jiàn)習人員、細說(shuō)注意事項
八、活動(dòng)中期
�。ㄒ唬�、日常培訓
�。ǘ�、見(jiàn)習
九、活動(dòng)后期
1、照片收集
2、活動(dòng)資料收集
3、工作人員開(kāi)小會(huì )，總結活動(dòng)可取之處及不足之處
十、工作安排
�。ㄒ唬�、日常培訓
1、活動(dòng)前期宣傳：ppt
2、宣傳資料：ppt制作、宣傳單制作
3、志愿者名單收集、簽到表制作
4、場(chǎng)地申請：多媒體
5、活動(dòng)物資準備：針灸套件
�。ㄈ�、見(jiàn)習安排
1、聯(lián)系各見(jiàn)習單位見(jiàn)習負責人、申請總見(jiàn)習人數
2、收集見(jiàn)習人員名單
3、分配見(jiàn)習人員到見(jiàn)習單位
4、培訓見(jiàn)習人員、細說(shuō)注意事項
十一、經(jīng)費預算
�。ùǎ�
十二、應急方案
1、若天氣濕滑，其即使聯(lián)系醫院負責人，及時(shí)溝通。
2、若科室臨時(shí)被占用，發(fā)信息改期。
基礎團委
20xx年4月5日
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