研究生研究計劃書(shū)通用
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的研究生研究計劃書(shū)通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研究生研究計劃書(shū)通用1
力學(xué)測繪黨支部于20xx年3月18日召開(kāi)了本學(xué)期第一次，結合建設工程學(xué)部分黨委20xx年工作要點(diǎn)和本支部的實(shí)際情況，現做本學(xué)年的工作計劃如下：
一、黨員的發(fā)展及培養教育工作
我支部現有黨員16人，其中正式黨員13人，預備黨員3人，另有積極分子4人。具體情況為：
1、積極分子
在4名積極分子中，牛云格同學(xué)的考察期已滿(mǎn)一年，應考慮將其列入預備黨員發(fā)展計劃。其余3名同學(xué)：秦園、王營(yíng)、李宇婧，應繼續做好她們的培養工作，組織她們參加學(xué)部的積極分子培訓活動(dòng)。
2、預備黨員
在3名預備黨員中，高超同學(xué)的預備期將滿(mǎn)一年，應召開(kāi)支部會(huì )議討論。其余2名同學(xué)：侯燕、張偉，應對他們進(jìn)行繼續考察，組織他們參加學(xué)部的預備黨員培訓活動(dòng)。
二、支部活動(dòng)
1、積極召開(kāi)，不僅要保證數量，還要有質(zhì)量上的提高。為號召大家積極的參與到生活會(huì )中，我們將準備一些同學(xué)們關(guān)注的時(shí)事熱點(diǎn)或民生焦點(diǎn)問(wèn)題來(lái)跟大家討論，并讓一位同學(xué)把大家的討論記錄下來(lái)，整理成為我們支部的小報。
2、特色支部活動(dòng)
�、�3月8日，組織同學(xué)們?yōu)槲覀冎Р克诘慕萄惺抑械膸酌蠋煷驋咝l生，表達我們對老師辛勤培育的感激。
�、�7月1日，組織支部的預備黨員進(jìn)行宣誓，老黨員重溫誓詞，積極分子觀(guān)摩，激發(fā)同學(xué)們的黨員意識。
�、�9月10日，組織同學(xué)們?yōu)槔蠋熋赓M擦車(chē)，以表達我們對老師教導的感激之情。
�、炔欢ㄆ诮M織同學(xué)們觀(guān)看有教育意義的電視和電影。
3、新老生經(jīng)驗交流會(huì )
在老生畢業(yè)前和新生報到后，將舉辦經(jīng)驗交流會(huì )。交流的方面可以包括：學(xué)習的經(jīng)驗、寫(xiě)論文的方法、找工作的注意事項等。
在新的學(xué)期中，本著(zhù)提高自身的態(tài)度，積極配合學(xué)院黨委組織的各項活動(dòng)，并認真做好本支部的工作。希望學(xué)院黨委予以審查。
研究生研究計劃書(shū)通用2
一、培養目標
科學(xué)學(xué)位碩士研究生的培養，是以提高學(xué)術(shù)理論水平和實(shí)驗研究能力為主，以培養從事基礎理論或應用基礎理論研究人員為目標。具體要求是：
(一)擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護社會(huì )主義制度，堅持四項基本原則，熱愛(ài)祖國，遵紀守法，具有良好的道德品質(zhì)、嚴謹的科學(xué)作風(fēng)、較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，愿為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)。
(二)掌握本學(xué)科堅實(shí)的基礎理論、系統的專(zhuān)門(mén)知識和一定的相關(guān)學(xué)科知識，具有從事教學(xué)、科學(xué)研究和獨立擔負專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的能力，具有獲取信息的能力、較強的思維能力、創(chuàng )新能力和組織管理能力。
(三)掌握一門(mén)外國語(yǔ)，具有較熟練閱讀本專(zhuān)業(yè)外文資料的能力、一定的聽(tīng)、說(shuō)能力和較強的讀、寫(xiě)能力。
(四)具有良好的心理素質(zhì)和社會(huì )適應能力，身體健康。
二、學(xué)習年限與時(shí)間安排
學(xué)習年限全日制碩士研究生一般為3年，在職人員以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請碩士學(xué)位一般為2~4年�？傮w安排如下：
第1學(xué)年：集中上課，完成公共必修課、專(zhuān)業(yè)基礎必修課和選修課的學(xué)習。在不影響課程學(xué)習的情況下，可開(kāi)始進(jìn)行科研的前期工作。
第2學(xué)年：開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課和專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)學(xué)習。查閱文獻，完成綜述，開(kāi)始選題，進(jìn)行預實(shí)驗，并于第4學(xué)期內完成開(kāi)題報告。開(kāi)題后，提交學(xué)位論文工作計劃，經(jīng)導師和教研室主任審核同意后實(shí)施�；A研究生完成累計不少于半年的教學(xué)實(shí)踐，臨床研究生完成8~12個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐和臨床實(shí)踐(教研室可根據研究生完成課題情況自行掌握)。
第3學(xué)年：繼續課題研究，完成學(xué)位論文(論文工作時(shí)間不少于1年);通過(guò)預答辯和答辯。
三、課程設置與學(xué)分要求
(一)課程設置包括學(xué)位課程(含公共必修課、專(zhuān)業(yè)基礎必修課、專(zhuān)業(yè)課和專(zhuān)業(yè)外語(yǔ))和非學(xué)位課程(選修課)。碩士研究生除完成規定量的課程學(xué)習外，還必須參加規定數量的學(xué)術(shù)活動(dòng)(含學(xué)術(shù)講座、讀書(shū)報告及臨床病例討論等)，取得規定的學(xué)分。參加學(xué)術(shù)活動(dòng)學(xué)分數計算見(jiàn)《瀘州醫學(xué)院碩士研究生學(xué)分制管理試行辦法》。
(二)碩士研究生培養實(shí)行學(xué)分制，要求總學(xué)分(含學(xué)位課程與非學(xué)位課程學(xué)分、教學(xué)實(shí)踐、臨床實(shí)踐、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)及發(fā)表文獻綜述或學(xué)術(shù)論文學(xué)分)不少于38學(xué)分(一般不超過(guò)42學(xué)分)，其中應完成課程總學(xué)分不少于32學(xué)分(學(xué)位課程不少于26學(xué)分，非學(xué)位課程不少于6學(xué)分)。
1、公共必修課12學(xué)分(必修學(xué)分)
自然辯證法2.5學(xué)分
科學(xué)社會(huì )主義理論與實(shí)踐1.5學(xué)分
基礎英語(yǔ)或日語(yǔ)4學(xué)分
醫學(xué)統計學(xué)2.5學(xué)分
醫學(xué)科研方法導論1.5學(xué)分
2、專(zhuān)業(yè)基礎必修課8~10學(xué)分(必修學(xué)分，至少3門(mén))
3、專(zhuān)業(yè)課4學(xué)分(必修學(xué)分)
4、專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)2學(xué)分(必修學(xué)分)
5、選修課6~ 8學(xué)分(選修學(xué)分)
6、教學(xué)實(shí)踐/臨床實(shí)踐2學(xué)分(必修學(xué)分)
7、發(fā)表學(xué)術(shù)論文或文獻綜述≥2學(xué)分(必獲學(xué)分)
8、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)≥2學(xué)分(必獲學(xué)分)
9、補修本科課程：對同等學(xué)力、跨學(xué)科、專(zhuān)業(yè)考入的碩士研究生須補修本科主干課程。補修辦法見(jiàn)《瀘州醫學(xué)院同等學(xué)力碩士研究生補修本科主干課程的管理辦法》。
(三)公共必修課、專(zhuān)業(yè)基礎必修課、選修課由學(xué)校統一組織授課與考試，學(xué)位課程須達到75分(百分制)以上為合格，非學(xué)位課程達到60分(百分制)以上為合格;碩士研究生課程必須制訂有教學(xué)大綱，明確規定本課程的主要內容、學(xué)習要求、教學(xué)方式、考核方式、學(xué)分、預修課程和參考書(shū)目。課程教學(xué)大綱必須達到碩士學(xué)位研究生的課程水平。
(四)專(zhuān)業(yè)課學(xué)時(shí)數為120學(xué)時(shí)，必須按二級學(xué)科設置，由教研室統一組織開(kāi)課。授課小組一般應由副教授及以上職稱(chēng)的專(zhuān)家組成。主要采取教(導)師講授、輔以研討、閱讀文獻、自學(xué)等方式組織學(xué)習。授課內容應在本科教育的基礎上，充分體現碩士研究生層次的特點(diǎn)，要有一定的廣度和深度，并具有系統性、實(shí)用性、前沿性和前瞻性�？荚囉筛鞫壴合邓诘�4學(xué)期結束前統一組織各二級學(xué)科教研室命題、考試和閱卷。
(五)專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)學(xué)時(shí)數為54學(xué)時(shí)，由教研室統一組織導師授課或輔導�？山Y合查閱文獻資料和撰寫(xiě)文獻綜述等方式組織學(xué)習。由各二級院系所于第4學(xué)期結束前統一組織各二級學(xué)科教研室命題、考試和閱卷。命題范圍應涵蓋二級學(xué)科。
四、培養方式與方法
(一)碩士研究生的培養采取導師個(gè)人指導與碩士研究生指導小組和教研室集體培養相結合、理論與實(shí)際相結合、課程學(xué)習與科學(xué)研究相結合的方式。在保證基本要求的前提下，注意因材施教，充分發(fā)揮導師指導碩士研究生的主導作用和指導小組學(xué)術(shù)群體的作用，發(fā)揮師生合作，教學(xué)相長(cháng)的作用。要結合碩士研究生個(gè)人的才能和特點(diǎn)，培養碩士研究生獨立學(xué)習、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。導師及指導小組應當做到教書(shū)育人，經(jīng)常對碩士研究生進(jìn)行指導，負責對碩士研究生進(jìn)行政治思想教育，關(guān)心碩士研究生的思想、生活、學(xué)習、工作情況，全面負責指導碩士研究生的學(xué)位論文、教學(xué)實(shí)踐和臨床實(shí)踐等工作。
(二)指導小組由本學(xué)科不同研究方向和相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)家組成。臨床和基礎各學(xué)科碩士研究生指導小組提倡相互吸收有關(guān)專(zhuān)家參加，以利于拓寬碩士研究生的知識面，促進(jìn)其全面發(fā)展。碩士研究生應定期(至少每月)向導師匯報自己的思想、學(xué)習和科研等方面的情況，積極參加教研室或院內外有關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)，閱讀本專(zhuān)業(yè)的經(jīng)典理論專(zhuān)著(zhù)并寫(xiě)出讀書(shū)報告(每年向教研室作讀書(shū)報告2~3次)，最后1年作科研(學(xué)位論文)工作報告1~2次。
(三)在培養方法上注重過(guò)程培養，注意發(fā)揮碩士研究生的主動(dòng)性和自覺(jué)性，更多地采用啟發(fā)式、研討式教學(xué)方式，加強自學(xué)能力的培養。通過(guò)參與導師的課題研究，參加學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報告、教學(xué)科研實(shí)踐或臨床實(shí)踐活動(dòng)，加強碩士研究生的自學(xué)能力、表達能力、動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力和組織管理能力的訓練和培養，提高碩士研究生的綜合素質(zhì)。
五、碩士研究生個(gè)人培養計劃的制訂
碩士研究生個(gè)人培養計劃是培養方案的具體實(shí)施計劃。導師應按照本學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的要求，根據因材施教的原則，合理安排，充分考慮碩士研究生德、智、體、美綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，指導碩士研究生制訂出個(gè)人培養計劃。該計劃應包括課程學(xué)習計劃、教學(xué)實(shí)踐和臨床實(shí)踐計劃、論文工作計劃四個(gè)部分，導師應經(jīng)常檢查培養計劃的執行情況。
(一)制訂課程學(xué)習計劃的原則
1、課程學(xué)習計劃應反映本學(xué)科、專(zhuān)業(yè)課程的特色，反映出公共必修課、專(zhuān)業(yè)基礎必修課和選修課、專(zhuān)業(yè)課、專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)、補修課的學(xué)時(shí)、學(xué)分、時(shí)間安排及考試方式，其中學(xué)位課程必須是該學(xué)科、專(zhuān)業(yè)培養方案分則中規定的學(xué)位課程。
2、課程學(xué)習計劃的總學(xué)分應控制在32~36學(xué)分內，取得規定總學(xué)分(38~42學(xué)分)者，方能參加學(xué)位論文答辯。
3、課程學(xué)習計劃參照各學(xué)科、專(zhuān)業(yè)科學(xué)學(xué)位碩士研究生培養方案分則制訂。
(二)制訂教學(xué)實(shí)踐和臨床實(shí)踐計劃的原則
1、教學(xué)實(shí)踐和臨床實(shí)踐計劃應規定碩士研究生參加教學(xué)、科研、臨床實(shí)踐的內容、方式、時(shí)間安排及考核辦法。
2、基礎醫學(xué)各專(zhuān)業(yè)碩士研究生根據導師和教研室安排，完成不少于半年(40~80學(xué)時(shí))的教學(xué)實(shí)踐。
3、臨床醫學(xué)各專(zhuān)業(yè)碩士研究生在導師或研究生指導小組成員指導下，擔任住院醫師或總住院醫師工作，完成8~12個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐和臨床實(shí)踐(教研室可根據研究生完成課題情況自行掌握)。
(三)制訂學(xué)位論文工作計劃的原則
1、學(xué)位論文選題必須結合科研任務(wù)，應與導師和所在學(xué)科研究方向承擔的科研課題緊密結合。要有較高的起點(diǎn)，要有重要的理論意義或應用前景，要有利于引導碩士研究生進(jìn)入本學(xué)科發(fā)展的前沿性研究，能體現學(xué)術(shù)水平。鼓勵選擇直接面向經(jīng)濟建設和醫藥衛生事業(yè)發(fā)展需要的課題。
2、碩士研究生應在廣泛查閱文獻資料，熟悉本學(xué)科國內、外動(dòng)態(tài)的基礎上，結合自身實(shí)際，在導師指導下擬定課題，寫(xiě)出文獻綜述、進(jìn)行預實(shí)驗。在預實(shí)驗基礎上完成開(kāi)題報告。論文開(kāi)題報告須于第4學(xué)期內完成，開(kāi)題的具體要求見(jiàn)《瀘州醫學(xué)院碩士研究生學(xué)位論文開(kāi)題的有關(guān)規定》。
3、開(kāi)題通過(guò)后，碩士研究生在導師指導下擬定學(xué)位論文工作計劃。計劃中應對完成學(xué)位論文的研究方法、實(shí)驗方法與手段、經(jīng)費與設備、學(xué)位論文撰寫(xiě)、完成期限和預期達到的結果等作出詳細的安排和說(shuō)明。
(四)制訂個(gè)人培養計劃的期限及審批程序
課程學(xué)習計劃應于碩士研究生入學(xué)后1個(gè)月內制訂完畢;教學(xué)實(shí)踐和臨床實(shí)踐計劃應于碩士研究生入學(xué)后3個(gè)月內制訂完畢;學(xué)位論文工作計劃應于第4學(xué)期末前制訂完畢并上報。課程學(xué)習計劃、教學(xué)實(shí)踐和臨床實(shí)踐計劃、學(xué)位論文工作計劃須經(jīng)導師、教研室、二級院系所、研究生處審批后執行，均應一式五份分別報送研究生處、二級院系所、教研室、導師，另一份由碩士研究生本人留存。
個(gè)人培養計劃一經(jīng)批準，不得擅自更改。如有特殊情況，應陳述理由，提出書(shū)面修改計劃的報告，經(jīng)導師簽字、教研室、二級院系所審核同意后，送分管院長(cháng)審批，報研究生處備案。
六、教學(xué)實(shí)踐與臨床實(shí)踐
1、基礎醫學(xué)各專(zhuān)業(yè)碩士研究生根據導師和教研室安排，完成不少于半年(40~80學(xué)時(shí))的教學(xué)實(shí)踐。在導師指導下，獨立完成一個(gè)小班的實(shí)驗教學(xué)，參加教研室的集體備課、聽(tīng)課、輔導答疑、批改作業(yè)等教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程。教學(xué)實(shí)踐結束后，碩士研究生應認真總結，寫(xiě)出教學(xué)小結。導師和教研室應對碩士研究生的教學(xué)工作量完成情況、教學(xué)工作態(tài)度、教學(xué)水平、教學(xué)效果等進(jìn)行考核并寫(xiě)出評語(yǔ)�？己撕细袢〉�2學(xué)分。對原本�；蚱渌咝Ｇ嗄杲處�，如已經(jīng)具有相當教學(xué)能力者，可安排講授部分章節理論課。
2、臨床醫學(xué)各專(zhuān)業(yè)碩士研究生在導師或上級醫師指導下，擔任住院醫師或總住院醫師工作，完成8~12個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐和臨床實(shí)踐(教研室可根據研究生完成課題情況自行掌握)。教學(xué)實(shí)踐要求參加本學(xué)科的集體備課、聽(tīng)課，承擔本科生一個(gè)小班的帶習，指導本科實(shí)習生，批改實(shí)習生病歷等。臨床實(shí)踐應在導師或上級醫師指導下分管一定數量的病床(5~8張)，參加病房值班、專(zhuān)科門(mén)診和疑難病例討論等。
未取得執業(yè)醫師資格的臨床醫學(xué)科學(xué)學(xué)位碩士研究生，在不影響學(xué)位課程學(xué)習和科研工作的前提下，由教研室安排，在執業(yè)醫師指導下從事不少于1學(xué)年的臨床實(shí)踐工作，在畢業(yè)當年可報名參加衛生部組織的執業(yè)醫師資格考試。教學(xué)實(shí)踐和臨床實(shí)踐結束后，碩士研究生應寫(xiě)出小結，導師和教研室應分別對碩士研究生的教學(xué)和臨床工作量完成情況、教學(xué)工作態(tài)度、教學(xué)水平、教學(xué)效果、臨床工作態(tài)度、醫德醫風(fēng)、臨床實(shí)踐效果等進(jìn)行全面考核并寫(xiě)出評語(yǔ)�？己撕细袢〉�2學(xué)分。
七、學(xué)位論文與答辯
進(jìn)行科學(xué)研究，撰寫(xiě)學(xué)位論文，是培養碩士研究生的重要環(huán)節和培養碩士研究生創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的主要手段，目的是使碩士研究生在科學(xué)研究方面受到較全面的.訓練，培養從事科學(xué)研究和/或獨立擔負專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的能力。
碩士研究生學(xué)位論文應在導師指導下完成。論文應突出科學(xué)性，有一定新見(jiàn)解，能反映出碩士研究生具有從事科學(xué)研究與運用所學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。論文須有一定的工作量，原則上學(xué)位論文正文不少于2萬(wàn)字，綜述不少于5千字。
學(xué)位論文完成后，應在正式答辯前2~3個(gè)月進(jìn)行預答辯。預答辯通過(guò)后方能正式申請答辯。正式答辯前須提交論文答辯申請，經(jīng)教研室、二級院系所和研究生處審核通過(guò)后方能進(jìn)行正式答辯。正式答辯必須在畢業(yè)當年的6月10日前完成。如不能按期答辯者，應在4月中旬前提交論文延遲答辯的申請。學(xué)位論文預答辯和答辯的具體要求見(jiàn)《瀘州醫學(xué)院碩士研究生學(xué)位論文答辯的有關(guān)規定》。
八、學(xué)術(shù)活動(dòng)與論文發(fā)表
碩士研究生在校期間還應積極參加各級各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng);學(xué)會(huì )申報科研課題，撰寫(xiě)課題任務(wù)書(shū);完成1篇學(xué)術(shù)論文或文獻綜述，并至少有一篇以第一作者身份撰寫(xiě)的、與所學(xué)專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或文獻綜述在省部級以上正式公開(kāi)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。具體要求見(jiàn)《瀘州醫學(xué)院碩士研究生在校期間發(fā)表論文的有關(guān)規定》。
九、碩士研究生思想政治工作與管理
實(shí)行學(xué)校、二級院系所、教研室三級管理，應特別強調導師及指導小組對碩士研究生的管理。導師及指導小組負責對碩士研究生進(jìn)行學(xué)位論文的指導，教研室應負責碩士研究生教學(xué)實(shí)踐、臨床實(shí)踐的安排和管理。碩士研究生應自覺(jué)遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》、《高等醫藥院校學(xué)生行為規范》和我院碩士研究生教育管理有關(guān)文件制度，努力將自己培養成政治合格、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、敬業(yè)精神強、心理素質(zhì)好、身體健康的高級專(zhuān)門(mén)人才。碩士研究生在課程學(xué)習結束后，須進(jìn)行一次政治思想總結，畢業(yè)前須進(jìn)行畢業(yè)鑒定。鑒定工作由各二級院系所組織進(jìn)行。政治思想審查不合格者，按學(xué)籍管理有關(guān)規定處理。
十、學(xué)位與學(xué)籍
碩士研究生完成碩士研究生培養方案規定的課程學(xué)習、教學(xué)實(shí)踐和臨床實(shí)踐、科研工作和學(xué)位論文撰寫(xiě)等，取得規定的學(xué)分，并通過(guò)碩士學(xué)位論文答辯后，準予畢業(yè);達到《瀘州醫學(xué)院學(xué)位授予工作實(shí)施細則》中授予碩士學(xué)位的學(xué)術(shù)水平及要求者，經(jīng)學(xué)院學(xué)位評定委員會(huì )審核批準，授予碩士學(xué)位。
碩士學(xué)位論文答辯不合格，由學(xué)校發(fā)給結業(yè)證書(shū)。經(jīng)學(xué)位論文答辯委員會(huì )同意，可以在1年內對論文進(jìn)行修改，重新答辯一次。
對不能按期完成學(xué)位論文或有其它嚴重問(wèn)題的碩士研究生，按學(xué)籍管理有關(guān)規定處理。
研究生研究計劃書(shū)通用3
本學(xué)年，權益部將以研工部的指導思想為中心，以維護研究生權益為宗旨，始終堅持以人為本、為人服務(wù)的精神，用實(shí)際行動(dòng)，解決現實(shí)問(wèn)題，建設、維護一個(gè)和諧文明的校園。為了使權益部的工作更加深入同學(xué)的生活，更加有效率地解決同學(xué)們生活中的實(shí)際問(wèn)題，特制定全年的工作計劃。
一、維護權益
xx大學(xué)研究生會(huì )權益部雖是一個(gè)新生部門(mén)，但它關(guān)系到廣大學(xué)生的切身權益，將會(huì )深受研工部和研究生會(huì )的重視。我們也將竭盡全力，擔當應盡的責任與義務(wù)，盡全力服務(wù)同學(xué)，維護同學(xué)多方面的權益。發(fā)揮學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁作用，堅持服務(wù)意識。通過(guò)各種渠道收集、整理同學(xué)的權益問(wèn)題，把握同學(xué)們的思想動(dòng)向，及時(shí)幫助解決能力范圍之內的各種問(wèn)題。如若是不在權限范圍以及經(jīng)驗不足，不能解決的權益問(wèn)題，將及時(shí)有效的反應給研工部學(xué)校、校團委和其他相關(guān)職能部門(mén)，通過(guò)他們的力量與相關(guān)人員協(xié)商促進(jìn)解決。
二、部門(mén)建設
xx大學(xué)第x屆研究生會(huì )換屆工作已經(jīng)完成，為了權益部以后能更好的發(fā)展，權益部分成為權益普及和權益維護小組。兩個(gè)小組成員各司其職，又密切配合，更好的進(jìn)行權益維護工作的開(kāi)展。
權益普及小組主要工作方向是在宣傳部和網(wǎng)絡(luò )部的配合下，通過(guò)“權益日主題活動(dòng)”和權益網(wǎng)上咨詢(xún)會(huì )等方式，更好的普及維權知識，解答同學(xué)們權益方面的疑惑;廣泛搜集校園建設意見(jiàn)，并整理其中有益部分上報研工部，更好的為學(xué)校發(fā)展和建設獻言獻策;把握廣大研究生同學(xué)的思想動(dòng)向，在權益方面做好有利引導，通過(guò)協(xié)調的方式將侵權問(wèn)題扼殺在萌芽階段。
權益維護小組主要負責投訴等問(wèn)題的處理，在權利范圍內對侵權問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調和處理，不在工作范圍內的問(wèn)題需及時(shí)上報研究生會(huì )和研工會(huì )，由研工會(huì )來(lái)出面解決。
我們權益部重視每一位同學(xué)提出的問(wèn)題和建議，凝聚更多人的智慧，通過(guò)集體探討，共同決議，產(chǎn)生更為合理的解決方案。此外，權益部將會(huì )針對不同問(wèn)的題來(lái)明確職責內容與細化分工來(lái)提高辦事效率。
三、活動(dòng)方案
1、內部整理
在分管副主席的指導下，進(jìn)行權益部?jì)炔空�，讓每一位部門(mén)成員熟悉權益部工作流程。
(1)能力培養。
第一，交流能力。大學(xué)生要學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )與人相處，不僅是現在學(xué)校內交流，還要學(xué)會(huì )以后在社會(huì )上交流。
第二，表達能力。表達能力主要分書(shū)面和口頭表達，口頭表達能力主要是通過(guò)報告的形式，例如例會(huì )上的總結，部門(mén)活動(dòng)上的主持，發(fā)通知等;書(shū)面能力也通過(guò)寫(xiě)總結，策劃活動(dòng)方案等來(lái)鍛煉。我們希望能夠和校黨委信訪(fǎng)辦和校團委、校學(xué)生會(huì )等部門(mén)做好協(xié)商，讓我們的成員到這些部門(mén)協(xié)助事務(wù)處理，熟悉權益信訪(fǎng)工作的流程，更好的和學(xué)校職能部門(mén)做好聯(lián)絡(luò )溝通。
(2)樹(shù)立團隊意識。
研究生會(huì )權益部是以服務(wù)同學(xué)為宗旨的，因此團結起來(lái)，我們的工作才能真正開(kāi)展起來(lái)，才能更廣泛的搜集意見(jiàn)和建議，才能切實(shí)的為同學(xué)解決問(wèn)題。
主要在三個(gè)方面來(lái)做好團結：一是本部門(mén)的團結，二是各部門(mén)的協(xié)調團結，三是和廣大研究生之間的團結。
2、普權和維權系列活動(dòng)
維護自身權益，不僅是大學(xué)校園的必修課，也是我們接觸社會(huì )必備的基本功。作為當代大學(xué)生，樹(shù)立起維權意識，了解維權內容，刻不容緩。普及維權知識，增強研究生的維權意識，便是我部的首要工作也是日常工作之一。
本學(xué)期將會(huì )時(shí)常調查同學(xué)們生活中的權益狀況，并且開(kāi)展維權講座和校園建設意見(jiàn)征集和調研等活動(dòng)。
在12.4普法和3.15權益日前后，進(jìn)行一系列的宣傳活動(dòng)，加強同學(xué)們的維權意識，在主動(dòng)爭取自身權益的同時(shí)也呼吁同學(xué)們積極維護他人的利益。
籌劃研究生權益知識競賽。通過(guò)競賽的形式向同學(xué)們普及權益知識，激勵他們增強維權意識。
3、設立維權反映和反饋渠道
為了充分保證學(xué)校和學(xué)生的及時(shí)溝通，相互理解，我們計劃在各個(gè)學(xué)院研究生會(huì )設立聯(lián)絡(luò )人，建立權益郵箱和權益電話(huà)，定期整理同學(xué)們的反映意見(jiàn)。設立每月七號為權益信訪(fǎng)日，專(zhuān)人接待和受理權益問(wèn)題咨詢(xún)。計劃開(kāi)設研究生會(huì )權益博客，或者在研究生之家上設立權益專(zhuān)欄，定期將同學(xué)們反映的問(wèn)題以及相應的解決情況公示于眾，讓大家了解我們的工作進(jìn)展，監督我部工作，從而促進(jìn)維權工作的發(fā)展。
4、協(xié)助其他部門(mén)的工作
在保證本部門(mén)工作順利進(jìn)行的同時(shí)會(huì )積極協(xié)助其他部門(mén)進(jìn)行工作。通過(guò)幫助其他部門(mén)既能在特殊情況下減輕兄弟部門(mén)的工作壓力，也能在其他方面完善我們部門(mén)成員的工作能力。
權益部雖然年輕，卻充滿(mǎn)著(zhù)朝氣。本學(xué)年度我部將踐行以上工作目標與具體方案。研究生維權工作將在校研工部的帶領(lǐng)下，與學(xué)校相關(guān)部門(mén)架起雙贏(yíng)的橋梁，保證學(xué)生與學(xué)校的及時(shí)溝通、相互理解。解決學(xué)生亟需解決的實(shí)際問(wèn)題，協(xié)助研究生院領(lǐng)導、老師加強我院工作建設，維護好廣大同學(xué)的切身利益，為建設高水平研究型大學(xué)諫言獻策!
研究生研究計劃書(shū)通用4
為使我校全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生實(shí)踐工作能夠順利開(kāi)展，切實(shí)有效地對研究生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐過(guò)程實(shí)施全過(guò)程管理，確保專(zhuān)業(yè)實(shí)踐質(zhì)量，現將有關(guān)事項通知如下：
一、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐保障
各學(xué)院(部)要推進(jìn)全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生培養與用人單位實(shí)際需求的緊密聯(lián)系，積極探索人才培養的供需互動(dòng)機制，主動(dòng)與企業(yè)單位建立多種形式的聯(lián)系，努力建立校外聯(lián)合培養基地和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐培養基地，為全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐提供長(cháng)效和穩定的實(shí)踐平臺。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)間
全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生在學(xué)期間，必須保證不少于半年的實(shí)踐教學(xué)，可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結合的方式;應屆本科畢業(yè)生入學(xué)的全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生實(shí)踐教學(xué)時(shí)間原則上不少于1年。
三、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐組織
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的組織工作應貫徹和體現"集中實(shí)踐與分段實(shí)踐"相結合、"專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與論文工作"相結合、"專(zhuān)業(yè)實(shí)踐內容體現研究生水平"的原則，可采取以下幾種方式靈活進(jìn)行。
1、依托于學(xué)校、學(xué)院(部)建立的研究生聯(lián)合培養基地、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐基地，由學(xué)院(部)統一組織和選派學(xué)生去企業(yè)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。
2、由校內導師結合自己所承擔的與企業(yè)合作的科研課題，安排研究生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節。
3、依托于校內研究所、實(shí)踐平臺，安排研究生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節。
4、研究生結合本人的學(xué)位論文選題和就業(yè)去向，自行聯(lián)系企業(yè)實(shí)踐單位。
四、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐要求
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是指為完成學(xué)位論文、課題研究，依托研究生聯(lián)合培養基地或企業(yè)的科研平臺，帶著(zhù)專(zhuān)業(yè)課題進(jìn)行課題研究，可與工作相結合。對進(jìn)入實(shí)踐的企業(yè)要具備進(jìn)行課題研究的條件，有專(zhuān)門(mén)的指導教師進(jìn)行課題研究指導。
專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生應與校內導師一起制訂并填寫(xiě)《桂林電子科技大學(xué)全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐計劃表》(簡(jiǎn)稱(chēng)"專(zhuān)業(yè)實(shí)踐計劃表")，交各培養學(xué)院(部)審核，培養學(xué)院在20xx年6月28日前將學(xué)生個(gè)人《專(zhuān)業(yè)實(shí)踐計劃表》及其匯總表交到研究生學(xué)院培養辦。
20xx級全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生外出專(zhuān)業(yè)實(shí)踐應提交的材料：
1、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐計劃表5份(研究生學(xué)院、培養學(xué)院、校內導師、校外導師和學(xué)生各1份);
2、校外導師聘任申請表3份(培養學(xué)院、校外導師和學(xué)生各1份);
3、外出實(shí)踐承諾書(shū)4份(研究生學(xué)院、培養學(xué)院、導師和學(xué)生各1份);
4、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐行為公約2份(培養學(xué)院和學(xué)生各1份);
請各學(xué)院在6月28日前落實(shí)好20xx級專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的實(shí)習單位。督促學(xué)生按時(shí)提交相關(guān)材料，以免影響如期畢業(yè)。
五、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐考核
全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節的考核采用學(xué)分制，考核合格方可取得相應學(xué)分。
在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)結束后，填寫(xiě)《桂林電子科技大學(xué)全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐總結報告》(簡(jiǎn)稱(chēng)"專(zhuān)業(yè)實(shí)踐總結報告")，總結報告不得少于5000字。校內外指導教師應根據研究生的現場(chǎng)實(shí)踐工作量、綜合表現及實(shí)踐單位的反饋意見(jiàn)等,采用五級制(優(yōu)、良、中、及格、不及格)評定成績(jì)，及格及以上為合格，考核不合格的需重修。
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐開(kāi)始時(shí)間從研究生學(xué)院收到《專(zhuān)業(yè)實(shí)踐計劃表》的時(shí)間算起，結束時(shí)間按《專(zhuān)業(yè)實(shí)踐總結報告》上實(shí)踐單位簽字蓋章的時(shí)間計算，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)間未達到規定時(shí)間者則該門(mén)課程成績(jì)不合格。不參加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐或專(zhuān)業(yè)實(shí)踐考核不合格(含重修)的專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生，不得申請學(xué)位論文答辯。
請各培養學(xué)院將20xx級專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的《專(zhuān)業(yè)實(shí)踐總結報告》及網(wǎng)上提交成績(jì)后的正式成績(jì)單在6月28日前交到研究生學(xué)院培養辦，如有提前畢業(yè)的學(xué)生，請在答辯前提交專(zhuān)業(yè)實(shí)踐成績(jì)。
研究生研究計劃書(shū)通用5
在讀研期間一定要嚴謹，求實(shí)，創(chuàng )新。隨著(zhù)研究生學(xué)習生活的開(kāi)始，我要有步驟，有計劃完成這三年我的學(xué)習任務(wù)和研究任務(wù)。以下是我的研三學(xué)習的計劃：研究生畢業(yè)后，唯一可以選擇的就是就業(yè)。所以我在學(xué)校一切的準備都是為就業(yè)做準備的。要為畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎，在這一個(gè)學(xué)年里面我要做到以下幾點(diǎn)：
(一)完成好畢業(yè)論文。根據開(kāi)題報告情況確定自己的論文大綱，通過(guò)導師的審查后在進(jìn)行下一步工作，爭取在第一學(xué)年完成大小論文的工作。
(二)要積極參與各種社會(huì )實(shí)踐。在選擇社會(huì )實(shí)踐時(shí),盡量選擇與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職位,這樣既可以讓專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)操技能在實(shí)踐中得到檢驗,還能鍛煉社會(huì )生存技能,為今后的職場(chǎng)工作做一定的儲備和積累。
(四)提升交際能力。針對我以前自己在處理人際關(guān)系方面的那些不好的方面，我要堅決予以改正，進(jìn)一步提升自己對待普通同學(xué)、較好同學(xué)、普通朋友、好朋友的方式和態(tài)度，對每一個(gè)我周?chē)娜苏f(shuō)真話(huà)，其實(shí)說(shuō)真話(huà)是一種習慣，投入地對待那些我想深交的朋友，真誠地坦誠做到交心，溝通從心開(kāi)始。不要刻意去建設自己的人際關(guān)系，因為它很復雜，以至于不能人工去營(yíng)造，因為它不是一個(gè)人能解決的問(wèn)題，而是相互的理解和包容，對于那些自己不愿交往的人，不要再想以前那樣逼迫自己去接受，我不是千面臉、萬(wàn)變鬼，所以我不需要得到所有人對我的認同，交往中要保持自信，要有自尊地進(jìn)行交往。
(五)提升自我修養。我要把握住尺寸，不要過(guò)于專(zhuān)注，懂得多思多想事情，承擔起自己的責任，虛心向老師和同學(xué)學(xué)習，我也相信只要我負責任的完成學(xué)習任務(wù)，抱著(zhù)踏實(shí)而又虛心的態(tài)度，一定會(huì )有新的收獲和體驗，從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗。
(六)堅持鍛煉身體。研三學(xué)年一定是辛苦而有充實(shí)的，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且現在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習生活壓力的功效。因此更需要自己在每天花費點(diǎn)時(shí)間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習慣，并且多參與集體活動(dòng)鍛煉身體，比如多打羽毛球等。永遠牢記，身體是革命的本錢(qián)的道理。
(七)做好職業(yè)規劃。在進(jìn)來(lái)經(jīng)濟下滑、就業(yè)難的大環(huán)境下我們應該提早學(xué)會(huì )如何未雨綢繆。面對眾多的工作和實(shí)習機會(huì ),主動(dòng)向家長(cháng)、職場(chǎng)前輩咨詢(xún),根據個(gè)人的興趣與取向有的放矢地做好職業(yè)規劃,逐步思考自己的就業(yè)興趣和未來(lái)的職業(yè)目標。
以上7點(diǎn)，僅是我三年級的初步計劃的既定學(xué)習任務(wù)，是一定要實(shí)現的，也是比較的籠統，但是，是非常重要的。
研究生研究計劃書(shū)通用6
入學(xué)已經(jīng)接近三個(gè)月了，我基本上完成了從一名本科生到一名研究生這一角色的轉變。三年研究生階段是人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，有許多重要的目標或任務(wù)需要奠定基礎或完成。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計劃，并在實(shí)踐中不斷摸索和改進(jìn)，盡可能好地完成計劃中的各項任務(wù)。特此，我就我的研究生階段做了如下規劃，還望老師能夠批評指正：
�。ㄒ唬┱n程安排
第一學(xué)年主要是公共課以及專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。其中第一學(xué)期公共課有政治和英語(yǔ)�；A課有衛生統計學(xué)，分子生物及免疫學(xué)。而專(zhuān)業(yè)課有流行病和腫瘤學(xué)安排在第二學(xué)期。
�。�1）公共課中的政治在上周已經(jīng)考完期末考試了，而英語(yǔ)，因為通過(guò)了免修考試，所以我是不要求上課的。然而，我卻深感在自己英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力方面的不足。從大學(xué)開(kāi)始到現在，很少主動(dòng)用英語(yǔ)開(kāi)口說(shuō)話(huà)。聽(tīng)力方面，盡管已經(jīng)過(guò)了六級，但我依然感覺(jué)到自己的水平仍處于中下階段。所以每周的英語(yǔ)課我基本不會(huì )缺席，還從圖書(shū)館借閱了幾本醫學(xué)英語(yǔ)書(shū)，每天都會(huì )堅持讀幾篇英語(yǔ)文章，聽(tīng)1x2小時(shí)的voa或瘋狂英語(yǔ)。英語(yǔ)貴在堅持和積累，相信我只要堅持下來(lái)總會(huì )有成效。
�。�2）我深知基礎課程對研究生的重要性，且由于我們的基礎課多數是沒(méi)有課本的，所以只能靠上課認真聽(tīng)講，課后自己復習，思考，查閱資料和文獻。每次上完課后，我都深感自己在基礎知識上的匱乏，
所以只能去圖書(shū)館多借幾本書(shū)來(lái)彌補自己的不足。
�。�3）腫瘤學(xué)課程安排在第二學(xué)期，但是考慮到進(jìn)入臨床后的繁忙，學(xué)習時(shí)間會(huì )相對減少，所以我在這個(gè)學(xué)期跟著(zhù)已經(jīng)開(kāi)課的附一院旁聽(tīng)腫瘤課，并基本把腫瘤學(xué)課本看完一遍。
�。�4）在課程學(xué)習時(shí)間之外，計劃大量閱讀文獻資料，并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結構以及文章的經(jīng)典的表達方法，把認為自己認為比較好的表達方法摘抄下來(lái)，為自己小論文的寫(xiě)作和畢業(yè)論文的寫(xiě)作奠定基礎。
�。�5）準備明年的職業(yè)醫師考試，瀏覽職業(yè)醫考試經(jīng)驗，制定切實(shí)可行的復習計劃，循序漸進(jìn)的開(kāi)始看職業(yè)醫考試科目，爭取一次通過(guò)。
�。ǘ┱莆崭鞣N學(xué)習工具
�。�1）加強英語(yǔ)的學(xué)習。英語(yǔ)是一個(gè)工具，與世界接軌的工具。結合自己口語(yǔ)和聽(tīng)力方面的不足，每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來(lái)練習口語(yǔ)跟聽(tīng)力。閱讀方面，時(shí)常瀏覽與專(zhuān)業(yè)相關(guān)、權威的英文網(wǎng)站、英文文獻或期刊，既能提高閱讀，又能提高專(zhuān)業(yè)方面的知識。
�。�2）多練筆。養成經(jīng)常寫(xiě)點(diǎn)東西的習慣，提高自己書(shū)面表達能力，使自己在以后寫(xiě)論文的時(shí)候不會(huì )感覺(jué)到無(wú)從下手，沒(méi)東西可說(shuō)。
�。�3）熟悉并運用論文寫(xiě)作工具。掌握比如google scholar、PubMed等檢索的應用。雖然大學(xué)期間已通過(guò)計算機二級，但長(cháng)年不用早已生疏Word、Excel、PPT等軟件的運用，現在需熟練掌握。
�。ㄈ┪磥�(lái)規劃
�。�1）第二學(xué)期以后就進(jìn)入臨床階段，公共課和專(zhuān)業(yè)課幾乎沒(méi)有了。在這一階段，應該是確定自己研究方向，研究選題，并且進(jìn)行論文材料收集與開(kāi)題寫(xiě)作的時(shí)間段了，在這期間一定要抓緊時(shí)間多學(xué)習和收集資料，了解該領(lǐng)域知識，定出論文框架。我想在研三的時(shí)候，應該會(huì )花費很多時(shí)間在擇業(yè)方面，所以在研二的時(shí)候，就要多練練筆，多花點(diǎn)時(shí)間在論文上。但同時(shí)也要注重臨床技能的學(xué)習，其實(shí)我本人的最大興趣還是在臨床方面，我熱愛(ài)臨床工作，所以我會(huì )積極學(xué)習臨床中的一切知識，扎實(shí)掌握臨床技能才能做個(gè)正直的好醫生。
�。�2）三年級，主要是要完成自己的論文寫(xiě)作和最終完成論文答辯。當然，還有重要另一方面，便是開(kāi)始進(jìn)行擇業(yè)的思考。如果說(shuō)前幾年的基礎打得扎實(shí)，相信畢業(yè)論文和工作都不會(huì )太難，相信自己若能腳踏實(shí)地地走下去，最后的收獲會(huì )是豐碩的。
從啟蒙到現在，我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)學(xué)習規劃。我知道范老師要我寫(xiě)下這篇學(xué)習規劃，是為了更好地了解自己，以致在以后的學(xué)習、生活中更好地給我提供指導。以上提到的只是自己大概的一個(gè)想法，隨著(zhù)學(xué)習的深入，我想這也是一個(gè)不斷完善的過(guò)程。如果落實(shí)到實(shí)踐，遇到的困難或者需要學(xué)習的還會(huì )更多，都說(shuō)計劃是趕不上變化的，但是我會(huì )以此作為自己前進(jìn)的總體方向，將每個(gè)階段都落實(shí)好，踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。而在前進(jìn)的過(guò)程中，真誠的希望能夠得到導師的指導和幫助。
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