教研組工作計劃范文
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?下面是小編精心整理的教研組工作計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
xxxx年,是我總校中小學(xué)全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)課程改革,全面提高教育質(zhì)量的一年。根據旗教研室指示精神和我鎮教育教學(xué)工作的實(shí)際以及總校教育教學(xué)工作計劃的要求,今年,中心教研組要以課程改革為中心,抓管理、抓教研、抓課堂、抓質(zhì)量,以全面落實(shí)素質(zhì)教育為目標,以強化教育教學(xué)科研、培訓提高師資水平、保證教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),增強服務(wù)教學(xué)第一線(xiàn)的工作意識,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新,高舉質(zhì)量旗幟,強化質(zhì)量意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)質(zhì)高效地完成今年的各項工作任務(wù)。
一、加強學(xué)習,更新觀(guān)念,強化中心教研組隊伍素質(zhì),樹(shù)立教育的良知和責任。中心教研組教研員要學(xué)習在先,研究在先,成為引領(lǐng)課改的先鋒。利用自學(xué)、集體學(xué)習研討的形式,深入學(xué)習研討“新課程標準”、“新教材內容”,把新課程標準、新的教育思想、現代教學(xué)方法和手段貫徹于教學(xué)之中,通過(guò)全方位深入學(xué)習,使教研員的觀(guān)念得到更新,自身素質(zhì)得到提高,從而有效地指導服務(wù)于課改。
二、采取有效措施,培訓提高師資水平,建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,做好課改工作,推進(jìn)素質(zhì)教育的根本保證,高素質(zhì)的教師隊伍是課改成功的先決條件。
1、中心教研組教研員要承擔校本培訓任務(wù),要對教師分科進(jìn)行《課程標準》及教材培訓、學(xué)習和研討,使全體教師進(jìn)一步更新觀(guān)念,提高認識。
2、繼續鞏固教師業(yè)務(wù)練兵成果,層層開(kāi)展系列達標課、優(yōu)質(zhì)課和創(chuàng )新課的認定、評選及申報工作。
3、抓好傳幫帶,開(kāi)展好集體備課活動(dòng),一人主備,大家協(xié)備,同課異構,發(fā)揮特長(cháng),展現特色。
4、積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)知識,開(kāi)展形式多樣、內容豐富、富有成效的校本教研活動(dòng),把每一項教學(xué)任務(wù)落實(shí)到每一位教師身上,要做到環(huán)環(huán)相扣,一抓到底,務(wù)求實(shí)效,同時(shí),要加強校際間的聯(lián)系,廣泛開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng),取彼之長(cháng),補已之短。教研活動(dòng)要做到“七有”(有計劃、有時(shí)間、有地點(diǎn)、有主題、有記錄、有總結、有考評)和“五到位”(準備到位、人員到位、指導到位、效果到位、考評到位)。
三、以課改為中心,加大教科研力度
1、扎實(shí)推進(jìn)課改,加大教科研工作力度,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證?蒲幸穾(dòng)課改已是必由之路。中心教研組教研員既是研究者,又是實(shí)踐者,要切實(shí)做好校本教研工作,與教師一起進(jìn)行課改實(shí)驗的研究探討,加大指導力度,把新課程標準、新的教育思想、現代教學(xué)方法和手段貫徹于教學(xué)之中。
2、進(jìn)一步完善“課改實(shí)驗方案”,建立“課改教師檔案”,探討適應課改的新的評價(jià)方案,中心教研組教研員要及時(shí)發(fā)現和研究解決新課程實(shí)施過(guò)程中出現的各種問(wèn)題,要在廣大教師中形成“問(wèn)題就是課題,教學(xué)就是研究,創(chuàng )新就是成果”的共識,激發(fā)大家參與教科研的興趣和動(dòng)力。
3、開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng),倡導自主、探究、合作式學(xué)習,積極推廣教師中的課改成功經(jīng)驗,以起到以點(diǎn)帶面、全面提高的作用。
4、中心教研組教研員要把教科研做為課改實(shí)驗的中心任務(wù),牢固樹(shù)立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想,注重學(xué)習鉆研,了解最新教改動(dòng)態(tài),積累本學(xué)科資料,寫(xiě)出專(zhuān)題講座,要把教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題作為課題,加以研究,解決課改中出現的新問(wèn)題,年終寫(xiě)出高質(zhì)量的課題研究報告或教科研論文。
四、做好日常工作,服務(wù)教學(xué)第一線(xiàn)。
1、中心教研組教研員要在學(xué)校的'領(lǐng)導下,做好本職工作,要幫助學(xué)校完善課改實(shí)驗方案,全方位提供課改信息和咨詢(xún),指導課改實(shí)施,研究探討改革思路和辦法,提出有益于課改的建議和意見(jiàn),為學(xué)校的宏觀(guān)決策提供可行性依據。
2、中心教研組要成為全鎮中小學(xué)課改的指導中心,教研員要成為課改的中堅力量,每一個(gè)教研員都要在本校確立幫教對象,指導備課、講課、說(shuō)課,同時(shí)示范教學(xué),做教育教學(xué)講座,特別要注重幫教承擔課改任務(wù)的教師,推進(jìn)課改實(shí)驗有效進(jìn)行。
3、各教研員要協(xié)助學(xué)校根據實(shí)際開(kāi)發(fā)課程,要上好校本課程,做好教務(wù)主任的助手。
4、向課堂要質(zhì)量,向教研要質(zhì)量,向落實(shí)要質(zhì)量,形成以提高教學(xué)質(zhì)量為主題的“五課”即“備課、上課、說(shuō)課、評課、研課”活動(dòng)體系。
5、根據總校述職制度,每學(xué)期末,中心教研組教研員都要進(jìn)行學(xué)期專(zhuān)項述職工作?傂R暺渎男新氊熀屯瓿扇蝿(wù)的質(zhì)量,將給予100——300元崗位津貼。
全體教研員:xxxx年是我旗教育教學(xué)質(zhì)量年,面對新課程挑戰,我們要把堅持教育創(chuàng )新,深化教育教學(xué)改革,抓教科研促課改,推動(dòng)指導服務(wù)教學(xué)第一線(xiàn)做為工作重點(diǎn),充分發(fā)揮指導和服務(wù)功能,內強素質(zhì),外樹(shù)形象,踏實(shí)工作,服務(wù)教學(xué),以保證教科研工作的有效開(kāi)展新課程的全面實(shí)施,教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。
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