初二年級開(kāi)學(xué)計劃（精選6篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又邁入新的階段，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的初二年級開(kāi)學(xué)計劃（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
初二年級開(kāi)學(xué)計劃1
走過(guò)了盛夏，迎來(lái)了金秋。同學(xué)們經(jīng)歷了兩個(gè)月的長(cháng)假，如隔三秋，特別的想念，肯定又長(cháng)高了，曾猜想見(jiàn)到你們時(shí)的種種表情。你們迎來(lái)了美麗的花季，美麗的初二，為你們的升級感到欣慰，在你們成長(cháng)的路上，有我相伴，我會(huì )用全身心的的智慧和愛(ài)為你們導航，新的學(xué)期開(kāi)始了，你們準備好了嗎？
一 收作業(yè) 評優(yōu)秀作業(yè)
假期內各科布置了作業(yè)，放假了，在家學(xué)習，要自主的學(xué)習。作業(yè)可分為復習，預習新課，課外閱讀，社會(huì )實(shí)踐。作業(yè)是對舊知的復習和鞏固，是初二新課的基礎。家長(cháng)會(huì )不厭其煩的的問(wèn)：你的作業(yè)完成了嗎？會(huì )學(xué)習的學(xué)生上午作業(yè)，下午活動(dòng)，。你的作業(yè)完成了嗎？你的字體整潔嗎？你有不會(huì )的嗎？你不會(huì )問(wèn)了嗎？你對作業(yè)量滿(mǎn)意嗎？你的作業(yè)是抄寫(xiě)的還是思考性的哪？如果作業(yè)多，你會(huì )取舍嗎？你希望班級布置什么樣地作業(yè)哪？在布置作業(yè)時(shí)，老師精挑細選，分層布置，基礎性，思考性，探索性，創(chuàng )新性的類(lèi)型都有。收上作業(yè)后，各科課代表每科選五本優(yōu)秀作業(yè)，課代表和學(xué)習委員制定優(yōu)秀作業(yè)的標準，各科統一標準。我看了語(yǔ)文作業(yè)的閱讀部分，學(xué)生在摘抄和寫(xiě)感悟時(shí)做的很好，很用心，例如許艷珍讀的《鋼鐵是怎怎樣煉成的》，書(shū)每章都有摘抄，幾乎二十頁(yè)，主人公和主要事件，優(yōu)美的的句子，哲理性的語(yǔ)言，讀后感寫(xiě)出了主要事件，寫(xiě)出了感想，有了收獲。許志鵬的《水滸傳》，郝佳薇的《湯姆叔叔的小屋》，《麥田守望者》等。
二：打掃衛生 評優(yōu)秀組
徹底的打掃衛生，教室內墻壁，字畫(huà)，黑板報，黑板，窗臺，門(mén)，走廊欄桿，自行車(chē)區，衛生區，一一打掃干凈，徹底。衛生組長(cháng)做好分工，組長(cháng)具體分工，責任到人，時(shí)間為三十分鐘，然后衛生委員帶領(lǐng)五位組長(cháng)，檢查并排名，不徹底的重來(lái)。教室我是我們的家，干凈整潔的教室讓人賞心悅目，良好的學(xué)習環(huán)境能提高學(xué)習的效率，。這學(xué)期衛生要在速度快，徹底保持上下功夫，到時(shí)間干不完，干的不徹底的要懲戒，不要因為打掃衛生而耽誤了學(xué)習時(shí)間。嚴禁吃零食，還讓陳東堯監督，一旦發(fā)現買(mǎi)零食的，讓他給全班每人買(mǎi)一份，大家共享。保持衛生，不亂扔，不亂放，保持良好的衛生習慣。值日體現了學(xué)生的責任感和做事的態(tài)度，它體現了學(xué)生的團隊精神，做好你做的每一件小事，你就是最優(yōu)秀的自己。9月2號下午，我班學(xué)生認真的進(jìn)行衛生打掃除，學(xué)生在小心翼翼的擦玻璃，在用力的拖地，在自行車(chē)區用勁的拔草根。學(xué)生在用心用情的做衛生，處于對班級的責任感，對師生的愛(ài)。培養學(xué)生做事的態(tài)度，做好你手上正在做的事。
三 強化行為規范 做合格的中學(xué)生
這學(xué)期我校又頒布了《中學(xué)生行為十不準》內容如下：
1. 不準帶與學(xué)習無(wú)關(guān)的任何用具，如手機。Mp3，兇器等。
2. 不準上網(wǎng)，不早戀，不打架，不罵人，不喝酒吸煙，不亂竄教室。
3. 不準曠課不早退，回家不忘帶課本，作業(yè)。
4. 不準紋身，不留長(cháng)發(fā)，不燙，染頭發(fā)。（男生平頭，女生齊耳短發(fā)。）
5. 不準帶任何首飾，不化妝；不穿奇裝異服，不穿拖鞋，不穿短褲、背心。
6. 不準隨地吐痰；不亂垃圾。
7. 不準損害公共財物，不亂涂亂畫(huà)
8. 不準在校內騎自行車(chē)，課間不準超越旗桿南側白線(xiàn)。
9. 校內不準買(mǎi)零食，不吃零食。
10. 不準與社會(huì )閑雜人員聯(lián)系，除本人的監護人外，不經(jīng)學(xué)校允許，任何人不準到校探望學(xué)生。
學(xué)生的養成教育，一直是我校常抓不懈的工作。我校大部分是農村和郊區的學(xué)生，從小沒(méi)有良好的家庭教育環(huán)境，父母無(wú)暇顧及孩子，何談教育。有的男生緬甸，怕羞，不敢說(shuō)話(huà)，骨子里的自卑使他悶悶不樂(lè )，給學(xué)生創(chuàng )造說(shuō)話(huà)的機會(huì )，鼓舞學(xué)生自信，敢于超脫自己的懦弱，戰勝自己的`自卑，變得陽(yáng)光自信。例如鐵志洋，來(lái)自農村，一說(shuō)話(huà)臉就紅，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)發(fā)言，一口氣讀完了講話(huà)稿。上學(xué)期主持知識競賽，現在口吃 伶俐，沉著(zhù)大方，非常流暢了。
學(xué)生的發(fā)型是讓人頭疼的事，下午開(kāi)學(xué)，有15人未理發(fā)，甚至還有兩人染發(fā)，給學(xué)生開(kāi)會(huì )后，還有一女生，問(wèn)原因，她說(shuō)中午天太熱，下午理，第二天，又未理，因為媽媽沒(méi)空，第四次她終于理了 ，謝天謝地，她再不理，班主任真的沒(méi)辦法了。學(xué)生不穿校服，他們趕時(shí)尚，追潮流，錯誤的審美觀(guān)點(diǎn)，認為校服難看，不穿校服。我班統一穿校服，校服樸素，大方，美觀(guān)，不穿校服的說(shuō)明原因。矯正學(xué)生的不良習慣，錯誤的行為，在班級內樹(shù)立正氣，弘揚真善美，正氣壓倒邪惡，歪氣沒(méi)有生存的空間，沒(méi)有滋生的土壤，在學(xué)生的心靈上種上真善美的種子，讓學(xué)生知道理想，正義，善良，寬容，責任，就是一個(gè)優(yōu)秀的班級，班主任就是一個(gè)塑造者，引領(lǐng)者，塑造學(xué)的靈魂使之健康，引領(lǐng)學(xué)生健康陽(yáng)光的發(fā)展。 會(huì )考，中考的第一步，充滿(mǎn)了挑戰和壓力，上一年我校一生考93分，老師很高興，可21中，96分已是300名左右了，生物地理不僅是會(huì )背，還要會(huì )理解，靈活運用，基礎知識要牢固，親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間就是成績(jì)，你們的匡老師，趙老師已做好了充分的準備，，師生合作第一場(chǎng)攻堅戰，等待我們挑戰，任重道遠，同學(xué)們要鼓足干勁，恰同學(xué)少年，風(fēng)正一帆懸，同學(xué)們如大鵬展翅，翱翔學(xué)海。
四 班干部會(huì )議 要求先行
班委會(huì )是班級的管理者，我班進(jìn)入班委的要求是學(xué)習好，有責任心，對班級有熱情的學(xué)生。管理是要一視同仁，公正公平。我注重培養學(xué)生的自我管理班級的能力，班級是大家的，班級事務(wù)由學(xué)生民主討論，集體通過(guò)，任何人不準獨裁。班委會(huì )包括班干部，學(xué)習大組長(cháng)，小助長(cháng)，衛生組長(cháng)，各科課代表，各分其職，各盡其能，管好自己份內的事，做好你自己的事，你就是優(yōu)秀的班委會(huì )成員，你就是最稱(chēng)職的，全班和起來(lái)，就是一盤(pán)棋，任何一部分的管理就是棋盤(pán)上的一個(gè)棋子，一步管不好滿(mǎn)盤(pán)皆輸。就上一學(xué)期的工作，班干部總結經(jīng)驗，找出不足，說(shuō)下學(xué)期的工作管理，具體的要求是什么，學(xué)生廣開(kāi)言路，集思廣益，談?wù)摪嗉壥聞?wù)，它讓我響起了英國劍橋的星期一下午茶話(huà)會(huì )，教授們的自由的談話(huà)，靈感得觸發(fā)，智慧的碰撞，造就了很多的諾貝爾獎的得主，我快速的記錄著(zhù)，很快找到班級的龍頭，作業(yè)為什么抄，誰(shuí)最?lèi)?ài)抄作業(yè)，誰(shuí)最?lèi)?ài)上網(wǎng)，誰(shuí)不適和做同位，每一個(gè)細節都有了方法，有了標準，有了制度，班級的管理才會(huì )有序，才會(huì )步入正軌。周一班會(huì )，班長(cháng)、紀律委員、衛生委員等公布，全體學(xué)生執行。
五 初二很關(guān)鍵 思想先行
初一是師生的磨合期，學(xué)生的拔尖期；初二是學(xué)生的發(fā)展期，是學(xué)生的關(guān)鍵期；初三是決定期。初二的發(fā)展很關(guān)鍵，你知道嗎？首先課本的難度增加，詞匯量增大，課文變長(cháng)，背誦古詩(shī)詞，文言文增多，幾何的加入，我們向困難進(jìn)軍，挑戰課本，特別是基礎差的學(xué)生，要知難而進(jìn)，學(xué)好基礎知識，這是學(xué)習的底線(xiàn)，挑戰靠的是堅強的毅力，勤奮刻苦的學(xué)習態(tài)度，多用時(shí)間，會(huì )學(xué)習方法，正確的學(xué)習習慣，你準備好了嗎，親愛(ài)的同學(xué)們，老師會(huì )為大家創(chuàng )造各種學(xué)習條件，只要是為了學(xué)習。其次是學(xué)生的分層，分層是非�？膳碌男盘�，由于學(xué)力，學(xué)習習慣的差別，學(xué)習好的學(xué)生一躍而起，步步為贏(yíng)，差生一落千丈，再也沒(méi)了干勁，把學(xué)習置之度外，他們是為好學(xué)生陪讀，精力旺盛，滋事生非，班主任忙于非學(xué)習是精力最大的浪費，面對分層，一定要未雨綢繆，班主任找差生鼓干勁，老師分層教學(xué)，讓學(xué)生多學(xué)會(huì )一點(diǎn)，抓底線(xiàn)，為學(xué)生的未來(lái)負責。
六 讀書(shū)活動(dòng) 閱讀點(diǎn)亮心燈
假期每人讀2-3本書(shū)，做摘抄，寫(xiě)一篇讀后感，以電子稿的形式上傳，你完成了嗎？多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)讓人受益終生，書(shū)中文字之美，語(yǔ)言之美，情感之美，藝術(shù)之美，音韻之美，讓學(xué)生在書(shū)中陶冶，暢游，在書(shū)中進(jìn)步，在書(shū)中成長(cháng)，讓經(jīng)典永駐學(xué)生心中，一個(gè)人的成長(cháng)史就是閱讀史，讀書(shū)的人，是情感豐富的人，是充滿(mǎn)智慧和力量的人，讀史讓人明智，讀文讓人婉約，讀詩(shī)詞讓人簡(jiǎn)約，讀數學(xué)讓人思維敏捷，開(kāi)卷有益，做一個(gè)書(shū)香之人吧，浸潤書(shū)香，在書(shū)香中成長(cháng)。
七 慶功會(huì ) 激流勇進(jìn)
初一的學(xué)生，在紀律衛生學(xué)習方面基本走上正軌，我班4次大考，3次獲得優(yōu)異成績(jì)，一次第二，兩次第一，并且級部前50名有我班9人，級部第一名是我班的鐵志洋，許艷珍，鐵志洋曾兩次獲基部第一名，個(gè)人成績(jì)優(yōu)異，班級成績(jì)優(yōu)異，親愛(ài)的同學(xué)們，祝賀你們，恭喜你們，你們用實(shí)力和勤奮證明自己是最棒的。許艷珍和鐵志洋曾獲的語(yǔ)文寫(xiě)作第一名，英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)和演講第一名的優(yōu)異成績(jì)，給班級掙的榮譽(yù)，班級以你們?yōu)闃s。曾記得，開(kāi)珍惜時(shí)間的班會(huì )時(shí)，兩位說(shuō)早晨早起，讀一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，一寸光陰一寸金，成為最惜時(shí)得人。兵無(wú)常勢，水無(wú)常形，我班的842小組學(xué)習先行一步，獨學(xué)則寡，群學(xué)則益，獨學(xué)，對學(xué)，群學(xué)的自主合作的學(xué)習模式在我班已成主流，4人一小組有小組長(cháng)負責，8人一大組的管理監督機制已形成，小團體的榮譽(yù)感，大組長(cháng)的責任感帶動(dòng)班級的整體進(jìn)步，形成花紅柳綠，水漲船高的事態(tài)。在842小組的探究上，我們在實(shí)踐，在踐行，讓課堂高效，讓學(xué)生受益，我想基部前50名應歸功于小組合作學(xué)習。第三個(gè)班會(huì )開(kāi)慶功會(huì )，成績(jì)好的學(xué)生介紹方法，同學(xué)可以咨詢(xún)學(xué)法，現場(chǎng)討教，解答質(zhì)疑，學(xué)生祝賀優(yōu)異的同學(xué)，以傳紙條的形式表達，幫扶一個(gè)學(xué)生，在班內拜師，小組大組找自己的競爭組，另外，各科課代表向各科老師詢(xún)問(wèn)初二課本的特點(diǎn)，咨詢(xún)學(xué)習方法，講給大家聽(tīng)，大家做好記錄，要聽(tīng)有所獲，問(wèn)有所獲。
成績(jì)激勵著(zhù)大家，輝煌、卓越、感動(dòng)、汗水、眼淚，我們經(jīng)歷化繭成蝶的痛苦和煎熬，堅守自己的信念，蛻變成美麗的蝴蝶，在花間翩翩起舞，熠熠生輝。我們經(jīng)歷了鳳凰涅槃的重生，唯有勤奮堅韌拼搏才能成就我們美好的未來(lái)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，腳踏實(shí)地的學(xué)好每一天，好好做人，天天向善，好好學(xué)習，天天向上。我期待同學(xué)們創(chuàng )造更好的佳績(jì)，在充滿(mǎn)團結，友愛(ài)，溫暖，競爭的大家庭中健康的成長(cháng)！
初二年級開(kāi)學(xué)計劃2
新學(xué)期打算作文馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來(lái)，自己慢慢地有一點(diǎn)危機感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會(huì )放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現在呢？我對自己說(shuō)。
第二，我決定抓不足。在我的成績(jì)中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單�，F在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jì)能在平均中上等，我決定在自己擅長(cháng)的科目不放過(guò)，對于自己不懂的向別人學(xué)習。
第三，我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的錯誤。每一個(gè)人都會(huì )有不同的錯誤，而且也不會(huì )沒(méi)有錯誤。在以前，每一次周測下來(lái)我都會(huì )有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯了。過(guò)去我不認真去反思，去發(fā)現自己的錯誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì )去認真改正，我會(huì )以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有，在初一我發(fā)現有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但是后來(lái)她努力了，現在已經(jīng)在中上了。她現在還是默默無(wú)聞地認真學(xué)習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì )改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì )跟上去，相信我。
新的學(xué)期，我會(huì )有新的改變。老師請你相信，我會(huì )給您帶來(lái)驚喜！
初二年級開(kāi)學(xué)計劃3
新學(xué)期終于姍姍來(lái)遲，我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著(zhù)更大的挑戰，我深知，這條路不好走，但就是，大家一旦掌握了這其中的訣竅，那等待大家的就就是精彩美好的明天，為了自己以后的學(xué)己習中能夠有正確的方向，我定了一個(gè)學(xué)習計劃。
首先，要有自信心，自信就是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活，還就是在學(xué)習中，自信就是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天才就是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但就是，步入第二學(xué)期，又就是一個(gè)新的開(kāi)始，相信自己始終能成功。其次，要把握好課內45分鐘，上課積極活躍，認真聽(tīng)講。老師固然重要，否則，又要老師干什么呢?即使你預習的再好，也總有不足的地方，畢竟，天下沒(méi)有十全十美。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕途褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓大家憧憬更美好的明天，讓大家再一次踏上征途!追求：就是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么?可就是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的就是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì )有新的打算，我的打算又就是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。
初二年級開(kāi)學(xué)計劃4
這個(gè)學(xué)期我的作文和英語(yǔ)水平有明顯提高，計算和語(yǔ)文有一些提高，書(shū)寫(xiě)和數學(xué)則有些腿步，副科中體育還需努力，其他則比較好。
下個(gè)學(xué)期我準備繼續提高作文和英語(yǔ)，做到更好，努力提高計算和語(yǔ)文，將書(shū)寫(xiě)和數學(xué)提高到原來(lái)的水平，副科中，提高體育，保持其他科目的成績(jì)。以后爭取每次都能英語(yǔ)100分，數學(xué)95分以上，語(yǔ)文90分以上。我是這樣提高并爭取的：
作文：多讀課外書(shū)，積累好詞好句，多寫(xiě)作文，寫(xiě)完作文后不能放那兒不管，應該修改五次以上。英語(yǔ)：上課認真聽(tīng)講，多背英語(yǔ)單詞、句型，會(huì )在生活中應用單詞和句型，多做練習、聽(tīng)力，教師教的知識應及時(shí)復習、預習。計算：多練計算題，應對學(xué)過(guò)的計算知識了如指掌。語(yǔ)文：上課認真聽(tīng)講，多看課文，會(huì )默生詞，多做練習題，多做閱讀題，多練拼音，發(fā)音準確。書(shū)寫(xiě)：多練字，用心寫(xiě)字。數學(xué)：多鞏固知識，上課認真聽(tīng)講，對書(shū)上講述的內容了解，會(huì )應用，還可以適當做些提高。體育：應多鍛煉身體，抽時(shí)間復習教師教的動(dòng)作。其他科目：應認真聽(tīng)講，抽時(shí)間復習書(shū)本上的內容。
我相信只要我照著(zhù)計劃執行，我的目標一定會(huì )實(shí)現。
初二年級開(kāi)學(xué)計劃5
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。我們告別了初一生活，迎來(lái)了一個(gè)比較重要的時(shí)期—初二年級。在這個(gè)學(xué)年中，知識會(huì )更加有難度，并且也是個(gè)兩極分化的時(shí)候。在這個(gè)學(xué)期中，我們可能要遇到各種各樣的問(wèn)題，也會(huì )經(jīng)歷一些坎坷，有時(shí)候在學(xué)習中，更會(huì )出現一些困難。所以在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前，我們要為自己制定一份新學(xué)期計劃，來(lái)讓這個(gè)學(xué)年度過(guò)的更加有調理，更加順利。
首先，在學(xué)習方面要有好的學(xué)習方法，努力做到事半功倍，遇到問(wèn)題一定不能視而不見(jiàn)，要積極去解決這些問(wèn)題，平時(shí)在課前要做好預習的功課，課堂上也要認真聽(tīng)講，認真思考，全身心的投入，課后要鞏固今天所學(xué)到的知識。作業(yè)也一定要認真完成好，盡量少出現錯誤。在學(xué)習之余，也可以做一些練習題，讓學(xué)到的知識變得更加牢固，因為熟能生巧，所以我們一定要注意平時(shí)的學(xué)習。
其次，是常規和紀律方面。好的習慣是生活中很必要的，所以我們在平時(shí)一定要注意常規方面的問(wèn)題，從點(diǎn)滴做起，任何時(shí)候都要嚴格要求自己，并且時(shí)時(shí)刻刻遵從老師的要求。紀律是學(xué)習的前提，所以在每時(shí)每刻，都要遵守校規班規，不違紀。并且我相信自己一定會(huì )繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì )努力改正自己在各方面的問(wèn)題，在嚴格要求自己的情況下，也要提醒和幫助其他同學(xué)，一起讓班級整體變得更加完美。
最后，要盡快適應初二的學(xué)習生活，做最好的自己。當然，我身為班干部，一定要處處為班級著(zhù)想，多為班級建設作出貢獻，也要為班級的一些事情出謀劃策，盡自己的一份力。不能因為自己而給班級拖后腿，在班級中要積極擔當責任，也要有責任心，把老師交給自己的任務(wù)落實(shí)好。身為團員，在平時(shí)，也要多聽(tīng)取同學(xué)和老師對自己提出的建議和意見(jiàn)，不斷的提高和完善自己。
同時(shí)，希望在新的一個(gè)學(xué)期中，八3班在八年級中，學(xué)習成績(jì)排名前列，在全校紀律方面、常規方面做一個(gè)佼佼者，在活動(dòng)方面也可以獲得寒假玩了很長(cháng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現，寫(xiě)字寫(xiě)得很別扭，有一種生疏的感覺(jué)�？磥�(lái)寒假還是少玩會(huì )兒，多學(xué)會(huì )兒吧！另一個(gè)便是學(xué)習上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過(guò)寒假明顯比以往的不同，總覺(jué)得玩游戲玩膩了，之后天天伴著(zhù)開(kāi)學(xué)，希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見(jiàn)面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說(shuō)。另外，聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要，所以也抱著(zhù)好好學(xué)習的想法。
回想一下，之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué)，輸在了起跑線(xiàn)上，但這個(gè)學(xué)習我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習況且，這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個(gè)很好的成績(jì)�？蛇@種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應當的報了一個(gè)補習班，剛開(kāi)始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中，想象著(zhù)我的學(xué)習成績(jì)。但實(shí)際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著(zhù)下課，我也很想學(xué)習，便努力克服它，就強忍著(zhù)困勁上著(zhù)課，時(shí)間長(cháng)了，也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。
這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)很重要，所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習，去證明我是可以的！
初二年級開(kāi)學(xué)計劃6
我帶著(zhù)美好的希望，載著(zhù)理想的帆船，走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí)，每當我望著(zhù)初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢(xún)問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船，只要設定一個(gè)目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠，枯荒;有人說(shuō)它是谷地，孤寂無(wú)聊。
面對著(zhù)眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰勝了許多磨難，每當我?jiàn)^力拼搏時(shí)，遙遠的曙光在激勵著(zhù)我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
雖然，初二生活很忙，但苦中有樂(lè )，人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養學(xué)習的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂(lè )而不為呢?
初二同時(shí)也是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的一次考驗，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，是對我們來(lái)說(shuō)重要的一年。
初二，對我們而言，要腳踏實(shí)地的走下去，無(wú)論勝負，我們都將堅定充滿(mǎn)自信地走過(guò)。
初二，更是轉瞬即逝的，在這關(guān)鍵的一年中，我們都將超越自己。
初二是奮斗的一年，是艱苦的一年，更是要我們苦中作樂(lè )的一年。明年當鳴蟬重新爬上枝頭，我們會(huì )走上戰場(chǎng)為我們的理想奮斗。到那時(shí)，回首看我時(shí)，我相信我會(huì )收獲一份理想的收獲的。
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